通過心得體會，我們可以反思過去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗教訓。最后，審查與修改是寫好總結(jié)的必要步驟之一。在下面提供的范文中，大家可以找到一些有關心得體會的啟示和思考。
調(diào)查職業(yè)心得體會篇一
隨著高中生的逐漸成長，他們面臨的選擇越來越多。生涯規(guī)劃是職業(yè)教育的重要內(nèi)容之一，它旨在幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的天賦與興趣，了解不同職業(yè)的特點，從而規(guī)劃自己的未來，實現(xiàn)個人價值。在我校對高一學生進行的職業(yè)調(diào)查中，我有了一些感受與體會。
一、職業(yè)調(diào)查是個全面的過程
職業(yè)調(diào)查是一個全面的過程，包含多種方法和手段，如填寫問卷、參觀實踐、面試專業(yè)人士等。調(diào)查的目的是了解自己的職業(yè)興趣、人格特質(zhì)和專業(yè)能力，以及不同職業(yè)的社會需求、崗位條件和收入待遇等。通過這一過程，我們可以對自己的未來有一個更清晰、更客觀的認識，為將來做出更好的規(guī)劃奠定基礎。
二、職業(yè)調(diào)查要有目的和計劃
職業(yè)調(diào)查不是一時興起的活動，更不是無頭腦的亂搞。要想從職業(yè)調(diào)查中獲得最大的收益，我們必須有明確的目標和計劃，尤其是要選擇一些有代表性的企業(yè)或行業(yè)，通過訪問了解他們的管理，了解他們的文化以及其他與維持一個行業(yè)相關事項。只有這樣我們才能做到心中有數(shù)。
三、職業(yè)調(diào)查需要認真準備
職業(yè)調(diào)查對于學生而言，是一個難得的機會。面對職業(yè)調(diào)查，我們需要認真準備、做好規(guī)劃。例如，要提前了解被調(diào)查職業(yè)的相關知識，對自己的職業(yè)興趣進行評估，了解自己的優(yōu)勢和不足，以及尋找有效的問卷調(diào)查，這些都是我們職業(yè)調(diào)查前應做好的準備。
四、職業(yè)調(diào)查對升學規(guī)劃有益
職業(yè)調(diào)查對于高中生而言，有著非常重要的意義，它對于學生的升學規(guī)劃有非常有益的作用。通過職業(yè)調(diào)查，能夠激發(fā)學生的求知欲和探索精神，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的人生目標，增強自信心，同時也能在今后的升學規(guī)劃中有一個更明確的方向。
五、職業(yè)調(diào)查是發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘潛能的契機
職業(yè)調(diào)查不僅幫助我們了解行業(yè)前景、發(fā)展趨勢及各行業(yè)會需求哪些專職人才等，也是發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛能的重要機會。每個人都有自己的長處和優(yōu)勢，只要找到合適的職業(yè)，充分發(fā)揮自身潛能，就可以成為有用之人。
總之，職業(yè)調(diào)查并不是一件簡單的事情，它需要我們做好充分的準備，找到合適的方向，然后沉著地行動。職業(yè)調(diào)查不僅幫助我們規(guī)劃未來，更是幫助我們發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘潛能的前沿，讓我們更好地發(fā)現(xiàn)適合自己的職業(yè)，實現(xiàn)自我價值。
調(diào)查職業(yè)心得體會篇二
在現(xiàn)代社會中，職業(yè)選擇是每個人必須面對的問題。隨著社會的發(fā)展，人們對于職業(yè)的期望也越來越高，但是如何選擇適合自己的職業(yè)卻是一個難題。為了更好地了解不同職業(yè)的情況，許多人選擇進行調(diào)查，并通過調(diào)查來獲取職業(yè)心得和經(jīng)驗。在這篇文章中，筆者就分享一下自己經(jīng)歷過的職業(yè)調(diào)查體驗以及感悟。
第二段：進行調(diào)查的初衷和過程
作為一個即將步入職場的大學生，我十分關注著各種職業(yè)的信息和工作環(huán)境。在對各種職業(yè)進行了解后，我開始嘗試通過調(diào)查的方式獲取來自職場人士的真實工作感受和心得體會。我采取了多種方式進行調(diào)查，比如在線問卷、面對面采訪、電話訪問等。在調(diào)查過程中，我經(jīng)常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，比如信息來源的難以獲取、問卷設計的不夠完善、采訪對象的情緒波動等等。
第三段：調(diào)查帶來的啟發(fā)和收獲
雖然調(diào)查的過程出現(xiàn)了不少困難和挑戰(zhàn)，但是我依然獲得了許多啟迪和收獲。首先，職業(yè)選擇往往需要綜合考慮多方面因素，包括個人興趣愛好、職業(yè)前景、薪資待遇等。其次，職業(yè)選擇也需要根據(jù)自己的能力和特長來進行定位和選擇。最后，職場的工作環(huán)境和完善的職業(yè)素養(yǎng)非常重要，需要不斷提高和學習。
第四段：職業(yè)調(diào)查對于職業(yè)規(guī)劃的影響
通過職業(yè)調(diào)查，我深刻認識到職業(yè)規(guī)劃對于個人發(fā)展的關鍵性。職業(yè)規(guī)劃不僅需要有比較清晰和明確的目標，同時也需要不斷的調(diào)整和變革。隨著社會的發(fā)展和自身的成長，職業(yè)規(guī)劃也需要不斷地跟進和變革。職業(yè)調(diào)查給了我更多的思考和啟示，也幫助我更加明確和清晰地進行職業(yè)規(guī)劃。
第五段：總結(jié)
通過調(diào)查不同職業(yè)的經(jīng)驗和心得，我認為職業(yè)規(guī)劃是一個需要長期投入和精心設計的過程。職業(yè)規(guī)劃需要不斷地調(diào)整和完善，同時也需要根據(jù)自己的情況進行及時的反思和調(diào)整。希望通過自己的體驗和分享，能夠?qū)Ω嗟娜藥硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
調(diào)查職業(yè)心得體會篇三
第一段：引入職業(yè)大調(diào)查背景和目的（150字）
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于不同職業(yè)的需求也在不斷變化。為了更好地了解職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展方向，我參加了所在學校舉辦的身邊職業(yè)大調(diào)查活動。此次調(diào)查旨在讓學生們親身體驗不同職業(yè)的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，以便更好地選擇自己的未來道路。在這個機會下，我積極參與了調(diào)查，深入了解了一些職業(yè)，并從中獲得了許多寶貴的體驗和心得。
第二段：通過實地參觀和暗訪收獲的見聞（250字）
在職業(yè)大調(diào)查活動中，我曾實地參觀了一家知名的廣告公司。在這個過程中，我深刻認識到了廣告行業(yè)的繁忙和挑戰(zhàn)。我看到了廣告公司員工在緊張的工作氛圍中充滿激情地與客戶合作，他們用創(chuàng)意和獨特的視角為企業(yè)創(chuàng)造獨特的形象。我也暗訪了一家醫(yī)院，觀察了醫(yī)生們的日常工作。他們需要處理各種疾病和傷病，為病人提供專業(yè)的醫(yī)療服務。在這些實地參觀和暗訪中，我深刻體會到了不同職業(yè)的職責和工作內(nèi)容，也加深了對一些職業(yè)的認識和了解。
第三段：職業(yè)交流與溝通的重要性（250字）
在職業(yè)調(diào)查活動中，我參加了許多關于職業(yè)生涯規(guī)劃的講座和座談會。在與各行業(yè)的專業(yè)人士交流的過程中，我意識到職業(yè)交流與溝通對于職業(yè)發(fā)展的重要性。通過與專業(yè)人士的互動和交談，我了解到每個職業(yè)都需要不同的技能和能力，而這些技能和能力的培養(yǎng)需要通過不斷學習和不斷實踐來不斷提升。此外，職業(yè)交流還為我提供了一個了解職業(yè)行業(yè)的機會，我可以通過與專業(yè)人士交談，了解職業(yè)行業(yè)的前景，為未來做出更加明智的決策。
第四段：職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的思考（300字）
通過參與身邊職業(yè)大調(diào)查，我不僅加深了對不同職業(yè)的了解，也為自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展打下了堅實的基礎。我意識到每個職業(yè)都有自己的特點和需要的能力，而我需要通過讀書和學習來不斷提高自己的能力和技能。我還意識到，選擇職業(yè)不僅要考慮個人的興趣和擅長，還要考慮職業(yè)的發(fā)展前景和社會需求。在職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的過程中，我應該不斷學習和實踐，積累經(jīng)驗和技能，從而在未來的職業(yè)發(fā)展中取得更好的成就。
第五段：總結(jié)調(diào)查經(jīng)驗并展望未來（250字）
通過參與身邊職業(yè)大調(diào)查，我深刻認識到了職業(yè)的多樣性和職業(yè)發(fā)展的重要性。我了解到不同職業(yè)的工作內(nèi)容和工作環(huán)境，也了解到了選擇職業(yè)需要考慮的因素。在未來，我將會更加努力地學習和提升自己的能力，不斷探索和嘗試不同的職業(yè)機會。我相信，通過自己的努力和鍥而不舍的追求，我一定能夠找到適合自己的職業(yè)，并取得不俗的成就。相信未來的我將會是一個充滿熱情和才華的職場精英。
調(diào)查職業(yè)心得體會篇四
在人生的旅程中，選擇一個適合自己的職業(yè)是非常重要的。因此，我在高中階段經(jīng)過了一次職業(yè)調(diào)查，以了解自己的興趣、性格、能力以及未來職業(yè)發(fā)展的方向。在此過程中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗，下面我將會詳細介紹這些心得。
第一段：職業(yè)調(diào)查的目的和意義
在高二的時候，我參加了學校舉辦的職業(yè)調(diào)查活動。校方邀請了專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師，幫助我們通過測試、問卷、講座等多種方式了解自己的興趣、性格，并提供一些建議和幫助。這個調(diào)查過程對我們非常有益，因為它可以幫助我們找到最適合自己的職業(yè)，也可以指導我們在制定職業(yè)計劃時如何考慮自己的興趣、性格、優(yōu)勢和劣勢等因素。
第二段：個人信息的分析
在調(diào)查的過程中，我們提供了生活中的不同方面的信息，例如興趣愛好、性格、學習能力、社會交往能力等等。職業(yè)規(guī)劃師通過綜合分析這些信息，幫助我們了解自己的優(yōu)勢和弱點。比如，我是一個有責任心、執(zhí)行力強、喜歡用邏輯思維分析問題的人。這些優(yōu)勢對我未來的職業(yè)發(fā)展具有重要價值。然而，我也存在一些缺點，比如沉迷于網(wǎng)絡、缺乏自信等，這些都可能會成為我日后職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)。
第三段：職業(yè)評測的結(jié)果
通過職業(yè)測試，我得到了一個相對準確的職業(yè)興趣分析報告。該報告列舉了許多不同的職業(yè)領域，例如商業(yè)、藝術、科技等等，根據(jù)我的興趣和性格特點，職業(yè)規(guī)劃師建議我可以去從事科技、工程或者設計等領域。我對這個結(jié)果感到很滿意，因為我覺得這些職業(yè)符合我自己的興趣和能力，也符合我的人生規(guī)劃。
第四段：規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展
根據(jù)職業(yè)調(diào)查所獲得的結(jié)果，我意識到了自己的職業(yè)意愿和職業(yè)路徑。我要積極努力，爭取在大學學習一門專業(yè)，然后進入相關的公司或行業(yè)，實現(xiàn)我的職業(yè)目標。同時，我也會尋求不同途徑提高自己的知識和技能，例如參加培訓、利用網(wǎng)絡資源等等。此外，也需要不斷提高自己的語言和動手能力，以備日后職業(yè)發(fā)展之用。
第五段：總結(jié)
通過一次職業(yè)調(diào)查，我更加清晰地認識了自己，并明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我相信這個過程會對我的人生有著重要的意義，也預示著我未來的職業(yè)道路將會更加順暢和成功。我希望在未來的學習和生活中，能夠繼續(xù)關注和探索自己的職業(yè)發(fā)展方向，并為此而不斷努力。
調(diào)查職業(yè)心得體會篇五
近日，我對周圍的朋友、親人和鄰居進行了一次職業(yè)調(diào)查。通過這次調(diào)查，我深深地體會到選擇適合自己的職業(yè)的重要性。在這篇文章中，我將分享我對職業(yè)選擇的一些心得體會。
第二段：仔細思考自己的興趣和優(yōu)勢
職業(yè)選擇應該根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢來確定。許多人都會認為追求自己激情所在的職業(yè)是理想的選擇，因為這樣能讓人保持對工作的熱情。然而，興趣并不是唯一的決定因素。優(yōu)勢也同樣重要：我們應該選擇能發(fā)揮自己優(yōu)勢的職業(yè)，這樣不僅能獲得成功，也能更好地為社會做出貢獻。
第三段：了解職業(yè)的真實情況
對于那些我們感興趣的職業(yè)，我們應該深入研究并了解其真實情況。這意味著我們需要了解職業(yè)的工資待遇、工作壓力、職業(yè)前景等因素。僅僅是因為一個職業(yè)看起來很有吸引力，不一定意味著它適合我們。通過了解職業(yè)的真實情況，我們可以更全面地評估自己是否適合從事該職業(yè)。
第四段：向相關人士尋求建議
我們的周圍有許多已經(jīng)從事某個職業(yè)的人，他們能夠提供寶貴的建議和經(jīng)驗。我們可以向他們咨詢關于職業(yè)選擇的問題，了解職業(yè)的優(yōu)點和缺點，從而更好地了解該職業(yè)是否適合自己。此外，職業(yè)導師和招聘專業(yè)人士也是可以尋求建議的重要資源。他們對不同職業(yè)的了解更為深入，能夠為我們提供更專業(yè)的指導。
第五段：實踐和反思
除了調(diào)查和咨詢，實踐也是了解職業(yè)是否適合自己的重要手段。我們可以嘗試參加相關的實習、工作或志愿者活動，來親身體驗所感興趣的職業(yè)。通過實踐，我們可以更真實地了解職業(yè)的工作內(nèi)容、職業(yè)生活和與他人的互動，從而更好地判斷我們是否適合從事該職業(yè)。在實踐之后，我們還應該反思自己的感受和收獲，從而調(diào)整我們的職業(yè)選擇。
結(jié)尾：選擇適合自己的職業(yè)，為未來打下堅實基礎
通過這次周圍職業(yè)大調(diào)查，我明白了選擇適合自己的職業(yè)的重要性。只有在合適的職業(yè)中，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢，實現(xiàn)自己的人生目標。因此，在做出職業(yè)選擇之前，我們需要仔細思考自己的興趣和優(yōu)勢，了解職業(yè)的真實情況，向相關人士尋求建議，并通過實踐和反思來篩選最適合自己的職業(yè)。這樣，我們才能為未來打下堅實的基礎，走向成功的道路。
調(diào)查職業(yè)心得體會篇六
“教師”這個職業(yè)是我們生活中非常重要的一份職業(yè)，他們對于社會的未來發(fā)展有著非常重要的影響。最近，我參加了一項針對教師群體的職業(yè)調(diào)查問卷，這是一項非常有意義的活動。通過這次問卷調(diào)查，我對于教師這份職業(yè)有了更為深刻的認識，也讓我深感教師這份職業(yè)的不易。
第二段：教師職業(yè)的特點
教師這份職業(yè)有著非常顯著的特點，首先，教師是一份高度負責任的職業(yè)，他們要負責教育和教導下一代，為社會培養(yǎng)人才。其次，教師不能停止學習，要不斷吸取新知識，更新自己的知識儲備，掌握最新的教學方法和技巧，以不斷提升自己的教學水平，為學生提供更好的教育。
第三段：教師職業(yè)的壓力來源
教師這份職業(yè)相對于其他職業(yè)，它的壓力更大。教師可能會面臨的壓力來源包括教學過程中的壓力、學生家長的壓力、考試成績和評估制度等多方面因素。這些壓力可能會導致教師身心疲憊，也可能會影響到他們在教學中的表現(xiàn)。
第四段：教師職業(yè)的意義
盡管教師職業(yè)存在多方面的壓力，但是，教師職業(yè)的意義非常深遠，教師培養(yǎng)青少年，為社會復興做出了巨大的貢獻。當我們回憶起自己的成長軌跡，多數(shù)人都能感恩自己的老師，因為教師為他們帶來的影響是深遠的。正是學生的成長和未來發(fā)展，讓教師職業(yè)如此重要。
第五段：結(jié)語
通過參與教師調(diào)查問卷，了解教師群體所面臨的問題和挑戰(zhàn)，我們應該更加關注和尊重教師的工作。教師是一個非常值得尊重的職業(yè)，他們的工作對于社會和每一個家庭都有深遠的影響。我相信，在我們共同的努力下，教師這一行業(yè)將會越來越好，教育的質(zhì)量將會得到不斷提升。
調(diào)查職業(yè)心得體會篇七
職業(yè)調(diào)查是為了更好的了解自己所選擇的職業(yè)并制定職場規(guī)劃的一種方式。在參與職業(yè)調(diào)查的過程中，我深深地認識到了自己在各個方面的優(yōu)劣勢，并對自己將來的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的思路和方向。
第二段：參與職業(yè)調(diào)查的過程和體驗
在進行職業(yè)調(diào)查前，我首先了解了這個調(diào)查的背景和目的，以及調(diào)查的流程和形式。在調(diào)查中，我填寫了一份心理測試問卷以及個人信息問卷，參加了專業(yè)的職業(yè)測評以及面對面的咨詢。整個過程嚴謹細致，較好地反映了我個人特點和職業(yè)水平。
第三段：職業(yè)調(diào)查所得到的收獲
通過職業(yè)調(diào)查，我對自己的職業(yè)水平有了更為準確的了解，能夠明確自己在職場上的長處和不足之處，進一步加強自己的自我認知能力。此外，職業(yè)調(diào)查還能夠幫助我們了解未來職業(yè)發(fā)展的方向，制定個性化的職業(yè)規(guī)劃，明確個人追求的生活價值。
第四段：如何將職業(yè)調(diào)查的收獲應用到實際生活中
對于將來的職業(yè)規(guī)劃，我將會結(jié)合自身的優(yōu)勢，選擇最適合自己的職業(yè)發(fā)展方向，并進行更進一步的專業(yè)培訓和學習。在職場上，我會更加注重自身職業(yè)技能的提升，并且注重人際關系的建立和維護。同時，我也會積極探索自己的職業(yè)興趣，不斷尋求各種職業(yè)機會和發(fā)展機會。
第五段：結(jié)論
在職場生涯中，深入了解自己并制訂合適的職業(yè)規(guī)劃非常重要。參與職業(yè)調(diào)查是一種非常好的方式，能夠幫助我們認知自己的優(yōu)劣勢以及需要發(fā)展的能力，從而為職業(yè)規(guī)劃提供有益的建議和引導。只有不斷進行職業(yè)自我反省，再持之以恒地努力提升自己的職業(yè)素質(zhì)，才能真正實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展和更好的職業(yè)生涯。
調(diào)查職業(yè)心得體會篇八
教師是社會中最為受尊重的職業(yè)之一，也是最具有責任感的職業(yè)之一。在這個職業(yè)中，教師們要承擔著培養(yǎng)年輕一代的責任，這對于國家的繁榮和發(fā)展有著至關重要的作用。最近，我參與了一次關于教師職業(yè)的調(diào)查問卷，我從中獲得了不少信息，也對教師職業(yè)有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：工作壓力大
首先，在調(diào)查問卷中，我看到了教師所承受的巨大工作壓力。在工作中，教師不僅要教授知識，還要素質(zhì)教育、思想教育，同時還要解決學生們遇到的各種問題。而且，每個學生個性不同，需要因材施教，因此教師需要投入大量的時間和精力。這種巨大的工作量也帶來了相應的精神壓力。
第三段：挑戰(zhàn)與收獲
然而，教師職業(yè)也不乏挑戰(zhàn)和收獲。教師可以在工作中不斷學習和成長，不斷提升自己的知識水平和教學能力。同時，教師還可以和學生們建立深厚的情感聯(lián)系，在教學中產(chǎn)生很多感人的時刻。相信每位教師都會深感自己在工作中的重要性，這不僅是對學生的責任，也是對社會的貢獻。
第四段：需要不斷從自身出發(fā)
同時，教師也需要擁有良好的個人修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。教育工作需要的不僅僅是知識水平和教學技能，更需要的是對教育事業(yè)的熱愛和教育精神。教師要用自己的言傳身教來為學生做出表率，要具備嚴謹?shù)乃季S、寬廣的視野和開放的心態(tài)。只有這樣，教師才能給學生們帶來真正的幫助。
第五段：結(jié)語
總之，教師職業(yè)是一項很有挑戰(zhàn)性的工作，也是一項發(fā)揮能力和與人互動的工作。在調(diào)查問卷中，我看到了教師們所面臨的巨大工作壓力，但也看到了他們在工作中獲得的挑戰(zhàn)和收獲。我相信，只要我們始終以學生為中心，堅定有力地承擔起自己的使命，就能成為一名優(yōu)秀的教師，為建設美好未來貢獻自己的一份力量。
調(diào)查職業(yè)心得體會篇九
第一段： 引言及背景介紹（200字）
職業(yè)心得是人們在工作中積累的經(jīng)驗和感悟。每個人在不同的職業(yè)領域中都會有自己的職業(yè)心得。為了更好地了解人們在不同職場中的職業(yè)心得，我進行了一次調(diào)查，以探究職業(yè)心得的類型、來源以及影響因素。
第二段：職業(yè)心得類型和來源分析（300字）
調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)受訪者對于自己的職業(yè)心得涉及到兩個方面：一個是崗位培訓、經(jīng)驗積累和知識儲備等，這一部分屬于“硬實力”類型；另一個是積極溝通、學習和提高自己的職業(yè)技能和個人素質(zhì)等，這一部分屬于“軟實力”類型。不僅如此，受訪者也提到了一些經(jīng)驗或者悟性，例如：在給予信任的情況下，大膽嘗試新的職業(yè)方式可以給職業(yè)生涯帶來正面影響等等。
第三段： 職業(yè)心得主要影響因素探討（300字）
在調(diào)查中，我還發(fā)現(xiàn)職業(yè)心得的來源和類型與很多因素有關，例如工作崗位和工作性質(zhì)等。此外，不同機構對職業(yè)背景的要求也不盡相同，這也會帶來在職業(yè)心得積累上的不同影響。同時，家庭背景和個人價值觀也會對人們在職場中的發(fā)展產(chǎn)生很大的影響，它們共同影響著人們對職場經(jīng)驗的吸取程度。在這個層面上來說，一個人的職業(yè)心得會受到來自很多方面的影響。
第四段：重視職業(yè)心得對個人發(fā)展的幫助（300字）
可以看出，積累職業(yè)心得是非常重要的。通過積累職業(yè)心得，人們更加清楚自己的職業(yè)理想、發(fā)展方向以及職業(yè)素質(zhì)認識。他們隨著職業(yè)心得的積累逐漸形成自己的職業(yè)路徑和職業(yè)規(guī)劃，他們也會在職場上變得更加自信和成就感強。
第五段：結(jié)論與提高建議（200字）
鑒于職業(yè)心得的重要性和它的影響因素，我們應該意識到自己的職業(yè)發(fā)展需要不斷積累經(jīng)驗和感悟，并且通過不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)來提高自己的職業(yè)競爭力。同時，公司應該創(chuàng)造良好的工作氛圍，在工作中培訓員工、提高員工的工作技能、團隊合作和溝通能力，以提高員工的職業(yè)心得和職業(yè)水平，為自己的職場發(fā)展助力。
調(diào)查職業(yè)心得體會篇十
近期，礦業(yè)與公司傳達并組織學習河南鄭州“7.20”特大暴雨災害調(diào)查報告，財務部通過學習傳達并組織討論，本人進行了深刻反思，現(xiàn)將匯報如下：
該次鄭州“7·20”特大暴雨災害教訓慘痛，整個城市運營管理系統(tǒng)存在的短板和漏洞等歷史問題不可忽視；一些領導干部特別是主要負責人缺乏風險意識底線思維；城市建設“重面子、輕里子”；應急管理體系和能力薄弱，預警與響應聯(lián)動機制不健全等問題值得所有人員痛定思痛深思。“7·20”特大暴雨災害與其他災害有所同也有所不同，存在可控和不可控的因素，如果命令下發(fā)及時一點，如果處置得當一些，很可能就不會出現(xiàn)這次后果這么嚴重的災害了。
這次災害雖然我們并未親身體驗，但我們還是應該認真進行自我反思，因為違章蠻干、工作不認真、安全意識差等問題很可能發(fā)生在我們每一個人身上，因為對安全的不在乎，輕則可能被考核，重則可能給同事、群眾、甚至自己帶來不可預計的災難性后果。
通過此次事件也告誡我作為一名黨員干部在工作中應該明白：
3、識能力水平。干部之間的能力素質(zhì)差異，平時或許難分伯仲，關鍵時刻卻立見分曉。要看其面對汛情險情的態(tài)度，是驚慌失措、進退失據(jù)，還是臨危不亂、冷靜應對，看能否第一時間作出反應，迅速抓住關鍵，科學果斷決策。要看專業(yè)素養(yǎng)，看其能否運用專業(yè)知識、專業(yè)思維、專業(yè)能力處置汛情險情，提高防汛救災的科學性和有效性。要看落實能力，看其能否嚴密細致做好監(jiān)測預警、堤庫排查、應急處置、受災群眾安置等各項工作，最大限度防范化解災害風險。
總之，通過此次事故災害，要求明確落實“一崗雙責”，加強安全學習及工作落實。對進一步明確當前安全生產(chǎn)面臨的嚴峻形勢，不斷提升自身在生產(chǎn)生活對各項危險的防范能力和防控能力。
調(diào)查職業(yè)心得體會篇十一
20號的天氣出乎意料得極其給力，導致大家的裝備沒被派上用場反倒是增加了負擔。早起，沐浴著清晨的陽光與空氣，靠在大巴車上舒服的靠背上的我們，聽著happy音樂，惠水搞問卷調(diào)查出發(fā)去也。當惠水縣城到達，雖然目的地很多，我們一站站走過，將大巴車坐到底。一路走來，一天的`經(jīng)歷感觸頗多，與大家小分享一下。
新奇——對于大部分時間呆在的我們，一路上東張西望這看看那看看，對于這個耳熟并不能詳?shù)牡胤剑偸呛芟肴チ私饬私庥懻撚懻摗?/p>
真實——話說我這個高中時期的理科生踏進工廠，還有食品廠，生產(chǎn)車間看到書本上的機器圖片變成實物時，我真的有震撼到，其中去長虹電纜公司時印象尤為深刻。我們生活中經(jīng)常見到的輸電線的生產(chǎn)過程在那之前是有學過的但已經(jīng)模糊不清了，聽一位技術人員侃侃而談，從材料運進到質(zhì)量檢驗到生產(chǎn)的過程，聽他展現(xiàn)自己反復練習到現(xiàn)在的純熟的技術，我又重新學習了一遍生產(chǎn)過程，親眼目睹后并且印象很深刻地記住了。
講究技巧——無論做什么事情都要講求一定的方法，節(jié)約時間，并且會很有效地完成。如果耗費大量時間并沒有很大的效果真的會讓你慢慢失去動力，半途而廢。
語言是一門藝術，善于與他人交流可以避免很多不便，有禮貌的問候方式，委婉的請求，即使很忙碌的人也不忍心太拒絕你的。對于你的說服理由曉之以理，動之以情，結(jié)果應該會事半功倍。
感動——走進生產(chǎn)車間，機器運作的聲音隆隆作響，灰塵彌散在空氣中讓你不禁打起噴嚏來。我們?nèi)サ氖巧a(chǎn)塑料袋的車間，主要工作人員大多是40多歲的媽媽們。午休時間開始，在她們時間不長的吃飯時間內(nèi)，我們上前去做調(diào)查。在艱苦的環(huán)境中努力賺錢的媽媽們，很勞累，但是她們?yōu)榱俗约旱淖优怯兴参康?。機器聲音突然響起，媽媽們?nèi)酉嘛埡?，走向自己的工作區(qū)，她們的背影深深印在我的腦海中，她們揮灑汗水，收獲得是幸福。想到家里的為我付出的母親，我會地照顧自己，不讓她擔心操心。
在去一些農(nóng)家飯莊、小商店調(diào)查，與路邊的司機師傅、工地師傅交談時，他們的淳樸認真很親切?？吹綄W生的到來，他們很高興，也很樂意配合我們完成任務，與我們分享他們生活中的事情等等。當時的感覺還不錯呦！
堅持就是勝利——無論做什么事情，勢必會碰到意想不到的狀況，有可能半途中堅持不下去。放平心態(tài)，敢于挑戰(zhàn)自己，我們年輕，我們勇敢，我們堅強，一點點走下去。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，調(diào)查即將結(jié)束時，高溫的天氣，烈日炎炎，曬得我是汗流浹背，還有七八份問卷尚未完成，并且我還碰到了一個狀況：對方一個出租車司機習慣用方言交流，我只會說普通話，它以理解不了我說的話為由拒絕調(diào)查。當時我焦慮反感，放棄算了。最終，我耐著性子一點點給他解釋每句話的意思，聽不懂重新解釋，如此反復，終于將問卷完成，滿足感油然而生。我倒得出個結(jié)論：誰說貴州方言不懂，只要你用心聽，會明白的。生活中不存在辦不到的事情，只有你不想做的事情，努力吧，同志們！
鍛煉——每一次經(jīng)歷會讓你擁有不一樣的感受，經(jīng)歷得多了，體會得多了，更容易適應周圍的變化。說到寫，看了很多介紹的章，也看了很多的，聽別人說了一些經(jīng)驗，感覺自己還不是很理解，寫出來的還是一塌糊涂的狀態(tài)。盡力就，慢慢改變積累吧。還得自己多練練多想想，多實踐一下，多總結(jié)一下。
時光匆匆，不知不覺，大學已走過了一半。隨著年齡的增長，經(jīng)歷的增加，慢慢地體驗著生活中的樂趣，發(fā)現(xiàn)生活中的與眾不同，豐富生活的五味瓶。對于我的未來生活并沒有太多要求，只是較之于重要的是把握現(xiàn)在吧。我愿意記住我生命中的每一次感動，把握生命中的每一分鐘，讓有限的時間發(fā)揮出無限的價值，書寫屬于自己的青春紀念冊。
調(diào)查職業(yè)心得體會篇十二
我們在這學期學習了市場調(diào)查與預測這門課程，為了使我們能更好的掌握這一門學科，我們進行了為期一周的市場調(diào)查實訓。雖然說只有一個周的時間，但由于時間的原因老師并沒有單獨給我們時間做，所以最后我們幾乎花費了一個月的空閑時間才順利地完成了這次實訓。對于這次實訓，老師在選題上給了我們很大的空間，要我們自己隨便聯(lián)系一家小型企業(yè)并與該企業(yè)合作，為這家企業(yè)做一次調(diào)查。這次實訓我們是按小組團隊的形式來進行的，全班分成了四個小組，每個小組共六個人，在這周的市場調(diào)查實訓中我們組員的任務分工明確，操作的過程中還是挺團結(jié)的。
剛開始，我們都覺得很新奇，大家的積極性也很高。首先，是我們進行了商家的聯(lián)系，我們聯(lián)系了一家汽車代理商，叫做寶駿，他們是溫江唯一一家代理寶駿汽車的公司。我們給他們的一款剛上市的汽車叫做寶駿630做了一次市掉。
其實外型很好看。我們在做方案時也沒有說明，寶駿630是只有手動檔的，我們在設計時也沒有提到。
然后就是我們的問卷，我們所設計的問題都太片面，沒有針對寶駿630的特征做好問題，問的問題都太普遍，體現(xiàn)不出寶駿630的特點。還有就是有些問題問的，自己都不清楚。還有就是有些用詞不太妥當，讓人產(chǎn)生歧義，得不到我們調(diào)查想要的效果。還有就是有些標注不太清楚，填寫問卷時，大家都比較匆忙，看的不是很清楚。導致最后的問卷真實性減低。
我們出去發(fā)放問卷時，這是我們最有感觸的地方，因為這次我們所針對的人群是外面的廣大消費者，和平常在學校發(fā)問卷不一樣，這次遇上了很多困難。外面的人和學校的同學不一樣，大家的配合度很低，這是我們大家的經(jīng)驗都不足，而且我們沒有設置對消費者的回饋，這樣我們在請別人填寫問卷時顯得很無力。就算是愿意給我們填寫的人，也只是一晃而過，這樣我們所做的問卷真實性其實是很小的。還有就是我們出去調(diào)查時，大家也很稚氣，沒有足夠的經(jīng)驗與方式和方法，不能正確的表達出我們的目的。只不過在大家的支持與鼓勵下，我們還是走了過來，在這個過程中，我也感受到了很多，成長了不少。
然后就是我們的問卷分析，這是一個悲催的過程啊。我們本來采用的是spss，可是將所以數(shù)據(jù)錄入好后，不小心沒有保存上，我們只有重新做。只不過在我們重新錄入后，確用不上spss分析，因為我們所下載的是英文版的。我們只好又將數(shù)據(jù)重新置入excel里，進行作圖和分析。
不過在實際操作的過程中發(fā)現(xiàn)我們存在以下幾個問題：
1、對課本市場調(diào)查理論了解的太少，不是以理論指導實踐而是用實踐結(jié)合課本來學習理論。
2、同學們的學習能力不強，操作過程中不是很積極。因為在調(diào) 查過程中好多同學都存在著趁機放個假休息幾天的心理。
3、態(tài)度不端正，總認為敷衍了事蒙混過關就可以了，并沒有真 正考慮過此次實訓所給自己帶來的價值。
在實訓過程中我一直用認認真真的態(tài)度去努力學習，把學習理論知識與實際操作相結(jié)合。通過實訓我不僅復習了課本知識，而且通過與實踐相結(jié)合，我對理論知識有了更深入的了解也學會了對理論的實踐應用，同時也增強了我的實際操作的能力和理論與實踐相結(jié)合的思想。在與小組成員的合作中我學會了以與隊友合作的技能和處理和隊友之間因工作產(chǎn)生的意見不合的能力。而這些都是在學習理論知識之中學不到的，我相信這將對我個人以后走上工作崗位都是很有用的技能。
總的來說，這周的實訓調(diào)查我們過得都很充實，在調(diào)查的整個過程中組員們都還是比較團結(jié)的，基本上都融入了此過程的操作，共同完成了我們這次的任務。我從中受益匪淺。
調(diào)查職業(yè)心得體會篇十三
由于這是我第一次做問卷調(diào)查，之前并沒有做問卷調(diào)查的經(jīng)驗，所以在開展調(diào)查前，我自己首先仔細閱讀了問卷，并對問卷進行細心的分析，對這份問卷調(diào)查的方向和意圖有初步的了解，把一些容易有歧義的問題自己先吃透，然后拿了5份問卷這對我身邊的同事進行了一次的試驗調(diào)查，看看效果如何和掌握問卷的潛在問題所在。由于這份調(diào)查問卷需要調(diào)查對象需要分布在不同的公司不同的職級，而且問卷內(nèi)容較多，有9頁，做一份問卷要30分鐘以上，所以要找到合適的對象并讓他們認真做完問卷并不是一件容易的事情。
我首先從身邊同事和朋友中篩選合適的調(diào)查對象，當我向身邊的同事說明，由于學術研究的需要，需要做一個有關組織結(jié)構的調(diào)查時，他們都非常樂意接受我的問卷調(diào)查，也使我的調(diào)查過程進行的較順利。但是在調(diào)查過程中，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查人群有所重復，答案的同質(zhì)性比較高，樣本的分布范圍比較窄，不能滿足此次問卷調(diào)查的樣本分布要求，我努力說服同事和朋友幫我聯(lián)系他們身邊合適的調(diào)查對象，及時調(diào)整了調(diào)查對象，在回收了所有的調(diào)查問卷問卷后，我仔細統(tǒng)計了這些問卷，學歷分布從大專到本科生，被調(diào)查者分布在不同性質(zhì)的企業(yè)中，職級從基層到中層的管理者都有，基本達到了問卷調(diào)查的預期效果。
在這次問卷調(diào)查后，我也及時總結(jié)了做調(diào)查問卷的心得：
第一，首先自己必需對問卷的背景、意義、目的充分了解，因為有部分調(diào)查對象會問你為什么要做這樣一份問卷，做這樣的調(diào)查意義何在。這部分人，只要你有足夠的理由說服他，他肯定會很認真的幫你做。
第二，學術研究的調(diào)查，務必要做到認真、客觀、詳實。所以不應該在同一地點發(fā)放過多的問卷。應該廣泛的發(fā)放調(diào)查問卷，盡量做到取得各個階層，各個方面的數(shù)據(jù)。而如果調(diào)查范圍過小，則不免造成較大的誤差。
第三，問卷的控制。發(fā)出去的問卷，不管最后是否有效，都應該收回，盡量不讓問卷流失。要做到問卷不流失，關鍵要把握兩點。
（一）你要明確地知道你發(fā)出去的問卷對象。
（二）記得問卷回收的'時間，及時提醒調(diào)查對象，按時回收問卷。
第四，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和積極的心態(tài)!無論什么時候，遇到困難時，自己的心態(tài)和態(tài)度要積極，雖然挫敗的情況會經(jīng)常走到我們的身邊，但我們必須好好總結(jié)，把問題的要點找出來。問題就一定會得到解決，這時我們個人的主觀能動性就會充分地展示出來，發(fā)揮自己的能力，把自己需要克服的困難所克服了，這是我們在調(diào)查中需要學好的！
這次調(diào)查令我獲益匪淺，我會學到的每一個點，每一個思想，做法等銘記于心，應用到我日后的工作當中。
調(diào)查職業(yè)心得體會篇十四
在一個明媚的上午，我們展開了歷史調(diào)查活動。
我們小組選擇了大學城對面一處寧靜的居民區(qū)。我們走進去，映入眼簾的是一個小人工湖，旁邊坐著一位年近七十，頭發(fā)花白的老太太。我們猶豫了一會，便準備對這位老太太進行采訪。
當我們站到老太太旁邊說明來意后，老太太很高興。其實更高興的是我們，因為之前我們以為老人家會不配合我們。
第一次采訪很順利。
告別了老太太，我們一邊整理資料一邊朝小區(qū)深處走去，希望可以看到更多生活在解放前的老人，感受他們的生活變遷。很幸運，第二位采訪者是一位蹬三輪的老太太，她已經(jīng)六十六歲了，提到改革開放前的生活，她流下了激動的淚水：以前的生活是吃不飽穿不暖的，只能吃黃泥巴，挖野菜，住的也是窩棚，更不要提出行了。她抹去眼角的淚水，對我們說：“改革開放好??！”然后便騎著三輪車遠去了。采訪進行到這里，原本心情歡快的我們，覺得這份調(diào)查報告沉甸甸的，心里也多了一份苦澀。接下來采訪的是幾位坐在石凳上的老爺爺老太太，我們同樣獲得了珍貴的資料。
采訪結(jié)束以后，我們一起吃了頓午飯。在餐桌上，我望著桌子上鮮美的魚肉，油炸的土豆和青翠的黃瓜，想像著幾十年前，那些窮苦人民的'生活--吃的野菜，沒有一絲油腥。我覺得改革開放以后，我們變化的不僅僅是生活，我們的心境也變了，大多數(shù)都變得不能吃苦只喜歡享樂。我們年輕，愛玩，享受生活；我們看著美劇，聽著搖滾；我們玩桌游，經(jīng)常聚餐……但是我們很少了解到那些崢嶸歲月，也不屑去了解，認為那些落伍了。但是，那時候人們活出來的是一種精神，而非物質(zhì)，所以可以一直堅持下來--才有了下一輩，有了我們。可是，現(xiàn)在“寧愿坐在寶馬車上哭，也不愿坐在自行車上笑”的論調(diào)竟然會出現(xiàn)在電視上。
當我們認真去探訪一下活著的歷史，去感受那個時代人們的生活的時候，相信不僅僅是在溫江，全中國都活著那些紅色的歷史印記。
調(diào)查職業(yè)心得體會篇十五
市場調(diào)查是采用科學的方法，有目的、有計劃、有系統(tǒng)的對市場信息進行搜集、整理、分析和綜合的過程，最后得出近乎市場運行機制的結(jié)論。
后來，我們小組經(jīng)過討論，在網(wǎng)上仔細的了解別人怎么做市場調(diào)查。我們漸漸地深入本次市場調(diào)查的方方面面：確定調(diào)查題目、制定調(diào)查計劃、制作調(diào)查問卷、分析調(diào)查數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、最后得出結(jié)論?？梢哉f，老師的教學思路是非常清晰的，讓我們將理論與實踐相結(jié)合，給我們足夠的時間進行實踐——做一份市場調(diào)查報告。畢竟是先嘗試葡萄，才知道葡萄的酸甜，多少次的集中討論才換成一個方案的結(jié)果，還有多少的集中思考才知曉知識的偉大真理與奧妙。也有多少次抱怨市場調(diào)查太麻煩，但每一個老師還不是像父母般始終對我們好。
做任何一件事情首先要有其目的，就像市場調(diào)查一樣，調(diào)查是為了什么，也不能盲目前進，不然到頭來功虧一簣。目的是我們的前進方向，就像每個人的夢想一樣，引導著我們?nèi)ふ伊硪黄炜铡６^程中，我們有計劃，也有變化，但我們還是要依計行事，在計劃之間適度變化，一步一個腳印，深刻的記載錯誤與正確的市場調(diào)查知識。
我們是一個小組做一個調(diào)查，我們小組四個人，分工合作。我始終相信集體對個人發(fā)展有著非常重要的作用，集體的力量也是不可估量的。俞敏洪曾說過：團隊猶如一盤面粉，你不加水一拍就散；如果加水柔和再不斷地柔和，它就成了一團有著彈性的面團，無論你怎么打，怎么拍，它始終還是一團。而其中的水就是一個團隊里的團隊精神。但曾幾何時，我們收集信息，也收集個人空缺的知識；我們整理過殘缺的資料，也整理個人煩躁思緒；我們統(tǒng)計過零碎的數(shù)據(jù)，也統(tǒng)計過過程的得失；我們分析過繁雜的問題，也分析彼此之間；我們也曾綜合過所有，卻綜合不了大千世界的知識。
或許說每個人的能力是保持在一定的程度上的，如果不稍以培養(yǎng)，那么永遠只能是冰山一角。但我始終相信冰山一角之下會有一座具有潛力的山。而這座冰山不是一時就能凸現(xiàn)的，只是有些人被大千世界所陶醉了，方向丟了，理想糊涂了。都說故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。動心忍性的我們失敗了，只是一時的摔倒，爬起來就是一個高度！難道我們就一直這樣下去嗎，何不以堅韌的精神迎接各種挑戰(zhàn)，在一定高度的錘煉中，看得更遠，我們何樂不為呢！
由于我們調(diào)查的條件有限，可能調(diào)查的數(shù)據(jù)不是很結(jié)合實際。因為我們是要調(diào)查社會各階層的人，我們?nèi)フ{(diào)查時大部分人都在上班，上班時間他們是不接受調(diào)查的，所以只能在街上選人調(diào)查，使我們的調(diào)查更具有代表性和綜合性，這就需要我們合理的選擇被調(diào)查人，又要遵循隨機性原則。
在永川做市場問卷的'時候，我們遇到了一些麻煩。由于我們做的是關于居民儲蓄的市場調(diào)查，很多題設計金錢的額度，有些人就不愿意填，或者有些人填了一半看見后面設計自己的財產(chǎn)，也不愿意再填下去。更有人認為我們是騙子。后來，經(jīng)過我們仔細的解釋，我們出示了自己的學生證和我院的工作證，他們才勉強相信我們是真的做市場調(diào)查。在請他人填問卷的時候，我們要懂得對他人的禮貌，要有耐心給他們解釋。我堅信：風雨過后總會見彩虹。
一份內(nèi)容看似完整的市場調(diào)查報告完成了，但其中難免存在難以完善的缺點，我希望這些缺點能成為我們進步的一個借鑒點。而我，以我組長能力所限內(nèi)完成對集體應該承擔的責任。
這次市場調(diào)查讓我們鍛煉了自己的能力，了解了與自己專業(yè)相關的知識，開闊了我們的視野，有利于我們更好的學習。我相信：有志者事竟成。
調(diào)查職業(yè)心得體會篇十六
經(jīng)過同學們的努力，關于對大學生手機上網(wǎng)情況的調(diào)查，終于結(jié)束了。雖然它的時間很短，但是讓我初步了解到了大學生上網(wǎng)的情況，讓我知道了怎么與他人進行交流與溝通。經(jīng)過這次社會調(diào)查，我真的受益很多。調(diào)查的時候，我們也為之做了很多準備工作，小組開會分工各自的任務，準備問卷，查找相關的.資料。通過這次問卷，我總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗：首先，問卷的制定要有針對性，問題的設置要便于被訪者接受。然后就是問卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準確，客觀做出分析，評估。最后，我想說的就是，我們已經(jīng)是大學生了，從某種程度上來說，大學就是半個社會，我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們在大學學到知識同時，要學會“學以致用”。將理論與實踐相結(jié)合，多接觸社會上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正的邁向社會做好準備，才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!總的說來，在我們所做的工作中遇到過困難，遇到過尷尬的事情，但我們都一一克服了，在些次調(diào)查中我也認識到了只有團結(jié)才是力量，團隊的力量是強大的，是不可戰(zhàn)勝的。我也在當中學到了許多東西，如交際溝通的能力，團隊協(xié)作的能力等方方面面?？傊?，這是一次意義非凡的一次考驗。
調(diào)查職業(yè)心得體會篇十七
為了更好的了解農(nóng)民工生活基本情況，我們帶著真誠走進了農(nóng)民工的生活。理想與現(xiàn)實始終存在著差距，在交流中我們發(fā)現(xiàn)雖然現(xiàn)在農(nóng)民工的生活水平相對以前有所提高，但離小康水平還有距離，收入差距仍然是很大，年齡和性別也影響收入，收入影射出來的問題都值得我們深思。當然，這次調(diào)查活動主要還是給我們提供了一個與農(nóng)民工溝通交流的平臺和機會，拉近了與農(nóng)民工的關系。
以前我也發(fā)過和填過一些這樣的問卷，但那都是幫同學或朋友的，所以實際上這是我的第一次，很新鮮，但那也很辛苦，感受深刻。從問卷設計到問卷發(fā)放再到問卷分析，還有最后的報告總結(jié)。一張小小的問卷，一本薄薄的報告，蘊涵了我們多少的汗水。首先是問卷設計，根據(jù)以前我們幫別人填的問卷樣子和大家及網(wǎng)上有的問卷相結(jié)合。我們組3人上的精心設計了《關于農(nóng)民工基本生活情況的問卷調(diào)查表》的問卷。在調(diào)查過程中，我們遇到了各種各樣的人，他們所體現(xiàn)的的世界觀人生觀也大相徑庭，交談也并不像我所想象的那么容易，有溫馨有感動也有不屑與不理解,有的人雖然很熱情地接過報告但卻是草草了事，還有的人就是明顯不想填的樣子，更有甚者干脆理都不理。，我不得不感嘆這是一門藝術，更是一個復雜的系統(tǒng)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”一點也不假，我為自己的稚嫩天真感到慚愧，未來的`路很長，我需要不斷汲取經(jīng)驗，不斷參與實踐鍛煉，使自己盡快成長。
不過我們還是從分發(fā)揮了自己厚臉皮的特點，軟磨硬泡，還是讓他們都寫了。不管怎樣調(diào)查報告算是發(fā)完了，也全收回了。所有人的問卷都收回后，我們開始統(tǒng)計數(shù)據(jù)。最后的報告是最難做的。我們的方法是這樣的，每個組員分別寫下自己對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想，然后統(tǒng)一整合，修改。
實踐的重要、團隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態(tài)度，要善始善終！這樣要比只學習書本上的知識更有趣，也使知識掌握地更實際更具體，相信也會對我們以后的工作會更加踏實努力。
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