總結(jié)是思維的回顧與升華,是智慧的結(jié)晶與延伸??偨Y(jié)要站在全局的角度思考和概括,避免片面和偏頗??偨Y(jié)是對過去時光的回顧,是對經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。寫好一篇總結(jié),可以嘗試運(yùn)用一些技巧,如對比、歸納、分析等。通過范文的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作并非固定的套路,而是要因材施教。
采訪式的新聞稿篇一
新聞稿是對新鮮事物的報(bào)道,那么如何寫采訪新聞稿范文呢?下面是小編為大家整理推薦的內(nèi)容是關(guān)于采訪新聞稿怎么寫的文章,歡迎閱讀。
人物新聞采訪稿范文只是新聞稿當(dāng)中的一個小的類別,他的寫作方式與一般的新聞稿是有著相似之處的,但是同時又是由一些顯著地區(qū)別。
人物采訪新聞稿范文往往是別人看的,所以說在寫作的時候,一定能夠盡量的通俗化,不能夠咬文嚼字,同時新聞稿的寫作也是要如實(shí)的寫作的,避免出現(xiàn)一些有歧義的詞語或者是句子,而在對人物進(jìn)行采訪的時候,對于問題的紀(jì)錄一定要能夠清晰。
作為一片好的人物新聞采訪稿,最重要的是要講一個人物如實(shí)的呈現(xiàn)在人們的面前,因此在寫作的時候,是不能夠加入任何的修辭的,可以說越真實(shí)越好。而在寫作的.時候,還有一點(diǎn)是要注意的,那就是要及時寫作,因?yàn)樾侣勍际欠浅W⒅貢r效性的,最好是采訪完立刻就寫。
在采訪稿的開頭,往往都是會有導(dǎo)語部分的,而在導(dǎo)語寫作的時候,一定要能夠吸引人們,但是有一點(diǎn)是不可取的,那就是不能夠?yàn)榱宋藗冇^看,而進(jìn)行虛假的報(bào)道。
其實(shí)人物采訪稿的寫作還是非常簡單的,因?yàn)楝F(xiàn)在很多的記者在采訪的時候,往往都是會準(zhǔn)備一些問題的,而在之后,就是可以根據(jù)這些問題進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)如實(shí)的紀(jì)錄,將兩人的談話記錄下來。要記住,一定不能夠誤導(dǎo)受眾,同時也是不能夠摻雜一些不實(shí)的報(bào)道,更不能夠出現(xiàn)有歧義的句子。
記:你好,一周的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,請問你有什么感受?
生:累!但是每天都過得快樂而充實(shí),而且受益匪淺。
記:噢,在見習(xí)的過程中,有沒有令你記憶猶新的事情?
生:當(dāng)然有了,又一次,我在出園回校的路上,一個孩子很有禮貌的給我打招呼,并告訴他的家長說我是他的新老師。那時,我的心里美滋滋的,感受到作為一名幼師被人認(rèn)同和尊敬的快樂。嘻嘻,好有成就感喲!
記:在見習(xí)的過程中,你遇到過哪些難題嗎?又是如何解決的?
生:是有一些難題,剛進(jìn)園的時候非常想和小朋友融洽相處,但又不知從何做起,后來,通過幼兒園老師的指導(dǎo)和自身的摸索,明白了應(yīng)該“蹲下來”和小朋友交流,以童真的心和他們產(chǎn)生共鳴。
生2:在給孩子們上課的時候,我不知道該怎么才能讓孩子們聽懂我所講的知識,通過幼兒園老師指導(dǎo),我才明白應(yīng)該把書面語轉(zhuǎn)化為簡單的口語,再輔以形象的動作,音色的變化,就能很好接受所學(xué)的知識。
生:見習(xí)這幾天,雖然有點(diǎn)累,但是,孩子們給我們帶來的快樂已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了累的感覺,可謂是累并快樂著,我感受到了被人尊重的幸福,我為選擇這個職業(yè)而驕傲,感受到作為幼兒教師我們必須具備基本的條件,在擁有愛心和耐心的同時,一定要專業(yè)課過硬,才能在以后的工作中游刃有余。
記:一周的見習(xí),你學(xué)到了什么?
生:在本次見習(xí)中,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,比如:講課時要以孩子的接受力為主導(dǎo),室外活動要從孩子的安全為中心,并且要會與人溝通,交流,不管遇到任何事,都要學(xué)會去慢慢適應(yīng),用自己的努力去改變一切,我發(fā)現(xiàn),也明白了理論的指導(dǎo)作用及實(shí)驗(yàn)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,為此我將會更加努力去改造自己,讓自己成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
記:對一年級的同學(xué)有什么忠告嗎?
生:有啊!學(xué)妹們,現(xiàn)在我們的自身經(jīng)驗(yàn)不足,鋼琴,舞蹈的基本都不夠過硬,還必須勤加苦練,一年級一定要把名門功課學(xué)好,要積極參加課外活動,擴(kuò)展知識面,還要鍛煉自己普通話,口語表達(dá)能力,最后,我們祝一年級的學(xué)妹們都學(xué)業(yè)有成!
采訪式的新聞稿篇二
海南中學(xué)高中部2xxx年春季開學(xué)典禮在綿綿春雨中舉行。新學(xué)期正式開始。
在高中部廣播站,受馬向陽校長委托,陳輝副校長代表學(xué)校發(fā)表了新學(xué)期講話。陳副校長首先回顧了2xxx年我校在教育教學(xué)方面取得的豐碩成果和驕人成績。他總結(jié)說,所有這些成績的取得,是全體師生認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,傳承海中的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學(xué)精神,戮力齊心推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展的結(jié)果。
對于新學(xué)期工作,陳輝副校長強(qiáng)調(diào)要著力推動以下四項(xiàng)重要工作:一是培養(yǎng)同學(xué)們的生涯規(guī)劃意識,使同學(xué)們能夠更好的認(rèn)識自己,發(fā)揮特長,實(shí)現(xiàn)夢想;二是大力推進(jìn)書香校園建設(shè),多讀書,讀好書;三是依托學(xué)校名師工作室和廳直屬中學(xué)學(xué)科工作室加強(qiáng)教學(xué)研究,推動教師隊(duì)伍建設(shè);四是進(jìn)一步推動特色教育項(xiàng)目建設(shè),構(gòu)建科學(xué)合理、有助于學(xué)生全面發(fā)展的課程體系。
陳輝副校長在講話最后代表學(xué)校對全體師生提出了新學(xué)期的希望:希望每一位老師都能形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中去;希望每一位同學(xué)珍惜時光,做一個行為得體、積極向上的優(yōu)秀中學(xué)生,為自己的人生描上濃墨重彩的一筆!
上學(xué)期帶領(lǐng)化學(xué)競賽團(tuán)隊(duì)取得驕人成績的羅書昌老師在代表教師發(fā)言時,以“夢想”、“務(wù)實(shí)”、“自省”、“舍得”四個詞對同學(xué)們提出了勉勵和希望,希望同學(xué)們在新學(xué)期里心懷夢想,求真務(wù)實(shí),自省完善,勇于付出。
高三20班的宋遠(yuǎn)航同學(xué)以“我們的十八歲”為主題,代表學(xué)生在講話中表達(dá)了擁抱夢想、迎接挑戰(zhàn)的決心。她說,十八歲的擔(dān)當(dāng)不會成為我們前行的負(fù)擔(dān),只會讓我們十八歲以后的路程走得更加穩(wěn)重踏實(shí),愿我們的未來都能面朝大海,穿暖花開!
各班同學(xué)在班主任的組織下,通過校園廣播系統(tǒng)在教室里聆聽了校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表、學(xué)生代表的新學(xué)期致辭。
采訪式的新聞稿篇三
3.確定采訪對象,采訪對象即和采訪的新聞事件有關(guān)的人物。采訪對象要注意其代表性,需要針對新聞事件中各方人員進(jìn)行采訪,這樣采集到的信息才不至于以偏概全,才能夠做到客觀公正。采訪對象包括新聞事件的參與者或親歷者、了解新聞事件的其他人或受采訪事件影響的人。
5.確定采訪設(shè)備。包括錄音筆,攝像機(jī)等。尤其需要注意的是,我們現(xiàn)在是處于后疫情時代,所以在寫采訪設(shè)備的時候,還是要注意加上口罩等防疫措施。
6.確定采訪問題。根據(jù)采訪的目的,對所采訪的不同的對象列出相應(yīng)的采訪問題。這部分才是得分的要點(diǎn),一般會按照事件的具體情況、產(chǎn)生原因、有哪些方面的影響、后續(xù)有什么發(fā)展趨勢等方面去提問。問題的提出要注意保持客觀性,不要有預(yù)設(shè)立場。
7.采訪過程中可能遇到的問題以及解決方法,即采訪過程中可能遇到哪些意料之外的事,如何去解決。
采訪式的新聞稿篇四
20xx年1月9日下午14:00,”祥隆飛天”新春年會在縣影劇院拉開帷幕,x董、x總等兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)親臨觀看了演出,到場的同事們更是從活動中感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。
本次晚會,融合了樂隊(duì)、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素,節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起,給公司員工帶來了一場別開生面的視覺盛宴。
整個晚會氣氛活躍,讓員工在欣賞節(jié)目的同時,收獲一份感動,一份與企業(yè)心心相連的默契。
年會初始,x總首先宣讀了20xx年度表彰決定,分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎及合理化建議參與獎4個獎項(xiàng),共46人受到表彰。
伴著喧天的鑼鼓,寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會的序幕,整場晚會持續(xù)3個多小時,貼近公司文化而又精彩的小品,浪漫優(yōu)美的舞蹈,惟妙惟肖的相聲捧逗,優(yōu)美激昂的詩朗誦,時而使人捧腹大笑,時而使人陶醉于那深情的歌聲中,時而使人感動默默流淚,時而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。
其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時裝秀表演中,廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計(jì)者手中,變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗,贏得了觀眾陣陣驚嘆;快板情景劇《放飛我的愛》,真實(shí)展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實(shí)習(xí)生活,在表達(dá)自身情愫的同時,大膽采用了快板與情景音樂劇的結(jié)合,觸動眾人心靈深處。
……演員們精彩的表演,觀眾們笑聲迭起,全場氣氛長時間達(dá)到高潮。
新聞稿的寫作特點(diǎn)——
第一,主題要明確。
有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二,材料要精當(dāng)。
按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。
第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。
寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。
當(dāng)然,寫人離不開寫事。
離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人,勢必寫得空空洞洞。
第四,角度要新穎。
通訊所報(bào)道的新聞事實(shí),可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同,印象各異。
若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。
采訪式的新聞稿篇五
小記者:、
采訪對象:x校長
問題一:請問您兒時的樂趣是什么?
答:我兒時的樂趣主要是和小伙伴在一起玩樂,爬野山、摘野果、捉迷藏、辦家家等。那時候科技沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),但是鄰家的`幾個孩子在一起玩,確是一件有趣的事,而且在身邊的任何一個地方都可以找到樂趣,玩的東西很多,不像你們現(xiàn)在就是坐在電腦前一個人打游戲。
問題二:那您現(xiàn)在的煩惱是什么呢?
答:現(xiàn)在我已經(jīng)退休了,生活比較的幸福美滿,所以沒什么煩惱。
20xx年3月17日,于校長辦公室,我們對校長進(jìn)行了采訪。在與她親切的交談中我們了解到,她童年的游戲很豐富,很樸實(shí),沒有現(xiàn)在孩子玩的東西那么高科技,卻也為那時的她帶來了無窮樂趣。她那時經(jīng)常和小伙伴們一起玩斗雞、辦家家、捉迷藏等。她還告訴我們退休的生活無憂無慮,十分舒心,沒有什么煩惱可言。還親切地教我們?nèi)绾巫龊靡幻浾叩墓ぷ?。通過這次采訪讓我們改變了對她一貫嚴(yán)厲的印象,使我們感覺到她是一個親切和藹的人。
其實(shí)每個人的童年最快樂的事莫過于同小伙伴一起玩耍,那些回憶是永遠(yuǎn)也不會忘記的珍貴回憶。雖然校長小時候所玩的東西沒我們現(xiàn)在這么的高科技,卻是那么純真,那么樸實(shí),一切都來源于大自然。
后來聽到校長說她現(xiàn)在沒有什么煩惱,但我相信每個人多多少少都會有煩惱的,來自于家庭、來自于學(xué)校、來自于社會。但在通過采訪思教處楊老師的時候,我們也明白到,生活中煩惱無處不在,當(dāng)然快樂也是隨時在我們身邊徘徊的,看你選擇哪一樣,選擇的路不一樣,結(jié)果自然不一樣。在現(xiàn)在的生活中,煩惱往往會占據(jù)我們的心,我們要學(xué)會排除困難,尋找生活中的樂趣,生活是那么其樂無窮!
人的一生總會遇到許許多多的困難,在面對困難時我們需要聆聽長者的諄諄教誨。他們每個人是長者,也是智者,我們應(yīng)該尊重他們。他們所經(jīng)歷的事,所得到的經(jīng)驗(yàn)都是值得我們吸取和學(xué)習(xí)的,那是人類在成長過程中所產(chǎn)生的寶貴財(cái)富。只有這樣,我們才可以少走彎路,加快我們的步伐,奔向美好未來!
采訪式的新聞稿篇六
2xxx年9月1日上午7:40分,廣西師大附屬外國語學(xué)校全校師生四千多人著裝整齊統(tǒng)一,精神抖擻地匯聚于運(yùn)動場,舉行隆重的開學(xué)典禮暨頒獎儀式。
出席這次大型聚會的有:申董事長、校級領(lǐng)導(dǎo)、銀行領(lǐng)導(dǎo)及媒體朋友們。
在唐副校長的主持下,大會在莊嚴(yán)而又神圣的國歌中拉開了序幕,鐘書記致開幕詞,他首先回顧了學(xué)校過去一年來取得的成績,表揚(yáng)了上一學(xué)年中表現(xiàn)突出的班級、老師和學(xué)生,隨著大會的推進(jìn),頒獎儀式將大會推向高潮,這次頒獎內(nèi)容豐富,層次多樣,惠及面大,有先進(jìn)班集體、以及個人獎學(xué)金、起始年級的申氏獎學(xué)金、助學(xué)金等等。
整個頒獎過程全場肅穆,一排排領(lǐng)獎同學(xué)的光環(huán)無疑攪動得整個會場熱血沸騰,這就是正能量,體現(xiàn)了社會辦學(xué)、特色辦學(xué)的靈活性和優(yōu)越性,感謝政府、感謝董事會及社會各界關(guān)心和支持附外發(fā)展的朋友們。
優(yōu)異的成績離不開兢兢業(yè)業(yè)辛勤付出每一位教師,教師代表廣西優(yōu)秀班主任李會成老師對新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)作激情洋溢的演說,這既是一種激勵表態(tài),模范立標(biāo),也是一種期盼和祝愿,更是一種責(zé)任和使命。
在典禮的最后階段,文校長作了重要講話,一方面通報(bào)并肯定了2xxx年屆中考、高考的成績學(xué)校順利完成中考19年連冠,高考15年連冠的歷史使命。我們學(xué)校還取得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號,這既是榮耀,也是責(zé)任與壓力;另一方面校長對新學(xué)期附外發(fā)展提出了設(shè)想和期盼,對各個方面都做出了綱領(lǐng)性的安排和指導(dǎo),有教師層面上的,也有學(xué)生層面上的,有長期的也有階段性的,有前矚性的也有具體性的。
整個典禮既是一次檢閱,也是附外人精神面貌素質(zhì)的一次體現(xiàn),它將激勵著在校的每一位師生團(tuán)結(jié)拼搏,不斷超越前行!
采訪式的新聞稿篇七
廣外留長發(fā)的男生
備那篇采訪報(bào)道。我們再盡一可能尋找一切令我們感到新奇的事物。
訪問人物:陳銳均地點(diǎn):廣外三飯學(xué)院:新聞學(xué)院年級:大一家鄉(xiāng):潮州
那是一個在人群中很出眾的男生,他不高,目測165-173,長的不帥,身材中等,你一定會疑問,那他的亮點(diǎn)在哪?是頭發(fā),沒錯。在一群男生中,銳均同學(xué)的頭發(fā)很引人注目,一頭黑色的長發(fā),到肩膀,有一番藝術(shù)生的優(yōu)雅氣質(zhì)。
“hi~同學(xué)你的發(fā)型好特別哦!”
“謝謝......”
蓄長發(fā)的原因
“因?yàn)橹按笠坏臅r候我是短發(fā)啊,頭發(fā)老是長得快,就懶得去剪啊......長著長著就這么長了,于是就拿頭箍往后面一箍。 ......
而且我大學(xué)之前學(xué)校也總是在這方面管得挺嚴(yán)啊,上了大學(xué)之后好像一下子感覺輕松了很多,有很多自己的時間可以做自己喜歡的事情,少了一種特別束縛感??赡苓@也有點(diǎn)關(guān)系吧!
自己和家人朋友的看法
“感覺留長發(fā)的男孩都是很潮的,然后很關(guān)注時尚的,是這樣的嗎?”記者問。 “還好吧......我覺得自己喜歡就好,時尚到?jīng)]有特別去注意。
“留長發(fā)不會給你帶來不便嗎?或者是家人還有朋友異樣的眼光?”記者問。
“其實(shí)之前一直是冬天,所以還真沒有覺得很不方便,可能夏天一熱就會剪了吧!家人其實(shí)會說啦!爸爸媽媽還是比較傳統(tǒng),但是大部分時間我在學(xué)校,他們眼不見也就不會說多了!朋友其實(shí)不會啊,我覺得朋友才不會因?yàn)槟泐^發(fā)長點(diǎn)就跟你怎么樣怎么樣,個人有個人的喜好吧! 那有沒有女生說這樣子你好酷你好帥???!記者問。
“額,還好啦~好像有吧......”銳均微微地淡笑道。旁邊的.同學(xué)聽到便抿著嘴笑開了。而他若無其事地繼續(xù)吃飯。
專家說
讀了當(dāng)今音樂會中的身體現(xiàn)象。他認(rèn)為:現(xiàn)代社會是一個注重感覺的社會,現(xiàn)代性的一個主要特征就是解放人的感性欲望,注重俗世生活。 現(xiàn)代觀念認(rèn)為,頭發(fā)原本就是私人的。我如何處置是我對私人生活方式選擇的自由。但古代卻有完全不同的觀念。中國古代男子多束發(fā),簡潔靈活固然為了滿足男性日常工作生活的需要,同時,也有了一種因約束而權(quán)威的風(fēng)范。相反,那些蔑視禮法的不羈男子則總是披發(fā)仗劍、行走江湖,不受束縛是他們最大的特點(diǎn)。而現(xiàn)代社會,政治對思想的禁錮去除后,根深蒂固的社會性別觀念使男性自我束縛。在追求個性化的今天,頭發(fā)是人的第二性征的觀念首先遭遇到了挑戰(zhàn)。 北京大學(xué)心理學(xué)系駱正教授分析,男女除了性器官這個最典型的生理性征外,女人的裙子、男人的短發(fā)已約定俗成地成為各自的第二性征。長發(fā)男人們,其實(shí)是在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的社會規(guī)則和主流文化,這群急先鋒們肆意彰顯著各自的個性。當(dāng)人類內(nèi)在的某種沖動和需求受到壓抑時,這種沖動就慢慢滲透到了潛意識里,也許他并不知道自己有挑戰(zhàn)世俗眼光的目的,但在潛意識層面已經(jīng)完全昭示出來。也許他們不承認(rèn)甚至根本沒有意識到留長發(fā)就是挑戰(zhàn)社會,但他們的長發(fā)卻偷偷地泄露了這個秘密。
小編后語
記者卿妹說:
在跟他聊天前,男生給的印象不是很友好,可能是因?yàn)樗牟惶∶赖拈L相,也可能是他的平淡的表情,或者是漫不經(jīng)心的態(tài)度。但是當(dāng)他感覺到我們都很友善的跟他搭訕,還有跟我們聊天的過程中,逐漸放開,我能明顯的感覺到,他很開朗,很大膽,很有自己的想法。由于我們是在吃飯中度過聊天的時光的,他一直很自然地吃著他的白切雞飯,嘴里吐得骨頭在碗的周圍無規(guī)律的擺著,讓我感受到這個男生不羈的性格,很隨意,大方。
記者森仔說:
當(dāng)我接近銳軍同學(xué)想對他進(jìn)行訪問時,他并沒有太大的意外??赡苁撬缫蚜?xí)慣被人對他的好奇,我并沒有費(fèi)太多的勁,他很樂意接受我們的訪問。在訪問過程,我們的談話一直很輕松,基本上有問必答。不過每個問題都都表現(xiàn)得隨意,沒有太多的思想負(fù)擔(dān)和考慮。在他的頭發(fā)問題上,他個人覺得每個人都有自己的個性,不應(yīng)該覺得別人很怪異,可能這與他開放性的家庭環(huán)境教育有關(guān)吧。
與銳軍談話引起的思考:
在校園里,留長頭發(fā)的男生現(xiàn)今還是占少數(shù),經(jīng)過一番思考,筆者總結(jié)出以下一些關(guān)于男生留長發(fā)的好壞,以及一些看法,純屬個人意見,僅供參考:
男人留長發(fā)的壞處: 男人留長發(fā)的好處:
1.吸引別人的目光,很快成為人群中的焦點(diǎn)。 1.如果不注意清潔,長發(fā)會成為藏污納垢之所。
2.很容易被人記住,翹課容易被老師發(fā)現(xiàn)。 2.多種發(fā)型可供選擇,還可以像女性一樣佩戴發(fā)飾。
3.與人武斗的時候,容易被人抓住“小辮子”攻擊。 3.天冷的時候,用長發(fā)擋住臉部和頸部以取暖。
采訪式的新聞稿篇八
12月8日上午,強(qiáng)冷霧霾天氣籠罩著麻陽。與此同時,國網(wǎng)麻陽縣供電公司正組織電力工作人員在轄區(qū)蘭里變10千伏蘭里街上線314線路開展全線轉(zhuǎn)檢修集中消缺工作,這也宣告著該公司迎峰度冬、春節(jié)保電工作陸續(xù)啟動。
蘭里變10千伏蘭里街上線314線路全長16公里,擔(dān)負(fù)著該縣蘭里鎮(zhèn)重要的供電任務(wù),線路用電戶將近達(dá)到4500戶,供電負(fù)荷較大。為開展好本次的集中檢修消缺,該公司在經(jīng)過前期全面仔細(xì)的作業(yè)現(xiàn)場勘查基礎(chǔ)上,根據(jù)消缺計(jì)劃制定了切實(shí)可行的'檢修方案,從人員調(diào)度協(xié)調(diào)分工、作業(yè)計(jì)劃管控、作業(yè)信息發(fā)布、前期物質(zhì)材料準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)宣傳、現(xiàn)場安全管控等各環(huán)節(jié)都做了統(tǒng)籌安排。
檢修當(dāng)天,大家準(zhǔn)時來到現(xiàn)場,按照施工方案,有條不紊、環(huán)環(huán)相扣的實(shí)施作業(yè)。經(jīng)過將近十個小時的艱苦奮戰(zhàn),當(dāng)天共完成配變移位1臺、柱上斷路器移位1臺、更換跌落開關(guān)3組,新增組立水泥電桿5基,更換10千伏絕緣導(dǎo)線2.5千米,0.4千伏絕緣導(dǎo)線1.4千米。同時,前期勘查出的所有隱患亦全部完成消缺。
下一階段,該公司將按照檢修計(jì)劃陸續(xù)做好其他轄區(qū)供電線路的各項(xiàng)保供電工作,全力以赴為迎峰度冬、春節(jié)保電工作打好電力保障基礎(chǔ)。
采訪式的新聞稿篇九
xx月xx日上午,xx小學(xué)校的全體師生們在鮮艷的五星紅旗映照下,歡聚在學(xué)校操場上,拉開了2xxx秋期“實(shí)踐中快樂,體驗(yàn)中成長”開學(xué)典禮的序幕。
開學(xué)典禮前是歡迎鐘靈街小學(xué)的一年級新同學(xué)。一年級的班主任老師帶領(lǐng)著新同學(xué)和他們的爸爸媽媽們,在音樂聲和全校同學(xué)的熱烈掌聲中,手拉著手走到了鐘靈街小學(xué)的操場中間。之后是一年級新同學(xué)和家長代表上臺表演詩朗誦《我是小學(xué)生啦》。
開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中正式開始。南溪區(qū)鐘靈街小學(xué)校長熱情洋溢地為師生們致開學(xué)典禮詞,并向鐘靈街小學(xué)的同學(xué)們提出了新學(xué)期的新期望,他期望在新學(xué)期中,每一位同學(xué)在實(shí)踐中快樂,在體驗(yàn)中成長,擁有一顆感恩的心。并勉勵大家在新的起跑線上用自我的勤奮與智慧翻開新的畫卷、書寫新的篇章!
“安全重于泰山”,學(xué)校的安全牽動著老師、家長、社會各界的心,學(xué)校負(fù)責(zé)人向全校師生提出了新學(xué)期的安全注意事項(xiàng)。期望全校師生共同營造平安、和諧、美麗的校園。
結(jié)合鐘靈街小學(xué)的教育開展?fàn)顩r,學(xué)生們表演了《逛超市》的節(jié)目,以此號召全校學(xué)生以社會實(shí)踐、體驗(yàn)為重心,走出校園,到校外實(shí)踐基地去開闊眼界、見識世面,體驗(yàn)創(chuàng)新。學(xué)生們還圍繞著交通安全和消防安全表演了歌曲串燒節(jié)目。
最后,鐘靈街小學(xué)的新教師代表徐懿老師等,代表學(xué)生成長護(hù)航的老師和各個服務(wù)崗位的叔叔阿姨們,上臺理解全校學(xué)生最誠摯的祝福和衷心地感謝。少先隊(duì)員代表為他們獻(xiàn)上美麗的鮮花,感謝他們的辛勤付出!
采訪式的新聞稿篇十
標(biāo)題:一般分為引題、正題及副題,亦有只寫一個標(biāo)題
導(dǎo)言:扼要描述新聞的整體輪廓,撮述最具新聞價值的內(nèi)容,使人得悉全篇梗概
柔中帶剛,一面是女性的溫柔細(xì)膩,一面是不乏男性的威嚴(yán)與大氣。
王子欣,以自己充實(shí)而高效的生活經(jīng)歷向我們演繹了大學(xué)生活的真諦。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)她在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感染著身邊的每一個人!
在“感動民商頒獎晚會”后,我們有幸采訪了王子欣學(xué)姐。
王:首先《錦瑟》 能夠得到大家的認(rèn)可,我非常欣慰,在我的眼里,《錦瑟》已經(jīng)漸漸地溶入我的血液,其中有我對它情感的寄托。
《錦瑟》自200x年創(chuàng)刊到今天很不容易,四個板塊都有不同的精彩內(nèi)容,希望同學(xué)們通過《錦瑟》了解發(fā)生在校園內(nèi)的各項(xiàng)活動。但總的來說,我們以與法律有關(guān)的內(nèi)容為主,讓同學(xué)們通過參與《錦瑟》加深對法律知識的了解。
與此同時,也希望通過《錦瑟》拓展視野、了解社會。讓《錦瑟》成為同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的好幫手。
王:其實(shí)從加入《錦瑟》那天開始,我就對它產(chǎn)生了很深的感情。從最初的選材、到最后發(fā)刊,那種期待和喜悅是別人體會不到的,感覺它像自己的孩子一樣。所以你所說的困難和這相比也不算是困難。
從骨子里透著一種責(zé)任,告訴自己無論怎樣,都要將每一期做好,也許正是一種對《錦瑟》的熱愛支撐我走到今天,同樣今后無論走到哪,都會將它裝在心里,因?yàn)槲业某砷L和《錦瑟》的發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系,總想說:《錦瑟》已成為我生命的一部分。
王:大學(xué)生活是人生中最美好的、最值得珍惜、記憶的日子。在大學(xué)思念,從懵懂到今天的成熟,經(jīng)歷了很多。也曾跌倒過,但無論如何,令我慶幸的是,每一次跌倒,我都抓起一把沙子重新爬起,就這樣一步步走向成熟,我可以問心無愧的說,我無悔!
記:今后有什么打算?
王:呵呵,經(jīng)過一年的努力,我終王拿到了北京航空航天大學(xué)的法學(xué)碩士的錄取通知書,9月份我會在那里開始另一段人生之旅。
記:對我們這些學(xué)弟學(xué)妹們說一下您的寄語吧。
王:民商是一片能夠激發(fā)熱情的土地,希望在這里你們能夠帶著一份執(zhí)著,一份堅(jiān)忍勇敢的心走下去,在各方面發(fā)展,鍛煉自己,祝愿你們四年后帶著碩果離開。
記 者:我現(xiàn)在正在江西省上饒市一個非常普通的道路上,現(xiàn)在臺風(fēng)中心就在
上饒市波陽鎮(zhèn)。從昨天晚上開始,這里就下起了大暴雨,而且都沒有停過。像前幾天,我們這里還是37度以上的高溫,現(xiàn)在一下子就降了下來。現(xiàn)在外面雨下的也非常大,打到我臉上非常的疼。
我們看到現(xiàn)在道路上車已經(jīng)不多了,因?yàn)榕_風(fēng)來襲,很多部門,單位都緊急放假,很多商場也都停止了營業(yè),大部分居民現(xiàn)在都待在家里。
現(xiàn)在風(fēng)也非常的大,大概是6,7級左右,你們看現(xiàn)在道路兩旁的樹也是給吹的搖搖欲墜了。面對這樣惡劣的天氣江西省政府也采取了多方措施。
在為止,一切都還正常,供水供電還是沒有問題的。
記 者:那么當(dāng)?shù)氐拿癖妼τ谶@次臺風(fēng)來襲有什么反應(yīng)?
某領(lǐng)導(dǎo):江西省也不是第一次面臨臺風(fēng)了,大家的心理都比較平和。 基本上大家都待在家中平靜的等待臺風(fēng)過去。
記 者:那么針對這次臺風(fēng)襲擊,咱們政府采取了哪些措施呢? 某領(lǐng)導(dǎo):現(xiàn)在各個防汛部門都已經(jīng)進(jìn)入了緊急待命的狀態(tài),很多地方還進(jìn)行了緊急疏散,尋烏縣,現(xiàn)在已經(jīng)提前轉(zhuǎn)移下游沿河群眾5836人,因?yàn)榭紤]到現(xiàn)在持續(xù)下雨,有可能文峰鄉(xiāng)下坪水庫大壩附近會存在一些安全問題,所以進(jìn)行的人員的提前疏散。
采訪式的新聞稿篇十一
1扎實(shí)的采訪前準(zhǔn)備我有幸見到過易立競老師準(zhǔn)備一個采訪,對方是一個曾經(jīng)非常有名但已經(jīng)過氣的女明星,她找了所有關(guān)于這個女明星的文字資料,包括1本在淘寶上買來的破破爛爛的關(guān)于她的舊書,發(fā)行于90年代中期。
因?yàn)檫@個女明星非常有名,所以關(guān)于她的文字資料是海量的,但易老師還是認(rèn)真地讀了所有。這只是她的工作常態(tài)。
我有時會問自己一個問題:如果我是要采訪a(a是一個我非常了解的人)我會問什么問題?如果我的問題不夠好,那肯定是因?yàn)槲覍ξ业牟稍L對象不如我對a了解的多。
2充實(shí)的采訪艾未未說困困采訪他,時長一個多月,他疑惑:這個姑娘采訪我的內(nèi)容都夠?qū)懸槐緯?,我除了上廁所,去哪她都跟著?/p>
困困寫艾未未的那篇文章我覺得相當(dāng)棒。這不是一個簡單的2小時對話能呈現(xiàn)出的人物采訪豐富度。
那篇文章我印象相當(dāng)相當(dāng)相當(dāng)深刻。
3如果水不夠多,說明井不夠深我曾經(jīng)想要報(bào)道一個被很多人報(bào)道過的名人,但隨后我覺得我再不可能想出來更好的報(bào)道角度,于是我放棄了。
但后來,我看到了讓我驚喜的關(guān)于他的報(bào)道,我很后悔。有時候是我們自己為自己設(shè)置了一個壁壘。
在本刊,我最想學(xué)習(xí)的人是彭蘇老師,而這句話是她教會我的。
4一個良好的業(yè)務(wù)討論氛圍和蔣老師、楊瀟的每次討論都讓我受益無窮。
我覺得,做人物報(bào)道時,對這個人做出的判斷常常會囿于經(jīng)驗(yàn)、知識和觀點(diǎn)限制,此時,良師益友會幫助你做出判斷和建立邏輯。
5大量的閱讀與思考這會讓文章成文時文筆通順、結(jié)構(gòu)圓融。
也許我寫不了非常好的特稿,但我們總能憑借自己的努力讓稿子拿到80分。其實(shí)歸結(jié)起來上面這么多就倆字:勤奮。
其他諸如天賦才華靈光神來之筆的詞兒,都不是我這種普通人能有幸擁有的。這些當(dāng)然重要,但人發(fā)揮主觀能動性做到的,是這7a686964616fe58685e5aeb些。
采訪式的新聞稿篇十二
采訪提綱:
1.采訪主題:清潔工阿姨的一天
2.時間:20xx-4-13
3.地點(diǎn):小區(qū)
4.采訪人:王….
5.被采訪人:小區(qū)清潔工劉阿姨
6.總結(jié):一人辛苦,換來小區(qū)整潔
采訪記錄:
今天是星期六,我像往常一樣下樓去玩,又見到了每天為我們清掃小區(qū)衛(wèi)生的劉阿姨,她正在把掃好的垃圾裝進(jìn)垃圾袋里,我走過去說,“阿姨,我給您幫忙吧”,阿姨高興地說,謝謝你,小朋友。乘著阿姨坐下來休息的時候,我和阿姨聊起天來,開始了我今天的采訪。
“阿姨,您每天幾點(diǎn)開始打掃衛(wèi)生呢?”我問道。
劉阿姨說,“我們一般都是天一亮就清掃,這樣的話,等你們早上出門的時候小區(qū)就是干干凈凈地”。
“那您覺得辛苦嗎?”我問。
“談不上辛苦,我們雖然苦一點(diǎn),臟一點(diǎn),但是換來的是小區(qū)清潔的環(huán)境,我從內(nèi)心覺得高興”。
“那您碰到過亂扔垃圾的情況嗎?”我問。
“經(jīng)常遇到這樣的情況,但我們還是任勞任怨地把亂丟棄的'垃圾清掃干凈,保持小區(qū)的清潔?!?/p>
“對亂扔垃圾的做法,您覺得應(yīng)該怎么辦呢?”我問。
“我們辛苦點(diǎn)沒有啥,但是小區(qū)的衛(wèi)生是要靠大家共同來維護(hù)的,希望我們每一個人都能愛護(hù)環(huán)境,不亂丟廢棄物,共同營造一個好的生活環(huán)境”,劉阿姨說。
經(jīng)過今天的采訪,我認(rèn)識到,環(huán)境衛(wèi)生靠大家共同維護(hù),清潔工是城市的美容師,他們工作很辛苦,我們要尊重他們的勞動,從我做起,不亂扔垃圾,保護(hù)我們的環(huán)境。
采訪式的新聞稿篇十三
新聞稿是對新鮮事物的報(bào)道,那么如何寫采訪新聞稿格式呢?下面是小編為大家整理推薦的是關(guān)于采訪新聞稿范文,歡迎閱讀。
記:你好,一周的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,請問你有什么感受?
生:累!但是每天都過得快樂而充實(shí),而且受益匪淺。
記:噢,在見習(xí)的過程中,有沒有令你記憶猶新的事情?
生:當(dāng)然有了,又一次,我在出園回校的路上,一個孩子很有禮貌的給我打招呼,并告訴他的家長說我是他的新老師。那時,我的心里美滋滋的,感受到作為一名幼師被人認(rèn)同和尊敬的快樂。嘻嘻,好有成就感喲!
記:在見習(xí)的過程中,你遇到過哪些難題嗎?又是如何解決的?
生:是有一些難題,剛進(jìn)園的時候非常想和小朋友融洽相處,但又不知從何做起,后來,通過幼兒園老師的指導(dǎo)和自身的摸索,明白了應(yīng)該“蹲下來”和小朋友交流,以童真的心和他們產(chǎn)生共鳴。
生2:在給孩子們上課的時候,我不知道該怎么才能讓孩子們聽懂我所講的知識,通過幼兒園老師指導(dǎo),我才明白應(yīng)該把書面語轉(zhuǎn)化為簡單的口語,再輔以形象的動作,音色的變化,就能很好接受所學(xué)的知識。
生:見習(xí)這幾天,雖然有點(diǎn)累,但是,孩子們給我們帶來的快樂已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了累的感覺,可謂是累并快樂著,我感受到了被人尊重的幸福,我為選擇這個職業(yè)而驕傲,感受到作為幼兒教師我們必須具備基本的條件,在擁有愛心和耐心的同時,一定要專業(yè)課過硬,才能在以后的'工作中游刃有余。
記:一周的見習(xí),你學(xué)到了什么?
生:在本次見習(xí)中,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,比如:講課時要以孩子的接受力為主導(dǎo),室外活動要從孩子的安全為中心,并且要會與人溝通,交流,不管遇到任何事,都要學(xué)會去慢慢適應(yīng),用自己的努力去改變一切,我發(fā)現(xiàn),也明白了理論的指導(dǎo)作用及實(shí)驗(yàn)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,為此我將會更加努力去改造自己,讓自己成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
記:對一年級的同學(xué)有什么忠告嗎?
生:有啊!學(xué)妹們,現(xiàn)在我們的自身經(jīng)驗(yàn)不足,鋼琴,舞蹈的基本都不夠過硬,還必須勤加苦練,一年級一定要把名門功課學(xué)好,要積極參加課外活動,擴(kuò)展知識面,還要鍛煉自己普通話,口語表達(dá)能力,最后,我們祝一年級的學(xué)妹們都學(xué)業(yè)有成!
1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷,通過多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺及情感效果的著力刻畫,使其產(chǎn)生立體感,從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。
2.新聞
特寫的特點(diǎn)
(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種:
(1)事件特寫:攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。
(2)場面特寫:新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫:再現(xiàn)人物的某種行為,繪聲、繪色,有強(qiáng)烈動感。
(4)景物特寫:對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫:對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫:各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。
4.新聞特寫的寫作
第一,選準(zhǔn)一個“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個片斷、一個情節(jié)),加以“放大”。
第二,要抓住人物和事物的特點(diǎn)。
第三,要抓生動的形象,捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。
第四,要抓有感情色彩的東西。情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來,讓情融于事中,使情滿而不溢。
第五,要抓取新聞事件的高潮部分。
第六,要運(yùn)用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則,不能夸張、虛構(gòu),更不能合理想象。
4.新聞特寫的實(shí)例
實(shí)例
一場別開生面的考試
本報(bào)通訊員 xxx
3月12日下午3點(diǎn),一場別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里,端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。
主考官:分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長xxx。
主監(jiān)考:市委組織部長。
考試時間:120分鐘。
考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測驗(yàn)題》,涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。
擔(dān)任考務(wù)工作的高級農(nóng)藝師郭老師對筆者說:“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓(xùn)過的知識?!?/p>
3點(diǎn)15分,考生開始答卷??紙錾细裢饷C靜,只聽見沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長,目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,便被提出警告。4點(diǎn)過后,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,考得好的能得90多分。
考試結(jié)束后,筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長,他們說,市委、市政府采取考“科技資格”的辦法,“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù),以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。
市委組織部長告訴筆者:“市委、市政府將張榜公布這次考試成績,并獎勵成績優(yōu)秀者;對考試成績不及格的,限期補(bǔ)考,再不及格者,將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’,就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試,今后我們每年都要進(jìn)行?!?/p>
采訪式的新聞稿篇十四
彩旗翩翩,丹桂飄香,歡聲笑語,人潮涌動。護(hù)理學(xué)院xx年迎新中秋文藝匯演于9月19日在演播大廳舉行。為新生打開一面嶄新的篇章。
“茫茫武陵,清清錦江……”一首激情四溢的校歌拉開了匯演的帷幕,演出同學(xué)那輕靈而嫻熟的節(jié)奏、動感而激情的舞姿以及她們與音樂完美的融合,無不感染在場的所有觀眾,牽動著每一顆觀眾的心。青春洋溢的主持人用他們飽含熱情的語調(diào)為迎新匯演講述了一段精彩的開場白,并介紹了到場的各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。伴隨熱烈的掌聲,唐院長等領(lǐng)導(dǎo)向迎新匯演致辭,他們歡迎新同學(xué)加入護(hù)理學(xué)院,并激勵大家在以后積極進(jìn)取,共創(chuàng)美好未來。同時在這金色時節(jié)祝大家中秋快樂!頓時,匯演現(xiàn)場群情激昂,掌聲雷動。
緊接著各種節(jié)目輪番登場,異彩紛呈,魅力四射。舞蹈《哭嫁》《彩云之南》把匯演帶入了第一個高潮,緊隨其后的小品雙簧,獨(dú)唱等也毫不遜色。美麗的本土舞蹈《茶山情歌.》讓大家領(lǐng)會了貴州的風(fēng)土人情,一首《我的未來不是夢》又一次把匯演推向高潮,舞蹈《云中誰寄錦書來》更是為這中秋之際遙寄相思,但愿人長久,千里共嬋娟。
最終匯演在《我相信》的歌聲中結(jié)束。在音樂的伴奏下,主持人致閉幕祝福語,為此次晚會畫上完美的句號。相信它將化作一杯瓊漿玉液,沁人心脾;相信它將化作一段美好的回憶,縈繞不去!
據(jù)悉:此次迎新匯演歷經(jīng)一個多月的籌備,護(hù)理學(xué)院學(xué)生科,團(tuán)委為此付出諸多努力和汗水,我們的成功是集體團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,這些經(jīng)驗(yàn)將會成為我們未來的一筆寶貴財(cái)富。龍虎嘯兮江海闊,肝膽照兮惜流光!牧夢星空的勇士,我將點(diǎn)燃青春的火炬,開拓向前!
采訪式的新聞稿篇十五
10月8日晚六點(diǎn)半,由環(huán)境學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)文藝部主辦的迎新晚會正式。迎新晚會在活動中心多功能展廳舉行,由馬成考和陸璐主持。晚會持續(xù)了兩個多小時,經(jīng)仍沉浸在中秋國慶佳節(jié)的同學(xué)們再度帶入歡樂的海洋。
晚會節(jié)目形式多樣,內(nèi)容豐富,各個節(jié)目獨(dú)具特色與魅力。開場是吉他伴歌《旅行的意義》,而后是精彩有趣的魔術(shù)表演,插入的表情游戲調(diào)動了現(xiàn)場氣氛,文藝部長的《江南style》更是讓全場歡呼,獨(dú)奏的葫蘆絲將大家?guī)朊烂畹乃囆g(shù)境界。隨后優(yōu)雅清新的《小情歌》、激情澎湃的《花花姑娘》、三輪“我愛記歌詞”比賽節(jié)目讓表演參與者展現(xiàn)了自己的風(fēng)采與活力。精彩高調(diào)的《自由飛翔》、幽默搞笑的相聲、“歌曲串燒”、短劇《夜玫瑰》不斷地引來全場歡呼喝彩,《只對你有感覺》作為晚會壓軸節(jié)目。同時,晚會中屏幕不斷更新并顯示大家發(fā)到人人網(wǎng)的短信,同學(xué)們相互調(diào)侃,也讓全場不時地大樂。九點(diǎn)十分,在“莊重“的結(jié)束語中,晚會落下帷幕,圓滿成功。文藝部精心組織策劃、或幽默或嚴(yán)肅的主持、表演參與者精妙絕倫的節(jié)目、良好的燈管舞臺效果等等,讓大家沉浸在歡樂世界,意猶未盡,實(shí)在是個美好難忘的夜晚。
采訪式的新聞稿篇十六
20**年1月9日下午14:00,”祥隆飛天”新春年會在縣影劇院拉開帷幕,x董、x總等兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)親臨觀看了演出,到場的同事們更是從活動中感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。
本次晚會,融合了樂隊(duì)、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素,節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起,給公司員工帶來了一場別開生面的`視覺盛宴。整個晚會氣氛活躍,讓員工在欣賞節(jié)目的同時,收獲一份感動,一份與企業(yè)心心相連的默契。年會初始,x總首先宣讀了201x年度表彰決定,分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎及合理化建議參與獎4個獎項(xiàng),共46人受到表彰。
伴著喧天的鑼鼓,寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會的序幕,整場晚會持續(xù)3個多小時,貼近公司文化而又精彩的小品,浪漫優(yōu)美的舞蹈,惟妙惟肖的相聲捧逗,優(yōu)美激昂的詩朗誦,時而使人捧腹大笑,時而使人陶醉于那深情的歌聲中,時而使人感動默默流淚,時而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時裝秀表演中,廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計(jì)者手中,變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗,贏得了觀眾陣陣驚嘆;快板情景劇《放飛我的愛》,真實(shí)展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實(shí)習(xí)生活,在表達(dá)自身情愫的同時,大膽采用了快板與情景音樂劇的結(jié)合,觸動眾人心靈深處。……演員們精彩的表演,觀眾們笑聲迭起,全場氣氛長時間達(dá)到高潮。
采訪式的新聞稿篇十七
人物采訪新聞稿范文怎么寫?請看下面的人物采訪新聞稿寫作方法吧!
人物新聞也稱人物消息,它以精煉的語言和短小的篇幅,迅速及時地報(bào)道人物的事跡和精神風(fēng)貌。
它是以消息的形式專門報(bào)道新聞人物的活動、事跡的新聞體裁,即對人物的主要特點(diǎn)放大和再現(xiàn),對人物進(jìn)行集中突出的描繪,相當(dāng)于電影中的近鏡頭。
在選材上,則抓取現(xiàn)實(shí)生活中人物活動的一、二個場面,一、二個鏡頭,充分地展示生活的橫剖面,描繪比較細(xì)膩,感染力強(qiáng)。
在結(jié)構(gòu)上,既不同于一般新聞,也不同于一般人物通訊,而是取二者之長,常常用一個概括性的導(dǎo)語開頭,點(diǎn)出部分事實(shí)要點(diǎn);或從生動的情節(jié)、場面、引語入筆,但不透露太多,真正最重要、最精彩的東西,放在后面,使讀者看完全篇產(chǎn)生一種滿足感。
在角度上,選擇一個特定的角度,仔細(xì)觀察局部特征,選擇一個側(cè)面加以報(bào)道。
它與人物通訊之間有相同點(diǎn),都是以人物為主要寫作對象,但人物通訊內(nèi)容豐富,篇幅較長。
(一) 篇幅短小,敘事單一。
以精練的語言截取新聞人物最具新聞性、最有新聞價值的某一片斷,展開報(bào)道。
它主要報(bào)道誰做了什么事,說了什么話,發(fā)明了什么。
它也要求反映人的精神境界,但需要通過人物的活動、成果來展示,而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的部分,不必面面俱到。
人物新聞一般五六百字一篇。
(二) 時效性強(qiáng)。
所報(bào)道的內(nèi)容必須是正在進(jìn)行的或剛剛完成的。
否則就可能成為“明日黃花”。
20xx年7月秘魯總統(tǒng)藤森宣誓就職,開始他第三個任期。
幾個月后,由于涉嫌參與他的顧問、情報(bào)局總管蒙特西諾斯政治賄賂丑聞,被迫下臺,避難日本。
以后又被秘魯政府通緝,要求引渡;再后又宣布要參加下一屆總統(tǒng)競選。
新聞人物的言行、活動總是在變化之中。
人物消息強(qiáng)調(diào)的就是及時把他們的動向、變化報(bào)道出來。
這一點(diǎn)是它與人物專稿的顯著不同之處。
(三) 根據(jù)人物的需要安排材料。
人物消息要求“因人寫事”,“人因事顯”,所用材料都要求根據(jù)描寫人物的需要而安排。
這是它與一般的事件性新聞的區(qū)別所在。
事件性新聞一般以寫事為主,間接地寫人。
所謂“因人寫事”,通常是寫公眾人物。
這些人最近出了什么狀況,發(fā)表了新作還是演了什么新角色,度假去了還是住了醫(yī)院。
如美國總統(tǒng)布什因吃餅干被噎昏倒,發(fā)生在普通人身上就不算什么新聞,而發(fā)生在一國領(lǐng)導(dǎo)人身上就會引起很大反響。
而“人因事顯”則為,消息中的人物,往往原先是默默無聞的普通人,因做了某事或因在他身上發(fā)生了不同尋常的事而成為新聞人物。
如2003年9月,90歲的美國老人蓋伊?格林斯基從2965米高空跳傘慶生日,成為世界上年齡最大的跳傘者。
他因此而成為新聞人物,法新社為此發(fā)了人物消息。
(四) 有一定的故事性,能夠吸引讀者。
人物消息一般都需要選擇適當(dāng)?shù)那楣?jié)與人物活動,來反映人物的精神面貌,因而故事性
較強(qiáng),讀來較有趣味,如:
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