讀后感是讀者通過閱讀書籍后,對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行思考、分析和評(píng)價(jià)的綜合表達(dá)。寫讀后感時(shí)要注意語言表達(dá)的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確,避免含糊不清和詞不達(dá)意。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些啟示和思路,激發(fā)大家對(duì)于讀書的興趣和熱情。讀后感是一種對(duì)書籍的致敬和尊重,通過寫作能夠?qū)⒆约旱乃伎己透形蚺c他人分享,希望大家都能夠享受這個(gè)過程,收獲思想的財(cái)富。
格列佛游記讀后感初中篇一
這幾天,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋€(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。
當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來往繁密,友好的兩個(gè)國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч?,以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁?,如果一時(shí)你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒;所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。
這篇游記寫出來的,在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個(gè)渾濁,無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘?。而游記反映出來的?dāng)時(shí)英國的社會(huì)風(fēng)貌,也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。
優(yōu)秀作文范文
暑假里,我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》。全書假托勒末爾·格列佛的口氣敘述其四次航海的經(jīng)歷,辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)英國政局的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度。
這本書主要介紹了英國外科醫(yī)生勒末爾·格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧馬國的四段旅程。強(qiáng)烈地表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)英國政局的腐敗卻不失一絲絲神奇的童話色彩。作者斯威夫特將藝術(shù)虛構(gòu)和現(xiàn)實(shí)諷刺相結(jié)合,表現(xiàn)了他高超的諷刺技術(shù),也給小說增添了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。游記中大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了我。但是我對(duì)格列佛在慧馬國的故事更感興趣。
格列佛在慧馬國向慧骃們學(xué)到了眾多高尚的品德,以至于他完全融入了這個(gè)純潔的社會(huì)。在回國后竟不能立刻與人們交往!我對(duì)格列佛能夠到慧馬國并學(xué)到這么多羨慕不已。在這本書中最有爭(zhēng)議的部分,作者寫出理想化的慧馬國沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂等,有力地抨擊了現(xiàn)實(shí)世界的虛假和丑惡,也描繪出他心中的向往之地。在現(xiàn)實(shí)的世界中,有著太多吻合欺騙、懷疑等惡行的事件,如:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、通過賄賂做上高官的職位、有人通過陷害別人而達(dá)到自己的目的。這些事件經(jīng)常在我們身邊發(fā)生。這也使得老師、長(zhǎng)輩經(jīng)常提醒我們提高警惕,不要上當(dāng)受騙。
我期望著有一天我們的生活氛圍也會(huì)向慧馬國一樣,我們也會(huì)擁有像慧馬國一樣高尚品德。只要我們從現(xiàn)在開始多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)虛偽,這一天就不遠(yuǎn)了。
優(yōu)秀作文格列佛游記讀后感600字
長(zhǎng)假里,我讀了英國作家喬納森斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,17格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。格列佛在慧因國里度過了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國,大家的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。
格列佛游記讀后感初中篇二
我的心兒在《格列佛游記》里遨游。這本書的主人公:出生在英國的勒末爾格列佛帶著我開始了一次次的航海旅行,游歷過小人國,巨人國等,最后到了慧骃國。最讓我感到不可思議的是慧骃國的王是一匹黑馬,國王的奴仆竟然是和我們?nèi)祟愐荒R粯拥摹把呕ⅰ?,在它們的語言里,“慧骃”的意思“馬”,而深層意義則是“萬物之靈”,這是一個(gè)人馬顛倒的國家。
我要謝謝格列佛帶領(lǐng)我走過這么多地方,懂得了許多道理。
“落難小人國”讓我懂得了要善良地對(duì)待他人,他人就會(huì)對(duì)你友好。格列佛寬容地對(duì)待魯莽沖撞自己的六個(gè)小人兒,小人國人民對(duì)格列佛更加友好了。這就是平常老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的“幫助別人,就是幫助自己”.“魂游巨人國”時(shí),格列佛躲在40英尺高的麥子后面,那大山般高大的巨人收割麥子時(shí),像在伐倒大片森林一樣。當(dāng)巨人眼看就要一腳把他踩得粉碎了,格列佛用盡力氣大叫起來。巨人發(fā)現(xiàn)了他,像大象抓住蒼蠅一樣緊抓著他,幾乎不能呼吸。
當(dāng)巨人好奇地觀察格列佛時(shí),他就雙手合十,做出恭敬和禱告地樣子,向他哀求,得到了巨人的同情。從這里,我知道了面對(duì)遇到的不測(cè),不光要勇敢,還要機(jī)智。
“夢(mèng)游慧骃國”是我最喜歡的,黑馬國王平易近人,是一位仁慈的君主,那里的人民——馬兒們都很善良,熱情好客,不論是遠(yuǎn)方的客人還是最親近的鄰居,都會(huì)受到熱情的款待,整個(gè)王國就像幸福的大家庭一樣。格列佛不管走到哪里,都有一種賓至如歸的感覺,甚至他都不愿回到人類中了。我也特別向往這個(gè)美好的國家,想去認(rèn)識(shí)那些擁有美好心靈的馬兒朋友。
我感受最深的是要堅(jiān)強(qiáng),人生就像格列佛的航海旅程,必定是坎坷的,酸甜苦辣樣樣有。而堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人不可缺少的。
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格列佛游記讀后感初中篇三
有人說:“一日無書,百事荒蕪?!蔽覒?yīng)該就稱得上是這樣一個(gè)人。最近我看完了《格列佛游記》,里面的主人公——格列佛去了很多新奇的地方,有小人國、大人國、勒皮他國、慧骃國……其中,我最喜歡的`是大人國。
在大人國里,主人公格列佛被一個(gè)農(nóng)民拾到,又被賣到王宮里,在王宮里發(fā)生了許多好玩的事,最有趣的是:一次,格列佛和他的小保姆一起出去玩,小保姆把格列佛放在安全的地方,自己離開了。這時(shí),格列佛看見了一堆超大的牛糞,他覺得自己能跳過去,于是他跳了。結(jié)果,格列佛跳近了,跳到了牛糞上!看了這本書,又看了導(dǎo)讀,我覺得這本書的作者巧妙地諷刺了當(dāng)時(shí)的英國。
格列佛游記讀后感初中篇四
暑假里,我讀了英國愛爾蘭著名作家喬納森·斯威夫特的一部諷刺小說——《格列佛游記》。讀了這本書后,我被小說里格列佛的離奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷給深深地吸引了。在這本書中,我明白了一個(gè)道理:只要大家多一份真誠,少一份虛偽,那么,這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好!
《格列佛游記》這本書是以外科醫(yī)生格列佛的四次航海冒險(xiǎn)為線索,講述了他在小人國大人國,飛島國慧骃國的離奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
格列佛因船撞礁沉沒,意外地來到小人國。在那里,他一只手能拖動(dòng)整只海軍艦隊(duì),一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。在如此一個(gè)微弱國度里,所有的政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小猥瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營,高跟黨與低跟黨你爭(zhēng)我斗,勢(shì)不兩立;相鄰的`國家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方,還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的小事。
而后,格列佛又來到了大人國與飛島國。
這本書中給我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,訪問了荒島上的慧骃國。在慧骃國的語言中,沒有"撒謊"和"欺騙"這樣的字眼,人們更不懂它的含義。他們不懂什么叫"懷疑",什么叫"不信任",在他們的國度中一切都是真實(shí)的、透明的。
我真羨慕慧骃國!
我期盼著我們的社會(huì)有一天也會(huì)像慧骃國那樣,不再有謊言與欺騙。也希望大家和我一起從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)虛偽!
格列佛游記讀后感初中篇五
我讀完這本書的感受就是:格列佛游記這本書,在大人眼里是一本好書,在孩子眼里也是一本引人入勝的著作。是一本能讓更多人分享到樂趣,讓更多人受益匪淺的書。這才是一本名著所具有的作用。
這本書不僅是一個(gè)精彩絕倫的故事,也是一本諷刺現(xiàn)實(shí)的書。其實(shí)小人國實(shí)際就是暗指英國宮廷也就是英國宮廷的縮影。像小人國的財(cái)政大臣,一個(gè)偏心眼的家伙。想盡一切辦法要?dú)⑺栏窳蟹?,怕因?yàn)楦窳蟹鸬拇嬖冢瑖鯐?huì)不再寵他。而在以前英國的上級(jí)社會(huì)里也有這樣的陰影,真正點(diǎn)出了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的陰暗點(diǎn)。
作者把格列佛等各個(gè)角色描寫得很生動(dòng),抓住了每個(gè)人的心理,動(dòng)作,神態(tài)。小說以辛辣的諷刺與幽默,有趣的想象,與夸張的說法描寫了格列佛身邊的個(gè)個(gè)故事。整個(gè)小說用科幻的,有趣的故事諷刺了人類丑陋的心靈,寫了戰(zhàn)爭(zhēng)等故事。
《格列佛游記》運(yùn)用故事反映出了正個(gè)人類世界!
格列佛游記讀后感初中篇六
《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇游記體諷刺小說,小說以里梅爾·格列佛船長(zhǎng)的口氣敘述游歷四國的經(jīng)歷。
如果讓我用兩個(gè)短語來形容讀完《格列佛游記》的感受,那“奇持的構(gòu)思”與“辛辣的諷刺”再好不過了。
有自己的語言??傊?,書中還有許多奇特的構(gòu)思,歡迎大家去品讀,去發(fā)掘。
而文中的“辛辣的諷刺”更是隨處可見。例如小人國的宮廷不幸失火,怎么也撲不滅,格列佛急中生智,用一泡小便將其撲滅??墒窃搰幸粍t法令,任何人,凡在宮廷小便一律處死,真是荒.唐。
在大人國里,王后和宮女們都無所事事,一天到晚聽格列佛講笑話。對(duì)于飛島國人們的不務(wù)實(shí)際、荒.唐可笑的行為,作者也進(jìn)行了諷刺。作者借著《格列佛游記》的諷刺,將人類的一些荒.唐行徑展現(xiàn)得淋漓盡致,這不僅可笑,也引起了人們的反思。
感謝《格列佛游記》,它借著奇特的構(gòu)思帶領(lǐng)我踏上了一段奇思妙想的旅程,用辛辣的諷刺指引我看清人性背后的荒.唐可笑。小伙伴們,一起來領(lǐng)略格列佛的世界吧!
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格列佛游記讀后感初中篇七
美國佛羅里達(dá)州的一位農(nóng)夫花巨資買下一片農(nóng)場(chǎng)之后,突然發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了.因?yàn)檫@里無論是栽培果樹或養(yǎng)豬都是不可能的.這里盛產(chǎn)的惟有一些小橡木和響尾蛇. 失望之余,他靈機(jī)一動(dòng),想到把這些看似無用的東西換成財(cái)富,也就是善用這些響尾蛇. 這簡(jiǎn)直是異想天開,但他真的開始制造響尾蛇罐頭時(shí).幾年后,他的生意異常紅火,每年到農(nóng)場(chǎng)參觀的有數(shù)萬人.從響尾蛇的毒牙抽取的毒液賣給研究所,蛇皮是婦女鞋子或手提包的材料,高價(jià)出售:蛇肉罐頭也深受歡迎銷往世界各地.他就是--------嵐風(fēng)笛--迪爾克. 這個(gè)故事不為許多人知道,這是16世紀(jì)的一個(gè)故事,說這個(gè)故事無非就是讓我們都知道:我們的生活并非總是陽光燦爛,春風(fēng)蕩漾,時(shí)不時(shí)。在小人國里,萬物的長(zhǎng)、寬、高僅有正常長(zhǎng)度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人,一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對(duì)小人國心懷感激,幫助小人國取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。
而在大人國,一切與小人國恰好相反,居民身高80多英尺,麥子也有40英尺高,格列佛變成一個(gè)小小的“寵物”,隨時(shí)有被踩扁的可能。
但在這些國家里,官員們還為了自己的權(quán)位進(jìn)行無聊的政治斗爭(zhēng)。
而格列佛到了飛島國和慧姻國以后,更是一種荒唐景象。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財(cái)物養(yǎng)活自己,若不服從,國王就把飛島罩在他們頭上,奪取陽光,甚至直接毀了下方。格列佛和馬國之間的對(duì)話成了對(duì)人類社會(huì)的無情諷刺。這一切都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。
以上看來,童話只是這部小說的表面特征,作者用童話。
我想人萬不可貪財(cái),要心靈純凈,用自己的良心去做好每一件事。才會(huì)贏來贊賞。
格列佛游記讀后感初中篇八
《格列佛游記》是一本非常有趣的書,本書的作家是英國喬納森斯威夫特。
這本書主要講的是四個(gè)故事,有矮人國,巨人國,天空之島,慧骃國。而最讓我喜歡的是關(guān)于巨人國的故事。一聽到巨人,就很容易想到童話中從魔豆爬下來的壞巨人。
而這個(gè)故事講的是格列佛在船上當(dāng)船醫(yī),船卻破裂進(jìn)入巨人國中的一個(gè)人家里。巨人看到格列佛很矮,野心很大,就靠著格列佛和他們不一樣,說成怪物來供人參觀。
幾個(gè)月后,格列佛瘦了幾十斤就被賣給了王后。王后非常寵愛他,過了一段時(shí)間就恢復(fù)原樣,還和跟著自己進(jìn)來的一個(gè)小姑娘,環(huán)游了巨人國。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間兩年過去,格列佛非常想念家人,而在一次,去看大海的時(shí)候被老鷹捉走,最后回去了。
回去以后格列佛,還是當(dāng)了船醫(yī),又是因?yàn)楦鞣N問題,又經(jīng)歷幾樣神奇的事情,但都安全地活了下去。俗話說:“吃一見,長(zhǎng)一智?!钡窳蟹饏s不改,所以遇到了很多事情。
我們不能學(xué)習(xí)這一點(diǎn),遇到不好的事,要及時(shí)停止。這本書也告訴我們一個(gè)道理,要多多學(xué)習(xí)。
格列佛就是一位有知識(shí)的人,所以在遇到危險(xiǎn),但種族不同,卻可以快速地理解對(duì)方的語言尋求幫助,可以對(duì)生存有很多的幫助。
格列佛游記讀后感初中篇九
《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經(jīng)歷。
小人國里的一切都非常小,他們對(duì)于格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開心,還要提心吊膽,以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反,心胸也不同,小人國連年征戰(zhàn),爾虞我詐;大人國民風(fēng)淳樸,對(duì)英國的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經(jīng)歷,體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問題。第四卷更加奇怪,在慧骃國里人獸互相顛倒,沒有金錢、軍隊(duì)和警察,馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多,他越來越厭惡人類社會(huì)的種種惡行,對(duì)人類社會(huì)做了無情的鞭韃。
我最喜歡的是第四卷,他批判了人性深處的丑陋和人類社會(huì)的血腥,而在慧骃國里,他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼,格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會(huì)充滿了友愛、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,這就是人們想象中的“世外桃源”吧。
這本書的作者對(duì)社會(huì)的丑陋做了無情的鞭韃和諷刺,對(duì)人性和社會(huì)有著自己的見解,表達(dá)了他為世界擔(dān)憂的感情。
《格列佛游記》,這本充滿了神奇故事和諷刺的書,非常值得每一個(gè)人去看一看。
格列佛游記讀后感初中篇十
寒假開始了,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
一名叫格列佛的醫(yī)生喜歡你航海,一次遇難,來到小人國,這些小人們雖小但是非同尋常,使格列佛也畏懼三分,對(duì)這個(gè)國家心悅誠服。第二次出航遠(yuǎn)行,再遇災(zāi)難,奇跡般的來到了大人國,得到了人民的喜愛,卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋果、冰雹……的巨大威脅。第三次航程遭到海盜的搶劫,偶遇飛島國,一個(gè)在天空上的城市,使地下的國家望而生畏,不得不聽從飛島國的指揮。第四次航行,海盜水手占領(lǐng)船只,格列佛不幸落島,遇到慧馬,學(xué)習(xí)知識(shí),終回故鄉(xiāng)。一本書給我們塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷,使我們贊嘆不已。
格列佛不怕困難,遠(yuǎn)大志向,偉人謙虛,臨危不懼。在慧馬國有學(xué)會(huì)了慎重、團(tuán)結(jié)、不畏、愛國。在這16年又7個(gè)月的旅行中,格列佛經(jīng)歷了4個(gè)大國,從每個(gè)國家都學(xué)到了不同的精神。
這本書告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷,更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量,好男兒志在四方,格列佛雖然幾次遇險(xiǎn)失魂落魄,但是壯志未酬,仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛,慧馬國的美好品德使他永久不忘,小人國和大人國各有千秋,飛島國科學(xué)無人能比,國泰民安。英國作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸張,異想天開、妙趣橫生,使人感到有趣。
格列佛游記讀后感初中篇十一
《格列佛游記》這本書以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng);后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
我印象最深的格列佛泛舟北美,巧遇荒島上的慧因國,結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是懷疑,什麼是不信任。在他們的國度中,一切都是真實(shí)的、透明的,一切都是那么美好。
我盼望著有一天我們生存的這個(gè)世界也能像慧因國那樣,充滿愛和陽光。
格列佛游記讀后感初中篇十二
今天,我打開書柜,一本書猛然躍入我的眼簾,它的名字叫《格列佛游記》,是英國的斯威夫特寫的。
《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛航海,流落到了小人國、大人國、飛島國和慧骃國的離奇經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn),這本書里也有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人,比如——格列佛。
他是個(gè)聰明機(jī)智,正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭,官兵捉住了幾個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝坏礁窳蟹鹗种?,任由他處置,由于?dāng)時(shí)在小人國,所以格列佛并不害怕他們,可是,格列佛想:他們只是一時(shí)無知,并無犯下什么十惡不赦的大罪,還是放他們一馬吧。于是,格列佛先是把綁著他們的繩子割斷了,再把他們一個(gè)個(gè)都放了。格列佛如此寬宏大量,值得我們學(xué)習(xí)。
格列佛初到巨人國時(shí),被一個(gè)巨人抓住了,幸虧格列佛聰明機(jī)智,沒有掙扎,還乞求那人放過他,這種“苦肉計(jì)”生效了,使格列佛免遭滅頂之災(zāi)。還有一個(gè)“人”值得我們學(xué)習(xí),確切地說它應(yīng)該不算是“人”,它就是慧骃國之灰馬。
灰馬并不像其他的國王一樣,對(duì)外來者產(chǎn)生敵意,而是仁慈友愛地對(duì)待。在它統(tǒng)治下,慧骃國崇尚友誼、仁愛、禮儀和文明,毫無罪惡的概念,它很注重對(duì)年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類效仿學(xué)習(xí)的地方。
讀書使人明智,通過讀這本書,我學(xué)到了很多東西。
格列佛游記讀后感初中篇十三
今天,我讀了一本書,名叫格列佛游記,感慨萬分。
格列佛游記是一本西方漂流小說,是由作家喬納森斯威夫特所寫,因?yàn)檫@本書很有趣,所以我很喜歡。這本書講的是主角格列佛因航海事故到了很多的地方。如:利里浦特(小人國),布羅卜丁奈格(大人國),勒皮他(飛島國),巫人島,格耐格王國,慧骃國等許多有趣又充滿驚險(xiǎn)的國家。其中發(fā)生的事情也很奇特,令我印象最深的就是格列佛游覽拉格耐王國,看見的那位長(zhǎng)生不老人“斯特魯布魯特”了。
讀過格列佛游記這本書后,我感悟很深,就讓我給你講講吧:格列佛游記這本書內(nèi)容深刻情節(jié)引人入勝,不但可以啟發(fā)你的思維,增長(zhǎng)你的智慧,還可以擴(kuò)展你的想象力!文中的格列佛去了很多地方,比如小人國,巨人國,飛島國,馬統(tǒng)治的國家......但是在格列佛探險(xiǎn)的日子里,遇到了很多的困難,比如像是海盜,僅僅給了格列佛4天的飯量。這次的遭遇是千奇百怪的,他的智慧讓我感動(dòng)。
格列佛游記這本書,不僅情節(jié)有趣,內(nèi)容好玩,很吸引人;而且這本書讓人在讀這本書的時(shí)候,會(huì)學(xué)習(xí)到很多,感悟到很多。
格列佛游記讀后感初中篇十四
《格列佛游記》是英國著名的諷刺小說,講述了格列佛去到一些神奇國家的故事。下面是由小編為大家整理的“格列佛游記
讀后感
800字初中”,僅供參考,歡迎大家閱讀。《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說。
這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇,情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書時(shí)幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神,在日后生活中這種精神是通往成功的唯一通道。
誠信是一個(gè)永久的話題:
選擇誠信,因?yàn)樗让烂瞾淼每煽?。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生;但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對(duì)你的基本的信任?!叭?,以誠為本,以信為天?!睕]有誠信,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?選擇誠信,因?yàn)樗冉疱X更具有。舉著“金錢萬能”的旗號(hào)東奔西走,人生注定是辛苦乏味的人生,滿身銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤和豐富的含蘊(yùn),讓生命在天地之中盈潤,善始善終。
我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)虛偽。
暑假是個(gè)放松身心的好時(shí)間,在這個(gè)閑暇的暑假中,拿起《格列佛游記》,仔細(xì)閱讀著其中有趣、驚險(xiǎn)的故事,真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界。
書中的主人公格列佛是個(gè)愛好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國家吧。
我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國和大人國,都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝恕@⑵痔氐木用駛冸m然都不過是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個(gè)國家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國的戰(zhàn)爭(zhēng)等等,充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國,格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了人類的一些不好的習(xí)性。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學(xué),一點(diǎn)沒有想到要全方面發(fā)展,才能讓國家強(qiáng)大起來。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人,譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢,有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn),而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者,并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落,走向深淵。
在慧嘶馬國中,格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說話的真假,因?yàn)樗麄儾恢勒f謊是什么。
但是,格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬,而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,根本看不到人的優(yōu)點(diǎn),把人看作與野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。
這部小說真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。
大家聽說過小人國嗎?想必很多人都知道吧!那個(gè)國度里的人也就和我們正常人的手指一樣高,最高的樹也不過才到我們正常人的膝蓋。《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特的一部長(zhǎng)篇小說,除了小人國,里面還有很多讓我們意想不到的奇特的地方。
主人公格列佛是一名外科醫(yī)生,他經(jīng)歷了四次出海冒險(xiǎn):第一次是去了小人國,那里的人只有格列佛的手指頭那么大;第二次是去了大人國,格列佛只有那里的人的手指頭那么大;第三次是去了日本那一帶,飛島國擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和音樂;第四次也是最后一次,格列佛去了“慧骃”(馬的自稱)國,那里有野猢(類人猴)和有理性的慧骃。我覺得最有趣的是小人國冒險(xiǎn)。
格列佛第一次乘船出海時(shí)船翻了,他游到了一個(gè)不知名的島嶼。醒來后發(fā)現(xiàn)身體被一群小人兒綁上了,那些小人兒就跟他的手指頭一樣大,他可以不費(fèi)吹灰之力捏死數(shù)十人,不過他沒那樣做。原來他來到的是小人國,雖然是小人國,但也是個(gè)井然有序的國家,有國王和臣民,有政府和法律。格列佛和小人國的人們成為了好朋友,但他每天要消耗這個(gè)國家太多的食物。漸漸的,國王把山巨人(他們這么喊格列佛)當(dāng)作心腹。后宮失火,山巨人醒來,在房子上撒了泡尿?;痣m然滅了,但皇后卻很生氣。
格列佛聽國王說敵國組織了一個(gè)強(qiáng)大艦隊(duì),他便泅水到敵國,把所有艦隊(duì)都給拽了過來。國王又要他徹底殲滅敵國,格列佛不同意,國王表面與敵國和好,暗地里與格列佛產(chǎn)生了嫌隙。后來,某個(gè)與格列佛交好的小人兒秘密告訴他:國王打算挖了山巨人的眼睛!格列佛借著出使敵國的名義逃到了敵國,在其幫助下回到了英國。這段冒險(xiǎn)讓我想起了一句話:伴君如伴虎。雖然小人國國王看起來那么弱小,但他和人類世界的國王一樣有野心,即使像格列佛這樣的巨人在這樣的小人兒面前也只有逃命的份兒了。
這本書讓我覺得很有趣,有像《魯濱遜漂流記》那樣的航海探險(xiǎn),有像《神奇動(dòng)物在哪里》里那樣的奇異世界。世界之大,無奇不有,誰又能斷定這個(gè)世界上沒有小人國的存在呢?我也曾幻想如果我去到小人國那樣的地方,對(duì)他們來說肯定是災(zāi)難了,因?yàn)閼{我的食量,我用不了一天就會(huì)榨干(吃光)全國!
每個(gè)孩子都很好奇,都想擁有一個(gè)神奇美妙的旅行,當(dāng)然我也不例外。整天幻想著,幻想著自己一個(gè)人站在輪船的最前端,迎著朝陽,向浩瀚的大海勇敢前進(jìn),去見識(shí)那些奇特、有趣的事。因此我讀了斯威夫特寫的小說《格列佛游記》。他不僅給我?guī)砹巳な?,也讓我看清了那個(gè)時(shí)代的英國社會(huì)。
作家斯威夫特,是英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家,他出生于愛爾蘭的都柏林,父母都是英國人。斯威夫特早年生活十分貧苦,因?yàn)楦改高^世早,他很早就寄居于伯父家中。他從小就喜愛學(xué)習(xí)歷史和詩歌,歲入都柏林的三一學(xué)院學(xué)習(xí)哲學(xué)和神學(xué),后來獲得了神學(xué)博士學(xué)位。他的很多小說都把矛頭指向教會(huì),同時(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)的貧乏和社會(huì)的腐敗進(jìn)行了無情的抨擊。
《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默離奇的故事,描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,周游世界經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來到了小人國的那一段。利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員,候選人必須冒著跌斷脖子的危險(xiǎn)來表演繩技,以達(dá)到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時(shí)常奉命在皇帝面前表演,按照技術(shù)高低獲得各種絲線,小人國里的官員腰上沒有不纏絲線的,他們?nèi)际羌樨I(xiàn)媚,貪婪無恥,丑陋的小人,難怪國人名字都帶著小人二字,他們?cè)诶K子上跳舞是為了榮華富貴,因此變得丑劣不堪。當(dāng)然這也不全是他們的錯(cuò),社會(huì)本來就如此變態(tài),人們又會(huì)好到那里去呢?斯威夫特借此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能,無情的諷刺了高官侯爵的阿諛奉承丑惡的嘴臉。
斯威夫特的小說《格列佛游記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同,格列佛每漂流到一個(gè)地方,必然去認(rèn)識(shí)那里社會(huì)的種種形式的政治生活,如果說笛福通過筆下羅賓遜最終承認(rèn)英國現(xiàn)存文明的話,那么斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西,從而表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)虛偽文明的憤懣情緒。
其實(shí),我覺得《格列佛游記》所反映的現(xiàn)象是值得我們?nèi)ド钏嫉?
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說,它的主題思想是:透過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧國的種種奇遇,反映了18世紀(jì)前半期英國社會(huì)的一些矛盾,揭露批判了英國統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡,以及英國資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。因?yàn)樵缭?8世紀(jì)早期,秩序更迭、工商繁榮、物欲張揚(yáng)、政界腐敗、黨爭(zhēng)激烈及對(duì)外擴(kuò)張等共同構(gòu)成了英國生活的主旋律,所以斯威夫特就敏銳地抓住了時(shí)代的特點(diǎn)和弊病,痛下針砭,寫下了這部游記。
這本書給我留下最深刻印象的是格列佛在慧國的經(jīng)歷。這個(gè)國家的統(tǒng)治者是富有理性,公正而誠實(shí)的馬,供馬驅(qū)使的耶胡(指人)卻是一群丑陋齷齪、貪婪淫蕩、殘酷好斗的畜類。耶胡好吃懶做,貪得無厭,個(gè)性喜歡在田間尋找一種發(fā)亮的石頭。
為了爭(zhēng)奪石頭,它們就會(huì)搏斗起來,甚至發(fā)動(dòng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。它們喜歡吮吸一種草根,吃多了以后就相互摟抱、廝打,丑態(tài)百出。它們也有自己的頭目,頭目還有寵臣。這些寵臣被主子拋棄以后會(huì)受到全族類的凌辱。從耶胡的種種特性來看,當(dāng)時(shí)的社會(huì)罪惡者諸如貪財(cái)好斗、酗酒荒淫都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無非是對(duì)當(dāng)時(shí)英國的社會(huì)政治生活和惡劣風(fēng)尚的集中諷刺。
《格列佛游記》不但具有深刻的思想資料,而且具有比較完美的藝術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧有許多地方是值得我們借鑒的,首先,斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí),同時(shí)他也是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí)才創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的、童話般的幻想世界,斯威夫特的幻想和現(xiàn)實(shí)是和諧統(tǒng)一的,格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫無破綻。他每到一個(gè)幻想國度都受到不同的待遇,繪聲繪色,使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感,這種真實(shí)感具有巨大的感染力,從而使諷刺到達(dá)高度的效果。
本書中還存在一些保守思想,比如說,第一卷中談到利立浦特的學(xué)校男女有別,貴族和平民的制度不同;第四卷中談到慧國有的馬毛色不同,智能也遠(yuǎn)遜于馬主人,所以永遠(yuǎn)居于仆人的地位,不能也不會(huì)發(fā)生僭越的事。這兩點(diǎn)都說明斯威夫特本身也有封建的尊卑等級(jí)觀念。
這部小說是令人覺得值得品味的,你只要讀過此游記,你的情感就會(huì)升華,因?yàn)槟銜?huì)為作者的神奇又豐富的想象力以及筆下的精彩描述所折服!
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