閱讀能夠開(kāi)拓我們的眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，使我們對(duì)世界有更深入的了解?？偨Y(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度，盡量避免使用模糊詞語(yǔ)。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友小學(xué)提綱篇一
在小學(xué)生活的六年時(shí)間里，我交到了許許多多的好朋友，接下來(lái)就讓我來(lái)帶你了解一下我的幾個(gè)好朋友吧！
陳同學(xué)，個(gè)子中等，皮膚比較黑，人緣不錯(cuò)，還特別喜歡打籃球，可謂是“愛(ài)球如命”往往沒(méi)事干就手癢癢，想下去投幾顆球，因此以前中午沒(méi)少跟人下去打球。不過(guò)自從被老師拍照了之后就顯然安分多了。哦，對(duì)了，千萬(wàn)不能忘，他還是學(xué)校組織的籃球隊(duì)的一員，雖然好像是替補(bǔ)。
陸同學(xué)，坐在我前面的一位同學(xué)。我從一年級(jí)就開(kāi)始認(rèn)識(shí)他了，四年級(jí)又幸運(yùn)的被分到了一個(gè)班，可以算是六年好友。他雖然個(gè)子有點(diǎn)矮，不過(guò)腦袋瓜還是很靈的，特別是在科學(xué)方面的，他可是連八年級(jí)的科學(xué)題都會(huì)做的，非常的厲害。下課還特別喜歡與他左邊的左邊的那位同學(xué)玩。
胡同學(xué)，雖然個(gè)子沒(méi)我高，但跑起來(lái)那是跟陣風(fēng)似的，特快。人也很機(jī)靈，皮膚有點(diǎn)黑，而且打籃球也是想到的不錯(cuò)，不過(guò)不是校隊(duì)的。
秦同學(xué)，家里很有錢(qián)，簡(jiǎn)直跟有礦一樣，可謂是班級(jí)里的土豪了。有點(diǎn)胖哦，不，是壯。也是跟我從一年級(jí)人生到六年級(jí)的。
在六年里，有我認(rèn)識(shí)了六年的老朋友，不過(guò)也有認(rèn)識(shí)了三年卻很了解對(duì)方的朋友，不過(guò)我們馬上就要分別了。再見(jiàn)了，我的朋友！
我的好朋友小學(xué)提綱篇二
我的好朋友是誰(shuí)？她可是一班之長(zhǎng)——愛(ài)學(xué)習(xí)的xx?。?/p>
說(shuō)起她的性格，一定離不開(kāi)三個(gè)字——愛(ài)學(xué)習(xí)，這還不得讓我佩服！
有一次，我們一起到東坑廣場(chǎng)玩，而她的眼睛卻死死盯住不遠(yuǎn)處的圖書(shū)館，說(shuō)：“你們玩吧，我去圖書(shū)館看書(shū)，走的時(shí)候記得叫我。”話音未落她就以百米沖刺的速度沖向圖書(shū)館。我們愣了半天，過(guò)了好久才反應(yīng)回來(lái)。我沖她大叫：“唉，等等啊……”可心里只裝著書(shū)的卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)有辦法，我們只好自己去玩。
大鐘的時(shí)針已經(jīng)從2點(diǎn)跑到了五點(diǎn)，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，又該回家了。這時(shí)我又忽然想起還在書(shū)海里遨游的呢，看來(lái)她真的忘記時(shí)間了。我們便去叫她：“xx，走啦，回家啦……”我們?cè)跇窍陆辛艘槐橛忠槐椋€是沒(méi)能把她從書(shū)海里給喚出來(lái)。
上了樓，發(fā)現(xiàn)她正靜靜地坐在一個(gè)角落，津津有味地品嘗書(shū)的滋味。再看看她的右手旁，堆著的書(shū)像小山一樣高。她那炯炯有神的大眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，還時(shí)不時(shí)把掉下來(lái)的頭發(fā)理上去，完全不知道我們的到來(lái)?？?，她多愛(ài)學(xué)習(xí)。
每天下午下課時(shí)，她就會(huì)拿一個(gè)本子，拉起我的手，二話不說(shuō)，連跑帶跳地下樓，奔向操場(chǎng)。我疑惑地問(wèn)：“我們?nèi)ツ睦锇?！”“別說(shuō)話?！彼龓е襾?lái)到了教師辦公室找老師問(wèn)題目，原來(lái)她跑那么遠(yuǎn)就是為了這個(gè)，瞧，她真愛(ài)學(xué)習(xí)。
“婷婷，走啦。”她手里拿著個(gè)本子對(duì)我說(shuō)。看！她又來(lái)了。
這就是我的好朋友，愛(ài)學(xué)習(xí)的好朋友。
我的好朋友小學(xué)提綱篇三
我有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫錢(qián)晴。自從二年級(jí)我被安排和她坐以后，我們就成了好朋友。
我是一個(gè)殘疾人，身體和別人不大一樣，一直以來(lái)總是被別人譏笑，習(xí)慣了，就沒(méi)有傷心。錢(qián)晴則從來(lái)就沒(méi)有像別人那樣嘲笑我。
一天上午放學(xué)后，我們排隊(duì)去用餐，一群低年級(jí)的學(xué)生在我的身上指指點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)小男生說(shuō)著說(shuō)著，還對(duì)著我做了個(gè)鬼臉。
在我身后的錢(qián)晴好像看穿了我的心思：“哎呀！你就當(dāng)他們沒(méi)有嘲笑你，他們是在說(shuō)自己。”為了不讓錢(qián)晴看到我的眼淚，我立即揉了揉眼睛，反駁道：“可我還是聽(tīng)得到啊?！彼?jiàn)說(shuō)不過(guò)我，便出了一道智商題：“熊貓有兩個(gè)愿望，你知道是哪兩個(gè)呢？”我沒(méi)有回答，心里還想著剛才的情景。錢(qián)晴卻自己答上了：“第一個(gè)愿望嘛——就是不要黑眼圈，第二個(gè)是要照張彩色的相片，因?yàn)樗挥泻诎咨??！闭f(shuō)完，她便沖我大笑起來(lái)。我被她感染了，心里也暗暗地笑了。
此時(shí)，我也有了自己的愿望，便告訴了錢(qián)晴：“我希望下輩子不再成為殘疾人，讓譏笑我的人遭到道德良心的譴責(zé)！”
“對(duì)，讓他們也嘗嘗損人的報(bào)應(yīng)！好啦，那些嘲笑你的話不存在了！”錢(qián)晴又一次安慰我。她以為我還在意那些話，其實(shí)，我的心情早已好了很多。
謝謝你，我的同學(xué)！謝謝你，我的好朋友——錢(qián)晴！
我的好朋友小學(xué)提綱篇四
交朋友的方式是多種多樣的?，F(xiàn)在，我為大家說(shuō)一說(shuō)我的朋友—書(shū)，是一個(gè)怎樣的天使。
小時(shí)候，我不喜歡看書(shū)，這那密密麻麻的字使我頭暈?zāi)垦?。最可恨的就是媽媽，天天讓我讀書(shū)，總讓我去圖書(shū)館。有一回，媽媽把我叫到書(shū)房，讓我一個(gè)人看書(shū)。哎，好無(wú)聊，我極不情愿的拿起書(shū)看了起來(lái)，聊以自?shī)?。我看到《安徒生童話》里面的小美人魚(yú)那么悲傷又那么善良。這時(shí)，我水汪汪的小眼睛里有一顆兩顆眼淚停在了那本書(shū)上。我被書(shū)中的精彩的故事深深的`吸引了。打那以后，我喜歡看書(shū)了。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)從書(shū)的海洋里，我找到了以前忽略的東西，還懂得了做人的道理。煩悶時(shí)，在字根表的溪流邊，捧一本書(shū)，在手指掀動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，在心中的憂愁隨著溪流無(wú)聲逝去。
書(shū)，你是我力量的源泉;書(shū)，是寒冷中的一盞明燈，能夠幫助我照亮前行的路，;書(shū)，是一扇明凈的小窗，打開(kāi)它，去暢游浩翰的海洋。
喜歡一本書(shū)就如喜歡一首歌，百聽(tīng)而不厭，細(xì)讀無(wú)數(shù)次，仍覺(jué)得余韻猶存。其實(shí)，一本書(shū)或是一首歌，不一定是極好或極完美的。但它可以使我浮躁的心情平靜下來(lái)，使我遲鈍的大腦變得靈活，并填補(bǔ)了我腦中太多的空白。一本好書(shū)好比是人生的道路，正是一步一步艱難的步履。一本好書(shū)，能使我們的雙眼大放異彩，有了好書(shū)為伴，我們的一生將不會(huì)留有太多空白。
我喜歡暢游在知識(shí)的海洋中，我將一輩子視你為好朋友—書(shū)。
我的好朋友小學(xué)提綱篇五
俗話說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友?！迸笥言谌松?dāng)中是很重要的，快樂(lè)的時(shí)候，朋友可以跟你一起分享；難過(guò)的時(shí)候，朋友可以當(dāng)你的垃圾桶，聽(tīng)你傾訴心事，讓你在最短暫的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)元?dú)狻?/p>
每個(gè)人都會(huì)有好朋友，我的好朋友是蔡安杰，他長(zhǎng)得一表人才，眉清目秀。他的優(yōu)點(diǎn)是：很會(huì)彈鋼琴、擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)、懂得關(guān)心別人，例如：他會(huì)提醒我不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作，要注意安全。但他的缺點(diǎn)是：喜歡捉弄?jiǎng)e人，例如：他會(huì)在寒冷的冬天拿冰塊冰別人的皮膚，大家都哇哇叫，他卻樂(lè)呵呵！雖然他也有缺點(diǎn)，但我不介意，因?yàn)闆](méi)有人是十全十美的。
有一次母親節(jié)，大家一起出去吃飯，我和安杰一起練習(xí)天下的媽媽都是一樣的和感謝你的愛(ài)這兩首歌，我已經(jīng)唱給我媽媽聽(tīng)了，他卻遲遲不敢唱給他的媽媽聽(tīng)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他那么害羞。
我和安杰之間有許許多多難忘的回憶，我們玩過(guò)很多有趣的游戲，其中印象最深刻的就是我們一同玩仙女棒，在黑夜中，手上拿著五彩繽紛的火花，真是美麗呀！還有一次我們玩捉迷藏，他問(wèn)：“躲好了沒(méi)﹖”我竟然回答說(shuō)：“躲好了”。然后我就被捉到了，真好笑！我會(huì)故布疑陣，把枕頭藏在棉被下，讓他以為我躲在那里，沒(méi)想到他居然沒(méi)有中計(jì)，真是聰明?。?/p>
有一次我們因?yàn)橐患ヂ樾∈鲁沉艘患?，我們彼此互不退讓。隔天，他若無(wú)其事的找我說(shuō)話，對(duì)前一天發(fā)生的事絕口不提，我們就自然的和好了。幸好因?yàn)樗膶捄甏罅?，要不然的話，?ài)面子的我是絕對(duì)不敢向他道歉的。我終于知道友情的可貴，不要為了一點(diǎn)小事，就失去一個(gè)重要的朋友，那可是得不償失的。
我很幸運(yùn)能夠交到這樣的知心好友，希望我們的友誼能夠長(zhǎng)存。
我的好朋友小學(xué)提綱篇六
每當(dāng)看到珍藏在柜子里的那黑色的筆記本，我就會(huì)想起我的好朋友——朱逸豪。
逸豪和我同歲，長(zhǎng)得較胖，是我從二年級(jí)到四年級(jí)一直同班的好朋友。我們每天一起學(xué)習(xí)，一起唱歌。三年級(jí)時(shí)，他坐在我的前面。
有一次上語(yǔ)文寫(xiě)字課，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的筆記本突然寫(xiě)完了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦，怎么辦？筆記本寫(xiě)完了?！笨赡苁撬?tīng)到了吧，馬上從前面遞過(guò)來(lái)一個(gè)筆記本。我高興地說(shuō)：“你真是太好了，雪中送碳，謝謝！”他小聲地說(shuō)：“不用謝?！?/p>
還有一次，我過(guò)生日的時(shí)候，他送給我一個(gè)的變形金剛，我奇怪地問(wèn)他：“你怎么知道我喜歡變形金剛？”他向我眨了眨眼睛，調(diào)皮地說(shuō)：“好朋友能不知道嗎？”我聽(tīng)了好感動(dòng)啊！
如今，他調(diào)到離我較遠(yuǎn)的座位了，不能再和我一起學(xué)習(xí)，一起唱歌了。調(diào)位的那一天，我送個(gè)他一個(gè)筆記本，和他當(dāng)初給我的一模一樣。他認(rèn)真地問(wèn)我：“這是我的嗎？”我小聲地說(shuō)：“不是，這是我特意買(mǎi)的?！彼謫?wèn)：“你為什么要送我個(gè)筆記本？”我緊緊地盯著他說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胱屇阋豢吹絺€(gè)筆記本的時(shí)候，就會(huì)想到你最好的朋友——宇航?！彼难蹨I嘩嘩地流了下來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“你真是太好了?！?/p>
現(xiàn)在，當(dāng)我某一天再拿出個(gè)筆記本的時(shí)候，我的眼淚也會(huì)流下來(lái)吧！相信我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。
我的好朋友小學(xué)提綱篇七
一天，老師在檢查我們的家庭作業(yè)，看到很多人沒(méi)做完，很生氣，火冒三丈地說(shuō)：“你們，每人每天跑20圈！”“注意，是班里的所有學(xué)生。”老師狠狠地補(bǔ)充。大家聽(tīng)了很害怕，急急忙忙離開(kāi)教室，到操場(chǎng)上去跑步。
大家邊說(shuō)邊跑步，一些跑步慢的一句話都不敢說(shuō)，拉著臉在跑。慢跑大王章涵綺就是一個(gè)，邊跑邊喘著氣，一本正經(jīng)地說(shuō)：“有時(shí)間說(shuō)話，不如多跑步。20圈，一天我都不知道猴年馬月能跑得完呢！”
大伙兒紛紛說(shuō)風(fēng)涼話：“章涵綺太胖啦，跟著他。”他聽(tīng)了二話不說(shuō)，像圓圓的籃球氣呼呼來(lái)追我們男生?？?，方法多管用啊，我們得意洋洋大笑。
我大約用了40分鐘，終于把20圈跑完，弓著背，上氣不接下氣喘著，突然感到身體不舒服，“嘩”，嘔吐了。
楊澤峰連忙停下腳步，蹲下身問(wèn)：“你怎么了？”扶著我，走幾步，停一會(huì)，走走歇歇，今天到教室的路似乎特別漫長(zhǎng)。我趴在桌上。楊澤峰立即起身，端回來(lái)一杯溫水遞給我，見(jiàn)我臉色蒼白，噌噌跑出教室。
班主任呂老師來(lái)了，有些著急，問(wèn)我：“你身體好些了嗎？要不要告訴你媽媽？”
“不用，呂老師，小事情，而且我也好多了。”
“楊羽翔如果又吐，楊澤峰你馬上叫我。”
老師走了，楊澤峰舉著小拳頭，輕輕地捶著我后背。
“楊德峰，今天沒(méi)有你啊，我要完蛋了?！?/p>
“沒(méi)事，誰(shuí)叫我們是好朋友呢?！?/p>
楊澤峰，你真好！
我的好朋友小學(xué)提綱篇八
我的好朋友，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，時(shí)而發(fā)卷。一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，高高的鼻梁。但她與我一樣，都帶了一個(gè)大眼鏡。
一般我的好朋友，一年換一次，因?yàn)槔蠋熋扛粢荒瓴艜?huì)給我們換組，當(dāng)然，在新的一組中總會(huì)結(jié)識(shí)新的朋友。那你們一定會(huì)想，這次我的好朋友又換了吧！那我就要說(shuō)：nonono。這次我的好朋友沒(méi)有變。
我的好朋友跑步很好，記得上一次，老師讓一些女生跑步，圍著操場(chǎng)跑兩圈，其中就有她。跑步前，她就給我說(shuō)了一下，有關(guān)跑步的小竅門(mén)。她就用了一下，嘻嘻……果然有效，她跑了第一呀！
我的好朋友愛(ài)看書(shū)也愛(ài)買(mǎi)書(shū)。一次在班里我閑的無(wú)聊，但我所有的課外書(shū)，都放在家里了。唉，正當(dāng)我向好友傾訴時(shí)，她一下子蹦起來(lái)，說(shuō)：‘你咋不早說(shuō)哩?！盐依剿恢蒙厦?，從抽屜里拿出好幾本書(shū)，其中有‘查理九世’、‘陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派’、‘陽(yáng)光姐姐作文派’。哇，好多呀！
我的好朋友有點(diǎn)‘小孩子氣’。記得上次，我拿了一個(gè)娃娃形的筆，好伙伴看見(jiàn)了，立刻愛(ài)不釋手。我一不小心，把娃娃筆弄掉了，好伙伴就馬上拿起來(lái)，嘴里還說(shuō)：‘小寶寶睡覺(jué)吧！’聽(tīng)得我馬上就要噴了。
嘻嘻……你們覺(jué)得我的好朋友有趣么？那就快來(lái)和她做朋友吧，呀，對(duì)了她叫古夢(mèng)迪。
我的好朋友小學(xué)提綱篇九
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫陳智奕。我們是在一起上聲樂(lè)課時(shí)認(rèn)識(shí)的，后來(lái)在上奧數(shù)課時(shí)我們又一次有緣成了同學(xué)。她是一個(gè)非常自信，特別愛(ài)笑的女孩子，而且她成績(jī)優(yōu)異，性格上我們倆很相似，或許這就是我們能成為好朋友的原因吧！
陳智奕的膚色是健康的小麥色，她的個(gè)頭比我高一點(diǎn)兒，眼睛小小的，炯炯有神，甚至你都能從她的眼神中看出她的情緒，她可以用她的眼睛告訴你她想說(shuō)的一切。她鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，櫻桃小嘴，笑起來(lái)可好看了，大方優(yōu)美。
就在我給爸爸打電話求助的時(shí)候，陳智奕輕輕地走到我桌子旁邊，把她的筆放在我的桌子上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭見(jiàn)她朝我微微一笑，并對(duì)我點(diǎn)頭示意。我內(nèi)心泛起了莫明的感動(dòng)，之前的擔(dān)心一下子就煙消云散了，我突然覺(jué)得剛才內(nèi)心的焦急，看似周?chē)淠臍夥杖急灰还膳鳑_散了，感覺(jué)全身上下都被這股暖流融化了，周?chē)錆M溫暖的小天使。這時(shí)老師走進(jìn)教室，才使我激動(dòng)的內(nèi)心慢慢平靜地融入了老師的課堂中。
伴隨著老師幽默的講課，以及課堂上同學(xué)活躍的氣氛，上課的時(shí)間總是過(guò)得很快，不經(jīng)意間下課鈴響了，我合上書(shū)本，拿起筆走到陳智奕的課桌旁，輕輕的說(shuō)了一聲“謝謝你”。她也回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)道：“不用客氣的，我們是好朋友。”我們都會(huì)心地笑了。
從那以后，課前課后總能聽(tīng)到我們開(kāi)心的笑聲，看到我們相互交流學(xué)習(xí)的身影。我知道我們成了真正的好朋友，真正的友情是需要“風(fēng)雨”來(lái)驗(yàn)證的。生活學(xué)習(xí)中產(chǎn)生矛盾并不可怕，真正的好朋友是懂得如何去化解這樣或是那樣的矛盾的。
我的好朋友小學(xué)提綱篇十
我的“死黨”項(xiàng)一宸個(gè)子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，唇紅齒白，說(shuō)起話來(lái)不快不慢，人長(zhǎng)得很帥。
他是航模迷。每天一寫(xiě)完作業(yè)就拿起無(wú)人機(jī)，下樓一溜煙去公園練習(xí)航模了。
有一次，我去他家想和他一起玩。他說(shuō)：“我先練航模，之后再和你玩吧!”于是他又就鉆進(jìn)了一座“大山”。這座“大山”里有起動(dòng)機(jī)、電池、反重力飛行器、電路、機(jī)翼、尾翼……一開(kāi)始我以為他很快就會(huì)出來(lái)，沒(méi)想到的是，一分鐘、十分鐘、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他才拼好了一架飛機(jī)!只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮?！?，原來(lái)是鬧鐘響了，時(shí)間到了，他才肯放下飛機(jī)與我一起玩。
項(xiàng)一宸終于愿意跟我玩了，我很開(kāi)心。我們邊玩邊說(shuō)，只要一提到航模，他的嘴巴就像是打開(kāi)了開(kāi)關(guān)的水龍頭，倒出了一堆與航模有關(guān)的話。他的嘴巴一直在不停地動(dòng)著，他一個(gè)勁地在講與航模有關(guān)的事情，眉飛色舞。什么發(fā)電機(jī)，順風(fēng)而行，聽(tīng)得我云里霧里的。
還有一次，他和我一起被選上代表學(xué)校去參加航模比賽，我非常高興，他比我更高興，每天都沉浸在航模的世界里。比賽結(jié)束了，他獲獎(jiǎng)了，是第一名。他對(duì)自己的成績(jī)感到十分滿意。
這就是我的“死黨”，一個(gè)熱愛(ài)航模的人。
我的好朋友小學(xué)提綱篇十一
我的好朋友許志良原名叫許寶，我們都愛(ài)叫他寶寶良，他有一頭黑色的頭發(fā)，兩條粗粗的眉毛像橋梁似的架在大大的眼睛上，而長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，像一條條大魚(yú)似的在橋下的河里嬉戲，而高高的鼻梁，想橋梁似的支撐著這座橋。笑起來(lái)的時(shí)候，潔白的牙齒露了出來(lái)，似乎在晚上露出來(lái)都會(huì)把人嚇一跳。另外，還有兩個(gè)聽(tīng)覺(jué)靈敏的大大的耳朵，像隧道一樣可以通行。
他的外貌就不用多說(shuō)了，就說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)好吧！
許志良是非常喜歡看書(shū)的，有一天，我邀請(qǐng)他到我家做客，他毫不猶豫的答應(yīng)了我，也帶上方東來(lái)我家，我和方東玩牌的時(shí)候，許志良當(dāng)裁判，本來(lái)他看得津津有味的，突然，有一本《作文大王》不知什么時(shí)候中許志良的視線莫名其妙的出現(xiàn)在許志良的眼里。許志良就跑過(guò)去，拿起作文大王左翻右翻上翻下翻，可能因?yàn)闆](méi)有看過(guò)這一期的內(nèi)容，馬上坐在一旁津津有味的看起書(shū)來(lái)，而我和方東還在玩牌，全然不知坐在一邊的當(dāng)事人不翼而溜了，他還在那若無(wú)其事地看書(shū)，許志良多么熱愛(ài)看書(shū)?。【谷话训脕?lái)不易的雙休日的玩耍的時(shí)間的一部分用來(lái)看書(shū)，我知道，他還可以用其他時(shí)間來(lái)看書(shū)的，可是，他對(duì)自己所有的知識(shí)不夠滿足，還要在朋友家飽覽以下書(shū)籍，這樣，只要他學(xué)會(huì)運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)名列前茅，而我，過(guò)于滿足自己的知識(shí)量，不在其他時(shí)間飽覽書(shū)籍，我真覺(jué)得自愧不如?？墒窃S志良把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，我一定會(huì)像他好好學(xué)習(xí)的。
他不但愛(ài)看書(shū)，也挺勇敢的。
有一次，我和許志良去游泳，有一條大河，他爸爸說(shuō)我們游過(guò)這條河吧！我膽小，而且技術(shù)也不怎么好，所以不敢游，可許志良堅(jiān)強(qiáng)的毫不猶豫的答應(yīng)了，到了河的對(duì)岸，他高興的朝著我招手。
這就是我又愛(ài)看書(shū)、人又勇敢的好朋友--許志良。
我的好朋友小學(xué)提綱篇十二
我和李小花是形影不離的好朋友。
那是一個(gè)星期六的下午，我和她放學(xué)回家，我放下書(shū)包，寫(xiě)完作業(yè)，就跑到李小花家玩拋石頭的游戲，她贏了，我很不開(kāi)心，我就說(shuō)：“你耍賴?！彼f(shuō)：“我哪里耍賴了！”
我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。
第二天，學(xué)校舉行一場(chǎng)雙人羽毛球比賽，我和李小花一組，開(kāi)始，我們一點(diǎn)也不配和，我們已經(jīng)輸了2次了，后來(lái)，我們反敗為勝。
放學(xué)的路上，李小花對(duì)我說(shuō)：“姚嘉，那天是我不好，請(qǐng)你原諒我?！蔽艺f(shuō)：“不，那天是我不對(duì)?！蔽覀儌z面對(duì)面笑了，第三天早上，我們倆手拉手的來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)：“你們真是形影不離的好朋友?。 ?/p>
最后，我們關(guān)系越來(lái)越好了！
我的好朋友小學(xué)提綱篇十三
她，一臉真誠(chéng)的微笑，一把干凈利落的馬尾，一副胖瘦適中的身材，常常把“好胖哦，我該減肥了！”掛在嘴邊?？墒敲棵坑鲆?jiàn)美食便是一場(chǎng)大塊朵頤，哪里看得出一絲想要減肥的樣子？她，就是我的同學(xué)，我的伙伴，我的摯友——李佳儀。
俗語(yǔ)說(shuō)：物以類(lèi)聚，人以群分。先說(shuō)說(shuō)我們這對(duì)好朋友的共同點(diǎn)吧：風(fēng)趣幽默、待人熱情、喜歡看書(shū)、喜歡小動(dòng)物。自從今年初媽媽把小狗薇薇帶回家后，她也見(jiàn)證了小狗薇薇快樂(lè)的成長(zhǎng)史。每天咱倆一見(jiàn)面她準(zhǔn)會(huì)問(wèn)一句：“小薇喃？怎么樣了？“它好得很哦！肥肥壯壯的?！蔽乙彩且槐楸椴粎捚錈┑幕卮?。
說(shuō)到看書(shū)，我們都喜歡百科知識(shí)。我倆不僅互相交換書(shū)看，也互相交流心得，有時(shí)也會(huì)為某個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤。待到問(wèn)題弄清楚了，正確的一方故意一副得意洋洋的樣子，錯(cuò)誤的一方就一臉羨慕地夸獎(jiǎng)對(duì)方：“哇！你好棒哦！”
記得最有趣的是一次數(shù)學(xué)應(yīng)用題。隨著一陣“沙沙”的筆跡聲，我們都先后宣布：作業(yè)完成了！可是一交流，有道題的答案竟然相差十萬(wàn)八千里！我倆不由得吸了口涼氣，趕緊復(fù)查。最后，我確定自己的解法是對(duì)的，她也不甘示弱地堅(jiān)持自己是正確的。我倆誰(shuí)也說(shuō)服不了對(duì)方。這時(shí)徐嘉樂(lè)也做完了，和我的答案一樣。“?。≌娴氖俏义e(cuò)了嗎？”此刻的她像一只泄了氣的皮球——蔫兒了?！袄钫淠?，這道題我究竟錯(cuò)在哪里啦？你快幫我分析分析吧！我一定虛心接受你的指導(dǎo)啦！”她搖晃著我的胳膊故意可憐兮兮地央求。“好吧！好吧！本‘老師’今天就教教你吧！”說(shuō)完我們相互大笑。
這就是我的好朋友李佳儀，一個(gè)風(fēng)趣、幽默、坦誠(chéng)的同學(xué)。
我的好朋友小學(xué)提綱篇十四
妍妍是我的好朋友，天天與我形影不離，接下來(lái)我來(lái)給大家講講我們之間的故事。
一年級(jí)時(shí)，老師要給我們排座位，我被分到和張欣妍一起坐。她長(zhǎng)得眉清目秀，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)辮子一蹦一跳，可愛(ài)極了！她個(gè)子高挑，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。當(dāng)時(shí)，我們相視一笑，算是認(rèn)識(shí)了。
可在我們建立真正的友誼之前，還有很多坎坷呢！
有一次，折紙老師讓我們?cè)诩揖毩?xí)折千紙鶴，再帶到學(xué)校里展示。我回家用心折出了一只精致的千紙鶴，等到了學(xué)校，我小心翼翼地把千紙鶴放好，滿足地欣賞著。就在這時(shí)，張欣妍看到了，她輕輕地碰了碰我：“能給我看一下嗎？”我答應(yīng)了。緊接著，她又問(wèn)：“我可以拆開(kāi)，按著折痕折，最后給你還原行嗎？”我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，可最后在她的央求下我勉強(qiáng)答應(yīng)了。張欣妍小心翼翼地放在桌上，慢慢地折，可就在這時(shí)，“咔”地一聲，紙被折爛了。我一看，急了：“你怎么能這樣呢？”她滿臉慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的?！笨蛇@樣還是解不了我的氣，我重重地推了一下她，沒(méi)想到她也生氣了，竟把我的千紙鶴撕成粉碎。本來(lái)只撕破了一點(diǎn)，還能看，可現(xiàn)在成了片片雪花。我們頓時(shí)僵在了原地。就這樣，我們一個(gè)星期也沒(méi)說(shuō)話。
終于有一天，友誼“復(fù)蘇”了。那是一次上美術(shù)課，我沒(méi)帶彩筆，張欣妍溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我借給你吧！”我卻不領(lǐng)情地說(shuō)：“我才不稀罕呢！”她連忙說(shuō)：“不涂顏色會(huì)不及格的?！闭f(shuō)完，她把彩筆推到我面前，我實(shí)在也沒(méi)辦法了，就用了她的彩筆。涂完后，一幅美麗的畫(huà)出現(xiàn)在我面前，美術(shù)成績(jī)出來(lái)后，我們倆都考得很好，最后我們倆和好了。
那以后，我們成了無(wú)話不談的好朋友，每天約對(duì)方到廣場(chǎng)一起玩，感情也越來(lái)越深，以后無(wú)論經(jīng)過(guò)什么有的困難，我都要緊緊拉著妍妍的手一起面對(duì)。
我的好朋友小學(xué)提綱篇十五
每當(dāng)你從我們班路經(jīng)的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)她在那兒默默地整天。
文靜的她，大大的眼齋藤，紅紅的臉蛋襯托得格外可愛(ài)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)里面還的點(diǎn)朱呢？
她開(kāi)朗大方，待人友好關(guān)系。每次我遇到難題時(shí)，她總會(huì)嚴(yán)肅地老大我分析題目。還有一次我記得帶上文具盒了，說(shuō)什么向她借，可是她看懂了我的心思，便說(shuō)道：“你是不是記得帶上文具盒了？”我說(shuō)什么的說(shuō)道：“是。”聽(tīng)完她便關(guān)上文具拿走一把尺，一支鋼筆，一只擦皮。我說(shuō)道：“謝謝你?！彼f(shuō)道：“我們就應(yīng)當(dāng)這樣互相幫助，何況你也借過(guò)我呀，這是應(yīng)當(dāng)?shù)??！?/p>
文靜的她以前不太愛(ài)人說(shuō)出，可是上三年級(jí)后她便好了許多。她的業(yè)余愛(ài)好可多了：鋼琴、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字.....她的英語(yǔ)字母寫(xiě)出得可好了，常得a三星，讓我贊嘆不已。怎么樣，我的好朋友是那么的開(kāi)朗大方、待人和藹可親，你也心動(dòng)了吧，慢到我們班去看一看。我的好朋友們――葛倩文。
我的好朋友小學(xué)提綱篇十六
我的好朋友有很多，今天我就給大家介紹一位我的好朋友。
他天性可愛(ài)、活潑好動(dòng)，雖然有些膽大包天，但人人都非常喜歡他。
他是個(gè)十足的小球迷，最?lèi)?ài)踢足球了，每次見(jiàn)他都和他的足球在一起。這不，今天還沒(méi)見(jiàn)他面，就聽(tīng)見(jiàn)他“踢過(guò)來(lái)，踢過(guò)來(lái)的”叫喊。我剛想看看他的球技，只聽(tīng)“砰”的一聲，接著就是他奶奶大聲的斥責(zé)：“你這個(gè)小鬼，叫你別踢別踢，你就踢，現(xiàn)在玻璃都踢碎了……”只見(jiàn)他像只斗敗的公雞似的，低著頭一聲不吭，臉漲得紅紅的，但是看得出，他肯定是屢教不改的，因?yàn)樗淖旖巧虾孟襁€有一點(diǎn)笑容。不過(guò)，奶奶的最后一句話對(duì)他打擊特別大：“從今天起的，你的足球沒(méi)收了！”這下他可就像徹底斗敗了的公雞，眼淚也“啪啪啪”的往下掉。
足球是暫時(shí)踢不成了，可讓他不動(dòng)是不可能的，他無(wú)論什么時(shí)候都是閑不住的，看看他家圍墻上的鐵欄桿，有的斷，有的裂，有的東倒西歪，我真擔(dān)心哪一天他家的房子也會(huì)被他給拆了。
不過(guò)，我覺(jué)得大家喜歡他的原因是他還是很善解人意的。有一次，我考試沒(méi)考好，垂頭喪氣地坐在家門(mén)前。他看見(jiàn)了，一蹦一跳地來(lái)到我面前，說(shuō)：“繆星，你怎么一個(gè)人孤零零的坐在這里呀！快，跟我一起玩吧！”我抬頭一看，可是嚇了我一大跳，他正歪著腦袋，扮著一個(gè)吊死鬼。我氣得就想打他，他掉頭就跑，我追了上去。一會(huì)兒，我的煩惱就飛到九霄云外去了。
這就是我的好朋友繆佳元，你可真是我的好朋友，不過(guò)我還是希望你玩的時(shí)候注意一下安全哦！
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