總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的關(guān)鍵工具。如何有效策劃和組織活動(dòng)總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為我們寫(xiě)好一篇總結(jié)提供借鑒和啟發(fā)。
三年級(jí)寫(xiě)景冬天篇一
冬姑娘來(lái)了,她送走了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天的生機(jī)勃勃,秋天的秋風(fēng)颯爽,帶來(lái)了-天雪地,但我喜歡冬天。
我喜歡用耳朵聆聽(tīng),它是歡樂(lè)的。當(dāng)聽(tīng)到“唰唰”的聲音時(shí),那是下雪了,孩子們跑出家門(mén),在被雪覆蓋了整個(gè)大地上盡情玩耍。孩子們快樂(lè)的笑聲叢雪地上傳來(lái),那是歡樂(lè)的。
我喜歡用眼睛欣賞,它是夢(mèng)幻的。一片片雪花從天空飄落,像一只只蝴蝶,既高貴又優(yōu)雅,慢慢飛到樹(shù)上,樹(shù)就變成了銀-,成了一棵亮閃閃的銀樹(shù)。山谷里,瀑布凍住了,好像有一位會(huì)魔法的攝影師,把它最美的樣子定住了,那是夢(mèng)幻的。
我喜歡用鼻子去聞,它是清新的。下雪時(shí),空氣也變成清新的,一種淡淡的香味撲面兒倆,雪應(yīng)該也是甜的,不然為什么到處都是甜甜的香味呢?那香味是清新的。
我喜歡用心去感受冬天,它是純潔的。躺在潔白無(wú)瑕的雪堆上,好像煩惱一下子都消滅了。
三年級(jí)寫(xiě)景冬天篇二
若有那么一天,我能回到家鄉(xiāng),我要攀上那棵參天大樹(shù),那棵陪我度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年的樹(shù)。他跪在他的家的正中央!
時(shí)而朝天邊揚(yáng)長(zhǎng)而去?,F(xiàn)在,雖然有先進(jìn)的醫(yī)學(xué)設(shè)備,高超的治療手段,但是如果你對(duì)自己的身體負(fù)責(zé),有多少不必要的病就完全可以避免啊。
我期待的青奧2014年的暑假,我當(dāng)上了一名青奧志愿者,我穿上志愿者服,走在賽場(chǎng)內(nèi),心里別提多帶勁了?關(guān)鍵字:是 尚。
我們的友情不是浮夸,是真實(shí)的。陽(yáng)光無(wú)私地撒播在每個(gè)角落,陰晦的,明媚的;
這就是我們班新來(lái)的同學(xué),我希望以后可以跟她成為很好的朋友。稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋(píng)果,掛起金色燈籠的梨子,咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴,你瞧。
她甚至忘記了這幾天她是怎么過(guò)來(lái)的,不知不覺(jué)就走到了這里。難道我就沒(méi)有能得到老師點(diǎn)評(píng)的權(quán)利嗎。逛了半天的街,我們?cè)诮诌厰偵腺I了一些過(guò)年必需品,聽(tīng)媽媽說(shuō)好像是把灶王的的嘴黏上,讓他只說(shuō)好話,不說(shuō)壞話!
三年級(jí)寫(xiě)景冬天篇三
一年有四季,但是它們是什么顏色呢?我苦苦思索著。
假如春天有顏色,那便是嫩綠色的。溫暖的春風(fēng)迎面撲來(lái),映入眼簾的是一片新綠。樹(shù)木抽出了新枝,長(zhǎng)出了嫩葉。剛冒出的嫩葉,一片片抱在一起,好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟。小草也伸了伸懶腰,高興地探出頭來(lái)。到處春意盎然,顯得生機(jī)勃勃,美妙無(wú)比。
夏天是什么顏色呢?花園中,美人蕉寬厚的綠葉托著幾朵紅艷艷的花,亭亭玉立。爆杖花的藤蔓爬滿了院子圍墻的頂部,紅艷艷的爆杖花綴滿枝頭,仿佛也在慶賀夏天的到來(lái)。樹(shù)頭下,一朵朵紅花擠身于繁枝中間,那么鮮艷,那么可愛(ài),活像一張張綻開(kāi)的笑臉。夏天,萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)!我明白了,夏天是火紅色的。
秋天與夏天相比,是另一種色調(diào)。你看,那一片片黃澄澄的稻田,像鋪了滿地金子。深秋時(shí)節(jié),一部分的榕樹(shù)的樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄落。有些樹(shù)葉在空中打著卷兒,然后劃著美麗的弧線落到地面;有些樹(shù)葉像跳水運(yùn)動(dòng)員在表演,“空翻一周,轉(zhuǎn)體三百六十度”,然后一個(gè)漂亮的著地??蛇€有更多的榕樹(shù)葉仍戀著高大的榕樹(shù),在秋風(fēng)中搖曳。樹(shù)葉在陽(yáng)光下晃動(dòng),像一群精靈在跳動(dòng)。草坪上的小草也穿上了應(yīng)節(jié)的時(shí)裝,它們悄悄換上了一件綠中帶有一點(diǎn)淡黃的衣裳。這是一幅幅多么美麗的畫(huà)卷!哦,秋天是綠色與黃色的世界。
冬天的顏色是濃重的。花園里的花草換上了顏色厚重的衣裳,原來(lái)一身明亮的綠色,換成了眼前的墨綠色。五顏六色的花朵隱退了。展現(xiàn)在人們眼前的是一幅濃墨重彩的圖畫(huà)。
啊,季節(jié)的交換,給大地披上一件又一件美麗的新裝。
三年級(jí)寫(xiě)景冬天篇四
我看見(jiàn)過(guò)x湖的雪,看見(jiàn)過(guò)xx的雪,但與家鄉(xiāng)的雪相比,卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。今天下午,長(zhǎng)春就迎來(lái)了入冬以來(lái)看第一場(chǎng)大雪。
雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,像一只只白色的精靈從天而降。雪花落在街道上,頓時(shí)變成了一片白色的海洋;雪花落在了樹(shù)枝上,仿佛是一條銀色的帶子;雪花落在了屋頂上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊白色的`大饅頭。北風(fēng)呼呼地刮著,把雪吹得忽上忽下,好像是在伴奏一樣。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)這美麗的雪景。
三年級(jí)寫(xiě)景冬天篇五
春天、夏天、秋天、冬天四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡冬天。因?yàn)槟芙o我們帶來(lái)無(wú)限的喜悅!在這個(gè)雪花紛飛的季節(jié),我們可以滑冰,堆雪人,打雪仗,冬天真是我們孩子們的`“天堂”??!
冬天梅花的“笑容”里面。梅花紅紅的,點(diǎn)綴著雪白的世界,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,給冬天帶來(lái)了無(wú)限的活力??吹竭@個(gè)場(chǎng)面,我想起了名歌謠中的“正月梅花香味”“十二月梅雪中隱藏”。
冬天也在小河里。你看,小河成了“冰河”就像小河在“在冰媽媽”的保護(hù)下,快樂(lè)地流動(dòng)著。像“小河公主”蓋上透明、透氣、長(zhǎng)被子,睡著了??雌饋?lái)很有力氣,想去看2008年北京奧運(yùn)會(huì)。
冬天也在孩子們的笑聲中,小明和小東在雪地上摔跤,小紅和小麗在比賽中滑雪,有些孩子在雪地上堆雪人,有些人在打雪仗,雪人飛來(lái)飛去,很快就有人吃了“子彈”。
冬天也在雪中。雪落在屋頂上,就像欣賞遠(yuǎn)的美麗一樣的雪落在樹(shù)上,像給樹(shù)穿棉衣一樣的雪落在窗戶上,變成窗戶,像白雪公主的美麗臉頰。
啊,冬天很美!
三年級(jí)寫(xiě)景冬天篇六
家鄉(xiāng)的冬天。拂去了夏日的聒噪和秋日的颯爽,剩下只屬于冬天的寂靜。
摸摸那點(diǎn)薄雪,輕柔、亮白、涼冰冰的。孩子們都喜歡在下雪時(shí)出去玩。多好??!聽(tīng)著踩雪的“咯吱咯吱”聲,攥著快要融化的雪球,堆著臟雪做成的雪人,一切快樂(lè)在雪中融化,淌進(jìn)心窩。
有時(shí)候,一夜之間,天地竟換了一副模樣!路上的車印把雪軋平,然后又被雪報(bào)復(fù),差點(diǎn)滑倒。全城都在熟睡,而天空卻早早起了床,變得明亮。各家鋪戶都上著鎖,冬天輕聲低語(yǔ):“你們就安心歇息吧,這兒準(zhǔn)保能睡個(gè)好覺(jué)!”。
曬點(diǎn)太陽(yáng)也挺好。這時(shí)的太陽(yáng)柔和多了,一改往日的火辣風(fēng)格,變?yōu)榱舜认闇嘏男愿?。曬曬太?yáng),身體變得無(wú)比暖和,象征著朝氣,有生機(jī)。不過(guò)有的時(shí)候,既不出太陽(yáng)也不下雪,實(shí)屬掃興!
這就是家鄉(xiāng)的冬天!
三年級(jí)寫(xiě)景冬天篇七
我的家住在工學(xué)院,那里的冬季會(huì)是怎么樣的呢?讓我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗桑?/p>
校園里的冬季,樹(shù)上那茂密的綠葉早已落下,但樹(shù)枝上卻仍有那一兩片堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)百般不懈不想下去,但到了最后,終于被冬季的最后一陣風(fēng),吹落下來(lái)。不僅僅是落葉,就連那一直向上的爬墻虎也因天氣的原因,變得黑黑的,再也不像夏天那樣碧綠碧綠的。校園里的池塘上結(jié)了厚厚的一層冰,池底的小魚(yú)也不見(jiàn)了蹤影,那的冰特別厚,上面可以站一個(gè)大人。冬天的一切都是死氣沉沉的,沒(méi)有鳥(niǎo)兒,沒(méi)有蟲(chóng)子,有時(shí)馬路上連一個(gè)人也沒(méi)有。
但冬天也給我?guī)?lái)過(guò)歡樂(lè),有時(shí)冬天會(huì)下一場(chǎng)大雪,我們就出去盡情的打雪仗、堆雪人,有一次我還堆了一個(gè)特別大的雪人,花了我不少的力氣。雪花飛舞時(shí),就像一只只小小的,白白的蝴蝶,那時(shí)候雪花可真美呀!晶瑩透亮,美麗動(dòng)人。
冬天是萬(wàn)物儲(chǔ)備能量的時(shí)候,等到春天快速生長(zhǎng)起來(lái)。我也要像這樣,到開(kāi)學(xué)時(shí)沖刺。
三年級(jí)寫(xiě)景冬天篇八
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)貧寒的小村莊。它并不是特別的大,也并不是很繁華。每逢春天,它并不那么“二月春風(fēng)似剪刀”,但它生機(jī)勃勃。夏天,它并不是“水光瀲艷晴方好”,但它泉水叮咚,樹(shù)木茂盛。每逢秋天,它也并不是“自古逢秋悲寂寥”,它是瓜果飄香,果實(shí)累累。冬天,我的家鄉(xiāng)的冬天可不一樣,那是一種別具匠心的美。
有些人說(shuō):“春天的風(fēng),像親媽的手輕柔撫摸著你的臉?!钡壹亦l(xiāng)的冬天不同于他們,家鄉(xiāng)的冬天猶如一位慈祥的長(zhǎng)者,既有嚴(yán)肅的一面,也有溫和的一面。
家鄉(xiāng)的雪,猶如一位傲驕的小公主,時(shí)而任性、調(diào)皮,時(shí)而高貴、矜持,每當(dāng)它調(diào)皮的時(shí)候,就成了孩子的樂(lè)園了,只要一下雪,村里的大孩子小孩子,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,成群結(jié)隊(duì)地去田野里玩,田野里的景象正所謂是“霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白?!钡教幎际前咨?。山上、田野上都是白色,只有我們的身影在這千篇一律的白炫染,增添了色彩。這時(shí),孩子們銀鈴般笑聲傳遍山間。
或許上述這些并沒(méi)有什么特別出色或者奇特的景物,更別說(shuō)梅花了。所以,每到冬天,田野里只有光禿禿的樹(shù)和光禿禿的玉米桿,這大概是唯一的缺點(diǎn)吧。
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三年級(jí)寫(xiě)景冬天篇九
我最喜歡家鄉(xiāng)的冬天了。我們家鄉(xiāng)的冬天是彩色的,是溫馨的,是令人神往的。
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái)的時(shí)候,落滿高山、大地。高山就像新娘一樣披上了美麗的白紗,大地鋪上了一層厚厚的棉被,整個(gè)世界變成了銀白色的。
家鄉(xiāng)冬的天是粉色的,溫馨的,冬天來(lái)臨的時(shí)候,我們會(huì)吃火鍋,全家人坐在一起吃著熱乎的火鍋,邊煮邊吃。我專挑里面的肉吃,媽媽還說(shuō)我太饞。
家鄉(xiāng)的冬天是紅色的,熱情的。人們會(huì)把火炕燒得熱熱的,邀上左鄰右舍,大家圍坐在一起,一邊談?wù)撝页#贿吅戎【?,偶爾還會(huì)端來(lái)一盆熱乎乎的烤地瓜,這樣的飯菜,總會(huì)被一掃而光。吃凍水果是我的最愛(ài),把凍水果先拿到屋里,然后放在冷水中,不需太長(zhǎng)時(shí)間,水果周圍便會(huì)結(jié)上一層冰,于是我們敲開(kāi)冰,這樣黑色的凍梨就出來(lái)了。
有的時(shí)候,我們成群結(jié)對(duì)地去滑冰,雖然滑的不好,總摔跤,可是我們卻玩得很痛快,空中回蕩著我們的笑聲。我和表姐可算是玩瘋了,直到很晚,才戀戀不舍的離開(kāi)了。下大雪也是我們最喜歡的,我們會(huì)到雪地上去堆雪人、打雪仗,盡管我們的小臉凍得通紅,但每個(gè)人都快樂(lè)無(wú)比。
家鄉(xiāng)的冬天,是多姿多彩的,是迷人的;家鄉(xiāng)的冬天,使我們變得更快樂(lè)!
三年級(jí)寫(xiě)景冬天篇十
欣賞山的舞姿—看那雄偉的大山,郁郁蔥蔥,層巒疊嶂,連綿起伏。有的山峰,氣勢(shì)像一位將軍。那一山的巖石,是他堅(jiān)固的盔甲。而那一山的綠樹(shù),是他鋒利的長(zhǎng)矛。有的山峰像一位美麗的小姐,那油綠的樹(shù)木,是她優(yōu)雅的衣衫,而那滿山的野花,是她鮮艷的頭飾。這里的大山好寧?kù)o啊。
聆聽(tīng)水的細(xì)語(yǔ)—看這里的湖水,一碧如洗,清澈見(jiàn)底,波光鱗鱗。在山脈懷抱的湖面上,倒映著湛藍(lán)的天空,潔凈的白云。藍(lán)天高,在這里一摸即觸,白云飄,在這里近在咫尺。在這里,湖水不再是湖水,而是一塊印著心曠神怡景象的寶石玉墜,大山不再是大山,而是一位富家小姐,正戴著一顆晶瑩剔透的寶石玉墜,欣賞著水景。這里的湖水好純凈啊。
感受人的文化—看這里的人們,生活休閑,心境愉悅,和諧相處。走進(jìn)會(huì)所,這里正在舉行《畫(huà)家眼中的世外桃源-藝墅對(duì)話》,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,畫(huà)中的風(fēng)景比真實(shí)的照片還要美,仔細(xì)一看,一筆一畫(huà),都蘊(yùn)含著畫(huà)家對(duì)大自然的熱愛(ài),都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,深遠(yuǎn)的意境?;剡^(guò)頭來(lái),欣賞的人們個(gè)個(gè)都豎起大拇指,連聲叫好,贊美的語(yǔ)氣,完全發(fā)自內(nèi)心的對(duì)大自然和畫(huà)家的欣賞。這里的人們與大自然和諧相處。
百福山莊翠綠的山巒,潺潺的`流水,贊美的話語(yǔ),教會(huì)我熱愛(ài),教會(huì)我尊重,教會(huì)我欣賞,每一方水土,每一片自然,全都包含著大自然的美妙與人類的和諧。
這難道不是一首美麗如畫(huà)的詩(shī)嗎?
三年級(jí)寫(xiě)景冬天篇十一
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
果園里許多果子都成熟了。一個(gè)個(gè)桔子見(jiàn)到人們要來(lái)摘自己便咧開(kāi)嘴笑了。蘋(píng)果、柿子也都成熟了,一陣秋風(fēng)吹來(lái)蘋(píng)果、柿子搖來(lái)?yè)u去,好像在玩捉迷藏呢!彎彎的香蕉葉成熟了,它黃黃的真是惹人喜愛(ài)呀!
樹(shù)林里許多落葉都飄落了下來(lái)。銀杏樹(shù)的葉子黃黃的像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)的葉子也陸陸續(xù)續(xù)得飄落了下來(lái),飄啊飄啊,飄來(lái)了秋天的涼爽。松樹(shù)仍然保持著春天那樣的綠,楊樹(shù)、果樹(shù)的葉子都飄到了樹(shù)媽媽的腳下,它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
田野里農(nóng)民伯伯們都在忙著收割糧食呢!高粱好像喝醉了酒似的,臉?lè)浅5募t。稻子也成熟了,它們都被農(nóng)民伯伯摘走了,心里甜得不得了。
我愛(ài)既美麗又可愛(ài)的秋天。
三年級(jí)寫(xiě)景冬天篇十二
秋天到了,我要去菊花展會(huì)看菊花,一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一大片菊花的海洋,美麗極了。菊花千姿百態(tài),造型獨(dú)特,色彩豐富,非常漂亮。這時(shí)我看見(jiàn)一朵墨菊正在我身旁悄悄地綻開(kāi)黑亮亮,淡雅的花瓣。
我有看見(jiàn)了一朵像海膽的菊花,也許那菊花上長(zhǎng)的不是花瓣,是刺吧!如果長(zhǎng)得真是花瓣,肯定像針一樣鋒利吧。我忍不住用手輕輕地摸了一下,果真是這樣,那花瓣很細(xì)很細(xì),雖然不像針那么硬,可是摸上去癢癢地,還有點(diǎn)刺刺的,真有意思。
我還看到了三種顏色不同的菊花,花瓣邊上是紫色,靠中心一點(diǎn)的是白色,最中心是玫紅色。還有一種是像魔鬼的爪子一樣向外伸展,那爪子張牙舞爪,好像要吃人。
菊花還有一股迷人的清香,花香里有青草味,還有秋天的味道,還有菊花它自己獨(dú)特的氣味,芬芳迷人。面對(duì)無(wú)數(shù)的菊花包圍著我,心情十分愉悅。
不知不覺(jué)我游覽了整個(gè)菊展,我腦海里到處是菊花的影子,忍不住寫(xiě)了這樣一首關(guān)于菊花的詩(shī):十月初來(lái)秋霜落,菊花盛開(kāi)顯多姿,只為傲立秋風(fēng)中,萬(wàn)紫千紅報(bào)秋來(lái)。
三年級(jí)寫(xiě)景冬天篇十三
家鄉(xiāng)的深冬是極冷的,有些年景,冰雪總是不化的,而此時(shí),孩子們便有了更多溜冰的機(jī)會(huì)了。當(dāng)然,再怎么冷,也有它溫暖的時(shí)候,那時(shí),太陽(yáng)照著房子,房子笑了,照著大地,大地好像又在說(shuō):“冬天的腳步漸漸走遠(yuǎn),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,四季在流動(dòng),冬天的到來(lái),只是為春天做著過(guò)渡。春夏秋冬都是如此,只是每個(gè)季節(jié)有它自己獨(dú)特的美,而我更喜歡家鄉(xiāng)的冬,有雪,也有陽(yáng)光,相互陪伴。
三年級(jí)寫(xiě)景冬天篇十四
今天秋高氣爽,藍(lán)天白云。我的家人來(lái)參觀西湖。
當(dāng)我們走進(jìn)西湖的大門(mén)時(shí),我們看到兩盆各種各樣美麗的花,包括紅、黃、白、紫。
沿著湖邊散步,湖邊有一排柳樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò),她的辮子隨風(fēng)起舞,美極了。
走在石拱橋上,看到綠色的湖水在陽(yáng)光下閃爍,讓我想起蘇軾的詩(shī)“明媚陽(yáng)光真好”。湖面上有鴨子和天鵝,像鴨子和天鵝一樣在水面上自由游動(dòng)。
西湖還有精致的亭臺(tái)樓閣,奇特的假山等等。
西湖真的很美,很宜人。
三年級(jí)寫(xiě)景冬天篇十五
入冬了,我們來(lái)到了雪花飛舞的世界,下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于冬天
作文
三年級(jí),希望能夠幫到您!冬天的天氣是寒冷的,我想幾乎沒(méi)多少人喜歡冬天。然而,在我心中,冬天是富有色彩的,是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著,樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí),天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花,我們幾乎都是溫室里的花朵,享受著恬靜與快樂(lè)。然而,在我們快樂(lè)的背后,卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花,我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著,在我臉上留下了掠過(guò)的痕跡,道路兩旁的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳,尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天,路滑。不久,看到前面有很多孩子,他們都由父母護(hù)送上學(xué),他們生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。
寒風(fēng)凜冽,好冷啊。早上出門(mén)前,我認(rèn)為不冷,媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到,天是那么的冷?,F(xiàn)在想起一句話:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著,聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,啊,原來(lái)是媽媽!他給我送來(lái)了衣服;給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)間,風(fēng)不再吼,雪花也笑著飄下來(lái),樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著,尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐,不一會(huì)就到了學(xué)校。
寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天,我都感覺(jué)不出寒冷,因?yàn)橛袗?ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化,可以使人不再孤單,做事也有了動(dòng)力。漸漸的,我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天,更盼望著冬天的到來(lái)。在不斷的長(zhǎng)大中,我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。
一年四季,各有千秋,每個(gè)人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天,因?yàn)樗娜f(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天,因?yàn)樗钠G陽(yáng)高照、百花爭(zhēng)艷;有人喜歡秋天,因?yàn)樗那镲L(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬天,因?yàn)樗姆蹔y玉砌、銀裝素裹。
我認(rèn)為,冬天不僅僅是一個(gè)充滿回憶的季節(jié),更是一個(gè)孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地,眼前一片白茫茫的時(shí)候,厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽(yáng)高高升起,燕子又穿著美麗的新衣回來(lái)的時(shí)候,小草們、小花們、稻谷們就開(kāi)始將一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天吸收的營(yíng)養(yǎng)變成成長(zhǎng)的動(dòng)力,讓我們感覺(jué)到新的一年即將來(lái)臨。
可冬天為我們做出了這么多的貢獻(xiàn),可它并沒(méi)有像我們索要什么,而是用它那純白色的心靈來(lái)讓我們感受到它的無(wú)私,它的偉大。
冬天像可愛(ài)的小孩子,用他那天真的心去帶給他人歡樂(lè)帶給別人幸福。
冬天像美麗的少女,亭亭玉立,楚楚動(dòng)人。
我愛(ài)冬天,不僅因?yàn)樗陌籽┌}皚,更因?yàn)樗臒o(wú)私和偉大。
已入深冬,愈發(fā)迷人,我說(shuō)的是心情。
遺憾的是昆明沒(méi)有雪,前幾天降溫,小雨夾雪,象征性地飄了點(diǎn)點(diǎn)雪花,沒(méi)多時(shí)就停了,渴望著白雪皚皚的冬卻沒(méi)有驚艷地出現(xiàn)在我們面前。
昆明冬天的滋味真讓人不是滋味,少了茫茫白雪的美景和跺腳哈手取暖的樂(lè)趣,天依舊藍(lán)藍(lán),風(fēng)依舊清清,冬天痛徹心扉的冷,對(duì)于昆明人來(lái)說(shuō),沒(méi)有記憶,沒(méi)有感悟。一個(gè)暖冬給予我的是陽(yáng)光下的慵懶,在這樣的一個(gè)深冬,我總是會(huì)忘記自己每天該做些什么,溫暖的太陽(yáng)曬著一顆閑閑的心,時(shí)間疏忽流失,日子疏忽流失,來(lái)不及回頭,來(lái)不及回首,一輪清澈的明月又高高地掛在凄清的夜空,一如清明的心。
也會(huì)惶恐,在夢(mèng)里,夢(mèng)里花落知多少,有了期待,在意著日子,時(shí)間好像又是好慢好緩,像低沉反復(fù)的大提琴回旋曲,心底的無(wú)聊與憂傷被映襯得吱吱作響,我也說(shuō)不清楚怎么回事,或許是太悶了,一顆關(guān)在門(mén)的心,讓人好不無(wú)可奈何。
我要快樂(lè),我可以快樂(lè)?!拔乙鞓?lè)”,這是對(duì)自我需求的自我認(rèn)知,“我可以快樂(lè)”這是對(duì)自我實(shí)現(xiàn)能力的自我認(rèn)知。看了上述的話語(yǔ),心豁然,原來(lái),這樣,原來(lái),如此,每個(gè)人都需要快樂(lè),為什么老糾結(jié)在“要”上面呢,我們都“可以”啊,都可以用心來(lái)發(fā)現(xiàn)、體會(huì)自己的快樂(lè)。有一個(gè)快樂(lè)的想法一定就有一個(gè)快樂(lè)的畫(huà)面呈現(xiàn)在自己的眼前。
就像我心中冬天的滋味,悠閑慵懶,散發(fā)著陽(yáng)光的味道,沒(méi)有白雪一樣特別,沒(méi)有寒冷才更加珍惜溫暖的感覺(jué),不是很好嘛?怎么快樂(lè)就怎么去想,想冬天原來(lái)是這個(gè)樣兒,這或許就是冬天的滋味。
三年級(jí)寫(xiě)景冬天篇十六
當(dāng)太陽(yáng)消隱到山后,大地由灰暗變至深黑,田里的蛙聲競(jìng)相鳴放,清亮的聲音此起彼落,近遠(yuǎn)交匯。還會(huì)偶爾飛過(guò)幾只蛾。
夜深了,我搬著小凳出來(lái)看星星。天空已是一塊幕布,許許多多的星星正點(diǎn)綴著它。
草叢上的露珠越來(lái)越密,夜更涼爽。天空上的星星越掛越多,每顆星星都眨動(dòng)著眼睛,仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)生動(dòng)的精靈,擁進(jìn)了孩子幼稚純凈的心田。
夜深了,孩子們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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