演講稿的定義是通過口頭語言向觀眾傳遞信息、表達思想和感情的一種文體，它在學術、政治、商業(yè)等領域都有廣泛的應用。演講稿是一種通過演講者講述內容，向聽眾傳遞觀點和思想的方式，可以用于演講比賽、會議演講和各種場合的演講活動。在寫作時，要注意語言的流暢性和邏輯的嚴密性，避免出現(xiàn)表達不清或漏洞百出的問題。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些靈感和啟示，幫助大家寫出一篇引人入勝、有影響力的演講稿。讓我們一起來看看這些范文吧，相信它們會對大家的演講稿寫作有所幫助。
時間演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著鐘表指針的“嗒嗒”轉動，時間一滴滴的滴入回憶的長河中。慢慢的，年幼的我們長大了，卻依然無法觸摸到時間，而時間卻在墻角的標尺上，留下一道又一道印痕，等著我們去感悟。
最初，我以為那些疏密不一的橫條，是不知何時染上的污漬，走進去看，才發(fā)現(xiàn)那旁邊竟不知被誰用油筆標上了日期。
“啊，你忘記了嗎？”當母親被我問道那標尺為何物時，她似乎想起了什么美好的東西一樣。臉上露出了幸福的笑容，“那是你從小到大的身高表??！”
看著那與白色墻壁形成鮮明對比的黑色橫條，我似乎想起，在某個被夕陽染成金色的黃昏，剛上小學的我筆直的站在墻角，高大的父親用鋼尺在墻上描出了一條黑色的線，細心的母親則用筆在一旁標上了時間。
“總有一天，我會長的像媽媽一樣高吧！”年幼的我曾天真的問道，而母親則笑著沖我點頭，“會的會的，等你長大以后，會比媽媽還高?！蹦菚r的我以為“長大”將經(jīng)過漫長的世界，誰知一晃經(jīng)已過去數(shù)十年！
我又站到了墻角，心中滿是對時間的追憶，鋼尺再一次壓到我的頭上，尾端卻與最上一層刻度重合了——不知何時，我已經(jīng)不再長高?！翱梢粤?，女孩子長太高不好！”母親如此說著，臉上卻掛著滿足的微笑。
看著站在刻度線邊上的母親，我驚異的發(fā)現(xiàn)，不知何時，我竟長的比母親還高！記憶中的母親一直是高挑美麗的，可時間卻一點點囤積在她的背上——我長高了，她的腰也彎了。視線模糊，兒時的景象再一次回蕩在腦海中，慢慢長大的每一天中，都有母親那忙碌的身影，她把時間都給了我，我在成長，她也在慢慢變老。
時間，是一個機敏的賊，他無聲無息的從我們身邊飛走，偷走了我的稚嫩，偷走了母親的年輕，留下的只有墻角一條條的標尺，和無數(shù)惆悵的回憶。
我們還有多少時間來感悟，有多少時間來回報父母？就像他們?yōu)槲以趬怯浵律砀咭粯?，我也會在心中印刻下他們對我每一分每一秒的愛?/p>
時間演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的'同學們：
大家好！
我是高二一班的學生xxx，作為一名高中生我在剛剛來到學校的時候就知道自己最重要的任務就是學習，最終的目標就是考上一個好大學，不讓自己的青春留下一個遺憾。曾經(jīng)有多少人因為自己在高中的時候沒有多努力一點現(xiàn)在而感到后悔不已，但是即便是他們在后悔又有什么用呢，他們的人生也不會重來。而我們現(xiàn)在正處在無數(shù)人留有遺憾，后悔莫及的時間段里，我們需要做的就是好好的學習，付出自己所有的努力，不讓自己留下遺憾，不讓自己像其他人那樣在出去工作之后發(fā)現(xiàn)不同大學出來的差距而開始感到后悔，感到遺憾。
時間永遠不會停下倆等待誰，我現(xiàn)在我還能夠記起初中的自己是一個什么模樣。當時也曾經(jīng)幻想過未來的自己會遇到什么事，遇見什么人，在哪所高中里過著怎么樣的生活。但是我卻完全預想不到，所以我努力學習，讓自己能夠考上一個自己喜歡的高中，過著自己能夠掌控的生活。而我現(xiàn)在也感謝當時的自己所付出的努力，如果當時的我選擇了天天上課玩，混日子，我肯定就不會站在這里了，而站在哪里就不是我能夠想象的到的了。而距離初三已經(jīng)過去了一年多的時間了，想想時間真的是過的很快的，一年多以前我還坐在初中的教室里，現(xiàn)在我卻站在這個臺上給大家?guī)磉@次的演講。越長大就發(fā)現(xiàn)時間過的越來越快，而我在這時間的流逝中又好像什么都做不了，只能在這條時間的長河中隨波逐流。但是我好像又能做點什么，我能夠通過學習讓自己擁有一副雙槳，讓自己前往自己想要去的地方。
我們的未來永遠掌握在我們自己的手里，而前往哪里則是需要現(xiàn)在的你做出決定。如果你甘愿平凡，真的那么不想學習也沒有人能夠攔得了解。但如果你心里還有那么一絲絲的想法說我不想這輩子就這么平庸的過去了，我也想要成為一個了不起的人。那么最簡單的方法就是學習，學習是你不管前往那個方向都需要經(jīng)過的一個過程，現(xiàn)在的我們可能學習語數(shù)外，將來你學習不同行業(yè)的知識，但是一個學習態(tài)度和方法卻不是一下就能夠學會的，而是長時間自己的培養(yǎng)。如果大家希望自己也能夠在未來活出自己的精彩的話，那么請現(xiàn)在抓緊時間，把握這么珍貴的學習機會，付出自己所有的努力去學習吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
時間演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我發(fā)言的題目是《把握青春，珍惜時間》。
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨；是十月灼人的紅葉。青春，是噴薄欲出的旭日，是競相爭渡的百舸，是搏擊長空的雄鷹；青春，是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷奔向大海的小溪，是挺直軀干舒展?jié)M懷蔥蘢擁抱藍天的白楊。
青春如詩，燦爛如歌。此時的我們正值青春年華，譬如八九點鐘的太陽，正蓬勃向上。在血與火的革命戰(zhàn)爭年代，許許多多與我們年紀相仿的進步青年，在國家危難之際毅然決然地用他們年輕的臂膀，承擔起救亡圖存，振興中華的重任。為了挺直脊梁，為了不被宰割，他們前赴后繼，把青春和熱血灑遍了革命道路，染紅了自由民主的旗幟。
董存瑞、劉胡蘭等無數(shù)革命青年用青春書寫出“生的偉大，死的光榮”的不朽詩篇。究竟是什么力量讓他們不懈奮斗，那就是年輕，就是任性，就是一種“天下興亡，匹夫有責”的責任感。
而如今，戰(zhàn)爭的硝煙早就被和平的鐘聲驅散，我們新一代的青年將何去何從？整日沉迷于虛擬的網(wǎng)絡，花費大量的時間購物，抑或群居終日，無所用心。不，堅決不能，作為新一代青年，我們有新的時代任務，新的夢想。小而言之，是為了自己的前途更光明，大而言之為實現(xiàn)民族復興而奮斗，少年強則國強；少年進步則國進步。
但我們不能做言語的巨人，行動的矮子！而應言行一致，成為一個大寫的人。如何把握青春，實現(xiàn)夢想，關鍵在于惜時?？鬃诱f“逝者如斯夫，不舍晝夜”，富蘭克林曾說，時間是構成生命的材料。祖逖聞雞起舞與時間賽跑，更有無數(shù)寒門學子三更燈火五更雞鳴發(fā)奮讀書。時間對于我們來說，是短暫而零碎的，善于利用零碎時間的人，才會做出更大的成績來。課間少講一句話，少吃一點零食，飯后加快節(jié)奏，放假少玩手機，日積月累，這些零碎時間的總和將會讓你收獲意想不到的結果。
同學們，把握時間就如同鞠一捧清泉，你稍稍放松，它便從你的指縫中滑落。莫等閑，白了少年頭！我們應該牢記，我們不再是一個懵懂的少年，我們長大了。
青春須早為，豈能長少年！同學們，珍惜青春吧！
時間演講稿篇四
尊敬的老師同學們：
大家下午好！今天我演講的'題目是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命?，F(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵，成為社會的"危險人群"。這些人往往有一種"明天再說"的想法，認為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個"今天"值兩個"明天"，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
希望在座的人都能夠珍惜時間！我的演講完了，謝謝大家！
時間演講稿篇五
尊敬的領導：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜時間》。
俗話說：“時間就是生命?！钡拇_，時間就是生命。在醫(yī)院，多一分鐘就能多救一個人；在學校，多一分鐘就能都學無數(shù)知識。就短短的一分鐘我們也能做許許多多的事情。古往今來，有很多名人都教育我們要珍惜時間，如：齊白石的“不教一日閑過?！?。當然還有很多。
而我們現(xiàn)在所要做的就是好好把握每一分鐘。只有這樣，我們的.前程才會無比輝煌。
我的演講完了，謝謝大家！
時間演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
小時，在我心目中爸爸是一座大山。每年逛廟會，他總會把我托到肩上，讓我在人山人海中能看到各式各樣的物品與豐富的節(jié)目。記得有一次看節(jié)目，爸爸依舊讓我騎在他的肩上，我只記得爸爸那雙濕漉漉的手，和頻率越來越快的一次一次把我向上托。一旁的阿姨對爸爸說：“讓她下來看吧，沒必要這么慣著小孩子的?！卑职謪s聲音有些顫抖地說：“她喜歡，就讓她看吧！我沒事的?！甭曇綦m疲憊卻流露出濃濃的疼愛，爸爸臉上滑下的汗滴在我的心中散發(fā)出來永恒而璀璨的光芒。那，是時間的結晶。
時間如提著裙裾的小姑娘翩然飛過，繞過我們。一晃，我已初三。一次媽媽笑著問爸爸還能不能托起我，爸爸吃力地把我抱起一點便把我扔在了床上，裝著哭喪的臉說：“爸爸老了，再也抱不動你了！”接著頑皮一笑。在那玩笑下，我和媽媽都笑了起來，笑著笑著卻濕了眼眶。
父親老了，再也不能托起我，但他卻用他矮小的身子一直在托著我，托著我……只是換了一種方式。
每天深夜他都陪我背單詞，看bbc，在明亮的燈光下，他帶著我在一個個英語單詞中，領略世界發(fā)生的事。我看著他，時光在他的身上留下深深的印跡，臉被時間劃上了細紋，時光染白了他的發(fā)絲，他沒有以前強壯，也不再年輕，卻一直托著我，想把我托得更高，學到更多，那眼角的細紋，是時間的結晶。
他老了卻總把自己裝的很年輕，黑色的頭發(fā)總在發(fā)根留下被故意隱藏的白色印跡，每次提東西，我想幫你，你卻說：“爸爸還年輕，沒有事?！蹦汶[藏自己的老去，卻在背后留下咬牙的背影，那背影，是時間的結晶。
時光的記憶凝結在星星點點的晶瑩中，在慢慢流逝的歲月中那晶瑩有一個共同的名字叫愛。感悟時間，我明白父母的愛，感悟時間，像你愛我一樣，去愛你。
時間演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天,我想說說珍惜時間的`問題,時間是最寶貴的東西,俗話說得好：“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現(xiàn)實生活中,浪費時間表隨處可見,比如：上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學內容,既浪費了自己的時間,也浪費了老師和同學的時間；中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應該干的事；有的同學迷戀電腦游戲,適當玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間…….也許大家都認為這些是小事情,但是時間就在這一點一滴中浪費了.
既然明白了時間的男的了貴，那我們就應該珍惜時間！我的演講完了，謝謝大家！
時間演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
時間主宰一切，他冷眼相看，將世間的一切悲喜盡收眼底，帶來不為人知的改變。
春天剛過，楊柳絮彌漫了整個校園，不知誰出了下策，門口高大的白楊的時間就此被畫上了句號。嘈雜的電鋸聲充斥著腦部神經(jīng)，白楊的枝干與多年的生長之地被強行扯開，塵土飛揚中，依稀看到了孤獨存留的樹樁，一圈圈或細或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏。
又是一年一度的施光南藝術節(jié)，離教學樓不算太遠的大禮堂飄來陣陣歌聲，來來往往的，是初一初二的同學，臉上洋溢著對美好的向往。我又何曾不是那樣？只是，時間改變了我們。咬咬牙，最終還是轉身去了身旁的圖書館。圖書館新書舊書混雜在一起。書后的書戳表明著它們的身份，紙印的干凈程度是計算它們的時間的依據(jù)。泛黃的書頁散發(fā)出古老的氣息，仿佛時間通過它們來訴說：油墨中所飽含的書香也歡快地跳躍在空氣之中，渴望得到時間的賞賜，改變它們的價值。
若問我時間在何處，我會說時間必然存在于參天之樹所遺留下來的樹樁中，那年輪便是歲月的痕跡，時間亦是藏身于圖書館的叢書之中，那微卷的紙頁和飽含文化的漢字是時間的記錄。其實，時間還在我們自身的變化之中，由一個個頑童在時間之下脫離了稚氣，變得愈發(fā)成熟。從原本懵懂無知的孩子成長為沉著冷靜的少年。那些有趣的活動曾屬于我們，我們也曾為之瘋狂，只不過，時間賦予了我們其它的使命，我們只是暫時放下，時間體現(xiàn)在我們懂得何輕何重之中。初中的最后一個夏天，我駐足在少年湖畔，聆聽初中最后的蟬鳴蛙噪，聽一場對初中時間的告別會。
畢業(yè)照的拍攝是那么的順利，沒有什么相擁落淚，沒有太多難舍難分。時間讓我們明白分離的殘忍又讓我們習慣。沉寂之中相機發(fā)出的咔擦聲定格了我們最后的世界。
時間演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
它安靜地站在那里，上面的灰積了一層又一層，提醒著我，感悟時間的流逝。
覃是第一次來我家，我對她說了句“隨便坐”就轉身進了廚房準備洗些櫻桃。透過流水聲，我依稀聽到悠揚的琴聲，很是熟悉，卻在回憶的沉淀中隨著時間的更迭難以尋覓。
循著琴聲，走到書房門口，除了放滿各類書籍的一排排黑色書柜外，最惹眼的就是落地窗邊的一架三角鋼琴，這積了厚厚一層灰塵的是去年生日時爺爺送來的禮物。我從四歲開始學習鋼琴，到了小學六年級考過鋼琴九級又因為小升初的緣故便生疏荒廢了，也不知是不是因為老爺子年歲大糊涂了才送我這種東西，甚至長時間請人過來調音。這么長時間以來，我自然是無暇顧及，任由它被灰塵掩蓋了光彩?？粗窈竦幕?，微微皺眉，不知是苦澀還是愧疚。
覃閉著雙眼，沐浴在溫和恬靜的陽光里，雙手在黑白琴鍵間飛舞跳躍，流水一般的琴音緩緩從指間淌出，那樣安詳。
時間回轉，腦海中浮現(xiàn)一幅畫面。窗邊彈琴的小孩的背影，窗外便是滿樹的春花開滿枝頭，只要風輕輕一吹，細密的粉色花瓣就會從窗外飄進房間，跌落在琴鍵上，隨著黑白按鍵上下起伏，似是一片花浪。那時，一個男人會靜靜地站在小孩身后，聽她并不嫻熟甚至磕磕絆絆的琴音。小孩若發(fā)現(xiàn)身后有人，就會開心地轉過身，任男人輕刮鼻尖。那時小孩覺得有男人在身邊，他的陪伴，包容都是對自己滿滿的愛，所以總是跟在男人身旁，怕是離開了就少了那份愛，男人也總是用那寬大的手掌握住小孩的手，想要把小孩永遠地留在身邊，一日復一日，小孩的幸福不減，彈奏也越來越嫻熟，只是男人駝了背，白了頭。
我們感悟著在不經(jīng)意間悄然流逝的時間，它總是讓回憶沉淀，在重拾起時觸及心底最柔軟的那一部分，讓人濕了眼角，心中多了一份惆悵，一份感動。
一曲畢，琴聲停。覃轉過身，嘴角揚起一抹微笑?！跋胧裁聪氲眠@么出神?”“沒什么，只是我看著你彈琴的樣子就想起小時候練琴的自己，想起姥爺在我身后不言不語只是安靜地聽我那不是很流暢的彈奏……”
我忽然意識到他已經(jīng)老了，他送我的鋼琴只是他在翻閱國王時截下最難忘的一章給我看，告訴我們曾經(jīng)一起生活過的往昔。他是想念我了。如今他不再緊握我的手將我留在身邊而是放手，可他依然是愛我的。而我也明白即使他不在身邊，他對我的愛也不會消失，而時間會讓那份愛變得更加深沉。
感悟時間，感悟塵封已久的人與事，感悟時間，感悟對某個事物認識的轉變，感悟時間，感悟那不變的愛。
時間演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是xx班的xx，今天演講的題目是《珍惜時間》。
你從未見過黃河的水如何從天堂流出，進入海洋，再也不會回來。如果你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的鎖有多可愛，那就像下雪一樣的日落。詩人的歌唱，偉人的教誨，哲學家的感悟.時間啊，多少文人墨客贊美它，歌頌它！
有人把時間比作金錢，但為了表達它的珍貴，卻無法凸顯它的價值！錢丟了，可以換時間。然而，沒有人能用錢買到時間。有人把時間比作智慧。為了表明用錢買不到，還是要努力，努力，思考，創(chuàng)造.然而，即使付出了這種努力，仍然不可能從魔掌中奪回時間！它太纖細了，看不見，搖搖欲墜，滿天都是，但世界上所有的物質都活在它的控制之下。
“花能折，就一定要折。不要等到?jīng)]有花才折。”只有善于利用時間的人才能贏！
在時間的注視下，有的人在努力，有的人在殺戮；有的人歡迎進步，有的人自我放縱；有些人浪費時間，有些人努力工作.有的人熱血沸騰，生活充實；有些法華人早產(chǎn)，最后什么也沒做。時間有一顆講道理的心，它有一雙銳利的眼睛。時間喜歡有野心，敢于與之抗衡的人；討厭被人擺布，隨波逐流，抱著今天喝醉的心態(tài)，做一個有進取心的懦夫！
我是一名小學生，馬上面臨中考，回顧當初自己走進校園的時候，充滿了自信，也下定了決心為自己的夢想奮斗，因為我們有三年的時間，而此時還有一個月就要走出這個奮斗了三年的校園，時間如梭，歲月如流，珍惜時間，為自己的夢想插上飛翔的翅膀，在屬于自己的天空中翱翔!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂!
機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我們風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕捉時間，同它斗爭!珍惜時間，贏得未來!
最后祝愿每位同學學習進步，祝愿老師身體健康，工作順利!
講話完畢，謝謝大家!
時間演講稿篇十一
同學們，老師們：
大家好。
今天，我演講的題目是：珍惜時間。
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人的幾聲嘆息：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
我的演講完畢，謝謝大家。
時間演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
初讀時間，覺得時間就像一位不大熟悉的遠親你雖然知道他的存在，但卻有覺得他被你遺忘在記憶的角落，暗淡，模糊。
上學前的記憶中，多半隱藏著姥姥的背影。在那無數(shù)的快樂與痛苦的經(jīng)歷中，姥姥用她獨特的方式錘煉我的人格，避免我誤入歧途。
有一次，我在幼兒園學來了怎么使用算盤，一下課便跑到姥姥家，向她演示我學來的知識。我在用算盤做普通加減法時，算得上得心應手。但每逢進位，我卻不知所措，撥錯算珠。每當這時，姥姥總耐心指出我的錯誤。幼稚的我總會對錯誤產(chǎn)生一種厭煩，進而轉化成一種自暴自棄的狂躁。“我再也不學了！”我喊道，屋里一片死寂，唯有鐘表的滴答聲詮釋著姥姥的憤怒隨時間的累積。她的眼睛瞬間濕潤了：“不學，怎么成才！”那秒針像在怒吼聲中停下了，時間，在此刻因姥姥的寄托，而慢下。
那只表走了很多年，轉到現(xiàn)在，姥姥那句對不求知的怒吼仍隨著不息的表盤一分一秒地走著。雖然我?guī)锥让噪x，但時間載著姥姥作為知識分子的骨氣，催我前進。
再讀時間，覺得時間就像一艘載滿回憶寶藏的船。每一次打來回憶，都會有新的輝煌。
以后的生活，總是離不開母親。時間是一個神秘的魔術師。原先的事業(yè)女強人，逐漸幻化而為一個對我體貼而又讓我不失獨立的母親。雖然她會給予我細致入微的.關懷，但她又會讓我獨立面對，以免關懷墜入溺愛。我寫作業(yè)時，她總會找個借口出去，為我創(chuàng)造獨立思考的環(huán)境；我出門臨行時，她總會讓我自己檢查要帶的東西；我闖禍時，她也總讓我自己去彌補……時間把幼稚的我磨練，現(xiàn)在終于有些成效了。而母親對我的教誨，順著時間的流向，讓我不做逆水航行。
重讀時間，覺得時間的路，是一個碩大的圓環(huán)，走在它上面，雖然覺得它總在向前，但卻是輪回的。如今母親為我放手，可能姥姥也為母親放手，母親將來也會教育自己外孫學習的重要。時間便在這輪回中，凝集著一代又一代人的精魂！
時間演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在時間的長河中，我們只顧一味地前行，當沉下心來，靜靜的回憶曾經(jīng)，才會真正感悟時間的真諦。
母親的床下，有一個樟木箱子，那個箱子中便承載了我兒時的記憶。才記得，母親將箱子打開，箱內整齊地碼放著我兒時的書籍，最顯眼的，是一本破爛的新華字典。當我翻開它時，一股時間的味道便撲面而來。字典明顯少了很多頁。那些飛走的紙回去哪里了？是變成紙飛機，拿去折紙元寶，又或是被我拿去作畫了，但最后終還是變成甜蜜，永遠融進了我兒時的記憶之中。
當我翻到一半，忽然有一種糖紙掉了下來，這是小時候很流行的一種糖，每次都是我再三央求母親才買的。但是它為什么會在這里，是夜晚在家預習中隨手夾進去的，還是這是一款很珍貴的限量版，還是哪一個好朋友送給我的，時光荏苒，我真的記不得了，但它留給我的記憶，我始終忘卻不掉。
猶記得，兒時天天纏著讓母親為我買糖，而母親兩三句將我打發(fā)走。一次我又向母親要錢，母親與我不知為何發(fā)生了口角，于是追著我打，我深知只要我跑出了院子，母親便不會追出來。可誰想母親那一次真追了出來，可見她已經(jīng)十分生氣了。當我奮力跑到了路口處，回頭看母親，卻發(fā)現(xiàn)母親已不見了蹤影，仔細一尋，便發(fā)現(xiàn)母親癱坐在地上。我忙上去扶她，母親卻一把抱住我說：“咱現(xiàn)在就去買。”我的虛榮，不知道曾多傷母親的心。
或許，這就是那天的糖紙吧，它的甜融化在我們母子二人心中，是母親親手夾進去的。這種甜，不會因時間而消逝，它是母親用心留下來的，盡管時間將她無情地摧殘，但她對那段時光，對我的愛，就深藏在這糖紙中，藏進時間的長河中。
望著這張早已泛黃的糖紙，正如望著母親愈發(fā)黯然的面孔，愈發(fā)無神的雙眸，也正如望著流逝的時間。在這糖紙中，我感悟到了時間。
時間演講稿篇十四
老師們、同學們：
今天我國旗下講話的題目是《成功屬于珍惜時間的人》。
時間過得真快呀，開學仿佛還是昨天的事，在不知不覺中，今天已經(jīng)是十一周開始，從開學到現(xiàn)在七十多個日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復返。親愛的同學，這七十多個日日夜夜你收獲了多少？時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在不久前的期中考試，同一個班級的同學考試成績有好有差呢？一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么學習結果不一樣？那是因為有的人充分利用好課堂以及課后的每一分鐘，專心聽講，認真思考，認真作業(yè)，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到學校；有的同學卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學在教室里大聲背誦，朗讀；有同學卻在補做昨天的作業(yè)。有的同學在課堂上專心致志，認真思考；有的同學卻身在教室、心在別處。有的同學放學后，立即回家，做作業(yè)，復習和預習；有的同學卻迷戀那總也看不完的電視節(jié)目、游戲等等。
就說現(xiàn)在，我在講話，你在干什么？是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會神的思考？無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了！著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事?。↓R白石老人說過“不教一日閑過”。無論是李時珍還是司馬遷，無論是你霍金還是錢學森，古今中外，凡是在事業(yè)上取得成功的，哪一個不是從珍惜時間開始的。
親愛的同學，本學期在學校上課時間還有三十幾天了，一學期也很快就要結束。讓我們和時間賽跑，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費別人的每一分鐘，做珍惜時間的人！相信你一定會成功！
時間演講稿篇十五
親愛的.老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我今天國旗下演講的題目是《珍惜時間》。
小時候老師有個謎語：“什么是最快最慢，最長最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最珍惜的東西？”年輕的我們瞪大了眼睛，不知道該如何回答。
老師一句話沒說，轉身在黑板上用大寫字母寫下：“時間”。從那以后，“時間”這個詞就深深地刻在了我的心里，如此深刻，不可磨滅。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！睅c了？農(nóng)夫說：“時間就是食物”。工人們說：“時間就是財富”。士兵說：“時間就是勝利”。
我們說：“時間是進步，時間是榮譽，時間是力量。”任何工作都要及時完成，任何智慧都要及時展現(xiàn)，任何生命都要及時誕生，任何財富都要及時創(chuàng)造……珍惜時間，珍惜生命！
時間是公平的，可伸縮的。如果我們用分鐘來衡量時間，我們花的時間會比那些用小時來衡量時間的人多59倍！同學們，珍惜時間，你就會贏得一切。
讓我們從現(xiàn)在開始珍惜每一分鐘，從今天開始，不要浪費別人的每一分鐘，做一個守時守信的人！
同學們，當你把書包從家里拿出來的時候，請試著對自己說：“嘿，加油，新的一天！”
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
時間演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
同學們知道什么跑得最快嗎？是牙買加的博爾特嗎？是豹子嗎？不是！是時間。
抓緊時間，珍惜時間的人就會有成就。就說居里夫人吧，她家從不放椅子，為什么呢？因為她怕有人坐在她家閑談，讓寶貴的時間流失。
俗話說，一寸光陰一寸金，由此可見，時間很珍貴，過去一秒，你的生命就少了一秒，浪費時間等于謀財害命。有些同學經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自己做到十點的回家作業(yè)，一些成績優(yōu)秀的同學在學校就完成了一大半，為什么，他們善于擠時間，相信當其他同學在玩的時候，他們肯定在抓緊時間寫作業(yè)。有些同學常常開著電視邊看邊做作業(yè)呢，看著看著就等會兒再做，等著等著可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復明日，明日何其多？把事推到明天，明天來了又推到明天，事也許可以等，可時間卻不會等你。一份詳盡的報告，一個絕妙的主意，一個千載難逢的商機，也許就這樣一天拖一天，機會就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時間是無情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。
聰明的人，今天會做明天的事；懶惰的人，今天會做昨天的事；愚蠢的人，會把今天的事推給明天。聰明的孩子，做一個時間的主人，珍惜我們眼前的一分一秒。
時間演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是八年級的李好。今天國旗下講話的內容是——合理安排時間。
1、保_睡眠，早睡早起
對少年兒童來說，養(yǎng)成按時睡覺，早睡早起的習慣，才能保_有足夠的精神參與到學習生活中，處于小學階段的學生，睡眠時間必須保_8到10個小時，而且中午午休對我們的身體健康更加有益。
2、按時到校，認真晨讀。
早上是我們記憶力最強的時間，這時讀書能起到事半功倍的效果。從周一到周五，每天的晨讀時間學校都有安排，你應該在這段時間里抓緊每一分每一秒去讀書。希望以后同學們早晨進教室后，都能自覺主動地馬上拿起書去朗讀。
3、全力投入課堂學習。
每一節(jié)課的45分鐘，大家都要認真對待，因為聽講的質量直接影響著學習成績?？纯茨愕闹車瑢W習成績優(yōu)異的同學，我敢肯定他們都能做到認真聽講、善于思考，并能積極發(fā)言。那么，從今天開始，就請同學們全身心地投入到每一堂課，我相信你一定會驚喜地看到一個不一樣的自己。
4、課余時間，勞逸結合。
在緊張的學習之后，我們也一定要抓緊時間放松大腦，適當休息。在學校，我們可以和同學聊聊天，望望遠處的綠_植物，舒緩眼睛，也可以拿起自己喜歡的書，讀一讀。但一定要避免追逐打鬧，因為追逐打鬧會使大腦處于一種高度興奮狀態(tài)，而這種狀態(tài)會使上節(jié)課學習的東西很快被抹去，很快被忘掉。
同學們，我們還有大部分的課余時間是在家中度過的。這段時間我們可以做些什么呢？用一小時左右的時間高質量地完成作業(yè)，復習整理當天學習的內容，并預習新課。然后，可以去鍛煉身體，或者幫父母做些力所能及的家務。還有一項非做不可的事，那就是閱讀課外書籍。那些胡亂寫完作業(yè)就覺得萬事大吉的同學，他們就是在浪費時間，因為他們沒有什么收獲。
同學們，時間一去不復返，我希望大家能夠為自己制定一張時間安排表，認真對待每一分鐘，合理安排每一天，持之以恒，我相信，時間一定會給你一個驚喜，你的生活一定會因此變得更加充實而美好！
謝謝大家，我的演講到此結束。
時間演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天我演講的主題是：“合理安排作息，提高學習效率”。
經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：很多同學看上去很用功，可成績總是不理想。最重要的原因是學校效率太低，同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半。為了縮小差距，我們要講究學習效率。而提高學習效率的途徑大致有以下幾點：
2、學習時要全神貫注。玩的時候要痛痛快快，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀不是良策。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心的投入，手腦并用。知其然并知其所以然。學習時集中精力，是提高學習效率最重要的方法。
3、注意整理，時常積累。學習不是一蹴而就的事，在平日里的積累與整理。從自己的資料書和已經(jīng)寫過的練習中，我們可以得到許多解題經(jīng)驗和技巧。我們可以把它們分學科積累在一個小本子或糾錯本上，經(jīng)常拿出來復習。如果我們掌握了這些技巧和方法，解起題來就會得心應手，大大提高學習效率。
除了以上三點，同學們還應該保持愉快的心情，和同學融洽相處，對自己的學習充滿信心。這樣就能營造一個十分輕松的學習氛圍。
總之，只要同學們有信心，通過努力提高效率，就一定會百尺竿頭，更進一步！謝謝大家！
時間演講稿篇十九
親愛的同學、老師們：
大家好!
我是來自xx班的一名學生，我叫，今天的天氣格外的好，我也很高興能站在這里進行演講，我所要演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
大家都知道，學習是我們學生最為重要的任務，我們來到學校里，也是為了能學習到更多的知識，然后考取更好的學校，這樣才不會忘老師和家人失望。其實學習不僅僅是為了別人，更多的是為了自己，因為現(xiàn)在的社會中競爭壓力太大了，學習是我們最好的出路，所以大家必須要珍惜好現(xiàn)在的時間，勤奮的去學習，這樣才能讓自己不感到后悔。
在學校里，我們沒有什么其他的任務，學習就是我們的職責，要是連學習都做不好，那以后更別談工作了，畢竟學習說難也難，說容易也容易，這完全取決于你的學習態(tài)度。學習也是分好幾種的，有些人在學校學的很隨便，有些人在學校學的很認真刻苦，這兩種學習方式就決定了你的學習結果，所以不要再抱怨老師教的課不好、作業(yè)太難了，只要你肯花時間，那么我相信任何學習上的問題都難不倒你，只要把困難解決了，我相信你會有非常大的收獲。
時間，對于每一個學生來說都是很多的，因為我們還很年輕，有著許多的時間可以去消磨，但是時間同樣也是寶貴的，因為我們在校時間其實并不長，到了學習的緊要關頭時，我們就能發(fā)現(xiàn)時間是多么的重要，每多一點時間，就能讓我們多學一點知識。特別是到了快畢業(yè)時，我們就能發(fā)現(xiàn)時間過的是多么快啊，這時候再想好好地學習就已經(jīng)很困難了，畢竟時間不等人，而且學習是循序漸進的，不是一下子就能把所有的知識點記住。
所以，同學們，趁著現(xiàn)在還有時間，還有機會，趕快的去學習吧，珍惜好現(xiàn)在的每一份每一秒，把自己的全部精力都投入到學習中，保持著勤奮學習，這樣才能讓自己一直都保持著進步。對了，除了勤奮的學習外，大家也得注意自己的學習方法，找到一種合適自己的學習方法是非常有必要的，同時大家也得注意勞逸結合，不要因為學的太認真了而不注意自己的身體狀況?？傊?，我們要抓住現(xiàn)在的每一分每一秒去學習，別讓老師和家長失望，也別讓以后的自己感到后悔，趕快行動起來吧!
謝謝大家!
時間演講稿篇二十
尊敬的老師、同學們：
你們好！
珍惜時間就是愛護生命。
大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了?！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！比欢?，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。
同學們，珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，這樣才能實現(xiàn)每個人的價值。
讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石吧。珍惜時間，從我做起！
我的演講到此結束！謝謝大家！
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