建筑是一種通過設(shè)計(jì)和構(gòu)造建筑物來滿足人們居住和工作需求的活動(dòng)。善于提煉關(guān)鍵信息,是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。這些總結(jié)范文是作者從實(shí)際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),非常值得我們借鑒和參考。
測繪課心得篇一
古代測繪,是指在缺乏現(xiàn)代測量工具的情況下,通過各種手段測量繪制地圖的技術(shù)。在古代,測繪技術(shù)的發(fā)達(dá)程度,是一個(gè)國家國力和文明程度的象征。古代的測量工具雖然不如現(xiàn)代精確,但是古人的創(chuàng)造能力和智慧,使得他們能夠以簡單的工具和方法,測量出復(fù)雜的地形和建筑,如中國長城的全貌和巨石陣的布局,都得益于古代測繪技術(shù)的發(fā)展。
第二段:古測繪的具體方法和工具
古測繪主要通過以下幾種方法進(jìn)行:一是以角度測量為主要方法,如列軍丈量、經(jīng)緯儀、日晷、度盤、羅盤、歧桿等等。這些工具憑借著測量者的手感和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行精確的測量。二是以幾何原理進(jìn)行測量,如肉眼測距、幾何定理測量等等,這些方法往往需要大量的計(jì)算和非常高的幾何學(xué)知識(shí)。三是利用視覺和生物感知進(jìn)行測量,如閃光應(yīng)答測量,巨石定位,古人常通過直覺和特異功能測量距離或位置。
第三段:古測繪的思維方式和手段
古代測繪的思想方式,基本上是“一視同仁”,即將地圖看成立體的,想象測量者從不同的角度觀察地形的情況。對(duì)于高度差,也許他們沒有精確的測量標(biāo)準(zhǔn),但是他們借助地物的顏色、陰影和密度變化,進(jìn)行判斷。古人另有一些非常獨(dú)特的測繪方法,例如分線法、遙測法、截影法和約指法等等。這些方法都是利用非常微小的變化,來獲得測量的結(jié)果。
第四段:古測繪的應(yīng)用價(jià)值和意義
古代測繪的應(yīng)用范圍非常廣泛,早在古代,人們就使用地圖指示出各種重要的地理位置,包括邊疆的地理情況和天文地理坐標(biāo)。在軍事方面,地圖是軍隊(duì)作戰(zhàn)的關(guān)鍵基礎(chǔ)。在文化和智力領(lǐng)域,地圖記錄了歷史的痕跡時(shí)空的流轉(zhuǎn),為文明的發(fā)展提供了基石。在經(jīng)濟(jì)和商業(yè)方面,地圖也起到了非常重要的作用,包括貨物運(yùn)輸和地理開發(fā)等等。
第五段:深入理解古測繪的重要意義
古代測繪的技術(shù)雖然已經(jīng)落后,但是其獨(dú)特的思維方式和方法,仍然具有重要的理論和實(shí)踐意義。古代測繪思想方式體現(xiàn)著中國古代文化關(guān)于人與自然的思想和數(shù)創(chuàng)智慧。技術(shù)方法強(qiáng)調(diào)的是得心應(yīng)手、才高八斗、以及人與自然的和諧。古代測繪方法體現(xiàn)了人類近視的不同角度和維度的測量方式,有時(shí)甚至是直覺和靈敏度的體現(xiàn),是對(duì)現(xiàn)代測繪技術(shù)的一種補(bǔ)充和發(fā)展。古代測繪思想方法和方法體現(xiàn)中傳承了中華文化的精神財(cái)富和心靈現(xiàn)代生存需要的人文特征,同時(shí)也為今日殷商大軍奠定基礎(chǔ)。
測繪課心得篇二
第一段:引言(100字)
測繪是很多人都會(huì)接觸到的一門學(xué)科。作為一門基礎(chǔ)性的學(xué)科,測繪在工程建設(shè)、地質(zhì)勘探、土地利用等多個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。在我學(xué)習(xí)測繪過程中,通過對(duì)原理知識(shí)的深入探究和對(duì)實(shí)踐應(yīng)用的體驗(yàn),我感受到了測繪的神奇之處。下面我將分享我在測繪學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)與感悟。
第二段:理論學(xué)習(xí)(250字)
測繪的理論知識(shí)涵蓋廣泛,包括地理信息系統(tǒng)、遙感技術(shù)、空間數(shù)據(jù)管理等方面的知識(shí),同時(shí)也牽扯到數(shù)學(xué)、物理、地理和計(jì)算機(jī)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)。作為測繪專業(yè)的學(xué)生,我深入學(xué)習(xí)了測量、地圖制圖、攝影測量等基礎(chǔ)知識(shí),并利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)測量原理和實(shí)驗(yàn)中,我通過手工測量、儀器測量和GPS全球衛(wèi)星定位技術(shù)等學(xué)習(xí)方法,加深對(duì)理論知識(shí)的理解。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中團(tuán)隊(duì)合作和調(diào)研更多的參考資料對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。
第三段:實(shí)踐探索(250字)
學(xué)習(xí)測繪不僅僅是理論上的學(xué)習(xí),更重要的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在大學(xué)生活中,我積極參加校內(nèi)外地地學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),在測繪工作中積累了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如,參加實(shí)地調(diào)研,掌握數(shù)據(jù)采集和空間分析技術(shù)在不同場景中的應(yīng)用;在機(jī)房中的實(shí)驗(yàn)操作,運(yùn)用CAD、ArcGIS等軟件,進(jìn)行數(shù)據(jù)制圖過程中能夠靈活應(yīng)變和講述結(jié)果更加清晰。
第四段:能力提升(250字)
測繪學(xué)科雖然豐富多彩,但是能力提升也同樣重要。在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),努力掌握測繪專業(yè)的知識(shí)和操作技能。除了參加小組討論和實(shí)際工作,更重要的是課堂內(nèi)閱讀和理解,思考知識(shí)內(nèi)蘊(yùn)的意義和對(duì)實(shí)際工作的貢獻(xiàn)而展現(xiàn)自己的思考得到更好地發(fā)展。
第五段:總結(jié)(250字)
通過測繪學(xué)習(xí)的過程,我不僅積累了專業(yè)知識(shí),也享受到了學(xué)習(xí)樂趣。測繪學(xué)科對(duì)自我認(rèn)知和神經(jīng)力的提高起著很大的幫助,也能對(duì)未來職業(yè)的選擇帶來啟示。希望通過這次透視自我散發(fā)的觀點(diǎn)和思考,能夠讓廣大讀者也有更深層次地了解這個(gè)完整的學(xué)科管理,為人類的制圖和開發(fā)做出了不朽的貢獻(xiàn)。通過自身的努力和不斷提高自己的能力,相信在將來能夠在測繪行業(yè)中發(fā)揮自己出眾的才能。
測繪課心得篇三
第一段:引言 (介紹測繪EPS的背景和意義)
測繪是一門卓越的科學(xué)技術(shù),對(duì)于地理信息系統(tǒng)(GIS)和地理信息科學(xué)(GIScience)的發(fā)展和應(yīng)用具有重要意義。EPS(Event Process Service)是測繪技術(shù)中一種重要的方法和工具,它可用于對(duì)地理空間數(shù)據(jù)進(jìn)行管理、分析和展示。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到了測繪EPS的重要性和應(yīng)用價(jià)值,并積累了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段:理論知識(shí)的學(xué)習(xí) (介紹測繪EPS的理論知識(shí))
在我初次接觸測繪EPS的時(shí)候,我并不了解它的原理和具體功能。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我逐漸掌握了它的基本概念和理論知識(shí)。測繪EPS主要基于事件模型和流程模型的基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和處理,通過對(duì)事件的描述和建模,將地理空間數(shù)據(jù)與事件相關(guān)聯(lián),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的快速查詢和分析。此外,測繪EPS還提供了豐富的空間分析功能,例如地理空間對(duì)象的融合、拓?fù)潢P(guān)系的分析以及空間統(tǒng)計(jì)等。
第三段:實(shí)踐操作的體會(huì) (介紹測繪EPS的實(shí)際操作)
通過在實(shí)驗(yàn)室里的實(shí)踐操作,我進(jìn)一步熟悉了測繪EPS的具體應(yīng)用和操作方法。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)測繪EPS具有易學(xué)易用的特點(diǎn),使用起來非常方便。首先,我熟悉了EPS的界面和功能按鈕,了解了數(shù)據(jù)導(dǎo)入、查詢、編輯和輸出等操作步驟。然后,我通過針對(duì)特定地理空間數(shù)據(jù)的應(yīng)用案例,進(jìn)行了實(shí)際的數(shù)據(jù)處理和分析。通過實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)測繪EPS可以有效地處理大量的地理空間數(shù)據(jù),并快速輸出預(yù)期的結(jié)果。
第四段:應(yīng)用案例的實(shí)踐 (介紹測繪EPS在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值)
除了在實(shí)驗(yàn)室中的實(shí)踐操作,我還積極參與了一些實(shí)際項(xiàng)目的測繪EPS應(yīng)用。例如,在某城市的交通規(guī)劃項(xiàng)目中,我利用測繪EPS對(duì)交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了分析和優(yōu)化設(shè)計(jì)。通過對(duì)道路、交叉口等要素進(jìn)行建模和數(shù)據(jù)分析,我得出了一些有關(guān)交通擁堵狀況和優(yōu)化方案的重要結(jié)論。這些實(shí)際項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步加深了我對(duì)測繪EPS的理解和認(rèn)識(shí),也為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第五段:總結(jié) (對(duì)測繪EPS的體會(huì)和展望)
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到測繪EPS在地理信息系統(tǒng)和地理信息科學(xué)中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。它不僅可以提高地理空間數(shù)據(jù)的管理和處理效率,還可以為各行各業(yè)的決策提供重要參考。然而,測繪EPS的應(yīng)用還有很大的發(fā)展空間和潛力。我相信,在不久的將來,測繪EPS將會(huì)在更多的領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,為我們的生活和工作帶來更多的便利和效益。
總結(jié)起來,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐測繪EPS,我深刻認(rèn)識(shí)到了它的重要性和應(yīng)用價(jià)值。我將繼續(xù)努力深化對(duì)這一領(lǐng)域的研究和實(shí)踐,為地理信息科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。
測繪課心得篇四
在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,測繪CAD是我最喜歡的專業(yè)課程之一。通過學(xué)習(xí)測繪CAD,我領(lǐng)悟到了建筑測繪的核心概念和技術(shù)方法,實(shí)踐了CAD軟件的操作技巧,并且充分體會(huì)到了測繪CAD的重要性和應(yīng)用價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我對(duì)測繪CAD的心得體會(huì)。
首先,學(xué)習(xí)測繪CAD讓我深入了解了建筑測繪的核心概念和技術(shù)方法。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)建筑測量的基本原理和方法,了解了測量儀器的使用和校準(zhǔn)技術(shù),掌握了建筑物形狀和尺寸的測量方法。這些知識(shí)對(duì)于我理解建筑測繪的整個(gè)過程和流程非常重要。
其次,通過實(shí)踐操作CAD軟件,我掌握了CAD繪圖和編輯的技巧。在課堂上,我們使用CAD軟件進(jìn)行建筑圖紙的繪制和編輯,包括平面圖、立面圖、剖面圖等。通過反復(fù)練習(xí),我學(xué)會(huì)了使用CAD軟件進(jìn)行線段、圓弧、多邊形等基本圖形的繪制,以及圖形的平移、縮放和旋轉(zhuǎn)等操作。這些技巧對(duì)于準(zhǔn)確繪制建筑圖紙非常重要。
另外,學(xué)習(xí)測繪CAD使我深刻認(rèn)識(shí)到了測繪CAD在實(shí)際工作中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。在測繪工程中,CAD軟件被廣泛運(yùn)用于建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、土地管理等領(lǐng)域。有了CAD軟件的支持,我們可以更快速、更準(zhǔn)確地完成建筑圖紙的繪制和編輯工作,減少了人工操作的錯(cuò)誤和重復(fù)工作,提高了工作效率和質(zhì)量。同時(shí),CAD軟件還能夠便利地進(jìn)行圖形修改和更新,提供了更好的可視化效果,為建筑測繪工作帶來了巨大的便利。
最后,通過學(xué)習(xí)測繪CAD,我也收獲了一些寶貴的能力和思維方式。首先,我培養(yǎng)了良好的觀察力和細(xì)致入微的注意力,能夠更加準(zhǔn)確地感知和記憶建筑物的細(xì)節(jié)。其次,我鍛煉了耐心和毅力,因?yàn)樵贑AD繪圖過程中,有時(shí)候需要耐心地進(jìn)行多次嘗試和修改,以達(dá)到滿意的效果。最后,我也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,通過與同學(xué)們共同完成測繪CAD項(xiàng)目,我學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作,分享和互助。
總而言之,測繪CAD這門課程對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)測繪CAD,我不僅加深了對(duì)建筑測繪的理解,掌握了CAD繪圖和編輯的技巧,而且認(rèn)識(shí)到了測繪CAD在實(shí)際工作中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。同時(shí),測繪CAD還培養(yǎng)了我的觀察力、耐心和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)和能力將對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
測繪課心得篇五
在實(shí)習(xí)之前,對(duì)此很是期待。然而,在這一過程中的體會(huì)可以說是喜樂交加,收獲頗多。
第一階段的前三天是做水準(zhǔn)測量記錄,看著內(nèi)容不難,應(yīng)該很快就能完工。第一天,很多組都是從一個(gè)反向出發(fā),這樣一來大家都會(huì)搶這同樣的位置,時(shí)間會(huì)在這個(gè)過程中浪費(fèi)掉很多。所以我們選擇了反方向,而這一站也是最長的一站。
經(jīng)過整整一個(gè)上午的摸索,又累又曬,我們終于把這一站改測完了??墒蔷驮谖覀円^續(xù)下一站的時(shí)候,令人傷心的是數(shù)據(jù)都不合格,一時(shí)之間,我不敢相信我們所做的一切的將要付諸東流,一切都需要重來。說真的,這給人的第一感覺很恐怕,想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來經(jīng)分析,導(dǎo)致這一結(jié)果是因?yàn)槲覀兏具€不懂如何正確操作,還沒正確掌握方法。比如前后視距,我們剛開始采取的方法是目測法,以為這比較快捷。沒想到的是,誤差是如此的大,計(jì)算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格,沒重測,因?yàn)榇蠹腋静欢?,沒完全理解。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后,我們換了另一種方法,確保水準(zhǔn)儀在前后尺連線的中垂線上,那就是最原始的方法,用繩子量距,結(jié)果還不錯(cuò)。我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的'積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。
在這個(gè)過程中我們花了很多的時(shí)間,第三天的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個(gè)任務(wù),路上只剩下兩三個(gè)小組了,并且第二天就要交換儀器了,所以我們必須在這天完工,為此,我們小組所有成員沒有午休沒吃晚飯的工作,終于在當(dāng)天完工了。
接下來就是所有數(shù)據(jù)的計(jì)算。第一次計(jì)算,結(jié)果顯示不合格,又是一個(gè)悲劇。這次可是和剛開很不同,這次意味的是再來這樣的三天。很難過,很不高興,心情很復(fù)雜??墒沁€好,我們?cè)俅螜z驗(yàn),核對(duì),終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,有個(gè)數(shù)據(jù)寫錯(cuò)了符號(hào),改正后,結(jié)果誤差很小。呵呵,好高興,我們的努力終于有個(gè)好結(jié)果了。
在這一過程中我們明白了測量實(shí)習(xí)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。當(dāng)然,我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些操作步驟的疑問都在測量中得到了答案。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀。
我們和第一大組的交換了儀器,交換過程中我們給對(duì)方講了儀器有哪些本來就有問題,可別小看這個(gè)過程,要是沒弄清這一點(diǎn),后果很嚴(yán)重。同時(shí),我們交流了彼此在實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì),和彼此該注意的事項(xiàng),當(dāng)然還有怎樣避免不必要的錯(cuò)誤。
第二階段是建筑物放樣計(jì)算數(shù)據(jù)和檢核表。雖然,我們問過如何操作,該注意的事項(xiàng),可是說實(shí)在的,我仍然不懂,后來還是一次又一次的問同學(xué),因?yàn)槲疑险n時(shí)就沒好好聽課,在此之前也沒研究過,有時(shí)聽其他人講完了我也不懂,別人都無語了。最后只能一步一步來了,跟同學(xué)們一起一步一步地摸索。
本來想著累了這么多天,這個(gè)周末好好休息一下的??墒俏覀冞€是繼續(xù)放樣了,我們班的同學(xué)每一個(gè)都在努力的工作,沒什么人松懈。本來要到下周才完成的工作大家在這個(gè)周末就差不多都完成了,最晚的也在周一的時(shí)候結(jié)束了。不過令我們吃驚的是第一大組的在我們快完工的時(shí)候才來開始,看到這里我們很有成就感,我們的努力是有回報(bào)的。
最后一個(gè)階段就是土方計(jì)算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認(rèn)為我學(xué)的還是差不多的,而且我想我上課的時(shí)候聽得很明白,所以應(yīng)該能很有效率地解決問題。只是剛開始就有點(diǎn)不知所以了,方法并不難,可是計(jì)算過程中會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的問題。我算了很多次了,結(jié)果都錯(cuò)得離奇,不是數(shù)據(jù)寫錯(cuò)就是把計(jì)算機(jī)給按錯(cuò)了,無奈,只能在來一次。就這樣,只有經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的計(jì)算,再計(jì)算,必須耐心再耐心。不過當(dāng)你做完的時(shí)候,就會(huì)有種成就感。
測繪課心得篇六
測繪CAD是現(xiàn)代測繪領(lǐng)域中不可或缺的工具,它將傳統(tǒng)的測量與繪圖工作有機(jī)結(jié)合,為測繪工程的設(shè)計(jì)和實(shí)施提供了高效、準(zhǔn)確的支持。在我參與測繪CAD的學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中,我深深感受到了它的重要性和強(qiáng)大功能,同時(shí)也體會(huì)到了其中的技巧和注意事項(xiàng)。
第二段:了解CAD基礎(chǔ)
在開始學(xué)習(xí)測繪CAD之前,我首先了解了CAD的基礎(chǔ)知識(shí)。CAD是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的縮寫,它能夠利用計(jì)算機(jī)軟硬件來輔助進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪圖、制作模型等工作。而測繪CAD則是特別針對(duì)測繪行業(yè)開發(fā)的CAD軟件,具備了測繪領(lǐng)域所需的專業(yè)功能和工具。了解CAD的基礎(chǔ)后,我開始學(xué)習(xí)其軟件的使用方法和繪圖技巧。
第三段:CAD軟件的應(yīng)用
在學(xué)習(xí)測繪CAD過程中,我發(fā)現(xiàn)CAD軟件具備了多種豐富的功能和工具,其中最基礎(chǔ)的是繪圖功能。通過CAD軟件,我可以根據(jù)實(shí)地測量數(shù)據(jù)繪制平面圖、立體圖、剖面圖等多種測繪圖件,不僅提高了繪圖的效率,還可以減少錯(cuò)誤和改動(dòng)。另外,CAD軟件還可以進(jìn)行地理信息系統(tǒng)(GIS)的數(shù)據(jù)處理和分析,將大量的地理數(shù)據(jù)進(jìn)行整合和可視化展示,方便用于地圖制作和現(xiàn)場工作。
第四段:技巧與注意事項(xiàng)
在使用CAD軟件進(jìn)行測繪工作時(shí),我積累了一些技巧和注意事項(xiàng),能夠進(jìn)一步提高工作效率和準(zhǔn)確度。首先,合理利用CAD軟件提供的快捷鍵和命令,可以快速切換工具和功能,大大加快繪圖速度。其次,要熟悉CAD軟件中的坐標(biāo)系和單位設(shè)置,保證繪圖的精度和準(zhǔn)確性。此外,多進(jìn)行預(yù)覽和審查,及時(shí)修改和調(diào)整繪圖結(jié)果,確保最終圖紙符合測繪標(biāo)準(zhǔn)和要求。
第五段:結(jié)語
測繪CAD作為現(xiàn)代測繪工程的重要工具,不僅提高了繪圖效率和準(zhǔn)確度,還為地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理和分析提供了便利。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用測繪CAD,我深刻體會(huì)到了其重要性和實(shí)用性,同時(shí)也積累了一些技巧和注意事項(xiàng)。我相信,在未來的工作和學(xué)習(xí)中,測繪CAD將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用,成為我提高工作效率和質(zhì)量的得力助手。
測繪課心得篇七
測繪GIS技術(shù)作為一種地理信息系統(tǒng)工具,在現(xiàn)代城市規(guī)劃和土地資源管理中扮演著重要的角色。通過測繪GIS技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)對(duì)地理信息的準(zhǔn)確獲取、處理和分析,為城市規(guī)劃和土地資源管理提供科學(xué)依據(jù)。在我學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù)的過程中,我深深感受到了其重要性和應(yīng)用價(jià)值,并收獲了一些心得體會(huì)。
首先,通過學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù),我認(rèn)識(shí)到地理信息對(duì)于城市規(guī)劃的重要性。城市規(guī)劃是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,需要充分了解城市地理環(huán)境和資源分布情況。測繪GIS技術(shù)可以幫助我們獲取不同地點(diǎn)的地理數(shù)據(jù),包括地形圖、衛(wèi)星影像和地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)等,為城市規(guī)劃提供詳盡的地理信息基礎(chǔ)。通過對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析和處理,可以形成全面準(zhǔn)確的城市規(guī)劃報(bào)告,提高規(guī)劃的科學(xué)性和可行性。
其次,測繪GIS技術(shù)的應(yīng)用也極大地促進(jìn)了土地資源的管理。土地是城市發(fā)展的重要資源,對(duì)土地的合理利用和管理至關(guān)重要。測繪GIS技術(shù)能夠快速獲得土地的詳細(xì)信息,包括土地類型、土地用途和土地所有權(quán)等,為土地資源管理提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。通過對(duì)土地?cái)?shù)據(jù)的分析和挖掘,可以找出土地利用中的問題和矛盾,制定合理的土地政策和規(guī)劃措施,提高土地利用效率和資源保護(hù)水平。
另外,學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)處理的重要性。測繪GIS技術(shù)需要對(duì)大量的地理數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析,因此良好的數(shù)據(jù)處理能力是必不可少的。在處理數(shù)據(jù)的過程中,我學(xué)會(huì)了使用專業(yè)的測繪GIS軟件,如ArcGIS和QGIS等,能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、編輯和分析。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了利用空間分析工具進(jìn)行地理數(shù)據(jù)分析,如緩沖區(qū)分析、疊加分析和熱點(diǎn)分析等,從而獲得更深入的地理信息。
此外,測繪GIS技術(shù)也提高了我對(duì)地理空間的認(rèn)識(shí)和理解。地理空間是測繪GIS技術(shù)的核心概念,也是測繪GIS技術(shù)發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù),我了解到地理空間是地球上的所有地點(diǎn)和地區(qū)的組合,它在二維和三維空間中都有重要的意義。測繪GIS技術(shù)可以對(duì)地理空間進(jìn)行精確的測量和定位,進(jìn)而建立地理坐標(biāo)系統(tǒng)和地理空間網(wǎng)絡(luò)。這讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到地理空間對(duì)人類社會(huì)的重要性和廣泛應(yīng)用。
綜上所述,測繪GIS技術(shù)在城市規(guī)劃和土地資源管理中發(fā)揮了重要作用。通過學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù),我了解到地理信息對(duì)于城市規(guī)劃的重要性,認(rèn)識(shí)到地理信息對(duì)于土地資源管理的必要性,提高了數(shù)據(jù)處理和空間認(rèn)知的能力。我相信,在測繪GIS技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展中,我們將能夠更好地利用地理信息,為城市規(guī)劃和土地資源管理做出更大的貢獻(xiàn)。
測繪課心得篇八
為期兩周的裝配體測繪結(jié)束了,在這兩周中我學(xué)到了很多東西。我相信我所學(xué)到的東西在今后會(huì)對(duì)我有很大幫助,而且對(duì)我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說裝配體測繪是一項(xiàng)基本技能,經(jīng)過這兩周的實(shí)習(xí)熟練了我對(duì)cad的使用,加深了機(jī)械制圖的基礎(chǔ)知識(shí)。
在測繪的第一天我們分工測量零件的尺寸,有不足的地方再進(jìn)行修改。這一天下來,我覺得過得很充實(shí),但同時(shí)又覺得機(jī)械制圖果然生疏了好多,而且畫起來也有些困難。不過,在接下來的幾天里逐步熟悉了制圖。
在這倆周里,我不但學(xué)到了很多東西也知道了自己的不足之處。測繪是學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的'一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié),既讓我復(fù)習(xí)了之前學(xué)過的知識(shí),又加強(qiáng)了實(shí)際操作能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。這兩周總的來說我認(rèn)為過的很是充實(shí),每天早上很早起來帶著裝備去測繪,測繪完要認(rèn)真、細(xì)致地繪圖,既要保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,又要保證圖的規(guī)范和美觀。我覺得這個(gè)假期實(shí)習(xí)很有意義,在上個(gè)假期中每天無事可做,但這個(gè)假期不同,每天回到寢室就會(huì)覺得這一天很值得,這是在平時(shí)所無法體會(huì)到的,制圖對(duì)我們來說是一個(gè)困難,但我們從挑戰(zhàn)它的過程中得到了無窮的樂趣,正所謂“與天斗其樂無窮,與地斗其樂無窮咦!”
手繪的過程是繁瑣又有趣的,但cad對(duì)我來說就是一個(gè)痛苦的經(jīng)歷了。雖然老師曾經(jīng)教過我們?nèi)绾问褂茫怯捎谄綍r(shí)缺少實(shí)際操作,對(duì)于cad還是很陌生的,所以在開始的時(shí)候我根本無從下手。后來是在同學(xué)的幫助下終于熟悉了命令和操作過程,同時(shí)我也體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性。漸漸地我覺得cad也是很有趣的。
在這次實(shí)習(xí)中,我們學(xué)會(huì)了:以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因;從小的方面來說,我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個(gè)方面,特別是我們學(xué)理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對(duì)待事情。深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是機(jī)電設(shè)備維修和管理,和生和中好多東西的息息相關(guān),若不小心,小的方面會(huì)危及生命,大的方面會(huì)給國家造成巨大的損失;體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。
實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,我很感謝學(xué)校能安排這次實(shí)習(xí),它讓我長進(jìn)了不少,學(xué)到了不少。在今后我會(huì)將在這個(gè)假期中對(duì)待裝配體測繪的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中,讓我的生活更加的精彩!
測繪課心得篇九
測繪是一門綜合性強(qiáng)、理論性和實(shí)踐性相結(jié)合的科學(xué),它在工程建設(shè)、資源調(diào)查和環(huán)境保護(hù)等方面起到了重要的作用。在學(xué)習(xí)測繪法的過程中,我不僅掌握了測量儀器的使用方法,還深入了解了測繪原理和技術(shù)。通過長時(shí)間的實(shí)踐訓(xùn)練,我對(duì)測繪法有了更深入的理解和體會(huì)。以下是我對(duì)測繪法的心得體會(huì)。
第一段:學(xué)習(xí)測繪法擴(kuò)展了我的知識(shí)面
測繪法是一門具有廣泛應(yīng)用的學(xué)科,它與其他學(xué)科有著密切的聯(lián)系,學(xué)習(xí)測繪法可以擴(kuò)展我的知識(shí)面。在學(xué)習(xí)過程中,我不僅學(xué)到了測繪領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),如測量原理、誤差理論等,還學(xué)到了地勘、規(guī)劃、環(huán)保等專業(yè)知識(shí)。這些知識(shí)的掌握不僅可以提升我的專業(yè)水平,還能拓寬我的就業(yè)領(lǐng)域,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。
第二段:實(shí)踐訓(xùn)練提高了我的操作技能
測量儀器的操作是測繪工作的基礎(chǔ),通過實(shí)踐訓(xùn)練,我提高了自己的操作技能。在實(shí)際測量中,我學(xué)會(huì)了如何正確使用各類測量儀器,例如全站儀、電子經(jīng)緯儀等。我還學(xué)到了如何選擇合適的測量方法和測量精度,以及如何處理測量誤差。實(shí)踐訓(xùn)練不僅增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了我細(xì)致認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的工作態(tài)度。
第三段:測繪法培養(yǎng)了我的空間思維能力
在測繪工作中,要對(duì)地球空間進(jìn)行三維描述,這要求我們具備較強(qiáng)的空間思維能力。通過學(xué)習(xí)測繪法,我逐漸培養(yǎng)了自己的空間思維能力。在實(shí)踐測量中,我需要將平面測量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為立體模型,從而繪制出更加真實(shí)準(zhǔn)確的地圖。這個(gè)過程需要綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、地理等知識(shí),不僅要邏輯嚴(yán)密,還需要靈活應(yīng)用,這使我的空間思維能力得到了極大的提升。
第四段:測繪法教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作
測繪工作通常需要多人共同完成,這就要求我們具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐訓(xùn)練中,我和隊(duì)友分工合作,共同完成了一項(xiàng)相對(duì)復(fù)雜的測量任務(wù)。通過不斷的溝通協(xié)作,我們解決了許多技術(shù)問題,提高了工作效率。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧,鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第五段:測繪法培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)致觀察力
測繪工作是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致觀察力的工作。特別是在高精度測量中,一些微小的細(xì)節(jié)可能會(huì)引起測量誤差,因此我們需要耐心細(xì)致地進(jìn)行觀察和分析。通過長時(shí)間的實(shí)踐訓(xùn)練,我不僅提高了自己的耐心,還培養(yǎng)了自己的細(xì)致觀察力。現(xiàn)在,我在日常生活中也會(huì)更加注重觀察細(xì)節(jié),從而提高工作效率和質(zhì)量。
總結(jié):
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐測繪法,我不僅拓寬了自己的知識(shí)面,提高了操作技能,還培養(yǎng)了自己的空間思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及耐心和細(xì)致觀察力。這些都為我未來的工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平,為測繪事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
測繪課心得篇十
測繪院的實(shí)習(xí)心得范文
xx年3月到5月期間,我在**核工業(yè)測繪院**項(xiàng)目部cad制圖員和文員崗位上實(shí)習(xí)。**核工業(yè)測繪院**項(xiàng)目部主要是對(duì)**全市進(jìn)行國土調(diào)查,他們的前期工作都已經(jīng)完成,后期主要是對(duì)他們所采集的資料數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)行圖表的的處理。在這里我將工作兩個(gè)月,雖然是臨時(shí)的,但我十分珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)cad軟件也不太會(huì)用而擔(dān)心,但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒有想象的那樣難,只要你肯努力,沒有什么辦不了的事情。
在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間有痛苦也有快樂,有付出也有收獲,以下是我實(shí)習(xí)工作的體會(huì)?。
以前在學(xué)校里用錢總是大手大腳的,自以為掙錢很容易。通過這次工作后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是那么回事。由于**項(xiàng)目部要將**全市幾十萬份資料進(jìn)行處理,工作量很大,而院里又要趕工期,讓大家在8月份之前完工,因此大家的工作進(jìn)度都抓的很緊,工作時(shí)間也較長,基本上每天都要工作十多個(gè)小時(shí)。由于對(duì)cad圖都是進(jìn)行一些細(xì)節(jié)的處理,必須要很認(rèn)真,一不留神就容易出錯(cuò),而且要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把分配給你的任務(wù)完成,不影響別人的工作進(jìn)度,你的工作效率要高,由于要長時(shí)間的敲擊鍵盤和點(diǎn)擊鼠標(biāo),有時(shí)候感覺手都麻木了。工作都是一些重復(fù)性,機(jī)械性的,坐在椅子上時(shí)間長了總感覺累得很。每天早上要很早要七點(diǎn)多鐘都要起床,如果你想多睡一會(huì)是不可能的,由于大家都住在一起是集體生活,領(lǐng)導(dǎo)也在一起住所以鬧鐘一響就必須起來了,有進(jìn)感覺人總是昏昏沉沉的,沒有什么精神的樣子。我們每兩周才休息一天。相比在學(xué)校的生活,每周兩天假,有時(shí)還逃課,真的在學(xué)校的生活太幸福了,以前自己卻還不知足,還嫌這嫌那的。
在大學(xué)里大家都是四年的同學(xué),彼此都很熟悉,關(guān)系也都很好。但你一旦從事工作后,要與同事相處與許多陌生的人打交道,如果處理不好,將不利于你工作的開展。在我們工作組里由于人大都早早地踏入了社會(huì),社會(huì)經(jīng)濟(jì)豐富,有的人都已成家了,有時(shí)候想的可能和我們剛踏入社會(huì)的人不太一樣有代溝,大家在聊天時(shí)可能會(huì)缺少共同的話題。在工作中,要盡量地融入到別人的圈子里去,要不然你就會(huì)邊緣化了。在項(xiàng)目部里工作的同事大都喜歡買彩票,每天吃完晚飯后都會(huì)一幫一幫地到彩票投注點(diǎn)去買彩票,期期都買。我都要經(jīng)常一起去,由于自己的經(jīng)濟(jì)有限每次也都只買一兩注。但通過買彩票,和他們有了共同的話題,有時(shí)問一下他們中獎(jiǎng)沒有,中了請(qǐng)客啊之類的話無形中拉近了和他們的關(guān)系,還有就是有什么集體活動(dòng)大家最好是一起參加,加強(qiáng)互相的了解。平時(shí)有什么事情,你可以搶著做,給別人留下一個(gè)好印象,不要為了一點(diǎn)小事面斤斤計(jì)較,讓別人覺得你這個(gè)人很小氣。在工作中有什么問題,別人也樂于給你解答,給你幫助。
時(shí)代是向前發(fā)展的,各方面的技術(shù)也是在日新月異的,如果你不想被淘汰,就要不斷的學(xué)習(xí),給自己充電。在我剛剛開始工作的時(shí)候,對(duì)工作的很多方面都不懂,經(jīng)過別人的教授,我很快地掌握了工作的基本方法。但有在時(shí)相關(guān)細(xì)節(jié)處理時(shí),別人的方法和自己的不太一樣,別人經(jīng)過幾個(gè)簡單的步驟就可以完成了,而自己采用的方法卻又復(fù)雜又繁瑣,效率很低。有時(shí)候要自己摸索一些規(guī)律一些簡單的方法。以前在學(xué)校里學(xué)到的一些知識(shí)可能也不太適合工作的需要,我們就要虛心的向別人學(xué)習(xí),以別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足,不要老是抱著舊的知識(shí),而不愿學(xué)習(xí)新的知識(shí)新的方法,如果這樣你就會(huì)社會(huì)競爭所淘汰。以后不管你從事什么工作,你所學(xué)的知識(shí)越多越廣泛對(duì)你的幫助就會(huì)越大,如我自學(xué)的ps技術(shù),很多同事都不懂,他們照的很多相片都不好太好看,因?yàn)槲叶甲屛規(guī)退麄冞M(jìn)行處理一下,這也就無形中自己增添了自信。
在工作中,不要總想著偷懶,少干點(diǎn)。在工作中,每個(gè)分配的任務(wù)其實(shí)都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的,你的進(jìn)度就會(huì)很慢,有時(shí)少做一點(diǎn)可能沒有什么,但反映你這個(gè)人做事的態(tài)度不端正,別人雖然嘴上不說,但在心里肯定會(huì)有意見的。如果你任務(wù)完成的又快又好,別人肯定高興。有個(gè)和我一起在那里實(shí)習(xí)的學(xué)生,在工作中經(jīng)常請(qǐng)假,遲到早退,工作也不認(rèn)真出現(xiàn)好多錯(cuò)誤,我們的小組長雖然表面上好像不在意,但心里還是不高興的。在后來我們走的時(shí)候給大家都多發(fā)了幾百塊的獎(jiǎng)金,但那個(gè)同學(xué)沒有因表現(xiàn)不好而沒有發(fā)。雖然錢是小事,但一個(gè)人在別人眼中工作態(tài)度是很重要的。一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工才是受雇主歡迎的員工。
社會(huì)一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色,如何扮演好自己的角色實(shí)在是一門學(xué)問。通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作著實(shí)讓自己學(xué)到了很多,有專業(yè)的知識(shí),也有為人處事和道理。同時(shí)自己身上也存在著很多不足,要努力的彌補(bǔ)這些不足。實(shí)習(xí)也讓自己慢慢地成熟起來,自己告訴自己已不在是一個(gè)學(xué)生了,要適應(yīng)社會(huì)。這次實(shí)習(xí)給了自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),為畢業(yè)后踏入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
測繪課心得篇十一
緊張而有難忘的兩周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了s3水準(zhǔn)儀、j6經(jīng)緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。
我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們?cè)谑y現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,并對(duì)測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),有了一定雄厚得基礎(chǔ)才可以決定上程建筑。
因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。
另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)得鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費(fèi)時(shí)間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。
因?yàn)闇y繪專業(yè)有自己的《測繪法》,它規(guī)定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎,對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!
另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了,丟掉了確實(shí)很可惜!所以,我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,沒有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。
即使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,少走彎路。
例如:用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn):
立棱鏡時(shí),棱鏡除了立直時(shí)要立直外,對(duì)棱鏡拔高、降低、偏離正常點(diǎn)為多少距離等等都要進(jìn)行相應(yīng)記錄,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,當(dāng)我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要,因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差,水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對(duì)中和整平,還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,對(duì)所用地儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量,有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。
當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃??傊瑑芍苤形覀円搀w會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過),但大家也算都堅(jiān)持下來了。
當(dāng)我們完成了測量時(shí)大家還是很高興的,雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了,但挺過去都好了,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對(duì)鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來。另外,我們測繪專業(yè)是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗話說得好態(tài)度決定一切。
一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了。總之,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
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測繪課心得篇十二
首先,通過實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平)。
其次,通過這次實(shí)習(xí),有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確),每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難,學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三,通過實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),互幫互補(bǔ),分工合作,共同面對(duì)、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。
再有,我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺,在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時(shí),記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅+k-黑”差值達(dá)100多,當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。
這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
測繪課心得篇十三
通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們?cè)谑y現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,并對(duì)測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費(fèi)時(shí)間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因?yàn)闇y繪專業(yè)有自己的《測繪法》,它規(guī)定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。
另外,如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬虎虎,對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了,丟掉了確實(shí)很可惜!所以,我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,沒有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,少走彎路。
測繪課心得篇十四
通過本次測繪實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的測繪實(shí)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。
實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了,從剛開始的欣喜到期間的泄氣,到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多,學(xué)到了許多。
工程地質(zhì)測量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用,把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過自己的動(dòng)手操作基本上掌握了。對(duì)于水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測量任務(wù)。和兩周的時(shí)間,自己對(duì)這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作,全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高。
兩周的實(shí)習(xí),也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛,雖然只是幾天時(shí)間,我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床,中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是,大伙都沒有一點(diǎn)怨言。都配合組長的工作,這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的了解也進(jìn)一步的加深,我們之間的的感情那就不必說了,用東北話說就是老好了。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力,即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,這也沒有關(guān)系,有句話叫做,能者多勞,是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),應(yīng)給去實(shí)踐,任務(wù)完成了,那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練,而其他人,在這期間就會(huì)落下一大截。我覺的不管什么時(shí)候,自己都因該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠>蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源,去發(fā)掘自己的潛力,讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
最后我用自己的
座右銘
來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告
:與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己。
首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比如我們剛開始測量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時(shí)節(jié),臨潼的溫度非常低,對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,早上七點(diǎn)不到就起來,不到八點(diǎn)就開始測量,因?yàn)槎咎斓暮诘脑纾晕覀兙捅仨毘浞掷冒滋斓臅r(shí)間,一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
緊張而有難忘的一周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們?cè)谑y現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,并對(duì)測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費(fèi)時(shí)間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因?yàn)闇y繪專業(yè)有自己的《測繪法》,它規(guī)定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎,對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了,丟掉了確實(shí)很可惜!所以,我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,沒有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,少走彎路。
例如:進(jìn)行測圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn):
(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。
測量
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
5篇測量實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇(3)在測量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
(7)團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,當(dāng)我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要,因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差,水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對(duì)中和整平,還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量,有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過),但大家也算都堅(jiān)持下來了。當(dāng)我們完成了測量時(shí)大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了,但挺過去都好了,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對(duì)鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來。另外,測繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了。總之,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪課心得篇十五
在我們的日常生活中,觀測是一種十分常見的行為,無論是在科學(xué)研究中,還是在生活中,都可以發(fā)現(xiàn)觀察的身影。而在觀測的過程中,繪制觀測結(jié)果是一項(xiàng)非常重要的工作,它可以將觀測過程中的變化和細(xì)節(jié)記錄下來,幫助我們了解事物的特征和變化。本文主要通過我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),探討觀測繪心得體會(huì)。
第二段:發(fā)現(xiàn)觀測的魅力
在我的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)觀測是一個(gè)容易忽視的過程,但是它卻有著極其重要的作用。在進(jìn)行觀測的過程中,我通過用不同顏色的畫筆記錄、注釋,細(xì)致地觀察,并觸手可及的記錄觀測來的變化,發(fā)現(xiàn)了許多以往忽略的細(xì)節(jié)和規(guī)律。這種繪制觀測結(jié)果的方法,讓我能夠更清晰地看到事物的變化,更好地去分析和總結(jié)所觀測到的信息。
第三段:總結(jié)觀察的技巧
通過我的觀察繪制實(shí)踐,我總結(jié)了一些對(duì)于觀察的技巧。首先是方法的選擇,繪圖板、筆記本、手機(jī)都是可選擇的繪圖平臺(tái),而一支好的彩色筆對(duì)于觀測效果也起到了很大的作用。其次是觀察的細(xì)心程度,對(duì)于每一個(gè)觀測點(diǎn),都需要耐心地觀察,并盡量避免忽略一些細(xì)節(jié)和變化。而最重要的是要有自己的思考,將觀測結(jié)果與自己的想法和知識(shí)相結(jié)合,進(jìn)行分析和總結(jié)。
第四段:應(yīng)用觀測的過程
我的觀察繪制并不僅僅是一種想法,而是真正地應(yīng)用到了我的學(xué)習(xí)和生活中。在學(xué)習(xí)過程中,我通過觀察老師的講解和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場的變化來記錄筆記,從而在回顧復(fù)習(xí)的過程中能夠更好地理解和掌握知識(shí)。在生活中,我也會(huì)用觀察來了解人們的行為和心理,在此基礎(chǔ)上分析出合理的做法。通過應(yīng)用觀察的過程,我不僅提高了自己的觀察能力,更加深入理解了觀察對(duì)于我們的重要意義。
第五段:結(jié)語
綜上所述,觀測繪制是一種十分重要的過程。在觀測的過程中,需要細(xì)心觀察每個(gè)細(xì)節(jié)和變化,并將觀測結(jié)果與自己的想法和知識(shí)相結(jié)合進(jìn)行分析和總結(jié)。應(yīng)用觀察的過程可以幫助我們更好地理解和掌握知識(shí),在生活中更加容易去了解人們的行為和心理,更精準(zhǔn)做出正確的選擇。因此,觀測繪制不僅可以讓我們更深入了解周圍的環(huán)境和事物,同時(shí)也是提高我們自身綜合素質(zhì)的好方式。
測繪課心得篇十六
觀測繪是一種藝術(shù),也是一種學(xué)術(shù)。通過觀測和繪畫,能夠更好地理解和體驗(yàn)所觀察的物體和景象。我曾參與一次觀測繪的活動(dòng),感受到了其中的樂趣和啟示。以下是我的觀測繪心得體會(huì)。
第一段:接觸觀測繪
在大學(xué)時(shí)我修習(xí)生物學(xué),其中觀測繪是不可或缺的環(huán)節(jié)。我那時(shí)完全不懂如何繪制科學(xué)圖表,也沒有接觸過水彩顏料和畫筆。然而,繪畫的確是一種幫助我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)理解的好手段。于是,我開始嘗試不斷地練習(xí),去嘗試觀察繪制我所看到的。當(dāng)我站在花壇旁邊觀察花朵的變化時(shí),我感到當(dāng)時(shí)世界被我細(xì)微地改變了,那些花朵變得更加絢麗了。
第二段:學(xué)習(xí)技巧的重要性
學(xué)習(xí)觀測繪需要掌握一些基本繪畫技巧,如畫線條、立體感表現(xiàn)、水彩調(diào)色法等等。從我自己的經(jīng)歷來看,學(xué)習(xí)觀測繪也同樣需要時(shí)間和耐心。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的繪畫技巧方面,我反復(fù)嘗試著去學(xué)習(xí)和重復(fù),直到這些技巧變成了我的本能反應(yīng)。
第三段:藝術(shù)與科學(xué)的融合
藝術(shù)家和科學(xué)家在某種程度上是很相似的。科學(xué)家通過仔細(xì)的觀察和測試,得出一系列的結(jié)論和假說。而藝術(shù)家通過觀察事物,進(jìn)行顏色、線條和形狀的組合,表達(dá)他們對(duì)這個(gè)世界的看法。觀測繪既能夠提高科學(xué)家、研究者的觀察和理解能力,也可以使藝術(shù)家更好地表達(dá)他們的想法和情感。
第四段:觀察繪給我?guī)淼膯⑹?/p>
觀察繪帶給我的最大收獲,是讓我重新發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)周圍的世界。在細(xì)致地觀察和繪畫中,我看到了小草生長的奇妙之處,看到了昆蟲翅膀上用珍珠般的光澤散發(fā)出的光芒。當(dāng)我很迷茫時(shí),觀察繪畫幫助我冷靜下來,從容面對(duì)問題,并且讓我獲得了跳出原有思維模式的能力。
第五段:結(jié)語
從事觀測繪能夠給我們帶來很多的改變,去觀察和體驗(yàn)我們周圍的一切,都會(huì)讓我們對(duì)這個(gè)世界有不同的感悟和認(rèn)識(shí)。觀察繪不僅是藝術(shù)和科學(xué)的一種結(jié)合,也是一個(gè)感覺和思考的過程。它需要我們用心去做,用心去觀察和繪畫。相信這樣的修煉,不僅能夠帶給我們視覺上的享受,也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),成長為更好的自己。
測繪課心得篇十七
在測繪課上,我們學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)知識(shí),其中包括GPS技術(shù)、激光測距、遙感技術(shù)等等。通過這些技術(shù)的應(yīng)用,我們能夠更加精確地測量出各種不同的地形和建筑物。這是科技發(fā)展給人類帶來的福音,也讓我們感受到科技的力量。
二、發(fā)現(xiàn)測繪的應(yīng)用廣泛
測繪不僅是一門理論學(xué)科,它的應(yīng)用也非常廣泛。例如,在城市規(guī)劃中,測繪技術(shù)可以幫助設(shè)計(jì)師們更好地規(guī)劃城市空間;在工程建設(shè)中,測繪技術(shù)可以幫助工程師更好地設(shè)計(jì)和施工;在土地管理中,測繪技術(shù)可以幫助政府更好地管理土地資源。因此,學(xué)好測繪,不僅有助于我們對(duì)學(xué)科本身的掌握,還可以為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。
三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度是測繪學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
測繪學(xué)科涉及到很多精密的工具和數(shù)據(jù),因此,我們必須保持一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,對(duì)待每一次測量數(shù)據(jù)的平均值和誤差,從而保證我們得到的數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確的。在測繪課上,老師也時(shí)常強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),培養(yǎng)了我們的學(xué)科規(guī)范意識(shí)。
四、不斷探索創(chuàng)新是測繪學(xué)習(xí)的重點(diǎn)
測繪學(xué)科是一個(gè)具有探索性和創(chuàng)新性的學(xué)科。在實(shí)際的測量中,我們很難做到完全準(zhǔn)確,因此我們需要不斷探索和創(chuàng)新,提高測量精度。同時(shí),測量儀器和測量方法也在不斷地更新和升級(jí),因此我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能,擁有更強(qiáng)的適應(yīng)性和創(chuàng)新能力。
五、測繪學(xué)習(xí)需要不斷地實(shí)踐和應(yīng)用
測繪學(xué)科的學(xué)習(xí)需要不斷地實(shí)踐和應(yīng)用。只有通過實(shí)踐,我們才能真正掌握測量方法和技能;只有通過應(yīng)用,我們才能發(fā)現(xiàn)測繪技術(shù)的局限性,找到更好的解決方案。因此,在測繪課學(xué)習(xí)中,我們需要更多地進(jìn)行實(shí)踐,并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中,從而提高自己的學(xué)科素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
總之,測繪課是一門十分重要的學(xué)科,它有助于我們對(duì)地理、科技等多方面的知識(shí)的整合和應(yīng)用,提高我們的實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度,為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好這門課,不斷提升自己的學(xué)科素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
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