演講稿可以讓演講者清晰地表達自己的思想和主張。一篇成功的演講稿應該具備引人入勝的開頭，吸引聽眾的注意力。通過閱讀這些演講稿范文，你可以了解到不同類型演講的特點和要點。
感恩伴我行演講稿篇一
一年一度的國慶節(jié)又來了，在這個普天同慶、歡樂綿綿的假期里，我參加了由共青團中央《輔導員》雜志教學版組織的“小記者成長特訓營”第三期的培訓。雖然只有短短的三天，但我就像磁石一樣，如饑似渴地吸取著活動帶給我的營養(yǎng)與快樂。我從中收獲良多，學會了獨立、勇敢、堅強、團結、友愛、感恩……但我印象最深的還是感恩。
那是一個月色朦朧的夜晚，我們全體小記者認真地聆聽教官講述那感人肺腑的故事：“周弘老師為了教育好自己的啞女兒周婷婷，放棄了工作。多少年來，他用瘦弱的身軀托起了女兒的成才之路……在爸爸的幫助下，周婷婷姐姐憑借自己堅強的意志，發(fā)奮圖強，讀完了大學。她為了答謝爸爸，做手語表示感謝，經(jīng)過很多人改良，創(chuàng)作了感恩的心手語?！甭犞@個感人的故事，我不禁熱淚盈眶，抬頭看了看其他同學，大家眼里滿是淚花。大家跟著教官唱起感恩的心，做起手語。我發(fā)現(xiàn)大家都沉浸在這種感恩的旋律中，感恩的種子深深印刻在大家的心里?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”歌詞讓我難以忘懷，聽著這婉轉動人的旋律，我不禁浮想聯(lián)翩。
我們從嬰兒“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母付出了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。他們無怨無悔地供我們讀書每天回家，父母總會噓寒問暖，無微不至地關心我們的生活，他們的愛遠遠比天高，比海深。
我們從小學到大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱。不知你是否注意過，夜深了，老師還在燈下埋頭批改作業(yè);不知你是否注意過，每當我們考到了好的成績，老師的微笑比誰都燦爛;不知你是否注意過，當我們遇到困難，老師總是第一時間站在我們面前，毫無怨言地為我們解決問題。啊!老師，您比春蠶更無私，比紅燭更深情。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育的藍天感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。同學們，讓我們學會感恩吧!
感恩伴我行演講稿篇二
老師們、同學們：
我先為大家講一個小故事。曾經(jīng)有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我的朋友打了我一巴掌。”之后他們繼續(xù)行走。
來到一塊沼澤地里，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命?！奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼疲惆阉鼘懺谏忱?，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩于我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的.地方，盡管風吹雨打也難忘！”
同學們，讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去！
其實，我們每個人的成長都離不開家人、老師、朋友還有很多素不相識的人的付出，每個人的成長過程中都會有成功、喜悅、困惑和煩惱等諸多情緒，最重要的是我們的心中要始終充滿愛，常懷感恩的心，只有這樣，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來。
感恩伴我行演講稿篇三
尊敬的校長、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《把感恩之心化為行動》。
“感恩”就是知恩圖報。最好地回報方式是“滴水之恩當涌泉相報”。感恩是中國人的傳統(tǒng)美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質。然而，好多人只是停留在口頭上，感恩意識淡化，只懂得索取不懂得付出，只知道別人給予是應該的，而不知道回報恩情是做人的基本素質。在我們成長的過程中需要感恩的方面太多了，今天我僅僅說一點，那就是----小學生在校園里要把感恩之心化為行動。
當每天早晨我們走到學校門口時，就會看見學校領導和值班老師在門口迎接我們，他們在為學生的安全保駕護航，這時你受重視的幸福感和受保護的.安全感會油然而生。學生怎樣做才是對領導和老師的最好回報呢？那就是遵守學校紀律、與同學和睦相處，做遵紀守法的好少年，讓領導放心。
當我們走進大門踏上彩色地磚鋪就的甬路上時，環(huán)顧整個校園，哪一處不是美的呢？學校給我們營造了美好舒適的學習環(huán)境，你怎能不感恩呢？每個學生都應隨時隨地撿起校園內的每一片落葉、紙屑、雜物，及時制止任何玷污校園環(huán)境的行為，使校園在任何一個時間段都保持清潔，舉手之勞便體現(xiàn)出你對學校的愛。
當我們坐在明亮的教室里，看著嶄新的門窗，你允許上面有一點污漬嗎？你允許潔白的墻壁上有一個手指印嗎？你允許多媒體設備上有灰塵嗎？每個同學要積極維護室內一切東西，就是對教室的愛。
當我們聆聽老師的諄諄教誨時，你專心聽講、大聲回答問題、認真完成作業(yè)、考出優(yōu)秀成績，讓老師對你滿意地點頭，讓老師對你微笑，就是對師愛的最好回報。
當你有困難時，同學幫助了你，可不能只是一聲“謝謝”就了事，要把同學雪中送炭的情誼記在心中，恰當?shù)臅r候記著回報同學，這樣雙方都能體會到同學之愛，增進彼此的友誼。
當你生病時、傷心時、過生日時，同學送上一句安慰的話，祝福的話，好哪怕是一個關切的眼神，也要心存感激，因為他代表了同學對你的關心。當同學精神上或物質上有需要時，你要及時回饋，就是知恩圖報的表現(xiàn)。
需要說的方面還很多，總之要記住一句話：知恩圖報人人贊，忘?
恩負義討人嫌。從點滴小事開始行動吧!
我們的演講完畢，謝謝大家！
五年級 2017.9.22
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好，今天我們全校師生聆聽了一次演講《感恩我們要行動》。
“教”字是左右結構，左邊是 “孝”，右邊是“文”。這就告訴我們教育的關鍵在于教學生怎樣做人，其次才是文化知識的傳授。孝道應該放在第一位，一個連父母都不愛的人，又會去愛誰?試想一下，是誰在為了我們在黑夜加班?是誰在每次放學前為我們做好了香噴噴的飯?是誰扛起了整個家庭的重擔?是我們的父母。一次爸爸問我：“孩子，長大后，你肯把10%的工作寄給我嗎?”我高聲回答：“不愿意!我想把100%的工資給您!因為，是您養(yǎng)育了我，我要好好報答您!”爸爸驚呆了，看著我眼中的淚花，情不自禁地把我擁入懷中，用粗糙的手撫摸著我的頭，嘴里喃喃自語：“好孩子，真是我的乖兒子!”原來，爸爸這樣容易滿足，一句話就讓爸爸感動。
“同學們，是父母給了我們生命，我們要感恩父母，但更應該感恩的是誰呢?是我們偉大的祖國!有國才有家啊!”田老師的話再次點燃了我們的激情。是啊，有國才有家!我們忘不了“九.一八”，那是我們的國恥日，我們也忘不了“釣魚臺”事件，日本人在我們中國的領土竟然軟禁我們中國的船員和船長，任何一個愛國人士都不能答應!
感恩老師，是他們把我們帶入知識的海洋。多少個深夜，當我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時，他們依然在燈下批改作業(yè)。
感恩伴我行演講稿篇四
人間處處有真情，但最寶貴，最偉大的莫過于是誰的母愛何如山的父愛。感假如我是小鳥，我會記住那出生的巢穴;假如我是小樹苗，我無法遺忘那滋潤我的土地;假如我是江河;那雪域高原變成為我記憶中的烙印;假如……無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，但有一樣東西是不可泯滅——感恩。
記得去年傍晚，上課是天空還是彩霞滿天，可不一會兒，就浮起滂沱大雨。我在教室里等著媽媽來接我。很久不見媽媽來，以為媽媽不會來了。正當我絕望的時候，遠處出現(xiàn)了一個熟悉的騎著自行車的人，我飛快的沖了出來。媽媽見了變毫不遲疑的把雨衣脫下來給我穿上，領著我回家。雨越下越大，于水無情的`抽打著媽媽，順著臉頰流入媽媽的衣服里，讓人看著都涼颼颼的，路上雨水積了半尺多深，在雨水了汽車非常艱難，媽媽便下了車，推著我走。借著微弱的路燈，我發(fā)現(xiàn)媽媽那單薄的衣服早已被雨水打濕，緊緊的貼在身上。媽媽喘著粗氣，越走越出力，額頭上得水讓人分辨不出是雨水還是汗珠。媽媽把眼前的頭發(fā)撥耳后。用手抹了一下臉上的水，繼續(xù)拼命往前走。我的心猛然一顫，幾滴眼淚落下來……媽媽的愛就想安無聲的雨，時刻滋潤我的心田!
恩是雨露，滋潤著我們的心田;感恩是春風，拂去了我們心靈中的塵灰。感恩，一路伴我行。
感恩伴我行演講稿篇五
各位老師、同學們：
大家好！
我是xx，今天我演講稿的主題是《感恩》。
提起“感恩”我便不由自主的想起了爸爸。他是一個很勤勞的人，并且非常關心我。他在我的生活中有著非常重要的地位，可以說我現(xiàn)在一天都不能離開我的爸爸。
每天早晨，爸爸早早的起了床幫我準備早飯，并且按時送我上學，中午爸爸帶我吃早飯晚上把我?guī)Щ丶?。一天兩天很容易。我爸爸卻常年如一日這樣照顧我。當然我們爺倆總在一起也會有些摩擦，比如回家沒有洗手、外套沒有掛好、作業(yè)寫的不認真、書包沒有整理好……可多啦！我覺得他有時太嘮叨，總想反駁可每天晚上他陪我認真讀書的勁，我還真不好意思再說啥了。有時爸爸有應酬不在家時，我總覺的空空的，好像缺點什么，看來我真是不能離開爸爸了。我的爸爸不僅關心我的生活他還時刻關心我的學習，經(jīng)常看著我學習，個我講些有趣的數(shù)學題，考我一些生字，鼓勵我好好學習，是我的學習大有提高。
記得還有一次，我生了一場大病住進了醫(yī)院，那天天空漆黑一片還下著大雨讓人感到害怕。就在這時醫(yī)院病房的門響了起來，原來是爸爸頂著大雨給我送飯來了，可是那天我想吃餃子，爸爸聽了后又著大雨來到了家里來給我包餃子，不久爸爸又來到了醫(yī)院的病房里，看到爸爸帶來的餃子我高興的沖了上去大口大口的吃了起來爸爸看著我臉上露出了笑容。
這件事令我印象非常深刻，以后我一定好好學習長大后來感恩我的父母。
感恩伴我行演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學：
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
作為
學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，冷暖空調、以及多媒體設施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有陶藝室，電腦室、舞蹈室、多功能報告廳等等，無不是學校對我們奉獻出的無私的愛！
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩伴我行演講稿篇七
老師們、同學們:
大家早上好!
今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個小故事。曾經(jīng)有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我朋友打了我一巴掌。”之后，他們繼續(xù)行走。
來到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命?！奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼?，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩與我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也難忘!”
是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個充滿愛的世界里，正如一首詩中所說：感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長;感謝關懷你的人，因為他們給你溫暖;感謝教育你的人，因為他們開化你的蒙昧;感謝傷害你的人，因為他們磨練你的心志;感謝藐視你的人，因為他們覺醒你的自尊。
同學們，讓我們感恩在過去的一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去!
今天的國旗下的講話到此結束。謝謝大家!
感恩伴我行演講稿篇八
老師、同學們：
在這個世界里，處處都洋溢著愛，他使我們從悲傷中解救出來，永恒我們人世間的每一個東西。但是這些愛中，也有許多值得感恩的人，那就是我的班主任――李老師了。
她如同一位辛勤的園丁，將我們一棵棵小幼苗，澆灌成了一棵棵茂盛的大樹。她無私，敬業(yè)，我們遇到了困難，她總是毫不猶豫的伸出援助之手，把我們從困難中解救出來。當我回想起我與班主任的往事時，我總會想起那年冬天的那一天。
天氣很冷，窗外寒風呼嘯，好似刺骨一般。我們便跑到操場上玩起雪來。外面一切都是白的，大地穿上了雪白的大衣，大樹也披上了白皮襖。我們穿著厚厚的衣裳，開心的玩著，臉頰都被凍成了一個個紅紅的蘋果。上課鈴聲響起時，我們都回到教室里，李老師看見我們一個個不是衣服濕了，就是褲子濕了，她焦急的從包里拿出了手機，一個個的打我們家長的電話，來送衣服。那時，我十分感動，心中流淌著一股暖流，溜進了我的心田。李老師一邊打電話，還一邊親切的撫摸著我們，正是這樣，我們才能穿上溫暖的衣服。
感恩伴我行演講稿篇九
各位領導、老師、同學們：你們好!
安全，牽系著每一個人的生活。每當我走在上學、放學的路上，看到“車水馬龍”、“人山人?！钡臒狒[景象，看到身邊飛馳而過的車輛時，心里就會產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到非常地害怕。每當想到這里，我就十分緊張，害怕第二天遇到車禍的就是我。除了交通安全，其他方面的也應該注意。
據(jù)俄羅斯7月28日消息：白俄羅斯奧爾沙發(fā)生汽車相撞事故，導致9人死亡，10人受傷。事故發(fā)生在28日早上，一輛來自俄羅斯的歐寶歐米茄牌汽車與來自烏克蘭的奔馳汽車相撞。事故造成9人死亡，死者身份已確定，另有10人受傷，傷者被送往醫(yī)院接受治療。據(jù)警方初步調查結果顯示，事故責任方應為歐寶汽車司機，該司機駕駛汽車逆向行駛。
還有就是20xx年3月18日16時25分，一客運車在云南省保山市境內沖出高速公路造成重大交通事故，導致13人死亡，15人受傷，其中2人危重，9人重傷。事故發(fā)生在大理至保山高速公路上的老營鄉(xiāng)境內k2688處，距保山約30公里。乘客系云南省楚雄州南華縣一村子組織外出旅游的村民。車輛為楚雄州汽車運輸公司大型普通客車，連上駕駛員車上共計有29人。初步調查，在暴雨天氣中，客車駕駛員單方責任造成了事故。事故發(fā)生后，保山市領導和有關部門及時組織了救援和善后工作。
這血的教訓，告誡人們要注意安全，生命只有一次，錯過了就再也沒有了。
我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少個生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的激動，為遇難者留下同情的淚水，對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛的同學們，讓安全永遠伴隨你我他吧!
感恩伴我行演講稿篇十
老師們、同學們：
大家早上好!今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個小故事。曾經(jīng)有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我朋友打了我一巴掌?！敝?，他們繼續(xù)行走。
來到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的`朋友救了我一命?！奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼疲惆阉鼘懺谏忱?，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩與我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也難忘!”
同學們，讓我們感恩在過去的一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去!
今天的國旗下的講話到此結束。謝謝大家!
感恩伴我行演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《感恩因心而出》。
在我國有許許多多對于感恩的名言警句，但我覺得最為有號召力的一句應是“滴水之恩當以涌泉相報”所以我們要學會感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸?，要向誰感恩呢？我覺得我們首先要感恩我們的父母，其次是要感恩我們的恩師，最后要感謝我們的朋友和所有幫助過你的人。
我們現(xiàn)在覺得父母這樣做是應該的，是利索當然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯誤的，是不可取的'，是不值當?shù)奶岢摹?/p>
也有人認為我們還?。皇堑奈覀儸F(xiàn)在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務活，父母回來時我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學們做過這些的請舉一下手。同時我還想問大家一個問題：我們中間誰知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過感恩行動的同學輕舉一下手。
我們做的這些是不同樣是在感恩嗎？做的這些事的原動力是在我們的內心。我再次希望大家學會感恩，做一個有心的人，因為感恩因心而出。
謝謝大家我的演講完畢。
感恩伴我行演講稿篇十二
“感恩的'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！泵慨斅牭竭@首歌，心里總是泛起點點漣漪。是感動？或許只是某次記憶觸動了心弦；是興奮？或許只是人間的美好讓我看到了前方的希冀；是傷感？或許只是寒冷的冰點劃破了溫暖的火光。細細想來，世間給我們的實在太多，常懷感恩之心，去對待所有的幸福和憂傷。
懷一顆感恩的心，對朋友。是他們給了你鼓勵和快樂。人生的路上，朋友為你披荊斬棘；跌倒時，朋友會給你一雙溫暖的手；成功是，朋友會為你真心喝彩；哭泣時，朋友會為你的天空掛上一道美麗的彩虹……有了朋友，你的生命將不在孤單。常懷感恩之心吧，對你的朋友！
懷一顆感恩之心，對自己?；蛟S你很卑微，抑或你很出眾；或許你很失敗，抑或你很成功。但不管怎樣，你都要坦然面對自我，用實際行動去證明自我。當有那么一天，心中的動力煥發(fā)你無限的激情，夢想給了你飛翔的翅膀，你會笑看風云，手握成功的杠桿。那時你可以自豪地說：我行動，我成功！
心中常懷感恩之心，花兒將更加嬌艷，陽光將更加燦爛，世間將更加美好！
感恩伴我行演講稿篇十三
老師們、同學們，大家早上好!今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個小故事。曾經(jīng)有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我朋友打了我一巴掌?！敝?，他們繼續(xù)行走。
來到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命?！奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼?，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢?”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或對我不好時，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風負責把它抹掉。而當朋友有恩與我或者對我好時，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也難忘!”
同學們，讓我們感恩在過去的'一年中給予我們幫助和關愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關愛傳遞下去!
今天的國旗下的講話到此結束。謝謝大家!
感恩伴我行演講稿篇十四
引導語：感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。下面的感恩演講稿是小編為大家精心準備的,希望大家能夠有所收獲。
各位同學們，
大家好。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
各位同學們，
大家好。
我還記得，盛夏的夜空，永遠不缺明媚的笑容。熾熱的陽光下，我們對生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的`水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個叫做傷感的時代，迷茫的雙眼看不到下一個叫咫尺的未來。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂的開懷。用感恩的心感恩生活，是時候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實的自我。許下承諾，拋棄寂寞;感恩生活，熱愛自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過早的消耗掉了心中的那份陽光。十一月的空氣似乎一直在擴散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽光，逃避悲傷。一個人躲在門后，獨自去迎接一片沒有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能治愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過的美麗的夢想，我們在不斷傷感中退卻了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠以悲劇結尾?為什么我們一定要在這個傷感的時代終日去彷徨?世界上根本沒有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個世界充滿愛。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡，人生幾度婆娑?；蛟S，我們本不應該在悲傷或受傷中度感恩生活，明媚的陽光會指引我們如何收獲人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開朗，活潑，快樂，陽光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個宇宙的黑暗。
各位同學們，
大家好。
一個和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會兒玩水，一會兒撿貝殼……這時，他們?yōu)橐粋€美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠銘記?！?/p>
看完這個故事，我感慨萬千：為什么這個世界會有戰(zhàn)爭?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人么還不懂“感恩”這個詞嗎?其實，對待“敵人”，我們應該感恩他們。是他們，才給我們目標，讓我們去實現(xiàn)它;是他們，才給我們動力，讓我們努力堅持;是他們，才給我們成就，讓我們有更遠大、更執(zhí)著的追求。
在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人如果學會了感恩，就會贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香，作為對哺育它的大自然的回報。我們生活在這個幸福的年代，父母的養(yǎng)育之情，老師的教育之恩，以及社會對我們無私的關懷，都需要我們去感恩。我們要以學業(yè)上的進步，良好的道德去回報。
就讓我們用真誠的鏟子，挖走人們心中的仇恨，讓感恩充滿每個人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好!
感恩伴我行演講稿篇十五
知恩圖報乃中華傳統(tǒng)之美德。黃香溫習，烏鴉反哺，羊羔跪乳登故事早已耳熟能詳，在中華五千年的文明中，感恩父母顯得尤為重要。在感動中國人物的頒獎儀式上，就出現(xiàn)過孝子的身影，他就是田世國。田世國跟普通的農民工一樣，只身一人在茫茫城市中打工掙錢，而在他得知母親生病之后，他毅然放棄難得的工作，回到家鄉(xiāng)，照顧母親，甚至瞞著母親同醫(yī)生商量給母親換腎，他說：“我的生命是母親給予的，現(xiàn)在我把腎給母親，也只是物歸原主罷了！”是啊，生命是父母給予的，我們身體里的血液將我們與父母牢牢地牽連在一起，從我們呱呱墜地起就注定我們與父母間的關系是任何東西都無法改變的。
還記得曾讀過一篇文章，講述了一個青年對佛非常的信仰，不顧母親的反對，獨自一人離家出走，他找到一位大師，向他討教佛法，甚至希望能親自見到佛祖，大師對他說：“孩子，你沿著原路返回，一路上碰到光著腳的人，那就是你應該信仰的佛?！鼻嗄曷犃舜髱煹脑挘⒓囱卦贩祷?。漸漸地，天黑了，青年來到一間房屋前，他敲門，相戶主說明情況后，在那里留宿了一晚，令他失望的是，他并沒有在那戶人家看到光腳的人。就這樣過了好幾天，青年都是一無所獲。那一夜，他回到了加，在屋外敲門，只聽見屋中傳來母親的聲音：“誰啊？”青年有氣無力地答道：“我，你兒子！”母親連忙出來開門，讓青年感到非常驚訝的是，母親是他唯一見到的光著腳的人，他恍然大悟，在母親面前懺悔自己的過錯。父母之愛恩重如山啊。
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。我們應當從點滴生活中，去回報父母對我們的養(yǎng)育之恩。記住，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為祖國社會主義事業(yè)的接班人，我們更應當繼承和發(fā)揚此美德。春去了春會再來，花謝了花會再開，然而，擁有的不知道去珍惜，失去了才去哀嘆，惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。
感恩伴我行演講稿篇十六
感恩的心潮在澎湃，久久難以平靜。此時此刻，我的思緒飄向那看激情澎湃的下午。
那天下午，學校來了一位著名的演講老師王玉，王玉老師那英俊的外表下，給我們的心靈洗刷了一次。無數(shù)人在聽他的演講時，淚如雨下，讓我們深刻體會到父愛和母愛，王玉老師用一個個感人的事例深深地打動了我們。這一次，她讓我們重新認識到父母對我們的愛。我認識到父母對我們的愛無私的。日日奔波在風里雨里，白了青絲，衰了容顏。只是想讓我們笑容明媚，擁有如海湛藍的生活，沒有洶涌的憂傷，澎湃的煩惱。不需我們回報他們更多，只是像一盞油燈，照亮我們行走的路途，靜靜地在歲月中損耗自己的精度。
因為有父母，我們都是住在城堡里快樂無比的孩子;因為有老師，我們都是游在知識海洋里的小魚。
也許隨著時間的流逝會沖淡很多東西，然而老師對我們的付出，我卻記得真真切切，他讓我心懷對老師的感激，懷著一顆感激的心前行在人生的道路上。
最令人感動得是給老師們鞠躬的那十五秒，那十五秒是多么莊重，那是我們發(fā)自內心的呀!無論老師以前怎樣的對我們，在那一刻，全部都化成了我們對您的尊敬，老師是最偉大的。
聽了王玉老師的教誨，我既深受啟發(fā)又倍感溫馨!胸中就像燃起了一盞燈。從那一刻起，我決心懷著一顆感恩的心，向著心中的目標再度啟程。
感恩伴我行演講稿篇十七
感恩、誠信、自信、自強 感恩是一種境界。從“滴水之恩,涌泉相報”到“銜草結環(huán),以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。
總有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。擁有一顆感恩的心,感恩四季，感恩風雨，感恩鳥雀，感恩山河，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動，在于實實在在、一點一滴的言行和舉止。
沒有生活閱歷，沒有身同感受，很難理解、很難做到常懷一顆感恩之心的。懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲，從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功，是生活磨練了我們，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學會了怎樣做個對社會對家庭負有責任的人，是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望;感激社會。你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人;感激人生。你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵的微笑和貼心的話語!
國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩，資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心，它不僅使青年貧困大學生在物質上受惠;而且還要求他們逐步領悟其蘊涵的精神實質——青年貧困大學生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。
國家助學政策的資助須激勵大學生自立自強，自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年大學生身上有現(xiàn)時的體現(xiàn)。青年強，則國家強;青年興，則國運興。資助于青年貧困大學生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時性的困難，而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予青年貧困大學生資助，是要使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。只有這樣的大學生，才能成為國家和社會需要的棟梁之材，也才能為中華民族之復興而貢獻青春和力量。
感恩的同時也要自強，這樣就會讓我們永遠向上，永不懈怠，積極進取。依靠自己的努力奮發(fā)圖強的一種精神;是一種美好的道德品質。中華民族歷來敬重自立自強，唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”，鄙視沒有人格哪怕乞討都無賴。人若不能獨立，和貴婦抱在懷里的貓狗有何不同?!人們常說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛，”如果夢想著翱翔萬里的飛鳥折斷了羽翼，除了自強這雙隱形的翅膀，還有什么能幫助它實現(xiàn)理想呢?如今，奔跑在求學的路上，追尋自己的夢想，感恩的心，選擇自強之路，勇敢前行。
生命之舟，一半風雨，一半陽光，讓我們揚起誠信之帆去遠航;讓我們都有一顆懂得感恩的心;人生之路;一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，讓青春在奉獻中充實，讓理想在追求中閃光!
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