文具的爭(zhēng)吵【精選7篇】

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文具的爭(zhēng)吵【精選7篇】
時(shí)間:2022-05-30 17:54:39     小編:郭同學(xué)

大家都寫過作文,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理得文具的爭(zhēng)吵【精選7篇】,歡迎閱讀與收藏。

文具的爭(zhēng)吵【精選7篇】

文具的爭(zhēng)吵【精選7篇】一

一個(gè)夏天的晚上,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,雷電爺爺敲響了大鼓。

在麗麗書包里的文具盒里,時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣吵鬧聲。原來是學(xué)習(xí)用品們?cè)跔?zhēng)論有趣的問題。橡皮擦挺著大肚子跳出來說:“我能幫助主人及時(shí)改錯(cuò),我是主人的好幫手?!敝背叽髶u大擺的走出來說:“我能幫主人畫出很多漂亮的圖形,我才是主人的好幫手?!变摴P飛快地跑出來說:“我能幫主人寫出數(shù)不勝數(shù)的漂亮工整的字,所以我才是主人最好的好幫手?!本砉P刀聽了大家的爭(zhēng)論,平靜地說:“不要吵,你們都有各自的優(yōu)點(diǎn),為什么非要爭(zhēng)個(gè)高低呢?”你們應(yīng)該竭盡所能為你們的主人服務(wù)。他們聽了卷筆刀的話,臉紅得低下了頭。

從此,文具們和睦相處,各司其職。

文具的爭(zhēng)吵【精選7篇】二

從前,橡皮、水筆和鉛筆是三個(gè)形影不離的好朋友,不知道哪一天,其中的一個(gè)大聲說道:“我們來選一個(gè)老大吧!”“好!”大家齊聲喊道。接著,文具們便爭(zhēng)吵起來。

橡皮得意洋洋地說:“選老大?我看你們不用選了,我就是你們的王,你們的老大!我可以擦掉鉛筆的任何痕跡,你們就把老大這個(gè)位置讓給我吧!”

鉛筆見橡皮說自己無用,十分生氣,說:“憑什么呀?橡皮你憑什么說我無用?如果我不寫,看你怎么擦!水筆你有什么用?要是寫錯(cuò)了,你的主人可要頭痛死了,怎么擦也擦不掉,就算擦掉了,也會(huì)留下痕跡。"

水筆生氣地說:“想讓我把老大這個(gè)位置送給你?想得美。鉛筆、橡皮你們說說看,在大型考試或者重要簽名時(shí),你們有用嗎?還不是用我——水筆。老大?你們就不用費(fèi)口舌了。

作為聽眾的卷筆刀聽他們?cè)匠吃郊ち遥曇粢焕烁哌^一浪,終于忍不住發(fā)話了:“你們都有自己的長(zhǎng)處,但是一定也有短處,只要你們能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,你們就是自己人生的老大。你們應(yīng)該懂得互相謙讓,不要再爭(zhēng)來爭(zhēng)去了?!?/p>

文具們聽了卷筆刀的話覺得很慚愧。從此以后,他們又成了三個(gè)形影不離的好伙伴、好朋友,并快樂地生活著,為主人服務(wù)著......

文具的爭(zhēng)吵【精選7篇】三

有一天,有一個(gè)小男孩的書包里有很多的文具,各有鉛筆,小刀,字典,橡皮,鋼筆……

半夜,這些文具開始爭(zhēng)吵起來,鉛筆說:“我是主人的好幫手,如果沒有我,主人怎么寫作業(yè)?”接著小刀說:“我是主人的好幫手,如果鉛筆斷了怎么寫字?”鋼筆說:“如果主人的鉛筆用完了,就得用我,所以我才是主人的好幫手?!闭谧鲋缐?mèng)的字典公公被文具們的爭(zhēng)吵吵醒了,字典公公說:“大半夜的還讓不讓人睡覺了?”橡皮說:“這些人在爭(zhēng)吵。”

后來主人也醒了,正好聽見了橡皮說的這些話,主人用甜甜的聲音對(duì)他們說:“我不管你們哪個(gè)最棒,但是你們哪一個(gè)也不能少。”鋼筆聽了這些話,“主人你為什么不用上我,而且還要買到我呢?”鋼筆說,“這是因?yàn)槲夷菚r(shí)候用不上鋼筆,但是下一個(gè)學(xué)期我會(huì)常常用你的?!敝魅苏f。

文具的爭(zhēng)吵【精選7篇】四

在一個(gè)美好的夜晚,一束月光照在小主人的文具盒上,文具盒慢慢地打開,一陣爭(zhēng)吵打破了安靜祥和。

“我是最好的文具!”“我才是呢!”“是我!”聲音正來自文具盒。

鉛筆得意地抬起了頭說:“我是最好的文具,如果沒有我的話,主人拿什么寫字?考試的試卷也會(huì)是一片空白,我是多么有用!”橡皮不開心了,翹起了嘴說:“我才是呢!要不是我給你善后,主人用你寫錯(cuò)了字,就不能擦掉了。我能給主人整潔?!背咦勇犃藫u搖頭說:“是我!我才是文具盒里最最棒的了,主人想要畫出又長(zhǎng)又直的線條,必須靠我擺正身體…”鉛筆和橡皮都哈哈大笑起來:“就憑你還想做文具里最最棒的?再等一億年吧!”尺子生氣地說:“看不起別人的人是最不好的?!?/p>

這時(shí),修正帶爺爺提議:“你們各自畫一幅畫怎么樣?”

鉛筆馬上在紙上動(dòng)了起來,還用神氣的余光看了看橡皮和尺子,他們一動(dòng)不動(dòng),在一旁發(fā)愣??珊髞恚U筆有些力不從心了,該直的地方歪歪扭扭,畫錯(cuò)了,生氣地來回跺腳。最后,鉛筆畫的畫黑乎乎的,丑死了。后來修正帶爺爺讓鉛筆橡皮和尺子一起畫一幅畫。尺子在紙上定好位置,鉛筆扶著尺子走,橡皮把鉛筆畫錯(cuò)的地方擦一擦,不斷修正。它們互相幫助,不一會(huì)兒就畫出了一個(gè)美麗的公主。

爺爺看著他們慈祥地說:“看,多么美麗呀!”

鉛筆橡皮和尺子慚愧的低下了頭。

要知道每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我們要互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,事情就會(huì)事半功倍。

文具的爭(zhēng)吵【精選7篇】五

寫爭(zhēng)吵的作文400字 文具家族的爭(zhēng)吵

一天晚上,書房里靜悄悄的,忽然,鋼筆、墨水、橡皮從鉛筆盒里蹦了出來。他們是在為了誰的本領(lǐng)大的一件事而開始爭(zhēng)論不休。

首先,鋼筆大聲地說:“我的本領(lǐng)可大了??梢宰屝≈魅税炎謱懙霉すふ6沂艿搅死蠋煹谋頁P(yáng)。小主人聽了后可開心了。我也和他一起開心呀。所以我是最棒的?!?/p>

可墨水聽了,不服氣的說:“誰說你是最棒的,你們都是靠我寫出字的。如果沒有我所有的鋼筆都寫不出字來到時(shí)候你們想被表揚(yáng)都不可能。所以,我才是最棒的?!变摴P聽了,氣的臉都憋紅了,大聲吼向墨水:“你不要妄想了。如果沒有我,你就是想寫字也都不能寫,我才是最棒的!”鋼筆和墨水吵得不可開交。

就在這時(shí),橡皮卻平靜地說:“你們都說自己最棒,但是你們寫錯(cuò)了字以后,是誰幫你們擦除錯(cuò)字呢?就是我。如果沒有我。你們就是字寫錯(cuò)了也沒有人會(huì)來幫助你們的。哈哈哈!我是最棒的?!本瓦@樣,大家越吵越激烈。最后,誰也不理睬誰了。

這時(shí),傳來了一個(gè)老者的聲音:“你們?nèi)齻€(gè)是要團(tuán)結(jié)起來才能做好一件事。如果失去任何一樣?xùn)|西。那就不會(huì)有好結(jié)果?!?/p>

頓時(shí),書房里面安靜下來了,大家都默默的思考著。。。

我要告訴大家,大家要合作,團(tuán)結(jié)起來才能做好每一件事。

文具的爭(zhēng)吵【精選7篇】六

文具盒里的文具們是非常要好的伙伴,可是有一天,它們的友情突然出現(xiàn)了裂痕!

一天,橡皮突然覺的自己很了不起,不該和這些不起眼的家伙們?cè)谝黄?,于是它大叫:“你們丟盡了我的面子,讓我這橡皮也變得不起眼了!”文具們聽了莫名其妙:“好好的朋友,怎么突然變敵人了?我們是相互配合的團(tuán)體,缺一不可,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)才對(duì)啊!”此時(shí)的橡皮腦子進(jìn)水了,根本聽不進(jìn)勸告,一場(chǎng)沒料到的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了帷幕!

橡皮不再理它的伙伴了,它覺得自己不能再跟這些沒出息的伙伴混在一起了,應(yīng)該和高貴的鋼筆在一起才對(duì)。于是,它跳到了鋼筆邊,恰好看到了鋼筆寫了一個(gè)錯(cuò)別字,于是它趾高氣揚(yáng)在本子上輕輕一拂,咦?怎么沒擦掉???鋼筆哥哥像一位紳士,心平氣和的說:“鋼筆寫的字是擦不掉的?!毕鹌げ环敚^續(xù)努力的擦啊擦,還是沒有擦掉!

于是,橡皮想起了伙伴們說的話,它非常后悔,于是它慢慢的靠近伙伴們,低著頭紅著臉說:“對(duì)不起,尺有所短,寸有所長(zhǎng),我不應(yīng)該那么驕傲!”伙伴們聽它說的那么誠懇,氣也消了!它們重新接納了橡皮,繼續(xù)和它做好朋友!

在以后的日子里,橡皮和伙伴們默契的配合,再也沒有吵過架!

文具的爭(zhēng)吵【精選7篇】七

爭(zhēng)吵

一天,文具盒里傳出了爭(zhēng)吵的聲音。原來十幾個(gè)小家伙在比較誰更有功勞,她們是:綠色鉛筆,粉色橡皮,黃色尺子,和彩筆們,大家你一句,我一言的,吵得不可開交。

粉色橡皮發(fā)話了:“我能擦去綠色鉛筆寫的字。”綠色鉛筆又搶著說:“我能讓主人寫好字,你們誰能?”黃色尺子說:“我能讓主人知道東西的長(zhǎng)度?!苯K于,彩筆們發(fā)話了:“我們能讓主人把畫的顏色加鮮艷。”

筆盒姐姐見他們吵得這么厲害,在一旁急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……筆盒姐姐靈機(jī)一動(dòng),

你們誰能在紙上寫字?你們誰,誰能擦東西?橡皮說我能!誰又能量東西?尺子說我能!誰又能畫畫?彩筆們說我能!筆盒姐姐又說:“那你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短呀!”

從此,綠色鉛筆和粉色橡皮和黃色尺子和彩筆們?cè)僖矝]有吵架了。她們互相學(xué)習(xí)著,共同學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后都成了社會(huì)的有用之才。

爭(zhēng)吵

昨天,我和媽媽因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)的問題大吵了一架,本來這是一個(gè)很小的事情,我后來想想,也是因?yàn)槲业膽B(tài)度不好才導(dǎo)致我們兩個(gè)吵架的,可是我卻怎么也沒有勇氣去找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。

我覺得我是一個(gè)越是很在乎,就越不會(huì)表達(dá)的人,尤其是像媽媽這樣,日夜陪伴我的親人,即使是我做錯(cuò)了,可是我也很難開口去主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)緩解氣氛。有的時(shí)候,連我自己都覺得自己是一個(gè)很冷酷、近乎決絕,甚是說有的時(shí)候沒有人情味的人,但是我的心里卻不是這樣,就像是這次和媽媽吵架一樣,我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,可是就是沒有去主動(dòng)站出來承擔(dān)責(zé)任的勇氣。

這是我的一個(gè)缺點(diǎn),我一定要很努力的去改正才行。

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