優(yōu)質(zhì)讀落花生讀后感范文(19篇)

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優(yōu)質(zhì)讀落花生讀后感范文(19篇)
時間:2023-10-29 21:47:14     小編:靈魂曲

這本書展示了作者獨特的思考方式和文學才華。寫讀后感可以從情節(jié)、人物、主題等多個角度進行分析和評價,以豐富讀后感的內(nèi)容和表達的深度。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)和參考。

讀落花生讀后感篇一

今天,我讀了《落花生》這篇文章,這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理,這個道理讓我受益匪淺。

在我們眼里,花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時,誰又會想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實,必須挖起來才知道。

這段話留給我一個人生的哲理,花生雖然長的丑。但是,它是很有用的,所以做人要做有用的人,不要只講體面,而做對別人沒有好處的人。

我們的生命的價值在于勞動,勞動就是奉獻,用我們的雙手去為人民服務(wù),去收獲勞動的果實,來回報人們。

花生,是樸素的,花生,是美味的,花生是默默無聞無私奉獻的。

落花生,它的品格讓我無法忘記,是它讓我懂得了做人,要去做有用的人。

讀落花生讀后感篇二

《落花生》是我國著名作家許地山寫的一篇文章,它主要描述了一家人過花生收獲節(jié)的情景。通過收獲節(jié)上一家人對花生好處的議論,說明要做對別人有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。也就是說做人要做有花生品格的人。

那么,什么是花生的品格呢?那就是默默奉獻自己的果實,從不夸耀自己。由此不禁讓我想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。

在我上學的路上,每天都有一位佝僂著身子的老清潔工,用一樣的聲音一樣的節(jié)奏重復著相同的動作。走在整潔的馬路上,我從來沒想過著清潔的路面與他有多大關(guān)系,也沒有給我留下深刻的印象,更沒有發(fā)現(xiàn)他形象的偉大。然而,下面這件事,使我從內(nèi)心中改變了過去的看法。

那是個陽光明媚的日子,整潔的路面被陽光一照,顯得分外的清潔。我背著書包哼著小曲邁著輕快的步伐樂悠悠的上學去,這環(huán)境實在是太優(yōu)美了。突然,一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看,原來是一位穿著時髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說笑著。阿姨濃妝艷抹的,笑得很甜,叔叔一只手里提著香蕉和橘子,另一只手不時地把剝好的果實送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路,竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上,是那樣的此言,讓人看了非常的不舒服?!芭?!”一位小姑娘不小心踩著香蕉皮摔倒了?!翱┛边@位阿姨笑得更歡了,她是為自己的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了,真惡心!

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人,甚至對別人對社會有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣,默默奉獻,盡力為社會多做好事,去不夸耀自己,那么我們的社會將會多么美好,人們之間將會多么的和諧和融洽!

讀落花生讀后感篇三

我讀了《落花生》這一課,我懂得了人是不能光看表面的`,重要的看的還是內(nèi)心,例如:地里的農(nóng)民、部隊里的軍人、養(yǎng)豬場的工人、警察局里的警察。

學了這一課我懂得了長大要做一個,對社會有用,對國家發(fā)展有用的人。

做人也不一定要做高強、偉大的人。

例如:地里的農(nóng)民們,成天不怕苦吃的給人們奉獻糧食。

例如:部隊里的軍人,一天到晚地守衛(wèi)著城市的安全。

我一定要向這些人學習。

讀落花生讀后感篇四

落花生講了作者一家人把花生種了下去,又收了上來。作者的媽媽,把花生做好,端上了桌,一家人邊吃花生邊聊花生的故事,盡管看起來平平常常,可是里邊藏著深不可測的道理。

其實花生像咱們生活中的很多人,如老師、差人、清潔人員等……靜靜無聞,無私奉獻,不像蘋果、石榴相同愛美的人,他們其實便是外表光鮮,有很高的名望,而對社會有幫助的人們,結(jié)壯干活,不求名利,他們是真正對社會,對國家有用的人。

我要像花生相同,做一個對社會,對國家有用的人。

讀落花生讀后感篇五

這幾天,我們學了《落花生》這課,讓我產(chǎn)生了很多感想,我對課文中的父親,母親還有孩子們,都很佩服,課文也使我受益匪淺。

文中母親說你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。從母親這句話里可以知道母親是個很勤勞的人,母親可以在外面買點花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經(jīng)過勞動來鍛煉自己,讓孩子們自己創(chuàng)造自己的生活,從而可以孩子。

父親的那段話更讓我有了深刻的認識,花生的好處有很多,有一樣最可貴它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。我曾經(jīng)在公交站臺上看過一位阿姨,她打扮得很美麗、嬌艷,卻一點也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子,就這么隨手一扔,若無其事的走了??墒?,旁邊一位打扮普普通通的阿姨,卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進了垃圾桶??戳诉@個場景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸素的阿姨真得沒法比啊!穿的再好又有什么用,內(nèi)心卻不如那位樸素的`阿姨,我敬佩她。

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每天都盡職盡責地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時,都會瞥見伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒有真正注意過他。

新年到了,我和伙伴們心情地在球場上放煙花。一會兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當我們下午再來時,驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見了,球場干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車遠去的背影。頓時,我心里一陣內(nèi)疚,同時一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻,樸實無華。正因為這樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣美好。

許地山的《落花生》,令我感觸很深,受益匪淺。

《落花生》講述了這樣一個故事:母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生。幾個月后竟收獲了。當晚,我們過了一個收獲節(jié),父親也來了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒有外面美麗,卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有用的人。

人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。這句話說得好哇!沒錯,人要不圖虛名,默默奉獻,服務(wù)人民,干實實在在的事,這樣的人生才過得有意義、充實;而只講究體面,對他人、社會沒有幫助和貢獻的人則是虛偽的。

讀落花生讀后感篇六

《落花生》這篇課文使我受益匪淺。

許地山是一名作家,小時候,他家種的花生第一次結(jié)果了,他和兄弟姐妹們高興地請父親和兄弟姐妹們過收獲節(jié)。父親通過花生的好處教導孩子們怎樣做一個高尚的人,做一個具有落花生品質(zhì)的人。

現(xiàn)在的社會,有些人外表華麗,但卻掩飾不了內(nèi)心的丑惡。不論你外表如何,名利如何,只要心存善念,就是一個美麗的人。

希望明天世界里的人都變成美麗的人。

讀落花生讀后感篇七

當我看到了《落花生》書名,就聯(lián)想到語文課本中的《落花生》,再一看都是許地山寫的,就把這本書借了。

春天時候我到過數(shù)不清的林野,可是看了書中“春的林野”后,我才知道了天上的云可以保護了地上花草不受太陽的燙傷;我才知道草兒在傾聽著鳥和風的歌聲會大醉;桃花聽的入神了后會流淚;我才知道撿桃花的落瓣可以有這么多的游戲,如果把這些東西經(jīng)過消化后,去寫春游的話,我想我的春游作文肯定可以得個a+。

看了書中的“我的童年”,從作者母親對兒子無微不至的愛中,又讓我想到遠方的媽媽,媽媽??!我多么想回到你的身邊!

書中的“牛津書蟲”中,作者的話:“讀書到死,是我所樂為,假使我的財力,事業(yè)能容允我,我誠愿在牛津做一輩子的書蟲?!弊屛疑钣畜w會,我喜歡看書,但愿我也能讀書到死。

我喜歡讀這本書的散文部份,我對書中的小說部份不是很感興趣,其原因為它們不是童書,大多是大人們看的內(nèi)容。也許我還太小,有些男女之間的事情還不懂。

書中每篇都有“導讀”和彩圖,在書中散文中有些導讀比正文還要長,有了它們,讓我讀起來更加容易理解,讀“落花生”需要慢慢的品味,慢慢地理會,像橄欖一樣,會越嚼越有味。

讀落花生讀后感篇八

今天,我們學習了《落花生》一課。在沒有學習課文之前,我看到題目時,覺得小小的花生有什么可寫的,還拿它來專門寫篇文章,讓我們學習,簡略看了一下課文,仍然百思不得其解。直到今天我們學了這一課,才找到了問題的。

通過學習課文,我知道了花生矮矮地生長在地上,不引人注目。果實成熟了,蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭,鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下,必須挖起來才知道。這篇課文告訴我們這樣一個道理:我們要向落花生學習,雖然其貌不揚,但很有用。做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天面對的教師,他們就是無私奉獻,默默無聞,不求回報的落花生。他們就像是我們的衣食父母,我們就像是他們的孩子。他們每天用心地傳授知識,教育我們,使我們茁壯成長。他們是園丁,為我們這些祖國的花朵施肥澆水,使我們的精神不再空白;他們是陽光,溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位老師。

在今天,我們學習了《落花生》一課,我從中深受啟發(fā)。

這個故事中,作者許地山的父親用落花生來教育子女:要做一個有落花生品格的人。做人不能只講體面,對整個社會卻沒有用,做人重要的不是外表,而是內(nèi)心,一個人,要做一個對社會、對他人有用的人。

我們生活中就有許多像落花生一樣的人:清潔工阿姨、交警叔叔、警察叔叔

有一次,我就遇到了這樣有著落花生品質(zhì)的一位清潔工叔叔。那天中午放學,天氣很熱,我手里捏著冰棍往家走,邊走邊吃,汲取著那一點點的涼意。突然,發(fā)現(xiàn)有個清潔工正在清理下水道。他皮膚黝黑,衣服可能是在工作中掛了,被扯爛了好幾處,衣領(lǐng)已被汗水濕透,他專心致志地清理臟物,對自己身上的這些渾然不知。過了好長時間,在他的努力下,下水道終于又恢復暢通了。我一路看完,他的形象也深深地印在了我的心里。

我想,我們身邊像他一樣的人很多,他們所從事的工作也許并不令人羨慕,他們的勞動成果也許并不引人注目,但他們切切實實地在為大家服務(wù)。他們就是具有落花生品格的人,我愿向他們學習,無論做什么事,都要為別人帶去更多的.好處。

讀落花生讀后感篇九

提到花生,我的嘴就會不停地“嘖嘖”起來。花生可是我的最愛,但讀了這篇讓人掩卷深思的文章后,卻使我大吃一驚。

這篇文章十分短小,但時刻都印在我的腦海中。它講了作者――許地山小時候,一家人在一起聽父親教誨的四件事。首先是種花生,辛勤的播種,讓“我們”累彎了腰。可是,得到的回報是沒過幾個月,居然收獲了許多花生。后來,“我們”把花生做成各種食品,請父親一同品嘗,真香??!最后,父親和“我們”一起來探討花生的用途和價值。由此,許地山悟出了一個道理:不能只像石榴、桃子、蘋果一樣講體面,要默默無聞,不計較名利,做對人們有用的人。

我們很快就學完了這篇文章,似乎老師希望我們自己用心感悟人生?;ㄉ鋵嵲谒纳砩蠜]有什么,我和許地山都沒有看出來,不過,那種品質(zhì)只有回味,才品嘗得到。我覺得,許地山的父親是正確的,他教育到了自己的子女和后人一個可貴品質(zhì)――默默無聞,不圖虛名,無私奉獻。

小時候,我們背誦的兒歌里,花生是永遠被人嘲笑的,它不好看,不起眼兒,雖好吃,但并得不到人們的喜愛。可花生的另一面,卻是無數(shù)望塵莫及的人贊賞的目光。頓時,花生在我心里,變得至高無上!??!花生,你就像小草,為人們默默鋪上濃密的地毯;??!花生,你就像大樹,為人們無私撐開一把把巨傘;啊!花生,你就像一首頌歌,為人們真情演繹你嘹亮而豪邁的歌喉!?。≡跓o私頂端的花生,我愛你!

突然之間,我覺得花生變了,變得那樣美麗、高貴、不可侵犯!雖然花生是樸素、平凡的,但它同樣具有磁石一般的魅力!注重體面,這是我們做一個干干凈凈的人的根本,但我更認為,一個人是不是美還要看他的內(nèi)心,因為只有內(nèi)心的美,才是真正的美。我們都是默默無聞的人,毫無怨言地去努力吧,真正給別人帶來實實在在的好處,才會令人更加敬佩!

生活也是這樣。

默默無聞的人很多很多,比如:市場上賣菜的人,他們起早貪黑,不怕臟,不怕累,只是一心為人民服務(wù);建筑工人呢,他們是冒著生命危險,來努力讓人們住上安穩(wěn)的房屋;偉大的人民教師,她們?nèi)缫桓鸺t的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們――這些還未長成參天大樹的孩童們。

仍記得那個讓我至今還感動的一幕:我家附近車站旁有一位清潔工人,那天,她像往常一樣清理著垃圾。突然走過來一個小孩兒,“啪”一下,就把一大塊香蕉皮扔在了地上,然而,她沒有大聲斥責,只是無聲無息地走過去,靜靜將垃圾收起,然后便走開了??吹竭@里,我在敬佩她的同時,也大為感嘆:人們要多有一些社會公德,不亂扔垃圾,清潔工人就不會再這么辛苦了。

誰在默默無聞?在這里,我向全世界發(fā)出疑問。生活中,默默無聞、不圖虛名、無私奉獻的人真的很多?!堵浠ㄉ愤@篇文章需要大家一起來認真思考,這種高尚的品質(zhì)也將成為我們永久的方向!

讀落花生讀后感篇十

今天,我學會了“花生”一課中,我學到了很多東西。

這篇課文主要講了:作者全家在一次收獲花生,過了我們一個企業(yè)收獲節(jié),并討論花生的好處,讓他們可以明白了:人要做一些有用信息的人,不要做只講體面,而對別人工作沒有什么好處的人。

我想,一個人的生活要活在現(xiàn)實中,不能無動于衷。花生是每個人都吃的,花生不是很好看的樣子,它不像桃子,石榴掛在樹枝上,而且很好看,讓人看到愛的心。花生不好看,但很有用,好看不一定有用。

擁有美麗的外表固然好,但擁有美麗的心靈勝過擁有美麗的外表。我覺得應該像文字花生一樣,不虛榮,不為人知的奉獻性學習。像蠟燭一樣,燃燒自己比照亮別人要好;像石頭一樣,讓別人踩在上面比鋪路要好;像橡皮擦一樣,失去自己的身體比抹去別人對我們的錯誤評價要好。

從黎明農(nóng)民黃昏,從早上到晚上,太陽下暴曬,每天鋤地,種植糧食,大汗淋漓,但他們看起來不錯,雖然長,但后來為社會做貢獻。與此相反,在他叔叔的二樓,他確實注重外表整天買衣服,買吃的,甚至是干擾的人,張口閉口都是臟話,愛占小便宜,社會負擔。

我想到自己從前沒有發(fā)生的一件生活小事。那天,媽媽可以帶我去了解公園玩,玩了一會兒就餓了,想吃點什么東西。媽媽只是聽說有這樣一家或者包子店做的還有包子很好吃,就帶我去了那家店,買了我們幾個對于包子,遞給我一個,說:“嘗嘗看?!蔽铱催@兩個包子黑黑的,就不十分情愿的咬了一口,沒想到,竟很好吃,里軟外脆,香香的。我不應該以貌取物。

如果每個人都奉獻給社會,做的好,不要吹噓,那么社會就會美好?。?/p>

讀落花生讀后感篇十一

《落花生》這篇文章中,我想到了許多,讓我明白了對我一生特別重要的道理。

這篇課文主要講了作者全家在一次收獲花生后,過了一個收獲節(jié)。父親通過贊美花生來教育他們姐弟,讓他們明白一個道理:做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

你們總聽說過包青天吧?他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的,一點都不好看。可是,他幫助過多少人,破了多少生死疑案,還了多少人的清白!他就像《落花生》里所說的那樣,是個外表不好看,但對人民有貢獻的人!

人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認為不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。

“父親”就希望“我們”能做這種人。學習了這篇課文,我從中悟出一個道理:外表美不重要,重要的是要做對社會和他人有益的人。

讀落花生讀后感篇十二

上星期我們學習了《落花生》這篇課文,我明白了一個道理:人要要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

這篇課文主要寫了:我們在嘗花生時,父親教我們做人的道理。

父親教導我們要像花生一樣,雖然外表不好看,可是很有用。我覺得父親的話說的太對了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像繡花枕頭一包草,那有什么用呢?再如一個外表看起來又大又白的蘿卜,但里面是空心的,這樣能吃嗎?外表雖然不好看,但一心想幫助別人為人們做實事的人,這才是有用的人。

《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭,因為它沒有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當停電時蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕黑夜,給人們帶來光明。它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會因為自己而把火熄滅,一直到生命的最后一刻,它還是無私的奉獻,它的一生都在為人類著想,為人類奉獻,它的精神值得我們學習。

這個故事告訴我們:不做只講體面而對別人沒有好處的人,要做外表美又要心靈更美的人。

讀落花生讀后感篇十三

夜晚,我仰望深藍色的天空,回味這剛剛讀完的許地山的散文—《落花生》,感到回味無窮。

在《落花生》這篇散文中,許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚,他和全家人一起吃花生、議花生的情景。

花生味美,有可以榨油,價錢還便宜,大家都喜歡吃它。你看它矮矮地地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實,必須挖起來才知道。它把自己的一切都無私地奉獻給人們,而自己甘愿默默無聞地埋在地中。

是啊,默默無聞、無私奉獻,這是一種多么崇高的精神啊!

通過這件事想到我們的老師,她們?yōu)閲遗嘤氯?,默默無聞、無私奉獻,不知有多少個不眠之夜。為了我們能夠好好學習,眼角里常常布滿不眠之夜所留下的血絲。我想等我長大了,也要做一個默默無聞、無私奉獻的人。

讀落花生讀后感篇十四

我在預習《落花生》這篇課文的時候,讀了三遍,讓我有了很深的感受。

《落花生》的作者是許地山。文中寫了“我們”種花生,收花生,然后“母親”提議我們過收獲節(jié),并且叫我們的爹爹過來,后來,“爹爹”和“我們”討論花生的好處。

課文中父親告訴我們要做一個像花生一樣默默無聞,不張揚,對社會有貢獻的人。

我們要做像花生一樣默默無聞,從不張揚的人。人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認為不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格更為可貴,更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧!

讀落花生讀后感篇十五

在所有學過的課文中,我對《落花生》這篇課文感受頗深。

這篇課文告訴我們:人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,就像花生一樣,默默無聞,不圖虛名。把自己的果實埋在地里,把自己的一切奉獻給人類,卻從不表露自己,也不炫耀自己,無聲無息。

的確,花生具有崇高的精神、品格,但是我們身邊具有花生品格的人還少嗎?

此時此刻,我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑,不論刮風,還是下雨,不論嚴寒還是酷暑,都會按時去為城市環(huán)境做貢獻,為人民生活做點綴,自己卻從來不炫耀,默默無聞。不論多苦,無論多難,無論多累,都不會去抱怨,都不曾放棄。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!边@句話已經(jīng)深深印到了我的心里?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”從現(xiàn)在開始,我要好好學習,做一個具有花生品格的人,做一個默默無聞、無私奉獻的人,做一個為祖國,為人民奉獻自己力量的人!

讀落花生讀后感篇十六

花生有很多好處:花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜……最可貴的一點好處是,花生雖然不好看,可是很有用。

這篇文章蘊含了一個十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來勉勵子女,要做個不要只講外表體面,還要對人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。

在我的生活中,有很多人都是只顧外在的美,不顧心靈的美麗。這些人,雖然外表美麗,可內(nèi)心丑陋,他們終究還是丑陋的。

我們要學習做一個心靈美的人,外表美麗雖然能給人帶來好的第一印象,可最終的印象來源還是人的心靈是否美麗。

這篇文章好在從身邊的一件普通的事物中,去領(lǐng)悟到了做人的道理,這種方法能使得所想要表達的道理更深刻,更耐人尋味。

讀落花生讀后感篇十七

輕輕地翻開語文書,品味書中的美味佳肴,我無意中翻到了《落花生》這一課,課文主要講了作者家的后院有一塊空地,打算用來種花生。經(jīng)過幾個月的悉心照顧,居然收獲了!作者請來了父親來品嘗自己的勞動成果,他們坐在亭子里有說有笑,父親又給“我們”講了許許多多的道理的一件事。

讀完這篇課文,我受益匪淺,知道了花生那默默無聞,不圖虛榮,不炫耀自己,毫無怨言,為人民服務(wù)的精神,也讓我想起了班上的一位成績不是很好的同學。

他總是默默無聞的幫助別人,從來不炫耀自己。雖然自己的成績很不理想,但是他從來不會忘記幫助別人,還是那樣默默無聞,就像落花生。

啊!我不禁贊嘆, 花生那總是為別人服務(wù)的精神真值得我們學習?,F(xiàn)在社會上的人越來越多了,但是像花生那樣的人多么少啊!

如果一個人去違背自己的良心,去偷、去搶、去綁架是多么可恥的事,所以我們要學習花生的優(yōu)點、精神,這才是一個真正的中國人。

讀落花生讀后感篇十八

人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

題記

這段文字如波濤般涌進我的心田,我像被一種強大的力量推動著,初讀《落花生》時,我的眼球就被那一段文字深深地吸引住了,這段文字不但是給我們看的,而是要求每個人都做到。

落花生的果實埋在地下,不像桃子石榴蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看花生矮矮地長在地上,等到成熟了。也不能立刻分辨出它有沒有果實,必須挖出來才知道。這是許地山老先生父親告訴他的。我的家鄉(xiāng)也經(jīng)常是盛產(chǎn)花生,奶奶經(jīng)常說:花生渾身是寶?;ㄉ鳛橐环N耐旱,還耐寒的植物,不但營養(yǎng)豐富,價格便宜,更重要的用途多多,所以受人們的喜愛。

花生這么多用途,卻從不炫耀。我們做人也應當像落花生一樣。做對社會有貢獻,不做只講究外表,無德無能的人。其實在我們的生活當中,也有一些像花生一樣默默無聞的人。比如:我們的雜交水稻之父袁隆平爺爺,還有導彈之父錢學森爺爺?shù)鹊龋麄兌际侵袊募沽?,默默付出不求回報。再比如:我們常見的城市美容師環(huán)衛(wèi)工人,不畏嚴寒酷暑堅守崗位的邊疆戰(zhàn)士他們都是像花生一樣默默無聞無私,為社會,為我們的生活做貢獻。

我也要像他們一樣,做一個默默奉獻,對社會有用的人!

讀落花生讀后感篇十九

今天,我們學了《落花生》一課。學完這一課讓我明白了做人要向“花生”一樣,做個有用的人。

《落花生》一課講述了作者許地山一家人過花生收獲節(jié)時談?wù)摶ㄉ暮锰?,這次話題使作者對花生產(chǎn)生了敬佩之心,并明白了“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”的道理。

花生的精神我們都應該去學習。蘋果、桃子外在雖然美麗,但是缺少內(nèi)在美?;ㄉm然相貌平平,但是它默默無聞、樸實無華有內(nèi)在美。我們應該學習花生的品質(zhì),做人要做有益于社會和他人得人。相反,如果做只講外表而對別人和對社會沒有任何益處的人,是沒有存在價值的。人生的價值在于“有用”。

在生活中,我們不是也會像蘋果、桃子這樣嗎?總想做“出頭鳥,”有一點好成績馬上就得意忘形,沾沾自喜。一定要和別人爭第一,什么事都要讓別人羨慕、崇拜。還有些人,雖然衣冠楚楚,可是心胸狹窄,自私、不寬容。

我們要向花生一樣,做普普通通得人,干實實在在的事。

我想:我們學生更應該去學習花生的精神。在學習上放下虛榮心,浮躁心,腳踏實地學知識、學文化。做一個讓別人喜歡,讓別人愛戴的人。做一個真真正正的好學生,好“花生?!?/p>

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