2023年寶寶三歲自我介紹（案例14篇）

教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過程。寫總結(jié)時要具備客觀的態(tài)度，全面客觀地總結(jié)整個過程或事件。這些總結(jié)范文從多個角度和維度出發(fā)，全面展示了不同場景下的總結(jié)寫作技巧。

寶寶三歲自我介紹篇一

有一個小女孩，她每天傍晚都會趴在窗子上，看那朵朵紅彤彤的云彩。小女孩已故的曾祖母曾對她說，天上的每一朵火燒云都是邪惡的人們的鮮血染成的，是上帝把他們的罪惡繪成云朵，告且人們善良是多么的重要。

小女孩才八歲，叫珊蒂。她每天都一遍遍的想著這個傳說。邪惡的人死去后真的會變成紅色的云嗎?媽媽不是說，安琪兒會寬恕所有誠心認錯的人嗎?小女孩百思不得其解。

紫紅的天空輝映著無數(shù)云，在天空綻放一朵朵紅花。湖中的倒影是血紅的，巨大的太陽緩緩落下，在天邊形成一個半圓，而湖水又和它開個玩笑，太陽的倒影和它形成一個完美的圓，給人一種說不出的夢幻。湖畔的柳樹枝在風中搖晃，仿佛在咒罵著邪惡，又像無數(shù)的老人在禱告。

珊蒂總覺得這一切都不真實，朦朧閃現(xiàn)，像在夢里。“珊蒂，過來幫媽媽洗衣服?！眿寢屨f，“不要光顧著看風景?！鄙旱僮哌M屋，眼睛一下不適應(yīng)周圍的昏暗。也許是外面太耀眼了吧，她想。

珊蒂用力搓著小山一般的衣服，雙臂酸痛，麻木的快脫離自己的身體。她問媽媽：“曾祖母說得事是真的嗎?”珊蒂莫名的有點緊張?！笆裁词?”媽媽說?！瓣P(guān)于火燒云的那個傳說。”珊蒂答道?！斑@是教徒們的話，只是在提醒人們罷了?！眿寢屝牟辉谘傻卣f。

珊蒂沒再說什么，只不過覺得心里有什么東西翻江倒海，讓她微微喘不過氣。老師在學(xué)校也反復(fù)將人類的善良和邪惡之分，還有關(guān)于上帝的什么事情。珊蒂想：難道老師們都是在欺騙我們嗎?……想到這，珊蒂竟嘆了一口氣。

還是普通的一天，風和日麗，小鳥依然不停在啼囀。

媽媽去市里趕集，珊蒂則在草地上玩耍。珊蒂不知疲憊的采野花，編花環(huán)，玩的不亦樂乎。不知什么時候，天變臉了，眨眼間就下起了傾盆大雨。不知是跑的太遠，迷了路，還是周圍灰蒙蒙，錯過了家，珊蒂在雨中狂奔，手中的鮮花也垂下了頭，死氣沉沉。

不遠處有一個山洞，珊蒂一頭便扎了進去。

這個可憐的女孩，渾身沒有一塊干的地方，被淋成了落湯雞，水珠不斷的往下滴著，地上頓時濕了一大塊。珊蒂嚶嚶的哭著，心想媽媽回到家了沒，是不是在到處找她。

珊蒂的淚水和雨水混在一塊兒，一起往下流。她感到眼皮沉重無比，便在無盡的擔心和痛苦中入睡。

一個金頭發(fā)的安琪兒在她身邊，雪白的臉上裹著一層和藹和圣潔。“來，和我一起走。”安琪兒輕輕牽起珊蒂的手，很輕很輕地說。珊蒂很輕很輕的回答：“我們要去哪兒?”珊蒂突然感覺身體輕飄飄的，仿佛離開了地面，飄起來?！叭ヌ靽卑茬鲀盒χf。

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寶寶三歲自我介紹篇二

大家好，我是xxx，今年3歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺，還有我。我喜歡上幼兒園，因為老師會教我許多的本領(lǐng)。我最喜歡動腦筋了，上課時我會大聲回答問題，我還喜歡和小朋友一起做游戲，一起去玩滑滑梯，每天都過得很開心！告訴你們哦，我最最喜歡智慧樹里的.“紅果果、綠泡泡，還有咕咚”了，你們喜歡嗎？歡迎大家來和我交朋友，謝謝大家！

寶寶三歲自我介紹篇三

大家好，我是xxx，今年3歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶，還有我。我以前吃飯很慢，爸爸都說我象小烏龜?？墒巧嫌變簣@后，我吃飯進步很大，吃得可快了，爸爸說我現(xiàn)在象小白兔。告訴你們哦，我畫畫也進步了很多，而且現(xiàn)在還會舉手回答問題呢！上幼兒園真好，我喜歡上幼兒園！

寶寶三歲自我介紹篇四

在三歲寶寶的生活里，開心是最重要了。對于他們，很多都是新鮮的，很多都是需要學(xué)習的，保持著興趣和敏感的學(xué)習，可以在6歲之前盡量發(fā)掘孩子的潛能。在英文學(xué)習中，要注意寶寶的情緒，在情緒慢慢發(fā)生變化的時候調(diào)整方法。

2方式方法

英文學(xué)習中，有音頻，例如音樂，兒歌;有視頻，例如動畫片，話劇;也有繪本和卡片等等。在多數(shù)教學(xué)理念中，繪本優(yōu)于視頻，因為它可以提供一種情景去承載語言，同時又能留給孩子很大的想象空間。而音樂和兒歌，寶寶一般會基于一種天性的喜歡，是磨耳和強化記憶的好方法。

對于題材的選擇上，也可以根據(jù)男寶女寶的不同來選擇，再加上寶寶的興趣愛好，比如我家小男孩就喜歡各種車輛，消防車，救護車，警車等等，相關(guān)題材的英文動畫，繪本，他會自己要求聯(lián)系反復(fù)的觀看。

3堅持培養(yǎng)

不論培養(yǎng)什么，堅持都很重要，在堅持的過程中要向孩子傳遞這種思路，比如很輕松的提醒：“englishtime!”或者“電視時間到了”。這樣會在潛移默化之中，對孩子的時間觀念形成影響。在這種影響下，孩子會在規(guī)律面前收起那種拖拖拉拉或者不愿意配合的想法。

4尊重和激勵

尊重寶寶，也要尊重他們的學(xué)習成果。在眾人面前的表演，可以激勵他們的學(xué)習欲望和表現(xiàn)能力。但是當他們不愿意的時候，不用一直要求他們?nèi)シg英文或者表演什么，這樣會讓他們對自己的所學(xué)不理解，并產(chǎn)生抗拒。同時也要讓寶寶感覺到，這是一種技能，和說普通話一樣有趣，可以和大人平等的交流，而不只是一種表演的工具。

英語學(xué)習過程也可以分為不同節(jié)點，在節(jié)點上加一些考察和激勵，可以增加學(xué)習的動力和趣味性。比如可以全家人一起比賽積分，或者按照不同的單詞量去計分，這樣可以促使寶寶努力達成目標。

5語言環(huán)境

環(huán)境對語言的學(xué)習有很大的幫助。父母可以盡力營造一個英語使用的環(huán)境，例如自己，請老師來進行逐步的英文對話。如果口語能力較差的父母，則可以選擇英語老師，或者一起看視頻課程，和寶寶一起學(xué)習，共同進步。有了粑粑麻麻的陪伴，學(xué)習一定更加有趣，也更有動力。

寶寶三歲自我介紹篇五

1.食譜中不可缺少的食物是什么？1歲以上的寶寶，不一定能從固體食物中攝取到足夠的蛋白質(zhì)，飲食上還應(yīng)該注意攝取奶類，奶類食品仍是他們重要的營養(yǎng)來源之一。美國權(quán)威兒科組織建議，奶類與固體食物的比例應(yīng)為40∶60。按照這個比例計算，每天大約需要給寶寶提供奶類500毫升。

2.食物品種應(yīng)該怎么選擇？1歲后，寶寶身體生長發(fā)育仍然需要多種營養(yǎng)素，要保證足夠營養(yǎng)素的攝取，必須給寶寶提供多種多樣的食物。因此，給寶寶的食物搭配要合適，要有干有稀，有葷有素，飯菜要多樣化，每天都不重復(fù)。

3.各餐營養(yǎng)比例應(yīng)該怎樣搭配？按照早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少的營養(yǎng)比例，把食物合理安排到各餐中去。各餐占總熱量的比例一般為早餐占25-30%，午餐占40%，午點占10-15%，晚餐占20-30%。為了滿足寶寶上午活動所需熱能及營養(yǎng)，早餐除主食外，還要加些乳類、蛋類和豆制品、青菜、肉類等食物，午餐進食量應(yīng)高于其它各餐。另外，寶寶身體對蛋白質(zhì)的需求量也很大，需要多補充些蛋白質(zhì)。

4.食物制作有什么特點？隨著年齡的增長，寶寶的牙齒逐漸出齊了，但他們腸胃消化能力還相對較弱，因此，食物制作上一定要注意軟、爛、碎，以適應(yīng)寶寶的消化能力。

5.每天吃幾餐比較科學(xué)？寶寶的胃比成年人小，不能像大人那樣一餐進食很多。另一方面，寶寶對營養(yǎng)的需求量卻比大人多，因此，每天進餐次數(shù)不能像大人那樣以一日三餐為標準，應(yīng)該進餐次數(shù)多一些。

6.什么樣的口味更適合寶寶？給寶寶準備食物不能根據(jù)大人口味的喜好來做，而要以天然、清淡為原則。添加過多的鹽和糖會增加寶寶腎臟的負擔，損害其功能，并養(yǎng)成日后嗜鹽或嗜糖的不良習慣;添加調(diào)味品、味素及人工色素等尤為不宜，這樣會影響寶寶的健康。

7.為什么要讓寶寶和家人一起進餐？如果讓寶寶與家人一起進餐，不僅可使他們獲得必需的營養(yǎng)，同時還可學(xué)到一些均衡營養(yǎng)的常識，以及怎樣去與別人分享食物，對幫助寶寶養(yǎng)成良好的就餐習慣很有幫助。

8.怎樣烹調(diào)才能適合寶寶？給寶寶烹調(diào)食物時，不僅要注意適合寶寶的消化功能，即細、軟、爛、嫩，還應(yīng)注意干稀、甜咸、葷素之間合理搭配，以保證能為寶寶提供均衡的營養(yǎng)，此外，還要注意食物的色、香、味，以提高寶寶的食欲。

看完了上面關(guān)于三歲寶寶食譜及吃那些食物比較好這個問題的詳細答案，相信各位媽媽們已經(jīng)大致有所認識和了解了。平時要多給孩子吃一些蛋白質(zhì)高一些的食物，例如：牛奶，乳制品等，此外還要多吃新鮮的果蔬，合理搭配每天的飲食等，這樣孩子都能夠健康成長了。

寶寶三歲自我介紹篇六

解放軍第二炮兵總醫(yī)院心理科史杰介紹說，3歲孩子的大腦已達成人的80%，具備了獨自面對危險，冷靜處理事情的本領(lǐng)。所以應(yīng)該在這時教會寶寶自我介紹，描述關(guān)于自己的一些信息，以便他們在意外走散時，可以向外人求助。

史醫(yī)生指出，寶寶需要記住的內(nèi)容主要包括自己的名字、年齡、家庭住址，以及父母的電話號碼、姓名等。

父母教這些內(nèi)容時，說話語速一定要放慢，吐字盡可能清晰，并反反復(fù)復(fù)和孩子講這些信息，讓他們逐步加深記憶。待孩子慢慢熟悉這些信息后，就要以提問的方式來模仿、訊問孩子，讓他們自己回答。

剛開始，孩子可能不能完整地回答出來。這時，父母要耐心從旁誘導(dǎo)，循序漸進地讓孩子自己說出完整的答案。

為了讓孩子能更好地將這些信息應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，父母可以在平時，有意識地問孩子一些問題，比如“如果在商場找不到爸爸媽媽怎么辦？”然后引導(dǎo)孩子利用學(xué)到的.知識，想出辦法來：去廣播室找阿姨廣播；讓服務(wù)臺的叔叔阿姨給父母打電話；或者告訴警察叔叔家里的住址，爸爸媽媽的名字等。雖然有些方法可能很幼稚，但只要是他自己動腦筋想出來的，就會很容易記住。

寶寶三歲自我介紹篇七

從咿呀學(xué)語，到小嘴巴蹦出一個個詞語，再到說出整句整句的話，孩子的進步一點一點的體現(xiàn)，到了3歲的寶寶，基本掌握了日常生活的詞匯和句子，而且機械記憶能力非常強，完全具備了學(xué)習自我介紹的能力。寶寶學(xué)會自我介紹，能促進寶寶在接待客人、與老師或小同學(xué)初次見面時發(fā)揮人際交往的能力，而且如果不幸與家人走散了，還可以通過自我介紹及時得到幫助。所以，這個時期，家長應(yīng)有意鍛煉寶寶的自我介紹能力。

家長要教育寶寶學(xué)會自我介紹，首先要設(shè)計一些問題，用問答的方式，讓寶寶記住它們。問題主要應(yīng)該包括：姓名、年齡、家庭住址、父母名字、父母電話號碼、父母工作單位。

一開始訓(xùn)練的時候，家長先自問自答，回答的`時候，讓寶寶跟著說幾遍答案。讓后家長質(zhì)只問問題，讓寶寶自己回答，一時忘記可以稍作提醒。每3天或者更多天只是重復(fù)練習一個問題，讓寶寶有足夠的時間強化記憶。一個問題熟練以后，再進行下一個，每學(xué)夠3個問題就全部溫習一遍。

對于住址和工作單位這類有點復(fù)雜的問題可以多多重復(fù)。不妨在茶余飯后，想起來就考考他，如果他答不上來，可以分段提醒：咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?幾幢?要把家里的地址寫下來，貼在和寶寶眼睛水平線一樣的位置上，常常念上一兩遍，讓他耳熟能詳。

等所有的問題都熟悉后，要讓寶寶學(xué)會把這些問題的答案串聯(lián)起來，組成完整的一段話。一開始寶寶想不起來先說什么，可以提醒一兩個字，也可以設(shè)計一些手勢來進行提示。不過3歲寶寶記憶力很好，只要常常練習，必定沒有問題，最后不需任何提示就可以直接陳述出來了。

自我介紹除了會背誦問題外，最關(guān)鍵的還在于敢對陌生人說。因此如果家里來了初次見面的客人，一定要抓住機會讓寶寶好好實踐一下，成功與否都要給與寶寶肯定和表揚，多次練習后，寶寶就會敢于自我介紹了，寶寶的記憶能力、語言能力甚至是表演能力都會得到長足發(fā)展。此外，對自己的了解也提升了寶寶的自信心，也鼓舞了他去學(xué)習更多的東西。當他們面對陌生的人和環(huán)境的時候，可以更加從容不迫。萬一在戶外與大人走失，也可以盡快向身邊的大人求助。

寶寶三歲自我介紹篇八

為了維持寶寶正常生理功能和滿足生長發(fā)育的需要，每日必須供給寶寶六種人體不可缺少的營養(yǎng)素。1-3歲寶寶每日所需的六大營養(yǎng)素為：蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素和水。

1、素食早餐三明治食材：吐司4片、生菜2片、奶酪2片、酸黃瓜1根、雞蛋1個、番茄醬、千島醬、水。做法：把雞蛋洗凈放入鍋中，倒入水，大火煮開后，改成中火煮8分鐘即可，取出自然冷卻。將酸黃瓜切片，生菜洗凈瀝干水分，煮好的雞蛋切成薄片。吐司面包放入面包機中，按下開關(guān)，等待自動彈起即可拿出，切去土司面包片的四邊，鋪上一層千島醬。再鋪上一層番茄醬，一片生菜，一片乳酪，一層雞蛋片。接著放上一層酸黃瓜片。最后再鋪上一層土司。用牙簽固定好后，將三明治對角切開即可。

2、迷你水果三明治食材：土司4片、獼猴桃1個、草莓果醬1大匙、果醬1勺。將吐司片切去四邊的硬邊。取1片吐司片涂上草莓醬，蓋上吐司片。在吐司片上放上獼猴桃片。再蓋上1片吐司片，在吐司片上涂上菠蘿醬，再取最后吐司片蓋在最上面，再對切成小三角形。

三歲寶寶每日所需營養(yǎng)

充足而全面的營養(yǎng)是保證寶寶健康成長的物質(zhì)基礎(chǔ)，為了維持寶寶的正常生理功能和滿足生長發(fā)育的需要，每日必須供給寶寶六種人體不可缺少的營養(yǎng)素。1-3歲寶寶每日所需的六大營養(yǎng)素為：

一、蛋白質(zhì)：它是構(gòu)成人體細胞和組織的基本成份，每日供給量應(yīng)為35-40克。主要來源為肉、蛋、魚、豆類及各種谷物類。二、脂肪：它的作用是提供熱量，調(diào)節(jié)體溫，保護神經(jīng)及體內(nèi)器官，促進維生素吸收，每日供給量應(yīng)為30-40克。主要來源于動植物油、乳類、蛋黃、肉類和魚類。三、碳水化合物：它是提供人體活動和生長發(fā)育所需熱能的主要來源，每日攝入量應(yīng)為140-170克。食物中的谷類、豆類、食糖、蔬菜、水果都可提供碳水化合物。四、礦物質(zhì)：其中鈣是寶寶骨骼和牙齒生長的主要原料，每日應(yīng)保證供給600毫克。鈣質(zhì)在奶類、蛋類、魚類、豆類及蔬菜中含量較高。鐵是人體造血的主要原料，每日應(yīng)保證供給10毫克左右。主要應(yīng)從動物肝臟、蛋黃、瘦肉、綠葉菜及豆類中攝取。鋅可以增進食欲，促進寶寶生長發(fā)育，在動物內(nèi)臟、花生、香蕉及豆類中含量較高，每日應(yīng)攝取10毫克。碘也是寶寶生長發(fā)育必需的一種非常重要的營養(yǎng)素，它與寶寶智能發(fā)展和體格發(fā)育密切相關(guān)，每日應(yīng)保證攝取70微克。碘在各類海產(chǎn)品中含量極為豐富，食用碘鹽也是補碘的好辦法。五、維生素：作用是維持正常的生理功能和生長發(fā)育。其中最為重要的是維生素a、b1、b2、c、d，主要來源是蔬菜、水果、肉、蛋、豆、奶及粗糧。1-3歲寶寶維生素d的每日攝取量應(yīng)為400國際單位。六、水：是人體最主要的成分之一，維持體內(nèi)新陳代謝和體溫調(diào)節(jié)等，這一階段的寶寶每日每千克體重應(yīng)補充水分125-150毫升。

1至3歲寶寶每日食量參考

1至3歲的寶寶每天需攝入谷類150～180克，如各類米、面等粗細糧食品;豆制品類每日需攝入25～50克，如豆腐、豆豉等;蛋類每日攝入量應(yīng)為40克，可以是雞蛋、鴨蛋等;肉類每日需要量為40～50克，包括豬肉、魚肉、雞肉及動物內(nèi)臟等;寶寶在這個時期應(yīng)多吃一些蔬菜，每日攝入量應(yīng)為150～250克，其中綠葉菜應(yīng)占一半以上;水果應(yīng)吃50～100克，根據(jù)季節(jié)選用不同品種，注意有些易上火的水果應(yīng)控制寶寶食用，如：荔枝、龍眼、桔子等;另外，這一時期還應(yīng)保證寶寶每天吃到奶類食品250～500毫升，如果寶寶牛奶吃的少了，也可以用豆奶、豆?jié){、酸奶等補充。你的寶寶每日吃的食物量是否能滿足其生長發(fā)育的需要呢？這里只是提供一個寶寶每天所需食物的參考量，不必完全拘泥于此，只要寶寶平均每天的食物攝入量不要過少或過多即可，因為每個寶寶的生長發(fā)育水平不同，食物的需求量也會有所不同。

寶寶三歲自我介紹篇九

嗨！你們好！

我叫xx，今年我5歲啦，我是一匹小馬。

我的媽媽叫xx，我的.爸爸叫xx，他們都是老師。他們都很愛我。

我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢？后來，聰明的爸爸說他姓x。兒子就叫xx吧。

府瞰是一個詞語，意思是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什么事情都領(lǐng)先一步，我會加油的！

告訴你們一個秘密：今年暑假里，爸爸還帶我去學(xué)習了輪滑呢，我可神氣了！你們會輪滑嗎？下次我們來一次比賽吧！謝謝大家，再見！

最后說說我和小朋友的相處經(jīng)歷吧。我2歲后就上了早教以及親子班，也多多少少知道怎么相處，不打架不惹事不爭搶玩具，可有時也會忘記這些規(guī)則，急起來就會有些沖撞。

要是遇到這種不愉快了，老師您就以正向開導(dǎo)的方式鼓勵或說服我，我還是能夠明白，我要做個大哥哥應(yīng)該怎么做的。

總之，我是個本質(zhì)懂事聽話，有時犯執(zhí)拗的精力旺盛自信滿滿快樂天真的小男孩，希望與大家友好相處，快樂成長。

寶寶三歲自我介紹篇十

游戲名稱：寶寶學(xué)自我介紹

適用年齡段：2-3歲

材料準備：寶寶小書包一個

游戲功能

1.增加寶寶詞匯量

2.讓寶寶了解和自己相關(guān)的信息，增加他對自己的認識

3.讓寶寶學(xué)會用禮貌用語

游戲方法

4.問話完畢，寶寶向老師鞠躬說“老師再見”。

小提示

寶寶看到由媽媽扮演的“老師”會抵消對陌生人的`恐懼感，這樣以后寶寶再上幼兒園的時候也不會過分地害怕。再提問中，寶寶如果不記得其中的某幾項，可以隔一兩天再做這個游戲，使寶寶能講清楚。

寶寶三歲自我介紹篇十一

3歲了。因為是在羊年出生，

所以家人都親昵的管我叫羊羊。

我叫焦禹銘，今年4周歲了。我很愛玩，很愛畫畫，很愛上學(xué)，很愛跳舞。平時在家里愛看書、擺積木。我愛我的老師，我愛我們班的小朋友，我是一個快樂的.小天使，大家都很喜歡我。我是家里的開心果，就是有時有點頑皮。

寶寶三歲自我介紹篇十二

我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學(xué)說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。

我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想像中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。我就是我，充滿幻想的我。

我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。

我就是，一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。

藍，是天的顏色，我不會像海那樣抄襲天的藍;紅，是火的像征，我不會像霞那樣模擬火的紅....

我就是我，獨特的我。

寶寶三歲自我介紹篇十三

大家好，我是xxx，今年3歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶，還有我。我最喜歡的人是**，我喜歡的動畫片是**，我最喜歡的書是**，我最好的'朋友是**。在幼兒園里，我們一起唱歌、跳舞、畫畫，學(xué)會了好多的本領(lǐng)。歡迎小朋友們到我家來作客，我想和你們一起快快樂樂地長大！謝謝大家！

寶寶三歲自我介紹篇十四

我叫xxx，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級學(xué)習，今年6歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的'臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!老奶奶高興地回答說：好，好。謝謝你。我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：媽媽，你笑什么?媽媽回答說：你自已看一看吧!我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了，當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。

我呀，有時候也很馬虎。我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學(xué)期考考不到滿分，不準看電視。

我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習上。

我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

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