專業(yè)安全衛(wèi)生教育心得范文（24篇）

總結(jié)可以幫助我們保持積極的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難。在寫總結(jié)時，我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和感悟，使文章更具個性和深度。以下是專家為您推薦的相關(guān)書籍，供參考。

安全衛(wèi)生教育心得篇一

安全衛(wèi)生健康教育是學(xué)校教育中的重要組成部分，其目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識和衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的健康素養(yǎng)。通過參與安全衛(wèi)生健康教育，我深切體會到了它的重要性和影響力。以下是我對安全衛(wèi)生健康教育的幾點心得體會。

首先，安全衛(wèi)生健康教育讓我認(rèn)識到了自己的健康責(zé)任。在學(xué)校的安全衛(wèi)生健康教育課程中，老師經(jīng)常強調(diào)我們要注意個人衛(wèi)生、飲食習(xí)慣和運動健康等方面的問題。我意識到自己的身體健康不僅僅是依賴于家人和醫(yī)生的照顧，更需要自己的努力。因此，我開始養(yǎng)成良好的飲食和作息習(xí)慣，并積極參加各種體育鍛煉。通過這些改變，我的身體狀況得到了明顯的改善，我也更加有信心地面對學(xué)習(xí)和生活的各種挑戰(zhàn)。

其次，安全衛(wèi)生健康教育讓我認(rèn)識到了自己的安全意識的不足。在學(xué)校的教育中，我們了解到了很多安全知識，比如如何應(yīng)對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，如何預(yù)防意外傷害等。這些知識的掌握不僅是為了應(yīng)對緊急情況，更是為了培養(yǎng)我們的安全意識。通過參與各種模擬演練和實踐活動，我發(fā)現(xiàn)自己在面對緊急情況時常常會慌亂和無措，這讓我認(rèn)識到了自己在這方面的不足。因此，我開始主動參與各種應(yīng)急演練和安全實踐活動，不斷提高自己的應(yīng)對能力和應(yīng)急反應(yīng)速度。這些實踐讓我逐漸培養(yǎng)了對安全問題的敏感性和應(yīng)對能力，同時也提高了我在緊急情況下的自我保護(hù)能力。

再次，安全衛(wèi)生健康教育讓我認(rèn)識到了自己對身邊事物的關(guān)注度不足。在課堂上，老師經(jīng)常強調(diào)我們要保持關(guān)注力、判斷力和解決問題的能力。然而，我發(fā)現(xiàn)自己在面對生活中的問題時經(jīng)常會選擇回避或者依賴他人，而不是主動去解決。這讓我意識到了自己的關(guān)注度不足。因此，我開始主動關(guān)注身邊的事物，并嘗試主動解決問題。通過這一過程，我發(fā)現(xiàn)自己的關(guān)注力和解決問題的能力有了明顯的提高，同時也讓我更加獨立和自信。

最后，安全衛(wèi)生健康教育讓我認(rèn)識到了自己對身邊環(huán)境的理解和認(rèn)知的不足。在課堂上，老師經(jīng)常組織我們參觀實驗室、電廠、工地等地，讓我們親眼目睹各種安全事故的發(fā)生和嚴(yán)重后果。通過這些參觀和實踐活動，我深刻認(rèn)識到了安全問題的重要性和可怕性。有時候，在我們自以為安全的環(huán)境中也可能隱藏著很多潛在的危險。因此，我開始主動關(guān)注身邊的環(huán)境，并嘗試尋找潛在的安全隱患。通過這些行動，我更加深入地了解了身邊環(huán)境的特點和潛在危險，同時也讓我更加注重自己的安全和保護(hù)他人的安全。

總之，通過參與安全衛(wèi)生健康教育，我收獲了很多。我明白了個人與健康、安全的緊密聯(lián)系，認(rèn)識到自己的安全意識和安全能力的不足，并通過實踐不斷提高自己的關(guān)注力、解決問題的能力以及對環(huán)境的認(rèn)知水平。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些收獲將會為我提供寶貴的支持和指導(dǎo)，讓我更好地保護(hù)自己和他人的安全與健康。

安全衛(wèi)生教育心得篇二

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

一.校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1. 學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2. 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3. 學(xué)生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二.學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。 上下樓梯要注意什么?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、 上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

l.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

安全衛(wèi)生教育心得篇三

這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個畫面：一個小女孩在穿越一條馬路時，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī)，因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。

這教育片人人看了都會傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了，還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了，就是一時圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn)。

幼兒園教育心得7月安全衛(wèi)生4

安全衛(wèi)生教育心得篇四

作為一名學(xué)生，校園衛(wèi)生安全教育是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分，它關(guān)乎我們的健康和安全。在校園中，我們時常接觸到各種衛(wèi)生安全方面的知識，比如洗手、飲食安全、防火等。這些知識對我們的成長和學(xué)習(xí)都有著極重要的影響，今天我要分享的就是個人的一些體會和經(jīng)驗。

第二段：認(rèn)識到衛(wèi)生安全的重要性

在學(xué)校的衛(wèi)生安全教育中，我認(rèn)識到了衛(wèi)生安全的重要性。衛(wèi)生是養(yǎng)生的基礎(chǔ)，它關(guān)系到我們的健康。而安全是保障生命安全的必要條件，日常的防范和預(yù)防措施都非常關(guān)鍵。比如在食堂用餐時，我們要注意檢查食品的新鮮度、衛(wèi)生情況，以確保自己的食品安全。衛(wèi)生和安全是相互依存、互相促進(jìn)的，只有保障了衛(wèi)生和安全，我們才能健康快樂地生活。

第三段：提高自我防范意識

在校園衛(wèi)生安全教育中，我還意識到了自我防范的重要性。生活中，各種衛(wèi)生安全問題時有發(fā)生，如水土不服、食物中毒、火災(zāi)等。作為一個學(xué)生，我們要提高自我防范意識，在生活學(xué)習(xí)中時刻保持警惕，盡可能地避免各種安全事故的發(fā)生。例如，在宿舍使用電器時，我們應(yīng)該遵守相關(guān)的使用規(guī)定，不亂用亂拔電源，切勿長時間使用等等，避免發(fā)生危險。

第四段：了解應(yīng)急救援知識

在校園衛(wèi)生安全教育中，我們還要學(xué)習(xí)應(yīng)急救援知識。在緊急情況下要學(xué)會實施正確的應(yīng)急救援措施，做到應(yīng)對自如。例如，發(fā)生火災(zāi)時，要保持冷靜，滅火器、水龍帶等滅火工具要熟悉使用方法，及時救援被困人員，保障自己和他人的生命安全。

第五段：結(jié)語

學(xué)習(xí)校園衛(wèi)生安全教育，不僅是為了提升自身衛(wèi)生安全素質(zhì)，更是為了健康成長和幸福生活。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)校園衛(wèi)生安全知識，樹立正確的衛(wèi)生安全價值觀，提高自我防范意識和應(yīng)急救援能力，努力成為健康、快樂、安全的學(xué)生。同時，也要積極將所學(xué)知識傳遞給身邊的人，為我們周圍的人營造一個更安全、更健康的生活環(huán)境。

安全衛(wèi)生教育心得篇五

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

一.校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1. 學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2. 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3. 學(xué)生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二.學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。 上下樓梯要注意什么?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、 上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

l.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

中學(xué)生衛(wèi)生安全教育心得體會2

安全衛(wèi)生教育心得篇六

從我記事起，就懂得，生命只有一次，如果我們不好好珍惜，上帝是不會白白的給我們第二次機(jī)會!

而現(xiàn)在，繁華的街市，水泄不通的馬路，卻時時刻刻都令我們心驚膽戰(zhàn)。紅綠燈發(fā)出的那微弱的光亮，不足以讓人們提起警惕。車禍大多是致命的，而人們卻全然不顧、視而不見。一起一起的交通事故，其實，也在為我們敲響警鐘。

我們作為小學(xué)生最基本要做到，就是過馬路要一站二看三通過，不要亂闖紅燈，這樣的后果是不堪設(shè)想的，過馬路還要走斑馬線，這樣才是安全的。

生命是寶貴的，它只有一次，別再讓交通安全事故再次發(fā)生，別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂，我們不要貪圖一時之快，而毀掉了自己的一生。值得銘記在心的是：自己的每一次出行，都深深牽系著家人的心。

文明出行，在我心!珍愛生命，警鐘長鳴!

幼兒園教育心得7月安全衛(wèi)生2

安全衛(wèi)生教育心得篇七

隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們越來越重視衛(wèi)生和安全教育的重要性。在我的校園生活中，我也不斷接受衛(wèi)生和安全教育，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我有了一些心得和體會。

首先，衛(wèi)生和安全教育要從小事做起。在日常生活中，我們經(jīng)常會忽視一些小細(xì)節(jié)，但這些小細(xì)節(jié)往往與我們的衛(wèi)生和安全息息相關(guān)。比如說，每天洗手、漱口、剪指甲等看似微不足道的小事情，實際上能夠起到非常重要的衛(wèi)生和安全作用。而這些習(xí)慣也可以通過家庭和學(xué)校的衛(wèi)生和安全教育來培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和實踐，我明白了這個道理，從而養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，充分保證了自己的健康和安全。

其次，衛(wèi)生和安全教育要從自我保護(hù)意識出發(fā)。在學(xué)習(xí)衛(wèi)生和安全知識的過程中，我漸漸明白，首先要關(guān)心自己的健康和安全，才能更好地保護(hù)他人。在學(xué)校里，老師會經(jīng)常教導(dǎo)我們關(guān)于災(zāi)難和事故的報警和自救方法，我明白這背后的深意是讓我們懂得如何自己保護(hù)自己。在一個緊急情況下，只有保護(hù)好自己，才能有機(jī)會去保護(hù)他人。同時，要時刻保持敏感，觀察周圍的環(huán)境和人群，對于可能發(fā)生的危險提前有所預(yù)防和警惕。這樣的自我保護(hù)意識在我日常生活中起到了重要的作用，不僅提高了我自己的安全性，也更好地保護(hù)了他人的安全。

再次，衛(wèi)生和安全教育要持之以恒。只有持之以恒，才能夠讓衛(wèi)生和安全教育的效果發(fā)揮到最大。在學(xué)校里，我們既有衛(wèi)生和安全教育課程的學(xué)習(xí)，也有實踐活動的開展。但這些只是一個開始，真正的學(xué)習(xí)和實踐要在日常生活中不斷堅持。比如說，每天早上起床后，都要打掃衛(wèi)生，保持臥室的整潔與干凈；每次外出玩耍前，都要認(rèn)真聽從老師的安排和指揮，確保自己的安全；每天晚上睡覺前，都要檢查電器是否關(guān)掉，以防短路和火災(zāi)等意外發(fā)生。只有將這些習(xí)慣養(yǎng)成，才能真正將衛(wèi)生和安全教育的知識應(yīng)用到實際中，從而保護(hù)好自己和他人。

最后，衛(wèi)生和安全教育要與家庭、社會和科技相結(jié)合。在衛(wèi)生和安全教育的推廣過程中，家庭、社會和科技的參與都是不可或缺的。家庭是孩子們最早接觸到的社會環(huán)境，也是他們最可信賴的人。家長應(yīng)該在家庭中注重衛(wèi)生和安全教育的普及，從小培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保護(hù)意識。社會和科技的參與則可以加強衛(wèi)生和安全教育的傳播力和影響力。比如說，通過舉辦衛(wèi)生和安全知識比賽、開展衛(wèi)生和安全知識宣傳等活動，可以讓更多的人了解和關(guān)注衛(wèi)生和安全教育，形成良好的社會習(xí)慣。

通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深深地體會到了衛(wèi)生和安全教育的重要性。在學(xué)習(xí)衛(wèi)生和安全知識的同時，我們要做到從小事做起，從自我保護(hù)意識出發(fā)，持之以恒，并與家庭、社會和科技相結(jié)合。只有這樣，衛(wèi)生和安全教育才能更好地發(fā)揮作用，為我們的健康和安全保駕護(hù)航。

安全衛(wèi)生教育心得篇八

隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們對健康和安全的重視程度日益增加。為了提高人們的安全衛(wèi)生意識和健康素養(yǎng)，我所在的學(xué)校組織了一系列的安全衛(wèi)生健康教育活動。通過參與這些活動，我深刻認(rèn)識到了安全衛(wèi)生和健康的重要性，并且從中獲得了一些寶貴的體會。

首先，這些安全衛(wèi)生健康教育活動使我對自身的安全意識有了更清晰的認(rèn)識。我了解到日常生活中許多看似微小的事情都可能對自身與他人的安全產(chǎn)生潛在的危害。比如，過馬路時要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；吃飯時要小心燙傷，勿大聲喧嘩；上課時要正確使用電器設(shè)備，以免發(fā)生意外事故等等。這些教育活動讓我更加明白了安全意識的重要性，并時刻提醒自己在日常生活中要注意安全。

其次，這些活動還加強了我對衛(wèi)生的認(rèn)識。在活動中，我了解到了許多有關(guān)個人衛(wèi)生與公共衛(wèi)生的知識和方法。比如，我們應(yīng)該經(jīng)常洗手，保持手衛(wèi)生；使用公共廁所時要注意個人衛(wèi)生，避免交叉感染；生活垃圾要分類處理，保持環(huán)境衛(wèi)生等等。這些知識不僅對個人健康至關(guān)重要，也對社會公共衛(wèi)生起到了積極的推動作用。學(xué)到這些知識后，我主動改變了許多不良生活習(xí)慣，比如保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成常洗手的好習(xí)慣等，以此保護(hù)自己和他人的身體健康。

再次，通過這些活動，我還了解到健康的重要意義。健康是人的一生中最寶貴的財富，只有擁有健康的身體才能更好地去追求夢想和實現(xiàn)人生的價值。健康既是生活的基礎(chǔ)也是成功的關(guān)鍵。我們不僅要保持身體健康，還要注重心理健康。在活動中，我學(xué)習(xí)到了一些緩解壓力的方法，例如運動、閱讀、聽音樂等。這些方法對于舒緩心理壓力，保持心理健康很有幫助。我也堅信只有注意調(diào)節(jié)自己的生活和心理狀態(tài)，才能活得更加健康和快樂。

最后，通過參加這些教育活動，我深刻認(rèn)識到了安全衛(wèi)生健康教育的重要性。它不僅關(guān)乎每個人的個體福祉，還事關(guān)國家和社會的穩(wěn)定與繁榮。只有每個人都具備了安全衛(wèi)生和健康教育知識，才能共同形成對安全衛(wèi)生健康的關(guān)注和重視，使整個社會建設(shè)更加健康和安全。同時，這些教育活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和公民意識。作為一個學(xué)生，我時刻都要牢記自己身為社會一份子的責(zé)任，遵守相關(guān)的衛(wèi)生安全規(guī)定，發(fā)揮自己的積極作用，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總之，通過參與學(xué)校組織的安全衛(wèi)生健康教育活動，我對自身的安全衛(wèi)生意識有了更清晰的認(rèn)識，加強了對衛(wèi)生的認(rèn)識，深刻領(lǐng)悟到了健康的重要意義，并認(rèn)識到了安全衛(wèi)生健康教育的重要性。這些體會使我更加注重自身的安全和衛(wèi)生，主動改變不良的生活習(xí)慣，追求并維護(hù)自己的健康。同時，我也將積極參與社會活動，履行自己的責(zé)任，為構(gòu)建健康安全的社會作出貢獻(xiàn)。

安全衛(wèi)生教育心得篇九

確保食品安全是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新食品安全治理是全面深化改革的重要資料，實現(xiàn)最嚴(yán)格食品安全監(jiān)管是全面推進(jìn)依法治國的有力抓手。國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《20__年食品安全重點工作安排》（以下簡稱《工作安排》）從找問題、抓改革、出實招入手，打造治理體系和治理本事升級版，主動適應(yīng)食品安全新常態(tài)。

一、以問題為工作導(dǎo)向

民以食為天，食以安為先。要讓民眾對改革有更多獲得感，必須保障食品安全這一基本民生?！豆ぷ靼才拧方Y(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)新常態(tài)特征，系統(tǒng)梳理與日常消費關(guān)系緊密的食品品種、產(chǎn)業(yè)和區(qū)域，根據(jù)“點、線、面”的邏輯架構(gòu)，著力解決食品安全突出問題。

一是“點”，圍繞重點品種加大整治力度。

由于環(huán)境對發(fā)展的承載本事已接近上限，土壤、水體等環(huán)境污染問題嚴(yán)峻，食用農(nóng)產(chǎn)品源頭治理壓力加大。必須嚴(yán)格管控化肥、農(nóng)藥獸藥等投入品使用，加大糧食、畜禽、農(nóng)資等監(jiān)管力度。強化縣鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管本事，探索建立食用農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地準(zhǔn)出與市場準(zhǔn)入管理銜接機(jī)制。在食品生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)，圍繞嬰幼兒配方乳粉、嬰幼兒輔助食品、乳制品、肉制品、食用植物油、“大桶水”、白酒等重點大宗食品開展綜合治理。針對超范圍超劑量使用食品添加劑和食品中非法添加非食用物質(zhì)、食品中檢出塑化劑、食品標(biāo)簽標(biāo)識不貼合規(guī)定等突出問題，開展專項治理。嚴(yán)格進(jìn)口食品準(zhǔn)入和回顧性檢查，嚴(yán)格實施進(jìn)口食品境外生產(chǎn)企業(yè)注冊。

二是“線”，抓住重點企業(yè)和新型業(yè)態(tài)等“關(guān)鍵少數(shù)”。

簡政放權(quán)放寬了事前準(zhǔn)入門檻，食品生產(chǎn)經(jīng)營主體數(shù)量呈“井噴”出現(xiàn)，市場競爭更加激烈。經(jīng)濟(jì)下行帶來的生存壓力勢必影響到企業(yè)誠信守法觀念和質(zhì)量安全意識，一些非法利益鏈條的構(gòu)成極易導(dǎo)致“破窗效應(yīng)”。所以要加強對大型食品生產(chǎn)加工、流通餐飲企業(yè)的監(jiān)督檢查，規(guī)范對小作坊、攤販等管理，繼續(xù)打擊無證無照、銷售和使用無合法來源食品和原料。與此同時，隨著模仿型排浪式消費階段基本結(jié)束，個性化、多樣化消費漸成主流。第三方餐飲服務(wù)平臺、o2o食品零售等新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式層出不窮，將帶來安全隱患新形態(tài)、違法違規(guī)行為新類型。監(jiān)管部門需要未雨綢繆，主動應(yīng)對未來未知風(fēng)險。

三是“面”，排查和防控重點區(qū)域風(fēng)險。

在新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化協(xié)同推進(jìn)過程中，食品安全問題容易引發(fā)區(qū)域性和系統(tǒng)性風(fēng)險。有必要加大對農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)、食品加工業(yè)聚集區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品和食品批發(fā)市場、農(nóng)村集貿(mào)市場、城鄉(xiāng)結(jié)合部等重點區(qū)域的監(jiān)管力度。加強對學(xué)校食堂、旅游景區(qū)、繁華商圈、交通樞紐等就餐人員密集場所的監(jiān)管，對農(nóng)村團(tuán)體聚餐進(jìn)行指導(dǎo)，防范食物中毒事故發(fā)生。具體要開展食品生產(chǎn)經(jīng)營主體基本情景統(tǒng)計調(diào)查，制定實施農(nóng)產(chǎn)品和食品安全風(fēng)險監(jiān)測和監(jiān)督抽檢計劃，加強結(jié)果分析研判。在此基礎(chǔ)上制定風(fēng)險清單，根據(jù)風(fēng)險特征明確關(guān)鍵節(jié)點、職責(zé)人、檢查頻次等資料。

二、全面深化改革提升治理本事

轉(zhuǎn)變政府職能是行政管理體制改革的關(guān)鍵，食品安全則是考量政府職能轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)尺?！豆ぷ靼才拧窂臋C(jī)構(gòu)隊伍專業(yè)化、監(jiān)管模式科學(xué)化、工作格局系統(tǒng)化三個層面深入推進(jìn)改革，全面提升食品安全治理本事。

一是突出食品安全首要職責(zé)，完善統(tǒng)一權(quán)威監(jiān)管體系。

當(dāng)前食品安全監(jiān)管任務(wù)繁重，而體制改革仍處于過渡期。要合理劃分各級食品安全監(jiān)管事權(quán)關(guān)系，強化各級食品安全委員會綜合協(xié)調(diào)作用。加快完成市、縣食品安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)改革任務(wù)，抓緊職能調(diào)整、人員劃轉(zhuǎn)、技術(shù)資源整合，充實專業(yè)技術(shù)力量，盡快實現(xiàn)正常運轉(zhuǎn)。尤其要健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）或區(qū)域食品安全監(jiān)管派出機(jī)構(gòu)，研究建立有關(guān)管理制度，著力解決基層監(jiān)管本事薄弱問題，打通“最終一公里”。完善基層食品安全網(wǎng)格化管理體系和職責(zé)體系，改變“牛欄關(guān)貓”的狀況，防止食品安全在第一線失守。值得注意的是，綜合設(shè)置市場監(jiān)管機(jī)構(gòu)的地方，要以實事求的態(tài)度對待工作，把食品安全作為綜合執(zhí)法的首要職責(zé)。

二是將風(fēng)險分析、日常監(jiān)管和應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合，優(yōu)化食品安全監(jiān)管模式。

從理論上說，食品安全監(jiān)管要順次解決風(fēng)險隱患、違規(guī)行為、危機(jī)事件三類問題。

首先是提高風(fēng)險監(jiān)測和評估本事，完善食物中非食用物質(zhì)名單，開展相關(guān)檢驗方法研究。建立部門間風(fēng)險監(jiān)測數(shù)據(jù)共享與分析機(jī)制，提高大數(shù)據(jù)利用度。

其次是提高全過程日常監(jiān)管本事，用科學(xué)監(jiān)管的規(guī)則和方法開展分類分級重點監(jiān)管，健全以隨機(jī)抽檢、飛行檢查、動態(tài)監(jiān)督為主要手段的日常監(jiān)督檢查制度，立體式監(jiān)控違法違規(guī)行為。

最終是提高應(yīng)急本事，強化跨區(qū)域、跨部門應(yīng)急協(xié)作和信息通報機(jī)制，建立覆蓋全國的突發(fā)事件信息直報網(wǎng)和輿情監(jiān)測網(wǎng)，健全國家食品安全應(yīng)急體系。

三是用好“錢袋子”，借力“筆桿子”，亮出“刀把子”，構(gòu)筑食品安全工作格局。

食品安全不是監(jiān)管部門一家的事，而是各級地方政府承擔(dān)的屬地職責(zé)，必須綜合發(fā)揮資金投入的激勵作用，宣教科普的引導(dǎo)作用和刑事司法的威懾作用。

一要加大投入力度，加強技術(shù)創(chuàng)新和基層執(zhí)法裝備配備，強化檢驗檢測本事建設(shè)，加快信息化建設(shè)步伐。持續(xù)開展“餐桌污染”治理，擴(kuò)大食品安全城市和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全縣創(chuàng)立試點工作。

二要強化宣傳引導(dǎo)，動員社會力量參與食品安全公益宣傳和科普工作，提高公眾食品基本安全知曉率。

三要加快出臺行刑銜接的指導(dǎo)意見，繼續(xù)推動公安機(jī)關(guān)“食藥警察”隊伍建設(shè)，依法嚴(yán)懲食品安全違法犯罪行為。

三、在法治框架下探索新招實招

黨的十八屆四_

一方面是法無授權(quán)不可為，用“權(quán)力清單”優(yōu)化市場準(zhǔn)入。

夢想的治理體系應(yīng)減少企業(yè)行政許可負(fù)擔(dān)，經(jīng)過優(yōu)化市場準(zhǔn)入和退出機(jī)制提升產(chǎn)業(yè)整體素質(zhì)。例如進(jìn)取穩(wěn)步推進(jìn)食品生產(chǎn)經(jīng)營許可改革，逐步擴(kuò)大保健食品備案范圍。制定修訂食品安全標(biāo)準(zhǔn)，加快構(gòu)成貼合我國國情和國際通行做法的食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)體系。推進(jìn)食品安全信用體系建設(shè)，探索建立統(tǒng)一的食品信用分級分類標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建守信激勵、失信聯(lián)合懲戒機(jī)制。開展食品安全職責(zé)保險試點，探索建立政府、保險機(jī)構(gòu)、企業(yè)、消費者多方激勵約束機(jī)制。繼續(xù)推進(jìn)嬰幼兒配方乳粉企業(yè)兼并重組，組織對其開展食品安全審計，等等。

另一方面是法有規(guī)定必須為，用“職責(zé)清單”約束企業(yè)行為。

企業(yè)是食品安全的第一管理方、知情者和職責(zé)人，其行為貫穿全產(chǎn)業(yè)鏈條。監(jiān)管部門應(yīng)在資金、設(shè)備等微觀要素上少設(shè)“路障”，在市場行為規(guī)則上多設(shè)“路標(biāo)”，培育食品企業(yè)的主體職責(zé)意識。譬如加強執(zhí)法規(guī)范化、信息化建設(shè)，全面落實監(jiān)管執(zhí)法職責(zé)制。探索建立食品檢查員制度，加大企業(yè)現(xiàn)場監(jiān)督檢查和現(xiàn)場行政處罰力度。建立統(tǒng)一高效、資源共享的國家食品安全信息平臺，加快建設(shè)“農(nóng)田到餐桌”全程可追溯體系。建立食品生產(chǎn)企業(yè)風(fēng)險問題報告制度，督促食品經(jīng)營者履行進(jìn)貨查驗和查驗登記義務(wù)，在餐飲服務(wù)單位推行“明廚亮灶”。研究建立餐飲服務(wù)單位排放付費即餐廚廢棄物收運、處理企業(yè)資質(zhì)管理制度。

黨和政府的一切工作都是為了人民的利益，柴米油鹽的安全就是人民的突出愿望。除了政府監(jiān)管，還應(yīng)進(jìn)取發(fā)揮市場機(jī)制和社會監(jiān)督的作用。僅有以改革為動力，以法治為保障，才能從根本上提升食品安全治理水平，為全面建設(shè)小康社會夯實基礎(chǔ)。

安全衛(wèi)生教育心得篇十

近日，五年一度的“_”剛剛落下帷幕，許多與人類息息相關(guān)的熱點民生問題被人們熱議，并受到國家及百姓的廣為重視。我們碩士11班全體黨員于3月19日午時，在二教619進(jìn)行了集中探討與學(xué)習(xí)，大家各抒己見，交談甚歡，一副其樂融融的景象。

“民以食為天，食以安為先”，食品安全問題關(guān)系到每個人的身體健康，牽動著每個人的神經(jīng)。盡管它有如此大的重要性，但卻屢禁不止，每年都有食品問題出現(xiàn)：吃大米怕農(nóng)藥超標(biāo)，喝水怕有污染，喝酒怕是假酒。今年，省人大會將繼續(xù)將食品安全問題作為專題詢問的重點，各委員為此踴躍建言獻(xiàn)策，進(jìn)一步深化對食品安全執(zhí)法監(jiān)督，督促政府有關(guān)部門履行職責(zé)。

近日，在對“食品安全”的分項調(diào)查中顯示：53.7%的網(wǎng)友認(rèn)為導(dǎo)致此刻食品安全問題多發(fā)的原因，主要是執(zhí)法部門監(jiān)管不力、執(zhí)法不嚴(yán);26.6%的網(wǎng)友認(rèn)為是相關(guān)法律不健全、懲罰力度不夠。另外，引人注意的是，高達(dá)62.1%的網(wǎng)民表示，遇到了問題食品，不明白到哪投訴，最終選擇忍耐。對此，有網(wǎng)友調(diào)侃道：長期受問題食品毒害的中國人早已變得“百毒不侵”了。

對于目前備受關(guān)注的食品安全問題，既源于監(jiān)管部門有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)，也來自企業(yè)的道德滑坡。一些食品行業(yè)企業(yè)家利欲熏心，為了獲得最大利益，添加一些不該添加的東西，不注重加工環(huán)境，鉆法律的空子。而一旦東窗事發(fā)，只是簡單的罰款已不足以對企業(yè)造成影響。所以在對嚴(yán)重違反食品安全企業(yè)采取法律措施的同時，用最嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)措施，讓違法者傾家蕩產(chǎn)。僅有這樣，才能以儆效尤，逐漸減少并最終杜絕此類事件的發(fā)生。

地溝油事件還沒有塵埃落定，麥當(dāng)勞事件又接踵而來，而更讓我們吃驚的是，本以為這次事件的爆發(fā)會暫時阻止人們對洋食品的熱衷并給麥當(dāng)勞一重磅，可是結(jié)果恰恰相反，有的人甚至力挺麥當(dāng)勞，并聲稱：“相對于中國其他食品安全問題，這個問題已經(jīng)不再是問題”，并且在各地的麥當(dāng)勞等店內(nèi)，仍然是生意火爆。應(yīng)對這樣的問題，我感覺很悲哀，人們對食品安全問題的態(tài)度不明確，不堅挺，導(dǎo)致這樣的問題成出不窮，屢禁不止，值得我們深刻的反思。

所以我國應(yīng)健全和完善食品安全訴訟制度，提高違法成本，重典治亂，給予食品安全違法行為者最大震懾，抑制違法沖動;要建立起政府監(jiān)管、行業(yè)自律、企業(yè)負(fù)責(zé)、社會監(jiān)督互動的新型治理機(jī)制，實現(xiàn)外部他律與行業(yè)自律相結(jié)合，在法律威懾力的基礎(chǔ)上提高道德約束力;要抓源頭治理，解決好分段監(jiān)管中的銜接問題，減少監(jiān)管交叉做好全程全時“無縫”監(jiān)管;要推進(jìn)堵截與疏導(dǎo)相結(jié)合，既要重拳出擊、堵住食品安全隱患，又要因勢利導(dǎo)，構(gòu)建食品廢料的政府回收利用渠道，降低企業(yè)稅費負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)小作坊小攤販規(guī)范運營。

作為研究生的我們，更要起好模范帶頭作用，對一些不衛(wèi)生的街邊小攤要多加注意，一旦發(fā)現(xiàn)問題必須要堅決抵制，讓其無法在立足。切實保護(hù)好自我和他人的生命安全，共同營造一個健康、綠色的學(xué)校環(huán)境!

安全衛(wèi)生教育心得篇十一

近日，五年一度的“__”剛剛落下帷幕，許多與人類息息相關(guān)的熱點民生問題被人們熱議，并受到國家及百姓的廣為重視。為了深入貫徹學(xué)習(xí) __精神，我們碩士11班全體黨員于3月19日午時，在二教619進(jìn)行了集中探討與學(xué)習(xí)，大家各抒己見，交談甚歡，一副其樂融融的景象。

“民以食為天，食以安為先”，食品安全問題關(guān)系到每個人的身體健康，牽動著每個人的神經(jīng)。盡管它有如此大的重要性，但卻屢禁不止，每年都有食品問題出現(xiàn)：吃大米怕農(nóng)藥超標(biāo)，喝水怕有污染，喝酒怕是假酒。今年，省人大會將繼續(xù)將食品安全問題作為專題詢問的重點，各委員為此踴躍建言獻(xiàn)策，進(jìn)一步深化對食品安全執(zhí)法監(jiān)督，督促政府有關(guān)部門履行職責(zé)。

近日，在對“食品安全”的分項調(diào)查中顯示：53.7%的網(wǎng)友認(rèn)為導(dǎo)致此刻食品安全問題多發(fā)的原因，主要是執(zhí)法部門監(jiān)管不力、執(zhí)法不嚴(yán);26.6%的網(wǎng)友認(rèn)為是相關(guān)法律不健全、懲罰力度不夠。另外，引人注意的是，高達(dá)62.1%的網(wǎng)民表示，遇到了問題食品，不明白到哪投訴，最終選擇忍耐。對此，有網(wǎng)友調(diào)侃道：長期受問題食品毒害的中國人早已變得“百毒不侵”了。

對于目前備受關(guān)注的食品安全問題，既源于監(jiān)管部門有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)，也來自企業(yè)的道德滑坡。一些食品行業(yè)企業(yè)家利欲熏心，為了獲得最大利益，添加一些不該添加的東西，不注重加工環(huán)境，鉆法律的空子。而一旦東窗事發(fā)，只是簡單的罰款已不足以對企業(yè)造成影響。所以在對嚴(yán)重違反食品安全企業(yè)采取法律措施的同時，用最嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)措施，讓違法者傾家蕩產(chǎn)。僅有這樣，才能以儆效尤，逐漸減少并最終杜絕此類事件的發(fā)生。

地溝油事件還沒有塵埃落定，麥當(dāng)勞事件又接踵而來，而更讓我們吃驚的是，本以為這次事件的爆發(fā)會暫時阻止人們對洋食品的熱衷并給麥當(dāng)勞一重磅，可是結(jié)果恰恰相反，有的人甚至力挺麥當(dāng)勞，并聲稱：“相對于中國其他食品安全問題，這個問題已經(jīng)不再是問題”，并且在各地的麥當(dāng)勞等店內(nèi)，仍然是生意火爆。應(yīng)對這樣的問題，我感覺很悲哀，人們對食品安全問題的態(tài)度不明確，不堅挺，導(dǎo)致這樣的問題成出不窮，屢禁不止，值得我們深刻的反思。

所以我國應(yīng)健全和完善食品安全訴訟制度，提高違法成本，重典治亂，給予食品安全違法行為者最大震懾，抑制違法沖動;要建立起政府監(jiān)管、行業(yè)自律、企業(yè)負(fù)責(zé)、社會監(jiān)督互動的新型治理機(jī)制，實現(xiàn)外部他律與行業(yè)自律相結(jié)合，在法律威懾力的基礎(chǔ)上提高道德約束力;要抓源頭治理，解決好分段監(jiān)管中的銜接問題，減少監(jiān)管交叉做好全程全時“無縫”監(jiān)管;要推進(jìn)堵截與疏導(dǎo)相結(jié)合，既要重拳出擊、堵住食品安全隱患，又要因勢利導(dǎo)，構(gòu)建食品廢料的政府回收利用渠道，降低企業(yè)稅費負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)小作坊小攤販規(guī)范運營。

作為研究生的我們，更要起好模范帶頭作用，對一些不衛(wèi)生的街邊小攤要多加注意，一旦發(fā)現(xiàn)問題必須要堅決抵制，讓其無法在立足。切實保護(hù)好自我和他人的生命安全，共同營造一個健康、綠色的學(xué)校環(huán)境!

安全衛(wèi)生教育心得篇十二

隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高，人們對衛(wèi)生和安全問題的關(guān)注也越來越多。為了讓青少年樹立正確的衛(wèi)生意識和安全意識，學(xué)校開展了衛(wèi)生和安全教育。我在這次教育中受益匪淺，深感其重要性。下面我將圍繞這個主題，分享我的心得體會。

首先，衛(wèi)生和安全教育幫助我提高了個人衛(wèi)生意識。在教育課堂上，老師教給我們?nèi)绾握_洗手、刷牙、剪指甲等基本的衛(wèi)生知識和技巧。我意識到，只有保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，我們才能遠(yuǎn)離疾病，保持健康。因此，我開始每天早晨起床后立即刷牙，每天洗澡并換洗衣服，每天晚上上床前洗手。這些簡單的習(xí)慣成為我的生活方式，我感受到了健康帶來的快樂和自信。

其次，衛(wèi)生和安全教育讓我懂得了環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在課堂上，老師講解了垃圾分類、保持環(huán)境整潔等方面的知識。我開始了解到，一個整潔的環(huán)境不僅可以使我們感到舒適和愉快，還能有效地預(yù)防疾病的傳播。于是，我主動加入了學(xué)校的環(huán)保志愿者隊伍，參與清理校園垃圾、推廣垃圾分類等活動。通過親身參與，我深刻感受到一個個垃圾桶、一張張標(biāo)志牌的作用，我們每個人的力量都可以共同維護(hù)一個干凈整潔的環(huán)境。

再次，衛(wèi)生和安全教育使我認(rèn)識到了交通安全的重要性。在課堂上，老師向我們普及了交通安全的基本常識，如過馬路要走斑馬線、乘坐電梯要按樓層鍵等。我深刻認(rèn)識到，只有遵守交通規(guī)則，才能確保自己和他人的生命安全。因此，我努力養(yǎng)成了過馬路抬頭看車的習(xí)慣，乘坐電梯時也會提醒他人按樓層鍵。交通安全是一項重要的公共安全問題，我們每個人都有責(zé)任守護(hù)好自己和他人的安全。

最后，衛(wèi)生和安全教育教會了我怎樣進(jìn)行急救。在教育課堂上，老師給我們演示了如何正確處理皮外傷、骨折等緊急情況。我學(xué)會了急救知識，并且也教給了身邊的朋友和家人。有一次，我在家中發(fā)現(xiàn)媽媽手指受傷流血，我迅速拿出急救箱并采取了相應(yīng)的急救措施，成功止住了血流。這讓我意識到急救知識的重要性，只有學(xué)會正確的急救方法，才能在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命安全。

總之，衛(wèi)生和安全教育給我提供了一個全面學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生與安全的機(jī)會，讓我樹立了正確的衛(wèi)生和安全意識。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、交通安全和急救知識的重要性，這些知識成為我生活的一部分，并且將在以后的生活中發(fā)揮作用。我相信，只有每個人都注重衛(wèi)生和安全，我們的社會才會變得更加健康和安全。希望衛(wèi)生和安全教育能夠在更多的學(xué)校開展，讓更多的青少年受益，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

安全衛(wèi)生教育心得篇十三

范文一、

根據(jù)上級有關(guān)部門指示精神，為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，明確我校的安全目標(biāo)管理責(zé)任，特制定本規(guī)定。

一、管理責(zé)任： 校長為本校安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全盤安排學(xué)校的安全衛(wèi)生教育工作。學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查小組具體操作，各專項檢查員著重負(fù)責(zé)本專項安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題能處理即及時處理，自己不能處理的及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直至校長報告。下以年級、班級為單位，各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、級組長、班主任是本年級、本班安全管理的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)管理本年級、本班的安全措施落實和安全教育，各檢查員、各職能處、室、食堂、小賣部按工作職責(zé)履行，失職追究責(zé)任。

二、工作責(zé)任及措施：

1、學(xué)校黨政工團(tuán)、年級組長、班主任、科任教師、保衛(wèi)人員、專項檢查員、職工齊抓共管。各職能處、室、年級組、都要建立安全規(guī)章制度，制定安全措施，定期開展安全教育和法制教育，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和糾正，重大事故及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

2、定期檢查，措施落實。衛(wèi)生檢查小組、各專項檢查員、各功能室要制訂好具體的安全措施，定期、不定期地對所轄范圍進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，排除各種安全隱患，防范于未然。

3、建立責(zé)任追究制度。對安全工作不重視，玩忽職守，發(fā)生事故造成不良影響和嚴(yán)重后果的，視情節(jié)輕重予以批評教育和追究直接責(zé)任人和第一責(zé)任人的責(zé)任，并視為本年度年級、班級、組教育目標(biāo)管理不合格。

三、工作范圍：

1、制定有安全制度，定期或不定期開展安全教育和安全檢查。

2、教室、宿舍無易燃易爆等物品，無裸露電源線路，無亂接燈線，不使用電具，無點臘燭，無火災(zāi)發(fā)生，無管制刀具及其他兇器，無在教室走廊追打、起哄，無賭博、抽煙、洶酒，無損壞公物、破壞公共設(shè)施，無亂貼亂畫墻壁，無帶社會人員到校擾亂秩序，無與管理人員及老師頂撞現(xiàn)象。

3、開展交通安全教育，無學(xué)生發(fā)生交通事故。

4、體育課和開展體育活動，有組織，有領(lǐng)導(dǎo)，有安全保護(hù)措施和安全防范設(shè)施。

5、無危險電源，要道、陰暗處及樓梯口安裝有照明設(shè)施。

6、教室、宿舍樓出口通道暢通無阻。

7、有安全用電設(shè)施和制度，無師生亂拉、亂接電線。

1、無學(xué)生到江河玩水，無溺水傷亡事故。

2、學(xué)生勞動有老師跟班組織、指導(dǎo)和保護(hù)。

3、無學(xué)生參與幫會組織，無吸毒、搶劫、盜竊、群毆行為和滋擾學(xué)校秩序、侵害他人安全行為。

4、定期開展學(xué)生健康檢查和防疫工作，發(fā)現(xiàn)流行病在第一時間內(nèi)報告校長。

5、食堂、小賣部，有嚴(yán)格的食品衛(wèi)生管理制度，不向?qū)W生銷售偽劣、變質(zhì)食物，學(xué)生無中毒事故發(fā)生。如有中毒事故發(fā)生，無論何人何地發(fā)現(xiàn)，均要在第一時間報告校長。

6、實驗室、圖書室、微機(jī)室、多媒體教室、食堂、小賣部等無因管理不善而發(fā)生意外事故，要有消防措施，該場所管理人員為本場所責(zé)任人。

范文二、

《勞動法》規(guī)定，用人單位必須“對勞動者進(jìn)行安全衛(wèi)生教育”；“從事特種作業(yè)的.勞動者必須經(jīng)過專門培訓(xùn)并取得特種作業(yè)資格”。安全衛(wèi)生教育的內(nèi)容包括思想政治教育、勞動安全衛(wèi)生法制教育、勞動紀(jì)律教育、勞動安全技術(shù)知識教育、典型經(jīng)驗和事故教訓(xùn)教育等。

1．對新員工的入廠教育、車間教育、班組崗位教育的三級教育制度，對于員工換崗的，應(yīng)對其進(jìn)行從事新業(yè)務(wù)的安全知識培訓(xùn)。用人單位在使用新設(shè)備、新技術(shù)前，也應(yīng)進(jìn)行專門培訓(xùn)，以便員工充分掌握新設(shè)備、新技術(shù)的性能及安全知識。

2．特種作業(yè)人員的技術(shù)培訓(xùn)。凡從事特種作業(yè)的人員，用人單位必須對其進(jìn)行特定的教育培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格，取得相關(guān)的資格證書后方能上崗。

3．日常的職業(yè)安全衛(wèi)生教育。平時對員工進(jìn)行法規(guī)政策、企業(yè)規(guī)章制度、崗位職責(zé)、安全技術(shù)知識、典型經(jīng)驗及事故教訓(xùn)方面的教育，以便員工重視和真正實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

安全衛(wèi)生教育心得篇十四

為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，加強園內(nèi)教職工消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，提升自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，正確使用滅火器，保證幼兒的生命安全，20xx年xx月18日下午，xx幼兒園在鄧園長的帶領(lǐng)下，開展了消防滅火器使用實戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動。

活動中，副園長朱進(jìn)行了現(xiàn)場講解、示范。安保主任顧xx指導(dǎo)所有參培人員在滅火時，應(yīng)站在距離火源相對較近位置，且須站在上風(fēng)方向，先將滅火器上下?lián)u動幾次，使桶內(nèi)的'干粉松動，然后拔去保險銷，一只手握住膠管將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部，一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后，該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng)，一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。

通過本次實戰(zhàn)演練培訓(xùn)，不但使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐，使全園教師基本了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施，掌握了補救初期火災(zāi)的知識和技巧。更大大加強了園內(nèi)教師的自我保護(hù)與自救技能，切實加強了幼兒園的安全教育工作，為創(chuàng)建平安幼兒園增多了一道安全鎖。

安全衛(wèi)生教育心得篇十五

我園本著“安全第一”的基本原則，以《校車安全管理條例》為方針，時刻緊繃安全之弦，安全度過九十兩月。具體執(zhí)行校車安全工作方案如下：

一.召開校車駕駛員和校車跟車管理員會議，并組織其進(jìn)行校車安全行駛學(xué)習(xí)。建立健全校車管理制度，保障幼兒乘坐校車安全。

1.校車駕駛員皆具有校車駕駛資格；

2.不超載超速；

4.校車駕駛員酒后不得駕車；

5.幼兒上下車時，隨車管理人員應(yīng)在車下引導(dǎo)，指揮，維護(hù)上下車秩序；

7.核實幼兒下車人數(shù)，確認(rèn)乘車幼兒已全部離車后本人方可離車。

二.對全體教師，幼兒及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交通安全教育，向幼兒講解校車安全乘坐知識和校車安全事故應(yīng)急處理技能，并定期組織校車安全事故應(yīng)急處理演練。

三.召開乘車幼兒家長會，讓家長配合幼兒安全乘車，并在指定的.安全路段接送幼兒上下車。

安全衛(wèi)生教育心得篇十六

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育指導(dǎo)綱要》，我認(rèn)識到在中小學(xué)生的'安全工作中，有以下幾個方面要加強：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全條例和規(guī)定，提高安全意識。

二、教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，上學(xué)放學(xué)途中遵守交通規(guī)則，不在馬路上嬉戲打鬧，上學(xué)放學(xué)回家途中注意交通安全。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，掌握安全知識，提高自我保護(hù)意識。

四、加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

五、加強檢查，及時整改。

總之，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育指導(dǎo)綱要》，我認(rèn)識到在中小學(xué)生的安全工作中，有以下幾個方面要加強：

一是教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，上學(xué)放學(xué)途中注意安全，不在馬路上玩耍，要按時回家;

二是教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，上學(xué)放學(xué)途中遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍;

三是教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，放學(xué)途中遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍;

四是教育孩子自覺抵制不干擾他人的活動;

五是教育孩子自覺抵制各種侵害他人的行為。

安全衛(wèi)生教育心得篇十七

1.知識與技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生們的良好飲食行為習(xí)慣和安全預(yù)防。

2.過程與方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)相關(guān)食品安全知識，通過圖片與文字結(jié)合。

3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的食品安全意識，增強學(xué)生安全知識，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。

增強食品安全知識，能夠認(rèn)真看待食品安全并保護(hù)自己。

通過學(xué)習(xí)真正把食品安全意識記心中，在生活中運用。

（導(dǎo)入、新授課、鞏固練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計等）

導(dǎo)入：

提出問題：大家喜歡吃的食物有哪些？你認(rèn)為什么樣的食物屬于安全的，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下食品安全如何預(yù)防。

講授新課

1、前提：食品安全一直是全民關(guān)注的話題，而對于我們學(xué)生，我們更要注意食品安全，因為它關(guān)系到我們的身體健康，也關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)成績。

2、什么是食品安全？

食品無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。

3、同學(xué)們身邊熟知的不安全食品？

路邊攤點：不健康包子、烤串、魷魚、串，死豬肉等。

4、大家喜歡吃的這些食物分析？

從危害度、公眾喜歡程度、危害信息去分析。

5、食品中添加的哪些化學(xué)物質(zhì)會危害我們的身體健康，對該問題進(jìn)行逐步的剖析。

6、根據(jù)案例對食物安全的重要性進(jìn)行分析。

7、食物中毒的內(nèi)容：

（1）細(xì)菌性食物中毒，真菌中毒。

（2）有毒動植物食物中毒。

（3）化學(xué)性食物中毒。

8、如何注意食品安全？

認(rèn)識安全的食品、購買有正規(guī)標(biāo)志的食品、選擇正規(guī)商店、選擇安全衛(wèi)生的餐館。

1、同學(xué)們之間進(jìn)行學(xué)習(xí)，探討日常生活中如何調(diào)理自己的飲食。

2、知道哪些食譜并與大家分享。

1、食品安全的含義。

2、對大眾喜歡吃的食品應(yīng)該進(jìn)行系統(tǒng)的認(rèn)知，并有效的預(yù)防。

3、對危害我們身體健康的食品添加化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分析。

4、對食物中毒的認(rèn)識并預(yù)防。

將本節(jié)課知識點進(jìn)行整理，下節(jié)課進(jìn)行提問。

安全衛(wèi)生知識——食品安全預(yù)防

1、問題導(dǎo)入

2、前提條件

3、食品安全的含義

4、身邊熟知的不安全食物

5、對不安全食物進(jìn)行系統(tǒng)的分析探討

6、發(fā)生食品安全問題案例分析

7、食物中毒內(nèi)容

8、如何有效的預(yù)防食品安全

安全衛(wèi)生教育心得篇十八

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的.一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識。

3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。

4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到:“安全第一”。 學(xué)生意識到安全第一，健康第一。

今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

安全衛(wèi)生教育心得篇十九

交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。全球過6分鐘就有一人死于車禍，全球每分鐘就有人傷于車禍，全球死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全球第一，天天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許很多多暖和的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)眼即逝，許很多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的`數(shù)字，不計其數(shù)的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉醉在悲痛當(dāng)中。

安全衛(wèi)生教育心得篇二十

日常生活中，人們都是在生病的時候，才知道健康的重要，體會到身體健康是多么地幸福。常言說“身體是革命的本錢”。健康是每天生活愉快的必要條件如果沒有健康的生活，幸福和愉快又從何談起，然而，健康又跟我們平時良好的衛(wèi)生習(xí)慣緊密相連的，衛(wèi)生是健康的保證，要健康就離不開衛(wèi)生。

俗話說“病從口入”。為了有個健康的好身體，平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。首先，我們一定要保證進(jìn)入我們口中的食物的衛(wèi)生清潔，蔬菜水果要清洗干凈，餐具要做好消毒處理。其次是要養(yǎng)成合理飲食的習(xí)慣，每天定量吃飯、多喝水，長期注意節(jié)制高蛋白和高脂肪的食品，平時多吃蔬菜和水果。再者就是做好個人生活環(huán)境的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前洗手，飯后潄口，勤洗澡，勤換衣，做好個人家庭的衛(wèi)生清潔，保持居住空間的空氣流通清新。

健康離不開一個好的生活習(xí)慣。不只是飲食，生活在一個干凈的環(huán)境中，不僅使我們保持健康，也會使我們心理更加放松、舒暢。試想一個衣履闌珊，散發(fā)著異味的人從你的面前走過，你會認(rèn)為他是健康的`嗎？你認(rèn)為他有一個好的生活習(xí)慣嗎？勤剪指甲，勤洗澡等等這些我們都知道的事情，做好了健康就不會遠(yuǎn)了。它們其實并不難完成。另外，我們需要的是一個好的環(huán)境：家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、社會環(huán)境……家中有父母，我們要幫忙打掃；社會環(huán)境的衛(wèi)生，我們能做的便是伸出手撿起地上的垃圾，少用或盡量不用一次性制品，從我做起并讓大家一起保護(hù)環(huán)境；而校園、教室里的衛(wèi)生需要我們自己去維持，只要大家都很愛護(hù)這個環(huán)境，每天的打掃便不是必不可少的了。

冬季陽光體育長跑活動已經(jīng)結(jié)束，而我們的鍛煉不能停止！生命在于運動，健康的體格來自定時定量的合理運動：每天騎車上學(xué)、回家就是一個不錯的方式，騎車途中速度快慢交替可以鍛煉心脾功能、增大肺活量；如果住所距離學(xué)校比較近，跑步也是一個很好的選擇。認(rèn)真對待每一節(jié)體育課，老師會帶領(lǐng)我們更好的做運動。本周我們就要開始做操了，大家一起做運動，何樂而不為呢？抓住這個機(jī)會，讓我們與健康同行。

個人的健康亦離不開良好的社會環(huán)境衛(wèi)生。我們要有良好的生存環(huán)境就要與我們的地球母親，并肩同行！

地球的綠色環(huán)保是整個地球的重要議題。幾個月前的哥本哈根會議，全球幾乎所有的國家元首都集聚在一起，為我們?nèi)祟惞餐哪赣H開藥方。從很早就出現(xiàn)的水資源匱乏、大氣污染、過量溫室氣體導(dǎo)致的全球變暖問題、白色污染…到現(xiàn)在的極地冰蓋面積銳減，各地極端異常天氣的頻繁發(fā)生，自然災(zāi)害也早已不只是蠢蠢欲動！我們的地球媽媽漸漸病重，為人子，我們要行動起來了！從自己做起，從小事做起！

安全衛(wèi)生教育心得篇二十一

將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。

安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補的損失。為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

通過這次安全教育的學(xué)習(xí)，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題:

對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。

也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到:在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

大學(xué)生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠(yuǎn)，我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。上了大學(xué)生安全教育課，我注意到了一些平時忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題，有時候自己也一樣，覺得只是出去一會兒，不會有什么大事發(fā)生，但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩。以前，同學(xué)和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈，他們同學(xué)燒好水之后，插頭沒有拔，第二天早上來電，燒水的東西都給燒紅了，幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器，覺得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕，有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾，其實是自己太鉆牛角尖。經(jīng)?？匆妶蟮郎详P(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只有一次，就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華麗，拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點，才會更加的快樂。上了大學(xué)生安全教育，更多的感受是注意自己，注意細(xì)節(jié)，注意他人，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點小感想就是，老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖，但是好人任然存在，因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時，也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全，犧牲了他們許多個人時間，在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說一聲謝謝!

在學(xué)校的生活經(jīng)驗讓我就覺得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器，晚上也有校衛(wèi)隊成員巡邏。但是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發(fā)生。李老師說我們可以提些意見，我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門，而且都有老化現(xiàn)象，其實修整一下可能會好很多。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子，其實可以隨便弄一下，防患于未然。聽老師說過，學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢，也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒有齊全，也可以慢慢的不多完善，這樣就可以全方位的監(jiān)控學(xué)校，減少一些不良事件的發(fā)生。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌，像寢室進(jìn)門口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來就做好準(zhǔn)備，提高自己的安全意識，防止財產(chǎn)損失。

安全衛(wèi)生教育心得篇二十二

范文一、

一、 在上級衛(wèi)生主管部門與健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)醫(yī)護(hù)人員健康教育職責(zé)明確，積極參與社區(qū)居民健康教育工作。

二、 健康教育人員落實，健康教育工作做到有計劃、有記錄、有總結(jié)，健康教育工作檔案規(guī)范。

三、 利用健康教育專欄，定期刊出疾病預(yù)防與保健健康知識，每二個月至少更換一次;為社區(qū)居民舉辦疾病預(yù)防與控制健康知識講座，每月至少一次。

四、 建立社區(qū)居民健康檔案，向社區(qū)居民發(fā)放有針對性的疾病預(yù)防與保健的健康教育處方及各種健康教育宣傳資料。

五、 利用病人就診、家庭病床、上門巡診、健康教育咨詢等各種時機(jī)，開展疾病預(yù)防與保健的健康教育服務(wù)。

六、 不斷加強健康教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加有關(guān)機(jī)構(gòu)組織的健康教育培訓(xùn)，不斷提高健康教育工作水平。

范文二、

為提高全體干部職工的'安全生意意識，增強自我防范意識，特制定安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓(xùn)制度。

一、經(jīng)常動用各種形式，開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動，組織開展好每年“安全生產(chǎn)月”活動。

二、醫(yī)院分管安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和其它安全生產(chǎn)監(jiān)督人員應(yīng)參加上級安全生產(chǎn)監(jiān)督部門組織的安全培訓(xùn)。

三、醫(yī)院安委會要督促各科室特種作業(yè)人員參加有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)，并做好領(lǐng)證及其復(fù)審工作，做到特種作業(yè)人員持證上崗率達(dá)100%，杜絕無證上崗（如鍋爐工等）。

四、醫(yī)院要督促各科室開展對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，并做好安全教育的登記。

五、醫(yī)院安委會和有關(guān)部門對照上級有關(guān)要求，結(jié)合實際每年應(yīng)自查和檢查一次本單位安全生產(chǎn)培訓(xùn)和教育落實情況。

安全衛(wèi)生教育心得篇二十三

1、觀察食品發(fā)霉變質(zhì)的過程。

2、知道發(fā)霉的食品是不能吃的`。

3、培養(yǎng)持續(xù)科學(xué)探究的興趣。

4、加強幼兒的安全意識。

5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

幼兒用書《發(fā)霉了》、白面包數(shù)片、盤子、保鮮膜、水、冰箱、顯微鏡、紙、蠟筆、白紙

1、請幼兒自主閱讀幼兒用書《發(fā)霉了》，

集體討論：

這些是什么食物？為什么會變成這個樣子？

你是怎么知道這些食物發(fā)霉了呢？

發(fā)霉的食物還可以吃嗎？為什么？

2、請幼兒分組進(jìn)行試驗：

將一片干面包和一片噴過水的面包分別放在盤子里，用保鮮膜封起來，在上面貼上標(biāo)簽，寫上日期。

將干面包和噴過水的面包一起放在科學(xué)活動區(qū)。

為每一位幼兒提供一份“實驗觀察記錄表”，提醒幼兒每天去觀察面包是什么樣子的，顏色有什么變化，按照日期記錄下來。

安全衛(wèi)生教育心得篇二十四

1、知道講究衛(wèi)生有利于健康，了解日常生活中衛(wèi)生小常識。

2、學(xué)會傾聽故事，理解故事內(nèi)容。

3、感受歌曲活潑歡快的氛圍。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

理解故事內(nèi)容，增強幼兒講衛(wèi)生的意識，逐漸形成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

1、一只可愛的毛絨玩具豬。

2、《我愛洗澡》的光碟一張。

師生談話引出主題《講衛(wèi)生的孩子》。

1、猜猜它是誰？

2、出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹（老師生動配音）。

聽小故事《小豬奴奴》：老師以小豬的身份講述故事，注意配音語氣兒化，動作可愛，表情生動。

1、原來的奴奴是什么樣的？朋友們喜歡它嗎？（原來的奴奴頑皮，不講衛(wèi)生，很臟，朋友們都不愿意跟它玩。）

2、后來的奴奴是什么樣的？朋友們對它怎么樣？

3、討論：誰知道怎么做才是一個講衛(wèi)生的孩子呢？（讓幼兒分別扮演多種角色了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識。）

4、老師以小豬奴奴的口氣小結(jié)性地說：“小朋友們，希望你們也要做一個講衛(wèi)生的孩子，這樣別人才會喜歡你哦。今天我真是太高興了，因為我有了很多好朋友，現(xiàn)在我們一起來唱歌跳舞吧！”

欣賞歌曲《我愛洗澡》。

1、讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。

2、在理解歌曲的基礎(chǔ)上嘗試自由創(chuàng)編動作，進(jìn)行歌表演。

游戲《找朋友》，活動自由結(jié)束。

本次活動以講述故事的形式以及扮演角色的方式來讓孩子們了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識，通過對故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一個講衛(wèi)生的孩子?；顒舆^程幼兒有靜有動，還感受了歌曲的歡快氣氛，動作的創(chuàng)編也讓幼兒有了自由發(fā)揮的想象空間。整個活動過程老師起到了引導(dǎo)作用，幼兒能輕松愉快地完成了本次活動。如果故事能加以圖片或動畫課件的形式來進(jìn)行，就能完全地吸引幼兒的注意力了。課前準(zhǔn)備工作還需要加強。

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