散文加鑒賞(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 23:33:02
散文加鑒賞(優(yōu)秀11篇)
時間:2023-10-29 23:33:02     小編:曼珠

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

散文加鑒賞篇一

散文是一種自由抒發(fā)情感和思想的文學(xué)形式,它以散發(fā)的方式表達(dá)作者內(nèi)心的感受和體驗。在閱讀散文時,我們不僅能夠感受到作者的思想火花和情感共鳴,也能夠通過與自己的經(jīng)歷相對照而加深對生活的思考。在我閱讀散文的過程中,我深刻地體會到了散文的魅力和價值。

首先,散文給予了我一種獨特的審美體驗。散文以暢快淋漓的筆觸描繪平凡的生活,用優(yōu)美的語言表達(dá)出作者獨特的情感。例如,在《山居筆記》一文中,作者描述了自己獨處山野的經(jīng)歷,其中“四野茫茫,天邊風(fēng)雪漸漫,整個山野雪茫茫,滿眼白皚皚”的描寫給我留下了深刻的印象。這種對自然景色的細(xì)膩描寫使我仿佛置身其中,感受到了作者自然和寧靜的心境。這種審美體驗讓我重新審視了自然界的美麗和價值。

其次,散文展示了作者的獨立思考和人生智慧。在散文中,作者通常通過展示自己的真實生活經(jīng)歷和思考,傳達(dá)出對人生的思考和體會。例如,在《讀書有感》一文中,作者描述了自己的讀書心得和對知識的渴望。他說:“讀書不僅僅是為了獲取知識,更是為了認(rèn)識自我,理解世界?!边@句話讓我深思,他們使我明白了讀書的真正意義,讀書是為了讓自己更好地認(rèn)識自己和理解這個世界。這種獨立思考和人生智慧,讓我深受啟發(fā)。

第三,散文給予了我對生活的積極態(tài)度和激勵。在散文中,作者經(jīng)常通過自己的經(jīng)歷和思考,傳遞出對生活的熱愛和對困難的戰(zhàn)勝。例如,《桃花源記》中的作者描繪了一個人遠(yuǎn)離紛擾、自給自足的理想世界,這個世界不受外界干擾,人們能夠以自己獨特的方式生活。這種對自由生活的追求和對困難的抵抗精神,給予了我勇敢面對困難和追求理想的勇氣。

第四,散文促使我對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行反思。在閱讀散文的過程中,我常常被作者對美好事物和壞事物的反思所觸動。例如,在《狗不是狗》這篇散文中,作者反思了人們對寵物狗的看法和對人性的理解,讓我從新的角度審視了人與動物之間的關(guān)系。這樣的反思使我重新思考自己的行為和想法,促使我不斷成長和進(jìn)步。

最后,散文帶來了對人生意義的思考。通過閱讀散文,我離開了平淡和瑣碎的生活,進(jìn)入了一個更加豐富和有意義的世界。散文中承載著作者對人生意義的思考和對道德價值的追求。例如,在《黃河行》中,作者表達(dá)了自己對黃河的敬畏和對生命的珍視。這種對生活的深刻思考讓我重新認(rèn)識到人生的短暫和珍貴,激勵我珍惜每一天,對人生充滿信心和勇氣。

總之,散文是一種獨特的文學(xué)形式,它以暢快淋漓的筆觸表達(dá)作者的情感和思緒,激發(fā)我對生活的思考和體驗。在閱讀散文的過程中,我深刻地感受到了散文的魅力和價值,這種體驗讓我更加熱愛生活,勇敢面對困難,思考人生的意義。我相信,通過持續(xù)地閱讀散文,我將不斷從中受益,提升自己的思考和創(chuàng)作能力,以在生活中發(fā)現(xiàn)更多的美和價值。

散文加鑒賞篇二

圣誕的雪

平平安安地度過圣誕平安夜,很靜美。

早晨起來,朵兒興奮地喊:“下雪了,下雪了?!蓖崎_7樓的窗戶,一看,屋頂上果然蓋著一層雪。防護(hù)欄上的盆景,也累積了一些雪。

顯然,雪是平安夜下的。不知不覺之間,長沙的圣誕多了一些潔白。雪舞圣誕,漫天飛花。

雪落在平安夜與狂歡夜之間。雪落在夢鄉(xiāng)與腳步之間。

朵兒說,吃完中飯,看雪景去。我說好。雪已經(jīng)停了,正在消融。短短幾個小時,屋頂上的一層雪只剩下一條一條的雪線。

這場雪下得并不大。大街小巷幾乎看不到雪的痕跡。岳麓山上的雪,肯定消融得慢些,雪景更好看。但路途遙遠(yuǎn)。我們選擇去公園。

少數(shù)??吭诼愤叺能囎?,車頂上可以看見被行人劃動過的雪痕。綠化帶上的雪,也出奇的少。

公園里,樹葉上的雪幾乎成為唯一的風(fēng)景。天還是很冷。朵兒的臉被寒風(fēng)吹得紅嘟嘟的。我說:“這蘋果肯定好吃,但太涼?!倍鋬盒π?。

的那場大雪,曾裝飾著這座公園。厚厚的雪地,留下我們歡快的腳印。真沒料到,后來變成一場空前的冰災(zāi),京珠高速湖南段被凍結(jié)。

小雪,星星點點的雪,點綴著圣誕。這就是小小的、輕微、真實的快樂。

有一種愛不能言

北京時間二十三時

歌聲飄逸,夜晚靜謐的甚至能聽見心臟在強有力的跳動,拿起許久沒曾拿起的筆,是啊,我輟學(xué)半年了,我招來一本筆記本,隨手翻到一夜空白紙,想要在上面圈圈寫寫,我的心情最近很糟糕,無法平靜,可能是因為太閑在家的緣故,最近一連下了十幾天的陰雨,南方的天氣就是如此讓我猜不透,一個月幾乎有大半個月在下雨,尤其是遇上四五月份的梅雨季節(jié),城市都被淹掉了大半,我順手拿起床邊的發(fā)箍將額頭上的劉海推至最高,塞上耳機,雙耳被音樂聲充斥著,一瞬間,我覺得自己是活著的,不是這樣跟游魂一樣,突然,我聽見了有哭泣的聲音,那聲音盡然能蓋過巨大的音樂聲到達(dá)我的心里,那哭聲一直作響。

再過整十四天,就是我生日了,但是外界悄無聲息的似乎都沒有人記得我的生日了,記憶是充盈的,現(xiàn)實卻是空虛的,就像這個世界上只有我一個人一樣,那樣寂寞的可怕。

我反轉(zhuǎn)手腕,現(xiàn)在是北京時間二十四時整,一秒都不差盡然,遠(yuǎn)在新疆的朋友發(fā)來信息問候,在不一樣的地域里,新疆時間比我們這里晚上幾個小時,她覺得這么晚了我應(yīng)該是睡著了,沒想到我盡然很快的就給她回了信息,她問起我那個遠(yuǎn)在當(dāng)兵的哥哥,雖然不是親哥哥,但是我跟他關(guān)系確實是不錯的,所以認(rèn)了兄妹,我敷衍著她,現(xiàn)在我連自己都不曾管好過,有什么資格管到別人的幸福去,只是她突然不經(jīng)意的提起我哥的生日,我才在一瞬間明白過來,是啊,我們之間生日沒差上幾天的,只是沒心沒肺的我,把所有人的好都當(dāng)成是應(yīng)該的,盡然連這么疼我的哥哥的生日我都忘記了,只是一句祝福這么簡單的話語卻怎么的也到不了他的心里,這個世界雖然美好,有著高科技的互聯(lián)網(wǎng),一句話一個字都能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的送到,只是卻沒有發(fā)明一種能讓最真實的內(nèi)心話到達(dá)彼岸的方法。

最近減肥也又一次失敗了,不對,應(yīng)該是從沒有成功過,只是一廂情愿的以為,曾被同伴恥笑的我貌似到現(xiàn)在還是沒有醒過來啊,說到這里鼻子有點酸酸的,確實我只一個自卑的人,甚至卑微的會去奢求一點點關(guān)懷。就像是我活了二十年的家,至今還是一成未變,吵不停的我跟我媽,我偶爾的要求都被她駁回,似乎從沒有在她身上得到過真正想要的`,不管是小時候的洋娃娃,還是長大后那些漂亮的衣服,但是我媽跟我爸的感情倒也沒有變,只是多年的操勞抹掉了我爸的頭發(fā)和耐心,他似乎也不想再這樣操勞下去了,就算是這樣,我也會被我媽指責(zé)說我不孝順,盡知道從這個家拿走卻從不從付出過什么。說到這里,我已經(jīng)是徹底的哭了,低落在手背上的淚順勢滑下,濺濕了筆記本,將筆跡暈開,心想,二十年了,我的表達(dá)方式可能真的是有問題的,也或許就是不夠理解彼此,我跟這個家就是出不來,總有不停的爭吵。

我是窮怕了,還是真的如我媽說的那樣自私的已經(jīng)完全分不清方向了,被別人笑話說穿來穿去就這幾件衣服時,我甚至?xí)O嘛堝X來買件衣服,被男孩子笑話說長的丑時,我就想減肥,想變漂亮,我就是想證明,童話故事里也是有真實的,丑小鴨會變成白天鵝,被這個家里人笑話說沒有工作時,我告訴自己一定要回去念書,不管怎么樣,我會努力給別人看,我是可以的,我媽就曾說我這樣的人是很容易墮落掉的,一剎那,我覺得自己傻的可憐,只是為了別人的話而活著,從不曾說自己真正想要的才去努力追求,只是別人別人,我不禁笑話自己我的人生怪不得是個悲哀,原因就是我只是為了別人活著,這個世界上窮的人很多,被人看不起的人很多,被踐踏的人很多,當(dāng)然每個人會有不一樣的方式去活著,有的人會攀龍附鳳,有的會溜須拍馬,有的會出賣自己只為贏得那一身虛偽的外表,這個社會是現(xiàn)實的,我存在在這個社會,就得面對一切的黑暗,我相信我的明天會有光明。

寫的都有些累了,眼睛也有些澀疼,想歇歇了,耳機里的音樂還在循環(huán)播放著,耳邊作響的聲音我仔細(xì)才發(fā)現(xiàn)原來是我心里的聲音,原來真的是有人哭了,只是,哭的這個不是別人,正是我自己。

不管被說無知也好,懦弱也罷,我認(rèn)了,但是我會告訴我自己,感恩這個世界上對我好的人,珍惜我的人,那些看輕我的,那些讓我難過的,我會努力證明給你們看,我是可以的,當(dāng)然我不會迷失本性,好了,從這一秒起,關(guān)上音樂,放下手中的筆,關(guān)掉燈,閉上眼睛,靜靜的躺下,以前就讓過去,夢醒時,我會更精彩的活著。

夏至未至

已經(jīng)是六月份了,可是蘭州的天氣依舊很涼爽。不知道是不是處于大西北的原因,這里的夏天一直都是溫柔的調(diào)調(diào)。來這里就要一年了,卻沒有很喜歡的意思,可能她和美麗的江南水鄉(xiāng)的差距太大了,又或許她沒有像新疆那樣的大氣,總之,內(nèi)心里總是數(shù)落著她的不滿??墒?,她哪里有錯呢,只是我自己不心甘情愿罷了。

今天是9號,高考結(jié)束的日子,一年了,那段日子卻還近在眼前,近的仿佛一伸手就能夠著昔日的時光。那些和你們一起度過的日子,一起奔跑的日子,那些趾高氣揚的姿態(tài),帶著些許的驕傲與自豪。在蔥蔥郁郁的的江南揮灑著我們僅有的青春。去年的今日,這會兒我開始收拾行李,一件件的整理,邊整理腦袋里卻都是復(fù)習(xí)時的畫面,舍不得離開那里。舍不得生活了四年的蘇州,她的溫婉,她的繁華,使我這個從農(nóng)村出來的小女孩掉入甜蜜的夢鄉(xiāng)而久久不愿醒來??墒?,該過去的終究都會過去的。即使我再舍不得阿南,再舍不得我喜歡的玉蘭和滿街道的香樟,我還是要離開。時間到了,再怎么戀戀不舍也只能都變成曾經(jīng)了。

一年的時光,我變了什么呢?是漸增的年齡,還是逐漸退化的信心?以前的棱角都在這里被磨平,曾經(jīng)的抱負(fù)在慢慢地,一點點地實現(xiàn)著。不變的是我對以前的回憶,總是會回憶起以前的點點滴滴,它們從來不會和我商量,總是在不經(jīng)意間從腦海的各個角落跑出來,攪得我心神不寧。高中畢業(yè)至此已經(jīng)一年,我已成年,卻還嚴(yán)重的依賴著爸爸媽媽,我不知道這種感情和感謝要如何表達(dá)才能不顯得做作而多余。我只是知道,作為女兒,作為姐姐,我做的太少。我親愛的爸爸媽媽,是用這些蒼白的文字形容不來的。

是不是這個夏天也要快結(jié)束了呢,夏至未至。心中想念的卻還距離太遠(yuǎn)。

我親愛的小妹!

今天同小妹妹聊天,見她急切切的讓我去看另個妹妹的空間相冊。估計是有些什么不同的東西,飄進(jìn)空間進(jìn)去居然是那妹子與一個男人的婚紗相片。相片里兩個人都在笑,妹子的笑甜蜜溫柔、可人嬌媚。那男人也在笑,可是卻讓人心里不是舒服,估計是我太過主觀了。我的那個小妹子急著問我看到了沒有,我說看到了。她說:“那個男人怎么笑的嚇人?”

見到這句的時候,我心里坦然。沒錯的了,有些東西是局外人一眼就見到的。按理說見到妹子結(jié)婚,該高興??赡憧芍?,那女孩才是上高中的年級。

青春萌動、激情四射,那些莫名的情愫更是攝人心魄。當(dāng)年,自己也曾迷失過。

早就見到了妹子的空間里各類的關(guān)于自己愛情的日志。做為一個姐姐我的心在焦急,怕她還沒見到外面精彩世界之前,就關(guān)上了窗。失去了可以選擇自己生活的權(quán)利,就那么見她迷失在情感里。

這樣隱秘的心事,她不會對誰說。何況我也只是一位遠(yuǎn)方的不親密的姐姐,可當(dāng)見她如此的時候心里真是急,又怕重話傷了她。心里替她痛著、擔(dān)心著她那稚嫩的情受傷??稍谒磥恚业脑捯膊贿^耳邊的微風(fēng)罷了,只會讓她的心更癢癢,難以自控。

對于相片里傻笑的男人,我真的沒什么好的話對他說。女孩情竇初開,愛意難收。那這個沒有良知的男人就照單全收了。我真的不信,他真的對于她有什么愛情,一個花季的女孩子。他就收到手里死死的攥著,拼命也不肯撒手。愛意何在?心里突然蹦出了一個“恨”字。恨自己的小妹迷失青春熱戀;恨那個無良男人;更恨自己無能為力。

我親愛的妹妹,你知道人生有多長。而你才剛剛開始絢爛的綻放,就想躲在一個男人的胸懷。不知道真的可以遮風(fēng)擋雨嗎?人生的路很長很長,長到耗盡所有的激情,那么長長的路要有責(zé)任同在,真心同行才能走的過去。

從小家境不好的妹子,一直默默無聞的乖乖學(xué)習(xí)。親親的老姨為了讓你安心學(xué)習(xí),不知道付出了多少心力。盡管你的父母讓你失望、難過,畢竟有人在乎你,愛護(hù)你,難道你感覺不到嗎?為何自己不知道珍惜自己,眼看是個高中女生,原以為會在努力三年,為自己找個不一樣的未來。結(jié)果你卻半路沖進(jìn)了愛情的懷抱。我暫且稱那個為愛情吧!

或許你說我不了解你的愛情,沒錯!我不用了解,看到了就知道它不是愛情,是自私的占有,自私的情欲,自私的貪婪。一個如此的男人,給你會是愛情嗎?!我想那是你自己感覺的愛情,是你一個臆想出來的愛情!

就算所有人都不在乎了,你也放棄了自己的了嗎?我親愛的,妹子你知道嗎?寫到這里我的淚在流,因為懂得,因為心疼,為你流淚。

人有各種各樣的活法,快樂不快樂,很多時候是自己的選擇!

不知道你什么時候上線。或許你看到我的留言,請你珍重!無論生活給予什么,請勇敢!請珍惜!請自愛!請自立!請相信!

記得在這里真的有人在乎你、關(guān)心你!無論如何請你記得!

或許你想同我聊聊你的故事,我為你祝福!

冬天的海

不要總是在八月去看海,不要總是在人如潮涌的季節(jié)去看海;

如果你喜歡海,就該記?。憾欤灰说胶_呑咦?。

你的心中真的擁有那片蔚藍(lán)的海嗎?

冬天的海,少了夏日的煩躁和喧囂,更多了一份安詳和靜謐。

冬日的海邊沒有風(fēng),相反,陽光卻好的可愛。

走在海邊,伴著海濤,一切的記憶仿佛已消失在海水中。海天一色,沒有地平線,沒有浪,沒有船,甚至沒有海的味道,只是靜靜的,茫茫的一片。

午后的陽光帶給海的是暖暖的感覺,消除了寒冷帶來的冰涼。

一個人獨自擁有好大的一個海,沒有任何的紛擾,沒有城市的任何聲音,只是靜靜地聽海,看海,享受海的博大,體驗海永遠(yuǎn)的心跳!

冬日的海,真的很安靜。安靜得連感覺都沒有了,思想消失了,放縱了起來,肆意的大喊,沒有任何顧及的揮舞雙臂,想將一切的煩憂和緊張甩給海,給自己只剩下一份自由自在。

海水慢慢退卻,沙灘上留下的是海的見證——大大小小的貝殼。一層一層的,堆積在一起,竟成了一條長長的白線。這是海留給我的禮物嗎?大海輕輕地說:是啊!是??!

冬日的海,更多了一份沉穩(wěn),多了一份羞澀。她像一個安分的少婦,只是癡癡地守候著一片淡藍(lán)的天,守候著自己的那一份清純與寧靜。

冬日的海,真的有一種別樣的美麗!她讓你感到生命的真切,思想的純凈。

在冬天看海,真的是一種享受!

小燕子

雨霖鈴·痛我舟曲

雨霖鈴·痛我舟曲

盛夏之時,暴洪突襲,山塌地陷,致堰塞,蒼生悲憫。舉國上下,風(fēng)雨同舟,共抗其難。

殷憂啟圣,多難興邦。安哉!天佑中華,華夏之邦,安之哉!華夏之業(yè),興之哉!

二零一一年八月八日于甘肅省第二建筑工程公司

散文加鑒賞篇三

1. 有理不怕勢來壓,人正不怕影子歪。

2. 多銼出快鋸,多做長知識。

3. 牛無力拖橫耙,人無理說橫話。

4. 回憶能遠(yuǎn)離平淡,能使本來平淡的日子背叛現(xiàn)實做一次超越的飛翔。

5. 那些我們以為永遠(yuǎn)都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的過程中,被我們忘記了。

6. 春天來了,春雨飄了下來。

7. 我是那么虔誠地喜歡著旅行,也是那么執(zhí)著地厭惡著囚禁。

9. 太陽的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過月亮,但太陽永遠(yuǎn)只能獨自天馬行空,而月亮卻有星星相伴。世間萬物中,其實太陽最寂寞。

10. 有理的想著說,沒理的搶著說。

11. 紅艷艷的太陽光在山尖上時,霧氣像幕布一樣拉開了,城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里。

12. 靜以修身,儉以養(yǎng)德?!?諸葛亮

13. 有理不在言高,有話說在面前。

14. 水往下流,人爭上游。

15. 窗外春雨綿綿,那一株株嫩綠的生命,茁壯成長。

16. 遠(yuǎn)看,桃花就像一位美麗的姑娘,頭上戴著鮮艷的桃花。

17. 千里之行,始于足下?!献樱▽W(xué)習(xí)注意積累)

19. 逆境造就人才,而順境埋沒人才。

20. 不當(dāng)家,不知柴米貴;不生子,不知父母恩。

21. 站在寒冬的冷風(fēng)中,漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價情義,我忍不住愴然淚下。

22. 千古佳人,荷笠斜陽,最終都不過是紅顏悵老,青山遠(yuǎn)歸。真正能在心中美麗永恒的,唯有刻骨的一剎那記憶而已。(摘自《武俠》)

23. 逆境是檢驗強者和弱者的試金石。

24. 禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西?!?岡察爾

25. 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

26. 勞動能使一個人的道德變得高尚?!永飳?/p>

27. 青春結(jié)伴,我已有過,是感恩,是滿足,沒有遺憾。

28. 為中華之崛起而讀書?!獂xx

30. 無論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來?!?培 根

31. 四周一片漆黑。親愛的,我一無所有。

32. 在這世間,有些路是非要一個人去面對,單獨一個人去跋涉的。

33. 發(fā)回水,積層泥;經(jīng)一事,長一智。

34. 燈不亮,要人撥;事不明,要人說。

35. 認(rèn)理不認(rèn)人,不怕不了事。

36. 星空倒映在這洶涌的海面上,便隨波上下跳舞,時現(xiàn)時滅。

37. 一個人早年的癖性,即便讓歲月的塵掩了又掩,也還是要不時地表露出來。

38. 吾日三省吾身

39. 人在世上練,刀在石上磨。

40. 吃人的嘴軟,論人的理短。

41. 吃一回虧,學(xué)一回乖。

42. 他轉(zhuǎn)身的時候,我看到的是一個老人的背影,我知道,時間在老去。

43. 不積跬步無以至千里。——荀子

44. 要學(xué)會游泳,就必須下水。——列寧(不能只憑想象而要親身經(jīng)歷一遍,才能深刻)

45. 認(rèn)理不認(rèn)人,幫理不幫親。水大漫不過船,手大遮不住天。

46. 君子慎始,差之毫厘,謬以千里。

47. 良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。

48. 那段歲月,無論從何種角度讀你,你都完美無缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的畫筆填滿。

49. 經(jīng)得廣,知得多。

50. 總是在老歌里,我才會充分意識到自己的溫情。流金歲月,配上簡單的老歌,也便配上了真實的悲歡。

51. 火車就是這樣離我們很近,又離我們很遠(yuǎn),中間像是留有期待,留有著人生注定需要的某種時間。

52. 雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那鋼筋水泥造的樓房。

散文加鑒賞篇四

爸爸。

此刻窗外雷聲隆隆,陰云密布,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,雨季開始了。這在南方是很平常的事??墒悄阒牢易钆吕子晏鞖獾?。當(dāng)我拿著筆在很認(rèn)真地學(xué)習(xí)時,聽到外面小雨輕盈曼舞的聲音,我想起了你,突然想起了你。

我想起小時候你、我還有哥哥一起下棋的時候,你總會輸給我們。那時我和哥哥很得意,還嘲笑你真沒出息,連小孩子也贏不了。特別是新年,每次你輸了就給我們派小紅包,我和哥哥偷偷地在小商場買了好多煙花,每當(dāng)夜幕降臨,我們倆兄妹就在屋后的小草地放煙花。我知道你一直躲在屋后看著我們,可是你從不打擾。后來我也知道,其實你是下棋高手,當(dāng)年你只不過是哄我們這群小屁孩開心而已。

可是,今天的我不能陪你下棋了,女兒連一個溫習(xí)童年回憶的機會也沒有了。

爸爸。

從小我就愛看書。讀一年級時把家里的小學(xué)生作文選都看完了。那時姐姐在上初中,你給她買了好幾本《中學(xué)生滿分作文》、《中學(xué)生寫作素材》等等這些書。小小的我看到這些厚厚的書還真有點羨慕,所以偷偷地從姐姐的書包里翻出來,嶄新的書頁,新穎的封面,我突然有種被騙了的感覺,我的小學(xué)生作文選全是破損了又補,補了又讀,你還跟我說這是我們家的寶藏。試問天下間有什么寶藏像危樓一樣,我連爬帶滾冒著生命危險進(jìn)去研究每一塊雕刻著不一樣文字的磚,哪知道會不會一不小心我就葬送在這個窄小的`小學(xué)生文學(xué)世界里??!從那天開始我不再愿意翻那些丑陋的小書本,捧著這些中學(xué)生作文看多有意思啊,最起碼里面十個字有九個字是我還不懂的。我把研究文字這項工作稱為“猜猜大冒險”,遇到不懂的就猜意思,實在還不懂就。

后來讀四年級,我開始看《紅樓夢》,原版,那時班里的同學(xué)還在看白話文的《西游記》,當(dāng)我沉浸在這動人而凄美的愛情故事里不可自拔時,你卻嘲笑我這是“打腫臉充胖子”。

可是,爸爸,那本《紅樓夢》我真的看懂了,盡管內(nèi)容文字全是文言文,只是今天再回頭細(xì)看這本書,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的讀后感跟過去的早已很不一樣了。

爸爸。

爸爸。

我多想回到那年,我們?nèi)胰嗽诩议T口照全家福的時候。那天你早早就起床,用力地從那支肚子干癟的中華牙膏把牙膏擠出來,把你亮白的牙齒刷了一遍又一遍。當(dāng)你一本正經(jīng)問我:是不是像雪那么白?我學(xué)著你皺眉的樣子,很認(rèn)真地告訴你:這有點像我小作文里寫的“泛黃的書頁”那樣黃。那是我們家第一次拍全家福,也是最后一次。我永遠(yuǎn)記得,那天我們?nèi)胰说难例X都那么白,像心靈那樣的純潔。

他們告訴我,時間是最好的治療藥??墒?,四年了,我還沒有看到自己的傷口痊愈。

爸爸,對不起。

每當(dāng)我看到那些父女溫馨的場面,眼淚就會奪眶而出。我多希望你還可以陪我一起吃頓飯,還可以讓我聽聽你的聲音,還可以參加我的家長會、頒獎典禮、成人禮……有時候我會想,一輩子那么漫長,沒有你我該怎么辦?或許很多人會說我嬌氣,會說我大小姐脾氣,但我真寧愿這樣,也不愿意接受今天是這樣的結(jié)局。

看著我和媽媽上個月照的合影,多希望爸爸也在我們身旁。

我望著窗外,風(fēng)輕揚,雨輕落,就這樣,畫面開始慢慢模糊……

——多多

散文加鑒賞篇五

今年中秋,是在與父母的簡單的一次聚餐中度過的,因為尋常,我甚至找不到一絲值得保存在我記憶匣子里的美好,是因為繁忙的學(xué)業(yè)掩蓋了中秋的味道,更是因為我摯愛的親人,此時已然不在我身邊。我只能從花樣日益繁多的月餅中,去找尋,依稀地辨認(rèn)那些過往。

我又看到了那個忙著品嘗月餅的不亦樂乎的我,看到了一張年老而已殘舊的桌子,看到外公在月光中隱約可見的慈祥臉龐。那時候,中秋在我腦海中并無概念,因為那時的月亮并無異于評審,可以時??匆?,可以讓它跟在我身后,很服從,因此對中秋的月亮沒了好奇心??勺屛覍χ隊繅衾@無法忘卻的卻是一個小月餅。

作為一個對一切具甜味的東西都有著嚴(yán)重情結(jié)的我,月餅自然是我所垂涎的,而月餅在我的印象中就簡單得只剩下豆沙與砂糖口味了。因此每每中秋,看到外公做起月餅,總會不懷好意地靠近他,好蹭些吃的來。而吃完甜點的我卻又露貪婪的眼神,外公此時總會笑著輕撫我的嘴角:“看你這個小饞貓!”

于是每一年中秋節(jié),就在這種與月餅的邂逅中悄然度過,而外公,也在每一個月明的夜晚漸顯蒼老,于是后來,月餅變了味。

而也是那時起,月亮在我的星空卻悄然升起。我開始睜著大眼睛,久久的佇立凝望那一輪極圓的月亮,可心中卻有絲絲寒意。錯過的月圓已然不能再重逢,而逝去的時光也無力被挽留。

中秋節(jié),我依然走在回家的路上,回過頭,想抓住背后那縷月光,卻見不到月亮。曾錯過了無數(shù)次的月亮,又怎么會始終如一地跟在我身后,并一如既往地給予我溫暖呢?這已然不是那時的中秋了!

夢境里,我走在路上,歡笑著奔跑,一回頭,滿臉都是幸福的月光,我笑了,月亮也笑了。

也許,那樣月光洋溢的中秋,回憶而美好。

散文加鑒賞篇六

春雨,淅淅瀝瀝地下了一整天,斷斷續(xù)續(xù),從早上一直下到傍晚!

獨倚窗前,窗外霧色蒙蒙,新生的嫩葉經(jīng)過雨水的沖洗,更加碧綠,微風(fēng)吹來,枝葉搖曳,婆婆娑娑,如少女輕舞。遠(yuǎn)處高大的建筑正慢慢消融在夜色中,影影綽綽留下一個輪廓,伸向天空,如突兀聳立的高峰,朦朦朧朧構(gòu)成一幅水墨山水的遠(yuǎn)景。街燈已亮,躲在雨絲織成的薄幕后面,倔強地展現(xiàn)著自己的光華,如遙遠(yuǎn)夜空中的繁星。

時而傳來汽車駛過的聲音,車輪磨擦柏油路面,沙沙作響,分不清駛向何方,不知哪個窗戶里,有人正在彈奏古箏,春江花月夜優(yōu)美的旋律回蕩在空中,偶爾傳來幾聲鳥鳴,各種聲響夾雜在雨聲中,湊成一組動聽的和弦,整個世界仿佛正舉辦一場盛大的典禮!

做個深呼吸,春天獨有的氣息直抵肺腑,絲絲細(xì)雨,帶著春雨的甘甜,飛過紗窗,溫存地貼向面龐,令人欣喜!

散文加鑒賞篇七

1、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。

體會:燕子來而復(fù)去,楊柳枯了又青,桃花謝了又開,這本是人所習(xí)見的自然景象。但詩人觸景聲情,用排比的句式描繪春景,表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡,從而與時間一去不復(fù)返形成鮮明的對比,使我們不由得隨作者去展開深深的思考。

體會:表達(dá)了作者對時光飛逝去而又無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留戀。

3、在默默里算,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

4、我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

體會:表達(dá)了作者感嘆時間的流逝。

5、等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。單身新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

體會:說明時間毫不停留,讓他無時無刻不再流逝,攔擋不住,挽留不住。嘆息也沒有用。嘆息本身也是浪費光陰。因為就在你嘆息的時候。時光也正在流逝。

散文加鑒賞篇八

不平衡

校園

趣事(38)

高校大一某班教室。

這一天上第一節(jié)課后,班長高明發(fā)現(xiàn)女生苗條兒沒有到,整整一節(jié)課也沒有見她來。在高明的印象里,苗條兒可從來沒有缺過課。

這個苗條兒長得人高馬大,身高一米七、體重一百五、六十斤。她的本名叫高妙韜,由于她入校后整天羨慕那些身材苗條的女孩兒,盼望自己有朝一日也變得楊柳細(xì)腰的。所以,同伴兒們就送給了她這個雅號,也算是對她的一種希冀:將來身材真能苗條起來。

妙韜是胎里帶的自來壯。她小的時候就長得胖胖的,其實,從幼兒園開始、到

小學(xué)

、再到中學(xué),像她這樣的胖孩子并不鮮見——營養(yǎng)過剩加上運動量小的必然結(jié)果。

剛上中學(xué)時,父母就希望妙韜多運動,控制體重,但是由于她沒有養(yǎng)成

運動的好習(xí)慣,偶爾運動幾次,卻難以堅持下來。到了高中階段,由于功課太緊張,有些原來的富態(tài)孩子漸漸地掉秤了,但是,妙韜卻不在此列。她家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天早晚都由父母開車送接,一大早六點就起床往學(xué)校奔、晚上回家就已經(jīng)十一點多了,即便是這樣的消耗,愣是未使妙韜減少半斤八兩。

不過,進(jìn)入大學(xué)后,妙韜突然有了轉(zhuǎn)變,她開始自覺地運動了:每天早晨不到六點就起床,到操場跑步、跳繩,風(fēng)

無阻,幾個月下來,她的感覺良好,而且體重已經(jīng)下降了兩公斤,照這樣堅持下去,她或許真的能成了“苗條兒”。

……

還回到教室。

第一節(jié)課結(jié)束了,高明立即詢問與苗條兒同寢室的

其他

女生:“高妙韜為

什么

沒來上課?”

那幾位女生回答:“我們來上課時,她還在床上躺著,叫她起床她也不起來?!?/p>

“是不是病了?”高明又關(guān)心地問。

“她早晨去操場跑步回來,說肚子不舒服,就躺下了?!庇幸晃唤行∮竦呐f。

“要是這樣,應(yīng)該去看看她,或許需要陪她去醫(yī)務(wù)室看看?!备呙魅绱讼胫闩ゎ^喊了小智一聲:“小智!咱們?nèi)タ纯锤呙铐w吧,別出了事兒?!庇忠恢感∮瘢骸澳銕覀?nèi)?。?/p>

他正說著的時候,上課鈴又響了,恰在此時,高妙韜高大的身影晃進(jìn)了教室。

她低著頭走進(jìn)了教室,不言不語地徑直走到自己的座位上坐下,只見她頭發(fā)有些亂,似乎連臉都沒有洗,還撅著嘴,坐下后就往課桌上一趴,不動了。

“她這是怎么啦?不像有病的樣子,但是精神狀態(tài)卻不好?!备呙餍睦锇蛋迪胫?。

一上午過去了,高妙韜始終沒有打起精神來。

去食堂吃午飯的路上,高明和小智一起走著,看見高妙韜就在前面。高明緊走了兩步,攆上她問道:“你今天是怎么了,第一節(jié)課沒來,而且看上去無精打采的?”

高妙韜看了高明一眼,有些忿忿地說:“我心里不平衡!”

“怎么不平衡?”這時小智也趕了上來,不解地問道。

“你們說這怎么讓我平衡?”高妙韜接著就嘮叨開了:“我每天早起跑步回來,都挨個兒叫她們(指同寢室的女生)起床,從來沒有落過一天??墒?,我今天跑步回來有些不舒服,叫起她們后,自己想再躺一會兒,還告訴她們記著叫我一聲兒,可是她們誰也沒叫。害得我睡過了?!?/p>

“原來是這么回事兒啊?!备呙饕宦牳呙铐w的敘說,知道她對舍友們有了誤會。便開導(dǎo)她:“別為這點兒小事兒想不開了。我問過你們寢室的其他

同學(xué)

,她們其實叫過你,不過你可能睡實了,叫你時沒有聽見。她們也是想讓你好好休息一下,后來就沒有硬叫你?!?/p>

“我確實是‘好好休息’了,整整遲到了一節(jié)課?!备呙铐w還是有些不忿地說道。

“你第一節(jié)課沒有聽,我借給你課堂筆記看看,補上就行了?!毙≈遣遄煺f。

“那你現(xiàn)在身體還不舒服嗎?需要陪你去醫(yī)務(wù)室看看嗎?”高明又關(guān)切地問道。

“早晨可能是運動時出汗吹了一下涼風(fēng),感覺不太舒服,不過,現(xiàn)在沒事兒了?!备呙铐w回答。

“沒事兒就好。第一節(jié)課間時,我們還以為你得了重病,說要去看你呢?!毙≈怯终f。

“謝謝你們!”看到高明和小智這兩位班干部對自己這么關(guān)心,高妙韜的“不平衡”化了。

心窮(下)

校園趣事(35)

“她莫非是不舒服了?”高明想著,便叫旁邊的女生阿蓉,過去看看小萌是怎么回事兒。

阿蓉扳了扳小萌的肩頭,問她:“哪兒不舒服了?!?/p>

小萌抬起頭,兩眼淚汪汪的,她顯然是哭了。她搖搖頭說:“沒事兒。”這時,高明和小智也湊了過來,高明說道:“小萌,你是不是又遇上了困難,說出來,同學(xué)們或許能幫上你。”

看到高明的話說得如此真誠,小萌不僅有些哽咽地說:“我的飯卡不小心丟了。”

“上面還有多少余額?!备呙髯穯柫艘痪洹?/p>

“大約十五、六塊錢。”小萌回答。

小智愛算賬,他很快算出了結(jié)果:“這可是小萌將近半月的錢糧??!怨不得她會哭?!?/p>

“報案吧,或許能夠?qū)げ槌鰜??!毙≈墙又f。他知道飯卡上編號、

班級

、姓名還有照片,在校園里丟了,估計找回來并不難。

小智一語提醒了大家,上午下課后,高明、小智陪著小萌去學(xué)校保衛(wèi)處報了案。

午飯是高明給小萌打的,他知道小萌要強的性格,便事先對她講明:“這頓飯算我借給你的,等你的飯卡找到后,再還給我?!?/p>

保衛(wèi)處辦事很利落,當(dāng)天下午,就電話通知小萌,飯卡已經(jīng)找到了,只不過上面的錢只剩下了不足一元。

“是誰這么可惡!連十幾塊錢都不肯放過?”高明和小智聽到此事后不禁有些義憤。

高明、小智再次陪著小萌去了保衛(wèi)處,黃副處長接待了他們,據(jù)他說:“飯卡是被別的班的一位女同學(xué)撿到的,她撿了卡后,沒有按著姓名和照片還給丟失者,卻到校內(nèi)的超市一次性消費了,我們是在那里的刷卡記錄和監(jiān)控錄像上查出來的?!?/p>

“那個女生是誰?”高明問道。

開始,黃副處長不愿意說出名字來,后來在高明和小智的一再堅持下,才說出了她的名字。

“是她?怎么會是她?!”高明和小智聽到了黃副處長說出名字,不由得大吃一驚。

她是校花麗娜,大二的學(xué)生。高明和小智都知道,麗娜不僅是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二漂亮的女生,還是富家孩子。據(jù)說,她當(dāng)初一入校,家里給她的銀行卡上匯入了十萬元,夠別的同學(xué)用好幾年的。她花錢從來不算計,就跟流水一樣隨便,錢花沒了,再跟家里要。

“麗娜那么富裕,怎么連小萌那十幾元錢都不放過呢?真是想不明白?!毙≈遣唤麚u搖頭說道。

“因為你跟她不是一類人,所以你根本理解不了。這種人雖然富裕無比,可是卻又是最窮的——窮在心里。”高明回答了小智的不解。

高明說對了,窮在心里的人,無論他(她)在物質(zhì)上是貧困還是富有,都是最窮的人。

看過童話《漁夫和金魚的故事》的人,肯定都記得那個貪心的老太婆,她已經(jīng)在小金魚的幫助下做了女皇,仍舊欲壑難平,還要繼續(xù)奢求……。她就是心窮的典型,以致窮得在物質(zhì)上永遠(yuǎn)不知滿足!

……

此件事情過了之后,高明和小智終于想出了能夠幫助小萌的辦法——為她聯(lián)系了學(xué)校圖書館的一份工作——搞衛(wèi)生和收拾圖書,每天兩個小時。

這是勤工儉學(xué),小萌愉快地接受了,她愿意用自己的辛勤汗水來換取

生活

上的輕松。

(完)

心窮(上)

校園趣事(34)

小智他們班有一位女生名叫小萌,家庭經(jīng)濟條件很差。

小智和高明了解到:小萌的父母都是下崗職工,而且身體又全不好,家庭的生活十分拮據(jù)。高二時,小萌曾經(jīng)產(chǎn)生過放棄學(xué)業(yè)、放棄考大學(xué)的想法兒,想著早點兒找份兒工作,來緩解家庭的困難。不過,父母都堅決反對小萌這樣做,母親甚至用絕食來制止小萌。

看到父母支持自己上大學(xué)的態(tài)度如此堅決,小萌哭了,最終她改變了自己幼稚的想法,決心努力

學(xué)習(xí)

、考個好

成績

、進(jìn)入理想的大學(xué),將來再回報父母。

功夫不負(fù)有心人,終于,她以良好的高考成績進(jìn)入了這所大學(xué)。

剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)校給困難學(xué)生辦理助學(xué)金,班干部小智和高明為小萌也爭取了一份兒。小萌是個很懂事的孩子,盡管有了助學(xué)金,但是她依然異常地省吃儉用。

大一開學(xué)時間不長,細(xì)心的高明就不止一次地發(fā)現(xiàn)小萌打飯時只打主食,不買菜。他有些納悶:“難道她吃不慣食堂里的菜?”

后來,他從小萌同寢室的同學(xué)口中得到確認(rèn):小萌每頓飯只從食堂買干糧,自己再從校內(nèi)的`商店買些小咸菜,就這樣吃干糧、喝白開水就咸菜。她并不是不習(xí)慣吃食堂的菜,而是為了節(jié)約開支,才如此湊合著生活。

知道了小萌的生活竟然這么艱難,使高明心里很不是滋味。于是,他跟小智商量解決辦法。他倆先給小萌算了一筆經(jīng)濟賬:她的父母雖然每個月能給她一些錢,但肯定十分有限,學(xué)校的助學(xué)金盡管也能幫上一些忙,但是父母給的錢和助學(xué)金用來支付了她在學(xué)校的學(xué)費、住宿費、水電費等固定開支以外,就已經(jīng)所剩無幾了,用在吃飯上的錢肯定極其緊張。怪不得她只從食堂買干糧,而從不買菜呢。

他倆商量的結(jié)果是:準(zhǔn)備發(fā)動全班同學(xué)共同幫助小萌。

高明和小智在班里一個是班長、一個是團(tuán)支部書記,于是他們先召集全體班干部、團(tuán)干部開了一個預(yù)備會,介紹了小萌的困難。大家知道了小萌的困難后一致表示,一定要全力幫助小萌。并且形成了一個倡議:每天午飯、晚飯由同學(xué)們(不包括其他困難同學(xué))輪流著為小萌打一份中等價位的菜,這對于同學(xué)們來說,在經(jīng)濟上不成問題。

接著在全班同學(xué)(除了小萌之外)的會議上,高明宣布了此項倡議,又得到了同學(xué)的一致贊成,甚至那些家庭困難的同學(xué)也紛紛表示,要加入到此項體現(xiàn)同學(xué)之間純真友誼的活動中來。

可是,結(jié)果卻完全出乎高明的意料:當(dāng)他將這個好消息告訴小萌之后,她先是很感動,并表示了深深的謝意,隨后卻堅決反對這樣做!她的理由是:我自己的困難一定要自己克服,絕不托累大家。

一個好倡議就這樣落空了,高明碰了一個軟釘子,回來跟小智再商量。小智說:“我理解小萌,她是一個有志氣的女孩子??磥恚覀円獛椭?,必須換一個方式?!?/p>

“用什么方式?”高明以為小智有辦法,就問道。

“暫時沒有想好,容些時間,咱們再想想吧?!毙≈腔卮?。

這件事情就暫且放下了。

過了幾天,上午第一節(jié)課間時,高明發(fā)現(xiàn)小萌趴在課桌上,一動不動。

(未完待續(xù))

英雄救美

校園趣事(11)

小智高中時的同桌大寶長得五大三粗的,心眼兒好,為人正直,還挺仗義,美中不足的是嘴笨點兒,不太會說話,有時一句好話從他嘴里溜一遭兒出來,也得變了味兒。

他倆住的不遠(yuǎn),順道兒,所以每天放學(xué)后就作伴兒一起回家。這一天放學(xué)后,他倆一起往校外走,剛到校門口,小智一摸上衣口袋,鋼筆不在,“準(zhǔn)是落在書斗里了?!毙≈窍胫?,就對大寶說:“你先慢慢走,我去拿一下鋼筆,然后去追你。”大寶“嗯”了一聲就先走了。

等小智拿到了鋼筆,再出校門,大寶早就沒影了。反正回家的路線成天走,都是老路,小智就連跑帶顛地追了下去。

他跑著、跑著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見大寶正在路邊站著,他對面一左一右地站著兩個小伙子,他的后側(cè)面站著同班的女生娟子。那兩個小伙子對大寶推推搡搡的,似乎是要打架。

小智一看情景不對頭,就急忙跑過去要給大寶助陣。可是,等他跑到跟前時,雙方對峙的局面已經(jīng)結(jié)束了:那倆小伙子一個趴在地上,另一個被大寶擰住了胳臂。

原來,剛才大寶正獨自走著,看見同班的女生娟子被兩個小伙子攔著。這是倆小混混,他們看著娟子長得漂亮,又是單人行走,就擋住了她的去路,揚言要跟她“交朋友”,還動手動腳的。嚇得娟子扭頭就要跑,卻被一個小混混拽住了手臂。娟子又羞又惱,氣得快哭出來了。恰在此時,大寶趕到,他急忙護(hù)住了娟子,對倆小混混喝道:“你們想干什么?”

那倆家伙一開始并沒有把大寶看在眼里,見這個傻大個兒膽敢擋橫,就圍過來要“修理、修理”他。誰知雙方一交手,倆小混混才知道傻大個兒不是吃素的:先過來的小混混沖著大寶一沖拳,大寶提溜兒一踅身子,轉(zhuǎn)到了他的側(cè)面,緊接著抬腳踹在那個小子的腚上,他就乖乖地趴下了;另一個小混混一看自己的哥們兒吃了虧,就沖上來抱住了大寶的后腰,他原想把大寶摔倒,可是使了兩下勁兒,根本就扳不動人家。

而大寶沖著那個小子交叉在自己腰前的手上使勁兒一拍,那小子負(fù)疼,就撒開了手,但是沒等他抽回手去,大寶已經(jīng)捏住了他的一個胳膊腕子,身子一轉(zhuǎn)、又順勢一擰那小子的胳膊,便將其制住了。

大寶對付兩個小混混的動作極快,還沒等援軍小智到來,戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束。

兩個小混混被大寶打服了,唯唯諾諾地退去。這時,已經(jīng)緩過神來的娟子高興地跳到大寶跟前,連連說道:“大寶!你太棒了!謝謝你救了我?!?/p>

誰知大寶卻說:“謝什么呀,都是同學(xué)。別說是你了,就是一條小狗被人欺負(fù)了,我也會管的。”

聽到大寶的回答,娟子原本笑著的面容頓時凝住,生氣地一扭身跑了。

“大寶!你英雄救美的活兒干得不錯,可是卻太不會說話了,能拿娟子跟小狗比嗎?”剛趕到的小智也不高興地數(shù)落著大寶。

“連句實話都不能說嗎?”大寶不滿地嘟囔了一句。不過,他似乎也覺出了剛才對娟子說的話不太中聽。

副衛(wèi)生委員

校園趣事(6)

副衛(wèi)生委員是小智賭氣給他的同桌大寶封的。

在小智他們班里,衛(wèi)生委員是一位女同學(xué),而且班里也沒有副衛(wèi)生委員這個職務(wù)。

小智上中學(xué)時,數(shù)學(xué)課講到了三角函數(shù),這一部分有很多公式,老師要求同學(xué)們記熟并理解透徹。而小智偏偏不愛死記硬背這些公式,他就想了一個省勁兒的辦法:用圓珠筆將公式寫在課桌桌面的右上角處,以備用著方便。

第二天,頭一節(jié)課是數(shù)學(xué),他一看桌面,公式?jīng)]了?!昂?!這是誰干得損事兒?給擦了。”小智心里不痛快,但是也沒有聲張,抽空兒又在桌面上抄了一遍。

同桌大寶看著小智抄公式,就笑他:“你有費力氣抄公式的功夫兒,還不如背下來呢。”

“哎!這樣省勁兒,你就別管啦。”小智不以為然地回答,繼續(xù)抄寫。

小智抄完之后,很滿意地吁了一口氣。

然而,到了次日,小智一看桌面,公式又沒有了,于是,他又抄寫?!?。如是者,反復(fù)了好幾次,最后小智終于生氣了,指著桌面質(zhì)問大寶道:“這是不是你干的?!”

這時,大寶手里正好拿著一塊兒抹布,回答小智:“我看你桌面太臟啦,給你擦了擦,難道有什么不對嗎?”

“你擦桌面上的灰塵就行了,干嘛把我的公式都擦沒了?好!算你這個副衛(wèi)生委員有理,我再抄一遍算了。”小智無奈,只好重抄一遍,他寫了幾個公式之后,驚奇地發(fā)現(xiàn):自己剛才在氣頭上抄寫這些公式時忘記了翻書,竟然是默寫下來的——原來自己已經(jīng)背過了!

“給我用用抹布?!毙≈巧焓謴拇髮毷掷锍槌瞿ú?,將剛寫在桌面上的公式全擦了。

“別擦呀!”大寶笑著說道,隨后又學(xué)著小智的口氣:“哎!這樣省勁兒,你就別管啦。”

“我算服了你啦,原來是你故意逼著我背過了這些公式?!毙≈遣粺o感激地對這位好同桌說道,隨手給了他一拳,不過軟綿綿地沒有用力氣。

偷著做飯

校園趣事(2)

小智上高中時住校,這么大的小伙子正是長身體的時候,能吃,而且吃飽了不一會兒就又感覺餓了。

于是,他們宿舍的同學(xué)們就時常自己偷著做飯吃。說是“偷著”,是因為他們用電爐子做飯,而學(xué)校規(guī)定不許私用電爐子,一是不許浪費電、二是為了消除

安全

隱患。

這一天晚上,下了晚自習(xí),都快十點了,同宿舍的幾個同學(xué)都覺得肚子里空蕩蕩的,小智便接上電源,用小鍋兒煮掛面。

可是,還沒有等到掛面開鍋,就聽見敲門聲,“糟了!面條剛出點兒香味就引來了生活老師?!毙≈乔橹幻睿Π瘟瞬邃N,將飯鍋推到了床底下。

年輕的生活老師王老師開門進(jìn)來,盯著小智他們幾個問:“誰用電爐子了?!”

同學(xué)們都搖頭表示沒有用。

“別裝了,我都聞見掛面味了?!蓖趵蠋熀敛涣羟榈亟掖┝怂麄儭?/p>

“是我煮面了,太餓了?!毙≈侵缓脽o奈地坦白了,并且裝出了一種餓得難受的表情。

“把電爐子交出來。”王老師沖著小智伸出手來。

小智無可奈何地從床底下拽出電爐子和小鍋兒。

“還是半生的,端上鍋跟我來。”王老師掀開鍋蓋兒看了一眼說道,并示意小智端著鍋,他提著電爐子先出了宿舍門,小智端著鍋跟著王老師出去了。

過了一會兒,小智又端著一鍋面回來了,告訴同學(xué)們:“快吃吧,煮熟了!老師說,以后肚子餓了就找他?!?/p>

原來,王老師也有與小智他們相類似的經(jīng)歷,知道他們餓得快。所以,自己寧可冒著違反學(xué)校規(guī)定的風(fēng)險,讓同學(xué)去他的宿舍煮飯,但是,卻不讓學(xué)生在自己的宿舍里煮飯,怕萬一鬧出了安全事故。

王老師管男學(xué)生宿舍那一段時間,有他的“庇護(hù)”,小智他們還真沒有餓著。

散文加鑒賞篇九

《匆匆》是人教版第十二冊第四組的一篇課文,是朱自清先生早期寫的一篇膾炙人口的散文。作者把抽象、空靈的時間當(dāng)作具體、形象的事物來描寫,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對稍縱即逝的時間的留戀、無奈和痛苦之情,也表現(xiàn)了作者不甘虛度一生的強烈愿望。文章文質(zhì)兼美,情感濃郁,作者很注意運用修辭手法,文中用長短一致,節(jié)奏整齊,對仗工整的排比句,描述了顯示季節(jié)更替的詩意化景物和時間的悄然流逝;又用一組長短不一,節(jié)奏跳躍,口語色彩很濃的設(shè)問句感嘆日子的飛逝無痕。整句與散句的結(jié)合,不但具有一種音樂的美感,而且顯得既典雅又樸實。

如何讓學(xué)生感悟匆匆流逝的歲月,體驗作者豐富的情感,品味語言文字的優(yōu)美,得到讀寫遷移的訓(xùn)練?請看下面的教學(xué)片段。

(課件出示燕子輕飛、垂柳依依、桃花盛開的畫面,配上輕柔的音樂。)

師(導(dǎo)語):同學(xué)們,微風(fēng)輕撫,桃紅柳綠,燕子呢喃,好一派迷人的春色??!年輕的朱自清先生望著這充滿生機的春景,感慨萬千,寫下了這樣富有詩意的句子——(字幕顯示:燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?)

師:請你們伴著優(yōu)美的輕音樂,自由朗讀這兩句話,體會作者描寫的巧妙。

生(讀后):我覺得第一句寫得特別優(yōu)美,作者抓住了燕子、楊柳和桃花這三樣景物寫出了春天的美麗與充滿生機,讓人不由地產(chǎn)生喜愛之情。

生:我還發(fā)現(xiàn)了這句話中用了三組反義詞,分別是“去——來”,“枯——青”,“謝——開”,可見作者遣詞造句十分講究。

師:作者為什么把春天的景物寫得這么美呢?

生:是為了拿燕子、楊柳和桃花這三樣景物與時間進(jìn)行對比,體現(xiàn)時間的一去不復(fù)返。

師:你們能不能仿照第一句的寫法也寫一句話呢?

生小練筆。

師:誰來展示你寫的句子?

生:白天過去了,有再來的時候;樹木被砍了,有再長的時候;東西用完了,有再買的時候。

師:你們覺得這句話寫得怎樣?

生:這三個分句用詞不夠講究,句子不夠優(yōu)美,而且第二分句說到“樹木被砍了,有再長的時候”似乎在誘導(dǎo)我們可以隨意砍樹,思想不夠健康。

生:太陽西落了,有再次升起的時候;河水結(jié)冰了,有再次奔流的時候;碧草枯萎了,有再次青翠的時候;百花凋零了,有再次爭芳的時候。

生:太陽落了,有再升的時候;海水退了,有再漲的時候;月兒缺了,有再圓的時候。

師:這兩句寫得好多了,我們來欣賞欣賞。

生:江林的那句話抓住太陽、河水、碧草、百花來寫,富有詩情畫意,雖然幾組詞還構(gòu)不成反義詞,但用得挺準(zhǔn)確的。

生:葉嘉寫的句子可以跟朱自清先生寫的相媲美了。因為太陽、海水和月亮都是屬于大自然中比較永恒的景物,而且“落——升”,“退——漲”,“缺——圓”這三組反義詞也用得十分貼切、巧妙。

師:同學(xué)們,只要我們留心生活,多讀多練,也會寫出很美的句子的?,F(xiàn)在,讓我們回到課文中來,結(jié)合自己對時間的感悟,把這兩句話有滋有味地讀出來。

……

(學(xué)習(xí)課文第三自然段)

師:作者從七個方面寫出了日子的來去匆匆。請同學(xué)們輕聲朗讀這幾句話,找出你認(rèn)為寫得特別好的句子,談?wù)勀愕睦斫夂透惺堋?/p>

生:我覺得這句話寫得特別好。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。作者從洗手、吃飯和默默這三個方面寫出了日子過得很快。

師:你這是從內(nèi)容上體會日子的來去匆匆。能從語言表達(dá)上想想嗎?

生:這句話運用了排比的修辭手法,句式十分整齊,但又樸實易懂,寫出了時光在每個平凡的瞬間,在不經(jīng)意間悄然流逝。

……

師:是呀,日子總是在不經(jīng)意間悄然流逝。二十四歲的朱自清先生覺得八千多個日子都是在洗手、吃飯、睡覺、嘆息等等中溜走。聰明的孩子們,你們也有四千多個日子從手中溜去,這些日子是怎樣溜走的呢?趕快拿起筆來,仿照作者的寫法,寫上一句你的日子是怎樣來去匆匆的。

生小練筆。

生1:看電視的時候,日子從眼邊過去;玩耍的時候,日子從身邊溜走;講話的時候,日子從嘴邊溜去。

師:你們覺得這句話寫得怎么樣?

生2:“眼邊”不太準(zhǔn)確,可以改為“眼前”。還有,后面兩個分句都用“溜”,有點重復(fù),可以把第一個“溜”改為“逃”。

生3:在玩耍的時候,從身邊滑過;在看電視的時候,從眼前飄過;在看書的時候,從腦海里逝去。

師:大家有沒有聽出來,吳天寫的句子漏了什么?

生4:每個分句都漏了“時間”二字。

師:這句話有沒有寫得好的地方?

生5:三個動詞“滑”、“飄”、“逝”不重復(fù),而且寫出了時間的輕巧、靈活,消失得無影無蹤。

生6:在走路的時候,時間與我擦肩而過;看電視時,時間從我眼前溜過;做作業(yè)時,時間從我的筆尖下滑過。

師:請大家來評價一下,這句話寫得怎樣?

生7:“擦肩而過”和“滑”寫得特別好。

師:好在哪里?

生8:這兩個詞用得準(zhǔn)確生動,形象地寫出了時間流逝的特點——稍縱即逝,無聲無息。

語文課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào):“語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運用?!北菊n出自大家之筆,語言生動形象,修辭豐富多樣,句子整散統(tǒng)一,節(jié)奏鮮明活潑,是學(xué)生語言積累和運用的極好范例。

為了充分利用文體,實現(xiàn)文本超越,我在學(xué)生多元解讀文本,感悟歲月匆匆的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)設(shè)讀寫結(jié)合的情境,給予學(xué)生兩次練筆的機會,盡情抒發(fā)內(nèi)心感受和生活經(jīng)驗,并通過點評、欣賞、激勵,讓學(xué)生體驗成功的喜悅,吸納有效的評改,得到積累、運用語言的有效訓(xùn)練。

散文加鑒賞篇十

如果世界上真的存在鬼魂的話,那也一定有善良的吧,就像小孩子的鬼魂一定是善良而又天真的。就像,他一樣。

------------題記

那是一個晴天,夏沫背著書包獨自閑逛,路邊有一個小小的游樂場所,不知道為什么,夏冰感覺自己不由自主的想進(jìn)去看看,里面被樹林遮擋著,影影憧憧、看不真切,但夏冰總感覺有個什么東西在盯著自己,不由自主的走近偏僻的小徑。

“誒,小姑娘,你干嘛去啊,里面可是這有名的一個地方,勸你還是不要進(jìn)去了。”

一個看起來很嚴(yán)肅的大叔滿臉笑意的說。嚴(yán)肅的臉配上一個笑容感覺有些詭異。深邃的眼睛讓人感覺 給人一種矛盾的感覺。

“啊,沒事,我就是隨便走走。但是這里為什么不能進(jìn)去” 夏沫定了定神好奇地問。

“唉,據(jù)說幾年前這里死過一個孩子,好像是一個孩子自己在這玩,從那邊那個鐵架子上掉下來了,死得真慘啊?!贝笫逯噶酥覆卦趨擦趾竺娴慕ㄖ?。繼續(xù)說到“后來他家人也沒來領(lǐng)他的尸體,在他死后的幾周,有人看見過好幾次有個孩子在這附近逛來逛去。找人陪他玩,可能就是他的鬼魂吧。”大叔擺了擺手,一副不想提起這件事的樣子。

夏沫聽著感覺涼嗖嗖的?!芭?,謝謝。那我還是不去了”“沒事沒事,你快走吧,我先回去了。”大叔邊說邊走過了馬路,去了對面的書店。夏沫瞇起了眼睛往對面看“大叔好像是書店的老板吧,上面寫的是?蘇美書店?真是個奇怪的名字,和老板一樣奇怪”夏沫心想。

夏沫又把視線放到這片叢林上,里面像有什么在吸引著她,又好像有個詭異的眼睛在盯著她。讓她不由自主想往里走、突然想到了老板的話,夏沫趕緊止住了腳步,甩了甩頭,加快腳步離開了這里。

晚上夏沫獨自胡思亂想“真是奇怪呢,老板不會是騙我吧。好想進(jìn)去看看啊?!?/p>

此后的幾天夏沫都感覺心神不寧,就像不去那里看看她就不能安心。夏沫終于決定,不管那里面有什么,她一定要進(jìn)去看看。

又一次,夏沫站在這個地方,太陽柔和的灑下,自從聽了書店老板的故事,夏沫又一次站在這里總感覺這里陰森森的。夏沫雖然很想去探知這一切,又很怕,她可是從小連鬼故事都不看的“這里看起來好嚇人,真的要進(jìn)去么”夏沫秀氣的眉頭皺了起來。猶豫再三,終于把心一橫,走了進(jìn)去。

這里可能有一段時間沒人來了,樹木亂糟糟的伸張著,稠密的樹干遮住了天,顯得陰森森的。夏沫一邊往里走一邊捂著鼻子,這里好像有股發(fā)霉的氣息。

“姐姐!”“誰,”夏沫慌忙的轉(zhuǎn)過身。“姐姐,你怎么了?”一個看起來不大的小男孩站在她面前。唯一有些奇怪的是他只穿了一件襯衫,在有些涼意的秋天里確實不大搭配。

“姐姐,我叫小豪,咱們一起玩吧?!毙『赖纱罅搜劬粗哪?。

夏沫愣了一會,說“我是路過這里,我要回家了?!?/p>

“那,你陪我玩一會好不好?都沒人陪我玩,我好無聊啊”小豪眨了眨眼,露出了小虎牙萌萌的表情讓人不忍心拒絕他。

“那好吧”夏沫看著他澄澈的眼睛,鬼使神差的說。

“好,那我們來玩吧”“姐姐姐姐,快來爬啊”“姐姐,你好慢啊,抓不到我哦”……

夏沫氣喘吁吁的坐下,“小豪,你不回家么?我送你回家吧!”

“家。。我,我再也回不去了”小豪臉上有些迷茫又有些苦澀,夏沫有些奇怪的看著他,無意間瞥到地上,怔在原地。

她感覺自己像是被從頭到腳瞬間被凍住了,冰涼冰涼的。連回一下頭的勇氣都沒有。地上,竟然只有夏沫自己的影子。小豪,沒有影子,那就是說,他不存在于這個世界上!

夏沫爬起來就往外跑,當(dāng)她清醒過來的時候,她已經(jīng)回到家了。腦子里像有一團(tuán)亂麻,我看到的到底是什么東西?真的是那個孩子的魂么,世界上竟然真的存在魂魄。夏沫越想越害怕,把這件事藏在了心里。

又過了一個多月,夏沫基本忘了這件事了,當(dāng)她又一次經(jīng)過那里竟然感到無名的恐懼,就像有一個人在盯著她,夏沫能清楚感受到那道到劍一般的目光,夏沫快速的穿過馬路,站在蘇美書店門前,夏沫義無反顧的走進(jìn)去,就像上次走進(jìn)樹林一樣。老板好像還記得夏沫 “小姑娘,有什么想問的?”老板詭異一笑,看著夏沫說。

夏沫把幾天前發(fā)生的事說了一遍,怔怔的看著老板。夏沫覺得老板肯定是知道些什么。

“你看到的應(yīng)該就是那個孩子的魂魄了,唉,要怎么說呢,鬼也不一定都是壞的,也許也有些善良的,他們不會害人只是太孤獨了,需要人陪伴而已,就拿孩子的鬼魂來說,那一定是善良的純真的”老板點了根煙深吸了一口,說道。

“可是,那我該怎么辦,我每次走過那里都有毛骨悚然的感覺。”夏沫對書店老板有種莫名的信任感。

“小姑娘,他一定不會再在那里出現(xiàn)了,也許回家了,也許永遠(yuǎn)的離開了。但是你要記住他,唉,多可憐的孩子啊,死了都不能回家。小姑娘,回去吧。”老板神秘一笑掐滅了煙轉(zhuǎn)過身去從發(fā)霉的書架上拿了一本《圣經(jīng)》雙手合十,向天禱告。

夏沫有些迷茫的走了出去,十天后,夏沫再次路過這里,真的沒有那種感覺了,她像書店望去,在川流不息的車的縫隙里,夏沫并沒有看到蘇美書店。她走過去,看到原來的破舊書店不見了。取而代之的是一個房地產(chǎn)公司,她走進(jìn)去“打擾一下,10天前這里的書店去哪了?搬走了么?”夏沫敲敲玻璃小心翼翼的問。

“書店?哪有什么書店?我們在這里呆了三年了。小姑娘,走錯了吧?”里面的阿姨有些疑惑的看著夏沫。

“哦,謝謝,打擾了”夏沫這一次并沒有吃驚,平靜的轉(zhuǎn)過身,像書店老板一樣,雙手合十,向天禱告。

即使?jié)L回又如何,就像老板說的那樣,鬼魂也有善惡之分,夏沫相信老板一定和小豪一起走了,去他們該去的地方。

如果世界上真的存在鬼魂的話,那也一定有善良的吧,就像小孩子的鬼魂一定是善良而又天真的。就像,他一樣。

------------題記

那是一個晴天,夏沫背著書包獨自閑逛,路邊有一個小小的游樂場所,不知道為什么,夏冰感覺自己不由自主的想進(jìn)去看看,里面被樹林遮擋著,影影憧憧、看不真切,但夏冰總感覺有個什么東西在盯著自己,不由自主的走近偏僻的小徑。

“誒,小姑娘,你干嘛去啊,里面可是這有名的一個地方,勸你還是不要進(jìn)去了?!?/p>

一個看起來很嚴(yán)肅的大叔滿臉笑意的.說。嚴(yán)肅的臉配上一個笑容感覺有些詭異。深邃的眼睛讓人感覺 給人一種矛盾的感覺。

“啊,沒事,我就是隨便走走。但是這里為什么不能進(jìn)去” 夏沫定了定神好奇地問。

“唉,據(jù)說幾年前這里死過一個孩子,好像是一個孩子自己在這玩,從那邊那個鐵架子上掉下來了,死得真慘啊?!贝笫逯噶酥覆卦趨擦趾竺娴慕ㄖ?。繼續(xù)說到“后來他家人也沒來領(lǐng)他的尸體,在他死后的幾周,有人看見過好幾次有個孩子在這附近逛來逛去。找人陪他玩,可能就是他的鬼魂吧?!贝笫鍞[了擺手,一副不想提起這件事的樣子。

夏沫聽著感覺涼嗖嗖的?!芭?,謝謝。那我還是不去了”“沒事沒事,你快走吧,我先回去了?!贝笫暹呎f邊走過了馬路,去了對面的書店。夏沫瞇起了眼睛往對面看“大叔好像是書店的老板吧,上面寫的是?蘇美書店?真是個奇怪的名字,和老板一樣奇怪”夏沫心想。

夏沫又把視線放到這片叢林上,里面像有什么在吸引著她,又好像有個詭異的眼睛在盯著她。讓她不由自主想往里走、突然想到了老板的話,夏沫趕緊止住了腳步,甩了甩頭,加快腳步離開了這里。

晚上夏沫獨自胡思亂想“真是奇怪呢,老板不會是騙我吧。好想進(jìn)去看看啊。”

此后的幾天夏沫都感覺心神不寧,就像不去那里看看她就不能安心。夏沫終于決定,不管那里面有什么,她一定要進(jìn)去看看。

又一次,夏沫站在這個地方,太陽柔和的灑下,自從聽了書店老板的故事,夏沫又一次站在這里總感覺這里陰森森的。夏沫雖然很想去探知這一切,又很怕,她可是從小連鬼故事都不看的“這里看起來好嚇人,真的要進(jìn)去么”夏沫秀氣的眉頭皺了起來。猶豫再三,終于把心一橫,走了進(jìn)去。

這里可能有一段時間沒人來了,樹木亂糟糟的伸張著,稠密的樹干遮住了天,顯得陰森森的。夏沫一邊往里走一邊捂著鼻子,這里好像有股發(fā)霉的氣息。

“姐姐!”“誰,”夏沫慌忙的轉(zhuǎn)過身?!敖憬悖阍趺戳??”一個看起來不大的小男孩站在她面前。唯一有些奇怪的是他只穿了一件襯衫,在有些涼意的秋天里確實不大搭配。

“姐姐,我叫小豪,咱們一起玩吧?!毙『赖纱罅搜劬粗哪?/p>

夏沫愣了一會,說“我是路過這里,我要回家了?!?/p>

“那,你陪我玩一會好不好?都沒人陪我玩,我好無聊啊”小豪眨了眨眼,露出了小虎牙萌萌的表情讓人不忍心拒絕他。

“那好吧”夏沫看著他澄澈的眼睛,鬼使神差的說。

“好,那我們來玩吧”“姐姐姐姐,快來爬啊”“姐姐,你好慢啊,抓不到我哦”……

夏沫氣喘吁吁的坐下,“小豪,你不回家么?我送你回家吧!”

“家。。我,我再也回不去了”小豪臉上有些迷茫又有些苦澀,夏沫有些奇怪的看著他,無意間瞥到地上,怔在原地。

她感覺自己像是被從頭到腳瞬間被凍住了,冰涼冰涼的。連回一下頭的勇氣都沒有。地上,竟然只有夏沫自己的影子。小豪,沒有影子,那就是說,他不存在于這個世界上!

夏沫爬起來就往外跑,當(dāng)她清醒過來的時候,她已經(jīng)回到家了。腦子里像有一團(tuán)亂麻,我看到的到底是什么東西?真的是那個孩子的魂么,世界上竟然真的存在魂魄。夏沫越想越害怕,把這件事藏在了心里。

又過了一個多月,夏沫基本忘了這件事了,當(dāng)她又一次經(jīng)過那里竟然感到無名的恐懼,就像有一個人在盯著她,夏沫能清楚感受到那道到劍一般的目光,夏沫快速的穿過馬路,站在蘇美書店門前,夏沫義無反顧的走進(jìn)去,就像上次走進(jìn)樹林一樣。老板好像還記得夏沫 “小姑娘,有什么想問的?”老板詭異一笑,看著夏沫說。

夏沫把幾天前發(fā)生的事說了一遍,怔怔的看著老板。夏沫覺得老板肯定是知道些什么。

“你看到的應(yīng)該就是那個孩子的魂魄了,唉,要怎么說呢,鬼也不一定都是壞的,也許也有些善良的,他們不會害人只是太孤獨了,需要人陪伴而已,就拿孩子的鬼魂來說,那一定是善良的純真的”老板點了根煙深吸了一口,說道。

“可是,那我該怎么辦,我每次走過那里都有毛骨悚然的感覺?!毕哪瓕昀习逵蟹N莫名的信任感。

“小姑娘,他一定不會再在那里出現(xiàn)了,也許回家了,也許永遠(yuǎn)的離開了。但是你要記住他,唉,多可憐的孩子啊,死了都不能回家。小姑娘,回去吧?!崩习迳衩匾恍ζ缌藷熮D(zhuǎn)過身去從發(fā)霉的書架上拿了一本《圣經(jīng)》雙手合十,向天禱告。

夏沫有些迷茫的走了出去,十天后,夏沫再次路過這里,真的沒有那種感覺了,她像書店望去,在川流不息的車的縫隙里,夏沫并沒有看到蘇美書店。她走過去,看到原來的破舊書店不見了。取而代之的是一個房地產(chǎn)公司,她走進(jìn)去“打擾一下,10天前這里的書店去哪了?搬走了么?”夏沫敲敲玻璃小心翼翼的問。

“書店?哪有什么書店?我們在這里呆了三年了。小姑娘,走錯了吧?”里面的阿姨有些疑惑的看著夏沫。

“哦,謝謝,打擾了”夏沫這一次并沒有吃驚,平靜的轉(zhuǎn)過身,像書店老板一樣,雙手合十,向天禱告。

即使?jié)L回又如何,就像老板說的那樣,鬼魂也有善惡之分,夏沫相信老板一定和小豪一起走了,去他們該去的地方。

散文加鑒賞篇十一

感恩

那天是同事孩子的婚禮,恰逢是感恩節(jié)。同事讓我講幾句話,我怕講不好,就寫了個稿子。在這樣一個場合,我要講的話可能很多,譬如人生道理,譬如夫妻互敬互愛等等。但當(dāng)時我最想講的卻是感恩。我要向單位的所有小孩和家長深深地鞠個躬,是他們成就了我的書法。

大家知道,初學(xué)書法,最希望有人求字。據(jù)說賈平凹剛開始學(xué)書法,也是這樣。有人開玩笑說,你要是看見賈平凹不高興,你就向他求字,他立準(zhǔn)眉開眼笑。我學(xué)書法十幾年了,也是希望別人來向我求字,但就是沒有,心里因此便常常失落。有一天,我突然發(fā)現(xiàn),單位的同事開始向我求字了,他們說,你給孩子寫幾個字吧。我說,寫什么?他們說:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”我聽了立馬來了精神。單位有100多個職工,大約就有100多個小孩。這100多個小孩一人一幅字,就是100多幅。但那時水平不高,每寫一幅字總得十遍八遍,有時候甚至寫得滿地都是。大伙想想,一個小孩寫十多張,100個小孩就是上千張。古人講,要成就一個書法家,先要“廢紙三千”。其實這個數(shù)字我早已超過了,這個數(shù)字也就是單位小孩給我布置的作業(yè)。因此說,我是“小荷”,單位小孩就是我書法“小荷”上的“蜻蜓”。我是“千里馬”,單位小孩就是我的“伯樂”,我是“長跑運動員”,單位小孩就是我的“拉拉隊”。

許多年來一直想說兩個字,那就是“感恩”。書法這活,是個枯寂的事業(yè)。幼兒開始,乃至老年,堅持成了唯一的品格,筆底明珠閑拋閑置,心中孤寂時時襲來。幸好有了單位的同事和小孩,在我起步的時候予以關(guān)注,在我跋涉的時候予以鼓勵,在我成熟的時候予以推薦。因此,我一直心存感恩。幾十來年的執(zhí)著是因為熱愛,朋友幾十年的關(guān)注也是因為熱愛。所以最應(yīng)該感恩的是熱愛,是熱愛藝術(shù)的天性和品格,讓我們走在了一起,并將繼續(xù)向前。

在感恩中閱讀

我常常想,我這一輩子最幸福、最快樂的事情是什么,就是在落雪的夜晚,躺在被窩里,昏黃的燈光下,靜靜地讀一本讓我心儀的書,神靜心和,物我兩忘,那份舒展,那份自得,那份海闊天空、那份蕩氣回腸,是一種超乎現(xiàn)實的感受。這種愜意,想必許多人都身有同感。

讀書其實是一件很寂寞的事,可也是樂事、常事。古人獨上高樓,望盡天涯路,他們的隱居讀書,貞守苦操,他們的內(nèi)斂、慎思、博學(xué)、明辨,被喻為有古人風(fēng)。時代在發(fā)展,古人們走得遠(yuǎn)了,凸現(xiàn)出了今天繁華熱鬧、目不暇接的社會生活,速度越來越快,人人都很忙,人人都很躁,人人的壓力都很大,讀書的時間越來越少,靜靜地讀書幾乎成了一種奢侈。在一切都變“微”的時代,大概還有一部分傻文人在堅守著自己的寫作陣地,寫出了作品,卻可能讀者甚為有限,這一行為便顯得悲壯。我們在堅守的同時也涉足了“微”的范疇,在我認(rèn)識的作家圈里,幾乎大部分人都有了自己的博客、微博、微信,彼此的交流由書信到電話、到信息、到網(wǎng)絡(luò),越來越快。我們在任何一處都知道幾年不見的朋友在干什么,在說什么,都可以直接撂過去幾句調(diào)侃,接過來幾句讓人忍俊不禁的揶揄。比如,我在微博上說,我的小說《青木川》被改編電視劇,人名、地名大換血,草莽土匪變成了出國留學(xué)生,改得讓我不認(rèn)識了。微博一發(fā),立刻得到湖北作家方方的回應(yīng),她說:“俺也聽說俺的小說《萬箭穿心》改成電視劇之后叫《親愛的'》。名字多么南轅北轍。其結(jié)果俺推測跟你的也差不上下。一塊好布料,你以為會被拿去做件漂亮外套,結(jié)果卻被納了鞋底,硬讓你看不出你的布在哪里。布賣給了人家,他做成啥你就認(rèn)了吧!”。簡單、快速、犀利、生動,這就是微讀的魅力,這樣的閱讀寫作,一旦嘗到了甜頭,怕是再難舍棄了。我為古人遺憾,南朝名士陸凱,曾經(jīng)從江南托驛使給長安的朋友捎去一首詩和一支梅,說“折梅逢驛使,寄予隴頭人。江南無所有,聊贈一支春”。漫長的道路演繹了驛道傳梅佳話,那支梅花輾轉(zhuǎn)傳到西安不知變成了何等模樣。倘若有今日順風(fēng)快遞和微博的方便,陸凱此舉便變得稀松平常,絕沒有進(jìn)入“佳話”的資格。今天的我們,什么話都可以在網(wǎng)上說,帶視頻的,什么東西都可以快遞,距離的阻隔在今天已經(jīng)破解?!白x萬卷書,行萬里路”在當(dāng)今更不是難事,在座諸位,哪個沒讀過萬卷,哪個沒行過萬里呢?但是在“微”的便利下,細(xì)細(xì)思考,我們是不是少了點什么?沉靜的心態(tài)、文化的韻味、人格的操守、德行的追求,被淡化,被忽略,更多的是快讀、通讀、選讀、簡讀……我們健壯,我們快活,我們簡單,我們實際,我們大口地喝酒,我們一掃而光地消滅漢堡,我們將諸多書籍裝入電腦……老祖先那種“文章真處性情見,談笑深時風(fēng)雨來”的灑脫和見識在電腦里是調(diào)不出來的?一個民族是否有文化是個復(fù)雜的問題,民族文化需要積累,它不是一個時代所能完成的,它的主要部分永遠(yuǎn)深埋在歷史中,藏匿在書籍里。發(fā)掘、傳承、發(fā)展是我們的責(zé)任。

我親愛的朋友們,在“微”的時代,咱們還是抽一點時間讀點書吧,書是唯一不老的東西,是中外歷代圣賢留給我們的恩典。書猶藥也,可以治愚。不讀書就不知感恩,不知敬畏,讓我們保留一個睡前閱讀的習(xí)慣,哪怕是短暫的半小時。以此增添我們生活的樂趣,提高我們生命的質(zhì)量。

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