優(yōu)質(zhì)孵化器培訓心得體會大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 23:08:04
優(yōu)質(zhì)孵化器培訓心得體會大全(19篇)
時間:2023-10-29 23:08:04     小編:念青松

寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和分析,對以后的學習和工作有更好的指導作用。在寫心得體會之前,可以進行一定的資料和素材收集,以便豐富自己的內(nèi)容和觀點。以下是一些值得關(guān)注的心得體會文段,一起來感受寫作中的思考和感悟。

孵化器培訓心得體會篇一

本次90學時的化學學科培訓,是我走上教學崗位三十五年來,第一次參加的系統(tǒng)全面的繼續(xù)教育,通過聆聽專家們精辟獨到的講座,觀摩同行的優(yōu)秀精彩課堂教學,在多種形式中,理論與實際、學習與實踐有機結(jié)合,使我不僅學習到諸多新的教育教學理念與先進科學的教學方法,也提高了自己對當前化學教學形勢的認識,為更好地提高教育教學水平起到了很好的促進作用,真是受益匪淺。

在理論培訓中多位專家的講座主題各異、各有側(cè)重,但都能充分體現(xiàn)對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我開闊了眼界。身為一線的教師,要真正肩負起教書育人的職責,就要立足于學生長遠的發(fā)展和能力的提升,做他們快樂學習的引路人,就應理解新理念的內(nèi)涵、掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律,在教學實踐中不斷地學習,深入研究課程標準,科學使用教材及其他資料,重視教學設(shè)計,給學生創(chuàng)設(shè)更大的有效思維活動空間。平時注重多學習、多反思、多研究,厚實自己的底蘊,在提高化學教學質(zhì)量的同時求得師生的共同發(fā)展。

本次培訓中通過學習z老師的《高中化學課堂有效教學設(shè)計的四個環(huán)節(jié)》,明確了有效教學設(shè)計的認識,從內(nèi)容上弄清了有效教學設(shè)計的四個基本問題。強調(diào)了在教學中要以課程標準和學科指導意見為根本依據(jù),如何對現(xiàn)有的教材內(nèi)容、豐富的信息資料進行有效的處理,推出既吸引學生又科學高效的.課堂教學,那就要在研究吃透課程標準、教材、學生的基礎(chǔ)上有的放矢地進行化學課堂有效教學設(shè)計。

同時通過杭高的z老師的《鋁的化合物》和浙大附中z老師的《銅及其化合物》兩堂課的觀摩,經(jīng)過他們細致深入、清晰透徹的課堂教學分析,使我對化學課堂有效教學設(shè)計有了更全面準確的認識,對自己以往的教學處理得以審視得失,對之后的課堂有效教學設(shè)計有了明確方向和模版。

通過聽了杭師大教授z老師的《國內(nèi)外化學研究前沿領(lǐng)域》、杭師大副教授z老師的《中學無機化學疑難問題解析與教學》、杭師大副教授z老師的《中學有機化學疑難問題解析與教學》等多個講座,同時參觀了杭師大化學實驗室大型儀器,對化學教學前沿發(fā)展方向有了新的認識,開闊眼界,真是獲益良多。

通過聽了杭二中z老師的《實驗創(chuàng)新與研究》、浙江省教研室化學教研員z老師的《思想主導化學課堂》、杭師大教授z老師的《傳感技術(shù)在中學化學實驗教學中的應用》等多個講座,使我對化學實驗教學有了新的認識,還真切體會到實驗教學的重要性,在以后的教學中更加重視化學實驗教學。

學無止境,在當今信息化的時代,知識的內(nèi)容和傳播形式日新月異,這對我們教師的知識能力的更新提出更高要求,只有通過不斷學習才跟能時代發(fā)展的步伐,履行好教書育人的職責。更要在平時不斷吸收先進的教育教學理論和實踐。

總之,此次90學時培訓,使我更新了觀念,開闊了眼界,拓寬了思路,也幫助我站在更高的層次了解化學教學前沿發(fā)展方向,在今后的教育生涯中更重視自己的學習、思考和實踐。

孵化器培訓心得體會篇二

在信息中心這幾個月以來的工作和學習,我切實的感受到了自身的變化。不僅使自己的理論基礎(chǔ)、業(yè)務能力等方面有了突飛猛進的提高,還進一步增強了對學習的自覺性與持久性,提升了做好本職工作的能力和信心。

在公司開展全員培訓期間,我作為新學員收獲頗多,學到的專業(yè)技能使我在工作中事半功倍,提高了工作效率,使我進一步認識到培訓學習是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。

通過培訓,在網(wǎng)站建立方面,我著實的學到了門戶的基礎(chǔ)知識和應用。例如框架的搭建、程序語言設(shè)計、服務器的遷移及升級。學習了vb程序設(shè)計語言、javascript程序代碼、門戶web part組件等技術(shù)。在實踐過程中我從剛開始的陌生到現(xiàn)在可以完成基本工作。在門戶管理方面,對于信息發(fā)布、文檔管理、權(quán)限管理等工作我都能夠正常維護操作。在多媒體的設(shè)計方面,對于動態(tài)效果、flash的設(shè)計和制作、利用photoshop等軟件對圖片進行修復和美化等,更加盡善盡美的完成每一項工作任務。培訓中所學到的知識在這些實際應用中,不僅啟發(fā)了我的思路,更是我工作的助力!

我認識要面對不斷更新的工作要求,要靠學習、要靠培訓、要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。更加認識到加強培訓學習,是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。還要感謝所有組員的悉心教導和幫助,讓我意識到一個團結(jié)的團隊能讓工作事半功倍,溫馨的團隊氛圍能讓忙碌變成了享受,壓力變成了動力!

總之,通過培訓學習,我的感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,向書本學、向?qū)嵺`學,向身邊的同事學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為一名合格的信息中心員工!

孵化器培訓心得體會篇三

20xx年x月x日至12日,感謝廣西黃金公司所給的機會,很榮幸我參加了廣西區(qū)域20xx年度企業(yè)中層及業(yè)務骨干培訓班,人生處處和時時都是課堂,人人也都可以是教師,然而在這4天時間里,我卻獲益良多。

4天時間能做什么?我不知道,每個人都有不同答案,相比于大學4年的學習時間,我初窺管理領(lǐng)域的大門,為什么不是學會,因為我們的頭腦是需要點明的火把,不是需要填滿的容器。知識是永遠也學不完的,點燃了知識的引子,剩下的就是需要自己提供能量來燃燒,至于燒得多旺,欠缺的是自己的努力。

作為一個管理者的角色改變。

而在接下來的學習當中,如何實現(xiàn)效益最大化,就需要管理者發(fā)揮積極的效用,管理的職能和過程中,更好的計劃、組織、領(lǐng)導和控制就顯得尤為重要。通過項目體驗:龍族密藏,為了使效益最大化,樹立一個目標,制定一個完善的計劃顯得尤為重要,任何一個資源信息的分析和利用都足以影響到最終的成果。而我所在的項目體驗小組卻存在著一個致命的錯誤,沒有設(shè)立一個目標就盲目地計劃,現(xiàn)實生活當中,計劃是為了目標服務的,當一個目標沒有明確是,所有完美的計劃也都顯得沒有指向性,也就談不上效益最大化。首先計劃的作用就是目標管理、提升績效;科學管理、合理配置;柔性管理、優(yōu)化方案;精益管理、減少浪費。

當管理者要打造激情團隊時,管人就需要因人而異,所謂的領(lǐng)導就是指導、激勵和與員工個人或群體的溝通,激勵人們稱為績效的杰出者,更好的控制達到目的。而如何因人而異,激發(fā)不同個性特質(zhì)下屬員工的工作熱情,激勵員工的三個要素:以被激勵者為中心,以個性化激勵為基本點,以員工內(nèi)心需求為基本點。除了管理者需要管理員工之外,重要的是還要自我管理,也就是自我修煉,當然這也需要根據(jù)自身性格特質(zhì)修煉,就我而言,總的來說就是舉大體而不論小事,務實效而不求虛名。

業(yè)如何達到精細化運營,需要的并不是如何重大轟動的決策,而是在細節(jié)上如何更精細的運用,降本增效最主要的就是降本,減少浪費表現(xiàn)。浪費主要就是體現(xiàn)在四個方面:人:無功動作,等待;機:等待(空載)、生產(chǎn)力低、成本高;料:耗材、成本高;法:不增值、過度。就像老師所說,寧可慢點生產(chǎn)也不要停止,任何一個小細節(jié)的改善都體現(xiàn)著精細化運營,小環(huán)節(jié)改善的積累都是一個質(zhì)變的結(jié)果。通過沙盤模擬運營,能讓我建立大局觀,在細節(jié)處理的過程中,細節(jié)的計算和運用影響著整個結(jié)果。

總的而言,本次的培訓學習中,首先讓我對管人和理事有個更深層次的認識,從選人、用人、育人、計劃、組織、領(lǐng)導、控制的七項能力實現(xiàn)作為一個管理者自我的角色改變。運用個人不同的性格特質(zhì)來達到管理的目的,也就是“知己知彼好管理,未雨綢繆事洞悉,揮鞭策馬提業(yè)績,積沙筑塔成大器”。同時樹立精細化管理的概念,建立全局觀,運用所學知識為企業(yè)增添一份動力。

孵化器培訓心得體會篇四

炎炎夏日,為期九天的肥西縣新聘教師崗前培訓在肥西師范學校圓滿結(jié)束。嚴謹和務實的培訓作風讓每一位新學員收獲頗豐。同時在這酷熱的夏日里,單位領(lǐng)導和老師那細致的人文關(guān)懷時刻打動著我們每一位新學員。培訓短暫,卻給我們注入了新的血液和精神食糧。天氣酷熱,卻能感受絲絲涼意。

20xx年x月x日早上8點20分,我們準時在肥西師范學校培訓大廳進行了開班典禮。本次培訓,全縣共有一百多名新學員。培訓班里氣氛熱烈,縣局相關(guān)領(lǐng)導和本次培訓負責領(lǐng)導相繼發(fā)言,提出要求和希望??h局領(lǐng)導講解了關(guān)于新教師繼續(xù)教育的意義。強調(diào)新教師培訓對于其自身的發(fā)展和追求,每年必須要求達到72學時繼續(xù)學習時間。通過學習,培養(yǎng)終身學習的習慣。同時實現(xiàn)資源共享,讓同行互相學習,共同進步,提高教師的整體素質(zhì)??h局領(lǐng)導同時提出四點要求:一遵守學習紀律,營造良好環(huán)境。二按時按質(zhì)學習。三撰寫學習體會。四提升自我的學習質(zhì)量。

在肥西師范學校程功明校長的講話中主要有兩個部分:一是歡迎,二是希望。程校長首先自我剖析作為一名教師的自豪。強調(diào)要求培養(yǎng)學生如何做人。之后歡迎廣大新學員走入教師隊伍,歡迎到肥西師范學校來培訓。在培訓期間,程校長希望大家安全,文明,有效的培訓。安全就是做好自我的安全。文明就是互相尊重,相互關(guān)照。有效就是聽好課,做好筆記,讀好書,寫好反思。

通過相關(guān)領(lǐng)導講話后,我和其他的學員一樣,對本次培訓有了準確的方向和目的。把自己在這次培訓中自我任務定格為兩個轉(zhuǎn)化,一是由教師向?qū)W員的轉(zhuǎn)化,二是由要我學習向我要學習的方向轉(zhuǎn)化。

在本次的培訓中,培訓內(nèi)容大體可為三個方面的內(nèi)容:一是教師的職業(yè)道德素養(yǎng),二是教育法規(guī),三是課程標準。在這三個方面的內(nèi)容里,各科的授課老師講解理論課的同時緊扣實際教學,深刻系統(tǒng)的分析了我們新教師在日常實際教學中不足和困惑。同時針對不同情況給予了我們實際的解決方法。在這種系統(tǒng)的學習氛圍中,我作為一名新教師我要做的還有很多很多,以前那寫不成熟的想法和行為現(xiàn)在看來是多么的無知,我深深的自責著自己。但我同時又慶幸自己,因為在這讓我模糊不定的實際教學中,因為有了這次的培訓讓我重新認識了自己,認識了我所從事的職業(yè)。這種職業(yè)是多么的偉大和炫麗。因此,我安奈不住內(nèi)心的激動和喜悅,我要對本次的培訓老師和領(lǐng)導說:“謝謝,是你們讓一個已即將迷失的我重新回到一個嶄新的世界,讓我重新認識了我自己,我的價值,認識了我所從事的光榮事業(yè)”。也許千言萬語也無法表達我內(nèi)心的喜悅之情,但我卻知道我以后我該做些什么!

在7月x日上午學習課程里,縣教育局小教室的張主任做了題為《教師的職業(yè)道德的養(yǎng)成》的報告。張主任從六個方面系統(tǒng)的講解了教師所需具備職業(yè)道德和學業(yè)水準。他引用李開復的那段話對我觸動很大。他說道:“有勇氣改變可以改變的。有度量接受不可改變的,用智慧區(qū)別二者的不同”。這段話說明要用自己的力氣改變自己,做一個有幸福感的教師。這句話意味深遠,但卻深深的刺痛了我哪朦朧的窗口。同時,他還用最樸實的話語道出師德的三方面:一是良心,二是責任心,三是為人師表。話語雖然簡潔,但不失其所表達的深刻含義。通過張主任本節(jié)課程的講解我已暗自為自己制定了我的個人第一個職業(yè)規(guī)劃,在制定首個個人職業(yè)計劃我主要參照以下四個方面的內(nèi)容。一是要了解教師職業(yè)發(fā)展階段,二是認識自己的發(fā)展狀況,三是充分了解他人對自己的評價,四是制定發(fā)展目標與行動策略。我想通過這個計劃來規(guī)劃好我以后要走的沒一步,我要虛心學習不斷充實我的知識和我個人專業(yè)的技能水平,廣聽八方評析,一步一個腳印踏實的走下去,早日爭取個人價值體現(xiàn)的最大化。

7月x日下午,有肥西師范學校程功明校長主講的“三真三愛”鑄就師魂,“三能三會”練師能為主題的教師素養(yǎng)課題再一次的為我打了一劑“強心針”。程校長用幽默風趣的話語開啟了我心靈那扇緊閉的窗門?!叭妗保赫嬲\,真實,認真?!叭龕邸保簮廴?,愛物,愛理?!叭堋保耗苷f會道,能寫會畫,能歌會舞。講解簡單明了,深入人心。在講解“三真三愛”時,要做到必須要求我們要嚴格要求,練好內(nèi)功。付諸行動,錘煉品格。同時引用古代大教育家孔子的“有教無類”和現(xiàn)代教育家陶行知的“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。系統(tǒng)的闡述了沒有真就沒有教育,沒有愛就沒有教育的真理。而講解到如何做到“三能三會”時則要求我們做到兩點:一是樹立真確的人生觀,世界觀,價值觀。二是努力練就“三能三會”本領(lǐng)要日積月累,持之以恒,不驕不躁,專心致志。通過程校長的精心細致的講解使我明白,要想成功沒有捷徑,必須做好充分的準備,腳踏實地做好自己的本質(zhì)工作。同時要求必須要有高尚的情操,用最真實的自我踐行科學發(fā)展。實現(xiàn)真正人生“學高為師,身正為范”的價值體現(xiàn)。

在本次還有很多的大師名家授課內(nèi)容也是精彩紛呈。例如,省教育廳法規(guī)科的查海波主任講解的課題《初任教師應當了解的幾個教育法規(guī)問題》,合肥師范學院的李群教授講解的課題《師生溝通的藝術(shù)》,合肥師范學院的范蓓蕾教授講解的課題《教師禮儀與教師形象塑造》,肥西實驗小學金副校長講解的課題《關(guān)注有效備課,追求高效課堂》,肥西縣教育局中教師的李傳發(fā)主任講解的課題《備課,上課,反思的藝術(shù)和說課,聽課,評課的技能》等等。這些名師大家從不同層面不同角度深刻剖析了我們新人教師索面的不足和須待解決的問題。他們利用豐富的知識,富有感染力的講解真正給我們一次傳到授業(yè)解惑,讓我們受益匪淺。他們高超的講解技能和豐富的知識底蘊以及謙遜真誠的為人作風一時讓我難以自拔,以致九天的培訓時間感覺轉(zhuǎn)瞬即逝。

我相信這次培訓將在我人生的仕途中難以磨滅。同時最重要的一點就是通過這次培訓我人生旅程將會開啟嶄新的一面,我將為自己的教育事業(yè)奮斗終生,因為我為我的事業(yè)而感到光榮。

孵化器培訓心得體會篇五

很榮幸能夠進入xx公司公司工作,由公司行政部組織的新員工入職培訓,在其中雖然時間很短,只有一個星期左右,但是,卻讓我受益匪淺。盧總作了精彩的演講,通過他對公司未來發(fā)展規(guī)劃的介紹和描述,我看到了xx公司的光明發(fā)展前景,同時我對自己即將開始的事業(yè)增加了一份信心。

培訓期間,我的最大感觸就是xx公司十分重視新員工的入職培訓,公司的領(lǐng)導和各個部門經(jīng)理的都親臨會場,詳細并耐心的向我們指點今后工作中會遇到的問題,這些都使我們深深的感動,并為自己能成為一名壓鑄儲備生人而倍感驕傲。 通過這次入職培訓,使我對公司的框架結(jié)構(gòu)有了初步的了解。首先,盧總的精彩演講,使我對公司的發(fā)展歷程和發(fā)展現(xiàn)狀有了一定的感知。特別是忠誠度教育,使我感覺到企業(yè)與員工相互依存的重要性。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。剛出來工作的我們很單純,就像是一張白紙,不管以前在學校多么輝煌,現(xiàn)在我應該懷著一顆空杯的心去對待每一件事,去做好每一件事。公司幾位部門講師分別向大家介紹了公司各部門的職能,以及著重講述了公司的核心業(yè)務:5s管理教材、設(shè)備管理與維護相關(guān)專業(yè)知識、設(shè)備事故管理制度、設(shè)備狀態(tài)標識牌使用指引、數(shù)控工藝培訓教材、壓鑄車間鋁料及回爐料管理規(guī)定、控制計劃編寫指南、新產(chǎn)品制樣管理規(guī)定、fmea管理辦法、設(shè)備安全維修作業(yè)指南、設(shè)備故障停機率統(tǒng)計規(guī)程、特種設(shè)備管理制度、各類生產(chǎn)用電設(shè)備使用維護規(guī)定、工程更改管理規(guī)定等的相關(guān)知識以及如何能盡快適應公司環(huán)境,怎樣在xx公司這個大家庭中發(fā)揮團隊協(xié)作精神等方面知識。我們飽含熱情學習了公司財務會計制度和人力資源管理的相關(guān)規(guī)定,掌握了商務禮儀方面的常識,,很好的提醒了我們一些平時自己容易忽視但是別人又都會很介意的細節(jié),讓我以后在處理與人相處、打交道的時候能時刻提醒自己要注意禮貌,注意方式。清楚了公司機構(gòu)設(shè)置及職能、員工手冊,了解了勞動合同簽訂及社會保險制度。一周充實的學習使我們新員工對公司的發(fā)展有了進一步的了解,并且堅定了我們來xx電公司的信念。以下是我為未來工作所作的打算:

1、認同公司的企業(yè)文化和核心理念。企業(yè)文化是一個公司發(fā)展壯大的根基。我們選擇一個公司,從某種意義上說就是選擇一種企業(yè)文化,所以我們必須要認同它的企業(yè)文化和核心理念。一個公司如果沒有一個它所堅持的文化和核心理念,必定不能長久地發(fā)展下去,必定會在社會發(fā)展的大潮中被淘汰。所謂“道不同,不足與謀”,如果連公司的企業(yè)文化都不能認同,也就失去了留在公司的必要。

2、盡快完成角色轉(zhuǎn)換。對剛剛踏上工作崗位的我們這些學生來說,如何更快地完成角色轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問題。走上社會之后,環(huán)境、生活習慣都會發(fā)生很大的變化,如果不能盡快適應,仍然把自己當學生看待,必定會為殘酷的社會所淘汰。既然走上了社會,就要以一個公司員工的身份要求自己,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,而不能再像在學校時那樣自由散漫。

3、有責任心和好的執(zhí)行力。要做到忠于公司,一心一意地、為公司工作,就必須要有極強的責任心,要有一種主人翁的態(tài)度。只有把自己放在主人的位置,真正以公司為家,才能對公司絕對的忠誠,也會有最大的工作熱情。而好的執(zhí)行力是一個團隊、公司成功的關(guān)鍵。只有執(zhí)行力提升了,才能提高工作效率,創(chuàng)造更多的價值。我們對上司要本著“堅決服從,靈活處理”的態(tài)度,在有好的執(zhí)行力的同時力爭更快更好地完成任務。

4、學會做人,學會做事。作為剛剛走出校門的學生,我們沒有任何的工作經(jīng)驗,應該多虛心向別人請教。每個人都有他的優(yōu)點和長處,公司的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學習的態(tài)度,就可以從他們那兒學到很多在學校不曾接觸過的知識。而這些知識對自己以后的工作和發(fā)展必定會起到積極的作用。到了工作上,我們就要表現(xiàn)出我們高調(diào)、積極的一面,對于自己該做的應該毫不猶豫地承擔責任。

5、要有扎實認真的工作態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切”。一個人能否成功,很多時候在于是否有扎實認真的態(tài)度,而能力卻可能是次要的。

6、注意工作中的細節(jié)?;叵胍幌乱恢艿呐嘤?,所講到的很多內(nèi)容都是非常細微的東西。但是這些細節(jié)卻往往是最為關(guān)鍵的,極有可能起到?jīng)Q定性的作用。一個人的性格很多時候都是通過細節(jié)表現(xiàn)出來的。

總而言之,我覺得公司這次為我們新員工舉行的職前教育對我個人收獲是特別大的。它不僅僅讓我提升了自身素養(yǎng),加強了自我認識,開闊了自身眼界,更重要的是,給了我以后努力工作的信心,讓我看到了自己以后的光明前途。在日后的工作生活中,我一定會盡自己最大的努力做一個出色的壓鑄儲備生。兢兢業(yè)業(yè)地工作;認認真真地做事;高速高效地完成領(lǐng)導布置的工作。同時,我也會盡快地使自己融入xx這個大家庭里,不斷地加強自己的團隊合作精神。陳安之曾說過:“人在世上要保證一生快樂的話,必須有一個團體值得他全心投入和貢獻。”而我通過培訓也感受到了“團隊”的真正含義。真正明白團隊不是一個人的事情,需要做的是在一個團隊中,我們每一個人必須全力以赴,竭盡全力,忠誠于企業(yè),只有這樣,才能獲得最后的成功,也才能夠感受到成功帶來的喜悅,這就是我的總結(jié)。

孵化器培訓心得體會篇六

這個20xx年5月17日,因工作安排我有幸參加寧夏工人文化宮第一批文體骨干培訓班,非常感謝此次培訓班給我提供了一個成長鍛煉、展示自我的平臺,也讓我認識很多新的同事、新的朋友。學習的過程使我受益匪淺,引發(fā)了我許多思考,也使我找到了努力的方向。在此,就兩周的學習心得做一個簡短的交流。

報到后我被安排了臨時性崗位和任務,整個科室的工作氛圍輕松活潑,從配合各位同事處理日常工作到跟班學習,各項工作都有條不紊的進行。無論是什么工作,大家都心往一處想、勁往一處使,保證工作高質(zhì)量完成,各位同事在自己的專業(yè)領(lǐng)域都有一定的成就,感受到了大家對工作和自身的規(guī)劃都很明確,活力不失嚴謹,感受到了自身的差距,這是激勵我自覺學習的動力。

在跟班學習的兩周里,對“寧工學堂”的公益課有很多觸動,公益課已經(jīng)常態(tài)化、廣覆蓋在職工群體中,課前有方案課后有總結(jié),19門課程門門有特色,受到了廣大職工的一致好評。印象最深刻是合唱團提高班,公益課基礎(chǔ)班都是免費開放報名,人氣高可以理解,但是合唱提高班入團要自費還得通過面試,職工積極參與報名,上課狀態(tài)熱情飽滿,會根據(jù)老師安排的聲部認真訓練、和聲,呈現(xiàn)效果不亞于專業(yè)水準,可以想象,合唱團員能長期保持較高且穩(wěn)定的演唱水準,不僅需要團員自身長期不懈地努力,還有科室成員和各位老師長期默默地付出。“寧工學堂”品牌的成功離不開各位領(lǐng)導和同事對課程門類精心地挑選、對代課教師慎重地敲定、對開課時間科學地安排。各班主任在工作崗位上認真負責、不求回報地默默付出,也是我學習的榜樣。

在調(diào)研游泳公益課時,領(lǐng)導提出文化宮應充分結(jié)合當前社會環(huán)境的發(fā)展趨勢,通過各種有效形式和載體活躍廣大職工文化生活,補充因場館、教師或技術(shù)等問題不能開設(shè)課程的短板,可以邀請專業(yè)團隊共同打造文化陣地。對我的工作有了啟發(fā),也解決了工作中遇到“有想法沒辦法”的問題,可以堅持“百花齊放、百鳥爭鳴”的發(fā)展理念,老中青職工的需求都照顧到,以適應職工日益增長的精神需求,將文化宮打造成職工日常打卡地。今后的文化宮有的絕非僅僅是情懷,而是要跟著時代的腳步,軟硬件全方位升級,打造符合當下職工訴求的文體活動新標地,真正成為職工的“學校和樂園”。

對此次培訓提出一點不足之處:培訓目標不夠明確,就學員自己進行摸索、思考以及感悟到的層次、高度不到位,不知是否達到培訓預期目標。建議在培訓目標上繼續(xù)細化、更有針對性、時間安排緊湊一些,可挑選幾門精品課程進行跟班展示,文體骨干自選幾門有針對性的課程進行跟班提高。

此次培訓任務重、收獲多,我更加清楚地認識到了自身的不足,今后更要不斷學習充電,提高自身業(yè)務能力。職工公益培訓是一種滲透式、潛移默化的過程,需要一個漫長的過程才能體現(xiàn)出培訓結(jié)果。跟班結(jié)束回到工作崗位后,我將結(jié)合此次培訓收獲的經(jīng)驗結(jié)合自身工作實際,探索出一條符合實際的工作模式。

孵化器培訓心得體會篇七

我有幸參加了工商行政管理局舉辦的20xx年法律法規(guī)暨雙聯(lián)知識培訓學習。在開班典禮上,縣局黨組副書記在百忙之中給我們作了動員講話,并就此次培訓的意義、目的提出了明確的要求。這次培訓是工商局新進人員適應新角色、增強業(yè)務知識、掌握法律法規(guī)、面對新形式下工商管理事業(yè)新需要,我深知機會的不易和責任的重大。此次培訓縣局黨組高度重視,各部門派出了業(yè)務骨干進行了授課,并提出殷切期望,讓我為之振奮又深感任重道遠。兩天半來,按照課程的安排,我們認真聆聽了授課內(nèi)容,并結(jié)合工作實際進行了交流,使我增長了知識、開拓了視野、拓展了思路、增強了信心,激發(fā)了熱情,觸動和啟發(fā)了我做好一名工商人的思路和思維,總結(jié)起來主要有以下幾點體會和感受:

著眼深圳工商改革,放遠全國經(jīng)濟社會全面可持續(xù)發(fā)展給我們帶來前所未有的新機遇。同時,在網(wǎng)絡管理信息化的客觀條件又給我們工商業(yè)務辦理帶來了許多新挑戰(zhàn)。在新的形勢下,市場經(jīng)濟發(fā)展對工商行政管理工作提出了新的要求,履行好國家賦予的市場監(jiān)管和行政執(zhí)法神圣職責,當務之急就是應該能正確分析形勢,認識新要求,面對新挑戰(zhàn)。要有新的觀念、新的思想、新的見解,才能及時調(diào)整思路,科學謀劃、開拓進取,主動融入地方經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)大局。

幾位老師的講課就像一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,他們毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。聽過各位老師的講課后,我體會到了財務會計知識在工商工作中舉足輕重,懂得了做行政就是做證據(jù)的執(zhí)法理念,而我們的工作就是維護人民群眾的利益。

聽老師們揮灑自如的講課,心中十分佩服他們的才華,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博?!叭松且粋€長跑,要一直堅持下去?!睂W習也是如此,要讓讀書學習成為我們必不可少的生活方式,對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。我將把這次學到的知識,運用到今后的工作當中,并從工作中不斷提升,把不斷地學習和努力工作中提高自己,實現(xiàn)自己的價值。

總之,通過這次培訓,既增長知識,拓寬了工作視野,又學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓,不斷加強業(yè)務技能的學習,不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,為工商管理事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

孵化器培訓心得體會篇八

應公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學院組織的為期兩天的ttt培訓,首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓機會,經(jīng)過此次培訓,我覺得受益頗豐,也有許多需要總結(jié)的地方,以便日后在公司內(nèi)部培訓工作中能更好地運用。

培訓一開始就進入分組,其主要強調(diào)的是一個團隊合作精神,體現(xiàn)團隊的力量,以競賽的形式進行,團結(jié)成員,盡最大的努力為團隊爭取分數(shù),以這種方式貫穿于整個培訓過程,有效地活躍了培訓的氛圍,提高了學員的積極性。 為我們進行培訓的是資深培訓師劉有林老師,他以圖片引導法開場,把培訓師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果,他說每上培訓師都是一個蘋果,都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應用等等方式進行,讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下,思想得到了非常大的震撼。

這次培訓讓我學到很多實用的專業(yè)的知識,結(jié)合這此培訓的收獲,我將向大家分享以下幾個方面:

1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學習的心態(tài)。做為一個培訓師或者要加入培訓師隊伍的人來說,學習與持續(xù)學習是最重要的。因為在培訓過程中,學員是主體,培訓師是起到一種引導的作用,培訓師在整個過程中讓學員有效的接受到知識,為學員提供條件信息,幫助學員達到適應崗位提高能力自我發(fā)展的目標。而讓學員做到這一點,做為一個培訓師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學習,就必須終生持有空杯心態(tài),簡單講就是要謙虛,向?qū)W員學習,學員是最好的老師,我們可以通過互動來和學員進行探討,讓學員能更展示自己,在展示自我的同時你何常不是學習?向身邊的每個人學習,學習無處不在,看如何如何去學,做為一個學習型的培訓師,一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學習的東西,明白學得越多未知更多的道理。

2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功,關(guān)于這一點,我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓的劉曉老師和培訓職場上資深培訓師余世維老師,我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!

自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學員一笑的鬧場,應付培訓的時間消耗,無職業(yè)道德可言。

4、培訓的真實性與意義。每個企業(yè)做培訓的目的就是能通過培訓,讓員工更迅速地成長起來,能更好的服務于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓力為生產(chǎn)力的說法?;嘤柫楹蜕a(chǎn)力是一個很大的概念,這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓的目的性,企業(yè)不能因為培訓而培訓,一定要有自己的培訓制度與配套的評估,這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓師來說,一定要了解企業(yè)培訓的意義,一定要注重培訓內(nèi)容的真實性與針對性,去真正結(jié)合當前培訓本身做診斷,知道培訓需要什么,培訓什么,缺什么,補什么,這是做培訓的原則,也是一個內(nèi)部培訓師的職責。

5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得,但有了興趣還遠遠不夠,那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓中劉有林老師不至一次的提到,對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓師門檻里面的學員甚至想要跨進來的人說都是相當重要的。培訓工作并不是如大家想象的那么簡單,我記得劉曉老師在給大家做培訓師說過這樣一段話,她說:“做一個培訓師,一定要讀100本書,看100部電影,懂得分晰100個實際案例,如果可以至少要做100場以上的培訓實練?!痹囅?,如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛,真難想象我們是否能堅持下去。經(jīng)過多次培訓的人都可以體會到,培訓場如戰(zhàn)場,在這個戰(zhàn)場上,你可能遇到各種各樣的學員,他們有的職高權(quán)重,有的知識豐富,有的甚至問題刁鉆??,面對諸多的這些,做為一個培訓師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步,更重要的是有持之以恒信念,有足夠的愛來呵護這份職責。

培訓是一項任重道遠的工作,需要全員的參與,接下來還有一個艱巨的任務等著我去完成,我會好好準備,把自己的所學所知分享給大家。我相信,我一定會做好,我更相信,通過我們內(nèi)部培訓師的努力,我們的培訓工作一定會取得可喜的成果!

培訓師培訓心得體會篇3

孵化器培訓心得體會篇九

第一段:引言和背景介紹(150字)

每個人都知道學習是一輩子的事情,無論是在學校還是在工作環(huán)境中。在職場中,培訓是一種常見的學習方式,特別是在現(xiàn)代社會中,隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇,職業(yè)培訓變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中,我也參加了許多培訓,并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓中學到的一些重要教訓和心得體會。

第二段:培訓的重要性(250字)

首先,我要談談培訓的重要性。培訓是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓,我們可以學習新知識、掌握新技能,提高自己的競爭力。培訓還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步,了解最新的工作方法和技術(shù)。此外,培訓還可以幫助我們擴大人際關(guān)系網(wǎng)絡,結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人,互相學習和交流經(jīng)驗。

第三段:培訓經(jīng)驗與教訓(300字)

在我參加的培訓中,我經(jīng)歷了許多不同的培訓方式和內(nèi)容。其中,一次尤為難忘的培訓是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導力的課程。通過這次培訓,我學到了如何有效地溝通和領(lǐng)導團隊。我也了解到,溝通是一種藝術(shù),需要不斷地練習和改進。培訓中的模擬練習和案例分析對我來說是一次寶貴的機會,讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。

另外一次對我有影響的培訓是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓中,我學到了如何合理安排自己的時間,提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾,往往無法有效地處理重要的任務。通過這次培訓,我認識到時間是我們最重要的資源之一,我們必須學會合理分配和管理時間。

第四段:培訓的挑戰(zhàn)與收獲(300字)

在培訓過程中,我們可能會面臨一些挑戰(zhàn),比如培訓內(nèi)容可能與個人需求不符,或者培訓方式不適合個人學習風格。然而,通過克服這些挑戰(zhàn),我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先,培訓可以讓我們不斷學習和進步,增加自信心和自我滿足感。其次,培訓還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢,提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后,培訓還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系,擴展人際關(guān)系。

第五段:總結(jié)和展望(200字)

通過參加各種培訓,我意識到自己的學習和成長是一個不斷提升的過程。在未來,我將繼續(xù)利用培訓的機會提升自己的能力和技能。同時,我也鼓勵其他人要積極參與培訓,不斷學習和進步。只有通過不斷的學習,我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位,并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。

在這篇文章中,我分享了關(guān)于培訓的心得體會。通過參加培訓,我們可以學習新知識、提高技能,提升自己的競爭力。同時,培訓也是一次寶貴的機會,讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓不僅僅是學習,還可以幫助我們建立聯(lián)系,擴展人際關(guān)系。通過努力學習和參加培訓,我們可以不斷提升自己,在職場中取得更好的成績。

孵化器培訓心得體會篇十

3天的香港培訓學習結(jié)束了,時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等,基本動用了所有能夠使用的交通工具,我趕上了正往關(guān)口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達我們此次學習參觀的第一站路德會,并由此正式開始了我們3天的學習旅程——按照平均半天參觀兩個服務點的頻率,3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡,也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務理念。

從個人的訪港學習經(jīng)歷來說,此次香港培訓學習是我第三次參與的社工專業(yè)培訓學習活動,每一次的訪港學習都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次,20xx年1月,此次的訪港學習是由社協(xié)組織香港基督教服務處承辦的針對深圳一線在崗服務社工的學習培訓活動,相同的參觀模式、相同的學習交流模式、相同的督導跟進分享模式,對于當時的我來說,上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務)的崗位實際,讓我的關(guān)注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導致的服務發(fā)展方式的差異等等;第二次,20xx年4月,此次的訪港學習是由見習督導組織與扶康會協(xié)作的學習交流活動,包括基礎(chǔ)的服務參觀及深入的社工管理服務座談,它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務中的工作職能及服務內(nèi)容,并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的訪港培訓學習,同樣歷時3天,因為有了前兩次的學習經(jīng)歷及接近3年的一線服務和接近1年的督導經(jīng)驗,它讓我看到了很多也收獲了很多,最重要的是它在某種程度上,幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么,社工能做什么,社工應該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓的心得體會進行總結(jié)。

1、看到了什么

(1)宣傳工作的全面完整

此次參觀學習的服務點多為院舍中心服務式機構(gòu),一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等,以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務點的相關(guān)服務內(nèi)容及整體的管理模式。

(2)服務系統(tǒng)的完善

在整個參觀學習過程中,我們了解到對于服務對象超越服務點服務及專業(yè)權(quán)限之外的需求,社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”,全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡,彼此相互交流互通有無,最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。

(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務推進的困難

在參與燼民會哀傷輔導服務學習交流的過程中,中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導服務在香港的艱難發(fā)展歷程及當前有限的發(fā)展空間的介紹,讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務的推進所產(chǎn)生的巨大影響。同時,它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務制度發(fā)展相當完善的香港社會某些服務領(lǐng)域服務拓展的客觀阻力仍然存在,相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說,完全不同的制度環(huán)境,在毫無直接可照搬實例的情況下,困難和錯誤是不可避免的,同時,希望和光明也是必定會到來的”。

2、深圳社工發(fā)展需改善的地方

深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式,在一定程度上的進行相關(guān)服務借鑒的同時,深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性,首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務的發(fā)展,嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式,它基本保障了在最短時間內(nèi),保障社工服務在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務推進初期,在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務的進一步推進,在整個專業(yè)服務的完善和進一步拓展方面,我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性,并在一定程度上抑制了專業(yè)服務推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在:1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務提供模式(對于用人單位來說),在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識,如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點,行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言,進駐服務在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力,基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應,而在另一方面機構(gòu)又承擔著直接的管理權(quán)限,一邊是天天為其服務的服務點(社工提供了服務獲得了成效但服務點根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵),另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構(gòu)給予直接的滿足),雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同,可能在存在沖突時,沒有辦法調(diào)節(jié),職能由社工獨立去承擔)的狀態(tài),讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。

建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移,一步步將崗位服務轉(zhuǎn)化為項目服務,保障服務點需求的情況下,提升服務用人點對社工服務的認識的同時,增強民間服務機構(gòu)的管理自主性,保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。

3、作為督導助理此次培訓對你的啟發(fā)

此次的參觀點大部分都為院舍中心服務式機構(gòu),在這中間社工所承擔的角色基本都為中層管理員角色,主要的工作職能為行政、督導與相關(guān)的服務協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中,相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務的開展讓我在一定程度上,澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中,社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作,在加上相關(guān)的服務指標的框限,它讓我把專業(yè)服務進一步的窄化,并在某種程度上以此為標準去要求督導社工去完成相關(guān)的工作,而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務領(lǐng)域和工作環(huán)境中,某些工作方法可能并不適用,而相對的更側(cè)重于一種方法的運用,則在這個服務中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例,如在針對智障人士的服務中,社工更為強調(diào)的是對直接負責導師的督導,而非直接針對智障人士的輔導)。這一認識從觀念上給予我很大的觸動,它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么,社工能做什么,社工應該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中,不論是個人一線工作還是同工督導,在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運用與服務拓展間的重點問題。

4、感受

此次的香港培訓學習活動,不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多,雖與機構(gòu)同工分開被獨立劃撥在另一小組中,但這并沒有讓我感覺到孤單,相反它讓我有機會得以認識更多的同工,包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學習目的等等,因為有太多的相同,彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學習經(jīng)歷,它真的讓我收獲了很多。

孵化器培訓心得體會篇十一

培訓是一種培訓+培訓的方式,通過培訓和培訓,使學員掌握一定的技能。國內(nèi)培訓主要側(cè)重于技能培訓,側(cè)重于前期行為。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

第一篇:孵化器從業(yè)人員培訓考試材料

期盼已久的2020年寧波市科技企業(yè)孵化器從業(yè)人員初級培訓班報名開始啦!為貫徹落實《關(guān)于進一步加強創(chuàng)業(yè)孵化人才隊伍培訓工作的通知》(國科火字[2017]64號)精神,結(jié)合現(xiàn)階段寧波市孵化器從業(yè)人員的實際需求,同時也為進一步提升從業(yè)人員的業(yè)務能力和服務水平,形成高水平、高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化的服務隊伍,為我市孵化器事業(yè)快速健康發(fā)展提供高水平人才保障。協(xié)會計劃組織開展第四期寧波市科技企業(yè)孵化器從業(yè)人員培訓班。具體相關(guān)事項通知如下:

培訓對象:

全國范圍從事科技孵化器、眾創(chuàng)空間運營管理工作的相關(guān)人員,科技管理部門的有關(guān)人員等。

培訓內(nèi)容及形式:

培訓課程將按照統(tǒng)一的培訓大綱和教學內(nèi)容,結(jié)合國家及我市孵化器最新的政策法規(guī)、建設(shè)運營、服務體系等主題,對科技企業(yè)孵化器行業(yè)相關(guān)知識進行全面和系統(tǒng)的培訓。學員須參加全部課程內(nèi)容的學習,且所有培訓課程考勤記錄完整(考勤將作為評分依據(jù)之一)。課程結(jié)束后,將組織統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評分,考試合格后,由國家級行業(yè)協(xié)會統(tǒng)一頒發(fā)《創(chuàng)業(yè)孵化從業(yè)人員初級培訓結(jié)業(yè)證書》。

培訓時間:本期培訓班擬定于2020年6月下旬(舉辦),課程安排(另行通知)。

培訓地點:待定

培訓費用:協(xié)會會員單位每人2100元,非會員單位每人2600元。費用包括培訓費、教材費、考試費、制證費等。

報名截止時間:2020年6月18日,本次培訓班培訓人數(shù)初定為50人,歡迎全國各地孵化器、眾創(chuàng)空間同仁報名參加培訓。

繳費說明:請通過對公銀行轉(zhuǎn)賬匯款,

開戶帳戶名:寧波市科技企業(yè)孵化協(xié)會

帳號:50010122000042367

開戶行:寧波銀行國家高新區(qū)支行

發(fā)票開具:協(xié)會將在財務對賬后,在培訓期間下發(fā)培訓費發(fā)票供各單位核銷。

聯(lián)系人及聯(lián)系方式:

聯(lián)系地址:寧波市國家高新區(qū)院士路66號2樓

第二篇:孵化器從業(yè)人員培訓考試材料

各科技企業(yè)孵化器及有關(guān)單位:

為貫徹落實《關(guān)于開展科技企業(yè)孵化器從業(yè)人員培訓工作的通知》(國科火字2012[108]號)的要求,成都科技企業(yè)孵化器協(xié)會作為科技部火炬中心認定的孵化器從業(yè)人員培訓機構(gòu),根據(jù)科技部火炬中心從業(yè)人員培訓工作計劃要求和我省孵化器從業(yè)人員的實際需求,為進一步提高孵化器從業(yè)人員的業(yè)務水平與服務能力,將組織開展全省科技企業(yè)孵化器從業(yè)人員第七期培訓班?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

指導單位:科學技術(shù)部火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)中心

支持單位:四川省科學技術(shù)廳

成都市科學技術(shù)局

四川省生產(chǎn)力促進中心

成都市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心

成都生產(chǎn)力促進中心

主辦單位:成都科技企業(yè)孵化器協(xié)會

通過開展具有針對性、專業(yè)化的培訓,達到《科技企業(yè)孵化器認定和管理辦法》中的相關(guān)要求,增強孵化器從業(yè)人員對科技企業(yè)孵化器的全面了解,提升從業(yè)人員的業(yè)務能力和服務水平,形成高水平、高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化的服務隊伍,為我省孵化器事業(yè)快速健康發(fā)展提供高水平人才保障。

我省從事孵化器管理工作的相關(guān)人員。

培訓課程由科技部火炬中心統(tǒng)一制定大綱、統(tǒng)一編撰教材、統(tǒng)一建立師資庫、統(tǒng)一進行考試。課程結(jié)合國家及成都市科技企業(yè)孵化器的發(fā)展現(xiàn)狀和提升能力需求等方面,安排了具有針對性、專業(yè)性、政策性、可操作性的學習內(nèi)容,同時聘請了高級講師進行授課。

學員需要參加全部課程內(nèi)容的學習,且所有培訓課程考勤記錄完整(考勤將作為評分依據(jù)之一);課程結(jié)束后,組織統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評分;考試合格后,由科學技術(shù)部火炬中心指定的國家級行業(yè)協(xié)會頒發(fā)《科技企業(yè)孵化器從業(yè)人員資格證書》。并將結(jié)業(yè)學員信息由科學技術(shù)部火炬中心統(tǒng)一備案建檔,作為國家認可的培訓記錄和資格認定。

(一)培訓時間

2017年5月22日至25日(22日下午報到)。

(二)培訓地點

紅萬酒店(成都市高新區(qū)益州大道北段錦尚西一路315號)

(三)培訓費用

請與會務組聯(lián)系。費用包含培訓費、教材費、考試費、制證費等。住宿可統(tǒng)一安排,費用自理。

六、培訓報名

(一)報名方式

網(wǎng)上報名。登錄科創(chuàng)通平臺(http://),進入主頁后點擊從業(yè)人員培訓報名鏈接即可報名。報名成功后,請盡快登錄系統(tǒng)完善學員信息表,屆時須上傳正面免冠照片,格式為jpg或png,分辨率要求在626*414以上。

(二)本次培訓班培訓人數(shù)為120人,以收到匯款先后為據(jù),滿額即止。

(三)報名截止時間為2017年5月15日,若只報名但未在規(guī)定時間內(nèi)轉(zhuǎn)款,我們將只保留報名信息,不保留培訓席位,但可申請進入下一期的培訓。

(四)報到當天需提交兩張二寸正面免冠彩色照片,并在照片背面寫上單位名稱和人員姓名(用于資格證書),不管是通過何種報名方式,都要求電子照片和紙質(zhì)照片一致。

成都科技企業(yè)孵化器協(xié)會秘書處

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第三篇:孵化器從業(yè)人員培訓考試材料

各有關(guān)單位:

為貫徹落實科技部火炬中心《關(guān)于開展科技企業(yè)孵化器從業(yè)人員培訓工作的通知》(國科火字2012[108]號)的要求,根據(jù)科技部火炬中心關(guān)于孵化器(眾創(chuàng)空間)從業(yè)人員培訓工作的整體部署,結(jié)合我市科技企業(yè)孵化器(眾創(chuàng)空間)發(fā)展情況和實際需求,天津市創(chuàng)業(yè)孵化協(xié)會定于2016年7月14日-16日舉辦天津市科技企業(yè)孵化器(眾創(chuàng)空間)從業(yè)人員(第八期)培訓班。相關(guān)事項通知如下:

通過開展具有針對性、專業(yè)化的培訓,增強孵化器(眾創(chuàng)空間)從業(yè)人員對孵化器(眾創(chuàng)空間)涵義、孵化器(眾創(chuàng)空間)的建設(shè)和管理的理解,并提高運用理論知識解決實際問題的能力,從而提升孵化器(眾創(chuàng)空間)從業(yè)人員業(yè)務能力和服務水平,形成高水平、高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化的服務隊伍,為孵化事業(yè)快速健康發(fā)展提供高水平人才保障。

從事科技企業(yè)孵化器(眾創(chuàng)空間)管理工作的相關(guān)人員。

根據(jù)要求,培訓課程由科技部火炬中心統(tǒng)一制定大綱、統(tǒng)一編撰教材、統(tǒng)一建立師資庫、統(tǒng)一進行考試。培訓內(nèi)容分為必修和選修兩部分。必修課程按照指定的培訓大綱和教學內(nèi)容進行學習;選修課程為實地考察、學習。

學員須參加全部必修課程內(nèi)容的學習,且所有培訓課程考勤記錄完整(考勤將作為評分依據(jù)之一);課程結(jié)束后,組織統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評分;考試合格后,由科技部火炬中心指定的國家級行業(yè)協(xié)會頒發(fā)《科技企業(yè)孵化器從業(yè)人員資格證書》。結(jié)業(yè)學員信息將由科技部火炬中心統(tǒng)一備案并存檔。

(一)培訓時間

第八期培訓班定于2016年7月14日至16日舉辦。具體時間安排詳見附件1《天津市科技企業(yè)孵化器(眾創(chuàng)空間)從業(yè)人員(第八期)培訓班課程安排》。

(二)培訓地點

天津市西青區(qū)辛口鎮(zhèn)水高莊園會議中心(詳細路線見附件3)

(三)培訓費用

培訓費用包括必修課程培訓費、餐費、住宿費(為9日、10日兩天住宿)、教材費、考試費、制證費等。交通費用自理,具體事宜與會務組聯(lián)系。

學員可于開班前將培訓費用匯款至促進會賬戶。

戶名:天津市創(chuàng)業(yè)孵化協(xié)會

開戶銀行:中國建設(shè)銀行股份有限公司天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)支行

帳號:12001650472052501251

現(xiàn)場交費收現(xiàn)金或支票,不能刷卡。

(一)天津市各區(qū)縣科委和科技企業(yè)孵化器(眾創(chuàng)空間)直接向天津市創(chuàng)業(yè)孵化協(xié)會報名;同時歡迎全國各地孵化器(眾創(chuàng)空間)同仁報名參加培訓。本期培訓班總?cè)藬?shù)限定為80人,其中外地學員人數(shù)限定為20人。

(三)天津市創(chuàng)業(yè)孵化協(xié)會聯(lián)系方式:

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地址:

附件


孵化器培訓心得體會篇十二

最近,我參加了一場以孵化器財務為主題的講座,該講座由一位經(jīng)驗豐富的財務經(jīng)理主講。這次講座不僅幫助我更好地理解了孵化器財務的重要性,而且為我提供了許多實用的財務知識和技巧。

第二段:了解孵化器財務的重要性

在講座的第一部分,講師首先介紹了孵化器財務的重要性。孵化器作為創(chuàng)業(yè)者的天堂,承擔著為初創(chuàng)企業(yè)提供資源、培訓和支持的任務。然而,財務管理是一個關(guān)鍵的方面,很多創(chuàng)業(yè)者常常忽視。通過該講座,我了解到,合理的財務管理可以幫助創(chuàng)業(yè)者制定明確的目標和策略,合理利用資金,確保企業(yè)健康發(fā)展。

第三段:核心財務知識的學習

講師在講座的第二部分重點介紹了核心財務知識。首先,我們學習了財務報表的基本概念和構(gòu)成要素,包括資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。通過深入了解這些報表,我意識到它們能夠直觀地反映企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營情況。其次,我學到了如何利用財務比率分析來評估企業(yè)的盈利能力、償債能力和經(jīng)營效率。最后,講師還分享了一些關(guān)于企業(yè)融資的策略和注意事項,包括尋找合適的融資渠道和掌握投資者的需求。

第四段:實戰(zhàn)財務技巧的掌握

在講座的第三部分,講師將重點放在了實戰(zhàn)財務技巧的掌握上。他通過實際案例進行講解,讓我們更好地理解了如何制定預算和控制成本。他強調(diào)了制定清晰的財務目標以及進行合理的預算規(guī)劃的重要性。此外,他還分享了一些有效的成本控制策略,如供應鏈管理和庫存管理。通過了解這些實戰(zhàn)財務技巧,我相信我能在未來的創(chuàng)業(yè)過程中更好地應對財務挑戰(zhàn)。

第五段:心得體會和展望

通過參加這次講座,我不僅學到了許多實用的財務知識和技巧,而且對孵化器財務的重要性有了更深的認識。我意識到,作為一個創(chuàng)業(yè)者,僅僅有創(chuàng)意和激情是不夠的,良好的財務管理也是至關(guān)重要的。因此,我決定在未來的創(chuàng)業(yè)過程中,更加重視財務管理,不斷提升自己的財務能力。同時,我也會積極利用孵化器提供的財務資源和支持,以及與其他創(chuàng)業(yè)者分享財務經(jīng)驗,共同推動創(chuàng)業(yè)生態(tài)的發(fā)展。

總結(jié):

這次孵化器財務講座對我來說是一次學習的機會,我深刻認識到財務管理在創(chuàng)業(yè)過程中的重要性。通過學習核心財務知識和實戰(zhàn)財務技巧,我相信自己能夠更好地規(guī)劃和管理財務,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標。希望將來還能有更多的機會參加類似的講座,提升自己的財務素養(yǎng),為未來的創(chuàng)業(yè)之路打下堅實的財務基礎(chǔ)。

孵化器培訓心得體會篇十三

第一段:引言

在現(xiàn)代社會,培訓已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓的意義在于提升個人的技能和知識,為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導力培訓的活動,通過這次培訓經(jīng)歷,我收獲了很多。

第二段:培訓內(nèi)容與收獲

這次培訓的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團隊合作、決策能力等方面。培訓師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導力的內(nèi)涵。通過培訓,我不僅學到了如何與團隊成員進行高效溝通,還學會了合理分配任務、激勵和激發(fā)團隊的方法。此外,培訓還加強了我的決策能力,通過針對不同情景的模擬練習,我學會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。

第三段:培訓的價值

培訓不僅僅是傳授知識和技能,更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓,我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓中,我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面存在一定的問題,通過專業(yè)指導和小組討論,我不僅得到了改進的建議,還收獲了改進團隊合作的實踐經(jīng)驗。另外,培訓還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺,通過傾聽他們的經(jīng)驗和觀點,我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。

第四段:培訓的應用與延伸

培訓之后,最重要的是將所學知識和技能應用于實際工作中。通過培訓,我深感領(lǐng)導力的重要性,并對如何在實際工作中應用所學進行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團隊成員交流時更加多元化而有效地傳達信息。此外,我還主動參與團隊活動,積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導能力和團隊合作意識。同時,在日常工作中,我也會不斷思考如何更好地運用所學知識和技巧,不斷提高自己的領(lǐng)導力水平。

第五段:總結(jié)與展望

通過這次培訓,我深感培訓對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓不僅有助于提升個人的知識和技能,更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信,只有不斷地培訓和學習,才能適應社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來,我會繼續(xù)參加各類培訓,不斷拓寬自己的知識面和技能,并將所學應用于實際工作中,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

在現(xiàn)代社會,培訓已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓,我們可以提升自己的技能和知識,為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓經(jīng)歷,我學到了很多關(guān)于領(lǐng)導力的理論和實踐經(jīng)驗,以及如何與團隊合作、決策等方面的技巧。培訓不僅僅意味著知識和技能的傳授,更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓,我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓的核心是將所學知識和技能應用于實際工作中,通過改進和實踐不斷提高個人的領(lǐng)導力水平。通過這次培訓,我深感培訓對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓,不斷拓寬自己的知識面和技能,并將所學應用于實際工作中,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

孵化器培訓心得體會篇十四

日期:2023年3月12日

作為一名培訓者,參加最近舉行的培訓者培訓研討會,我有幸與其他同樣致力于提升教學效果的同僚們一同參與。這次培訓是在線進行的,共計5天,參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè),大家共同學習和分享,以提升我們的教學技能和策略。

這次培訓讓我深深感受到,有效的培訓不僅僅是將知識傳遞給學員,更重要的是激發(fā)他們的學習興趣,幫助他們建立自信,以及提高他們的實際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學技術(shù)和方法,如何創(chuàng)建吸引人的學習體驗,以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進我們的教學效果。

在這次培訓中,我特別關(guān)注了在線教學的實踐和挑戰(zhàn)。我們學習了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng),來增強學員的參與度和學習效果。同時,我也了解到如何處理網(wǎng)絡延遲、學生參與度低等常見問題,并找到了有效的解決方案。

在培訓過程中,我還學到了如何有效地與學員進行互動,以提升他們的學習效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動游戲等方式,讓學員更深入地理解和應用所學知識。我也學會了如何使用幽默和同理心來增強學員的學習體驗,讓學習過程變得更加輕松愉快。

總的來說,這次培訓對我來說是一次寶貴的學習機會。我不僅提升了我的教學技能,也增強了我的教學熱情。我期待著將這些學到的東西應用到我的日常教學中,并期待著與更多的同行們一起分享和學習。我相信,我們共同努力,一定能夠提升我們的教學效果,讓更多的學員得到更好的學習體驗。

孵化器培訓心得體會篇十五

4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學第二次教材培訓,看了一節(jié)數(shù)學活動課,聆聽了四位教師的教材輔導,收獲很多,感觸頗豐。

數(shù)學老師都知道數(shù)學實踐活動課,課難上,課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動課《擺一擺,想一想》。從總體看:1、姚老師的教學設(shè)計合乎學生年齡特點,是一個循序漸進的過程,教學過程有扶有放,學生學到的知識是很扎實的;2、學生的智力得到了發(fā)展,從課伊始1個圓片、2個圓片的教師引領(lǐng),到不用擺就能說出9個圓片拼出的數(shù),學生有序思維能力得到了很好的發(fā)展;3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學,能耐心等待一年級孩子的回答,對我們幾位都是一個很大的觸動。

我們覺得,在處理“3個圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié),顯得有些急,學生自由拼完反饋時,姚老師本人也說由于受投影的影響,不好展示學生作品,我們倒覺得老師可以隨機在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果,有時板書對孩子的記憶是很深刻的,沒必要著急把事先準備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來,這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強,思維上是一個斷層,數(shù)學課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進程。

最后,張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》,聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑,笑的同時是否聯(lián)想到我們自己的教育,平時的作業(yè)中我們又布置了多少機械性、沒有思考價值的作業(yè),這對我們敲響了一個警鐘,作業(yè)的方向在哪里?尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學科。錢守旺老師在講座時推薦了一本書《第56號教師的故事》,我正在學習之中,雷夫老師就是一名數(shù)學老師,他在每堂課前都會告訴孩子學這個知識在生活中什么時候能用到,這樣學生學起來就會有興趣。

總之,每次培訓都是一次學習的過程,哪怕是一個理念的點撥,一本好書的推薦,一堂好的課堂展示,都是受用終身的。

孵化器培訓心得體會篇十六

孵化器是支持初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展的重要機構(gòu),它為企業(yè)提供了辦公場所、資源支持和專業(yè)咨詢等服務。作為一名年輕的創(chuàng)業(yè)者,我有幸參加了一場孵化器財務講座,這對我來說是一次非常寶貴的學習機會。在這次講座中,我學到了關(guān)于財務管理的重要知識和技能,對如何更好地處理企業(yè)財務問題有了更清晰的認識。

第二段:財務規(guī)劃

講座的第一個主題是財務規(guī)劃。講師強調(diào)了財務規(guī)劃對于企業(yè)長期發(fā)展的重要性。他解釋了如何編制財務預算以及如何評估企業(yè)的財務狀況。這對于我來說特別有啟發(fā),因為作為一個初創(chuàng)企業(yè),我們常常忽略了財務規(guī)劃的重要性,過于關(guān)注眼前的業(yè)務發(fā)展。通過這次講座,我明白了制定財務目標和規(guī)劃的重要性,它不僅能幫助企業(yè)更好地管理現(xiàn)有資金,還能為未來的發(fā)展提供指導。

第三段:現(xiàn)金流管理

在財務講座的過程中,講師詳細介紹了現(xiàn)金流管理的重要性。他強調(diào)了現(xiàn)金流對企業(yè)運營的關(guān)鍵作用,并分享了一些有效的現(xiàn)金流管理技巧。其中,最令我印象深刻的是如何合理分配現(xiàn)金流,如何提高現(xiàn)金周轉(zhuǎn)率。這些技巧對于創(chuàng)業(yè)企業(yè)尤為重要,因為缺乏現(xiàn)金流常常成為創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的瓶頸。通過這次講座,我清楚地意識到了及時優(yōu)化現(xiàn)金流的重要性,以確保企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

第四段:財務風險管理

在第三部分的講座中,講師重點關(guān)注了財務風險管理。他強調(diào)了財務風險對企業(yè)發(fā)展的潛在威脅,并分享了一些降低財務風險的方法。這對我來說是一次重要的教育,因為在最初的創(chuàng)業(yè)過程中,我很容易忽視財務風險對企業(yè)的影響。通過聽這次講座,我學到了如何識別和評估財務風險,并制定相應的解決方案。這將對我在未來的創(chuàng)業(yè)過程中起到指導作用。

第五段:總結(jié)與展望

通過這次孵化器財務講座,我深刻體會到了財務管理對于企業(yè)健康發(fā)展的重要性。財務規(guī)劃、現(xiàn)金流管理和財務風險管理是創(chuàng)業(yè)者必須掌握的關(guān)鍵知識。這次講座不僅拓寬了我的財務知識,還讓我認識到了提高財務管理能力的必要性。我相信,通過不斷學習和實踐,我將能夠更好地應對企業(yè)財務問題,促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

以上是我對孵化器財務講座的心得體會,這次講座有力地啟發(fā)了我對于財務管理的認知。作為一個創(chuàng)業(yè)者,我將牢記講座中的教誨,努力提高自己的財務管理能力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

孵化器培訓心得體會篇十七

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培訓師培訓心得與體會

2011年6月3日至5日,我參加了山東省企業(yè)培訓考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓師高級培訓班。3天難忘、緊張、愉快的學習,既達到了自己的期許,結(jié)識了許多同行,還有很多意外收獲,從中學到的許多新經(jīng)驗,對于我個人的提升,起到了突破行性的作用。

此次培訓主講人劍橋國際培訓師、企業(yè)培訓專家趙漢卿老師,知識淵博、邏輯嚴謹,其大師風范及國際最前沿的課程精華和訓練模式,讓我受益匪淺。

我們這次參加培訓的3個要點是:新知、情感、哲理;培訓中至關(guān)重要的四句話是:1、投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;2、未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗;3、太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;4、做我所學,進而教我所做。

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10個知識點是ppp表、人格三層次、三階段及重點、開心金庫、預演未來、理性了解、感性認知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。

一、內(nèi)容

1、ppp表,包含目的、目標、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓開展的綱要性工具,推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷,過多的自我認知影響轉(zhuǎn)變,改變你的關(guān)注點能改變心態(tài),就能改變理念、性格、行為、進而改變命運。

2、人格三層次理論,三層次指思想、感覺、行為,三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。

3、三階段及其重點,事前重點準備好自己,其次是聽眾和內(nèi)容;過程重點處理好與聽眾的關(guān)系,其次是自己和內(nèi)容;事后重點還是自己。

4、自我管理之一:開心金庫。利用昨天可以影響今天,做開心金庫,不僅影響自己,緩解上臺前的壓力,而且把這種情緒傳遞給聽眾。

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5、自我管理之二:預演未來。利用明天可以影響今天,提前預演未來,且準備九成即可,留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮,效果往往會出乎意料。

6、理性了解:強調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容,解決“說什么”的問題,追求的效果是“叫好”。

7、感性認知:強調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法,解決“怎么說”的問題,追求的效果是“叫座”?!霸趺凑f”比“說什么’更重要。

8、威信的建立:通過尋求與學員的共同點;建立良好的第一印象;樹立同理心;學員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外,培訓師的威信,短期靠訓練如:舉止、語調(diào)、手勢、技巧、儀容、講話等方式;長期靠內(nèi)涵如:知識、經(jīng)驗、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。

9、發(fā)問技巧:發(fā)問有兩部分技巧,一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題,另一部分指應對員工提問,如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。

發(fā)問的作用:1、啟發(fā)思考;2、了解學員狀況;3、集中學習注意力;4、培養(yǎng)學員的表達能力。

10、激發(fā)參與的方法:回饋:演講完畢,通過收集資訊,不斷反省改進,以求進步。方法:自我回饋;他人回饋;做活動;私下溝通。專業(yè)的回饋:先肯定、認同、說好的、優(yōu)點,再說可以該進的、未來會有更好的行為。

二、收獲

本次培訓班突出授課“專業(yè)化”,內(nèi)容“個性化”特色。培訓方式,程序規(guī)范,方法先進。ppt課件精制美妙,現(xiàn)場演練,游戲等互動活動,引人入勝;視頻,圖畫,模擬測試,問卷調(diào)查等多種教學手段,依據(jù)教學需要,充分使用,有效地發(fā)揮作用。培訓內(nèi)容,超前先進,標準專業(yè),精品經(jīng)典。新觀點新理論言之有據(jù),啟迪深刻。

主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時間較短困難--------上,精心籌劃,獨具匠心,在“培”與“訓”,“實踐”與“提高”等各個環(huán)節(jié),突出”新”“精”“實”三大特色,使學員的收獲,含金量高,非常實用,很有價值。

我初到培訓班時的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師,二是學到系統(tǒng)的企業(yè)培訓步驟、流程、方法,三天的培訓我得到了答案,而且所得到的意外收獲讓我感動,在課程結(jié)束,發(fā)表感言時,我忍不住淚流滿面,謝謝中心的張主任,及每一位老師,我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬,謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。

培訓雖然結(jié)束,“投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗;太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;做我所學,進而教我所做?!蔽艺嬲_始應用;“ppp表的目的、目標、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末,10大知識點會讓我“做我所學,進而教我所做”。

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孵化器培訓心得體會篇十八

骨干教師培訓心得體會

墊江三中呂紅

為期接近一年的墊江縣第四批中小學縣級骨干教師培訓緊張、充實、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓包括三階段:2013年暑假公共課程培訓、2013年秋期計算機中級培訓、2014年春期專業(yè)課培訓,在這次培訓中我的收獲很大。在培訓過程,本人非常認真,每堂課都細致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博,讓我對中學生物教法和計算機知識在

教學

中的運用有了較深的認識?,F(xiàn)將心得體會

總結(jié)

如下:

一、更新了教育觀念

意識地設(shè)計問題串,以問題驅(qū)動學生的學習過程,活躍學生的思維,引導和組織學生討論,鼓勵不同觀點之間的相互辯論,而不是老師問學生答這種簡單的教學模式。而備課是一個再創(chuàng)造過程,此間,教師不但要備知識,應認真?zhèn)湔n,吃透大綱,鉆研教材,還要從學生的實際出發(fā),了解他們已有的知識儲備,努力尋找能夠激發(fā)他們學習興趣的切入點;在對教材的把握上,首先對本學科的有關(guān)概念要正確理解,并能隨時了解本學科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展,始終把最新最科學的知識傳授給學生,并善于將學科知識與現(xiàn)實社會、學生生活實際相結(jié)合進行教學。其次,教師還要具備基本的社會知識和生活常識,有相關(guān)學科領(lǐng)域的知識儲備,并能靈活地把各知識點聯(lián)系起來.在課堂教學過程中,教師要能針對學習內(nèi)容,學生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等,設(shè)計出富有彈性的靈活多樣的教學活動,營造寬松的課堂學習環(huán)境,創(chuàng)設(shè)自主學習、積極互動參與、探究的課堂教學模式,激發(fā)學生的學習自覺性和主動性,師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。

二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平.

教學課件。興趣是學習的第一位老師,是推動學生積極主動探求知識的動力,是加快教學節(jié)奏,提高課堂教學效率的基礎(chǔ)??鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好知者不如樂之者?!?現(xiàn)代化教學手段容量大,信息反饋快,能較好的調(diào)動學生的學習生物積極性、主動性,開發(fā)學生的智力。教師應在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)學生的現(xiàn)有水平和能力,充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學手段,激發(fā)學生學習的興趣,調(diào)動學生的學習積極性、主動性,開發(fā)學生的智力。適當?shù)剡x用電教媒體,使教學更加豐富多彩,效果更好。它能激發(fā)學生的求知興趣,突出訓練難點,有效地縮短學生的認知過程,更好地發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體地位,對于提高課堂教學質(zhì)量和教學效率,起到了十分重要的作用。

三、

教育教學方法掌握得更到位

四、合作學習、共同成長.

最后在這次培訓學習過程中,全體學員合作學習、共同成長,成為一個親密和諧的學習大家庭。學員之間相互學習、取長補短,結(jié)下了深厚的友誼。

孵化器培訓心得體會篇十九

20xx年x月x日,是一個難忘的日子,因為這一天,我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓學校學習,也就是從這一天開始,徹底改變了我的人生。就實話,一開始安排來“三立”培訓時,我并沒有報什么希望,因為很多培訓都是走過場,并沒有多大的實際意義,想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了!可沒想到,通過為期七天的培訓,讓我徹底改變了這種看法,因為我在這里真正體會到了做人的道理,如果要用一個詞來總結(jié)的話,那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。

首先,“三立”培訓讓我感受到了家庭般的溫暖

剛跨進“三立”大門,猶如進入一個溫馨的家庭,優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情,那一聲聲“老師們,辛苦了”的問候,像一股股暖流流進了每一個人的心,要不是看到那一排排的勵志標語,真不敢相信我們已進入了三立。

我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師,她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮,充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì),那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而,最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前,她都要微笑著向大家問好,一遍遍“老師們,大家好嗎?”的問候,讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時,學校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時,大家都戀戀不舍,因為大家對這里的老師們已經(jīng)有了感情,對“三立”已經(jīng)有了感情。

通過“三立”的培訓,使我深刻地懂得了做人的道理,其實,我們做人何嘗不是這樣,作為一名老師,我們不但要善待身邊的每一個人,更要善待每一名學生,微笑面對工作,微笑面對每一個學生,對他們我們不離不棄,這樣我們才配擁有“教師”這一稱號,只有我們真心誠意付出了,才能得到更多的尊重。

其次,“三立”培訓讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神!

七天的訓練中,教師們通過一個個游戲活動,讓我們參悟其中的道理,很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成,通過七天的訓練,我們彼此之間從不認識到認識,從不親切到親如兄弟姐妹,是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢?是“三立”,“三立”創(chuàng)造了奇跡。

一切是從素能訓練的那一天開始的,一個簡單的小游戲,讓我們銘記了你、我、他的名字,一次小小的配合,讓我們變得心有靈犀,默契十足,我們相互對視,相互微笑,相互鼓勵,我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義,心中總是不斷鼓勵自己:我們要做最棒的。

當然,在之前的一些晨訓活動中,大家的意見過多,總是不聽安排、抱怨、不服從,通過一次次的失敗和一次次的努力之后,大家都在默默的反思,是什么原因呢?我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結(jié),集思廣益,群策群力,服從領(lǐng)導分工,我們都明白,大家同心,其力斷金;于是我們說得少了,做得多了,也愿意接受別人的意見了,記得在一個叫卓越圈的游戲中,由于大家的齊心協(xié)力,開頭兩輪我們都取得了成功,,可是在第三輪時,由于一位學員出現(xiàn)了一點失誤,而導致的失敗,游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐,可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了,豆大的汗珠從額上滾落下來,后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐,大家看到此情此景,都感動得流出了眼淚,那一刻,我們才深刻體會到了團隊精神的重要性,讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。

是啊,工作中團隊的團結(jié)精神太重要了,有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導安排,拈輕怕重,自私自利,總喜歡單兵作戰(zhàn),不愿意去幫助同事,結(jié)果一個學校就成了一盤散沙。如果我們學校的那一支團隊能同心同德,擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊,那么我們的教育是不是會更有希望。所以,我們不得不說,是“三立”給了我們方向標,是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。

另外,“三立”培訓讓我們重新樹立了教師形象在三立,不僅進行了一些感悟性的訓練,李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座,從他們的講座中,我們深深地感悟到了做人的道理,使我們重新樹立起了教師的形象。在當今職場競爭異常激烈的浪潮中,我們教師的職業(yè)也將面臨嚴峻的考驗,處于職場中也處處危機,時刻面臨著淘汰的危險,因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。

那么,在工作中如何才能立于不敗之地呢?這就要求我們重新樹立教師的形象,搞好與領(lǐng)導、與學生、與同事之間的關(guān)系,追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道,工作中,學生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程,也會因為討厭一個老師而討厭一門課程,一人職工也會因為喜歡一個領(lǐng)導而喜歡一個單位,同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè),教師的形象魅力是學生好學、樂學的起點,從而可以看出一個人的形象是多么的重要,這不僅關(guān)系著教育、教學的效果,還關(guān)系到教師的主觀幸福感,更關(guān)系到學生的前途和命運,因此,重新樹立我們教師的形象是多么的重要。

總之,“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩,不只是感恩身邊的人,還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人;而且讓我們知道了,作為一名教師,不能放棄每一個學生;它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足;“三立”給了我們家的溫暖,給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示,讓我們緊緊擁抱在一起;互相流下了感動的淚水。

試想,我們作為一名人民教師,我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任,我們要認真的去思考,無論身在何處,我們都是祖國的建設(shè)者,只有我們扎扎實實干好我們的本職工作,真正做到愛崗敬業(yè),竭盡我們所能,這樣才不負祖國,不負人民,我們的教育才會蒸蒸日上,祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學而不厭、自強不息”作為我們?nèi)松闹赶驑税桑?/p>

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