為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
專題策劃方案篇一
堅持先鋒崇尚科學的理念，激發(fā)孩子們學科學，用科學的熱情，使孩子們樹立“崇尚科學為榮”的榮辱觀，培養(yǎng)孩子科學考察調研的能力。
先鋒暑期疾風行動之科技之行大調研
用眼睛觀察世界，用手記錄科學，用腦思考未來，科技大調研，動手做起來
xxx
7月9日——7月21日，為期12天
我校三年級——五年級品學兼優(yōu)者，限報30名
日托500元
全托750元
先鋒科學及信息技術教育教研室
校方準備學生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，臉盆)
(采訪本，筆，);營員準備照相機(數(shù)碼)、日記本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。
夏令營分為學習和科技調研兩部分。其中科技調研將會帶領孩子們走進鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區(qū)cbd中心，分別對鄭州的農業(yè)科技，食品科技，汽車工業(yè)，it科技，城市建設科技應用進行調研。使孩子對科學技術在各個行業(yè)發(fā)展應用的現(xiàn)狀歷史未來有個宏觀到微觀的認識。
a、科普夏令營：
a、自然科學為主體課程內容：
1、常見動植物的分類、解剖、行為的學習。如通過對中國林蛙的解剖結構學習了解哈什螞是如何產生的;通過對家鴿的解剖來學習鳥類的呼吸雙循環(huán)等。
2、簡單標本的制作及方法
3、動植物的捕捉和采集。如：鳥類的捕捉及放生
4、海邊百種無脊椎動物的學習及采集。
5、自然博物館、海洋世界的游覽
6、生存技能的學習
b、社會科學為主體的課程內容：
1、文物古跡游覽
2、民俗風情學習
3、城市生存體驗
4、各種社會崗位參觀。如：飛機博覽園、廢水處理廠等
b、情尚樂園：
1、專業(yè)兒童拓展訓練
2、專業(yè)野外生存技能培訓
3、情商訓練
4、兒童健康心理調理
c、休閑性夏令營：
1、以原始自然環(huán)境為載體，陶冶孩子情操，釋放壓力。
2、在活動過程中加入簡單的團隊活動，使孩子建立團隊意識。
3、消除孩子自私心理，拓寬思維提升個人做人魅力。
d、特殊目的性夏令營：
如：
1、減肥夏令營
2、軍訓夏令營
3、商業(yè)媒體夏令營
4、極限運動
專題策劃方案篇二
也許很多人不知道12月3日有什么與眾不同，對大多數(shù)人來說，今天又是一個新的工作日的開始，在忙碌之中人們是否記得今天是國際殘疾人日，也許此時你的身邊正有一位殘疾人等著你的幫助，當你知道了今天這個日子時，請你向身邊的殘疾人伸出你的援助之手，讓他們與我們一起享受生活的快樂。也希望這種關愛不僅僅是在今天這個日子才進行，希望今天只是一個開始始。
給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起。
殘疾人與健全人同臺演出，殘疾人與健全人同唱一首歌，殘疾人與健全人共同完成一個心愿，殘疾人與健全人一起呼喚全世界對殘疾人的關愛。
由天津市愛心藝術團、天津市殘疾人藝術團、天津市歌舞劇院、天津少年藝術團、天津曉雨藝術團、市各專業(yè)及業(yè)余文藝團體、從事文藝事業(yè)的志愿者等組合構成。
20xx年12月2日晚7:30
中國大戲院
歌舞、戲曲、小品、腰鼓、器樂演奏、獨唱、大合唱等
天津市群眾藝術館
天津市媒體聯(lián)合社會助殘組委會
天津市群眾藝術館
天津市殘疾人聯(lián)合會
1、開場：殘疾人藝術團合唱《讓世界充滿愛》、天津少年藝術團舞蹈、曉雨藝術團歌舞隊三位一體的組合節(jié)目。
2、殘疾人腰鼓、現(xiàn)代舞、舞蹈《柳》三者組合節(jié)目。
3、殘疾人于少戎(上舞臺)親耳聆聽專業(yè)話劇演員朗誦她創(chuàng)作的詩歌《走》，同時天津市歌舞劇院舞蹈《鴿子》配合表演。
4、健全人、殘疾人(王晶、陳惠春、毛佩華、高廣義、俞根柱等)攜手聯(lián)唱。
5、小品《神燈亮了》
6、盲女舞蹈《小雨來的正是時候》(舞后采訪盲女)隨即兒童歌表演《天上星》加伴舞。
7、由天津少年藝術團表演兒童舞蹈《彩霞滿天》
8、京劇對唱：康萬生與殘疾人劉濤(劉文亨之子)。
9、肢殘人孫貴蘭女聲獨唱《好人一生平安》
10、聾兒舞蹈《扇舞》
11、毛迪的笛子獨奏、許月的二胡獨奏。同時請手繡時裝模特隊配合表演。錢老師當場繪畫送殘疾人。
12、歌手王仲祥與肢殘女孫妍聯(lián)手合唱，曉雨藝術團伴舞。
13、尾聲：全體演員上臺，前排童聲合唱《手拉手》。
專題策劃方案篇三
每年五月的第二個星期天，是傳統(tǒng)的“母親節(jié)”。這個節(jié)日為天下母親所設，是一個充滿溫馨的節(jié)日。商場，家庭主婦經常光顧的賣場，我們可以在這一天經營“親情”，做一些有助于商場形象的公關促銷活動。今年母親節(jié)日為x月x日。
x月x日—x月x日。
xx商場溫馨母親節(jié)。
1、母親節(jié)特價商品
食品：蛋糕、巧克力、牛奶、生鮮類等;
日用品：紙品、衛(wèi)生巾等;
化妝品：洗面奶、營養(yǎng)霜等。
2、凡在商場購物單張收銀小票滿100元者，憑購物小票送康乃馨一扎
成本測算：一扎康乃馨(10枝)的成本在母親節(jié)當天約為5元，相當于讓利5%，如果數(shù)量減少為5枝1扎的話，預計成本為2.5元左右。
3、真心真語祝媽媽
內容：“母親節(jié)”到來之際，您最想對媽媽說的話是什么?x月x日—x月x日，您可將最想對媽媽說的話填在商場的“留言本”上。由商場把這些話在商場的顯眼處張貼公布。
1.上述第二項活動中，為防止作弊，禮品送出后必須在購物小票后面做記號。
2.活動三中需準備一本較高檔的留言本，將其放在商場門口，方便顧客購物后留言;留言本上精彩的內容用電腦處理后，張貼在顯眼的位置，以便顧客欣賞，內容包括留言人姓名及被祝福人姓名。
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。
1914年，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。
母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經成了一個名副其實的國際性節(jié)日。
專題策劃方案篇四
20xx年5月x日。
xxx小學。
為了順利進行這次的活動，成功的樹立感恩的良好風尚需要學校、老師、學生共同的努力，活動過程如下：
1、準備任務
由學校宣傳部提起做好宣傳工作并準備在校內進行裝飾，各班的思想品德老師在活動前一周進行母親節(jié)課程指導，教導各年級學生母親節(jié)的由來，班主任組織好學生出好母親節(jié)主題黑板報。
2、活動宣傳
由各班班主任組織學生完成的黑板報將由宣傳部統(tǒng)一拍攝并進行評比，在活動開始時將優(yōu)秀的黑板報照片在宣傳欄張貼。并給予操行分和獎狀鼓勵。在升旗儀式的時候由學生代表進行母親節(jié)活動講話，在午間廣播中征集各班“我與母親”系列的故事或廣播稿。
3、活動開始
活動開始前一周內由各班音樂老師教導各班感恩母親的歌曲，由美術老師教導3x6年級手工作業(yè)“給母親的禮物”?；顒尤臻_始時調整課堂，專門進行母親節(jié)感恩教育課，并在下午全校在操場集合，合唱“感謝母親的歌”。
4、作業(yè)布置
在放學時，由各班班主任清點人數(shù)，并將各年級的作業(yè)布置下去：
1x3年級：
(1)給母親唱一首歌，或對媽媽說“媽媽，我愛你”;
(2)給母親一個擁抱;
(3)為母親做一些力所能及的事情;(如：倒水，掃地。)
(4)讓母親對自己的感恩行動做出評價。
4x6年級：
(1)給母親唱一首歌，或對媽媽說“媽媽，我愛你”;
(2)給母親一個擁抱;
(3)為母親做一些力所能及的事情;(如：打掃家務，捶背。)
(4)讓母親對自己的感恩行動做出評價;
(5)在兩天后上交一篇母親節(jié)活動體會，由班主任或語文老師挑選5篇進行上交評選。
專題策劃方案篇五
河北經貿大學工商管理學院人力資源管理二班，慶元旦喜圣誕迎新春班級聯(lián)歡晚會?！把笠缜啻?，歌唱未來”。
本次班級開展聯(lián)歡晚會，目的在于增進班內同學的友誼，增強班級的凝聚力，豐富大學生的課余生活，讓遠離家鄉(xiāng)的同學們在校園里面感受到集體的溫暖。同時也給班里有才華的同學一個表現(xiàn)自我的平臺，讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。屆時，同學們一定會在娛樂中感受到彼此的關懷，感受到集體的溫暖，增強集體團結的意識。
河北經貿大學校禮堂
20xx年12月
本班的全體同學，小班，導員
學生才藝表演與互動游戲為主，并且插入課本知識有獎問答環(huán)節(jié)
本次活動的經費主要由班費支持
(1)、節(jié)目準備：以宿舍為單位，每個宿舍負責準備一個節(jié)目表演，節(jié)目形式可多種多樣，例如：魔術、唱歌、情景劇等，具體落實到每個宿舍長負責。
(2)、游戲準備：游戲所要用到的器材由文藝委負責準備。
(3)、獎品準備：游戲環(huán)節(jié)所要準備的獎品要生活委負責。
(4)、食品準備：這些東西由生活委負責統(tǒng)一購買。
(5)、助興物品準備：適當買點氣球、熒光棒。
(6)、有獎知識問答題目準備：由學習委在平時學習科目的課本上找數(shù)十道難度適中的題目，在有獎問答環(huán)節(jié)中讓參與問答同學隨機抽取回答。
14級人力二班班委
1、按照節(jié)目單順序一直進行，由主持人把握大局以及每個節(jié)目的.時間以及晚會總體的時間。晚會時長：2.5至3小時
2、節(jié)目單
節(jié)目名稱
表演(參與)人員
時間
1、歌曲：3#441宿舍成員
10分鐘
2、舞臺劇白雪公主：3#443宿舍成員
10分鐘
3、吉他彈唱：童話：16#530宿舍成員
10分鐘
學習知識有獎問答：全班同學
3分鐘
4、魔術：16#529宿舍成員
15分鐘
5、獨唱：朋友別哭：文藝委
10分鐘
6、表演：16#混宿成員
15分鐘
學習知識有獎問答：全班同學
3分鐘
7、圣誕大合唱：3#301宿舍成員
10分鐘
8、情景?。?#混宿成員
10分鐘
9、搶凳子各宿舍派一代表玩：各宿舍派一代表玩
20分鐘
10、真心話大冒險：全班同學
20分鐘
3、游戲規(guī)則
（1）搶凳子
游戲道具：預備好凳仔(若干)
游戲人員安排：8人(一個主持人，不參游戲)
游戲規(guī)則：游戲開始先將凳仔成圓形，游戲的人在凳仔外面圍成一圈，主持人放music時參加人員就沿著圓形順時針跑動，當music停時游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低，因為凳仔少一張，所以會有一人沒凳仔坐，這個人就算是被淘汰了，這時要將凳仔減少一張，直到剩低最后一人為止。贏的人給予獎勵。
（2）真心話大冒險
游戲道具：酒瓶一個
游戲人員安排：不限定人數(shù)
游戲規(guī)則：參與游戲的同學圍著桌子，一人在桌子中央轉動橫放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指著的同學為輸，其他同學為贏。接著由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答;選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。
（3）有獎知識問答規(guī)則
同學們可以積極舉手參與有獎問答，參與同學在事先準備好的題目中隨機抽取3道題目作答，都答對了就能得到相應的小禮品獎勵。
1、前期
班長：分配并督促各班委的準備工作以及場地的申請工作
團支書：負責策劃書的編寫以及節(jié)目單的編排
生活委：預算并負責購買到時要用到的物品
文藝委：負責通知班上同學準備節(jié)目并督促節(jié)目排練
其他班委：設計好現(xiàn)場的布置
2、進行時
班長：主持大局，維持秩序
團支書：協(xié)助班長工作
副班長：拍照、錄像
生活委：分發(fā)食品、飲品、獎品
文藝委：充當晚會主持以及游戲的組織者
其他班委：負責搬東西到現(xiàn)場以及維持紀律
3、后期
班長：督促各班委開展工作
生活委：安排好值日同學幫忙打掃現(xiàn)場清潔
組織委：負責用剩物品的收集
宣傳委：負責收集照片上存到班群共享
1、班干部提前40分鐘以上到達現(xiàn)場進行各項準備
2、通知好同學們在晚會開始前15分鐘可以陸續(xù)進場
3、晚會開始前班委要趕快布置好現(xiàn)場氣氛
4、晚會按照定好的節(jié)目單一直進行，文藝委充當主持人，把握好晚會每個節(jié)目的時間以及總體時間，各班委都要協(xié)助維持好現(xiàn)場紀律。
1、班委要盡心盡力互相配合搞好所有工作
2、經費開支不宜太多，盡量控制在300塊錢內
3、現(xiàn)場會用到氣球，氣球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受傷
4、玩游戲要有一定限度，適可而止
5、參與晚會的同學要配合保持現(xiàn)場的清潔衛(wèi)生
6、以上注意事項由文藝委在晚會前一天向同學們公布
氣球費用熒光棒20飲料50食品100獎品50合計：300元以內
專題策劃方案篇六
為了加強“五一”期間餐飲食品安全監(jiān)督管理，切實保障人民群眾身體健康和生命安全，防止發(fā)生食品安全事故，現(xiàn)制定本方案。
檢查時間為20xx年4月10日-20xx年5月10日。
全縣餐飲單位
針對“五一”期間餐飲消費特點，以預防食物中毒為目的，以旅游景區(qū)、城鄉(xiāng)結合部、農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點區(qū)域，以承辦宴席的大中型餐飲單位和旅游景區(qū)的農家樂為重點單位，重點從以下幾方面加強管理和排查食品安全隱患：
(一)是否持有證照,從業(yè)人員健康體檢情況，食品安全管理制度和專兼職食品安全管理人員設置情況;
(二)食品加工經營場所環(huán)境、布局及防蠅防鼠等衛(wèi)生設施情況;
(三)食品加工經營場所消毒保潔、通風排煙、冷凍冷藏等設施設備情況......
專題策劃方案篇七
“廣告與品牌”專題知識交流會
中華女子學院新樓第十二教室
12月10日（星期六）下午2：00——5：10
中華女子學院營銷協(xié)會
1、爭取運用頭腦風暴的方法達到信息共享，共同探索，共同進步的效果。
2、通過學術交流，提高同學們在日常生活中運用營銷理念的意識。
3、給對營銷知識感興趣的同學提供一個交流的平臺。
4、增強各高校社團之間的聯(lián)系。
北京大學營銷協(xié)會
財經大學經濟人協(xié)會
北京航空航天大學經濟協(xié)會
北京航空航天大學管理協(xié)會
北京對外經濟貿易大學
北京林業(yè)大學管理和商務協(xié)會
北京農業(yè)大學求職協(xié)會
北京理工大學
名牌的創(chuàng)立發(fā)展與廣告的作用
廣告，銷售與品牌
廣告能增加品牌的價值
電視廣告與名牌的樹立
廣告與品牌銷量
品牌忠誠度與廣告
品牌的市場占有率
以老師和學生做有關主題的學術報告為主要形式，融合現(xiàn)場互動交流，力求使大家在融洽，輕松的氛圍中暢所欲言。
時間 內容
2：00—3：00 特邀市場營銷方面的教授做關于廣告與品牌的報告
3：00—3：20 現(xiàn)場互動交流
3：20—3：30 茶歇
3：30—4：30 學生報告
4：30—4：50 現(xiàn)場互動交流
4：50—5：10 教授做總結報告
專題策劃方案篇八
“珍愛生命文明出行”
20xx年11月7日——20xx年11月底
（一）開展一次出行調查。
開展一次全體師生出行方式情況調查，掌握所有師生上下班及上下學的出行方式，并建立臺帳。
（二）開展專項教育活動。
各學校要結合實際制定文明交通專題宣傳教育活動方案，針對不同出行方式，進行切實有效的宣傳教育。借助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺，宣傳交通安全知識；利用校會、教師會、晨會、團（隊）會、國旗下講話、法制安全講座等形式，進行文明交通知識集中宣講；借助“揚州市中小學生安全”相關資源，上好交通安全課。重點糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機動車違法駛入機動車道、打鬧嬉戲、并行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險行為和不文明行為，養(yǎng)成文明交通習慣，增強守法意識，提升自護能力。
（三）各校要開展一次“小手牽大手”活動
向全體師生和家長發(fā)放《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》，并將《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》放大張貼于校（園）門口醒目位置，利用家長會和其他家校聯(lián)系平臺，開展文明交通專題知識宣講，號召全體家長和廣大師生一起行動，遵守交通法規(guī)，文明參與交通，建設和營造“安全有序、文明和諧”的交通環(huán)境。
（一）結合實際，精心組織。各學校要提高思想認識，高度重視并精心組織，要以這次文明交通專題宣傳教育活動為契機，以增強安全意識、提升文明素養(yǎng)為目的，全面開展交通安全宣傳教育活動，并固化為常態(tài)工作。要注重活動形式的多樣性和趣味性，調動全體師生和家長積極參與，保證活動效果。
（二）積極宣傳，總結推廣。各單位要認真制訂工作方案，扎實開展工作，注意收集活動的相關資料與圖片，并積極向有關市內媒體、網站和平臺推送，擴大活動影響?；顒舆^程中要不斷總結經驗，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動內化為文明素養(yǎng)。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調查表》和《文明交通專題宣傳教育活動方案》紙質稿報送教育局法制科，11月30日下班前，將《文明交通專題宣傳教育活動總結》（被媒體錄用的稿件要注明媒體名稱和錄用日期）紙質稿報送教育局法制科，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以教育中心校為單位集中報送，市直學校單獨報送。
（三）加強督查，確保效果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心校要對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內活動開展進行指導、檢查，市教育局將適時對此次專題宣傳教育活動進行專項督查。
專題策劃方案篇九
一、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方：長江大學團委、圖書館
五、活動策劃承辦方：長大讀書會
六、活動時間：20xx年3月10日―20xx年5月7日
七、活動地點：具體活動各有安排
八、活動總負責人：鄭呂
九、活動流程
(1)書評(負責人：東羅蘭瓊;西羅志鵬)
a.宣傳：3月10日――3月20日
b.文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱[emailprotected](負責人：王建)紙質：東校區(qū)：圖書館存包處，(負責人：羅蘭瓊)西校區(qū)：圖書館存包處，(負責人：羅志鵬)
c.書評評選：(圖書館負責)4月15日――4月20日
d.書評的登載與發(fā)表：獲獎結果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等
e.表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質獎勵。(由圖書館負責)
(2)讀書筆記展(負責人：王建，劉柏君)
a.宣傳：3月10日――3月20日
b.讀書筆記的收集：3月10日――4月10日同書評紙質收集方式
c.展出：4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自我喜歡的筆記
d.評選：4月17日――4月20日讀書會指導教師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
e.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質獎勵。(由圖書館負責)
(3)世界讀書日專題講座(負責人：劉鵬)
a.宣傳：4月1日――4月9日
b.演講者由圖書館聯(lián)系
c.演講時間、地點
東校區(qū)：20xx年4月7日午時3:00-5:00(具體地點待定)
西校區(qū)：20xx年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)
d.講前準備，布置場地，準備茶水等(負責人：胡彩珍，李大飛)
(4)世界讀書日精彩電影(負責人：王雅芳，張文欣)時間地點：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)
(5)表彰會(負責人：鄭呂)
a:由圖書館主持b:時間：4月23日上午9：00――11：00(具體地點待定)
c:表彰資料：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單，相應負責人聯(lián)系獲獎學生
(6)會內總結(負責人：鄭呂)
時間地點待定
十、活動總宣傳(負責人：陸楊洋，蘇航)
a：宣傳方式
1，團委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書館網站、社團聯(lián)合會網站、讀書會博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板資料
1，對讀書日的介紹和宣傳
2，書評
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配：總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加
十三、預期效果：有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導教師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動，并且在積累上屆的活動經驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注：更明細的人員安排及部分人員的調配(如若需調整自我負責的資料，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
專題策劃方案篇十
加分“瘦身”
1.重要性:這一選題的大背景是高中生高考,高考是國家選拔人才,劃分階
層進行社會分流的重要手段。由于階層固化,這個功能日益削弱,但對于窮二代仍有意義!高考改變命運,高考創(chuàng)造未來。這個問題的重要性是不言而喻的。不論在何時何種背景下進行討論,都會有新的內容和值得討論的問題。
2.創(chuàng)新性:對于“高考加分規(guī)則”這樣一個由來已久的社會問題,大多媒體都進行過相關的事件報道,甚至策劃過新聞專題。最近高考加分規(guī)則有變,所以此次主題設定為高考加分“瘦身”,跟進高考加分的相關問題。
3.價值性:高考加分政策是高考中的特長生加分政策,是為了彌補高校招生制度的某些缺陷而制定的。參加高考的學生擁有體育、文藝等方面的專長,又經過了專業(yè)部門的測試,在考試成績之外給予一定的加分,是在目前應試教育體制下,鼓勵學生注重全面素質提高的一項措施。由于存在一定的不公平性,引起社會的議論,有沒有取消的必要?而這個變化具體是什么具有探討價值和借鑒意義。
1.圖片新聞報道(有關高考“取消”和“反對取消”的漫畫);
2.特別關注(教育部回應高考確定、全國人大代表炮轟高考加分等相關報道);
3.高考加分政策(討論高考加分有沒有取消的必要性);
4.人們對于高考是否加分不同觀點的熱議(比如:加分政策本身就體現(xiàn)不公平、加分過程就埋下特權的種子等觀點);
5.我國不同地區(qū)對于“高考加分”政策的調整;
6.評論分析
布局:
文字類:
1.特別關注、評論分析、觀點熱議中的新聞;
2.各地動態(tài)中的文章。
圖片類:
1.圖片新聞中選取相關新聞圖片(最好是有沖擊力或者引人思考的)
2.觀點熱議圖片展現(xiàn)其對比關系,增加視覺美感,更直觀。
專題策劃方案篇十一
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
時值中秋節(jié)來臨，x年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
9月27日——9月28日
x年級師生為主
一、準備工作
1、召集年級組各班班主任，交流活動內容。并發(fā)放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)
2、年級組長準備提前活動所需材料
3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關內容
4、宣傳動員：9月27日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。
5、落實相關負責人
6、準備展板，展出優(yōu)秀作品
二、活動內容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)
各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
(2)書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。
負責人：各班班主任、年級組長
2、制作中秋節(jié)主題手抄報。
各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。
負責人：班主任
3、中秋主題班會
各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見 附件1
負責人：各班班主任
拍照：張春龍
4、中秋主題閱讀
下發(fā)“x年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負責人：語文老師
拍照：張春龍
5、紅領巾廣播站中秋專輯
策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領巾廣播。
專題策劃方案篇十二
1995年聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年4月23日定為“世界讀書日”并呼吁希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。自那時起，這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日日益隆重，受到全世界人們的關注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。世界讀書日，以節(jié)日的形式，讓人們向往健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。
1、閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。提倡愛書、讀書，進一步激發(fā)讀書熱情。
2、多讀書提高個人表達、溝通能力，進一步營造文明社會的良好氛圍。
3、提高聽眾對讀書的認識程度，讓聽眾在交流中體會讀書的樂趣。
幫助·分享·成長
線上主題策劃
4月23日“世界讀書日”主題策劃——“好書我推薦”。每檔節(jié)目當家主持在各自節(jié)目中推薦一本好書，喚醒聽眾對閱讀的興趣。
線下活動統(tǒng)籌
1、圖書漂流。參與聽眾每人帶至少3本自己的書，與參與活動的聽友進行圖書交換。
2、讀書會。參與聽眾每人推薦一本書。
3、參與時間：.
4、參與地點：
5、參與人數(shù)：50人。
專題策劃方案篇十三
十載櫛風沐雨，十年春華秋實。20xx年金秋時節(jié)，平頂山學院將迎來四十年華誕，這是平頂山頂山學院發(fā)展史上的一個重要里程碑；學院決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校40年的歷史，展現(xiàn)40年的辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在與高等院校的競爭占優(yōu)勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發(fā)展成為全國一流大學。
光陰荏苒十載，春華秋實盛世約。我們盛情邀請并摯忱歡迎各級領導、社會各界人士、朋友和各屆校友，在20xx年金秋聚首我院，共享盛典。
總結辦學經驗，展示學校風采，增進校友之情，共謀發(fā)展前景。
原則：喜慶熱烈，簡樸難忘。
媒體公關選擇：河南電視臺、平頂山電視臺、平頂山日報。
一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、科研成果、教學成績，擴大學校在社會的影響力，塑造良好的社會形象，提升社會的認知度與美譽度
二：通過此次慶典活動，營造出學校特有的豐富的文化氛圍和學術風采，加強學生對母校的認識和了解，同時，激發(fā)老師和學生的集體榮譽感和自豪感。
三：通過本次校慶征集校史資料，學院的輝煌歷史是由我們每一位平院人的閃光足跡組成的，這些閃光的足跡是我們永遠最為心動的話題。我們竭誠歡迎并衷心感謝廣大師生員工、校友、社會同仁積極參與校史資料征集活動，學院將向捐贈校史資料的師生員工、校友、社會同仁頒發(fā)捐贈證書，以作永志，并致謝忱。
為了推動平頂山學院教育事業(yè)，增強學校辦學實力，同時為40周年校慶活動提供必要的財力、物力支持，要廣泛動員社會關心支持教育的力量，共襄校慶盛舉。制定捐贈辦法，做好酬資規(guī)劃，落實鳴謝措施。（籌資組負責）
1、邀請領導、來賓、校友
2、編印（出版）校史、校友錄、學術報告集
3、新聞發(fā)布會
第一次新聞發(fā)布會定于20xx年7月1日，在平頂山電視臺舉行，到時媒體將對學校40年的消息向社會進行大范圍的宣傳報道，第二次新聞發(fā)布會將在近9月初舉辦，屆時也將通過媒體把學校40年校慶籌備的情況向社會進行公告，同時進行“40周年校慶”的一些活動類方案，如大型文藝匯演時間的通告。
4、專題宣傳片校園文化建設及校史歷史資料及圖片的收集整理。
為了迎接校慶，一方面，挖掘學校歷史輝煌及成就，另一方面，學校在條件允許的情況下，對校園文化進行添加和補充，同時還將學校文化建設進行統(tǒng)一的布置，力求突出發(fā)展成果及自我辦學特色，做到能夠以嶄新的面貌迎接學校40年的到來。
5、一系列相關活動開展
1）委托電視臺請專業(yè)人士制作學校校歌的mv，同時還會有學校的宣傳紀錄片也將會在媒體上與大家見面。
2）從學校歷史的征文到我的母校演講活動，各種活動的舉辦在鍛煉鍛煉學生能力同時，對提升擴大學校在社會的影響力有積極作用。
3）平頂山學院簽名活動發(fā)動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一、表達出“我以平頂山學院為榮”的自豪感。
4）開展多樣的繪畫、攝影、書法展構建“文化長廊”。
5）組織文藝活動排練和師生活動布展，準備校慶文藝晚會活動。晚會盡可能邀請部分校友參與演出并把學校領導到各地參加慶?；顒拥匿浵?，穿插到文藝晚會中播出。
6）開展校友座談會，發(fā)動和組織廣大校友，鼓勵并引導各地校友會在當?shù)馗黝惷襟w上刊登、播發(fā)各類祝賀母校40周年華誕消息報道或紀念文章，營造喜慶氣氛，聯(lián)系媒體的參與進行跟蹤并對活動實況進行錄像和錄音，同樹平頂山學院40年名校卓越形象，共造平頂山學院40華誕喜慶氣氛。
6、起草校慶文稿，印制文字資料
7、登記接收禮品和錢物并進行展示
8、舉行慶祝大會
9、組織各類校慶相關活動。
啟動階段
1、成立籌備領導機構和工作機構
2、研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
（1）“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
（2）以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
（3）針對“平頂山學院40周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。
（4）校徽征集活動，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認識。
（5）“母校，我為你驕傲”慶祝平頂山學院40周年演講活動，以突出校園40年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語）
3、啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設。
4、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。
5、完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
籌備階段
（一）學校內部公關活動
1、建設各地校友聯(lián)絡點，編輯《校友通訊薄》，設立并公開校友網站。
2、編撰校史，并編印畫冊，同時將校史制成專題片。
3、出版《校慶主刊》，讓全校師生以及社會人士關注校慶。
4、設計校慶宣傳佳品，并作為嘉賓的贈送禮品，如：精美時尚的手提袋，書簽，皮制公文包，相冊，掛歷，保溫杯等。
5、組織校園環(huán)境美化，校舍整修，比如：圖書館，食堂等重修工程，繡山活動中心，李秀廳的換新工程以及校園綠化工程等。
6、制訂學術交流活動方案，設立校友論壇，高校論壇，專家論壇等。
7、組織文藝活動排練。
8、慶典會場的布置工作以及校區(qū)校園裝扮工作。
（二）學校外部公關活動
1、提前擬定邀請嘉賓單位及名單如：省、市、區(qū)領導，一些社會名流（體、影、歌星），國內著名學者，其他高校代表，往屆校友（尤其是一些知名的老校友），優(yōu)秀畢業(yè)生代表，海外人士，新聞人士，農高會組委會領導以及家長代表等，提前半個月~1個月將請柬送達出席人員手中，并在請柬上寫明清遠職業(yè)技術學院校慶活動的時間、地點、方式等具體事項。
2、利用慶典活動，與更多的企業(yè)和單位交流接觸，要求他們參加40周年校慶活動，并向其推薦我們的學生，擴大學校的就業(yè)渠道，提高學校的就業(yè)質量。
3、大量宣傳，爭取新聞報道通過報紙、電視、廣播、雜志、網絡等公布網址、聯(lián)系人、聯(lián)系方式等，并大力宣傳平頂山學院，讓更多的社會各界人士關注我們的校慶活動。
慶典階段（具體方案）
1、舉行隆重而別有創(chuàng)意的開幕式首先進行奏國歌，升國旗的儀式和檢閱學校儀仗隊；接著是“百人激情腰鼓”并伴有舞獅，隨著最后兩聲的戛然而止，由校長宣布“平頂山學院校慶開幕式正式開始”，全場起立，高唱平頂山學院校歌；然后，學校領導，教師代表，知名老校友代表，社會各界代表，學生代表及家長代表們先后上臺發(fā)言。
2、舉行“平頂山學院40周年紀念章”頒發(fā)儀式，由學生代表以及校友代表為社會各界人士頒發(fā)。
3、舉行一場莊重而盛大的在校優(yōu)秀生現(xiàn)場入黨宣誓活動。
4、舉辦多臺文藝演出，以不同的主題或不同的形式舉辦，如：“奮斗”、“騰飛”、“輝煌”、“夢想”或“歌唱晚會”、“曲藝晚會”、“舞蹈晚會”、“校友聯(lián)誼”、“師生共舞”等等。
媒體宣傳費用：約60000元
校慶各項活動籌辦費用：約8000元
招待費用：約10000元
紀念品制作費用：約1000元
校園環(huán)境整飭費用：約1000元
合計：80000元
1、準備充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合多部門多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了各大領導的支持與參與，并且調動起廣大師生參與進來，宣傳后，也得到兄弟校的支持與他們的積極參與。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。
4、活動影響范圍大
除了在平院內做好慶典活動，同時將其擴展到整個省市教育行業(yè)。
5、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織各年段師生進行活動參與，一直到活動的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了全體師生的認識。
專題策劃方案篇十四
為深入貫徹落實《xx區(qū)文明禮儀宣傳教育實踐活動實施方案》，進一步加強我校青少年學生文明禮儀教育，提高學生綜合素質，提升校園文明水平，促進我校教育現(xiàn)代化發(fā)展，以創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育基地”為抓手，結合青少年學生思想道德建設各項工作，深入實施素質教育，提高學生綜合素質，充分發(fā)揮學校文明窗口的作用，帶動家庭、社會文明建設，為建設平安和諧繁榮優(yōu)美寶安提供人文基礎。
通過創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育基地”專題教育活動，充分發(fā)揮文明禮儀教育的示范和輻射作用，將文明禮儀教育活動有機融入“民族精神代代傳”的養(yǎng)成教育中，全面提升青少年學生的文明素養(yǎng)。依托家長學校開展文明禮儀進家庭活動，強化廣大家長文明禮儀行為，引領廣大家長樹立正確的家庭教育觀念，進一步增強各項家庭教育活動實效，進一步營造和諧校園，共建文明校園，為培養(yǎng)21世紀德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格的“五好小公民”做貢獻。
成立xx區(qū)上芬小學創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育基地”領導小組，組成如下：
領導小組辦公室設在德育處，由黃宇波同志兼任辦公室主任，王敬芬同志任辦公室副主任。辦公室具體負責落實文明禮儀教育基地創(chuàng)建各項工作。
學校將以“文明禮儀伴我行”為主題，以知禮、學禮、行禮為主要內容，通過科學系統(tǒng)、形式多樣、生動活潑、寓教于樂的活動，培養(yǎng)學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。
1、訂購、閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。
2、觀看青少年文明禮儀影視教材，組織學生利用班隊課觀看，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面的知識。
3、結合“弘揚和培育民族精神教育活動月”，大力宣講《中小學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》等養(yǎng)成教育內容。
4、開辟文明禮儀宣傳教育專欄，利用廣播、黑板報、宣傳欄、橫幅標語等宣傳文明禮儀，營造“創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民”濃厚氛圍，力求達到借助多途徑宣傳觸動學生心靈的效果。
5、結合民主評議政風行風檢查、全國道德模范先進事跡的學習、實踐科學發(fā)展觀的學習等內容開展師德師風相關培訓，學習新時代教師教育教學文明禮儀規(guī)范，切實發(fā)揮教師言傳身教的作用，增強各項教育教學活動的實效。
1、學生對“文明”有觸動，有激情后，讓學生走進生活，用發(fā)現(xiàn)的眼光搜尋“不文明之舉”和“文明之舉”，用心搜尋，并用筆和照相機記錄下“不文明之舉”、“文明之舉”及內心的觸動，通過中隊閱覽會和學校廣播站“第一現(xiàn)場”欄目交流所記錄下的“不文明之舉”和“文明之舉”，突出宣揚“文明之舉”。
2、學校攝影小記者搜集校園文明之舉，并以個人攝影展的形式進行全校展示。（注：充分保護學生自尊心，“不文明之舉”的照片只出現(xiàn)不文明行為，不出現(xiàn)人物頭像）
3、根據(jù)自己的搜尋結果，完成一張調查表。通過調查表中的明顯對比，引導學生發(fā)現(xiàn)生活中雖然仍有個別不文明的現(xiàn)象，但文明現(xiàn)象更是無處不在。
4、通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明和諧社會的良好氛圍。
1、借助各媒介搜集文明人物先進事跡，以“走進文明禮儀榜樣”為主題的班會課，引領學生通過學習文明榜樣的先進事跡，樹立心中的文明形象。
2、整理、反饋用照相機記錄下的“文明之舉”，并制作成“文明在心中”為主題的手抄報，并以中隊為單位進行個人、集體展示。
3、家庭文明調查：家長列舉孩子的文明之舉后，寫上自己對孩子的文明寄語。并通過此調查促進家長成為孩子文明的監(jiān)督員的同時，還成為孩子學習文明禮儀的好榜樣。
4、綜合家庭文明調查、文明使者調查及各中隊文明之星評比，以年級為單位評選出校園文明之星。（利用國旗下教育活動時間，表彰校園文明之星，樹立學校文明學生榜樣，并讓校園文明之星代表以親身經歷、親身感受宣傳文明，號召文明。
5、通過開展師生校園禮儀風采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動，展現(xiàn)師生員工在文明禮儀教育活動中的階段成果。
1、借打造德育品牌電視欄目“快樂大體驗”——以“快樂大體驗！你行，我行，大家行！”為口號的“文明形象大使”競選的契機，充分發(fā)揮大隊干部能力，充分利用現(xiàn)代演播廳的傳播功能，透過競選掀起校園文明熱潮，深入全校學生心靈。讓學生在實踐中以“身”體之，以“心”驗之，以生活實踐為基礎，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，打造我校體驗式德育各項工程，培育“五好”小公民。
每月確定“五好”小公民的初期培養(yǎng)目標，通過圍繞每月開展的以“第一關：文明知識搶答賽”、“第二關：幫扶同學收集感言賽、調查自己成長帳單收集家長感言賽、網絡故事或網絡感言收集賽、垃圾回收分享成果收集賽”、“第三關：現(xiàn)場擂臺賽”等關口評選“文明形象大使”，以此培養(yǎng)學生的“小伙伴”意識、“小幫手”意識、“小標兵”意識、“小衛(wèi)士”意識、“小主人”意識。
2、組織開展“民族精神代代傳”中的“禮伴我行”、“誠信待人”、“讀名著、頌經典”“關愛留守兒童，共筑愛心彩虹橋”、“爭當愛心小天使”、“榜樣在我心中”、“爭當校園之星”、“安全警鐘時時敲”、“法伴我成長”、“送溫暖，獻愛心”、“珍愛生命，遠離毒品”等主題系列活動，并有機融入文明禮儀的要求，讓廣大學生的日常言行都體現(xiàn)文明禮儀，并在長期的實踐中逐漸養(yǎng)成講文明、懂禮儀的行為習慣。
3、組織開展“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫展”、“文明禮儀進家庭、進社區(qū)服務”等相關活動，強化學生的文明禮儀意識，培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣。
4、借學校創(chuàng)建全國青少年文明禮儀教育示范基地契機，通過校園文明禮儀模范中隊的評比，強化文明禮儀意識，培養(yǎng)文明禮儀習慣，營造“靜”的校園氛圍。
1、組織學生開展文明禮儀社會實踐體驗活動，在各項校外教育活動中體現(xiàn)新時代學生的文明風尚，將學校文明帶進社區(qū)、帶進家庭，發(fā)揮學校文明窗口的作用。每位學生都將成為金色校園廣播電臺第一現(xiàn)場欄目的小記者，及時記錄參加社會實踐體驗活動過程中發(fā)現(xiàn)的“文明之舉”與“不文明之舉”，以投稿的形式與全校同學交流文明觀點。并通過觀看星光電視臺依據(jù)“第一現(xiàn)場”稿件素材制作的校園公益廣告及組織“文明禮儀征文比賽”增強學生踐行文明禮儀的自覺性。
2、分別向學生家長發(fā)放《xx區(qū)中小學生在家庭和社區(qū)文明禮儀表現(xiàn)調查問卷》，了解活動前后學生文明禮儀行為的變化，掌握文明禮儀教育實效。
3、根據(jù)學生和班級開展文明禮儀教育活動情況，依《文明禮儀教育讀本》中的競賽內容，組織學生參加“全國青少年文明禮儀競賽活動”，結合競賽、調查表反饋等情況組織評選“校園之星”之“文明禮儀之星”和“文明中隊”，樹立典范，提高文明禮儀教育實效。并選送校園“文明禮儀之星”參加“全國文明禮儀之星”的評選。
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