在制定方案時,我們應(yīng)該考慮到可能遇到的風(fēng)險和變數(shù),做好預(yù)防和應(yīng)對的準(zhǔn)備。一個完美的方案應(yīng)該具備全面考慮各種可能性和解決方案的能力。如果你正在制定方案,以下是一些值得參考的模板和范例,希望能夠啟發(fā)你的思考。
有意義的班級活動方案篇一
暖春四月,百花競艷,草長鶯飛,為了讓全體師生走進春天,親近大自然,學(xué)校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動,帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,培養(yǎng)欣賞、熱愛大自然的感情,以春游為平臺,培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣,進一步增進師生感情。
20xx年4月17日,大王鎮(zhèn)萬畝生態(tài)林場
六年級全體師生
1、級部責(zé)任人:xxx
由xxx副校長協(xié)調(diào)安排。
1、下午1:30師生集合;
2、級部主任開簡短學(xué)生會;
3、下午2:00乘車到林場西門;
4、林場內(nèi)有序游覽(約2個小時),中間休息30分鐘。
5、下午4:00林場南門集合,結(jié)束游覽,乘車返校。
6、召開班會,對春游活動進行總結(jié)。
有意義的班級活動方案篇二
1、增強住戶對家園的'歸屬感,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過這個節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。
活動準(zhǔn)備:
1. 在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知,宣傳此次活動。
2. 買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節(jié)知識題目
1. 植樹節(jié)活動開始儀式:講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。(上午9點)
2. 現(xiàn)場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)
3. 進行給園區(qū)樹木澆水活動。(上午10點)
4.給參加人員發(fā)放紀(jì)念品:菜籃子等。(活動結(jié)束后)
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給我們的城市建設(shè)作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動,來貢獻我們的力量,使我們的省城更加美麗。
貢獻力量,奉獻綠色
以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。
xx全體職工
3月12日
活動地點:
商丘市森林公園
1、短信告知:20xx年3月06日開始,3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。
2、海報宣傳:3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。
3、植樹節(jié)報名截止后(3月08日),由負責(zé)人將報名戶數(shù)進行編組,每組安排一名組長,組長負責(zé)通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況,在活動當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個活動。
有意義的班級活動方案篇三
xx年5月30日
上午8:30學(xué)校集中。9:00正式出發(fā),下午16:30請家長到學(xué)校門口接孩子。班主任會將無人接送的學(xué)生帶回學(xué)校收發(fā)室。等家長來接確保每個學(xué)生都能安全到家。
班主任電話:
安全負責(zé)人:班主任xx、班級干部,及四年學(xué)年組長和教導(dǎo)主任
活動內(nèi)容:參觀北方森林動物園、觀看動物表演。
一至五年級學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加)。
1,全班分成7個組,每組5人、小組長。1人,負責(zé)每一場地清點人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。小學(xué)分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2,學(xué)生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊。
3,注意安全,講究清潔衛(wèi)生。
4,不帶刀具,打火機等危險物品,
1,活動前加強對學(xué)生安全教育。召開教師會議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。
2,往返前認真清點人數(shù),行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責(zé)管理。每班把學(xué)生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要xx,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。
3,嚴(yán)格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并采取積極有效的救護措施,抑制事態(tài)擴大。
4,審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動。
5,嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。
教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘xx,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識,確保xx的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變。
有意義的班級活動方案篇四
一(5)班親子游
陽春三月,春暖花開,讓孩子親密接觸大自然,欣賞春天風(fēng)景,拓展孩子視野,感受生活,增強環(huán)保意識。
待定。深圳楊梅坑
一(5)班全體學(xué)生及家長、各科老師(計劃邀請)
08:30于指定地點集合。
08:40乘車前往深圳第二高峰xxxx山畔的楊梅坑,車覽浪騎游艇俱樂部(外觀)(創(chuàng)始于1998年,由深圳市浪騎游艇會有限公司投資開發(fā)并經(jīng)營管理,具有國際專業(yè)水平和完備游艇會設(shè)施,是一家為會員提供游艇休閑、游艇??颗c維護以及娛樂和餐飲等服務(wù),以開展海上游艇休閑、旅游、度假、運動、商務(wù)活動為宗旨的亞洲豪華國際私人游艇俱樂部),各式造價昂貴的豪華游艇讓您大開眼界,欣賞大運會海上項目訓(xùn)練基地、大亞灣怡人海景,遠眺大亞灣核電站、大甲島、澳頭無垠海景。后前駕單車(環(huán)島1小時)(單車5元/人自理),于長達5公里的沿海觀光車道,來場單車友誼賽,眺望排牙山、大亞灣核電站、大甲島,領(lǐng)略龍崗山海無限迷人風(fēng)光。
11:00前往xxxx萬綠生態(tài)園(菜單僅供參考)
到達后自由分組,每10人一組,
每組再分任務(wù)組一:撿柴組、任務(wù)組二:摘菜組、任務(wù)組三:后勤組、任務(wù)組四:抓魚組、任務(wù)組五:食物加工組,分工好后進行各自的任務(wù),看誰完成的又快又好,最早開飯的那組有獎勵哦!
野炊標(biāo)準(zhǔn)菜單:農(nóng)家雞一只2斤重、魚一條、鴨半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、雞蛋4只+韭菜1斤、土豆3個、青瓜兩條、紫菜1塊、米4斤、油1.5斤、鹽3兩、醋半杯、姜2兩、蔥2兩、蒜4個、指天椒10個,(具體以當(dāng)日農(nóng)家提供菜單為準(zhǔn))。餐后還可以在農(nóng)莊菜園里自費承包菜園種菜(每年租金800元兩分地)有專人為你管理(管理費50元每月),到收獲時就通知你,讓你在大都市里擁有自己的私家菜園,吃上真正的農(nóng)家菜。
16:00行程結(jié)束返回溫暖的家......
小童:99元/人.(占車位,含餐)
請確認各個家庭參加人數(shù)(幾大幾?。?,找曾凱弢媽媽報名,家委會將于指定時間內(nèi)收取。
1、活動過程中,請各家長帶領(lǐng)好自己孩子,注意活動過程的安全;
2、由于天氣炎熱,請孩子自帶水,防止口渴,可以備些小零食;
3、穿休閑衣褲,運動為主,可以給孩子多備衣服更換,可帶帽子,避免陽光照射;
4、如餐后時間允許,考慮適當(dāng)增加游戲節(jié)目
5、因天氣情況或者不可抗力因素,旅行社有權(quán)對行程做適當(dāng)調(diào)整。
有意義的班級活動方案篇五
1、通過踏青春游活動,讓學(xué)生走向美麗的大自然,開辟視野,增長知識,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。
2、以春游為契機,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用手中的筆描繪所見所聞,充實春游的教育意義,豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
暢游花海
一、二、三年級學(xué)生
20xx年4月9日
1、活動前由德育處利用大課間組織全體學(xué)生展開春游活動安全教育,針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四個方面進行相干教育,班主任老師利用夕會時間對學(xué)生就春游安全紀(jì)律文明要求,確保學(xué)生出行必知安全文明常識,強化學(xué)生行為常規(guī)。
2、各班語文老師向全體同學(xué)推薦一篇游記組織學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí),每位學(xué)生春游以后,一二年級同學(xué)可以利用夕會時間說一說自己的所見所聞或是小日記,三年級寫一篇春游觀花的作文參與學(xué)校評選。
3、組織全體教師學(xué)習(xí)春游活動流程,明確職責(zé)及相干留意事項。
4、隨行各班教師及年級負責(zé)職員必須認真做好學(xué)生、隨行家長的安全教育及監(jiān)視工作,做好家長學(xué)生分組安排,并隨時加強對學(xué)生的安全意識及安全行為的提示, 遇緊急情況由年級負責(zé)職員及時向校長匯報,做到及時排查解決。
5、各班認真做好學(xué)生分組,保證活動時不散隊,學(xué)生能進行自我管理。
6、各年級碰到學(xué)生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責(zé)人聯(lián)系,由隨行校醫(yī)、年級負責(zé)人與景區(qū)醫(yī)生根據(jù)學(xué)生傷情做好及時處理,并安排上報學(xué)校。隨行校醫(yī)電話在動身前告知全體教師。
7、留意事項:
1)學(xué)生同一著春季運動校服,里面著夏季短袖校服,同一著運動軟底鞋,晴天時可戴太陽帽,背旅行小包。
2)學(xué)校會給在學(xué)校吃午飯的孩子們預(yù)備一份簡單的中餐,自己可以帶適當(dāng)?shù)牧闶常瑤б黄康V泉水(不帶飲料),所帶的東西用背包裝好,切忌不要用塑料袋裝。
3)每個學(xué)生帶一本喜歡看的書,休息的時候看。
4)帶圖畫本和繪畫工具(輕便),明天學(xué)生會在所在區(qū)域賞花、畫花。
5)每個人預(yù)備一個垃圾袋,每組帶兩張一次性桌布。
6) 有暈車的學(xué)生提早做好相干預(yù)備。
1、本著學(xué)生自愿原則,學(xué)校同一組織安排。
2、本次地點旅游地點由高農(nóng)科技園區(qū)承接,門票費55元,園區(qū)自主瀏覽,自我車輛由金東方教育團體提供,彭俊主任負責(zé)聯(lián)系兩輛配備。
3、各班正副班主任負責(zé),確保學(xué)生安全,學(xué)校配衛(wèi)生老師一位,安保職員若干。
有意義的班級活動方案篇六
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、通過送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等
2、故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
3、大塑料可樂瓶剪成約一厘米寬的環(huán)形以及各色自粘紙。
4、手工制作工具。
(一)、介紹三八婦女節(jié)及致辭:
小朋友們好!今天,在這個春暖花開的日子里,我們東門幼兒園的大班教師和小朋友迎來了“三八婦女節(jié)”,你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日,所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向長輩們表達感激之情,今后我們將用行動表達對長輩們的愛,為長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務(wù),給奶奶捶捶背,這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回報長輩的愛,希望你們在愛的沐浴下茁壯成長,祝愿大家在今天的活動中玩得開心、快樂!
教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
(二)、媽媽愛我,我愛她:
1、媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
2、當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
(三)、傾聽故事,學(xué)會愛媽媽:
1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。
(四)、制作手鐲和項鏈
1、教師講解,示范制作方法。
2、幼兒動手操作。教師巡視。
1)要求幼兒細心剪,不要時小時大。
2)黏貼時要注意等距離貼。
3、幼兒把制作的手鐲和項鏈送給自己的媽媽、阿姨、奶奶或外婆,并說一句祝福的話。
(五)親子游戲
1、夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球
2、媽媽游戲——搶椅子
(六)我為媽媽唱首歌《我的好媽媽》
(七)結(jié)束《世上只有媽媽好》
附故事《胖胖熊的禮物》:
胖胖熊有個秘密:他有一塊錢,是他省下的零花錢。
婦女節(jié)那天,胖胖熊一早就出門了,“我要用一塊錢,給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。
胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買雙軟拖鞋,她走起路來一定很舒服!
胖胖熊走過彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買把花雨傘吧,能遮陽光又擋雨,多好呀!
當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時,他想,還是給媽媽買條大圍裙吧,做起飯來又干凈又漂亮!
有意義的班級活動方案篇七
踏青春游活動,是孩子們心中美好的祈愿,孩子們渴望與大自然親密接觸,尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳,拓展孩子們的視野,鍛煉學(xué)生的自理能力,并在集體活動中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作意識。
xx年4月24日(周三)(暫定)
全體師生及一二年級家長
宜都奧陶紀(jì)石林
每名學(xué)生55元(含往返車、保險、門票、導(dǎo)游)。因為是學(xué)校集體活動,學(xué)生旅游年卡不能使用。
1、參觀奧陶紀(jì)石林景觀
2、觀摩農(nóng)家茶園及天然富鋅茶的制作過程。
3、游覽土家民俗博物館,親自體驗?zāi)ビ衩住⒓従€、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽,五六年級進行24點智力游戲賽。
1、行政人員進行踩點,摸清線路,制定安全預(yù)案。
2、給一二年級家長下發(fā)活動邀請函,統(tǒng)計家長人數(shù)。
3、召開教師大會,通報活動行程,強調(diào)出行要求。
4、對學(xué)生進行春游專題安全教育。
5、對生病不去的孩子,與家長進行溝通,落實孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
6、三四年級學(xué)生帶上魔方,五六年級學(xué)生帶上撲克牌(沒有的可互相借用)。
有意義的班級活動方案篇八
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
通過這一系列活動,讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
暖冬之行:情系暖冬,感恩之行。
學(xué)院所有青年志愿者。
x月x日。
1.前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的'志愿者設(shè)立的攤點,提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時間播放相關(guān)活動信息。
2.感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔。(x月x日)
院青年志愿者協(xié)會。
贊助單位:x。
孔明燈—10個。(25元)
有意義的班級活動方案篇九
活動標(biāo)語竹篛香飄華池,端陽正當(dāng)五月
主辦單位:浙江大學(xué)華家池校區(qū)
承辦單位:飲服公司第三分公司
活動時間:____
活動地點:食堂門口學(xué)生活動中心
活動總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。
活動內(nèi)容及流程
1、前期準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備好各活動用具,分配各部負責(zé)項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應(yīng)的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。
(2)鏢王
爭霸
端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
(3)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目。
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
主場活動:
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
(2)美食大會
在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),由食堂負責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學(xué)的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度。
熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。
活動進行期間
1、活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
3、有關(guān)活動的各項公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。
4、在活動進程中,學(xué)生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
有意義的端午節(jié)活動策劃方案2一、活動背景:
一年一度的端午節(jié)又到了,端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?……而今年國務(wù)院將端午節(jié)首次作為國定假期,我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學(xué)生強烈的好奇心,六(3)中隊抓住這一時機,以學(xué)生的興趣為切入點,圍繞“端午節(jié)”主題,引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社區(qū)……通過課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化,通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。這是學(xué)校貫徹“兩綱”,弘揚民族精神、培育愛國情懷重要途徑。
正值端午佳節(jié)之際,卻逢“5·12”汶川抗震救災(zāi)的重大事件,在支援災(zāi)區(qū)重建家園的特殊時刻,我們要感念祖先給我們創(chuàng)造的這樣一個融個人生命與家國情懷的節(jié)日,在此創(chuàng)設(shè)“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”的活動,通過開展以“端午”為主題系列教育活動,在引導(dǎo)學(xué)生尊重與傳承傳統(tǒng)文化的同時,激發(fā)其“關(guān)注災(zāi)區(qū),關(guān)愛生命”的道德責(zé)任感,并以實際行動為災(zāi)區(qū)學(xué)生獻上自己的一份節(jié)日愛心,渡過首個有意義的國定端午佳節(jié)。
二、指導(dǎo)思想:
為弘揚民族精神,傳承中國優(yōu)良傳統(tǒng)文化,關(guān)愛地震災(zāi)區(qū)的孩子,創(chuàng)設(shè)以“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”為主題的端午節(jié)系列活動,通過動員部署、布置展板,課堂教學(xué)、實踐操作和“愛心放送”等活動環(huán)節(jié),充分挖掘端午節(jié)慶所蘊含著的文化資源和教育資源,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)端午習(xí)俗,初步掌握端午用品和食品的制作方法,增強其對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。引導(dǎo)學(xué)生緬懷先賢,學(xué)習(xí)其憂國憂民的人道情懷、忠誠故國的高尚品質(zhì),從中培育和激勵學(xué)生形成對人民悲憫、對國家忠誠的愛國主義情懷。
三、活動目標(biāo):
圍繞“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”這個主題,從“國家為什么要將端午節(jié)作為國定假日?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手,為學(xué)生提供活動方向,引導(dǎo)學(xué)生人人動手,個個參與,自主探究,培養(yǎng)實踐能力和協(xié)作能力,切實增強學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。并以實際行動為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻愛心,和他們共渡難關(guān)。
活動目標(biāo)可歸納為:
1、通過各種渠道開展活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗,知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵,增強對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。
2、在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與獲取信息的能力。
3、激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,增強其“關(guān)注災(zāi)區(qū),關(guān)愛生命”的責(zé)任心,并促使其轉(zhuǎn)化為實際的行動,為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻愛心。
四、時間:
20__年6月2日至6月6日
五、活動準(zhǔn)備:
1、了解六(3)中隊隊員們對端午節(jié)的認識狀況。
2、體育課教案與活動器材(兩根長繩)準(zhǔn)備。
3、勞技課教案及制作粽子(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準(zhǔn)備。
4、美術(shù)課教案及作畫材料準(zhǔn)備。
5、十分鐘隊會教案(需對學(xué)生前期活動環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)進行有效分析,從而制定出符合本中隊學(xué)生特點的成果展示性主題隊會)。
六、具體要求:
1、結(jié)合實際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報,讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂,體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試創(chuàng)作一篇有關(guān)端午節(jié)的詩歌。
3、結(jié)合抗震救災(zāi)的情況,引導(dǎo)學(xué)生思考“怎樣過一個獨具匠心的有意義的端午節(jié)”,并通過圖畫“情系災(zāi)區(qū)”為災(zāi)區(qū)民眾送去祝福。
4、通過模擬“賽龍舟”的活動,讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅韌、團結(jié)一致的精神力量,讓學(xué)生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華。
七、具體活動安排:
序號 項目 具體內(nèi)容
系列一 制作小報
1、端午節(jié)的來歷。
2、端午節(jié)的典故。
3、端午節(jié)的活動。
4、今年我想如何過端午節(jié)。
系列二 手工作品 制作粽子(選出最好的3個,并將燒好的自制粽子送至一年級災(zāi)區(qū)小朋友的手中)
系列三 詩歌創(chuàng)作 我筆下的端午節(jié)(每個中隊選出5個較好的作品展示)
系列四 美術(shù)作品 我畫下的端午節(jié)(每個中隊選出5個較好的作品展示)
系列五 快樂游戲 在體煅課上,進行模擬賽龍舟比賽
系列六 十分鐘隊會 在十分鐘隊會中,展示實踐活動成果并談感想(形式不拘)
八、活動步驟:
1、分析學(xué)生階段——召開學(xué)生座談會
通過訪談等形式了解六(3)中隊學(xué)生對端午節(jié)的認識及對此次汶川大地震賑災(zāi)活動的感想。
2、組織籌備階段——召開組織籌備會議
1)分享對學(xué)生基本情況的分析結(jié)果,針對學(xué)生的思想動態(tài),共同訂立活動目的并制定詳細的計劃。
2)活動分工——每位教師按照活動制定的計劃,制定各自的活動教案,并通過交流反復(fù)審核,將“兩綱”精神融入到課堂中去,使每一堂課都能以民族教育為核心。
3、活動實施階段——活動計劃落實。
1)系列一:制作小報(認識階段)
要求:每位學(xué)生要制作一張有關(guān)端午節(jié)的電子小報。
目的:學(xué)生通過搜集資料,制作小報,自學(xué)了端午節(jié)的來歷,并了解了端午節(jié)相應(yīng)的典故和慶祝節(jié)日會舉行的傳統(tǒng)活動、結(jié)合今年的特殊情況,提出“今年我想如何過端午節(jié)”的想法,這是本次活動的認識階段,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),較深入地認識端午節(jié)。
2)系列二:手工作品
要求:每位學(xué)生至少包兩個粽子和一個香囊,課后,將粽子與香囊送至一年級災(zāi)區(qū)小朋友的手上。
目的:通過學(xué)習(xí)如何包粽子,來認識各種各樣的粽子,感受端午節(jié)的氣氛,感嘆我國文化的璀璨,從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,教育學(xué)生通過自己的行動來傳承民族文化。
通過將制作好的粽子與香囊送到災(zāi)區(qū)小朋友手中的活動,讓學(xué)生真正將“憂國憂民”、互幫互助的傳統(tǒng)美德落到實處。
3)系列三:詩歌創(chuàng)作
要求:每位學(xué)生創(chuàng)造一首能表達自己心聲的詩歌。
目的:通過“情系災(zāi)區(qū) 共慶端午”的詩歌創(chuàng)作活動,讓學(xué)生們的心靈受到震撼的時刻,激發(fā)出思想的火花,撰寫出感人的詩歌來描繪自己熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的民族精神。
4)系列四:美術(shù)作品
要求:每位學(xué)生做一幅美術(shù)作品來闡述“我與災(zāi)區(qū)小朋友共度端午佳節(jié)”。
目的:美術(shù)作品是另一種形式的表達。雖然災(zāi)區(qū)的小朋友遠在他鄉(xiāng),但是可以通過圖畫來講同學(xué)們的小手緊緊拉在一起,“手拉手、心連心,我們永遠在一起”,每一幅畫都訴說著孩子們的心聲,給學(xué)生以充分的想像和發(fā)揮空間。
5)系列五:快樂游戲
要求:將六(3)中隊全體隊員分成兩個組,所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。
目的:通過模擬賽龍舟比賽,讓學(xué)生感受眾志成城,共同完成目標(biāo)的過程,從而讓學(xué)生感受民族凝聚力的力量,最后引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想抗震救災(zāi)中,全民上下一心的事跡,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
6)系列六:十分鐘隊會(總結(jié)階段)
要求:學(xué)生優(yōu)秀作品展示、部分同學(xué)發(fā)言、每位同學(xué)寫一封短信給災(zāi)區(qū)小朋友,祝福他們能度過一個快樂的端午節(jié)。
目的:通過學(xué)生的作品展示及學(xué)生發(fā)言,對“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”系列活動進行總結(jié),最后讓每位學(xué)生寫一份短信,讓學(xué)生的認識提高到一定程度后,真正與災(zāi)區(qū)小朋友進行聯(lián)誼活動。
有意義的端午節(jié)活動策劃方案3活動日期:端午節(jié),20__年6月23日。
活動地點:康華社區(qū)居委會
活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。
活動內(nèi)容:
社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。
活動方式:
1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、5月30日至6月3日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)齲
通過這樣的活動,讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。
6月1日適逢端午佳節(jié)前夕,由廣州市越秀區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——星光平安寶長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由越秀區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦,并得到越秀區(qū)義務(wù)工作協(xié)會以及越秀長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持,在端午佳節(jié)來臨之際,由民政局領(lǐng)導(dǎo)對在場的老人們致以節(jié)日問候,由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應(yīng)節(jié)慰問品。
在當(dāng)天活動現(xiàn)場,廣州市越秀區(qū)民政局的葉__副局長和廣州市越秀區(qū)食品商會的郭__會長先后向到場的30名平安寶老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問?;顒蝇F(xiàn)場相當(dāng)活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后,民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節(jié)日溫馨?;顒舆€安排有問答環(huán)節(jié),問題都是圍繞著端午節(jié),長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時,也拿到的節(jié)日的禮品,大家都覺得很高興。
6月3日,越秀區(qū)義工協(xié)會組織了40名義工對居住在越秀區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓(xùn),讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問品,讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關(guān)心,讓他們有一個幸福的晚年。
有意義的端午節(jié)活動策劃方案4一、設(shè)計思考
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣、內(nèi)容豐富,是中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊涵著豐富的民俗,吃粽子,吃咸蛋、吃“五黃”,戴五色線,佩戴香囊,賽龍舟等。為了培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的認同感,感受傳統(tǒng)文化的恒久魅力,使其對傳統(tǒng)文化越來越單薄的現(xiàn)代兒童重新認識、接受、喜愛過傳統(tǒng)節(jié)日,并希望從小為孩子一生的文化向往奠基,扎下傳統(tǒng)文化的根。我們小班年級老師根據(jù)幼兒的年齡特點和認知特點 ,各班開展了實踐動手操作活動《打扮蛋寶寶》。
二、活動目標(biāo):
1、初步知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,吃粽子、學(xué)習(xí)用“滾貼”的方式,大膽進行裝飾活動。
2、感受參與創(chuàng)造性活動的樂趣,在活動中教育幼兒學(xué)習(xí)整理物品,注意個人整潔。
三、活動準(zhǔn)備:
1、空蛋殼、記號筆、油畫棒、即使貼、剪刀
2、裝飾好的三個彩蛋。
四、活動過程:
(一)談話,激發(fā)幼兒興趣
(二)欣賞彩蛋,了解裝飾彩蛋的方法
1、出示三個彩蛋,幼兒欣賞
提問:你喜歡這些彩蛋嗎?它們分別是怎么打扮的?
2、嘗試用“滾貼”的'方式裝飾蛋
a:交代要求:
(1)第一步,在蛋寶寶的身上滾上膠水,要求每個地方都要沾上膠水,但不能太多。
(2)讓蛋寶寶躺在裝滿彩色紙頭的盤子里,翻個身,滾一滾跳個舞,讓彩紙均勻地貼在蛋寶寶的身上。
b:幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)
有意義的班級活動方案篇十
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一、活動主題:
感恩他人,快樂自我
二、活動目的:
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會感恩。
三、活動地點:
四、活動用具:
氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機,
五、活動時間:
11月07日星期六15:00~17:00
11月14日星期六19:00~21:00
六、活動負責(zé)人:
班長
團支書
七、參加人員:
班里全體學(xué)生
八、活動形式:
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內(nèi)容及流程:
(一)、前期準(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。
(二)、活動階段:
1、開展班會
班會正式開始,由團支書記主持會議,首先由班長發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生宿舍的感恩手語,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
十、活動預(yù)期效果
通過開展活動,讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會珍惜,學(xué)會回報。
十一、經(jīng)費預(yù)測
氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元,
總計30元。
十二、安全預(yù)案
由生活委員負責(zé)整個活動的安全工作。
有意義的班級活動方案篇十一
活動目的:為豐富教職工的
文化
生活,增進教職工的身心健康,我幼教中心組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案
如下:活動地點:雙鳳幼教中心
參加人員:所有教師
開場:各位老師,下午好!今天我們又迎來了一年一度的教師節(jié)工會活動
集體游戲:擊鼓傳"花":
1、顧名思義,全體教師。
2、由一人背對著敲鼓,其余老師按次序從左向右進行。鼓聲停止即停止傳花,由手里拿花的老師上臺抽取紙條。(紙條提示:直接拿獎品或是按照內(nèi)容完成任務(wù))
3、比賽規(guī)則:不可以在傳花的過程中跳過或不傳,如果發(fā)現(xiàn)則要重新回到錯誤的地方繼續(xù)開始。
"雙人胸(背)夾球跑"接力賽:(進行二組)
1、8個人分成4組,每2人一組。
2、兩人胸對胸或背對背,中間放1個氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點線后。令下,兩人同時側(cè)向跑動,繞過障礙物后返回原點,先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則:
(1)途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。
(2)在跑動過程中,一律不許用手觸球。
copy不走樣:(進行二組)
1、6個人一組。
2、由第一個人看圖上內(nèi)容做動作表演,按順序依次進行。直至最后一個人看我動作說出自己看到的。
3、比賽規(guī)則:其他老師不得說出或者提示。
猜猜他(她)是誰:
1、二人一組,適情況而定(暫定5組,即10人)
2、由一人看教師名字說出某位教師特征,另一個人則猜。
3、比賽規(guī)則:說"特征"可用形容詞,例如:勤勞、小鳥依人等,或是模仿教師的口頭禪或習(xí)慣性動作等。
有意義的班級活動方案篇十二
一、活動內(nèi)容:
1、簽名儀式
2、義務(wù)植樹
3、園區(qū)垃圾清理
二、活動目的:
美化園區(qū)環(huán)境,提高大保護園區(qū)美好環(huán)境的責(zé)任意識。
三、活動時間:
20__年3月12日(星期一)
四、活動地點:
1、志愿簽名儀式:中午在餐廳
2、義務(wù)植樹活動:下午在餐廳南門前
3、清理垃圾活動:下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角
五、活動宣傳方式:
下發(fā)通知,內(nèi)刊報道
六、參與人員
公司高層領(lǐng)導(dǎo):總經(jīng)理及部分副總
公司每部門1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定);
七、活動過程:
1、由人力資源部策劃并提出申請
2、下發(fā)通知,確定各部門參與人員名單
3、由總務(wù)部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合,準(zhǔn)備相關(guān)道具和工具。
4、活動計劃
3月12日中午用餐時間,在餐廳組織志愿簽名儀式。
3月12日下午13:30,參與植樹活動人員在餐廳南門前集合,配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行,完工后在樹上懸掛培植人員姓(懸掛小牌由領(lǐng)導(dǎo)來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛?)。隨后,公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大清理園區(qū)內(nèi)垃圾。最后,合影留念。
5、活動由總務(wù)部組織主持;企劃部負責(zé)拍照,后續(xù)新聞報道。
八、注意事項:
1、植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
2、植樹時應(yīng)聽眾綠化人員指揮,注意方法和安全。
3、活動期間注意進行圖片素材采集。
九、活動經(jīng)費:
1、樹苗及工具:綠化部門提供
2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標(biāo)、樹上懸掛的姓:
300元(總務(wù)部門準(zhǔn)備提供)
經(jīng)費總計:300元
有意義的班級活動方案篇十三
活動標(biāo)語竹篛香飄華池,端陽正當(dāng)五月
主辦單位:浙江大學(xué)華家池校區(qū)
承辦單位:飲服公司第三分公司
活動時間:____
活動地點:食堂門口學(xué)生活動中心
活動總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。
活動內(nèi)容及流程
1、前期準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備好各活動用具,分配各部負責(zé)項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應(yīng)的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。
(2)鏢王
爭霸
端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
(3)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目。
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
主場活動:
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
(2)美食大會
在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),由食堂負責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學(xué)的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度。
熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。
活動進行期間
1、活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
3、有關(guān)活動的各項公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。
4、在活動進程中,學(xué)生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
一、活動背景:
一年一度的端午節(jié)又到了,端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?……而今年國務(wù)院將端午節(jié)首次作為國定假期,我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學(xué)生強烈的好奇心,六(3)中隊抓住這一時機,以學(xué)生的興趣為切入點,圍繞“端午節(jié)”主題,引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社區(qū)……通過課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化,通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。這是學(xué)校貫徹“兩綱”,弘揚民族精神、培育愛國情懷重要途徑。
正值端午佳節(jié)之際,卻逢“5·12”汶川抗震救災(zāi)的重大事件,在支援災(zāi)區(qū)重建家園的特殊時刻,我們要感念祖先給我們創(chuàng)造的這樣一個融個人生命與家國情懷的節(jié)日,在此創(chuàng)設(shè)“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”的活動,通過開展以“端午”為主題系列教育活動,在引導(dǎo)學(xué)生尊重與傳承傳統(tǒng)文化的同時,激發(fā)其“關(guān)注災(zāi)區(qū),關(guān)愛生命”的道德責(zé)任感,并以實際行動為災(zāi)區(qū)學(xué)生獻上自己的一份節(jié)日愛心,渡過首個有意義的國定端午佳節(jié)。
二、指導(dǎo)思想:
為弘揚民族精神,傳承中國優(yōu)良傳統(tǒng)文化,關(guān)愛地震災(zāi)區(qū)的孩子,創(chuàng)設(shè)以“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”為主題的端午節(jié)系列活動,通過動員部署、布置展板,課堂教學(xué)、實踐操作和“愛心放送”等活動環(huán)節(jié),充分挖掘端午節(jié)慶所蘊含著的文化資源和教育資源,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)端午習(xí)俗,初步掌握端午用品和食品的制作方法,增強其對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。引導(dǎo)學(xué)生緬懷先賢,學(xué)習(xí)其憂國憂民的人道情懷、忠誠故國的高尚品質(zhì),從中培育和激勵學(xué)生形成對人民悲憫、對國家忠誠的愛國主義情懷。
三、活動目標(biāo):
圍繞“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”這個主題,從“國家為什么要將端午節(jié)作為國定假日?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手,為學(xué)生提供活動方向,引導(dǎo)學(xué)生人人動手,個個參與,自主探究,培養(yǎng)實踐能力和協(xié)作能力,切實增強學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。并以實際行動為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻愛心,和他們共渡難關(guān)。
活動目標(biāo)可歸納為:
1、通過各種渠道開展活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗,知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵,增強對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。
2、在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與獲取信息的能力。
3、激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,增強其“關(guān)注災(zāi)區(qū),關(guān)愛生命”的責(zé)任心,并促使其轉(zhuǎn)化為實際的行動,為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻愛心。
四、時間:
20__年6月2日至6月6日
五、活動準(zhǔn)備:
1、了解六(3)中隊隊員們對端午節(jié)的認識狀況。
2、體育課教案與活動器材(兩根長繩)準(zhǔn)備。
3、勞技課教案及制作粽子(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準(zhǔn)備。
4、美術(shù)課教案及作畫材料準(zhǔn)備。
5、十分鐘隊會教案(需對學(xué)生前期活動環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)進行有效分析,從而制定出符合本中隊學(xué)生特點的成果展示性主題隊會)。
六、具體要求:
1、結(jié)合實際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報,讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂,體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試創(chuàng)作一篇有關(guān)端午節(jié)的詩歌。
3、結(jié)合抗震救災(zāi)的情況,引導(dǎo)學(xué)生思考“怎樣過一個獨具匠心的有意義的端午節(jié)”,并通過圖畫“情系災(zāi)區(qū)”為災(zāi)區(qū)民眾送去祝福。
4、通過模擬“賽龍舟”的活動,讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅韌、團結(jié)一致的精神力量,讓學(xué)生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華。
七、具體活動安排:
序號 項目 具體內(nèi)容
系列一 制作小報
1、端午節(jié)的來歷。
2、端午節(jié)的典故。
3、端午節(jié)的活動。
4、今年我想如何過端午節(jié)。
系列二 手工作品 制作粽子(選出最好的3個,并將燒好的自制粽子送至一年級災(zāi)區(qū)小朋友的手中)
系列三 詩歌創(chuàng)作 我筆下的端午節(jié)(每個中隊選出5個較好的作品展示)
系列四 美術(shù)作品 我畫下的端午節(jié)(每個中隊選出5個較好的作品展示)
系列五 快樂游戲 在體煅課上,進行模擬賽龍舟比賽
系列六 十分鐘隊會 在十分鐘隊會中,展示實踐活動成果并談感想(形式不拘)
八、活動步驟:
1、分析學(xué)生階段——召開學(xué)生座談會
通過訪談等形式了解六(3)中隊學(xué)生對端午節(jié)的認識及對此次汶川大地震賑災(zāi)活動的感想。
2、組織籌備階段——召開組織籌備會議
1)分享對學(xué)生基本情況的分析結(jié)果,針對學(xué)生的思想動態(tài),共同訂立活動目的并制定詳細的計劃。
2)活動分工——每位教師按照活動制定的計劃,制定各自的活動教案,并通過交流反復(fù)審核,將“兩綱”精神融入到課堂中去,使每一堂課都能以民族教育為核心。
3、活動實施階段——活動計劃落實。
1)系列一:制作小報(認識階段)
要求:每位學(xué)生要制作一張有關(guān)端午節(jié)的電子小報。
目的:學(xué)生通過搜集資料,制作小報,自學(xué)了端午節(jié)的來歷,并了解了端午節(jié)相應(yīng)的典故和慶祝節(jié)日會舉行的傳統(tǒng)活動、結(jié)合今年的特殊情況,提出“今年我想如何過端午節(jié)”的想法,這是本次活動的認識階段,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),較深入地認識端午節(jié)。
2)系列二:手工作品
要求:每位學(xué)生至少包兩個粽子和一個香囊,課后,將粽子與香囊送至一年級災(zāi)區(qū)小朋友的手上。
目的:通過學(xué)習(xí)如何包粽子,來認識各種各樣的粽子,感受端午節(jié)的氣氛,感嘆我國文化的璀璨,從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,教育學(xué)生通過自己的行動來傳承民族文化。
通過將制作好的粽子與香囊送到災(zāi)區(qū)小朋友手中的活動,讓學(xué)生真正將“憂國憂民”、互幫互助的傳統(tǒng)美德落到實處。
3)系列三:詩歌創(chuàng)作
要求:每位學(xué)生創(chuàng)造一首能表達自己心聲的詩歌。
目的:通過“情系災(zāi)區(qū) 共慶端午”的詩歌創(chuàng)作活動,讓學(xué)生們的心靈受到震撼的時刻,激發(fā)出思想的火花,撰寫出感人的詩歌來描繪自己熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的民族精神。
4)系列四:美術(shù)作品
要求:每位學(xué)生做一幅美術(shù)作品來闡述“我與災(zāi)區(qū)小朋友共度端午佳節(jié)”。
目的:美術(shù)作品是另一種形式的表達。雖然災(zāi)區(qū)的小朋友遠在他鄉(xiāng),但是可以通過圖畫來講同學(xué)們的小手緊緊拉在一起,“手拉手、心連心,我們永遠在一起”,每一幅畫都訴說著孩子們的心聲,給學(xué)生以充分的想像和發(fā)揮空間。
5)系列五:快樂游戲
要求:將六(3)中隊全體隊員分成兩個組,所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。
目的:通過模擬賽龍舟比賽,讓學(xué)生感受眾志成城,共同完成目標(biāo)的過程,從而讓學(xué)生感受民族凝聚力的力量,最后引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想抗震救災(zāi)中,全民上下一心的事跡,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
6)系列六:十分鐘隊會(總結(jié)階段)
要求:學(xué)生優(yōu)秀作品展示、部分同學(xué)發(fā)言、每位同學(xué)寫一封短信給災(zāi)區(qū)小朋友,祝福他們能度過一個快樂的端午節(jié)。
目的:通過學(xué)生的作品展示及學(xué)生發(fā)言,對“龍騰端午 情系災(zāi)區(qū)”系列活動進行總結(jié),最后讓每位學(xué)生寫一份短信,讓學(xué)生的認識提高到一定程度后,真正與災(zāi)區(qū)小朋友進行聯(lián)誼活動。
活動日期:端午節(jié),20__年6月23日。
活動地點:康華社區(qū)居委會
活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。
活動內(nèi)容:
社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。
活動方式:
1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、5月30日至6月3日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)齲
通過這樣的活動,讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。
6月1日適逢端午佳節(jié)前夕,由廣州市越秀區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——星光平安寶長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由越秀區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦,并得到越秀區(qū)義務(wù)工作協(xié)會以及越秀長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持,在端午佳節(jié)來臨之際,由民政局領(lǐng)導(dǎo)對在場的老人們致以節(jié)日問候,由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應(yīng)節(jié)慰問品。
在當(dāng)天活動現(xiàn)場,廣州市越秀區(qū)民政局的葉__副局長和廣州市越秀區(qū)食品商會的郭__會長先后向到場的30名平安寶老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問?;顒蝇F(xiàn)場相當(dāng)活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后,民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節(jié)日溫馨?;顒舆€安排有問答環(huán)節(jié),問題都是圍繞著端午節(jié),長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時,也拿到的節(jié)日的禮品,大家都覺得很高興。
6月3日,越秀區(qū)義工協(xié)會組織了40名義工對居住在越秀區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓(xùn),讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問品,讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關(guān)心,讓他們有一個幸福的晚年。
一、設(shè)計思考
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣、內(nèi)容豐富,是中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊涵著豐富的民俗,吃粽子,吃咸蛋、吃“五黃”,戴五色線,佩戴香囊,賽龍舟等。為了培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的認同感,感受傳統(tǒng)文化的恒久魅力,使其對傳統(tǒng)文化越來越單薄的現(xiàn)代兒童重新認識、接受、喜愛過傳統(tǒng)節(jié)日,并希望從小為孩子一生的文化向往奠基,扎下傳統(tǒng)文化的根。我們小班年級老師根據(jù)幼兒的年齡特點和認知特點 ,各班開展了實踐動手操作活動《打扮蛋寶寶》。
二、活動目標(biāo):
1、初步知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,吃粽子、學(xué)習(xí)用“滾貼”的方式,大膽進行裝飾活動。
2、感受參與創(chuàng)造性活動的樂趣,在活動中教育幼兒學(xué)習(xí)整理物品,注意個人整潔。
三、活動準(zhǔn)備:
1、空蛋殼、記號筆、油畫棒、即使貼、剪刀
2、裝飾好的三個彩蛋。
四、活動過程:
(一)談話,激發(fā)幼兒興趣
(二)欣賞彩蛋,了解裝飾彩蛋的方法
1、出示三個彩蛋,幼兒欣賞
提問:你喜歡這些彩蛋嗎?它們分別是怎么打扮的?
2、嘗試用“滾貼”的'方式裝飾蛋
a:交代要求:
(1)第一步,在蛋寶寶的身上滾上膠水,要求每個地方都要沾上膠水,但不能太多。
(2)讓蛋寶寶躺在裝滿彩色紙頭的盤子里,翻個身,滾一滾跳個舞,讓彩紙均勻地貼在蛋寶寶的身上。
b:幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。
活動日期:端午節(jié),也就是夏歷五月初五。
活動地點:可以在自己家里。
活動目的:大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
活動內(nèi)容:活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。
在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。
端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結(jié)果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。
端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。
有意義的班級活動方案篇十四
“慶端午”
二、活動主題
端午購物嘉年華__送禮獻真情
三、活動背景
農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”?!拔濉迸c“午”通,“五”又為陽數(shù),故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。
四、賣場布置
1、場外布置
(1)營銷店各制作橫幅一條,懸掛于__店店招下。
(2)門口處用氣球進行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2、場內(nèi)布置
(1)商場內(nèi)主要是對專區(qū)進行布置,配合商品合理布置。
(2)對主通道重點布置,可用氣球懸掛(見附圖)。
(3)專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂等)
五、商品促銷
1、商品陳列:各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放x-x個粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,x月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放x-x個粽子堆頭銷售;各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下,可將大約x-x斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節(jié)日銷售;要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)
3、商品要求:
(1)相關(guān)促銷商品品項不低于20個(食品生鮮15個,生鮮5個)
(2)商品價格普遍低于市場價
(3)同類商品選擇價格較低商品
(4)跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品,具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)
食品類
散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆
綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗
食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精
糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋
生鮮類
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。
六、團購業(yè)務(wù)
1、端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多,對當(dāng)?shù)氐恼块T及工會提前進行拜訪,并表明意向,可增加營銷店的銷售業(yè)績。
2、端午節(jié)前期__科組織對各區(qū)域的客戶進行短信派送,并提前祝節(jié)日快樂。
3、__店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友(18歲以下)贈送價值__元左右禮品一份。
有意義的班級活動方案篇十五
一、活動主題:
弘揚雷鋒精神,踐行志愿服務(wù)
二、活動目的:
為貫徹落實精神,認真學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),倡導(dǎo)文明新風(fēng),弘揚社會正氣,開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動,努力提升我系青年學(xué)生大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的奉獻精神和服務(wù)意識。并加強我系基層團組織建設(shè),全面活躍基層團的工作,推動實現(xiàn)團的組織覆蓋全系青年、團的活動影響全系青年的目標(biāo),并以廣大青年的切實行動,學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神。
三、活動時間:
20_年3月2日-_年7月15日
四、參與對象:
a >網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
系12、13、14級學(xué)生(非
畢業(yè)
班)五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:李秋
組員:陳新端周潔銀曹璐婷張曉婷李啟沐
六、活動要求:
1.要精心組織、層層推進,充分發(fā)動廣大青年學(xué)生積極參與各項活動,努力擴大活動的參與面和影響面,此次活動要求全系青年參與。
2.宣傳工作要到位、營造氛圍,通過校園廣播、海報、宣傳欄、各班級微信,微博,博客新媒體等多種
渠道
進行大力宣傳,鼓勵學(xué)生從自身出發(fā),在學(xué)習(xí)、生活、實踐中,發(fā)揚雷鋒精神。3.活動形式可以多種多樣,比如主題班會、外出參觀學(xué)習(xí)、做義工義教、組織各類競賽、觀看雷鋒的電影等,各團支部可以通過各種形式踐行雷鋒精神。
七、具體安排:
(一)宣傳動員階段:
各級黨團組織、班級團支部要加強宣傳、營造氛圍,通過微博、微信、博客、校園廣播、海報、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種渠道進行宣傳動員。
(二)實施內(nèi)容:
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
各班組織觀看電影《雷鋒俠》,觀看完后,可請學(xué)生上臺演講
觀后感
、雷鋒的感人事跡等。集體行動,雷鋒如我
主題一:傳播正能量:我的雷鋒感想
(1)活動目的:向雷鋒學(xué)習(xí),從自身出發(fā),踐行雷鋒精神。
(2)活動形式:
各班同學(xué)根據(jù)自己一生中做過的好人好事,寫感想(電子版),內(nèi)容積極向上,交給網(wǎng)絡(luò)系分團委實踐部干事進行微信宣傳。
(3)活動時間:3月2日--3月30日
主題二:樹木排排坐
(1)活動目的:
3月12日是我國的
植樹節(jié)
,同時也是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。所以,我們也應(yīng)社會的號召,組織開展學(xué)院植樹活動,弘揚雷鋒飲水思源的貢獻精神。(2)活動形式:
各班同學(xué)向班干報名,由班干收集個人信息,統(tǒng)一遞交給網(wǎng)絡(luò)實踐部,參與這次植樹活動,通過團學(xué)人員的組織下,領(lǐng)取樹苗及有關(guān)工具,并在相關(guān)工作人員的帶領(lǐng)下到指定地點植樹。
(3)活動時間:3月12日
主題三:發(fā)揮黨員先進性,加強宿舍區(qū)巡邏。
6月—7月黨員積極分子宿舍義務(wù)巡邏
要飲水,也要思源
(1)活動目的:
飲水機常年不洗,會使日常飲用的純凈水受到污染,為提高飲水質(zhì)量,更好地保護大家的身體健康,應(yīng)對飲水機進行一次全面的清洗。
(2)活動形式:
非畢業(yè)班同學(xué)自愿報名參加,由分團委實踐部帶頭組織志愿者對本系的學(xué)生宿舍飲水機進行專業(yè)清洗。
種下愛的種子,幸福傳向你我他
主題一:時代需要航標(biāo),社會需要好人
(1)活動目的:
一句話:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于人民,忠于黨。學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,當(dāng)然少不了樂于助人,但是,拍下好人好事并一起分享,也是弘揚雷鋒精神的一種捷徑。
(2)活動形式:
通過手機、相機等拍攝周圍好人好事視頻,或以采訪形式,制作成視頻短片,各班班干收集后,傳給網(wǎng)絡(luò)系分團委志愿實踐部干事,通過微博的形式,將同學(xué)的事跡展示,同時需要@網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系@周潔銀。
主題二:陽光義教,快樂評比
(1)活動目的:
為更好地弘揚尊老愛幼這一中國傳統(tǒng)美德,迎合社會主義道德法律化的要求,給孩子做榜樣,讓他們更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神,把愛心傳遞下去,特意趁雷鋒月之際,進行義教服務(wù)。
(2)活動形式:
小青芽項目:到紫泉幼兒園進行義教服務(wù)。
師友計劃項目:到元洲崗進行服務(wù)。
有意義的班級活動方案篇十六
1、感受家鄉(xiāng)的美好,激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
2、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查問題、收集整理資料和清晰表達自己觀點的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生交流、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讓學(xué)生了解家鄉(xiāng),激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情。
課前學(xué)生自主欣賞家鄉(xiāng)風(fēng)景。
教師準(zhǔn)備多媒體課件。
1、談話導(dǎo)入。(同學(xué)們,咱們班有許多外來工子女,有江西來的,有四川來的,有山東來的……可以說是來自全國五湖四海。我們的祖國地大物博,風(fēng)景秀麗,有許多奇山名地?,F(xiàn)在讓我們首先來欣賞一下我們祖國美麗的河山。)
課件出示黃土高原、草原、城市、鄉(xiāng)村等地的錄象、圖片,并做相應(yīng)的解說。
提出要求:看一看,說一說,這些地方有什么特點?
請同學(xué)上來指一指自己家鄉(xiāng)的位置,并說說相鄰有哪些省?
二、參觀各小組的家鄉(xiāng)。
(過渡完)今天我們班的同學(xué)們就來一次集體旅游,到各位同學(xué)的家鄉(xiāng)去參觀參觀。
1、同學(xué)們,我們的旅行團要出發(fā)了,首先我們的第一站是到浙江的近鄰江西省去看看,請江西的導(dǎo)游為我們介紹。(江西組的同學(xué)利用廬山,南昌、九江、景德鎮(zhèn)等資料圖片進行介紹)
2、現(xiàn)在我們要到達山東省了。我們山東的同學(xué)準(zhǔn)備好了嗎?(我的家鄉(xiāng)在美麗的省份山東。山東地處中國北方黃河中下游平原東部,介于北京和上海之間,屬于沿海省份,北靠渤海,南臨黃海,海岸線長達3000多公里。
山東省總面積為15.67萬平方公里,約為巴伐利亞州的兩倍。但是以中國的概念來衡量,山東仍是面積較為狹小的省份之一。山東省的人口約8800萬,繼河南省之后列第二位。近40%的人口居住在城市,其中省會濟南和港口城市青島是人口最為密集的兩個城市。
山東省是中華文化的重要發(fā)祥地之一。沂源猿人化石證明,早在四五十萬年前,這片土地上就有古人類生存和繁衍。山東境內(nèi)考古發(fā)現(xiàn)的北辛文化、大汶口文化、龍山文化遺址,說明距今70xx年至40xx年間,生活在這里的東夷族就實現(xiàn)了從母系氏族社會到父系氏族社會乃至階級社會的轉(zhuǎn)變,有了比較發(fā)達的農(nóng)牧業(yè)和手工業(yè)。在山東發(fā)現(xiàn)的中國最古老的文字“大汶口陶文”和鄒平縣丁公村“龍山陶書”,把有文字記載的歷史上溯至4000多年前。近年來在山東還先后發(fā)現(xiàn)了最早的城邦“城子崖龍山古城”,現(xiàn)存最古老的長城“齊長城”,中國最早的甲骨文“桓臺縣唐山遺址甲骨文”。據(jù)專家考證,山東省還是漢唐絲綢貿(mào)易的主要供貨地,是絲綢之路的源頭。
山東省文物估計眾多,山川風(fēng)光秀麗,構(gòu)成了獨特的旅游風(fēng)景線。全省有各級重點文物保護單位4107處,其中國家級6座。有館藏文物60多萬件。世人譽為“中華民族之魂”、“五岳之尊”的泰山,以其雄渾博大的氣勢和豐富燦爛的文化,被聯(lián)合國教科文組織列入世界自然文化遺產(chǎn)清單。在孔子故鄉(xiāng)曲阜市,由古代供奉祭祀孔子的孔廟、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界規(guī)模最大、保存年代最久的人造園林---孔子家族墓地孔林組成的“三孔”,也被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。山東省擁有“全泉城”濟南、“齊國故都”淄博、“人間仙境”蓬萊、“世界風(fēng)箏都”濰坊、“道教圣地”嶗山和昆侖山、“國際啤酒城”青島、“國際葡萄酒城”煙臺、“首座國家級衛(wèi)生城”威海等著名的旅游勝地。另外,還有靈巖寺、梁山水泊遺址、菏澤牡丹園、黃河入海奇觀、微山湖十萬畝荷花、德州蘇祿王墓、棗莊萬畝石榴園、古運河等旅游名勝。
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3、(四川導(dǎo)游介紹:尊貴的客人,真誠的歡迎您到我們四川閬中來!這里是我的家鄉(xiāng)閬中,她是位于四川省的一個美麗的城市。我的家鄉(xiāng)最著名的最著名的特產(chǎn)是醋,叫做“閬州醋”,還有一種叫“保寧醋”。我的家鄉(xiāng)還是一個集中了眾多美食的名吃之都.特別是香噴噴的牛肉,我們那里叫張飛牛肉,因為歷史上赫赫有名的猛將張飛就葬在閬中。馳名中外的小吃,名菜.有四大名菜之一的芽菜,有看到就讓人垂涎欲滴的紅油燃面.還有熱辣辣香噴噴的各式各樣的火鍋.新鮮香甜的河鮮.雖然閬中是一個地地道道的南方城市,她的面食比起北方城市來也毫不遜色.只要你到閬中,隨便選一個不起眼的小店坐下,想吃一碗面的話,服務(wù)員一口氣會報上十幾種以上的種類讓你不知道選什么好.因為每一種都是那么地好吃,讓你舍不得吃少了一樣.除了香醋,好吃的食品,我的家鄉(xiāng)還是一個美麗的.旅游勝地.這里有綿延幾百里蒼翠的竹海,有千古未解之迷的懸棺,有三江匯合映兩月的奇觀,還有風(fēng)景秀麗的花果山和景屏山,我的家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),每個景點都吸引了海內(nèi)外無數(shù)的客人流連忘返。)
4、(福建: 一提起福建,人們就想到秀甲東南的武夷山,海上花園城市廈門,海上絲路名城泉州,海濱城市福州……作為中國東南部最熱的旅游線路之一,福建之旅令人難忘。福建不但自然景觀優(yōu)越,人文景觀也非常豐富。永定土樓是世界上獨一無二的神話般的山村民居建筑;能干靈巧的惠安女更是閩南獨特的民俗風(fēng)情中的一個亮點;閩南古剎開元寺金碧輝煌,氣勢恢宏;福建還是一個英才輩出的地方,歷史上曾涌現(xiàn)過李綱、蔡襄、鄭成功、林則徐這樣名垂千秋的大人物。因此,八閩大地不但有山川之勝,又有園林之美,更有寺、塔、橋、土樓等古代建筑,古今詩人墨客,吟詠舒懷,留下了許多瑰麗的篇章,只要游客有時間和心情慢慢品味,一定會有意想不到的收獲 。
5、(紹興站)。同學(xué)們,我們班許多外來工子女的同學(xué),他們來到紹興已經(jīng)融入了我們的家鄉(xiāng),為了讓他們能把紹興當(dāng)為自己的新的家鄉(xiāng),我要請一位紹興的同學(xué)好好介紹一下紹興的風(fēng)情地貌、美食風(fēng)俗。(“悠悠鑒湖水,濃濃古越情”。紹興以其人文景觀豐富、水鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗、風(fēng)土人情誘人而著稱于世,自古即為游客向往的游覽勝地。
東部政治文化中心。漢代置都稽州,隋朝改稱吳州,唐朝又改稱越州,南宋時改為紹興府,沿襲至今。紹興人杰地靈,歷史上涌現(xiàn)出許多著名的政治家、革命家、文學(xué)家,如秋瑾、魯迅、蔡元培、周恩來等。
紹興就是這樣一座地方色彩很濃的著名水城。悠悠古纖道上,綠水晶瑩,石橋飛架,輕舟穿梭,有大小河流1900公里,橋梁4000余座,構(gòu)成典型的江南水鄉(xiāng)景色。東湖洞橋相映,水碧于天;五泄溪泉飛成瀑,五折方下;柯巖石景,鬼斧神工;蘭亭以王羲之的《蘭亭集序》而被稱為書法勝地;沈園則因陸游、唐琬的愛情悲劇使后來者嗟嘆不已;此外還有唐代纖道,南宋六陵,明清石拱橋以及與此相關(guān)聯(lián)的紹興風(fēng)土人情,以烏蓬船、烏氈帽、烏干菜為代表,在數(shù)千年的歷史演變中,積淀了豐富的文化內(nèi)涵并呈現(xiàn)獨特的地方風(fēng)采,令人仰慕神往。)
1、展示臺 激趣導(dǎo)入。教師提出活動要求。全班學(xué)生自由選擇,進行下面任意一項活動,表達自己對家鄉(xiāng)的感情。贊美家鄉(xiāng),要突出家鄉(xiāng)的變化。
2、學(xué)生展示自己的活動成果。教師評價鼓勵。(形式:詩朗誦、散文、小組唱、歌舞、相聲、小品、現(xiàn)場作畫、說一句贊美家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)方言(再自己做翻譯普通話)
3、小結(jié)。
有意義的班級活動方案篇十七
活動
口號
:雷鋒就是你、我、他活動時間:3月
活動內(nèi)容:
一.切實做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動工作
利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動,加大宣傳力度,做好宣傳工作。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二.認真開展好學(xué)雷鋒的系列活動
開展“愛心捐助活動”
1.利用聯(lián)合晨會向全體隊員發(fā)動倡議,提倡每位同學(xué)捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設(shè),捐贈綠色植物美化班級環(huán)境,捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數(shù)目做好統(tǒng)計,以名單的形式匯總至少先隊大隊部)
2.開展“我是校園小小美化師”活動
各中隊利用課余時間,自覺發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生死角,并及時清除,開展“讓每面墻壁說話”活動,清除墻壁的鉛筆印,手印等。
3.開展“手拉手”幫困活動
每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結(jié)對活動,由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載,期末由輔導(dǎo)員做好總評,對于那些在幫困活動中表現(xiàn)突出的隊員,可推薦為“手拉手”優(yōu)秀隊員,在“6.1”頒獎時大隊部將頒發(fā)榮譽證書。
4.各中隊成立“學(xué)雷鋒雛鷹小隊”
雛鷹小隊同學(xué)們可以到五保戶家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目,探望孤寡老人,為孤寡老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四.具體要求
1.高度重視,精心組織。全校各中隊組織要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動作為當(dāng)前班級工作的重中之重抓實、抓好。
2.立足基層,務(wù)求實效。要立足基層,注重從實際出發(fā),突出本地、本班特色,因勢利導(dǎo),因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。
3.加強宣傳,營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳雷峰的精神,在全社會強化公益服務(wù)意識,營造良好的精神氛圍,掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。
五、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰
1.開展好“學(xué)雷鋒先進班級”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選。
各中隊要注重及時總結(jié)和推介活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡,并及時將學(xué)雷鋒活動開展情況上報學(xué)校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學(xué)雷鋒先進班級”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選,4月中旬公布評選結(jié)果并進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)
2.學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播或聯(lián)合晨會,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。
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