我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
當(dāng)講師心得體會篇一
好講師是每個學(xué)生都夢想遇到并擁有的老師，他們的教學(xué)能夠深入人心，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得更多的知識，更好地理解和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。我也有幸遇見了這樣一位好講師，在我的成長過程中，他給予了我諸多啟示和感悟。接下來，我將分享我對于好講師的體驗和策略。
第二段：親身體驗
在我讀高中時，我遇到了一位叫做李老師的好講師。他的課堂讓我們不再感到枯燥無味，而是變得充實有趣。他講課生動有趣，講解清晰詳細(xì)，時不時地掏出一本書或一段視頻，通過與學(xué)生們分享自己的看法和經(jīng)驗，激發(fā)我們的思考和想象力，使我們更加深入地了解知識。他還總是給我們鼓勵，使我們在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中充滿信心和動力，最終功夫不負(fù)有心人，我們都成功地考上了自己理想的大學(xué)。
第三段：教學(xué)策略
好講師能夠讓學(xué)生在課堂上打開頭腦，積極參與思考和討論。我覺得這是由于他們有一定的教學(xué)策略，能夠根據(jù)不同的學(xué)生和知識點靈活調(diào)整授課方法，從而引導(dǎo)學(xué)生在課堂上獲得更多的啟示和領(lǐng)悟。例如，好講師往往采用多種不同的講解方式，包括視頻、音頻、PPT等，利用身體語言、音效、圖像等多種元素豐富課堂形式，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。此外，好講師還經(jīng)常與學(xué)生交流和互動，引導(dǎo)他們思考和探討問題，讓他們在互動中獲取知識和經(jīng)驗。
第四段：培養(yǎng)思辨能力
好講師還能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。在他們的課堂上，我們不僅可以獲得一定的知識，更可以從中汲取到思考和探索問題的方法。好的講師不僅是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和發(fā)現(xiàn)的導(dǎo)師。他們利用豐富的教材和案例，設(shè)計豐富而富有啟發(fā)性的課堂互動，激勵學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和理解問題，并利用思辨性的方法去探索它們的本質(zhì)。這種方法不僅有利于提高我們的學(xué)習(xí)興趣和成績，更可以促進(jìn)我們的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力，使我們更有創(chuàng)造力和適應(yīng)力。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
回顧自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)好的講師是實現(xiàn)學(xué)生成長的關(guān)鍵所在。好的講師能夠引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自己的潛力，幫助我們發(fā)掘潛在的能力和興趣，指引我們不斷前行。因此，我相信，只要我們不斷運用這些方法和思想，發(fā)掘和經(jīng)驗卓越的好講師，我們就可以真正成為成功的人才，創(chuàng)造更美好的未來。
當(dāng)講師心得體會篇二
家庭教育講師團(tuán)：
匯聚你我愛心成就和諧未來
針對家長普遍存在的家教誤區(qū)，以其對“教”字的理解，引導(dǎo)未成年人從愛父母開始，學(xué)會做人，學(xué)會做事。富有親和力的講座，讓許多面臨家教困惑的家長聽得津津有味。63歲的王大媽和老伴是一起來當(dāng)聽眾的。由于兒子夫婦都在外地工作，孫子已與他們生活了5年，教育第三代也成為老倆口的樂趣和煩心事。她說，現(xiàn)在的孩子不好教，學(xué)習(xí)、生活樣樣讓人操心。參加社區(qū)家教講座后，自己做飯懂得了營養(yǎng)搭配，老伴則邊學(xué)習(xí)邊教育，甚至還參加老年大學(xué)學(xué)英語，以輔導(dǎo)孫子學(xué)英語?，F(xiàn)在只要社區(qū)組織這樣的培訓(xùn)班，她都會每次參加，還動員街坊鄰居一起來聽課。
以講師團(tuán)的形式，探索有奉化特色的家庭教育模式，推進(jìn)未成年人思想道德教育的新嘗試。“建立和諧社會，首先要建立和諧家庭”。孩子是家庭的未來，受到所有家庭和全社會的關(guān)注，而合格的家長又是教育的基礎(chǔ)。為要發(fā)揮組織網(wǎng)絡(luò)健全的優(yōu)勢，在“家”字上著力，培養(yǎng)熱愛家庭的好母親、好妻子、好女兒；同時整合社會資源，研究城鄉(xiāng)家庭教育的不同特點和作用，將現(xiàn)代家教知識和理念引入家庭，教會家長，讓合格的家長培養(yǎng)出合格的學(xué)生。然而，現(xiàn)實上處在社會轉(zhuǎn)型期的父母都普遍面臨教育孩子的困惑。有的自身事業(yè)成功，卻顧不上教育孩子；有的工作不大順心，常把自己未實現(xiàn)的理想轉(zhuǎn)嫁到子女身上；有的為生計奔波勞碌心煩，常把孩子做為“出氣筒”。正所謂“家家有本難念的經(jīng)”，要為孩子創(chuàng)造良好成長環(huán)境，首先要從家庭入手。正是憑著這種責(zé)任感，在市婦聯(lián)的組織下，從事不同職業(yè)的講師團(tuán)成員走到一起，發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢，針對不同年齡、職業(yè)、文化程度的家長，傳播富有針對性的教育方法，喚醒他們做學(xué)習(xí)型家長的意識，讓孩子成人成才成功，與孩子同步學(xué)習(xí)、共同成長。
針對不同時期兒童心理、生理特點，教學(xué)的內(nèi)容紛紛開展系列活動，使授課做到了“有的放矢”。根據(jù)父母離異，個別單親孩子心理受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的問題，舉辦首屆心理健康教育活動周，期間，講師團(tuán)專家輪流做客“心理教育門診”，為存在各種教育問題的家長“把脈”，使廣大家長和學(xué)生受到了心靈的震撼。
科學(xué)的理論是開展家庭教育工作的行動指南，只有加強(qiáng)理論研究，努力探索和把握家庭教育的發(fā)展規(guī)律，才能不斷提高家庭教育工作質(zhì)量和水平。多年來，家教講師團(tuán)成員對家庭教育工作中出現(xiàn)的新情況新問題做深入的調(diào)查和研究，促進(jìn)家庭教育工作從實踐到理論的轉(zhuǎn)化。
當(dāng)講師心得體會篇三
本月10日,我趕去分公司指定的酒店,參加分公司舉辦的為期數(shù)天的培訓(xùn)班訓(xùn)練種子講師班、實質(zhì)為全程觀摩xx中支xx營銷部的“入司x月的精英培訓(xùn)班”。這幾天的觀摩及培訓(xùn)，讓我有以下幾點心得：
從后門一進(jìn)xx營銷總部的培訓(xùn)班，放眼望去，全是人。我為之一震，人數(shù)真多！13個小組，近130人參訓(xùn)。這在我們機(jī)構(gòu)甚至中支，都很少有這樣的情況。在機(jī)構(gòu)只有月初開啟動大會時，才有近百人，而且中途不頻繁接電話，不隨意走動就很不錯了。而這個培訓(xùn)班，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)員尊規(guī)守矩，且個個積極性高，氛圍良好，團(tuán)隊榮耀感強(qiáng)。一個鼓掌，一聲問候，都能把屋頂掀翻。相比之下，天壤之別。
這次給xx營銷總部精英班學(xué)員上課的講師，均為分公司最優(yōu)秀且實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的老師，可以說匯集全省之精英講師來授課。他們無論是內(nèi)還是外，無論是理論還是實踐，無論是技巧還是其他，都非常到位，非常精彩。讓學(xué)員聽之入神，學(xué)之有興！如果我們的培訓(xùn)班能有這些老師來授課，那對我們的學(xué)員有很大的促進(jìn)，對我們的業(yè)績也有很大的推動，那真是我們的福氣！
每天早晨各小組風(fēng)彩展示之后，班主任老師都會跟大家作課程回顧。將每一個老師所講授的課程的重點及步驟跟大家一一回憶，或引導(dǎo)學(xué)員說出來，而非三兩句便結(jié)束。這樣的提問方式，讓學(xué)員有興趣，更能加深其印象。
每每課間休息的時候，助教老師便帶領(lǐng)學(xué)員跳跳晨操，讓幾個學(xué)員跳跳拉丁舞，或請某個進(jìn)行才藝表演等等，讓學(xué)員在課間舒緩緊張的學(xué)習(xí)心情，活動筋骨，盡享快樂時光。更讓他們參與其中，感覺學(xué)習(xí)班的氛圍。人人參與，人人感受！
整個培訓(xùn)班職場布置非常到位，氣氛感染力度強(qiáng)。除兩側(cè)上邊懸掛“xxxx壽險精英培訓(xùn)班”、“歡迎xx壽險精英班學(xué)習(xí)”外，職場除講臺外其他三邊都貼滿了標(biāo)語。標(biāo)語不是手寫的，而是特意從印刷廠印出來的。如：“展業(yè)是挖金子，增員是開金礦；訪量定江山，收入論英雄”，等等，讓學(xué)員感受到公司的職場文化。每個學(xué)員都將名字寫好擺放于桌面上，每個組都做了“花瓣”將組名組呼寫在其中并張貼上墻。后面墻上是龍虎榜，將各個小組的考勤情況張貼出來。4個助教老師統(tǒng)一服裝，發(fā)型，上課期間都分別站在后面，觀注著全場，觀注著學(xué)員。
還有一個讓我最有感受的是音響，有專人負(fù)責(zé)。無論是在小組的風(fēng)采展示還是歡迎講師上臺，都能恰到好處的播放，將氣氛推向高潮。
在我們機(jī)構(gòu)由于條件限制，音響很難有專人負(fù)責(zé)，都是一臺電腦控制，每次講完了之后再點擊音樂，就會隔好幾秒之后才有音樂響起，這樣氣氛就沒有那么到位。
對我來說是新的開始，新的起點。我非常羨慕那些給我們授課的老師，內(nèi)外才兼?zhèn)?，很?yōu)秀，我也希望自己能像他們一樣。觀摩此次培訓(xùn)班后，我們所有的講師將重點課程以抽題形式進(jìn)行30分鐘的試講。臺上一分鐘，臺下十年功。我深知自身的差距，這次試講很不盡如人意，也在我的預(yù)料之中。我畢竟離開太久了，這個行業(yè)發(fā)展太快，變化太快，我必須有歸零心態(tài)，從頭開始。有距離不可怕，只要我肯努力，肯學(xué)習(xí)，在各位前輩、各位老師的指導(dǎo)下，相信我也會慢慢進(jìn)步，也會在太平洋成長！
觀摩之后，我們各中支就如何推動提升班發(fā)表了各自的想法，讓我們也學(xué)習(xí)了其他中支的良好建議。就我們縣級機(jī)構(gòu)而言，運作的困難及對策有以下幾點：
a、參訓(xùn)人員到位
每次中支辦培訓(xùn)班，我們的人員都很難全部到位，能來60%就算不錯了。所以，對于xx個月的精英提升班的學(xué)員能否參訓(xùn)到位就很重要。之前，我們機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、組訓(xùn)講師及所有經(jīng)理、主任都要統(tǒng)一思想，認(rèn)識到培訓(xùn)班的重要性，這不僅是幫學(xué)員，也是幫主管，幫我們自己，只有讓他們?nèi)W(xué)習(xí)，去充電，走過茫區(qū)，他們才有更好的提升，才能在業(yè)務(wù)線上持久！
b、時間安排與業(yè)務(wù)沖突
中支每個月都會有行事歷，我們機(jī)構(gòu)也會有相應(yīng)的行事歷，培訓(xùn)班的時間跟業(yè)務(wù)不要發(fā)生沖突。
c、培訓(xùn)紀(jì)律的事先溝通
d、車費問題
以上這些，是我觀摩學(xué)習(xí)的歸納及個人心得。通過這次觀摩，讓我們對培訓(xùn)班的操作及班前準(zhǔn)備工作都有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我們也清楚該如何去辦提升班，職場布置該怎么樣？該注意哪些細(xì)節(jié)，等等。當(dāng)然，師資力量、條件都不能跟xx總部相比，但至少是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
希望以后能多有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們不僅能學(xué)人所長，更能提升自己。
當(dāng)講師心得體會篇四
______年____月______日至______日，我懷著空杯心態(tài)參加了公司舉辦的《初級兼職講師ttt》培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)對于我這個未入行的人來講是一個非同尋常的培訓(xùn)。在這短短的三天半時間里，我不僅在講課內(nèi)容上有所收獲，更值得慶幸的是我結(jié)識了許多來自單位各車間的精英師傅們，讓我們在平山溫塘初級兼職講師ttt培訓(xùn)班相遇、相識、相知。
本次培訓(xùn)課程安排科學(xué)合理，切合實際從學(xué)員需求出發(fā)，不同程度地提高了每位學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)和講課水平。三天的精彩講課讓我在緊張有序的學(xué)習(xí)中受益匪淺，此次講課不僅讓我自己上了一個新臺階，更多的'是讓我對講師這份職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在今后的工作中我將會以百倍的熱情和良好的心態(tài)接受兼職講師這份職業(yè)的挑戰(zhàn)，對我的學(xué)員負(fù)責(zé)，對自己所從事的兼職講師這份職業(yè)負(fù)責(zé)。
此次講課，形式獨特，老師采用了講中學(xué)，學(xué)中練，練中悟，悟中升的講課方式。作為學(xué)員的我在老師的精彩授課過程中學(xué)到了知識，得到了鍛煉，提升了現(xiàn)場授課技巧和課程設(shè)計技巧。每一堂課，我都緊跟老師的思維，深入其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽鍛煉。課后我還認(rèn)真回味老師的精彩講課內(nèi)容加以延伸，做到舉一反三，觸類而旁通。一天的課程結(jié)束后，我還學(xué)會了觀摩老師如何設(shè)計和運作培訓(xùn)課程;為何如此安排;課程與課程之間有什么聯(lián)系以及一天下來對課程的感悟，也正是如此我才真正的達(dá)到了做中學(xué)，學(xué)中悟，悟中獲的學(xué)習(xí)效果。
時光飛逝，培訓(xùn)時光轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，回到工作崗位上，我的腦海中仍會呈現(xiàn)出老師的精彩講課場景，我會銘記老師的每一句精彩點評，將所學(xué)內(nèi)容用之于事，做到學(xué)以致用，在自己的崗位上嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)，為團(tuán)隊的發(fā)展而不斷付出貢獻(xiàn)。
當(dāng)講師心得體會篇五
作為一名小講師，我有幸參與了學(xué)校的講師培訓(xùn)項目，并有機(jī)會在社區(qū)的一所學(xué)校擔(dān)任小講師。在這段經(jīng)歷中，我收獲了很多，不僅鍛煉了自己的口才和演講能力，還通過與學(xué)生們的交流，讓自己的思維更加開闊。
第二段：講師經(jīng)驗的重要性
擔(dān)任小講師不僅需要有一定的演講和表達(dá)能力，還需要掌握一些講座技巧和互動方式。在跟學(xué)生交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)，僅僅有知識是不夠的，還需要知道如何將知識傳遞給學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。通過實踐，我不斷積累經(jīng)驗，逐漸成長為一名優(yōu)秀的小講師。
第三段：與學(xué)生互動的重要性
作為小講師，我意識到與學(xué)生的良好互動是講座成功的關(guān)鍵之一。在講課過程中，我嘗試采用了各種互動方式，比如提問、小組討論和游戲等。這些互動環(huán)節(jié)不僅提高了學(xué)生的參與度，還加深了他們對知識的理解和記憶。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們在輕松、愉快的氛圍中更容易學(xué)習(xí)和接受新知識。
第四段：如何應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難
在擔(dān)任小講師的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時候?qū)W生的興趣難以調(diào)動，有時候面對一些問題回答不上來。但是，我逐漸學(xué)會了應(yīng)對這些困難。我學(xué)會了更加耐心地傾聽學(xué)生的需要和問題，善于與他們進(jìn)行交流和思考。我也積極尋求他人的幫助和意見，在與同事和老師們的交流中，我不斷成長和進(jìn)步。
第五段：小講師經(jīng)驗對個人成長的影響
作為一名小講師，除了給予學(xué)生知識，我也從中獲得了很多。我不僅學(xué)到了更多的知識，也鍛煉了自己的思維能力和表達(dá)能力。通過與學(xué)生的交流和互動，我更加了解了他們的需求和問題，并嘗試提供更好的解決方案。這個經(jīng)歷對我個人的成長產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加自信和樂觀地面對未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
作為一名小講師，我在這段經(jīng)歷中不僅獲得了技能和經(jīng)驗，也深度感受到了與他人合作和交流的重要性。這段經(jīng)歷對我個人的成長產(chǎn)生了積極的影響，我相信作為小講師的經(jīng)驗將會成為我人生中寶貴的財富。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，用更好的方式為他人傳遞知識，讓更多的人受益。
當(dāng)講師心得體會篇六
本月10日,我趕去分公司指定的酒店,參加分公司舉辦的為期數(shù)天的培訓(xùn)班訓(xùn)練種子講師班.實質(zhì)為全程觀摩**中支**營銷部的“入司*月的精英培訓(xùn)班”。這幾天的觀摩及培訓(xùn)，讓我有以下幾點心得：
1.人數(shù)之多，氛圍良好
從后門一進(jìn)**營銷總部的培訓(xùn)班，放眼望去，全是人。我為之一震，人數(shù)真多！13個小組，近130人參訓(xùn)。這在我們機(jī)構(gòu)甚至中支，都很少有這樣的情況。在機(jī)構(gòu)只有月初開啟動大會時，才有近百人，而且中途不頻繁接電話，不隨意走動就很不錯了。而這個培訓(xùn)班，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)員尊規(guī)守矩，且個個積極性高，氛圍良好，團(tuán)隊榮耀感強(qiáng)。一個鼓掌，一聲問候，都能把屋頂掀翻。相比之下，天壤之別。
2.師資力量雄厚
這次給**營銷總部精英班學(xué)員上課的講師，均為分公司最優(yōu)秀且實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的老師，可以說匯集全省之精英講師來授課。他們無論是內(nèi)還是外，無論是理論還是實踐，無論是技巧還是其他，都非常到位，非常精彩。讓學(xué)員聽之入神，學(xué)之有興！如果我們的培訓(xùn)班能有這些老師來授課，那對我們的學(xué)員有很大的促進(jìn)，對我們的業(yè)績也有很大的推動，那真是我們的福氣！
3.課程回顧及課間互動
每天早晨各小組風(fēng)彩展示之后，班主任老師都會跟大家作課程回顧。將每一個老師所講授的課程的重點及步驟跟大家一一回憶，或引導(dǎo)學(xué)員說出來，而非三兩句便結(jié)束。這樣的提問方式，讓學(xué)員有興趣，更能加深其印象。
每每課間休息的時候，助教老師便帶領(lǐng)學(xué)員跳跳晨操，讓幾個學(xué)員跳跳拉丁舞，或請某個進(jìn)行才藝表演等等，讓學(xué)員在課間舒緩緊張的學(xué)習(xí)心情，活動筋骨，盡享快樂時光。更讓他們參與其中，感覺學(xué)習(xí)班的氛圍。人人參與，人人感受！
當(dāng)講師心得體會篇七
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
作為一名小講師，我有幸參與了許多的演講和培訓(xùn)活動。這些經(jīng)歷讓我深刻感受到了作為小講師的重要性和影響力。在此我想分享一些作為小講師的心得體會。作為小講師，我們能夠通過語言和表達(dá)來影響并啟發(fā)他人。通過分享自己的知識和經(jīng)驗，我們可以幫助他人成長和進(jìn)步。但是，作為小講師，我們也面臨著許多挑戰(zhàn)和困惑。如何提高講話能力和有效溝通，成為我成長過程中的重要課題。
第二段：講述成長過程中的困惑（字?jǐn)?shù)：200字）
在我成長為小講師的過程中，最大的困惑就是如何提高自己的講話能力。起初，我對自己的表達(dá)能力并不自信，并且害怕在公眾面前開口說話。我害怕講話時出現(xiàn)口誤、語無倫次或者緊張失控。這些困惑讓我感到沮喪，但也激發(fā)了我提高自己能力的動力。
第三段：經(jīng)驗的積累和突破（字?jǐn)?shù)：200字）
為了提高自己的講話能力，我積極參與各類演講和表演活動，并且多觀摩優(yōu)秀的演講者和小講師的講演。我發(fā)現(xiàn)，臨時的口號和即興演講能夠提高自己解決緊急情況和處理突發(fā)事件的能力。同時，多進(jìn)行口頭表達(dá)練習(xí)和語言訓(xùn)練，可以增強(qiáng)自己的說服力和表達(dá)能力。此外，閱讀廣泛的書籍和參與討論，能夠為自己補(bǔ)充知識和觀點，進(jìn)一步提高自己的能力。
第四段：與他人的互動和交流（字?jǐn)?shù)：200字）
在成為小講師的過程中，我發(fā)現(xiàn)與他人的互動和交流是非常重要的。通過與聽眾的互動，我能夠更好地理解他們的需求和期望，并調(diào)整自己的講話方式和內(nèi)容，使其更具有共鳴和影響力。而與其他小講師的交流，則有利于我們互相借鑒和學(xué)習(xí)。通過交流經(jīng)驗和觀點，我們能夠共同提高和成長。
第五段：總結(jié)心得和未來展望（字?jǐn)?shù)：200字）
作為一名小講師，我通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，提高了自己的講話能力和溝通技巧。同時，我也意識到，成為一名優(yōu)秀的小講師是一個長期的過程，需要不斷的積累和努力。未來，我將繼續(xù)參與演講和培訓(xùn)活動，不斷鍛煉自己的能力，并將經(jīng)驗分享給更多的人。希望能夠在成為小講師的過程中，影響并幫助更多的人成長和進(jìn)步。
當(dāng)講師心得體會篇八
本次培訓(xùn)班課程在時間安排上雖然緊湊，但能切合實際從學(xué)員的需求出發(fā)，讓學(xué)員不同程度的了解ptt的理念、技巧，提高學(xué)員的專業(yè)表達(dá)能力和自信心。
回顧兩天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，老師在教授我們知識、方法與技巧的同時，也在用自己的實際行動為我們展示作為一名優(yōu)秀講師在臺上應(yīng)該具備的`一切必要條件，為我們示范如何組織運作一場成功的培訓(xùn)。。每一堂課，我們要緊跟老師思維，深入其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，課程后我們還要學(xué)會反芻所學(xué)知識，學(xué)而習(xí)之，回顧感悟老師講授的知識之外教給我們的各種授課技巧，做到舉一而反三，觸類而旁通以及對課程的悟。即"投入多少、收獲多少、參與多深、領(lǐng)悟多深。"只有如此才能真正達(dá)到做中學(xué)，學(xué)中悟，悟中獲。
經(jīng)歷了此次培訓(xùn)，讓我在技巧、信心、專業(yè)表達(dá)等各個方面都有不同程度的收獲，我收獲最大的是在兩天的培訓(xùn)中體會到：
1、授課前要進(jìn)行充分準(zhǔn)備和周密策劃，預(yù)演未來以確保達(dá)到良好的授課效果;
2、加強(qiáng)自我素質(zhì)的提升和沉淀;
3、要有一雙慧眼，從學(xué)員的行為中發(fā)現(xiàn)信息;
4、"太陽底下沒有新鮮事，重新排列組合，就是創(chuàng)新"，即要有"別出心裁"的創(chuàng)新精神，才留吸引學(xué)員的注意，突出問題重點，抓住問題本質(zhì)，看問題有步驟，主次分明。
時光荏苒，培訓(xùn)的時光轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，非常感謝公司給了我一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，感謝老師的授課和點撥，讓我打開心靈學(xué)習(xí)和感受;同時這次讓人難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷也給我的工作和生活帶來不少啟迪!
當(dāng)講師心得體會篇九
第一段：導(dǎo)言（背景介紹）
講師團(tuán)是現(xiàn)代教育中不可或缺的一環(huán)，他們不僅僅是知識的傳遞者，更是學(xué)生教育的引導(dǎo)者和啟發(fā)者。通過與學(xué)生的互動和傳授知識的同時，講師團(tuán)也在不斷反思自己的教學(xué)方式和方法，從中獲得了許多寶貴的心得體會。本文將就講師團(tuán)的教學(xué)實踐及心得體會進(jìn)行探討。
第二段：溝通與互動（重視師生互動）
首先，作為講師，與學(xué)生的溝通和互動非常重要。在教學(xué)過程中，講師團(tuán)經(jīng)常嘗試不同的方式與學(xué)生進(jìn)行互動，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過與學(xué)生建立良好的互動關(guān)系，講師們能更好地了解學(xué)生的需求和問題，并針對性地展開教學(xué)，提升學(xué)習(xí)效果。這種互動教學(xué)的方式，不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的參與感和學(xué)習(xí)動力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和解決問題的能力。
第三段：個性化教學(xué)（關(guān)注學(xué)生的特點和需求）
其次，講師團(tuán)注重個性化教學(xué)。每個學(xué)生都是獨一無二的個體，他們在學(xué)習(xí)上存在的問題和需求各不相同，因此，講師團(tuán)需要根據(jù)學(xué)生的不同特點和需求來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和方法。有些學(xué)生更喜歡聽講，有些學(xué)生更喜歡互動。每次上課，講師團(tuán)會根據(jù)學(xué)生的特點來調(diào)整自己的授課方式，盡量滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。這樣的個性化教學(xué)，不僅能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能夠提高學(xué)習(xí)成績。
第四段：創(chuàng)新與實踐（注重教學(xué)手段的創(chuàng)新）
在教學(xué)實踐中，講師團(tuán)不斷地尋找創(chuàng)新的教學(xué)手段。通過引入多媒體技術(shù)、實踐活動以及案例研究等不同的教學(xué)工具，講師團(tuán)能夠更好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力，提高課堂效果。例如，在教授數(shù)學(xué)課程時，講師團(tuán)通過實際演示和互動的方式，幫助學(xué)生更好地理解抽象的數(shù)學(xué)知識。這種創(chuàng)新的教學(xué)方式大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，并且使得學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的理解能力得到了明顯的提高。
第五段：不斷反思與優(yōu)化（持續(xù)提高個人教學(xué)水平）
最后，講師團(tuán)充分認(rèn)識到教學(xué)工作是需要不斷提高的過程。他們經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和不足，以尋找改進(jìn)的方向。通過參與教學(xué)培訓(xùn)和與他人交流，講師團(tuán)能夠?qū)W習(xí)到更多的教學(xué)技巧和方法，不斷提升個人教學(xué)水平。這種持續(xù)改進(jìn)和自我反思的態(tài)度，使得講師團(tuán)的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，并且有助于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
結(jié)尾：
總體而言，講師團(tuán)的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會是一個不斷積累和提高的過程。通過與學(xué)生的溝通互動、注重個性化教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)手段以及不斷反思與優(yōu)化，講師團(tuán)能夠更好地提升自身的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此，講師團(tuán)的心得體會對全面推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。
當(dāng)講師心得體會篇十
20xx年xx月xxx日至xxx日，我懷著空杯心態(tài)參加了公司舉辦的《初級兼職講師ttt》培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)對于我這個未入行的人來講是一個非同尋常的培訓(xùn)。在這短短的三天半時間里，我不僅在講課內(nèi)容上有所收獲，更值得慶幸的是我結(jié)識了許多來自單位各車間的精英師傅們，讓我們在平山溫塘初級兼職講師ttt培訓(xùn)班相遇、相識、相知。
本次培訓(xùn)課程安排科學(xué)合理，切合實際從學(xué)員需求出發(fā)，不同程度地提高了每位學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)和講課水平。三天的精彩講課讓我在緊張有序的學(xué)習(xí)中受益匪淺，此次講課不僅讓我自己上了一個新臺階，更多的是讓我對講師這份職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在今后的工作中我將會以百倍的熱情和良好的心態(tài)接受兼職講師這份職業(yè)的挑戰(zhàn)，對我的學(xué)員負(fù)責(zé)，對自己所從事的兼職講師這份職業(yè)負(fù)責(zé)。
此次講課，形式獨特，老師采用了講中學(xué)，學(xué)中練，練中悟，悟中升的講課方式。作為學(xué)員的我在老師的`精彩授課過程中學(xué)到了知識，得到了鍛煉，提升了現(xiàn)場授課技巧和課程設(shè)計技巧。每一堂課，我都緊跟老師的思維，深入其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽鍛煉。課后我還認(rèn)真回味老師的精彩講課內(nèi)容加以延伸，做到舉一反三，觸類而旁通。一天的課程結(jié)束后，我還學(xué)會了觀摩老師如何設(shè)計和運作培訓(xùn)課程；為何如此安排；課程與課程之間有什么聯(lián)系以及一天下來對課程的感悟，也正是如此我才真正的達(dá)到了做中學(xué)，學(xué)中悟，悟中獲的學(xué)習(xí)效果。
時光飛逝，培訓(xùn)時光轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，回到工作崗位上，我的腦海中仍會呈現(xiàn)出老師的精彩講課場景，我會銘記老師的每一句精彩點評，將所學(xué)內(nèi)容用之于事，做到學(xué)以致用，在自己的崗位上嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)，為團(tuán)隊的發(fā)展而不斷付出貢獻(xiàn)。
當(dāng)講師心得體會篇十一
作為一名講師團(tuán)的成員，我有幸參與了一次為期一周的培訓(xùn)活動。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。本文將圍繞講師團(tuán)的作用、培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、團(tuán)隊合作和對自身發(fā)展的影響五個方面，總結(jié)歸納這次經(jīng)歷給我?guī)淼氖斋@。
第二段：講師團(tuán)的作用
講師團(tuán)是一支專門為培訓(xùn)活動而組建的團(tuán)隊，他們扮演著引路人的角色。在培訓(xùn)前，講師團(tuán)需要對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行充分研究，制定出適合的教學(xué)計劃和教案。在培訓(xùn)過程中，他們負(fù)責(zé)講授知識，指導(dǎo)參訓(xùn)者的學(xué)習(xí)和實踐，并及時給予反饋和指導(dǎo)。通過講師團(tuán)的專業(yè)指導(dǎo)，參訓(xùn)者能夠更好地掌握知識和技能，提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)個人和組織的發(fā)展。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)方法
本次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了多個方面，包括領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊合作等。而對于這么廣泛的主題，講師團(tuán)采用了多種教學(xué)方法來使得參訓(xùn)者能夠更容易地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。討論小組、角色扮演、案例分析等方式，不僅能夠增強(qiáng)互動和參與感，還能從不同的角度切入，激發(fā)參訓(xùn)者的思考和思維。而且，通過與講師的互動和實際的實踐操作，參訓(xùn)者能夠更好地將理論聯(lián)系到實際中，更加深入地理解和運用所學(xué)。
第四段：團(tuán)隊合作
培訓(xùn)活動中，講師團(tuán)的團(tuán)隊合作精神是不可忽視的一部分。他們通過有效的分工合作、相互配合和緊密溝通，確保了整個培訓(xùn)過程的順利進(jìn)行。在每一次培訓(xùn)前，講師團(tuán)都會進(jìn)行詳細(xì)的溝通和協(xié)調(diào)，確保大家對培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容和方法的一致理解。同時，憑借著各自的專業(yè)能力和經(jīng)驗，講師團(tuán)能夠互相借鑒、互相學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平。這種團(tuán)隊合作的精神不僅對于講師團(tuán)的個體發(fā)展有幫助，也為整個組織的培訓(xùn)活動提供了有力的支持。
第五段：對個人發(fā)展的影響
作為講師團(tuán)的一員，這次培訓(xùn)活動不僅讓我學(xué)到了許多新知識和技能，也讓我從組織和管理角度有了更深入的體會。首先，通過授課和指導(dǎo)他人，我提高了自己的表達(dá)能力和教學(xué)技巧。在和參訓(xùn)者的互動中，我不斷完善自己的溝通和引導(dǎo)能力。其次，通過參與講師團(tuán)的團(tuán)隊合作，我學(xué)會了如何與他人配合和合作，更好地理解并尊重他人的意見和建議。這不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有幫助，也提高了我的個人綜合素質(zhì)。
結(jié)尾
通過參與講師團(tuán)的一次培訓(xùn)活動，我深刻地體會到了講師團(tuán)的作用和價值。他們?yōu)閰⒂?xùn)者搭建了一個良好的學(xué)習(xí)平臺，通過豐富多樣的教學(xué)方法和團(tuán)隊合作精神，幫助參訓(xùn)者提高自身素質(zhì)和技能水平。而對于講師團(tuán)成員來說，這次經(jīng)歷對于個人的發(fā)展和成長也起到了積極的促進(jìn)作用。希望我能通過這次經(jīng)歷，不斷在教學(xué)和團(tuán)隊合作上提高自己，為更多的人提供更好的培訓(xùn)和幫助。
當(dāng)講師心得體會篇十二
在6月5日，我參加公司組織的內(nèi)部講師培訓(xùn)課程。能夠參加這次培訓(xùn)對于我來說是一種機(jī)會和提升，通過本次培訓(xùn)，使我受益。
在沒有參加培訓(xùn)前，感覺作為講師只要口頭表達(dá)清楚，不要怯場，其他要求并不多，但經(jīng)過2天的培訓(xùn)，我才真正意識到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義，任何一名講師授課時的滔滔不絕，繪聲繪色，都是在幕后做了大量的準(zhǔn)備工作，也是博覽群書，增強(qiáng)內(nèi)涵，積累經(jīng)驗的結(jié)果。
通過培訓(xùn)使我認(rèn)識到只有找出自己的缺點和不足，敢于面對和挑戰(zhàn)它，才能有所進(jìn)步和提高。比如，在第一天培訓(xùn)中，當(dāng)我知道要向自己的組隊作1分鐘自我介紹時，心想沒什么問題，但是自己介紹時還是有點緊張。整個一分鐘介紹中，只說了三四十秒，自己都感覺到講得有點匆忙凌亂，也感覺一分鐘是如此之長。在第二天老師安排每個小組根據(jù)課程名稱寫提綱并上臺解說時，基本上我可以自如的表達(dá)自己的想法，怯場心理好很多了，但因為準(zhǔn)備不夠，在時間把控方面還是差強(qiáng)人意。
這次培訓(xùn)讓我更好地理解培訓(xùn)講師定位及成人培訓(xùn)特點。在以前的工作中，我也多次擔(dān)任內(nèi)訓(xùn)講師，主要是給剛參加工作的大學(xué)畢業(yè)生和技校畢業(yè)生培訓(xùn)。當(dāng)時自己感覺培訓(xùn)效果還可以，現(xiàn)在想來缺少了給自己定位、未作參訓(xùn)人員特點分析，拿到培訓(xùn)課題就埋頭進(jìn)行材料組織與課件制作，沒有明確的培訓(xùn)目的，培訓(xùn)的內(nèi)容缺少針對性與實用性。這對于必須與實際工作緊密聯(lián)系較多的培訓(xùn)來說，效果就會大受影響。以前講授的內(nèi)容主要是建筑智能化各系統(tǒng)的技術(shù)，自認(rèn)為內(nèi)容專業(yè)性很強(qiáng)，必定平淡枯燥，學(xué)員聽培訓(xùn)時容易想睡覺、注意力不集中，培訓(xùn)時基本上都是按照ppt朗讀。通過這次培訓(xùn)后，我也會在培訓(xùn)過程中加入一些互動游戲和視頻素材，使培訓(xùn)過程生動活潑，讓學(xué)員更形象深刻地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到講師應(yīng)有的職業(yè)風(fēng)范。這是一個重新了解自己、認(rèn)識自己的'過程，每個人都有自己特定的語言習(xí)慣和肢體習(xí)慣，作為一個培訓(xùn)師來說，職業(yè)形象在傳達(dá)著你的職業(yè)態(tài)度。有了符合講師風(fēng)范的職業(yè)形象，還要學(xué)會通過語言運用技巧、手勢運用技巧、走動來控制培訓(xùn)氣氛，調(diào)動參訓(xùn)人員的積極性。同時，我也認(rèn)識到，在日常生活中，應(yīng)該要多讀書，增加自身知識面，注意形體和舉止;應(yīng)該多詢問和采納別人的意見，包括學(xué)員的意見，正所謂教學(xué)相長，只有廣納良言才能使自己的授課更加生動、更容易被接受。
這次培訓(xùn)還使我初步掌握課程教材開發(fā)編寫的技巧，比如：沒有比黑色更安全的顏色;標(biāo)題不超過三級;大標(biāo)題不少于50號;小標(biāo)題不少于40號;內(nèi)容不少于25號;每頁7(行數(shù))每行13(行字);視頻和聲音的鏈接法等等。
經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了培訓(xùn)講師定位及成人培訓(xùn)特點、職業(yè)風(fēng)范、授課呈現(xiàn)技術(shù)、培訓(xùn)現(xiàn)場掌控技巧、課程開發(fā)編導(dǎo)法等一系列培訓(xùn)技能，提升了自己的培訓(xùn)能力，也學(xué)到了不少知識。在以后的工作中，我一定抓好機(jī)會不斷鍛煉和體會，使自己能靈活運用學(xué)到的東西，不斷提高授課水平。
培訓(xùn)是教的過程，也是學(xué)的過程，對于培訓(xùn)講師來說，應(yīng)該先學(xué)好，之后才能教好;對于企業(yè)而言，組織和培養(yǎng)一支內(nèi)部的講師團(tuán)隊很重要，因為現(xiàn)代企業(yè)的核心競爭力離不開人，要在激烈競爭的市場中能占有一席之地，就必須有團(tuán)結(jié)奮斗、能征善戰(zhàn)的團(tuán)隊，只有通過全方位的系統(tǒng)培訓(xùn)來不斷適應(yīng)市場的變化，企業(yè)才能繼續(xù)成長壯大。
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