最優(yōu)蛀牙實驗報告大全(15篇)

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最優(yōu)蛀牙實驗報告大全(15篇)
時間:2023-10-29 21:56:08     小編:文鋒

報告作為一種交流工具,還要關注演講技巧和口頭表達能力的培養(yǎng)。在寫報告的過程中,需要注意語言的準確性和表達的精煉性。閱讀這些范文可以幫助您了解報告的不同結構和風格。

蛀牙實驗報告篇一

1、查閱測試行業(yè)知名企業(yè)在軟件測試方面開展的工作,掌握測試行業(yè)發(fā)展趨勢。

2、實際注冊參與眾包測試,實際了解眾包測試等新型測試模式與技術。 3、調研移動應用測試的發(fā)展現(xiàn)狀,了解常用測試工具使用。

4、調研當前企業(yè)招聘軟件測試人員的招聘需求,了解企業(yè)對于軟件測試從業(yè)人員的基本要求。

設計型。

1、測試行業(yè)發(fā)展:網(wǎng)上搜索訪問至少3家以上國內(nèi)外知名公司建設的測試平臺,列出這些測試平臺的網(wǎng)址、功能介紹等信息,了解國內(nèi)外知名it企業(yè)在軟件測試方面做了哪些工作。比較他們的區(qū)別,并結果這些匯總。

2、眾包測試:選擇至少一個知名眾包測試平臺,注冊賬號完成一個眾測任務,通過截圖列出你從賬號注冊、登錄、領取任務、完成任務以及獲得積分或獎勵的系列過程。了解眾測的基本概念和模式。

3、移動應用測試:如了解移動應用測試中的monkey測試、monkey runner、阿里易測以及appium測試框架等的功能和使用方法。列舉出這些工具的具體作用,并匯總這些結果。并最好至少安裝其中一個測試工具來使用。

4、查找匯總2個以上軟件測試方面排名前列的知名論壇或者教育培訓網(wǎng)站,通過這些網(wǎng)站或者其它信息來源,匯總出當前企業(yè)對于軟件測試人員招聘時的具有共性的崗位需求(至少4條及以上)

題目一部分結果截圖:

題目三部分結果截圖:

題目四部分結果截圖:

基本掌握了測試行業(yè)發(fā)展的趨勢,實際了解了眾包測試等新型測試模式與技術,基本了解了常用測試工具的使用,了解了企業(yè)對于軟件測試從業(yè)人員的基本要求。

蛀牙實驗報告篇二

本實例是通過“站點定義為”對話框中的“高級”選項卡創(chuàng)建一個新站點。

1、生均一臺多媒體電腦,組建內(nèi)部局域網(wǎng),并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。

2、安裝windows xp操作系統(tǒng);建立iis服務器環(huán)境,支持asp。

通過“站點定義為”對話框中的“高級”選項卡創(chuàng)建一個新站點。

1)執(zhí)行“站點\管理站點”命令,在彈出的“管理站點”對話框中單擊“新建”按鈕,在彈出的快捷菜單中選擇“站點”命令。

2)在彈出的“站點定義為”對話框中單擊“高級”選項卡。

3)在“站點名稱”文本框中輸入站點名稱,在“默認文件夾”文本框中選擇所創(chuàng)建的站點文件夾。在“默認圖象文件夾”文本框中選擇存放圖象的文件夾,完成后單擊“確定”按鈕,返回“管理站點”對話框。

4)在“管理站點”對話框中單擊“完成”按鈕,站點創(chuàng)建完畢。

實驗開始之前要先建立一個根文件夾,在實驗的過程中把站點存在自己建的文件夾里,這樣才能使實驗條理化,不至于在實驗后找不到自己的站點。在實驗過程中會出現(xiàn)一些選項,計算機一般會有默認的選擇,最后不要去更改,如果要更改要先充分了解清楚該選項的含義,以及它會造成的效果,否則會使實驗的結果失真。實驗前先熟悉好操作軟件是做好該實驗的關鍵。

蛀牙實驗報告篇三

學號:09122118

班級:09營y

學院:延陵學院

專業(yè):市場營銷

指導老師:徐德力

學期:20xx/20xx年度第1學期

完成時間:20xx年1月12日

電子商務模擬實驗總結報告

孫蓉0912211809營y

一、對電子商務模擬實驗意義、重要性、性質的理解

電子商務模擬實驗是市場營銷專業(yè)的集中實踐環(huán)節(jié)。通過該實驗的學習,我基本子商務中網(wǎng)店的搭建、安裝、運營和維護等各個方面的具體操作。這使我能夠將平時各種電子商務理論通過實踐操作得到鞏固,加深對所學理論認識和理解,增強自己的動手操作能力,從而將書本的理論和實際操作達到有機的結合。為我后從事電子商務相關工作打下良好的操作基礎,能夠順利地從事電子商務相關的操作工作。

二、模擬實驗所做的主要內(nèi)容

本次實驗主要內(nèi)容包括,糖果的市場調查,調查分析報告,網(wǎng)上模擬商店的建設,以及各類的系統(tǒng)模擬和業(yè)務操作,在實驗指導老師的指導和同學之間的大力合作之下,我主要完成了以下的實驗內(nèi)容:

第一步:設計市場調查問卷

我是在問道網(wǎng)上注冊且設計的調查問卷,一共設計了16道題目,分三個部分,第一部分關于大學生個人對糖果的喜愛問題以及糖果在大學生中的銷售情況;第二個部分是關于糖果的安全問題的調查,了解大學生對糖果安全及品牌的關注程度;第三部分是關于大學生對網(wǎng)購糖果意見的調查,判斷網(wǎng)店賣糖的可能性。

第二步:撰寫市場調查分析報告

實際收到問卷數(shù)為75份,有效數(shù)63份,對收到的報告做了系統(tǒng)的總結。我了解到,大學生對糖果的需求還是比較高的,尤其是贈送女朋友上。所以就導致了,大學生對糖果口味的關注不是特別高,但是對于糖果的樣式、包裝還有品牌特別關注。根據(jù)這些分析,我確定了構建網(wǎng)上商店,銷售喔喔奶糖的想法。

第三步:建立網(wǎng)上商店

這部分是我最糾結的,通過篩選我決定在淘寶網(wǎng)上開設網(wǎng)店。

首先我注冊了淘寶賬號,然后是激活支付寶,再完成了支付寶的實名制認證,之后在賣家中心“我要開店”中完成身份認證,這個過程我足足等了兩天啊!其中還有好幾次不通過,當時我急得啊!完成認證后接下來的是就很簡單了,我順利的通過了淘寶規(guī)則考試,完成了店鋪信息的填寫。

我把我的店鋪起名為“記憶中的味道”,主要銷售喔喔奶糖的經(jīng)典系列。希望勾起大學生對童年的回憶,然后增加店鋪的銷量。我對店鋪的也進行了裝飾,主要以橙色調為主,顯得更加童真。

第四步:系統(tǒng)模擬及業(yè)務操作

店地址分享到了人人、qq上,讓我的同學來購買。

購買完之后,我在確認發(fā)貨,等待他確認收貨,再互相評價。其中遇到了些小問題,比如貨品不足,發(fā)貨地址不明確等,但是整個過程還是比較順利的,我非常喜歡這個過程,收錢的過程很快樂。

三、電子商務模擬實驗收獲/感受與經(jīng)驗總結與建議

1、收獲/感受

本次實驗通過在實驗指導老師的指導和同學之間的大力合作之下,我順利的完成了老師布置的整個實驗過程,并且完成了我開自己店鋪的夢想,我感到非常的快樂。

每個女人心中都有一個夢想——開一家特色小店、咖啡屋、服裝店,什么都好,甜蜜的生意也是甜蜜的生活;很多男人心中也都有一個夢想——開一家書店,以茶會友、煮酒論詩。這個夢想不再只是想想了,只要我們想,隨時都可以在網(wǎng)上開一家小店。我們也不用擔心賠本了怎么辦,因為開始時幾乎是零成本,網(wǎng)上商店是一個讓人施展創(chuàng)業(yè)想象力的地方。

我很喜歡擁有自己店鋪的感覺,我想如果可能,我會繼續(xù)把我的店鋪開展下去,當然不是現(xiàn)在,等我畢業(yè)以后吧。

2、經(jīng)驗總結與建議

通過本次實驗,我總結幾點電子商務模擬實驗的經(jīng)驗。

首先是市場調查部分,調查方法的選擇比較重要,用的最多的就是調查問卷。問卷的設計必須有條理,問題要簡潔明了且不涉及敏感話題。調查人群也必須具有代表性,樣本數(shù)據(jù)也必須真實有效。

第二就是網(wǎng)店的建設和管理。對于這部分,我的感慨頗多,我總結了以后真正要開網(wǎng)店的三點經(jīng)驗。希望對我以后有用。一、準備要充分。要熟悉網(wǎng)店交易的各種買賣操作和交易規(guī)則,找好貨源、拍好圖片和必要的資料準備。個人建議,在開店之前,先花點時間去學習,比如到“淘寶大學”學習,到社區(qū)去看看別人傳授經(jīng)驗的帖子。

二、好的服務決定店鋪信譽。對待消費者一定要有充足的耐心,要善于和買家溝通,增加與買家間的信任,有利于爭取回頭客和產(chǎn)生良好的口碑。三、一定要有積極主動的精神。天上不會掉餡餅的,天道酬勤。

最后一點也是我最總要的一點。做任何事情都必須有耐心和專研的精神。起初接到這次實驗,我是有很大意見的,怎么這么多報告啊,而且不僅僅是報告還有實際操作,這怎么可能完成。網(wǎng)店的建設又耗費了我很長的時間,那時我的耐心就差不多磨光了。態(tài)度是極其消極的,可是通過我的一步步完成,我發(fā)現(xiàn)在其中有很多樂趣,也能學到很多東西。最明顯的是,以前我從來不知道網(wǎng)上原來有專門設計問卷的網(wǎng)站,現(xiàn)在我知道了。隨后我的態(tài)度就樂觀了,尤其是第一筆錢到賬的時候,那種快樂是無法用語言描述的。

感謝老師能給我這次試驗的機會。

蛀牙實驗報告篇四

1.示波器的功能是什么? 2.掃描同步如何理解? 3.什么是李薩如圖?

1.電子示波器是用來直接顯示,觀察和測量電壓波形機器參數(shù)的電子儀器。

2.用每一個觸發(fā)脈沖產(chǎn)生于同觸發(fā)電壓所對應的觸發(fā)信號的同相位點,故每次掃描起點會準確地落在同相位點于是每次掃描的起始點會準確地落在同相位點,于是每次掃描出的波形完全重復而穩(wěn)定地顯示被測波的波形。就是觸發(fā)掃描實現(xiàn)同步的原理。

3.當示波器在y軸與x軸同時輸入正弦信號電壓且他們的頻率式簡單的整數(shù)比時熒光屏上出現(xiàn)各式各樣的圖形這類圖形稱作“李薩如圖”

實驗儀器:

yb4320f雙追蹤示波器,sg1642函數(shù)信號發(fā)生器 實驗步驟:

1.用示波器觀察信號波形

(1)調節(jié)掃描旋鈕,使示波器的掃描線至長短適當?shù)姆€(wěn)定水平亮線

(2)將信號發(fā)生器接到ch1或ch2 輸入上,頻率選用數(shù)百或數(shù)千赫茲方式開關及觸發(fā)源開關的位置與信號輸入通道一致的出穩(wěn)定的波形。

(1)當示波器在y軸與x軸同時輸入正弦信號電壓,且他們的頻率式簡單的整數(shù)比的的熒光屏上出現(xiàn)各種形式的圖形,這類圖形稱作“李薩如圖”

數(shù)據(jù)處理如上

1.示波器為接通前,有那些注意事項?

2.波形不穩(wěn)定時,應調節(jié)那個旋鈕?

3.為了觀察李薩如圖,應該怎樣設置按鈕?

4.欲關閉示波器,首先應把那個旋鈕扭到最小?

2.應調節(jié)水平微調使之穩(wěn)定,再調節(jié)ch通道

3.首先示波器應該在xy軸輸入正弦電壓,且加上fg與fx上的頻率成整數(shù)比

4.將示波器探頭脫開測量電路,將輸入選擇開關,達到接地位置,關機,如果是模擬示波器的話,需要將聚集旋鈕和亮度旋鈕調低,然后在關閉電源。

蛀牙實驗報告篇五

1. 根據(jù)自己的意愿進行創(chuàng)作,提高想象力,動手能力及創(chuàng)作能力。

2. 拓展想象的空間,運用拼擺的技能進行創(chuàng)作。

1、 各種石子若干。

2、 橡皮泥。

3、 幼兒用書“小石子”

4、 水彩筆。

1、從不同角度觀察石頭,進行石頭的創(chuàng)意想象

今天,小石子來和咱班小朋友們做游戲。

(1) 教師出示一塊石頭,引導幼兒觀察。

教師:小朋友們來看看這塊石頭像什么?

(2) 教師再出示一塊石頭,引導幼兒再看一看,這塊石頭又像什么?

那么把兩塊石頭拼一起又像什么呢?

2、出示幼兒用書中操作卡上的石頭,幼兒嘗試操作拼擺

教師:你們的想法真棒!老師這里有一些小石子卡片,我們來擺一擺,看看誰有創(chuàng)意。

(1)你們的拼擺作品真有創(chuàng)意,老師這里也有一些作品,我們來看一看!

(2)教師:“你們剛才都看到了什么?你們是怎么看出來的?”

1、出示真實石頭,提出拼擺要求。

(1)先想好自己想要拼什么圖形,需要幾塊,再來選擇適宜形狀的石頭。

(2)不要爭搶,別人拿了你想要的,就換一塊也可以。

2、幼兒操作,教師巡回指導。

3、部分幼兒拼擺完成,選擇一名幼兒的作品進行點評。

(1)教師:看看他的作品真有創(chuàng)意,可是我想拿給大家看卻拿不起來怎么辦呢?幼兒討論。

(2)幼兒說出各種工具,教師進行試驗,發(fā)現(xiàn)橡皮泥粘貼最方便。

4、運用橡皮泥進行石子粘貼并添畫,教師巡回指導。

教師:大家可以互相看一看別人的作品是什么東西哦!

蛀牙實驗報告篇六

在分子生物學實驗室為期兩個月的實習使我受益匪淺,我不僅僅學習到了專業(yè)知識,更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會,這些使我一生受用不盡,記下來與大家共勉:

1.手腳勤快,熱心幫忙他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都就應用心去完成,也許自己累點,但你會收獲很多,無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可。

2.多學多問,學會他人技能。學問學問,無問不成學。知識和經(jīng)驗的收獲能夠說與勤學好問是成正比的,要記住知識總是垂青那些善于提問的人。

3.善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那么簡單的事,當你真正學會去思考時,他人的知識才能變成你自己的東西。

4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學會另辟蹊徑更為重要。

5.獨立而不孤立。學會獨立思考,獨立實驗,但要記住與他人的交流也是十分重要的,實驗和實驗事永遠不是你自己的。

6.實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。

7.認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。

蛀牙實驗報告篇七

實驗地點 室外

實驗目的 觀察陽光下物體影子的變化

實驗器材 木板、白紙、橡皮泥、木棒

實驗步驟

1、做一個簡易的日影觀測儀。

2、每隔十分鐘,量鉛筆影子的長度,在白紙上做下記錄。

實驗現(xiàn)象

1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變,影子總是和太陽的方向相反。

2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的,太陽位置最高時影子最短,太陽位置最低時,影子最長。

實驗結論

1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的'改變而改變,影子總是和太陽的方向相反。

2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的,太陽位置最高時影子最短,太陽位置最低時,影子最長。

實驗效果

實驗人

實驗時間

儀器管理員簽字

蛀牙實驗報告篇八

吃纖維食物,多吃粗糙硬質和含纖維質的食物。對牙面有磨擦潔凈的作用。減少食物殘屑堆積硬質食物,需要充分咀嚼,既增強牙周組織又能磨擦牙齒咬面。使窩溝變淺有利減少窩溝齲。

減少或消除病原刺激物,減少或消除菌斑,改變口腔環(huán)境,創(chuàng)造清潔條件是防齲的重要環(huán)節(jié)。最實際有效的辦法是刷牙和漱口。應該加強宣傳教育,從小養(yǎng)成口腔衛(wèi)生習慣,學會合理刷牙方法。刷牙可以清除口腔中的大部細菌,減少菌斑形成。盡可能做到早晚各刷一次,飯后漱口睡前刷牙。更重要的是因為夜間間隔時間長,細菌容易大量繁殖。要順刷,即“上下刷”“里里外外都刷到”,還要注意刷后牙的咬面。這樣就可把牙縫和各個牙面上的食物殘渣刷洗干凈。刷牙后要漱口不要橫刷,橫刷容易損傷牙齦也刷不凈牙縫里的殘渣。

牙痛蛀牙怎么辦,往往要從其根本上解決,殺死蛀蟲,這樣才能解決牙齒疼痛問題。蛀牙產(chǎn)生往往是吃東西不健康不合理,用牙不衛(wèi)生,沒有仔細護理,所以有蛀牙牙痛的朋友要堅持多刷牙,正確刷牙,睡覺前少吃甜食才對。另外,記住定時更換牙刷,預防細菌。

蛀牙實驗報告篇九

在中國礦業(yè)大學(北京)鄭老師研究成果的的支撐下,我公司于20xx年5月14日進行了板材用硅微粉改性試驗。根據(jù)粒度、白度、水分以及吸油值等指標考察改性效果,并重點通過客戶的試用情況確定改性后的硅微粉是否能降低樹脂用量,是否能提高混合漿料的流動性。通過中試試驗,為以后的工業(yè)化生產(chǎn)提供依據(jù)。

板材用硅微粉是一種制造人造石英石板材的主要原料,該產(chǎn)品成分純凈,sio2含量大于99.0%,不含任何放射性元素,具備高檔填料所要求的低雜質、高細度、高填充量、高硬度、高電阻率、耐酸堿等特性。它不僅賦予人造石材良好的致密性和耐酸堿腐蝕性,還能有效改善石材加工流動,分散工藝,使合成品能夠接納較高比例的填充料,有效降低生產(chǎn)成本。

差等問題。與此同時,與我公司存在競爭關系幾家板材粉供應商已經(jīng)開始批量生產(chǎn)經(jīng)改性的板材用硅微粉,并經(jīng)客戶反映該產(chǎn)品的性能優(yōu)于我公司生產(chǎn)的板材用硅微粉。為此,我公司擬通過對硅微粉進行表面改性的方法降低產(chǎn)品吸油值,適應客戶需求,提高我公司板材用硅微粉的市場競爭力。

中國礦業(yè)大學(北京)的鄭水林教授是粉體加工領域的專家,尤其是在粉體表面改性技術方面具備豐富的經(jīng)驗,先后參與或主持過數(shù)項與之相關的國家級、省級和企業(yè)委托科研項目。鄭教授所開發(fā)的硅微粉表面改性劑能顯著降低產(chǎn)品吸油值,與不飽和樹脂體系的相容性好,而且成本低于市場上常用的硅烷偶聯(lián)劑及人造石專用助磨改性劑。因此,經(jīng)過深入的市場分析和實驗室研究,我公司決定選用鄭教授開發(fā)的硅微粉表面改性劑作為中試試驗原料。

通過表面改性,可以將粉體顆粒表面原有的極性基團改為非極性基團,降低表面能,顆粒間摩擦力減小,潤滑性變得更好,可以提高硅微粉與有機高分子的親和性、相容性以及流動性、分散性。而且,粉體顆粒堆積的更加緊密,堆積密度增大,吸油值減小。

入磨物料與表面改性劑混合進入球磨機后,粉體顆粒和包覆材料在磨倉中經(jīng)過強烈沖擊,利用超細粉碎過程和其他強烈機械力作用激活顆粒表面,使其結構復雜或無定型化,增強它與有機物的反應活性,從而使改性劑均勻包覆在顆粒表面。

原料:咸寧原礦、改性劑(鄭老師研制)、自來水

設備:計量泵、自制藥劑桶(見圖1);球磨分級系統(tǒng)

2.3h。球磨機開機運行后,改性劑同時開始滴加,考慮到球磨機開機運行前倉內(nèi)仍剩余大約3t左右的料,開機后需先用改性后的磨粉將球磨機內(nèi)剩余的料擠出,因此開機后1.2h左右的粗粉料倉出料仍主要是球磨機內(nèi)原剩余的未改性粉,在此之后的粗粉料倉下料才是穩(wěn)定的經(jīng)改性的產(chǎn)品,即在開機后1.2h-2.3h之間的產(chǎn)品是經(jīng)過完全改性的,其試驗分析結果和客戶試用結果最具參考價值。

中試試驗開始前先清空粗粉料倉,12:23分開動球磨機,同時打開計量泵滴加改性劑。12點40分開始下第一包料,而后每隔15分鐘下一包料,按照順序編號為1、2、3。。。,并標記好每包重量,下完一包料后立即進行取樣化驗。由于計量泵調節(jié)精度的限制以及計量誤差,原定于2.3h內(nèi)滴加完的改性藥劑于15:21分才全部滴加完成,總耗時2.97h,按照產(chǎn)量核算改性劑的'摻量只有0.20%,比原計劃的0.25%的摻量低0.05%左右。改性劑滴加完成后,球磨機繼續(xù)運轉了半個小時,于15點55分下完最后一包料后停機。

本次試驗球磨分級系統(tǒng)運轉3小時32分,共生產(chǎn)板材粉8.9t,小時產(chǎn)量2.52t,球磨機分級系統(tǒng)共耗電782度,生產(chǎn)每噸板材粉需耗電87.9度。共下料14包,具體每包料的重量和檢化驗分析測試結果如下:

1、 產(chǎn)量變化情況

從12點40分下第一包料開始,每隔15分鐘下一包料,直至15點55分球磨機停機,共下料14包依次編號為1、2、3。。。產(chǎn)量變化如下所示:

球磨分級系統(tǒng)穩(wěn)定運行后,產(chǎn)量基本保持穩(wěn)定狀態(tài),穩(wěn)定運行的小時產(chǎn)量為2.6t。

2、 粒度變化情況

每下完一包料后,檢化驗員及時從每包料內(nèi)取一個樣品檢測粒度、白度以及吸油值和水分,編號和下料編號保持一致。其中,d50、d100的檢測結果如圖3、圖4所示:

可以看出,在球磨分級系統(tǒng)運行期間,產(chǎn)品粒度基本保持穩(wěn)定,d50在20±1.5μm范圍內(nèi)波動,d100也在134.46-152.54μm范圍之間變化,均為合格品。

蛀牙實驗報告篇十

蛀牙怎么辦?孩子蛀牙是怎么形成的?

資料

另外,某些藥物會影響牙胚發(fā)育,還有可能造成唇腭裂等畸形,因此,孕婦必須在醫(yī)生指導下謹慎服藥。

【嬰幼兒期】嬰兒由于各種飲食中含豐富的`糖類與碳水化合物,因此提供了容易患齲齒的環(huán)境。家長應特別注意喂養(yǎng)方式,切忌讓孩子含奶瓶睡覺。最好在每次哺乳后或每天晚上由媽媽用手指纏上紗布或使用市售指套牙刷,蘸清水輕輕擦洗乳牙的牙面,清除食物殘渣及菌斑。

【幼兒期及學齡前期】孩子3歲左右乳牙全部萌出,此時家長就應教孩子刷牙,建立每天早晚兩次刷牙的衛(wèi)生習慣。正確刷牙方法是,采用豎刷法,將牙刷放在牙齦部位,上牙往下刷,下牙往上刷,并按照一定的順序刷牙,從后向前,從左到右,刷完牙齒外側,刷內(nèi)側,再刷咀嚼面,刷完上牙刷下牙,每個牙面刷8~10次,刷完全口牙齒需要3分鐘。

【學齡期】兒童6歲左右乳牙開始脫落,恒牙逐漸萌出。此時要特別注意六齡齒。六齡齒對兒童頜面部的發(fā)育,保持上下牙齒的咬合關系、維持面部的形態(tài)都是非常重要的。要保護好孩子的“六齡齒”,最好的方法就是帶孩子去醫(yī)院做窩溝封閉的防齲治療。

蛀牙實驗報告篇十一

剪刀、 吸管、圓紙筒、盆子、肥皂水

1、準備一些濃肥皂液,使吹出的肥皂泡不會輕易破裂。

2、用小剪刀在吸管的一端剪出4個同樣深的切口,再將剪出的切條向后折。

3、用吸管有切條的一端吹出很大的泡泡來。

4、將衛(wèi)生紙中間的圓紙筒一端用水潤濕,迅速而輕巧地將肥皂泡放到浸濕的紙筒上,讓肥皂泡穩(wěn)穩(wěn)地站在紙筒的一端。

5、在盆子中裝入大半盆水,把圓紙筒沒有肥皂泡的一端向下伸入水中。

6、慢慢向下壓紙筒,直到紙筒的大部分都沒入水中。

7、如果肥皂泡破裂就重復做一次上述步驟。

8、肥皂泡會越變越大,最后,“砰”地一聲輕響,肥皂泡破了。

把紙筒向水下壓時,筒內(nèi)的空氣受到水的壓力,自身壓力就會變大,使越來越多的空氣滲進上方的肥皂泡中,將肥皂泡越吹越大。

實驗報告的寫作對象是科學實驗的.客觀事實,內(nèi)容科學,表述真實、質樸,判斷恰當。

實驗報告以客觀的科學研究的事實為寫作對象,它是對科學實驗的過程和結果的真實記錄,雖然也要表明對某些問的觀點和意見,但這些觀點和意見都是在客觀事實的基礎上提出的。

確證性是指實驗報告中記載的實驗結果能被任何人所重復和證實,也就是說,任何人按給定的條件去重復這頂實驗,無論何時何地,都能觀察到相同的科學現(xiàn)象,得到同樣的結果。

可讀性是指為使讀者了解復雜的實驗過程,實驗報告的寫作除了以文字敘述和說明以外,還常常借助畫圖像,列表格、作曲線圖等文式,說明實驗的基本原理和各步驟之間的關系,解釋實驗結果等。

蛀牙實驗報告篇十二

如何成功,如何成才。

人活世上,都渴望成功,都渴望成才。如何成功,如何成才?成才有哪些必須的條件?下面,我們就通過這一實驗來研究證明。

大試管兩支,"懶惰"溶液1瓶,"知識"顆粒若干,"刻苦+運用"顆粒若干。

1、分別向兩支試管內(nèi)加入等量的"知識"溶液。

2、分別向兩支試管內(nèi)倒入等量的"懶惰"顆粒、"刻苦+運用"顆粒。觀察并記錄其顏色、反應、現(xiàn)象。

1、加入"知識"溶液和"懶惰"顆粒的試管反應極快,溶液由無色透明變成灰色,并生成一種奇臭難聞的黑色晶體。

2、加入"知識"溶液和"刻苦+運用"顆粒的試管反應較慢,溶液由無色透明逐漸變成金黃色,并散發(fā)出一種令人心曠神怡的特殊氣味;同時,生成了一種叫做"成功"、"成才"的晶體。

知識+懶惰=一無所獲;知識+刻苦+運用=成功、成才。

由此可見,懶惰是不能獲得成功的,也不能成才的。要想成功,乃至成才,就必須刻苦學習,靈活運用所學的知識。成才所需的時間并非一朝一夕。在這漫長的時間里,只有經(jīng)過無數(shù)的成功與失敗,方能成才。從古至今,這樣的例子多得是:張繼沒有落榜的失意,就不會有《楓橋夜泊》流傳千古;賴東進沒有當乞丐的辛酸,就不會有"乞丐團仔"的事業(yè)輝煌;曹雪芹沒有家庭破敗的磨難,就不會有千古名著《紅樓夢》;同樣,蒲松齡沒有科場的落魄,也就不會成就不朽之作《聊齋志異》。成功之路荊棘載途,沒有堅持到底的信念,就不能成才。只有戰(zhàn)勝挫折,從哪兒摔倒就從哪兒爬起來,成功之門才會永遠為你敞開。

11月28日

蛀牙實驗報告篇十三

1、通過實驗使學生掌握擬進行的會計模擬實驗的基本情況,在接下來的會計模擬實驗中,有明確的前提條件。知道所應遵循的規(guī)則和方法以及在會計模擬操作過程中所應注意的問題,使整個操作過程不至于中斷和與制度不一致。

2、通過實驗使學生能進行從開設賬戶、處理一般經(jīng)濟業(yè)務到計算成本、進行期末結轉和最后出會計報表等會計的一整套流程。要求學生自己動手,將所學的會計知識進行運用、提高,以勝任今后的實際會計工作。

3、通過實驗使學生對企業(yè)財務管理實踐的主要方面的財務決策深入了解,通過對財務案例的研討、剖析,培養(yǎng)學生自己收集相關信息、剖析案例、創(chuàng)造性思考的能力,加上教師適當指點、講授,并組織集體討論,使其能充分適應以后實際的財務管理工作要求。實驗中要注意的是案例討論不是去尋找正確答案的教學,而是重在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力,重視的是得出結論的思考過程及解決問題的方法。

二、實驗內(nèi)容

1、手工會計實務

2、電腦模擬會計實務

3、財務案例研究與討論

三、實驗環(huán)境與實驗軟件

四、實驗過程與步驟簡述

五、實驗總結與建議

蛀牙實驗報告篇十四

姓名:學號:

試驗xxxxxxxxxxxx

一、試驗目的.......二、實驗設備

三、試驗內(nèi)容

所做具體實驗的概括

四、實驗步驟(重點寫)

怎么做的實驗,就按步驟順序往下寫,并附貼圖

五、實驗中遇到的問題及思考

格式自己調整,但要整齊,頁眉中插入學號、姓名。

蛀牙實驗報告篇十五

:一個空易拉罐、一個氣球、一把剪刀、橡皮筋、繩子、膠水、手電筒、一個比指甲蓋稍大些的鏡片。

1、剪去易拉罐的底和面,使它成為兩頭透亮的空筒。剪去氣球的'頸部,并蒙在罐的一端。抓住氣球的邊,再用橡皮圈把它緊緊繃住(像鼓面一樣)。

2、把小鏡片用膠水貼在緊繃的氣球鼓面上,使鏡面向外。

3、打開手電筒,照在鏡子上,你會看到一個光點從鏡面反射到墻上。如果墻上的光點不夠清晰,可以用一張硬白紙當屏幕。

4、把鐵罐放在桌上,用書本等作支撐固定住,調整好手電、鏡面與光點的合適角度。你在鐵罐的另一端大喊或唱歌,同時觀看墻上的光點。嗬,光點晃動起來,“跳上舞”了。

:聲音是由空氣振動而產(chǎn)生的。當你唱歌時,從你的肺里壓出來的空氣,使聲帶振動,產(chǎn)生壓力波(也叫聲波)。這個聲波就像水中的漣漪一樣撞擊到氣球膜上,氣球膜便隨之振動,所以小鏡子反射出來的光也跟著動。

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