心得體會(huì)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷的深入思考和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意言之有物，不空洞和廢話連篇。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇一
通過對安全知識(shí)體系的研究，我進(jìn)一步了解了安全工作，提高了安全工作的基本理論知識(shí)。在這方面，我主要有以下經(jīng)驗(yàn)：
大事來抓。每個(gè)人都知道不安全事件帶來的危害，但在日常工作中往往被忽視、癱瘓、僥幸心理取代，往往要等到事故發(fā)生，造成損失，才會(huì)回頭提醒。給我們看的事故案例無疑是以鮮血為代價(jià)證明的，這是因?yàn)闆]有把安全工作放在第一位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵是提高對這項(xiàng)工作的重視程度。在我們的維護(hù)工作中，應(yīng)以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格執(zhí)行，杜絕工作中的習(xí)慣性違規(guī)行為。
“不傷害他人，不傷害自己，不傷害他人”，特別要求各員工提高安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，確保設(shè)備和人員的安全，準(zhǔn)確把握日常安全生產(chǎn)管理的優(yōu)先事項(xiàng)。安全生產(chǎn)經(jīng)理也要時(shí)刻關(guān)注“安全比泰山重”，樹立“居安思?！钡膽n患意識(shí)，把安全提高到政治的高度。無論是一線員工還是管理人員，都要充分了解崗位和部門可能涉及的危險(xiǎn)因素。高危崗位人員和其他人員都應(yīng)定期接受相關(guān)的安全教育和培訓(xùn)。
首先，我們應(yīng)該“關(guān)注重點(diǎn)”。制定重大維護(hù)作業(yè)和高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督，確保措施的實(shí)施。加強(qiáng)過程控制，除工作前進(jìn)行安全披露外，還應(yīng)定期組織檢查，及時(shí)糾正隱患。這可以避免“11”.22“東黃輸油管道泄漏爆炸。
二是要“抓薄弱”。認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)，特別是對一些簡單的，加強(qiáng)工作量小的工作，克服粗心的想法，認(rèn)為簡單的工作不容易出現(xiàn)安全問題。加強(qiáng)對臨時(shí)員工的教育和管理，其安全知識(shí)和技能相對較差，確保安全管理落實(shí)到各個(gè)角落。
三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小地方開始。細(xì)節(jié)不容易引起注意，如不合格的工期工具。然而，幾乎所有的重大事故都是由最初的'“粗心”和“粗心”引起的。這些容易被忽視的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器。
總之，要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn)，追求的好處就會(huì)成為泡沫。只有時(shí)刻思考安全，處處注意安全，牢記安全理念，才能營造穩(wěn)定和諧的氛圍。
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇二
本周學(xué)校組織了急救知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過這次的學(xué)習(xí)讓我深刻的意識(shí)到 懂得如何急救的重要性， 以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。通過醫(yī)生深情并茂的講解 以及一系列的操作指導(dǎo)，是我受益匪淺。
急救是日常生活中經(jīng)常被人忽略的一項(xiàng)重要技能，其在危急時(shí)刻往往能挽救 人們一個(gè)人的生命， 為接受進(jìn)一步治療贏得寶貴時(shí)間。
掌握一些必要的救護(hù)常識(shí)， 就相當(dāng)于給自己和家人賣了份大保險(xiǎn)， 在關(guān)鍵時(shí)刻還可以救助一些發(fā)生意外事情 的人。
平日里大多數(shù)人對急救常識(shí)及操作缺乏必要了解，許多城市都緊缺懂得基 礎(chǔ)急救知識(shí)的人士。特別在現(xiàn)在車輛比較多的時(shí)代，大大小小的車禍時(shí)有發(fā)生， 當(dāng)發(fā)生車禍的時(shí)候， 如果有人員傷亡，在救護(hù)車和醫(yī)護(hù)人員無法及時(shí)到達(dá)的情況 下， 自己或周圍的人懂得一些必要的急救知識(shí)就尤為重要，甚至還可以挽救垂危 的生命而不至于留下遺憾。
如果我們把這個(gè) “關(guān)于怎樣急救？”的知識(shí)普及開來，持久開展群眾性自救、 互救技能訓(xùn)練學(xué)習(xí)活動(dòng)； 爭取讓救護(hù)培訓(xùn)普及率達(dá)到一個(gè)更高的水平；這對保證 人民的生命安全，最大程度減少災(zāi)難和損失，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)國際紅十 字運(yùn)動(dòng)在中國的大力發(fā)展具有極大的意義。
作為社會(huì)的新動(dòng)力， 年輕的我們應(yīng)該積極參與到這樣的培訓(xùn)當(dāng)中，學(xué)習(xí)了解更 多的急救知識(shí)和生活技能， 不僅能為身邊的人帶來一份小小的安全感！ 古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車 的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要 我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓 我們在面對緊急情況時(shí)， 能做的不再是無奈和等待。人的一生不可能不生病或者 遇到什么生命危險(xiǎn)的事， 那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備，這就需要我們 對院前急救的一些知識(shí)的了解是很有必要的。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們 可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事。為自己為他人的生 命，我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接 觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對緊急情 況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人 的人。雖然我還有很多東西都沒記住， 但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會(huì)知 道應(yīng)該怎么做，不會(huì)對傷者造成更大的傷害。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預(yù)料，也 許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次 機(jī)會(huì)，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時(shí)也可以將自己的 懂的急救知識(shí)教給身邊的人，讓急救知識(shí)得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生 的機(jī)會(huì)。
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇三
“金融”這個(gè)名詞我們耳熟能詳。“金”，這個(gè)字放眼全天下，無人不知，無人不曉，“金”是我們生活中必不可少的物品。所謂“融”，就是把“金”融會(huì)貫通，在市場中讓我們看不見、摸不著的，可它體現(xiàn)著“金”價(jià)值與使用價(jià)值。我們愛金，卻不識(shí)融，乃財(cái)盲耳!
了解更多的金融知識(shí)，對我們山里的孩子是莫大鼓舞。想想自己的父母掙錢有多么累啊!如果自己的父母因?yàn)椴涣私饨鹑诙辉p騙了錢財(cái)，那是多么的無奈加悲憐呀!所以掌握一定的金融知識(shí)，既有利于自己，又能服務(wù)于父母和他人。當(dāng)我把上周四來自**、**人民銀行的叔叔阿姨們給我講解的金融知識(shí)告訴父母時(shí)，我父母也對金融知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我便一一地向父母介紹了相關(guān)的金融知識(shí)。
首先是存款保險(xiǎn)知識(shí)。父母問我什么是存款保險(xiǎn)?是不是把錢存到銀行還要交錢?我趕忙打消父母的疑惑，繼續(xù)講到：存款保險(xiǎn)是一種保障制度，就是您把錢存到銀行，如果這家銀行破產(chǎn)了，您的錢由存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)給您賠付，一家法人機(jī)構(gòu)最高償付限額為50萬元，如果您賺了很多很多的錢，可別把雞蛋都放在一個(gè)籃子喲，得存到不同的銀行里。您存款的同時(shí)，銀行已為您的存款交了保險(xiǎn)，所以您一分錢都不出的。父母聽了，臉上露出暖暖地笑容說，國家的政策真好!
接下來介紹了人民幣的一些知識(shí)。我們現(xiàn)在使用的或常見的幣種有：5角，1元，5元，10元，20元，50元和100元。我們怎么去鑒別它的真假，才能避免上當(dāng)受騙呢?通常識(shí)別真幣或假幣的方法為看、摸、聽，也可以用工具進(jìn)行檢測。我邊講邊找來一張100元的人民幣細(xì)細(xì)的講解其中的奧秘，父母聽得聚精會(huì)神，時(shí)不時(shí)地摸摸、看看，像取到了真經(jīng)一樣樂呵呵。同時(shí)，我們應(yīng)妥善保管好人民幣，愛護(hù)人民幣，發(fā)現(xiàn)制造、販賣假幣的人應(yīng)立即報(bào)警。
再下來是誠信知識(shí)。個(gè)人信用報(bào)告作為個(gè)人的“經(jīng)濟(jì)身份證”在我們生活中越來越重要。我們要用自己的信用證明自己是一個(gè)靠譜的人。
有一種境界是升華，在學(xué)習(xí)金融知識(shí)的同時(shí)，讓我們也認(rèn)識(shí)到“金”與“融”這個(gè)家庭中，“金”是物質(zhì)，“融”是精神，是文化，通過學(xué)習(xí)金融知識(shí)，我們獲得了精神與物質(zhì)的雙重提升。既豐富了我個(gè)人的文化知識(shí)，提升了自我鑒別能力，又向他人傳遞了正能量。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎!
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇四
在今天，我們又一次感受到了安全的重要性，車禍的罪惡，與因交通事故而失去親人的痛!看著這一幕幕令人不禁在心中暗暗落淚的場面，我真的越來越憎恨車禍了!
我從安全教育的錄象屏幕中看到了這一幕:一輛大型客車由于司機(jī)過度疲勞，一不小心在開車時(shí)打起瞌睡，造成十幾人喪失生命的慘劇，在那一條路上，只剩下橫七豎八的尸體和受傷的幸存者其于都是鮮血了。我想當(dāng)時(shí)他們的親人一定萬分的悲痛吧!
有這樣一個(gè)小女孩兒，她僅僅只有7歲呀!但她的一生都?xì)Я耍鸵驗(yàn)槟菆鐾蝗缙鋪淼能嚨溗惠呑又荒茉诨@球里度過了，她再也不能和孩子們一起嬉戲，再也不用穿褲子了，再也不能坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)了.......
這一切的一切全是不遵守交通法則的后果呀!
在我們身邊有好多同學(xué)家有汽車了，有時(shí)他們的父母要趕時(shí)間就隨意闖紅燈我曾經(jīng)在四季青一代看見了:一位駕駛員在紅燈時(shí)沒有及時(shí)停車剛好與一輛從側(cè)面開來的車相撞了，造成了5死2傷的悲劇。
我們應(yīng)該從身邊做起，從自我做起提醒身邊的人6不要:1.不要超載2.不要酒后駕車3.不要超速4.不要疲勞駕車5.不要無證駕駛6.不要超時(shí)駕車，做到這幾點(diǎn)也是一種愛的體現(xiàn)!這樣世界才能變成美好得人間!
為了你的幸福，為了我的幸福，為了我們大家的幸福，請你謹(jǐn)慎開車吧!讓安全與我們相伴讓幸福與我們相隨，讓我們在安全中茁壯成長!
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇五
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)發(fā)展迅速，道路上的車輛不斷流動(dòng)，交通事故經(jīng)常進(jìn)入我們的生活，直接面對，無法避免。因此，每個(gè)人都說明了交通安全，我也有過這樣的經(jīng)歷。
我記得有一天晚上，我父親剛喝完酒，準(zhǔn)備坐摩托車回家。我和媽媽坐在我父親開的摩托車上。開車的時(shí)候，一輛車開過來，前面出現(xiàn)了一個(gè)坑。因?yàn)槲腋赣H的速度太快，一個(gè)突然的剎車來了。就在那一刻，我父親轉(zhuǎn)動(dòng)了水龍頭，車倒在了地上。當(dāng)時(shí)，我很害怕，這關(guān)系到我們家的生命安全！幸運(yùn)的是，這次沒有什么大不了的，但我父親和我的額頭有點(diǎn)皮膚，我母親的.腳轉(zhuǎn)動(dòng)了，但也給了我很大的啟示，讓我明白酒后不能開車，如果有一點(diǎn)錯(cuò)誤，可能會(huì)失去生命。
近年來，人們的生活水平有了很大的提高，自行車、摩托車和汽車也進(jìn)入了居民的生活。但與此同時(shí)，悲慘的故事總是提醒人們生命的價(jià)值。令人震驚的交通事故不禁令人毛骨悚然，他無情地吞噬了人們的生命。生命的突然逝去，會(huì)給一個(gè)家庭，甚至多個(gè)家庭蒙上永恒的陰影，給親人，甚至更多的相關(guān)者帶來無限的痛苦……當(dāng)你騎自行車在路上追逐，當(dāng)你和伴侶在路上玩耍時(shí)，你是否認(rèn)為危險(xiǎn)就在你身邊；當(dāng)你的親戚朋友不顧一切地穿過馬路，闖紅燈時(shí)，你會(huì)想到死亡在向他們揮手……你知道這些會(huì)帶來什么嗎？是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?破碎的家庭是一個(gè)破碎的家庭還是……生命是珍貴的，但也是脆弱的。
命運(yùn)對每個(gè)人都是一樣的，這取決于你如何面對，如何珍惜，交通安全對我們來說太重要了。作為一名中學(xué)生，我想告訴你：只要我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通知識(shí)，我們就會(huì)讓那些令人遺憾的事故一個(gè)接一個(gè)地消失。
交通安全不是針對某個(gè)人，而是針對所有人。它讓我們知道，我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，快樂地上學(xué)，安全地回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一個(gè)小貝殼，在海里漫游，一路上總有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)記住血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹挺拔挺拔。
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇六
一、開展食品安全檢驗(yàn)檢測、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測評估情況
1、檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員、檢驗(yàn)?zāi)芰Α⒔?jīng)費(fèi)保障：目前，滄縣食藥局沒有設(shè)置檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)，但配置有食品安全快速檢測箱等10余臺(tái)套的快速檢驗(yàn)檢測設(shè)備及相應(yīng)的檢測試劑，能夠開展酸價(jià)、過氧化值、有機(jī)磷農(nóng)藥、亞硝酸鹽、甲醛、過氧化氫、吊白塊、蘇丹紅、瘦肉精等20余項(xiàng)現(xiàn)場快速檢測項(xiàng)目。有6名執(zhí)法人員經(jīng)過培訓(xùn)，具備了上述項(xiàng)目的檢驗(yàn)?zāi)芰?。試劑的采購?jīng)費(fèi)單位給予保障。
2、20xx年，配合省局抽檢6批次，市局抽檢40批次，檢驗(yàn)結(jié)果均陰性。本級快檢樣品120批次，結(jié)果均合格。
3、積極開展重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源動(dòng)態(tài)監(jiān)測，建立風(fēng)險(xiǎn)隱患臺(tái)賬和整改銷案制度。本年度共發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)源23件次，提出整改意見，并對整改進(jìn)度進(jìn)行督促、復(fù)查，確保整改到位，給予銷賬。
二、做好食品安全工作采取的措施和方法。
1、突出實(shí)效抓重點(diǎn)。首先，我們把對學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)食堂的監(jiān)管放在日常監(jiān)管工作的首要位置。對所有學(xué)校食堂及托幼機(jī)構(gòu)食堂進(jìn)行全覆蓋監(jiān)管，不留死角。每個(gè)學(xué)期開學(xué)前對食堂負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員開展培訓(xùn);開學(xué)后對食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、加工過程食品安全控制、從業(yè)人員健康狀況和個(gè)人衛(wèi)生、食品采購索證索票、飯菜留樣、餐炊具消毒保潔、垃圾存放處理等各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查，提出整改意見，跟蹤監(jiān)督，確保其整改、落實(shí)。其次，精心組織開展各項(xiàng)食品安全專項(xiàng)整治活動(dòng)。對省、市食安辦、食藥局要求組織開展的各項(xiàng)食品安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，先制定方案，落實(shí)責(zé)任，再精心組織開展并落實(shí)，及時(shí)上報(bào)總結(jié)。
2、集中精力搞培訓(xùn)。提高從業(yè)人員人員素質(zhì)是保障食品安全的必要保障。我們編寫培訓(xùn)教材3冊，對食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識(shí)和道德觀念進(jìn)行培訓(xùn)。對食品安全監(jiān)管人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了餐飲服務(wù)從業(yè)人員和監(jiān)管人員的食品安全意識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)，增加他們自身的責(zé)任感，提高了人員素質(zhì)。
四、20xx年度監(jiān)管計(jì)劃安排簡要情況
1、整頓規(guī)范轄區(qū)餐飲單位，嚴(yán)格發(fā)證程序和驗(yàn)收過程，經(jīng)過審查驗(yàn)收合格的，發(fā)放《餐飲服務(wù)許可證》的給予辦證，經(jīng)過整改仍不能達(dá)到辦證要求，存在潛在的食品安全隱患的餐館、小吃店依法取締。
2、4-5月份開展學(xué)校食堂、幼兒園食堂、職工食堂開展監(jiān)督檢查活動(dòng)，提高學(xué)校、幼兒園、職工食堂負(fù)責(zé)人的自律意識(shí)，發(fā)現(xiàn)不良苗條及時(shí)督查整改，達(dá)到保障食品安全的目的。
3、7-8月份針對農(nóng)村餐車進(jìn)行專題培訓(xùn)，農(nóng)村流動(dòng)餐車流動(dòng)性大，衛(wèi)生條件差，存在食品安全隱患多的實(shí)際情況，積極開展流動(dòng)餐飲備案及聚餐上報(bào)活動(dòng)，掌握相關(guān)情況，對聚餐現(xiàn)場進(jìn)行查看，保障聚餐的食品安全。
4、11月份對聘請的社會(huì)監(jiān)督員及餐飲從業(yè)人員分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的食品安全意識(shí)，同時(shí)提高社會(huì)監(jiān)督員的食品安全監(jiān)督水平。準(zhǔn)確掌握評定標(biāo)準(zhǔn)、要求和工作方法，明確工作任務(wù)和目的，掌握評定標(biāo)準(zhǔn)和要求，確保評定工作科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一、高效。
11月底前，根據(jù)實(shí)際情況逐步完成小型餐飲單位的監(jiān)督量化分級管理工作。
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇七
3月15日下午，我們醫(yī)院組織了一場安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，事故中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被大火無情的吞噬，令人心痛、惋惜的同時(shí)，更加深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)安全知識(shí)、樹立安全意識(shí)至關(guān)重要。
安全無小事，安全重于泰山，安全關(guān)乎每個(gè)人，安全這根弦要始終植于心中。安全四個(gè)能力不僅要學(xué)習(xí)，還要應(yīng)用到工作、生活中。四個(gè)能力:撲滅初期火災(zāi)的能力、疏散逃生的能力、排查事故隱患能力、宣傳教育的能力。在大火初期把火撲滅非常重要，選擇對的滅火方式迅速撲滅火焰，錯(cuò)誤的滅火方式只會(huì)助長火苗的蔓延，造成生命、財(cái)產(chǎn)損失。
疏散逃生能力的三個(gè)要點(diǎn):彎腰、捂鼻、濕毛巾捂口鼻(毛巾水分60%，毛巾折三下，共8層)，大火初期，住樓房者，爭取在三分鐘內(nèi)下樓。
排查事故隱患，防患于未然。認(rèn)真檢查和排除科室及家中的安全隱患，久時(shí)不用的電器隨時(shí)關(guān)閉電源，拔掉插頭:隨時(shí)關(guān)閉電腦飲水機(jī)電源:定時(shí)檢查滅火器有效期及有無裂痕、生銹，是否放于指定位置;定時(shí)查看滅火器指針位置是否指于綠區(qū)，紅區(qū)及時(shí)更換;隨時(shí)梳理電源電線，保持線路干凈、整齊;各種充電器用完及時(shí)拔除，消除安全隱患。
做好安全知識(shí)宣傳教育：及時(shí)向身邊人員做安全知識(shí)指導(dǎo)，特別是老人及兒童，學(xué)會(huì)自救及逃生，以免發(fā)生人身傷害。身體衣服著火，不可用手拍打，以免皮膚撕脫油鍋著火，不可用鍋蓋特別是玻璃鍋蓋，以防爆炸。商場、酒店發(fā)生著火，及時(shí)找到防煙用具，正確戴至頭部，以免燒傷頭面部。
安全無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主的思想”，樹立“防患于未然”的安全意識(shí)，時(shí)刻將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇八
為了加強(qiáng)消防安全知識(shí)，更好的保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，本著對生命珍視的態(tài)度，提高公司全部職員的防火安全意識(shí)，20xx年4月11日我們讓胡路倉儲(chǔ)分公司特別邀請了一級講師教官--趙強(qiáng)，為我們公司展開“消防安全知識(shí)講座”。此次講座側(cè)重介紹了生活中火災(zāi)事故的原因以及預(yù)防和事后處理的方法，并于講座中教誨職員如何正確使用各種滅火器處理各種火情。
此次講座的會(huì)議室坐無虛席，趙強(qiáng)講師通過文字結(jié)合圖片的方式講述了“火災(zāi)現(xiàn)場的逃生與自救、火災(zāi)的預(yù)防與撲滅”。在逃生途徑受阻時(shí)我們應(yīng)當(dāng)采取什么措施，應(yīng)當(dāng)如何挑選和使用消防工具，通過一個(gè)個(gè)案例使我們看到火災(zāi)的'危險(xiǎn)性。更是結(jié)合生活，在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)注意到應(yīng)當(dāng)不用電梯，不往上跑，最重要的是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)冷靜。在日常生活中，家用電器使用后應(yīng)拔掉插頭，避免自燃自爆。炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)將鍋蓋在胸前擺放成四十五度角向前斜推蓋好。
“智者是用體會(huì)避免事故，愚者是用事故總結(jié)體會(huì)”，我們應(yīng)通過此次安全講座，交換體會(huì)，談安全問題，從他人的教訓(xùn)中吸取體會(huì)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。此次消防知識(shí)的講座，使公司職員建立了正確的消防安全觀念，知道了火災(zāi)的預(yù)防，也使公司職員學(xué)會(huì)了產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法及逃生手段。
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇九
我通過消防知識(shí)講座的學(xué)習(xí)，讓我受益，我知道了許多消防知識(shí)，如：用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法，如：火勢較小時(shí)，可用水或滅火器滅火，火勢較大時(shí)，不要急忙，可打火警電話119，同時(shí)要說明著火的地點(diǎn)。
用電安全常識(shí)有：
1、家庭用的保險(xiǎn)絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。
3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時(shí)間太長。
4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
防火安全常識(shí)有：
1、產(chǎn)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地。
2、中小學(xué)生不參與滅火活動(dòng)。
3、如果在火災(zāi)當(dāng)中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確切要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免產(chǎn)生意外。
聽著一則則揪心的報(bào)道，我久久不能安靜?；馂?zāi)的'危害，人人都懂，但是日常生活中卻常常被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，常常要等到確切產(chǎn)生了事故造成了侵害，才會(huì)回過頭來警醒。消防工作應(yīng)當(dāng)是以排除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)為目的，不能做口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好。
我認(rèn)為消防工作應(yīng)當(dāng)做到安全第一，預(yù)防為主。還要常抓不懈，加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，提高防范意識(shí)。消防工作不是一時(shí)的，不是喊喊口號(hào)，走情勢，要把消防工作當(dāng)成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇十
本文是整理的消防安全知識(shí)講座心得，希望對你有所幫助。
說盼望已久，其實(shí)一點(diǎn)也不為過。
以前，做課題，很少有時(shí)間有機(jī)會(huì)能參加，或者，也根本不知道應(yīng)當(dāng)從什么途徑去快速獲取這方面的知識(shí)。
單憑網(wǎng)絡(luò)上的文字，很難深刻領(lǐng)會(huì)。
講座中涉及的案例，都很觸目驚心。
有相當(dāng)一部分慘劇的發(fā)生，都是完全可以避免的。
自己的身邊，也存在著很多的隱患。
真慶幸，我還健康的活著!下面，從我自己身邊就存在的安全隱患講起，和大家共勉一下吧。
首先，就是電器了。
我經(jīng)常會(huì)手機(jī)充電時(shí)接打電話(有電池爆炸毀容的案例)，連夜充電，或者沖完電，充電器還插在插排上，這些都是嚴(yán)重錯(cuò)誤的!電視機(jī)看完后，只用遙控器關(guān)而不關(guān)總電源，這個(gè)有容祖兒家的案例，她家的電視就是這樣情況，結(jié)果有一天晚上自燃了，她家的電視應(yīng)當(dāng)比我家的好的多，呵呵!舊家電，也是危險(xiǎn)品，超過12年的電器，都會(huì)存在自燃爆炸的可能!電風(fēng)扇、電暖風(fēng)等等的電器絕對不能連夜在你的床邊工作，萬一在睡夢中發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想!消防安全知識(shí)講座心得篇2在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。
下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益、“消防工作是其他工作的保障，牢牢樹立“安全第一的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會(huì)，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。
時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。
火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)，為生命贏得更多的“生機(jī)。
火場逃生不能只能希望于“急中生智，只有靠平時(shí)對消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。
危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。
所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境。
當(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。
因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。
反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí)，我們一定要記住以下的原則：1、“報(bào)警早，損失少這是人們在同火災(zāi)做斗爭中
總結(jié)
出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。2、“邊報(bào)警，邊撲救在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會(huì)造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。
這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
今天下午學(xué)校安排我們在實(shí)習(xí)之前聽一次關(guān)于消防知識(shí)的講座。
本來我并沒有很重視，覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。
但在我靜下心聽完此次講座的時(shí)候，我感受頗深!“大火無情，人有情。
——一句震撼心靈的話語，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。
在講座上，保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用ppt，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災(zāi);2000年12月25日，河南洛陽市東都大廈特大火災(zāi)。
為了加強(qiáng)安全防火教育，科長還親自演示用滅火器救火的正確操作。
整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場的每一位印象深刻。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)院對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價(jià)更高。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。
因此在歡樂時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識(shí)提高防范技能。
生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）
安全急救是一項(xiàng)重要的技能，在生活中貫穿著保護(hù)自己和他人安全的重要性。近期，我參加了一次安全急救知識(shí)普及培訓(xùn)，并在學(xué)習(xí)過程中積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將分享并總結(jié)這些心得體會(huì)。
第二段：提高意識(shí)和自我保護(hù)（250字）
在課程中，我學(xué)到了提高意識(shí)和自我保護(hù)是安全急救的首要原則。當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí)，保持冷靜并迅速做出反應(yīng)是非常重要的。培訓(xùn)中，我了解到在災(zāi)難現(xiàn)場需要做好自我保護(hù)，例如切斷電源、用濕毛巾蓋住口鼻以防止吸入有毒氣體、尋找安全的撤離通道等。這些措施幫助我增強(qiáng)了自我保護(hù)的意識(shí)，提高了對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
第三段：急救知識(shí)與技能（300字）
在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了一些常見的急救知識(shí)與技能，比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、骨折處理等。學(xué)習(xí)急救知識(shí)的目的是為了在緊急情況下能夠及時(shí)提供有效的幫助，并在等待專業(yè)醫(yī)療人員到來之前穩(wěn)定傷者狀況。此外，學(xué)會(huì)正確使用急救器材和藥品也是非常重要的，例如如何使用AED（自動(dòng)體外除顫器）、怎樣妥善使用外敷藥物等。這些知識(shí)和技能的掌握讓我對應(yīng)對突發(fā)事故時(shí)心生信心。
第四段：預(yù)防急癥與事故（300字）
除了急救知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了預(yù)防急癥和事故的重要性。我們應(yīng)該時(shí)刻注意個(gè)人安全，警惕潛在的危險(xiǎn)并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。例如，出門前檢查家中電路和燃?xì)庠O(shè)施是否正常，注意飲食衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則等。此外，了解一些常見事故的預(yù)防措施，如防火、防盜、防溺水等，也是非常重要的。預(yù)防事故的發(fā)生，減少人們的傷害，就是事故處理更好的辦法。
第五段：應(yīng)用和推廣（200字）
參加安全急救知識(shí)普及培訓(xùn)，讓我明白了它們的重要性，幫助我充實(shí)了安全急救知識(shí)。我決定將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不僅在日常生活中增加安全意識(shí)，也可以在遇到緊急情況時(shí)能夠迅速行動(dòng)。同時(shí)，我還會(huì)將我所學(xué)知識(shí)普及給我的家人和朋友，鼓勵(lì)他們也加入到安全急救的隊(duì)伍中來。通過推廣安全急救知識(shí)，我們可以為社會(huì)造成更加安全和健康的環(huán)境，以及對突發(fā)事件做出更快、更準(zhǔn)確的應(yīng)對。
結(jié)尾（100字）
安全急救知識(shí)普及是每個(gè)人的必要技能，它可以幫助我們保護(hù)生命，減少意外傷害。通過參加培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了關(guān)于安全急救的重要知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了良好的安全意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力。我希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，并傳播給更多的人，幫助更多的人保護(hù)自己和他人的安全。
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇十二
在今天,我們又一次感受到了安全的.重要性,車禍的罪惡,與因交通事故而失去親人的痛!看著這一幕幕令人不禁在心中暗暗落淚的場面,我真的越來越憎恨車禍了!
我從安全教育的錄象屏幕中看到了這一幕:一輛大型客車由于司機(jī)過度疲勞,一不小心在開車時(shí)打起瞌睡,造成十幾人喪失生命的慘劇,在那一條路上,只剩下橫七豎八的尸體和受傷的幸存者其于都是鮮血了。我想當(dāng)時(shí)他們的親人一定萬分的悲痛吧!
有這樣一個(gè)小女孩兒,她僅僅只有7歲呀!但她的一生都?xì)Я?就因?yàn)槟菆鐾蝗缙鋪淼能嚨溗惠呑又荒茉诨@球里度過了,她再也不能和孩子們一起嬉戲,再也不用穿褲子了,再也不能坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)了.......
這一切的一切全是不遵守交通法則的后果呀!
在我們身邊有好多同學(xué)家有汽車了,有時(shí)他們的父母要趕時(shí)間就隨意闖紅燈我曾經(jīng)在四季青一代看見了:一位駕駛員在紅燈時(shí)沒有及時(shí)停車剛好與一輛從側(cè)面開來的車相撞了,造成了5死2傷的悲劇。
我們應(yīng)該從身邊做起,從自我做起提醒身邊的人6不要:1.不要超載2.不要酒后駕車3.不要超速4.不要疲勞駕車5.不要無證駕駛6.不要超時(shí)駕車,做到這幾點(diǎn)也是一種愛的體現(xiàn)!這樣世界才能變成美好得人間!
為了你的幸福,為了我的幸福,為了我們大家的幸福,請你謹(jǐn)慎開車吧!讓安全與我們相伴讓幸福與我們相隨,讓我們在安全中茁壯成長!
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇十三
通過這次的交通安全講座，體會(huì)到隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難!
一次又一次血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的`朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
我覺得這次講座可以挽救更多的生命，提升文明交通的意識(shí)，讓交通更加順暢、讓出行者更加安全、讓人類更加幸福!讓更多市民來重視生命，關(guān)注文明交通、安全出行，反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利!
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇十四
篇一：急救知識(shí)培訓(xùn)
總結(jié)
急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)
根據(jù)市安監(jiān)局安排，在參加礦山安全管理人員培訓(xùn)過程中參加了有市紅十字會(huì)舉辦的急救知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)主要內(nèi)容為事故現(xiàn)場急救相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識(shí)、體會(huì)總結(jié)如下。
一、掌握急救知識(shí)的必要性。當(dāng)事故發(fā)生后及時(shí)、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理的首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務(wù)，如果不能及時(shí)的開展現(xiàn)場急救，很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。因此，作為一名現(xiàn)場安全管理人員掌握基本的現(xiàn)場急救知識(shí)十分必要，也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。
二、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言，正確的開展急救至關(guān)重要，因?yàn)榧本仁且婚T相對而言較為專業(yè)的知識(shí)，需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識(shí)，或在急救過程中實(shí)施不當(dāng)，可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重，甚至導(dǎo)致人員傷亡，因此正確的開展急救至關(guān)重要。
三、急救的及時(shí)性直接關(guān)系急救效果。當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內(nèi)開展急救，直接關(guān)系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當(dāng)事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時(shí)間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救，并且及時(shí)聯(lián)系專 業(yè)急救人員前來支援，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。
四、通過培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到的問題。通過本次培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，包括我自己在內(nèi)的公司安全管理人員及現(xiàn)場人員所掌握的急救知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，不能滿足現(xiàn)場急救需要，需進(jìn)一步加大培訓(xùn)、訓(xùn)練，以達(dá)到急救需求；同時(shí)公司現(xiàn)有急救設(shè)備設(shè)施存在不足，如擔(dān)架、繃帶、藥箱等，器材的不足可能直接影響急救的實(shí)施成敗，因此公司應(yīng)根據(jù)急救需求，配臵基本的急救器材。
篇二：學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)心得體會(huì)
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動(dòng)，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。
通過在對急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)不懂任何急救常識(shí)的人逐漸的學(xué)會(huì)了一些簡單的急救常識(shí)。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動(dòng)形象的講述，總結(jié)下來，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對？了解了以下幾個(gè)方面的急救常識(shí)：
一、緊急狀態(tài)發(fā)生正確應(yīng)對 總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時(shí)防止失血過多，盡量恢復(fù)傷者的意識(shí)。1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識(shí)障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護(hù)車來可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時(shí)可以打電話，在叫救護(hù)車的同時(shí)，詢問醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。
4.如果病人有意識(shí)，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。5.如果病人沒有意識(shí)，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果 病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時(shí)，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會(huì)擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進(jìn)行口對口人工呼吸。7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識(shí)，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動(dòng)脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時(shí)馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險(xiǎn)的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動(dòng)脈止血或是直接壓迫傷口止血。
二、在急救中要注意以下幾方面問題：
（一）正確判斷病情
在意外傷害的事故現(xiàn)場，不要被當(dāng)時(shí)混亂的場面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場，應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時(shí)間內(nèi)作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰?，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。
（二）心肺復(fù)蘇急救
心肺復(fù)蘇急救不一定要口對口。學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對口人工呼吸幾乎畫上等號(hào)，不過并不是每種急救場合都必須進(jìn)行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實(shí)施胸外按摩的效果并不比配合實(shí)施口對口人工呼吸的效果來的差要實(shí)施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會(huì)。
胸外按摩急救術(shù)的要點(diǎn)如下： 1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。 5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時(shí)間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時(shí)間應(yīng)相等，施壓時(shí)口里數(shù)著一下，二下、三下...十
三、十
四、十五，注意念第一個(gè)字時(shí)下壓、第二個(gè)字時(shí)放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。9.持續(xù)上項(xiàng)cpr動(dòng)作約l分鐘(約四個(gè)循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
（三）合理科學(xué)的讓病人躺倒 對意識(shí)清楚、臉色正常者，注意保暖：
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識(shí)清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多搬動(dòng)。
對感到心臟，胸部痛苦的病人：
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。
對臉色異常、有休克癥狀、下肢出血的病人：
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識(shí)模糊，手腳發(fā)冷。
對處于昏睡狀態(tài)的病人：
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
（四）出血的急救處理
要點(diǎn)： 1.用清潔的毛巾等壓迫止血。2.迅速探明出血點(diǎn)。
3.呼吸急促且無力時(shí)，預(yù)示著危險(xiǎn)，應(yīng)馬上叫救護(hù)車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。
止血
１.用清潔的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒，一般不會(huì)出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時(shí)內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會(huì)出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時(shí)采用預(yù)防措施。
體表動(dòng)脈出血
篇三：急救培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)
參加急救培訓(xùn)班的心得體會(huì)
通過參加公司舉辦的全員紅十字會(huì)衛(wèi)生急救培訓(xùn)班，我學(xué)到了很多關(guān)于遇到突發(fā)事件及意外傷害情況時(shí)應(yīng)該采取的衛(wèi)生急救方法，讓我明白了現(xiàn)場急救在工作生活中的重要性與必要性，懂得了急救知識(shí)與操作是工作生活中一種必要的保障。更使我意識(shí)到假如當(dāng)自己遇到緊急情況或意外傷害時(shí)卻不懂得如何進(jìn)行現(xiàn)場急救，便無法使事故傷害減到最低，可能會(huì)因此導(dǎo)致更嚴(yán)重的傷害或死亡。在此情況下，無論從責(zé)任層面上還是從道德層面上講，自己的心理都會(huì)感到愧疚和不安。
在此次急救培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到以下幾項(xiàng)主要的急救知識(shí)與方法：
一、撥打急救電話的重要性及求救電話的主要注意事項(xiàng)：
在我們不懂得如何進(jìn)行急救或者現(xiàn)場環(huán)境較危險(xiǎn)而致使無法進(jìn)行急救時(shí)，撥打急救電話便是最有效且最重要的急救方法，同樣也可以為傷者爭取治療的機(jī)會(huì)與時(shí)間，從而提高生命存活的幾率。在撥打急救電話時(shí)，要特別注意：
1、告訴接線員傷者的主要病癥與具體誘因。如果不知道具體誘因，也要盡量向接線員說明我們所了解到的傷者發(fā)病的過程。
2、準(zhǔn)備的說出傷者的具體位置，最好是說明周圍的一些標(biāo)志性建筑物，以便于救護(hù)人員可以在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)傷者的位置。
3、告訴接線員自己的姓名與聯(lián)系電話，以保證救護(hù)人員在途中可以隨時(shí)與我們聯(lián)系，從而提高救護(hù)效率。
4、準(zhǔn)備的說明受傷的人數(shù)，以確保救護(hù)中心派遣足夠的救護(hù)人員到現(xiàn)場參與急救。
5、一定要切記在接線員掛線后，報(bào)警者才可掛線，以確保接線員得到了所有的必要信息。
二、主要的急救方法：心肺復(fù)蘇術(shù)（英文簡稱：cpr）的適用癥與操作流程： 心肺復(fù)蘇術(shù)主要適用于以下癥狀：當(dāng)患者突然出現(xiàn)無意識(shí)、無呼吸、無心跳的情況時(shí)。通常情況下，急病、創(chuàng)傷、溺水、中毒、觸電、雷擊等都可導(dǎo)致人們出現(xiàn)無呼吸、心臟驟停的癥狀。在出現(xiàn)這些癥狀時(shí)，急救人員需要對傷者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。心肺復(fù)蘇術(shù)的操作流程如下：
1、現(xiàn)場環(huán)境的安全評估：首先在確保自身安全的情況下，才可對傷者進(jìn)行急救。
2、判斷傷者有無意識(shí)、有無呼吸：可通過叫、拍傷者的方法來判斷傷者是否清醒，同時(shí)還要通過觀察傷者的胸?cái)U(kuò)與肚子有無起伏來判斷傷者是否有呼吸。在確認(rèn)傷者無意識(shí)無呼吸的同時(shí)，要高聲呼救，以引起周圍人群的注意，使更多的人參與到急救中，可指定某人幫忙撥打急救電話。
3、當(dāng)傷者的姿勢不是平躺著時(shí)，需先擺正傷者的體位，才可進(jìn)行下一步的急救。
4、開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)：首先做胸外按壓，以每分鐘100-120次的頻率按壓胸部正中央處30次；接著觀察傷者口中是否有異物，若有異物，須先清理傷者口中的異物；然后打開傷者的氣道，進(jìn)行人工呼吸，在5-6秒的時(shí)間內(nèi)吹氣兩次。
5、在完成五個(gè)循環(huán)的心肺復(fù)蘇術(shù)后，需觀察傷者是否恢復(fù)呼吸、心跳，若仍無呼吸、心跳，需繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，直至專業(yè)救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場。
三、止血與包扎：傷口止血可通過穴位按壓、止血帶、以及包扎法進(jìn)行。對于
通過穴位按壓止血的方法，培訓(xùn)老師主要為我們講解了以下幾處部位止血時(shí)需按壓的正確穴位：
1、頭部出血：需按壓顳淺動(dòng)脈（在耳部附近）。
2、面部出血：需按壓面動(dòng)脈（在咬肌附近）。
3、鼻子出血：頭部前傾，捏鼻翼或冷敷鼻梁處，條件允許時(shí)，可以塞紙團(tuán)或棉團(tuán)。
4、手指出血：需按壓指間動(dòng)脈；
5、下肢出血：需按壓股動(dòng)脈。
對于加壓包扎法與三角巾包扎法，在無專業(yè)醫(yī)用材料時(shí)，可采取隨身的一些干凈物品進(jìn)行替代，如衣服，圍巾等。在使用橡皮管止血帶止血時(shí)，需特別注意：此方法只能用于四肢大動(dòng)脈出血時(shí)，且不可長時(shí)間扎止血帶，以確保不會(huì)造成肌肉壞死這種更嚴(yán)重的傷害。
在止血與包扎得內(nèi)容講解過程中，培訓(xùn)老師邀請現(xiàn)場學(xué)員一起演示操作方法，這種授課方法使我們更容易地掌握了正確的包扎方法。
另外，也通過培訓(xùn)了解到了關(guān)于其他由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行的急救環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括：快速除顫方法（運(yùn)用aed儀器的操作），有效的高級生命支持，及綜合的心臟驟停后治療。這些環(huán)節(jié)對搶救生命起著至關(guān)重要的作用，也體現(xiàn)出了撥 打急救電話的重要性。
培訓(xùn)結(jié)束后，我深刻地感受到急救雖然是件簡單易做的事情，它卻在現(xiàn)場搶救中起到了至關(guān)重要的作用，可以為搶救生命爭取更多的時(shí)間與機(jī)會(huì)。急救的重要性體現(xiàn)出了開展急救培訓(xùn)課程的必要性，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃钪锌偸前殡S著很多不可預(yù)測不可避免的緊急情況或意外事故。我希望在今后的工作生活中，在遇到突發(fā)的意外事故時(shí)，我們都可以把培訓(xùn)中的理論與實(shí)踐轉(zhuǎn)化為冷靜的應(yīng)急反應(yīng)，在最短的時(shí)間做最出正確且及時(shí)的救護(hù)處理方法，為保障安全與生命爭取最大的機(jī)會(huì)。如上是我對此次急救培訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會(huì)，如有不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)給予批評糾正。
薦急救培訓(xùn)心得體會(huì)
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇十五
第一段：導(dǎo)言（120字）
最近氣溫持續(xù)攀升，暴雨天氣也日益頻繁，特別是在汛期，一旦出現(xiàn)山洪暴發(fā)或河水泛濫，容易造成嚴(yán)重的災(zāi)害。為此，近日，我校在校園內(nèi)舉行了一場安全防汛知識(shí)講座，以提高師生們的安全防御意識(shí)。在此，我想分享一下我對這場講座的心得體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容（250字）
本次講座內(nèi)容豐富全面，圍繞著防汛救災(zāi)這一主題展開。講座首先介紹了什么是防汛救災(zāi)，以及為何需要防汛救災(zāi)。由于我國地域廣闊，氣候多變，雨水來勢洶洶，一旦水災(zāi)發(fā)生，就容易帶來可怕的影響。接著，講座介紹了防汛救災(zāi)的基本方法和重點(diǎn)，如疏通排水、關(guān)愛生命、物資準(zhǔn)備等。其中，對于學(xué)生們來說，最為重要的是在災(zāi)害發(fā)生后如何妥善應(yīng)對，這需要大家平常多加注意和訓(xùn)練。
第三段：講座效果（250字）
此次講座，讓我深刻認(rèn)識(shí)到災(zāi)害的恐怖，也讓我在看到我們國家的部隊(duì)和民眾如何勇敢抗災(zāi)時(shí)，感受到了國家的強(qiáng)大和民眾的凝聚力。同時(shí)，我也學(xué)到了很多災(zāi)害發(fā)生時(shí)該如何自救、互救以及如何避免一些意外事故的知識(shí)。在講座中，我深深感受到，我們的生命和家園需要始終保持警惕，保護(hù)好自己和身邊的人，這樣才能更好地應(yīng)對災(zāi)難。另外，對于這樣的講座，我認(rèn)為可以不停地開展，從而加強(qiáng)全社會(huì)防汛救災(zāi)的意識(shí)，因?yàn)轭A(yù)防和避免災(zāi)害不是一次開會(huì)可以搞定的。
第四段：自我行動(dòng)（400字）
講座結(jié)束后，我受到了一定的啟發(fā)，意識(shí)到自己也要去行動(dòng)起來，積極地做好預(yù)防和應(yīng)對災(zāi)難的準(zhǔn)備。首先，我要在平常的生活中，時(shí)刻保持警惕，關(guān)注天氣預(yù)報(bào)并做好準(zhǔn)備工作。其次，我要向身邊的人傳遞防災(zāi)意識(shí)，讓周圍的朋友了解如何在災(zāi)難中保護(hù)自己和家人，避免不必要的損失。此外，我還會(huì)通過參加社會(huì)公益活動(dòng)等方式，多了解防災(zāi)知識(shí)，從而提高災(zāi)害應(yīng)對能力。
第五段：結(jié)語（180字）
總的來說，這次安全防汛知識(shí)講座讓我收獲多多，不僅學(xué)到了知識(shí)，更是加深了我對生命的熱愛和珍惜。希望我校能夠多舉辦此類講座，讓更多的師生了解到防災(zāi)知識(shí)，提高全社會(huì)的防災(zāi)水平。同時(shí)，也呼吁大家，把防災(zāi)抗災(zāi)的觀念融入平時(shí)的生活中，了解防汛知識(shí)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，這樣才能真正保證我們的安全和健康。
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇十六
2月21日下午3點(diǎn)半，區(qū)教體局邀請了消防大隊(duì)席樂輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——"珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)"。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理"四不放過原則"，對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。席教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
五、思想意識(shí)要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。
總之，通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了"隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山"。
消防安全知識(shí)講座心得體會(huì)2
安全急救知識(shí)講座心得體會(huì)篇十七
對于我們學(xué)生來說，了解交通和法律常識(shí)是非常必須的。為此，在這次新學(xué)期軍訓(xùn)期間學(xué)校專門舉行了有關(guān)這方面的講座，讓我受益匪淺。
首先，老師就青少年犯罪的問題為我們做了詳細(xì)的報(bào)告，報(bào)告通過真實(shí)的案例深入淺出的分析了青少年犯罪的原因，并提醒我們青年學(xué)生要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，要學(xué)法用法，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。在眾多案例中對我觸動(dòng)最大的是一個(gè)同齡人的故事。這位青少年不學(xué)無術(shù)，游手好閑，一而再，再而三的犯錯(cuò)卻不知悔改，最終走進(jìn)監(jiān)獄毀了自己得一生......聽了這個(gè)故事，我想受到了很大的教育。其實(shí)，在我們身邊也有許多類似的情況，有些學(xué)生品行不端正，在校不尊重老師，與老師頂嘴；在家不尊重父母，嫌父母嘮叨；在學(xué)習(xí)上不夠用心,打架斗毆；在生活上成幫結(jié)派，到處惹事生非......居然還認(rèn)為自己的行為是對的，或者覺得這些都是小錯(cuò)誤小問題，其實(shí)不然，前人說過勿以善小而不為，毋以惡小而為之，正是不注意在學(xué)習(xí)生活上細(xì)微處的反省和改正，許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟，對社會(huì)還沒有較深入的了解和認(rèn)識(shí)，對社會(huì)上的一些誘惑還沒有一種較強(qiáng)的判斷能力和抵抗力，所以犯錯(cuò)是難免的，但必須認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，并及時(shí)改正，下不為例。所以我們能夠做的就是學(xué)好文化知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。因?yàn)閷W(xué)好文化知識(shí)能賦予我們純潔的心，自身修養(yǎng)的提高，能使我們更有內(nèi)涵。我們要從故事中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)定自己的信念，勇敢向正確的方向前進(jìn)。
接著，老師又為我們做了交通安全方面的教育。其實(shí)關(guān)于交通安全方面的講座我也聽過不少，但這次因其新穎別致的形式給我留下了較以往更深的印象。老師在演講中通過具體詳實(shí)的數(shù)字形象客觀地為我們分析了交通安全的現(xiàn)狀和危害，比如，一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中的死亡人數(shù)和死于車禍的人數(shù)的對比；汶川地震的死亡人數(shù)和車禍的人數(shù)對比等等，對比鮮明，觸目驚心，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性。在講座中老師還采用了互動(dòng)的方式，讓我們參與到活動(dòng)過程中。如在講座中，老師讓我們的學(xué)生在事先畫好的斑馬線上按自己認(rèn)為正確的方式演示行走路線，但是我們沒有一個(gè)走對的。于是老師就給我們實(shí)地演示了一遍正確的走法。我是個(gè)走讀生，雖然已經(jīng)上高中了，但每次上學(xué)時(shí)家里的人還是會(huì)很擔(dān)心。臨走時(shí)總不忘說一句路上小心。雖然我騎車的時(shí)候總是小心翼翼，認(rèn)真地遵守交通規(guī)則，但是總有學(xué)生喜歡一大幫人并排騎車，霸著整個(gè)人行道，甚至為了趕時(shí)間騎上機(jī)動(dòng)車道，真的為他們捏把汗?？傊?，我認(rèn)為要維護(hù)好交通秩序，必須大家共同參與，這樣才會(huì)使車禍慘案事件減少。安全是離家最近的路，這句話說得真有道理，簡單但突出了安全的重要性。
聽了今天上午鄭增儀講的安全講座，感受很深，尤其是聽到那一幕幕摻不仁睹的安全事故： 縱火殺人，精神病人砍傷兒童，駕駛員車上睡覺撞傷跑操學(xué)生等。
孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的
教學(xué)
、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校綠色通道的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛三證不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?？磥恚瑢W(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？ 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障綠色通道安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行排路隊(duì)和戴小黃帽的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家保護(hù)生命，拒絕違章，珍惜自己的生命吧！
今天下午在在我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座，我校邀請了縣交警隊(duì)同志到我校。貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極營造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發(fā)生。切記，珍愛生命。
我認(rèn)為開展這次活動(dòng)相當(dāng)有意義，我學(xué)校門口就存在著很大的安全隱患，拉沙的大車整天川流不息的，奔馳在校門口的路上，這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也天天在全校師生前講，在開班主任會(huì)上也強(qiáng)調(diào)交通安全，我們班級也開了不少關(guān)于交通安全的班會(huì)，但我們講的無非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識(shí)。
在本次活動(dòng)學(xué)生和老師都收益匪淺，講座的一開始警官提出一個(gè)問題，再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人？而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡，這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過本次講座知道了一些日常生活存在的安全細(xì)節(jié)，警官通過列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故，如何應(yīng)對交通事故，認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)示等等。本次講座中間還穿插著知識(shí)競賽的形式進(jìn)行，學(xué)生的參與度高漲。我相信通過本次交通部門的專業(yè)知識(shí)講座，能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。
珍愛生命就是要快樂的生活著每一天，每天都沐浴在溫暖的陽光下，每天都生活在歡聲笑語中，每天都生活在美好的世界里，這樣的生活多么幸福，多么愜意??！然而當(dāng)我們每次聽到或看到安全事故發(fā)生以后，才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。
我國每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬以上，位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是，看了那么多發(fā)生在交叉路口，十字路口，人行道上的交通事故，我們深深地感到其實(shí)危險(xiǎn)是無處不在的。教官講了交通知識(shí)：十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過馬路一定要走人行橫道，一定要左右觀望，等到確保沒有車輛時(shí)再安全通過，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能報(bào)一絲絲僥幸心理。
綜觀幾起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生
命，不遵守規(guī)則。生命對于一個(gè)人來說，只有一次，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖方便或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分是對交通法規(guī)不甚了解，對安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而，社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí)，要他學(xué)也想學(xué)，而籌到付出了金錢，鮮血或生命的代價(jià)才開始后悔當(dāng)初沒有學(xué)習(xí)交通法規(guī)。可是，結(jié)果連生命也沒有了，后悔的資格也沒有了。不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡，或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。
我們生活在這樣美好的世界里，一定會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。就像派出所教官所說的為了我們自己，也為了我們的家庭，一定要記住這些血淋淋的教訓(xùn)！
交通安全常識(shí)：
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。
通過430交通安全講座，體會(huì)到隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難！
法制講座心得體會(huì)
與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)；規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
法制講座心得體會(huì)
侯鎮(zhèn)中心小學(xué)
交通安全知識(shí)講座觀后感
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡單，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機(jī)動(dòng)車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變在馬路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài): 有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭道強(qiáng)行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。
劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.通過對此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了達(dá)到以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：
靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車時(shí)思想集中，不飛車穿行，不成群 并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣。
每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)來替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
有一些在社會(huì)上有點(diǎn)知名度的人，有一點(diǎn)誹文時(shí)就會(huì)被一些娛樂報(bào)紙等報(bào)社寫成文章登上報(bào)，后來報(bào)社就會(huì)被告他誹謗，就在這個(gè)時(shí)候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法院，但是他是無辜的。那我就會(huì)為他們排憂解難，不讓無辜的老百姓被人冤枉。
我的理想當(dāng)一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。
現(xiàn)在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開始，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢。
我只企求：讓我的愛大于恨，讓我的假小于真，讓我習(xí)慣于白日的徒步，讓我習(xí)慣于暗夜的思考，讓我習(xí)慣奮進(jìn)不息，縱使歷盡磨難也永遠(yuǎn)不忘自己的夢想。
也許我要逆風(fēng)飛翔，但法律將永遠(yuǎn)是我的航向！
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，所以當(dāng)我成功時(shí)，我就會(huì)說：謝謝你，我的理想
五月是一個(gè)讓人有暖意的月份，五月的第二個(gè)星期便是世間充滿溫馨的母親節(jié)。母親是我們成長的搖籃，她是我們的守護(hù)天使，不管在哪個(gè)時(shí)候，她都是孩子避風(fēng)的港灣，哭訴的好地方。
清晨，我正看了朦朧的睡眼，走到客廳，我看了一下日歷，哦，原來今天是母親節(jié)。今天天氣十分炎熱，太陽像個(gè)大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著一大疊衣服去天臺(tái)曬，我一看，趕緊跟著媽媽一起去，看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺(tái)，我就覺得一股熱氣撲面而來，我的汗也跟著向下流，我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去，回到家我感覺身上潮潮的，頭上的汗水順著頭發(fā)直往下淌，一摸，原來我的衣服已經(jīng)濕透了。
雖然，我?guī)蛬寢屪龅闹皇切┬∈?，但我從中知道了媽媽的辛勞，我知道了媽媽為我付出的有多少，她所做的一點(diǎn)一滴，是多么的、多么的無私，是無價(jià)之寶，是一種用語言也無法形容出來的??！
在2012年08月25日的周六，作為畢業(yè)生前的我，參加了學(xué)院里安排的一場安全知識(shí)講座。本著響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的號(hào)召，或是作為一次知識(shí)充電的預(yù)期來參加了這次安全知識(shí)講座。這次安全講座主要分為了兩個(gè)主題：職業(yè)和校園。老師以一位管理者或是一位知識(shí)的授業(yè)者，朋友，知心人，好心人的廣角分別從職業(yè)和校園這兩方面通俗簡潔地講述了以學(xué)生為對象的安全知識(shí)教育，屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問題，有意識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全常識(shí)，將安全意識(shí)融入生活的方方面面。在5月8日在學(xué)校院網(wǎng)站新聞處，我同樣也看到了相關(guān)的一條安全警示：某高校一女生在汾河岸邊游玩，不聽同行的朋友勸阻，反復(fù)涉水過河，腳下打滑，落入水中，不幸溺亡。請廣大師生引起重視......增強(qiáng)安全防范意識(shí)，對危險(xiǎn)的行為要堅(jiān)決勸阻和制止，切莫讓悲劇重演。
首先，這是關(guān)于校園安全知識(shí)的主題。校園安全的這個(gè)概念，對于經(jīng)歷過小中大學(xué)教育的我們，算是屢聽不鮮，包含著校園一切涉及學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全的情形。在這次講座中，我聽取到了許多事故，發(fā)生在我們09屆之前之后的大大小小。作為旁聽者，我對事故人感觸頗多，有悲傷、緊張、無奈、惋惜、驚訝、舒緩或是許多非親身經(jīng)歷般的不理解。事故涉及的方面無論我們從電視或是廣播、網(wǎng)絡(luò)等信息傳媒直接讀取或是旁聞測聽的小道消息等途徑知道了不少，似乎每個(gè)人都熟知的事情，但在校園都會(huì)每每發(fā)生這種安全事故。衣食住行的方方面面都會(huì)在安全方面考驗(yàn)著我們；或者比如對于財(cái)產(chǎn)，丟失，失竊、欺騙、搶劫等就無時(shí)無刻在考驗(yàn)著我們的財(cái)產(chǎn)安全，曾經(jīng)我的財(cái)產(chǎn)就有出現(xiàn)過丟失、失竊、被騙的方面，這種心情估計(jì)有過相同經(jīng)歷的道友才能理解。又或者比如對于生命安全，無論是生活中有意無意的受傷事故，還是教學(xué)中的安全事故等無時(shí)無刻地也在考驗(yàn)著我們的生命安全。因此，安全知識(shí)的重要性相信不用我在這里的啰嗦，大家都會(huì)認(rèn)為這是必然的；但是我在這里需要強(qiáng)調(diào)的是在我們學(xué)生中又有多少同學(xué)真正認(rèn)真地去規(guī)劃過呢，其實(shí)我認(rèn)為身邊的每位同學(xué)都有這方面的意識(shí)，只是缺乏真正認(rèn)真去規(guī)劃，或更深入的是，進(jìn)一步去學(xué)習(xí)和交流
總結(jié)
，有條件的話在模擬的環(huán)境中不斷去檢驗(yàn)與強(qiáng)化這種意識(shí)，往往我們自信看似身邊再熟悉不過的這種安全，往往是缺失的。生活中無論生命財(cái)產(chǎn)細(xì)節(jié)方面的注意，心里上的磨練更是不足的；過慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們，在邁出港口的時(shí)的小風(fēng)小浪，就足讓我們搖擺不定，更別斷言當(dāng)我們完全遠(yuǎn)離港口獨(dú)自步入社會(huì)這個(gè)大海那彭濤駭浪，該如何揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。從歷年的由于情感問題，學(xué)習(xí)問題，身體問題，交友問題，生活問題而引發(fā)的自殺或無生命危險(xiǎn)的直接身體受傷，更隱隱約約地潛伏在學(xué)生們的身邊的角落里。放下我們的無知與驕傲，端正我們的態(tài)度，正視看似跟我們無關(guān)的這些事情，以積極、健康、不怕挑戰(zhàn)的心態(tài)接收智者的忠告，接受磨煉。學(xué)校在足夠重視的同時(shí)后跟深化和細(xì)化這方面的教育，不斷完善關(guān)于這方面教育體系，更加全面而實(shí)質(zhì)性，爭取與學(xué)生重組，共同扼制和杜絕此類事情的發(fā)生。其次，這是關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)安全知識(shí)的主題。職業(yè)安全這個(gè)概念，對于我甚至大多身邊的同學(xué)們來說，不是有很全面的理解和把握。在這個(gè)國家經(jīng)濟(jì)下行，國家發(fā)展轉(zhuǎn)型的大背景下和就業(yè)緊張的小背景下，此類問題概念的出現(xiàn)更成為社會(huì)的一個(gè)熱門詞。在大學(xué)生中普遍職場經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)淺薄，法律意識(shí)和知識(shí)缺乏，心理成熟程度低等，已經(jīng)成為了一種潛現(xiàn)象；如果以上任何方面不得到有所重視的話，職業(yè)安全事故我相信仍然會(huì)如股票般持續(xù)走高，可能會(huì)有抬頭上漲的趨勢，或是如潮流般風(fēng)靡這個(gè)群體。就如我上面所說，過慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們，即使有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長讓我們順利過渡而進(jìn)入大海般的社會(huì)之中，始終我們要獨(dú)擋一面，獨(dú)自揚(yáng)起船帆。沒有那富有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長指導(dǎo)下的我們，在暗流涌動(dòng)的海水中，要么靜靜地待在港口附近，要么如加勒比海盜船般破浪前行。屬于快要駛出港口的我們這屆畢業(yè)生，更是緊張萬分，面對前方茫茫的大海，老師的講座更加深了大家的壓迫感，即使走出教室忘得一干二凈，但是心里我認(rèn)為凡是去聽講座的同學(xué)們，在內(nèi)心深處總會(huì)已經(jīng)留下了痕跡。即是老師僅僅講了一些有關(guān)畢業(yè)時(shí)的簽協(xié)議和簽工作合同上出現(xiàn)的有關(guān)問題，很多方面由于時(shí)間等方面的限制而未能過多涉及，但是我認(rèn)為這已足矣，因?yàn)樵谖覂?nèi)心深處已經(jīng)留下了痕跡。
安全知識(shí)講座聽后感
今天我和xxx等四位同學(xué)聽了“關(guān)愛生命 文明出行”的交通安全知識(shí)講座。警官通過交通法規(guī)的解讀、生動(dòng)的案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)向大家介紹了交通安全的知識(shí)。人們常說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。
據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界每年因交通安全受傷的人數(shù)達(dá)500萬人，上海學(xué)生的交通安全事故有110多起，平均每分鐘就有人因交通事故而受傷；每五分鐘就有人因交通事故而喪命。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了幸福，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔。這次講座警官主要解讀了《道路交通安全法》第61條至65條的規(guī)定，同時(shí)還告訴了我們一些交通安全意識(shí)和交通安全常識(shí)如：行走要離墻1米；騎車要離墻1.5米的自我保護(hù)方法，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到行人也不能有實(shí)行妨礙交通的行為。
小型汽車前排時(shí)，要按規(guī)定使用安全帶；騎非機(jī)動(dòng)車要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)，要減速慢行，向后了望，伸手示意；行人乘坐公交車時(shí)，要在站臺(tái)內(nèi)候車，依次上下車；遇到紅燈時(shí)，要依次停在路口停止線以外。
行路、騎車“十不要”：行人走路時(shí)不要因圖方便，亂穿馬路；行人走路時(shí)不要在車前、車后橫穿馬路，不要在車行道停留和嬉鬧；行人走路時(shí)不要翻越交通護(hù)欄或隔離設(shè)施；行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；行人不要進(jìn)入高架道路、高速公路以及其他禁止行人通行的道路；行人不要在車行道上隨意攔乘出租車；騎車人不要擅自在自行車、三輪車上加裝動(dòng)力裝置；騎車人不要在機(jī)動(dòng)車道上騎車或亂穿馬路；騎車人不要醉酒騎車、扶肩并行、互相追逐、曲折競駛、突然猛拐；騎車人不要違反規(guī)定載物或載人。
這次講座讓我們知道了不僅防火意識(shí)要增強(qiáng)，交通安全也很重要，讓我受益匪淺。
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