心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中，通過(guò)觀察、思考和總結(jié)而得出的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。它們可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、找到問(wèn)題的根源和解決方法，同時(shí)也可以分享給他人，讓他們從中受益。在經(jīng)歷一段時(shí)間后，我深感寫(xiě)一篇心得體會(huì)是十分必要的，這既可以對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行反思，也可以對(duì)他人提供借鑒和啟示。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，既有深度的思考，又有實(shí)際的應(yīng)用。如果你對(duì)心得體會(huì)的寫(xiě)作感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能夠給你一些幫助。
護(hù)士操作的心得體會(huì)篇一
輸液是醫(yī)院日常工作中常見(jiàn)的一項(xiàng)護(hù)理操作，也是支持治療和護(hù)理的重要手段。正確地操作輸液可以確保患者獲得必要的藥物和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，提高治療效果。作為一名護(hù)士，我在長(zhǎng)時(shí)間的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中積累了一些關(guān)于輸液操作的心得和體會(huì)，希望能夠與大家分享，共同提高。
第二段：分析輸液操作中存在的常見(jiàn)問(wèn)題
在輸液操作中，存在一些常見(jiàn)的問(wèn)題，譬如針頭無(wú)法插入靜脈、輸液速度不符合要求、輸液引起的不良反應(yīng)等。這些問(wèn)題可能會(huì)給患者帶來(lái)不適，甚至危及生命。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題的主要原因有：技術(shù)操作不夠細(xì)致、缺乏對(duì)藥物和輸液引發(fā)問(wèn)題的了解、對(duì)患者的情況了解不夠充分等。
第三段：總結(jié)并分享克服問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)
為了解決輸液操作中的常見(jiàn)問(wèn)題，我努力提高自己的技術(shù)操作水平。首先，我注重細(xì)致入微的操作，插針時(shí)保持穩(wěn)定插入，不給患者帶來(lái)疼痛或不適。其次，我加強(qiáng)對(duì)藥物的了解，包括藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥和不良反應(yīng)等，確保針對(duì)患者的具體情況合理選擇藥物。另外，我還注意在輸液過(guò)程中隨時(shí)觀察患者的反應(yīng)，密切溝通并及時(shí)調(diào)整輸液速度，減少不良反應(yīng)的發(fā)生。
第四段：交流與合作的重要性
在我的工作實(shí)踐中，我深深體會(huì)到交流與合作的重要性。合理的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)合作能夠在輸液過(guò)程中保障患者的安全。無(wú)論是與醫(yī)生、其他護(hù)士還是患者及家屬溝通，我始終堅(jiān)持積極主動(dòng)，耐心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。在我與醫(yī)生的合作中，我向他們提供有關(guān)患者基本狀況和輸液進(jìn)展的反饋，他們也給我提供了寶貴的臨床指導(dǎo)?；颊吆图覍僖彩欠浅Ｖ匾暮献鲗?duì)象，我通過(guò)向他們解釋和交流，給予他們必要的關(guān)心和安撫，增加他們的信任感。
第五段：展望護(hù)理發(fā)展的方向
隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步，護(hù)理也在不斷發(fā)展。對(duì)于輸液操作來(lái)說(shuō)，一方面，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)，時(shí)刻與新興的技術(shù)和藥物保持同步。另一方面，我們需要加強(qiáng)對(duì)患者的綜合評(píng)估能力，以更科學(xué)、更個(gè)性化的方式進(jìn)行輸液操作。并且，隨著智能醫(yī)療設(shè)備的普及，護(hù)士可以利用這些設(shè)備提升操作的安全性和效率。
總結(jié)：輸液操作作為護(hù)士日常工作中重要的一環(huán)，其正確與否將直接影響到患者治療效果及安全。因此，我們護(hù)士應(yīng)當(dāng)持續(xù)努力提高操作技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)藥物和患者的了解，并積極與他人進(jìn)行合作和交流。未來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)護(hù)理發(fā)展的趨勢(shì)，為患者提供更加安全、有效的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士操作的心得體會(huì)篇二
護(hù)士作為一名護(hù)理人員，對(duì)待每一位患者，我們都要有愛(ài)心，一視同仁。護(hù)士操作培訓(xùn)要重視。下面是本站為大家準(zhǔn)備的護(hù)士操作
培訓(xùn)心得體會(huì)
，希望大家喜歡!經(jīng)過(guò)了這幾天的培訓(xùn)，聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn)，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護(hù)理工作者，我們的工作始終圍繞著“以病人為中心，促進(jìn)病人的健康”的護(hù)理理念。真正踐行這一護(hù)理理念，我們必須具備責(zé)任心、細(xì)心、扎實(shí)的理論知識(shí)和良好的護(hù)理技能，還得具備愛(ài)心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神。
責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的，沒(méi)有責(zé)任心無(wú)以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴(yán)格按照
規(guī)章制度
，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神。細(xì)心在我們的護(hù)理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì)，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項(xiàng)護(hù)理措施，做好護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。
專業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我們?cè)谧x書(shū)期間，具備了一定的專業(yè)知識(shí)，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納，靈活運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。
作為一名護(hù)理人員，對(duì)待每一位患者，我們都要有愛(ài)心，一視同仁，每一位來(lái)院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我們護(hù)理工作者諸多挑剔，言語(yǔ)沖突，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無(wú)奈，放平心態(tài)，在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。
護(hù)理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體，他還是一個(gè)社會(huì)人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時(shí)，也要考慮他情感的需要，愛(ài)與歸屬的需要，自尊的需要，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。在工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在我們對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過(guò)程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進(jìn)他們的康復(fù)。
在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法。其實(shí)懂法和我們開(kāi)展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。
我們作為新人，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多提問(wèn)，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士!
20xx年08月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的，我的心得體會(huì)如下：
一、通過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過(guò)失和問(wèn)題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，通過(guò)了解病人的文化水平，年齡來(lái)把握說(shuō)話尺寸，讓患者感到關(guān)愛(ài)。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
醫(yī)院對(duì)20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育，通過(guò)這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，確實(shí)受益良多。
首先，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí)，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長(zhǎng)的講話，對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：
1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
護(hù)士操作的心得體會(huì)篇三
護(hù)士操作輸液是臨床護(hù)理中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。輸液是指將藥物或液體通過(guò)靜脈途徑輸送到患者體內(nèi)，以達(dá)到治療或改善患者病情的目的。正確的輸液操作能夠保證患者的治療效果和安全性，減少可能的并發(fā)癥。因此，作為一名優(yōu)秀的護(hù)士，熟練掌握輸液的操作技巧以及經(jīng)驗(yàn)心得至關(guān)重要。本文將圍繞護(hù)士操作輸液的經(jīng)驗(yàn)心得進(jìn)行探討。
第二段：操作前的準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行輸液操作之前，護(hù)士首先要充分了解患者的病情和需求，確認(rèn)醫(yī)囑的準(zhǔn)確性，并對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估。同時(shí)，護(hù)士還要仔細(xì)核對(duì)輸液液體的種類、濃度和速度，確保無(wú)誤。準(zhǔn)備工作的好與壞直接影響到輸液操作的質(zhì)量和患者的安全性。由于輸液液體種類繁多，護(hù)士在準(zhǔn)備時(shí)要特別注意藥物的稀釋和混合，避免發(fā)生意外。此外，為了確保操作的衛(wèi)生性，護(hù)士需要勤洗手、戴好手套、準(zhǔn)備干凈的棉簽、紗布等物品。
第三段：正確的輸液操作流程
在開(kāi)始輸液操作前，護(hù)士應(yīng)當(dāng)讓患者明確知曉操作過(guò)程，并盡量提供舒適的環(huán)境和體驗(yàn)。在操作過(guò)程中，護(hù)士要注意靜脈通路的選擇和穿刺，以及輸液裝置的使用。靜脈通路的選擇應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，選擇適當(dāng)?shù)牟骞懿课?，并在操作時(shí)避免血管穿刺過(guò)深或過(guò)淺。此外，護(hù)士還應(yīng)當(dāng)掌握良好的輸液速度和滴速控制，避免過(guò)快或過(guò)慢。操作期間，護(hù)士要不斷觀察患者的生命體征和輸液情況，及時(shí)調(diào)整液體的滴速和操作步驟。操作結(jié)束后，護(hù)士要做好對(duì)靜脈通路的護(hù)理和巡視。
第四段：操作中可能遇到的問(wèn)題與解決方案
操作輸液時(shí)，護(hù)士可能會(huì)遇到一些問(wèn)題，如導(dǎo)管堵塞、漏液、感染等。針對(duì)這些問(wèn)題，護(hù)士需要有應(yīng)對(duì)的解決方案。對(duì)于導(dǎo)管堵塞問(wèn)題，可以通過(guò)用生理鹽水反沖或更換導(dǎo)管來(lái)解決。對(duì)于漏液?jiǎn)栴}，護(hù)士可以采取加固輸液裝置、調(diào)整輸液位置等措施。感染問(wèn)題是輸液操作過(guò)程中最重要的問(wèn)題之一，護(hù)士要注意護(hù)理操作的衛(wèi)生性，包括洗手、穿戴無(wú)菌隔離具等，避免交叉感染的發(fā)生。此外，護(hù)士還應(yīng)當(dāng)及時(shí)處理和上報(bào)出現(xiàn)的問(wèn)題，以保障患者的安全。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得，提高專業(yè)水平
作為一名護(hù)士，經(jīng)驗(yàn)的積累是提高專業(yè)水平的關(guān)鍵。在操作輸液中，護(hù)士要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和細(xì)心的態(tài)度，嚴(yán)格按照規(guī)范操作。同時(shí)，要及時(shí)總結(jié)操作中遇到的問(wèn)題，分析原因，積極改進(jìn)。還可與同事交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)借鑒，提高技術(shù)水平和責(zé)任心。此外，護(hù)士還要積極參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和患者需求的變化。只有不斷提升自己，護(hù)士才能更好地服務(wù)于患者，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
以護(hù)士操作輸液為主題的連貫五段式文章，通過(guò)逐段的介紹和探討，形成了完整的邏輯結(jié)構(gòu)。文章從引言開(kāi)始，介紹了護(hù)士操作輸液的重要性，并展開(kāi)了準(zhǔn)備工作、操作流程、問(wèn)題解決和經(jīng)驗(yàn)心得等方面的內(nèi)容。通過(guò)這些內(nèi)容的呈現(xiàn)，讀者可以全面了解到護(hù)士操作輸液的必要性和要求，為他們提供實(shí)踐操作時(shí)的參考和指導(dǎo)。
護(hù)士操作的心得體會(huì)篇四
護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責(zé)，應(yīng)全身心地投入到工作中，方才能夠做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認(rèn)為，護(hù)士工作看上去容易，其實(shí)真正做好卻又不是件易事。這項(xiàng)工作有其自身的職責(zé)和內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)，各位護(hù)士做起來(lái)因自己年齡大小、工作經(jīng)驗(yàn)、履責(zé)態(tài)度、個(gè)人性格等因素，雖然也能在工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)完成任務(wù)，但效率和質(zhì)量卻是千差萬(wàn)別，而且高效率、高質(zhì)量的工作標(biāo)準(zhǔn)是沒(méi)有頂?shù)?。有的護(hù)士完成了硬件工作(如量體溫、打針、發(fā)藥等)之后，安心無(wú)事地歇之辦公室;有的護(hù)士做了硬件工作之后，又做了大量軟件工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性東西)?！坝病庇蟹秶谐叨?，“軟”則沒(méi)有指令性的規(guī)約。那么，護(hù)士在崗履行職責(zé)，怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，達(dá)到最佳工作效果，讓病員安心、放心，并積極配合醫(yī)院治療 雖然沒(méi)有千篇一律的格式，但有規(guī)律可循。通過(guò)這次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的學(xué)習(xí)，引發(fā)了我對(duì)護(hù)士崗位意識(shí)的確立，對(duì)提高工作效率和工作質(zhì)量的促進(jìn)作用問(wèn)題的思考!
1 責(zé)任意識(shí)
責(zé)任心才是做好工作的前提。這“責(zé)任心”的“心”字，早被中國(guó)古代哲學(xué)家喻指思想、精神，即今日廣義的哲學(xué)范疇“意識(shí)”，與醫(yī)學(xué)上稱身體某部位的那個(gè)“心”有別。工作上的“心”(責(zé)任心)到位，即捧著一顆心來(lái)，在班用心去做，不夾私心離班，這樣?！靶摹敝拢湍茏龊米o(hù)理工作。身為年青的護(hù)士，對(duì)剛接手的工作有時(shí)是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會(huì)早日勝任此項(xiàng)工作。如果缺乏責(zé)任心，無(wú)論是新護(hù)士，還是老護(hù)士，都不會(huì)做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系，即有因才有果，護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開(kāi)端，才會(huì)有好的結(jié)果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會(huì)正著的。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)才是良好的動(dòng)因，也是最佳出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然，工作中也會(huì)有好心辦錯(cuò)了事，這屬正常范圍，世界觀方面是沒(méi)有問(wèn)題的，有其正確的意識(shí)，只是世界觀轉(zhuǎn)換成方法論的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤，或是方法的運(yùn)作上出了差錯(cuò)?！昂眯霓k錯(cuò)了事”是方法問(wèn)題，而不是思想問(wèn)題。方法問(wèn)題很復(fù)雜，也很有講究。對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作有個(gè)業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗(yàn)多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客觀造成的，非主觀所致，這種“錯(cuò)”容易被防止和克服。如果不該出錯(cuò)而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯(cuò)，性質(zhì)就變了，就不屬正常范圍，也就不能用“出錯(cuò)”來(lái)塘塞，那要追究其責(zé)任。所以，責(zé)任意識(shí)對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)不是可有可無(wú)的，而是必須自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識(shí)。責(zé)任意識(shí)與工作職責(zé)的要求是緊密聯(lián)系的，有時(shí)能合二為一，但區(qū)別是顯然的。前者屬自我意識(shí)、自我要求，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的內(nèi)控，具有軟性的一面;后者屬外在規(guī)約，強(qiáng)制要求，具有硬性的一面?！坝残浴笔枪ぷ髀氊?zé)、標(biāo)準(zhǔn)，“軟性”是個(gè)體工作的靈魂，“硬性”好比骨骼，“軟性”恰似血肉。
2 平等意識(shí)
護(hù)士的工作對(duì)象是一個(gè)活生生的生命，平等意識(shí)也應(yīng)包含對(duì)生命的尊重。病人在生理上與健康人有區(qū)別，但在人格上與健康人是一樣的、平等的。如果護(hù)士在思想上確立了這種意識(shí)，那么在對(duì)待病人的態(tài)度上就不會(huì)有居高臨下的表現(xiàn)，代之的是說(shuō)話和藹可親，做事輕巧靈敏。但有時(shí)也會(huì)有這樣情形的發(fā)生，當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對(duì)病人說(shuō)話，回報(bào)的卻是惡言惡語(yǔ)或是不理不睬，從現(xiàn)象上來(lái)講就是用平等沒(méi)有換來(lái)平等，這是什么原因呢 很顯然這是因?yàn)椴∪说男睦頎顟B(tài)發(fā)生了改變。當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時(shí)，機(jī)體的正常組織細(xì)胞受到損傷，影響人的正常活動(dòng)，打亂了多年的生活規(guī)律，從而產(chǎn)生煩躁情緒，這時(shí)病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中，所以也就不會(huì)對(duì)護(hù)士的好聲好語(yǔ)給予應(yīng)有的重視和回報(bào)。如果我們能夠想到，當(dāng)我們護(hù)士自己遇到不愉快的事時(shí)，也會(huì)有這種表現(xiàn)，也許比他表現(xiàn)還差呢，那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護(hù)士有了平等意識(shí)，還要有同情心和寬容心?，F(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護(hù)士的主要理由是態(tài)度問(wèn)題，占85%以上。從中說(shuō)明病人對(duì)護(hù)士的態(tài)度是非常在乎的，也說(shuō)明護(hù)士的態(tài)度對(duì)病人病情的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。
護(hù)士操作的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
作為急診護(hù)士，每天面對(duì)的都是患者生死攸關(guān)的緊急情況。在這個(gè)充滿壓力的環(huán)境下，我積累了許多寶貴的操作心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅是對(duì)我的職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富，也對(duì)患者的生命起到了至關(guān)重要的作用。在我長(zhǎng)期的工作中，我總結(jié)了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，讓我成為一名更出色的急診護(hù)士。
第二段：提供高質(zhì)量的緊急援助（250字）
在急診室，時(shí)間是寶貴的，每一秒鐘都可能決定生死。因此，作為急診護(hù)士，我始終要快速行動(dòng)，并做出明智的決策。首先，我必須對(duì)不同種類的急癥進(jìn)行有效的分類，以便能夠及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧?。其次，我要熟悉并熟練掌握各種緊急操作技能，例如心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷處理和護(hù)理技巧等。最后，與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員保持緊密合作，并及時(shí)溝通，以確?；颊叩玫阶罴训淖o(hù)理。
第三段：與患者建立信任與安全感（250字）
對(duì)于急診患者來(lái)說(shuō)，他們通常處于極度緊張和害怕的狀態(tài)。作為護(hù)士，我要通過(guò)謹(jǐn)慎的操作和友善的溝通來(lái)建立患者的信任與安全感。對(duì)于每一個(gè)患者，我都會(huì)耐心傾聽(tīng)他們的抱怨和疼痛，以及提供有效的疾病信息。我也會(huì)盡力提供舒適的治療環(huán)境，并確保手術(shù)器械的消毒工作。通過(guò)這些努力，我?guī)椭颊邷p輕恐懼感，建立起與他們的良好關(guān)系。
第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我（250字）
作為一名急診護(hù)士，我不斷尋求學(xué)習(xí)和提升自己的機(jī)會(huì),以保證我的實(shí)踐水平持續(xù)提高。我會(huì)定期參加專業(yè)會(huì)議和培訓(xùn)，獲得最新的醫(yī)療知識(shí)和技能。此外,我經(jīng)常與同事分享經(jīng)驗(yàn)和心得，在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中互相促進(jìn)和提高。我也會(huì)定期參與模擬訓(xùn)練和演習(xí)，以確保在緊急情況下能夠保持冷靜，并完美執(zhí)行各種操作。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自我，才能成為一名出色的急診護(hù)士。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
急診護(hù)士的操作心得體會(huì)不僅來(lái)自于經(jīng)驗(yàn)的積累，也來(lái)自于不斷的學(xué)習(xí)和提升。通過(guò)高質(zhì)量的緊急援助、與患者建立信任與安全感以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我，我能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，并在急診環(huán)境下更加從容。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的技能和水平，以確保患者得到最佳的生命護(hù)理。我將始終保持謙遜和敬業(yè)，并嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和法律法規(guī)，以服務(wù)于人類的健康事業(yè)。
總結(jié)（100字）
作為一名急診護(hù)士，我深知自己的職責(zé)和使命。通過(guò)高質(zhì)量的緊急援助、與患者建立信任與安全感以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我，我將竭盡全力為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。我相信，只有通過(guò)實(shí)踐、學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，才能成為一名卓越的急診護(hù)士。
護(hù)士操作的心得體會(huì)篇六
作為一名護(hù)士見(jiàn)習(xí)生，我深知操作技能在護(hù)理工作中的重要性。在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，摸索出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于今后的護(hù)理工作將起到積極的指導(dǎo)作用。以下將就我的護(hù)士見(jiàn)習(xí)操作心得進(jìn)行闡述，希望對(duì)于其他見(jiàn)習(xí)生和護(hù)理學(xué)生有所幫助。
第二段：提高專業(yè)技能
在護(hù)理見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我主要通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提高自己的專業(yè)技能。在化驗(yàn)室的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了護(hù)士實(shí)驗(yàn)室操作流程和標(biāo)本的采集方法，并積極參與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科的聯(lián)合課程，鍛煉了自己的操作技能。在輸液技術(shù)方面，我嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行操作，學(xué)會(huì)了正確選取管路和穿刺點(diǎn)，并注意消毒措施的執(zhí)行。此外，我還學(xué)會(huì)了患者的輸液觀察與記錄，以及熟悉了輸液的注意事項(xiàng)和副作用。通過(guò)這些實(shí)操，我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更加深入的了解，也增強(qiáng)了自信心。
第三段：提升溝通能力
良好的溝通技巧是一位優(yōu)秀護(hù)士的基本素養(yǎng)。在護(hù)理見(jiàn)習(xí)中，我通過(guò)與患者和其他護(hù)理人員的交流中不斷提升自己的溝通能力。與患者溝通時(shí)，我盡量采取平易近人的語(yǔ)言，耐心傾聽(tīng)他們的訴求，并用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言解釋醫(yī)療措施和治療過(guò)程。同時(shí)，我也意識(shí)到了身體語(yǔ)言的重要性，通過(guò)微笑和肢體動(dòng)作來(lái)表達(dá)關(guān)心和鼓勵(lì)。與其他護(hù)理人員的溝通中，我注重團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，學(xué)會(huì)有效地分享和接受他人的意見(jiàn)，以達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。這些溝通技巧的提升讓我與患者和同事之間建立了更好的關(guān)系，提高了工作效率。
第四段：培養(yǎng)耐心和細(xì)心
在護(hù)理工作中，耐心和細(xì)心是必不可少的品質(zhì)。在我的見(jiàn)習(xí)中，我養(yǎng)成了耐心傾聽(tīng)和觀察的習(xí)慣。當(dāng)患者對(duì)病情有疑問(wèn)時(shí)，我會(huì)耐心解答，并及時(shí)向醫(yī)生反饋。在患者的照料中，我注重細(xì)節(jié)，如及時(shí)更換患者的床單、通風(fēng)換氣、維持患者的舒適等。我還通過(guò)觀察患者的面色、體溫、心率等來(lái)判斷患者的身體狀況，并及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告。這種耐心和細(xì)心的態(tài)度不僅可以提高護(hù)理質(zhì)量，也能讓患者感受到關(guān)懷和安心。
第五段：提升自我管理能力
作為一名護(hù)理從業(yè)人員，自我管理能力對(duì)于提高工作效率和個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。在我的見(jiàn)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何合理安排自己的時(shí)間和任務(wù)，遵循工作計(jì)劃和規(guī)范，避免拖延和搶時(shí)間。在工作中，我努力保持良好的工作狀態(tài)和心態(tài)，面對(duì)工作壓力時(shí)，學(xué)會(huì)正確的調(diào)節(jié)和放松手段，以保持個(gè)人心理健康。除此之外，我還注重自我學(xué)習(xí)和提升，通過(guò)閱讀專業(yè)書(shū)籍、參加學(xué)術(shù)講座等方式，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和技能。這種自我管理能力的提升，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)各類工作挑戰(zhàn)，提升自己的職業(yè)水平。
結(jié)尾部分：
通過(guò)護(hù)士見(jiàn)習(xí)操作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了操作技能、溝通能力、耐心細(xì)心和自我管理能力在護(hù)理工作中的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，也對(duì)于護(hù)理行業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更加專業(yè)和負(fù)責(zé)的態(tài)度投身于護(hù)理工作中。同時(shí)，我也希望能夠與更多的護(hù)理學(xué)生和見(jiàn)習(xí)生分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，共同促進(jìn)護(hù)理行業(yè)的發(fā)展。
護(hù)士操作的心得體會(huì)篇七
隨著年齡的增長(zhǎng)，老年人身體各系統(tǒng)的功能都在減弱，出現(xiàn)衰老現(xiàn)象，致使一些高齡老人身體衰弱無(wú)力，還有些老人因?yàn)榧膊《職?，使他們?cè)谧晕一顒?dòng)照顧中發(fā)生困難。如有的老人長(zhǎng)期臥床，有的由于各種原因?qū)е麓笮”闶Ы€有的老人因視力、聽(tīng)力發(fā)生障礙，與外界溝通困難。此類狀況均影響老年人的生活質(zhì)量，對(duì)一般人非常容易解決的事情，對(duì)老年人來(lái)說(shuō)都是難事。照護(hù)者要充分認(rèn)識(shí)和理解老年人所面臨的日常生活料理上的困難，經(jīng)常想一想“我老了也會(huì)這樣需要人幫助”，以使自己在照護(hù)中遇到困難、深感疲憊時(shí)，不煩躁、不退縮。
護(hù)士操作的心得體會(huì)篇八
老年人機(jī)體反應(yīng)力低下，患病后常沒(méi)有典型的臨床表現(xiàn)，使得老年人患病后不容易被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能得到及時(shí)的治療而延誤病情。因此，照護(hù)者要熟悉老人的飲食、睡眠、精神及日常生活習(xí)慣等，隨時(shí)觀察老人有無(wú)身體不適，即使最普通的異常表現(xiàn)，也要引起重視，如食量減少或愛(ài)睡覺(jué)等，都要及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系，以便得到及時(shí)的診治。
護(hù)士操作的心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，護(hù)士的操作技能也日益重要。作為醫(yī)院中最直接接觸患者的角色，護(hù)士的操作技能不僅涉及到患者的安全與康復(fù)，還直接影響著醫(yī)療質(zhì)量的提升。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)護(hù)士都會(huì)有一些個(gè)人心得和體會(huì)，通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，逐漸成為熟練的操作者。
第二段：正確的操作流程和步驟
正確的操作流程和步驟是護(hù)士進(jìn)行各項(xiàng)操作的基礎(chǔ)。對(duì)于每一項(xiàng)操作，護(hù)士應(yīng)該事先了解所使用工具的正確使用方法，并遵循正確的操作流程。在實(shí)際操作中，護(hù)士需要做到仔細(xì)檢查操作區(qū)域的清潔，確保使用潔凈的工具，并正確準(zhǔn)備患者、床位等。此外，護(hù)士在進(jìn)行操作時(shí)應(yīng)保持沉著冷靜，不僅要了解每個(gè)步驟的重要性，還要注意與患者之間的交流和溝通，以及尊重患者的權(quán)益和隱私。
第三段：經(jīng)驗(yàn)和技巧
在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，護(hù)士會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如，在給患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，一些護(hù)士通過(guò)觸摸患者的血管來(lái)找到合適的穿刺點(diǎn)，而不是僅僅憑借目測(cè)。此外，護(hù)士還需要掌握并適時(shí)使用一些快速止血的方法，例如繃帶包扎、止血粉等。此外，一些患者可能會(huì)對(duì)某些操作過(guò)程產(chǎn)生恐懼或不適感，護(hù)士應(yīng)該在操作前及時(shí)與患者交流，并給予適當(dāng)?shù)陌参亢椭С帧?/p>
第四段：風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)
護(hù)士的操作工作并非一帆風(fēng)順，其中也存在著一些風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。例如，有些操作可能會(huì)感染患者，因此護(hù)士需要做好必要的感染控制措施，并加強(qiáng)對(duì)消毒和洗手等操作的重視。此外，護(hù)士還需要時(shí)刻保持警惕，并準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，例如突發(fā)病情惡化、突然的出血等，這就需要護(hù)士具備一定的應(yīng)急處理能力。
第五段：心得體會(huì)和收獲
通過(guò)不斷地操作實(shí)踐，護(hù)士們逐漸積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也獲得了一些重要的心得體會(huì)。首先，護(hù)士們意識(shí)到操作的重要性，只有通過(guò)正確的操作才能保障患者的安全和康復(fù)。其次，護(hù)士們更加重視溝通和尊重，他們意識(shí)到與患者之間的良好溝通可以提高患者的配合度，并減少操作過(guò)程中的疼痛和困擾。最后，護(hù)士們也深刻認(rèn)識(shí)到自我提升的重要性，他們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)來(lái)不斷提高自己的操作技能和專業(yè)能力。
總結(jié)：
護(hù)士操作是醫(yī)療過(guò)程中不可或缺的一環(huán)，正確的操作流程和步驟、經(jīng)驗(yàn)和技巧、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)以及心得體會(huì)和收獲都是護(hù)士們?cè)趯?shí)踐中所遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷努力和總結(jié)，護(hù)士們能夠不斷提高自己的操作水平，保障患者的安全和康復(fù)。
護(hù)士操作的心得體會(huì)篇十
作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，護(hù)士承擔(dān)著重要的責(zé)任，需要在繁忙的工作中進(jìn)行各種操作。這些操作不僅直接影響到病人的康復(fù)，還關(guān)系到病人的生命安全。在我多年的護(hù)理工作中，我積累了許多操作心得體會(huì)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸提高了自己的操作技巧和效率。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：備齊操作所需的材料和設(shè)備
在進(jìn)行任何一項(xiàng)操作之前，必須首先確保備齊操作所需的材料和設(shè)備。這包括各種藥物、消毒器械、導(dǎo)管和監(jiān)測(cè)設(shè)備等。我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備工作的充分程度直接影響到操作的順利進(jìn)行。因此，我會(huì)提前查看病歷，了解病人的情況，并根據(jù)實(shí)際需要準(zhǔn)備好所需的材料和設(shè)備。同時(shí)，我還會(huì)檢查這些物品的有效期和裝備是否齊全，以確保操作的安全性。
第三段：注重操作技巧和手法
操作技巧和手法是每一位護(hù)士必須掌握的基本功。在進(jìn)行各種操作時(shí)，我始終保持專注和細(xì)心。比如，當(dāng)給病人注射藥物時(shí)，我會(huì)先檢查藥物的標(biāo)簽和劑量，然后按照正確的方法進(jìn)行注射。對(duì)于導(dǎo)尿操作，我會(huì)采用無(wú)菌操作，確保導(dǎo)尿管的清潔和無(wú)菌。在操作過(guò)程中，我還會(huì)與病人進(jìn)行溝通，幫助他們放松情緒，以減輕疼痛和不適感。
第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高
作為一名護(hù)士，我深知自己的工作需要不斷學(xué)習(xí)和提高。我會(huì)關(guān)注最新的操作技術(shù)和研究成果，通過(guò)參加培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)會(huì)議來(lái)提升自己的專業(yè)知識(shí)水平。同時(shí)，我還會(huì)與同事們分享經(jīng)驗(yàn)，互相交流和學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中，我會(huì)嘗試新的操作方法和技巧，以不斷提高自己的操作效率和準(zhǔn)確度。
第五段：注意操作中的安全問(wèn)題
操作過(guò)程中的安全問(wèn)題是每一位護(hù)士必須高度重視的。我會(huì)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保操作的安全性。比如，在進(jìn)行手術(shù)準(zhǔn)備工作時(shí)，我會(huì)仔細(xì)清點(diǎn)手術(shù)器械，檢查其完整性和有效性，避免造成手術(shù)器械遺留在病人體內(nèi)的意外事件。在給病人進(jìn)行各種操作時(shí)，我還會(huì)保持清醒和警覺(jué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決可能存在的安全隱患。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望
通過(guò)多年的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻體會(huì)到，護(hù)士操作的重要性和復(fù)雜性。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高，我們才能更好地發(fā)揮自己的職業(yè)特長(zhǎng)，提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我希望通過(guò)分享我的心得體會(huì)，給其他護(hù)士們提供一些參考和啟發(fā)，共同努力提升全行業(yè)的操作水平和服務(wù)質(zhì)量。
護(hù)士操作的心得體會(huì)篇十一
關(guān)愛(ài)使老人得到溫暖、勇氣，關(guān)愛(ài)使老人在困難中得到支持，關(guān)愛(ài)使老人在疾病中增強(qiáng)抗病的信心，關(guān)愛(ài)使老人健康，感受到快樂(lè)、幸福。
照護(hù)是人與人之間表達(dá)關(guān)愛(ài)的一種形式，老年人需要關(guān)愛(ài)、親情，需要照護(hù)者的理解、支持和幫助，但老年人由于各種原因與社會(huì)的溝通減少，或因獨(dú)居、喪偶、子女的外出工作或因疾病的困擾，常使老年人缺少關(guān)愛(ài)，甚至處于孤獨(dú)無(wú)助之中。照護(hù)者要充分了解老年人的機(jī)體情況和心理、社會(huì)狀態(tài)的基礎(chǔ)上關(guān)心、照顧他們，使他們感受到社會(huì)的溫暖，感受到被理解和被尊重。但是，在照護(hù)中也可能會(huì)遇到老人的心情不好、誤解、不合作等情況，此時(shí)照護(hù)者真誠(chéng)的理解、關(guān)心，努力設(shè)法滿足老人的需要，有利于克服相互的隔閡。所以當(dāng)老人情緒不穩(wěn)定時(shí)，照護(hù)者要盡量順從他，不要違背老人的意愿，這樣可有助于抑制其情緒的惡化。同時(shí)也要區(qū)別老人的需求、欲望和心理疾病的情況，妥善處理，因勢(shì)利導(dǎo)，才能完成好照護(hù)工作。
護(hù)士操作的心得體會(huì)篇十二
醫(yī)院自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)以來(lái)，特別強(qiáng)調(diào)滿意度的問(wèn)題，即病員對(duì)我們護(hù)理工作中的專業(yè)操作、專業(yè)知識(shí)、健康知識(shí)宣教、工作態(tài)度的評(píng)價(jià)。呼吸內(nèi)科在推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)中，通過(guò)發(fā)放開(kāi)放式問(wèn)卷的方式，排查護(hù)理工作中存在的不足，了解工作情況。在1—3月的問(wèn)卷調(diào)查中，科室杜志紅護(hù)師是被病人點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的次數(shù)最多的工作人員之一，被科室授予了微笑標(biāo)識(shí)。
杜志紅護(hù)師在科室里被大家親切的稱為”老杜”。她工作經(jīng)驗(yàn)豐富，專科知識(shí)、理論、操作掌握全面，是科室進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士、新上崗護(hù)士的帶教老師。杜志紅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)病人非常有耐心，笑容總是掛在她的臉上，感覺(jué)特別親切與隨和。在健康教育宣講方面，常常需要對(duì)每一位病人重復(fù)同樣的話，反復(fù)進(jìn)行示范，我們偶爾都會(huì)流露出疲憊，但是杜志紅總是很耐心的講解疾病的預(yù)防、生活中注意事項(xiàng)，飲食等內(nèi)容，正是因?yàn)樗倪@份耐心、細(xì)心、責(zé)任心，讓她的日常工作做的更加細(xì)致和體貼入微，讓她管床的病人放心的接受她的治療，聽(tīng)取她的見(jiàn)解。
我喜歡老杜胸前的笑臉標(biāo)識(shí)，它提醒我：我應(yīng)該更加努力的做好自己的工作，以一顆感念的心，一張微笑的臉對(duì)待每一位病人，積極爭(zhēng)取微笑“小勛章”，贏得這份榮譽(yù)。
護(hù)士操作的心得體會(huì)篇十三
每位老人的身體、心理、社會(huì)環(huán)境都是不同的，需要照顧的程度也是不同的，對(duì)于長(zhǎng)者能自己照顧自己是一種健康的標(biāo)志，自理可使老人改善生命質(zhì)量，生活的充實(shí)而有信心，同時(shí)，對(duì)多種疾病和機(jī)體多種功能退化的預(yù)防也是非常重要的。但也有相當(dāng)多的老人因機(jī)體的老化，疾病的困擾，自我照顧的能力下降，有的甚至完全不能自理。為了老人的健康和使老人在不能照顧自己的時(shí)候能得到周到、有效的照顧，照護(hù)者要評(píng)估老人的身體情況及自理能力的程度，在老人能自理時(shí)為老人創(chuàng)造方便、舒適的條件，使老人生活的充實(shí)而有意義；在老人能部分自理時(shí)，照護(hù)者就不要完全代替老人的活動(dòng)，要補(bǔ)充老人不能自理的那部分照護(hù)工作，如為老人洗衣服、買菜等；對(duì)于完全不能自理的老人，應(yīng)提供全方位的服務(wù)，如對(duì)長(zhǎng)期臥床、意識(shí)障礙的老人定時(shí)翻身、喂食、洗漱等，使老人在臥床期間能生活得舒適，不發(fā)生并發(fā)癥。
護(hù)士操作的心得體會(huì)篇十四
老年人機(jī)體抵抗力低下，感染性疾病的發(fā)生明顯高于年輕人，尤其是呼吸系統(tǒng)與泌尿系統(tǒng)的感染性疾病。照護(hù)者要重視感染性疾病的預(yù)防，如注意老人的保暖，生活環(huán)境和老人身體各部位的清潔衛(wèi)生及飲食的衛(wèi)生等。同時(shí)照護(hù)者在照護(hù)老人的前、后，要認(rèn)真洗凈雙手，并做好個(gè)人的防護(hù)，鼓勵(lì)能自理的老人積極鍛煉身體，以增強(qiáng)抗病的能力，預(yù)防疾病。
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