心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的重要記錄和總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)，是否需要參考一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？這些總結(jié)范文是一些學(xué)生和專家經(jīng)過(guò)精心整理和修改的作品。
犯錯(cuò)心得體會(huì)反思檢討篇一
引言：
軍隊(duì)是一支高度組織化的職業(yè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)成員都承擔(dān)著重要的責(zé)任和使命。然而，由于人為因素或其他原因，軍隊(duì)中偶爾也會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤。如何正確處理和糾正這些錯(cuò)誤，是關(guān)乎整個(gè)部隊(duì)成效的重要問(wèn)題。在我們的軍事生涯中，不論是高層還是基層，我們都要深刻地反思檢討，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地服務(wù)國(guó)家和人民。
第一段：認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性
軍隊(duì)作為國(guó)家的守護(hù)者和戰(zhàn)斗機(jī)器，一絲一毫的錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致不可挽回的后果。我們必須深刻地認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗常常取決于對(duì)細(xì)節(jié)的精確把握，而這些細(xì)節(jié)往往隱藏在我們的日常任務(wù)中。因此，無(wú)論是對(duì)個(gè)人錯(cuò)誤還是集體錯(cuò)誤，都不能掉以輕心。只有認(rèn)清錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我們才能夠正確面對(duì)，合理化解。
第二段：迅速及時(shí)的反思檢討
在軍隊(duì)中，錯(cuò)誤是不可避免的。關(guān)鍵是我們能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)并迅速反思檢討。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我們要真誠(chéng)地面對(duì)自己，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不逃避責(zé)任。同時(shí)，我們要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。只有經(jīng)過(guò)反思檢討，我們才能有效找出錯(cuò)誤的根源，從而采取相應(yīng)的措施。對(duì)于個(gè)人錯(cuò)誤，我們需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)和行為，對(duì)于集體錯(cuò)誤，我們需要反思整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作流程和配合模式。
第三段：吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
反思檢討的過(guò)程，并不僅僅是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和問(wèn)題的解決方案。更重要的是從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便防止將來(lái)的類(lèi)似錯(cuò)誤再次發(fā)生。我們需要查找問(wèn)題的本質(zhì)原因，分析造成錯(cuò)誤的因素，并提出改進(jìn)措施。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們需要制定一系列的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，不斷完善自我。對(duì)于部隊(duì)來(lái)說(shuō)，我們需要及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練和管理模式，以提高整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。
第四段：正確處理后果
犯錯(cuò)后，我們必須勇于承擔(dān)錯(cuò)誤所帶來(lái)的后果。無(wú)論是個(gè)人還是集體，我們都要始終保持對(duì)軍事紀(jì)律的尊重和執(zhí)行。只有這樣，我們才能夠保持良好的作風(fēng)和形象。當(dāng)錯(cuò)誤導(dǎo)致了不良的后果時(shí)，我們要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，積極采取措施進(jìn)行補(bǔ)救或彌補(bǔ)。在面對(duì)后果時(shí)，我們不應(yīng)該逃避，而是積極主動(dòng)地與上級(jí)和有關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，以共同找到最佳的解決方案。
第五段：培養(yǎng)正確的職業(yè)精神
軍隊(duì)是一個(gè)特殊的組織，成員們必須具備高度的職業(yè)精神。正確處理犯錯(cuò)的態(tài)度和方法，是職業(yè)精神的體現(xiàn)。除了迅速反思和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)外，我們還要學(xué)會(huì)寬容和給予別人改過(guò)的機(jī)會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在軍隊(duì)中，我們需要相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，不斷提高思想覺(jué)悟和文化水平，以更好地為國(guó)家和人民服務(wù)。
結(jié)論：
部隊(duì)犯錯(cuò)雖然不可避免，但我們要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，及時(shí)反思檢討，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，正確處理后果，并培養(yǎng)正確的職業(yè)精神。只有這樣，我們才能不斷提高自身素質(zhì)和整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，履行好我們的職責(zé)和使命。讓我們以嚴(yán)密的組織和執(zhí)行能力，確保國(guó)家安全和軍隊(duì)的長(zhǎng)久發(fā)展。
犯錯(cuò)心得體會(huì)反思檢討篇二
尊敬的老師：
您好!
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
課堂紀(jì)律是順利進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)的保證。通過(guò)課堂紀(jì)律管理，可以培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)一個(gè)最佳的教學(xué)環(huán)境，提高課堂教學(xué)效率。因此，維持課堂上紀(jì)律顯得尤為重要，只有保證了課堂上的紀(jì)律，才能讓各個(gè)黨員及預(yù)備黨員在最大程度上得到提高。
老師!我尊敬的老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。
對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
此致
敬禮!
檢討人：__×
20__年__月__日
犯錯(cuò)心得體會(huì)反思檢討篇三
尊敬的---：
今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，說(shuō)出遲到的理由，可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班，我一直都沒(méi)有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
一方面，這反應(yīng)了一個(gè)老師的對(duì)于學(xué)校規(guī)章制度的重視程度，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，平時(shí)更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用，更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
我決心，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。并保證每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。
如果再出現(xiàn)類(lèi)似遲到的事情，我甘愿受到學(xué)校規(guī)章制度的處分。
犯錯(cuò)心得體會(huì)反思檢討篇四
尊敬的老師：
您好!
首先，我要說(shuō)對(duì)不起!關(guān)于我20--年-月-日在學(xué)校打架，我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
犯錯(cuò)心得體會(huì)反思檢討篇五
首段：引出話題，概述犯錯(cuò)的普遍性與重要性（200字）
從軍隊(duì)的角度來(lái)看，犯錯(cuò)是一種常見(jiàn)現(xiàn)象。部隊(duì)犯錯(cuò)不僅會(huì)影響軍事行動(dòng)的效果，還可能危及人員的安全。為了提高戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)備狀態(tài)，軍隊(duì)需要認(rèn)真總結(jié)犯錯(cuò)情況并進(jìn)行反思檢討。本文將探討部隊(duì)犯錯(cuò)的原因以及在此基礎(chǔ)上進(jìn)行反思檢討的重要性。
二段：分析犯錯(cuò)原因，強(qiáng)調(diào)集體責(zé)任（300字）
部隊(duì)犯錯(cuò)的原因可以是多方面的。首先，個(gè)人失誤是最常見(jiàn)的原因之一。戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下的高壓力和緊張狀態(tài)容易導(dǎo)致個(gè)人判斷錯(cuò)誤。此外，團(tuán)隊(duì)合作不力也是犯錯(cuò)的原因之一。如果團(tuán)隊(duì)成員之間溝通不暢或者協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，很容易出現(xiàn)失誤。此時(shí)，個(gè)人和集體的責(zé)任都需要被審視。最后，指揮層的失誤也可能導(dǎo)致事故。指揮員的指示錯(cuò)誤或者決策不明智都可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。
三段：重申反思檢討的重要性，提出可行性方案（300字）
面對(duì)部隊(duì)犯錯(cuò)，反思檢討是至關(guān)重要的。首先，它能夠幫助部隊(duì)成員深入分析失敗經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而總結(jié)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。其次，它能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和內(nèi)部溝通。通過(guò)反思檢討，成員更能體會(huì)到集體和個(gè)人的責(zé)任，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。最后，反思檢討能夠提高決策的質(zhì)量。通過(guò)總結(jié)錯(cuò)誤的原因，指揮員能夠更加準(zhǔn)確地制定決策和指示。要實(shí)施反思檢討，應(yīng)該建立一套完善的制度和流程。為確保反思檢討的可行性，應(yīng)該設(shè)立專門(mén)的小組或者委員會(huì)負(fù)責(zé)具體實(shí)施和推行。
四段：分析反思檢討的困難和應(yīng)對(duì)方法（200字）
盡管反思檢討非常重要，但實(shí)施起來(lái)卻會(huì)面臨一些困難。首先，不同人對(duì)從犯錯(cuò)中吸取教訓(xùn)的態(tài)度和意愿可能不同。有些人可能覺(jué)得犯錯(cuò)只是個(gè)人問(wèn)題，不愿意進(jìn)行反思。此時(shí)，可以通過(guò)教育和培訓(xùn)加強(qiáng)人員的意識(shí)，幫助他們理解反思的重要性。其次，反思檢討需要有足夠的時(shí)間和資源支持。如果在短時(shí)間內(nèi)反思檢討，可能無(wú)法得到全面和深入的結(jié)果。解決這一問(wèn)題的辦法是安排充足的時(shí)間，并配備必要的設(shè)備和人員。
五段：總結(jié)全文，呼吁全員共同努力（200字）
總之，部隊(duì)犯錯(cuò)心得體會(huì)反思檢討是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。通過(guò)深入分析犯錯(cuò)的原因，總結(jié)教訓(xùn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和提高決策質(zhì)量，部隊(duì)能夠提高戰(zhàn)斗力、保障安全。盡管面臨一些困難，但只要全體軍人合作努力，反思檢討定能夠取得顯著的成效。因此，我們應(yīng)該共同努力，建立健全的反思檢討制度，為部隊(duì)的發(fā)展和士兵的安全保駕護(hù)航。
犯錯(cuò)心得體會(huì)反思檢討篇六
尊敬的老師：
您好!
開(kāi)學(xué)以來(lái)，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除，老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無(wú)奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行，就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能?，F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò)，拋棄以前的缺點(diǎn)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后絕不會(huì)再晚歸，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
檢討書(shū)：
20_年_月_日
犯錯(cuò)心得體會(huì)反思檢討篇七
部隊(duì)犯錯(cuò)是不可避免的，但是關(guān)鍵在于如何面對(duì)錯(cuò)誤并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不論是戰(zhàn)場(chǎng)上的失誤還是日常工作中的差錯(cuò)，每一次錯(cuò)誤都提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們反思并不斷進(jìn)步。通過(guò)認(rèn)真檢討和深刻反思，我們可以更好地規(guī)避未來(lái)的錯(cuò)誤，提升整個(gè)部隊(duì)的執(zhí)行能力和戰(zhàn)斗力。
第二段：錯(cuò)誤案例及影響
一個(gè)典型案例可以是戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)術(shù)失誤。這些失誤可能導(dǎo)致人員傷亡、任務(wù)失敗、資源浪費(fèi)等嚴(yán)重后果，甚至損害部隊(duì)的聲譽(yù)和威信。例如，一個(gè)被敵人發(fā)現(xiàn)的隱蔽防御據(jù)點(diǎn)，可能會(huì)導(dǎo)致敵人洞察我們的戰(zhàn)術(shù)意圖，并有助于對(duì)方展開(kāi)有效的打擊。這樣的錯(cuò)誤不僅會(huì)使我們付出沉重的代價(jià)，還有可能造成戰(zhàn)局的逆轉(zhuǎn)。
第三段：反思和檢討的重要性
在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，全面的反思和檢討是至關(guān)重要的。首先，我們應(yīng)該坦誠(chéng)面對(duì)錯(cuò)誤，不回避問(wèn)題。只有真實(shí)地意識(shí)到自己和部隊(duì)的不足，才能著手解決問(wèn)題并取得進(jìn)步。其次，要通過(guò)全面的評(píng)估來(lái)找出錯(cuò)誤的原因和根源。這可能涉及個(gè)人能力、戰(zhàn)術(shù)決策、指導(dǎo)體系、訓(xùn)練等各個(gè)方面。最后，我們還需要制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，以防止類(lèi)似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
第四段：個(gè)體和集體的反思
個(gè)人反思是部隊(duì)反思的重要組成部分。每個(gè)人都應(yīng)該審查自己的行動(dòng)和決策，并思考是否有改進(jìn)的空間。同時(shí)，集體反思也非常重要。通過(guò)集體討論和分析錯(cuò)誤，可以發(fā)現(xiàn)不同視角和經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)，從而得到更全面的認(rèn)識(shí)。集體反思還可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和共識(shí)，提高整個(gè)部隊(duì)的執(zhí)行效能。
第五段：改進(jìn)和進(jìn)步
完善的反思和檢討過(guò)程不僅可以幫助我們避免重復(fù)犯錯(cuò)，更重要的是在犯錯(cuò)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)錯(cuò)誤，我們可以更好地了解自己和部隊(duì)的局限性。通過(guò)深入分析錯(cuò)誤的原因，我們可以找到解決問(wèn)題的途徑和方法。通過(guò)制定改進(jìn)措施，我們可以提升個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，最終使整個(gè)部隊(duì)在未來(lái)的行動(dòng)中更加高效和卓越。
總結(jié)：
部隊(duì)犯錯(cuò)是正常的，但如何面對(duì)錯(cuò)誤并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)非常重要。通過(guò)反思和檢討，我們可以認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的后果、找到問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并最終提出改進(jìn)措施。個(gè)體和集體的反思都是至關(guān)重要的，只有全體成員共同努力，才能使部隊(duì)進(jìn)一步提升其執(zhí)行能力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)持續(xù)的改進(jìn)和進(jìn)步，我們可以建立一個(gè)更強(qiáng)大、更有效的部隊(duì)，為國(guó)家的安全和和平作出更大的貢獻(xiàn)。
犯錯(cuò)心得體會(huì)反思檢討篇八
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的.學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
檢討人：x
20xx年x月x日
犯錯(cuò)心得體會(huì)反思檢討篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)。由于本人的醉酒失態(tài)，出現(xiàn)了撕毀選票的重大錯(cuò)誤，給選舉工作秩序帶來(lái)極為不良影響，我對(duì)此十分的愧疚?，F(xiàn)在，我鄭重對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行深刻反思，深度挖掘犯下此次錯(cuò)誤的原因，認(rèn)真檢討自身思想、行為和作風(fēng)中存在的各項(xiàng)問(wèn)題，向組織表明改過(guò)自新、努力進(jìn)步的決心，確保以后絕不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的信任和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。
(一)出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因
當(dāng)日，我在處飲酒過(guò)量，神志不清。導(dǎo)致出現(xiàn)了在選舉的重要而嚴(yán)肅的場(chǎng)合做出撕毀選票的重大錯(cuò)誤。出現(xiàn)該錯(cuò)誤反映出我本人對(duì)自身約束力不強(qiáng)，個(gè)人控制能力較差的重大問(wèn)題，客觀上體現(xiàn)出自身學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄、缺乏集體觀念，思想態(tài)度不夠端正、黨性、責(zé)任心和綜合素質(zhì)有待加強(qiáng)等問(wèn)題。我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害了選舉工作的嚴(yán)肅性和重要性。在以后工作、生活中，我必當(dāng)注重提升黨性修養(yǎng)和改正自身作風(fēng)，避免再次發(fā)生類(lèi)似的問(wèn)題?，F(xiàn)在想來(lái)十分的后悔。作為一名黨員，理應(yīng)高度認(rèn)識(shí)到選舉工作的重要性，可是自己思想覺(jué)悟不高，導(dǎo)致生活作風(fēng)不正，以至于出現(xiàn)了此次錯(cuò)誤，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
(二)整改措施
犯下此次錯(cuò)誤，不僅給選舉帶來(lái)了不良影響，更辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)自己的一片苦心。我現(xiàn)在十分的內(nèi)疚，深感自責(zé)。錯(cuò)誤已經(jīng)鑄就，除了自責(zé)懺悔，更重要的應(yīng)是思考如何改正錯(cuò)誤。我將立即戒酒、努力反省、認(rèn)真自查，深刻反思自身還存在的其他問(wèn)題與不足，積極思考如何努力提高黨性修養(yǎng)、改進(jìn)自身作風(fēng)，保證不在犯下類(lèi)似錯(cuò)誤。
一是認(rèn)真自省自查，深刻反省自身錯(cuò)誤，認(rèn)清飲酒給工作和生活可能造成的嚴(yán)重后果。結(jié)合各位領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)自己的批評(píng)指正深刻自省自查，真正給自己洗洗澡、治治病，切實(shí)找出自己思想上的病患所在、癥結(jié)所在，努力改正克服，主動(dòng)進(jìn)步提高。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷提高黨性修養(yǎng)和自身生活作風(fēng)。作為一名黨員，自己黨性不足、素質(zhì)不夠，便作風(fēng)不正，無(wú)法做好身為黨員的本分。必須努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，不斷充電加餐。一方面要努力鉆研知識(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)提高自身黨性修養(yǎng);另一方面要向老黨員虛心學(xué)習(xí)，多問(wèn)多學(xué)多看，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)咨詢、向老同志請(qǐng)教，加強(qiáng)溝通交流，以彼之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，切實(shí)找準(zhǔn)自身位臵、提升自身作風(fēng)。
三是端正工作態(tài)度，虛心接受批評(píng)指正。不斷的提高思想認(rèn)知，端正態(tài)度，改進(jìn)生活作風(fēng)，切實(shí)改掉飲酒等壞毛病。并在工作、生活中認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，主動(dòng)接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督指導(dǎo)，正確認(rèn)識(shí)善意的批評(píng)指正，梳理潔身自好、團(tuán)結(jié)同志的正確觀念。
最后，我再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體黨員、各位領(lǐng)導(dǎo)和選舉工作造成的困擾表示深深的歉意!發(fā)生這此事，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，我愿意為我犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)并接受應(yīng)有的懲罰。同時(shí)!我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和同志們能給我一次機(jī)會(huì)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們相信我能夠牢記教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，并通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒。
犯錯(cuò)心得體會(huì)反思檢討篇十
王教師：
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫(xiě)檢討書(shū)的感覺(jué)，在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底!”
我錯(cuò)了，脾氣差是我不對(duì)。
俗話說(shuō)“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長(zhǎng)大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽?xiě)T我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜?長(zhǎng)大以后是王教師慣我，那是因?yàn)樗龑?duì)小朋友的關(guān)愛(ài)。長(zhǎng)大以后有人管已經(jīng)是天大的樂(lè)事了，我竟然還敢不聽(tīng)話，經(jīng)常惹王教師生氣，王教師不但一直沒(méi)有對(duì)我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是王教師又舍不得打我，連我自己打自己王教師都心疼，可見(jiàn)王教師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好教師呀!我是多么差勁、沒(méi)教養(yǎng)、沒(méi)文化的差生呀!
我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了。
有人說(shuō)“長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò)，出來(lái)嚇人就是你不對(duì)了”。脾氣差還不能說(shuō)我錯(cuò)的非常徹底，因?yàn)槲铱梢詫?duì)路邊的大樹(shù)發(fā)脾氣，可以對(duì)樹(shù)下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對(duì)螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻x。只要我化妝巧妙，并且在發(fā)脾氣時(shí)不說(shuō)我認(rèn)識(shí)王教師。雖然也是不對(duì)，但總是好一點(diǎn)吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把王教師對(duì)我的寬容當(dāng)作了王教師軟弱，真是不可救藥的壞孩子。
我錯(cuò)了，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對(duì)，發(fā)了脾氣還要教師哄就更不對(duì)了。
該打，該打，王教師平時(shí)承受了多少壓力來(lái)哄我這個(gè)壞學(xué)生，我一直沒(méi)有意識(shí)到，但當(dāng)我失去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及，如果上天能夠給我重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)每天哄王教師開(kāi)心，如果非要加一個(gè)期限的話，我希望是100__年。
我錯(cuò)了，發(fā)了脾氣還要教師哄就非常不對(duì)了，哄了以后還挑剔教師哄的方式我就更不對(duì)了。
教師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于對(duì)差生格外的疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)、溺愛(ài)。我卻利用了王教師的善良達(dá)成自己不可告人的秘密。其實(shí)我一直很滿意王教師哄我的方式，但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時(shí)，就會(huì)希望嘗試一下那種被哄的感覺(jué)。這實(shí)在對(duì)王教師的演技是一大挑戰(zhàn)，雖然王教師每次都能表演的天衣無(wú)縫，但是因?yàn)槲业膭”緶?zhǔn)備不足，劇務(wù)安排不好，片酬太低使王教師的表演沒(méi)有發(fā)揮的空間。所以說(shuō)我只付出了很小的努力，就換來(lái)了王教師的傾情演出，我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”(此處為著重強(qiáng)調(diào))
我錯(cuò)了，挑剔教師已經(jīng)十分不對(duì)了，挑剔教師以后還敢要教師道歉就更不對(duì)了。
其實(shí)大部分的時(shí)候時(shí)候是我不對(duì)，(錯(cuò)了，說(shuō)錯(cuò)了，掌嘴ing)，我不對(duì)是一定的，但是我竟然還敢膽大包天要王教師給我道歉，要不說(shuō)我傻哪!簡(jiǎn)直有點(diǎn)不知天高地厚?！敖處熓怯脕?lái)尊敬的”不是用來(lái)欺負(fù)的，我對(duì)教師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無(wú)前例的高度。這也難為王教師了，不過(guò)也進(jìn)一步證明王教師是天下的教師，是中華人民共和國(guó)，不，是中國(guó)自有文明以來(lái)，50__年中最偉大的教師。我對(duì)王教師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。
我錯(cuò)了，要教師道歉已經(jīng)最不對(duì)了，教師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對(duì)了。
俗話說(shuō)“事不過(guò)三”。每個(gè)人的忍耐都是有限度的，王教師的忍耐力真可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，連我以前聽(tīng)說(shuō)的日本最出名的忍者服部半藏、風(fēng)魔小太郎都只能自嘆不如。記得在13__年前，我的15世輪回之前，我有興見(jiàn)到了當(dāng)時(shí)很牛差的苦行僧，好像是叫唐三藏，沒(méi)想到我只是向他發(fā)了一次脾氣就把他氣得失了心性，后來(lái)對(duì)徒弟格外的嘮叨。沒(méi)想到，怎么也沒(méi)想到，王教師能夠忍耐我的脾氣長(zhǎng)達(dá)4年2個(gè)月零23天，累計(jì)次數(shù)上千次?？梢?jiàn)王教師的耐性真是前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者。
檢討人：__
__年__月__日
犯錯(cuò)心得體會(huì)反思檢討篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
今天，我懷著無(wú)比愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您表示歉意，同時(shí)，表明自己對(duì)犯下錯(cuò)誤悔過(guò)的態(tài)度和決心。
x月x號(hào)下午，由于我本著錯(cuò)誤的哥兒們義氣和僥幸心理，代替三班同學(xué)參加英語(yǔ)a級(jí)考試，造成了嚴(yán)重的考試作弊和舞弊的不良行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師及院的老師及時(shí)制止了我錯(cuò)誤行為，對(duì)我進(jìn)行了批判教育，使我知道的事情的嚴(yán)重性，也意識(shí)到了自己犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性。
首先，xxx的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我代替同學(xué)參與考試，這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則，不僅影響了學(xué)院的聲譽(yù)，也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。我的這一錯(cuò)誤行為，本身就是違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)時(shí)，我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受，這也是不對(duì)的。
我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候冒名頂替和作弊，本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。老師當(dāng)時(shí)及時(shí)制止我的錯(cuò)誤行為，并對(duì)我進(jìn)行教育和教導(dǎo)，這本身也是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，希望我能及時(shí)悔過(guò)和反省。
其次，我冒名頂替的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)院老師的形象造成了一定損害，辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的`如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
我知道，我的錯(cuò)誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望院領(lǐng)導(dǎo)和老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯(cuò)心得體會(huì)反思檢討篇十二
班主任老師：
沒(méi)來(lái)上課都是我的錯(cuò)，但犯錯(cuò)也是有原因！就怪那音樂(lè)課太無(wú)聊！老師又不教我們學(xué)一些歌，只是一遍又一遍的放歌。聽(tīng)著都快睡著，更可怕的是，放的還全是那八十年代的歌。
身為90后的我們甘心落后嗎？雖然講現(xiàn)在流行懷舊，但那好像有點(diǎn)過(guò)頭老！放那什么卓依婷的歌，聽(tīng)我都毛骨悚然！你想想干！一個(gè)都死掉的人，聽(tīng)她的歌我害怕！要聽(tīng)要也聽(tīng)點(diǎn)有品位的啊，就比如咱安徽人許嵩啊，那唱歌不叫有品位來(lái)！比那沒(méi)學(xué)好中文的周杰倫唱的好聽(tīng)多！所以，原本文靜我選擇離開(kāi)那是非之地。
離開(kāi)那是非之地后。我就和大歡一起到梅姐家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜，吃的我老開(kāi)心！吃有豪激動(dòng)！激動(dòng)的我兩腿一蹬，騎著二八車(chē)回來(lái)家。媽媽問(wèn)我怎么回來(lái)這么早來(lái)！
晚上睡覺(jué)的時(shí)候我就后悔，想我繆立琴在老班心中是個(gè)多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯(cuò)誤！我想著想著就自己呼自己兩耳巴！怪疼來(lái)，我哭，深深得哭，感到十分后悔。
一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進(jìn)去，準(zhǔn)備就悶死算，但又轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)跟老班認(rèn)錯(cuò)懺悔來(lái)，咋能死嚀？所以我頭伸出來(lái)。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實(shí)我認(rèn)為自殺是一種很不負(fù)責(zé)認(rèn)的行為，這該讓我爹我娘以及我老班多擔(dān)心！我一直是個(gè)很有責(zé)任心的孩子！
我真知錯(cuò)，我真不敢，以后再也不敢逃課，我以后一定聽(tīng)老班的話，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，讓老班放心吧！
申請(qǐng)人：
日期：
犯錯(cuò)心得體會(huì)反思檢討篇十三
尊敬的---：
--細(xì)小的2班的學(xué)生會(huì)干部在對(duì)我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快，做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰，并記下我們宿舍全體人員的名字，對(duì)此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。這兩個(gè)熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開(kāi)水的麻煩而買(mǎi)的，而且我也用過(guò)。在學(xué)生會(huì)干部和老師的耐心教導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的.行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位老師、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下：
第一，我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開(kāi)水是一件很方便的事，控制自己不用類(lèi)似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二，五一長(zhǎng)假將至，使用熱得快之類(lèi)大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全學(xué)習(xí)，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，有時(shí)，沒(méi)有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改：
一、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二、用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。
三、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全學(xué)習(xí)和迎評(píng)學(xué)習(xí)作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!
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