無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)。特別是其中的寫人作文，更是常見(jiàn)，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。以下是小編精心整理得我們一家人作文【通用8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們一家人作文【通用8篇】一
瞧！我們這一家可真有趣：爸爸是我們家的“數(shù)學(xué)大王”，媽媽是我們家的“文學(xué)博士”我則是我家的“開心果”。
一天，我這個(gè)“開心果”正在給“數(shù)學(xué)大王”、“文學(xué)博士”講笑話，突然，“數(shù)學(xué)大王”站了起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)問(wèn)個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，你們來(lái)答，輸了做幾道口算，好嗎？”
“好好`……我來(lái)參加！”文學(xué)博士搶著說(shuō)。
“開學(xué)果”考慮了片刻，也說(shuō)：“好吧，我也參加?！?/p>
數(shù)學(xué)大王首先問(wèn)：“三十二乘四得幾？”
“得一百二十八。”開心果搶著回答。
“‘文學(xué)博士’要做十道口算?！薄皵?shù)學(xué)大王”宣布。
“數(shù)學(xué)大王”接著問(wèn)，“一加一等于多少？”
“二！”
“一加三等于多少？”
“三！”
“哈哈，被我騙到了！”
“不玩了?！薄伴_心果”嘴巴一撅。
“文學(xué)博士”說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題?！?/p>
“好?！蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹?/p>
“文學(xué)博士”問(wèn)：“悲觀的反義詞是什么”？
“是樂(lè)觀”?！皵?shù)學(xué)大王”搶著回答。
“我們不談獎(jiǎng)品了，再來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題”。
“不玩了?！薄伴_心果”說(shuō)，“我該問(wèn)你們了，世界兩腳走路的老鼠是什么老鼠？”
“不知道?！彼麄円黄鹜摇?/p>
“米老鼠！笨蛋。”他們恍然大悟。
“世界上兩只腳走路的鴨子是什么鴨子？”
“唐老鴉！”這次兩人很有自信地回答，可是依然是——錯(cuò)！
“世界上的鴨子都是兩只腳走路的”。哈哈！
我們這一家人給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我在這祝他們身體健康，工作順利。
我們一家人作文【通用8篇】二
爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)幸福的三口之家。 雙休日一到，媽媽忙著打掃衛(wèi)生，我在書房里認(rèn)真的做作業(yè)，爸爸在沙發(fā)上看著精彩的電視節(jié)目。我做完作業(yè)，出來(lái)伸了個(gè)懶腰，看見(jiàn)媽媽還在不停的忙碌，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您看媽媽那么忙，我們一起去幫忙吧！”爸爸說(shuō)：“好呀，鑒兒真是個(gè)懂事的孩我和爸爸就加入了打掃衛(wèi)生的隊(duì)伍中。 媽媽打掃廚房和廁所，我打掃客廳和書房，爸爸打掃臥室，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家已經(jīng)汗流浹背了，但看到家中干凈、整潔，都開心地笑了。 這時(shí)，爸爸從口袋中摸出一個(gè)打火機(jī)，我和媽媽知道他又要抽香煙了，就大聲地說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)您不要在抽煙了?！卑职植缓靡獾恼f(shuō)：“噢，不抽，不抽?！? 從此以后，爸爸變得又勤勞，又聽話。
我們一家人作文【通用8篇】三
我們是一家人，可不是嘛，機(jī)靈的我、淘氣的妹妹、健壯的爸爸還有漂亮的媽媽，組成了一個(gè)美滿的家庭。給你們講講？好吧，那些事兒，可有意思著呢！
星期六的傍晚，爸爸正忙著打掃衛(wèi)生，我正在做作業(yè)，突然，我聽見(jiàn)了媽媽急匆匆的腳步聲，于是趕忙到門口迎接，只見(jiàn)媽媽一手拎著從我們都喜歡的那家飯店打包的飯菜，另一只手竟從口袋里掏出了兩張電影票，我一見(jiàn)，欣喜地問(wèn)道：什么？什么電影呀？
“流浪地球！”媽媽回答。
我高興的一蹦三尺高，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：趕快！快開飯！要來(lái)不及了！可是，我們一家四口人，除了妹妹不要票外，還需要三張票，但我們這里只有兩張票，怎么辦呢？媽媽問(wèn)。
“你們?nèi)グ?！我留在家里，我還要寫東西呢！”這是爸爸的聲音。媽媽扭過(guò)頭看我，“那么，你呢？”
"我？我猶豫了，兩只大眼睛瞅了瞅爸爸媽媽，又看了看一旁的妹妹，咬了咬牙說(shuō)：“那你們?nèi)グ?！我留在家?！?/p>
“噗嗤！”媽媽沒(méi)忍住笑出了聲，“我還以為票不夠，現(xiàn)在可好，票反倒多出來(lái)了，我還是把票送給別人吧！”說(shuō)著，媽媽就往門外走，我心里一急，連忙攔住了媽媽，“好媽媽，你就別把票送給別人了，你和爸爸還有妹妹一起去看吧?！闭f(shuō)著爸爸走了過(guò)來(lái)，催促道：“還是先吃飯吧。邊吃邊商量。”媽媽這才坐下來(lái)，把電影票放在了桌子上，我一邊吃飯，一邊瞅著那兩張誘人的電影票。媽媽又開了口，“你們可想好了，你們倆都是科幻迷，不看后悔呀！”
“我還要寫文件呢！”爸爸說(shuō)。
“我還要寫作文呢！”我說(shuō)。
這時(shí)，媽媽笑了，從口袋里又掏出一張電影票，和原來(lái)的放在了一起。“我們是一家人呀！怎么能分開呢？”說(shuō)罷，媽媽又問(wèn)爸爸：“你不是要寫文件嗎，那還去看電影嗎？”“嘿嘿，早寫完了！”媽媽又問(wèn)我：“你不是要寫作文嘛？還看電影？”我拖長(zhǎng)音調(diào)回答：“已——經(jīng)——寫——完——了！”
媽媽說(shuō)，我這是想考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈儯磥?lái)，你們都及格了。媽媽的話惹得我們都笑了，連可愛(ài)的小妹妹這時(shí)候也樂(lè)得手舞足蹈。
一轉(zhuǎn)眼，中秋節(jié)到了，我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅，一邊賞月。突然，我想到，我們的生活不正像那圓圓的月亮和香甜的月餅嗎？團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜，我們是一家人吶！
我們一家人作文【通用8篇】四
它算不上什么奇珍異寶，沒(méi)有華麗的外表，不是世間罕見(jiàn)，但它被我視為一件珍品，至今收藏——一件小棉襖?；蛟S，你覺(jué)得棉襖早已過(guò)時(shí)的東西了，它已被各式各樣的羽絨服、毛衣所代替，漸漸離開了人們的生活，而在我的記憶里，它伴著我成長(zhǎng)，我對(duì)棉襖有一種特殊的感情。
記得小時(shí)候，過(guò)新年的時(shí)候，大家都要穿新棉襖。我也哭著鬧著要媽媽買，可媽媽說(shuō)我衣服太多了，有的只穿了一次就不穿了。因?yàn)槲倚r(shí)候特愛(ài)穿漂亮衣服，每件衣服也只穿一兩次，因而我的衣服已經(jīng)堆得像座小山似的，但是，我就是要買新衣服，并在地上打滾。外婆看見(jiàn)我這樣，便憐惜地說(shuō)：“孩子，別哭！外婆給你做一件小棉襖讓你過(guò)年，一定比買的更暖和更漂亮，好不好？”我一聽到“漂亮”這字眼，便毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，并停止哭鬧。外婆吃完了中午飯，就去買花布、棉花、帶子、花線等，這些都是外婆親手挑選的。在做之前，她還把布洗過(guò)兩三遍才肯用，她說(shuō)，這樣縫出來(lái)的棉襖穿著舒服。
我乖乖地坐在床邊，看外婆一針一線地縫。她是很講究的，不僅棉花要鋪得多，均勻，待上一會(huì)兒，還要用一種糨糊抹在邊上，說(shuō)這樣做出的棉襖很有棱角，最后上扣時(shí)，她也絕不含糊，五個(gè)扣子，每個(gè)都要用綢帶編成連心結(jié)，說(shuō)是想圖個(gè)吉利，保佑我健康成長(zhǎng)。做好后，還非要在太陽(yáng)下曬個(gè)兩三天才給我穿，穿起來(lái)，果然是蓬松舒服。
那時(shí)，我真覺(jué)得這是世界上最漂亮的衣服了，我總是穿了棉襖連外衣也不穿就上幼兒園，然后等待小伙伴們的.羨慕和稱贊。
后來(lái)，外婆回家了，回去之后，她一到冬天就經(jīng)常會(huì)打電話來(lái)問(wèn)我還要不要做棉襖，可我因?yàn)橐路啵看味颊f(shuō)買了，外婆在電話里也總是開心地說(shuō)：“買了就好！買了就好！”但是我感到外婆有點(diǎn)失望。
前些天，我整理衣柜時(shí)，在柜角里發(fā)現(xiàn)外婆小時(shí)候給我做的那件小棉襖。頓時(shí)，外婆縫制它的情景又一幕幕地展現(xiàn)在我的眼前，在這一針一線里，有外婆對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)，她把愛(ài)和希望全部?jī)A注在這件小棉襖上了，這溫暖的愛(ài)融化了冬天，呵護(hù)我健康成長(zhǎng)，為我鋪就了愛(ài)的成長(zhǎng)之路！
我們一家人作文【通用8篇】五
“嘀嗒、嘀嗒……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，還是不對(duì)，看來(lái)這兩道數(shù)學(xué)題我自己是搞不定了。正在這時(shí)，媽媽打電話過(guò)來(lái)說(shuō)，讓我下樓去學(xué)校把李林杰接回家。
李林杰一進(jìn)門就看到我鋪了一桌子的數(shù)學(xué)作業(yè)，便立刻湊上去看，當(dāng)他聽說(shuō)我正為此發(fā)愁時(shí)，便自告奮勇地當(dāng)起了小老師。只見(jiàn)他仔細(xì)地看了看這兩道“難題”，然后笑著說(shuō)：“哈哈，原來(lái)是幾何題，這個(gè)我最在行了。”他立刻拿起鉛筆，在圖中畫了幾條線，便開始給我詳細(xì)地講了起來(lái)……
一頭霧水的我硬著頭皮聽著，他不厭其煩地講著。盡管這樣，我對(duì)其中的一道題還是弄不明白。他微微地皺起了眉頭，思考了起來(lái)，接著拿起各種顏色的筆在圖上畫了又畫。寫出來(lái)幾個(gè)算式，接著又劃了幾筆，我沒(méi)搞明白他這是什么意思，就問(wèn)他：“你這是在做什么？我還是不明白！”“我正在想辦法幫你解決這個(gè)難題?！?/p>
原來(lái)他是在想辦法教我啊，我心里有點(diǎn)感動(dòng)，同時(shí)也有點(diǎn)愧疚，碰上我這個(gè)“笨學(xué)生”，可真難為他了。他帶著我反復(fù)地讀了好幾遍題目，然后又在草稿紙上不停地寫寫畫畫，算了又算，可我仍一竅不通。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道這道題的題型有玄機(jī)？”他看向我的目光充滿了歉意，“真抱歉，給我一點(diǎn)兒時(shí)間，讓我想想?！蔽腋杏X(jué)真有點(diǎn)對(duì)不起這個(gè)負(fù)責(zé)任的小老師。
李林杰拿起書，在屋子里踱來(lái)踱去，眉頭緊鎖，嘴里還念念有詞，然后他又把書翻到了最前面的導(dǎo)引處，看了又看，突然，他好像恍然大悟?！鞍?！我明白了，這就是一道簡(jiǎn)單的金字塔模型?！彼盐依^(guò)來(lái)，興奮地說(shuō)，“我們用鳥頭的方法來(lái)計(jì)算金字塔模型，這根本就行不通嘛！不同的題型，有不同的解題方法?！苯又憬涛矣?jì)算起來(lái)，果然很快就有了答案。李林杰笑了，很是欣慰的樣子。
通過(guò)這件小事，我終于明白了“幫助別人，快樂(lè)自己”這句話的含義，正如歌中所唱：“最美的是一顆幫助別人的心，最快樂(lè)的是一件幫助別人的事……”
我們一家人作文【通用8篇】六
我的家庭是一個(gè)三口之家。
爸爸很辛苦，因?yàn)榘职职滋煲龅氖鲁松险n還是上課，還得解答我提出的各式各樣、五花八門的問(wèn)題，更要做晚飯。爸爸最忙的兩天莫過(guò)于星期一、星期四了，因?yàn)榘职诌@兩天要給大哥哥大姐姐上晚自習(xí)，并且一上就是好長(zhǎng)時(shí)間！還有，上晚自習(xí)要上到晚上十點(diǎn)才能回家。多么辛苦呀！爸爸也令我很佩服。有一天，我問(wèn)爸爸：“您感覺(jué)自己辛苦嗎？”他卻回答：“我感覺(jué)這是一種享受。”所以我很佩服他。
媽媽是個(gè)“忙里偷閑”的人，媽媽要洗菜，做完后就去玩電腦上的偷菜游戲，媽媽玩起電腦還是有意志力的。當(dāng)然，小朋友偶爾玩一下電腦可以，但是不能多玩哦！
我嘛，喜歡看書，是個(gè)“名副其實(shí)”的“書蟲”。我還喜歡彈鋼琴。長(zhǎng)處嘛，就是撐杠杠，我現(xiàn)在已經(jīng)撐完了所有的杠杠！我還要提醒一句：“專業(yè)人士，請(qǐng)勿模仿！”
我們生活在一起真幸福！
我們一家人作文【通用8篇】七
今天我閱讀的故事是《雪中送碳》，這個(gè)故事告訴我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出援助的手，幫助別人并且不圖回報(bào)，那么在你遇到困難的時(shí)候也會(huì)有人來(lái)幫助你的，跟我一起來(lái)讀讀吧：
有一家窮人，他們要從一個(gè)州搬到另一個(gè)州，可是在搬家的路程發(fā)生了不幸的遭遇。他們走到一條大河邊，過(guò)橋的時(shí)候橋塌了，家里唯一的一頭牲口老馬掉到河里淹死了，所有的家當(dāng)都沒(méi)有了，但幸運(yùn)的'是他的妻子和孩子都被周圍的人救了起來(lái)?？蓱z的一家人無(wú)助地站在陌生的地方，無(wú)法前進(jìn)，也不能后退，因?yàn)樗麄円呀?jīng)身無(wú)分文。
有一些人從旁邊走過(guò)，有的嘲笑他們，有的說(shuō)他們愚蠢，干嘛去過(guò)那個(gè)不安全的橋，一點(diǎn)都不同情他們。后來(lái)又有一些人來(lái)到了這里，他們都非常同情這家窮人，但是不知該如何幫助他們。這時(shí)候一個(gè)長(zhǎng)胡子的西部男人站出來(lái)說(shuō)：“趕路的人們，我想大家都應(yīng)該知道我們中任何一個(gè)人，在一個(gè)陌生的地方，遇到這樣的事情都會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助，嘲笑、挖苦那并不能表示你比別人聰明，所以讓我們幫幫這個(gè)不幸得陌生人吧！”說(shuō)完他拿出十美元遞到那個(gè)窮人的手里，對(duì)窮人說(shuō)：“希望這十美元能對(duì)你有一點(diǎn)幫助。”其他人也紛紛拿出錢捐給這家不幸的人。
不久，這家窮人到達(dá)了目的地，開始了新的生活，他們用這筆錢把農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的蒸蒸日上，過(guò)上了幸福的生活，但是他們永遠(yuǎn)也沒(méi)有忘記曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人。
這個(gè)故事告訴我們，在別人遇到困難的時(shí)候，你應(yīng)該伸出援助的手，而不是落井下石的去嘲笑別人，更不能袖手旁觀，應(yīng)該像故事中的西部男人一樣去幫助那家窮人。就像我爸爸一樣，我的李伯伯有心臟病，有一天早上他的心臟病突然發(fā)作了，第一個(gè)給爸爸打了電話，爸爸也是第一個(gè)趕到那里的人，爸爸用最快的時(shí)間給救護(hù)車和他的一些朋友打電話，四個(gè)人一起把李伯伯從四樓抬了下去，并且送到了醫(yī)院，最后搶救了過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)時(shí)間就是生命，李伯伯是心肌梗塞，如果不是抓緊時(shí)間搶救，死亡率非常高。李伯伯對(duì)爸爸說(shuō)：“是你救了我一命啊！”我覺(jué)得爸爸這就是雪中送炭，我要像爸爸學(xué)習(xí)，在同學(xué)和朋友遇到困難和受傷的時(shí)候，都要及時(shí)地幫助他們，這樣等我需要幫助的時(shí)候，他們也會(huì)幫助我的，就像以前我生病的時(shí)候，李伯伯經(jīng)常會(huì)送我去醫(yī)院，通過(guò)這個(gè)故事是我更加明白了幫助別人就是幫助自己。
我們一家人作文【通用8篇】八
家人，是一個(gè)很溫暖的詞，是你傾訴、依靠的港灣。
在七八歲之時(shí)，我是一個(gè)超級(jí)愛(ài)哭的女孩，導(dǎo)致很多同學(xué)不怎么跟我玩，我還笨手笨腳，走路會(huì)摔倒，小事做不好，連轉(zhuǎn)個(gè)身都能將水撞到在地上，濺別人一身……惹別人生厭。
美術(shù)課上做手工，我與人分成一組，當(dāng)手工作品做到一半時(shí)，一時(shí)沒(méi)注意，誰(shuí)知桌上的顏料全部被我打翻，濺到了手工作品上，成功將手工作品毀掉了。
同學(xué)們怒氣沖沖，厲聲道：“我說(shuō)你是成心搗亂吧，你看看，好好一手工作品，就被你毀了！你還是一邊去！”“對(duì)不起，我不是故意的！”我咬牙急忙道歉?！昂?，不是故意的就是有意的！”我一瞬間淚如雨下，我為什么就那么笨呢？
放學(xué)后，我又被老師叫到辦公室，一踏進(jìn)門，就是劈頭蓋臉的一頓罵：“到底怎么回事，考得這么差……全班就你一個(gè)人墊底……”
我走在回家的路上，微涼的風(fēng)吹拂在我臉上，我不禁打了個(gè)寒顫?？粗菫t瀟的落葉又讓我的心情跌落到谷底。路邊那正開的鮮艷野花似乎都在嘲笑我。
我越想越傷心，眼底不知何時(shí)一片朦朧。推開家門，看到媽媽，我立即沖上去抱住他們，將頭埋在媽媽懷里，哭了好意會(huì)兒。
媽媽輕輕地拍著我的后背，低聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道：“怎么了？”看著她慈愛(ài)臉龐，我心中得到了一絲安慰。一股腦地說(shuō)道：“媽，我不想去上學(xué)了，他們都說(shuō)說(shuō)我笨，都不喜歡我?！?/p>
媽媽沉默了一會(huì)兒，接著又她不疾不徐道：“沒(méi)有誰(shuí)天生就笨，別人批評(píng)你，不應(yīng)該當(dāng)成退縮的借口，應(yīng)該當(dāng)作你不斷前進(jìn)的動(dòng)力?！?/p>
爸爸在一旁附和道：“你先去審視一下你自己，女孩子就應(yīng)該有自信，改掉你的自卑，只要你愿意去改進(jìn)，沒(méi)有什么你做不好的，我們會(huì)永遠(yuǎn)支持你的。
聽了他們的話，我心中一股力量似乎在蔓延。后來(lái)，我不斷改進(jìn)我自己，雖然過(guò)程非常難，但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。漸漸的，隨著我的改變，身邊的朋友漸漸地多了，成績(jī)也慢慢提高了，那個(gè)自卑又笨手笨腳的我早已經(jīng)成了過(guò)去式。但是，這一切還是歸功于我的家人。
家人給予我理解與支持，在他們幫助下，我不斷成長(zhǎng)。我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人！
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