最新安全教育日及教育周活動方案設計(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 22:49:07
最新安全教育日及教育周活動方案設計(匯總19篇)
時間:2023-10-29 22:49:07     小編:夢幻泡

方案是在解決問題或實現目標時采取的一系列步驟和措施。方案的執(zhí)行要有堅定的決心和克服困難的毅力。以下是小編為大家搜集整理的方案范例,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。

安全教育日及教育周活動方案設計篇一

活動目標:

1、了解吃各種食物時要注意安全事項,學會正確的進食方法

2、明白吃飯時不包飯和裹飯,細嚼慢咽才有利于健康,不要一邊吃一邊說話

活動準備:

1、各種零食和飯菜圖片或包裝袋

2、幼兒用書、教學掛圖、練習冊

3、搜集有關進食不當造成事故的圖片

活動過程:

1、通過與幼兒談話,引出主題(小朋友們都愛吃零食嗎?都吃過那些呢?

2、引導幼兒了解進食時可能遇到的危險

3、讓幼兒自己發(fā)現由于進食不當所產生的危險,并進一步了解進食時要注意的安全

4、引導幼兒了解進食時的衛(wèi)生保健知識

安全教育日及教育周活動方案設計篇二

通過本次班會活動,讓學生理解一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數據,真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術字。

2、確定男女主持各一人。

3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。

4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。

5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

6、準備好相關課件。

7、確定六人快板排練

一、師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學生深深懂得交通安全重于泰山。

1、導入:

2、請看材料(顯示課件)

進入新世紀以來,中國已經連續(xù)3年每年死亡人數突破10萬大關,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)三年每年死亡人數突破10萬大關,一年10萬人是什么概念?

一年不見一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天空上掉下來一個載有300人的大型客機。

如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

一年經濟損失33億多元,相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內生產總值;能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)

4、看到這些悲慘的事實,你想說什么呢?學生談認識

談起交通事故,大家無不感到形勢的嚴峻,談起交通事故造成的人員傷亡,無不感動阿唏噓。交通安全牽動著億萬人的心。1996年2月,國家教委,公安部聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月的最后一個星期的第一天定為全國中小學的安全教育日。這天,在這春暖花開的三月,我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了,下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。

二、學生主持

1、認識交通標志

張:說到交通安全,同學們必須明白很多交通標志吧,誰來說說?

(1)同學們舉手,張點學生發(fā)言

(2)請同學們在小組內交流收集的交通標志

(3)誰愿意把你收集的交通標志展示出來?將交通標志貼在黑板上

(4)梅老師也收集了很多交通標志和禁令標志,請看視頻、辨認交通標志。

(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識,我們同學可不能輕視!

(女)好,此刻請大家來辨識一下這些道路交通標記,說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)

男:我請來了三個小朋友,他們是什么標志呢?

(三人介紹自己的特點,學生猜)

甲大家好,大街上,遇到我,有誰明白我是誰?(行人過馬路標志)

乙大家好,為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標志)

丙大家好,我是一根小火柴,為什么在我身上劃了一道線?(禁止點火的標志)

男女:期望同學們:交通標志,危險禁令標志要記牢。珍愛生命,學會自保。

(學生舉手回答過程略)

女:這些標志太復雜了,走路時哪管得了這么多呢,同學們,不理睬他們行不行呢?

(學生舉手,張點學生發(fā)言,談體會,請付丁龍談體會)

2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害

(1)男:請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)這就是不遵守交通規(guī)則,忽視交通標志帶來的后果。

(2)女:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

(3)談體會

請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

(學生舉手,張點學生回答。)

3、示范正確過馬路的方法

女:下面我們請我們班的'安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法,大家歡迎!

4、交通法規(guī)知識問答

快速搶答交通知識。

(男)“車禍猛于虎”,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴格遵守交通規(guī)則。

(女)下面,我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。

1、全國中小學生安全教育日是——

2、紅燈——綠燈——黃燈——

3、火警電話號碼是——

4、匪警電話號碼是——

5、急救中心電話號碼是——

6、過馬路應走——

7、乘車時,不要把頭或胳膊伸出——

8、手濕時,——動電器開關

9、外出遇到以外事故或迷路,應找——

10、——食品不能吃。)

(快速搶答過程略)

5、交通安全游戲表演

(1)小組合作背兒歌。

張:朋友們真是太棒了,十道題全答對了。看來同學們掌握的安全知識可真多阿!

劉:同學們把這些安全知識還編成了兒歌呢,想不想背給大家聽一聽?

小組合作背兒歌。(學生舉手回答過程略)

(2)游戲《模擬路口》

(男)接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》,請一班長當“交警”站在路口,請四組各選一個代表充當行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應的動作,比一比,哪組配合最默契。

(過程略)

(3)小品表演《人民的好警察》

(小品表演過程略)

(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!

(4)快板表演《交通安全記心中》。

三、活動總結

(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學習,同學們必須要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!

大合唱:《祝你平安》

(班會課在歌聲中結束)

安全教育日及教育周活動方案設計篇三

今年月26日是第xx個“全國中小學生安全教育日”,為進一步加強校園安全教育,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力,切實把校園建設成最陽光、最安全的地方,根據教育部基礎教育司的要求,中國教育學會決定在學校安全教育平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。

xx

活動周期間,要圍繞xx市中小學生安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”主題,通過安全平臺提供的第2屆“全國中小學生安全教育日”視頻等資開展堂教學,對本班幼兒進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育,校外回家與家長共同學習。通過開展各種宣傳教育活動和應急演練,增強廣大中小學生的安全防范意識,掌握避險技能,提高應對突發(fā)事能力,遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

組長:全面負責)

副組長:(負責活動的組織、實施與協(xié)調)。

成員:任(負責各部門、各組教育活動的具體實施)。

結合幼兒的年齡特點,春季氣候特點,結合安全教育平臺,按不同年齡層次開展不同的授活動,重點開展交通安全、間及體育活動安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、衛(wèi)生防病及特殊體質自我保護等常用安全知識學習和常見安全事故預防,提高廣大師生的安全防范意識、自我保護能力及突發(fā)事應對能力。

1.安全周的啟動、營造一個濃厚的安全宣教氛圍(26周一)

(1)以“國旗下講話”作為本次安全宣傳周的啟動點,宣布本次活動的正式展開。

(2)營造一個濃厚的安全宣教氛圍,已年級組為單位制作宣傳海報(小班組:交通安全;中班:衛(wèi)生防??;大班:消防工具我認識)

2.法制安全安全(27周二)

(1)各班按安全教育平臺計劃表的要求按時開展各項主題題教學,做好隨堂檢測。

(2)并督促家長陪伴幼兒完成后作業(yè),及時鞏固各項安全知識。

(3)教師做好授圖片的收集,請家長配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師,進一步加強資料的'完整性。通過集體活動的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護能力。

3.聯(lián)系“江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村普法服務中心”工作人員對老師進行法制講座(29周四)

4.聘請法制副校長對幼兒進行國旗下講話(42周一)

5.進行一次徹底安全隱患大檢查(44周三)

進行一次徹底安全隱患大檢查。對戶外玩具、室內電路、廚房、樓梯間、教室等重要部位進行全面細致地檢查,不留死角,發(fā)現安全隱患,立即整改,幼兒園自身不能解決的要上報主管部門協(xié)調解決。

6.防外暴力侵害為主題的應急演練(待定)

請專業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進行應急演練。提高幼兒在緊急情況下的安全疏散能力。

7.全體教職工滅火器實戰(zhàn)演練(411周三)

根據滅火器使用期限的要求,經過對全園滅火器的安全排查,發(fā)現一批需要更換的粉芯,利用此契機進行提高實際操作經驗,防范于未然。

8.預防為先,加強防范(每天)

(1)加強晨間檢查,杜絕幼兒攜帶危險物品入園,同時做好春季傳染病預防工作,杜絕染病人員進入園區(qū)。

(2)做好班級衛(wèi)生消毒工作,堅持每天開窗通風,做好各項消毒工作。

(3)做好行政每日巡查值班制度,不定期巡檢,保證每天的校園生活安全有序。

安全教育日及教育周活動方案設計篇四

以市、縣、鎮(zhèn)各級安全工作會議精神為指導,以科學發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標,集中 組織開展一系列豐富多彩、內容新穎、富有實效的活動,唱響安全發(fā)展主旋律,普及安全生產法律法規(guī)和安全常識,提高師生的安全意識和自我保護能力,營造“關 注安全、關愛生命”的校園氛圍,創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境,促進社會和諧穩(wěn)定。以鎮(zhèn)教體辦活動方案為依據,結合我園實際,特制訂本方案:

二、活動時間和主題

活動時間:20xx年6月1日—6月30日

活動主題:科學發(fā)展、安全發(fā)展。

三、活動階段

1、宣傳發(fā)動階段(6月4日—6月10日)

園長召開專題會議,傳達關于活動月的要求和內容,提出活動的具體要求,部署活動的開展,動員全體人員積極投身到本次活動當中。

2、執(zhí)行階段(6月10日—6月20日)

各班要按照相關要求指導師生認真開展以下活動:

(1)開展好安全教育活動。

(2)開展一次應急演練。開展一次防汛疏散演練。

(3)開展一次安全隱患排查。結合上季度安全衛(wèi)生工作檢查,對所屬各學校的校舍、設施、安全管理等進行一次安全隱患排查。對學校內部進行嚴格、細致的安全大檢查,督促整改各類不安全隱患,堅決杜絕火災、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發(fā)生。

(4)開展一次全員崗位安全培訓活動。結合各自實際,通過自學或集體學習的形式,對本單位的教職工開展以安全生產法律法規(guī)知識、基本常識和一崗雙責要求為主要內容的全員培訓,并將培訓情況納入個人考核。

(5)組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育。

(6)組織一次防人身侵害的自我保護的教育。

4、總結階段(6月20日—6月30日)

各班要認真總結經驗,堅持貼近實際,按照活動總體要求,結合自身特點,創(chuàng)新工作思路,在形式和內容上突出特色,增強活動趣味性、吸引力和感染力,確?!鞍踩隆被顒尤〉脤嵭А?/p>

安全教育日及教育周活動方案設計篇五

活動目標:

1、了解隨便吃藥的危險性,懂得生病時要根據醫(yī)生的診斷服務。

2、樂意與同伴一起制作小藥箱。

活動準備:

1、收集社會上因吃藥而導致不良后果的實例。

2、制作藥盒的紙。

活動過程:

1、案例分析:

(1)教師講述實例:牛牛一個人在家,突然肚子不舒服,他打開家里的小藥箱,看到了一種媽媽曾經給他吃過的藥,牛牛想:上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥,病就好了,現在,我把這個藥吃下去,肚子就會舒服的,牛牛拿起藥想吃。

(2) 引導幼兒討論:牛牛能吃這種藥嗎?衛(wèi)什么?

2、 教師講解因吃錯藥而導致不良后果的實例。

3、 引導幼兒討論:怎么吃藥才是安全的?

4、 制作小藥盒:每位幼兒制作一個小藥盒,貼上標記。讓幼兒將自己的藥放在這個藥盒中,以確保吃藥的安全。

幼兒園中班安全教育活動:廚房里的危險

活動目標

1、通過活動,使幼兒了解廚房里的危險有哪些,并具有一定的安全意識。

2、學會保護自己,避免不安全事故的發(fā)生。

活動準備:幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。

活動過程:

一、出示圖(一),提問并引出主題。

1、圖上畫的是什么地方?(廚房)

2、從什么地方看出來是廚房?(有刀、鏟、爐等物)

3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?

4、小結:廚房里有這么多東西,小孩子個子矮,應少到廚房里去玩,為什么呢?因為廚房中隱藏了很多種危險。

三、知道:第一種危險:廚房中刀具的危險。

1、出示刀:玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。

3、出示圖(二):一個小孩玩廚房里的刀,刀落地,差點落在幼兒腳上,真危險。讓幼兒看圖和感知一下真刀,讓其明白:廚房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,腳上都會受傷,還會砸著腳趾,很危險!

四、第二種危險:廚房燃氣爐的危險

1、讓個別幼兒找出燃氣爐玩具,讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危險嗎?有哪些危險?

2、出示圖(三):一個小孩在廚房里自己去開燃氣爐,爆出了火光,射在小孩臉上。

3、師:小朋友自己不能開燃氣爐,因年齡小,掌握不好開關,燃氣泄漏會中毒,還會引發(fā)燃氣爆炸的。

五、第三種危險:炒菜時油爆在臉上,眼睛里的危險。

1、出示圖(四),讓幼兒觀察后講出:媽媽在炒菜,個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊,油爆在臉上、眼睛里,小朋友哭了。

2、知炒菜的油爆在臉、眼上,會燒傷、會瞎眼等。

六、第四種危險:用熱水瓶自己倒水,從爐子上取放的危險。

1、出地圖(五):一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒爐子上的開水。

2、讓小朋友說出圖中的危險。

3、師:燒開的水或剛做好的飯菜溫度高,不小心碰倒了會被燙傷的。

七、要避免這些危險,有什么辦法?(遠離廚房,不一個人在廚房里玩……)

八、看《安全伴我行》手冊,讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險

安全教育日及教育周活動方案設計篇六

20xx年3月25日(星期一)是我國第18個全國中小學生“安全教育日”。根據教育局開展全國中小學生“安全教育日”活動的通知精神,確定本周為我校學生“安全教育周”,結合本校實際,特制訂本方案。

以“安全教育日”活動為載體,增強學生的安全防范意識,提高學生的安全防范意識和自我保護能力,查找并徹底消除學校安全隱患,確保生命、財產安全和正常教育教學秩序。

今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。圍繞這個主題,以開展形式多樣,內容豐富的安全教育活動為抓手,規(guī)范落實省級“平安校園”相關要求。

1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會,利用升旗儀式由校長進行一次“普及安全知識,確保生命安全”的教育講話。

2、做好安全教育進課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動,由班主任設計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。

3、進行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板,開展“關愛生命,安全出行”的主題教育。

4、組織一次食品安全調查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學生給出安全建議。

5、對六年級學生開展一次青春期安全教育。

6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動,以表揚在學校安全工作中表現出色的學生。

7、組織一次安全疏散演練。時間待定,另行通知

1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。

2、認真開展好“七個一”活動,從實際出發(fā),講求實效,克服形式主義,防止走過場。

3、長期堅持,落實長效機制。以安全教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續(xù)深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

安全教育日及教育周活動方案設計篇七

通過學習有關,使學生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

一課時

生命對于每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學習,將來好好回報父母,回報社會。

一、導入:

通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的.安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們。

二、交通知識

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法規(guī)

4、道路交通標志和交通信號

5、看圖識標志

三、討論分析

1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

4、為什么不能翻越護欄?

5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?

6、為什么走路時不能看書或做活動?

7、騎自行車應該注意什么?

8、乘汽車時要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

安全教育日及教育周活動方案設計篇八

全面落實科學發(fā)展觀,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,通過開展“安全教育日”、“安全教育周”主題教育活動,普及安全知識,增強防范意識,開展應急演練,提高避險能力,預防校園安全事件的發(fā)生,提高師生自救、互救能力,確保校園安全和諧穩(wěn)定。

二、活動主題

普及安全知識提高避險能力

三、活動時間

20xx年3月26日至4月1日

四、活動安排

1.以《遠離危險,珍愛生命》為題,進行一次國旗下講話,正式啟動“安全教育日”、“安全教育周”主題教育活動。

2.組織一次應急疏散演練。周三上午,各班級根據演練預案要求向學生講清活動目的、演練要求、演練紀律和安全疏散路線,確保下午的疏散演練安全、有序、有效。演練結束后,各班要及時做好演練總結,及時發(fā)現并解決演練中存在的問題,通過演練,使每一名師生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

3.開展安全教育活動。各班要大力普及各類安全知識,重點加強交通安全、防溺水、防觸電、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,每天一個主題,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力,為創(chuàng)建“平安校園”夯實基礎。

4.出一期安全教育黑板報。各班級板報要根據活動主題,結合班級實際,中高年級要以學生辦報為主,通過參與了解安全常識、掌握安全知識。

5.開展一次中隊主題活動。各班級圍繞安全教育主題開展一次中隊活動,使學生在活動中了解安全知識,掌握避險技能。

6.進行一次安全隱患排查整改。學校總務處要結合活動開展,對校園安全隱患進行一次排查整改。認真對校園“三防”工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、學校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電等進行全方位的`安全檢查,對發(fā)現的安全隱患及時整改,并建立隱患整改檔案。

安全教育日及教育周活動方案設計篇九

以教育部《關于做好20xx年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動,我校將把安全教育納入學校文化建設,通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育,培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng),使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習慣。

今年3月30日是第二十二個全國中小學生安全教育日,主題為“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。根據我校實際情況,開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

xxxxxxx。

20xx年x月x日

強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。

圍繞主題開展“八個一”安全教育活動

1、召開一次主題班會。

各班級開展《強化安全意識,提升安全素養(yǎng)》為主題的安全教育班會,對學生進行一次安全知識教育,加強安全防范意識,掌握事故發(fā)生的急救措施,提高學生自救自護能力。

2、舉辦一次主題升旗儀式。

3月31日(星期一),開展一次以“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的升旗儀式。趙培善主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。

4、開展一次安全疏散演練。

今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統(tǒng)一指揮下,全體師生于3月30日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠踩踏性事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

5、組織一次安全大排查。

各班于3月30日--4月4日期間,要對學生布置一份安全隱患排查作業(yè),主題是“學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”。

對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學校安全隱患”,以年級組為單位,于4月10日前書面上報學校。對發(fā)現的安全隱患,學校立即整改。

6、開展一次宣傳教育活動。

學校要懸掛安全警示標語,利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。

7、召開一次學生班長會議。

3月31日,學校召開各班班長會議,進行用水、用電設備安全教育,同時滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。

8、發(fā)放一份倡議書。

3月31日,向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。

1、各年級要將安全教育主題班會,認真準備,精心組織,抓好落實。

2、今后要把應急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的有關年級全體師生,要積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處,年級組要加強對應急疏散演練工作的指導,在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠踩踏性事故的發(fā)生。

3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體,開展安全教育主題宣傳活動。

4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查,要落實校門口值班和校園定時巡查,確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協(xié)調交警部門定時到學校周邊地區(qū)巡邏,上下學時學校南門和西門口、校園周邊,要”見警察、見警燈、見警車”。

5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求,各年級落實一崗雙責制,將安全責任分解落實到每一位教職員工,明確各個崗位的安全職責任務,實現安全工作人人有事干,事事有人做,處處有人管,人人能管好,進一步完善考核制度,不斷加大考核力度,將學生安全事故納入班級工作考核,切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環(huán)節(jié),保障廣大師生生命安全。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的'要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

安全教育日及教育周活動方案設計篇十

以黨的xx大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和安全發(fā)展原則,堅持“安全第一,預防為主”方針,以“普及安全知識,確保生命安全”為主題,宣傳普及校園安全知識,使廣大學生正確掌握安全防范知識,增強師生安全意識,進一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作,以“安全教育月”活動為契機,落實各項安全制度和措施,加強校園安全管理穩(wěn)定工作。

二、活動目的:

為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題及有關安全的熱點問題,根據學校實際情況,通過一系列安全教育和演練活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,為廣大學生安全、健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境。

三、活動時間:20xx年3月5日——4月5日

四、活動主題:普及安全知識,確保生命安全

五、領導機構:

為了加強活動的組織領導,成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動月”活動領導小組。

組長:

副組長:

成員:

六、活動內容和形式

堅持以人為本的思想理念,切實強化安全教育,維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機,開展安全教育月活動(3月5日—4月5日),活動內容為:“安全知識宣傳教育和安全技能演練活動”兩大項。

(一)安全知識宣傳教育

1.各班利用班隊課組織學生認真學習《安全知識讀本》,掌握安全防范知識。

2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語,營造良好的宣傳教育氛圍。

2.舉行一次國旗下講話,圍繞防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防防自然災害、飲食衛(wèi)生等方面對學生進行安全知識教育。

3.對學生進行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。

4.電腦老師組織三到六年級的學生參加安全知識網絡競賽活動。

5.在校園網上建立安全教育網頁,充分發(fā)揮校園網在開展安全知識宣傳教育中的作用。

6.四年級中隊出版一期安全宣傳黑板報。

7.組織一次校園安全手抄報比賽。手抄報要圍繞“校園安全伴我行”的主題,宣傳自救自護技能和安全知識,諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為。

8.進行一次安全知識講座,提高學生安全意識和防范能力。

(二)安全技能演練活動

加強對小學生安全知識普及教育,進行一次火災自救逃生演練,使廣大師生在教育活動中,增強安全防范意識和自救自護能力。

七、活動要求:

1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落實到實處。

2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合安全教育月活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好工作總結。

八、安全教育活動安排:(“七個一”活動)

2.一期安全教育宣傳黑板報。時間:3月18日

6.一份安全教育手抄報:在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報比賽,每班選出5份優(yōu)秀作品上交學校。時間:3月18日-3月22日。

通過開展本次“安全教育活動月”活動,普及安全知識,強化學校安全教育管理工作,提高學生安全意識和自我防范能力,共創(chuàng)和諧校園,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學教研工作有序的進行。

安全教育日及教育周活動方案設計篇十一

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步構成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標志。

(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論,各抒己見。

4、主持小結:

a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

b:所以這天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?

4、什么燈亮時才能夠走?

5、行車、行人應靠哪邊走?

6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。

(三)看小品,議一議:

1、小品資料:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結果出了車禍。

2、議一議:

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

(四)小結:

1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

2、班主任小結:生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,期望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

(五)課外延伸請你做個交通督導員,帶領低年級的.弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

本次活動,孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務宣傳等,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,提高了安全意識,并指導他們在今后生活中逐步構成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣?;顒邮箤W生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全職責感得到了增強,具有必須的實效性。具體表此刻:

1、由于活動是孩子們感興趣的問題,因此,在活動中同學們都能積極參與。從學生的匯報過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信心,都充分地展示了自我。

2、在活動中,學生能積極主動、自主合作探究進行學習,學習熱情高漲,并體會到合作學習、互助提高的樂趣。

3、在活動中,學生重視了收集信息并構成初步地處理信息的潛力。

4、通過這次活動,學生的安全職責感明顯得到加強,此刻學生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識增強了。

安全教育日及教育周活動方案設計篇十二

健康、安全、成才是每一個家庭和社會對中小學生關注的三大重點問題,而安全又是中小學生健康成長的重要保證。我校根據上級的通知要求,結合本校實際,決定在全校廣泛開展“3、25安全教育日”和“3月25日——3月9日”安全教育周活動。

學校領導召開專門會議,研究并分工落實了上級通知精神,主要領導親自抓,分管領導靠上抓,具體負責人要科學謀劃,周密部署,確?;顒尤〉贸尚?。學校把《關于開展20xx年“全國中小學安全教育日”和“天門市學校安全教育周”活動的通知》發(fā)到各個班級;3月24日,學校組織召開教師大會,提出了明確要求:

1、各教師要充分認識開展“中小學生安全教育日”暨安全教育周宣傳活動的重要意義。精心設計活動方案,切實要把“中小學生安全教育日”和“天門市學校安全教育周”宣傳活動列入班級管理重要議事日程。

2、班主任要認真?zhèn)湔n,結合班級情況,周密安排和部署。班會要緊緊圍繞“以人為本,營造校園安全環(huán)境”等主題,形式既靈活又多樣,克服以往主題班會只追求花樣、不解決實際問題的做法,做到既民主和諧又富有成效。為了引導各班開好“普及安全知識,確保生命安全”。主題班會,少先隊部積極收集資料,精心設計符合個年級的教案印發(fā)給各班作參考。

3、各班要對“安全教育日”和“安全教育周”宣傳活動的開展情況進行認真總結。學校對各班開展“安全教育日”和“安全教育周”宣傳活動的情況,將作為年度班級安全工作考評的一個重要內容。各班要認真總結開展“安全教育日”和“安全教育周”活動的做法、經驗和成效,形成書面材料和安全教育主題班會的教案上交學校。

3月25日晨,校園里拉起了橫幅“普及安全知識,確保生命安全”。全校舉行莊嚴的升旗儀式后,大隊輔導員周麗華老師作了題為《普及安全知識,確保生命安全——創(chuàng)建平安和諧校園》國旗下的講話,20xx年全國中小學生安全教育日的活動主題是“普及安全知識,確保生命安全”。目的是推進中小學生自護安全教育的有序開展,積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力、安全防范和救護的技能,著力打造“平安校園”,保證學校正常教育教學活動的順利進行,確保師生平安、健康、幸福。

我校以全國中小學生安全教育日為契機,堅持“安全第一,預防為主,教育為先”的原則,積極開展了以“”普及安全知識,確保生命安全“。為主題的系列教育”六個一“活動,具體為:

一、制作了一條”珍惜生命,愛護生命“的宣傳標語;

二、進行了一次宣傳發(fā)動的國旗下的講話;

三、召開了一次”珍惜生命,愛護生命“主題班會;

四、出了一期”關愛生命,關注安全“的主題墻報;

五、開展了一次安全隱患排查活動;

六、組織了一次緊急疏散演練;

通過開展一系列形式多樣、內容豐富的安全教育活動,旨在全校師生中掀起宣講安全知識、守安全法規(guī)、行安全路、做安全事的熱潮,從而形成安全意識,具備防災減災的安全技能,養(yǎng)成安全習慣,創(chuàng)建平安和諧校園。第一節(jié)各班召開班會課,學校領導班子成員深入到各個班級聽安全教育主題班會。四年級由班干部主持,通過典型發(fā)言、班主任總結等形式,表現了”人人講安全,事事講安全,時時講安全"的主題。本次班會,主題鮮明,內容集中,形式靈活,富有時效性和教育意義,教育了學生珍惜生命、熱愛生命,使他們每天健康、快樂、安全地成長。

今后,我校將一如既往地堅持每個月組織召開一次全校師生安全教育大會,做到警鐘長鳴,長抓不懈。

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安全教育日及教育周活動方案設計篇十三

為了進一步加強我校安全教育,提高學生的安全意識和自護自救能力,保護學生的身心健康,確保安全教育周的各項工作順利進行,特制定萬豐小學安全教育周活動方案。

一、指導思想

旨在普及宣傳安全知識,使學生正確掌握安全防范知識,增強安全意識,掌握在不同安全環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護的技巧,努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,有效遏制安全事故的發(fā)生,為師生創(chuàng)造平安、和諧的學習和生活工作環(huán)境。

二、活動時間:

20xx年3月9日—3月13日

三、組織機構

為加強對“萬豐小學安全教育周”活動的組織工作,成立工作領導小組,成員如下:

組長:

副組長:

成員:年級組長及班主任

領導小組辦公室設在學校德育處,xxx任辦公室主任,負責本次活動的組織、指導、協(xié)調、宣傳等日常工作。

四、活動內容

(二)各班進行一次以安全為主題的班會(周一),各班應以安全教育為主題,班會課應有主題(如:交通、法制、消防等),有備課(各班級于2月21日前將班會材料上交到德育處),并布置安全疏散演練的相關工作。

(三)各班出版一期“預防意外傷害,構建和諧校園”主題黑板報(周三);

(四)舉辦一場消防安全知識講座(周四,萬豐派出所朱警官);

(五)舉行一場消防緊急疏散演練(附活動方案)(周四);

(六)一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短于5分鐘安全宣傳,材料由大隊部提供,大隊部對材料應精選、把關。

(七)德育處將組織人員對全校教室、功能室及運動場地等教學設施設備進行了一次安全大檢查。為此,要求各相關負責人應在活動周期間先進行自我檢查,發(fā)現問題及時報告,以便及時解決。(周五)

五、工作要求

(一)加強領導,健全組織,;領導小組負責本次活動的組織及協(xié)調工作。

(二)明確責任,落實到人,齊抓共管;年級組長要協(xié)調好本年級的教育周工作,班主任要認真組織好本班學生完成各項工作任務。

(三)活動結束后各班要認真本次安全教育宣傳周工作中的好的做法與經驗,使學校安全制度的方式加以完善,建立學校安全教育長效機制。

安全教育日及教育周活動方案設計篇十四

按照上級規(guī)定,開學第一周為安全教育周。我校期初就把安全教育列入工作計劃。要求全體師生把安全教育放在首位,增強安全意識,加大安全教育力度,防患于未然,積極開展扎實有效的安全教育工作。查找安全隱患,改進工作方法,創(chuàng)造平安、和諧、文明的校園,把安全教育工作落到實處。

好的開頭乃成功的一半。新學期伊始,是教育學生的良機。通過開展“安全教育周”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

安全教育周工作將在校長唐祿永的指導下,由副校長鄧德明同志牽頭,各班班主任落實。

1、抓好宣傳教育,校園懸掛大幅安全標語二條,完善校園內的安全警示語牌;召開一次全校師生安全廣播會。

2、各班召開一次“生命在你手中,生命在你腳下”的主題隊會。各班班主任認真?zhèn)浜藐爼n,向學生宣傳安全知識、遇突發(fā)危險的自救方法、及各種救助電話等,進一步讓學生明白生命的珍貴,懂得要保護生命、珍惜生命。

3、認真出好一期“強化安全管理,共建平安和諧校園”的主題黑板報。利用黑板報、展示欄向學生宣傳法制安全知識,對學生進行法制安全教育以及交通安全教育,使整個校園形成良好的教育氛圍。

4、收集一句有關安全教育的宣傳語。要求每個學生收集一句關于安全教育的宣傳語,如:“珍愛生命、安全第一”、“寧等三分,不搶一秒”等,在班級中展出。

5、開展以“做文明小乘客”為話題的大討論(各班舉行),進一步規(guī)范學生乘坐公交車行為。

6、強化學生路隊管理,充分發(fā)揮路隊長作用。

7、清理整頓騎車上學的學生隊伍,強化管理。

8、完善校園安全設施。檢查一次學生攜帶的玩具等物品,及時清理危險物品。

9、層層簽訂安全責任書。

10、進一步完善和強化教師值周制度,定崗定責。

11、整頓規(guī)范集會、課間操學生來往運動場的行走秩序。

1.教師督促與學生干部檢查相結合。班主任要以高度的.責任感狠抓安全防范,嚴格落實到位,同時各班要成立學生安全檢查小組,查人頭、查設施、查事故苗頭、相互配合,開成師生互動安全網絡。

2.統(tǒng)一要求和自主創(chuàng)新相結合。各班既要積極響應學校號召,落實安全計劃,又要結合班級學生實情,創(chuàng)新工作方法,開展能吸引學生的教育活動,力求實效。

3.短期活動與長效教育相結合。搞好“安全教育周”活動是當務之急,重在發(fā)現漏洞,消滅隱患,除此之外,還要警鐘長鳴,經常教育,不斷提高學生安全意識和自理自救生存本領,摒棄“今天一陣風,明日松一松”的麻痹思想。

4、對校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時處理。

活動結束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,以“安全教育周”活動為載體,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

安全教育日及教育周活動方案設計篇十五

為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,**小學在安全周內緊密圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好**年度安全教育周系列活動。創(chuàng)建了一個安全和諧的教育教學環(huán)境,強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一,人人有責”的良好氛圍。

一、成立領導小組

成立**小學“安全活動周”工作領導小組,負責學?!鞍踩顒又堋被顒拥拈_展。

組長:***

副組長:***

組員:**,**

二、活動開展

1.利用3月25日升國旗儀式,舉行了以安全教育為主題一次講座,并對安全教育周活動進行動員和部署。

2、營造良好的宣傳氛圍,利用學校電子屏對全體師生進行廣泛宣傳。

3、安全教育要做到“事事抓,時時抓?!备靼嘟M織學生利用晨會或班隊課時間,學習各項安全規(guī)章制度。同時,結合本校地方大、離路近等特點,安全教育常抓不懈。

4、開展消防疏散逃生演練活動。20**年3月27日時14時45分整,應急警報聲驟然響徹校園,學校安全應急程序立即啟動,校園廣播發(fā)出疏散命令。所有教師迅速到崗,組織學生有條不紊地從教室迅速撤離,僅2分鐘時間,全校1000多名師生已安全撤離到學校操場。體現了我校師生應對突發(fā)事件的沉著與大氣。全體師生在實際操作中掌握了逃生的技能,確保了師生在安全和諧的環(huán)境中珍愛生命。

5、組織學生觀看一部安全教育片、出一期(校、班、隊)墻報,組織一次安全隱患排查整治行動。

7、學校門口的大道正在修筑馬路,針對我校的實際,各班重點抓好道路交通,預防溺水、預防暴雨等內容的教育。

8、結合落實教育局文件精神,深入開展法制教育,增強師生法律意識,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

9、廣辟教育渠道,采取多種形式,動員社區(qū)、家長共同參與,廣泛關注、大力支持學校安全教育,努力構建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網絡。

10、借助短信平臺,在學生家長中廣泛開展宣傳教育活動,使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。

11、強化校園安全值班,增強安全意識,發(fā)現問題及時處理。

12、全體教職工增強主人翁意識,共同做好對學生的安全教育管理,切實做到全員育人,努力創(chuàng)建平安和諧校園。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。

3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

總之,通過“安全教育周”這一契機,強化了學校對學生的安全教育,建立了起一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

安全教育日及教育周活動方案設計篇十六

為了進一步加強安全教育工作,我校按照上級要求,在新學期開學第一周開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“強化安全意識,提高避險能力”這一主題,結合本校實際,積極組織開展好安全教育周系列活動。

一、召開安全教育主題班會,班主任從方方面面以安全為主題對學生進行了安全教育。

二、開展了一次學校安全隱患大排查。法制安全處和后勤處的工作人員在主管安全工作的張俊鵬副書記帶領下,對全校進行了安全隱患大排查,并對排查出來的安全隱患立即進行整改,確保安全。

三、倡導各班刊出一期關于安全教育的主題黑板報。

四、組織學生完成一份安全教育主題手抄報,加深安全教育意識。

五、在學校醒目位置滾動播放校園安全宣傳標語用以時刻提醒師生注意校園及出行安全。

通過以上一系列教育活動,我校進一步創(chuàng)建了安全的教育教學環(huán)境,強化了學生的安全意識,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,我校在校園安全教育周內緊密圍繞增強安全意識,提高自我保護能力這一主題,結合本校的實際情況。積極組織開展好20xx學年第二學期校園安全教育周系列活動。創(chuàng)建了一個安全的教育教學環(huán)境,強化了學生的安全意識。在學校形成了安全第一,人人有責的良好氛圍。

一、活動開展

1.利用 3月28日(周一)升國旗儀式以安全教育為主題進行一次教育,并對安全教育周活動進行動員和部署。

2.加強學生電動車的管理和交通安全教育,認真細致地做好學生電動車的停放管理,同時加強學生電動車安全教育。

3.安全教育要做到事事抓,時時抓。各班組織學生利用早自修、班會課時間,召開一節(jié)主題班會課,并學習各項安全規(guī)章制度。

4.強化校園安全值班,增強安全意識,發(fā)現問題及時處理。

5.全體教職工要增強主人翁意識,共同做好對學生的安全教育管理,切實做到全員育人,努力創(chuàng)建平安和諧校園。

6.組織相關科室人員檢查教學樓、宿舍、食堂、實驗室、消防安全等重點部位是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故。

二、取得效果

1.學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2.管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

3.教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。

4.創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了安全工作,重于泰山的良好氛圍。

總之,通過安全教育周這一契機,大力加強對學生的安全教育,努力建立起一個安全的`學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

今年的3月28日是第21個全國中小學生安全教育日, 3月28日—4月1日為第九個“福建省學校安全教育周”, 為了更加確保師生校園平安、提高師生安全意識,我校以“關注生命、關愛生命”為主線,突出“提升安全素養(yǎng),共建平安校園”的主題,組織開展了“安全教育周”系列活動,取得了一定實際性效果?,F將我校安全教育周活動總結如下:

一、宣傳發(fā)動,提高認識。

通過集會、班會和組織觀看安全教育電視等大力宣傳各類安全知識,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立了“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產安全。

二、健全機構,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,強化安全責任意識,我校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班班主任具體分工負責組織實施。發(fā)揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳周活動的實效性。

三、形式多樣,活動落實。

1、進行安全周的啟動儀式,強調各安全事項。

2、利用星期一國旗下講話時間,把 “普及安全知識,確保生命安全”的安全教育和突出安全教育重要性的安全教育作為講話的主要內容。

3、通過校內電子顯示屏、宣傳欄、廣播站等陣地,廣泛宣傳預防火災、擁擠踩踏、地震、消防、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識,使安全知識能真正為廣大師生所掌握。

4、各班班主任根據本班的實際情況,上一節(jié)安全教育課,以身邊經常發(fā)生的事為依據進行組織一次主題班會,方式方法靈活多樣大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

5、開展了一次消防逃生安全疏散演練

6、進行一次校園安全隱患大排查,做到安全隱患及時發(fā)現、及時消除、及時整改。

7、組織學生認識制作交通標志,加深對這些交通標志的認識。讓學生在活動中親自嘗試、體驗、感悟,從而自覺地遵守交通規(guī)則,提高自我保護的意識。

8、組織學生和家長觀看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》,增強學生安全防范意識,提高自救自護的能力。

總而言之,通過開展“三月安全教育周”活動,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

安全教育日及教育周活動方案設計篇十七

今年3月25日是第十八個全國中小學生安全教育日,3月25日—3月31日是第六個福建省學校安全教育周,4月份是第七個寧德市學校安全教育月,為了進一步加強安全教育工作。我校按照教育局要求,于20xx年3月25—3月31日開展了為期一周的“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結合我校的實際情況,積極組織開展了新學期安全教育周系列活動,達到了精密安排、形勢多樣、教育性強的目標,為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎?,F就活動情況做如下總結:

為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組,由校長任組長,安全副校長、政教主任為副組長,各部門負責人為組員,并制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全學區(qū)開展安全教育系列活動。

1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。開展“安全教育”講座活動。

2、國旗下講話教育。3月25日上午,學生代表對全校師生進行了一次題為“普及安全知識,確保生命安全”的國旗下講話;要求全體師生要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。

3、學校安全檢查,在教育周內,學校對校園進行了全面的檢查,發(fā)現不安全的地方馬上加以整改,確保安全第一。

4、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

5、出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報。

6、簽訂安全教育責任狀,學校和各位教師簽訂責任狀,明確職責,明確分工。

7、進行兩次安全演練,即:突發(fā)火災安全演練、突發(fā)地震安全演練,做到了有演練預案和演練實施方案。

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、學生講衛(wèi)生意識更高了,個人自理能力更強了。

4、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。

5、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

6、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。四、問題與思考

由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在教育局的正確領導下學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

福安四中

20xx年4月7日

安全教育日及教育周活動方案設計篇十八

為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,我校在安全周內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。緊密圍繞“學習安全知識,掌握避險技能,防范傷害事故”這一主題,為學生創(chuàng)建了一個安全的教育教學環(huán)境,強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一,人人有責”的良好氛圍。

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、學生講衛(wèi)生意識更高了,個人自理能力更強了。

4、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。

5、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

6、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

1、我校一直以來在晨會時對學生進行安全教育,充分利用好國旗下講話這一契機,特別在安全教育月、安全教育周、安全教育日時做專題講座。這一時期,做到每天集會對學生進行比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育,學生對安全知識有了更廣更深的了解。

2、班主任為安全知識的授課老師,在每周一安全教育課時期對學生進行系統(tǒng)的安全知識教育,班主任做到先備課再教育,同時各班級利用晨間談話的時間,對學生進行安全知識教育。

3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等,及時張貼法制教育圖片,對學生進行法律知識教育。

4、學校利用隊會課時間,開展以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”主題隊會活動,活動內容豐富,實踐教育性強。

5、我校舉行學生安全知識競賽,知識內容全面、豐富,學生均能考出好成績。先由班級組織評比,再由學校統(tǒng)一總評。

6、我校組織各班級出好一期以“提高安全防范,增強避險技能”為主題的黑板報活動,做到主題突出,內容豐富,教育性強。對優(yōu)秀的給予及時表彰。

7、我校安全領導小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查,沒有發(fā)現安全隱患。

8、我校組織全校師生開一次“四防”演練活動。

9、學校貫徹上級文件精神,成立領導小組,制定各種安全事故發(fā)生應急處置方案,并在會議上組織學習,人人明確自己的.職責。

10、總之,通過“安全教育周”這一契機,大力加強對學生的安全教育,努力建立起一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

安全教育日及教育周活動方案設計篇十九

新學期伊始,我校的各項工作緊張而有序地開展著。我校根據師市教育局“關于在全國第十六個安全教育日開展防火防震逃生演習通知”的要求,結合通知精神,對學生進行全面的安全知識教育,現總結如下:

首先在校長楊五一同志的直接指揮下,學校領導班子成員互相出謀劃策,積極配合,從各個方面、全方位思考制定演習方案,經過幾次修改,又征求部分老師的意見,制定出一套比較完備的演習預案。演習預案成型后,教導處召開全體班主任會議,將演習預案下發(fā)到各班級,并布置演習的具體過程和要求,班主任明確演習預案內容,并將演習過程所有的要求準確無誤的傳達給學生。

學校要求每個班級上一堂“當地震和火災發(fā)生時,如何自救”的安全知識教育課,讓學生了解最基本的安全自防、自救知識。3月29日下午,依據教育局要求,學校進行防火防震逃生演習。當演習防爆警鈴拉響之后,全體老師馬上趕到預定的地點,準備組織學生逃離現場,教室內的學生在班主任老師的組織下按照預定的方案,迅速而有序的離開教室,在整個演習過程中,全校老師能有機的配合,密切協(xié)作,確保了整個演習過程能按預定的方案進行,確保了演習的過程中學生的安全,在整個演習的過程中,參加活動的826名師生在1分56秒鐘之內,全部撤離了教室,安全到達操場。演習結束之后,進行總結,對演習中存在的問題,又加以修改和更正。在安全教育周里,24個班級輪流觀看“小學生安全教育片”,高年級12個班分別自制了安全墻報比賽,通過這次對學生的安全知識的教育,讓學生掌握了安全自救的基本防護知識,通過防火防震逃生演習保證了一旦地震和火災真的發(fā)生,確保全校師生能在最短的時間內,迅速有序安全逃離現場,將損失降到最小或零損失。總之,安全教育無小事,通過這次安全教育,我們取得了預定的良好的效果,達到了預期的目的,這樣的活動我們還會不定期的舉行。

學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,安全工作責任重于泰山,確保師生安全是學校工作的一個重要內容。為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長,全面深入地推動我校的安全教育,不斷提高全體師生安全防范意識,切實做好學校各項安全防范工作,提高我校安全工作水平。根據教育局的通知精神,本校20xx年3月在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。通過一個活動,讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。在這一活動里,我校針對新學年安全教育工作所存在的問題和我校的實際情況,認真組織學校全體教師研究新學年安全工作思路,圍繞把學校辦成“零安全事故”的辦學目標,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

針對本次活動,學校成立了專門的領導小組,由校長親自任組長,主任任副組長,各班主任任小組成員。形成領導負責,逐級落實到人,職責明確,網絡管理,做到人人有事做,事事有人管,全員參與了本次的活動。

學校在本次活動前,認真組織全體教師開展安全教育學習,努力把握現今安全教育的`重點、難點,將全體教師的思想統(tǒng)一到同一層面,形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。另外,專門召開全校師生會議,對本次活動作具體布置,要求教師在班級加強宣傳,突出今年教育的主題,圍繞中心工作,將主題升華到每一個學生心中。本次活動學校充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、宣傳標語、召開座談會、致家長的一封信等形式,廣泛宣傳了開展本次安全教育周的重大意義、主要內容和基本要求,最大限度地調動全體師生參與安全教育的積極性和主動性,形成了全校師生共同學習安全知識的熱潮。

結合本學校的實際,圍繞主題,突出以交通安全、預防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全和突發(fā)自然事件、人為傷害等教育內容,注重提高廣大師生的安全意識和自救自護能力。本次活動過程中,學校繼續(xù)堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,不斷完善和鞏固相關安全制度,以本次活動為載體,通過召開主題班會,安全教育板報,舉辦安全知識教育講座,舉行一次應急突發(fā)事件演練等活動,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全第一”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境,最大程度地提高了全體師生的安全防范意識。

學校從學校工作和自然、社會環(huán)境的實際出發(fā),按照“誰主管、誰負責”的原則,分級落實安全工作責任制,真正做到各項安全任務落實到崗、到位、到人。

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1、學校借此次機會,組織開展好安全排查活動,重點檢查教學樓、體育器材等不安全隱患,發(fā)現問題及時整改。同時學校加強了課堂教學的常規(guī)落實工作,針對個別班級存在的體育課和體育活動課“放羊式”現象,要求各位教師加以重視,杜絕此類現象的發(fā)生,切實使安全教育引起足夠的重視。

2、做好學生的安全防護工作,盡量讓危險遠離學生。

3、活動結束以后,各班及時做好活動總結,改進不足,并交流了經驗。

總之,安全教育周中,我們能緊扣主題,強化意識,明確責任,真正是安全教育工作橫向到邊,縱向到底,把工作做實、做細。今后,我們將進一步重視安全教育工作,把安全教育工作落實在日常的教育之中,做到長抓不懈,確保學生安全無事故、努力為平安校園創(chuàng)造良好的條件。

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