大家總免不了要接觸或使用，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的以風(fēng)景為話題的作文【精選6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以風(fēng)景為話題的作文【精選6篇】一
美德，在我們的社會中，真是無處不在。只要你留心去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，美德就在你的身邊。
一天，在放晚學(xué)回家的路上，晚風(fēng)拂面，路上車來車往，我悠然自得地坐在爺爺?shù)碾妱榆嚭笞?。突然看到旁邊有個大姐姐騎著自行車左沖右突急急忙忙趕路。我還來不及思考，忽然，爺爺急剎車，我嚇了一跳，朝前一看，發(fā)現(xiàn)大姐姐來不及剎車，將過馬路乘公交車的阿姨撞倒在地，站都站不起來。大姐姐連忙下車嚇得臉通紅地站在那兒。我想：大姐姐要倒霉了。這時，幾個路人把阿姨扶起來。大姐姐連忙道歉：“阿姨，對不起，我不應(yīng)該那么著急，您沒受傷吧？”阿姨說：“我沒事，你小小年紀(jì)為什么騎車這么快??？”大姐姐小聲地說：“我媽媽今天生病了，我放學(xué)后想早點趕回家?！卑⒁毯吞@地說：“孩子，騎車小心一點，要是把人撞傷或者自己受傷都不好啊。你走吧，記住不要太快啊。”大姐姐裂開嘴一笑：“我知道了，謝謝您。再見！”看著眼前的一幕，我的擔(dān)心是多余的。
我默默地想：人人都得學(xué)會寬容別人和幫助別人，人人都擁有一顆寬容和善良的心，我們的世界就會多一份美好。
以風(fēng)景為話題的作文【精選6篇】二
“同學(xué)們，上課了”，隨著老師的一聲令下，課堂上頓時安靜下來。老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下了一個大大的“家”字，“今天我們討論的問題是，家，是什么？”
家是什么？這算什么問題？對于我來說，家不就是外婆、爸媽和我嗎？家是我生活的地方；是我累了可以休息的港灣；是我受委屈時可以依靠的歸宿。除此之外，家還能是什么呢？
“我認(rèn)為我們班也是一個家！”一位同學(xué)舉手提出自己的想法。我的思路被這響亮的回答打斷了，思緒也被帶回到上學(xué)期。那時，班上同學(xué)鄧秋一因為腿受傷，走路不方便，她的父母不得不天天到學(xué)校來照顧她。有時候他們太忙不能過來，這時班上其他同學(xué)就會擔(dān)負(fù)起她家人的職責(zé)，扶她去衛(wèi)生間，幫她拿這拿那。被同學(xué)攙扶時她那張洋溢著幸福的笑臉，在我腦海里久久不能離去。那一刻，我感受到了濃濃的友愛和溫馨，那是來自家的關(guān)懷和愛。是啊，在我們的班級里大家雖然是同學(xué)、是師生，但我們相親相愛、互幫互助，這不也是家的感覺嗎？
“這位同學(xué)說的很好，將幾個人的小家延伸到班級的大家庭。那么，家的定義還可以再擴(kuò)大嗎？”老師的問題把我的回憶帶到了更久以前。
小學(xué)時，我的班主任經(jīng)常帶班上同學(xué)到一位獨居的老奶奶家里，有時候我們幫奶奶掃地、做清潔，有時候我們坐成一圈聽奶奶講過去的事，讓她原本冷清的小房間變得熱熱鬧鬧。我們的每次來訪對于奶奶來說就像過節(jié)一樣，她那本已干涸的眼睛又重新流淌著清澈的目光，就連臉上深深的皺紋也放射出年輕的光芒。每當(dāng)奶奶笑容滿面地往我們懷里賽好吃的零食時，我的心里都是滿滿的暖意。
“……家的范圍很廣，有愛的地方就有家，家里的每個成員都付出愛，也得到愛?！崩蠋燁D了頓，“這節(jié)課的作業(yè)是，你們眼中的家是什么樣子的？”
老師的話把我的思緒拉了回來，我的腦海中閃現(xiàn)出一幅幅畫面：外婆為我煎的黃澄澄的餃子；同學(xué)們給鄧秋一抄的滿滿的筆記；老奶奶家里那承載著歲月回憶的老照片……思緒回轉(zhuǎn)之間，耳畔響起老奶奶爽朗的笑聲和話語：“我并不孤獨，因為你們都是我的孩子?！?/p>
外婆、父母，是我的家人；老師、同學(xué)，是我的家人；老奶奶、還有許許多多幫助過我的人，也是我的家人。家是溫暖，家是愛。
我愛這個家！
以風(fēng)景為話題的作文【精選6篇】三
以實踐出真知為話題初中700字作文
導(dǎo)語：在做很多事情的時候，不在乎人云亦云，堅持自己的看法與發(fā)現(xiàn)，直到實踐過后才確認(rèn)自己的結(jié)論與立場，這就是實踐出真知。以下是小編為大家收集的幾篇以實踐出真知為話題的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
以實踐出真知為話題作文【一】
在我老家的旁邊有一條清澈見底的小溝渠，這里的小蝦小蟹成群結(jié)對。在國慶長假的一天，我到小溝捉蝦，忽然發(fā)現(xiàn)水中有一條“怪物”，它的顏色是棕色的，像一根鐵絲，大約有30公分長，不仔細(xì)看還以為是一根枝條哩!不過，它居然會動，能彎曲著前進(jìn)。我對它充滿了好奇，于是我決定作進(jìn)一步的研究和實驗。
我做了三個實驗。
實驗一：我用打火機(jī)打火燒它，結(jié)果它沒有斷掉，也沒有燃燒，只是不停地扭動。
實驗二：我用小刀割它，再用剪刀剪它，我都無法弄斷它。
實驗三：我把它打了一個結(jié)，接著把它放入水中，它居然自己慢慢地解開了結(jié)。
以上三個實驗證明了這根鐵絲狀的“怪物”有觸覺，并且相當(dāng)堅韌和靈活。我苦思冥想，“這到底是什么東西呢?”我有點茫然。過了幾天，正當(dāng)我的研究沒有任何進(jìn)展時，我的表叔來我家，手里還拿了一只螳螂，他說：“我把這只螳螂送給你家的小雞作美餐?！闭f著，說著，就把螳螂丟給小雞吃。小雞看見螳螂就開始啄它，先吃了它的頭，再啄開它的肚子，里面竟然出來一條和我捉來的“小枝條”一模一樣的鐵絲狀“怪物”。哦!我恍然大悟，這不就是早有耳聞的“螳螂絲”嗎?!
據(jù)大人們說，螳螂絲又名鐵絲蟲，如果它纏上了牛尾巴，它就會越纏越緊，使牛尾巴的尖端因缺血壞死，繼而斷裂，所以農(nóng)民伯伯也叫它“牛尾栓”?？墒俏矣窒耄鸿F絲蟲又是怎樣進(jìn)入螳螂的身體里面呢?又是如何會在水里呢?對于這個問題我又準(zhǔn)備作更進(jìn)一步的研究。說干就干，第二天，我就到小溝渠邊觀察起來。不到一小時，我就發(fā)現(xiàn)水邊的草叢里有一只大螳螂，好象正準(zhǔn)備跳入水中。說時遲那時快，它果然縱身一躍跳進(jìn)了水中，沒過多久，從它的肚子里游出來兩條鐵絲蟲，鐵絲蟲在水中慢慢地蠕動著，而螳螂則在水中掙扎了沒幾下便淹死了。這次我沒捉鐵絲蟲，而是想順藤摸瓜，看它們會干什么。只見它們緩緩地向前移動，一會兒向左，一會兒向右，像在尋找什么東西，可就是沒結(jié)果。我等了好長時間，還問了身邊的長輩們，他們都不能說明原因，于是我決定查資料探個究竟。
回到縣城，我就忙著看書、上網(wǎng)、查資料，經(jīng)過反復(fù)地整理和推敲，我終于得出結(jié)論：鐵絲蟲是寄生在螳螂身體內(nèi)的寄生蟲，它幼小時寄生在螳螂或蝗蟲體內(nèi)，靠吸收寄生動物體內(nèi)的脂肪成長，等鐵絲蟲成熟時必須要回到水中，完成產(chǎn)卵的最后任務(wù)，這時鐵絲蟲會驅(qū)使螳螂尋找水源并跳入水中淹死，這樣它才有機(jī)會進(jìn)入水中，若螳螂未能及時找到水池或池塘，鐵絲蟲仍會鉆出，但結(jié)局會干死在陸地上，而螳螂也會因腹部受傷而死亡。鐵絲蟲到水里以后，雖然行動很慢，但它會去找水蠆，產(chǎn)卵在水蠆上面，等到哪天哪只螳螂吃到有鐵絲蟲卵的水蠆時，就又可以回到螳螂的身上了。如此周而復(fù)始，延續(xù)生命。
終于真相大白了，我這才松了口氣，在感嘆大自然奧妙無窮的同時，我也覺得自己收獲頗豐。通過這次的觀察、實驗和查資料，也讓我真正理解了“實踐出真知”的道理。
我觀察，我實踐，我在快樂求知中不斷成長!
以實踐出真知為話題作文【二】
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假的生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。
——題記
一個快樂而短暫的假期悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事數(shù)不勝數(shù)，像天上的星星一樣，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
在我們放寒假的這一個月里，有許許多多的同學(xué)參加了社會實踐，體驗了靠自己雙手掙錢的滋味，使大家深有感觸。作為將要離開美麗的校園，踏上工作崗位的我們，這是一次很好的鍛煉機(jī)會。
蘇東坡寫過一篇《日喻》，說的是：一個天生盲人不知太陽為何物，問“有目者”?有人告訴他太陽像銅盤，并敲了銅盤讓他聽;過了幾天，盲人聽到鐘聲，就認(rèn)為是太陽。又有人告訴他太陽的光芒像蠟燭，并讓他摸了摸蠟燭，過了幾天，盲人摸到了竹笛，就認(rèn)為是太陽，蘇東坡在文章中還說：南方有一種“沒人”能長時間潛在水里，只因為他“日與水居”，“得于水道”，所以，七歲能涉，十日能游，十五就能“沒”了。假如北方有一名“從不識水”的勇士來找“沒人”學(xué)“沒”，“沒人”給他講得再好，他“沒”到水里也只有死路一條。這個故事說明了一個道理：無論做什么事情，都要親身體會，因為無論再簡單的事情，不親身體會也是永遠(yuǎn)都不可能會的，總結(jié)起來一句話，就是：實踐出真知。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我來到職專已有兩年的時光了，我們馬上就要踏上工作的崗位了。
在這段時間里，我更加清楚的了解自己，對自己的能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我的身上還有很多不足的缺點，我要不斷的完善自己，這樣才能適應(yīng)時代的要求成為一名高素質(zhì)的人才，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄，這次經(jīng)歷會激勵我更加努力的學(xué)習(xí)和需哦那個個方面去充實自己，使自己成為全面發(fā)展的.創(chuàng)新性社會人才。
三百六十行，行行出狀元。要想成為一位名副其實的狀元就要付出更多的努力，就要經(jīng)歷的比別人更多。因為那也是你的人生財富，而且是無價的。所以，努力吧!只要你去拼搏，去努力，每個人的人生都將會是輝煌的。
或許，有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無壓力的假期，不過我覺得，寒假固然是平緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時停歇，放松的假期，但總是以“吃飽睡，睡飽吃”的方式度過整整三個星期，那么試問，以高等文明自居的人類，和其他動物又有什么差別呢?所以，人必須保持在充滿思考，力求進(jìn)步的狀態(tài)，才不會辜負(fù)了人類與生俱來的智慧及潛能。
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，整整一個月都和家人相處在一起，使我不禁想起同學(xué)及老師的笑容，而我相信，經(jīng)過這些日子的休息，新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現(xiàn)。
作以實踐出真知為話題文【三】
同學(xué)們都在忙碌地準(zhǔn)備著就寢工作，嘩—老師進(jìn)來了“同學(xué)們，明天就是你們寢室同學(xué)打掃公工衛(wèi)生，下面我來進(jìn)行分配工作任務(wù)……”。鈴聲響了，耳朵邊清晰地傳來那首《搖籃曲》，那婉轉(zhuǎn)的歌聲漸漸地催我們?nèi)胨?。閉上眼，慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)：“呵呵真好，終于輪到我們寢室打掃公共衛(wèi)生，并且我是托通道的，真好……
清晨，一陣微風(fēng)拂過，我伸了一個懶腰，從床上爬起。新的一天開始了。帶同學(xué)們陸續(xù)走后我們的工作便一一了開始了”。走在洗衣房的路上我邊走邊響;“真是太爽了，老師竟叫我托通道，哎我可幸運死啦，我聽別人說，托通道像開火車一樣，速度和時間可以隨時把握……”我飛快地沖進(jìn)了洗衣房。拿起拖把先到水槽了浸濕，在沖洗干凈。隨后進(jìn)行的就是那飛速的“火車之戰(zhàn)”我拿起拖把放在地上用手稍稍的做支撐，然后飛快的向前沖去。到了另一頭，我微微的轉(zhuǎn)過頭看看自己剛拖過的地面，小小的心里感到了一種喜悅和快樂。
我照著剛才的動作，一一進(jìn)行打掃。接著就是整理老師的值班室，一切工作完畢后。我靜靜的坐下，剛想回過頭分享剛才的喜悅時，一種麻麻的酸痛從我的腳上油然而生，也許是剛才興奮過度，也許是自己缺乏一些鍛煉。
此時，“實踐出真知”這句話深深的印在我的心中，什么事情都要去學(xué)會自己去親身體驗(指一些有益的事)，不能盲目的進(jìn)行下結(jié)論。同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约旱纳钜?guī)劃規(guī)劃，挑戰(zhàn)身邊的消失。從實踐中獲得真知，從實踐中體驗快樂，從實踐中收獲成長。
以風(fēng)景為話題的作文【精選6篇】四
往事的記憶不會抹去也不會輪回，或許我不能改變某事但我能在回憶中明白自己。
少時的我有著許多玩伴，他們與我彼此了解，到達(dá)了無可比擬的地步。下午的陽光雖然明媚卻也顯得毒辣十分。三個好朋友在一個胡同口相聚，聊一聊自己所有的煩心事，使自己發(fā)泄出來?！昂脽o聊，我們干嘛?！毙》逝ぶ蚀T的身軀道。我與小凱低沉著頭，明亮的眸子也暗淡下來。
田間小路被雨水打的爛濕，黏巴巴的泥土沾滿了我們的腳印。領(lǐng)里間的一塊木板，雖然老舊紋理卻顯得十分耀眼，我竟眼紅起來。木頭是斜放在墻壁上的，我的雙腳在不知不覺已經(jīng)踩了上去，膽大的我竟開始跳動。二人見我的異樣，也加入其中?？伤麄z剛把腳放上去，“啪”木板瞬間出了一個大洞，碎稀稀的木渣飛濺出來。我反應(yīng)十分迅速，立馬一溜煙跑了，顧不上叫他倆。我剛跑到小巷角落，鄰居家的老婆婆便氣沖沖的對著我們大吼：“都別動，剛剛誰踩壞的木板。”我首當(dāng)其沖道：“我沒有，你看我站這么遠(yuǎn)，我才剛來?！崩夏棠蹄读算?，略有思索后讓我走了。
往事總會被人所知，小肥很憨厚，連忙跑回去取了自己的一塊錢遞給老奶奶。“禮輕情意重”老奶奶的目光變得溫和看了他，夸贊了他幾句便讓他平安無事的回家了?？尚P只能擔(dān)下了全責(zé)，他們倆家頗有淵源，小凱爺爺被逼無奈只好凌晨給他做工。
我自從事后，便開始痛恨自己。常常想自己問道“為什么我要跑？”“為什么我不與他們一起承擔(dān)，我們不是朋友嗎？”金錢買不了友誼，而我卻為了金錢放棄了友誼！往事不堪回首！
以風(fēng)景為話題的作文【精選6篇】五
寒冬已至，冬天的陰霾與蕭條讓人們對它有些不喜歡。光禿禿的樹干上幾片枯黃的樹葉孤零零地掛在枝頭，做著最后的掙扎。放眼望去，單調(diào)的、毫無生氣的灰褐色是冬日里的主打色。
也許有的人不喜歡冬天，它既沒有春天的溫暖。也沒有秋天的詩情畫意，只剩下冬季那不羈的性格，可我卻很喜歡冬天，因為她的美麗、純潔和帶給我的無盡歡樂。
數(shù)九寒月，她化身成無數(shù)飛舞著的雪花，邁著優(yōu)雅的步伐一步一步一點點的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松樹也被它的晶瑩所打動披上了一層層的銀白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睜著它的小眼睛盯著樹梢上那在陽光的照耀下閃著光的冰花，整個世界仿若進(jìn)入了無聲的世界，因為誰也不愿打破這如此神圣的時刻，是冬天?。∵@如此令人癡迷的冬天！
冬是個裝飾家。當(dāng)小雪花飄飄悠悠地落在地上，仿佛給大地蓋上了毛毯；落在房屋上，想給房子披上了棉衣；它落在大樹上時，想給樹穿上了銀裝；它落在汽車上，像一層層白奶油。這情景沁人心脾，令人陶醉！四周白茫茫一片，銀裝素裹，真是美不勝收?。?/p>
她又仿佛是一位穿著潔白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下，所有的躁動都開始安靜下來了。大地靜謐而安祥，就像一個在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個銀妝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢？
如果把這片雪原看作個一個世界，那我們就是上帝撒下的無數(shù)雪花。我們?nèi)缏溲┮粯颖幻\的風(fēng)送到這個世界，回首來路，卻無跡可巡。我們躺在我們落下的位置，等待著命運的風(fēng)再次將我們送到另一個地方?；虻戎硪黄w來的雪花，然后悄悄融化于無形。正如沒有完全相同的兩片雪花一樣，世界上也沒有完全相同的兩個人。那么，與我們相知而心意相通的另一片雪花在那里呢？雪是多么純潔啊，它又具有多么高尚的品質(zhì)??！她融化了自己，卻滋潤了大地。
冬天來得很快，也走得很快。而冬天卻在極短的時間里盡自己所能，滋潤了世間萬物。
冬走了，初春的季節(jié)因為沒有了冬的滋潤，也顯得暗淡失色。
冬走了，但她還會回來的，因為世界，更需要她的滋潤。相信她，她一定會回來的！
以風(fēng)景為話題的作文【精選6篇】六
四季的風(fēng)都不一樣，春天的風(fēng)讓人感覺溫暖；夏天的風(fēng)讓人感覺涼快；秋天的風(fēng)讓人感覺舒服；冬天的風(fēng)讓人感覺寒冷。
春天的風(fēng)吹在人身上感覺很溫暖，吹在植物身上也一樣。春風(fēng)吹在花朵身上，花朵便綻開了美麗的笑臉；春風(fēng)吹在草種上面，小草們便爭先恐后地冒出了小腦袋；春風(fēng)吹在枯黃的樹枝上，樹枝也仿佛感受到了溫暖，嫩綠的芽紛紛從樹枝上探出了頭……風(fēng)吹在凍僵了的手上，像是聽到了人發(fā)出指令，變得暖和起來。
夏天的風(fēng)帶走了炎熱，送來了涼快。瞧！那些小朋友玩得多開心，每個人的腦門上都有了一滴滴晶瑩的汗珠。一陣大風(fēng)吹過，給他們帶來了涼快。
秋天的風(fēng)讓人感覺到了舒服，涼爽的秋風(fēng)撲面而來，頭發(fā)隨風(fēng)飄動，臉上感覺到了前所未有的舒服，這樣做，似乎能抹掉我們心頭所有的煩惱。
冬天的風(fēng)是寒冷的，吹到身上都會有點瑟瑟發(fā)抖的感覺。在冬天里，頂著嚴(yán)寒走路，是很艱難的一件事情，要保證讓自己不被風(fēng)給“刮倒”。
四季的風(fēng)各不相同，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧！
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