心得體會的寫作可以提高我們的表達和溝通能力，讓我們更好地與他人分享和交流。在寫心得體會之前，我們可以進行一些預備階段的思考和準備工作。接下來，讓我們一起閱讀一些精心整理的心得體會范文，幫助我們更好地寫出優(yōu)秀的心得體會。
生活藥學心得體會篇一
生活藥學是指通過調整飲食、運動、作息等生活習慣來保護和改善健康的一門學科。在現(xiàn)代社會中，人們的生活越來越忙碌，與此同時，健康問題也越來越突出。因此，掌握一些生活藥學的知識成為了現(xiàn)代人保持健康的關鍵。在過去的一段時間里，我通過學習和實踐，積累了一些生活藥學的心得體會。
首先，我意識到飲食對于健康的影響是不可忽視的。我發(fā)現(xiàn)，合理的飲食結構能夠提供身體所需的營養(yǎng)物質，增強免疫力，降低患病的風險。飲食中的蔬菜水果能夠補充維生素和纖維素，而谷類和蛋白質則提供了身體所需的能量和建筑材料。此外，我還學會了合理搭配食物，避免過量攝入含糖高的食物，減少油脂的攝入量。通過調整飲食習慣，我的身體狀況得到了明顯的改善。
其次，我發(fā)現(xiàn)加強體育鍛煉對于健康至關重要?？茖W研究表明，適量的體育運動能夠增強心肺功能，提高身體的代謝水平，增加免疫細胞的數(shù)量和活躍度。我的親身體驗也證明了這一點。每天堅持參加運動，我感到身體更加輕松和有活力，對于生活中的困難和壓力也能更好地應對。因此，我堅信體育運動不僅能夠提高生活質量，還能夠預防和改善一些疾病。
此外，我還學到了合理的作息時間對于身心健康有重要影響?，F(xiàn)代社會的快節(jié)奏和繁重的工作壓力往往導致人們的睡眠不足。然而，睡眠不足會使人體免疫力下降，易患疾病，甚至引發(fā)一些心理問題。經(jīng)過一段時間的調整，我發(fā)現(xiàn)充足的睡眠時間能夠使我白天精力充沛、注意力高度集中。此外，我還學會了合理地安排工作和休息的時間，避免長時間的連續(xù)工作，從而提高工作效率。
最后，我明白了心理健康對于全面的健康至關重要。人的心理狀態(tài)對身體健康有著直接的影響。壓力過大、焦慮和抑郁情緒都可能導致身體出現(xiàn)不適。因此，保持良好的心態(tài)和情緒對于提高全面的健康十分重要。經(jīng)過一段時間的修煉，我學會了與他人進行有效的溝通，學會了通過鍛煉和放松的方式來調節(jié)自己的情緒。這些心理健康的習慣不僅使我更加幸福、自信，也穩(wěn)定了我的身心狀態(tài)。
生活藥學是一門值得我們關注和學習的學科。通過學習和實踐，我深刻感受到了生活藥學的積極影響。通過調整飲食結構、加強體育運動、合理安排作息時間和保持良好的心態(tài)，我改善了身體健康，提高了生活質量。生活藥學的知識是我們自我保健和健康管理的有力工具，也是現(xiàn)代社會中必不可少的一門學科。希望更多的人能夠重視并應用生活藥學的知識，共同追求健康和幸福。
生活藥學心得體會篇二
第一段：引言（起始段）
生活中，我們時常會遇到一些常見的小病小痛，如頭痛、發(fā)燒、感冒等。這時候，我們并不一定要立刻去藥店購買藥物。通過掌握一些生活藥學知識，我們可以采取一些簡單、安全、有效的措施來緩解癥狀。在過去的一段時間里，我通過學習生活藥學的方法，有了一些心得體會，今天就來與大家分享。
第二段：運用生活藥學的原則（正文段1）
首先，我發(fā)現(xiàn)生活藥學非常注重個體差異。每個人的體質和癥狀都有所不同，因此針對不同的情況需要采取不同的方式。例如，有的人對某些食物過敏，而另一些人則不會。因此，我們要根據(jù)自身情況，選擇適合自己的方法。此外，生活藥學還提倡從根本上解決問題，而非簡單地掩蓋癥狀。例如，對于經(jīng)常頭痛的人來說，可以從改善作息時間、減少電子產品使用等著手，而不僅僅是吃止痛藥。
第三段：常見疾病處理（正文段2）
生活中，常見疾病的處理是我們在學習生活藥學過程中必須掌握的內容之一。例如，感冒是我們經(jīng)常遇到的問題。在沒有購買藥物的情況下，我們可以通過多喝水、適量休息和吃一些富含維生素C的食物來緩解癥狀。另外，對于一些常見的皮膚問題，如皮膚干燥、痱子等，我們可以通過調整飲食、補充水分和選用適合自己的保濕產品來改善。掌握這些簡單的處理方法可以讓我們在不依賴藥物的情況下提高自身免疫力。
第四段：生活藥學與健康生活方式（正文段3）
通過學習生活藥學，我明白了健康的生活方式和合理的飲食習慣對于保持身體的健康至關重要。我們不僅要掌握一些應急處理方法，還要通過調整自己的生活習慣，如保持充足的睡眠、合理的飲食結構、適量的運動等來維護身體的健康。生活藥學給了我一種新的思考方式，即在日常生活中預防問題的發(fā)生，而不是等到問題出現(xiàn)后再去解決。
第五段：總結（結尾段）
生活藥學是我們每個人日常生活中必備的基本知識。通過學習生活藥學，并運用到實際生活中，我們可以更好地應對一些常見的小病小痛，提高自己的生活質量。相信只要我們不斷學習、不斷總結，豐富我們的生活藥學知識庫，我們就能在日常生活中享受更多更健康的快樂時光。讓我們共同努力，掌握生活藥學知識，關注身體健康，邁向更加美好的未來。
生活藥學心得體會篇三
“又是一年公選課開選的時候了，今年一定不能又沒被選上！”這是我在今年公選課開選之時面對著“生活藥學”前的那個鉤鉤所想的。原本的我就對醫(yī)學和藥學充滿了興趣，尤其是對中醫(yī)和中藥的博大精深充滿了向往。醫(yī)學院我沒考上，但這公選課里的“生活藥學”就一定不能落下，更何況，她是“生活藥學”，和我們的生活息息相關！
在還沒上“生活藥學”這么課之前，我所想的是這門課應該會教我們一些藥劑和應對病情所需要使用的藥等等。但，意料之外，卻又情理之中，上了第一節(jié)課后，我就明確和要求自己，這課一定不能曠！不僅僅是因為這門課所上的內容，還有上這門課的老師。
時間轉眼而逝，一學期的“生活藥學”學習立馬就要結束了?；叵脒@十多周來的學習，自己有得亦有失。失去的，想想只有每周從老校區(qū)到新校區(qū)，從新校區(qū)回到老校區(qū)話費的時間和金錢，可是，世界上沒有天上掉餡餅的美事，即使有，你也是第一個被餡餅砸死的人。要想得到一些東西，就必然需要付出。因此，相比于這一學期來上“生活藥學”這門課的收獲，這一點點損失輕如鴻毛。
上了“生活藥學”之后，才知道這藥學不是自己所想的教我們使用什么藥。這課主要講了針對我們日常生活的安全和健康等。雖然和自己的初衷有些不同，但不妨礙我對這門課的喜愛。
上“生活藥學，當然要上到藥了?；叵肫鹄蠋煯敃r給我們上課的情景，才知道，“藥”其實是這么得怕。都說“是藥三分毒”，但這也僅僅說的是藥性，而藥價，才是最毒的東西，再加上“山寨”藥品的侵襲，其實我們的身邊到處充滿了不安全和不穩(wěn)定因素。課上，老師教了我們好多買藥時辨別假藥的方法，主要有以下幾點：
首先，要明確“保健”和藥的區(qū)別，含有“保健”識別標志的是保健品無任何藥效價值，不能被商家，廣告給忽悠了。再者，對于非處方藥，它有兩種，一種甲類，另一種乙類，區(qū)別在于標識上顏色的不同：甲類為紅底白色字，乙類為綠底白色字，相比較而言，乙類會更安全些，非處方藥標志錯了，一定是假藥。還有，可以看藥品的名稱。藥品名稱有通用名和商品名。一種藥若只有一個名稱，則一定是通用名，這是每個藥品廠家都必須嚴格遵守的規(guī)定；如果還有商品名，則通用名的字體大小不可以小于商品名的二分之一，否則為假藥；二者，藥品名稱太藝術化讓人看不懂的是假藥；三，藥品名稱上能夠看到藥物的劑型和主要成分，例如“金銀花顆?！保梢钥闯鍪穷w粒狀，金銀花為主要成分，如果沒有的話，就為假藥。最后，要明確藥品只有“合格”與“不合格”之稱，不存在“有效”、“高效”、“特效”等一類說法，有這樣說法的藥，全為假藥。等等這一些，都是老師再課上教給我的本領，讓我學會了要細心觀察和留意身邊的細小東西，讓我更健康的生活。
說完了藥，再說說我們大學生都會應對的一件事。大學的生活是豐富多彩的，難免會有一些聚會和飯局。在聚會上，永遠都少不了一種助興的飲料，“酒”！喝酒，古時候稱為“吃酒”，這就很直白得道出了喝酒一定要注意量，因為吃，是有一定量的，誰都不能無限制得不停地吃。有句話說的很好，“少飲壯神，過多殞命”。前半句話姑且不論，而后半句，卻實實在在存在著眾多的事例在不停地告誡著我們喝酒要有度。
喝酒，要注意的東西很多，簡單的說一些，葡萄酒、干紅或干白，在打開之后最好能夠倒在大杯中靜置一些時間，這樣能夠有效的揮發(fā)出酒中所含有的二氧化碳；而啤酒，最好的方法就是即開即喝，一口悶，至于白酒，當然是越高的度數(shù)越好喝了，可是要切記自己是否能夠接受得了白酒的烈！
都說喝酒會醉，是酒中含有酒精的原因。飲酒過量或經(jīng)常飲酒往往會產生酒精中毒[2]，它分為急性酒精中毒和慢性酒精中毒。急性酒精中毒有三種程度：第一，輕度為興奮期，主要表現(xiàn)為話多，容易感情用事，會產生惡心、嘔吐等；第二，中度為共濟失調[3]期，主要表現(xiàn)為語無倫次，含糊不清，動作笨拙，人體搖晃等等；第三位重度昏睡期，表現(xiàn)出昏睡狀，嘔吐，昏迷，大小便失禁，往往會因為呼吸道麻痹死亡。對于輕、中度中毒者，應該鼓勵其將肚內殘留的酒吐出，而重度中毒者，最好是送往醫(yī)院。喝酒后渾噩想睡覺者，應當側臥而睡，最好是有人能夠扶著坐下，防止其在睡眠期間嘔吐導致呼吸道堵塞而死亡，一般來說，酒后兩個小時不出現(xiàn)問題的話，之后就會安全。
生活中存在著許多突發(fā)的事情，所以我們需要時刻做好準備，學好一些簡單實用的急救方法是非常必要的。例如，手指割傷出血時，可以高舉手指，在進行清洗包扎；手指套進了一個較小的圓圈，取不出來，這時候不要著急，冷著痛，給你的手指放放血，在指尖出扎個小洞，流出一點血就可以了；游泳時，在游泳池里，最長時間不要超過45分鐘，當在水下手抽筋時，可以緊握拳頭，再松開，這樣反復幾次即可，如果腳趾抽筋，可以身子蜷縮仰面向上，左手抓右腳趾（右手抓左腳趾）彈出；小腿抽筋的話，可以大腿微曲，用手將小腿的肌肉向上不停地刮動等等。另外，家里也要有急救備用藥，主要備用的藥是急用的藥、難買的、小件的藥品，如體溫計、消毒紗布、消毒藥水、碘酒、膠布、創(chuàng)口貼、退燒藥、止痛藥等等。平時應該多注意藥品的有效期，經(jīng)常檢查小藥箱，但是家里存放的急救藥品不宜過多，等用完了即使補充。藥箱要放在固定的、小孩子拿不到位置，防止小孩子亂動，記得定時清理更新藥品?？傊幤凡恍瓒?，但要精！
一學期的“生活藥學”學習，學到的東西很多很多，一些常識和技巧讓我受益匪淺，使我糾正了許多原來錯誤的思路和想法，讓我能夠更好更安全得生活。生活藥學這門課真的很不錯，我會將它介紹給我的朋友和同學，讓他們也去學習我們應該學習的東西。對于這門課，我希望的是，老師能夠在此基礎上再添加一些應對病情和癥狀應該使用的藥物的教學，那樣，我會覺得更讓我心神向往。
生活藥學心得體會篇四
藥學是一門關注生命健康的學科，作為一名藥學生，我們在這條道路上學到了很多知識，同時也得到了很多經(jīng)驗和感悟。在這里，我想分享一下我的心得體會，希望對于正在學習藥學的同學有所幫助。
一、對于科學原理的理解。藥學是一門需要動手實驗的科學，但這不僅僅是單純的操作，更需要我們對科學原理有深入的理解。通過科學實驗，我們能夠更加深入、全面的了解某種藥品的機理與活性成分，從而發(fā)揮出最好的療效。在學習的過程中，我們應該始終保持對各種藥物的基本信息和機理的清晰理解，這樣才能夠更好地說明疾病的發(fā)生、預防和治療。同時，需要不斷提高自己的實驗技能，不斷挑戰(zhàn)自我，以滿足藥品開發(fā)和普及的需求。
二、學習方法的調整。藥學作為一門重點科學，需要我們持續(xù)不斷地學習。不斷修改學習方法反轉掌握及最終應用所得結果。在此過程中，我們應該注重率先選擇正確的方法，同時尋求外界資源，以滿足更高層次的需要。藥物化學、藥理學、藥物分析學等是我們必須掌握而絕不可除去的，而模塊之間的關聯(lián)則是必學的。而一切同學圈或者交流的資源則激發(fā)了我們更高層次的想法，并且有助于我們持續(xù)的個人學習。
三、科學態(tài)度的培養(yǎng)。作為一名藥學生，我們經(jīng)常需要從龐大的數(shù)據(jù)堆中尋找規(guī)律，使用專業(yè)科學方法進行分析，同時注重科學原理的運用效果，這些是藥學研究中不可或缺的部分。其實還需要的是對于科學態(tài)度的培養(yǎng)，不放棄自己對未知和新的領域的追求，始終保持不斷創(chuàng)新和學習的態(tài)度，同步抵制不正確的藥品推銷方式和藥品的誤解。同時，在生物化學、化學計量學、微生物學等領域中有重要經(jīng)驗的多個領域的專家是學習和技術的重要資源。
四、與社會的聯(lián)系。作為緊密關聯(lián)健康和市場的領域，藥學研究中必須始終保持適應和協(xié)作，始終與當下市場有關聯(lián)。學習藥學需要試圖了解人們所需的藥品和醫(yī)療工具，根據(jù)實際情況進行研發(fā)和生產，成功應用在醫(yī)療保健和社會許多領域中。同時，我們還應該積極參與各種有關于疾病預防和治療、抗生素篩選等相關的公益活動，這樣能夠更全面、深入地了解社會需求，同時推進藥學的研究和發(fā)展。
五、個人素質的提高。作為一名藥學生，不單單是需要掌握科學知識和實驗技能，同時還需要有一定的人文素質、表達能力和實踐能力等多方面綜合素質的提高。例如閱讀能力，合理分配時間和善于尋找有效有關信息，還有是有信仰和責任感使我們全方位合理參考實際場景，不斷提高生產藥品的技術水平和提高藥品的質量?？梢园l(fā)現(xiàn)以上素質相互關聯(lián)，彼此需要梳理整合，命運相通，在自我發(fā)展和社會的共同進步中相互促進。
生活藥學心得體會篇五
生活藥學，顧名思義，就是生活中常用的一些方法和技巧，幫助我們保持健康、治療常見病癥的一種藥學知識。近年來，越來越多的人開始關注生活藥學，并將其運用到日常生活中。在我學習和實踐生活藥學的過程中，我深刻體會到它的重要性和實用性。下面我將從三個方面，介紹我的心得體會。
首先，生活藥學教給了我如何合理飲食的方法和技巧。我們都知道，飲食是生活中最基本和重要的一部分，對身體健康至關重要。通過生活藥學，我學習到如何根據(jù)自身病情和體質來合理選擇食物，避免一些不利的食物。比如，我得知一些富含抗氧化物質的食物對抵抗自由基有很好的效果，可以延緩衰老，所以在飲食中增加了蔬菜、水果和豆類等食物的攝入。而對于某些高鹽、高油等食物，我也能夠有意識地減少攝入量。通過這些方法，我發(fā)現(xiàn)我的身體更健康了，也沒有再出現(xiàn)像以前那樣的胃疼和便秘問題。
其次，生活藥學幫助我學會了如何進行日常保健。現(xiàn)代社會節(jié)奏快，人們壓力大，容易出現(xiàn)一些常見病癥。通過生活藥學的學習，我了解到一些簡單實用的保健方法。比如，在熬夜或工作緊張之后，我會選擇進行適量的運動，以緩解壓力和疲勞；在感冒初期，我會選擇喝姜茶，吃雞湯等暖胃的食物，以加速康復。這些方法雖然看似簡單，但卻可以起到事半功倍的效果，提供了一種綠色無副作用的健康保健方式。
最后，在學習生活藥學的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些生活小常識。這些小常識雖然看似微不足道，但卻十分實用。例如，我了解到睡姿對身體健康的影響很大，我們應該選擇適合自己的睡姿，保持良好的睡眠質量。又如，了解到一些食物的組合會產生危險的化學反應，應該避免同時食用。這些小常識讓我在日常生活中變得更加謹慎和注意，避免一些不必要的麻煩和傷害。
綜上所述，通過學習生活藥學，我深刻感受到它對于身體健康和疾病治療的重要性。從合理飲食、日常保健到一些生活小常識，都給予我了許多實用的方法和技巧。我相信，只要我們學會并堅持運用生活藥學，我們的生活將會變得更加健康、舒適。因此，我將繼續(xù)努力學習并實踐生活藥學，將它真正融入到我的生活中，讓它成為我保持健康的有力工具。
生活藥學心得體會篇六
生活中我們時常會遇到一些小毛病，如感冒發(fā)燒、頭痛腹痛等，這時候常常需要一些藥物來緩解癥狀和治療疾病。然而，對于普通人來說，如何正確使用藥物卻是一個困擾。在這個背景下，生活藥學的理念應運而生，通過學習和掌握一些基本的常用藥物知識，人們可以在遇到小病小痛時更加自信和有效地應對。
第二段：學習藥物的分類和作用
生活藥學的第一步是了解和學習常見藥物的分類和作用。例如，常見的解熱鎮(zhèn)痛藥物有撲熱息痛、布洛芬等；感冒藥分為抗組胺藥、退熱鎮(zhèn)痛劑和祛痰藥等。熟悉這些藥物的分類和作用，可以幫助我們更好地選擇合適的藥物來治療疾病。
第三段：正確使用藥物的注意事項
除了了解常見藥物的分類和作用外，正確使用藥物也是生活藥學的關鍵。首先，我們要遵循醫(yī)囑，不得私自調整藥物劑量和使用頻率。其次，對于不同的藥物，應該選擇適當?shù)臅r間和方式進行服用。有些藥物需要空腹服用，而有些則需要飯后使用。此外，不同藥物之間也要避免相互干擾，有些藥物會降低其他藥物的療效，甚至產生不良反應。最后，使用藥物前應該仔細閱讀藥品說明書，了解副作用和禁忌癥，避免不必要的健康風險。
第四段：正確儲存藥物的方法
生活中我們常常會將各種藥物存放在家中的藥箱中，但是卻往往忽視了正確儲存藥物的重要性。藥物應該存放在干燥、陰涼、通風的地方，避免陽光暴曬和潮濕造成藥物失效。此外，要隨時檢查藥品的保質期，過期藥物不僅失去了療效，還可能對人體產生不良反應。所以，要定期清理藥箱，把過期和不需要的藥品及時處理掉。
第五段：生活中實踐與總結
生活藥學的學習當然不能僅停留在理論知識上，更重要的是要將所學應用到日常生活中。只有通過實踐，我們才能更好地掌握相關知識。當我們遇到一些小病小痛時，可以根據(jù)自己所學的知識來選擇和使用藥物。在使用藥物的過程中，我們可以不斷總結經(jīng)驗，了解用藥效果和副作用，從而提高自己對藥物的認知和掌控能力，更好地保護自己和他人的健康。
總結：
通過學習生活藥學，我們可以更好地了解和正確使用藥物。了解藥物的分類和作用，可以幫助我們選擇合適的藥物來緩解癥狀和治療疾病。同時，我們還要注意合理使用藥物，遵循醫(yī)囑，避免藥物干擾和不良反應。另外，正確儲存藥物也是非常重要的，藥物應該存放在干燥、陰涼、通風的地方，并及時清理過期藥物。最后，通過生活中的實踐和總結，我們可以提高自己對藥物的認知和掌控能力，更好地保護健康。生活藥學不僅是一門課程，更是我們提高生活質量和增強自我保護意識的重要學問。
生活藥學心得體會篇七
藥學人員的管理是藥事管理系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)。它包括藥學人員的選擇、考評、晉升、儲備和培養(yǎng)提高，這些工作互相之間有緊密關系，形成為一項極為復雜的系統(tǒng)工程。
藥學人員配備管理是各單位對其藥學人員最正確、最有效的進行崗位分類、選擇聘任、培養(yǎng)教育、考核獎勵及給予合理的福利待遇所需的知識、方法和規(guī)范。其目的是要選用合格的、優(yōu)秀的藥學人員，使其結構合理，充分發(fā)揮其才干，以達到最高的工作效率和效益。
研究藥學人員管理的主要任務在于掌握科學用人之道，用以指導藥學人員配備管理，做到尊重知識，尊重人才、愛才、識才、用才、容才、育才、薦才、達到人盡其才，事竟其功。
藥學人員管理是藥事管理的首要環(huán)節(jié)。不管是從藥學事業(yè)的宏觀上看，還是從各單位微觀上看，造成一支高水平的又紅又專的藥學技術隊伍，以及管理好這支隊伍是發(fā)展藥學科學和醫(yī)院藥學事業(yè)的重要保證。
一個國家的藥學科學家、藥師和藥學工程技術人員的數(shù)量，以及高等藥學院校（系）在校大學生、研究生的數(shù)量是衡量該國藥學事業(yè)水平、藥學科技水平和潛力的重要指標。藥學事業(yè)水平和科技水平又是衡量這一個國家醫(yī)藥衛(wèi)生水平的重要指標。若以代表醫(yī)藥衛(wèi)生水平之一的藥品消費金額來看，工業(yè)發(fā)達國家藥品消費金額占全世界藥品消費總金額的70%；軌展中國家占13.8%；計劃經(jīng)濟國家（未包括中國）占17.3%、工業(yè)發(fā)達國家中的西德，人均用藥水平為154.63美元。一個國家的用藥消費水平、制藥工業(yè)水平和這個國家的藥學工員數(shù)量和藥學科技人員數(shù)量的關系很大。以日本為例，1981年日本每10萬居民中有藥師102.2人，醫(yī)師138.2人，藥師與人口占比為1：1000左右。
有人曾統(tǒng)計藥師與人口的比例。最發(fā)達國家為1：1000；次發(fā)達國家為1：2000；再次發(fā)達國家為1：10000.由此可見，建設一支宏大的藥學人員隊伍是發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的基本條件。
目前，我國藥學人員的婁量不足是一個突出的矛盾；另一方面，對藥學人員的結構、使用、考核、培訓、晉升等管理，以及充分雪揮其積極性和作用，同樣也存在許多問題，急待解決?！端幤饭芾矸ā奉C布實旋以來，藥學人員配備管理已廣泛引起重視，藥學人員的配備管理已成為藥品生產、經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療單位藥劑科能否存在關鍵問題，成為藥政、藥檢機構能否履行其職責，貫徹《藥品管理法》的關鍵問題。許多藥品生產、經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療單位，藥檢機構和藥政、醫(yī)藥管理部門已開展藥學人員需求預測，制定藥學人員發(fā)展規(guī)劃，制定培訓計劃，建立培訓基地。很多單位對現(xiàn)有藥學人員的使用、晉升、考核已列入議事日程。
（二）藥學人員的作用藥學人員的藥學技術工作、技術管理工作任務的承擔者和執(zhí)行者，是完成這工作的主力軍。
1.開展藥學技術工作新藥研究、藥品生產、藥品質量控制、藥品儲存、以及臨床藥學等各項工作都都要依靠藥學人員來完成。各項藥學技術工作要由他們拿出注意和工作方法、提出方案、進行實驗、解決實驗和生產工藝中的疑難問題，從技術上、管理上控制和保證藥品質量。在藥學技術工作中，掌握藥學科學知識技能的藥學人員是最活躍的因素，是完成任務的主力軍，是藥學新科學和技術的開拓者，關系著整個醫(yī)院藥學技術工作的命脈。
2.貫徹執(zhí)行藥品管理法規(guī)的支柱要貫徹執(zhí)行這些法規(guī)，必須依靠藥學人員。藥人員最容易明白和理解貫徹執(zhí)行這些法對保證藥品質量的意義。藥學人員按照法規(guī)要求進行工作，才能保證藥品管理法規(guī)的貫徹實施。藥學人員是國家制定藥品管理法規(guī)和具體執(zhí)行人和支柱。
3.指導醫(yī)生和病人正確使用藥品隨著科學技術的發(fā)展。藥品的品種急劇增多，不少國家市售藥品達3~4萬種，各種藥物性質、療效、毒副反應、服用方法、配伍變化等也日益復雜，同時藥物不良反應和藥源性疾病亦十分嚴重。正確使用藥品已成為醫(yī)藥衛(wèi)生工作中迫不及待的要求。醫(yī)生承擔著正確用藥的關鍵任務，但由于藥師最熟悉藥品的性質，咨詢、顧問和指導正確用藥就成為藥師的職責。各國藥師指導用藥的程度和方法雖有所不同，但藥師的暈一作用卻愈加明顯。
4.藥事管理中的骨干該作用一方面體現(xiàn)在相當數(shù)量的藥學人員擔任了主管技術管理工作；另一方面擔任技術工作的藥學人員也擔負了大量管理工作，例如藥房的藥師、藥廠車間的工程技術人員都要進行計劃、組織、協(xié)調、監(jiān)督和管理工作。因此，藥學入員的藥事管理中的骨干作用十分突出。
（一）高、中等藥學院校畢業(yè)中，同國家統(tǒng)一分配到單位。
（二）單位根據(jù)需要，按照國家規(guī)定的手續(xù)和制度，委托高、中等藥學院校（系）代培。
（三）招聘收費走讀、國家不包括分配的畢業(yè)和學校有分配自主僅的畢業(yè)生。
（四）藥學企事業(yè)單位或系統(tǒng)通過報批辦醫(yī)藥職工大學、中專、培養(yǎng)藥學人。
（五）單位職工通過成人考試，參加藥學院校舉辦的夜大學或函授學習，成績及格獲畢業(yè)證的，可以聘任為藥學人員。
一般可按衛(wèi)生技術人員總數(shù)比例、按床位或兩者結合的辦法來計算，或者以實際工作量計算的方法進行編制。
（一）按衛(wèi)生技術人員總數(shù)比例計算綜合醫(yī)院病床與工作人員之比，根據(jù)各醫(yī)院的規(guī)模和擔負的任務，1978年國家衛(wèi)生部頒發(fā)的《綜合醫(yī)院組織編制原則試行（草案）》規(guī)定，在衛(wèi)生技術人員中，藥劑人員占8%.
隨著臨床藥學的開展，有專家提出藥劑人員應占全院衛(wèi)生技術人員總數(shù)的10%，其中藥師占藥師人員的30%；根據(jù)部隊藥局業(yè)務范圍、技術條件和設備情況，藥劑人員一般宜占衛(wèi)生技術人員的編制數(shù)的8%~9%.
縣醫(yī)院以下根據(jù)情況可適當減少。中、西藥劑人員必須經(jīng)過專業(yè)訓練，具備專業(yè)知識，才能勝任藥劑工作。
醫(yī)院因實行藥品管理改革所需的財會統(tǒng)計人員，應當增加編制。藥劑科還應配有勤雜人員。
（二）按床位比例計算國家衛(wèi)生部規(guī)定，各級藥劑人員與病床之比，藥師1：80~100，其他藥劑人員為1：15~18，中藥炮制制劑人員為1：60~80.
根據(jù)部隊醫(yī)院目前情況，藥師與床位之比，可參照：總醫(yī)院1：50~60，駐軍醫(yī)院1：60~70的比例計算。
（一）選拔和騁任的原則
1.根據(jù)需要的原則首先，一個單位到底需要多少藥學人員，其影響的因素主要有：國家的規(guī)定；完成工作任務的需要；工作發(fā)展的需要；組織結構合理化的需要。第二是需要哪類藥學人員，這將由單位的性質，工作任務的性質來決定。第三是什么時間需要，這和單位的整體規(guī)劃、計劃有密切關系，并應作好單位人員動態(tài)變化預測，可以五年以上的時間為估算的目的是取得一個每年需要的平均值，可以用比例或比率來表示這個平均值。
2.職稱、職務要求明確的原則各級職稱和職務的職責均應有明確的規(guī)定，按照其規(guī)定決定需要選拔和聘任的藥學人員應具備的條件。職稱、職務的要求雖有所不同，但其基本內容均應包括：責任、職權（或業(yè)務工作）范圍，和上、下級的關系，技術要求，以及所需的思想作風品德等。所需選用藥學人員的條件，主要包括智力、經(jīng)驗、價值觀念、能力、業(yè)績、干勁和作風品德。把明確規(guī)定的職稱、職務要求與候選人的資格加以對照，并以其“履歷”作為補充，就可能避免只看候選人現(xiàn)有的工作成就來選拔的片面性。因為現(xiàn)有成就并不能完全決定今后該人員能勝任上一職稱、職務，作出同樣的成就；同時影響現(xiàn)有工作成就的因素很多。但這并不意味著應選任那些工作表現(xiàn)不好的人，只是應該有全面的、發(fā)展的觀點，要應用能級對應和協(xié)調的原理。
3.任人唯賢的原則選拔和聘任藥學人員與選用其它人才同樣應實行任人唯賢的原則，主要是圍繞“賢能”二字做文章。這一原則涉及到選任的標準、方法和制度，更為重要的是涉及擔任選任藥學人員的機構負責人（或什么委員會）的認訓、思想作風和水平。擔任選任藥學人員的領導應本著對藥學事業(yè)、對社會主義建設的高度責任心，就是愛黨、愛國、愛社會主義之習。愛才還需識才。辯識人才的關鍵是領導者的認識水平和考核的方法。另一方面，還需要和論資排輩的陳腐觀念決裂，與不正之風作堅持不懈的斗爭。實行任人唯賢的原則是個相當復雜的問題。它的貫徹實施將促進優(yōu)秀人才脫穎而出，促進藥學事業(yè)的興旺發(fā)達。
1.預測需求，制定藥學人員規(guī)劃預測的方法是科學管理的一種重要方法。要進行調查研究，弄清藥學人員現(xiàn)狀（包括數(shù)量、質量、比例、分布使用等等），只有在科學的調查研究分析和科學預測的基礎上，才能制定出藥學人員規(guī)劃。
進行藥學人員需求預測和規(guī)劃制定，是選拔和聘任工作的基礎，也是發(fā)展藥學教育、培養(yǎng)藥學人員的基礎過去由于沒有搞人員需求預測，缺乏人員儲備，出現(xiàn)了供需失調的現(xiàn)象。
2.招聘招聘一詞現(xiàn)在使用得比較廣泛。一般多用于從外招收聘任人員，包括了從各類型高、中等藥學院校畢業(yè)生中選用人員，從社會上招收藥學人員。招聘工作有：決定誰負責招聘，招聘人員的數(shù)量和質量，審批程序等各項內容。這里主要介紹招聘時如何審核人員質量問題。雖然目前用人單位的權力還不大，但是從人事制度改革趨勢來看，用人單位的招聘決定權將擴大。
招聘人員的核心問題是如何用科學的方法去審查甄別被招聘人員的水平標準：
（1）智力測驗，目的是衡量腦力和記憶力，思想的靈敏度和觀察復雜事物相互關系的能力。
（2）熟練的適應性測驗，目的在于分別地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的技術熟練程度和掌握這類技術的潛力。
（3）職業(yè)測驗，目的是發(fā)現(xiàn)最適宜擔任的職務。
（4）品格測驗，目的是衡量領導才能的潛力。
我國現(xiàn)在使用的方法有考試（筆試、面試），目的是了解候選人的知識水平、外文水平；審核候選人過去的表現(xiàn)；審查候選人或原單位提供的業(yè)務工作材料、證書，用以了解其工作業(yè)績；審查檔案；試用一段時間等方法。如何實現(xiàn)審查甄別工作科學化，是領導和人事部門極為關注的課題。如何招聘藥房藥師的辦法，也正在研究。許多國家已實行藥房藥師資格考試，這屬于國家統(tǒng)考性質的考試。高等藥學院校畢業(yè)生，必須通過藥師資料考試取得合格證明的人，才有資格申請去藥房任藥師。
生活藥學心得體會篇八
藥學是一門有著悠久歷史的學科，其起源可以追溯到遠古時代，隨著時間的推移，藥學不斷發(fā)展，經(jīng)歷了數(shù)次變革和革新。學習藥學歷史，不僅能夠讓我們了解藥物的起源、演變和發(fā)展，還能夠對藥學的未來發(fā)展進行思考。在學習藥學史的過程中，我深刻體會到了藥學史的重要性和逐步發(fā)展的歷史脈絡。
一、藥物的起源和發(fā)展
藥物的起源可以追溯到人類古代的時期，當時人們主要依賴于自然草藥治療疾病。在中國，一些古代書籍中記載了大量的古代醫(yī)學知識，例如《神農本經(jīng)》、《黃帝內經(jīng)》等，在這些書籍中，對藥物的描述非常詳細。而在古希臘，醫(yī)學家希波克拉底被譽為"現(xiàn)代醫(yī)學之父"，他的治療方式主要是依賴草藥和自然療法。在中世紀，草藥的使用得到了極大的發(fā)展，因為當時的醫(yī)學水平較低，草藥成為主要的治療方式。隨著時間的推移，新藥物的不斷發(fā)現(xiàn)和科技的發(fā)展，藥學逐漸脫離了傳統(tǒng)草藥的范疇，進入了現(xiàn)代化的階段。
二、藥學的基礎理論
藥學作為一門學科，在古代就具備了一些基礎理論，例如千里之堤毀于蟻穴、紛繁復雜的草藥組方等。在中世紀，古希臘文化對藥學理論也產生了巨大的影響。其中，藥性分類理論和藥效學理論是藥學的兩大基礎理論，它們?yōu)樗帉W的發(fā)展奠定了重要的基礎。在現(xiàn)代世界中，藥學基礎理論得到了進一步的發(fā)展，例如化學、生物學、統(tǒng)計學等在藥學中的應用，為藥學的科學性和精準性提供了更堅實的基礎。
三、藥學的革新
19世紀以后，西方藥學經(jīng)歷了數(shù)次重大變革和革新。其中一次最顯著的變革就是制藥工業(yè)的興起。隨著化學、生物技術和計算機技術的進步，藥品的研發(fā)和生產得到了質的飛躍。除此之外，醫(yī)藥法規(guī)、制藥技術等方面也得到了相應的完善和提高，推動了現(xiàn)代藥學的進一步發(fā)展。在21世紀，藥學的革新還在繼續(xù)，生物技術、基因工程、人工智能等技術的不斷出現(xiàn)，為藥學的未來發(fā)展帶來了更多的可能性。
四、藥學史的啟示
學習藥學史，不僅可以了解藥物的起源和演變，還可以對藥學的未來發(fā)展進行思考。從藥學史中可以看出，藥學的發(fā)展是與時俱進的，抓住了歷史和時代的脈搏，才能不斷發(fā)展和創(chuàng)新。隨著現(xiàn)代技術的突飛猛進，藥學也需要應對人類健康面臨的新挑戰(zhàn)，如制藥創(chuàng)新、藥物安全性、再生醫(yī)學等，因此藥學需要不斷鉆研、創(chuàng)新及提高自己的綜合實力，以應對來自外部環(huán)境的挑戰(zhàn)。
五、藥學史的意義
藥學史是藥學的一個重要組成部分，學習藥學史的意義是不僅僅了解有關藥物的起源和演變，而是能夠站在歷史的高度看藥學，認識藥學的發(fā)展歷程，這對于我們的藥學研究有很大的價值。同時，“史”字的意義不僅僅是叫我們讓我們知曉藥學歷史，更重要的是在現(xiàn)在和未來，時時刻刻記住藥學史用藥的經(jīng)驗教訓，這對于把醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)越做越好、服務人民健康有重大的現(xiàn)實意義。
總結：學習藥學史的歷程，讓我對藥學的發(fā)展變遷有了深刻的認識和新的想法。藥學是一門非常重要的學科，其發(fā)展與人類健康的聯(lián)系十分緊密。因此，未來的藥學也需要不斷邁進一個創(chuàng)新、基因調控、個性化、精準化、智能化的新時代，發(fā)揮藥學科技對人類健康事業(yè)的重大作用。
生活藥學心得體會篇九
藥學是傳統(tǒng)中藥和現(xiàn)代藥理學的交叉學科，是醫(yī)學領域內至關重要的學科之一。而在藥學的課程中，我們不僅從理論和實踐上認識了常用的藥物和其作用機制，同時也學到了如何正確使用藥物、藥物的不良反應以及藥物與疾病的治療方法。在本文中，我將分享我在藥學課程中所獲得的心得體會。
第二段：認知巨大
通過藥學課程，我開闊了視野，對于醫(yī)學的知識體系有了更深刻的了解。藥學不僅僅是關于傳統(tǒng)和現(xiàn)代藥物的介紹，還有很多關于制藥、藥物合成、貯存、運輸?shù)葘嶋H操作技能。藥學課程鞏固了我的專業(yè)技能，并增強了我的自信，讓我能夠更好的應對未來的工作和挑戰(zhàn)。同時我也被教授的熱情所感染，想要更深入的了解這個專業(yè)，我相信這個領域還有很多還未被發(fā)掘的學術問題等待著我們去發(fā)掘。
第三段：學到思考
藥學的學科知識豐富多彩，讓我們不斷思考和提升自我。在藥學的學習中，我們不僅僅看到是事實，還有一些需要我們自己深入挖掘的問題。例如：在藥物的合成過程中需要考慮哪些因素? 藥物是否有不良反應? 為什么選擇這個藥物來治療疾病而不是另外的藥物? 這些問題的探究過程中，我們需要調查、研究和分析，從而不斷深入了解我們所學的知識和理論。
第四段：運用實踐
藥學課程不僅僅是學習藥物和藥理學的理論，還包括藥物操作和實踐，這對于我們來說是非常重要的。在課堂上我們學到了許多種藥物和不同的治療方法，但是只有實踐才能讓我們更好的理解和掌握這些知識。在實踐中，我們學會了如何正確地制備和使用藥物，也學會了如何保護和保存藥品。實踐中的經(jīng)驗幫助我們更好地理解藥理學知識，也讓我們更加了解到哪些藥物敏感度更高，避免了藥品的浪費和不安全使用。
第五段：結論
總之，藥學是一個豐富多彩的學科，讓我們不僅學到了知識，還幫助我們更深刻地思考和實踐。在藥學的學習中，我不僅打開了一個全新的知識領域，也意識到了學習和實踐的重要性。在今后的發(fā)展中，我將繼續(xù)關注藥學領域的動態(tài)，不斷加強自我的實踐能力，并為這個領域的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
生活藥學心得體會篇十
轉瞬間高校四年就快要結束就還剩下一年了，即將踏上社會的我而很懵懂，不知道社會的酸甜苦辣，之前始終是學生，也沒有到社會上去實踐工作過，這很是不好。最終在即將踏入社會之前有了一次社會實習的機會，我當然不能放過，興致勃勃的去參與實踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依靠。在實踐結束以后我感覺這個暑假過得異樣的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學專業(yè)有關的社會部門，進行了短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身經(jīng)驗了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生，受益匪淺。
聯(lián)系到中醫(yī)院實習是通過一位要好的初中同學，她所讀的專業(yè)是藥學（中藥學方向）。今年過年的同學聚會上，我便聽她聊起了她在寒假時14天的到中醫(yī)院實習的閱歷。當時的.我興奮不已，直說暑假的時候也要一起加入她們的行列。八月初，我?guī)е鴱妮o導員那開的證明信，和好摯友一起來到了中醫(yī)院報道。首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進行短期實習的學生，然后科教科開介紹信給財計科和藥劑科說明我們的來意。在財計科交完費后，一位李老師帶我們去中藥房熟識環(huán)境。
其次天起先正式上班。我們的實習期雖短，但實習的內容和其他大三、大四的實習生沒有什么區(qū)分。每天和專屬的指導老師一樣時間上下班，在藥房里幫助老師抓藥，有空的時候將缺的藥材及時補夠。
還記得剛到藥房的幾天，我對藥材所在的位置都很不熟識，抓一味藥就要問一次老師，煩的不得了。于是我在有空的時候用紙將藥材的名字按依次抄下，再多多轉轉藥盤，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個聯(lián)想的方法，比如從下面起先將藥盤編號，將編號和藥材的名字進行聯(lián)想幾天下來就對藥材的位置有了也許的印象。然后再過了幾天，進入了另外一個階段。由于我們的中藥學課程還沒有學，所以我對藥材的藥性不是很清晰，老師一起先教我用藥性的方法來歸類，然后不知不覺地，下次再見到這味藥的時候就自然想起了上次的示意，回憶起了藥的位置。在藥房里的時光過得很快，每天都是站在藥盤中間不停的抓藥，其實我覺得這是一份很機械的工作，沒有什么專業(yè)度可言，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊，有時候說得火了甚至還罵兩句，但我想，這也是因為工作本身沒有太多的樂趣和潛力的緣由吧。
4天的實習生活讓我和中藥有了第一次的密切接觸，我記錄下了中醫(yī)院中藥房里全部的藥材，同時也將大部分的常用藥材記在了心里。相識了300多種常用藥材，我想這是我最大的收獲吧。
帶我實習的老師和我算是半個老鄉(xiāng)，老師很慈愛，她常常在工作不忙的時候教我一些相識鑒別中藥的方法，也和我講一些有關在藥房工作的利弊，她說她在藥房工作了三十幾年，人情世故見得最多。我還在平時不用上班的時候去安娜老師家探望了一回，老師帶我參觀她的書柜，里面全是有關中藥的書籍，其中最老的竟然比我還要大上三、四十年。我在老師家借了三本書回去看，受益匪淺。在實習期結束的時候，老師為了些了一段實習鑒定，其中有一句話令我興奮了一天。她在評語中寫到：“由于學習刻苦，目前已具備了獨立操作的實力……”，這是對我的實習工作的一種認可，也是我這14天來不斷努力的最大的收獲。暑期的社會實踐活動，給了我們更多的接觸社會的機會。在這寫實踐活動中，我感覺自己就像是社會中的一員，在社會中不斷的磨練自己，學會如何與人相處，學會特別的技能，學會更好的容入社會。
這一次暑假的學習實踐，使我明白了很多道理?！皩殑︿h從磨礪出，臘梅香子苦寒來”這次實踐活動有苦也有甜，在魔力和充溢自己的同時，讓我更多的相識社會，了解社會，使自己未踏入社會就已經(jīng)體會到社會的更多方面。
生活藥學心得體會篇十一
藥學課是藥學專業(yè)的核心課程，對于藥學專業(yè)的學生來說，相信大家都會有自己的一些心得體會。我也不例外，經(jīng)過一段時間的學習和思考，我對藥學課的學習有了一些深刻的認識和感悟。在這篇文章中，我將會分享我對藥學課的心得體會。
第一段：藥學知識的廣度
作為一門綜合性課程，藥學涉及的知識點非常廣泛。在課堂學習中，我們需要學習的內容包括藥理學、藥劑學、藥物化學、藥物分析、藥物代謝和藥物毒理學等。在學習這些課程時，我們需要掌握很多的基礎知識，如化學、生物學、生理學等等。因此，藥學課不僅能夠幫助我們全面地了解藥學知識，還能讓我們同時增長其他相關學科的知識。
第二段：藥物的作用機制
藥物對于人體的作用機制是藥學課程的一個重點內容。學生在藥學課上會學習各種藥物的作用機制，如藥物的分子結構、藥物在人體內的代謝途徑、藥物對人體內各種生物大分子的作用以及藥物的不良反應等。通過對藥物作用機制的了解及分析，我們可以深刻理解藥物對人體的作用機制，從而達到更好的治療效果。
第三段：藥物治療的原則
藥學課程不僅包括對藥物作用機制的研究，還包括藥物治療的原則。學生在藥學課上會學習到藥物劑量的計算方法、藥物治療的劑型選擇、用藥時的“禁忌”和藥物相互作用等。這些都是藥物治療中極為重要的內容，因為一旦藥物治療的方法錯誤，可能會帶來嚴重的后果。
第四段：對藥品質量的要求
藥學課程也包括對藥品質量的學習。在藥物治療中，藥品的質量非常重要。如果藥品的質量不佳，不僅會浪費藥品，還可能對患者的健康造成不良影響。因此，藥學課程要求學生對藥品質量的要求十分嚴格。學生需要學習藥品的生產制造工藝、藥品的分裝與包裝工藝、藥品的質量控制等相關內容，以此來保證藥品的生產質量。
第五段：藥學課程的價值
藥學課程是藥學專業(yè)學生不可或缺的一門課程。藥學課程不僅能夠讓學生掌握深入的藥物知識，還能夠讓學生培養(yǎng)各種必要的技能，如思維分析、判斷、領導能力、并且對于提高學生的醫(yī)學素養(yǎng)有積極的作用。此外，藥學課程的內容也可以幫助學生更好地了解生物學、化學、生理學、系統(tǒng)醫(yī)學等相關學科，從而為學生的綜合素質提升提供幫助。
總之，藥學課程對于藥學專業(yè)學生的學業(yè)是非常重要的。通過藥學課程，學生能夠全面的了解藥物知識，掌握藥物治療的原則與方法，以及了解藥品質量的相關知識。同時，藥學課程也對于提高學生的醫(yī)學素養(yǎng)，促進學生的綜合素質提升、提高學生的領導能力等方面起到積極的作用。因此，我們應該把藥學課程學好，為自己的未來奠定堅實的基礎。
生活藥學心得體會篇十二
藥學專業(yè)是一門既有理論基礎又有實踐操作的學科，對于每一位專業(yè)學生來說，掌握知識并將其應用于實際生活中是非常重要的。在整個學習過程中，我們藥學部的學生不僅要通過課堂學習獲取知識，還要經(jīng)常參與實驗室實踐，實習鍛煉。在實踐中的體驗和感悟，不僅有助于學業(yè)的進步，也對個人成長有著積極的影響。在本文中，我將分享關于藥學部心得體會的五個方面：實驗室操作技巧，專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，科研能力的提升，團隊合作意識和職業(yè)規(guī)劃的重要性。
首先，實驗室操作技巧是藥學專業(yè)學生必須具備的基本素質之一。在藥學實驗室里，我們需要精確地測量藥物的劑量，合理地配制試劑，進行藥物稀釋和溶解等實驗操作。這些操作都需要嚴格按照操作規(guī)程進行，并且需要耐心細致，嚴謹認真。通過多次的實踐操作，我逐漸掌握了實驗室操作的技巧，提高了我的實驗效果。同時，還學會了與實驗室其他成員進行合理的溝通和協(xié)作，從而提高了團隊的整體效率。
其次，藥學專業(yè)的學習還需要培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)。在課堂學習和實踐操作中，我們需要了解和理解藥學專業(yè)的基本知識和理論，了解各種藥物的特性和作用機制。同時，我們還需要了解藥物在人體內的代謝和排泄過程，以及各種藥物的不良反應和相互作用。只有掌握了這些知識，才能更好地服務于人民群眾，保障人們的健康和生命。此外，在學習中強化職業(yè)操守和道德倫理教育，培養(yǎng)學生良好的醫(yī)學道德和職業(yè)道德，使我們在日后的工作中能夠依法行醫(yī)，并且任何時候都能把患者的利益放在第一位。
第三，藥學專業(yè)的學習還需要培養(yǎng)學生的科研能力。通過參與科研項目的實踐和學術研究的討論，我們可以提高我們解決問題的能力，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力。此外，還可以學會如何撰寫學術論文，并進行學術交流和分享。這些能力不僅對進一步的學術研究有益，而且在未來的職業(yè)發(fā)展中也能夠給我們帶來巨大的優(yōu)勢。
第四，團隊合作意識也是藥學專業(yè)學生必備的重要素質之一。在藥學部的學習中，我們需要與同學們一起完成實驗任務和課程項目。在合作中，我們需要互相協(xié)作，共同解決問題。只有團結一心，相互信任，才能夠形成緊密的團隊，取得優(yōu)異的成績。在藥學專業(yè)的學習中，團隊合作不僅僅體現(xiàn)在同學之間，還體現(xiàn)在與導師、實驗室成員和其他專業(yè)人員的合作中。只有做到良好的團隊合作，我們才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，取得更好的成果。
最后，藥學部的學習還需要學生在職業(yè)規(guī)劃上有清晰的目標和方向。藥學專業(yè)是一個廣闊的領域，有許多不同的職業(yè)崗位可以選擇。在學習過程中，我們需要對不同的職位進行了解，并根據(jù)自身的興趣和能力進行選擇。同時，還需要定期參加一些藥學行業(yè)的招聘會和職業(yè)培訓，提高自身的競爭力，為未來的就業(yè)奠定基礎。
總而言之，藥學專業(yè)的學習是一個既有理論又有實踐的過程，需要綜合運用知識和技能。通過實驗室操作技巧的提升、專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)、科研能力的提升、團隊合作意識的增強和職業(yè)規(guī)劃的重要性的認識，我們可以更好地適應藥學專業(yè)的學習和發(fā)展。這些體會不僅對我們個人的成長和未來的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，也為我們更好地為人民群眾的健康服務提供了強有力的支持。
生活藥學心得體會篇十三
第四周我來到了臨床藥學室。整整一周，在搜索信息和閱讀資料中度過。這一周我一直在懊悔，當初學習電腦課程時自己太不用心了。想想那時的滿不在乎，看看現(xiàn)在的舉步為艱，知識的威力給我作了最直接的展示。信息的快速獲取和掌握能力關系到一個人的知識水平以及可創(chuàng)造能力的發(fā)揮，而我才剛剛意識到，不是為考試，只為工作的需要也該用心學習每門課程，我該從新學習了。
其實最大的觸動是在這，我接觸到了一個概念—臨床藥師。如果實習前問我什么是臨床藥師，我絕對無法答復，而短短一周，我的觀念發(fā)生了巨大的轉變。以西方醫(yī)療體系為參考，臨床藥師是趨勢，他和臨床醫(yī)師地位相當，有時可以否決醫(yī)師。我一直在模糊藥師的地位，局限在藥房的小區(qū)域里，‘藥師不應該局限于藥品’很特別的觀念。
我將一生的職業(yè)生涯定為臨床藥師，因為我看到了更高的知識，看到了一種可能，本來報醫(yī)學院就有治病救人的態(tài)度，可大學學的大多是化學累知識，很郁悶。也許可以實現(xiàn)，只是需要從頭再來，很有挑戰(zhàn)性。以往的知識很不扎實，這是我一周來最大的感觸，明白了臨床藥學包括了三局部：信息，血藥濃度檢測，臨床藥師制度。有了根本的概念后，又學習了《處方管理方法》，《藥品不良反響報告和檢測管理方法》等法規(guī)。
在此，法規(guī)的嚴肅性給我留下深刻的印象。學會在藥學法規(guī)的約束下工作，學會用廣泛的信息來支持工作，最重要的是看到了自己大學學習沒有打下牢固的根底，我得到太多的啟示，我該努力了。
自踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫(yī)術，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時期下的醫(yī)生所應具備的素質。校訓“健康所系，性命相托”時刻提醒我刻苦學習發(fā)奮向上。理論學習中，我克己求嚴，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)學知識，為日后進入臨床打下了扎實根底。
作為一名藥學專業(yè)的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入基層在醫(yī)院藥房接受鍛煉。初到藥房工作，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥房經(jīng)營的有中成藥、西藥、非藥品及一局部醫(yī)療器械。
在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以學生標準嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，根本做到了無過失事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是認真標準操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評。
“師傅領進門，修行在個人”，雖然無緣與于老師繼續(xù)學習轉自：下去因為實習即將結束，但是于老師已經(jīng)將學習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的藥學工。
通過兩個星期的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在金山制藥公司的實習中，我深深的體會到最為一個學生有這樣一個學習時機的可貴，這些都是我以前所沒有發(fā)現(xiàn)的，在工廠是沒有系統(tǒng)的時間來讓你學習各方面的知識的，有時候如果師傅性格不好，而自己有不懂得如何與人相處的時候，是很難向他們學習各方面的知識的，不像在學校里老師這般誨人不倦、嘔心瀝血的傾囊傳授的。這一段時間以來，在指導老師的安排下我順利的完成了這次實習任務。
在實習期間我能很好的與人部門的老員工友好相處，虛心的向他們學習許多以前課本上所學不到的知識，另外我也發(fā)現(xiàn)在實際生產中和課本中有很大的不一樣，就比方說在含量檢測中書本上說明和實際檢測中含量有很大的出入，他們有時候用量會大很多，有時候又會少很多，我想這些都是他們在實踐中摸索出來的更合理的方法吧。老員工們待人和藹，她們都樂意傾聽我們遇到的一些問題然后耐心的給我們講解，這些比我預想中的要好很多，跟他們相處的非常愉快，這些讓我在走進社會工作的恐懼減少了很多，在這里我真的非常感謝他們，是他們讓我看到了這積極地、鮮活的一面。
多做一些都是沒有錯的，我記得有一位老師曾經(jīng)這樣教導我“你不要老是認為自己多做一點事情就吃了一點虧，不要在這個時候想到其他的一些同事在吃喝玩樂，其實在這個做事的過程中你是可以學到很多東西的，比方說你就比那些沒有做過這些事情的同事能更好的面對以后的困境，因為你對這些事情已經(jīng)看的平淡與普通，因此它對你來說也就不再是一個問題，在以后的道路上你能有更好的心態(tài)來面對這些發(fā)生的事情，這些事情對你來說都是一個個時機”現(xiàn)在我就覺得這些話簡直就是真理，上天總是眷顧那些付出的更多的人的，愛迪生也說過“天才是百分九十九的汗水加百分之一的靈感早就的”。所有的這些都給我很大勇氣來面對自己遇到的一些困難和挫折。
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，從一開始進工廠看見這些背影、緊張而快速的工作節(jié)奏和這些復雜的工作設備，那時候我就在想“我到底能不能適應這么快的.工作節(jié)奏，這么復雜大件的機器要到什么時候才能摸清楚它的工作原理和操作過程啊?”到后來在公司的會議室里面聽那些經(jīng)理給我們介紹了一下公司的大致工作流程和作為一名實習學生所應該遵守的規(guī)章制度，此時心里有點底了，原來實習并不是那么的復雜，作為一名學生并不是毫無頭緒的在這個公司的各工作部門游走的，而是把我們分配到各個生產部門、檢測部門和包裝車間等，這樣在兩周的時間內要大致的了解該部門的工作方式和方法以及認識和使用該部門的儀器稱為了可能，在此過程中我們從認識到實際操作也只花了兩三天的時間吧(當然這些都是一些經(jīng)常用到的，操作不是很難的儀器設備)現(xiàn)在我總算有點頭緒了，其實有些大型的機器操作起來很簡單的，它的操作難易并不是與它的大小成正比關系的，這些也都增強了我的信心指數(shù)，不再被眼前見到的現(xiàn)象所嚇倒。
實習的時間是兩周，在這段時間內讓我充分的體驗了工廠的工作生活，它有嚴格的規(guī)章制度，有準時的下班和上班時間，它不是看你什么時候想來就來想走就走的，它是很現(xiàn)實的，如果我也像學習的過程中一般：突然不想上課了就蹺他幾節(jié)課或者沒有到下課時間就開溜去吃飯，所有的這些都是它不能容忍的，這時候它就會給你嚴厲的懲罰：輕者警告罰款嚴重者可能就是直接開除了。這些都強化了我對規(guī)章的認識，有些東西是你必須應該遵守的，你一旦偏離了就會出現(xiàn)問題。同時我也認識到了團隊力量的偉大，如果把整個金山制藥公司比作是一個完整的人的話，那么各個部門和車間就是人體身體的五臟器官，它必須要求各個環(huán)節(jié)都是和諧的，一旦一個部門出現(xiàn)了問題那么就會導致這個整體的機能不能正常運轉了，這樣它就會出現(xiàn)問題，甚至導致垮掉。所以我們不能無視每個環(huán)節(jié)，有點“一著不慎，滿盤皆輸”的意味。我們只有盡自己最大的一份力量保持這個龐然大物的協(xié)調。這些也讓我聯(lián)想起在學習過程中又何嘗不是這樣子呢?我們只有每天積好硅步才能到達千里之外，取得更好的成績。因此在每個人生的階段中都飽含著豐富的人生哲理，關鍵在于我們是否領悟了。這次實習讓我突然之間學到和想通了以前所想不到也想不通的道理。
我感謝xx制藥公司給了我這次難得的時機!
生活藥學心得體會篇十四
暑假是我們高校生一個很珍貴的時間，可以放飛我們心靈的自由；也可以踏入社會，磨練我們的毅力，體驗一下它的豐富多彩。七月的天驕陽似火，正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。20xx年7月14日至7月19日，我作為校級社會實踐隊的一員參與了我們臨床醫(yī)學院院里組織的社會實踐活動——赴下關關迤社區(qū)志愿者服務隊。這次社會實踐活動為我供應了實踐平臺，我們帶著社會責任感和對勞動人民的深厚感情來到關迆社區(qū)，鍛煉才能，砥練品行，提升精神境界，從活動中得到受益終身的東西，成為人生的切入點，對自己的將來起到很好的作用。為期六天的社會實踐活動最終圓滿結束?；叵脒@六天的行程，我們在下關關迆社區(qū)進行義診、“甲型h1n1”的宣揚、開展一系列講座如（老年骨質疏松、急救技能、眼科常見疾病及保健）、探望空巢老人、慰問夕陽紅敬老院及下關孤老院并幫他們打掃衛(wèi)生理。內務。六天的社會實踐活動有條不紊地進行著，我們也一點一滴地從這次活動中積累了許多東西。這是我們在課本上學不到的東西，我們感受著這個社會，感受到學問的力氣，感受到社會的競爭，同時受到人與人之間的關懷與暖和。不要把自己禁錮在小小的書本內，相識社會，感受社會，才能更好地適應社會。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起閑聊，感覺到他們的心靈孤獨，所以我們覺得他們須要全社會對他們的關切和照看。我們更加須要用我們所學的，奉獻給他們。
“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名醫(yī)學生，即將踏入社會，更應當提早走進社會、相識社會、適應社會。
此次一行，不僅為我們供應了廣泛接觸基層、深化社區(qū)、了解基層及社區(qū)的機會，我還從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，懂得了學與致用、服務社會的重要性。社會實踐大部分的活動與我們所學專業(yè)親密相關，涵蓋了醫(yī)學基本學問、心理學等，讓我們學到了課本上所學不到的學問，讓我們受益匪淺。像這樣與本專業(yè)相關，既能鍛煉學生，又能服務社會的'活動，希望院里能多開展，以便于更多的同學參加這樣的活動，增長見識，使理論和實踐有效的結合。這是一堂生動的實踐課，從這次實踐中我體會到，要做一個好醫(yī)生首先要做一個優(yōu)秀的人，培育自己良好的心態(tài)，最重要的不能貪心，要樂于助人，在為病人治病中找尋歡樂，因為人間的暖和來自愛心。從現(xiàn)在起先我們要仔細地學好醫(yī)學技能，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，培育高尚的品德和情操。
時代在進步、社會在發(fā)展，而隨之而來競爭也特別。由方的嚴峻擺在了我們面前現(xiàn)代社會所須要已經(jīng)不再單純學問型人才而是綜合型人才。所以高校生不僅僅要有理論學問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作閱歷。就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是有了像我這樣參與學校組織的社會實踐活動感到榮幸。雖然6天的實踐活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西。本次參與實踐想通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才能。歡樂的時間總是彌足寶貴，短暫的經(jīng)驗總是耐人尋味，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴。這6天的社會實踐有汗水，有歡樂，更有沉甸甸的收獲。我們暫別象牙塔中舒適生活的帶著高校生特有蓬勃朝氣走進社會深化社會了解社會“逝者如斯夫如白駒過隙”六天光陰轉瞬即逝在那里有我們歡樂有我們淚水有我們喜怒也有我們哀樂全部一切如同人生路上一串串閃光珍寶讓人倍感珍惜。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5012640.html】
