演講稿的成功不僅依賴于內(nèi)容的質(zhì)量，還取決于演講者的表達(dá)方式、聲音語調(diào)和肢體語言等非語言因素?？紤]觀眾的背景和需求，調(diào)整自己的表達(dá)方式和語言選擇；以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
讀書讓人生更精彩演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：點燃學(xué)習(xí)激情，成就精彩人生。
時光飛逝，歲月無痕，我們已經(jīng)步入高中時代。在高中這塊廣闊的土地上，有人會墮落，有人會成功;有人會一無所獲，也有人會收獲滿滿不虛此行。此時的我們正在這片土地上書寫著青春二字，此時的我們就站在青春這條線上。奮發(fā)圖強、積極進(jìn)取，用激情點燃生命，用青春擁抱時代，才是我們正確的選擇，我們才能活得精彩，才能不負(fù)此行。高中生活學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，壓力大。有人說，這很苦、很累。但哪個人的生活字典里有容易二字呢?阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說過一句話，“創(chuàng)業(yè)路上，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大部分人死在明天晚上，看不見后天的太陽?！睂W(xué)習(xí)亦如此，我們要想在這條漫長的旅途中有所得，只有披荊斬棘、負(fù)重前行。那支撐我們堅持下去的到底是什么?我想，更多的應(yīng)是學(xué)習(xí)的激情與內(nèi)心懷揣的夢想。想必大家對比爾蓋茨和微軟這兩個名字并不陌生，在微軟公司，激情就如同生命。憑借激情，員工可以把枯燥乏味的工作變得生動有趣，使自己時時刻刻充滿活力。正是因為有了這份激情，微軟才成為世界上最偉大的公司之一。
首先，保持激情，需要把奮斗目標(biāo)長短結(jié)合。輝煌的人生不會一蹴而就，它是由一個個并不起眼的小目標(biāo)堆砌起來的。也許，我們無法一下子拯救或者改變自己，但我們可以把目標(biāo)分小，計劃逐步走，不時嘗到甜頭，不時品味滋味兒。這樣，我們才能避免自卑、消極等不良情緒，終有一天會有大的收獲。
其次，保持激情，需要平衡學(xué)習(xí)與生活。學(xué)習(xí)和生活，甚至不久之后的工作和生活，看似互相矛盾，其實相輔相成。關(guān)鍵在于學(xué)會平衡!清華大學(xué)特等獎學(xué)金獲得者馬冬晗曾經(jīng)說：“我不一定比別人聰明，但我比較會控制自己?！币簿褪窃谠搶W(xué)習(xí)的時候全身心地投入，該休息時就徹底地放松，這種平衡把握得好，那就是一道完美勻稱的弧線;反之，則會扭曲變形。
再次，保持激情，需要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)是枯燥的，但只要換個角度去思考，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)充滿樂趣。其實，世上有許多人，正因為他們發(fā)現(xiàn)了樂趣，才會表現(xiàn)出與常人不一樣的激情，抵達(dá)常人無法企及的高度。
激情是活力的源泉，是生命價值的體現(xiàn)，更是發(fā)展自我、展現(xiàn)自我的催化劑。缺乏激情的人會把學(xué)習(xí)作為負(fù)擔(dān)甚至苦役，長此以往，就會產(chǎn)生厭倦心理，那又何談成功呢?因此，從現(xiàn)在開始，我們要重拾激情，將百分之百的激情與熱血投入到哪怕百分之一的事情上，這時你會發(fā)現(xiàn),希望之火在燃燒，青春之花在綻放，人生也愈加精彩。
讀書讓人生更精彩演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六年級四班的__，非常開心可以和大家一起在這個陽光明媚的日子里分享讀書的快樂。其實書籍就像是天氣一樣，有時候總能讓我們的心緒變得開闊且明亮。親愛的同學(xué)們，書籍就是我們生活里的陽光，讓我們一起感受和擁抱這些陽光，讓我們的生活變得更加璀璨、更加奪目曜人吧！
世界上的快樂有千萬種，各種各樣的快樂都有數(shù)不盡的價值和意義。有時候快樂是一陣春天的風(fēng)，帶來了舒爽和安靜，拂去了不安和焦躁。有時候快樂是一場夏天的大雨，趕走了悶熱，帶來了雨季的清涼。讀書的這種快樂，我想是有別于這二者的。它的快樂像是一張在不斷繪畫的地圖，當(dāng)我們拼起一個角落，一份成就感油然而生，這種快樂是更加充實和滿足的，也是更加自由和幸福的。讀書的快樂，就是我們成長之中一種助燃劑，讓我們在時光的旅程之中逐漸找到快樂和向往。
還記得我最開始讀書是在二年級的時候，我是一個不怎么安靜的人，平時也比較的浮躁，只有當(dāng)自己真的沉下心來的時候，我才能看進(jìn)去書，才能真正的學(xué)習(xí)進(jìn)去。那個時候老師也發(fā)現(xiàn)了我這個問題，所以就給了我一個建議，那就是看書。那時候我還在想，看書能怎么樣呢？會改變我焦躁的性格嗎？帶著疑惑和顧慮，我還是開啟了自己的閱讀之旅。
教室圖書角有很多的書籍，而我慢慢的，也將這個圖書角的書全部看完了。其實當(dāng)你讀了第一本書的時候，你就能夠體會到閱讀的快樂了，讀書是會上癮的，當(dāng)我們沉迷于這種快樂之中的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你的成長越來越快，你的思想越來越成熟，你慢慢開始能夠冷靜對待每一次波動，你也能夠去控制自己的情緒和行為了。
接觸了書這件事情之后，我對自己未來的想法還是有了一些改變的。書籍讓我看到了一個更好的自己，讓我領(lǐng)會了學(xué)習(xí)里的快樂，我喜歡看書，也喜歡去研究書。我相信在座的很多同學(xué)也會有和我一樣的感受。書籍這個東西，是我們?nèi)祟愖畲蟮呢敻?，也是我們這個年齡階段最應(yīng)該去學(xué)習(xí)和探索的一部分。
讀書是一件帶著魔力的事情，它讓我快樂和幸福，也讓我經(jīng)歷了一個又一個的世界，讓我找到了一個原本平凡而美麗的夢，我會去追逐它、尋找它，實現(xiàn)自我，改變未來！
讀書讓人生更精彩演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是，《讀書吧，你的人生將因此而精彩！》
我們常說：書籍是攀登高峰的階梯，是開啟無知大門的鑰匙，是引你走向成功彼岸的橋梁。自古以來，讀書對于一個人的影響是巨大的！
因為喜歡讀書，陳景潤自學(xué)成才，成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家；因為喜歡讀書，愛迪生由一個小學(xué)一年級都沒有讀完的農(nóng)民的兒子，成了世界聞名的發(fā)明大王；因為喜歡讀書，因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生譯注了一千多萬字的作品，成了我國偉大的思想家和文學(xué)家；因為喜歡讀書，患高位截癱的張海迪，在書中認(rèn)識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向，獲取了前進(jìn)的力量，當(dāng)她疼痛難忍產(chǎn)生輕生念頭的時候，是保爾的高尚思想鼓舞她勇敢地活下去，當(dāng)他遇到困難想退縮、想停步的時候，是美國盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。如今的海迪阿姨，早也是一位著名的作家了，她不但會多門外語，還獲得了博士學(xué)位，她深有體會地說：要不是書，我早就垮了下去！
親愛的同學(xué)們，這樣的例子，真是不勝枚舉。
現(xiàn)在我想問大家一個問題：在你心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢？也許，有些同學(xué)會小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的，是老師布置的，我是為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎？此時，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你會被書中的知識吸引，被書中的`情節(jié)感動，你會感覺讀書其實是一種享受，一種幸福！
“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”，同學(xué)們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧！
讀書讓人生更精彩演講稿篇四
老師，同學(xué)們：
上午好。
今天我想和大家討論關(guān)于讀書的話題，這里的讀書不僅僅指課內(nèi)讀，還包括課外閱讀。你喜歡讀書嗎?有的同學(xué)馬上會大聲回答“不喜歡”。你們的回答也沒錯。因為，人各有志，不能強迫一個人去做他不喜歡做的事。在有的同學(xué)的眼里，書不過是印了文字的紙張，它沒有電腦或手機色彩艷麗的屏幕，它沒有游戲的.賞心悅目，甚至激動人心。書捧在手里令人昏昏欲睡。我作為圖書管理者，看到圖書館的書新如剛買，同學(xué)們一定會認(rèn)為我很開心吧，老師這樣很清閑，不好嗎?告訴大家，我心里不開心。我保管圖書，是希望同學(xué)們都來借閱呀，希望這些有用的知識能化為同學(xué)們建設(shè)國家，成就精彩人生的動力。讀書偉大，讀書光榮，讀書可以成就精彩人生。中華人民共和國第一任總理周恩來“為中華之崛起而讀書”成為我們讀書的楷模。讀書的理想有多遠(yuǎn)，讀書的付出有多大，讀書的收獲就有多大。
同學(xué)們，讀書真的沒有一點味道嗎?
請聽一個關(guān)于外國人讀書的故事吧。在以色列這個國家，小學(xué)生入學(xué)的第一節(jié)課，必須穿上新衣服，由一個有學(xué)問的人領(lǐng)到教室，教室里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單語句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，目的是讓小學(xué)生知道讀書的味道是甜的，要熱愛讀書。因為這樣，所以，在以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量居世界首位。由于人們熱愛讀書，以色列的科技發(fā)達(dá)，涌現(xiàn)出許多世界著名的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。聽完這個故事，大家還會說讀書沒味道嗎?好讀書的人認(rèn)為“寒可衣，饑可食”。
優(yōu)秀書籍是世界文明的傳承者。我們都會背“書籍是進(jìn)步的階梯，知識是力量的源泉”?？墒牵心阏嬲ヅ实沁@個“進(jìn)步的階梯的時候”，也許有的同學(xué)望而止步了。同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)不是很富裕，我們淮土人有刻苦讀書的光榮傳統(tǒng)。窮則思變，變的力量從哪里來?告訴同學(xué)們，唯有讀書。只有科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，人們的生活水平才能根本提高，一個國家才能真正富強起來。也唯有讀書，才能實現(xiàn)偉大的民族復(fù)興的中國夢!《聊齋志異》中有這樣一句：“書癡者文必工，藝癡者技必良?！蔽野阉鼘懺陂営[室的墻上了，作為同學(xué)們閱讀的座右銘。只要大家對讀書產(chǎn)生了興趣，對你將來從事的事業(yè)產(chǎn)生了熱愛，那么就一定會有奇跡發(fā)生。我們學(xué)校將涌現(xiàn)一大批科學(xué)家、文學(xué)家、軍事家、政治家。同學(xué)們，21世紀(jì)是高科技時代，時代呼吁我們要好好讀書，博覽群書。請聽我最后一句嘮叨：零食的香甜是短暫的，電腦游戲的快樂是瞬間的，只有讀書的快樂，才是永恒的啊。
讀書成就精彩人生國旗下演講稿作文
讀書讓人生更精彩演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好!
大家應(yīng)該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將?？墒牵瑓蚊墒且唤槲浞?，有勇無謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后，逐漸成長為三國時期的一代名將?？梢?，讀書對一個人成長十分重要。
凡是取得重大成就的偉人，名人，對書都會有一種摯愛，因為書是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時間讀書，便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地游動。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由快樂。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古人鉆木取火。哦，世界原來是那么奇妙!
我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長路上的每一次坎坷，因為有了書，我總能越過。當(dāng)我遇到困難想要退縮時，她說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨......”，于是在書的引領(lǐng)下，我學(xué)會了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時，她又說：“走自己的路，讓別人說去吧”，于是，在書的鼓勵下，我學(xué)會了慎重考慮，自己選擇，自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r，她接著說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，于是在書的教誨下，我學(xué)會了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界;她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活;她記載歷史，傳播知識，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。
我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。謝謝大家!
讀書讓人生更精彩演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
第一，讀書知識多。書籍是人類進(jìn)步的階梯多讀書的人，擁有的知識也同樣的多;這時候就覺得學(xué)的很少，學(xué)海無涯?！爸R就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書，多有知識，同時就有力量、財富。
在這個知識競爭激烈的時代，沒有文化絕對是不行的。古人云:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢?，古人對讀書的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。
第二:讀書樂趣多。
翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個美麗的童話世界中，有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，有著.......總之，一個個都是身臨其境。有的.時候，我們會為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我們也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。讀書讓我們感受到了許多的情感，給我們豐富的感情。如:看了《格林童話》后，我們也許認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好，因為有青蛙王子、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。
第三、課外閱讀有助于在讀中積累語言。所謂“書到用時方恨少”，這“少”字的含義有二:一是讀的少，二是記住的少。
所以說話、作文時便沒詞兒了。如果多讀，多積累，天長日久，待到自己說話作文時便能呼之即出，信手拈來，隨心所欲，左右逢源?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟”說的就是這個道理。
第四:讀書給予我們面對生活的勇氣。希望和勇氣。對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。如:讀海倫.凱勒,一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運的人所具備的自強不息和從容豁達(dá)，從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書讓人生更精彩演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯。要說咱們班的閱讀之星，想都不用想，一定非季燕莫屬。
咱們班的季燕!嘖嘖!那可真是沒話說，用一個詞概括：多才多藝!看她那一雙水靈靈的大眼睛，就知道這丫頭不簡單。她不但多才多藝，身上還帶著一絲文雅，她寫的作文總是別有一翻韻味，這都?xì)w功于她的閱讀。
在教室里，在走廊里，經(jīng)常能看到她捧著書認(rèn)真閱讀的身影，是那么認(rèn)真，那么癡迷。那一天，我仍記憶猶新：“叮鈴鈴”，下課鈴了。上了一節(jié)課，腰、腿、腦三者聯(lián)盟大抗議，現(xiàn)在終于解放嘍!
一想到外面那奔放而又放開手的快樂，就讓人“饞延欲滴”。咦?季燕人呢?她去干嘛去了?一連串的問題像鍵盤一樣探出了小腦袋……這個小迷星肯定又在看書，上去瞧瞧!果然不出所料，只見她雙手捧著一本書，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，一會哈哈大笑，一會眉頭緊皺，一會焦急萬分。大聲喊道：“還!看!書!地!震了!”本以為她會向往常一樣嘰里呱啦地說一堆大道理，什么書中自有黃金，書中自有顏中玉?？伤齾s說：“地震怎么啦?騙人的吧?”她仍平淡無奇。倒是我倍感意外，平時活潑亂跳的季燕竟如此安靜，可見有多么大的魅力呀!
這樣一個書迷，你們喜歡嗎?
讀書讓人生更精彩演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《人生因拼搏而精彩》
轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點，大檢閱，更是對每個同學(xué)的自信心，自覺性，意志力，誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。今天，利用這個機會，給各位同學(xué)提幾點建議和要求：
首先，要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)行了一項長期調(diào)查，研究人員發(fā)現(xiàn)：參加調(diào)查的學(xué)生中，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些4%學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的96%同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地，自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢姡松繕?biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
其次：從現(xiàn)在就開始行動。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的'人生夢想。
再次：要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上，生活上，學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難，困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
最后：要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力，全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！讓我們以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫我校的新輝煌。勝利一定屬于我們！謝謝！
讀書讓人生更精彩演講稿篇九
親愛的致遠(yuǎn)中學(xué)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這里與大家分享我對于人生的思考，我今天發(fā)言的題目是《與其預(yù)見，不如遇見》。
有人可能會問，“預(yù)見”和“遇見”有什么區(qū)別？這里的“預(yù)見”象征著對未來生活的一種可預(yù)測、可設(shè)計的方案，而“遇見”象征著未來生活中會碰到的萬千可能。對于你來說，是愿意先為自己設(shè)計未來還是愿意欣賞人生中一切不期而遇呢？而我想說，與其預(yù)見未來，不如遇見生活。
蘇軾曾說：“且將新火試新茶，詩酒趁年華?！逼鋵?，精彩的人生不一定需要完美設(shè)計，而是需要把握年華，把握人生中的每次小幸福和大可能。
從古至令，多少豪情英雄，多少雅致墨客，多少偉大領(lǐng)袖，多少鮮衣怒馬，他們的成功人生都是從小設(shè)計好的嗎？顯然不是。李白也曾意入仕途，卻也瀟灑成了酒中詩仙；元稹曾一心科舉，卻也芳心處處留，成就自己的快樂知足；如今更有熱度大開的超越妹妹，從小山村走出來，成為了全村的驕傲。這些生活到自己心中期待之地的人，并不是按照既定的計劃，執(zhí)著于未來，而是把握好與每次可能的相遇，綻放自己。
每個人都不能準(zhǔn)確地預(yù)見未來的事，意想不到的插曲往往不會缺席，就如這次突如其來的疫情，打亂了多少人的生活節(jié)奏，甚至傷害了多少個幸福美滿的家庭。明天和意外不知道哪個會先來，計劃也總趕不上變化，不如努力給自已更多選擇，給自己擁有更多可能的機會。
當(dāng)然，想要遇見，也不能像無頭蒼蠅一般。那我們該怎么朝著未來更好的我們前進(jìn)呢？其實我們的祖國就為我們好好地上了一課。中國秉持著兩個百年計劃，爭取把中國發(fā)展成社會主義強國。我們的祖國不宥于計劃，卻又不忘初心和目標(biāo)。在發(fā)展的道路上爭取把握每次時機和可能，即使有不確定性，我們也有應(yīng)對之策。例如今年我們本應(yīng)實現(xiàn)全面小康的計劃，但突然爆發(fā)的疫情阻擋了我們的腳步，在一天天的攻堅克難，一天天的相互扶助中，我們實現(xiàn)了更為驚嘆的成功與進(jìn)步。我們不宥于設(shè)計，敢將磨難化可能，這才是真正地與其預(yù)見未來，不如遇見生活。
對于我們每一位同學(xué)來說，沒有明確的規(guī)劃其實沒關(guān)系。把握好現(xiàn)在的每一分每一秒，才能將生活中與挑戰(zhàn)的每一次不期而遇化為進(jìn)步的可能，從而實現(xiàn)人生的精彩。
與其預(yù)見未來，不如遇見生活；與其預(yù)見未來，不如遇見更好的自己。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
讀書讓人生更精彩演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家演講的題目叫《我愛閱讀》。
我愛閱讀，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅強意志。
雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意蘊，也還沒有達(dá)到“三更有夢書作伴”和“無書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒事總是找本書看看，就連睡覺前也手不釋卷，完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
是書，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書，給我?guī)砹酥腔酆土α?；是書，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進(jìn)的航標(biāo)？是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛看書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里？？”也許，這就是我閱讀歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因為它已完全融入我的身體，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動的細(xì)胞。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者！
讀書讓人生更精彩演講稿篇十一
這是因材施教嗎？這是因人而異嗎?不是，這是扼殺，是用一把冠冕堂皇的刀子斬去了個性與自我，是把形態(tài)各異的花兒塑造成千篇一律的牡丹，是把五彩斑斕的童年涂上集體的記憶。
我曾經(jīng)收到過這樣一張賀卡：獨特的造型，精美的圖案，個性的色彩，一看就知道出自一個心靈手巧的孩子，可賀卡上卻寫著這樣一段話：老師，我不是一個好學(xué)生，我太貪玩兒了，我不是一個好孩子，我不想上父母報的學(xué)習(xí)班。但在教師節(jié)這個美好的日子里，我還是想向老師送上真誠的祝福，祝老師永遠(yuǎn)快樂美麗。讀到這里，我的心被深深地感動了，但也被深深地刺痛了。一個十歲的孩子，一個剛剛在人生路上起步的孩子，他怎么會如此定義自己，是誰給了他這樣的結(jié)論！是我們，唯分?jǐn)?shù)是論的老師，是家庭，望子成龍心切的父母，是社會，千軍萬馬過獨木橋的現(xiàn)狀。
作為一名普通的老師，我們也許無力改變這一切，但我們可以告訴優(yōu)秀而驕傲的孩子：“謙虛是一種美德?！蔽覀兛梢愿嬖V內(nèi)向而自卑的孩子：“自信是成功的基石?！蔽覀兛梢詫W(xué)習(xí)困難孩子說：“你有一雙靈巧的手，你制作的賀卡是最精美的，你的抽屜是最整潔的，你掃出的地是最干凈的?！蔽覀兛梢詫Σ簧评L畫的孩子說：“你有舞蹈的天賦，你有甜美的嗓音，你能歌善舞，是舞臺上最耀眼的明星?！奔词故亲钇匠５乃坪鯖]有任何優(yōu)勢的孩子，我們也可以說：“你是獨一無二的，盡最大的努力去學(xué)習(xí)、勞動和生活，你就是最優(yōu)秀的自己。”
就在去年，我剛剛送走了這樣一個學(xué)生：論智商，她的成績是中下游；論情商，她內(nèi)向羞怯，不善交際。就是這樣一個默默無聞的孩子，卻有百靈的歌喉，黃鸝的嗓音，尤其是她惟妙惟肖、入情入境的表演才能，令人刮目，令人贊嘆。每年的元旦晚會或六一兒童節(jié)，她出色的表演，動聽的歌聲，總能贏得觀眾陣陣掌聲，由衷喝彩。平時的丑小鴨此時變成了眾人矚目的白天鵝。作為她的老師，淚水一次次迷蒙了雙眼，因為感動，因為自豪，因為我終于懂得：
給每一朵鮮花最佳的時節(jié)，它就能芬芳四溢；給每一棵幼苗最恰當(dāng)?shù)耐寥?，它就能參天而立；給每一個學(xué)生最適合的教育，他就能放飛生命的羽翼，譜寫精彩的人生.
讀書讓人生更精彩演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
身處高二的我們即將接近我們?nèi)松牡谝粋€里程碑，我們中的有些人，或許已經(jīng)規(guī)劃好了自己的人生，想成為一名工程師，或是一名白衣戰(zhàn)士，抑或是一位默默無聞的老師；但一定也有很多同學(xué)還未對自己的未來進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計。作出設(shè)計圖固然是一種穩(wěn)妥的做法，但我認(rèn)為，不設(shè)計帶來的不確定性同樣是一種難得的人生經(jīng)歷。正如作家東野圭吾所說：“被貼上標(biāo)簽的人，只能等待自己應(yīng)得的人生。”撕掉標(biāo)簽，才能讓人生更精彩。
不設(shè)計意味著人生有更多種可能性，意味著我們對自己的未來可以有更廣闊的想象空間。日本北海道的阿部弘士本來也只是一名普通的大學(xué)生，但他敢于嘗試。一次偶然機會讓他了解到動物飼養(yǎng)員的工作，產(chǎn)生濃厚興趣的他決定接受培訓(xùn)成為一名動物飼養(yǎng)員。通過與動物的朝夕相處和生離死別，他寫了一本《動物園的生死告白》讓更多人了解這份神秘的工作。當(dāng)我們接部就班地走一條道路時，可能會錯過岔路兩邊更美麗的風(fēng)景，不執(zhí)著于設(shè)計自己的未來，才會發(fā)現(xiàn)每走一步有每一步的精彩，每一步都為我們提供了不同的前進(jìn)思路，促使我們不斷更新思維而不是麻木地按照一成不變的思路前行，恰如為夢想的千里馬尋一片草原，而不是將它禁錮于槽櫪之間。
更多可能性意味著我們夢想的樹冠上有了更多的枝丫，或許每個枝丫都不長，但只要敢于探索，終能長成參天大樹?！吧焓肿バ切牵词挂粺o所獲，也不至于滿手泥土”，沒有設(shè)計的人生能讓我們更加勇敢去探索，去嘗試，去追求哪怕看來遙不可及的夢想。不去嘗試，永遠(yuǎn)不可能有結(jié)果；嘗試過了，哪怕最終回到了起點，但我至少不會后悔，可以繼續(xù)探索其它道路。如蘇軾曠達(dá)的多樣人生，如武陵漁夫入桃花源的奇遇，都是因不曾設(shè)計、敢于探索而偶遇的人生驚喜。
同學(xué)們，不設(shè)計是否意味著不計劃、無目標(biāo)？答案是否定的，不設(shè)計只是不讓固有的思路的枷鎖銬住自己。所以，一定不能以“不設(shè)計”的借口而讓自己隨波逐流，盲目漂泊，進(jìn)而徹底失去方向，失去前進(jìn)的動力。我們?nèi)詰?yīng)給自己的學(xué)習(xí)定下一個個小目標(biāo)，有計劃地完成，以這些為基礎(chǔ)，才能為自己未來人生的多樣性帶來可能。
青春是恣意的，人生是多彩的，勇敢而多樣的我們不應(yīng)被設(shè)計好的未來所限制，撕掉自已的標(biāo)簽，讓沒有設(shè)計的人生綻放光彩。
謝謝大家！我的演講完畢。
讀書讓人生更精彩演講稿篇十三
各位同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目是“人生因目標(biāo)而精彩”。下面，我先給大家講一個與“目標(biāo)”有關(guān)的故事。
20 年8月26日，第一位登上月球的宇航員阿姆斯特朗走完了他82年的光榮歲月，永遠(yuǎn)地離開了我們。在阿姆斯特朗還小的時候，一天，他在院子里玩，可才過了一會兒他就蹦得滿頭大汗了。他的母親問他在干什么，他回答說：“媽媽，月亮多漂亮啊，我要跳到上面去?！彼摽诙龅脑挸闪怂娜松繕?biāo)，也注定了他成為第一個登上月球的人。
大海是航船的目標(biāo)，天空是鴻鵠的目標(biāo)，那么人生的目標(biāo)是什么呢？人生的目標(biāo)是我們在苦難中頑強活著的一種信念。它永遠(yuǎn)在前方，指引我們前進(jìn)。當(dāng)我們迷失、茫然時，目標(biāo)就會把我們引入正軌，給我們指明方向，把我們送到一個港灣又引向另一個航程。目標(biāo)規(guī)范著我們，又推動著我們向前進(jìn)。以目標(biāo)管理人生，我們就會永遠(yuǎn)處于昂揚向上的狀態(tài)，時時刻刻都保持著對生活的激情。這種激情是我們不斷向人生深處開拓進(jìn)取的力量源泉。
高爾基說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對社會的貢獻(xiàn)也就越大?！卑⒛匪固乩实摹暗窃隆蹦繕?biāo)鑄就了他輝煌的人生，也實現(xiàn)了人類走出地球的愿望。無數(shù)事實也證明了有目標(biāo)才有成就這個真理。孫臏在雙腿殘廢的危難中撰寫了《孫子兵法》，阿炳在雙目失明的厄運中創(chuàng)作出了《二泉映月》，貝多芬在雙耳失聰?shù)睦Ь持凶V寫了《命運交響曲》……在這些流傳千古的藝術(shù)瑰寶誕生之前，都有一個目標(biāo)在支撐著創(chuàng)造者不斷開拓進(jìn)取。倘若沒有明確的人生目標(biāo)，我們就像被蒙住了雙眼，失去了人生的方向。如果孫臏、阿炳、貝多芬在逆境中沒有目標(biāo)，那么他們就無法成就輝煌的人生。
怎樣確定人生的目標(biāo)呢？人生的目標(biāo)既要以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，又要超越現(xiàn)實。只有踏踏實實地走好現(xiàn)在的路，才能一步一步地實現(xiàn)高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。確定目標(biāo)，就是定位人生；實現(xiàn)目標(biāo)，就是升華人生；為目標(biāo)而拼搏，就是充實人生。
同學(xué)們，目標(biāo)是一種高尚的信仰，是一種執(zhí)著的追求。如果你想走出精彩的人生，那么，你就必須“志存高遠(yuǎn)”，用目標(biāo)書寫你的人生篇章！
讀書讓人生更精彩演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
你們好！我是來自福建省廈門市大同小學(xué)的學(xué)生，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《生活因閱讀而精彩》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認(rèn)知、開始獨立思考的中學(xué)生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
讀書讓人生更精彩演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
書是精神的糧食，也是人類最重要的營養(yǎng)品。我是個愛書之人，因為閱讀能帶給我無限的快樂。我與書之間曾有許多無法忘懷的.故事，但是那次夜晚，使我對書有了新的看法。
那一剎那，我屋的燈都關(guān)了，“快點睡吧，明天還要早起上學(xué)呢！”老媽親切地說，“哦，老媽你也累了早點睡吧！晚安！”老媽的腳步聲慢慢消失。我迫不及待地從床上跳了起來，開始了我的計劃。我輕輕地踮起腳尖，剛要落腳結(jié)果聽見叭嗒、叭嗒、叭嗒……聲音漸漸的靠近，啊，有人來了！我好似一把箭，飛入了被窩裝睡起來，瞇著眼睛，想看看到底是誰來破壞我的計劃，原來是老爸過來“巡邏”了。等老爸走后，我小心翼翼地走到書桌旁，生怕碰到東西，我拿起《傳說有個鹿回頭》就往被窩里鉆，太好了！沒被發(fā)現(xiàn)。
我把手穿出被窩，快速地把公仔拽進(jìn)被窩，然后匆忙地把手往公仔里頭伸，我可不是為了玩，我是為了閱讀?！罢业搅?，手電筒怎么擱的那么深呀！”我打開手電筒，撩上被，開始了我的竊讀。
床前竊讀記，使我印象深刻，為了永遠(yuǎn)記住這個快樂的夜晚，我改編了一首詩：床前明月光，被窩好地方。舉頭望明月，低頭聞書香。
讀一本好書就像與一位高尚的人談話，它能讓你學(xué)到更多。手電筒照亮了我閱讀的視線，也照亮了我的書香之路。
讀書讓人生更精彩演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
緊張了一學(xué)期，總算結(jié)束了，期末考試成績考得不錯。同學(xué)們都準(zhǔn)備在假期里好好休息一下，可是我早就做好了打算，利用這個假期讀一些經(jīng)典名著，豐富自己的知識。
我現(xiàn)在是小學(xué)六年級的學(xué)生，那些童話故事、寓言故事已經(jīng)不能滿足我的閱讀需求。我要讀整本的書，讀中外名著，《綠山墻的安妮》、《王子與貧兒》、《上下五千年》、《居里夫人傳》……都列入了我的閱讀計劃。
“書是全世界的營養(yǎng)面包?！备郀柣倪@句名言說得真好。我每天讀書，有時忘記了吃飯，忘記了游戲，覺得時間過得飛快。我想告訴大家：我閱讀，我快樂!
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