讀后感是讀完一本書或一篇文章后,通過對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感悟,對(duì)作者的觀點(diǎn)、主題、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文體。讀后感可以深化我們對(duì)書籍和文章的理解,也可以提高我們的思辨能力和寫作水平。讀完一本好書或有感而發(fā)的文章后,我們就可以寫一篇讀后感來表達(dá)自己的思考和情感。如何寫一篇有深度和獨(dú)到見解的讀后感呢?首先我們要認(rèn)真閱讀,并在讀書過程中做好筆記。其次,要注意回顧每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)和邏輯關(guān)系。最后,要結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,加入個(gè)人觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。4.為了更好地展示讀后感的寫作風(fēng)格和技巧,下面是小編為大家收集的一些范文。
智慧背囊讀后感篇一
我最愛看《智慧背囊》,因?yàn)槔锩嬗性S多道理,使我懂得了在一個(gè)講誠(chéng)信的社會(huì)里,那些不講誠(chéng)信的`人,將沒有立足之地。這就是規(guī)則的力量。正所謂“不依規(guī)矩,不能成方圓”,如果從做事都可以隨便違反社會(huì)的公約與規(guī)則,那么這個(gè)社會(huì)肯定是沒有希望和前途的。
在這本書里,我還知道了許許多多的名人名言:
誠(chéng)實(shí)是智慧之書的第一章?!芨ミd
對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無不成?!T玉祥
智慧背囊讀后感篇二
在寒假里,我讀了一本十分好玩的書,它叫《智慧背囊》,里面的故事更加生動(dòng)有趣,我就講其中的一個(gè)吧。
愛·羅賽尼奧是第七屆國(guó)際馬拉松冠軍。他上中學(xué)時(shí),一次跑步比賽,一開始他跑的很輕松,慢慢的,他有些跑不動(dòng)了,汗流浹背。這是,開來了一輛校車,校車是用來接送跑不動(dòng)或受傷的學(xué)生的。他很想上車,但還是忍住了。
又跑了一段時(shí)間,他雙眼模糊,胸口發(fā)緊,雙腿灌鉛了似的沉重。他還是克服了想上車的情緒。
不知跑了多久,到了一個(gè)小山坡前,他感到眼冒金星,全身脫虛,兩條腿都似乎不屬于自己了。他現(xiàn)在要爬這座山,不亞于攀爬珠穆朗瑪峰。他終于絕望了,不再堅(jiān)持,當(dāng)又一輛校車開了過來時(shí),他上去了。
沒想到的是,校車剛繞過小山就到了終點(diǎn)。他后悔極了,要是他再堅(jiān)持一分鐘,沖刺一下,就能越過小山坡,到達(dá)終點(diǎn)!
在通往成功的道路上,永遠(yuǎn)沒有失敗,只有停止成功。每個(gè)人都應(yīng)該信心百倍的去全力爭(zhēng)取人生的成功!
智慧背囊讀后感篇三
暑假期間,在語(yǔ)文老師的推薦下,我閱讀了古德里安所著的名為《智慧背囊》的電子書,準(zhǔn)確地說,這本書更適合老師閱讀,但自從讀了這本書后,作為學(xué)生的我,同樣受到了很大的啟迪。
文中沒有過多華麗的語(yǔ)言,每個(gè)小故事都蘊(yùn)涵著人生的哲理。是一本不可或缺的好書,為此,我準(zhǔn)備利用周末時(shí)間寫一系列的讀后感。也許,每個(gè)人的文化層次不同,所理解的內(nèi)涵也不一樣。但是,我是站在學(xué)生的角度來詮釋作品的內(nèi)涵;也許,我的認(rèn)識(shí)只是停留在表面,甚至膚淺。但還是想得到博友們的支持與指正,讀后感大全謝謝大家!
篇三:《智慧背囊》200字讀后感 - 蘇州市張家港市樂余中心小學(xué)
《智慧背囊》是一本寫給青少年的智慧書,里面蘊(yùn)涵人生的智慧、凝結(jié)生活的哲理、滿載成功的方法,仿佛一位循循善誘的睿智哲人為我們撥開心靈的迷霧;又如浩瀚大海中的一座燈塔,為我們指引前進(jìn)的方向。
本書一共分五篇,通過各種小故事分別為青少年講述了哲理故事、勵(lì)志故事、高效的學(xué)習(xí)方法、不同于常人的思維方式以及成功人事的經(jīng)典事例。故事淺顯易懂,但其中包含的道理令人深思,讀書學(xué)習(xí)是我們一生都應(yīng)該做的事情,周恩來總理曾經(jīng)說過“要活到老學(xué)到老”,這本書讀完后讓我感覺學(xué)習(xí)有時(shí)候也是一件很快樂的事情,要學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)融入開心生活中,把學(xué)校當(dāng)成游樂場(chǎng),你才會(huì)找到屬于學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。
智慧背囊讀后感篇四
智慧背囊中一則則小故事蘊(yùn)涵著深刻的道理,一段段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦。讀者讀了之后,有哪些啟發(fā)?來看看本站小編精心為你整理智慧背囊讀后感,希望你有所收獲。
它,讓我踏上了人生的旅程;它,讓我走進(jìn)了時(shí)空的隧道;它,又引我步入生活的殿堂、知識(shí)的海洋……讀了《智慧背囊》這本書,我受益匪淺。它讓我懂得了怎樣對(duì)待自己、怎樣對(duì)待他人、怎樣做事、怎樣做人、怎樣思考。
其中,一篇名為《筆友》的文章讓我頗為感動(dòng)。因當(dāng)時(shí)流行與筆友通信,一個(gè)羞澀的大學(xué)生為此以一位居住在洛杉磯的女士,作為寫信對(duì)象。兩人一寫就是幾年,大學(xué)生逐漸成家立業(yè),他與筆友已結(jié)下了深厚的友誼??墒牵镁安婚L(zhǎng),一天那個(gè)“大學(xué)生”收到了筆友的死訊。原來,他的筆友早已是白發(fā)蒼蒼的老人了。在最后的包裹里有一張照片,相片中的是一張美麗而又慈祥的臉,是令人珍愛的臉。
多么令人感動(dòng)啊!兩人雖然數(shù)隔千里,卻依然心靈相通??磥?,友情并不在于空間的距離,即使相隔千山萬水,依然可以給遙遠(yuǎn)的朋友送去一份溫暖的祝福。
此情此景,我怎能不想到現(xiàn)在的情形呢?小學(xué)六年中,朋友無數(shù),可再過幾個(gè)月就各上各校,真心朋友從此分離,怎么不會(huì)感到傷感?這樣一別,真的不知何時(shí)才能見面,而又何時(shí)才能一同坐下促膝談心呢?我不由得想入非非,不是期盼著“死黨”永不解散,就是愿時(shí)常聯(lián)絡(luò),讓我們之間的友誼永不靠站。希望我與“鐵哥們”之間的友誼如同一根植物,當(dāng)它生根發(fā)芽后,就永遠(yuǎn)不怕暴風(fēng)雨在不經(jīng)意間襲來。
《智慧背囊》這本書不得不讓我在閱讀中成長(zhǎng),在書香里體會(huì)。是它為我開啟了智慧的天窗,為心靈插上飛翔的翅膀。走進(jìn)它,我似乎靠近了尊嚴(yán),體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近它,我又仿佛靠近了人格,感受人格的強(qiáng)健;走近它,我逐漸靠近了寬容,體會(huì)寬容的博大。更主要的是它讓我打破了心靈的束縛,把浩瀚的海洋裝入胸膛,讓心帆遠(yuǎn)航。
前幾天,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我考得好,給我買了一套《智慧背囊》。
開始我不屑于讀這本書,整天沉迷于漫畫之中,媽媽知道了以后,就讓我把它讀完,才能看漫畫。我只好硬著頭皮打開讀了起來,不料《智慧背囊》里盛滿了一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富的小故事,讓我感觸很深,得到啟發(fā),收到教益,把我深深的吸引住了。
我最喜歡的一篇故事是講的新疆建設(shè)著的故事,這個(gè)故事說的是有十五個(gè)人在新疆當(dāng)做建設(shè)者,由于環(huán)境的惡劣和極度的缺水,讓他們把水當(dāng)作了最重要的液體。
有一次,他們喝水用的水塘干了,只好向總部發(fā)出救援,總部派運(yùn)水車去送水,運(yùn)水車卻在沙漠里迷了路,作者和指導(dǎo)員在小屋里等急了,出去尋找運(yùn)水車,找到后,指導(dǎo)員為了讓小屋里的十三個(gè)兄弟早點(diǎn)喝到水,就把車開足了馬力,想不到汽車在一個(gè)小坡前拋了錨,指導(dǎo)員下去推車時(shí)被汽車撞到了一邊,當(dāng)作者想把他送到醫(yī)院時(shí),指導(dǎo)員卻一點(diǎn)不顧自己的傷口,把他一推,讓他趕快開車把水送回去,當(dāng)作者把水送到小屋時(shí),指導(dǎo)員已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。
讀完這篇故事,我感動(dòng)得熱淚盈眶,我敬佩指導(dǎo)員那偉大的舍己為人的精神。
《智慧背囊》里面每一個(gè)故事,每一個(gè)情節(jié),每一段經(jīng)歷,就是人生之海中的一杯水,小故事蘊(yùn)含著大道理,濃縮著生命的真諦。
《智慧背囊》讓我懂得了許多深刻的道理,書中的很多故事也在震撼著我的心靈,正如書中所注:“智慧背囊——人生智慧錦囊——
作文
創(chuàng)新寶囊”智慧背囊在肩,人生受益無限。這本書最大的特點(diǎn)是通過許多事例讓我們懂得了許多深刻的哲理。它無聲地在教育我們應(yīng)該如何為人處世。書的內(nèi)容通篇沒有任何無聊的東西,所有文章又出自學(xué)生之手,使我們讀來感到非常的親切易懂。該書非常耐讀,內(nèi)容雖淺顯,但蘊(yùn)涵的哲理卻非常深刻,而這些道理卻是我們今后步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)。
讀了這本書,我受益非淺。它讓我懂得了怎樣對(duì)待自己、怎樣對(duì)待他人、怎樣做事、怎樣做人、怎樣思考。它像我的老師、像我的父母、更像我形影不離的好朋友。讀了“跨越苦難”這篇文章,我知道了人的一生不可能一帆風(fēng)順,人在一生中肯定有時(shí)會(huì)碰到困難、苦處,一些怯弱者會(huì)退縮,而勇敢者將會(huì)跨越苦難,迎接新的挑戰(zhàn)。讀了“底層起步”這篇文章,使我知道了不能把自己看得太好、不能為小小的功勞就得意忘形、不能好高騖遠(yuǎn),應(yīng)該低一層眼光來看自己,只有謙虛才能進(jìn)步,只有不滿足現(xiàn)在和永遠(yuǎn)的不滿足才能不斷達(dá)到更高的境界。
我想今后還要多看些《智慧背囊》、《做人道理》等這一類對(duì)自己有益的書,這樣才能使自己長(zhǎng)知識(shí)、修品行,使自己能不斷進(jìn)步和提高。
智慧背囊讀后感篇五
《智慧背囊》系類叢書是老師們推薦的好書,今天媽媽給我買了《智慧背囊4》。我迫不及待地拿起書,將書細(xì)細(xì)讀了一遍,讀完后我不禁感慨萬端。
這是個(gè)真實(shí)的故事,當(dāng)年女司機(jī)只有23歲。這篇文章講了女司機(jī)表面看很冰冷,其實(shí)是為了感恩男子,消滅歹徒,消滅趕救命恩人下車的乘客。即使付出生命,女司機(jī)也是快樂的,她完成了生命中最后一次感恩。或許本文想用女司機(jī)的死來告訴我們,在任何時(shí)候都要懂得感恩,像女司機(jī)一樣在危險(xiǎn)的情況下也保持冷靜機(jī)智。
智慧背囊讀后感篇六
當(dāng)我一翻開《智慧背囊》這本書,就看到了這樣一句話:“每天給自己一個(gè)希望,就是給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一點(diǎn)信心?!薄吨腔郾衬摇刻旖o自己一個(gè)希望》主要告訴了我們:時(shí)刻充滿希望,枯木也能逢春;麻雀也能變鳳凰;丑小鴨也能變天鵝。但是,如果你對(duì)自己失去了希望,你就是一輩子的枯木,一輩子的麻雀,一輩子的丑小鴨!
但我把這本書讀完,我又感悟到:一粒沙子就是一個(gè)世界,一滴露珠能夠反射出太陽(yáng)的光輝。這世界是大而奇妙的,一些微不足道的小東西,也可能成為大寶貝。不要看不起這些小東西,正如我剛剛所說的:一粒沙子就是一個(gè)世界,一滴露珠也能夠反射出太陽(yáng)的光輝!
在《智慧背囊---每天給自己一個(gè)希望》這本書中,給我印象最深的,感觸最大的,就是《風(fēng)的線條與人的心境》當(dāng)中的《從瓶子里逃生》:這篇文章主要講了一個(gè)美國(guó)老太太對(duì)三個(gè)孩子測(cè)試的事情。這位美國(guó)老太太到中國(guó)觀光,挑了三個(gè)互不相識(shí)的孩子,一個(gè)是十歲的女孩,一個(gè)是七歲的男孩,還有一個(gè)是大約五歲的女孩。之后,這位美國(guó)老太太拿出了一個(gè)瓶子,瓶子里有三個(gè)小球,接著她對(duì)三個(gè)孩子說:“這三個(gè)小球分別代表你們每個(gè)人,這個(gè)瓶子是一口枯井,你們正在枯井里玩。突然,枯井里冒出水來,水漲的很快,你們只有七秒鐘的時(shí)間,如果七秒鐘之內(nèi),你們誰(shuí)還沒有逃出來,誰(shuí)就淹死在這里了?!苯又龀隽艘粋€(gè)開始的手勢(shì)。只見那五歲的女孩迅速地把自己的小球拉出來。之后,那個(gè)七歲的男孩也把自己的小球拉出來,最后是那個(gè)十歲的女孩。這一切才用了五秒鐘就完成了,那個(gè)美國(guó)老太太沒有想到,這場(chǎng)歷經(jīng)生死的比賽,居然這么快就完成了。
她問那個(gè)小男孩:“你難道就不怕自己被淹死嗎?”小男孩答道:“那個(gè)女孩比我小,我應(yīng)該讓著她啊?!彼纸又鴨柲莻€(gè)女孩同樣的問題,得到的是同樣的回答:“他們都比我小,我應(yīng)該讓著他們啊!”這位美國(guó)老太太聽了他們的回答后,眼含淚花的說:“我曾經(jīng)在其他國(guó)家也試過這樣的游戲,但他們都爭(zhēng)先恐后,不肯謙讓?!?/p>
看完了這則故事,我想,人與人之間,也有一份難得的友情。
智慧背囊讀后感篇七
《智慧背囊》是一本寫給青少年的智慧書,里面蘊(yùn)涵人生的智慧、凝結(jié)生活的哲理、滿載成功的`方法,仿佛一位循循善誘的睿智哲人為我們撥開心靈的迷霧;又如浩瀚大海中的一座燈塔,為我們指引前進(jìn)的方向。
本書一共分五篇,通過各種小故事分別為青少年講述了哲理故事、勵(lì)志故事、高效的學(xué)習(xí)方法、不同于常人的思維方式以及成功人事的經(jīng)典事例。故事淺顯易懂,但其中包含的道理令人深思,讀書學(xué)習(xí)是我們一生都應(yīng)該做的事情,周恩來總理曾經(jīng)說過“要活到老學(xué)到老”,這本書讀完后讓我感覺學(xué)習(xí)有時(shí)候也是一件很快樂的事情,要學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)融入開心生活中,把學(xué)校當(dāng)成游樂場(chǎng),你才會(huì)找到屬于學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。
智慧背囊讀后感篇八
禮物這篇文章主要寫了約翰小時(shí)候,他的父母意外地得到一臺(tái)洗滌器,當(dāng)別人取走洗滌器的時(shí)候,小約翰感到十分煩惱,他的母親告訴他應(yīng)該為擁有它而心存感激。小約翰長(zhǎng)大后,他的女兒不幸得了白血病而死,他慢慢從小時(shí)候的洗滌器中悟出了道理,女兒是件禮物。因此他從悲痛中找到了力量。
我從這片文章中也受到啟發(fā)。記得那一次我過10歲生日,有一位叔叔送我一架遙控飛機(jī),我叫了朋友一起玩,遙控飛機(jī)在空中自由的飛翔,我和朋友蹦啊跳啊,玩得可高興啦,突然朋友手一揮打到了遙控飛機(jī),遙控飛機(jī)墜落了,之后遙控飛機(jī)再也沒能飛上天空。我十分惱火,再也不理睬他了,這時(shí)我想到了《智慧背囊—禮物》,讓我明白了這架遙控飛機(jī)也我的禮物,我應(yīng)心存感激,感激它給我和朋友帶來了快樂、增加了友誼,雖然是短暫的。
智慧背囊讀后感篇九
《智慧背囊》這本書是由北京燕山出版社出版的。里面的一則則小故事都蘊(yùn)含了深刻的大道理,一段段小經(jīng)歷又濃縮了生命的`真諦。
這個(gè)書中有許多動(dòng)人的故事,每個(gè)小故事都能告訴我們做人的道理。每個(gè)小故事的結(jié)尾處都有心林點(diǎn)擊和智慧鏈接,而這智慧鏈接都是和短文連接的名言警句。
智慧背囊讀后感篇十
這幾天,我讀了一本書,叫做《智慧背囊》第6輯。
《智慧背囊》的作者并不是一位大作家,而是許許多多的人聚集在一起的作文。這本書讓我印象最深的特點(diǎn)就是:在每一篇的作文后面都有編輯告訴我們的道理、意義,這就是我喜歡著本書的原因。其中讓我最喜歡的就是《滲進(jìn)靈魂的影響》,這篇文章主要講了作者老家有個(gè)女的'患了不治之癥,但過不多久,她的兒子就要考大學(xué)了,她告訴丈夫如果她走了,別告訴兒子,讓他好好考試。次日她在病床上安詳?shù)挠绖e了人世。丈夫按著她的意思辦了。3個(gè)月后,兒子參加高考,而且榜上有名。過后,他才知道,高考的時(shí)候,母親已經(jīng)下葬3個(gè)月了,可我一點(diǎn)也不知道。著篇文章讓我明白了:媽媽,就是我的大海和藍(lán)天,是媽媽把她那份神圣與偉大的賜給了我,使我有了取之不盡、用之不竭的力量,我會(huì)用媽媽賜予我的著分神圣的力量,照亮我人生前進(jìn)的道路,我相信,字要有媽媽的愛,最終定會(huì)走向光輝之路。
這幾天我讀了《智慧背囊》第6輯,我一定要讀更多的書!
智慧背囊讀后感篇十一
成功學(xué)的書很多,我有幸把南方出版社的“智慧背囊”翻了兩遍,有些小故事第一次接觸,卻能給人以深刻啟迪。
a. 孝心
一剛參加工作不久的大學(xué)生從一百多里外每月回家,母親總會(huì)留下長(zhǎng)途車票;后來,在城市成家,當(dāng)上市長(zhǎng)事務(wù)忙碌之后,回家更少。當(dāng)八十多歲老母辭世之后,整理遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)母親收藏的當(dāng)年回家車票。于是他非常后悔最近若干年回家次數(shù)太少。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝。在我們?yōu)槭聵I(yè)、為小家埋頭奔波時(shí),我們常常忘記永遠(yuǎn)牽掛、祝福我們我母親。當(dāng)一切無法挽回的那天來臨時(shí),碧海青天夜夜心,我只能難以原諒自己。若干年后,當(dāng)我們像母親一樣衰弱時(shí),我們心里思念孩子、埋怨孩子回家太少時(shí),我們應(yīng)該想到他們沒有從父母身上學(xué)到孝的習(xí)慣,這叫報(bào)應(yīng)。孝子不匱,是指這種反哺精神可以無限循環(huán)下去,星火相繼。從當(dāng)今全社會(huì)而言,就是中華文化重要部分的缺失。
b.圣人與魔鬼
畫家從修道院中找了個(gè)生活原型畫耶穌,名聲大振,于是給了這個(gè)修士很多酬金。
后來,人們說只畫耶穌,怎么能不畫撒旦呢?于是,畫家從監(jiān)獄中找了個(gè)滿意的原型。犯人見到畫家大哭,說:“我就是當(dāng)初的修士,你給的很多錢,改變了我的生活態(tài)度,我開始追求享受,后來沒錢我去偷、去騙,以至被送進(jìn)了大牢?!?/p>
白酒紅人面,黃金黑人心。以精神生活為主時(shí),是不需要很多錢財(cái)?shù)?,否則就是金錢的奴隸。放下屠刀,立地成佛。耶穌與撒旦,也是一念之差。
c。天堂地獄之別
有一天,上帝對(duì)教士說:“我?guī)闳タ纯吹鬲z”。
他們進(jìn)入一個(gè)房間,許多人正圍著一口煮食的大鍋?zhàn)?,他們又餓以失望。每個(gè)人都有一只湯匙,但是柄太長(zhǎng),所以食物沒法送到口里。
“來,現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯谩?,他們又進(jìn)入另一個(gè)房間,情景和上一個(gè)房間一模一樣。所不同的是,這里的人看起來又快樂又飽足,而他們的湯匙和剛才那群人的一樣長(zhǎng)。
上帝微笑著說:“難道你沒有看到,這個(gè)房間的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎? ”
d.愛的節(jié)制
有一著名慈善家在舉辦宴會(huì)時(shí),闖進(jìn)一年輕乞丐,慈善家說:“你去后院幫忙做些活兒吧,我會(huì)付給你工錢”,乞丐十分不滿,扭頭離開??腿撕茉尞?。
慈善家講了一個(gè)故事,一個(gè)小女孩用剪刀幫蛾免去了掙扎破繭之苦,蛾出來后鼓著翅膀卻飛不起來,最后終于死掉了。其實(shí)奮斗可以磨煉它的翅膀,使其更加有力。如果剝奪其自我磨煉的機(jī)會(huì),小女孩的愛心最終卻將蛾害死了。
慈善家解釋說:“第一,我不認(rèn)為我對(duì)乞丐的作法有損于我的名聲,因?yàn)槲医o了他用勞動(dòng)掙錢的機(jī)會(huì),他年輕,四肢健全,完全可以用雙手養(yǎng)活自己。無條件的施舍,反而會(huì)害了他。第二,我不會(huì)把所有的錢財(cái)分給弱小者,社會(huì)上的弱小者太多了,我的錢財(cái)起不了任何作用。如果把它全部給一個(gè)人,因?yàn)檫@不是他勞動(dòng)所得,他必然不會(huì)珍惜。最重要的是,所有人必須懂得:用自己的勞動(dòng)換取自己最需要的東西才是最幸福的。”
智慧背囊讀后感篇十二
在寒假里,我讀了一本十分好玩的書,它叫《智慧背囊》,里面的故事更加生動(dòng)有趣,我就講其中的一個(gè)吧:
愛·羅賽尼奧是第七屆國(guó)際馬拉松冠軍。他上中學(xué)時(shí),一次跑步比賽,一開始他跑的很輕松,慢慢的,他有些跑不動(dòng)了,汗流浹背。這是,開來了一輛校車,校車是用來接送跑不動(dòng)或受傷的學(xué)生的。他很想上車,但還是忍住了。
又跑了一段時(shí)間,他雙眼模糊,胸口發(fā)緊,雙腿灌鉛了似的沉重。他還是克服了想上車的情緒。
不知跑了多久,到了一個(gè)小山坡前,他感到眼冒金星,全身脫虛,兩條腿都似乎不屬于自己了。他現(xiàn)在要爬這座山,不亞于攀爬珠穆朗瑪峰。他終于絕望了,不再堅(jiān)持,當(dāng)又一輛校車開了過來時(shí),他上去了。
沒想到的是,校車剛繞過小山就到了終點(diǎn)。他后悔極了,要是他再堅(jiān)持一分鐘,沖刺一下,就能越過小山坡,到達(dá)終點(diǎn)!
在通往成功的道路上,永遠(yuǎn)沒有失敗,只有停止成功。每個(gè)人都應(yīng)該信心百倍的去全力爭(zhēng)取人生的成功!
智慧背囊讀后感篇十三
最近,在網(wǎng)上搜到一本書,叫做《智慧背囊》。我看了看這本書,感覺還不錯(cuò),便津津有味的看了起來。
這本書類似于“小故事,大道理” 短小、靈動(dòng)、真切、睿智、感人,是它的特色,每一篇文章,每一句話語(yǔ)都讓你感動(dòng)。讀過這本書的人,將都會(huì)非常喜歡它。例如《向生命鞠躬》這篇文章就讓我受益非淺。它主要講了“我”為了讓兒子認(rèn)識(shí)到周圍的世界,所以給他捉了一只螞蚱,為了防止這只螞蚱逃跑,讓兒子更好的觀察它,于是我便用一根草桿從它的身體末端捅入,再?gòu)乃淖彀屠锿背?。?dāng)時(shí)是深秋,草桿早是光禿禿、灰褐色的一根。只見綠色的液體從它的嘴巴里涌出,它用前腿摸刮著,那是它的血。兒子手里拿著螞蚱,繼續(xù)干起別的。“跑了,跑了!”兒子忽然急切的大叫起來,只見兒子手里只握著一根光禿禿的草桿,上面的螞蚱早已不翼而飛。螞蚱受到了重創(chuàng),并未跑掉多遠(yuǎn),只是在地上艱難的爬。我再次把它生擒,又將螞蚱從新穿回草桿。我蹲在兒子身邊,要看看這五臟六腑被穿破的螞蚱怎樣逃脫。兒子的手不經(jīng)意的碰到了旁邊的一棵枯草,只見螞蚱用前腳抱住枯草,兒子的手稍一松懈,螞蚱就順著枯草往上爬,每爬一毫米,都要停下來歇一歇,終于,螞蚱擺脫了草桿,落到了地上,無疑,它死了···黃色的草桿早已被染成了綠色。抬頭一看,兒子也像我一樣呆呆的望著它,為之震驚。
我彎下腰,深深向它鞠了一躬。
智慧背囊是我最喜愛的一本書,這本教育我們一生的一本書。
智慧背囊讀后感篇十四
前幾天,我看完了《智慧背囊第15輯》,真讓我受益無限。其中,讓我有很深感悟的一則小故事,就是《標(biāo)準(zhǔn)答案》了。
《標(biāo)準(zhǔn)答案》這一則小故事講述了主人公在報(bào)紙上見到一則“腦筋急轉(zhuǎn)彎”題,覺得挺好玩兒,回家時(shí)就想考考兒子,在考兒子時(shí)發(fā)生的種種事情。父親把題目說了出來,兒子頓了頓,說出了種種其它因素,直到都被提問的父親不耐煩地一一否決了以后,兒子才終于說出了父親心目中的標(biāo)準(zhǔn)答案。后來,父親才醒悟,并知道了,現(xiàn)實(shí)生活中哪有什么標(biāo)準(zhǔn)答案啊,一個(gè)不起眼的.元素,結(jié)果就會(huì)全盤改變。
我也覺得是如此,因?yàn)椤皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”嘛!連古人都說了。生活中的每一種事物都是可以從不同的角度去觀察、思考的。就像人一樣,如果你去仔細(xì)打量,多方面去了解一個(gè)人,你才能找出他(她)的所有“閃光點(diǎn)”和“不足之處”,正所謂“要走別人沒走過的路”,我們只有去不斷創(chuàng)新,才會(huì)有所超越,去不斷探索,才會(huì)有所收獲,雖然是一份耕耘、一份收獲,但是只有去努力創(chuàng)新,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,科學(xué)才會(huì)發(fā)展,我們?nèi)祟惖纳鐣?huì)才會(huì)更加和諧啊!
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