優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 23:30:12
優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想(匯總20篇)
時(shí)間:2023-10-29 23:30:12     小編:GZ才子

通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和決策。寫心得體會(huì)要注意簡練明了,突出主題,突出個(gè)人的有益體驗(yàn)和收獲。探索人生的道路,每個(gè)人都會(huì)有不同的心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇一

作為一個(gè)少先隊(duì)員,參加少先隊(duì)的培訓(xùn)是非常必要的。在培訓(xùn)過程中,我們可以了解到扎實(shí)的思想教育和道德引導(dǎo)是成為一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的基礎(chǔ),同時(shí)也可以提高自身的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。以下是我在參加少先隊(duì)培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第一段:少先隊(duì)的組織意義

在少先隊(duì)的培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到少先隊(duì)是一個(gè)重要的青少年組織。它既是一個(gè)學(xué)習(xí)生活的集體,又是一個(gè)孩子成長的平臺(tái)。少先隊(duì)?wèi)?yīng)該是對(duì)孩子們堅(jiān)定愛國主義思想、培養(yǎng)集體主義精神的一個(gè)良好的引導(dǎo)和幫助。同時(shí),少先隊(duì)也貫徹了黨的群眾路線,發(fā)展學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性和自我教育能力,有利于孩子們健康成長和正常學(xué)習(xí)生活。因此,我們應(yīng)該牢記身為一名少先隊(duì)員的使命,全身心的投入到少先隊(duì)活動(dòng)中。

第二段:優(yōu)秀少先隊(duì)員的品質(zhì)

在少先隊(duì)的培訓(xùn)中,老師講解到優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該具備的品質(zhì)。他們應(yīng)該有良好的道德行為和表現(xiàn),要尊重師長、善于團(tuán)結(jié)集體、守紀(jì)律,熱心公益和社會(huì)公共事務(wù),培養(yǎng)自己的愛國主義精神和愛心,同時(shí)要熱愛學(xué)習(xí)、積極向上,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和各項(xiàng)技能。在培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)員應(yīng)該是一個(gè)能夠?yàn)樯鐣?huì)獻(xiàn)力的人才,應(yīng)該在平時(shí)不斷努力,讓自己成為一個(gè)更好的人。

第三段:團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義

在少先隊(duì)活動(dòng)中,集體精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力是非常重要的。一個(gè)團(tuán)結(jié)的少先隊(duì)集體能夠戰(zhàn)勝一切困難,一個(gè)和諧的少先隊(duì)集體能夠發(fā)揮出最好的成果。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了各種團(tuán)體活動(dòng),例如合唱、小組討論、游戲等等,通過這些活動(dòng)我們感受到并理解到了團(tuán)結(jié)合作的意義和重要性。對(duì)于困難和挫折,我們應(yīng)該相互幫助、加強(qiáng)配合,共同找到解決問題的最佳方式。

第四段:參與公益活動(dòng)與建立正確的人生觀

培訓(xùn)過程中我們也參加了一些公益活動(dòng),例如幫助街邊的盲人過馬路、參觀老年公寓、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。通過這些活動(dòng),我們了解到了社會(huì)上的各種問題,同時(shí)積極參與到改善貧困家庭、支持弱勢(shì)群體的行動(dòng)中。通過這些活動(dòng),我們建立了正確的人生觀——不斷改進(jìn)自己,幫助他人,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

第五段:培養(yǎng)獨(dú)立思考和責(zé)任感

在少先隊(duì)的培訓(xùn)中,我們的老師們提倡的是培養(yǎng)獨(dú)立思考和責(zé)任感。我們需要學(xué)會(huì)自己思考問題,找尋問題的答案和解決方案,并在日常生活中盡力用自己所學(xué)的知識(shí)來解決問題。同時(shí),我們要有責(zé)任感,這不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)家庭、社會(huì)和自己未來的負(fù)責(zé)。只有承擔(dān)起責(zé)任,我們才能在團(tuán)隊(duì)和社會(huì)上更好地發(fā)揮自己的作用。

總之,參加少先隊(duì)的培訓(xùn)并不僅僅是學(xué)習(xí)某些技能和特長,它更應(yīng)該是我們接收思想教育、培養(yǎng)品德、增強(qiáng)綜合素質(zhì),以及建立正確的人生觀、價(jià)值觀和責(zé)任感的必要途徑。因此,我們需要珍惜這樣的機(jī)會(huì),切實(shí)落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中,成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇二

作為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的預(yù)備組織,少先隊(duì)是我國廣大少年兒童愛國主義、集體主義、社會(huì)主義觀念的重要陣地。加入少先隊(duì)后,我更深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)互助、助人為樂的重要性,對(duì)祖國充滿了熱愛之情。以下是我的少先隊(duì)感想和心得體會(huì)。

一、愛國主義教育深入人心。

少先隊(duì)的主題活動(dòng)時(shí)常與國家節(jié)日、重要?dú)v史事件聯(lián)系在一起。我們?cè)诎嗬飳W(xué)習(xí)中國歷史、文化,參加各種主題活動(dòng),開展國旗下講話和升旗儀式等活動(dòng),都讓我們更加深刻地感受到祖國的偉大。參觀革命戰(zhàn)爭歷史博物館,了解革命先烈們的英勇事跡和犧牲精神,讓我們深深地感受到了愛國主義的力量和意義。

二、志愿服務(wù)意識(shí)不斷加強(qiáng)。

組織了不少志愿服務(wù)活動(dòng),由于我們的年齡還小,能參加的服務(wù)活動(dòng)相對(duì)有限,如為社區(qū)老人、流浪狗送去溫暖,積極參與非遺保護(hù)宣傳等。雖然這些服務(wù)都不算大的事情,但是每一個(gè)小小的貢獻(xiàn)都能讓我們產(chǎn)生成就感,增強(qiáng)我們的責(zé)任感和使命感。志愿服務(wù)為我們提供了機(jī)會(huì),讓我們從自我中走向社會(huì),從而注重他人、愿意為他人付出。

三、踐行集體主義精神。

少先隊(duì)的組織架構(gòu)脈絡(luò)清晰,每個(gè)人都要為集體的利益而奮斗,每個(gè)人的付出和努力都必須與集體連起來。 我們?cè)诟黜?xiàng)集體活動(dòng)中,習(xí)慣了與他人協(xié)作,互相支持,關(guān)心集體。 在我們集體中我們鍛煉了協(xié)作、團(tuán)結(jié)、互助的精神,這些優(yōu)秀的品質(zhì)將在做完任務(wù)后散發(fā)出來。

四、錘煉獨(dú)立自主意識(shí)。

既然是少先隊(duì)員,當(dāng)然要在下面有一定的自主精神,不要指望一直有大人在身邊指手畫腳。我們要在每天瑣碎的生活中摸索出自己的一條路。比如說,對(duì)于我的學(xué)習(xí),我自己就已經(jīng)較為“獨(dú)立”了,用每天的時(shí)間讓功課學(xué)得更好。在日常生活中,我們逐漸有了自己的理解與行動(dòng),這也是為少先隊(duì)員走向成長路上必不可少的。

五、培養(yǎng)堅(jiān)定信仰和理想。

在少先隊(duì)組織中,我們最常聽到的就是執(zhí)行黨和團(tuán)的交的任務(wù)。正如少先隊(duì)員講的那樣,我們要像一粒螞蟻一樣做好每一個(gè)小事情。特別是在面對(duì)困難時(shí),我們加入少先隊(duì)沒有懼怕,而是要堅(jiān)持信仰、堅(jiān)持理想,通過加強(qiáng)意志訓(xùn)練、錘煉創(chuàng)新思維等方式,使我們?cè)诿鎸?duì)未來的前途發(fā)展的時(shí)候也能夠堅(jiān)守自己的信仰和理想。

總之,從加入少先隊(duì)的那一刻起,我們就要始終把志向找準(zhǔn)、為民服務(wù)當(dāng)做自己的理念,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開展志愿服務(wù)、錘煉獨(dú)立自主、培養(yǎng)堅(jiān)定信仰等方面,在少先隊(duì)這個(gè)大家庭里,共同做出自己的努力,完成自己的使命,向更高的志向不斷邁進(jìn)。

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇三

作為一名少先隊(duì)員,參加少先隊(duì)培訓(xùn)是非常重要的一環(huán)。在這里,我們不僅可以學(xué)習(xí)到知識(shí),還能夠鍛煉自身的品德和能力。在近期的少先隊(duì)培訓(xùn)中,我收獲頗豐,受益匪淺。

第二段:學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作的重要性

在參加少先隊(duì)培訓(xùn)中,我學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都需要為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益而努力,班級(jí)、學(xué)校的全體隊(duì)員應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,形成一個(gè)有機(jī)的整體,才能夠?qū)崿F(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。只有大家心往一處想,勁往一處使,才能夠不斷地前進(jìn)和發(fā)展。

第三段:學(xué)習(xí)愛國主義精神的理解和體驗(yàn)

在少先隊(duì)培訓(xùn)中,我也學(xué)習(xí)了什么是愛國主義精神,并對(duì)其有了更深刻的理解和感悟。我認(rèn)為,愛國主義精神是一種強(qiáng)烈的家國情感和責(zé)任意識(shí)。無論在哪個(gè)領(lǐng)域,我們都應(yīng)該牢記自己的責(zé)任,為了家鄉(xiāng)的發(fā)展進(jìn)步、國家的繁榮昌盛而努力奮斗。

第四段:學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)并應(yīng)用到實(shí)踐中

在少先隊(duì)培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了課本上的知識(shí),還進(jìn)行了各種實(shí)踐性的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能,加深了對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們要努力運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),發(fā)揮我們的智慧,把知識(shí)變成實(shí)際行動(dòng)。

第五段:總結(jié)

通過參加少先隊(duì)培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性,更是理解并熱愛了愛國主義精神,同時(shí)也更加熟悉了科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。相信我所學(xué)到的這些知識(shí)和精神將會(huì)伴隨我走完人生的旅程,帶給我更多的力量和支持。因此,我希望能夠堅(jiān)持這些信念和價(jià)值觀,為祖國的繁榮昌盛和人民的幸福作出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇四

作為中國特有的少年組織,少先隊(duì)可以說是中國各族少年兒童的第一大組織,也是培養(yǎng)未來中國人的重要渠道,少先隊(duì)員們是充滿朝氣和活力的小戰(zhàn)士,他們始終秉持著“未來屬于我們,拼搏是我們的底色,成長是我們的代價(jià)”的信念,不斷向著理想邁進(jìn)。

第二段:活動(dòng)體會(huì)

作為一名少先隊(duì)員,我們?cè)陉?duì)伍中度過了無數(shù)美好的時(shí)光。在參加隊(duì)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的過程中,我感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的力量,也錘煉了我的意志品質(zhì)。比如,在開展“美麗家園”主題活動(dòng)時(shí),我們一起到社區(qū)里清理垃圾、塑造環(huán)境,讓我的環(huán)保意識(shí)更加深刻。在“健康成長,快樂生活”主題活動(dòng)中,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)到了許多健康知識(shí)。在“文明禮儀”主題活動(dòng)中,我懂得了如何與人相處,如何尊重他人,通過接觸中西文化,了解世界文化多樣性,領(lǐng)悟到中華傳統(tǒng)文化的博大精深和文明禮儀的人生價(jià)值。

第三段:少先隊(duì)的氛圍

少先隊(duì)是一個(gè)適合孩子成長的陣地。在這里,我們不但能夠?qū)W習(xí)到知識(shí),更能夠增強(qiáng)自我能力,懂得如何與人相處和諧共處。每一次集會(huì),每一次活動(dòng),我們都能夠感受到老師們、輔導(dǎo)員們的關(guān)懷和愛心。團(tuán)結(jié)也是隊(duì)伍最重要的元素,我們與隊(duì)友一起參加活動(dòng),切磋技藝、拓展視野,在前進(jìn)的路上互相幫助,讓人倍感有歸屬感和榮譽(yù)感。

第四段:隊(duì)員成長

少先隊(duì)不僅僅是一個(gè)組織,它更是一個(gè)激勵(lì)孩子成長的積極力量。少先隊(duì)培養(yǎng)的是未來社會(huì)的棟梁、領(lǐng)袖,我們從中汲取了知識(shí)帶來了改變。比如,我個(gè)人就在這個(gè)大家庭中發(fā)掘了自己的天賦,鍛煉了自己的意志力和精神力,學(xué)會(huì)了決策、合作、交流、溝通和領(lǐng)導(dǎo)等各種能力,在各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐中為自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:“少先隊(duì)成為未來”感想

對(duì)于我而言,少先隊(duì)不僅是一個(gè)評(píng)判個(gè)人成功的標(biāo)志,也是我人生中不可或缺的重要部分,部分人都會(huì)將少先隊(duì)的隊(duì)伍看作是一種傳統(tǒng),一種思想的枷鎖,但對(duì)于我而言,加入少先隊(duì)組織并在其中成長是我人生中值得驕傲并珍視的事情。我會(huì)緊記這次成長過程的精彩,將它們作為我一生中永遠(yuǎn)不變的財(cái)富,在成長的道路上勇敢面對(duì)挫折、接受挑戰(zhàn)、錘煉自己,用我的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)乃至人類社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇五

作為一名剛畢業(yè)不到兩年的英語老師,曾參加過許多英語教學(xué)方面的培訓(xùn)。去年開始踏上少先隊(duì)大隊(duì)少先隊(duì)員這崗位,協(xié)助另一名少先隊(duì)員完成少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的,由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí),工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加少先隊(duì)員培訓(xùn)這消息時(shí),心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

__少先隊(duì)少先隊(duì)員培訓(xùn)班拉開了帷幕,五十多名教師參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上,各公民辦校長、德育處主任以及五個(gè)中隊(duì)的全體少先隊(duì)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng),隊(duì)歌嘹亮,呼號(hào)催人奮進(jìn),紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。心中平靜不下的心,帶著無比的激情,開始了少先隊(duì)少先隊(duì)員的培訓(xùn)。

我們從最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起,到__老師關(guān)于大隊(duì)少先隊(duì)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn),每天的課都是排得滿滿的,學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,少先隊(duì)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng),等候培訓(xùn)的開始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的,__老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝,時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。

從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心,對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛,對(duì)新一代少先隊(duì)少先隊(duì)員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”,再到“參觀體驗(yàn)”,循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習(xí),讓每位少先隊(duì)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著,我們快樂著!

在考核訓(xùn)練階段,五個(gè)中隊(duì),又分成了兩組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長的一項(xiàng),組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待,力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來,所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情,同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。

不知不覺,少先隊(duì)少先隊(duì)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了,時(shí)間雖短,收獲頗豐?;叵脒@為期一周多的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光。希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績,共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇六

少先隊(duì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的青少年組織,是全國性的群眾性組織。少先隊(duì)擁有90多年的歷史,旨在通過青少年的自我教育和自我管理,培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想,同時(shí)增強(qiáng)青少年的自信心和責(zé)任感。參加少先隊(duì)的學(xué)生是中國青少年的驕傲,也是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的可靠力量。

第二段:學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)

學(xué)習(xí)少先隊(duì)的第一步是學(xué)習(xí)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)。眾所周知,少先隊(duì)員必須熟悉《中華人民共和國少年兒童福利保障法》和《少先隊(duì)員宣誓書》,并知曉少先隊(duì)員的標(biāo)志、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的方式和少先隊(duì)員應(yīng)該遵循的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于后續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)作用。

第三段:參與集體活動(dòng)

少先隊(duì)的特點(diǎn)之一就是通過集體活動(dòng)來培養(yǎng)少年兒童之間的團(tuán)隊(duì)精神以及擁護(hù)祖國、愛護(hù)人民的情感。學(xué)習(xí)少先隊(duì),一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是積極參與集體活動(dòng)。少先隊(duì)員可以在各種各樣的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)個(gè)性、積極表現(xiàn),在和同伴互動(dòng)中體會(huì)到集體的力量。這些經(jīng)歷對(duì)于開發(fā)青少年的全面素質(zhì)和個(gè)性特質(zhì)非常重要。

第四段:學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)

學(xué)習(xí)少先隊(duì)還包括了解和學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)。中國是一個(gè)有著深厚歷史文化的國家,少先隊(duì)的教育目標(biāo)就是要使少年兒童了解中國歷史文化和中華民族的光榮史冊(cè)、了解國家現(xiàn)狀和基本法律法規(guī),讓少年兒童具有較高的民族文化自覺和文明素質(zhì)。此外,少先隊(duì)還鼓勵(lì)學(xué)生在生活中發(fā)揮自己的能力,幫助弱者,參與志愿工作。

第五段:總結(jié)

學(xué)習(xí)少先隊(duì)的體會(huì)讓我們?cè)谡J(rèn)同文化、接納差異、領(lǐng)悟世界、培養(yǎng)個(gè)性等方面都受益匪淺。在活動(dòng)中,少先隊(duì)員不僅學(xué)會(huì)了自主思考、錘煉意志、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作、參與集體和服務(wù)社會(huì)的責(zé)任和樂趣。通過學(xué)習(xí)少先隊(duì),我們承擔(dān)起了一個(gè)青少年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),這將是我們今后成長道路上不可替代的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇七

作為一名少先隊(duì)員,我們每天都要學(xué)習(xí)各種知識(shí),不僅有書本上的知識(shí),還有校園文化、科技知識(shí)、道德禮儀等等。一年級(jí)時(shí)我就作為學(xué)生會(huì)的小干部,為學(xué)生會(huì)策劃了一些活動(dòng),讓大家在玩中學(xué)、在學(xué)中玩,我從中學(xué)到了很多東西。如今我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,回想起這幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,心中充滿了感悟和體會(huì),我想與大家分享一下我的學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)。

第二段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在少先隊(duì)里,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天晚自習(xí)前會(huì)做好作業(yè),認(rèn)真聽講,遞筆記,及時(shí)復(fù)習(xí)。班主任還經(jīng)常帶我們組織讀書會(huì)、聚焦課程、進(jìn)行討論等,讓我們學(xué)會(huì)用不同的方式獲取知識(shí)和提高學(xué)習(xí)效率。這是我在少先隊(duì)里學(xué)到的很重要的一課,也將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的影響,我相信學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于每個(gè)孩子都非常重要。

第三段:鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)合作

在隊(duì)里我還能夠鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。每月開展的值日活動(dòng)中,我們要互相配合,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。除此之外,還經(jīng)常組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、義賣、卡通制作等等。這些活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了與同學(xué)共同乘坐一輛公交車,與其他隊(duì)員協(xié)調(diào)工作步驟,如何有效地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)能力等等。這些經(jīng)驗(yàn)和成功,對(duì)于以后進(jìn)入社會(huì),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力,有著非常重要的意義。

第四段:建立正面的人生觀

少先隊(duì)還推廣社會(huì)文明,提倡公益慈善活動(dòng)。在一些志愿服務(wù)活動(dòng)中,我們會(huì)拜訪孤寡老人、慰問孤兒、清理環(huán)境等等。這些活動(dòng),讓我了解到折射社會(huì)現(xiàn)象,理解社會(huì)責(zé)任意識(shí),建立起了正確的人生觀。在這些活動(dòng)中,我收獲了很多,更發(fā)現(xiàn)了世界上溫情的一面。

第五段:總結(jié)

在我成長過程中,少先隊(duì)為我付出了很多,教會(huì)我如何學(xué)習(xí),如何領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作,如何建立正確的人生觀。無論我們走到哪里,都會(huì)有一件事不會(huì)改變,那就是我們都是少先隊(duì)員,都必須樹立正確的價(jià)值觀,貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀,竭盡全力做出自己的貢獻(xiàn)。因此,我們要認(rèn)真總結(jié)自己的學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì),珍惜這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和文化科技知識(shí),更好地建設(shè)美好的中國。

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇八

自從邁入教育工作崗位,在2年以來的輔導(dǎo)員工作中有著快樂和煩惱!

少先隊(duì)工作是平凡而偉大的事業(yè),是充滿激情和愛心的事業(yè);少先隊(duì)工作具有深厚的歷史積沉和無可比擬的實(shí)踐底蘊(yùn),它植根于現(xiàn)在,又綿延于未來。時(shí)代賦予了我們神圣的使命,我們只有深入調(diào)查研究,勤于探索鉆研,大膽創(chuàng)新實(shí)踐,才能推動(dòng)少先隊(duì)工作的理論探索和實(shí)踐創(chuàng)新,把祖國下一代的工作做得更好。

少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的,由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí),工作中一直非常茫然。這次有幸參加了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呀!我特別珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在這緊張而短暫學(xué)習(xí)過程中,使我在教育思想上受到了深刻的洗禮,使我對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解,輔導(dǎo)員不像我當(dāng)初所想的那么簡單。輔導(dǎo)員應(yīng)具備優(yōu)秀的人格魅力,具備很強(qiáng)的親和力和凝聚力,保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神,發(fā)揚(yáng)無私忘我的奉獻(xiàn)精神,然而我卻差的太多太多。通過此次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,學(xué)會(huì)了理解孩子,正確看待孩子的不同錯(cuò)誤,最重要的是明白了應(yīng)該去欣賞每一雙明亮眼睛后面的智慧。 我將不斷努力、不斷積累、不斷研究,使自己成為真正的輔導(dǎo)員,以過硬的專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ),以真摯的情感為動(dòng)力,真正服務(wù)于廣大少先隊(duì)員,真正成為少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者,讓少先隊(duì)員們的隊(duì)生活中自我教育,自我管理,自我發(fā)展。做少先隊(duì)組織的主人,從他們的學(xué)習(xí)、生活、娛樂、安全等多方面的具體需求入手,為他們辦實(shí)事、辦好事,一切為了孩子,把開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)作為主要方式,引導(dǎo)少年兒童多彩的實(shí)踐活動(dòng)中感悟做人做事的道理,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

這次的培訓(xùn)還讓我對(duì)少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,要想做好此項(xiàng)工作,必須緊緊結(jié)合《綱要》,必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合,必須吸引學(xué)校、家庭、社會(huì)的注意力,從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細(xì)膽大,開展工作不能畏手畏腳。另一方面,不論是中隊(duì)還是班級(jí)活動(dòng),都要勇于創(chuàng)新。我想,根據(jù)我們學(xué)生的自身情況去準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)并不一定需要大量人力和物力,只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做,就一定能有想不到的結(jié)果,不能忽略孩子們的創(chuàng)造力!

短暫而又充實(shí)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,今后的工作任重道遠(yuǎn),我鐘愛這陽光下最美麗的事業(yè),會(huì)細(xì)細(xì)的整理好自己的`思路,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)創(chuàng)新,努力開創(chuàng)班級(jí)少先隊(duì)工作的新局面。

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇九

20__年4月12日-14日我非常有幸參加了紅河洲第十二屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,三天的培訓(xùn),緊鑼密鼓,安排得滿滿當(dāng)當(dāng),但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累,反而樂在其中。200多名來自全州13個(gè)市縣的輔導(dǎo)員參加了這為期三天的培訓(xùn)。三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,但三天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的,通過這次學(xué)習(xí),讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí),鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。開班典禮上,團(tuán)州委副書記李琳同志和州教育局副局長李俊紅同志作了重要講話,并且全體參加人員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會(huì)場(chǎng)上隊(duì)歌嘹亮,紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。平靜不下來的心,帶著無比的激情,開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,我們從云南省少先隊(duì)總輔導(dǎo)員欒麗華的少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起,,到肖平老師的少先隊(duì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)與組織,還有唐順江老師的鼓號(hào)隊(duì)速成訓(xùn)練法,每天的課都是排得滿滿的,晚上還有晚自習(xí),學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每次上課總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng),啦歌等候培訓(xùn)的開始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的,唐老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝,時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心,對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛,對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學(xué)習(xí)中,4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導(dǎo)員排練并上臺(tái)表演了我們的隊(duì)名,我們的口號(hào),各縣市小隊(duì)內(nèi)容豐富,形式多樣的展示了自己,大家都用不同的方式介紹了自己,時(shí)常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,加深了大家的感情。

4月14日下午抽調(diào)56名輔導(dǎo)員進(jìn)行了鼓號(hào)培訓(xùn)展示,,輔導(dǎo)員們打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長的一項(xiàng),組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待,力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來,所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情,同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)州委領(lǐng)導(dǎo)觀看了展示并給予高度評(píng)價(jià)。

通過這幾天的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)年齡稍稍偏大的少先隊(duì)輔導(dǎo)員而言,真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想:在今后的少先隊(duì)工作中,首先要做到勤于學(xué)習(xí),生命不息,學(xué)習(xí)不止,與時(shí)俱進(jìn),把握少先隊(duì)工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員;其次要有開拓創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),甘于奉獻(xiàn),把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無悔的青春。

回想這為期三天的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光,我們學(xué)習(xí)著,并快樂著!感謝團(tuán)州委及州教育局給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績,共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇十

通過這幾天的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想:在今后的少先隊(duì)工作中,首先要做到勤于學(xué)習(xí),生命不息,學(xué)習(xí)不止,與時(shí)俱進(jìn),把握少先隊(duì)工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員;其次要有開拓創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),甘于奉獻(xiàn),把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無悔的青春。

回想這為期三天的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光,我們學(xué)習(xí)著,并快樂著!感謝能夠擁有大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇十一

胡錦濤同志在十六大報(bào)告中指出:民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。我校少先隊(duì)總部深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,根據(jù)防城區(qū)團(tuán)委、防城區(qū)教科局制定的“民族精神代代傳”主題教育實(shí)施方案,結(jié)合我校的實(shí)際情況,及時(shí)部署,認(rèn)真策劃,在全校師生中開展了“民族精神代代傳”主題教育,通過一系列的主題教育,讓少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大,在活動(dòng)中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵,活動(dòng)收到了良好的效果。在防城區(qū)少先隊(duì)“民族精神代代傳”主題教育檢評(píng)中,我校少先隊(duì)總部組織的“民族精神代代傳”主題教育大隊(duì)展示會(huì)榮獲防城區(qū)一等獎(jiǎng),四(1)中隊(duì)榮獲防城區(qū)“十佳中隊(duì)”。

一、實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》是少先隊(duì)組織貫徹黨的十六屆三中全會(huì)、十六屆四中全會(huì)精神和中央8號(hào)文件的實(shí)際行動(dòng),是實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作科學(xué)發(fā)展的必然要求,是實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)課程化的需要,是少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化的積極探索,是進(jìn)行少先隊(duì)工作科學(xué)管理的需要,是貫徹第五次少代會(huì)精神,落實(shí)“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”工作思路的需要。《綱要》明確了基層少先隊(duì)的主要工作、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的基本任務(wù)和輔導(dǎo)員分年級(jí)工作的基本要求,是指導(dǎo)基層少先隊(duì)工作、規(guī)范少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的重要文件。

為了在我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員中全面貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,廣泛開展“雛鷹爭章”活動(dòng),我校少先隊(duì)總部做了如下工作:

1、第十一周星期一(__年11月7日)下午4:20,少先隊(duì)總部組織了全校少先隊(duì)輔導(dǎo)員,在學(xué)校大屏幕教室舉辦了“貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,全面開展‘雛鷹爭章’活動(dòng)”輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。(由陳先??傒o導(dǎo)員主講)

2、印制了“少先隊(duì)員雛鷹爭章手冊(cè)”(16開,共8張),一至六年級(jí)的隊(duì)員每人一本。

3、從__年11月8日起,各中隊(duì)建立了“少先隊(duì)員成長記錄袋”。

4、各中隊(duì)相應(yīng)成立了“雛鷹爭章考核領(lǐng)導(dǎo)小組”,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了章目的考核。

5、各中隊(duì)還建立了“雛鷹爭章一覽表”,使少先隊(duì)員對(duì)獲章情況得到全面的了解。

二、為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會(huì)精神,按照全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)的工作思路,努力把未成年人思想道德建設(shè)的任務(wù)落實(shí)到基層組織中,讓體現(xiàn)少先隊(duì)教育理念的品牌活動(dòng)在基層組織中更加普遍地開展起來,有效推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,根據(jù)全國少工委辦公室《關(guān)于開展__—__年度“童趣杯”全國少先隊(duì)特色小隊(duì)評(píng)選活動(dòng)的通知》(中少辦發(fā)〔__〕12號(hào))要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,各中隊(duì)組織了“雛鷹假日小隊(duì)”并開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

成立了由高作慧校長任組長的“童趣杯”特色小隊(duì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,__年11月14日組織全體輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了“關(guān)于開展__—__年度‘童趣杯’全國少先隊(duì)特色小隊(duì)評(píng)選活動(dòng)的通知”。__年12月6日下午,請(qǐng)來了黃永騰顧問,對(duì)我校輔導(dǎo)員進(jìn)行了“特色小隊(duì)”的方案設(shè)計(jì)、活動(dòng)開展、整理材料參評(píng)等方面的專題培訓(xùn)。使我校輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平有了較大的提高,對(duì)開展好“特色小隊(duì)”活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、扎實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作、預(yù)防青少年違法犯罪工作和爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”工作:我校少先隊(duì)總部認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,以服務(wù)未成年人健康成長為主線,加大對(duì)未成年人的保護(hù)、維權(quán)力度,積極開展預(yù)防和治理青少年違法犯罪專項(xiàng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了在校生犯罪零記錄的良好局面。

1、整合社會(huì)力量,創(chuàng)造少年兒童健康成長環(huán)境。針對(duì)青少年違法犯罪的不良環(huán)境,多方聯(lián)動(dòng),齊抓共管,采取多種措施,認(rèn)真解決影響青少年健康成長的突出問題。一是成立了由高作慧校長任組長的預(yù)防和治理青少年違法犯罪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定方案,明確任務(wù),實(shí)行綜治成員單位包校制度,協(xié)助治理學(xué)校內(nèi)外存在的隱患和問題,凈化周邊環(huán)境;二是對(duì)干擾學(xué)校教學(xué)秩序、危害師生安全、腐蝕青少年思想意識(shí)等現(xiàn)象進(jìn)行全面排查。

2、加大宣傳教育力度,筑牢思想防線。一是聘用一批政治素質(zhì)好的同志擔(dān)任校外輔導(dǎo)員(聘任城東派出所所長張家憲同志為我校“青少年維權(quán)崗”領(lǐng)導(dǎo)小組副組長),他們深入到學(xué)校進(jìn)行法制宣講,為全校隊(duì)員上法制教育課,開展法制教育活動(dòng)。二是充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),以愛國主義教育為主線,利用重大節(jié)日開展思想道德教育,引導(dǎo)少年兒童樹立從小養(yǎng)成良好的行為規(guī)范;三是組織開展“新世紀(jì)我能行——青少年自護(hù)教育”系列活動(dòng)、“民族精神代代傳”主題教育。四是在革命烈士陵園建立了革命傳統(tǒng)教育基地,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。

3、開展“掃黃”、“打非”禁毒工作,維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益。我們學(xué)校作為廣西區(qū)百所中小學(xué)毒品預(yù)防教育活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校每年都開展一次“珍愛生命,拒絕毒品”的簽字和宣傳教育活動(dòng)。讓廣大少年兒童懂得毒品的危害,遠(yuǎn)離毒品,取得很好的效果。拒絕非法書刊進(jìn)入校園,凈化校園環(huán)境。

4、重視少年兒童的法制教育工作。長期聘請(qǐng)法制副校長。學(xué)校聘請(qǐng)了城東派出所所長張家憲同志為法制副校長,每年四次以上到學(xué)校同廣大師生上法制教育課,引導(dǎo)青少年開展法制學(xué)習(xí)。特別是能夠結(jié)合本地區(qū)的案例和存在的主要問題,針對(duì)性強(qiáng),效果好。每次講完課還抽出一定時(shí)間同師生進(jìn)行法律知識(shí)討論,為師升提供法律援助。講究教育實(shí)效,改變過去采取的單一灌輸?shù)姆椒ㄟM(jìn)行法制課教學(xué)。

四、加強(qiáng)交通安全教育,提高隊(duì)員的交通安全意識(shí)。

聘請(qǐng)了防城區(qū)交警大隊(duì)民警張華新同志為交通安全教育輔導(dǎo)員。張輔導(dǎo)員和交警大隊(duì)的宣傳中隊(duì)長還專門為全體師生上了一節(jié)交通安全教育大課,讓師生們提高了交通安全意識(shí),學(xué)會(huì)了交通安全的防護(hù)方法。

安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山。在當(dāng)?shù)攸h委、政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在防城區(qū)交警大隊(duì)的大力支持和幫助下,我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動(dòng),有效地提高了師生的交通安全意識(shí)和防護(hù)能力,取得了較好的教育效果。倡議全體師生積極行動(dòng)起來,人人參與到交通安全教育活動(dòng)中去,讓交通安全意識(shí)入心入腦。

五、認(rèn)真組織隊(duì)員參加全國讀書教育活動(dòng)和廣西科技活動(dòng):

1、認(rèn)真組織隊(duì)員參加全國青少年“心系祖國,健康成長”讀書教育活動(dòng)。我校少先隊(duì)總部認(rèn)真組織隊(duì)員參加全國青少年“心系祖國,健康成長”讀書教育活動(dòng),并取得可喜的成績。其中,許睿同學(xué)榮獲全國三等獎(jiǎng),有30多名同學(xué)分別榮獲全國優(yōu)秀獎(jiǎng)和廣西區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng),學(xué)校榮獲全國組織特等獎(jiǎng)。

2、積極組織隊(duì)員參加廣西區(qū)科協(xié)、廣西區(qū)教育廳舉辦的“廣西未成年人思想道德建設(shè)及科普知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。我校有700多名隊(duì)員參加了這次科技活動(dòng),并取得良好的成績。其中,有唐小愛等16名輔導(dǎo)員榮獲廣西區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),高云霞等300多名隊(duì)員分別榮獲廣西區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。

3、__年10月13日上午9點(diǎn)鐘,我校少先隊(duì)總部在“防城烈士陵園”舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式。儀式上,陳先裕總輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單,五(4)中隊(duì)的老隊(duì)員授予新隊(duì)員標(biāo)志,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)授予中隊(duì)輔導(dǎo)員標(biāo)志和中隊(duì)旗,最后,隊(duì)員們還參觀了烈士陵園。

由于我校少先隊(duì)工作出色,我校陳先裕少先隊(duì)總輔導(dǎo)員榮獲“廣西十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的光榮稱號(hào)。另外,我校少先隊(duì)還承辦了防城區(qū)“心系祖國,健康成長”讀書教育活動(dòng)講故事比賽、防城區(qū)“心系祖國,健康成長”讀書教育活動(dòng)頒獎(jiǎng)大會(huì)、防城區(qū)少先隊(duì)工作會(huì)議,這三次會(huì)議的成功舉辦,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇十二

今年是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)65周年,為了慶祝這個(gè)紀(jì)念日,10月13日上午x縣x中學(xué)團(tuán)委組織七年級(jí)195班65名同學(xué)一起學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,一起為核心價(jià)值觀代言,讓這24個(gè)走出書本,走進(jìn)生活。

x中學(xué)團(tuán)委老師用淺顯的語言向同學(xué)們?cè)忈尯诵膬r(jià)值觀的內(nèi)容。比如解釋“富強(qiáng)”時(shí),老師給同學(xué)們講我們國家為什么能舉辦奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì),航空母艦?zāi)芟潞?,神州飛船、嫦娥衛(wèi)星能升空等,通過這些重大事件的列舉,同學(xué)們明白了這就是國家富強(qiáng)的表現(xiàn)。解釋“文明”時(shí),老師說在食堂打飯排隊(duì),不一擁而上,過馬路時(shí)不闖紅燈,在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,不亂扔垃圾等就是文明的表現(xiàn),同學(xué)們知道了“文明“不遠(yuǎn),近在身邊。

“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治”是用來形容國家和社會(huì)的,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”則是從個(gè)人行為的角度出發(fā),是評(píng)價(jià)個(gè)人品格的重要標(biāo)尺。在這次“我為核心價(jià)值觀代言”的活動(dòng)中,同學(xué)們用心寫下了自己對(duì)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的理解,說愛國就是長大成為國家的棟梁之才;說敬業(yè)就是好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母和老師;說誠信就是不撒謊、不騙人;說友善就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出一只手。

這次“我為核心價(jià)值觀代言”活動(dòng),使社會(huì)主義核心價(jià)值觀活躍在了同學(xué)們的日常生活中,也增強(qiáng)了同學(xué)們的思想道德水平。

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇十三

泛開展“民族精神代代傳”主題教育,隊(duì)員們了解了民族精神的豐富內(nèi)容,感受到民族精神的偉大力量,體現(xiàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,增強(qiáng)了隊(duì)員們的愛國情感,體驗(yàn)了“中國了不起、中國人了不起”,立志長大“做了不起的中國人”,樹立了隊(duì)員們的自尊心和自豪感。隊(duì)員們從小事做起,從身邊事做起,從一點(diǎn)一滴做起,涌現(xiàn)了一大批好人好事,使得我們整個(gè)校園形成了文明禮貌、敬老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、頑強(qiáng)向上的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。我校為了把“民族精神代代傳”主題教育和少先隊(duì)工作做好,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,從__年起,還實(shí)施了“專職輔導(dǎo)員”計(jì)劃,就是把傳統(tǒng)的語文老師擔(dān)任班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員分開,現(xiàn)在由數(shù)學(xué)老師擔(dān)任班主任,語文老師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員,實(shí)施一年以來,收到良好的效果。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在全校師生的共同努力下,我校被防城港市定為全市“未成年人思想道德建設(shè)重點(diǎn)試點(diǎn)單位”,還被命名為防城港市和防城區(qū)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”。

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力,也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國的未來,是祖國未來事業(yè)的接班人,因此,從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化,永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障!今后,我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”活動(dòng),為中華民族的偉大復(fù)興做好充分的準(zhǔn)備!

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇十四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)少先隊(duì)黃南州工作委員關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于印發(fā)少先隊(duì)改革方案的通知》和《共青團(tuán)中央教育部全國少工委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹李源潮同志在全國少工委七屆三次全會(huì)上重要講話的通知》精神,4月20日上午,團(tuán)縣委組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《少先隊(duì)改革方案》。

學(xué)習(xí)會(huì)上,與會(huì)人員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《少先隊(duì)改革方案》的精神實(shí)質(zhì),深刻領(lǐng)會(huì)少先隊(duì)改革的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)和改革措施,進(jìn)一步明確了改革方向,掌握了新形勢(shì)下少先隊(duì)工作的新要求、新做法。

全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委、各學(xué)校團(tuán)組織通過播放ppt、集中學(xué)習(xí)、交流研討會(huì)等多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了《少先隊(duì)改革方案》。在坎布拉九年一貫制學(xué)校,大隊(duì)輔導(dǎo)員利用ppt,向全體輔導(dǎo)員解讀了《少先隊(duì)改革方案》,號(hào)召大家參與到少先隊(duì)改革創(chuàng)新的濃郁氛圍中,做好思想及行動(dòng)上的準(zhǔn)備,扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)改革,明確具體措施,引領(lǐng)全體隊(duì)員聽黨的話、跟黨走,準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而接力奮斗。

隨后,輔導(dǎo)員們各抒己見,紛紛暢談了自己的心得體會(huì)。馬春梅老師說:“通過學(xué)習(xí)《少先隊(duì)改革方案》,我一定從思想上、行動(dòng)上強(qiáng)化堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),牢記隊(duì)的使命,服務(wù)隊(duì)員成長,打牢基層基礎(chǔ),積極繼承創(chuàng)新,一切工作以基本原則為出發(fā)點(diǎn)。”德青措老師說:“《少先隊(duì)改革方案》為我們指明了方向,明確了道路,找到了工作的支點(diǎn),我期待通過此次少先隊(duì)改革,豐富校園生活,開發(fā)隊(duì)員潛能,使少先隊(duì)組織成為孩子的心靈家園。20xx,擼起袖子加油干!”。

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇十五

作為一名新教師,對(duì)于實(shí)際經(jīng)驗(yàn)是有所欠缺的,所以首先要豐富自己的理論知識(shí),在領(lǐng)導(dǎo)的建議和指導(dǎo)下,我對(duì)此進(jìn)行了學(xué)習(xí),以期在今后的工作和學(xué)習(xí)中能夠從中得到幫助。

縱觀《綱要》,分為四個(gè)部分:總則,教育內(nèi)容與要求,組織與實(shí)驗(yàn),教育評(píng)價(jià)??倓t是其他部分的精辟概括,其他部分則是總則的擴(kuò)充和延伸。從橫向來看,這四部分都圍繞著幼兒的發(fā)展來談,以注重幼兒的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),也以促進(jìn)幼兒的發(fā)展為目標(biāo)。不管是總則中第二條所提到的“幼兒園是基礎(chǔ)刻育的重要組成部分……應(yīng)從實(shí)際出發(fā)……為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)?!?,還是第五條中的“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律……促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展?!保晕覀€(gè)人觀點(diǎn),《綱要》是以關(guān)注幼兒發(fā)展為中心的。下面我就從如何關(guān)注幼兒的發(fā)展這個(gè)層面,來說一下自己的學(xué)習(xí)心得,不過也只是管中窺豹而已。

正所謂“三歲定八十”,意思就是小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,到老了都不會(huì)改變,此諺古已有之,可見幼兒教育的必要性和重要性,幼兒時(shí)的教育會(huì)影響幼兒的一生,所以不容我們小覷對(duì)幼兒的教育問題。到底如何教育幼兒,既不能強(qiáng)制要求幼兒這個(gè)不許那個(gè)不行,也不能縱容幼兒想做什么就做什么,就像莎翁在《哈姆雷特》中寫的名句“tobeornottobe,thatisthequestion.”所以這個(gè)答案要拿捏得精確有點(diǎn)困難。那么到底如何教育幼兒呢?我認(rèn)為歸根到底還是要遵循幼兒的發(fā)展,就如同順著風(fēng)掃落葉,根據(jù)風(fēng)向來掃必然事半功倍,根據(jù)幼兒的個(gè)性差異,因地制宜地從實(shí)際出發(fā),必定也會(huì)取得事半功倍的效果。

隨著幼兒年齡的逐步增長,學(xué)習(xí)能力也逐漸增強(qiáng),在成長過程中所學(xué)的詞匯也越來越豐富。一般都說懂禮貌的小孩更招人喜歡,不光要讓幼兒樂意與人交談,還要讓他們能夠大膽清晰地表達(dá)自己的想法。作為新教師,我喜歡時(shí)不時(shí)地跟幼兒以聊天的形式交談,聊吃的早飯,聊玩的玩具,聊他們的朋友等等,這樣既可以拉近我與他們之間的距離,也可以了解他們的習(xí)慣性格,還可以從聊天中積累教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)??赡軇e人會(huì)覺得大人與幼兒聊天,會(huì)講的牛頭不對(duì)馬嘴,這個(gè)我也贊同的,有時(shí)確實(shí)會(huì)聽不懂他們的“外國話”,這個(gè)時(shí)候我會(huì)找他們的同伴當(dāng)翻譯,或者讓那個(gè)幼兒重復(fù)再說。這樣做有人可能會(huì)不解,我的理由有兩個(gè),一個(gè)是我想進(jìn)一步了解幼兒,讓他們?cè)谀骋环矫嬉材馨盐耶?dāng)同伴,這樣能更好的知道他們的.成長;另一個(gè)是我希望他們能夠說出讓大人明白的話,學(xué)會(huì)清楚地說出自己要說的話,這樣對(duì)他們的語言發(fā)展也是有幫助的。在聊天過程中,我還發(fā)現(xiàn)有的幼兒想要把發(fā)生的趣事告訴老師,心里急著說,可是講出來的話卻磕磕巴巴,有點(diǎn)語無倫次,這個(gè)時(shí)候老師可不能沒有耐心,要鼓勵(lì)他們開口講大膽講,也要表示自己對(duì)他們講的事感興趣,這樣幼兒才會(huì)更有自信,以后可以從講身邊發(fā)生的事發(fā)展到講完整的故事。

1.建立良好的新型師生關(guān)系

刻師首先要用心去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生有利于教師新教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),提高教育教學(xué)質(zhì)量。其次新型的師生關(guān)系必須滿足學(xué)生心理需要,促進(jìn)學(xué)生心理健康,教師的一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一個(gè)表揚(yáng)、一個(gè)贊揚(yáng),都會(huì)是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。第三,要尊重學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不挖苦諷刺學(xué)生,多看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),對(duì)學(xué)生有一點(diǎn)進(jìn)步要及時(shí)給予表揚(yáng)、鼓勵(lì),激勵(lì)學(xué)生向上。

心理健康的教師往往能夠尊重、理解學(xué)生,平等地對(duì)待學(xué)生、平等的師生關(guān)系和開放、寬松的學(xué)習(xí)氣氛,會(huì)促進(jìn)學(xué)生生理、心理、行為全面、協(xié)調(diào)地健康發(fā)展,能在寬松的氣氛中使悲觀的學(xué)生變得快樂,受挫折的學(xué)生建立信心,懶散的學(xué)生變得勤奮,內(nèi)向的學(xué)生變得活潑,固執(zhí)的學(xué)生變得靈活,從而建立起和諧的師生關(guān)系。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為,還會(huì)影響師生關(guān)系,從而導(dǎo)致學(xué)生心理失調(diào),學(xué)生的害怕、說慌、缺乏禮貌、違抗、挑釁等心理失調(diào)都是由于教師心理不健康造成的。

2.教師具有健康的心理有助于為學(xué)生營造良好的心理成長環(huán)境

五.教的專業(yè)素養(yǎng)

目前,教師的教學(xué)素質(zhì)若要適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,跟上時(shí)代的步伐,必須加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的素質(zhì)和能力:

1、豐富教師的專業(yè)知識(shí)

一個(gè)適應(yīng)時(shí)代的教師首先必須具有扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)科知識(shí),掌握所教學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)。包括通用知識(shí)、學(xué)科知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)(教育原理知識(shí)、課程與課堂教學(xué)知識(shí)、心理健康與輔導(dǎo)知識(shí)、課堂與班級(jí)管理知識(shí)、教育環(huán)境與教育技術(shù)知識(shí))教育研究知識(shí)等,并了解所教學(xué)科的最新成就、最新水平及未來發(fā)展趨勢(shì)。

2、提高教師的專業(yè)能力

我國的教育已從傳播知識(shí)為主轉(zhuǎn)向全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取和應(yīng)用知識(shí)的能力、獨(dú)立分析與思考問題的能力。因此必須要培養(yǎng)教師的專業(yè)能力。包括通用能力(溝通表達(dá)能力、人際關(guān)系能力、獲取信息能力、自學(xué)能力、運(yùn)用技術(shù)能力)心理輔導(dǎo)能力、解決問題能力、個(gè)案分析能力、創(chuàng)新思維能力、整合能力等。

3、培養(yǎng)教師的專業(yè)精神

刻師要樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀,增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,提高教書育人的工作積極性,熱愛學(xué)生,樂于教學(xué),愿為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切。

“教育的開始,是幸福的開始,如果我們給孩子帶來了壓力和災(zāi)難,那還不如不教育?!边@是南師大虞永平教授所說過的一句話,我們老師要對(duì)幼兒的發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)估,全方位地了解幼兒的發(fā)展,選擇適宜幼兒的學(xué)習(xí)方法,要考慮到每個(gè)幼兒的年齡、個(gè)性特征甚至他們的生活環(huán)境,因?yàn)槊總€(gè)幼兒都是獨(dú)立的個(gè)體,都是與眾不同的,都是唯一性的。比如說老師提問,有的幼兒馬上就能回答出來,有的幼兒則需要經(jīng)過提醒和幫助。又如有的幼兒能夠快速模仿老師的動(dòng)作,有的幼兒則要經(jīng)過多遍的重復(fù)指導(dǎo)。我們就要因材施教,根據(jù)每個(gè)幼兒的發(fā)展有目的的進(jìn)行引導(dǎo)。

初步學(xué)習(xí)了《綱要》,心得體會(huì)也不能一概而全,我想每次研讀都會(huì)有不同的體會(huì)。此次學(xué)習(xí)讓我豐富了對(duì)幼兒園教育的理論指導(dǎo),為了一切幼兒的發(fā)展,為了幼兒一切的發(fā)展,相信在日后的實(shí)際工作中也會(huì)給我?guī)砗芏嘁嫣帯?/p>

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的群團(tuán)組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。下面是小編為大家整理的少先隊(duì)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選,僅供參考,喜歡可以收藏與分享喲!

少先隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

我非常有幸參加了少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。三天的培訓(xùn),緊鑼密鼓,安排得滿滿當(dāng)當(dāng),但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累,反而樂在其中。三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,但三天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的,通過這次學(xué)習(xí),讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。

通過這幾天的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想:在今后的少先隊(duì)工作中,首先要做到勤于學(xué)習(xí),生命不息,學(xué)習(xí)不止,與時(shí)俱進(jìn),把握少先隊(duì)工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員;其次要有開拓創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),甘于奉獻(xiàn),把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無悔的青春。

回想這為期三天的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光,我們學(xué)習(xí)著,并快樂著!感謝能夠擁有大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

少先隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

我非常有幸參加了共青團(tuán)旬陽縣委旬陽縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。一天的培訓(xùn),緊鑼密鼓,安排得滿滿當(dāng)當(dāng),但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累,反而樂在其中。近百名來自全縣各中小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加了這為期一天的培訓(xùn)。一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,但一天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的,通過這次學(xué)習(xí),讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。

開班典禮上,旬陽縣團(tuán)委書記王澤棟同志主持會(huì)議,教體局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話,少先隊(duì)總輔導(dǎo)員王芳通知做培訓(xùn)要求。這是旬陽縣第一次這么大規(guī)模的培訓(xùn),所以每個(gè)人的心都平靜不下來,帶著無比的激情,開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,我們從陳欣老師的最基本的少先隊(duì)的禮儀和規(guī)范學(xué)起,到少先隊(duì)活動(dòng)課的設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),上課前總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng),等候培訓(xùn)的開始。陳老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝,時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心,對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛,對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。

在上課階段,分成了四組進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待,力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來,所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致。

課后大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn),陳老師還對(duì)我們?nèi)粘5纳傧汝?duì)工作以及隊(duì)課的設(shè)計(jì)提出了一些建議和看法,她介紹的少先隊(duì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,大家在學(xué)習(xí)中收獲甚多。

通過一天的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想:在今后的少先隊(duì)工作中,首先要做到勤于學(xué)習(xí),生命不息,學(xué)習(xí)不止,與時(shí)俱進(jìn),把握少先隊(duì)工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員;其次要有開拓創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),甘于奉獻(xiàn),把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無悔的青春。

回想這為期一天的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光,我們學(xué)習(xí)著,并快樂著!感謝共青團(tuán)旬陽縣委給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績,共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

少先隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

時(shí)間在不經(jīng)意中消逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作在緊張和忙碌中結(jié)束了,我校少先隊(duì)工作在羅湖區(qū)教育局、少工委和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全校老師的大力支持、配合下,通過各位中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員共同的努力,緊密圍繞學(xué)校中心工作、集中精力抓好少先隊(duì)主題教育活動(dòng),圓滿完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。剛剛過去的一年,我校大隊(duì)部按照上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織的要求,結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊(duì)工作,引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn),在學(xué)校生活中體驗(yàn),在大自然中體驗(yàn),幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、在體驗(yàn)中走向社會(huì)、融入社會(huì),從而使隊(duì)員們成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。

而我,一名剛從學(xué)校走入工作崗位,加入羅湖區(qū)團(tuán)隊(duì)的新人,在積極的靠近組織同時(shí)也在努力的向各位前輩學(xué)習(xí)如何做好一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,如何建設(shè)有特色的少先隊(duì)組織,如何開展好各項(xiàng)大隊(duì)工作活動(dòng)。每一次培訓(xùn),對(duì)于我來講都是很難得的機(jī)會(huì),不僅可以積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí),還可以向各位前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí),以便更好的加強(qiáng)自身工作能力。這學(xué)期,在少工委的高度重視下,一共為我們組織提供了7次內(nèi)容豐富涵蓋面多樣的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在這7次培訓(xùn)中,我都積極參加,珍惜把握每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并從中收獲到很多,受益匪淺。

跟其他輔導(dǎo)員相比,我的資歷還太淺,又由于是剛剛接觸到這個(gè)工作,很多方面做得都還不夠,從組織活動(dòng)到開展活動(dòng),總感覺腦子轉(zhuǎn)得不夠靈活,想不到一些新穎有特色的點(diǎn)子。在參加了為我們輔導(dǎo)員準(zhǔn)備的特色活動(dòng)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)后,我學(xué)到了一次特色活動(dòng)的開展包含了方方面面的事前準(zhǔn)備,要結(jié)合本校的條件和特色進(jìn)行,要不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,要完完全全用心用愛。在最后一次的少先隊(duì)特色活動(dòng)課例展示與反思的培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)其他學(xué)校特色活動(dòng)的開展,學(xué)習(xí)他們一些活的思想,他們毫不吝嗇的跟我們分享他們的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說都是一筆很豐厚的財(cái)富。

本期培訓(xùn)的內(nèi)容讓我收獲最多的就是鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)。鼓號(hào)隊(duì)一直是個(gè)難題,雖然自從干起了輔導(dǎo)員這個(gè)工作就一直在努力的學(xué)習(xí),可總是不知道該從何處下手,效果也就總是不明顯。在參加了培訓(xùn)以后,感覺就是眼前一亮,一下就找到了著手點(diǎn),但很遺憾的是本來就很少的兩次鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)由于我校紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)的開展耽誤了一次培訓(xùn),至今還耿耿于懷。希望以后還有類似的培訓(xùn),這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)上這個(gè)遺憾。

在這個(gè)工作崗位上已經(jīng)快一年了,兩個(gè)學(xué)期下來,學(xué)到了很多東西,有很多機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力。雖然現(xiàn)在相對(duì)以前自己已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,但和其他輔導(dǎo)員相比還相差甚遠(yuǎn)。但是在這一學(xué)年的工作中我也總結(jié)出了很多心得體會(huì)。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的一塊重要組成部分,而少年兒童是祖國的未來,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員又可以說是全校少先隊(duì)員們的孩子頭,我們的工作開展與他們的成長有著最密切最直接的關(guān)系。我們要把他們放在最重要的位子,把最無私的愛傳遞給他們,要讓我們的教育使他們?cè)谒枷?、政治、品德、紀(jì)律等各方面從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。要培養(yǎng)他們有一顆愛祖國、愛黨、愛社會(huì)的赤誠之心,要培養(yǎng)讓他們心中有集體、有他人有互相幫助互相關(guān)愛之心,要幫助培養(yǎng)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

少先隊(duì)的建設(shè)直接影響到少先隊(duì)員的素質(zhì)品質(zhì),而他們的成長又直接影響著祖國的未來發(fā)展,了解了少先隊(duì)的重要性,也了解明白了大隊(duì)輔導(dǎo)員的重任,找到自己的位子明確自己的責(zé)任,才能更好的以學(xué)生需要為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生為本,以他們更好的發(fā)展為目標(biāo)來開展少先隊(duì)大隊(duì)部工作。

在這一年的工作中,理論與職責(zé)了解透徹,但實(shí)際操作上還顯得稚嫩與不成熟。少年兒童的教育是一個(gè)長期持久的工作過程,在今后的工作中,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能多多幫助多多提點(diǎn)。我也會(huì)努力積累經(jīng)驗(yàn),積極主動(dòng)學(xué)習(xí),完善充實(shí)自己,加強(qiáng)鍛煉,提高工作能力,不斷進(jìn)取,不斷探索,開拓新思路,努力尋找出適合少先隊(duì)建設(shè)的新途徑。

少先隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

通過學(xué)習(xí)《少先隊(duì)改革方案》,使我學(xué)到了很多理論知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作方面的方法,領(lǐng)會(huì)了全國少工委的最新指導(dǎo)精神,為今后如何組織活動(dòng)、開展工作指明了方向。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我的心久久不能平靜。我在不停地思考,在新時(shí)期新形勢(shì)下,怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢?少先隊(duì)改革方案學(xué)習(xí)到的東西和我個(gè)人的理解,談一些自己的看法:

一、做到不斷學(xué)習(xí),提高工作水平和業(yè)務(wù)能力

“活到老,學(xué)到老”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)的是將要挑起建設(shè)祖國重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員,更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己,通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過程不斷積累經(jīng)驗(yàn),靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),根據(jù)實(shí)際情況加以改造和實(shí)施,使其變成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。

二、提高協(xié)調(diào)處理好各方面的關(guān)系能力

對(duì)于輔導(dǎo)員工作來說,需要面對(duì)的除了與隊(duì)員們的關(guān)系外,還應(yīng)協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與家長的關(guān)系和與社會(huì)的關(guān)系;爭取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的支持,使隊(duì)員都能積極配合輔導(dǎo)員的安排,使活動(dòng)的順利開展得到保障,這些都很重要。另外,協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系,爭取家長對(duì)學(xué)校開展的少先隊(duì)活動(dòng)的理解和支持;協(xié)調(diào)好社會(huì)的關(guān)系,最大限度地利用社會(huì)、社區(qū)來搞活動(dòng)和進(jìn)行宣傳也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了,不但能保障少先隊(duì)活動(dòng)順利地開展,還能取到事半功倍的作用。

總而言之,通過學(xué)習(xí)使自己進(jìn)一步了解改革方案,領(lǐng)會(huì)了全國少工委的最新指導(dǎo)精神,為大家今后如何組織活動(dòng)、開展工作指明了方向。我將在工作和生活中落實(shí)好《少先隊(duì)改革方案》,發(fā)揮少先隊(duì)立德樹人的獨(dú)特作用,更好地為少先隊(duì)員服務(wù),做好少先隊(duì)員的領(lǐng)路人。把握少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的工作主線,為推進(jìn)星星火炬事業(yè)發(fā)展盡一己之力。

少先隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

通過學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多理論知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作方面的方法,獲得了一些最新的輔導(dǎo)員工作新動(dòng)向,也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊(duì)工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。

我在不停地思考,在新時(shí)期新形勢(shì)下,怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢?綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的東西和我個(gè)人的理解,談一些自己的看法:

一、不斷學(xué)習(xí),提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。

俗話說“活到老,學(xué)到老”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)的是將要挑起建設(shè)祖國重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員,更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己,通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過程不斷積累經(jīng)驗(yàn),靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),根據(jù)實(shí)際情況加以改造和實(shí)施,使其變成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。

二、前瞻、主動(dòng)地策劃少先隊(duì)活動(dòng)。

在培訓(xùn)中,光榮當(dāng)選第八屆“全國十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的安慶市樅陽縣陳瑤湖鎮(zhèn)輔導(dǎo)小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員王傳兵老師說過這樣的話:“活動(dòng),是少先隊(duì)的生命,沒有活動(dòng)就沒有少先隊(duì)”、“少先隊(duì)活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育”。池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊利民教授向大家公布的一系列調(diào)研數(shù)據(jù)中,有一項(xiàng)是提問孩子們?cè)谛@里最喜歡的活動(dòng)是什么?孩子們的回答很多,但唯一沒有被提及的就是我們的少先隊(duì)活動(dòng)。這說明我們的活動(dòng)漸漸流于形式,漸漸失去對(duì)孩子的吸引力,這不能不引起我們廣大輔導(dǎo)員老師的反省。在這不斷飛速發(fā)展的新時(shí)代,許多舊的活動(dòng)方式已經(jīng)很難滿足學(xué)生了。這就需要我們輔導(dǎo)員在策劃和引領(lǐng)活動(dòng)的時(shí)候具備前瞻性和主動(dòng)性,圍繞活動(dòng)的教育目的盡可能多種形式地設(shè)計(jì)活動(dòng),盡量使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有事可做,使少先隊(duì)活動(dòng)真正活起來,動(dòng)起來。

三、關(guān)注社會(huì)新動(dòng)態(tài),與時(shí)俱進(jìn)。

在這瞬息萬變的新時(shí)期新形勢(shì)下,我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現(xiàn)代的學(xué)生,而是應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,跟隨時(shí)代的腳步,抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機(jī),結(jié)合我們的歷史,加以整合,使之相互滲透而達(dá)到更好的教育效果?;叵胱约阂郧暗墓ぷ?,大多是一些按部就班的常規(guī)工作,缺少特色活動(dòng),缺少創(chuàng)新的意識(shí)。有些活動(dòng)雖然開展得也是有聲有色,但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號(hào),后期的宣傳做得不夠,沒有形成良好的支持體系。

四、協(xié)調(diào)處理好各方面的關(guān)系。

對(duì)于大隊(duì)輔導(dǎo)員工作來說,需要面對(duì)的除了與孩子們的關(guān)系外,還應(yīng)協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系、與家長的關(guān)系和與社會(huì)的關(guān)系。協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,爭取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大隊(duì)工作的支持;協(xié)調(diào)好與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系,使中隊(duì)輔導(dǎo)員都能積極配合大隊(duì)的安排,使活動(dòng)的順利開展得到保障,這些都很重要。另外,協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系,爭取家長對(duì)學(xué)校開展的少先隊(duì)活動(dòng)的理解和支持;協(xié)調(diào)好社會(huì)的關(guān)系,最大限度地利用社會(huì)、社區(qū)來搞活動(dòng)和進(jìn)行宣傳也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了,不但能保障少先隊(duì)活動(dòng)順利地開展,還能取到事半功倍的作用。

總而言之,通過此次培訓(xùn),使我對(duì)少先隊(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),對(duì)于今后如何組織活動(dòng),開展工作,指明了方向。我會(huì)以此次培訓(xùn)為起點(diǎn),精心策劃,大膽創(chuàng)新,努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。

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學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇十七

20xx春少先隊(duì)工作,通過在少先隊(duì)員中廣泛開展“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng),隊(duì)員們了解了民族精神的豐富內(nèi)容,感受到民族精神的偉大力量,體現(xiàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,增強(qiáng)了隊(duì)員們的愛國情感的

心得體會(huì)

感想。下面是本站小編為大家收集整理的20xx春少先隊(duì)工作心得體會(huì)感想,歡迎大家閱讀。

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力,也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳到位。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開展“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)高度重視,分管德育的副校長親自抓,正校長經(jīng)常過問,親自參與寫方案和訓(xùn)練節(jié)目,并為活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)大開綠燈。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和配合支持下,全校一千多名師生積極投入到“民族精神代代傳”活動(dòng)熱潮中,在校園內(nèi)外掀起了一股高潮。在開學(xué)初的

工作計(jì)劃

中制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃,通過升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、思想品德課等途徑向隊(duì)員進(jìn)行了有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國”的大力宣傳,組織隊(duì)員收集具有民族文化的素材,交流心得,利用校園的紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體,介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義,以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等,營造了良好的活動(dòng)氛圍。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富。

我校少先隊(duì)組織積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,充分認(rèn)識(shí)到對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育的重要性,緊緊抓住這一有利教育契機(jī),重點(diǎn)圍繞弘揚(yáng)和培育“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”為主題,以“尋找一個(gè)人、挖掘一件事、做一件事”為主線,開展豐富多彩、富有特色的體驗(yàn)教育活動(dòng)。

1、3月5日是毛澤東號(hào)召全中國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”42周年紀(jì)念日。在這個(gè)特殊日子到來的時(shí)候,我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻(xiàn)而深受廣大人民愛戴的解放軍戰(zhàn)士。要求各中隊(duì)隊(duì)員從生活中的實(shí)際出發(fā),從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,每個(gè)人自發(fā)做一件好事。學(xué)校少先隊(duì)總部還組織了“為助殘對(duì)象獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。本次活動(dòng)讓隊(duì)員在實(shí)踐中深入了解和調(diào)研雷鋒同志的模范先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他時(shí)刻銘記最廣大人民的根本利益,甘于奉獻(xiàn)和勇于犧牲的崇高精神,以實(shí)際行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)偉大的民族精神。

2、在升旗儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次以“弘揚(yáng)民族精神,做了不起的中國人”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行教育講話,發(fā)動(dòng)全體少先隊(duì)員積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)組織的號(hào)召,要求全體隊(duì)員在每節(jié)課前開展“唱三歌”(國歌、隊(duì)歌、校歌)活動(dòng),讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起,從身邊做起”。

3、組織少先隊(duì)員通過開展“尋找和評(píng)選”能體現(xiàn)“中國了不起的10件事”、尋找和評(píng)選“了不起的10個(gè)中國人”,尋找和評(píng)選“做個(gè)了不起的中國人”應(yīng)該做到的10件事,讓隊(duì)員感悟中華民族“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神,為祖國有這樣了不起的人和事感到驕傲,培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立對(duì)祖國的熱愛,增強(qiáng)建設(shè)美麗祖國的信心和決心。同學(xué)們從小事做起,從身邊事做起,從一點(diǎn)一滴做起,涌現(xiàn)了一大批好事,構(gòu)建了我們民族具有時(shí)代特征的精神大廈,活動(dòng)扎實(shí)而有成效。

4、結(jié)合本校實(shí)際,各中隊(duì)還利用其它活動(dòng)時(shí)間開展了文明上網(wǎng)、上圖書閱覽室收集資料、專題紅領(lǐng)巾廣播、“手拉手”結(jié)對(duì)互助等活動(dòng)。如一、二年級(jí)各中隊(duì)開展了“弘揚(yáng)民族精神、爭做新世紀(jì)可愛的小雷鋒”的活動(dòng);三、四年級(jí)各中隊(duì)開展了民族傳統(tǒng)習(xí)俗小考察的活動(dòng);五、六年級(jí)開展了“愛我中華”為主題的國防教育活動(dòng)和“學(xué)奧運(yùn)見行動(dòng)”活動(dòng)。五(1)中隊(duì)的隊(duì)員還圍繞“做個(gè)了不起的中國人應(yīng)具備怎樣的條件”展開話題進(jìn)行討論。各中隊(duì)的活動(dòng)形式多樣,氣氛活躍,使隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任,呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸,極大的增強(qiáng)了隊(duì)員的民族自豪感和自信心。

5、為深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中央8號(hào)文件)精神,認(rèn)真做好我市未成年人思想道德建設(shè)的試點(diǎn)工作,進(jìn)一步推進(jìn)“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)的深入開展,4月6日,我校少先隊(duì)總部在防城港軍分區(qū)警通連舉行了“學(xué)軍基地”掛牌儀式,軍分區(qū)、防城區(qū)宣傳部、區(qū)團(tuán)委、區(qū)教科局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志以及我校的師生代表共300多人出席了掛牌儀式。儀式上,少先隊(duì)員觀看了部隊(duì)的隊(duì)列表演、軍體拳表演,參觀了部隊(duì)的內(nèi)務(wù)整理、后勤蔬菜基地等。學(xué)軍基地建立后,我們將按計(jì)劃開展國防教育課、軍事科技、

軍訓(xùn)

等豐富多彩的學(xué)軍活動(dòng)。通過建立學(xué)軍基地,開展豐富多彩的軍事活動(dòng),讓少先隊(duì)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),提高少先隊(duì)員的愛國主義觀念和增強(qiáng)國防意識(shí),激發(fā)少先隊(duì)員從小樹立吃苦耐勞、艱苦奮斗、愛軍習(xí)武、獻(xiàn)身國防的民族思想感情,為培養(yǎng)全面發(fā)展的可靠的接班人而努力。

三、強(qiáng)化措施,深入推進(jìn)。

將民族精神滲透到每個(gè)少先隊(duì)員心中是我校開展“民族精神代代傳”活動(dòng)的根本目的,我校特別注重這一點(diǎn),隨后,我們將展開一次民族精神的追尋大討論活動(dòng),從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事,去體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動(dòng)取得的效果,將這次活動(dòng)為契機(jī),以后每年每學(xué)期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動(dòng),形成強(qiáng)化民族精神教育的長效機(jī)制。通過這次活動(dòng),全校隊(duì)員深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容,感受了民族精神的偉大力量,體驗(yàn)了民族精神的內(nèi)涵,也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。

而青少年則是祖國的未來,是祖國未來事業(yè)的接班人,因此,從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化,永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障!今后,我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”活動(dòng),為中華民族的偉大復(fù)興做好充分的準(zhǔn)備!

通過在少先隊(duì)員中廣泛開展“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng),隊(duì)員們了解了民族精神的豐富內(nèi)容,感受到民族精神的偉大力量,體現(xiàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,增強(qiáng)了隊(duì)員們的愛國情感,體驗(yàn)了“中國了不起、中國人了不起”,立志長大“做了不起的中國人”,樹立了隊(duì)員們的自尊心和自豪感。隊(duì)員們從小事做起,從身邊事做起,從一點(diǎn)一滴做起,涌現(xiàn)了一大批好人好事,使得我們整個(gè)校園形成了文明禮貌、敬老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、頑強(qiáng)向上的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。我校為了把“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)和少先隊(duì)工作做好,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,從xx年起,還實(shí)施了“專職輔導(dǎo)員”計(jì)劃,就是把傳統(tǒng)的語文老師擔(dān)任班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員分開, 現(xiàn)在由數(shù)學(xué)老師擔(dān)任班主任,語文老師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員,實(shí)施一年以來,收到良好的效果。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在全校師生的共同努力下,我校被防城港市定為全市“未成年人思想道德建設(shè)重點(diǎn)試點(diǎn)單位”,還被命名為防城港市和防城區(qū)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”。

在xx大報(bào)告中指出:民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。我校少先隊(duì)總部深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,根據(jù)防城區(qū)團(tuán)委、防城區(qū)教科局制定的“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合我校的實(shí)際情況,及時(shí)部署,認(rèn)真策劃,在全校師生中開展了“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng),通過一系列的主題教育,讓少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大,在活動(dòng)中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵,活動(dòng)收到了良好的效果。在防城區(qū)少先隊(duì)“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)檢評(píng)中,我校少先隊(duì)總部組織的“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)大隊(duì)展示會(huì)榮獲防城區(qū)一等獎(jiǎng),四(1)中隊(duì)榮獲防城區(qū)“十佳中隊(duì)”。

一、實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》是少先隊(duì)組織貫徹黨的xx屆三中全會(huì)、xx屆四中全會(huì)精神和中央8號(hào)文件的實(shí)際行動(dòng),是實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作科學(xué)發(fā)展的必然要求,是實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)課程化的需要,是少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化的積極探索,是進(jìn)行少先隊(duì)工作科學(xué)管理的需要,是貫徹第五次少代會(huì)精神,落實(shí)“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”工作思路的需要?!毒V要》明確了基層少先隊(duì)的主要工作、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的基本任務(wù)和輔導(dǎo)員分年級(jí)工作的基本要求,是指導(dǎo)基層少先隊(duì)工作、規(guī)范少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的重要文件。

為了在我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員中全面貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,廣泛開展“雛鷹爭章”活動(dòng),我校少先隊(duì)總部做了如下工作:

1、第十一周星期一(xx年11月7日)下午4:20,少先隊(duì)總部組織了全校少先隊(duì)輔導(dǎo)員,在學(xué)校大屏幕教室舉辦了“貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,全面開展‘雛鷹爭章’活動(dòng)”輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。(由陳先??傒o導(dǎo)員主講)

2、印制了“少先隊(duì)員雛鷹爭章手冊(cè)”(16開,共8張),一至六年級(jí)的隊(duì)員每人一本。

3、從xx年11月8日起,各中隊(duì)建立了“少先隊(duì)員成長記錄袋”。

4、各中隊(duì)相應(yīng)成立了“雛鷹爭章考核領(lǐng)導(dǎo)小組”,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了章目的考核。

5、各中隊(duì)還建立了“雛鷹爭章一覽表”,使少先隊(duì)員對(duì)獲章情況得到全面的了解。

二、為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會(huì)精神,按照全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)的工作思路,努力把未成年人思想道德建設(shè)的任務(wù)落實(shí)到基層組織中,讓體現(xiàn)少先隊(duì)教育理念的品牌活動(dòng)在基層組織中更加普遍地開展起來,有效推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,根據(jù)全國少工委辦公室《關(guān)于開展—xx年度“童趣杯”全國少先隊(duì)特色小隊(duì)評(píng)選活動(dòng)的通知》(中少辦發(fā)〔〕12號(hào))要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,各中隊(duì)組織了“雛鷹假日小隊(duì)”并開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

成立了由高作慧校長任組長的“童趣杯”特色小隊(duì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,xx年11月14日組織全體輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了“關(guān)于開展—xx年度‘童趣杯’全國少先隊(duì)特色小隊(duì)評(píng)選活動(dòng)的通知”。xx年12月6日下午,請(qǐng)來了黃永騰顧問,對(duì)我校輔導(dǎo)員進(jìn)行了“特色小隊(duì)”的方案設(shè)計(jì)、活動(dòng)開展、整理材料參評(píng)等方面的專題培訓(xùn)。使我校輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平有了較大的提高,對(duì)開展好“特色小隊(duì)”活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、扎實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作、預(yù)防青少年違法犯罪工作和爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”工作:我校少先隊(duì)總部認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,以服務(wù)未成年人健康成長為主線,加大對(duì)未成年人的保護(hù)、維權(quán)力度,積極開展預(yù)防和治理青少年違法犯罪專項(xiàng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了在校生犯罪零記錄的良好局面。

1、整合社會(huì)力量,創(chuàng)造少年兒童健康成長環(huán)境。針對(duì)青少年違法犯罪的不良環(huán)境,多方聯(lián)動(dòng),齊抓共管,采取多種措施,認(rèn)真解決影響青少年健康成長的突出問題。一是成立了由高作慧校長任組長的預(yù)防和治理青少年違法犯罪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定方案,明確任務(wù),實(shí)行綜治成員單位包校制度,協(xié)助治理學(xué)校內(nèi)外存在的隱患和問題,凈化周邊環(huán)境;二是對(duì)干擾學(xué)校教學(xué)秩序、危害師生安全、腐蝕青少年思想意識(shí)等現(xiàn)象進(jìn)行全面排查。

2、加大宣傳教育力度,筑牢思想防線。一是聘用一批政治素質(zhì)好的同志擔(dān)任校外輔導(dǎo)員(聘任城東派出所所長張家憲同志為我?!扒嗌倌昃S權(quán)崗”領(lǐng)導(dǎo)小組副組長),他們深入到學(xué)校進(jìn)行法制宣講,為全校隊(duì)員上法制教育課,開展法制教育活動(dòng)。二是充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),以愛國主義教育為主線,利用重大節(jié)日開展思想道德教育,引導(dǎo)少年兒童樹立從小養(yǎng)成良好的行為規(guī)范;三是組織開展“新世紀(jì)我能行——青少年自護(hù)教育”系列活動(dòng)、“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)。四是在革命烈士陵園建立了革命傳統(tǒng)教育基地,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。

3、開展“掃黃”、“打非”禁毒工作,維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益。我們學(xué)校作為廣西區(qū)百所中小學(xué)毒品預(yù)防教育活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校每年都開展一次“珍愛生命,拒絕毒品”的簽字和宣傳教育活動(dòng)。讓廣大少年兒童懂得毒品的危害,遠(yuǎn)離毒品,取得很好的效果。拒絕非法書刊進(jìn)入校園,凈化校園環(huán)境。

4、重視少年兒童的法制教育工作。長期聘請(qǐng)法制副校長。學(xué)校聘請(qǐng)了城東派出所所長張家憲同志為法制副校長,每年四次以上到學(xué)校同廣大師生上法制教育課,引導(dǎo)青少年開展法制學(xué)習(xí)。特別是能夠結(jié)合本地區(qū)的案例和存在的主要問題,針對(duì)性強(qiáng),效果好。每次講完課還抽出一定時(shí)間同師生進(jìn)行法律知識(shí)討論,為師升提供法律援助。講究教育實(shí)效,改變過去采取的單一灌輸?shù)姆椒ㄟM(jìn)行法制課教學(xué)。

四、加強(qiáng)交通安全教育,提高隊(duì)員的交通安全意識(shí)。

聘請(qǐng)了防城區(qū)交警大隊(duì)民警張華新同志為交通安全教育輔導(dǎo)員。張輔導(dǎo)員和交警大隊(duì)的宣傳中隊(duì)長還專門為全體師生上了一節(jié)交通安全教育大課,讓師生們提高了交通安全意識(shí),學(xué)會(huì)了交通安全的防護(hù)方法。

安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山。在當(dāng)?shù)攸h委、政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在防城區(qū)交警大隊(duì)的大力支持和幫助下,我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動(dòng),有效地提高了師生的交通安全意識(shí)和防護(hù)能力,取得了較好的教育效果。倡議全體師生積極行動(dòng)起來,人人參與到交通安全教育活動(dòng)中去,讓交通安全意識(shí)入心入腦。

五、認(rèn)真組織隊(duì)員參加全國讀書教育活動(dòng)和廣西科技活動(dòng):

1、認(rèn)真組織隊(duì)員參加全國青少年“心系祖國,健康成長”讀書教育活動(dòng)。我校少先隊(duì)總部認(rèn)真組織隊(duì)員參加全國青少年“心系祖國,健康成長”讀書教育活動(dòng),并取得可喜的成績。其中,許睿同學(xué)榮獲全國三等獎(jiǎng),有30多名同學(xué)分別榮獲全國優(yōu)秀獎(jiǎng)和廣西區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng),學(xué)校榮獲全國組織特等獎(jiǎng)。

2、積極組織隊(duì)員參加廣西區(qū)科協(xié)、廣西區(qū)教育廳舉辦的“廣西未成年人思想道德建設(shè)及科普知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。我校有700多名隊(duì)員參加了這次科技活動(dòng),并取得良好的成績。其中,有唐小愛等16名輔導(dǎo)員榮獲廣西區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),高云霞等300多名隊(duì)員分別榮獲廣西區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。

3、xx年10月13日上午9點(diǎn)鐘,我校少先隊(duì)總部在“防城烈士陵園”舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式。儀式上,陳先??傒o導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單,五(4)中隊(duì)的老隊(duì)員授予新隊(duì)員標(biāo)志,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)授予中隊(duì)輔導(dǎo)員標(biāo)志和中隊(duì)旗,最后,隊(duì)員們還參觀了烈士陵園。

由于我校少先隊(duì)工作出色,我校陳先裕少先隊(duì)總輔導(dǎo)員榮獲“廣西十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的光榮稱號(hào)。另外,我校少先隊(duì)還承辦了防城區(qū)“心系祖國,健康成長”讀書教育活動(dòng)講故事比賽、防城區(qū)“心系祖國,健康成長”讀書教育活動(dòng)頒獎(jiǎng)大會(huì)、防城區(qū)少先隊(duì)工作會(huì)議,這三次會(huì)議的成功舉辦,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

我校少先隊(duì)總部,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神,繼續(xù)貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神,全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí),充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

一、實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》是少先隊(duì)組織貫徹黨的xx屆三中全會(huì)、xx屆四中全會(huì)精神和中央8號(hào)文件的實(shí)際行動(dòng),是實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作科學(xué)發(fā)展的必然要求,是實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)課程化的需要,是少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化的積極探索,是進(jìn)行少先隊(duì)工作科學(xué)管理的需要,是貫徹第五次少代會(huì)精神,落實(shí)“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”工作思路的需要?!毒V要》明確了基層少先隊(duì)的主要工作、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的基本任務(wù)和輔導(dǎo)員分年級(jí)工作的基本要求,是指導(dǎo)基層少先隊(duì)工作、規(guī)范少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的重要文件。

為了在我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員中全面貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,廣泛開展“雛鷹爭章”活動(dòng),我校少先隊(duì)總部做了如下工作:

1、第十一周星期一(xx年11月7日)下午4:20,少先隊(duì)總部組織了全校少先隊(duì)輔導(dǎo)員,在學(xué)校大屏幕教室舉辦了“貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,全面開展‘雛鷹爭章’活動(dòng)”輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。(由陳先裕總輔導(dǎo)員主講)

2、印制了“少先隊(duì)員雛鷹爭章手冊(cè)”(16開,共8張),一至六年級(jí)的隊(duì)員每人一本。

3、從xx年11月8日起,各中隊(duì)建立了“少先隊(duì)員成長記錄袋”。

4、各中隊(duì)相應(yīng)成立了“雛鷹爭章考核領(lǐng)導(dǎo)小組”,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了章目的考核。

5、各中隊(duì)還建立了“雛鷹爭章一覽表”,使少先隊(duì)員對(duì)獲章情況得到全面的了解。

二、為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會(huì)精神,按照全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)的工作思路,努力把未成年人思想道德建設(shè)的任務(wù)落實(shí)到基層組織中,讓體現(xiàn)少先隊(duì)教育理念的品牌活動(dòng)在基層組織中更加普遍地開展起來,有效推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,根據(jù)全國少工委辦公室《關(guān)于開展—xx年度“童趣杯”全國少先隊(duì)特色小隊(duì)評(píng)選活動(dòng)的通知》(中少辦發(fā)〔〕12號(hào))要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,各中隊(duì)組織了“雛鷹假日小隊(duì)”并開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

成立了由高作慧校長任組長的“童趣杯”特色小隊(duì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,xx年11月14日組織全體輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了“關(guān)于開展—xx年度‘童趣杯’全國少先隊(duì)特色小隊(duì)評(píng)選活動(dòng)的通知”。xx年12月6日下午,請(qǐng)來了黃永騰顧問,對(duì)我校輔導(dǎo)員進(jìn)行了“特色小隊(duì)”的方案設(shè)計(jì)、活動(dòng)開展、整理材料參評(píng)等方面的專題培訓(xùn)。使我校輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平有了較大的提高,對(duì)開展好“特色小隊(duì)”活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、扎實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作、預(yù)防青少年違法犯罪工作和爭創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”工作:我校少先隊(duì)總部認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,以服務(wù)未成年人健康成長為主線,加大對(duì)未成年人的保護(hù)、維權(quán)力度,積極開展預(yù)防和治理青少年違法犯罪專項(xiàng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了在校生犯罪零記錄的良好局面。

1、整合社會(huì)力量,創(chuàng)造少年兒童健康成長環(huán)境。針對(duì)青少年違法犯罪的不良環(huán)境,多方聯(lián)動(dòng),齊抓共管,采取多種措施,認(rèn)真解決影響青少年健康成長的突出問題。一是成立了由高作慧校長任組長的預(yù)防和治理青少年違法犯罪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定方案,明確任務(wù),實(shí)行綜治成員單位包校制度,協(xié)助治理學(xué)校內(nèi)外存在的隱患和問題,凈化周邊環(huán)境;二是對(duì)干擾學(xué)校教學(xué)秩序、危害師生安全、腐蝕青少年思想意識(shí)等現(xiàn)象進(jìn)行全面排查。

2、加大宣傳教育力度,筑牢思想防線。一是聘用一批政治素質(zhì)好的同志擔(dān)任校外輔導(dǎo)員(聘任城東派出所所長張家憲同志為我?!扒嗌倌昃S權(quán)崗”領(lǐng)導(dǎo)小組副組長),他們深入到學(xué)校進(jìn)行法制宣講,為全校隊(duì)員上法制教育課,開展法制教育活動(dòng)。二是充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),以愛國主義教育為主線,利用重大節(jié)日開展思想道德教育,引導(dǎo)少年兒童樹立從小養(yǎng)成良好的行為規(guī)范;三是組織開展“新世紀(jì)我能行——青少年自護(hù)教育”系列活動(dòng)、“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)。四是在革命烈士陵園建立了革命傳統(tǒng)教育基地,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。

,取得很好的效果。拒絕非法書刊進(jìn)入校園,凈化校園環(huán)境。開展“文明上網(wǎng)”的教育活動(dòng),認(rèn)真做好校園網(wǎng)絡(luò)清理整頓工作 ,并配合相關(guān)部門做好未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧工作,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。

4、重視少年兒童的法制教育工作。長期聘請(qǐng)法制副校長。學(xué)校聘請(qǐng)了城東派出所所長張家憲同志為法制副校長,每年四次以上到學(xué)校同廣大師生上法制教育課,引導(dǎo)青少年開展法制學(xué)習(xí)。特別是能夠結(jié)合本地區(qū)的案例和存在的主要問題,針對(duì)性強(qiáng),效果好。每次講完課還抽出一定時(shí)間同師生進(jìn)行法律知識(shí)討論,為師升提供法律援助。講究教育實(shí)效,改變過去采取的單一灌輸?shù)姆椒ㄟM(jìn)行法制課教學(xué)。

四、加強(qiáng)交通安全教育,提高隊(duì)員的交通安全意識(shí)。安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山。在當(dāng)?shù)攸h委、政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在防城區(qū)交警大隊(duì)的大力支持和幫助下,我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動(dòng),有效地提高了師生的交通安全意識(shí)和防護(hù)能力,取得了較好的教育效果。倡議全體師生積極行動(dòng)起來,人人參與到交通安全教育活動(dòng)中去,讓交通安全意識(shí)入心入腦。

聘請(qǐng)了防城區(qū)交警大隊(duì)民警張華新同志為交通安全教育輔導(dǎo)員。張輔導(dǎo)員和交警大隊(duì)的宣傳中隊(duì)長還專門為全體師生上了一節(jié)交通安全教育大課,讓師生們提高了交通安全意識(shí),學(xué)會(huì)了交通安全的防護(hù)方法。

五、認(rèn)真組織隊(duì)員參加全國讀書教育活動(dòng)和廣西科技活動(dòng):

1、認(rèn)真組織隊(duì)員參加全國青少年“心系祖國,健康成長”讀書教育活動(dòng)。我校少先隊(duì)總部認(rèn)真組織隊(duì)員參加全國青少年“心系祖國,健康成長”讀書教育活動(dòng),并取得可喜的成績。其中,許睿同學(xué)榮獲全國三等獎(jiǎng),有30多名同學(xué)分別榮獲全國優(yōu)秀獎(jiǎng)和廣西區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng),學(xué)校榮獲全國組織特等獎(jiǎng)。

2、積極組織隊(duì)員參加廣西區(qū)科協(xié)、廣西區(qū)教育廳舉辦的“廣西未成年人思想道德建設(shè)及科普知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。我校有700多名隊(duì)員參加了這次科技活動(dòng),并取得良好的成績。其中,有唐小愛等16名輔導(dǎo)員榮獲廣西區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),高云霞等300多名隊(duì)員分別榮獲廣西區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。

3、xx年10月13日上午9點(diǎn)鐘,我校少先隊(duì)總部在“防城烈士陵園”舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式。儀式上,陳先??傒o導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單,五(4)中隊(duì)的老隊(duì)員授予新隊(duì)員標(biāo)志,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)授予中隊(duì)輔導(dǎo)員標(biāo)志和中隊(duì)旗,最后,隊(duì)員們還參觀了烈士陵園。

另外,我校少先隊(duì)還承辦了防城區(qū)“心系祖國,健康成長”讀書教育活動(dòng)講故事比賽、防城區(qū)“心系祖國,健康成長”讀書教育活動(dòng)頒獎(jiǎng)大會(huì)、防城區(qū)少先隊(duì)工作會(huì)議,這三次會(huì)議的成功舉辦,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。由于我校少先隊(duì)工作出色,我校陳先裕少先隊(duì)總輔導(dǎo)員榮獲“廣西十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的光榮稱號(hào)。

我校少先隊(duì)總部認(rèn)真貫徹落實(shí)第五次全國少代會(huì)精神,按照“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本途徑開展道德實(shí)踐活動(dòng),竭誠服務(wù)少年兒童;按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行組織教育,開展豐富多彩的教育活動(dòng),提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格,積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇十八

通過學(xué)校宣傳欄、班級(jí)手抄報(bào)、班會(huì)等途徑進(jìn)行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建”平安校園“的高潮,營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。開展了消防知識(shí)教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活動(dòng),并制訂了安全公約和給家長的一封信,層層簽訂安全責(zé)任書,切實(shí)抓好學(xué)生的安全教育,通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生們感受到了安全的重要性。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度完善,機(jī)構(gòu)健全,措施落實(shí),責(zé)任到人,齊抓共管,安全教育工作做得扎實(shí)有效,所以我校學(xué)生在本學(xué)年未發(fā)生重大安全事故。

五、存在問題與努力方向:

回顧過去,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儭5ぷ髦幸泊嬖诓蛔阒帲?/p>

1、少先隊(duì)管理制度還不夠健全,不能起到全面監(jiān)督、檢查作用。

2、活動(dòng)內(nèi)容單一,實(shí)施不能夠持之以恒,有拖延、滯后現(xiàn)象發(fā)生。

3、有些中隊(duì)活動(dòng)只做了表面工作,不夠深入。

展望未來,我們深深感到任重而道遠(yuǎn)。我們將從以下五個(gè)方面加強(qiáng)工作:

1、進(jìn)一步完善少先隊(duì)管理制度,不斷提高隊(duì)員素質(zhì)。

2、堅(jiān)持不懈地抓好隊(duì)員的思想品德教育,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、因地制宜的制定詳實(shí)、有效,內(nèi)容豐富的活動(dòng)計(jì)劃,并確?;顒?dòng)的正常有序開展。

4、配合班主任做好隊(duì)員學(xué)習(xí)、思想工作,教育學(xué)習(xí)能力弱的隊(duì)員樹立信心,刻苦求知,不斷進(jìn)取。

總之,少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇十九

少先隊(duì)活動(dòng)課程是一門新型的課程,像我這樣剛上任的輔導(dǎo)員,對(duì)這門課程更是摸不著頭腦。這是一門怎樣的課程?我應(yīng)該怎樣去上這門課?怎樣才能使這門課程對(duì)孩子作用發(fā)揮到最大等一系列問題在我腦海中盤旋。在寒假期間,我研讀了《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》(以下簡稱《綱要》),對(duì)這門課程有了認(rèn)識(shí),也有了一些自己的見解。

《綱要》中向大家介紹了少先隊(duì)活動(dòng)課的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容、形式、實(shí)施要求以及評(píng)價(jià)等,這些東西讓我對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課有了初步的了解。從字面意思很容易就可以明白《綱要》中的東西,但是歸根到如何上好這樣的課程確實(shí)不容易的。在我看來,少先隊(duì)活動(dòng)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的一種課程。特別是我?guī)б荒昙?jí)的孩子,對(duì)他們思想品德教育的重要性甚至要大于課本知識(shí)的傳授,如果他們從小對(duì)真善美沒有最基本的正確認(rèn)識(shí),那么以后就可想而知了?,F(xiàn)在很多人并不注重這些,總是用分?jǐn)?shù)來評(píng)價(jià)一個(gè)孩子所謂的“好”或是“壞”。其實(shí),如果一個(gè)不知道怎么做人的人,就算他擁有在多的成績,他的人生也還是失敗。少先隊(duì)活動(dòng)課就是教會(huì)孩子怎么做人,讓孩子通過活動(dòng),使他們明白道理。用這樣的活動(dòng)讓他們自己悟出的'道理,要比我這個(gè)老師不厭其煩的說效果有明顯的不同。

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命。那么如何上好少先隊(duì)活動(dòng)課程?不管以哪種形式、方法,都要以少先隊(duì)活動(dòng)課程的總目標(biāo)為前提,參照這個(gè)目標(biāo),在計(jì)劃這個(gè)活動(dòng)課程之前,我們還要清楚的明白通過活動(dòng)課程,我們要讓孩子知道什么,要達(dá)到什么樣的共鳴。然后在結(jié)合各班的情況開展活動(dòng)。開展活動(dòng)的形式是多種多樣的,要結(jié)合本年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)來開展。一年級(jí)的新生正處在剛從幼兒走向兒童的時(shí)期。他們十分活波好動(dòng),單靠一些簡單的圖片或是老師口頭傳授是不行的。所以在活動(dòng)課中,可以更多的運(yùn)用兒歌、故事、動(dòng)畫片、游戲等形式,有效的提高他們的注意力,再加以趣味引導(dǎo),從而達(dá)到活動(dòng)的目的。對(duì)于這些低年級(jí)的孩子,活動(dòng)課程可以更側(cè)重于在孩子的生活中進(jìn)行。去年恰逢感恩節(jié),那一天并不是少先隊(duì)活動(dòng)課,于是我就問孩子:“你們知道今天是什么日子嗎?”孩子們搖搖頭,我說:“今天是感恩節(jié),你的爸爸媽媽也可能不知道今天的是什么節(jié)日。你回家告訴他們,并且對(duì)他們說‘爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們’?!比绻粏渭兊淖尯⒆诱f出他們愛他們的父母,很多孩子都會(huì)忘記,結(jié)合班里外來務(wù)工的家長較多,很多家長不知道感恩節(jié)這一特點(diǎn),我讓孩子來告訴父母今天的日子,這樣孩子感到很自豪,因?yàn)樗懒烁改覆恢赖氖?。事后,一個(gè)家長發(fā)短信告訴我,他和他的妻子感動(dòng)的留下眼淚,雖然孩子不能真正理解父母的辛苦,但從小給他灌輸要有感恩的心會(huì)對(duì)他的成長有很大的幫助。在讀完《綱要》之后,我覺得如果當(dāng)時(shí)利用這個(gè)節(jié)日來進(jìn)行課程活動(dòng),那么對(duì)孩子的教育意義效果會(huì)更大。

通過這樣的一個(gè)事情,我認(rèn)為少先隊(duì)活動(dòng)課已經(jīng)不再是一個(gè)簡單的課程了,我們可以抓住身邊很多小事來進(jìn)行活動(dòng),通過小事活動(dòng)也會(huì)顯得更加真實(shí),孩子的感受也會(huì)更深刻。這些是我對(duì)研讀過《綱要》后的一點(diǎn)個(gè)人心得,想要深層次的理解這門課程,需要我在今后的輔導(dǎo)員工作中不斷地努力探索、實(shí)踐。

學(xué)習(xí)少先隊(duì)心得體會(huì)和感想篇二十

少先隊(duì)必須牢牢聚焦政治啟蒙、價(jià)值觀塑造的主責(zé)主業(yè),必須把“立德”作為全部工作的中心。

“德”的層次有很多,私德、公德都屬于“德”的一部分。習(xí)近平總書記在賀信中殷切期望“新時(shí)代少先隊(duì)員要熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨”,這就再次明確要求少先隊(duì)要更加注重培養(yǎng)少年兒童愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的“大德”。

用“大德”教育引導(dǎo)少年兒童,幫助少年兒童“扣好人生的第一??圩印?,事關(guān)黨和國家的未來,必須作為少先隊(duì)的主責(zé)主業(yè)和頭等大事來抓。

冬瓜哥哥經(jīng)過學(xué)習(xí),梳理了下這段話:

《論語》中說,“大德不逾閑,小德出入可也?!?/p>

“私德”即個(gè)人品德,關(guān)系到個(gè)體一己的安身立命、終極追求,可稱為“宗教性”道德。

社會(huì)公德是我們社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則,是一個(gè)大家共同創(chuàng)建,共同遵守的基本規(guī)范和要求,是關(guān)懷超出個(gè)人利益以外的公共領(lǐng)域的事情的公共精神。

而私德是私人生活中的道德規(guī)范,指?jìng)€(gè)人品德、修養(yǎng)、作風(fēng)、習(xí)慣以及個(gè)人生活中處理愛情、婚姻、家庭問題、鄰里關(guān)系的道德規(guī)范。

習(xí)總書記曾使用了“大德、公德、私德”的概念揭示出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)所在。

他在北京大學(xué)的講話中指出,“核心價(jià)值觀,其實(shí)就是一種德,既是個(gè)人的德,也是一種大德,就是國家的德、社會(huì)的德。國無德不興,人無德不立?!?/p>

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