時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
條目式工作計(jì)劃篇一
工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。
一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向――側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。
單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“xx市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“xx市xx研究所1995年度工作總結(jié)”
也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。
雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題――即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果――xx縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)。
即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
(一)成績和經(jīng)驗(yàn)
這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。
一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。
二是寫做法、成績的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會(huì)”的.方式來介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
(二)存在的問題和教訓(xùn)
一般放在成績與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
簡而言之：總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。 那么，工作總結(jié)怎么寫?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
基本情況
1、 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2、 成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3、 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
寫好總結(jié)需要注意的問題
1、 一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2、 條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3、 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。
條目式工作計(jì)劃篇二
1、共產(chǎn)主義理想信念動(dòng)搖，缺乏革命意志，長期消極落后，不履行黨員義務(wù)，不起黨員作用的。
2、政治立場不堅(jiān)定，思想上、政治上、行動(dòng)上不能同_保持一致，對黨的路線、方針、政策持懷疑、抵觸態(tài)度的。
3、對馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想不學(xué)習(xí)、不宣傳、不贊成，公開在群眾中散布錯(cuò)誤言論，甚至傳播政治謠言的。
4、在大是大非面前不敢堅(jiān)持原則，喪失黨的立場，對違法違紀(jì)行為、壞人壞事和消極腐敗現(xiàn)象不揭露、不批評、不斗爭的。
5、貪生怕死，當(dāng)國家和集體財(cái)產(chǎn)及人民財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重威脅時(shí)不能挺身而出，而是退縮不前或臨陣脫逃的。
6、參加“”等_組織及其他非法組織活動(dòng)的。
7、信仰宗教，或參與封建迷信活動(dòng)，經(jīng)教育仍不改正的。
8、組織觀念淡薄，在變動(dòng)單位轉(zhuǎn)移組織關(guān)系或在流動(dòng)擇業(yè)的過程中，沒有特殊原因，黨員組織關(guān)系介紹信由個(gè)人保留六個(gè)月以上的。
9、沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月不參加黨的組織生活、或不交納黨費(fèi)、或不做黨組織所分配工作的。
10、組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違反民主集中制原則和黨的紀(jì)律，壓制民主，搞打擊報(bào)復(fù)，嚴(yán)重侵害黨員的民主權(quán)利和群眾利益，或拒不執(zhí)行黨組織決議的。
11、宗旨觀念淡薄，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不關(guān)心群眾疾苦，損害群眾利益，利用職權(quán)或工作之便謀取私利的。
12、工作事業(yè)心不強(qiáng)，經(jīng)常曠工，消極怠工，玩忽職守，貽誤工作的。
13、不思進(jìn)取，好逸惡勞，無所作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中不能起群眾表率作用的。
14、參加群體性鬧事，影響社會(huì)穩(wěn)定，造成一定后果的。
15、思想品質(zhì)惡劣，經(jīng)常傳播流言蜚語，搬弄是非，挑撥離間，搞宗派和小集團(tuán)活動(dòng)的。
16、道德品質(zhì)敗壞，生活作風(fēng)腐化，婚喪大操大辦，不贍養(yǎng)老人，不撫養(yǎng)未成年子女，虐待家庭成員，在群眾中造成不良影響的。
17、個(gè)人主義嚴(yán)重，假公濟(jì)私，損人利己，弄虛作假，欺上瞞下，騙取榮譽(yù)的。
政策，或有庇護(hù)、支持親友違法亂紀(jì)的行為，造成一定后果的。
條目式工作計(jì)劃篇三
今年來，企業(yè)在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體員工的努力，各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面鋪開，____品牌得到了社會(huì)的初步認(rèn)同?？傮w上說，成績較為喜人。為使企業(yè)各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階，在新的年度里，企業(yè)將抓好_一個(gè)中心_、搞好_兩個(gè)建立_、做到_三個(gè)調(diào)整_、進(jìn)行_四個(gè)充實(shí)_、著力_五個(gè)推行_。以下是本企業(yè)的年度工作計(jì)劃：
一、切實(shí)完成年?duì)I銷任務(wù)，力保工程進(jìn)度不脫節(jié)
1、實(shí)行置業(yè)任務(wù)分解，確保策劃代理合同兌現(xiàn)
20__年企業(yè)各類樓盤的銷售任務(wù)是億元，其中一季度1500萬元、二季度4500萬元、三季度4500萬元、四季度4500萬元。按__所簽協(xié)議書，該任務(wù)的承載體為策劃代理企業(yè)。經(jīng)雙方商議后，元月份應(yīng)簽訂新的年度任務(wù)包干合同。為完成年度營銷任務(wù)，我們建議：策劃代理企業(yè)可實(shí)行置業(yè)任務(wù)分解，到人到片。而不是單純依靠招商大廳或中心活動(dòng)?？刹扇「鼮殪`活的銷售方式，全面完成年銷任務(wù)，在根本上保證工程款的跟進(jìn)。在營銷形式上，應(yīng)完善團(tuán)購、中心活動(dòng)推介、上門推介等方案，努力創(chuàng)造營銷新模式，以形成自我營銷特色。
2、合理運(yùn)用廣告形式，塑造品牌擴(kuò)大營銷新的一年，企業(yè)在20__年的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步擴(kuò)大廣告投入。其目的一是塑造____品牌，二是擴(kuò)大樓盤營銷。廣告宣傳、營銷策劃方面，__應(yīng)在廣告類種、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、效果評估、周期計(jì)劃、設(shè)計(jì)新穎、版面創(chuàng)意、色調(diào)處理等方面下功夫，避免版面雷同、無效重復(fù)、設(shè)計(jì)呆板、缺乏創(chuàng)意等現(xiàn)象的產(chǎn)生。
3、努力培養(yǎng)營銷隊(duì)伍，逐步完善激勵(lì)機(jī)制
策劃代理企業(yè)的置業(yè)顧問以及企業(yè)營銷部的營銷人員，是一個(gè)有機(jī)的合作群體。新的一年，企業(yè)將充分運(yùn)用此部分資源。策劃代理企業(yè)首先應(yīng)抓好營銷人員基本知識(shí)培訓(xùn)工作，使?fàn)I銷人員成為一支能吃苦、有技巧、善推介的隊(duì)伍。其次是逐步完善營銷激勵(lì)機(jī)制，在制度上確立營銷獎(jiǎng)勵(lì)辦法，具體的獎(jiǎng)勵(lì)方案由營銷部負(fù)責(zé)起草。
二、全面啟動(dòng)招商程序，注重成效開展工作
1、聯(lián)結(jié)醫(yī)藥市場現(xiàn)狀，制訂可行的招商政策
按照企業(yè)與策劃代理企業(yè)所簽合同規(guī)定，__應(yīng)于去年出臺(tái)《招商計(jì)劃書》及《招商手冊》，但目前該工作已經(jīng)滯后。企業(yè)要求，上述兩書在一季度由策劃代理企業(yè)編制出臺(tái)。為綜合醫(yī)藥市場情況，擬由招商部負(fù)責(zé)另行起草《招商辦法》要求招商部在元月份出初稿。
2、組建招商隊(duì)伍，良性循環(huán)運(yùn)作
從過去的一年招商工作得失分析，一個(gè)重要的原因是招商隊(duì)伍的缺失，人員不足。新的一年，招商隊(duì)伍在引入競爭機(jī)制的同時(shí)，將配備符合素質(zhì)要求，敬業(yè)精神強(qiáng)、有開拓能力的人員，以期招商工作進(jìn)入良性循環(huán)。
3、明確招商任務(wù)，打好運(yùn)營基礎(chǔ)
__項(xiàng)目一期工程擬在今年底建成，明年元月將投入運(yùn)營。因而，廠家、總經(jīng)銷商、總代理商的入駐則是運(yùn)營的基礎(chǔ)。我們不能等米下鍋，而應(yīng)軍馬未到，糧草先行。今年招商入駐生產(chǎn)企業(yè)、總經(jīng)銷商、總代理商、醫(yī)藥商業(yè)代理機(jī)構(gòu)等任務(wù)為300家。由策劃代理企業(yè)與招商部共同承擔(dān)。
4、做好物流營運(yùn)準(zhǔn)備，合理有效適時(shí)投入
行合作，簽訂合作協(xié)議并按合同協(xié)議履行職責(zé)。為使企業(yè)營運(yùn)走向市場化，企業(yè)擬成立物流部，擬制定__醫(yī)藥物流系統(tǒng)的營運(yùn)方案，確定設(shè)施、設(shè)備構(gòu)成因素，運(yùn)營流程、管理機(jī)制等。該工作在董事會(huì)的同意安排下進(jìn)行。
三、以能動(dòng)開發(fā)員工潛能為前提，不斷充實(shí)企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)
__的企業(yè)精神_三生萬物，以人為本;和合求實(shí)，科學(xué)求真_決定了__品牌的打造，__集團(tuán)的建立，必須充實(shí)基礎(chǔ)工作、充實(shí)各類人才、充實(shí)企業(yè)文化、充實(shí)綜合素質(zhì)。新的一年，企業(yè)將在_四個(gè)充實(shí)_上扎扎實(shí)實(shí)開展工作。
1、充實(shí)基礎(chǔ)工作，改善經(jīng)營環(huán)境
企業(yè)所指充實(shí)基礎(chǔ)工作，主要是指各部門各崗位的工作要做到位，做得細(xì)微，做得符合工作標(biāo)準(zhǔn)。小事做細(xì)，細(xì)事做透。務(wù)實(shí)不求虛，務(wù)真不浮夸。規(guī)范行為，細(xì)致入微。通過做好基礎(chǔ)工作，改善內(nèi)部工作環(huán)境和外部經(jīng)營環(huán)境。該工作的主要標(biāo)準(zhǔn)，由辦公室制定的企業(yè)《工作手冊》確定，要求員工對照嚴(yán)格執(zhí)行。為對各部門基礎(chǔ)工作開展的利弊得失實(shí)行有效監(jiān)督，企業(yè)在新的年度由辦公室承辦編制《__工作動(dòng)態(tài)》，每半個(gè)月一期。
2、充實(shí)各類人才，改善員工結(jié)構(gòu)
企業(yè)的競爭，歸根結(jié)蒂是人才的競爭。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到，目前企業(yè)員工崗位適合率與現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)對照是有距離的。20__年，企業(yè)將根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求，制定各類人員的招聘條件，并設(shè)置招聘流程，有目的地吸納愿意服務(wù)于__的各類人才，并相應(yīng)建立__專業(yè)人人才庫，以滿足__集團(tuán)企業(yè)各崗位的需要。
條目式工作計(jì)劃篇四
尊敬的巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)市委巡察辦對我局****年政治巡察工作要求，我代表局黨組，就我局****年以來黨建工作情況匯報(bào)如下。
一、主要工作措施 （一）突出抓好組織建設(shè)，著力打牢黨建的工作基礎(chǔ)。
一是抓好班子建設(shè)。近年來，班子成員從強(qiáng)化理論素質(zhì)，常學(xué)不?。粡?qiáng)化民主集中，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；強(qiáng)化宗旨意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)；強(qiáng)化廉潔從檢，以身垂范四個(gè)方面加強(qiáng)建設(shè)，打造了政治過硬、組織過硬、作風(fēng)過硬的班子集體，充分發(fā)揮了核心作用。
二是加強(qiáng)黨組織活動(dòng)管理。進(jìn)一步完善了“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、民主評議黨員、繳納黨費(fèi)等制度，做到了對黨員教育、管理和服務(wù)的有機(jī)結(jié)合，使黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化。三是做好基層黨建重點(diǎn)工作整改落實(shí)。根據(jù)要求認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系集中排查、黨員信教、黨費(fèi)收繳、基層黨組織換屆等方面的自查整改工作，推進(jìn)黨的建設(shè)全面進(jìn)步全面過硬。
部“精神之鈣”。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。每年制定《中心組暨干部職工學(xué)習(xí)計(jì)劃》，把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來，中心組每月至少集中學(xué)習(xí) 1 次，黨員干部每月集中學(xué)習(xí)不少于 2 次，每年邀請專家講學(xué)不少于 2 次。同時(shí)，充分利用局微信群、qq 群、短信平臺(tái)等新媒體方式，把政治理論學(xué)習(xí)貫穿工作和生活始終。二是嚴(yán)格督辦落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和局辦公室、政工科定期深入局屬各單位對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)定位在“經(jīng)常”，覆蓋到“全員”，深入到“一線”。
三是樹立先進(jìn)典型。近年來，我們先后在全局系統(tǒng)推選出了優(yōu)秀^v^員胡祥勝、先進(jìn)基層黨支部房屋交易管理所黨支部和大冶“十大杰出工人”^v^等一批先進(jìn)典型，通過組織黨員干部學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
（三）突出抓好專題活動(dòng)，著力發(fā)揮組織的堡壘作用。****年以來，市房管局圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等主題，扎實(shí)推進(jìn)黨建各項(xiàng)工作有序開展，進(jìn)一步提升了黨員干部思想政治素質(zhì)、履職盡責(zé)能力、服務(wù)群眾水平、廉潔自律意識(shí)，為做好房地產(chǎn)管理工作和精準(zhǔn)扶貧、文明創(chuàng)建、防汛救災(zāi)、在職黨員進(jìn)社區(qū)等重要工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、存在的主要問題
（一）黨建工作方法相對傳統(tǒng)。
一是黨組織活動(dòng)形式不夠豐富，除了黨組統(tǒng)一組織的活動(dòng)外，各黨支部很少有結(jié)合本職工作特點(diǎn)開展的主題活動(dòng)。
二是理論學(xué)習(xí)成效不夠明顯，各黨支部的理論學(xué)習(xí)通常都是以會(huì)議的形式進(jìn)行，要求學(xué)習(xí)研討的內(nèi)容，大多停留在表面的層次，沒有深層次的思想碰撞和感悟。三是抓黨建工作方法不夠多，在抓黨建工作的過程中，通常只要按照黨組的安排和部署，把一些“規(guī)定工作”做到位了，沒有深層次的去思考如何把黨建工作結(jié)合業(yè)務(wù)工作共同開展，實(shí)現(xiàn)黨建工作促進(jìn)業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作提升黨建工作。
（二）對基層黨支部督導(dǎo)不細(xì)。一是班子成員忙于日常事務(wù)，對分管黨支部的組織生活開展情況督導(dǎo)不夠，參加分管黨支部的組織生活不多，在分管黨支部講黨課的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際工作不緊密。
二是黨建工作檢查較少，每年對黨建工作的檢查考核只在年終考核時(shí)一并進(jìn)行，對各支部日常黨建工作的開展缺乏及時(shí)有效的指導(dǎo)。
三是黨建工作考核的作用不明顯，對黨建工作的考核，只是作為年終綜合考核的一部分，所占比重一般，也影響了基層單位強(qiáng)力推進(jìn)黨建工作的積極性，更加注重業(yè)務(wù)工作開展和收入任務(wù)的完成。
專題指導(dǎo)，缺少針對黨務(wù)工作開展的全面系統(tǒng)培訓(xùn)。
二是因?yàn)槿粘I(yè)務(wù)工作繁忙，各黨支部的書記和黨務(wù)工作人員都是兼職從事黨務(wù)工作，沒有把大部分精力放在做好黨務(wù)工作中，黨務(wù)工作成效不明顯。
三是在一些黨務(wù)工作人員中還存在吃老本的現(xiàn)象，只憑多年的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行工作，對黨務(wù)工作在新時(shí)期的新要求與新知識(shí)了解不夠。
（四）個(gè)別黨員表率作用發(fā)揮不明顯。一是個(gè)別黨員黨性觀念淡簿，把自已等同于普通群眾，在日常工作生活中一些不當(dāng)言論面前態(tài)度不鮮明，甚至人云亦云。
二是個(gè)別黨員黨員沒有時(shí)刻以一名黨員的要求嚴(yán)格要求自己，在工作上不求進(jìn)取，缺乏熱情和積極性，得過且過，沒有在干部職工中發(fā)揮一名黨員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用。
三是個(gè)別黨員參加組織生活的熱情不高，沒有真正在組織生活中受到啟發(fā)和教育。
（五）發(fā)展黨員工作不到位。近年來，我局僅有 1 名同志加入中國^v^，各黨支部在發(fā)展黨員工作方面總是以人的因素，片面的強(qiáng)調(diào)客觀，忽視了主觀上因?yàn)橹匾暢潭炔粔颍瑢Ω刹柯毠さ乃枷虢逃粔?，對黨的政策、方針宣傳不夠等原因，影響了全局發(fā)展黨員工作的開展。
三、下步工作打算 （一）創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作方式。
一是創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式。
條目式工作計(jì)劃篇五
（一）農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)工程。每年為每所高中（其中縣城2所，農(nóng)村1所）招錄師范專業(yè)本科生2人，五年共招錄30人；每年為每所農(nóng)村初中（共15所）招錄師范專業(yè)本科生1人，五年共招錄75人。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)工程。為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（共16個(gè)）招錄醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生2名，五年共招錄32人；招錄醫(yī)護(hù)專業(yè)大專生3名，五年共招錄48人。
（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和基層法庭隊(duì)伍建設(shè)工程。每年從應(yīng)屆本科生中為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處共15個(gè)）招錄公務(wù)員1名，五年共75人；每年從應(yīng)屆法律專業(yè)本科生中為每個(gè)基層法庭（基層法庭3個(gè)）招錄公務(wù)員1名，五年共15人。
（四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技隊(duì)伍建設(shè)工程。為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉農(nóng)服務(wù)機(jī)構(gòu)招錄農(nóng)、林、水、牧、機(jī)和城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)等專業(yè)本科生30名，五年內(nèi)平均每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到3名。
（五）支農(nóng)、支教、支醫(yī)工程。市、縣五年選派中級以上職稱的農(nóng)技人員、教師、醫(yī)生，與省上下派的“三支”人員實(shí)行專業(yè)搭配、混合編組，到我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展支農(nóng)、支教、支醫(yī)工作。
（六）學(xué)歷教育工程。通過適當(dāng)資助，每年組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處35歲以下、未取得國民教育大專以上學(xué)歷的公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員，離崗進(jìn)行學(xué)歷教育。
（七）農(nóng)村實(shí)用人才建設(shè)工程。每年培養(yǎng)、選拔農(nóng)村實(shí)用人才600人（按照全縣現(xiàn)有每百名農(nóng)業(yè)人口中每年增加名農(nóng)村實(shí)用人才的比例增長）。到年，全縣農(nóng)村人才由現(xiàn)在的6000人增加到近1萬人。
二、實(shí)施振興計(jì)劃的具體措施
（一）設(shè)立“農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興資金”。
縣財(cái)政每年出資50萬元，設(shè)立“農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興資金”，同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)、個(gè)人捐助，爭取國外資助，專門配套用于農(nóng)村人才隊(duì)伍振興計(jì)劃?！罢衽d資金”由縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局負(fù)責(zé)管理，資金實(shí)行“專戶儲(chǔ)存、?？顚Ｓ谩⒔Y(jié)余結(jié)轉(zhuǎn)、下年使用”主要用于高校畢業(yè)生到基層就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)、助學(xué)貸款償還、從醫(yī)從教助學(xué)金和“三支”人員補(bǔ)貼、基層人才學(xué)歷教育資助、人才培訓(xùn)等支出，資金運(yùn)行情況均要接受上級人事、財(cái)政部門監(jiān)督與檢查，縣審計(jì)局每年要進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)?？h人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局每年要將資金使用情況向社會(huì)公布一次。縣“振興計(jì)劃”的管理費(fèi)用不得在“振興資金”中列支，確保資金使用的安全、規(guī)范和有效。
（二）落實(shí)崗位和資助政策。
清理代課人員，對不達(dá)標(biāo)教師安排到下一級學(xué)校任教，騰出的崗位安排選派的師范專業(yè)本科生。對全縣代課人員，由縣教育部門區(qū)分不同情況予以清理。對已取得教師資格的人員，通過競爭上崗擇優(yōu)聘用。對未取得教師資格的人員，兩年內(nèi)離崗自行參加學(xué)歷教育，取得教師資格后，通過競爭上崗擇優(yōu)聘用；兩年離崗學(xué)習(xí)后仍未取得教師資格的，按照“誰聘用、誰清退、誰補(bǔ)償、誰做工作”的原則予以清退。對已取得教師資格但通過競聘未能上崗的人員，由教育部門制定相應(yīng)政策予以清退。同時(shí)，縣教育部門對縣以下高中未達(dá)到本科學(xué)歷的教師，安排到農(nóng)村初中任教；對城鎮(zhèn)和農(nóng)村初中未達(dá)到大專學(xué)歷的教師，安排到農(nóng)村小學(xué)任教。
對招錄選派到基層就業(yè)的高校畢業(yè)生給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。對到農(nóng)村中學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉農(nóng)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作，且與縣人勞局和主管部門簽訂五年以上服務(wù)年限的本科畢業(yè)（農(nóng)村中學(xué)為一類本科院校師范畢業(yè)生），一次性獎(jiǎng)勵(lì)1萬元，由市上、縣上各負(fù)擔(dān)50%。對到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，且與縣人勞局和衛(wèi)生局簽訂六年以上服務(wù)年限的醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生，一次性平均獎(jiǎng)勵(lì)3萬元，標(biāo)準(zhǔn)及省、市、縣配套比例將由按照省上規(guī)定和我縣實(shí)際情況確定。
實(shí)行助學(xué)貸款償還政策。對到農(nóng)村基層從醫(yī)并簽訂六年以上服務(wù)年限、從教和從事農(nóng)技服務(wù)并簽訂五年以上服務(wù)年限的本科畢業(yè)生，其在校期間的助學(xué)貸款金由本人申請，就業(yè)單位、縣人勞局審核后由市人事局統(tǒng)一報(bào)省人事廳，省人事廳核實(shí)后將從省“振興資金”中償還，每年償還助學(xué)貸款本金的20%，5年還清。
（三）加大培養(yǎng)力度，不斷為農(nóng)村基層人才隊(duì)伍提供后備資源。
實(shí)行面向基層就業(yè)的資助跟蹤和“合同培養(yǎng)”形式招生。由市、縣（區(qū)）兩級對轄區(qū)家庭困難、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的高中生進(jìn)行資助，每年我縣確定50名，每人每學(xué)期資助500元，市上、縣上各負(fù)擔(dān)250元。縣“振興計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要配合學(xué)校加強(qiáng)對受助生的教育管理，保證其順利完成高中學(xué)業(yè)。省上將在省內(nèi)高校招生計(jì)劃中每年單列1000個(gè)指標(biāo)，面向基層進(jìn)行“合同培養(yǎng)”形式招生，學(xué)生畢業(yè)后到定向單位就業(yè)。市、縣（區(qū)）資助的高中生將首先納入“合同培養(yǎng)”招生范圍。具體招生實(shí)施辦法按省招生委員會(huì)研究制定的政策執(zhí)行?？h教育局、人勞局要根據(jù)工作需要，確定需求專業(yè)、數(shù)量和工作崗位，經(jīng)市人事局初審匯總后報(bào)省人事廳?！昂贤囵B(yǎng)”的高校、需要“合同培養(yǎng)”的縣（區(qū)）要與學(xué)生簽訂專業(yè)培養(yǎng)、工作安置和五年以上服務(wù)年限的協(xié)議，并向社會(huì)公布。縣級各有關(guān)單位要嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)協(xié)議，切實(shí)落實(shí)就業(yè)崗位，不得以任何理由拒絕接收。
助學(xué)金、助學(xué)貸款償還、獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)和“合同培養(yǎng)”招生政策，每生只能享受其中一項(xiàng)。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生回縣就業(yè)，各項(xiàng)優(yōu)惠政策可優(yōu)先享受。
（四）選派專業(yè)人才到農(nóng)村支農(nóng)、支教、支醫(yī)。
采取按需選派、對口支援、定期輪換的方式，省上、市上五年內(nèi)將組織中級以上職稱的農(nóng)技、教師、醫(yī)生等“三支”人員，按照計(jì)劃到我縣農(nóng)村開展支農(nóng)、支教、支醫(yī)服務(wù)?！叭А狈?wù)期限為一年，屆時(shí)，縣級各有關(guān)部門、單位應(yīng)做好與省市單位選派的“三支”人員的銜接、連絡(luò)、配合和服務(wù)工作。
支農(nóng)、支教、支醫(yī)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為示范基地，圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)教育、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)民教育培訓(xùn)等五個(gè)方面任務(wù)，與當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目、引智項(xiàng)目、文化教育衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)發(fā)展項(xiàng)目相結(jié)合，實(shí)行捆綁式“三支”，抓點(diǎn)示范，形成輻射帶動(dòng)效應(yīng)。按照工作要求，縣上對省、市選派的“三支”人員要實(shí)行混合編組，專業(yè)搭配，分別選擇10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為“三支”示范基地，組織選派人員扎實(shí)開展“三支”服務(wù)。縣人勞局要牽頭負(fù)責(zé)，會(huì)同業(yè)務(wù)主管部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，切實(shí)落實(shí)“三支”人員的工作崗位和任務(wù)，加強(qiáng)“三支”人員到崗履行職責(zé)的考核，使“三支”人員能夠下得去、有事干、穩(wěn)得住。同時(shí)縣上相關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提供食宿、工作方便，組織本地專業(yè)技術(shù)人員積極參與，緊密配合開展工作，確保“三支”示范基地各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。
（五）確保到基層就業(yè)高校畢業(yè)生工資按時(shí)足額發(fā)放。
對到基層單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，其人事檔案由縣人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局管理，工資和福利待遇按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，納入財(cái)政全額供養(yǎng),由縣財(cái)政局按時(shí)足額發(fā)放。
（六）積極落實(shí)并逐步形成人才投身基層的導(dǎo)向機(jī)制。
一是落實(shí)從基層為縣以上機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員制度。從年起，縣級黨政機(jī)關(guān)補(bǔ)充國家公務(wù)員，全部在具有二年以上基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生中招錄和從具有二年以上基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生公務(wù)員中遴選。在基層履行完服務(wù)年限的本、?？粕鷪?bào)考公務(wù)員，給予加分照顧。二是逐步落實(shí)從基層為縣以上事業(yè)單位招考工作人員制度。從年起，縣級以上事業(yè)單位補(bǔ)充工作人員，從招錄到鄉(xiāng)鎮(zhèn)具有二年以上工作經(jīng)歷的大學(xué)生中選拔的比例不低于五分之一，以后逐年提高，到年全部從具有二年以上基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生中選拔。三是全面執(zhí)行工資傾斜政策。對到我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下從醫(yī)從教和從事農(nóng)技服務(wù)的高校畢業(yè)生在見習(xí)期間執(zhí)行轉(zhuǎn)正定級工資，因我縣屬國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的本科生可高定兩級工資，專科生高定一級工資。對到我縣基層工作的大學(xué)生，在服務(wù)期限內(nèi)每年年終考核稱職以上，一次性獎(jiǎng)勵(lì)2000元；獎(jiǎng)勵(lì)資金由市、縣各負(fù)擔(dān)50%。四是建立職稱評審導(dǎo)向機(jī)制。把在農(nóng)村基層一線工作的經(jīng)歷作為評審職稱的一個(gè)重要條件，今后教育、衛(wèi)生、涉農(nóng)系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱時(shí)，在同等條件下有農(nóng)村基層工作服務(wù)經(jīng)歷的優(yōu)先。
（七）加大學(xué)歷教育力度，不斷提升農(nóng)村基層人才素質(zhì)。
從年起，對35歲以下不具備國民教育大專學(xué)歷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員，實(shí)行帶薪離崗學(xué)歷教育。省政府確定由省教育廳從成人高考計(jì)劃中列出專項(xiàng)指標(biāo)，經(jīng)統(tǒng)一考試錄??；學(xué)歷教育期間本人工資來源、發(fā)放渠道和形式不變，并嚴(yán)格考核。對參加學(xué)歷教育的人員，在全額帶薪教育的兩年里，每人每年資助3000元，省、市、縣各負(fù)擔(dān)1000元。
縣人勞局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各有關(guān)方面確定學(xué)歷教育人員并上報(bào)市人事局，市人事局初審匯總后上報(bào)省人事廳統(tǒng)一組織考試。省、市“振興資金”管理部門根據(jù)錄取人員數(shù)量向各縣（區(qū)）劃撥資助經(jīng)費(fèi)?？h級人事、教育部門要加強(qiáng)學(xué)歷教育人員考前培訓(xùn)，確定好考生的專業(yè)和報(bào)考院校。
（八）加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)。
縣人勞局、縣農(nóng)業(yè)局要緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民增收這條主線，依托農(nóng)業(yè)引智成果示范推廣基地，實(shí)施“一村一品”項(xiàng)目，每年重點(diǎn)培養(yǎng)350名生產(chǎn)能手、能工巧匠、經(jīng)營能人和鄉(xiāng)村科技人員；依托農(nóng)函大、農(nóng)廣校、縣職教中心等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每年培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才270人；通過支農(nóng)專業(yè)人員傳幫帶，每年培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)員200人。
（九）優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。
為了確保大學(xué)生到基層工作，省上規(guī)定在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和基層法庭可實(shí)行周轉(zhuǎn)編制，周轉(zhuǎn)編制的數(shù)量視現(xiàn)有編制使用情況和大學(xué)畢業(yè)生到崗情況，由人事部門會(huì)同編制部門確定。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”要不斷強(qiáng)化人才資源是“第一資源”的意識(shí)，重視人才，珍惜人才，用好人才，幫助解決工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的具體問題，為人才到基層工作創(chuàng)造必要的條件。建立“一把手”抓人才工作的目標(biāo)責(zé)任制，把人才的吸引、培養(yǎng)、穩(wěn)定和使用作為考核領(lǐng)導(dǎo)工作業(yè)績的重要內(nèi)容，對工資不能按時(shí)足額發(fā)放、經(jīng)費(fèi)落實(shí)不到位、人才政策落實(shí)不力等現(xiàn)象進(jìn)行責(zé)任追究。要加大各項(xiàng)政策措施的落實(shí)力度，努力創(chuàng)造一個(gè)拴心留人的工作、生活環(huán)境，真正做到用事業(yè)凝聚人才，用實(shí)踐造就人才，用機(jī)制激勵(lì)人才，用法制保障人才。形成人才到基層“下得去，留得住，用得好，有前途”的上下聯(lián)動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。
（十）嚴(yán)格管理和考核。
條目式工作計(jì)劃篇六
主要寫一下主要的工作內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)安全的重要性，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向^工作總結(jié)就是讓上級知道你有什么貢獻(xiàn)，體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn)：
1、你對崗位和工作上的認(rèn)識(shí)
2、具體你做了什么事
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)
5、上級喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備，即事前準(zhǔn)備工作。以下供你參考：
總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評價(jià)、總分析，分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。
總結(jié)的基本要求
1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。
2、成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫清楚。
3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作，必須對以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括，并形成理論知識(shí)。
總結(jié)的注意事項(xiàng)：
1、一定要實(shí)事求是，成績基本不夸大，缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2、條理要清楚。語句通順，容易理解。
3、要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時(shí)要突出重點(diǎn)?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分。
總結(jié)的基本格式：
1、標(biāo)題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價(jià);提綱挈領(lǐng)，總括全文。
主體：分析成績?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
結(jié)尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期
條目式工作計(jì)劃篇七
一、工作目標(biāo)：
1、杜絕職工死亡、重大火災(zāi)、重大機(jī)械、設(shè)備事故，重大工藝事故的發(fā)生。
2、重大事故控制在0之內(nèi)，一般事故控制在4‰之內(nèi)。
3、事故結(jié)案率達(dá)100%。
4、隱患整改率達(dá)100%
5、全員安全教育覆蓋率達(dá)98%。
二、責(zé)任與任務(wù)
3、積極開展安全生產(chǎn)宣傳、教育工作，各單位內(nèi)部必須有安全生產(chǎn)宣傳陣地，安全標(biāo)志，標(biāo)語定點(diǎn)設(shè)置。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，及時(shí)反映報(bào)道安全生產(chǎn)情況。
4、各種安全生產(chǎn)管理制度、操作規(guī)程齊全，認(rèn)真做好上崗職工調(diào)換工種人員的三級安全教育工作，教育率達(dá)100%，培訓(xùn)上崗率達(dá)95%，杜絕違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。
5、做好特殊工種工人的安全教育，持證上崗工作，杜絕特殊工種崗位無證操作現(xiàn)象。
6、事故發(fā)生后，迅速保護(hù)好現(xiàn)場，并在事故后兩小時(shí)內(nèi)報(bào)告綜合人事部、安委辦，由廠有關(guān)部門組織聯(lián)合事故調(diào)查組，按照“三不放過”的原則進(jìn)行處理，同時(shí)事故單位對事故的處理意見必須在一周內(nèi)報(bào)安委辦，及時(shí)上報(bào)整改情況。
7、對重大事故隱患，根據(jù)實(shí)際情況制定安全措施計(jì)劃，包括隱患名稱及所在地點(diǎn)，現(xiàn)有勞動(dòng)條件，其本狀況及擬采取措施的技術(shù)方案，需要的資金、設(shè)備、材料和項(xiàng)目完成后預(yù)期效果等內(nèi)容，一并報(bào)綜合人事部、安委辦。
三、目標(biāo)考核辦法：
1、制度考核：
〈1〉全廠各單位安全生產(chǎn)責(zé)任人必須層層簽約到崗到人，不允許留空白點(diǎn)，對不簽、漏簽每人次扣罰第一責(zé)任人200元。
〈2〉各種安全生產(chǎn)管理制度、操作規(guī)程必須上墻，并放置醒目位置，不按要求執(zhí)行，扣罰第一責(zé)任人500元，第二責(zé)任人300元。
〈3〉日常安全生產(chǎn)工作檢查必須要有記錄，對隱患整改情況要有結(jié)果，不能按要求落實(shí)的一次扣罰第一責(zé)任人200元—500元，第二責(zé)任人150—300元。
2、事故考核：
〈1〉發(fā)生一般輕傷事故，按照工傷休息天數(shù)每天25元，累計(jì)不超過2500元，按月扣罰事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員，第一責(zé)任人承擔(dān)總額50%，第二責(zé)任人承擔(dān)總額20%，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)總額20%，當(dāng)事人承擔(dān)總額10%。
〈2〉發(fā)生機(jī)械設(shè)備、工藝質(zhì)量、盜竊、火災(zāi)事故（無傷人）造成直接經(jīng)濟(jì)損失在5000元以下（含5000元），按直接經(jīng)濟(jì)損失的20%對事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員給予罰款，第一責(zé)任人承擔(dān)總額的50%，第二責(zé)任人承擔(dān)總額30%，當(dāng)事人承擔(dān)總額20%。
〈3〉因責(zé)任事故造成重傷一人，機(jī)械事故、工藝質(zhì)量事故、盜竊(設(shè)備)、火災(zāi)事故直接經(jīng)濟(jì)損失在5000元—10000元，對事故單位處以1000—20xx元罰款；第一責(zé)任人承擔(dān)總額的50%，第二責(zé)任人承擔(dān)總額的20%，當(dāng)事人承擔(dān)總額的20%，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)總額的10%。
〈4〉發(fā)生一次事故（含盜竊、火災(zāi)事故、機(jī)械設(shè)備事故、工藝質(zhì)量事故）重傷二人（含二人）無死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失在1萬元—10萬元的處以事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員及當(dāng)事人20xx—10000元的罰款，第一責(zé)任人承擔(dān)總額40%，第二責(zé)任人承擔(dān)總額的30%，當(dāng)事人承擔(dān)總額的20%，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員承擔(dān)總額的10%。
〈5〉發(fā)生一次事故（含盜竊、火災(zāi)事故、機(jī)械設(shè)備事故、工藝質(zhì)量事故）死亡一人或重傷三人以上（含三人）或直接經(jīng)濟(jì)損失在十萬元以上（含十萬元）的，處以事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員10000—20000元罰款，第一責(zé)任人承擔(dān)總額30%，第二責(zé)任人承擔(dān)總額20%，當(dāng)事人承擔(dān)總額30%，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)總額20%，按月、分期扣完為止，并根據(jù)責(zé)任給予行政處分。
〈6〉對謊報(bào)事故情況，虛報(bào)經(jīng)濟(jì)損失，隱瞞事故、不按時(shí)上報(bào)，經(jīng)核實(shí)后，加罰事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員應(yīng)罰款的50%，視情節(jié)輕重給予行政降職直至撤消解聘處分。
〈7〉凡因各種原因造成事故，沒有實(shí)現(xiàn)年度方針目標(biāo)的單位，除按上述規(guī)定罰款外，年終給予安全生產(chǎn)一票否決，取消事故單位及主要領(lǐng)導(dǎo)的各類評比資格。
3、安全獎(jiǎng)勵(lì)：
〈1〉全年安全無事故，按照人均50元對單位給予獎(jiǎng)勵(lì)，用于安全生產(chǎn)、宣傳、教育、管理工作。
〈2〉對授獎(jiǎng)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)及專（兼）職安全員給予500——20xx元獎(jiǎng)勵(lì)。
〈3〉物業(yè)中心參照此辦法執(zhí)行。
四、監(jiān)督與管理
廠安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室是安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查管理部門，負(fù)責(zé)對各單位按照國家安全生產(chǎn)法規(guī)、條例及廠安全生產(chǎn)責(zé)任制的實(shí)施進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對違反法規(guī)和條例的單位和個(gè)人有獎(jiǎng)勵(lì)和罰款的權(quán)力。
廠安全生產(chǎn)委員會(huì)
2022年月日
條目式工作計(jì)劃篇八
為了全面開展創(chuàng)立_綠色社區(qū)_活動(dòng)，鞏固20xx-20xx年度綠色社區(qū)創(chuàng)立成果，進(jìn)一步提高社區(qū)環(huán)境質(zhì)量和建設(shè)水平，根據(jù)云南省省級_綠色社區(qū)_及xx市市級_綠色社區(qū)_的考評標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合東門社區(qū)實(shí)際，在縣委政府、環(huán)保局、建設(shè)局，衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排下，結(jié)合東門社區(qū)的實(shí)際情景，特制定20xx年_綠色社區(qū)_創(chuàng)立。
經(jīng)過開展創(chuàng)立_綠色社區(qū)_活動(dòng)，結(jié)合_三項(xiàng)_整治，以改善城市環(huán)境質(zhì)量和生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)，提高全民環(huán)境保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)社區(qū)居民自覺參與環(huán)境保護(hù)，營造整潔優(yōu)美生活環(huán)境。
(一)環(huán)境管理方面
1、創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)抓綠色社區(qū)創(chuàng)立工作，并有專人具體負(fù)責(zé)。
2、建有完整的環(huán)保檔案、資料。
3、編寫具體的綠色社區(qū)創(chuàng)立及發(fā)展計(jì)劃和創(chuàng)立。
4、成立一支環(huán)衛(wèi)工人隊(duì)伍，能經(jīng)常性地開展環(huán)衛(wèi)工作，并在社區(qū)內(nèi)設(shè)置環(huán)境監(jiān)督員。
5、制訂綠色社區(qū)公民行為規(guī)范，提高居民的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境素質(zhì)。
6、落實(shí)綠色社區(qū)環(huán)保活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。
(二)、環(huán)境建設(shè)方面
禁鳴標(biāo)志，車輛進(jìn)入小區(qū)禁止鳴號。
2、爭取社區(qū)內(nèi)的餐飲業(yè)全部使用清潔能源，油煙凈化器和污水隔油池建造率100%。
3、新建小區(qū)綠地面積達(dá)35%以上，改建、擴(kuò)建小區(qū)綠地面積達(dá)25%以上，無侵占綠地現(xiàn)象。
4、社區(qū)生活垃圾實(shí)行分類收集;安全收集并處置廢日關(guān)燈管等危險(xiǎn)廢品;開展廢舊物資回收利用。
5、設(shè)立社區(qū)居民休閑、娛樂、健身的產(chǎn)所及器械設(shè)施。
6、力爭社區(qū)污染源達(dá)標(biāo)排放，居民對綠色社區(qū)滿意率到達(dá)70%以上。
(三)環(huán)境宣傳方面
1、設(shè)立環(huán)境宣傳櫥窗、宣傳欄、警示牌、管理處。社區(qū)文化活動(dòng)中心擺放環(huán)境報(bào)刊和環(huán)境書籍。
2、社區(qū)每年開展3次環(huán)?？破罩R(shí)培訓(xùn)講座。
3、社區(qū)居民對保護(hù)七彩云南和發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活的知曉率到達(dá)90%以上。
(四)環(huán)境行為方面
1、能組織調(diào)解環(huán)境污染矛盾糾紛。
2、積極推廣居民使用新型節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能技術(shù)以及綠色無氟冰箱等綠色產(chǎn)品。
3、提倡居民使用購物袋、無磷洗衣粉、拒絕白色污染和一次性餐具，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)生活。
4、引導(dǎo)居民關(guān)心社區(qū)環(huán)境建設(shè)與管理，愛護(hù)社區(qū)內(nèi)的綠地、樹木和綠化設(shè)施。
5、培養(yǎng)居民不放養(yǎng)家禽、不亂倒亂扔垃圾等環(huán)保行為習(xí)慣。
(一)制定方案階段：5月31日前完成。成立創(chuàng)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定創(chuàng)立活動(dòng)實(shí)施方案。
(二)組織實(shí)施階段：9月20日前完成。組織實(shí)施工作計(jì)劃，對創(chuàng)立過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)解決或上報(bào)縣七彩辦(縣環(huán)保局法規(guī)宣傳科辦公室)，統(tǒng)一研究解決，確保創(chuàng)立工作順利完成。
(三)自查申請階段：10月20日前完成。社區(qū)自查合格后，向縣七彩辦(縣環(huán)保局法規(guī)宣傳科辦公室)提出驗(yàn)收申請。
(四)檢查驗(yàn)收階段：11月30日前完成?？h七彩辦(縣環(huán)保局法規(guī)宣教科辦公室)檢查組經(jīng)過檢查檔案、現(xiàn)場抽查和問卷調(diào)查等方式進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
創(chuàng)立_綠色社區(qū)_活動(dòng)作為創(chuàng)立禮貌城市工作的一項(xiàng)重要資料。社區(qū)一是高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)立活動(dòng)的順利開展;二是結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的創(chuàng)立計(jì)劃、創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間表，使創(chuàng)立工作具有較強(qiáng)的可操作性;三是及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)交流，并將創(chuàng)立活動(dòng)信息及時(shí)上報(bào)縣七彩辦(縣環(huán)保局法規(guī)宣教科辦公室)，以保證_綠色社區(qū)_創(chuàng)立工作順利有序的展開。
條目式工作計(jì)劃篇九
2011年,我校普法工作將以xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高廣大師生法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以提高依法治校和依法執(zhí)教工作能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)教育法制建設(shè)進(jìn)程，深入開展校務(wù)公開、政務(wù)公開，為構(gòu)建文明和諧校園營造良好的法制環(huán)境，特制定工作計(jì)劃如下:
普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。
1、高度重視。切實(shí)加強(qiáng)對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，把普法工作納入學(xué)校的重要議事日程。
2、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長陳治軍同志任組長，副書記陳寶平同志、副校長杜才寶同志和王昌元同志任副組長，工會(huì)主席、教導(dǎo)處主任、德育處主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由德育處副主任丁志昂同志負(fù)責(zé)日常工作。
1、繼續(xù)開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工學(xué)法制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)《教師法》的進(jìn)一步貫徹落實(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持青少年法制教育制度。積極開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生家長的法制宣傳教育制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。
2、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。在進(jìn)一步落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑，不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法維權(quán)的意識(shí)和依法決策的能力。
1、進(jìn)一步抓好學(xué)生法制教育“四落實(shí)”工作（課程、教材、師資、經(jīng)費(fèi)）。法制課教師要結(jié)合學(xué)校工作、班級狀況和學(xué)生思想實(shí)際，按計(jì)劃完成法制課教學(xué)任務(wù)。品德與生活、品德與社會(huì)教師和其它學(xué)科教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育。
條目式工作計(jì)劃篇十
2、認(rèn)真處置社區(qū)各類矛盾，盡可能滿足居民各類需求。強(qiáng)化接待、走訪等掌握民情機(jī)制，不斷關(guān)注、研究、解決社區(qū)的新情況、新問題、新矛盾。運(yùn)用xx平臺(tái)，打造社區(qū)居民十分鐘便民圈，努力實(shí)現(xiàn)居民足不出戶，一個(gè)電話就能解決諸多需求的格局。對xx 進(jìn)行價(jià)格、質(zhì)量、滿意度的跟蹤監(jiān)督，以此確?！盁峋€”服務(wù)的高質(zhì)量。開辟xx商場的就業(yè)渠道?？赡芑I集崗位，引導(dǎo)社區(qū)失業(yè)人員合理就業(yè)、遷就就業(yè)。
1、繼續(xù)做大、做實(shí)、做活xx，保證社區(qū)活動(dòng)室大門敞開xx小時(shí)；繼續(xù)鼓勵(lì)、支持居民到社區(qū)活動(dòng)室舉辦生日、婚嫁等慶?；顒?dòng)；繼續(xù)為喜歡aa制的群體提供聚會(huì)場所和硬件設(shè)施；繼續(xù)為居民的互動(dòng)提供一切便利條件。繼續(xù)做大、做實(shí)、做活xx團(tuán)隊(duì)。盡可能爭取優(yōu)惠政策，為xx團(tuán)隊(duì)提供硬件乃至資金的支持。合理安排社區(qū)內(nèi)外活動(dòng)的場所和時(shí)間，讓xx團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的笑聲充斥社區(qū)。
2、在保障社區(qū)居民經(jīng)常性、多樣性、規(guī)?；那疤嵯?，精心組織大型比賽、表演等活動(dòng)，并通過活動(dòng)，繼續(xù)強(qiáng)化“以社區(qū)榮而榮”的公共精神，繼續(xù)強(qiáng)化志愿者隊(duì)伍的奉獻(xiàn)功能，共同為現(xiàn)代化社區(qū)添磚加瓦。盡可能引導(dǎo)居民互動(dòng)。每季度最起碼組織一次遠(yuǎn)距離旅游活動(dòng)，并經(jīng)常性鼓勵(lì)、支持居民自發(fā)的近郊旅游活動(dòng)。
條目式工作計(jì)劃篇十一
以全面貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞落實(shí)立德樹人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的根本任務(wù)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作基調(diào)，堅(jiān)持以少先隊(duì)員為中心，著力抓好思想引領(lǐng)、組織教育、實(shí)踐成長、權(quán)益服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，服務(wù)引領(lǐng)青少年聽黨話、跟黨走，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。
政治引領(lǐng)，落實(shí)改革，穩(wěn)抓常規(guī)，熱情服務(wù)，追求創(chuàng)新，講求實(shí)效。
1．加強(qiáng)青少年思想政治引領(lǐng)和價(jià)值觀引領(lǐng)。
2．加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。
3．規(guī)范中隊(duì)輔導(dǎo)員教研組建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校少先隊(duì)陣地建設(shè)，發(fā)揮組織育人功能。
4．加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支自主自動(dòng)，創(chuàng)新有為的學(xué)生干部隊(duì)伍。
5．廣泛開展各類主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)德富最美少年。
（一）加強(qiáng)青少年思想政治引領(lǐng)和價(jià)值觀引領(lǐng)。
1．深入貫徹黨的十九大精神，大力開展“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題活動(dòng)
深刻學(xué)習(xí)黨的十九大精神，聚焦黨的十八大以來黨和國家發(fā)生的歷史性變革，引領(lǐng)青少年感受、認(rèn)識(shí)和擁抱新時(shí)代。向少先隊(duì)員講好故事，深入開展“黨的十九大精神我知道”“習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)記心間”“好隊(duì)員在行動(dòng)”等活動(dòng)。
2．持續(xù)深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
深化中國特色社會(huì)主義、中國夢和紅色革命傳統(tǒng)教育。圍繞紀(jì)念改革開放40周年，開展有溫度的成就教育，開展尋訪活動(dòng)。圍繞“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”及“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，舉辦主題隊(duì)會(huì)，積極開展“小小志愿者”、“揚(yáng)雷鋒精神與美德同行”、“爭當(dāng)行規(guī)示范員”等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年牢固樹立正確的價(jià)值追求，用24字核心價(jià)值觀內(nèi)涵引領(lǐng)青少年健康成長。
（二）注重養(yǎng)成教育，做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周的十分鐘隊(duì)會(huì)和中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，作為優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員評選的依據(jù)。
2.發(fā)揮文明監(jiān)督崗作用，加強(qiáng)值日中隊(duì)功能作用，每天做到檢儀容、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操，并及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)，使學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明，活動(dòng)有序。通過文明監(jiān)督崗的監(jiān)督，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做紳士、小淑女。
3.做好少先隊(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人的評優(yōu)表彰工作。秉承“公平、公正、公開”的原則，嚴(yán)格按照評優(yōu)工作流程，做好六一期間，評選表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員和隊(duì)集體，樹立典型，營造人人爭當(dāng)美德好少年的良好氛圍。
（三）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)少先隊(duì)陣地建設(shè)，推進(jìn)少先隊(duì)改革。
1．加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
（1）強(qiáng)化培訓(xùn)，提升輔導(dǎo)員的專業(yè)化素養(yǎng)
加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員教研組的研訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)觀摩、座談交流等形式發(fā)揮內(nèi)部“傳、幫、帶”的作用，提高輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)、工作技能和輔導(dǎo)理念。定期召開輔導(dǎo)員例會(huì)，了解輔導(dǎo)員需求，幫助輔導(dǎo)員解困，以提高輔導(dǎo)員們的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。
（2）建立和完善的制度管理體系，保證少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展
進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員工作考評機(jī)制，爭取加大獎(jiǎng)懲力度。本學(xué)期對十分鐘隊(duì)會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園之聲廣播等進(jìn)行抽查，納入常規(guī)中隊(duì)管理考評中。
（3）加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)聘請家長、社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，充分挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
2.做好每周一次的升旗儀式
利用每周一次的升旗儀式進(jìn)行風(fēng)采展示。按年級從高到低由各中隊(duì)承擔(dān)每周的升旗儀式任務(wù)。由中隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示、主持、國旗下講話、升旗等。大隊(duì)部協(xié)助做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。繼續(xù)規(guī)范創(chuàng)新升旗儀式，努力使每次升旗儀式都能使隊(duì)員受到一次重要的教育。從隊(duì)員的入場開始，到站隊(duì)，到國旗下講話等各個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)入手，努力使升旗儀式成為更莊嚴(yán)、更肅穆，更有教育意義，真正成為隊(duì)員心靈洗禮的一次儀式。
3．深化少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)隊(duì)干部培養(yǎng)、教育，防止重智輕德現(xiàn)象，嘗試能上能下的選拔、評優(yōu)機(jī)制。加強(qiáng)隊(duì)務(wù)建設(shè)、隊(duì)風(fēng)紀(jì)檢查。
4．夯實(shí)少先隊(duì)陣地建設(shè)
充分發(fā)揮黑板報(bào)、廣播站、隊(duì)室的宣傳、教育作用。優(yōu)化校園之聲廣播電臺(tái)。培訓(xùn)好主持人，使校園之聲廣播電臺(tái)能夠受到全校歡迎。
（四）結(jié)合節(jié)慶教育，精心組織各項(xiàng)主題活動(dòng)。
1、開展“好隊(duì)員在行動(dòng)”系列活動(dòng)。
（1）35學(xué)雷鋒：召開“好隊(duì)員在行動(dòng)”主題班會(huì)，組織小手牽大手“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)。
（2）38婦女節(jié)：對全校隊(duì)員發(fā)出感恩活動(dòng)倡議，組織全體隊(duì)員在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長輩，為她們送上節(jié)日的祝福。
（3）312植樹節(jié)：我與小樹同成長：以中隊(duì)為單位，認(rèn)養(yǎng)學(xué)校一棵樹，為這棵樹設(shè)計(jì)身份證、護(hù)綠提示語等，培育這棵樹成長。
2、全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會(huì)、國旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。
條目式工作計(jì)劃篇十二
1、評估方法選擇。
評估居民需求所使用的調(diào)查方法：問卷法、訪談法、觀察法。
問卷法。通過設(shè)計(jì)問卷并發(fā)放問卷后回收，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并分析來得知服務(wù)對象的需求。
訪談法。深入到社區(qū)，通過對社區(qū)工作人員和居民的訪談中了解情況。首先通過社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，從整體上了解社區(qū)的結(jié)構(gòu)和工作內(nèi)容，還有社區(qū)居民的一些資料，并進(jìn)一步探討社區(qū)能達(dá)到服務(wù)對象需求最大化的可能性。
觀察法。觀察社區(qū)結(jié)構(gòu)，服務(wù)對象活動(dòng)前后的對比，參與情況。
調(diào)查對象選擇方法。
調(diào)查對象：6--12歲的兒童，特征是都處于青春期。采用了概率抽樣方法進(jìn)行選擇的調(diào)查對象，調(diào)查對象為100個(gè)。
3.需求評估、調(diào)查所用工具。對需求評估所用的訪談提綱、調(diào)查問卷的主要內(nèi)容進(jìn)行說明。
需求評估：童年是一個(gè)美好而又快樂的時(shí)期，不僅僅需要快樂，更需要健康的體魄。對于6--12歲的兒童來說，進(jìn)入埃里克森所定義的統(tǒng)一的角色與混亂階段，他們在嘗試回答這樣的問題，即我是誰、我在社會(huì)上處于什么樣的位置，自我意識(shí)便逐漸清晰。個(gè)體自主選擇的價(jià)值觀和目標(biāo)決定了其持久的同一性，青少年期消極的價(jià)值觀對其一生的健康成長有重要影響。如果能有人給子正確的引導(dǎo)，提供適當(dāng)?shù)腻憻挘瑢⒂兄谒麄兘⒎e極的價(jià)值觀和穩(wěn)定的角色。
調(diào)查所用工具：調(diào)查問卷
4.資料搜集過程。
定期在居委會(huì)回收
問卷發(fā)放時(shí)間：2020年5月3日
需求調(diào)查結(jié)果。
根據(jù)調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果，大部分青少年反映自身缺乏自我認(rèn)識(shí)，對自己不夠自信。
6、結(jié)論。
從需求調(diào)查結(jié)果我們可以看出青少年缺乏自我成長與認(rèn)識(shí)。根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況以及專業(yè)理論知識(shí)，我認(rèn)為我們可以通過做游戲的方式指導(dǎo)青少年，讓青少年在生活中和學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)自我，在快樂中成長。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4994442.html】
