感悟是人們對于自己體驗、思考和情感的一種總結(jié)與概括。選擇適合的文體、語氣和敘述方式是寫好感悟的關(guān)鍵。以下是一些讓人深思的感悟作品,它們或許能夠給我們帶來一些獨特的思考角度。
安全教育課感悟篇一
“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。”青年者,人生之華也。昔日的五四青年振臂一呼,點燃了思想啟蒙的火炬;昔日的新青年以筆代劍,憑著自己的一腔熱血,在那個黑暗的時代闖出一片新天地;昔日的青年在紅船上,找到了拯救那個水生火熱的中國的方法……在那個時代,那個黑暗的,不可為的時代,中國青年用“明知不可為而為之”的精神,有所作為;這個充滿機遇,大有可為的時代,中國青年更須颯踏青春流光,護我山河流芳!
青年擔(dān)當(dāng),是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻。當(dāng)新中國建設(shè)熱潮興起,他們在異國他鄉(xiāng)爬冰臥雪,對抗強敵,換來了山河無恙,家國安寧;他們在荒漠戈壁隱姓埋名數(shù)十年,用青春與心血澆灌出國之重器,孕育一聲巨響震驚世界。
青年擔(dān)當(dāng),是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的無畏。歷史上,長征路上的堅持,狼牙山五壯士的不屈,書寫著“不懼生死”的無畏,而今天,袁隆平打破科學(xué)權(quán)威,研發(fā)雜交水稻;中國航天不懼國際輿論,進行突破與研發(fā),書寫著“不怕困難”的無畏。當(dāng)今時代,處處充滿著機遇與挑戰(zhàn),而這無畏的精神,方是開辟新天地的動力,無畏他人議論,無畏走出舊的枷鎖與束縛,無畏困難,無畏挑戰(zhàn),這是吾輩青年之擔(dān)當(dāng)!
青年擔(dān)當(dāng),是“衣沾不足惜,但使愿無違”的執(zhí)著。正如梁啟超所言:“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。”我們生在國旗下,長在春風(fēng)里,人民有信仰,國家有力量,民族有希望。目光所致皆為華夏,五星閃耀皆為夢想。我們會堅持一直以來的信仰,傳承先輩之精神,執(zhí)著的在這個可為的時代走下去,這是吾輩青年之擔(dān)當(dāng)!
我們有“且將新火試新茶,詩酒趁年華”的意氣風(fēng)發(fā),有“謂我不愧君,青鳥明丹心”的赤誠,有“封侯非我意,但愿海波平”的純粹。他們,全部熔鑄為吾輩青年之擔(dān)當(dāng)!吾輩青年愿颯踏青春流光,護我山河流芳。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!
安全教育課感悟篇二
根據(jù)國家安全法,國家建立國家安全審查和監(jiān)管的制度和機制,對影響或者可能影響國家安全的外商投資、特定物項和關(guān)鍵技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)、涉及國家安全事項的建設(shè)項目,以及其他重大事項和活動,進行國家安全審查,有效預(yù)防和化解國家安全風(fēng)險。莫紀宏表示,對涉及國家安全的事項進行審查是國際慣例?!霸谥卮螽a(chǎn)業(yè)領(lǐng)域如果不進行安全審查,我們的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)就有可能被外部勢力控制,使得整個經(jīng)濟發(fā)展失去了應(yīng)有的可持續(xù)發(fā)展動力。”他認為,國家安全法特別要求把審查和監(jiān)管制度結(jié)合起來,監(jiān)督外資技術(shù)進來以后是不是按照中國法律來開展正常的經(jīng)濟活動,形成了一個完整的國家安全“防火墻”。
在文化安全方面,國家安全法要求,國家堅持社會主義先進文化前進方向,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,防范和抵制不良文化的影響,掌握意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán),增強文化整體實力和競爭力。
“宣揚民族仇恨情緒等不良文化,任何國家都不會任其泛濫?!敝袊鐣茖W(xué)院法學(xué)所、國際法所法治戰(zhàn)略研究部主任李忠說,“文化安全既不是文化鎖國、限制言論自由,也不是我們不再對其他國家開展文化交流,我們要繼續(xù)開展平等對話,在這個過程中豐富中華文明,給全人類作貢獻。”
國家安全法首次明確了“網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)”的概念。根據(jù)法律規(guī)定,國家建設(shè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障體系并加強網(wǎng)絡(luò)管理,防范、制止和依法懲治網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)竊密、散布違法有害信息等網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為。
安全教育課感悟篇三
舍己為他而作,不求回報者,此即無為而有為則可謂;作亦非作,但為心愿而作,此即有為而無為則不為。
百年以來,可為之勢從未停止擴展,有為所能達成的境地也愈發(fā)明朗?;厥淄ィ瑲v史早已闡明可為與有為之于民族復(fù)興的意義。
何以救國?這是二十世紀初國人最關(guān)切之事。自從道光二十二年敗于英國以來,戰(zhàn)事多以割地賠款告終。后有孫文糾合四方革命義士,以共和為己任,辛亥革命,顛覆帝制,開共和之先河。孫中山先生有為,但最終脫離中國實際,果實為袁世凱所竊,徒得共和之虛名,仍未擺脫半封建的深淵。一戰(zhàn)結(jié)束,作為戰(zhàn)勝國卻仍被出賣國家利益,彼時人為刀俎,我為魚肉,大廈將傾,民族處于亡國滅種的危險邊緣。同時,那也是一個不斷前進發(fā)展,充滿機遇的時代——經(jīng)典物理學(xué)的兩朵烏云被陸續(xù)揭開;十月革命一聲炮響,建立第一個無產(chǎn)階級國家的同時,也為中國送來馬克思主義。那曾經(jīng)游蕩在歐美各國的幽靈,終于來到了古老的東方,宣告著新的革命時代的來臨。
無數(shù)次的流血和犧牲,把革命文化注入中華民族的血液之中,知可為而為之的時代到來了。從五四運動開始,在新中國成立的禮炮聲中宣告勝利,那是時代可為,先輩有為所換來的。
如今百年已過,圣哲雖去,賢述仍存,彼時振聾發(fā)聵之音至今猶覺其新。時值百年未有之大變局,資本主義世界丑態(tài)畢現(xiàn),共產(chǎn)主義運動廣泛回潮,制度更迭,新舊交替已成箭在弦上風(fēng)云激蕩之勢。與西方的衰落形成鮮明對比的是東方那顆冉冉上升的紅星,這是中國歷史上物質(zhì)最豐富的時代,所謂現(xiàn)代文明的成果被層層打開。
覺醒的故事仍在繼續(xù),或許當(dāng)初的執(zhí)筆之人已紛紛離去,但我們尚且活在續(xù)集之中。不必用無處可為欺騙自己,更不必往地上一躺要等他們回來,因為我們,就是他們。愿諸君進前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙。
水平更是高超。他深知使命為何,26歲就挑起國共合作的大梁,他目光長遠,將畢生的精力都傾注在工農(nóng)運動中。他使命已行時,或許會說“下次你路過,人間已無我,但我的國家依然是五岳將向上,一切江河依然是滾滾向東,民族的意志永遠向前,向著熱騰騰的太陽。”
立心立命開太平,浩然有為青年也?!伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,明知不可而為之,是莫大的勇氣,可修身;孫中山“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任,雖??菔癄€,而此身尚存,此心不死”,將更多不可為變?yōu)榭蔀?,是過人的智慧,可領(lǐng)導(dǎo)眾人;張桂梅女校高中的誓詞說到“我生來就是高山而非溪流”,讓他人能夠有所作為,則是敢教日月?lián)Q新天的本領(lǐng)。大風(fēng)泱泱,九州龍騰,上承明燭長耀紅船,下啟銀輝漫透宇宙,在“可為”的時代,吾輩當(dāng)循先輩之志,大有作為,不爭有何為,只爭有為否。
躬逢盛世,是我們的時與勢;萬里蹀躞,是我們的志與任。一寸山河,一寸血;十萬青年,十萬軍。吾輩所立之地,即是中國,吾輩如何,中國便如何;吾輩光明,未來的中國必定光芒萬丈!
安全教育課感悟篇四
今天是首個全民國家安全教育日,下午的班隊會課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時,教室頓時安靜下來,鴉雀無聲,同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進,左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī),在過斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過,寧停三分,不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守,在每一個人的心中永遠生根、駐扎,代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。
安全教育課感悟篇五
生活中,安全系著每一個人。如果安全都沒有保障,何去談別的事情。
近幾年來,安全事故頻發(fā)。安全!引發(fā)了人們深思。許多中小學(xué)生喪生于車輪下、熊熊大火中。所以,我們要從小培養(yǎng)安全意識,過馬路時要一看二行三通過,遵守交通規(guī)則……學(xué)校也多次開展地震火災(zāi)逃生演練,增強我們的安全意識,讓我們安全事故發(fā)生時中能夠保持鎮(zhèn)定,安全、有秩序的逃生。
雖然父母、學(xué)校一再叮囑我們:小心一點,安全重要??捎行┩瑢W(xué)還是當(dāng)耳旁風(fēng),如:我班的一名男同學(xué),在放學(xué)路上邊拍著籃球邊跑,一不小心,竟跌倒在路檐下。胳膊、膝蓋、手上都是血淋淋的傷口。雖然第二天他還是來上學(xué)了,幸好功課沒又落下。但是在以后的很長的一段時間他都不能跑、跳,這一次一定讓他吃盡了苦頭。這一事件告訴我們,在放學(xué)的路上,要慢慢地走,看腳下的路,不能一心二用。
再如:2004年5月25日下午,廣州省惠東縣某小學(xué)五名女生到附近海邊游泳。除一名女生因害怕沒敢下水外,其他四名女生在海里正玩得高興時,一個浪頭打來把她們卷走。一名女生嚇得直喊救命,被火速趕來的兩位民工救上岸,另外三人卻找不到蹤影。這是多么悲痛的教訓(xùn),要愛惜自己的生命,千萬不要私自去游泳。
在這兩個案例中,我為在安全事件中喪生的學(xué)生感到無比惋惜與沉痛。他們是祖國的花朵,但是他們還沒有盛開就凋零了。罪魁禍首就是同學(xué)們對安全教育的缺乏和對安全的淡薄。所以,從現(xiàn)在開始,從這一分這一秒開始,遵守交通規(guī)則,認識安全教育,做一個懂安全,做安全的小學(xué)生。
安全教育課感悟篇六
“沒有安全,就沒有教育”。安全是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的前提。今天是我國第x個“全國中小學(xué)生安全教育日”,今年活動的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。目的在提高學(xué)校安全教育能力,建立健全學(xué)校安全防范機制,形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。
我們學(xué)校某些同學(xué)不講安全的事情比比皆是。比如,我們出操散操要排好隊,要給人精神飽滿斗志昂揚積極向上的感覺,可是就有少數(shù)同學(xué)就是不愿意排隊,跑得比什么都快,跑得越快,撞的人就越多。還有的同學(xué)在家里或?qū)W校里上樓下樓不注意,有的不注意扭傷腳,經(jīng)??匆娔承┩瑢W(xué)被扶著或被背著來上學(xué)。還有許多同學(xué)過馬路時,不注意過往的車輛橫穿馬路,這樣是很危險的。
同學(xué)們?yōu)榱宋覀兡芙】档某砷L,我對全校同學(xué)發(fā)出一下倡議:
1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
2、課間不玩危險游戲,要做有意義的.活動。不準在教室里、校園內(nèi)互相追逐、打鬧。
3、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴防事故發(fā)生。
4、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不要吃零食,不吃不潔食物,不食過期食品。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐車的同學(xué),不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。放學(xué)站隊離校時一定要有秩序,聽從老師和班長的指揮。
7、要加強行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
8、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
安全教育課感悟篇七
安全在你腳下,生命在你手中!
——題記
每當(dāng)聽到刺耳的剎車聲,每當(dāng)看到那恐怖的一幕幕,我的心就會涼了半截。讓我們把“交通安全”這四個字永遠的記在心中。我多么希望世界上不再有交通事故,到處都洋溢著爽朗的笑聲。
當(dāng)今社會發(fā)展迅速,隨著時間的推移,由原來緩慢的自行車已經(jīng)發(fā)展到不用人力就能快速奔跑的小汽車了。可是,由于科技的快速發(fā)展,人們的生活雖然越過越好,但是出現(xiàn)的交通意外也越來越多。在中國,每一天都至少出現(xiàn)一次交通事故。那一個個鮮活的生命就這樣被汽車無情的扼殺掉了。汽車只是那一下下,而你卻結(jié)束了整個生命?!耙幻腌娷囕v,一輩子痛苦“你就這樣走了,而你的家庭呢?你讓他們?nèi)绾稳コ惺苓@巨大的痛苦?有的孩子可能是家里的獨苗苗,家長把你當(dāng)天一樣供著,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。自己省吃儉用,也一定要把最好的留給你。所以身為孩子的我們一定要珍惜好自己的生命。人們都愛說:“長大后我一定要好好孝敬父母,要讓父母過上好日子!”其實這些都不是重點,在父母眼中,他們最大的幸福就是你過得比他們好!而你唯一能對得起父母的就是保護好你自己,把生命放在第一位!“幸福誠可貴,生命價更高”啊!
有人說:走路,誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學(xué)讀書,放心回家。節(jié)假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊走,走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書不能三五成群并排走,一旦被往來車輛撞到,后果非常嚴重。
記得我曾經(jīng)親眼看過這樣一幕:三五成群的學(xué)生嬉笑著從學(xué)校門口相擁而出,相互追逐,突然,一個漂亮的女孩猛地把另一個女孩的馬尾辮拽掉了,一瞬間,被扎起的馬尾辮像瀑布般直流而下。女孩因為被抓住了辮子顯得有些生氣,氣惱的追趕前面那個女孩,這個女孩一心想躲開她的攻擊,不知不覺已經(jīng)走到了馬路中間。突然,“嘭“的一聲,女孩被一輛小汽車無情的撞飛了。血馬上就像剛放開閘門的水庫。綿延不絕的流淌出來。而小汽車卻絕塵而去,現(xiàn)場只剩下那個傻傻的女孩和那幫呆呆的男生……一個清純洋溢的生命就這樣躺在了一片血泊之中!
安全在你腳下,生命在你手中!
親愛的同學(xué)們,珍惜自己的生命吧!做一個合格的公民,遵守交通安全,交通法規(guī),讓幸福永遠的陪伴我們!讓我們共同為交通事業(yè)而努力,共同歡呼,共同為祖國取下最燦爛的一頁,讓那交通的淚痕永不滲出,在那白凈的臉上露出幸福的微笑!
安全教育課感悟篇八
生命是寶貴的,如果失去了生命,一切就一去不復(fù)返了,所以我們要從現(xiàn)在開始,安全第一。
隨著時光流逝,科技飛速發(fā)展,汽車越來越多。隨著汽車的增多,由于汽車引起的交通事故日益增多,交通安全越來越重要。
我看過一個關(guān)于交通安全的視頻,播放了一個極為悲慘的車禍:在一條國道上,一輛小汽車慢慢的向左拐,準備掉頭行駛。這已經(jīng)違反了安全交通規(guī)則,小汽車剛拐過一半,突然,一輛紅色大卡車飛馳過來,由于車速快,來不及剎車,立刻撞上了小轎車。一陣極大的碰撞聲音后,小轎車飛出了十幾米遠,掉到了國道旁的草叢中,路上都是破碎的汽車零件和玻璃等,車里的人也死于這次車禍中,車禍造成了車毀人亡,狀況慘烈。
我還有看過,有些人騎著自行車,過馬路時總想節(jié)約時間,沒有遵守紅燈停,綠燈行的規(guī)則,導(dǎo)致騎自行車人被汽車撞傷的事故,真不應(yīng)該啊。
除了交通安全,我們也要懂得如何在自然災(zāi)害發(fā)生時保護自己。如地震發(fā)生時,我們還在高樓上,這時不能做電梯,需要馬上要關(guān)閉煤氣,關(guān)閉電源,并躲到衛(wèi)生間角落里(衛(wèi)生間有水源,也由于空間較小可以取得比較安全的防護。這時要雙手抱住頭部,半蹲在角落,如果第一次地震過后,暫時沒有地震發(fā)生時,盡快跑出門走樓梯下樓逃生,并找到一個空曠的平坦的安全的地方等待救援。
我們還有很多安全知識我們要學(xué)習(xí)掌握,我們要盡快掌握安全知識,珍惜生命,才能擁有一個美好的人生,幸福的生活。
安全教育課心得2
安全教育課感悟篇九
安全就是生命,生存是每個人最基本的權(quán)力,沒有生命就沒有一切。對每個人來說生命只有一次,誰都沒有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛生命,為了家庭,為了自己,珍惜生命就要講安全,遠離事故不違章,把安全意識提到最高的位置。
安全就是效益,當(dāng)前,電力體制改革進一步深化,電力安全生產(chǎn)也應(yīng)進一步深入,細化和規(guī)范,企業(yè)的效益來自安全,企業(yè)的生存離不開安全。事實證明,只有抓安全,才能取得效益,安全就是投資,俗話說:學(xué)有所長,業(yè)有專攻。只有在平時加強對安全知識的學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實際,只要肯動手,不怕麻煩,做好安全措施,打好安全基礎(chǔ),在實際操作中加強事業(yè)心和責(zé)任感,就會有針對性和實效性。
安全就是幸福,幸福有各種說法,各種理解,每個人各有看法,有人說有錢就有幸福,我說平安就是幸福,平平安安是幸福的基礎(chǔ),也就是說失去安全的保障也就毫無幸??裳?。
安全工作要有:專心、用心、細心、熱心、耐心。
專心其實就一種責(zé)任心和事業(yè)心,離開了事業(yè)心和責(zé)任心就談不上專心。
世上無難事,只怕有心人。不管什么事情,只要用心去做,沒有干不成的工作。
做任何事情都不能粗心,電力生產(chǎn)中一定要細心,不能輕意放過任何一件小事,因為許多事故隱患就是由于不細心而導(dǎo)致的。
在工作方法上不能簡單粗暴,耐心地做好每一項事,做到耐心細致工作才能達成一致。
總之,只要認真做好安全工作,利用科學(xué)的管理方法,增強預(yù)防事故的主動性及有效性,清楚地認識到凡是有作業(yè)就會有危險點存在,認真分析,并落實危險點的安全措施,糾正并克服安全工作中的形式主義,以求真務(wù)實的精神,扎實的作風(fēng),深入細致地搞好安全生產(chǎn)工作,將危險點消滅在萌芽狀態(tài),就可避免事故的發(fā)生。
如果做一個安全員,該怎么盡到一個安全員的職責(zé)?做些什么呢?作為一名安全工作者,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
第一,應(yīng)該認識責(zé)任兩個字,應(yīng)該知道作為一個安全管理員必須有什么樣的責(zé)任,也就是首先要樹立責(zé)任意識。沒有責(zé)任就沒有工作的動力,也就沒有了工作的方向。作為一個安全管理員必須有對企業(yè)對員工有高度的責(zé)任心,必須認識到員工把他們的身心健康、生命安全全部都交付給了我們,我們的工作質(zhì)量直接關(guān)系到員工家庭的幸福,社會的穩(wěn)定以及企業(yè)的興衰,可以說責(zé)任重大,重如泰山。
第二,應(yīng)該認識到工作的難度。安全生產(chǎn)工作,是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是一個長期而艱巨的工作。同時要充分認識到,領(lǐng)導(dǎo)把這么重要的工作交給我們,是對我們的信任,是對我們價值的肯定,要知難而上。因此,我們還必須加強對安全法律法規(guī)知識、安全管理知識和安全技術(shù)知識的學(xué)習(xí)。只有這樣,我們的工作才有了依據(jù),才有了準繩,才能知道難在哪里,怎么樣克服這個難。
第三,有了以上的認識和思想上、心理上的準備,我想應(yīng)該制定一個切合實際的看的見摸得著的工作目標。根據(jù)這個目標制定我年度的季度的甚至是每月的
工作計劃
。這樣,我們的工作就有了具體的指導(dǎo)方向,實現(xiàn)目標也就有了時間表。第四,作為一個安全管理員,應(yīng)該有有一套正確的管理思想和管理理念。我的認為,行為只是思想和理念的支撐或表現(xiàn)。
現(xiàn)在的安全管理,首先是要解決員工安全意識的問題。人的意識的提高,是一個循序漸進的過程,非一日之工。提高員工生產(chǎn)安全意識,是安全生產(chǎn)的根本,是健全安全文化的基礎(chǔ),是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少,效果最好的一項工作。這分幾個步驟。首先要加強安全法律法規(guī)的宣傳教育工作,讓員工知道違反安全
規(guī)章制度
和安全操縱規(guī)程可能就是違法行為;其次,員工法律意識提高了,就會迫切需要一些安全知識,這個時候我們就應(yīng)該滿足員工愿望,通過張貼安全宣傳畫、開辦講座,把一些常用的貼近實際貼近生活的安全知識傳授給他們,由于貼近實際貼近生活,容易被接受,效果好;再其次,從提高員工自我保護意識著手,人都有求生的本能,安全,歸根到底,就是每個員工不要受到傷害。要告訴全體員工,安全工作的目的就是要保護每個員工身心健康。因為事關(guān)自身利益,員工容易理解和接受,也就能夠達到提高安全意識的目的;最后,以身邊耳熟能詳?shù)纳a(chǎn)安全事故案例為教材。提高安全意識,事故案例的教育效果非常明顯,因為那都是活的血的教訓(xùn)。要以在社會上影響巨大或者是發(fā)生在身邊的生產(chǎn)安全事故為案例,要分析事故發(fā)生的原因和過程,結(jié)合自身實際情況,如何防范,舉一反三。要把事故責(zé)任依據(jù)法律法規(guī)劃分清楚,要把安全生產(chǎn)事故帶來的危害闡述完整,一定要讓員工心靈受到震撼,切實知道生產(chǎn)安全事故的危害是終身的,是家庭的悲劇所在,是社會安定最大的敵人。第五,規(guī)章制度的執(zhí)行要嚴而有度,獎罰要分明。記得xx年初,我在貴陽參加專職安全管理人員培訓(xùn)時,課上一位老師講的一個故事,讓我感慨頗深。他說我們舉世聞名的三峽工程建設(shè),工程質(zhì)量進度均堪稱世界一流,然而就是安全生產(chǎn)管理搞不好,與如此一流的施工建設(shè)不相適應(yīng),于是請來日本安全管理方面的專家。專家在查看了所有的安全規(guī)章制度后又去了施工現(xiàn)場。結(jié)論是,制度很齊全,很規(guī)范,就是執(zhí)行不到位,現(xiàn)場施工人員連安全帽都戴不好,還談什么安全管理。這為老師說他當(dāng)時在場,臉都紅了。我們又何況不臉紅呢?安全規(guī)章制度是安全法律法規(guī)和安全技術(shù)標準的細化,是保證安全的基本準則,是我們?nèi)粘0踩芾淼挠辛ξ淦?,如果?zhí)行不嚴或者不執(zhí)行,就沒有什么價值和意義,安全管理就是一句空話。
然而,執(zhí)行還有一個度的問題,這全靠現(xiàn)場安全管理員的智慧。前面說了,人的意識的提高,是一個循序漸進的過程,非一日之工。老員工和新員工不一樣,大學(xué)生和初中生不一樣,有經(jīng)驗的和沒有經(jīng)驗也不一樣,不同的對象有不同的管理方法,不能一概而論。還有獎罰要分明。獎罰都是一種手段,目的是通過激勵和處罰來提高員工的生產(chǎn)安全意識,達到安全管理的目標--杜絕生產(chǎn)安全事故。獎是對于那些積極支持參與生產(chǎn)安全工作,安全意識有進步的員工,那怕是一點點的進步,都應(yīng)該給予獎勵鼓勵;罰是罰那些屢教不改、有故意違章行為的,罰就要罰到有切膚之痛,才能達到懲前毖后,治病救人的目的。要多獎少罰。
第六,作為一個安全員,要經(jīng)常性的深入施工作業(yè)現(xiàn)場,找出主要危險源之所在,通過分析找出人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)之根源,提出對策。對于不能解決的應(yīng)當(dāng)報告領(lǐng)導(dǎo)和上級部門,對于危及人身安全的,應(yīng)當(dāng)立即排除或撤除作業(yè)人員,要確保不發(fā)生生產(chǎn)安全事故特別是人身傷亡事故,做好領(lǐng)導(dǎo)的安全顧問。
第七,作為一個安全員,要深入到員工群眾當(dāng)中去,與員工群眾打成一片,團結(jié)號召員工參與到安全工作中來,要擺正位置,擺脫因管而管的束縛,不要隨意把管字上的責(zé)任丟掉,搖身一變,成了官。所謂安全管理,我的認為就是安全監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、幫助和服務(wù)。
第八,要爭取得到各級領(lǐng)導(dǎo)和黨、工、團組織的支持,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威和黨、工、團組織優(yōu)勢,把組織工作與安全生產(chǎn)有機結(jié)合起來,組織工作有了切入點,有了實質(zhì)內(nèi)容,安全生產(chǎn)工作同時也搞上去了。
我想,通過以上的點點滴滴,員工的安全素養(yǎng)和安全意識肯定會得到提高,員工肯定都能積極的參加到安全生產(chǎn)工作中來,每個員工都會成為一個合格的安全員。這樣,我們所有的安全就有了保障,我們的工作才能叫做有成效,我們的企業(yè)才能在符合現(xiàn)代安全管理的要求,才能更上一個新的臺階,才能在嚴峻的市場競爭中處于不敗之地。
朋友。下面就和同行們談一談我工作中的一些體會。
一.不斷學(xué)習(xí),深入實際,說內(nèi)行話,做明白人
記得剛剛參加工作時,在車間學(xué)車工。有一次上級組織安全檢查,一位檢查組的同志責(zé)問我:為什么在機床上干活不戴手套?我感到很驚訝,卻又不敢爭辯。誰想,那位同志沒等把話說完,就挨了我們師傅好一頓挖苦。這件事使我感觸很深,尤其是走上安全崗位以后,它時刻都在影響著我的一言一行,使我體會到,安全員要作好本職工作,首先必須做到兩點:一是不斷學(xué)習(xí),二是深入實際。
安全員的工作崗位在生產(chǎn)一線,只有不斷學(xué)習(xí),掌握充分的安全知識、法規(guī)制度及生產(chǎn)技能,才能在工作中說內(nèi)行話,做明白人,成功地履行職責(zé)和發(fā)揮作用,正確地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
安全工作以人為本,首先是做人的工作。人既是導(dǎo)致生產(chǎn)事故的決定因素,又是事故傷害的主要受體。安全員只有深入生產(chǎn)實際,了解職工的思想動態(tài),體察職工的喜怒哀樂,做耐心細致的思想工作,才能防微杜漸,化解危機,達到消除事故,減少危害的目的。
總之,安全員只有不斷學(xué)習(xí),刻苦實踐,深入實際,調(diào)查研究,才能在工作中牢牢掌握主動權(quán),做到胸中有數(shù),處變不驚,話說到點子上,事管在根子上,把工作做透做細。同時也只有這樣,才能尊重對方并贏得對方的尊重。
二、端正態(tài)度,平等待人,牢固樹立為職工服務(wù)的思想
有這樣一些安全員,他們自視高人一等,張嘴扣獎,閉嘴罰款,動不動就訓(xùn)人,頤指氣使,態(tài)度生硬,一副欽差大臣的氣派,把自己放在工人的對立面上。這種人看似認真負責(zé),鐵面無私,實際上并不真正理解安全工作,同時也是做不好安全工作的。
這種工作方法是一種簡單化的傾向,它容易帶來許多不良后果:第一,使被管理者產(chǎn)生逆反心理,把安全當(dāng)作是管理者的需要,而不是出于對被管理者的關(guān)心與愛護,從而出現(xiàn)弄虛作假,擺樣子、走過場等現(xiàn)象。第二,激化矛盾,使被管理者產(chǎn)生抵觸情緒,從一個極端走向另一個極端,出現(xiàn)你說你的,我干我的甚至對著干的現(xiàn)象。
安全員要做好本職工作,就必須首先端正自己的思想,擺正自己的位置,同職工交朋友,做職工的貼心人。事實上,安全工作是一件很富有人情味的工作,它不僅需要鐵面無私,更需要情感投入。安全員應(yīng)該明確認識到,自己的工作是為職工工作,自己的責(zé)任是為職工負責(zé)。只有牢固樹立全心全意為職工服務(wù)的思想,與職工同呼吸,共命運,尊重他們的人格和勞動,才能對他們多一分理解,少一分粗暴,多一分關(guān)心,少一分冷漠。
xx年來的經(jīng)驗告訴我,工人們是最講感情的,只要你時時處處從企業(yè)和職工的根本利益出發(fā),替職工的安危著想,他們也時時處處理解和支持你的工作,把你的要求,你的批評,甚至你的苛刻當(dāng)作善意的關(guān)懷。
安全工作,離開了職工的理解和支持,是一刻也行不通的。
三、無私無畏,一身正氣,贏得多數(shù)人的支持
安全工作的人情味是講原則的,離開了確保安全生產(chǎn)這個大前提,就是拿原則送人情,就是不負責(zé)任的老好人主義。
作為一名安全員,身負國家財產(chǎn)和人民生命安全與健康的雙重重擔(dān),來不得半點虛偽與僥幸,不僅要在平時的工作中兢兢業(yè)業(yè),身體力行,還必須敢于在關(guān)鍵時刻挺身而出,為維護真理而斗爭。作為一名安全員,糾違罰過是職責(zé)所在,因而必須隨時作好得罪人的心理準備,得罪了少數(shù)人,卻保全了國家和大多數(shù)人的根本利益,這樣的得罪人是值得的,同時也是不可避免的。因此,安全員必須以身作則,一身正氣,無私無畏。只有以身作則,才能一身正氣,只有一身正氣,才能無私無畏,敢說、敢管、敢負責(zé);只有敢說、敢管、敢負責(zé),才能不辱使命,維護好國家和人民的利益,贏得大多數(shù)人的信任與支持。
四、加強理論修養(yǎng),提高思想水平,用科學(xué)的世界觀武裝頭腦
安全管理是一項系統(tǒng)工程,包含著豐富的內(nèi)涵和深邃的哲理。安全員只有不斷加深自身的理論素養(yǎng),學(xué)會用科學(xué)、辨證的眼光看問題,才能認清和把握安全工作的本質(zhì)規(guī)律,在各種錯綜復(fù)雜的情況與是非面前,保持清醒的頭腦和堅定的信念,帶領(lǐng)職工,從必然王國走向自由王國,更好地從事安全生產(chǎn)實踐。
(三)一個優(yōu)秀的 安全員應(yīng)具備以下七大素質(zhì):
良好的身體素質(zhì)
安全工作是一項既要腿勤又要腦勤的管理工作。無論晴空萬里,還是風(fēng)云雷電;無論是寒風(fēng)凜冽、還是烈日炎炎;無論是正常上班,還是放假休息;無論是廠內(nèi),還是在野外。只要有人上班,安全員就得工作。檢查事故隱患,處理違章現(xiàn)象。沒有良好的身體就無法干好安全工作。
豐富的安全知識
當(dāng)前,很多企業(yè)的安全員都是半路出家,大都沒做過安全工作,因此必須不斷地學(xué)習(xí),豐富自身的安全知識,提高安全技能,增強安全意識。一個合格的安全員應(yīng)具備如下知識:
3.勞動保護,工傷保險的法律、法規(guī)、政策知識;
4.掌握傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計,報告及調(diào)查處理方法;
5.事故現(xiàn)場勘驗技術(shù),以及應(yīng)急處理措施;
6.重大危險源管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制方法;
7.學(xué)習(xí)先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗;
8.心理學(xué),人際關(guān)系學(xué),行為科學(xué)等知識。
敬業(yè)精神
他能力有多大都不會有好的效果。因此,作為一個安全員首先應(yīng)熱愛安全工作,愛會使人聰明,愛是動力,愛使人心有靈犀一點通。有愛這個原動力,才會體會到安全管理工作的意義重大,責(zé)任重大,才會體會到自己工作價值,才能全身心地投入安全工作中去。
職業(yè)道德素質(zhì)
一個安全員要具有良好的思想道德素質(zhì),即,德高望重才能樹立自己的威信,讓人信服。孔子云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。只要自己做得對,自己具有良好的道德風(fēng)尚,職工才會聽從他的話,接納他的意見,服從他的管理,工作才會得心應(yīng)手。
安全工作必須講原則,保持并維護自己的正確立場不變。工作中存在違章和安全隱患,也存在有意識或無意識的違章作業(yè)、冒險作業(yè)、違章指揮現(xiàn)象,安全員如果不能敢于站出來制止,將導(dǎo)致嚴重的安全事故的發(fā)生。因此作為一個安全員應(yīng)堅持己見,不講私情,制止任何不安全施工;在處理安全事務(wù)時該獎、該罰嚴格按制度辦事,決不手軟;參與事故調(diào)查時,做到實事求是,取證充分;處理事故時堅決做到三不放過。要堅持原則,安全員還應(yīng)不怕打擊報復(fù),不怕威言相迫,不怕流言蜚語。
安全員必須具有堅強的意志。安全員在管理中時常會遇到很多困難,比如說,工人違章苦口婆心地教導(dǎo),其毫不理解;進行處罰別人會有抵觸情緒,產(chǎn)生誤會;發(fā)現(xiàn)隱患幾經(jīng)開導(dǎo)仍不進行處理;事故調(diào)查你遮我掩;甚至被憎恨、被誣告、被陷害。面對眾多的困難和挫折不能畏難,退縮,甚至消沉,也不能一氣之下什么都不管了,要勇于克服困難,激流勇進。堅強的意志不是與生具有的,安全員必須在不斷的工作中進行磨煉。
氣質(zhì)是一個人的脾氣和性情,是決定一個人心理活動的全部動力,是個體獨有的心理特點。氣質(zhì)影響著人們智力活動方式,決定人們心理活動過程的速度、穩(wěn)定性、適應(yīng)能力、靈活程度和心理過程的強度,使人心里活動具有指向性,即人有內(nèi)向型和外傾型。安全人員應(yīng)具有長期的、穩(wěn)定的、靈活的氣質(zhì)特點,并且性格外向。
安全員必須具有豁達的性格,工作中做到巧而不滑,智而不艱,踏實肯干,勤勞愿干。安全工作是原則性很強的工作,是管人的工作,總有那么一些人會不服管,不理解安全工作,會發(fā)生各種各樣的矛盾、爭執(zhí),甚至受到辱罵、指責(zé)、誣告、陷害等不公平事件。因此安全員必須具有大肚能容天下事之風(fēng)范,要有苦中作樂的毅力,時刻激勵自己保持高昂的工作風(fēng)貌。
安全員應(yīng)樹立保護神的觀念
安全員責(zé)任重大,其工作能力、管理力度、工作質(zhì)量,是眾多職工生命安全的有力保障。安全員應(yīng)樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,對自己的工作負責(zé),對他人的安全負責(zé),以保護他人安全為工作目標,樹立我是職工安全的保護神的思想,積極、主動、自覺地實現(xiàn)自己的保護作用;哪怕是自己受委曲,也不能放棄自己對職工的保護責(zé)任。工作中自覺主動地查安全隱患、制止違章作業(yè),不怕威脅,不怕困難。
有解決矛盾的能力
作為一個安全員,必須具有較強的解決問題、解決的能力。不能選用那種大事解決不了,小事不想解決,也不能用那種大事小事一鍋粥全找領(lǐng)導(dǎo)解決的人。每個安全員不但不能懼怕矛盾,要勇敢面對矛盾,要把處理矛盾作為鍛煉自己的工具,要學(xué)會解決矛盾,在不斷的解決矛盾中提高自己處理問題、解決的能力。一個人解決矛盾的能力提高了,不僅有利于自己工作能力提高,而且會提高自己的生存能力。
建筑工程安全員簡介
(四)一是有愛崗敬業(yè)精神。作為一名安全員首先應(yīng)該熱愛本職工作,有愛才能敬業(yè),有愛才可能認識到安全工作的重大意義,有愛才可能體會到自己的工作價值。只有把愛作為原動力,我們才可能全身心地投入到安全工作中去。 二是有健康的心理素質(zhì)。安全員在安全工作中會遇到很多困難,諸如處理違章作業(yè)時工友不理解會以為你故意挑他的刺,給他小鞋穿,因此產(chǎn)生對立、抵觸情緒;事故調(diào)查時會遇到種種你遮我掩的阻礙,甚至被誤解、被憎恨等;特別是抵制違章指揮時,某些急功近利的領(lǐng)導(dǎo)會認為你狂妄自大,目中無人,更有甚者恐怕還會端掉你的飯碗。這就要求我們安全員必須具有健康的心理素質(zhì),不怕打擊,不怕報復(fù),不怕誤解,能受得冤枉氣,要有苦中作樂的心態(tài)。
三是有解決矛盾的能力。安全員隨時都會遇到安全與生產(chǎn)的矛盾等諸如此類的問題,因此安全員必須具有豐富的安全知識,如掌握國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),企業(yè)的安全規(guī)章制度等,在此基礎(chǔ)上我們安全員才可能具備解決各種矛盾的能力,并且在不斷地解決各種矛盾中提高自己的業(yè)務(wù)水平,真正把好安全關(guān)。
安全是能使船只在海中停泊的錨,當(dāng)航行中有倦意的時候,可以拋錨作短暫的歇息,安全是把握前行方向的舵,當(dāng)風(fēng)起浪卷的時候,可以把好舵順利到達彼岸,安全是深情的港灣,當(dāng)海風(fēng)呼嘯的時候,可以避開惡浪,駛?cè)腱o謐的避風(fēng)港,安全是……這不是什么令人向往的意境,這一切是要我們自己去創(chuàng)造就能實現(xiàn)的。只要我們重視安全,工作中自覺主動地為之努力,實現(xiàn)安全,我們才有資格去享受。
安全是一種行為。這種行為靠我們自己平時自覺養(yǎng)成和規(guī)章制度強壓。用制度規(guī)范行為,用規(guī)程左右行為。種瓜得瓜,種豆得豆。種下安全的種子,收獲幸福的生活!不是嗎,只要我們把握好安全行為,能使生活快樂和幸福;把握不好,能把生活變得黯淡悲哀和不幸。
安全是一種觀念。觀念決定行動,觀念指導(dǎo)行動。沒有安全觀念的人就沒有安全憂患意識,就會遭受事故的襲擊。比如,有的企業(yè)主,為追求效益最大化,怕花錢,原有的安全設(shè)備已銹蝕不更新,電線嚴重老化不更換,僥幸地躲過今日,逃過明天;有的把安全檢查看成是對自己過不去,挑毛病,找茬子,沒有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分,沒有從內(nèi)心深處認識到安全生產(chǎn)的重要性。殊不知,在這種觀念支配下必然會導(dǎo)致事故發(fā)生,所追求的效益都將成為泡影。安全觀念更要不斷更新,與時俱進。只有時刻想著安全,工作事事處處注意安全,牢記安全觀念,才能營造安定和諧的氛圍。
安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全,態(tài)度促進安全,有的人對安全態(tài)度啊不端正,心存僥幸,忽視安全制度,認為沒有那么嚴重,事故不會發(fā)生,對安全生產(chǎn)監(jiān)管部門的整改要求,態(tài)度消極,陽奉陰違,能拖則拖,能敷衍則敷衍。要知道,一個小小的差錯就是巨大的隱患,一個小小的疏忽,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行,一個小小的閃失,就能讓生命處于險境。所以,我們始終堅持“安全第一”的思想,做到嚴、勤、細、實,嚴格按安全規(guī)程辦事,對安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都檢查到位,不漏過一個疑點,不放過一個死角,不疏忽一個細節(jié),就可以消除隱患,避免事故的發(fā)生。
安全是一種責(zé)任。我們工作就承擔(dān)責(zé)任,對自己負責(zé),對家庭負責(zé),對企業(yè)負責(zé),對他人負責(zé)。這種責(zé)任源自于父母不厭其煩的嘮叨,源自于妻兒深情的期盼,源自于領(lǐng)導(dǎo)再三的叮囑,源自于同事友情的提醒,源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個責(zé)任才能認真地做好每一項工作,才能不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,才能真正的理解責(zé)任重于泰山的深刻內(nèi)涵。
居安思危。我們每個人不妨捫心自問,安全行為規(guī)范嗎?安全觀念牢固嗎?安全態(tài)度堅決嗎?安全責(zé)任心強嗎?現(xiàn)實生活中,總有一些人漠視安全。無論是通過宣傳掛圖,還是新聞媒體,或者是現(xiàn)場目擊,但相信大家對血淋淋的事實仍心有余悸,對失事者家人悲痛欲絕,孩子撕心裂肺的哭喊仍會痛心疾首。是啊,失去的不只是生理上的殘缺、生命的缺失,更是心靈上的劇痛。生命是寶貴的,人們熱愛生命,因此生活會變得更加美好;生命又是脆弱的。一場遭災(zāi)難降臨,生命就會轉(zhuǎn)眼即逝,生活從此黯然失色。一個個生命消逝了,使我們感悟到生命的可貴,感悟到安全的重要。感恩安全吧!一幕幕悲劇在我們心靈深處引起強烈的震撼:安全,警鐘長鳴!
痛定思痛。不必說交通事故我們沒有,不必說礦難事故離我們遙遠,不必說空難事故不會存在。我們應(yīng)該切切牢記的是,任何一個事故的發(fā)生都有一個共性,或者是不起眼的隱患,或者是工作上的疏忽,或者是思想上的麻痹而引起的。血的教訓(xùn),足以讓我們警醒:責(zé)任重于泰山!
雖然世上沒有后悔藥,但是預(yù)防安全生產(chǎn)有良方。不是嗎,制度就是“感康”,加強學(xué)習(xí),嚴格遵守就可抵制細菌侵擾,抵御“安全感冒”;安全規(guī)程就是“活絡(luò)丸”,幫助打通脈絡(luò),舒筋活血、化淤;“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”等安全警句就是鈣片,可以強身壯骨,阻止“鈣”流失。
對于電力企業(yè)來說,安全就是生命,安全就是效益,安全是電力企業(yè)發(fā)展永恒的主題。有了安全,我們的家庭才能幸福安康、溫馨快樂;有了安全,我們的企業(yè)才能多創(chuàng)效益、擴大規(guī)模;有了安全,我們才能構(gòu)建和諧電力,建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司。所以,對于安全問題決不能掉以輕心,敷衍了事。堅決杜絕違規(guī)、違章、違反操作程序,不能一紙行文擺在桌上,一紙制度掛在墻上,成為“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。在日常工作生活中安全隱患像幽靈,看不見,摸不著,隨時都隱藏在我們身邊,這就要求我們時時刻刻提高警惕,牢把安全關(guān),緊繃安全弦,人人事事講安全,才能防患于未然,創(chuàng)造安全新天地。
安全教育課感悟篇十
授課內(nèi)容
一,交通安全
1,遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車。
2,在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過"。
3,不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。
4,不在汽車的`左面招呼車輛或行人。
二,飲食衛(wèi)生安全
1,講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2,不吃零食,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品。
3,少吃生冷食品。
三,其他
1,不要下河洗澡,外出要告知家長。天降暴雨,不得單獨出門或離校。
2,遇到山洪爆發(fā),泥石流要繞道而行或由家長護送到校。
3,預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲,不要強行通過,要繞道上學(xué)或由家長護送。
4,離校前關(guān)好門窗,電燈。保管好學(xué)習(xí)用具和生活用品,注意防火防盜。
5,積極預(yù)防狂犬病,傷寒等流行病的傳播;不組織師生集體外出或旅游。
總之一句話:增強憂患意識,牢記生命安全。
安全教育課感悟篇十一
“為了看見陽光,我來到了世上?!卑蜖柮商氐倪@句話,讓我深切地體會到生命是多么的珍貴??墒怯滟F的東西愈顯得萬分的嬌嫩和脆弱。生命對于每個人來說只有一次,也是僅有一次。怎樣盡可能讓生命之花綻放得長久?我們應(yīng)該為生命尋找到了長久存活的生存之源。
而安全就像一滴珍貴的生命之水,維系著生命的延續(xù)和生長。安全對于個人,對于企業(yè),對于社會都是一個永恒的話題。在我的筆下、在今天、在現(xiàn)在、在此刻,我不想列舉一串串因安全而離開這個世界無數(shù)哭泣的數(shù)據(jù),我也不想聲淚俱下去訴說一個個血淋淋的安全事故。因為那樣會讓人感到沉重,感到心痛。
安全是什么?安全就是生命!“生命”一個多么鮮活而又讓人充滿希望的詞語,它如一腔熱血滾燙在我們每一個人的身上,有著恒久的溫度和滿腔的熱情。
在生命的面前,所有的言語都是那么的蒼白無力;在痛失親人的朋友面前,再多的安慰也無法讓死神為此停止腳步。同事們,還記得嗎?在去年的“9月16日”那一天,那是一個陰霾的日子,我們朝夕相處的同事離開了我們,昨天他還在為公司的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)地工作著,可瞬間對安全的懈怠,死神就從我們身邊帶走了他。親眼目睹同事的離去,親眼目睹失去親人的同事家人那撕心裂肺的哭泣,難道這些還不該讓我們深思嗎?在我們這樣的大型企業(yè),在現(xiàn)場工作的同事們,“安全”應(yīng)該是每一位同事的必修課。當(dāng)每天走向現(xiàn)場的時候,我們應(yīng)該牢記操作規(guī)程,因為一個小小的不注意或者是違規(guī)就有可能導(dǎo)致生命的消失。離去的人帶走了屬于自己的快樂和悲傷,可留給家人的卻是永遠的傷痛。有的家庭留下的是年邁的老母,有的家庭留下的嗷嗷待哺的孩子,晴天霹靂的打擊和影響遠比災(zāi)難發(fā)生的哪一刻更讓親人心碎和悲痛。
今年的“安全月”又來了。“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”、“安全第一”等等標語,我們早已銘記在心,可我們需要做的還不止這些,我們還應(yīng)該把謹慎的思想落實到嚴謹?shù)男袆又?,謹于思而慎于行?/p>
生命因安全而永保鮮活,生命因安全而更加的美麗。一個國家因為有了安全,才能更加繁榮昌盛,才能在競爭激烈的世界之林找到立足之地;一個企業(yè)因為有了安全,才能創(chuàng)造出效益,才能養(yǎng)活數(shù)以萬計以此為生的職工;一個家庭因為有了安全,才能彈奏出和諧的幸福之音。安全是一種責(zé)任,一種對社會和對家人的責(zé)任;安全也是一種幸福,這種幸福會不斷蔓延,每一個小家幸福了,整個國家也就成了一個幸福的海洋。
同事們,請時刻謹記:安全是給工作單位一份責(zé)任的答卷,安全更是給家人延續(xù)幸福美好的真正意義所在!
朋友們,行動起來吧!用安全的音符譜寫我們每個人生命的最美樂章,讓我們一起珍惜生命!
安全教育課感悟篇十二
1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。
2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。
一、導(dǎo)入
我們已經(jīng)上一年級了,有的同學(xué)能夠獨自一個人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會有很多的危險,同學(xué)們一定要注意安全,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。
二、教授新課
1、要遵守交通規(guī)則
(1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)則?
(2)看來同學(xué)們知道的還不少,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。
(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,千萬不要搶紅燈。
2、坐車時不要搶座位
(2)師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全。
(3)分組表演“坐車上學(xué)的路上”
3、不要在街上打鬧或者游玩
(1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?
(3)為了減少發(fā)生危險的可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。
4、要遠離高空危險物行走
(2)為了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。
三、師生共同總結(jié)
為了我們的安全,我們一定要遠離危險,高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。
教學(xué)反思
如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠。
安全教育課感悟篇十三
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預(yù)防災(zāi)害,防“溺水教育的教育。
教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因為不論是國家還是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。
1、學(xué)生討論。
作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?
2、集體歸納。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
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