優(yōu)秀朗讀者心得感悟范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 00:05:04
優(yōu)秀朗讀者心得感悟范文(14篇)
時(shí)間:2023-10-30 00:05:04     小編:雨中梧

感悟可以是對常識(shí)、道理或規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。如何提煉、概括感悟,讓文字傳遞出真實(shí)而深刻的內(nèi)涵?以下是一些關(guān)于感悟的精選文章,希望對大家的寫作有所幫助。

朗讀者心得感悟篇一

經(jīng)過近一年的籌備策劃,《朗讀者》終于與觀眾見面,身為制作人的董卿顯得很興奮,前晚接受記者的微信采訪時(shí),一上來就帶著制作團(tuán)隊(duì)高聲歡呼,表達(dá)喜悅之情。

董卿稱自己從事傳媒行業(yè)已經(jīng)有22年,“是時(shí)候做一檔自己真正喜愛的節(jié)目。做《朗讀者》一方面是因?yàn)檠胍曌鳛閲译娨暸_(tái),應(yīng)該承擔(dān)起文化傳播的職責(zé)和使命;另一方面再加上我個(gè)人的興趣愛好吧,我自己對文學(xué)很感興趣,同時(shí)對人也很感興趣”。時(shí)代背景和個(gè)人興趣同步共鳴,《朗讀者》由此誕生,“像是尋找吻合度的產(chǎn)物,因?yàn)椤独首x者》就是把文本和人物結(jié)合在一起”。

節(jié)目中,嘉賓在朗讀篇章之前,還會(huì)講述自己的故事?!跋戎v故事,后朗讀,是希望大家在對這個(gè)人物有了一個(gè)更加全面和豐富的了解之后,對他的朗讀能夠更有代入感,感同身受,有更深刻的理解?!倍淙缡钦f。

對于朗讀嘉賓的選擇,董卿表示標(biāo)準(zhǔn)就是有影響力、有知名度,也希望對方有獨(dú)特的人生經(jīng)歷,有獨(dú)立的思考能力,或者有值得弘揚(yáng)的特別品質(zhì)。董卿坦言,最初考慮的是全明星陣容,“但是后來發(fā)現(xiàn),其實(shí)明星已經(jīng)被過度消費(fèi),在他們身上很難或者說比較難捕捉到大開大合的人生故事。在一些特殊的普通人身上,有意想不到的經(jīng)歷和感悟,能夠給我們帶來驚喜和感動(dòng)?!薄靶撬亟Y(jié)合”呈現(xiàn)的效果令制作團(tuán)隊(duì)非常滿意,“像第一期里的鮮花山谷夫婦,就讓我們看到了普通夫妻還能有如此真摯、美好、單純的生活,給大家?guī)砹藷o限的想象?!?/p>

《朗讀者》目前已經(jīng)完成前幾期的錄制,很多參與嘉賓的動(dòng)情朗讀都震撼了全場。斯琴高娃朗讀賈平凹的《寫給母親》,讓董卿當(dāng)場淚奔,“文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達(dá)情感、傳遞愛”。作家劉震云也參加了節(jié)目錄制,帶有口音的他成為朗讀者中的“另類”,董卿解釋:“朗讀的技巧、字正腔圓并非這個(gè)節(jié)目最想展現(xiàn)的,換句話說技巧不是節(jié)目的核心,真情實(shí)感才是節(jié)目最打動(dòng)觀眾的地方?!?/p>

朗讀者心得感悟篇二

近期在央視一套每周六熱播的《朗讀者》,就是董卿第一次擔(dān)當(dāng)制片人的那個(gè)節(jié)目,是一檔有書香氣質(zhì)正能量滿滿的節(jié)目。

《朗讀者》第一期節(jié)邀請了北京大學(xué)教授、中國當(dāng)代著名翻譯家、九十六風(fēng)高齡的許淵沖先生來到《朗讀者》中。許淵沖先生從文學(xué)翻譯長達(dá)六十余年,翻譯的作品有《詩經(jīng)》、《楚辭》《李白詩選》、《西廂記》、《紅與黑》、《包利法夫人》、《追憶似水流年》等中外名著。的時(shí)候,許淵沖老先生得了直腸癌。那時(shí)候醫(yī)生說,最多只剩下7年的時(shí)間了。然而到了,卻在醫(yī)生說過的生命終點(diǎn),老先生拿到了國際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)“北極光杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)”,系首位獲此殊榮的亞洲翻譯家。今年高齡的許老先生給自己定了一個(gè)小目標(biāo),“如果我能活到100歲,我計(jì)劃把莎士比亞作品翻完,還有30本左右的內(nèi)容。”正是因?yàn)閷Ψg的熱愛,所以他非常執(zhí)著。即便已經(jīng)96歲的高齡,但許淵沖老先生依然會(huì)每天工作到凌晨三四點(diǎn),連許多年輕人都做不到,老先生卻說“我每天從夜晚偷幾點(diǎn)名鐘來彌補(bǔ)白天的損失?,F(xiàn)在還是每天翻譯,不干我就難受?!碑?dāng)談時(shí)翻譯時(shí),眉飛色舞,依然會(huì)像年輕人一樣激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

看到節(jié)目中老先生的年輕心態(tài),我們是不是該開始審視自己,對待自己的工作,我們是不是特別執(zhí)著熱愛呢?有的人,把工作當(dāng)成家業(yè)去做,一心為己,以公謀私,有朝一日,欲望越來越大,最終身陷囹圄。有的人,把工作當(dāng)成布置的作業(yè),不求有功,但求無過,占著位置,守著攤子,安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)取,最終碌碌無為。有的人,把工作當(dāng)成事業(yè)去做,去追求,履職盡責(zé),敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),敢于擔(dān)當(dāng),把工作當(dāng)成對單位、對國家、對社會(huì)、對他人的責(zé)任和價(jià)值,最終走向成功,獲得掌聲。

我們不需講太大的道理,也不需許下什么豪言壯語,但只要我們滿懷責(zé)任和敢于擔(dān)當(dāng),把我們的工作當(dāng)成事業(yè)去做,把每一項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)“一錘一錘的敲打、一顆一顆的釘牢”把每一件城管工作“一件一件的盯緊、一項(xiàng)一項(xiàng)的落實(shí)”真正拿出總書記所說的釘釘子的精神,我們的工作一定能做好。因?yàn)橹挥心銦釔?,所以才?huì)執(zhí)著。

朗讀者心得感悟篇三

昨天,曉燕推薦我看《朗讀者》節(jié)目(第一期,2月18日播出),看后收獲不少。

在我看過的電視節(jié)目中,很少有節(jié)目多次感動(dòng)我,多次叫好,《朗讀者》除外。下面我不想分析每篇朗讀的文章內(nèi)容,建議大家看節(jié)目,只想對這個(gè)節(jié)目綜合分析。

以前也看過散文、詩歌朗誦,那僅僅是朗誦,雖然朗讀者也帶著感情去讀,但那表達(dá)的是作者的感情,而很少是朗讀者的感情。觀看《朗讀者》,每一位朗讀者親身經(jīng)歷的故事滲透到文章中去了,既表達(dá)了作者的感情,也表達(dá)了朗讀者的感情,作者、朗讀者、觀眾、主持人產(chǎn)生了共鳴,這一點(diǎn)很可貴,以前沒有過的。

這一下子把朗讀的高度增加了許多,其實(shí),我們在閱讀文章的過程中,也會(huì)不自覺的結(jié)合我們自己的親身經(jīng)歷來理解文章,所以每個(gè)人對文章的理解是不同的,如果一篇文章大家的理解都是一樣的,反而不好,我反對老師對一篇文章作刻板地分析,固定模式地分析,甚至讓學(xué)生記中心思想,這樣很不好,把文章讀死了,讓學(xué)生沒有發(fā)揮的余地了。

好的文章都是因感而寫,都是感動(dòng)了作家的故事,我們覺得好的文章也是因?yàn)楫a(chǎn)生了共鳴,我們有過與作家相似的經(jīng)歷,所以更感動(dòng)你,濮存昕童年的不幸,讓他對老舍的文章有更深刻的理解,鮮花山谷夫婦對朱生豪的情詩有更精準(zhǔn)地理解,柳傳志寫給兒子新婚祝福真切感人,96歲的翻譯家許淵沖講述他為了追求女同學(xué)而翻譯林徽因《別丟掉》的經(jīng)歷,動(dòng)情之處一度熱淚盈眶,老人家現(xiàn)在還努力工作,讓我記得特別深的一句話:一個(gè)人不在乎你過多少個(gè)日子,而你值得記憶的日子有多少。也就是你的生活質(zhì)量有多高,你每天是否做過有價(jià)值的事。

朗讀真的很美妙,閱讀也很精彩,養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣,讓你其樂無窮,讓你收獲多多。

朗讀者心得感悟篇四

你若要喜愛你自己的價(jià)值你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

――題記

有人說,閱讀一本書就是同書的作者進(jìn)行一場精神上的交流,那么聽一個(gè)人朗讀,便是在聽朗讀者訴說過去的故事,觀《朗讀者》有感。

最近,我看了央視大熱的一檔節(jié)目《朗讀者》,節(jié)目中的`嘉賓在朗讀著一篇篇優(yōu)美的文段,同時(shí)也帶來了他們各自的故事。他們來自各行各業(yè),聆聽他們故事的同時(shí)也讓我得到了一點(diǎn)啟示。

最讓我深受感動(dòng)的是許淵沖老先生。許老先生是一位翻譯家。他的成就可以用“書銷中外百余本,詩譯英法唯一人”來概括。這句話乍聽起來好像并不稀奇,但真正去了解卻讓人大為驚嘆。他是迄今為止唯一個(gè)將《詩經(jīng)》翻譯成英文法文的人。他還將《楚辭》、《唐詩三百首》、《牡丹亭》等中國古代詩詞作品翻譯成了法文。20xx年8月2日許老榮獲國際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng),是首位獲此殊榮亞洲翻譯家。

來到《朗讀者》這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,他已經(jīng)96歲高齡了,滿頭銀發(fā),看上去精神矍鑠,從他的言談舉止中可以看出他仍然對生活充滿著熱情。雖然快成百歲老人了,但他的心卻是年輕的,感情是充沛的。回憶起70多年前的往事,并朗誦詩歌時(shí),仍激動(dòng)得熱淚盈眶。我仿佛看見,這個(gè)白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的耄耋身體里有一個(gè)朝氣蓬勃的靈魂正滿懷激情為我們朗誦。

許老不僅精神上像個(gè)年輕人,在他的翻譯事業(yè)上也仍然保持著年輕人的拼搏精神。他已經(jīng)獲得了翻譯界的最高獎(jiǎng)項(xiàng),又是這般高齡,按說早可以頤養(yǎng)天年。但他沒有,許老還正在翻譯《莎士比亞全集》,并計(jì)劃在一百歲之前翻譯完成,也就是四年之內(nèi)還要翻譯30本書。為了搶時(shí)間,跟時(shí)間賽跑,他現(xiàn)在每天工作到凌晨3。4點(diǎn)鐘,這是一般年輕人也很難做到的。用他的話講就是白天不夠用,向夜晚借幾點(diǎn)鐘。他開玩笑地說;“我現(xiàn)在是能活一天算一天,不敢奢求?!?/p>

歌德說:“你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?!痹S老已經(jīng)為這個(gè)世界創(chuàng)造了一筆巨大的文學(xué)財(cái)富。但他仍爭分奪秒,永不停息,盡可能多地去翻譯我也會(huì)對幫助過我的人心存感激。

遇見,是多么美好,愿我們的一生中,都擁有無數(shù)次美好的“遇見”。

朗讀者心得感悟篇五

《朗讀者》這個(gè)節(jié)目大家應(yīng)該都了解,這是央視推出的大型情感類的一檔節(jié)目,這個(gè)節(jié)目其實(shí)還是用各種方式去展現(xiàn)朗讀的魅力,用自己的最平實(shí)的話語來讀出文字的內(nèi)涵價(jià)值。

如果王源是真的確定去了的話,那么王源會(huì)朗讀什么樣的文章呢,會(huì)不會(huì)講述他成長中的經(jīng)歷故事呢,真的是特別的期待源哥在《朗讀者》中的精彩表現(xiàn)。

王源最近也是沒閑著,盡管王源現(xiàn)在還是在高中學(xué)習(xí)階段,但是王源最近還是參加了聯(lián)合國暢想20__閉幕會(huì)議,也是代表了中國少年偶像,真的是太厲害了。

王源的閱讀聲音雖然沒有易烊千璽那種千式蘇音,但是王源聲音還是蠻好聽的,很多人都是在誤解王源說他太浮躁,其實(shí)那是你不了解他,他真的是一位很棒的小少年。

不過很多粉絲覺得易烊千璽和王源一起參加就更好了,那還不如加上王俊凱,讓tfboys都去參加好了,這樣我們就能一起看到他們同臺(tái)了。

是的,粉絲或許都是想念他們?nèi)齻€(gè)在一起的同臺(tái)的樣子,的確是過去好幾個(gè)月了都沒見到三小只一起同臺(tái),我想他們應(yīng)該也會(huì)很快合體吧。

朗讀者心得感悟篇六

為了讓《朗讀者》能擁有期望中的獨(dú)特氣質(zhì),董卿邀請了北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式導(dǎo)演陳維亞、作家劉震云、導(dǎo)演陸川等人,一起加入策劃,還邀請了著名作家鐵凝、王蒙、余秋雨、馮驥才擔(dān)任文學(xué)顧問。在朗讀者的選擇上,不管公眾人物或普通人,唯一的標(biāo)準(zhǔn)是必須具有閱歷和感染力,這樣才能很好地勾勒出文字所描繪的情感。而至于讀什么,節(jié)目策劃之一的劉震云認(rèn)為:每個(gè)人都有朗讀的原動(dòng)力,他們讀什么不重要,重要的是為什么要讀這段文字,這段文字會(huì)與我們產(chǎn)生怎樣的共情。說到底,《朗讀者》想做的是從文學(xué)出發(fā),走向情感和生命體驗(yàn),將每個(gè)人連接到一起。

我參加《朗讀者》,是因?yàn)榭戳说谝黄谝院螅劦搅怂臍庀?,這是一個(gè)在泛娛樂時(shí)代下的反時(shí)尚節(jié)目。如今我們正缺少這樣的節(jié)目。節(jié)目嘉賓麥家說,《朗讀者》讓你可以感覺到它在向經(jīng)典致敬,那種莊重性正是時(shí)下所需要的東西。

目前,每個(gè)省會(huì)城市的電視臺(tái)都有一兩檔自稱為金牌節(jié)目的綜藝節(jié)目,各地方臺(tái)也或多或少跟風(fēng)入市,砸錢做綜藝、搞真人秀,但真正值得一看的節(jié)目卻寥寥無幾。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授尹鴻發(fā)文點(diǎn)評:如今越來越多沒營養(yǎng)的綜藝節(jié)目占據(jù)了市場的主體,而《朗讀者》卻別具一格,慢下來用朗讀做電視,這才是真正稀缺而有價(jià)值的電視文化?!独首x者》證明文化類節(jié)目未必冷。

其實(shí)文化類節(jié)目該怎么突圍,我覺得首先還是我們期待著整個(gè)社會(huì)的大環(huán)境有所改善。董卿說?!独首x者》節(jié)目組除了把這份對精神文化的尊重移植到節(jié)目中來,還在節(jié)目之外扛起了更多責(zé)任。節(jié)目組在北京、廣州、杭州等城市設(shè)置的流動(dòng)朗讀亭引起很大反響。

朗讀者心得感悟篇七

并沒有像書中后記中的描述那樣,讓我用一夜的時(shí)間讀完了這本小說,而是用了兩個(gè)禮拜的午休時(shí)間才讀完《朗讀者》。米夏游泳池邊對漢娜的視而不見與漢娜的不辭而別,這之間到底是誰對誰錯(cuò)?這是沒有唯一答案的。從整個(gè)故事中,我所看到的都是一種隱忍之中包含的愛,還有對當(dāng)時(shí)逃避過懲罰的錯(cuò)誤之后的懺悔。漢娜不愿意在法庭上承認(rèn)自己不會(huì)讀寫,而把最終的罪行攬到自己身上,導(dǎo)致被判終身監(jiān)禁。米夏在最終審判之前,錯(cuò)過了那次與法官面談時(shí)本可以呈述實(shí)施就能減輕漢娜服刑時(shí)間的機(jī)會(huì),那種后來心中翻騰的懊悔最終讓他在間堅(jiān)持錄制朗讀錄音帶,寄給在監(jiān)獄中的漢娜,他也在實(shí)行他對于法理和道德以及情人之間的懺悔與救贖。

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在《朗讀者》的故事中,看到的不僅僅是懺悔與救贖,還有一種設(shè)身處地為對方著想的愛。我不知道我這樣的理解是不是正確的,當(dāng)我看到漢娜在那個(gè)即將出獄、重新獲得生命的重要時(shí)刻選擇了自殺時(shí),我腦海里面的第一反映竟是她是為了米夏而選擇結(jié)束生命的,不是為了得到什么,而是為了能給他一片更加廣闊的生活空間。因?yàn)樗靼?,米夏是不可能在他出獄之后對其置之不理的,但是她明白自己已經(jīng)不再適合出現(xiàn)在他的生活中了,與其卑微地或者不如高傲的死去,這是漢娜這個(gè)文盲所固有的精神高地。

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原諒,這是個(gè)具有程度的動(dòng)詞。原諒的難以程度,與此前傷害的深淺成正比。那個(gè)小女孩作家,直到漢娜死去也沒有辦法對其在集中營中的“助紂為虐”給予原諒,因?yàn)樵谒仔〉男撵`里留下的傷痕,是無法用時(shí)間和金錢來修復(fù)的。但是,她最終選擇了留下那只精美的茶葉罐,這又不失是一種安慰。這是一種沒有辦法給予的原諒,因?yàn)檫@里面沒有誤解與誤會(huì),而有的就是明知?dú)⑷耸遣粚Φ模撬麄冞€是那么做了,就那么活生生的剝奪了別人生存的權(quán)利,這是沒有辦法能夠給與原諒的,比如抗戰(zhàn)時(shí)期的日本,比如昨天在美國發(fā)生的槍擊案的槍手。所以,在現(xiàn)實(shí)中不要總是將自己置于最至高無上的位置,這樣容易給別人造成傷害,當(dāng)你真正意識(shí)到那一點(diǎn)再回過頭來想找回一次原諒時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)是那么的艱難。在這一部分的描述中,我覺得作者是很現(xiàn)實(shí)的描寫,而且就是能在生活中俯身而拾的東西,沒有那般的高大上、沒有那般的神奇翻轉(zhuǎn)、沒有那般的牽強(qiáng)附會(huì),都沒有,有的就是現(xiàn)實(shí)中的生活,就像你被偷了錢包總會(huì)去咒罵小偷、被給了一拳總要先還回去一拳是一樣的。

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正確的事情不要去猶豫,不要過分愛惜自己的羽毛。這是我在讀完《朗讀者》之后的第三點(diǎn)感悟。米夏與漢娜的交集可分為三個(gè)階段,當(dāng)他還是高中生時(shí)與漢娜相處而直到漢娜消失的階段,在法庭上遇見漢娜而直到漢娜被判刑的階段,開始向獄中的漢娜郵寄朗讀錄音磁帶到漢娜出獄前一天自殺的階段。這三個(gè)階段中,每一個(gè)階段的結(jié)束米夏都會(huì)有后悔的如果來假想:第一階段他假想如果在泳池邊他能第一時(shí)間和漢娜打招呼,那么他就不會(huì)遭受漢娜消失帶給他的痛苦以及念念不忘而影響到的愛情婚姻;第二階段他假想如果在審判長面前如實(shí)道出漢娜是文盲的事情,漢娜就不會(huì)被判刑18年,而他也不必在懊悔中度過18年;第三個(gè)階段他假想如果在聯(lián)系到獄中的漢娜后,能夠去看看獄中的她,也許就不會(huì)出現(xiàn)漢娜的自殺。以上三個(gè)假設(shè),我感到最讓米夏后悔的莫過于第二階段,他與審判長的那次會(huì)面,他已經(jīng)完全準(zhǔn)備好了,但最終還是沒能將實(shí)情呈述,他猶豫了,因?yàn)橐f明情況也就意味著他曾經(jīng)與漢娜之間的關(guān)系要公布于世,他猶豫了,他選擇了愛惜羽毛而錯(cuò)過了那個(gè)最佳的機(jī)會(huì),才導(dǎo)致后來的一系列懊惱和悔恨。

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《朗讀者》確是一本值得一讀的好書,其中所承載的道理和內(nèi)涵并非一遍兩遍就能讀懂讀透,在閱讀之余還要加上不斷的思索和與生活的聯(lián)系,只有這樣才能真正領(lǐng)略真諦和韻味。

朗讀者心得感悟篇八

近年來,由于電影和劇集的流行,很多人漸漸地放棄了閱讀的習(xí)慣。而與此同時(shí),電子書也取代了紙質(zhì)書,給人們的閱讀習(xí)慣帶來了巨大的改變。然而,手執(zhí)一本紙質(zhì)書的感覺和關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)的經(jīng)歷是無法替代的?!独首x者》這部電影,深刻地揭示了紙質(zhì)書在閱讀過程中的價(jià)值和重要性,同時(shí)也讓我們重新審視了人們之間情感的紐帶。本文將分享我的一些心得體會(huì)。

第二段:紙質(zhì)書的價(jià)值

《朗讀者》中,男主角Michael Berg一開始對閱讀并沒有多大興趣,但是在遇到年長的情人Hanna之后,她經(jīng)常給他朗讀文學(xué)作品,引導(dǎo)他進(jìn)入不同的思考境地。這樣的閱讀體驗(yàn),乃至紙質(zhì)書本身,在我們快節(jié)奏的生活中顯得尤為重要。不同于電子設(shè)備播放的電子書,紙質(zhì)書擺著放的,更能吸引眼球,迫使我們將關(guān)注力集中在文字上。尤其是在運(yùn)用手指翻閱之時(shí),可以感受到書頁與手指之間獨(dú)特的摩擦感,這種體驗(yàn)是電子設(shè)備永遠(yuǎn)無法替代的。

第三段:人情之間的紐帶

影片中的女主角Hanna無學(xué)歷卻樂于接受知識(shí),但是她是無法閱讀的。這個(gè)細(xì)節(jié)在影片中顯得尤為關(guān)鍵,因?yàn)樗沂玖碎喿x的另外一種意義。不管是通過閱讀文學(xué)書籍、雜志、報(bào)紙,還是通過和他人的交流,閱讀給人的幫助和啟迪是無法計(jì)量的。Hanna之所以能夠成為Michael的情人,也正是因?yàn)樗cMichael的閱讀體驗(yàn)建立了一種特殊的情感紐帶,這種紐帶正是因?yàn)殚喿x而形成的。

第四段:人性的另一面

在影片的最后部分,Michael在為Hanna辯護(hù)時(shí),意外發(fā)現(xiàn)了她的一個(gè)秘密:Hanna是一名前集中營看守,后來成為集中營死刑團(tuán)體的組織者。這個(gè)發(fā)現(xiàn)對于Michael、Hanna和觀眾來說都是一個(gè)巨大的沖擊。雖然這個(gè)情節(jié)沒有直接與閱讀有關(guān),但它卻揭示出了人性的另外一面,讓我們思考什么情況下會(huì)讓人走向極端,并且回憶起"沒人是十全十美"這一道理。

第五段:結(jié)論

經(jīng)過這部電影的觀看,我對閱讀和人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)都有了新的體會(huì)。從閱讀帶來的知識(shí)和啟迪,到流露出人情之間的紐帶,再到影片向我們展示的人性的另一面,它們都在我們的生命中扮演著重要角色?;蛟S電子設(shè)備不能夠被淘汰,但紙質(zhì)書卻能讓人們深深地陶醉,我們需要更多地把握當(dāng)下,并學(xué)會(huì)更好地去閱讀、理解和欣賞文字。

(總字?jǐn)?shù):964)

朗讀者心得感悟篇九

日前,文化類綜藝節(jié)目《朗讀者》在央視播出,獲得了觀眾的一致點(diǎn)贊?!吨袊娫~大會(huì)》讓大家看到了董卿的“腹有詩書氣自華”,此次董卿則轉(zhuǎn)型擔(dān)任了《朗讀者》的制片人。節(jié)目播出后,董卿接受了記者的采訪。《朗讀者》首播的成績讓董卿十分興奮,“大家的關(guān)注給我們帶來了鼓舞”。

推動(dòng)人心相互靠近與《中國詩詞大會(huì)》相似,《朗讀者》也是央視傾力打造的一檔文化類綜藝節(jié)目。這一次,“才女董卿”再次發(fā)力,請來演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等人,把自身的故事融入經(jīng)典作品中,給大家調(diào)制了一碗“文化雞湯”。

談起節(jié)目的制作初衷,董卿說,她在這個(gè)行業(yè)已經(jīng)做了22年,已經(jīng)到了去做一檔自己真正喜愛的節(jié)目的時(shí)候,“再加上我個(gè)人的興趣愛好吧,因?yàn)槲冶旧韺ξ膶W(xué)的確是很感興趣,《朗讀者》就是把文本和人物結(jié)合在一起?!?/p>

從主持人轉(zhuǎn)型為制作人,董卿坦言,這檔節(jié)目對自己來說是一次難度極大的挑戰(zhàn)。朗讀的文章必然是溫暖的、有態(tài)度的,具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的選擇標(biāo)準(zhǔn)與一般的綜藝節(jié)目截然不同,“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和情緒感染力。據(jù)了解,在已經(jīng)結(jié)束的錄制中,很多嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場震撼,斯琴高娃朗讀的《寫給母親》更是讓董卿當(dāng)場淚奔。“文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達(dá)情感、傳遞愛”,董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動(dòng)人心相互靠近。

素人帶來驚喜感動(dòng)

在首期節(jié)目中,演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等嘉賓帶來了各自的生活情感故事。值得一提的是,嘉賓方面,《朗讀者》采用“明星+素人”的方式。董卿說:“起初考慮的是全明星陣容,但后來我們發(fā)現(xiàn),明星已被過度消費(fèi),在他們身上比較難捕捉到大開大合的人生故事,而普通人或者說一些特殊的普通人身上,真有我們意想不到的、能給人帶來驚喜和感動(dòng)的一些人生經(jīng)歷和感悟,所以我們堅(jiān)定地采用了星素結(jié)合的方式?!?/p>

董卿表示,首期節(jié)目中,來自四川的“鮮花山谷”夫婦讓她覺得節(jié)目效果達(dá)到了自己的預(yù)期,“我們都沒有想到,一對很普通的夫妻還能有如此真摯、美好、單純的一種生活,他們給大家?guī)砹藷o限的想象”。

老百姓同樣能看懂今年春節(jié)檔,董卿主持的《中國詩詞大會(huì)》走紅熒屏,此次的《朗讀者》也是文化類節(jié)目,這是否意味著文化類節(jié)目迎來了一個(gè)新的春天?對此董卿直言道:“文化類節(jié)目真的很難做,我并不認(rèn)為《中國詩詞大會(huì)》或《朗讀者》得到了大家的關(guān)注,就標(biāo)志著中國文化類節(jié)目迎來了一個(gè)新的春天,但起碼這是一個(gè)風(fēng)向標(biāo),大家的關(guān)注給我們帶來了鼓舞?!?/p>

在董卿看來,文化類節(jié)目需要更精心的設(shè)計(jì)。節(jié)目制作之初,很多人擔(dān)心老百姓看不懂這個(gè)節(jié)目。節(jié)目播出后,董卿難掩興奮之情,給記者分享了她剛剛收到的各方反饋意見。董卿說,96歲的大翻譯家許淵沖是本期節(jié)目中文化含金量最高的嘉賓,也是離普通老百姓生活比較遠(yuǎn)的一位嘉賓,但他的講述引起了觀眾的普遍共鳴、關(guān)注和贊賞?!霸S老先生的情難自禁和他的可愛、執(zhí)著,是真正打動(dòng)人的地方?!倍湔f,“對于這檔節(jié)目,我的好朋友婁乃鳴導(dǎo)演告訴我,第一觀感兩個(gè)字驚了,哪里請來的大神,在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力,真好!”

朗讀者心得感悟篇十

近年來,朗讀者這一群體逐漸興起,越來越多的人加入到朗讀的行列中。朗讀者們用自己的聲音,將文字變成了生動(dòng)的畫面,給讀者帶來了前所未有的閱讀體驗(yàn)。作為一名朗讀者,我有幸參與到了這個(gè)熱潮中,并從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,朗讀是一次與文字的情感交流。當(dāng)我開始朗讀一本書時(shí),我會(huì)首先用心去理解書中的情感和思想,然后用自己的聲音去詮釋它們。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)只有真正理解了文字背后的情感和意義,才能更好地將它們傳遞給聽眾,讓他們能夠從我讀出的聲音中感受到作者的用心和情感。因此,朗讀是一次深入文字內(nèi)涵的過程,讓我更加熟悉和理解書中的內(nèi)容。

其次,朗讀是一次鍛煉表達(dá)能力的過程。在朗讀的過程中,不僅需要準(zhǔn)確地發(fā)音,還要注重語速、語調(diào)和停頓的掌握,以便更好地傳遞給聽者。我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷地練習(xí)和改進(jìn),才能不斷提升自己的表達(dá)能力。朗讀需要細(xì)致觀察文字,了解其中的節(jié)奏和情感,并準(zhǔn)確地將這些表達(dá)出來。因此,朗讀不僅是一種藝術(shù),更是一種對語言表達(dá)和聲音運(yùn)用的技巧的要求,使我在這個(gè)過程中得到了很大的鍛煉。

然后,朗讀是一次提高閱讀理解的機(jī)會(huì)。當(dāng)我朗讀一本書時(shí),我會(huì)更加仔細(xì)地閱讀和品味其中的文字,以便更好地進(jìn)行朗讀。我必須深入理解每一個(gè)字詞所蘊(yùn)含的意義,才能在朗讀中更好地表達(dá)出來。這無疑提高了我的閱讀理解能力,使我更加熟悉和了解作者的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。通過朗讀,我能夠在書中找到更多的亮點(diǎn)和深意,讓我更加愛上了閱讀。

此外,朗讀也是一次分享之旅。當(dāng)我讀給別人聽時(shí),我能夠與他們一起分享我的閱讀體驗(yàn)和感受。我可以看到聽眾們在聽我朗讀時(shí)的表情和反應(yīng),這讓我更有動(dòng)力去讀下去,講好故事。我發(fā)現(xiàn),通過朗讀,我能夠與他人建立更深的心靈溝通,讓我們更加靠近和理解彼此。在這個(gè)過程中,我不僅能夠沉浸在文字的世界中,還能將其中的美好與他人共享。

總的來說,朗讀讓我從不同的角度重新審視了閱讀。它不僅是一次表達(dá)自己的方式,更是一次理解和分享的機(jī)會(huì)。朗讀者們用聲音讓文字栩栩如生,讓讀者們在聽到文字的同時(shí),也充分了解到了作者的用心和情感。在這個(gè)過程中,我深深體會(huì)到了聲音的魅力和文字的力量。未來,我將繼續(xù)朗讀,用自己的聲音為更多的人帶來閱讀的樂趣和體驗(yàn)。朗讀者的這個(gè)角色,對我來說已經(jīng)不僅僅是一份興趣愛好,更是一種責(zé)任和使命。我將竭盡全力,將文字的美妙傳遞給更多的人,讓他們也能夠感受到朗讀的無窮魅力。

朗讀者心得感悟篇十一

第一段:引入朗讀者的重要性和作用(100字)

朗讀者是文學(xué)世界中起到至關(guān)重要作用的人物。他們以清晰的發(fā)聲、準(zhǔn)確的節(jié)奏、恰當(dāng)?shù)恼Z氣和生動(dòng)的表情,將作者的意境和情感傳達(dá)給聽眾,使得文字得以活起來、栩栩如生。朗讀者能夠喚起人們對文學(xué)作品的興趣,幫助聽眾更好地理解作品的內(nèi)核和意義。作為一個(gè)朗讀者,我也深深體會(huì)到了這一角色的重要性,并從中獲得了諸多心得體會(huì)。

第二段:朗讀的技巧和方法(200字)

朗讀需要一定的技巧和方法。首先,朗讀者應(yīng)該注重語音的把握。要根據(jù)文章的內(nèi)容和表達(dá)方式,調(diào)整自己的語速、語調(diào)和音量,使得聽眾能夠更好地理解和感受。其次,朗讀者需要用真實(shí)的情感去演繹作品。通過換氣、停頓、吐詞和連音等技巧,使得朗讀更加生動(dòng)、自然。同時(shí),朗讀者還應(yīng)該有自己的理解和感悟,通過朗讀來展示作品的深層意義和情感。朗讀的技巧和方法需要不斷的實(shí)踐和研究,只有不斷地提高自己的朗讀水平,才能更好地傳遞作品的魅力。

第三段:朗讀帶來的收獲(300字)

朗讀讓我從中獲得了豐富的收獲。首先,朗讀給我?guī)砹诵撵`上的滿足。在朗讀的過程中,我能夠完全沉浸在作品的世界中,忘卻一切煩惱和壓力。朗讀是一種對作品的理解和感悟的展示,它讓我感到自己對文學(xué)作品的理解和解讀能力得到了提升。此外,朗讀還增強(qiáng)了我對文學(xué)的熱愛和追求。通過深入理解和演繹作品,我不僅能欣賞到作品的藝術(shù)之美,同時(shí)也能夠更好地理解作品中蘊(yùn)含的智慧和人生哲理,這些都讓我對文學(xué)作品充滿了熱情和渴望。

第四段:朗讀的挑戰(zhàn)和反思(300字)

朗讀并非一件輕松的事情。朗讀需要投入大量的精力和時(shí)間,進(jìn)行持續(xù)的練習(xí)和磨煉。在我朗讀的過程中,我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先,我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會(huì)受到情緒的影響,導(dǎo)致朗讀不夠自然和真實(shí)。要解決這個(gè)問題,我開始學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的情緒,力爭在朗讀時(shí)保持內(nèi)心的平靜和專注。其次,我還發(fā)現(xiàn)在理解作品的過程中存在一定的困難,特別是對于有些抽象和深?yuàn)W的作品。為了更好地理解作品,我開始注重文學(xué)理論的學(xué)習(xí),并逐漸提高自己的理解和解讀能力。通過不斷地挑戰(zhàn)和反思,我在朗讀的道路上不斷進(jìn)步和成長。

第五段:對未來的展望和總結(jié)(200字)

朗讀是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和意義的事業(yè)。在未來,我將會(huì)堅(jiān)持朗讀,不斷磨煉自己的技巧和能力,提高自己的朗讀水平。同時(shí),我也希望能夠成為一名優(yōu)秀的朗讀者,通過自己的朗讀,為更多的人帶去快樂和啟迪。朗讀不僅是一種技巧,更是一種傳遞和分享的方式,它能夠讓聽眾與作品產(chǎn)生共鳴,帶給他們思考和啟示。通過朗讀,我也期待能夠不斷深化自己對文學(xué)的理解和熱愛,更好地展示作品的魅力和智慧。

總結(jié):朗讀者是文學(xué)世界中的重要角色,通過朗讀,他們將作品的美感和情感傳達(dá)給聽眾,喚起人們對文學(xué)作品的興趣和理解。我作為一名朗讀者,通過朗讀獲得了很多的收獲和體會(huì),同時(shí)也面臨了不少的挑戰(zhàn)和反思。但我相信,在未來的道路上,我會(huì)一步步進(jìn)步和成長,成為一名優(yōu)秀的朗讀者,為更多的人帶去快樂和啟迪。朗讀不僅僅是一種技巧,更是一種情感的傳遞和分享,通過朗讀,我希望能夠展示作品的魅力和智慧,影響更多的人們對文學(xué)的理解和熱愛。

朗讀者心得感悟篇十二

第一段:引入朗讀者的概念和重要性

朗讀者,是指能夠用朗讀的形式表達(dá)文字內(nèi)涵的人。他們通過朗讀將文字聲音化,使作品更加生動(dòng)、形象地呈現(xiàn)在聽者面前。朗讀者的存在和活躍,不僅可以增加人們對作品的了解和興趣,還可以引導(dǎo)人們更深入地思考和感悟文字背后的意義。因此,朗讀者在文學(xué)藝術(shù)傳播中起到了不可忽視的重要作用。

第二段:朗讀者的必要條件

要成為一名優(yōu)秀的朗讀者,并不僅僅需要有好聲音和朗讀技巧,還需要對文學(xué)作品有深入的了解和理解。只有通過深入研究作品的主題、情節(jié)以及背后所蘊(yùn)含的情感和思想,才能將文字與聲音相融合,達(dá)到更好的朗讀效果。此外,朗讀者還需要注重語調(diào)、節(jié)奏和情感的把握,使聽者能夠更好地感受到作品的內(nèi)涵和情感,進(jìn)而引發(fā)共鳴。

第三段:朗讀者的魅力和影響

朗讀者的聲音有一種磁性,能夠吸引聽者的注意力。朗讀者的喉嚨是一把神奇的樂器,能夠通過不同的音色和音量來傳達(dá)作品的情感和意境。一段動(dòng)人的朗讀可以讓聽者沉浸其中,忘卻現(xiàn)實(shí)的煩惱,進(jìn)入一個(gè)全新的世界。朗讀者通過優(yōu)美的聲音和流暢的朗讀令聽者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,激發(fā)他們對作品的熱愛和思考,引導(dǎo)他們以更加認(rèn)真的態(tài)度去對待和欣賞文學(xué)作品。

第四段:朗讀者的培養(yǎng)和發(fā)展

為了成為一名優(yōu)秀的朗讀者,個(gè)人的努力是必不可少的。首先,要提高語言表達(dá)和朗讀技巧,培養(yǎng)出一副好聲音。這需要經(jīng)常朗讀、練習(xí)發(fā)音,同時(shí)也要注重語音語調(diào)的準(zhǔn)確性和合理運(yùn)用。此外,對文學(xué)作品的研究也是必要的,要理解作品背后所想要表達(dá)的情感和思想,盡可能地融入自己的朗讀中,以使朗讀更加真實(shí)和生動(dòng)。最后,要多參與一些朗讀活動(dòng)和賽事,通過與他人交流和比拼,借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的朗讀技巧和表達(dá)能力。

第五段:對朗讀者的期望和展望

期望未來能夠有更多的人加入到朗讀者的行列中,共同傳播文學(xué)作品的魅力和思想。朗讀者通過自己的努力和追求,將作品的精彩呈現(xiàn)給聽者,同時(shí)也源源不斷地激發(fā)聽者對文學(xué)的興趣和理解。不僅如此,我們還期望朗讀者能夠堅(jiān)守自己的初心,傳播正能量和積極思想,引導(dǎo)人們更好地面對生活和面對自己。未來的朗讀者可以通過不同的形式來呈現(xiàn)作品,加入到多媒體藝術(shù)中,使作品的傳播更加廣泛,觸達(dá)更多的受眾。

總結(jié):

朗讀者作為一種特殊的藝術(shù)形式,對文學(xué)作品的傳播起到了重要的作用。他們通過優(yōu)美的聲音和流暢的朗讀技巧,將作品的內(nèi)涵和情感傳遞給聽者,引發(fā)共鳴和思考。朗讀者的培養(yǎng)和發(fā)展需要個(gè)人的努力和外界的培養(yǎng),要提高語言表達(dá)和朗讀的技巧,理解作品的情感和思想,并借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)。未來,我們期望朗讀者能夠多樣化地呈現(xiàn)作品,并始終傳遞積極的力量和思考,引導(dǎo)人們更好地面對生活和面對自己。

朗讀者心得感悟篇十三

朗讀者是由導(dǎo)演史蒂芬·戴爾德利執(zhí)導(dǎo)、大衛(wèi)·賽爾斯于2008年編劇、卡特·贊恩和戴維·海特爾共同出演的一部電影。這部電影以二戰(zhàn)背景為背景,講述了一位年輕男孩邁克爾與一位中年女性漢娜之間的故事。在觀看這部影片之后,我深受觸動(dòng),獲得了許多深刻的體驗(yàn)和心得,下面將為大家分享。

首先,朗讀者讓我意識(shí)到愛情的力量是無可估量的。在影片中,邁克爾與漢娜之間產(chǎn)生了一段深刻的愛情故事。起初,他們只是兩個(gè)年齡差距懸殊的陌生人,但是通過朗讀書籍,他們逐漸了解了彼此,并在經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)之后,他們的關(guān)系變得更加堅(jiān)定與真實(shí)。無論是在監(jiān)獄中的朗讀還是在一起生活的日子里,他們都彼此依靠,相互扶持。這種深厚的情感讓我感受到了愛情的力量,它能夠戰(zhàn)勝一切困難,使人們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

其次,朗讀者向我展示了人性中的陰暗面。在電影中,漢娜作為納粹集中營的看守,參與了殘酷的殺戮行為,這一事實(shí)使得邁克爾對她感到震驚和恐懼。然而,通過朗讀書籍,邁克爾漸漸了解到漢娜的內(nèi)心壓抑和復(fù)雜,他開始對她產(chǎn)生了同情和憐憫。這使我反思了人性的復(fù)雜性,即使是最丑陋的行為也有其背后的原因和情感。同樣,這也讓我明白了判斷一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該全面而不是片面,我們需要理解他人的痛苦和困境,在審視他人的同時(shí)也反思自己。

此外,朗讀者讓我想到了歷史的重要性。電影中,邁克爾在成年后繼續(xù)朗讀書籍,并開始關(guān)注二戰(zhàn)中的歷史。他拜訪了那些經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的幸存者,并親身了解到戰(zhàn)爭對人們造成的傷害和痛苦。通過這些經(jīng)歷,他體會(huì)到了歷史的深遠(yuǎn)影響,認(rèn)識(shí)到不應(yīng)忘記殘酷的歷史,以免再度重演。這給了我深思,我們應(yīng)該對歷史保持警醒,通過學(xué)習(xí)和記憶,避免犯同樣的錯(cuò)誤,促進(jìn)和平與進(jìn)步。

最后,朗讀者讓我思考了言語的力量。在電影中,朗讀成為了連接邁克爾與漢娜之間情感的紐帶。通過朗讀,他們之間的距離逐漸縮小,彼此之間的理解也日益增加。朗讀的過程中,他們展示了書中的智慧和思想,并通過言語的力量分享彼此的心聲。這給了我啟示,言語不僅是交流的工具,也是傳遞思想和情感的橋梁。我們應(yīng)該珍視言辭的力量,并善用它,傳遞正能量,激發(fā)他人的思考和改變。

總的來說,朗讀者這部電影給予了我很多深刻的體驗(yàn)和心得。它讓我認(rèn)識(shí)到愛情的力量、人性的復(fù)雜性、歷史的重要性以及言語的力量。通過這些心得,我得到了更多的思考和啟示。我相信,只有通過對自身和他人的深入思考,我們才能更好地理解和關(guān)愛這個(gè)世界。讓我們從朗讀者中獲得啟示,去改變自己和他人,為世界帶來更多的溫暖和希望。

朗讀者心得感悟篇十四

首先,我深深感受到了一個(gè)好的演講者在演講時(shí)的氣質(zhì)和自信。觀朗是一個(gè)真正的演講大師,他不僅有深厚的學(xué)識(shí)和多年的經(jīng)驗(yàn),而且在臺(tái)上非常自信、從容和專業(yè)。他的演講不僅僅是內(nèi)容本身,他的談吐、姿態(tài)、手勢以及面部表情都非常得體,給人們留下了深刻的印象。這些都讓我深刻地意識(shí)到一個(gè)演講者的氣質(zhì)和自信是至關(guān)重要的。

其次,觀朗的演講非常有深度和思想性。他的演講內(nèi)容不僅僅是普通的商業(yè)交流,更多的是有思想性的探討和引導(dǎo)人們?nèi)ニ伎嫉臇|西。他給我們帶來了很多實(shí)用的技巧和方法,更多的是是引導(dǎo)我們?nèi)ヌ接懮虡I(yè)、文化等領(lǐng)域的深度問題。他對商業(yè)人的思考方式、商業(yè)文化的文化底蘊(yùn)以及商業(yè)社會(huì)的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的思考和探討。通過觀望演講,我意識(shí)到作為一名演講者,要有深度和思想性才能真正吸引和引導(dǎo)人們。

第三,觀朗非常會(huì)營造現(xiàn)場氣氛。他在演講前的熱身、演講中的互動(dòng)以及演講后的總結(jié),都非常有活力和現(xiàn)場感。他通過有趣的互動(dòng)來提高觀眾的興趣和參與度,通過有力的總結(jié)來提高演講的表達(dá)效果。他的演講性格非常適合和現(xiàn)場互動(dòng)和溝通,讓每個(gè)聽眾都可以很好地參與到演講中來,增加了演講的趣味性和互動(dòng)性。

第四,觀朗的演講非常注重互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代的應(yīng)用創(chuàng)新。他在演講中深入探討了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)創(chuàng)新的重要性,并且給出了很多實(shí)用的創(chuàng)新案例和方法。他深入挖掘了互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代的新商業(yè)模式、新商業(yè)規(guī)律、新商業(yè)創(chuàng)新以及跨界整合等方面,讓聽眾真正了解到互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代的應(yīng)用前沿和創(chuàng)新趨勢。

最后,觀朗的演講也給我?guī)砹艘恍﹩⑹竞透形?。他表達(dá)了他自己對商業(yè)和文化的看法,也表達(dá)了他自己的成長和人生體驗(yàn)。他通過分享自己的經(jīng)歷和思考,激勵(lì)我們?nèi)プ非笞约旱膲粝牒湍繕?biāo),并為此付出努力和汗水。作為一名演講者,他不僅僅是簡單地傳達(dá)知識(shí),更是讓我們從心底里感受到了他對商業(yè)和人生的熱愛和追求,讓我們深刻地體會(huì)到了商業(yè)和人生的真諦和信念。

總之,觀朗的演講給我留下了深刻的印象和體會(huì)。他的演講既有思想性和深度,也有趣味性和互動(dòng)性。他的演講不僅僅是一個(gè)單純的知識(shí)傳遞過程,更是對商業(yè)和人生的深入思考和探討。他的演講富有靈感和啟示,讓我從他的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多東西。我相信,在這個(gè)筑夢、追求、創(chuàng)新的時(shí)代,觀朗優(yōu)秀的演講會(huì)給更多的人帶來幫助和啟示。

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