最熱校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 23:09:02
最熱校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)(通用18篇)
時(shí)間:2023-10-29 23:09:02     小編:BW筆俠

心得體會(huì)可以促使我們不斷思考和反思,從而不斷完善和提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫心得體會(huì)的過程中,我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性,避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜。%20寫一篇好的心得體會(huì)需要我們深入思考自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,從而得到有價(jià)值的結(jié)論。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇一

從古至今,中外許多教育家都對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)教育提出了諸多的見解,至今仍有深遠(yuǎn)的影響。下面是本站為大家準(zhǔn)備的關(guān)于校外勞動(dòng)

心得體會(huì)

,希望大家喜歡!

為期8天的勞動(dòng)終于結(jié)束了,怎么說呢?有苦有甜吧!

現(xiàn)在許多家長對(duì)孩子的過分溺愛,只知道如何使自己的孩子過得舒服,玩得開心,而忽視了對(duì)孩子的培養(yǎng),就這樣,在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。但本學(xué)期學(xué)校開始實(shí)施半軍事化管理,再懶的孩子都必須要參加勞動(dòng)。我們0251、0252班是第一批輪到勞動(dòng)的班級(jí),而我被安排到了食堂工作,這個(gè)油油膩膩的地方,我老覺得很討厭,家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但現(xiàn)在老師安排,我只好服從。

我們勞動(dòng)的第一天就下雨,早上去食堂報(bào)到,一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水,我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子,拖地板,把凳子放好,飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺,但這是我的任務(wù),我只能忍著把桌子擦干凈,擦好后拖地板。真是件累人的事,剛拖好的地板由于下雨,還有下課有許多同學(xué)來食堂,走來走去的,干凈的地板又臟了,只好再拖。到了9點(diǎn)開始發(fā)餐具,每桌6個(gè)餐具蓋子,6個(gè)碗,6雙筷子,2個(gè)大盆,2個(gè)勺子,1個(gè)放筷子的籃子,要放120個(gè)桌子,就靠我們10個(gè)左右的人,來回走了不知道多少次,腳都酸了,放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子,來來回回的走來走去,忙到第一批來吃飯,我們也匆匆忙忙的去吃了點(diǎn),馬上又回到食堂,一會(huì)兒添飯,一會(huì)添湯。等第一批吃完還要擦桌子,添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上,時(shí)間很緊,一會(huì)兒第二批又來了,等他們吃好我們又要開始收餐具,擦桌子,拖地板,一天下來路不知道走了多少,腳酸得不行,實(shí)在是太辛苦太累了,以后的那7天慢慢地習(xí)慣了,也就不會(huì)像第一天那么累了。

在勞動(dòng)中我收獲很多,第一個(gè)就是要尊重人家的勞動(dòng)成果,有的同學(xué)一點(diǎn)都不尊重我們的勞動(dòng),他們真是不知道勞動(dòng)的苦;第二就是勞動(dòng)真光榮,每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說不出的開心,第三 就是在勞動(dòng)中大家都互幫互助,平時(shí)讀書時(shí)很少會(huì)這樣的,但在這次勞動(dòng)中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。

“勞動(dòng)”這個(gè)詞是多么的重要,學(xué)習(xí)以及其它的事情,你要得到成果,取得進(jìn)步,就得勞動(dòng),不勞動(dòng)就會(huì)一事無成。

我記得由老舍寫的《養(yǎng)花》有一句這樣的話:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于這句話,我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能空想,得到的只會(huì)是一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧。以前,我很懶,連課堂筆記也不記,到了考試的時(shí)候,便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度,正好應(yīng)了一條

格言

:“業(yè)精于勤,而荒于嬉”的結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定,總是晃來晃去,這就是我沒有付出勞動(dòng)的緣故。從那以后,我痛改前非,在學(xué)習(xí)上多付出勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固學(xué)到的知識(shí),也只有這樣,才會(huì)使成績明顯的提高。

勞動(dòng)是一種美德,但在某些人眼里,勞動(dòng)有了高低貴賤之分他們心底里就鄙視體力勞動(dòng)。本想讓學(xué)生改正缺點(diǎn),遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí)。但是,如果把勞動(dòng)辛苦作為達(dá)到目的的手段,那結(jié)果就會(huì)走向反面。無形之中,學(xué)生也會(huì)覺得勞動(dòng)辛苦,進(jìn)而不愿意參加勞動(dòng),甚至輕視勞動(dòng),更有可能為自己的父母是農(nóng)民而羞愧。本想教育學(xué)生,想不到卻在學(xué)生心靈里埋下鄙視的種子,這實(shí)在是有違教育初衷。這是多么可怕的事情啊!我們決不能用歧視的眼光來對(duì)待農(nóng)民,因?yàn)閯趧?dòng)無罪,勞動(dòng)是十分重要的。

如果不勞動(dòng)就哪來的收獲,如果不流汗就哪來的成果,想不勞而獲,根本是空想,因?yàn)椤耙环指?,一分收獲”你所付出的越多,收獲也就會(huì)越多,相反,就只有一無所獲!

難道不是嗎?讓我們一起動(dòng)手,把這個(gè)世界創(chuàng)建得更加美好!

在學(xué)校組織的這次勞動(dòng)實(shí)踐課中,我真是獲益匪淺,在那里,我學(xué)會(huì)了折紙、剪紙,更重要的是我學(xué)到了一種人生理念——持之以恒,堅(jiān)持不懈。

我們來到了江沿小學(xué)實(shí)踐,老師領(lǐng)我們剪紙,我一聽,挺有趣,我做一個(gè)回去給家長們開一下眼界,老師先教我們做畫框,我學(xué)會(huì)了,忙活了一上午,終于完成了,下午老師教得可就難嘍,我急得抓耳撓腮,有些不安,也有一些氣憤,不安的是做不好還怎么給家長參觀了?氣憤的是老師你怎么出這么難的作品讓我們做,你就不會(huì)教我們一些容易做又好看的嗎?我拿著紙,左折不對(duì),右折也不對(duì),一看老師都講過好幾步了,我更加氣憤了,一堵氣,“啪”的一摔,哼!不做了,愛誰做誰做,還不如睡覺舒服呢!過了好一陣子,王欽文回頭看看我,說:“你咋不做呀,我都要做完了?!薄拔也挪蛔瞿?,什么破爛東西,這么難,我看沒有比它更煩人的了?!薄澳悴蛔鲈趺粗浪y呢?”“我怎么沒做,不是不會(huì)么!”我更氣憤了。“呵呵!我其實(shí)開始也不會(huì)做,可是我不放棄,努力去探索結(jié)果剪成了。我聽到這,臉紅了。是呀,心浮氣躁怎么能做出來呢?才做這么一會(huì)兒,怎么能就說不會(huì)做呢?我又重新拿起剪子,按照王欽文的指導(dǎo),一步一步的做出來了,我成功了!看看這作品,我欣然一笑,沉浸在成功的歡樂中。

快樂的時(shí)間總是很短暫,兩天時(shí)間很快就過去了,實(shí)踐課結(jié)束了,我很高興,因?yàn)槲叶昧耍合胍k好一件事,首先需要的就是持之以恒,只有有恒心,有毅力才會(huì)享受到成功的喜悅。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇二

學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的.困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇三

第一段:引言(120字左右)

校外勞動(dòng)是指學(xué)生在校外參加體力或智力勞動(dòng)活動(dòng),既是對(duì)學(xué)生勞動(dòng)教育的延伸,也是學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的有效方式。通過校外勞動(dòng),學(xué)生不僅能夠鍛煉身體,培養(yǎng)工作技能,還可以更加深入地了解社會(huì),并且取得一定的收獲與體驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在校外勞動(dòng)中的心得體會(huì)。

第二段:破題(240字左右)

校外勞動(dòng)是鍛煉身心的過程。在我的校外勞動(dòng)中,我參與了一家快遞公司的工作。剛開始的時(shí)候,由于對(duì)快遞業(yè)務(wù)不熟悉,我經(jīng)常出錯(cuò),錯(cuò)過了送貨的時(shí)間。但是在同事的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我逐漸熟悉了流程和技巧。通過每天的徒步送貨,我的體力得到了極大的鍛煉,不僅讓我增強(qiáng)了耐力,還讓我明白了“付出就會(huì)有回報(bào)”的道理。

第三段:分享心得(240字左右)

校外勞動(dòng)是鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往技巧的機(jī)會(huì)。在快遞公司,我承擔(dān)了團(tuán)隊(duì)的一員,與同事們共同合作完成一個(gè)任務(wù)。我們要相互配合、互幫互助,這不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,也讓我學(xué)會(huì)了與人溝通、協(xié)商并解決問題的能力。同時(shí),校外勞動(dòng)也加強(qiáng)了我與客戶的互動(dòng),每次與客戶交流,我都能感受到自己的語言表達(dá)和人際交往能力在不斷提高。

第四段:思考與感悟(240字左右)

校外勞動(dòng)是培養(yǎng)責(zé)任心的重要方式。在校外勞動(dòng)中,我體驗(yàn)到了每一個(gè)崗位的重要性和責(zé)任。作為快遞員,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)心和耐心。我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有承擔(dān)起自己的責(zé)任,做好自己的工作,才能不辜負(fù)同事的付出和客戶的期望。通過校外勞動(dòng),我明白了責(zé)任并非負(fù)擔(dān),而是一種能夠推動(dòng)自己進(jìn)步、賦予自己成長的動(dòng)力。

第五段:總結(jié)(240字左右)

校外勞動(dòng)是學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分。通過校外勞動(dòng),學(xué)生能夠鍛煉自己的身心,培養(yǎng)工作技能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往技巧,培養(yǎng)責(zé)任心與品質(zhì)。通過這次校外勞動(dòng),我不僅充實(shí)了暑假生活,還獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響,并讓我成為一個(gè)更好的人。

總結(jié):

校外勞動(dòng)作為一種教育形式,旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在校外勞動(dòng)中,學(xué)生通過身體鍛煉,團(tuán)隊(duì)合作,人際交往和責(zé)任經(jīng)驗(yàn)的積累,得到了全面發(fā)展和提升。因此,學(xué)生應(yīng)該積極參與校外勞動(dòng),將其視為一次寶貴的機(jī)會(huì),學(xué)以致用,從中汲取力量,成為更好的自己。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇四

勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是人類生活和文明幸福的基礎(chǔ)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的校外勞動(dòng)

心得體會(huì)

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學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。 在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的 公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

從小老師就教育我們:“勞動(dòng)最光榮!”我以前一直沒把這句話當(dāng)回事,也很少參加勞動(dòng)。直到經(jīng)過一件事,讓我感受和領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的光榮。

記得上星期六下午,我去同學(xué)家回來,突然發(fā)現(xiàn)早上搞衛(wèi)生的阿姨打掃得一塵不染的樓梯和走道,竟然變得臟乎乎的,果皮和食品袋丟的到處都是。我心里想,怎么會(huì)這樣呢?一定是樓下那群小朋友的惡作劇,上上下下的行人走過時(shí)都視而不見。當(dāng)時(shí)我也想,別多管閑事了,人家都不管,我一個(gè)小孩子能怎么樣呢?還是走吧,反正明天清潔工阿姨會(huì)打掃的。于是我便加快腳步上樓回家。

回到家里,我又轉(zhuǎn)念一想:不對(duì),如果踩到果皮人很容易跌倒,等會(huì)上下樓梯的老人假如踩到果皮摔倒了怎么辦?于是我立馬拿起掃帚,叫上鄰居小怡同學(xué)一塊去打掃樓梯。我們認(rèn)真的一層階梯一層階梯地打掃,從五樓掃到一樓,還把走道掃了一遍,我們已累得滿頭大汗,終于把全部果皮掃完,倒進(jìn)垃圾桶了。然后我又和小怡提了幾桶水,把樓梯沖洗了一遍。我看了看一干二凈的樓梯和走道,高興的回家了。那天晚上,我和爸爸媽媽出門走到樓梯時(shí),聽到有人在議論:“咦,下午還那么臟的樓梯,一下子怎么變干凈了……”四樓的阿婆還特地來夸獎(jiǎng)我,說我和小怡是好孩子。

勞動(dòng)的感覺真好啊,雖然做了一點(diǎn)小事,付出了汗水,但是能幫助他人,服務(wù)人民,也得到了人們的認(rèn)可。勞動(dòng)能美化環(huán)境、改造社會(huì),這不正是我們少先隊(duì)員該做的事嗎?勞動(dòng)是最光榮的,如果沒有那些清潔工的辛勤勞動(dòng),哪里會(huì)有我們今天干凈的街道和美好的環(huán)境呢?所以,我們要熱愛勞動(dòng),積極參加各種勞動(dòng),把祖國變得更美好。

作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了,說是勞動(dòng)也是挺輕松的:拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的,有說有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂趣!這也使得我感觸很深:那些種植人員十分的辛苦,即便把種子播下去了,待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照顧,培土,鋤草,施肥......或許我們真的只有通過參加勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中體會(huì)更多,知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村長大的孩子來說,大部分的同學(xué)都會(huì)深有感觸,對(duì)于城市的孩子可能會(huì)有些陌生,畢竟沒有親眼見過或是親自去做過,不會(huì)有很深的感觸。去參加勞動(dòng)和活動(dòng)對(duì)他們而言無疑是一個(gè)好的機(jī)會(huì),可以讓他們更好的了解勞動(dòng)人民。3月15日,我隨校學(xué)生會(huì)生活部的分支伙管會(huì)的主任以及理事們志愿去參加了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動(dòng),我們都很熱情地去參加這樣的活動(dòng),雖然只是去擦擦桌子,玻璃,墻壁,掃地等,但是我們做的很開心,大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個(gè)食堂了,還開玩笑說:“男女搭配,干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎(jiǎng),希望我們身臨其境多參加這樣的勞動(dòng)。如果每次都有這樣的勞動(dòng)我還是很樂意去做的,學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外,參加勞動(dòng)以及一些活動(dòng)也是非常有意義的!常言道:勞動(dòng)是最光榮的!

回顧逝去來預(yù)科將近一年,這一年的準(zhǔn)大學(xué)生活即將接近尾聲了?;仡櫴湃サ狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這些日子里有過歡喜有過傷心,得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美,學(xué)會(huì)知足,“走自己的路讓別人去說吧”這一直都是我所喜歡的。我不會(huì)太在意別人對(duì)自己的看法,當(dāng)然他人的批評(píng)還是的虛心接受的。當(dāng)自己想去做的時(shí)候就大膽的去做,不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五彩繽紛。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學(xué)習(xí),還要積極參加各類的勞動(dòng),活動(dòng);不僅要從家里到學(xué)校,兩點(diǎn)一線,不停息的往返,還要走出家門,校門,去大自然中,去社會(huì)中實(shí)踐。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì),因此我們更應(yīng)該開闊我們的視野,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力,寓知識(shí)于勞動(dòng)之中,多實(shí)踐!我們誰都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是廣褒大陸中的一份子。當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會(huì),競爭激烈,各個(gè)招聘單位對(duì)應(yīng)聘人員的要求都很高的:社會(huì)實(shí)踐是必不可少的。一個(gè)真正的大學(xué)生只有通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐才算是一個(gè)合格的大學(xué)生。

通過這兩次的義務(wù)勞動(dòng),使我的學(xué)習(xí)生活更加的充實(shí),豐富了,我希望以后在社會(huì)中,大學(xué)里仍然能夠去參加更多的勞動(dòng)與活動(dòng),去實(shí)踐更多。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇五

今天是一年一度的“五一勞動(dòng)節(jié)”,但對(duì)我來說,是我過的最特別的“五一”,我成了真正的勞動(dòng)者,知道了勞動(dòng)的`意義。我參加了村里的集體勞動(dòng)——修路。

原來我們村的路是一條土路,平時(shí)崎嶇不平,表面有一層薄薄的灰塵。風(fēng)一吹,塵土飛揚(yáng),人走在路上既不能呼吸,也不能說話,更不能睜眼。人在下雨的時(shí)候出行,穿普通的鞋子會(huì)被泥卡住,穿雨鞋會(huì)走慢,不小心會(huì)被泥卡住。汽車和拖拉機(jī)在泥濘中打滑,無法移動(dòng)。自行車再也走不動(dòng)了,只要一上路就沾滿泥巴,大人還能背,學(xué)校的孩子也推不動(dòng),扛不動(dòng)。每個(gè)人都羨慕城市里的道路。

今天村長在村里吹喇叭喊我們村要修路。每個(gè)人都興奮地從家里跑到街上,成群結(jié)隊(duì)地說話。過了一會(huì)兒筑路隊(duì)來了,開著挖掘機(jī),叉車,鏟土機(jī),壓路機(jī),村民主動(dòng)幫筑路隊(duì)清理街上的柴火和爛磚,我也跑去做一些力所能及的事情。村長看到孩子們非?;钴S和勤奮,高興地主動(dòng)給孩子們頒獎(jiǎng)。課間休息時(shí),村長搬來一盒冰淇淋,這是我們期待的獎(jiǎng)品。你一定很失望吧!雖然很普通,但我一點(diǎn)也不失望。相反,我很開心。今天的冰淇淋嘗起來很甜,因?yàn)樗俏覄趧?dòng)的成果。我愿意每天參加修路。我希望這條路能盡快修好,這樣我們就可以像城市里的人一樣風(fēng)雨無阻。

這是我有生以來最有意義的“五”。勞動(dòng)節(jié),勞動(dòng)改變了人們的生活,給我?guī)砹丝鞓罚屛腋惺艿搅诉@個(gè)節(jié)日的真諦。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇六

20__年11月2日,我們信息08班參觀了鞍山市安居工程的建筑工地和華夏巾幗福利院,對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我總結(jié)如下。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),我們只有在正確的引導(dǎo)下深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能發(fā)現(xiàn)我們自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)的潛力,與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結(jié)合,培養(yǎng)和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水__,因此我們積極地參與了進(jìn)去。我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的`身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的__都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們走進(jìn)了一家民營企業(yè)——華夏巾幗有限公司,開始了我們今天的社會(huì)實(shí)踐。

走進(jìn)福利院,首先迎接我們的是院長,一個(gè)身材中等的50多歲的老媽媽,把我們帶進(jìn)敬老院,簡單的交代活動(dòng)事宜和要搞得勞動(dòng),接著陸續(xù)又有了很多老人,白發(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的團(tuán)支書懂事,開始噓寒問暖,在她的帶動(dòng)下我們也不再拘謹(jǐn)了,我們幾人參觀了爺爺奶奶的臥室,感覺被工作人員打掃的很好,爺爺奶奶對(duì)他們贊不絕口。

福利院有一個(gè)奶奶跟我們談了很久,她曾是遼大教授呢!談他們得過去,談他的現(xiàn)在,感嘆我們現(xiàn)在的生活。她的生活讓我們想得更多,明白了他人生的艱辛與悲慘。

如果只用一個(gè)詞去概括這次社會(huì)調(diào)查的感觸、體會(huì),那么這個(gè)詞應(yīng)該是溫馨。溫馨意味著我們?nèi)绾纬薪舆@份社會(huì)責(zé)任。它不能令人有所思索,有所思索,有所收獲。通過這次實(shí)踐,我針對(duì)自己目前存在的問題有了更深刻的了解,對(duì)自己應(yīng)該努力的方向有了更明確的認(rèn)識(shí),我會(huì)向著自己的理想繼續(xù)前進(jìn)。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇七

校外勞動(dòng)教育是現(xiàn)代教育體系中的一個(gè)重要組成部分,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和職業(yè)意識(shí)。近期,我參加了一次校外勞動(dòng)教育課程,體驗(yàn)了工作的真實(shí)性和勞動(dòng)的辛苦。通過這次經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性以及對(duì)我個(gè)人成長的積極影響。以下是我對(duì)這次校外勞動(dòng)教育課程的心得體會(huì)。

首先,校外勞動(dòng)教育課程讓我感受到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。在過去,我對(duì)勞動(dòng)常常抱有一種被迫的態(tài)度,覺得勞動(dòng)是一種負(fù)擔(dān),只會(huì)消耗我們的時(shí)間和精力。然而,通過這次工作經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是創(chuàng)造的過程,是一種付出和分享的表現(xiàn)。在我參加的勞動(dòng)活動(dòng)中,我真切地感受到了勞動(dòng)的辛苦,但同時(shí)也收獲了滿足感和快樂。勞動(dòng)不僅可以給我們帶來實(shí)實(shí)在在的成果,還可以培養(yǎng)我們的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。

其次,校外勞動(dòng)教育課程提高了我的實(shí)際動(dòng)手能力。在日常生活中,我習(xí)慣于依賴他人,很少親自動(dòng)手解決問題。而通過這次勞動(dòng)教育課程,我從中學(xué)到了許多實(shí)用的動(dòng)手技能,學(xué)會(huì)了獨(dú)立解決問題的能力。比如,在整理庭園的過程中,我學(xué)會(huì)了如何修剪花草樹木以及如何保持花壇的整潔。這些實(shí)際動(dòng)手能力的提升將對(duì)我的日后生活和工作產(chǎn)生積極的影響。

再次,校外勞動(dòng)教育課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次勞動(dòng)活動(dòng)中,我與其他同學(xué)一起工作,我們需要相互合作,互相幫助,才能順利完成任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的緊密配合,我深刻地認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)的力量才能完成更多的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響,使我更加注重與他人的合作和溝通。

最后,校外勞動(dòng)教育課程加深了我對(duì)職業(yè)意識(shí)的理解。勞動(dòng)不僅體現(xiàn)了一種價(jià)值觀,更代表了一種職業(yè)的選擇和對(duì)個(gè)人發(fā)展的關(guān)注。在這次勞動(dòng)課程中,我逐漸理解到勞動(dòng)是一種社會(huì)分工和專業(yè)化的表現(xiàn),每個(gè)職業(yè)都具有獨(dú)特的價(jià)值和意義。通過親身的勞動(dòng)經(jīng)歷,我開始思考自己理想的職業(yè)方向,以及如何通過努力實(shí)現(xiàn)自己對(duì)職業(yè)的追求。

總之,這次校外勞動(dòng)教育課程給我留下了深刻的印象。我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值,提高了實(shí)際動(dòng)手能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),并深化了對(duì)職業(yè)意識(shí)的理解。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和社會(huì)生活產(chǎn)生積極的影響,讓我更加積極地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。我也希望更多的學(xué)生能夠參加校外勞動(dòng)教育課程,從中獲得親身體驗(yàn)和成長,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇八

校外實(shí)踐勞動(dòng)教育一直是高校中非常受歡迎的活動(dòng)之一,其重要性已經(jīng)被廣泛認(rèn)知并在許多大學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用。這種教育工作使學(xué)生不僅能夠接觸到實(shí)際的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),還能夠擴(kuò)展自己的視野,并且能夠幫助學(xué)生在以后的工作中更好地適應(yīng)新環(huán)境。下面就是我在校外實(shí)踐勞動(dòng)教育中所得到的心得體會(huì)。

第二段:理論與實(shí)踐的結(jié)合

在整個(gè)實(shí)踐過程中,我們發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)極大地促進(jìn)了實(shí)踐的順利進(jìn)行。在實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)時(shí),我們注重理論的前沿性,使得我們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更加完整,更有意義,也更能符合實(shí)際需要。同時(shí),實(shí)際的操作與實(shí)驗(yàn)結(jié)果也驗(yàn)證了我們之前的理論推斷,這為我們更深入地了解理論知識(shí)提供了很好的機(jī)會(huì)。因此,我認(rèn)為只有將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,才能真正發(fā)揮知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。

第三段:勞動(dòng)實(shí)踐的重要性

在本次實(shí)踐中,我更加深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于個(gè)人成長和人生經(jīng)歷的重要性。在實(shí)踐中,我們不僅僅學(xué)到了理論知識(shí),還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、分析解決問題的能力、動(dòng)手解決問題的能力等等,這些能力將在我們以后的工作和學(xué)習(xí)中起到重要作用。同時(shí),我們也從實(shí)踐中了解到了何為實(shí)際的生產(chǎn)情況,理解了勞動(dòng)的不易之處,也深入了解了生產(chǎn)與管理的關(guān)系,這些都是我們?nèi)蘸竽軌蚋玫乩斫鈺r(shí)代發(fā)展方向的基礎(chǔ)。

第四段:彰顯本專業(yè)的特色

通過這場(chǎng)實(shí)踐,我也體會(huì)到了本專業(yè)的特色和魅力。在實(shí)踐過程中,我們不僅能夠了解本專業(yè)的前沿理論知識(shí),還能了解其應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展趨勢(shì)。我們也深刻領(lǐng)悟到了何為科研工作,何為技術(shù)服務(wù),促進(jìn)了我們對(duì)學(xué)科發(fā)展和自身職業(yè)規(guī)劃的更全面認(rèn)識(shí)。

第五段:貢獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感

最后,在這次實(shí)踐中,我更加深刻地感受到了自己在社會(huì)中的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代青年,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢(shì),為國家、為社會(huì)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。雖然我們的實(shí)踐并不大,但我們有責(zé)任和義務(wù)應(yīng)用所學(xué)知識(shí),大力發(fā)揮個(gè)人的力量,共同創(chuàng)造美好的社會(huì)。

總結(jié):

本次實(shí)踐中我不僅體會(huì)了理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,還意識(shí)到了勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)個(gè)人成長和職業(yè)規(guī)劃的重要性,理解了本專業(yè)的特色和社會(huì)責(zé)任,這些都為我今后的學(xué)習(xí)和生活帶來無盡的前景。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將能夠不斷借鑒校外實(shí)踐勞動(dòng)教育之精神,創(chuàng)造更加美好的明天。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇九

校外實(shí)踐勞動(dòng)是每個(gè)大學(xué)生必經(jīng)的一段階段,通過這次實(shí)踐勞動(dòng),我們不僅可以鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力,更可以增長見識(shí),獲取寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)間里,我親身參與了一項(xiàng)社區(qū)環(huán)境整治工作,獲得了很多收獲和感悟。

第二段:領(lǐng)悟責(zé)任意識(shí)

在實(shí)踐勞動(dòng)過程中,我深深地體會(huì)到了責(zé)任意識(shí)的重要性。社區(qū)環(huán)境整治工作需要我們投入大量的時(shí)間和精力,使我深刻意識(shí)到了我作為一名大學(xué)生應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過實(shí)踐勞動(dòng),我明白了責(zé)任的分量和深刻。

第三段:鍛煉實(shí)際動(dòng)手能力

實(shí)踐勞動(dòng)是一次鍛煉實(shí)際動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。我在社區(qū)環(huán)境整治工作中,親自參與了地面清理、垃圾分類等一系列實(shí)際操作,真切地感受到了身體力行的重要性。通過與集體合作,我學(xué)到了很多實(shí)用的技能,提高了動(dòng)手能力,更加深入地理解了勞動(dòng)的意義。

第四段:增長見識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

實(shí)踐勞動(dòng)不僅僅是一堂課堂上學(xué)不到的實(shí)用技能的學(xué)習(xí),更是一次增長見識(shí)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在社區(qū)環(huán)境整治工作中,我和社區(qū)居民們親密接觸,聆聽他們的故事和心聲。我在他們身上,看到了努力、堅(jiān)持和樂觀的力量。在實(shí)踐勞動(dòng)的過程中,我也逐漸認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性和多元性,學(xué)會(huì)如何與各方人士合作,相互理解和諒解。

第五段:結(jié)語

通過這次校外實(shí)踐勞動(dòng),我從工作中深深地領(lǐng)悟到了許多道理。責(zé)任意識(shí)、實(shí)際動(dòng)手能力的鍛煉以及見識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的增長,這些都是我寶貴的財(cái)富。我相信這次實(shí)踐勞動(dòng)對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和工作生涯會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。我將以此為契機(jī),不斷努力提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),不斷增長見識(shí)并注重與社會(huì)的互動(dòng),為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),同時(shí)也不忘時(shí)刻記取這次實(shí)踐所帶給我的寶貴心得體會(huì)。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十

20__年十二月二十五日下午,西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)以“德育教育與勞動(dòng)教育實(shí)踐相結(jié)合,精心組織,親自體驗(yàn),提高勞動(dòng)技能,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)”為目的,此次活動(dòng)收到良好的效果,達(dá)到了預(yù)期目的。

一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。

為保證活動(dòng)順利開展,學(xué)校十分重視,召開專題會(huì)議,安排相關(guān)老師、班級(jí)具體組織實(shí)施。制定了活動(dòng)計(jì)劃、方案。安排到每位老師,每個(gè)班級(jí)各負(fù)其責(zé)。針對(duì)不同年級(jí)、勞動(dòng)區(qū)間不同,進(jìn)行合理分工,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一與分散相結(jié)合,把活動(dòng)落到實(shí)處。保證了各年級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)了安全教育,保證了活動(dòng)正常進(jìn)行

為保證學(xué)生走出校園的安全,防止勞動(dòng)意外事故的發(fā)生,首先讓學(xué)生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動(dòng)技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全,注意事項(xiàng)。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊(duì)教師指揮,各領(lǐng)隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生,防止出現(xiàn)意外。勞動(dòng)期間,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭搶工具,防止勞動(dòng)事故發(fā)生。第三,注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺(tái)有專人把守、警戒。這樣保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。

三、活動(dòng)開展過程

學(xué)生生活在這個(gè)大社會(huì)里,需要愛護(hù)我們的家園。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任感,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。

一、二年級(jí)同學(xué)用他們一雙小手揀起操場(chǎng)上一片片紙屑、果皮,清掃一堆堆垃圾。

三年級(jí)同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾,清理公路排水溝雜物等。

四年級(jí)同學(xué)任務(wù)重,區(qū)域大,衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力,分組清掃公路,清除水溝雜污等。清除村級(jí)垃圾池內(nèi)垃圾,校門口建筑垃圾。個(gè)人滿頭大汗,汗流浹背。

五、六年級(jí)同學(xué),勞動(dòng)路線長,他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外,正值路邊人家過喜事,放過的煙藥、炮竹零亂,撒落滿地,同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L的好評(píng)。

四、主要問題

我校綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)課程開展。得到了家長和學(xué)生的認(rèn)可,但在課程實(shí)施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題,活動(dòng)的安全性始終是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的隱患,活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性比其它在?;顒?dòng)大得多。由于活動(dòng)分散,個(gè)體活動(dòng)時(shí)間長,單憑任課教師一個(gè)人無法掌握。所以,需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)。

此外,學(xué)校家長要充分認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)于學(xué)生成長、發(fā)展的重要性,全面理解和支持學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

五、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)價(jià)

學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)予以充分肯定,對(duì)在本次勞動(dòng)中,表現(xiàn)良好、勞動(dòng)積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì),從中感受勞動(dòng)無尚光榮與喜悅。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

校外勞動(dòng)實(shí)踐是大學(xué)生成長過程中非常重要的一步,可以提升我們的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、社會(huì)責(zé)任感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為了更好地完成這一任務(wù),學(xué)校制定了“校外勞動(dòng)實(shí)踐指南”,我也從中獲得了不少體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),特地分享給各位讀者。

第二段:準(zhǔn)備工作

在校外勞動(dòng)實(shí)踐前,我們要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先要了解本次實(shí)踐的任務(wù)內(nèi)容、時(shí)間安排、安全注意事項(xiàng)等等。在打包行囊時(shí),應(yīng)注意輕裝簡行,必需品、防護(hù)裝備一定不要忘記攜帶。在交通工具上,要保持平靜心態(tài),不要添麻煩、造成危險(xiǎn),保持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的較高素質(zhì),良好的行車態(tài)度。

第三段:社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)

社會(huì)實(shí)踐是校外勞動(dòng)實(shí)踐的重要部分,工作是考驗(yàn)我們智慧的最優(yōu)解,也是增長我們閱歷和見識(shí)的重要途徑。在工作中應(yīng)該時(shí)刻保持明確的任務(wù)目標(biāo),合理分工,協(xié)同工作,克服嬌貴心態(tài),適應(yīng)多變的環(huán)境,學(xué)習(xí)不同企業(yè)中更好的品質(zhì)、技能和工作哲學(xué);在積極學(xué)習(xí)作業(yè)的同時(shí),你不僅獲得了經(jīng)驗(yàn),還得到老板的認(rèn)可和朋友的贊譽(yù)。

第四段:實(shí)踐心得

在此次校外勞動(dòng)實(shí)踐中,我充分意識(shí)到集體的力量是巨大的。他給了我無盡的力量,讓我不斷地發(fā)奮努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,體驗(yàn)社會(huì)的酸甜苦辣。在實(shí)踐過程中,我結(jié)交了很多新的朋友,認(rèn)識(shí)了很多不同性格、不同背景的人,更加了解社會(huì)和人性面貌。有些事情如果僅從書本中得到,對(duì)自己的幫助并不會(huì)很大,也許只是一次理論的與實(shí)際的差異的對(duì)比與升華。

第五段:總結(jié)

通過這次校外勞動(dòng)實(shí)踐,我意識(shí)到突破常規(guī)、積極思考、多思考和勇于創(chuàng)新,在實(shí)踐的過程中光環(huán),比如百家姓?qǐng)F(tuán)隊(duì)快速合作、分工協(xié)作等,對(duì)于我們未來的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過實(shí)踐,我們不僅培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力,也展現(xiàn)了自己的實(shí)際貢獻(xiàn),在不斷調(diào)整和掌握中,不斷提高了自己的綜合素質(zhì)和能力,做為一名非泛泛之輩的學(xué)生,雖然行走不了康莊大道,但平凡的路上,也能走出自己的風(fēng)景線。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

校外實(shí)踐勞動(dòng)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,它能夠幫助學(xué)生更好地理解與應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。通過校外實(shí)踐勞動(dòng),我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性、勞動(dòng)者的辛勤與付出,同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段:認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性

在學(xué)校內(nèi),我們常常享受著舒適的環(huán)境,但卻很少思考背后的勞動(dòng)者付出了多少辛勞與汗水。我曾經(jīng)參加了一次志愿勞動(dòng)活動(dòng),去幫助一個(gè)貧困地區(qū)的農(nóng)民收割莊稼。當(dāng)我親身體驗(yàn)到農(nóng)民艱辛的勞作時(shí),我徹底明白了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅是提供物質(zhì)財(cái)富的手段,更是提高實(shí)際技能和鍛煉身體的途徑。只有親身實(shí)踐,我們才能深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。

第二段:感受到勞動(dòng)者的辛勤與付出

在校外實(shí)踐勞動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了一位雜貨店老板。他每天早早開門,忙碌于店鋪的收銀、貨物整理及服務(wù)顧客,直到深夜才關(guān)門休息。通過與他交流,我了解到為了經(jīng)營一個(gè)店鋪,勞動(dòng)者需要常年堅(jiān)持,工作時(shí)間長且辛苦,甚至還需要面對(duì)一系列的困難與壓力。在與他的交談中,我對(duì)勞動(dòng)者的辛勤與付出有了更深的認(rèn)識(shí),也更加珍惜自己的勞動(dòng)成果。

第三段:學(xué)會(huì)了尊重勞動(dòng)與勞動(dòng)者

在校外實(shí)踐勞動(dòng)中,我一直與一位年長的農(nóng)民一起工作。他用手中勞動(dòng)創(chuàng)造了豐收,同時(shí)也帶給周圍的人們希望和溫暖。他告訴我,勞動(dòng)者不僅僅是社會(huì)的中堅(jiān)力量,更是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。在這次實(shí)踐過程中,我逐漸學(xué)會(huì)了尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)者,不再輕視任何一個(gè)行業(yè)和工作崗位。每個(gè)人的勞動(dòng)都是社會(huì)發(fā)展的一部分,都是對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。

第四段:積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

校外實(shí)踐勞動(dòng)不僅讓我對(duì)勞動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),同時(shí)也讓我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在實(shí)踐過程中,我學(xué)到了如何處理與人相處的問題,如何解決勞動(dòng)中遇到的挫折和困難。我還學(xué)到了如何合理安排時(shí)間,提高自己的工作效率。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。

第五段:對(duì)未來的影響

校外實(shí)踐勞動(dòng)讓我明白,只有通過勞動(dòng),我們才能深刻地認(rèn)識(shí)到自己的努力是值得的,只有通過勞動(dòng),我們才能真正感受到自己的實(shí)力和價(jià)值。因此,我決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加珍惜機(jī)會(huì),更加用心地投入到實(shí)踐中,用自己的努力創(chuàng)造出更好的未來。

總之,校外實(shí)踐勞動(dòng)是一種寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性、感受到勞動(dòng)者的辛勤與付出,培養(yǎng)我們的實(shí)際能力和動(dòng)手能力。通過校外實(shí)踐勞動(dòng),我們不僅能積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),也能對(duì)未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。因此,我相信,只有通過實(shí)踐勞動(dòng),我們才能真正成長、收獲和進(jìn)步。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

校外實(shí)踐勞動(dòng)是高中學(xué)生在課余時(shí)間到社區(qū)、企事業(yè)單位接受實(shí)踐培訓(xùn)的一種學(xué)習(xí)形式。通過校外實(shí)踐勞動(dòng),學(xué)生能夠接觸到真實(shí)的工作環(huán)境,了解社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制,培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。在我參與校外實(shí)踐勞動(dòng)的過程中,我深刻地體會(huì)到了其中的價(jià)值和意義。

第二段:勞動(dòng)的體驗(yàn)與感悟

參與校外實(shí)踐勞動(dòng),我首次接觸到了真正的勞動(dòng),體驗(yàn)了真實(shí)工作環(huán)境中的艱辛與快樂。在社區(qū)服務(wù)中,我清理了小區(qū)的公共場(chǎng)所,為鄰里居民提供整潔舒適的環(huán)境;在企事業(yè)單位中,我跟隨職工參與了崗位工作,體驗(yàn)了一線員工的日常工作。通過這次勞動(dòng),我意識(shí)到努力和付出是獲得成功的基礎(chǔ),勞動(dòng)不僅僅是為了維持生活,更是一種成長的方式。而在勞動(dòng)的過程中,我也感受到了勞動(dòng)的樂趣,真正體會(huì)到了付出的價(jià)值。

第三段:實(shí)踐的教育作用

校外實(shí)踐勞動(dòng)不僅能夠幫助我們獲取知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和解決問題的能力。通過實(shí)踐,我們能夠?qū)旧系闹R(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,掌握真實(shí)的技能。在社區(qū)服務(wù)中,我通過清潔公共區(qū)域,提高了自己的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),并學(xué)會(huì)了如何與鄰里居民相處;在企事業(yè)單位中,我學(xué)會(huì)了如何與合作伙伴溝通合作,如何提高自己的工作效率。這些實(shí)踐經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了實(shí)用的東西,更重要的是培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

第四段:校外實(shí)踐勞動(dòng)的意義

校外實(shí)踐勞動(dòng)的意義在于將我們的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,使我們的學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性和實(shí)用性。通過勞動(dòng),我們不僅能夠了解各行各業(yè)的工作內(nèi)容和崗位要求,還能夠了解社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和發(fā)展需求。勞動(dòng)使我們能夠站在社會(huì)中的更高角度來看待問題,提高我們的思維能力和創(chuàng)新能力。而實(shí)踐也是理論學(xué)習(xí)的一種補(bǔ)充和升華,能夠?qū)⒅R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。

第五段:個(gè)人成長與收獲

通過參與校外實(shí)踐勞動(dòng),我在心理、情感、行為等多個(gè)方面得到了顯著提高。首先,我變得更加獨(dú)立和自信。在勞動(dòng)中,我有機(jī)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題,取得了一定的成就。其次,我提高了自己的人際交往能力,跟不同的人合作,學(xué)會(huì)了互相幫助和理解。最后,我對(duì)自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。校外實(shí)踐勞動(dòng)讓我了解了自己的興趣和潛力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,更加明確了自己未來的發(fā)展方向。

總結(jié):

通過參與校外實(shí)踐勞動(dòng),我獲得了實(shí)踐能力的培養(yǎng)、問題解決能力的提升,同時(shí)也提高了自己的自信心和獨(dú)立自主的能力。校外實(shí)踐勞動(dòng)的意義不僅在于獲取知識(shí)和技能,更在于讓我們明確自己的價(jià)值觀,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過不斷地校外實(shí)踐勞動(dòng),我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求,為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

人類自古以來就進(jìn)行各種各樣的勞動(dòng)活動(dòng),勞動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ),也是每個(gè)人必須經(jīng)歷和參與的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中,我深深地感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值,也汲取了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,勞動(dòng)活動(dòng)鍛煉了我的意志品質(zhì)和身體素質(zhì)。在勞動(dòng)中,我需要付出辛勤的汗水和毅力。對(duì)于那些體力勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了不怕困難和吃苦耐勞的精神。在種田、搬運(yùn)重物等活動(dòng)中,我逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)韌的意志和持之以恒的毅力。同時(shí),我也明白了勞動(dòng)對(duì)我們身體素質(zhì)的重要性。每一次的勞動(dòng)都讓我的身體得到鍛煉,變得更加強(qiáng)健和有活力。

其次,勞動(dòng)活動(dòng)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在各種各樣的勞動(dòng)中,我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和嘗試不同的技能和手藝。例如,我學(xué)會(huì)了烹飪、修理電器、維護(hù)花草等。這些技能不僅豐富了我的生活,也提高了我的實(shí)用水平。此外,勞動(dòng)還讓我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)需要來制定計(jì)劃和解決問題。在種植花草的過程中,我需要選擇最合適的土壤、合理的澆水和提供適當(dāng)?shù)墓庹?,這讓我明白了在實(shí)際操作中需要考慮各種因素,并做出正確的決策。

然后,勞動(dòng)活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)自然和生活的感悟能力。勞動(dòng)讓我與自然緊密接觸,讓我更加理解、感悟和尊重自然的運(yùn)行規(guī)律和循環(huán)。例如,在耕種過程中,我看到了農(nóng)作物的生長和變化,也親身體驗(yàn)了春耕、夏耘、秋收和冬蓄的變化過程。這種親近自然的體驗(yàn)讓我更加明白了自然界的奧妙和美麗。同時(shí),勞動(dòng)也讓我更加關(guān)注生活中的細(xì)節(jié),更加感悟生活的意義和價(jià)值。在打掃衛(wèi)生、整理物品的過程中,我學(xué)會(huì)了細(xì)致和耐心,也更加珍惜、感激和享受生活中每一個(gè)小瞬間。

最后,勞動(dòng)活動(dòng)培養(yǎng)了我與他人合作和團(tuán)結(jié)的意識(shí)。在勞動(dòng)中,我們往往需要與他人合作,共同完成一項(xiàng)任務(wù)。通過與他人的合作和溝通,我了解到了團(tuán)隊(duì)的重要性和合作的必要性。在一次次的勞動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了傾聽、理解和尊重他人的意見和選擇,也學(xué)會(huì)了相互支持、合作和協(xié)作。這種團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不僅在勞動(dòng)中有用,也會(huì)在其他的各個(gè)方面幫助到我。

總而言之,勞動(dòng)活動(dòng)給我?guī)砹艘饬x深遠(yuǎn)的體驗(yàn)和收獲。通過勞動(dòng),我培養(yǎng)了堅(jiān)韌的意志和持之以恒的毅力,提升了我的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,增強(qiáng)了我的感悟能力和團(tuán)結(jié)意識(shí)。這些都是我成長和發(fā)展的重要資源,也是我在今后的生活中繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的基礎(chǔ)。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十五

勞動(dòng)校外實(shí)踐是一種非常重要的教育方式,通過參與社會(huì)勞動(dòng),學(xué)生可以獲得全新的體驗(yàn)和知識(shí),并且鍛煉自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在參與勞動(dòng)校外實(shí)踐的過程中,我深深地感受到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。以下是我的心得體會(huì)。

首先,勞動(dòng)校外實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。在實(shí)踐中,我親身參與了一些勞動(dòng)活動(dòng),比如植樹、掃街和義工活動(dòng)等。通過這些實(shí)際工作,我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和不易。在生活中,許多基本的生活工作和社會(huì)服務(wù)都需要人們的勞動(dòng)來完成,而我們常常忽略了勞動(dòng)的價(jià)值,甚至抱有依賴心態(tài)。通過勞動(dòng)校外實(shí)踐,我明白了勞動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性,也增強(qiáng)了我對(duì)勞動(dòng)的尊重和感激之情。

其次,勞動(dòng)校外實(shí)踐使我領(lǐng)悟到勞動(dòng)的奉獻(xiàn)精神。在參與勞動(dòng)實(shí)踐的過程中,我遇到了許多困難和挫折,但是我也看到了許多人在默默奉獻(xiàn)的身影。他們不計(jì)較個(gè)人得失,全心全意地為了社會(huì)和他人付出勞動(dòng),這讓我深受感動(dòng)。勞動(dòng)的背后,往往有著無私的奉獻(xiàn)精神和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。通過親身參與勞動(dòng)校外實(shí)踐,我也學(xué)會(huì)了如何奉獻(xiàn)自己的努力和力量,為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)。

再次,勞動(dòng)校外實(shí)踐鍛煉了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在勞動(dòng)實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能,比如如何正確種植花草,如何清掃街道等。通過實(shí)踐,我不僅熟悉了一些基本的生活技能,也提高了自己的動(dòng)手能力。同時(shí),勞動(dòng)校外實(shí)踐也給我提供了一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中,我和隊(duì)友們緊密合作,共同完成各項(xiàng)任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,尊重他人的決策,以及如何有效地協(xié)作和溝通。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)有幫助,也對(duì)我未來的個(gè)人發(fā)展和工作有著積極的影響。

此外,勞動(dòng)校外實(shí)踐讓我更加珍惜生活和關(guān)心他人。在和一些弱勢(shì)群體一起工作的過程中,我深刻地感受到了他們的困難和需要。這讓我更加關(guān)心他人的處境,懂得懷有感恩之心,并且希望通過自己的努力,幫助別人改善生活。同時(shí),勞動(dòng)校外實(shí)踐也讓我更加珍惜生活的點(diǎn)滴和所擁有的一切。通過親身體驗(yàn)辛勤勞動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了付出的辛苦和困難,也更加懂得如何珍惜和享受生活中的每一個(gè)時(shí)刻。

總之,通過勞動(dòng)校外實(shí)踐,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我明白了勞動(dòng)的重要性和意義,也學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和感恩之情。同時(shí),實(shí)踐也鍛煉了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓我更好地適應(yīng)社會(huì)和工作環(huán)境。我相信這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),將會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響,并成為我成長的基石。所以,我將繼續(xù)堅(jiān)持參與勞動(dòng)實(shí)踐,不斷提升自己,為社會(huì)和他人做出更多的貢獻(xiàn)。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十六

校外勞動(dòng)教育課是一門開放式課程,旨在通過讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在過去的幾個(gè)月里,我參加了一次校外勞動(dòng)教育課程,并取得了一些有意義的收獲。以下是我對(duì)這門課程的心得體會(huì)。

首先,校外勞動(dòng)教育課程是一種實(shí)踐教育的重要形式。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,學(xué)生主要通過書本知識(shí)的灌輸來獲取知識(shí)。而校外勞動(dòng)教育課程則提供了一個(gè)與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),讓學(xué)生通過親身參與勞動(dòng)活動(dòng),親手實(shí)踐所學(xué)的理論知識(shí)。在一次校外勞動(dòng)教育課中,我參與了一個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目,為社區(qū)建設(shè)做出了一些貢獻(xiàn)。這是我第一次真正參與社區(qū)服務(wù),親身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂。通過親身實(shí)踐,我不僅增加了對(duì)社區(qū)建設(shè)的了解,還更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

其次,校外勞動(dòng)教育課程培養(yǎng)了我的勞動(dòng)意識(shí)。在傳統(tǒng)的教育過程中,學(xué)生往往覺得勞動(dòng)是一種苦差事,只是為了完成作業(yè)或獲得好成績。然而,在校外勞動(dòng)教育課程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)不僅僅是一種手段,更是一種生活方式。從一開始的抱著完成任務(wù)的態(tài)度,到最后逐漸理解到勞動(dòng)是一種價(jià)值的體現(xiàn),我的態(tài)度發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。通過親身實(shí)踐,我明白了勞動(dòng)可以讓我從中獲得成就感和自豪感,培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持的品質(zhì),也能夠鍛煉我的體力和意志力。

再次,校外勞動(dòng)教育課程增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目中,我和我的同學(xué)們組成了一個(gè)小組,共同完成了一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過程中,我們必須相互合作,互相協(xié)調(diào),共同解決各種問題。通過每一次的努力,我們漸漸找到了默契,學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作。特別是面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn),我們要更加團(tuán)結(jié)一心,互相鼓勵(lì)和支持。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何與他人合作,還收獲了一些珍貴的友誼。

最后,校外勞動(dòng)教育課程為我提供了一個(gè)更加全面的視野。在傳統(tǒng)的教育中,我們往往只關(guān)注于自己的學(xué)習(xí)和成績,而對(duì)于社會(huì)和他人的需要往往不太關(guān)心。而通過參與校外勞動(dòng)教育課程,我開始關(guān)注社區(qū)的發(fā)展,關(guān)心他人的需求。我逐漸認(rèn)識(shí)到自己不能只是個(gè)體,而是一個(gè)社會(huì)的一部分。只有關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,關(guān)心他人的需求,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。通過校外勞動(dòng)教育課程,我懂得了勞動(dòng)是我們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),在完成自己的成就的同時(shí),也要為他人的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

總之,校外勞動(dòng)教育課程是一門非常有意義的課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我增加了對(duì)社區(qū)建設(shè)的了解,培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力,開拓了自己的視野。未來,我將繼續(xù)努力,將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十七

高中生活,不僅僅是書本知識(shí)的堆砌,更是學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的階段。校外實(shí)踐勞動(dòng)是高中生活中一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng),通過參與社會(huì)勞動(dòng),學(xué)生們可以培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),鍛煉自己的溝通能力,并從實(shí)踐中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

第二段:實(shí)踐勞動(dòng)的重要性

實(shí)踐勞動(dòng)對(duì)高中生來說意義非凡。首先,實(shí)踐勞動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。在校園里,我們大部分時(shí)間都是圍繞著課本知識(shí)展開學(xué)習(xí),很少有機(jī)會(huì)親自實(shí)踐操作。而在實(shí)踐勞動(dòng)中,我們可以真正動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)習(xí)如何使用工具,如何進(jìn)行操作,提高自己的實(shí)際能力。其次,實(shí)踐勞動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。校外實(shí)踐勞動(dòng)往往需要大家合作完成,通過任務(wù)的分工和協(xié)作,我們可以體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行良好的溝通與協(xié)作。最后,實(shí)踐勞動(dòng)還可以讓我們從實(shí)際中學(xué)到許多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),加深對(duì)人生和社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

第三段:實(shí)踐勞動(dòng)中的體會(huì)與收獲

在實(shí)踐勞動(dòng)中,我體會(huì)到了許多東西。首先,我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力有了很大的提升。通過實(shí)踐勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了使用各種工具和儀器,增加了很多實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于一些實(shí)用技能也有了初步的了解。其次,在實(shí)踐勞動(dòng)中,我鍛煉了自己的溝通能力。為了完成任務(wù),我需要和其他同學(xué)進(jìn)行密切的合作,通過相互之間的溝通和交流,我們成功地完成了任務(wù)。最后,我從實(shí)踐勞動(dòng)中收獲到了對(duì)工作的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)踐勞動(dòng),我了解到工作是需要耐心和堅(jiān)持的,只有積極主動(dòng)地投身其中,才能取得好的成果。

第四段:實(shí)踐勞動(dòng)的啟發(fā)與幫助

實(shí)踐勞動(dòng)給予了我許多啟發(fā)與幫助。首先,實(shí)踐勞動(dòng)讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是在教室里完成的事情,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過實(shí)踐,我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。其次,實(shí)踐勞動(dòng)讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與時(shí)間。通過實(shí)踐勞動(dòng),我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)幸福而有意義的事情,應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。最后,實(shí)踐勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐勞動(dòng)中,我與其他同學(xué)密切合作,通過合作實(shí)現(xiàn)了共同的目標(biāo),體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。

第五段:總結(jié)

校外實(shí)踐勞動(dòng)是高中生活中一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng),通過參與社會(huì)勞動(dòng),學(xué)生們可以培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),鍛煉自己的溝通能力,并從實(shí)踐中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。通過實(shí)踐勞動(dòng),我不僅意識(shí)到了學(xué)習(xí)的多樣性和實(shí)踐的重要性,更懂得了學(xué)習(xí)的樂趣與珍貴。我相信,通過實(shí)踐勞動(dòng)的鍛煉與積累,我不斷成長,為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校外勞動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十八

作為一名中學(xué)生,除了學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)外,參與社會(huì)實(shí)踐也是必不可少的一部分。近期,我們班進(jìn)行了一次校外勞動(dòng)教育課程,參與其中的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和體會(huì)。這次勞動(dòng)教育課程,讓我更加深刻地體會(huì)到勞動(dòng)的重要性,增強(qiáng)了我對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任感和使命感。

首先,勞動(dòng)教育讓我更加明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。在過去的學(xué)習(xí)生活中,我一直將勞動(dòng)和辛苦聯(lián)系在一起,對(duì)它沒有什么特別的感受。然而,通過這次勞動(dòng)教育,我意識(shí)到勞動(dòng)不僅是為了賺錢和滿足個(gè)人的物質(zhì)需求,更是一種體驗(yàn)和實(shí)踐。在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的同時(shí),我們也能夠通過勞動(dòng)鍛煉自己的身體和意志,培養(yǎng)自己的耐力和毅力。經(jīng)過一天的辛勤努力,我真切地感受到了勞動(dòng)所帶來的滿足感和成就感,對(duì)勞動(dòng)也有了更深層次的理解。

其次,勞動(dòng)教育課程讓我更加深入地了解了社會(huì)的本質(zhì)和需要。在我們每天享受著家庭和社會(huì)的溫暖同時(shí),我意識(shí)到原來這一切都離不開勞動(dòng)和付出的努力。通過親身參與到勞動(dòng)中,我才真正了解到家庭和社區(qū)的勞動(dòng)者們的辛勞和付出,他們用自己的雙手和汗水為社會(huì)創(chuàng)造了美好的生活。在我目睹了那些默默付出的工人和農(nóng)民們后,我更加尊重他們,也產(chǎn)生了對(duì)他們的感激之情。這次勞動(dòng)教育課程讓我感受到了社會(huì)對(duì)我們的需要和依賴,也鼓舞著我更加努力學(xué)習(xí),將來為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

再次,勞動(dòng)教育課程讓我更加認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長的重要性。在參與勞動(dòng)的過程中,我不僅提升了自己的實(shí)際操作能力,還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。例如,在植樹過程中,我不僅學(xué)會(huì)了正確的植樹方法,還注意到了土壤的濕度,讓樹苗能夠更好地生長。這些實(shí)際的操作和思考讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)思考和處理問題,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。我相信,這些在勞動(dòng)中培養(yǎng)的能力和品質(zhì)將會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)和將來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

最后,勞動(dòng)教育課程讓我更加深入地了解了農(nóng)村和城市之間的差異。在這次勞動(dòng)教育中,我去了農(nóng)村地區(qū),親自體驗(yàn)了農(nóng)民的生活。這讓我更加真實(shí)地看到了我所處的城市和農(nóng)村之間存在的差距,并深感城市和農(nóng)村之間的不公平。在農(nóng)村的脫貧攻堅(jiān)工作中,我看到了那些勤勞而又貧窮的農(nóng)民對(duì)改善生活的不懈奮斗,也看到了政府和社會(huì)組織為他們提供的幫助。這次經(jīng)歷讓我更加關(guān)注社會(huì)事務(wù),激發(fā)了我為改善社會(huì)不公平現(xiàn)象做出貢獻(xiàn)的愿望。

總的來說,校外勞動(dòng)教育課程給我留下了深刻的印象和體會(huì)。通過這次課程的參與,我更加明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,深入了解了社會(huì)的本質(zhì)和需要,認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長的重要性,以及農(nóng)村和城市之間的差異。我相信,這次勞動(dòng)教育的經(jīng)歷將成為我成長道路上的重要一步,激發(fā)我的責(zé)任感和使命感,鼓勵(lì)我為社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

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