大家都經(jīng)常接觸到，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寫(xiě)老鷹捉小雞的作文【精選9篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)老鷹捉小雞的作文【精選9篇】一
放學(xué)了，小朋友們玩起了"老鷹捉小雞"的游戲。一個(gè)小朋友當(dāng)"老鷹"，其余的小朋友當(dāng)"雞媽媽和小雞"。當(dāng)"小雞"的小朋友排成一列躲在"雞媽媽"后面。游戲開(kāi)始了，"老鷹"兇猛地盯著小雞，東奔西跑一心想抓到"小雞"。"雞媽媽"保護(hù)著"小雞"左躲右閃，想盡辦法讓"老鷹"抓不著"小雞"，最后"老鷹"疲憊不堪，只能放棄。
寫(xiě)老鷹捉小雞的作文【精選9篇】二
有一次，上活動(dòng)課，毛老師讓我們自由活動(dòng)。我約了幾位同學(xué)，一起做老鷹捉小雞的游戲。
這個(gè)游戲可好玩了。有一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，有一位同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，我和其他幾位同學(xué)做雞媽媽的孩子，當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，老鷹惡狠狠地朝我們撲來(lái)，好在我們?cè)缬袦?zhǔn)備，在雞媽媽的保護(hù)下一閃，躲開(kāi)了。
老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的孩子，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”左躲右閃，逃過(guò)了“老鷹”的利爪。幾次進(jìn)攻過(guò)后，“老鷹”見(jiàn)“小雞”們有些疲倦了，就擺好架式，然后吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過(guò)來(lái)。“雞媽媽”馬上一拐彎，張開(kāi)雙臂攔住?！袄销棥闭娼苹?，突然一彎腰，“嗖”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去，惡狠狠地捉住了一只“小雞”。
這時(shí)候，清脆的下課鈴聲響了。這節(jié)課過(guò)得真快呀！同學(xué)們玩得可開(kāi)心啦，大家依依不舍地回到教室。
寫(xiě)老鷹捉小雞的作文【精選9篇】三
有一次，上活動(dòng)課，毛老師讓我們自由活動(dòng)。我約了幾位同學(xué)，一起做老鷹捉小雞的游戲。
這個(gè)游戲可好玩了。有一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，有一位同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，我和其他幾位同學(xué)做雞媽媽的孩子，當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，老鷹惡狠狠地朝我們撲來(lái)，好在我們?cè)缬袦?zhǔn)備，在雞媽媽的保護(hù)下一閃，躲開(kāi)了。
老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的孩子，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”左躲右閃，逃過(guò)了“老鷹”的利爪。幾次進(jìn)攻過(guò)后，“老鷹”見(jiàn)“小雞”們有些疲倦了，就擺好架式，然后吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過(guò)來(lái)。“雞媽媽”馬上一拐彎，張開(kāi)雙臂攔住?！袄销棥闭娼苹?，突然一彎腰，“嗖”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去，惡狠狠地捉住了一只“小雞”。
這時(shí)候，清脆的下課鈴聲響了。這節(jié)課過(guò)得真快呀！同學(xué)們玩得可開(kāi)心啦，大家依依不舍地回到教室。
寫(xiě)老鷹捉小雞的作文【精選9篇】四
大課間活動(dòng)開(kāi)始了，老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。其中的一個(gè)同學(xué)扮演老鷹，另一個(gè)同學(xué)扮演雞媽媽，其余的同學(xué)們扮演小雞，我是其中一只小雞，要和別的小雞們一起跟在雞媽媽后面躲避老鷹，不能被老鷹抓住了。
游戲開(kāi)始了，小雞們一個(gè)拉著一個(gè)身后的衣服，緊緊拉著雞媽媽的衣服跟著雞媽媽連成了一長(zhǎng)串，她張開(kāi)翅膀保護(hù)孩子們阻止老鷹來(lái)抓。突然老鷹撲了上來(lái)，還好雞媽媽反應(yīng)快，擋住了老鷹的進(jìn)攻，要不然會(huì)被抓走一只小雞，小雞群也會(huì)亂了陣腳，這樣老鷹可以不費(fèi)吹灰之力抓住很多小雞。老鷹的第二波攻勢(shì)來(lái)了，只見(jiàn)老鷹左右開(kāi)弓，雞媽媽左一擋、右一防毫不示弱，這時(shí)老鷹的進(jìn)攻速度也慢了下來(lái)，難道是它灰心了？還是太累了？老鷹看到我們有些分神，忽然從右邊加強(qiáng)進(jìn)攻，右邊雞媽媽幾乎沒(méi)有防備，老鷹看到了馬上從右進(jìn)攻抓到了一只小雞，這使我們士氣大減。然后我把小雞們拉過(guò)來(lái)說(shuō)：“不能再分心了，老鷹一會(huì)兒如果快要抓到雞了，雞媽媽你就趕緊攔上去?！?/p>
第二局游戲開(kāi)始了，我抓住雞媽媽的衣服，老鷹想要故技重演，而雞媽媽沒(méi)有再犯同樣的錯(cuò)誤，但是由于用力過(guò)猛，我后面的小雞都甩得掉隊(duì)了，所有的小雞都驚叫著跑亂了，現(xiàn)在老鷹到處抓雞，其他的雞都坐下了，老鷹就朝著我飛奔而來(lái)，眼看著我也要被抓住了，這時(shí)我也坐下了，這樣老鷹就不能抓了，只有雞媽媽還在奮力阻擋老鷹。正在這時(shí)傳過(guò)來(lái)了一陣聲音：“整隊(duì)了，整隊(duì)了！”原來(lái)是課間時(shí)間結(jié)束了。雖然課間時(shí)間很短，但大家能在這短短的時(shí)間里玩得很盡興。
這真是一個(gè)有趣的游戲，大家一路歡聲笑語(yǔ)，邊走邊談?wù)撝裁磿r(shí)候再玩，都還沉浸在剛才的快樂(lè)中。
寫(xiě)老鷹捉小雞的作文【精選9篇】五
我們最愛(ài)玩老鷹捉小雞。
一天我們?cè)谕胬销椬叫‰u，大家選龔羽翱當(dāng)老鷹，因?yàn)辇徲鸢颗艿每?。?dāng)了老鷹的龔羽翱，一會(huì)兒從左邊攻擊，一會(huì)兒從右邊攻擊。小雞們左躲右閃都斷節(jié)了，老鷹抓住機(jī)會(huì)均等，喊道：“老鷹來(lái)也！”一下子子捉信了好幾只小雞?！半u媽媽”急發(fā)，喊道：“快回來(lái)！快回來(lái)！”“小雞”好不容易又回到了“雞媽媽”的懷抱中。老鷹似乎跑累子，站了一會(huì)兒，又沖了過(guò)來(lái)，“雞媽媽”左擋右擋，沒(méi)想到狡猾的老鷹“赤溜”一聲從翅膀下鉆了過(guò)去了，這下好了“小雞們”全亂套了“老鷹”乘機(jī)“大開(kāi)殺戒”，只剩下二只小雞雞了。
只見(jiàn)老鷹——龔羽翱稍微休息一下，眼睛掃視四周，突然他似乎找到了機(jī)會(huì)均等，往前飛奔幾步捉住了其中一只小雞——陳宇，接著一鼓作氣去抓最后一只小雞——?jiǎng)灿睿伞袄销棥辟M(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)抓信。“老鷹”知道要找持久戰(zhàn)，吸了一口氣，用全身力氣往前沖，劉安宇知道自已直行不如龔羽翱，于是改用彎道，聰明的老鷹也跑向小雞的必經(jīng)之路。劉安宇看見(jiàn)了，想剎車，可剎不住了，被龔羽翱捉住了。就這樣最后一只小雞也落網(wǎng)了。
噢！大家玩得真開(kāi)心。
寫(xiě)老鷹捉小雞的作文【精選9篇】六
老鷹捉小雞
下課了，我們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。。同學(xué)們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清的操場(chǎng)一下子變成了歡樂(lè)的海洋。
游戲開(kāi)始了，我當(dāng)壞老鷹，小丁當(dāng)雞媽媽，其他七個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護(hù)小雞寶寶，讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來(lái)，撲到東，撲到西，可雞媽媽也撲到東，撲到西，一直用它那寬大的翅膀護(hù)住小雞寶寶。我抓不住小雞，就到一旁想辦法去了。想呀想，我想到了一個(gè)主意。我開(kāi)始圓圈式追逐小雞。這時(shí)候，我想的狡猾的辦法派上用場(chǎng)啦！我向反方向蹬了一下“爪子”又猛沖過(guò)來(lái)。雞媽媽根本沒(méi)有任何任何防備，結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見(jiàn)了，一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞，我把抓來(lái)的三只小雞都“吃”了。雞肉可美味啦！我流著口水，想再抓兩只來(lái)吃。于是我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故伎重施了一遍，可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線沖過(guò)去，但沖到雞媽媽跟前時(shí)，我一個(gè)箭步躲開(kāi)了雞媽媽，抓住兩只小雞吃了。游戲時(shí)間到了，雞媽媽只剩下一只小雞。結(jié)果我贏了！我高興地歡呼起來(lái)。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊。
寫(xiě)老鷹捉小雞的作文【精選9篇】七
下課了，老師和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。小明自告奮勇的充當(dāng)老鷹的角色，老師當(dāng)我們的雞媽媽，我們當(dāng)一群跟在雞媽媽屁股后面的小雞。游戲開(kāi)始了。老鷹左右猛撲過(guò)來(lái)，雞媽媽很勇敢地把老鷹擋住了。突然，老鷹靈機(jī)一動(dòng)，先往右晃了一下，又突然跑到左邊，用了一個(gè)聲東擊西的方法想捉小雞。但是，卻撲了個(gè)空。不管老鷹用什么花招，雞媽媽都不上當(dāng)，仍全神貫注地注視著大老鷹。在雞媽媽和小雞的共同努力下，老鷹累得上氣不接下氣，也沒(méi)吃到一口美味。就在這時(shí)上課鈴響了，我們帶著不滿足的心情結(jié)束了這個(gè)游戲。
寫(xiě)老鷹捉小雞的作文【精選9篇】八
今天，體育課上，老師帶我們來(lái)做游戲。
老師讓我們站成一隊(duì)，老師當(dāng)母雞，我們同學(xué)們當(dāng)小雞，還有一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，老師說(shuō)：“同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作?。∮螒蝰R上開(kāi)始了！”同學(xué)們紛紛忙著準(zhǔn)備。
游戲規(guī)則是：老鷹不準(zhǔn)捉母雞，小雞要躲在母雞后面，小雞在房子里，老鷹不準(zhǔn)進(jìn)，老鷹只能在規(guī)定的地方飛行，和捉小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹猛的一撲想捉住雞媽媽翅膀下的小雞，幸好小雞機(jī)靈的躲開(kāi)了，差點(diǎn)就要被老鷹抓住了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！老鷹決定來(lái)個(gè)速戰(zhàn)速?zèng)Q，小雞們左躲右閃，累得小雞們氣喘吁吁，老鷹趁小雞不注意的時(shí)候，餓虎撲食，抓到了一只小雞，老鷹乘勝追擊，繼續(xù)俯沖過(guò)來(lái)，可是這次的小雞躲開(kāi)了，老鷹不甘心又去抓，可是有沒(méi)抓到，我們開(kāi)心極了。
“鈴……”下課鈴響了，游戲繼續(xù)進(jìn)行著，大家跑啊，追啊，笑啊，都沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中……
寫(xiě)老鷹捉小雞的作文【精選9篇】九
上體育課的時(shí)候，老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，還讓我們自己找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起玩。我就找了好多同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲。
大家都叫我當(dāng)“老鷹”，我也喜歡當(dāng)老鷹，因?yàn)楫?dāng)老鷹比較刺激。游戲開(kāi)始了，我向右邊跑去，“雞媽媽”認(rèn)為我要從右邊去抓她的“小雞”，就趕緊從右邊來(lái)阻擋我。誰(shuí)知道我馬上停住，迅速朝左邊跑。他們知道上當(dāng)了，有危險(xiǎn)了，就趕緊蹲下，這樣就可以說(shuō)是在窩里了，很安全了。我就問(wèn)：“太陽(yáng)公公起來(lái)了嗎？”雞媽媽說(shuō)：“起來(lái)！”我就可以繼續(xù)抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”，根本不把“雞媽媽”放在眼里。“小雞”被我的樣子嚇壞了，緊張得不知道怎么辦才好。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)末尾的一只小雞跑的太慢。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，飛快得跑上去把那只“小雞”抓住，“小雞”垂頭喪氣地離開(kāi)隊(duì)伍，到一旁蹲著去了?？吹健靶‰u”哪樣子，我們笑得前仰后合。笑過(guò)后，我又繼續(xù)抓“小雞”了。因?yàn)閯偂疤铒柖亲印保晕疫@“老鷹”跑起來(lái)特別快，很快就把其余的“小雞”抓到了。“雞媽媽”傷心欲絕，只好回家“孵小雞”去了。我心里那個(gè)樂(lè)呀，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
今天過(guò)得可真快樂(lè)！
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