實用不忘初心教育心得體會文章（通用18篇）

心得體會是對過去一段時間的回顧和思考，是對自己成長和進步的記錄和證明。心得體會要有一個明確的主題或要點，以便更好地組織內容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，歡迎閱讀借鑒。

不忘初心教育心得體會文章篇一

鄉(xiāng)村教育作為中國教育體系中的重要組成部分，承擔著培養(yǎng)鄉(xiāng)村學生知識、品德和能力的重要任務。然而，由于各種不同原因，鄉(xiāng)村教育面臨著諸多問題和困境，從而導致了鄉(xiāng)村學生教育水平的整體下降。不忘初心，是我們教育工作者必須時刻銘記的底線，也是推動鄉(xiāng)村教育發(fā)展的關鍵所在。在從事鄉(xiāng)村教育工作中，我深刻體會到了不忘初心對于鄉(xiāng)村教育的重要性。

第二段：堅守初心的重要性

鄉(xiāng)村教育的初心即是為了適應鄉(xiāng)村學生的特點和需求，為他們提供真正有益的教育資源和服務。然而，有些鄉(xiāng)村學校和教育工作者迷失了初心，開始追求形式、功利，讓學生在重負的壓力下追求高分，而忽視了他們的全面發(fā)展。只有堅守初心，關注鄉(xiāng)村學生的健康成長，才能真正解決鄉(xiāng)村教育面臨的問題。

第三段：破解和改進途徑

在從事鄉(xiāng)村教育工作中，我認為破解鄉(xiāng)村教育問題首先需要加大對鄉(xiāng)村教育的關注和投入。政府應加大對鄉(xiāng)村教育的支持力度，提供更多的教育資源和改善鄉(xiāng)村學校的硬件設施；同時，教育工作者應不斷提高自身素質，關注學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力；此外，家校合作也是破解鄉(xiāng)村教育問題的關鍵，學校和家庭應加強溝通，共同為學生的成長和發(fā)展營造良好的環(huán)境。

第四段：鄉(xiāng)村教育發(fā)展的成果和希望

隨著鄉(xiāng)村教育問題的關注度逐漸提高，鄉(xiāng)村教育也取得了一些成果。在一些地方，鄉(xiāng)村學校的教學條件得到了明顯改善，鄉(xiāng)村學生的教育水平逐步提高。這些成果的取得離不開政府的關注和教育工作者的辛勤付出。但是，鄉(xiāng)村教育的發(fā)展遠未達到理想狀態(tài)，我們應繼續(xù)堅守初心，與時間賽跑，為鄉(xiāng)村教育發(fā)展努力。

第五段：結論

不忘初心，是鄉(xiāng)村教育可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。只有堅守初心，關注鄉(xiāng)村學生的全面發(fā)展和個性特點，才能真正解決鄉(xiāng)村教育面臨的問題，提高教育質量。鄉(xiāng)村教育工作者應加大對鄉(xiāng)村教育的關注和投入，政府應提供更多的支持和資源。相信在共同努力下，鄉(xiāng)村教育將迎來更加美好的明天。

不忘初心教育心得體會文章篇二

不忘初心，教育心得體會，對于一個教育者來說，是一場自我反思和成長的旅程。初心是指教育教學事業(yè)的初衷、初志，是一種為人師者的根本追求和使命感。我始終堅信，作為一名教育者，我們的初心是培養(yǎng)學生成為有思想、有道德、有文化、有紀律，具備堅定理想信念和家國情懷的社會主義建設者和接班人。而要實現這一美好愿景，教育者需要具備豪情壯志，永遠堅守初心。

第二段：探索自我，強化專業(yè)素養(yǎng)的過程與收獲

在教育的過程中，我不斷探索自我，強化自身的專業(yè)素養(yǎng)。每一次與學生的互動都成為一次成長的機會。通過深入了解學生的需求和性格，我能夠更好地調整教學方法和策略，提升教學效果。我明白，只有不斷提高自己，才能給予學生更好的教育和引導，實現他們的潛能和夢想。

第三段：積極創(chuàng)新，塑造學生成長的實踐與突破

教育是一個創(chuàng)新和變革的過程。在現代社會背景下，教育者需要不斷學習新知識、接納新理念，積極創(chuàng)新教學手段和內容，以適應學生的成長需要。我在教育實踐中積極探索以學生為中心的教學模式，通過引導和尊重學生的主體性，激發(fā)他們的學習熱情和創(chuàng)造力。在這個過程中，我不斷突破自我，超越傳統的教學觀念，思考和實踐更適合學生成長的教育方式。

第四段：關愛學生，與他們共同成長和進步的情感與收獲

作為一名教育者，關愛學生是不可或缺的一部分。通過與學生建立良好的師生關系，我能夠更好地理解他們的感受和需求，給予他們積極的支持和鼓勵。每一位學生都是一個獨立的個體，他們有著不同的優(yōu)點和困擾。我的職責是引導他們發(fā)展優(yōu)點，克服困擾，實現自己的價值。當看到學生們在學業(yè)和生活中取得進步時，我感到無比的欣慰和驕傲，這成為我永遠不忘初心的動力來源。

第五段：傳承初心，踐行教育者的使命和責任

回顧多年的教育心得體會，我明白教育事業(yè)是一項偉大的事業(yè)，也是一份充滿責任和使命感的工作。不忘初心，意味著傳承和發(fā)揚優(yōu)秀的教育傳統，以社會主義核心價值觀為引領，培養(yǎng)有道德情操、有社會責任感的新一代。我堅信，只有不忘初心，才能推動教育的進步和改革，培養(yǎng)更多具備高尚品質和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學子，為社會進步和人類文明作出貢獻。

總結段：在教育的道路上，不忘初心是我們的底線，是我們成為優(yōu)秀教育者的根本保證。通過認知初心，探索自我，積極創(chuàng)新，關愛學生，傳承初心這一連貫的過程，我們能夠不斷成長和進步，為培養(yǎng)有思想、有道德、有紀律的社會主義建設者和接班人貢獻力量。不忘初心，教育心得體會，是我們前進的動力和信仰基石。愿每一位教育者都能堅守初心，為教育事業(yè)貢獻自己的力量！

不忘初心教育心得體會文章篇三

第一段：引言（約200字）

教育是社會進步的基石，教師是承擔著培育下一代責任的人。作為一名教師，我始終保持著對教育的初心，堅持不懈地努力著。多年來，我從教育中獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些關于“不忘初心”的教育心得體會，希望能對同行們有所啟發(fā)和幫助。

第二段：明確目標與使命（約200字）

作為教育工作者，我們首先要明確自己的目標和使命。教育的最終目的是培養(yǎng)學生全面發(fā)展和實現人生價值，因此我們要時刻關注學生的成長與發(fā)展，以學生的需求為中心，全心全力地為學生提供教育服務。記得有一次，一個學生找到我，感謝我對他們的鼓勵和教導，這讓我深感工作的重要性和意義。明確目標與使命，我們才能不忘初心，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

第三段：注重專業(yè)素養(yǎng)的提升（約200字）

教育是一門綜合性的學科，我們需要具備豐富的知識儲備和教學技能。通過持續(xù)學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，我們才能更好地為學生服務。我深知，只有不斷學習和實踐，才能更好地適應教學的變化和學生的需求。因此，我積極參加各種教育培訓和學習研討會，不斷拓寬自己的視野和增強自己的能力。通過專業(yè)素養(yǎng)的提升，我們能更好地回歸到教育的初心，為學生鋪就一條通往成功的道路。

第四段：發(fā)現并關注學生的優(yōu)勢與需求（約200字）

每個學生都有自己獨特的優(yōu)勢和需求，作為教師，我們要發(fā)現并關注他們。在教學中，我會耐心地觀察學生的表現和反應，及時調整教學策略和方法，幫助他們充分發(fā)展自己的優(yōu)勢，同時關注和滿足他們的需求。我記得有一位學生非常喜歡繪畫，但在其他學科上并不出色。針對他的優(yōu)勢，我設計了一些與繪畫有關的教學活動，讓他在學習中保持積極性和興趣。通過關注學生的優(yōu)勢和需求，我們能夠更好地指導他們，激發(fā)他們的潛能。

第五段：激發(fā)學生的潛能與自信（約200字）

每個人都有無限的潛能，我們的任務是激發(fā)學生的潛能并幫助他們樹立自信。在教學過程中，我經常鼓勵學生勇敢嘗試并相信自己的能力。我認為激發(fā)學生的潛能和自信是教師的一項重要工作。我記得有一次，一個內向的學生在班級活動中主動發(fā)言，并取得了很好的成績，這讓我深感教育的意義和力量。通過激發(fā)學生的潛能和自信，我們能夠幫助他們獲得成功，并成為一個對社會有貢獻的人。

結尾（約200字）

教育是一項神圣而偉大的事業(yè)，只有保持初心、不斷提升自己，才能更好地為學生服務。通過關注學生的優(yōu)勢與需求，激發(fā)他們的潛能與自信，我們能夠為他們打開成功之門。不忘初心，教育心得體會告訴我，每一位教育工作者都應該懷揣著對教育的熱愛，并不斷努力地創(chuàng)造更有意義和價值的教育。希望能與所有同行一起，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻自己的力量。

不忘初心教育心得體會文章篇四

在當今社會，教育作為社會發(fā)展的重要組成部分，承載著培養(yǎng)人才、傳承文明的重任。然而，在教育的實踐中，我們也常常面臨著各種挑戰(zhàn)與問題。為了不忘教育初心，我參與了一項名為“免費教育”的志愿活動，通過這一經歷對教育初心有了更深刻的理解和體會。在這個過程中，我認識到忘記教育初心就意味著背離教育的本質，同時也需要我們不斷努力才能夠做到。

首先，參與免費教育活動，使我更加深刻地認識到教育的初心是培養(yǎng)學生的綜合素質。在志愿活動中，我們并不關心學生的成績，而是著眼于他們的全面發(fā)展。我們以學科教學為基礎，注重培養(yǎng)學生的思維能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。通過對學生的素質培養(yǎng)，我們希望他們能夠擁有獨立思考的能力，能夠解決問題和應對挑戰(zhàn)。這種培養(yǎng)方式實際上是培養(yǎng)未來社會需要的人才，也是教育的初心所在。

其次，參與免費教育活動讓我深刻理解到忘記教育初心就會背離教育的本質。教育本應是一種公益事業(yè)，應該讓每一個孩子都能夠享受到教育的機會。然而，在實際中，我們卻常常看到貧困地區(qū)的學生因為經濟原因無法接受教育，而一些富有的家庭卻可以花費大量的金錢讓孩子接受更好的教育。這種現象使教育的本質失去了初心，背離了公平公正的原則。因此，只有始終牢記教育初心，我們才能在教育中真正實現公平正義。

再次，免費教育活動的參與對我個人也有了深遠的影響。在這個過程中，我不僅從教育的角度看待問題，還從學生的角度理解了教育的重要性。我明白了一個道理，即教育不僅是傳道授業(yè)，更是培養(yǎng)人的過程。只有通過教育，我們才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，實現人生的價值。因此，作為一名學生，我們要珍惜教育機會，認真學習，不斷提升自己的能力。只有這樣，我們才能夠為社會做出更大的貢獻。

最后，通過參與免費教育活動，我認識到要做到不忘教育初心需要我們不斷努力。教育的發(fā)展是一個不斷改進和進步的過程。只有關注教育的本質需求，將教育的初心融入到日常的教育實踐中，我們才能真正地不忘教育初心。我們需要不斷地反思教育的目標和方法，不斷地更新教育理念和教育方法，以適應社會的變化和學生的需求。只有這樣，我們才能夠實現教育的初心。

總結起來，通過參與免費教育活動，我對教育初心有了更深刻的理解和體會。忘記教育初心就意味著背離教育的本質，而要做到不忘教育初心需要我們不斷努力。只有始終堅守教育的初心，關注學生的綜合素質培養(yǎng)，追求教育的公平正義，我們才能夠實現教育的本質需求，為社會發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。

不忘初心教育心得體會文章篇五

“教育整頓不忘初心”作為一項重要的工作，正在全國范圍內開展。教育整頓的目的在于加強黨的領導和管理，推進教育現代化，提升教育質量。而“不忘初心”則是教育整頓的靈魂和出發(fā)點。本文旨在探討教育整頓中的“不忘初心”這一核心理念，以及它給我的啟示和體會。

二、初心是教育發(fā)展的動力

教育整頓要求我們始終保持初心，堅持以人為本，注重學生的身心健康和全面發(fā)展。教育的初心是培養(yǎng)人才，為國家和民族的發(fā)展做出貢獻。如果我們忘記了這一初心，就容易走上教育的偏差路線，導致學生的學習質量和個人發(fā)展出現問題。因此，保持教育初心是教育發(fā)展的動力。

三、筑牢思想道德建設基礎

教育整頓提出要加強學校的思想道德建設，引導學生崇尚社會主義核心價值觀，遵守法律法規(guī)，踐行社會公德等等。這些都是我們作為教育工作者要注重學生全面發(fā)展的重要內容。通過加強思想道德建設，為學生的人格、思想、品德、情感、行為等方面提供全面發(fā)展的保障，以確保學生健康成長。

四、加強師德師風建設

教育整頓還提出了要加強師德師風建設，建立健全師德考核和評價機制，提高教師敬業(yè)、專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。師德師風是教育工作者的社會責任和職業(yè)素養(yǎng)，是教育特別是基礎教育的重要組成部分。只有樹立良好的師德形象，才能有效引導學生健康成長。

五、結語

總之，“教育整頓不忘初心”是我們共同的理念，是我們作為教育工作者的使命感。只有始終保持初心，始終堅守理念，我們才能更好地為學生的成長提供全方位的保障。因此，我們應當以教育整頓為契機，不斷總結經驗，加強改進，為教育事業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。

不忘初心教育心得體會文章篇六

鄉(xiāng)村教育一直是國家教育事業(yè)重要的組成部分，然而長期以來，鄉(xiāng)村教育一直面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。為了解決這些問題，我參與了鄉(xiāng)村教育工作，并通過實踐中不斷總結和反思，有了一些心得體會。在鄉(xiāng)村教育工作中，我們要始終不忘初心，堅持服務鄉(xiāng)村教育的初衷，關注學生的全面發(fā)展，加強教育教學改革，增強師資隊伍建設，努力提高鄉(xiāng)村學校的辦學質量。只有這樣，才能實現鄉(xiāng)村教育的可持續(xù)發(fā)展。

首先，鄉(xiāng)村教育工作要始終不忘初心，即服務鄉(xiāng)村教育的初衷。鄉(xiāng)村教育是為了讓每一個農村孩子都能享受到優(yōu)質的教育資源，實現人的全面發(fā)展。在工作中，我們要始終牢記這個初心，不僅要關注學生的學習成績，更要關注他們的心理健康、道德品質、社會適應能力等方面的發(fā)展。只有為學生的全面發(fā)展付出努力，才能真正實現鄉(xiāng)村教育的目標。

其次，鄉(xiāng)村教育要加強教育教學改革。在鄉(xiāng)村教育工作中，我們經常會遇到教育資源不足、師資力量不足等問題。為了解決這些問題，我們要積極推進教育教學改革，采取創(chuàng)新的教育教學方法，提高課堂教學效果。同時，也要關注學生的興趣和需求，開展多樣化的教育活動，激發(fā)學生的學習興趣和學習動力。只有這樣，才能提高鄉(xiāng)村學校的教學質量，讓學生真正受益。

第三，加強師資隊伍建設。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展離不開優(yōu)秀的教師隊伍。在鄉(xiāng)村教育工作中，我們要加強對教師的培訓和培養(yǎng)，提高他們的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，也要加強對教師的關懷和激勵，營造良好的教育環(huán)境和激勵機制，吸引優(yōu)秀的教師到鄉(xiāng)村學校工作。只有這樣，才能保障鄉(xiāng)村學校有足夠的、質量過硬的教師，提高教育質量。

第四，努力提高鄉(xiāng)村學校的辦學質量。鄉(xiāng)村學校的發(fā)展水平參差不齊，有的學校條件艱苦，教育資源不足，有的學校辦學質量較高。在工作中，我們要關注鄉(xiāng)村學校的發(fā)展，關注學校硬件設施建設，關注學校的學科建設和教學管理，努力提高鄉(xiāng)村學校的辦學質量。同時，也要加強與其他優(yōu)質學校的交流合作，借鑒他們的成功經驗，為鄉(xiāng)村學校的發(fā)展提供參考和借鑒。

最后，鄉(xiāng)村教育要實現可持續(xù)發(fā)展，需要社會的支持和關注。鄉(xiāng)村教育工作不僅是教師的責任，更是全社會的責任。我們要加強與家長、社區(qū)、企業(yè)等各方面的合作，形成合力，共同推進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。同時，也要加強對鄉(xiāng)村教育的宣傳和報道，讓更多人了解鄉(xiāng)村教育，關注鄉(xiāng)村教育，為鄉(xiāng)村教育的可持續(xù)發(fā)展提供支持。

在這片土地上，鄉(xiāng)村教育一直以來都在默默耕耘。我們作為從事鄉(xiāng)村教育工作的一員，應該不忘初心，勇敢面對挑戰(zhàn)，堅持不懈地努力。只有這樣，我們才能真正實現鄉(xiāng)村教育的可持續(xù)發(fā)展，為鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和未來。

不忘初心教育心得體會文章篇七

“不忘初心、牢記使命”主題教育

學習心得體會精選文章三篇

《組工干部的“五子角色”》

《黨員干部要用好“初心導航”》

《主題教育“三境界”》

組工干部的“五子角色”

當前，全黨正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。作為管黨員的黨員、管干部的干部，組工干部更要不忘初心，牢記使命，“吾日三省吾身”，當好“赤子”“竹子”“釘子”“擔子”“梯子”五種角色，找準定位，積極作為，爭做新時代組工干部。

永葆對黨忠誠的“赤子”情懷。xxx在十九大報告中指出，旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。中國特色社會主義進入新時代后，立場堅定也呈現出更高層級的內涵。組工干部必須做到絕對忠誠，經常、主動、全面地向黨中央看齊，向黨的最新理論成果看齊，向黨的路線、方針、政策看齊，將堅持信仰與工作生活相結合，在關鍵時刻不含糊、危急關頭不猶豫，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，確保組織工作能夠沿著正確方向不斷前進。

具備柔中有剛的“竹子”品性。俗話說，“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”。竹子在我國的傳統文化中，是能屈能伸、百折不撓的象征。當前，組織工作中或多或少存在一些難啃的“硬骨頭”，與“高質量”的要求不相匹配。面對當前黨建工作的難點、痛點、堵點，組工干部當如竹子一般，遇事不推不讓，敢于迎難而上，充分發(fā)揚吃苦耐勞的精神，堅守“永不服輸”的信念，以“咬定青山不放松”的毅力，攻克一個又一個難關、拿下一個又一個山頭。

發(fā)揚真抓實干的“釘子”作風。xxx強調，組織工作是一門科學，專業(yè)性很強，要有過硬的專業(yè)能力、專業(yè)精神。釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。不管是組織建設、干部工作，還是人才工作，政策性都比較強，組工干部在平常業(yè)務工作中需要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆，本著“干一行、愛一行、專一行”的精神刻苦鉆研，嚴肅認真對待每一項工作任務，推動每項工作都能落到實處、取得實效。

勇挑擔當作為的“擔子”重任。扁擔，曾經是家家戶戶必備的勞動工具之一，擔水運貨，都離不開它。如今，隨著時代的進步，扁擔逐漸退出大眾的視野，但是扁擔的精神一直都在。新時代呼喚新使命，新使命需要新擔當，組工干部工作本領和工作態(tài)度決定了基層黨組織的各項工作開展的質量，要在工作實踐當中不斷學習，提升工作能力，向老組工干部看齊，積極主動地干事創(chuàng)業(yè)，在工作當中獨當一面，敢作為、能作為、善作為，在主動擔當上“先人一步”。

踐行無私奉獻“梯子”精神。發(fā)揚梯子精神，就是要做到不貪一時之功、不圖一時之名，開拓“功成不必在我”的廣闊胸襟。組織部門承擔黨員發(fā)展和干部選任的重任，組工干部要甘當“渡人的梯子”，以正確的心態(tài)對待他人的進步，明白該“為誰渡人”“渡什么人”“怎么渡人”，心胸寬廣，勤勤懇懇，在力所能及的范圍內為他人提供幫助，引導他人積極向黨組織靠攏，把他人的進步當作自身工作的成效，為自己的人生增添光彩。

黨員干部要用好“初心導航”

當下，人們出行遠門總是離不開各類導航軟件，這樣的需求也催生各式各樣的導航系統的產生。導航的產生也為“路癡”帶來了福音。人們可以在導航的指引下沿著最優(yōu)路線行駛前進，大大破除了“走彎路”“折返跑”的現象，提高了行駛效率。不忘初心，方得始終。黨員干部也要在人生路上用好“初心導航”，確保干事創(chuàng)業(yè)的定力不偏，精力不散，在黨的偉大事業(yè)中闊步前行。

“滴……初心地圖持續(xù)為你導航”，請堅守一顆“進取心”。“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；
輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧”，黨員干部要把學習當生活，把學習當必須，學有所獲，學有所成，學以致用?！洞髮W》中說：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，作為黨員干部就要有一種永不止息、追求卓越的進取心態(tài)。始終保持一種昂揚向上的精神狀態(tài)，一種要做就做最好、要爭就爭一流的豪氣，無論是逆境還是順境，都要保持乘風破浪的氣勢，絕不隨波逐流，順境中要“百尺竿頭，更進一步”，勇于挑戰(zhàn)自我，突破極限，逆境中要迎難而上、克難攻堅，不斷提高崗位工作質量和效率，推動本單位、本部門的工作再上一個新臺階。

“滴……初心系統為你規(guī)劃路線”請堅守一顆“實干心”。“為治者不在多言，顧力行何如耳”。就是說多言不如多行，多行才能多功。“苗栽不實則亡，樹植不深則枯”。黨員干部要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要抓鐵有痕創(chuàng)大業(yè)，撲下身子、沉下心來苦干實干，以“人一我十”的精神推動工作；
要說了算、定了干、干必成，哪怕高山阻隔、路途漫漫，也要拿出“逢山開路、遇水架橋”的闖勁兒，拿出舍我其誰的膽魄，以“甩開膀子”的精神攻堅克難，不斷開拓新業(yè)績。要增強本領成事業(yè)。打鐵還需自身硬，鐵肩才能擔道義，黨員干部不僅要有干事的激情和愿望，還要有干事的能力和實力。否則，只能是“心有余而力不足”的尷尬狀態(tài)，甚至淪為“空談的巨人、行動的矮子”。

“滴……前方將有違章拍照”，請堅守一顆“淡泊心”。修身齊家治國平天下，對于黨員干部來說修身居首位。黨員干部要有《論語》中孔子所言的“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰”的人生精神。始終保持一種“黨性修養(yǎng)無小事”“時時處處講政治”的責任感、緊迫感和危機感。在思想上筑牢“第一道防線”，自覺做到“不越雷池一步”，不存僥幸之心，行所當行，止所當止，以平民心態(tài)為官。要有一種堂堂正正做人、光明磊落處事、清清白白為官的浩然之氣，堅定理想信念不動搖，堅守黨紀國法不放松，把堅持和弘揚正氣當作一項永不懈怠的基本功來修煉，才會迸發(fā)遏制歪風的阻擋力，才會激發(fā)奮發(fā)有為的戰(zhàn)斗力。

主題教育“三境界”

王國維在《人間詞話》中的三個境界是做學問必須要經歷的三階段，同理，黨員在“不忘初心，牢記使命”的主題教育中也必須要經歷“三重境界”。黨員干部要以“立”“守”“得”三字要訣全面領會主題教育的要義，增強“四個自我”能力，把學習教育、檢視問題、整改落實貫穿主題教育的全過程。

第一重境界：昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路——“立”字訣?！傲ⅰ秉h在“立”心，是黨帶領各族人民取得巨大成就的基礎。從黨創(chuàng)建立伊始50多名黨員到如今9000多萬黨員，從星星之火到燎原之勢，屹于世界東方，是因為在煙霧迷惑中看到形勢發(fā)展的主要方向，抓住了斗爭的主要矛盾和矛盾的主要方面。對于一名黨員來說就是在新時代“立”心、“立”志，在大發(fā)展大變革大調整時期，能保持敏銳的洞察力和前瞻性，能以憑高望遠之勢遠眺，排除干擾，不為煙霧所惑，以“任爾東西南北風，我自巋然不動”的初心和信仰，高舉旗幟，把握大勢，繼續(xù)前進，才能善始善終，善作善成。

第二重境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴——“守”字訣。有了目標，縱使一路坎坷，也一往無前，無怨無悔，“守”黨、“守”國、“守”民。是“一生為天眼燃盡”的南仁東，“國家需要我，我就去做”的孫家棟，是“雪線郵路的幸福使者”其美多吉，“守島就是守國”的王繼才，更是忠誠奉獻、科技報國的“兩彈一星”元勛程開甲和用生命堅守初心的青年黨員黃文秀，在艱苦奮斗中凈化靈魂，磨礪意志，堅守初心和使命。涉淺灘者得魚蝦，入深海者探蛟龍。正是一批批黨員以堅守為原點，扎根一線，埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，畫好初心同心圓，才敢“直教日月換新天”。

第三重境界：縱里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處——“得”字訣。立志逐遠，日積月累，豁然開朗，是主題教育的凝結和升華。主題教育的最高境界是懂得中國特色社會主義事業(yè)革命、建設、改革的規(guī)律，對別人看不到的東西也能明察秋毫，對于別人百思不得其解的事物也會恍然大悟。艱難困苦、玉汝于成。只有科學認識和全面把握新發(fā)展的階段特征，掌握事物發(fā)展的規(guī)律，接續(xù)奮斗、砥礪前行，跨越“雪山”“草地”，征服“婁山關”“臘子口”，才能在歷史性的考試中經受考驗，交出優(yōu)異答卷。

主題教育的三重境界是“立”、是“守”、是“得”?！傲ⅰ钡氖恰安晃犯≡普谕邸钡膱远ㄐ叛?，“守”的是“咬定青山不放松”的矢志不渝，“得”的是在“山重水復疑無路”中領略“柳暗花明又一村”時的豁然開朗。

不忘初心教育心得體會文章篇八

近年來，我國教育行業(yè)的整體水平已經有了長足的進步。地方政府和教育部門也不斷加大投入，促進教師隊伍建設，并提高了學校教學質量。但在此同時，教育亂象也隨之而來，從學術不端到校園暴力，甚至有些學校還存在重視考試成績而忽略學生全面素質發(fā)展的現象，這些問題都給整個教育行業(yè)和教師形象造成了巨大的影響。為此，為了更好的發(fā)展教育事業(yè)，教育部門近期開始組織開展全國性的教育整頓工作。我們作為教師隊伍的一員，應該在這場教育整頓中發(fā)揮更積極的作用，不忘初心，加強自我反思，提升職業(yè)水平，從而更好地滿足社會和學生的需求。

第一段：認識到教育整頓的重要性

教育整頓是大力推進全面從嚴治黨、加強和改善意識形態(tài)工作的有力措施。整頓不是一次排查問責，而是一次深刻反思教育行業(yè)工作實踐經驗、發(fā)現問題、完善方案、補建機制、提高標準和水平的重大行動。認真理解、合理適用整頓政策、規(guī)范內部管理和工作作風，都是提高教育服務水平的必要手段。教育整頓從貫徹中央決策部署、加快學校教育現代化、促進教育事業(yè)高質量發(fā)展、推進教育宣傳教育的全面加強等方面發(fā)揮出重要的作用。

第二段：自我反思，始終不忘初心

每一個教師都應該始終抱著愛學生的初心去工作，這才是我們做教師最為重要的初衷。教育整頓的目的就是要提升教育服務水平，推進教育事業(yè)高質量發(fā)展。作為教育從業(yè)者，在教育整頓的過程中，我們應該從自我反思入手，回歸初心，思考教育意義，認真總結、評估和改進自身工作，提高職業(yè)素質，更好地實現教育目標。同時，我們還需時刻提醒自己，為了學生的成長和未來，教育是至高的，我們必須以全面素質提高為導向，不斷優(yōu)化和改進教育方式，重視學生的個性，培養(yǎng)學生的個性化發(fā)展。只有如此，才能實現教育整頓的目標，提升教育水平。

第三段：加強教師隊伍建設

教育整頓是促進教育事業(yè)高質量發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，而教師隊伍建設則是教育整頓的關鍵環(huán)節(jié)。教師隊伍是教育事業(yè)的中堅力量，因此，我們必須不斷加強教師隊伍建設，提升隊伍質量。除了在招聘過程中要注重專業(yè)素質和道德品質以外，更要加強教師的教育培訓，使之具有更高的教育能力。此外，還要完善師德師風建設，落實教育服務責任，創(chuàng)建優(yōu)秀學習環(huán)境等措施，不斷提高教師隊伍的整體素質，推進教育行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

第四段：完善學校教學管理制度

學校教學管理制度也是教育整頓的重要環(huán)節(jié)。在學校教學過程中，需要用完善的教學管理制度規(guī)范教育工作流程，制定教育工作計劃，制定教育工作時間表以及科學合理的考試評價等機制，幫助學校教學質量建設。在此基礎上，我們可以著重加強學校治理體系和治理能力，營造學習氛圍、培養(yǎng)學生的正確價值觀，是實現教育整頓政策效果的有效方式之一。

第五段：加強社會參與意識

教育整頓是整個社會的事業(yè)，需要廣泛的社會參與。政府部門、行業(yè)協會、企業(yè)、父母、學生等都應該積極參與教育整頓。社會各界應該建立溝通機制、提供經驗支持，制定整頓培訓計劃，為教育整頓提供更加系統化的支持。社會參與將有助于促進教育行業(yè)發(fā)展方向的精準定位、建立評價體系、統一教育標準和質量控制體系，加強學校之間的交流與合作，推進教育事業(yè)的長足進步。因此，我們應該加強社會參與意識，共謀教育行業(yè)發(fā)展大計。

總之，在教育整頓中，我們應當不忘初心、加強自我反思，提高職業(yè)素質。同時，加強教師隊伍建設，完善學校教學管理制度，以及加強社會參與是實現教育整頓政策效果的必要條件。只有大家一起共同努力，才能更好地推進教育事業(yè)的高質量發(fā)展。

不忘初心教育心得體會文章篇九

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，為了保障學生的健康成長，教育整頓逐漸成為推進我國教育改革的重要手段。而教育整頓不忘初心，則是保證整頓有效開展的關鍵。我在此次教育整頓中有著深刻的體會和感悟，在此分享給大家。

一、教育整頓是教育創(chuàng)新的必然步驟

教育整頓的目的是通過發(fā)揚優(yōu)點、糾正不足來提升教育教學質量，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。整頓工作推進過程中，學校對教育教學有了比較深刻的認識，明確了未來的發(fā)展方向，為深化教育改革奠定了基礎。

二、教育整頓使教師深刻認識到自身的不足

在整頓工作中，學校對教師提出了更高的教學標準和要求，這讓教師們發(fā)現了自身的不足之處。通過整頓，我們能夠扎實地練好教學基本功，創(chuàng)新教育教學模式。這樣一來，教育教學水平也會得到顯著的提升，切實有助于學生的全面發(fā)展。

三、教育整頓提高了家校之間的溝通

教育整頓不僅是一種外在的整頓，更是一種內在的提升。通過整頓，學校得以與家長交流，更好地與家庭共同促進孩子們的全面發(fā)展。此外，在教育整頓中，學校也能夠了解家長和學生的需求，盡可能照顧到不同學生的發(fā)展需要。

四、教育整頓促進了教師之間的交流

教育整頓還促進了教師之間的交流。在整頓期間，學校組織了多次教研活動，讓教師們互相學習，分享教育教學經驗。這樣一來，教師之間的合作精神得到了加強，為更好地幫助學生提供了更好的條件。

五、教育整頓蘊含寶貴的精神

在教育整頓中，我們不僅要認清自身的不足之處，也要積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為教育事業(yè)作出貢獻。教育整頓的過程蘊含著新的精神力量，這對于我們更好地服務學生成長是特別重要的。

總之，教育整頓不忘初心的核心在于，始終緊密圍繞學生的健康成長，感知自身不足之處，并且積極采取措施加以改進。在這個過程中，學校和教師們全力以赴，為學生的未來作出了巨大的貢獻。

不忘初心教育心得體會文章篇十

教育是社會發(fā)展的基石，只有良好的教育才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的公民。然而，在追求教育質量的過程中，我們不可忽視最初的初心。不忘初心，意味著回顧自己教育的初衷和目標，保持對教育事業(yè)的熱愛和責任感。只有堅持初心，才能在教育事業(yè)中行穩(wěn)致遠。

第二段：初心與教育價值觀

教育初心應當與教育價值觀相一致。教育價值觀是對教育目標和方法的理性追求，是對教育的根本態(tài)度和立場。初心是我們對教育的追求和理想，是我們建立教育價值觀的出發(fā)點和坐標系。只有明確初心，樹立正確的教育價值觀，才能為教育事業(yè)打下堅實的基礎。

第三段：初心與教師素質提升

教師是教育事業(yè)的中堅力量，他們的初心與素質直接決定教育的質量和效果。教師應當以學生為中心，關注學生的全面發(fā)展，激發(fā)學生的潛能和創(chuàng)造力。同時，教師也應當保持學習的姿態(tài)，不斷提高自身的教育水平和教學能力。只有不忘初心，教師才能以身作則，成為學生的榜樣和啟迪。

第四段：初心與教育達成個人目標

教育不僅是社會發(fā)展的基礎，也是每個個體成長的重要環(huán)節(jié)。每個人都有自己的教育初心，追求自己的教育目標。我們應當充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，通過不斷學習和實踐，逐漸實現自己的教育理想。初心是我們前進的動力和支撐，只有堅持初心，才能在教育路上走得更遠。

第五段：不忘初心，繼續(xù)前行

不忘初心，是教育工作者永恒的主題。在追求教育質量的過程中，我們面臨著各種誘惑和挑戰(zhàn)，容易迷失方向。然而，只有堅持初心，才能找到前進的方向和正確的道路。我們應該時刻提醒自己，教育是一種神圣的事業(yè)，要用心去做，因為我們肩上承載著無盡的希望。讓我們一起不忘初心，繼續(xù)前行，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

不忘初心教育心得體會文章篇十一

教育是社會發(fā)展的關鍵因素，也是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑。然而，在教育的過程中，我們是否忘記了最初的初心？是否還能夠堅守免費教育的理念？在我的實踐中，我深刻體會到不忘教育初心的重要性，并從中汲取了許多心得體會。

首先，作為一名教育工作者，我們應該時刻保持著對教育的熱愛和責任感。我曾經有一位學生，她是一個家庭貧困的孩子。每天她都要做很多家務，晚上困了之后還要背著沉重的書包去上晚自習。然而，她從來沒有因為生活的艱難而放棄對知識的渴望。她告訴我，她將來要通過學習改變自己和家人的命運。這讓我深受觸動，也讓我明白，作為一名教育工作者，我們不能忘記自己的初心，要時刻保持對教育的熱愛，為每一個學生提供平等、免費的教育機會。

其次，免費教育是公平的基礎。在我所在的學校，我們學校堅持免費教育，從不向學生收取任何費用。這樣做的目的是為了讓每一個孩子都能夠獲得平等的教育機會，無論他們來自什么樣的背景。在我教書的過程中，我發(fā)現，與那些能夠負擔得起各種培訓班、課外輔導的孩子相比，那些來自貧困家庭的孩子更加努力、更加有激情。他們明白，只有通過自己的努力，才能夠改變自己的命運。因此，免費教育不僅僅是對于那些貧困家庭的孩子來說是一種福音，也是對于整個社會來說是一種公平的體現。

再次，我們要不忘初心，始終保持對學生的堅定信心。在教育的過程中，學生們總會遭遇各種困難和挫折。作為教師，我們不能因此而放棄對學生的信任和支持，而是要堅定信心，幫助他們克服困難，成為他們成長的引導者。我記得有一次，一個學生在考試中不及格了，她感到很沮喪，甚至想要放棄學習。然而，我告訴她，學習并不是一蹴而就的過程，需要付出很多努力和堅持。我鼓勵她繼續(xù)努力，告訴她有了堅定的信心和正確的學習方法，一定能夠成功。最后，她在下一次考試中取得了不錯的成績，她非常感激我對她的鼓勵和支持。這個經歷使我更加堅信，作為教育工作者，我們要不忘初心，始終保持對學生的堅定信心，鼓勵他們在困難面前堅持不懈。

最后，教育初心需要不斷提升自己的能力。只有通過不斷提升自己的教育和教學水平，才能更好地詮釋教育的初心。為了更好地教育學生，我參加了各種教育培訓，學習先進的教育理念和教學方法。我了解到，教育是一個不斷進步的過程，我們必須與時俱進，與教育前沿保持同步。只有不斷提升自己的能力，才能夠更好地履行教育者的職責，不斷培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。

總之，不忘教育初心是教育工作者的責任和使命。與此同時，免費教育是實現教育公平的基石。只有保持對于教育的熱愛和責任感，始終堅守免費教育的理念，秉持著對學生的堅定信心和鼓勵支持，不斷提升自己的教育能力，我們才能夠更好地為學生們提供優(yōu)質的教育，為社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。這是我在教育實踐中的心得體會。

不忘初心教育心得體會文章篇十二

近年來，中國鄉(xiāng)村教育取得了長足的發(fā)展，但與城市教育相比，鄉(xiāng)村教育仍面臨著很多挑戰(zhàn)。作為鄉(xiāng)村教育的從業(yè)者，我時刻都在思考如何讓鄉(xiāng)村教育更加出色。在我們不忘初心的引領下，我深深地體會到鄉(xiāng)村教育的獨特魅力和重要性。以下是我對鄉(xiāng)村教育不忘初心的心得體會。

首先，不忘初心就是不忘記服務鄉(xiāng)村兒童的初衷。鄉(xiāng)村兒童是農村教育的主體，他們的教育問題需要得到及時有效的解決。作為鄉(xiāng)村教師，我們要時刻將服務鄉(xiāng)村兒童的初衷牢記心頭，努力為他們提供更好的教育資源和條件。我們應該關注他們的需求，協助他們克服困難，讓他們有更好的發(fā)展機會。只要我們抱著這份初心，我們才能真正做好鄉(xiāng)村教育工作，為鄉(xiāng)村孩子們的未來奠定堅實的基石。

其次，不忘初心意味著終身學習和教育的精神。教師不僅是教育者，更是學習者。鄉(xiāng)村教師應該時刻保持學習的狀態(tài)，不斷更新自己的知識和教育理念。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展是一個不斷進步的過程，我們不能滿足于現狀，應該積極主動地探索和學習。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地滿足鄉(xiāng)村兒童的學習需要，為他們提供更高質量的教育。

再次，不忘初心是為了培養(yǎng)鄉(xiāng)村兒童的全面發(fā)展。鄉(xiāng)村兒童與城市兒童存在很大的差距，在教育水平和資源配置方面。作為鄉(xiāng)村教師，我們要充分意識到這一差距，并努力彌合它。除了傳授基礎知識，我們更應該注重培養(yǎng)他們的綜合素質，關注他們的思想品德和創(chuàng)新能力。我們應該努力提供更多的藝術、體育和實踐課程，讓他們全面發(fā)展，真正做到人人有機會，人人享受到優(yōu)質教育。

第四，不忘初心需要更多政策和社會支持。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展不能僅依靠教育者自身的努力，還需要得到政府和社會的關注和支持。政府應該加大對鄉(xiāng)村教育的投入，提供更多的教育資源和教育設施。同時，社會各界也應該關心鄉(xiāng)村教育，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展提供更多援助和支持。只有政府、社會和教育者共同努力，才能推動鄉(xiāng)村教育向前發(fā)展。

最后，不忘初心需要鄉(xiāng)村教育的全員參與。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展是一個體系性的工作，需要全體教育工作者的共同努力才能取得最好的效果。除了教師，鄉(xiāng)村教育需要各級教育管理者、家長和社區(qū)居民的積極參與。我們要形成多方合作的工作機制，充分發(fā)揮眾人的智慧和力量，共同推動鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。

總之，鄉(xiāng)村教育不忘初心是我們工作的指南和信念。在這個過程中，我們需要保持服務鄉(xiāng)村兒童的初衷，不斷學習和提升自己，關注鄉(xiāng)村兒童的全面發(fā)展，爭取政府和社會的支持，形成鄉(xiāng)村教育全員參與的良好氛圍。只有我們不忘初心，才能讓鄉(xiāng)村教育煥發(fā)出屬于自己的獨特光芒，為鄉(xiāng)村兒童的成長提供更好的保障。

不忘初心教育心得體會文章篇十三

何為初心，是學習的首要問題。初心是孔子“居之不倦，行之以忠”的為政之道，是毛澤東“埋身何須桑梓地，人生無處不青山”的豪情壯志，是習近平“一切向前走，都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。關于學習

不忘初心

【學習

不忘初心

上海市“不忘初心、牢記使命”主題教育動員大會在6月1日舉行。市委書記、市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組組長李強在作動員講話時強調，要深入學習貫徹習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，全面落實黨中央關于主題教育的目標要求，確保主題教育高質量開展。

眼望高山，腳踏實地?！霸谌h開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗”，是黨的十九大作出的重大部署，也是歷次主題教育的深化和延伸，更是對我們黨不斷進行自我革命。因此，我們要清楚地認識到開展主題教育的重大意義。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“接力跑”。黨的十八大以來，在黨內先后開展了群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，我們要接過這個“接力棒”，貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大盤點”。解決突出問題是歷次主題教育的出發(fā)點和落腳點，“不忘初心、牢記使命”主題教育也不例外。要把這次主題教育作為從思想、組織、作風、紀律等方面查找存在突出問題的“大排查”、“大盤點”，根據實際特點，做好“規(guī)定動作”，創(chuàng)新“自選動作”，發(fā)揮好基層黨組織的主動性和創(chuàng)造性。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大補給”。 行進在追夢圓夢的征程上，不會永遠風和日麗。我們要保持更好的精神狀態(tài)、更強的本領、更優(yōu)的作風，時刻準備應對重大挑戰(zhàn)、克服重大阻力、解決重大矛盾。深入扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是一次能量的“大補給”、奮斗精神和優(yōu)良作風的“大檢閱”。只要讓主題教育走深走實，在學思踐悟中不忘初心、牢記使命，就能把“為了誰、依靠誰、我是誰”這一常寫常新的時代答卷書寫得更扎實、更精彩。

【學習不忘初心牢記使命思想心得體會2】

為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命?！安煌跣?牢記使命”就是要在學習習近平新時代中國特色社會主義思想中找尋不忘初心、牢記使命的精神座標，激發(fā)敢于擔當，砥礪前行的干事激情。

當前，正處于決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝脫貧小康的關鍵時期，這時開展“不忘初心 牢記使命”主題教育，有著特殊的重要意義。主題教育學習應立足實情，特色謀劃，縱深推進，使廣大黨員領導干部補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，繼續(xù)揚帆起行。

靜心凝神學原著。應在學原著上下“深”功夫，要坐下來、靜下心，聚精會神讀原著、學原文、悟原理。作為組織部門應圍繞主責主業(yè)學理論、學業(yè)務，每周一晚上用1-2小時深入學習《公務員法》《中國共產黨支部工作條例(試行)》《中國共產黨農村基層組織工作條例》等業(yè)務法規(guī)條例，結合本縣組織工作難點、痛點逐一研討發(fā)言，并將問題梳理清單，人頭落實，扎實推進學習往深里走、心里走。

沉到一線踐行學。應以當前脫貧攻堅“雙清零”行動，

掃黑除惡

正視問題干實事。應對照習近平總書記在中央“不忘初心 牢記使命”主題教育工作會議上指出的突出問題，結合部門職位“兩要點兩清單”，以黨小組為單位聚焦政治思想、理想信念、作風建設、巡視巡察等存在的突出問題檢視反思，找實問題，找準根源，列出清單，擬定措施，用工作實績作為主題教育學習的“驗證碼”。

【學習不忘初心牢記使命思想心得體會3】

2019年5月31日，習近平總書記在“不忘初心，牢記使命” 主題教育工作會議上強調:“守初心擔使命找差距抓落實”，確保主題教育取得扎扎實實的成效，那么，面對新形勢新任務新要求立足新崗位，我們將如何守住初心，擔好使命，查找差距，抓好落實，如何做好新時代應急管理工作呢?我想可以從以下幾個方面著手。

面對新形勢新任務新要求，如何增強信心，鼓足干勁，做好本職工作，我認為首要任務是學習，一是學習新修訂的黨的基層組織建設工作各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，如《中國共產黨支部工作條例》、《中國共產黨黨員教育管理工作條例》、5月31日習近平總書記在”不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議上的講話等相關知識，基層黨建工作具有復雜性和繁瑣性，只有加強學習，才能及時了解最新要求，了解工作重點，工作才能少走彎路。二是認真學習貫徹落實習近平總書記關于做好宣傳工作總要論述，加強宣傳教育及意識形態(tài)工作，2019年宣傳教育工作將緊緊圍繞應管理中心工作，為全局各項工作開展營造良好的輿論氛圍，強化輿論引導，尤其是做好重要時節(jié)點的各種宣傳活動，著力提高廣大人民群眾對應急管理、安全安全生產、自然災害防治等工作的知曉率和參與率。三是認真學習應急管理、安全安全生產、自然災害防治等相關法律法規(guī)的學習，只有通過不斷學習，才能熟悉應急管理工作的各種專業(yè)術語，才能做好應急管理各項工作。

二、強化責任擔當，以強烈的責任感做好本職工作

習近平總書記指出：是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔當，是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現共產黨人先進性和純潔性的重要方面：敢于擔當是我們黨先進、優(yōu)秀的重要體現和重要保證。因此，作為新組建的應急管理局的一名黨員，面對新工作、新情況，我將強化責任擔當，做到履職盡責，以更加強烈的責任感干好應急工作。要做到履職盡責，我認為首要的是做好本職工作，在思想上在內心深處喜歡應急管理工作，喜歡自己的本職工作，有興趣，心甘情愿地做好這份工作，而沒有絲毫的被動和不滿，從自己的工作中能夠獲得幸福感，其次，也是最根本的，是要盡快熟悉自己的本職工作，知道自己工作的性質，自己的任務是什么，職責是什么，既要熟悉又要精通熟練，更要下功夫研究，在實踐中提升自己。最后，要樹立責任擔當意識，這是關鍵和核心，在工作的時候把履職盡責放在第一位，不把工作單單看作是自己的一份職業(yè)，而是當成事業(yè)來做好，當成自己的使命來完成。

三、不忘初心，牢記使命，做好新時代第一代應急人

任何一項工作都是一個漸進、漸悟、漸成的過程，安監(jiān)工作如此，應急管理工作更是這樣，安監(jiān)到應急，變的只是名稱和職責，不變的是初心和使命，作為新時代第一代應急人，要緊緊緊緊圍繞習總書記提出的守初心擔使命找差距抓落實的總體要求，堅守自己的初心，結合單位的職責職能全力完成本職工作，強化使命擔當，責任擔當，努力做好新時代第一代應急人。

【學習不忘初心牢記使命思想心得體會4】

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，始終把政治建設這個“靈魂"和“根基”牢牢抓在手上，敢于同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，把管黨治黨的螺絲擰緊擰牢，持續(xù)保持管黨治黨的熱度，以良好的政治生態(tài)營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

身為一名扎根基層的黨員，我認為應從以下四個面努力做到“不忘初心、牢記使命”：

一、認真學習業(yè)務知識。學好黨紀條規(guī)，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。注重學習形式，既要向書本學，更要向領導學、向同事學，學工作方法學工作經驗，通過學習充實豐富自己，增強本領。學會思考勤于總結，邊學習邊思考，經常對自己做過工作進行反思總結、汲取經驗教訓，提高素質能力。

二、樹立宗旨意識，走群眾路線。轉變思維方式、改進工作作風，把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事。

三、加廉潔自律。提高自警、自省、自律意識。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強裂的時間觀念、節(jié)約觀意。以干部廉潔自律的各項規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進步作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強。

四、進一步務實創(chuàng)新增強工作實。積極用創(chuàng)新的思維和先進的理念武裝頭腦，抓住重點，突破難點，創(chuàng)新載體，打造亮點，全面提高工作質量。

【學習不忘初心牢記使命思想心得體會5】

今年是中華人民共和國成立

70周年

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要讓全黨銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，這也是學習貫徹黨的

十九大

信仰的力量是至關重要的，有信仰的人才會學有所成，有信仰的工作者才會努力工作，而有信仰的黨員才會不忘初心、奉獻于人。不忘初心，繼續(xù)前進，就意味著要牢記使命，忠誠一輩子、奉獻一輩子。而現實中，理想信念動搖者有之，口無遮攔、組織渙散者有之，當面一套、背后一套者有之，利用手中權力謀私利者有之等等。這樣的黨員，忘記了誓言，忘記了初心，更忘記了使命。通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進一步保持黨的先進性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動全面

從嚴治黨

不忘初心，牢記使命，甘做工作中的一塊“墊基石”，擦亮黨員身份，為黨的事業(yè)樂于奉獻、愛崗敬業(yè)、善作善成;為人民的幸福埋頭苦干、真抓實干、拼搏進取，用自己的辛苦指數換取人民的幸福指數。

不忘初心，就是要不忘理想信念的初心?！袄硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗”。通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，更加全面、科學、系統地學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決做到“兩個維護”，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，守牢一名共產黨員的初心，牢記一名共產黨員的使命，充分展現出新時代共產黨員的精神風貌。

不忘初心，就是要不忘對黨忠誠的初心。聽黨話，跟黨走，無私奉獻。把職位當崗位，把職業(yè)當事業(yè)，始終做到信仰堅定、忠于黨的事業(yè);以堅定的信念、對黨的忠誠來踐行群眾路線，努力做人民滿意的好黨員、好干部。

不忘初心，就是要不忘一心為民的初心。黨員，既是一種身份，也是一種責任。我們要堅定信仰、堅定黨性，無在什么樣的環(huán)境下，都要始終牢記“我是組織的一份子”，聽黨話跟黨走，始終秉持全心全意為人民服務的宗旨，為人民群眾向往的美好生活而無私奉獻!

作為一名基層共產黨員，我認為，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是我們黨進入新時代、踏上新征程、迎接新挑戰(zhàn)的一次戰(zhàn)略動員，是新時代加強黨的思想建設和政治建設的戰(zhàn)略舉措，是教育廣大黨員不忘初心和使命的思想洗禮，我們一定要在認識上更高一格、在學習上更深一步，堅持學而信、學而思、學而用、學而行，做到不斷強化理論武裝，筑牢理想信念，提升思想素質，堅定理想信。通過學習，使自己腰板更直，骨頭更硬，頭腦更靈活，不斷激發(fā)出為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的信心和力量。

2019不忘初心心得體會

不忘初心牢記使命

不忘初心教育心得體會文章篇十四

黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點，也是我們的歸宿。為慶祝新中國成立70周年，全黨上下將在六月開展一場“不忘初心 牢記使命”主題教育，下面是小編精心整理的關于不忘初心 牢記使命”主題教育

心得體會

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大旗幟勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，當前迎來脫貧攻堅的的建設年，這更需要把大會的主題深入到現實生活中、人民群眾中，努力做到不忘初心，牢記使命，把大會的主題貫徹到基層建設和人民群眾的生活中。

不忘初心，牢記使命，就是要從群眾中來到群眾中去;脫貧攻堅是一場難打的硬仗，作為一名基層工作者，是和人民群眾接觸最親密的人，更是需要了解當前面臨的問題和局勢，不能空談和想象，在不了解情況的前提下亂做出計劃和決定?；鶎咏ㄔO需要從群眾中來到群眾中去，找到其中存在的問題，具備的優(yōu)勢，深入走訪群眾，了解群眾的的需求，努力為最廣人民群眾的利益著想，找出問題，解決問題，最后做出符合實際的規(guī)劃，這是一個基層工作者最基本的使命。

不忘初心，牢記使命，就是要有艱苦奮斗，不怕吃苦的精神;基層的工作紛亂繁雜，作為堅守一線的工作者，在工作的過程中會遇到很多困難，比如：蜿蜒盤旋的山路，很難聽懂的語言關，還要適應各個地方風俗習慣，還有人民群眾對國家政策的不了解，這就需要我們一關一關的攻克，面對群眾時我們需要耐心講解和宣傳，努力讓他們了解國家各種政策、基本國情、以及經濟、文化，政治的發(fā)展情況，現在面臨的什么困難，需要我們怎么做，在這過程中提高人民群眾的認知度和關心度，這樣能使基層的經濟、政治、文化得到一定的提高，小康社會也能取得全面發(fā)展。

不忘初心，牢記使命，就是要提升自己各方面的能力，基層需要一批有真本領的建設者，需要我們轉變那些一層不變的封建觀念，安于現狀的的精神狀態(tài)，總是停留在書本知識中，被一些條條框框困住，實踐才是解決問題的關鍵，需要我們找出自己存在的不足和工作中存在的問題，提升自己的工作能力和工作熱情，努力克服自己工作中的不足，立足崗位，扎實基層，努力落實到工作中去。

只要不忘初心，牢記使命，努力奮斗，扎根基層，不斷努力，全面小康社會定能實現。

黨的十九大主題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。“不忘初心，牢記使命”，這既是習近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號召，也是向全國人民作出的莊重承諾。同時，習近平總書記在報告中明確要求，以縣處級以上領導干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來一段時期深化黨內教育的重要舉措。

如今，身為一名扎根基層的青年黨員，我時常會思考，我應該如何為人民做貢獻?我該如何保持先鋒帶頭作用?該如何幫助身邊的人。在看了十九大后，我有了新的想法。我認為應從以下四個面努力：

首先，認真學習業(yè)務知識。學好法律法規(guī)、黨紀條規(guī)，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。注重學習形式，既要向書本學，更要向領導學向同事學，學工作方法學工作經驗，通過學習充實豐富自己，增強本領。學會思考勤于總結，邊學習邊思考，深化學習效果，經常對自己做過工作進行反思總結、汲取經驗教訓，提高素質能力。

第二，樹立宗旨意識，走群眾路線。一是轉變思維方式、改進工作作風，把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事;二是經常深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認真傾聽群眾呼聲，增進對群眾的真摯感情，對群眾反映的熱點、難點問題和合理利益訴求，有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。

第三，加強廉潔自律。提高自警、自省、自律意識。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵。嚴格執(zhí)行作息時間，從根本上認識到這是嚴重違反工作紀律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強。

“看得見多遠的過去，就能走向多遠的未來?！背跣暮褪姑?，就是理想、信念、宗旨，就是最高綱領和奮斗目標，就是奮斗精神和優(yōu)良作風。黨的xx大以來，以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。作為加強黨的思想政治建設的重大部署，在黨內先后開展的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“

兩學一做

眼望高山，腳踏實地。思想政治建設不可能畢其功于一役，“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗”，是黨的十九大作出的重大部署，也是歷次主題教育的深化和延伸，更是對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進的關鍵舉措。正如會議指出的，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“接力跑”。要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，就要接過黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育的“接力棒”，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，始終把政治建設這個“靈魂”和“根基”牢牢抓在手上，敢于同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，把管黨治黨的螺絲擰緊擰牢，持續(xù)保持管黨治黨的熱度，以良好的政治生態(tài)營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大盤點”。解決突出問題是歷次主題教育的出發(fā)點和落腳點，“不忘初心、牢記使命”主題教育也不例外。要把這次主題教育作為從思想、組織、作風、紀律等方面查找存在突出問題的“大排查”、“大盤點”，堅持以問題導向解決突出問題。各地要根據不同領域、不同單位、不同群體自身特點，做好“規(guī)定動作”，創(chuàng)新“自選動作”，防止“一刀切”“一鍋煮”，做到“一把鑰匙開一把鎖”。要既出“必答題”又出“自選題”，發(fā)揮好基層黨組織的主動性和創(chuàng)造性，鼓勵和支持他們自當“郎中”、自開“處方”、“自己的刀削自己的把”，把不忘初心的標尺立起來，把牢記使命的責任扛起來，把黨員的先鋒形象樹起來。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是一次“大補給”。行進在追夢圓夢的征程上，不會永遠風和日麗。要時刻準備應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，就必須要有更高的境界、更強的本領、更優(yōu)的作風、更好的精神狀態(tài)，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。事實表明，面對諸多矛盾問題疊加、各種風險隱患交匯的挑戰(zhàn)，惟不忘初心者進，惟從容自信者勝，惟改革創(chuàng)新者強。這是新中國成立70周年、改革開放40多年所驗證的一個基本定律。深入扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是一次能量的“大補給”、奮斗精神和優(yōu)良作風的“大檢閱”。只要讓主題教育走深走實，在學思踐悟中不忘初心，牢記使命，修好共產黨人的“心學”，守住共產黨人的精神家園，就能綿綿用力繪藍圖、久久為功筑夢想，把“為了誰、依靠誰、我是誰”這一常寫常新的時代答卷書寫得更扎實、更精彩。

初心和使命就是理想、信念、宗旨，就是最高綱領和奮斗目標，就是奮斗精神和優(yōu)良作風。

“不忘初心，牢記使命”，就是要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，牢記共產主義遠大理想，堅定中國特色社會主義共同理想，一步一個腳印向著美好未來和最高理想前進。

“不忘初心，牢記使命”，就是要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。

“不忘初心，牢記使命”，就是要按照“新時代黨的建設總要求”，加強黨對一切工作的領導，加強黨的政治建設，全面從嚴治黨。

“不忘初心，牢記使命”，就是要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，不畏艱難、不怕犧牲，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

“不忘初心，牢記使命”，就是要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠保持對人民的赤子之心，不斷帶領人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。

初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點，也是我們的歸宿。

忠誠、干凈、擔當,內含著正確政治方向、政治立場,內含著高尚精神境界、道德操守,內含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理應具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。

評價一個政治人物的好壞,常?？匆粋€“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。

初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心。

習近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢。

習近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩?！?/p>

為了這個初心和使命，中國共產黨人已經奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠都不能忘記來時的路。

不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅定理想信念?！?p>入黨誓詞

不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進動力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。

不忘初心教育心得體會文章篇十五

近期，通過參加廳墾區(qū)公安局、北安分局公安局組織召開的“不忘初心，牢記使命”主題教育學習活動，在學習了習近平總書記在5月31日教育工作會議上的講話精神后，使我的思想受到了一次深刻教育。同時也使我深深的認識到，作為我們基層公安機關的每一名黨員和民警參加此次教育活動的重要意義?；鶎庸矙C關黨員民警無論是著眼于做好本職工作，還是加強思想修養(yǎng)，都必須用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推進工作。特別是面對當前錯綜復雜的維穩(wěn)形勢和繁重艱巨的安保任務，基層公安機關黨員民警的工作壓力日益增大，但在壓力和困難面前，我們更要甩開膀子，勇敢擔當，要有逢山開路、遇水架橋的精神，始終保持昂揚的工作斗志和樂觀的生活態(tài)度，化壓力為動力，切實擔負起黨和人民賦予的保一方平安的神圣使命。

通過學習，使我深深的認識到，“不忘初心，牢記使命”的意義就是要有信念擔當，就是要深刻領會“不忘初心，牢記使命”的思想深邃和豐富內涵，這是黨的十九大提出的重要思想。追根溯源，中國共產黨人的初心和使命是由黨的性質和黨的指導思想決定的。向前走，走得再遠，也不能忘記初衷。習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！弊鳛槲覀兓鶎狱h的組織和基層黨員就是黨的方針路線政策的最終貫徹者和執(zhí)行者?；鶎狱h組織的初心就是起到黨員先鋒模范作用，為人民謀福祉，提高人的幸福感和獲得感。而基層黨組織作用發(fā)揮強弱，就直接關系到黨的執(zhí)政基礎，充分發(fā)揮基層黨組織作用和每名黨員的先鋒模范帶頭作用就是工作的重點。所以，我們一定要學習好“不忘初心，牢記使命”主題教育，進一步提高我們每名黨員干部的綜合素質，促進公安工作的新局面，敢于面對各種挑戰(zhàn)，防范重大治安風險，以嶄新的精神面貌迎接新中國成立七十周年的到來。更好的為人民謀幸福，為中華民族謀復興。牢記使命的精神，永葆共產黨員的高尚品格，秉持人民警察的忠誠本色，建功新時代基層公安事業(yè)。

不忘初心教育心得體會文章篇十六

“不忘初心，牢記使命”主題教育是在全黨范圍內開展的主題教育，是推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內容。希望以下

心得體會

10月18日，觀看了黨的開幕會，聆聽了習總書記代表xx屆中央委員會作的“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”報告。報告論述全面、思想深刻;成績鼓舞人心，使命催人奮進。使我們增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”。以下是我個人幾點心得體會：

第二，報告體現黨的事業(yè)的人民性。報告提出了“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”、“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”、“中國特色社會主義進入了新時代”、“中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍”、“我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”、“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的”、“中國夢是我們這一代的，更是青年一代的”等論斷，充分體現了黨的宗旨和社會主義事業(yè)發(fā)展的根本任務。習近平總書記報告再次強調，堅持房子是用來住的、不是用來炒的定位，報告中明確加快建立多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房制度，讓全體人民住有所居。讓老百姓及其關注的住房改革，解決住房問題充滿希望。

第三，高度肯定了黨的建設偉大成就及其歷史地位。報告直面黨面臨的重大風險考驗和黨內存在的突出問題，以頑強意志品質正風肅紀、反腐懲惡，消除了黨和國家內部存在的嚴重隱患，黨內政治生活氣象更新，黨內政治生態(tài)明顯好轉，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強，黨的團結統一更加鞏固，黨群關系明顯改善，黨在革命性鍛造中更加堅強，煥發(fā)出新的強大生機活力，最根本的是有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導。黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領導力、號召力不斷增強，黨總攬全局、協調各方的領導核心作用充分發(fā)揮，這是5年來最具深遠意義的成就，也是我們取得一切發(fā)展進步的根本原因。第四，創(chuàng)新提出了新時代中國特色社會主義思想。報告把我們黨對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識提高到新水平，構成了一個科學完整的思想理論體系，是馬克思主義中國化最新成果，開辟了當代中國馬克思主義發(fā)展新境界。并從堅持黨的領導、以人民為中心、全面深化改革、新發(fā)展理念、人民當家作主、全面依法治國、社會主義核心價值體系、保障和改善民生、建設生態(tài)文明、總體國家安全、軍隊、“一國兩制”和推進祖國統一、動構建人類命運共同體、全面從嚴治黨等方面，全面闡明了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略。這是未來實現兩個120xx年奮斗目標的方向指引。

在仔細聆聽和認真學習習近平同志所作的黨的報告后，我的感受可以聚焦到一個字，那就是“新”。第一個“新”首先體現在新時代，要開辟一個中國特色社會主義新時代。第二個“新”，是新歷史，中國特色社會主義已經進入新的發(fā)展階段，我們站在實現強起來的新的歷史起點上。第三個“新”，就是新理論。習近平在報告中提出了“新時代中國特色社會主義思想”，這是非常振奮人心的。第四個“新”，是新方略。習近平在大會報告中，從十四個方面謀劃今后我們要干什么、怎么干、怎么干得更好。旗幟鮮明、目標明確、道路堅定、引領到位、亮點紛呈、催人奮進。

中國共產黨走過的道路非同尋常，起到的歷史作用決不可低估。在97年波瀾壯闊的歷史進程中，中國共產黨作出了“三大歷史貢獻”，這就是進行了“三大革命”，實現了“三次偉大飛躍”，即：用20xx年時間完成新民主主義革命，締造新中國，徹底改變了1840年以來中華民族的悲慘命運，實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，實現了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍;進行改革開放新的偉大革命，開辟中國特色社會主義道路，用幾十年時間走過了西方發(fā)達國家?guī)装倌甑穆?，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。

習近平總書記指出，中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產黨領導。把這兩個“最本質特征”“最大優(yōu)勢”聯系在一起，并都歸結于中國共產黨的領導，具有極為深刻的寓意，揭示了堅持和完善黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在，并最終決定了中國特色社會主義的光明前景。所以，全國各族群眾都應增強向黨之心、愛黨之情、為黨之義，理直氣壯地講黨的歷史功績、光榮使命，堅定不移地跟黨走、共筑中國夢。

總體來說，報告和的重大意義，習近平在報告中也提到了。比如，改變國家的面貌，改變我們黨的面貌，改變社會的面貌，改變社會主義的面貌，改變民族的面貌，甚至影響著世界的面貌。

“不忘初心，方得始終”，“不忘初心，方得始終”原來本是指修學者，在修學的過程中，只有不忘記自己的最初發(fā)心，才能持之以恒、堅持不懈，善始善終。這句話同樣適用于黨員，更適用于我們大學生黨員。信仰的力量是至關重要的，有信仰的學生才會學有所成，有信仰的工作者才會努力工作，而有信仰的黨員才會不忘初心、奉獻于人。

不忘初心，繼續(xù)前進，就意味著要牢記使命，忠誠一輩子、奉獻一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴宣誓時，就立志要做一名合格黨員，隨時為黨和人民犧牲一切。這種宣誓，就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現實中，理想信念動搖者有之，口無遮攔、組織渙散者有之，當面一套、背后一套者有之，利用手中權力謀私利者有之等等。這樣的黨員，忘記了誓言，忘記了初心，更忘記了責任。

中國共產黨具有最講奉獻、最能犧牲的政治品質，從焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”到谷文昌“不帶私心搞革命，一心一意為人民”，再到楊善洲“干革命要干到腳直眼閉”，這些都是奉獻精神、犧牲精神的真實寫照。作為共產黨員，就要平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。

夏生萬物，山有扶蘇，隰有荷華。在五月初夏之際，應黨組織要求本人學習了“不忘初心、牢記使命”的主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年，70年風風雨雨，中國共產黨堅持不忘初心，繼續(xù)前進。

何為初心，是學習的首要問題。初心是孔子“居之不倦，行之以忠”的為政之道，是毛澤東“埋身何須桑梓地，人生無處不青山”的豪情壯志，是習近平“一切向前走，都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。 不忘初心，在當下極有現實指向，無論統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，還是全力推進全面建成小康社會進程，乃至實現“兩個一百年”奮斗目標，都需要不忘初心，牢記使命，繼續(xù)前行。

作為一名普通的教育工作者，我深知教育的政治經濟文化功能，面對新時代的偉大復興，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深深感受到教育的責任，任重道遠，我們應該振奮精神，踏實肯干，擔負起教育工作者應有的擔當，以教書育人、崇廉修身、立德樹人為己任，聚焦教育改革，解決學生發(fā)展問題，努力推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。

作為一名黨員教師，只是學習也不夠，知行要合一，更要身體力行，帶頭貫徹執(zhí)行黨的精神，立足教育教學崗位，勤奮進取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。將“不忘初心、牢記使命”的教育具體到自己的工作中，要有為黨育才、為國育人的意識，要有爭做黨和人民滿意的好教師的思想和行動。

新華社北京5月13日電中共中央政治局5月13日召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的精神的重要舉措。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，是學習貫徹黨的精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。作為一名工作在教師崗位上的普通黨員，如何銘記初心、實踐初心、實現初心，是我一直思考的問題。

教育教育，育人為本，育人應該是我們教師永恒不變的初心。如果我們忘記了初心，我們在教學之路上就會走得十分茫然，就會忘記為什么來，要到哪里去;就會以灌輸為基本方式，少了去仰望教育這個廣闊星空;就會以分數去衡量一個學生，以致讓學生的心靈物化和精神枯萎。

作為教師，要為人師表，這就要求我們時時處處要為學生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細微處也應表現出為人師表的風范。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就必須堅守理想信念，提高道德修養(yǎng)，豐富專業(yè)知識，牢記育人使命，讓教育回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想，在教育這條點亮他人希望與智慧之燈的光明坦途上，一步一個腳印去做好自己的育人工作。

作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要以黨的精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格教師。

不忘初心教育心得體會文章篇十七

履職盡責擔當作為

三、堅持人民立場，做群眾利益的維護者。一是堅決整治群眾身邊腐敗問題;二是深入推進查處涉黑涉惡腐敗和“保護傘”;三是為打贏“三大攻堅戰(zhàn)”提供堅強保障。要加強街道全體干部職工的日常教育管理監(jiān)督，堅持刀刃向內，堅決防止“燈下黑”，切實維護紀檢監(jiān)察干部的良好形象。讓群眾感受到紀檢監(jiān)察工作就在身邊，增強群眾的幸福感。

不忘初心教育心得體會文章篇十八

習近平總書記對開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，明確提出“十二字”總要求、“五句話”目標任務、“四個貫穿始終”重點部署，提供了實施路徑、根本遵循。組織部門和廣大組工干部要緊跟中央部署、緊扣中心大局，推動主題教育深度謀劃、高效開局、扎實推進，當好踐行初心使命的排頭兵。

排頭定位要高。踐行初心要以堅定的理想信念堅守初心，站位越高、信念越強，踐行越堅定。打鐵還需自身硬。組織部作為黨員之家、干部之家、人才之家，組工干部理應黨性更強、標準更高、要求更嚴，練就“金剛不壞之身”。要刻苦學習新思想新理論，真正吃透精神、領會實質，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。要把好“總開關”，不折不扣執(zhí)行好中央決策部署，唱響“和聲”，避免“雜音”，確保政令暢通。要主動先學一步、學深一點，先改起來、改實一點，立穩(wěn)不忘初心的標尺，扛實踐行使命的責任，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，爭當“講政治、顧大局”的表率，推動主題教育高質量開展。

跟進步子要快。踐行初心必須以務實的擔當落實彰顯初心，跟進越快、干勁越足，行動越有力。今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70個年頭，在這個時刻開展這次主題教育，正當其時。組工干部既是開展主題教育的重要組織者、實施者，又是重要參與者、踐行者，更應聽令而行、聞令即動。要將主題教育作為當前頭等大事和“龍頭”任務，把準工作重心“結合點”，做到上接“天線”、下接“地氣”。要強化政治素養(yǎng)，提升素質能力，做“安專迷”型組工干部。要主動參與、積極作為，時刻保持斗爭精神，主動到矛盾集中區(qū)、艱苦一線去，放下架子、抹開面子，用干部“辛苦指數”換取群眾“幸福指數”，用心用力保障主題教育實效，爭當“勇擔當、服務優(yōu)”的表率。

校正整改要常。踐行初心應以清正的本色修養(yǎng)淬煉初心，問題查擺越清、整改越明，行為越規(guī)范。開展黨內教育，“邊查邊改”是一以貫之的傳統和務求實效的保障，站位要高一點，定力要強一點，措施要實一點，筑牢防止形式主義、官僚主義的思想籬笆。要把實效放在第一位，防止主題教育跑偏走樣，切忌轟轟烈烈搞活動、扎扎實實走程序、認認真真走過場。要認真貫徹新時代黨的建設總要求，學會“奔著問題去”，中央精神、上級要求和正反典型作鏡子，用心體察實情，認真檢視反思，把問題摸透癥結根源，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭。要立查立改、即知即改，下猛力校正、出實招糾正，啃下“硬骨頭”、搬開“攔路石”，“整”出旺盛戰(zhàn)斗力，“改”出一片新天地，爭當“重自省、勤整改”的表率。

擔當作為要實。踐行初心使命關鍵在于實干，在于“擼起袖子加油干”。堅持學思用貫通、知信行統一，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、扎實工作上來，推動新時代黨的建設新的偉大工程不斷取得更大成效。要積極主動作為，腳踏實地干事，像泰山“挑山工”一樣，有滾石上山的決心和韌勁，遇水架橋的辦法和舉措，一步一個腳印往前走，不斷豐富忠誠干凈擔當的。要有“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔當，既干好讓群眾看得見、摸得著、得實惠的好事，也干好為后人作鋪墊、打基礎、利長遠的實事。開展工作既要埋頭拉車，又要抬頭看路，對上要符合中央部署要求，對下要立足群眾對美好生活的向往，完善工作標準，提高工作質量，爭當“崇實干、抓落實”的表率，讓黨員群眾看到變化、看到實效。

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