最優(yōu)給老人送溫暖活動體會（通用19篇）

是對過去一段時間的經(jīng)歷和成果進行總結的重要環(huán)節(jié)。應該用簡潔明了的語言來進行總結，避免過分冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。

給老人送溫暖活動體會篇一

老人是我們社會中最需要關注和呵護的群體之一。他們經(jīng)歷過歲月的洗禮，積累了豐富的人生經(jīng)驗，而他們也渴望被理解、被照顧和被關愛。在我過去與老人們的接觸中，我深深感受到了給老人們帶來溫暖的重要性，下面將分享我對于如何給老人送溫暖的體會和心得。

第二段：傾聽他們的故事和需求

給老人送溫暖的第一步是傾聽他們的故事和需求。每個老人都有屬于自己的故事，他們經(jīng)歷的艱辛和快樂都值得傾聽。而老人們年紀漸長，或許有各種身體上的需求，需要我們發(fā)自內(nèi)心地去關心和照顧。在傾聽的過程中，我學會了放下自己的觀念和看法，去聆聽老人們的心聲，那種被理解和被重視的感覺無比珍貴，也是我們給老人們送溫暖的第一步。

第三段：關注他們的健康和生活質(zhì)量

老人們的健康和生活質(zhì)量是我們急需關注的重點。在我過去的助老活動中，經(jīng)常能看到老人們因為身體不好而無法自理或者行動不便。在這樣的情況下，我們可以幫助他們購物、打掃衛(wèi)生、照顧健康等，讓他們的生活質(zhì)量得到提升。此外，引導老人們參與健身活動，如散步、游泳或太極拳等，有助于保持身體健康和積極的心態(tài)，讓他們感受到生活的美好，從而送給他們更多的溫暖。

第四段：陪伴他們度過寂寞的時光

老人們常常會面臨寂寞的問題，特別是那些生活在養(yǎng)老院或獨自居住的老人。社交活動對于老人們的心理健康是非常重要的。我們可以組織一些老人間的交流會，讓他們彼此交流、分享自己的快樂和煩惱，增強彼此的情感紐帶。或者我們也可以借助技術手段，通過電話、視頻通話或社交媒體，與老人進行聯(lián)系和交流。關注老人的生活動態(tài)，給予他們一定的陪伴，讓他們感到不再孤單，給他們送去溫暖和快樂。

第五段：傳遞關愛和感恩之情

給老人送溫暖的過程中，我們要不僅要傳遞關愛，也要表達感恩之情。我們要感謝老人們曾經(jīng)為社會做出的貢獻和奉獻，他們是社會中的寶貴財富。我們要尊重老人們的意愿和權益，重視他們的價值觀和人生觀，給予他們足夠的尊重和體諒。無論是一句溫暖的問候，還是一次簡單的陪伴，這些小小的舉動都能讓老人感受到我們的關愛和感激之情。

總結：

給老人們送溫暖需要我們的傾聽、關注、陪伴和傳遞關愛。每個老人都值得被尊敬、被關愛和被理解，通過我們的努力，我們可以給老人們帶去溫暖和快樂，使他們感受到社會的溫暖。同時，我們也要呼吁更多的人關注老人們的需求和感受，讓更多人加入到為老人送溫暖的行列中，共同為老年人的晚年生活增添更多的色彩。

給老人送溫暖活動體會篇二

第一段：引言（200字）

春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是家庭團聚的時刻。在這個特殊的節(jié)日里，我們對于老人的關愛和尊重格外重要。然而，由于現(xiàn)代社會的節(jié)奏日益加快，我們常常忽略了陪伴和關心老人的重要性。在今年的春節(jié)期間，我決定花時間為老人送去溫暖，讓他們感受到我們對他們的關愛。

第二段：籌備與準備（200字）

在為老人送溫暖之前，我事先做了一些籌備和準備工作。首先，我與家人商量，決定在家中組織一場春節(jié)聯(lián)歡會，邀請所有的老人。然后，我整理了一份“給老人的溫暖禮物清單”，包括春節(jié)聚餐、給每位老人準備紅包和小禮物、準備一些老年人喜愛的電視節(jié)目、組織傳統(tǒng)文化活動等，這些都是為了讓老人們在春節(jié)期間感受到溫暖和幸福。

第三段：活動內(nèi)容與體會（400字）

春節(jié)聯(lián)歡會在家中舉行，家庭成員親自下廚，準備了豐盛的中餐。每位老人都收到了我們準備的紅包和小禮物，他們表示非常開心和感激。接下來，我們播放了一些老年人喜愛的電視節(jié)目，每個人都聚在一起歡笑和討論。為了讓老人們更好地了解傳統(tǒng)文化，我們還組織了一些活動，如賞花燈、猜謎語等。通過這些活動，老人們感受到了家的溫暖和親人的關懷，他們的笑容和快樂是對我們努力的最好回報。

第四段：心得與收獲（300字）

通過為老人送去溫暖的活動，我深切地感受到了關愛和陪伴的重要性。老人們正是我們的根和榜樣，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，我們應該以同樣的關懷和愛心回報他們。同時，這次活動也提醒了我珍惜家庭和親人的重要性?？旃?jié)奏的生活中，我們不應該忘記自己從哪里來，要記得關心父母和祖父母，讓他們感受到我們的溫暖。

第五段：展望與建議（200字）

通過這次為老人送去溫暖的活動，我認識到對老人的關愛應該是長久的。在以后的生活中，我會繼續(xù)關心老人，多陪伴他們，多與他們交流。同時，我也希望更多的人能意識到老人的重要性，通過自己的努力為老人送去溫暖。我建議家庭團聚的時候，多組織一些活動，讓老人們感受到家的溫暖和幸福。社會也應該加大對老人的關注和照顧，建立更多的養(yǎng)老院和社區(qū)活動中心，為老人提供更多關愛和幫助。

總結（100字）

春節(jié)為老人送溫暖的活動使我深刻體會到了關愛和陪伴的重要性。通過這次活動，我不僅讓老人們感受到家庭的溫暖，也能提醒自己要多關心和尊重老人。希望以后能有更多的人參與到為老人送去溫暖的活動中來，讓我們的社會更加充滿愛和溫暖。

給老人送溫暖活動體會篇三

社區(qū)服務溫暖老人是一個重要的主題，而且這是一個難得的機會，可以給我們在家庭、社區(qū)和整個社會都提供有意義的機會。老年人是社區(qū)中最脆弱的群體之一，他們需要特別的關注、支持和關愛。通過社區(qū)服務，我們可以幫助老年人解決各種問題，使他們感到被重視和包容。在本文中，我將分享我的體驗和感受，以期鼓勵更多的人加入到社區(qū)服務行列中來。

第二段：參與社區(qū)服務的好處

參與社區(qū)服務的好處是顯而易見的。首先，社區(qū)服務可以幫助老年人解決他們的問題。這些問題可能包括照顧孫子孫女、購買物品、接送醫(yī)院等等。通過社區(qū)服務，我們可以提供實質(zhì)性的幫助，改善他們的生活質(zhì)量。其次，社區(qū)服務可以增強社區(qū)的凝聚力。社區(qū)成員們通過服務，建立聯(lián)系，建立友好的關系，這些關系是在日常生活中不容易建立的。最后，服務可以為社會做出貢獻。社區(qū)服務幫助我們更好地了解社會，改善社會，為我們的社區(qū)和國家做出貢獻。這些好處使我對社區(qū)服務產(chǎn)生濃厚的興趣。

第三段：服務過程中的困難

雖然社區(qū)服務的好處顯而易見，但實際情況并不總是容易的。有時，服務過程中可能會遇到困難和挑戰(zhàn)。例如，老年人可能會因為身體原因或其他原因而需要更多的幫助和支持，或者公共服務設施不方便等等。這些困難需要我們付出更多的努力和耐心，以克服和解決。此外，服務過程中的時間安排和溝通也需要我們細心和具備說服力。因此，我們需要有耐心，方法和技巧，以達到我們的服務目標。

第四段：服務給我?guī)淼氖找?/p>

我的社區(qū)服務經(jīng)歷讓我受益匪淺。首先，我得到了成就感和自豪感。幫助別人的感覺非常好，能夠感受到自己的價值和意義。其次，我收獲了感恩和尊重。老年人非常感激我們的幫助，他們把我們當成自己的家人和朋友，對我們非常尊重和感激。此外，我也在服務過程中學到了很多東西。我學會了如何同老年人溝通，如何為他們提供更好的服務，學會如何處理各種困難和挑戰(zhàn)。這些學習使我更成熟和自信，并有望幫助我在今后的生活和工作中。

第五段：總結

總之，通過社區(qū)服務，我們可以為社區(qū)和社會做出貢獻，并獲得成就感，自豪感和尊重。雖然參與社區(qū)服務經(jīng)常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我們可以通過進一步的學習和實踐來克服這些困難。因此，我希望更多的人能夠參與社區(qū)服務，并通過自己的力量和行動，繼續(xù)傳遞溫暖和關懷。

給老人送溫暖活動體會篇四

10月2日上午10時，在南昌市東湖區(qū)敬老院（東萬宜巷86號，八一大橋旁，出版大廈后面）進行。

東湖敬老院是長期在省紅十字護理服務中心的服務養(yǎng)老機構，老人集中，環(huán)境優(yōu)雅，管理有序。請護理服務中心與敬老院直接聯(lián)系，組織安排。屆時，商會領導和10多位同志出席活動。噴繪背景：“關愛老人進重陽”活動。主辦單位：江西省湖北商會。承辦單位：江西省紅十字護理服務中心。邀請新聞單位報道。

（1）慰問老人：到老人房間去慰問看望，將慰問品發(fā)到老人手中；

（2）聯(lián)歡會：請商會領導講話，紅十字會領導講話，與老人互動，有獎問答；

（3）文藝節(jié)目表演：準備4個群舞，4個獨唱或器樂表演節(jié)目，盡量能激發(fā)老人憶舊情懷的老歌老舞為主要內(nèi)容進行表演。

（2）文藝表演：僅付服裝租金和化妝費

（3）噴繪背景：3米x5米=400元；

（4）有獎問答紀念品：200元；

（5）音響及礦泉水：400元；

（6）新聞媒體勞務費：3個單位x300元=900元。

給老人送溫暖活動體會篇五

有一首歌是這樣唱的：“這是心的'呼喚，這是愛的奉獻，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是啊，我們大家都獻出了一份愛心，將自己的壓歲錢捐出了一部分，幫助了需要幫助，值得幫助的人們。難道，這不應該嗎?我們衣來伸手，飯來張口，不缺吃不缺穿?？墒牵谖覀兿碛眠@些東西的時候，我們有沒有想到過，別的小朋友，和我們一樣嗎?別的小朋友的生活，和我們一樣嗎?我們的生活已經(jīng)十分幸福，幫助那些比我們生活環(huán)境差一些的孩子，難道不對嗎?盡管我們少了一部分壓歲錢，但是，用它來幫助需要的人，也是很值得的。

只要人人都獻出一點愛，幫助需要幫助的人，世界，將變成美好的人間!

給老人送溫暖活動體會篇六

"端午節(jié)，與愛同行"敬老院之行

1.活動背景:現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。

2.活動的可行性:宿遷學院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進行過類似的活動，可能這些活動對于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講，但是對于老人來說是極大的快樂。

1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足

2、增強學生和老人的溝通能力,便于以后關愛自己的親人;

3、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的晚年生活。

4、通過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結之心及工作能力;

1、目的地:宿城區(qū)幸福街道福利院

2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程，并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。

(一)前期:

1.確定活動時間:端午節(jié)前某一天(暫定6月11日)2.參加活動人員:學生會各主席、部長、一部分表現(xiàn)積極的委員3.前期準備:

(1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進行宣傳本次活動。

(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預算。

(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)(4)利用網(wǎng)絡對本次活動進行宣傳。

(5)確定各個項目的負責人。

(6)與宿遷電視臺等媒體取得聯(lián)系，擴大本次活動的社會影響力。

(二)活動中期：

1.確定參加的人員，并告知本次活動的流程。

2.確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。

3.購買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

4.制定統(tǒng)一的服裝。

5.活動進程：

中午12點在校門口集中出發(fā)，紀檢部清點人數(shù)，生活部清點所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。

1、一點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品?注意語言、態(tài)度、聲調(diào)。

2、關注老人情緒變化?聽從工作人員的安排3點與老人們聊天、下棋等。

3、點半我們打掃院子和做下義務服務。

4、切勿亂動老人房間內(nèi)的東西。

5、不懂的地方及時與工作人員聯(lián)系。

6、打掃完房間后及時將老人的東西歸位。

7、4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。

8、5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。

9、文娛節(jié)目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現(xiàn)場后乘車離開。

(三)活動后期：有相關人員進行活動總結，并制作檔案入檔。

1.費用來源：外聯(lián)部的贊助。

2.活動費用預算：預計支出2500元

：贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權，在活動現(xiàn)場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動過程中，我們會特別強調(diào)贊助商為此次活動所作出的貢獻，以期擴大贊助商的影響。

1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

2.及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。

3.遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

給老人送溫暖活動體會篇七

在日益快速發(fā)展的社會中，人們?yōu)榱俗非蟾玫纳钯|(zhì)量，往往忽略了身邊的一些人。尤其是老年人，由于身體的不健康和缺乏陪伴，往往處于孤獨的生活狀態(tài)。為了讓這部分群體感受到社會的溫暖，很多志愿者和愛心人士都投入到了送溫暖的事業(yè)中。

二段：我參加送溫暖活動的經(jīng)歷

今年春節(jié)期間，我有幸參加組織的一次送溫暖活動。我們志愿者分成若干小組，到社區(qū)里的孤寡老人家中進行走訪。在去之前，我們都準備了禮物和水果，為他們送去節(jié)日的問候和祝福。在路上，我們的心情都十分激動和興奮，因為我們可以為這些老人送去一份溫暖和關懷。

三段：走訪老人的收獲

到達老人家中，我們非常熱情的向她們問好，并問候了生活上的各個細節(jié)，如身體是否舒服，有沒有孩子孫子關心等等。在和老人們的交流中，我感受到了這群人孤獨、迷茫、需要關愛的心情。他們很高興有志愿者前來探望自己，大家聊天時時而提到了很多生活上的困難。我的心情一下沉重了下來，我意識到我們的溫暖，對于這些老人來說，其實意義十分重大。

四段：對于社會的反思

參加這次活動讓我有了對于社會的深刻反思。我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來越加快，越來越多的人都只顧自己，甚至對于與自己無關的事情都視而不見?，F(xiàn)在，我們需要一個更加關注他人的社會，需要更多的志愿者和愛心人士投入到送溫暖的活動中。唯有如此，我們才可以讓更多的老人體會到社會的溫暖。

五段：未來展望

我相信，隨著時間的推移，越來越多的人會加入到送溫暖的行動中，并為孤寡老人送去更多的關愛和溫暖。同時，我們也期待著更多的社會資源和資金能夠支持到此類事業(yè)的開展，為老年人提供更穩(wěn)定的供養(yǎng)和醫(yī)療服務。唯有如此，才能使得這部分群體更好地融入社會，并感受到社會的共情和溫暖。

給老人送溫暖活動體會篇八

隨著社會的發(fā)展，獨居老人逐漸成為社會關注的焦點。許多老人因為各種原因選擇獨自居住，而這種生活方式給他們帶來了許多孤獨和困難。為了給他們送去溫暖，許多社會組織和個人都投身其中。我也有幸參與其中，通過與獨居老人的接觸和交流，我深刻體會到給獨居老人送溫暖的重要性和方法。在這里，我將分享一些心得體會。

首先，了解老人的需求是送溫暖的先決條件。在我接觸到的獨居老人中，有一位叫胡老師的老人最讓我印象深刻。她已經(jīng)80多歲高齡，家里沒有子女，丈夫早已去世。沒人幫她照顧，她一個人過著清貧的生活。剛開始，我只是定期去看望她，并陪她聊天。但我發(fā)現(xiàn)，她并不需要過多的陪伴，更關心的是她的物質(zhì)生活。于是，我便幫她購買了一些生活用品和日常食物，并每隔一段時間去看望她，確保她的生活能夠順利進行。從胡老師身上，我明白了解老人的需求是送溫暖的基礎。

其次，送溫暖可以通過各種方式進行。在與胡老師的接觸中，我發(fā)現(xiàn)送溫暖并不僅限于物質(zhì)上的幫助，精神上的關懷也同樣重要。我在照顧胡老師的同時，盡量多地和她交流，給她講一些有趣的故事和新聞，拓寬她的視野。此外，我還鼓勵她參加社區(qū)的一些活動，增加她的社交圈子。通過這些方式，我?guī)椭蠋熃⒘烁嗟纳缃魂P系，讓她不再感到孤獨和無助。因此，送溫暖絕不僅僅是物質(zhì)上的幫助，還要注重精神上的關懷。

第三，送溫暖需要耐心和細心。獨居老人往往因長時間的孤獨而變得敏感和易怒。對待他們時，我們需要做到耐心傾聽，細心關注他們的情緒變化。曾經(jīng)有一次，我到胡老師家時，她特別煩躁不安。我沒有急著離開，而是和她一起坐下來，細心詢問她的情況。經(jīng)過一番簡短交流，我發(fā)現(xiàn)她只是因為最近頭痛頻繁而心情不好。于是，我告訴她應該及時就醫(yī)，并帶她去看了一次醫(yī)生。隨著治療的進行，胡老師的情緒逐漸穩(wěn)定下來。通過這次經(jīng)歷，我明白送溫暖需要我們細心體察老人的需求和情緒變化。

第四，送溫暖需要團隊合作。照顧獨居老人的工作需要耗費時間和精力，單靠個人力量是不夠的。因此，團隊合作是非常必要的。在我們所在的社區(qū)，建立了一個獨居老人志愿服務隊，每個隊員負責照顧一位老人的生活。在這個團隊中，我們相互配合，協(xié)作有序，確保老人能夠得到及時的照顧和關懷。同時，我們還會定期開展團隊會議，交流心得和經(jīng)驗，共同進步。團隊合作不僅能夠減輕個人的負擔，還可以發(fā)揮團隊的力量，更好地為獨居老人送去溫暖。

最后，送溫暖是一種樂于奉獻的心態(tài)。照顧獨居老人是一項浩大的工程，需要付出大量的時間和精力。但正是這種無私奉獻的精神，讓我們感受到了生活的真諦，體會到了無私奉獻的快樂。在送溫暖的過程中，我們不僅可以了解到老人們的經(jīng)歷和故事，還能為他們帶去希望和溫暖。每一次的幫助和陪伴，都能讓我們感受到生活的意義和情感的價值。正是這種樂于奉獻的心態(tài)，讓我們愿意持續(xù)為獨居老人的幸福努力。

總之，給獨居老人送溫暖是一項重要而有意義的工作。通過了解老人的需求、多種方式的幫助、耐心細心的關懷、團隊合作和樂于奉獻的心態(tài)，我們可以給獨居老人帶去溫暖和快樂。在這個過程中，我們不僅可以見證老人生活的變化，更能夠感受到自己成長的足跡。因此，送溫暖不僅給獨居老人帶去了關懷與溫暖，也讓我們從中收獲了成長和幸福。

給老人送溫暖活動體會篇九

隨著社會的發(fā)展，人們生活質(zhì)量的提高，迫使人們生活節(jié)奏加快。有的人為了緊跟時代的步伐在工作與生活中忽視了父母的感受認為只要給錢他們就可以過得很好。對于那些與子女不在一個城市的老人子女與他們通電話的次數(shù)可以計數(shù)，見面變得尤其奢侈。隨著年齡的增加心理的孤獨讓他們覺得老無所依。為了不讓明天的自己老無所依今天我們開展關愛老人的活動。

具體安排如下。

在元旦即近的20xx年1月25號組織人員在xx敬老院為老人送上新年的祝福

1、由各個負責人帶領愿意參加采購做食物材料的同學去購買材料

2、與老人一起做餃子然后不管是他省的還是還是本省的一起吃歡樂飯，講述自己家鄉(xiāng)的過年習俗，忒別的文化故事，著名的旅游景區(qū)都可以，讓大家了解不同的城市，最好是配帶自己平時拍得圖片，活動負責人會為大家提供電腦，到時候大家傳至電腦。

3、飯后大家圍坐一個大圈鼓勵老人講述他們的年輕時的風采，他們的故事。因為考慮到老人的愛好到時候鼓勵他們唱秦腔/京劇……接下來同學自己的節(jié)目以文藝表演為主（歌曲，舞蹈，相聲，小品……）

5、每幾位同學為一組把自己的祝福關心送給老人，留下老人的電話號碼每一周換一位同學打給老人，給與他們問候（期間可以去別的組問候別的老人）

1、活動經(jīng)費的拉取可以有以下來源：第一鼓勵有意愿的同學們?nèi)プ鲆环菁媛殻ㄎ覀儠蛯ｉT提供兼職的社團聯(lián)系為大家提供可靠兼職信息）一是體驗生活再一是有意愿的同學可以拿出一部分錢作為我們活動經(jīng)費，不去兼職有愛心的同學可以將自己的零花錢拿出一小部分。第二負責人去各個有愛心的小店拉贊助。經(jīng)費預算在四百塊以內(nèi)。

2、活動宣傳：海報宣傳，班級宣傳。并填好報名同學信息。

由負責人做活動總結。

給老人送溫暖活動體會篇十

今年10月，我參加了漳州市教育局組織的“十佳優(yōu)秀青年教師”送教下鄉(xiāng)活動。作為一 名承擔送教任務的老師,首先我要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學習和鍛煉的機會,同時我還要感謝各個縣教育局的領導、老師和孩子們。

每到一個縣，當我們踏入賓館，還未卸下行李，就發(fā)現(xiàn)教育局及幼兒園的領導已經(jīng)在賓館等候，歡迎“漳州市十佳優(yōu)青”的標語提醒著我們，當?shù)亟逃謱逃母叨戎匾暭皩Υ舜位顒拥闹С趾推诖?

走進幼兒園的時候，園長及老師們的熱情接待和配合，讓我感受到同行前輩、姐妹們的熱情和溫暖。孩子們一張張?zhí)煺娑屑儩嵉男δ?，讓我覺得身為一名幼兒教師是多么的幸福!

最讓我感動的是評課互動的氛圍。其實，送教下鄉(xiāng)不只是講一堂課，聽一堂課。課后的說課、評課，才是真正的交流和分享的過程。對每個老師來說，都是一種思索，一種提高。

在平和縣，我的活動《心情預報》中，我采用“森林電視臺主持人小熊樂樂的一封邀請信”引入，讓幼兒產(chǎn)生探索的興趣，隨著音樂節(jié)奏一起進入森里電視臺，收看“心情預報”節(jié)目，在這個環(huán)節(jié)中，我以“獅子生病了”以及“獅子的好朋友們?nèi)绾侮P心和幫助獅子”讓幼兒展開討論。接下來我安排“經(jīng)驗遷移”這個環(huán)節(jié)——讓孩子說說自己的情緒感受，學會關心身邊人的心情，并且為下一個“心情播報”的環(huán)節(jié)做好鋪墊!孩子們對最后的播報的環(huán)節(jié)充滿興趣，一個個大膽表現(xiàn)!

課后互動環(huán)節(jié)老師們暢所欲言，各抒己見，評課一語中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建議。通過大家的點評，我及時更改了活動設計，在南靖實驗幼兒園，經(jīng)過調(diào)整后我的語言活動《心情預報》課堂效果明顯提高，幼兒表現(xiàn)活躍，但還有些不足的地方。評課過程中，實驗幼兒園的園長、進修校的盧老師及各聽課的老師也肯定了此次活動的優(yōu)點，也對活動和設計展開了討論。整個互動過程氣氛活躍，大家暢所欲言。盧老師對我提出了要分組活動的要求，可以更好的調(diào)動幼兒的情緒，讓孩子自由播報自己的心情，教師也可以個別指導。并且準備的情緒臉譜還可以更豐富些!針對這些中肯的建議，我吸取了教訓，回到賓館后，利用休息的時間，再次修改了教案，準備了更豐富的情緒臉譜，并且在活動中加入了互動游戲環(huán)節(jié)。孩子的情緒更加活躍，通過通過學當小主持人活動，提高了幼兒口語表達能力;通過心情播報和游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒學會關心同伴的心情，體驗朋友之間互相關心的情感。最后的活動得到較滿意的效果!

通過這種細致入微的評課，給老師提出了更具體的做法，更高的要求。說是送教下鄉(xiāng)，其實對于送者和接受者，都是收獲者。這次活動讓我感到“交流、互動、分享”的深刻含義，讓我看到了自己身上的優(yōu)點和不足，在今后的學習和工作的過程中我會努力充實自己、提高自己，讓自己以后的活動更加精彩!

如果說教育是一艘船，那么，課程改革就是揚起的風帆，送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風。祝愿我們漳州市的教育揚起風帆，越走越寬闊!

給老人送溫暖活動體會篇十一

朋友們：

為全面貫徹落實黨的十六屆六中全會和區(qū)委九次黨的代表大會精神，引導廣大團員青年以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設，團區(qū)委、區(qū)青聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會今天在這里開展“真情伴成長、青春筑和諧”送溫暖活動，作為青年代表我在此向全區(qū)的廣大青年發(fā)出如下倡議：

一、希望全區(qū)廣大青年積極響應團區(qū)委的號召，充分發(fā)揚志愿精神，積極投身社會公益事業(yè)，善施博愛，扶貧濟困，讓生活困難的人們感受到我們的愛心，感受到社會的溫暖。

二、身體力行，發(fā)揮個人特長，適應志愿服務專業(yè)化、技能化的發(fā)展趨勢，走進社區(qū)，走向群眾，用特色服務、專業(yè)服務為需要幫助的人送去歡笑和慰籍。

三、進一步增強各級團組織和青年團體的服務能力、凝聚能力、合作能力，以社區(qū)為陣地，充分發(fā)揮廣大青年在構建和諧城區(qū)中的重要作用。

一方有難，八方支援。扶貧濟困，樂善好施是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀的青年，我們更應該將這些好傳統(tǒng)繼承發(fā)展下去，現(xiàn)在，讓我們行動起來為建設更加繁榮、文明、和諧的新和平貢獻我們的力量!

謝謝大家!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

給老人送溫暖活動體會篇十二

文：海韻

再過四天就是小年了，年味兒越來越濃。蒲公英公益的種子們前期做了大量工作，募集送溫暖物資，感召資金，采購物資，活動流程，了解受助家庭現(xiàn)狀，活動策劃。在眾多種子的努力下，0119送溫暖到戶活動正式展開，蒲公英曾關注過的困難弱勢群體都將收到一份新年禮物。米，面，油，涼茶，餅干。大家一起過一個祥和的春節(jié)。

早上八點半我和女兒來到了山東路家樂福，高大姐，羽神復活還有個要赴美的高三美女學生一起去了超市，需要采購不足的物資。之前確定好的價格，因為活動期已過，不能按那個優(yōu)惠價格采購了。高大姐和羽神跑前跑后聯(lián)系服務員。最終找到了比較合適的米，面，油，餅干。油還是比計劃貴出好多。超支啦。因為著急要用，只能先買了。等到了樓頂停車場，好多種子都到了。各組有序領了物資后，跟隨組長奔赴各自的家庭。

我們這組是由海韻，劉澳璨，周小丁和她膠南的朋友四人組成。司機是周小丁膠南的朋友。我們組需要慰問三組蒲公英長期關注的困難家庭。大約十點，我們組物資齊全，出發(fā)！

1.希望有償請愛心人士下午幫忙接送慶儀上學放學，做晚飯，收拾衛(wèi)生。媽媽因小產(chǎn)腰疼，風濕病嚴重，媽媽自己上午照顧慶儀，下午去治腰和風濕病。王麗萍老師的電療也免費教給慶儀媽了。希望會對慶儀的病情有所幫助。

2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪慶儀玩，找到真心對待她的朋友。我去看慶儀她都拉著我，不肯讓我走，讓我陪她打氣球。

第二站是張道路家，在伏龍山路，去年我也來過這一家，這次還安排我來，真的很期待。昨天就跟張道路爸通了電話，他很是客氣，很感謝我們一直記得他們。對他家很有印象，路也記得，龍山路有些崎嶇。一時疏忽指錯了路，沒辦法又沿市立醫(yī)院繞了一圈。還跟道路爸爸通了電話詢問具體地址。在氣象臺對面。我也想起來了這個標志性的建筑。我們沿著近九十度的陡坡找到了氣象臺，我左看右看，感覺不對。后來才知道應該在氣象臺的另一個門。我們四個屏息，膠南朋友小心地把車從山上開下去。我挺自責的，周小丁和朋友很隨和，表示如果我不來，她們更找不到地方。嘿嘿，感恩有愛心的種子。我們雖然第一次見面，就很親切很熟悉。張道路有個三歲的弟弟，道路媽媽知道我們找不到路，特意在路口接我們。終于找到正確的路口了。我和真真一起邀請道路媽媽上車。車門開著，沒想到讓司機又練了一把半坡起步。車子就停在半坡中，道路媽媽也沒上來，自己走上去啦。真暈，我不會開車，這些細節(jié)都沒注意到。有些險哦。虧著這個坡不是很陡。慶幸中……道路家跟去年來的時候沒啥兩樣，15平方米左右的臨時房，一家四口居住。道路媽媽也很知足，感謝我們一直的記掛。當問到有沒有需要關注的問題時。道路媽媽說，孩子上初二，學習成績不錯，級部前100名，就是英語偏科，希望有老師或輔導機構可以幫一把。我們一定把你的問題反應上去。祝張道路前程似錦，加油~我們離開時，道路媽媽抱著三歲的兒子一直目送我們，我們一直在揮手道別。祝你們?nèi)倚履昕鞓贰?/p>

第三站去明霞路的楊奇龍家。這是一個三口之家，爸爸患小兒麻痹癥，無工作。媽媽賣報紙維持生活，戶口在即墨，不能享受低保。居住環(huán)境不好，很擠很簡陋，大約15-20平方，可是媽媽說很知足，很幸福，挺好的。反復詢問有沒有需要關注的問題，一直說沒有。我們進去后孩子一直在看作文書。最后媽媽說孩子想要本作文書，孩子喜歡看課外書，上三年級了。媽媽說不能委屈了孩子啊。大人累點兒沒關系的。很懂事的孩子，很讓人感動的一家三口?？粗腋５囊患胰耍覀冇芍缘米８＿@一家人新年快樂~生活越來越好！

感謝我們小組的種子們，大家共同把愛心傳播出去，俺們都是女漢紙。俺組全是女將，重的涼茶都搶著搬。感恩大家的付出，有愛心的人一定會平安幸福的！人有善愿，天必佑之。！

給老人送溫暖活動體會篇十三

現(xiàn)將鄭州市委市直機關工委和鄭州慈善總會《關于開展20xx年冬季“送溫暖”活動的通知》予以轉發(fā)，請局屬各單位、機關各處（室）及時轉告本單位、本處（室）干部職工，并及時按申報要求將困難人員相關材料上報。

一、上報條、上報所需材料

上報條、所需材料詳見通知要求

二、上報材料時間

請于20xx年12月14日之前，按照上報材料要求將相關材料報局直屬機關黨委。

聯(lián)系電話：xx聯(lián)系人：喬xx

三、要求

2、局機關困難職工：本人填寫救助申請表（附1）后直接報局直屬機關黨委；

3、局群眾工作隊負責上報所駐村困難人員材料，村民本人填寫救助申請表（附2），加蓋村委會公，并嚴格把關。

給老人送溫暖活動體會篇十四

沒辦法，這帶著滿腹的疑問，只有等到親眼見到大甸中心小學才知道了。還沒到學校，遠遠地就望見了大甸中心小學的校門，漸漸地，還望見校門上橫掛著的一個歡迎我們的大橫幅，在那邊支教的朱書記和校長就站在校門旁迎接。首先是分批到五、六年級的教室上課，教他們學唱《鈴兒響叮當》。我和李正宇以及兩個高中部的姐姐分在一組。我們一起上樓，跟著班主任來到了相應的班級。簡單的自我介紹之后，我們便開始了教學。一問這首歌，知道的竟然寥寥無幾。我們一段一段地教，他們也一段一段地跟著唱。一段時間過后，就有同學自告奮勇上講臺演唱。我這時才仔細觀察起他們。

雖說他們已經(jīng)是五、六年級的學生了，但卻一個個瘦得可憐，腿瘦得跟只有一根骨頭似的，平均身高不到我的肩膀（我已經(jīng)夠矮了）；再看看他們的穿著，衣服大多是老舊的款式，鞋子呢？大冬天的，他們還穿著單鞋，有的還穿的是父母的.大鞋子！一張張小臉被凍得通紅，皮膚干燥得不行?？吹竭@些，我的心中有多了幾分憐憫。全班集體又教了幾遍，我們四人又分開一個一個地教。我想：我一定要教他們學會這首歌！

于是，我耐心的一句一句地教著，沒學多久，他們就會了?？吹剿匆稽c一點的進步，我突然有了一股成就感，這應該就是當老師的心情吧！可惜，一個小時的教學時光就這么過去了……捐贈儀式開始了，我們將物資親手送給了小朋友們，嶄新的書包、體育用品和書籍，他們的臉上充滿了笑容，是那么純真，那么燦爛。捐贈儀式結束，是表演節(jié)目的時間了。我們將昨晚排練過的明德校歌和《鈴兒響叮當》獻給了他們。他們也給我們帶來了精彩節(jié)目――健身啦啦操，表演結束，我們獻上了熱烈的掌聲。儀式結束，到了吃中飯的時間了，小朋友們一個個吃起了五角錢的辣條，吃的津津有味，我們便把自己帶來的的零食分給他們吃了。

在食堂，我看到了他們的午餐，也是震驚到我的地方，都是鐵桶裝著，幾乎只看到了白菜和胡蘿卜！再想想我們平時在學校的生活，差別真是太大了，在吃飯的時候我和本部的姐姐們把自已午餐的菜分給了外面的小朋友們，看著他們吃的很香，我是發(fā)自內(nèi)心的開心呀！吃過中飯，就到了離別的時間了。

我們揮手大甸中心小學的小朋友們告別。不一會就離開了大甸中心小學，在車上，早上的事情歷歷在目――同學們，生活的如此幸福的我們，擁有父母的無限寵愛，吃得飽，穿得暖，還有什么不滿足的呢？所以，當我們一味索取的時候，請想想與我們在同一片藍天下的大甸中心小學的朋友們吧！

給老人送溫暖活動體會篇十五

一、聽媽媽說生日故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。

二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

感恩：

一、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

二、一次主題隊會：以“感恩母親”為主題開一次主題隊會。

三、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

四、設計感謝媽媽的5種方式：

(如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

五、為媽媽寫一首詩，一篇文章，表達對媽媽的愛。

報恩：

在母親節(jié)里，根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

在學生的日記中，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

給老人送溫暖活動體會篇十六

在忙碌的生活中，我們常常忽略了情感的溝通與分享。然而，當我們陷入困境時，一個溫暖的故事或許可以給我們帶來極大的力量和支持。最近，我參加了一場名為“聽溫暖故事”的活動，這場活動讓我深刻體會到了溫暖故事的獨特魅力，也給了我很多啟示與思考。

首先，在這次活動中，我意識到溫暖故事的力量是無窮的?；顒娱_始時，主持人首先介紹了活動的目的，即通過分享溫暖故事，讓人們感受到互相關懷的力量。接下來，志愿者們輪番講述自己參與其中的故事，有的故事是關于愛情的傳承，有的是關于友情的扶持，還有的是關于陌生人之間的幫助。每個故事都給人留下了深刻的印象，讓人感受到了瞬間凝聚在一起的溫暖。這種心靈的感應讓我意識到，一個簡單的故事可以溫暖人心，改變?nèi)说男那榕c態(tài)度。

其次，溫暖故事能夠幫助人們克服困難與挫折。在活動現(xiàn)場，我聽到了一位志愿者分享的故事，她的故事講述了自己在工作上遇到的瓶頸，以及一個陌生人給予的支持與鼓勵。這個故事深深觸動了我，因為我在工作上也經(jīng)歷過類似的困境。通過聽她的故事，我明白了自己并不是孤獨的，也明白了困境只是人生中的一小部分，我們完全有能力克服它。這個故事給了我巨大的勇氣與動力，讓我重新思考自己的問題，尋找解決的辦法。溫暖故事不僅讓人感受到了情感的支持，也為人們提供了解決問題的思路和動力。

再者，通過聽溫暖故事，我發(fā)現(xiàn)自己在關心他人時常常忽略了細節(jié)。在活動中，有一位志愿者講述了一次自己偶然的行善經(jīng)歷。她在公交車上發(fā)現(xiàn)了一位老人忘記帶錢包，于是主動幫助老人付了車費。這位志愿者分享故事時，特意強調(diào)了自己注意到的細節(jié)，比如老人手攜帶的重書包，以及老人感激的目光。通過她的講述，我意識到一個行為背后的細節(jié)是如此重要，一絲細微的關注與溫暖，可以讓人感受到無比的滿足和幸福。從此以后，我會更加注重細節(jié)，并盡可能細心地關注他人，給予他們更多的支持與溫暖。

最后，在這次活動中，我也體驗到了分享的力量。和其他參加活動的人們交流時，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的故事，每個人都有自己的迷茫和困惑。而在分享與聆聽中，我們不僅能夠感受到彼此的共鳴和理解，還能夠?qū)ふ业浇鉀Q問題的辦法和支持。我和一位陌生人深入談話時，發(fā)現(xiàn)我們之間有很多共同的經(jīng)歷和感受，從而建立了一種特殊的紐帶和聯(lián)系。這種互相傾聽與分享的過程讓我們感受到了人際關系的重要性和真正的溫暖。

總之，聽溫暖故事活動給了我很多啟示與思考。我相信，溫暖的故事不僅可以幫助人們感受到情感的支持與鼓勵，還可以幫助人們克服困難與挫折。通過觀察細節(jié)和分享經(jīng)驗，我們可以學會關心他人，給予他們更多的溫暖和支持。而在分享與聆聽中，我們也能夠建立更深入的人際關系，找到解決問題的辦法和支持。聽溫暖故事是一次非常有意義的體驗，愿每個人都能夠在這個快節(jié)奏的世界中找到屬于自己的溫暖。

給老人送溫暖活動體會篇十七

春天是一個令人振發(fā)精神、意氣風發(fā)的季節(jié)，在這個令人舒適的季節(jié)里，開啟了由會計學院學生會組織的送溫暖活動。由四十位志愿者組成的送溫暖小組于3月28日與3月29日下午分別為校內(nèi)的保潔阿姨與校外的環(huán)衛(wèi)工人們送去自己最真摯的溫暖。

校內(nèi)活動：

第一天的送溫暖活動是在校內(nèi)舉行，綿綿細雨也阻擋不了志愿者們?nèi)ソo阿姨送溫暖的熱情。四十位志愿者分成六組，在全校范圍內(nèi)給保潔阿姨送小蛋糕與鮮奶杯。

保潔阿姨作為維持整個校園整潔不可或缺的一個部分，應對充滿熱情的送溫暖的志愿者們有些羞澀，又有些欣慰。

有些阿姨執(zhí)意不肯接過送來的小蛋糕與鮮奶杯，她們認為維持校園的整潔這是她們就應做的；又有些阿姨露出了燦爛的笑容，仿佛望見了自己長大懂事的孩子們。送溫暖的志愿者們不僅僅是送來物質(zhì)上的溫暖，表達了對阿姨們平時的.感謝，還用自己的活潑與熱情給阿姨帶來心理上的溫暖。校內(nèi)的送溫暖活動在一片歡聲笑語中落下了帷幕，志愿者們帶來的溫暖傳遞到了阿姨的心中，他們也在暗暗期盼第二天的校外送溫暖。

校外活動：

三月陽春，初生的氣息彌漫，遠遠地傳來的是送溫暖的志愿者們與環(huán)衛(wèi)工人們的歡聲笑語。活動第二天是給在新鄴大道環(huán)衛(wèi)職工愛心驛站的環(huán)衛(wèi)工人們送溫暖。

環(huán)衛(wèi)工人們每一天忙碌于城市的大街小巷，他們披星戴月，經(jīng)歷著風吹日曬，收到志愿者送來的小蛋糕，每個人環(huán)衛(wèi)工人都洋溢著幸福的笑容，那是被志愿者送來的溫暖所感染的笑容。雖然這次行程匆匆，沒有艷陽萬里而是是陰云密布，甚至對于環(huán)衛(wèi)工人來說志愿者們是素不相識的人，但志愿者們滿懷熱情，將自己心中的溫暖傳遞到了環(huán)衛(wèi)工人的心中。

這次的校內(nèi)校外送溫暖活動實至名歸，不僅僅使校內(nèi)辛勤工作的保潔阿姨感受到了溫暖，也沒有忘記校外的為我們完美的城市而忙碌的環(huán)衛(wèi)工人，盡我們的綿薄之力使他們因為疲憊的心靈得到一絲撫慰，感受到我們的溫暖。

送溫暖活動中被送溫暖的對象是我們平日生活中需要加強關注和幫忙的群眾，一輪番的溫暖，的確溫暖了保潔阿姨與環(huán)衛(wèi)工人的心，待到日后溫暖依舊笑春風，溫暖常在心中。

給老人送溫暖活動體會篇十八

策劃書

策劃人：張偉明

主辦方：校學生會文體部

一、活動主題：

用我一片誠心，送你一份溫暖，

二、活動時間：

xxxx年x月x日下午

三、活動的目的及意義：

本次活動的目的是給廣大的貧困生帶來實惠，減少他們對家庭的部分壓力。

意義：通過本次活動，向廣大同學及社會傳達云南民族大學的友愛互助之風，體現(xiàn)我校對貧困學生的關懷。

四、參與人員：

老師、校文體部全體成員

五、活動要求：

體察貧困學生的困難和需要，并注意整合各方面有益資源，做到幫助和自助有機

結合，把溫暖送達他們的心坎上。將好事辦好，實事辦實。

六、具體活動方案：

1、活動準備階段：

1）要細致詳盡地統(tǒng)計出本學院貧困學生資料，并深入了解他們的生活狀況，以及平時遇到的生活中的問題和困難。與學生工作部，后勤服務公司，保衛(wèi)處等相關部門做好協(xié)調(diào)和溝通。通力解決貧困生的難處。為他們營造一種家的氛圍。

2）宣傳準備：由宣傳部宣傳在xxxx地方宣傳。

2、活動實施階段：

1)組織貧困學生見面交流會

x月x日，由學校文體部組織貧困學生開會，通過老師向貧困生傳達學校領導對他們的關心和問候。了解他們的平時活動，并請他們及時向校學生會反映生活上的困難。同時根據(jù)寢室安排，確定若干聯(lián)系人員，以方便以后活動的進行。

2)由文體部通知并組織各班貧困生到xx號樓xx教室集合。

3)由老師給大家送祝福，送溫暖。同時學校老師給貧困生送上書籍等物品，并鼓勵大家在大學中要學會自主自強，多參加勤工儉學活動，平時要兼顧學習等激勵的話。

4）老師發(fā)言以后，學生可以將自己的疑問提出來，由老師進行解答。

3、活動總結階段：

此次系列活動后，各相關部門和人員應認真總結活動過程中的優(yōu)點和不足。重要的

是，要以此次活動為契機，在今后的工作中進一步加強對貧困大學生的關注和幫扶力度，建立一個長效機制，將送溫暖變成時時保暖，讓貧困大學生時刻感受到學校領導的關懷。

七、活動總結：

讓貧困生們得到幫助，學會珍惜生活中的美好，學會關心他人，學會尊重別人，積極生活，耐心交流，時刻保持良好的心態(tài)。

舉辦方：校文體部日期：xxxx/xx/xx

給老人送溫暖活動體會篇十九

為了繼續(xù)發(fā)揚黨聯(lián)系群眾、關心群眾的光榮傳統(tǒng)，為困難教職工，貧困兒童辦實事辦好事，在2014年元旦春節(jié)這個假期，我校根據(jù)上級文件精神，并結合學校教師實際情況，認真開展了對退休教師和孤兒的送溫暖活動?，F(xiàn)將本次活動開展情況總結如下：

一、健全活動組織，精心策劃實施

我校根據(jù)《巫山縣教育委員會 巫山縣工會關于做好全縣教育系統(tǒng)2014年元旦春節(jié)“送溫暖”走訪慰問活動的通知》精神，成立了《白羊小學2010年元旦春節(jié)送溫暖活動領導小組》：

組長：宋功猛 副組長：蔣中翠

在去年去世，家里就只剩下連行動都不方便的奶奶照顧兩個孩子。其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對兩位具有特殊情況的老師和可憐的孤兒采取給予適當現(xiàn)金進行慰問的方式表達學校的一片敬意和關心，對絕大多數(shù)退休教師采取電話祝福的方式表達學校的一片深情。這樣，讓他們都能從永豐小學這個集體中感受到溫暖和幸福。

二、以行動見真情，送去溫暖和關心。

元旦前夕，學校依依打電話到每一位教師家里，詳細詢問他們的近況，送去學校的問候和祝福，所有退休教師及遺屬都激動不已，感慨萬千。2014年1月1日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學校工會組織下，我校 有宋校長、韓宏麗、蔣中翠、馮大貴、李春燕、韓玉清等一起分別來到曾老師，王老師、學生韓云霞的家里送去慰問金，坐下來問寒問暖和帶去新年的祝福，笑容寫在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。他們很感動并表示感謝。

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