最新我很幸運(yùn)也很開心遇見你的文案(匯總9篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我很幸運(yùn)也很開心遇見你的文案篇一

窗外，舞蝶般的落葉闖入女孩的眼簾。女孩無聊地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，無奈地發(fā)出一聲嘆息。

從小，她便認(rèn)為自己是世上最不幸的人。她是個(gè)獨(dú)生女，八歲的她，被奶奶寵得像個(gè)公主，可來到這里后，她發(fā)現(xiàn)，自己并沒有得到母愛。這讓她感覺從天堂掉入地獄。為此，女孩不再愛媽媽，在她心里，結(jié)下了一塊又冷又硬的冰。女孩學(xué)習(xí)十分刻苦，為的是早日離開媽媽，獨(dú)立生活。

女孩上了初三，不同以往，初三開始上晚自習(xí)了。女孩所住的那條巷子很黑，而且還有狗叫。同學(xué)們都勸女孩讓她的媽媽出來接她。女孩卻憤憤地想：“誰要她接？我又不是膽小鬼！再說，她愿意嗎？”上晚自習(xí)的第一天，那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天，巷子口卻意外地出現(xiàn)了一盞燈，而值班的老大爺正在通電話。時(shí)間一天天過去了，她覺得納悶：為什么每次她到達(dá)巷子口時(shí)，老大爺都在接電話？她決定聽聽老大爺都說了些什么。這天晚上，女孩到達(dá)巷口后，果不其然，老大爺又在接電話。她躡手躡腳地來到值班室門口，側(cè)著耳朵傾聽。“放心吧，筱筱回來了！”她一驚，便有兩個(gè)字定格在腦?！职?。頓時(shí)，一股潺潺暖流從她心間淌過。到家后，女孩笑著給爸爸削了個(gè)蘋果泡了杯茶，爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦。而此時(shí)，正在房間里寫東西的媽媽投來幾道目光，女孩說不出那其中包含了些什么。

次日是周六，女孩走進(jìn)爸媽的房間拿雜志，卻無意間看見一本忘記上鎖的

日記

我很幸運(yùn)也很開心遇見你的文案篇二

或許人生就像一趟列車，這路途中會(huì)有許多站口，來來往往的人群會(huì)在這里上車或是下車，不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。能遇見你們，。

家·溫暖的港灣

家，對(duì)我們而言，是葉落所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸，家是我們溫馨的港灣。

在我得意時(shí)，警告我的是你；在我快樂時(shí)，笑的最燦爛的是你；在我退縮時(shí)，支持我的是你；在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。

爸爸媽媽，能遇見你們，……

師·辛勤的園丁

從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識(shí)的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。

在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的老師。

老師，能遇見你，……

我會(huì)一直帶著你們的期望，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見最精彩的自己。

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我很幸運(yùn)也很開心遇見你的文案篇三

我其實(shí)是很不愿意作為你——麥哲倫的帆船，因?yàn)檫@次出海，是一件非常冒險(xiǎn)的事情。

剛開始，你把我造起來，我就知道，這是一次光榮的征途，因?yàn)榛菊麄€(gè)歐洲人都知道，你和我要去尋找新大陸。那時(shí)，我就覺得我很幸福?？墒?，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)和你一起航海征途，是一件痛苦的事情。

一路上有多少次的暴風(fēng)雨？波濤洶涌的海面上，海浪瘋狂地抽打在我的肚子上，暴雨嘩啦啦地落在我的臉上，狂風(fēng)吹破了我的帆，礁石撞破了我胸，那滋味真夠痛的，我都快支撐不住了，似乎快要沉入了海底。

你卻不一樣，你呼喚著自己的船員們，見帆破了，就趕快找?guī)讉€(gè)人來補(bǔ)。見船破了洞，就趕緊用水桶把水倒出來，立馬堵上。我掙扎著想要回去，你卻一直不肯放棄，從沒有想回到起點(diǎn)，毀了這一次的征途。

一星期下來，我身上已經(jīng)傷痕累累，你的船員也是精疲力盡，可你總是鼓勵(lì)著他們，“不要放棄，很快就要找到新大陸了！”麥哲倫的氣息很安詳，遇到暴風(fēng)雨，他的眼神還是很平靜。這么多天下來，我被他那堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了，身上的傷，也漸漸的不痛了。

終于有一天清晨，你睡眼朦朧地望著前方。一片黑乎乎的大陸似乎從海里浮了起來，你扯開了嗓子，“找到新大陸了！”我的頭靠在了岸上。你們馬上跳了出來，像摸寶一樣地摸索著新大陸，找到了美洲大陸。

那一刻，我幸運(yùn)又幸福。你成了世界的名人，你找到了美洲大陸。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我經(jīng)過了多少艱苦？才能成為這只有名的船。，能成為你的帆船。

我很幸運(yùn)也很開心遇見你的文案篇四

總是抱怨著命運(yùn)的不公，認(rèn)為上帝是偏心的，希望得到上天的垂青和幸運(yùn)之神的眷顧。但合眸一想，其實(shí)我早與幸運(yùn)執(zhí)手前行。

盛夏，當(dāng)知了唱啞了嗓子，陽光射到暗淡時(shí)，我依舊伏案疾書。不知額上的汗水干了幾次又流了幾次。幾縷青絲人伏在耳后它已浸滿了汗水。身后，不知是何時(shí)傳來一習(xí)涼風(fēng)；桌上，不知是何時(shí)多了一杯冰水；屋里，不知何時(shí)飄起悠悠樂聲。轉(zhuǎn)身，是那張熟悉的臉，只是臉上掛著伴有汗水的微笑。每當(dāng)這時(shí)，我心中再多的煩躁都沒了。母親是我的幸運(yùn)。

深秋，當(dāng)枯草鋪滿了校園，紅葉燦爛到調(diào)零時(shí)，我依舊靜坐窗前。呆滯的目光在黑板前停駐，望著沒有方向的方向，想著不知何時(shí)發(fā)生的往事，陷入回憶。而三尺講臺(tái)上那些粉筆劃過的痕跡，我卻不曾去看。只是在恍惚中聽到粉筆與黑板磨擦的聲音，嗅到了紛飛的粉塵。突然，一個(gè)聲音將我與夢(mèng)境隔開，幻想灰飛煙滅。然后我突然驚醒，把目光調(diào)整到那充滿汗水與希冀的板書上，一行行，一字字地輸進(jìn)大腦。之后考試才發(fā)現(xiàn)，上次輸入的那些文字，在這時(shí)正好可以復(fù)現(xiàn)出來。不經(jīng)意間目光投向講臺(tái)，老師是我的幸運(yùn)。

隆冬，當(dāng)枯枝敗落到斷裂，白雪鋪滿了長街。我依舊與他們像瘋孩子一樣，雪白的地上印出一串串腳印，柔軟的陽光照亮我們的快樂。真希望時(shí)間可以在這一刻凍結(jié)，讓我永遠(yuǎn)和他們一起書寫著友誼和快樂，任憑雪飄灑，任憑路人用異樣的眼光看著幸福的我們。他們似乎是上天賜給我的天使。朋友是我的幸運(yùn)。

我想用筆記下生命中細(xì)碎的幸運(yùn)，但提筆之時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來我擁有的幸運(yùn)溢于言表。于是，我向著那些美好的方向大喊：

你知道嗎？。

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我很幸運(yùn)也很開心遇見你的文案篇五

十三年前，我第一次睜開了雙眼，看見了這新奇美麗的世界。身邊的一切都十分新鮮。我去擁抱我的父母親人，那時(shí)的我還是個(gè)不懂事的孩子，甚至不知道這世上還有令人不高興的事情。我只是無憂無慮地享受著那似乎理所應(yīng)得的幸福，一直用微笑告別昨天，迎接明天，我真是太幸運(yùn)了，一出生就被歡愉和溫馨所包圍。

轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，我漸漸長大了，已經(jīng)知道周圍的事物中除了讓人感到愉悅的事以外，還有令人感到煩惱的事情，值得慶幸的是，那時(shí)的我感到不快的事情只是媽媽沒給我買玩具，哥哥跟我爭糖吃等等諸如此類雞毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到這些事，我只會(huì)大哭一場，然后該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺，像什么事都沒發(fā)生似的，絲毫不能阻礙我活潑開朗的天性。我真幸運(yùn)，家是我的小天地，大舞臺(tái)，任我翱翔。

不久，我上了小學(xué)。在學(xué)校里，有和藹可親的老師，有友善的同學(xué)。我真幸運(yùn)，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，過著有滋有味的日子。但是，在我二年級(jí)的時(shí)候，爸爸的公司不景氣，他只身一人來到天津創(chuàng)業(yè)，我和媽媽也只好默默忍受“兩地生活”所帶來的痛苦。那一段時(shí)間里，我了解了什么叫做“思念”，也詮釋了“煩惱”的真正含義。每當(dāng)看見別人一家三口其樂融融的樣子，我的心就一陣撕扯，說不清是羨慕還是嫉妒。唯一對(duì)我和媽媽的安慰是爸爸每周的一個(gè)電話。我也讀懂了書上的一句“只要心是近的，再遠(yuǎn)的距離也是短的”，只是常常心有不甘，為什么我和爸爸相隔得那么遠(yuǎn)……我覺得自己已經(jīng)不再是幸福的了，那一陣子，每當(dāng)我受到媽媽的責(zé)備，或是誰也不能理解我時(shí)，我總會(huì)躲在屋子里靜靜地流淚。

有一天，我翻開了一本名叫《我們沒有富爸爸富媽媽》的書，它記載著北京廣渠門中學(xué)一個(gè)轉(zhuǎn)收成績優(yōu)異的窮困生的“宏志班”里，那群學(xué)生用心靈感悟?qū)懴碌奈恼隆！昂曛景唷钡膶W(xué)生家庭都很不幸，有的父母均為殘疾人，獨(dú)自一人扛起整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)；有的父親去世，母親下崗，家庭經(jīng)濟(jì)困難；有的父母雙亡，踽踽獨(dú)行。他們的日子太艱難了，經(jīng)歷太坎坷了，但他們并沒有頹廢，而是加倍地努力，才考上了“宏志班”，圓了他們的求學(xué)夢(mèng)。與他們相比，我的悲傷多么渺?。∥铱梢砸姷轿业挠H人，有一個(gè)完整的家，但是身在福中不知福，只想著自己的痛苦難過，卻忘了生活中還有許多快樂等我去品味。于是，我心豁然開朗，與他們相比，我是多么幸運(yùn)。

我很幸運(yùn)也很開心遇見你的文案篇六

…但最讓我幸運(yùn)的是，我擁有一個(gè)充滿愛、溫馨的家庭。

我的家里到處充滿快樂、溫馨、幸福、感動(dòng)和理解。

每天早晨，我的媽媽總是第一個(gè)起床。她知道我上學(xué)要早起，害怕我來不及吃飯，所以每天都早早的把飯做好。她每天早晨都是如此，我每次看到她在廚房忙碌的背影，心里總由衷種地說：媽媽，你對(duì)我真好！不僅如此，媽媽每天晚上不管這一天多么累，她都等著我把作業(yè)寫完，她才睡覺。我對(duì)擁有這樣一個(gè)媽媽感到幸運(yùn)。

我的爸爸，每天上完班兒，就來學(xué)校門口來等我，每天至少要等我半個(gè)多小時(shí)。對(duì)于我來說，我最不愿意等人了，因?yàn)榈热朔浅o聊。讓我等上十分鐘，我就覺得心中非常著急，好似都過去了一個(gè)多小時(shí)了！而我的父親卻能每天都堅(jiān)持等我，讓我非常幸福。我對(duì)擁有這樣的一個(gè)爸爸感到幸運(yùn)。

喝什么？我每天放學(xué)回家，他都給我買一堆好吃的送給我。小的時(shí)候，爺爺總是陪我玩，爺爺給了我許多愛。跟他在一起的日子，我都很快樂，我對(duì)擁有這樣一個(gè)帶給我快樂的爺爺感到幸運(yùn)。

我的姥姥是個(gè)和藹可親的人，從小到大，我不管犯什么錯(cuò)誤，她都原諒我、包容我、開導(dǎo)我。我對(duì)擁有這樣的一個(gè)理解我的姥姥感到幸運(yùn)。

總之，我有一個(gè)幸福的家庭，我對(duì)擁有一個(gè)幸福的家庭感到幸運(yùn)。

我很幸運(yùn)也很開心遇見你的文案篇七

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我很幸運(yùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我一路走來，總算看見路邊的草兒向我點(diǎn)頭問好，花兒紅著臉向我微笑，那大樹也似乎在向我問好；還有那天邊的朝霞也默默地關(guān)注著我。雖然，我也曾難以尋覓美麗的花兒，也曾失去燦爛的朝霞，但我深信我是幸運(yùn)的，我很快會(huì)再見到他們慈祥的美容。

我幸運(yùn)地在它們的默默關(guān)愛下一路走來。

我的幸運(yùn)在春天。春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇，重新開始的時(shí)候。我感覺到，大自然，春天給予了我一份厚厚的愛。讓我在這個(gè)溫暖的時(shí)期感受萬物的呢喃，聆聽它們的心聲，讓我與此同時(shí)，喚醒我內(nèi)心的那一棵牙，開始我新一季度的路程，我深深感受到春天里的幸運(yùn)。

我的幸運(yùn)在夏天。夏天，樹木郁郁蔥蔥，蟬兒的叫聲聒聒此時(shí)，也就代表著我心中的那棵牙啊，也稍顯得嬌艷，郁郁蔥蔥了，雖然還有那么一點(diǎn)兒幼小。夏天，這個(gè)繁忙而又閑適的季節(jié)，是該勤勞工作的，于是，我該在夏天的引導(dǎo)下給小樹養(yǎng)分，讓它在秋天結(jié)出心靈的'果實(shí)。在此時(shí)，我又深切感受到夏天里的幸運(yùn)。

我的幸運(yùn)也在秋天。秋天，農(nóng)民伯伯們正在忙著收割稻子和果實(shí)的時(shí)候。我想，我心上的小樹也該演繹出它燦爛的一生，結(jié)出了一點(diǎn)兒果實(shí)，好讓我去收獲，當(dāng)我收獲果實(shí)的時(shí)候，我也就感受到秋天里的幸運(yùn)。

我的幸運(yùn)也在冬天。冬天，植物、動(dòng)物們沉睡在大地母親的懷抱之中。而我心中的小樹就酣睡在我的心窩里，它等待著下一年的再生。冬天在襲襲冷風(fēng)中卻又不忘給予我一份溫暖。我的心感受到冬天的幸運(yùn)。

幸運(yùn)的我得到了大自然的關(guān)愛，能夠與自然界萬物一起生活在這個(gè)可愛的地球上，從地球媽媽的胸懷里得到生的啟發(fā)，我是多么幸運(yùn)的生物啊。

我很幸運(yùn)也很開心遇見你的文案篇八

今天，老師和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花。

游戲的規(guī)則就是：同學(xué)們圍成一個(gè)圈，一名同學(xué)當(dāng)鼓手，負(fù)責(zé)敲鼓，其他同學(xué)依次傳花，鼓聲停了，手中有花的`同學(xué)就要表演節(jié)目。如果鼓聲在兩個(gè)同學(xué)傳的時(shí)候停下，他倆就通過石頭剪刀布決定勝負(fù)，輸?shù)娜吮硌莨?jié)目。

游戲開始了，我們用藍(lán)毛巾來代替花，用筆敲擊桌子代替鼓聲。只見鼓手敲起了“鼓”，同學(xué)們傳起了“花”?！盎ā笨斓轿疫@里了，它就像個(gè)燙手的水杯，我接過后，使勁一扔，扔到另一個(gè)人手里，心怦怦直跳，心想：幸好鼓聲沒有到我這就停下，我可真幸運(yùn)呀!

玩了沒多久，就有人表演節(jié)目了。金宸右表演了舞蹈，他跳舞時(shí)手臂左擺擺，右擺擺，再晃晃腦袋，老師算他勉強(qiáng)過關(guān)。之后吳智宸又表演了講笑話，其實(shí)是一首打油詩，他還說大話，這是他最拿手的節(jié)目，我們都笑了。最后一輪，我和朱泓翰傳“花”時(shí)，鼓聲結(jié)束了，我和他就用猜拳決定勝負(fù)。此時(shí)，我想：如果我輸了，就要表演節(jié)目了，沒想到，我竟然贏了，因?yàn)槲乙淮喂?jié)目也沒表演，所以老師稱我是今天的幸運(yùn)兒。

這一次的擊鼓傳花游戲可真有趣!

我很幸運(yùn)也很開心遇見你的文案篇九

夢(mèng)里的墓碑冰涼冷清，我把臉抵在石碑上，不同的是，奶奶胸膛里溫暖的心跳，再?zèng)]有回應(yīng)。

我呼喚著你，奶奶，你是否可以聽到孫女的呼喚呢？我的夢(mèng)里，記。}乙的深處醞釀的.只有回憶，那只在櫥窗上的蘋果你依舊沒舍得吃。

我沒有見上奶奶最后一面，聽母親講，奶奶有了我，她一直都很開心。殊不知，我有了奶奶，生命才多了一份甜蜜和溫馨。

天上有無數(shù)顙星星，因?yàn)槭谴禾?，星星格外耀眼，天邊最亮的那顆是你吧我知道，你來到我的夢(mèng)里，你依舊會(huì)牽著我來到幸運(yùn)的守望地。

遠(yuǎn)方的奶奶，你在黑夜中都不忘用你的身體發(fā)出光芒照亮我育d進(jìn)的路途嗎？我好想哭，因?yàn)槲医K究是在夢(mèng)里的。

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。

別人是我，你在天邊裝飾著我的夢(mèng)，愛你的夢(mèng)，夢(mèng)你的夢(mèng)，幸運(yùn)的夢(mèng)?；蛟S你只是虛無縹緲的幻覺，但至少，記憶會(huì)永遠(yuǎn)醞釀在我的心中，因?yàn)橛心悖易兊帽韧g孩子更幸福、更幸運(yùn)！

風(fēng)的吹拂成了你守護(hù)的標(biāo)志，夢(mèng)里的我，聽到風(fēng)的鈴聲，我知道，你再入我夢(mèng)。你的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)祝福我幸運(yùn)。

月光如水，時(shí)光如梭，月光從窗口射入映著今夜美好的結(jié)局，奶奶，你還會(huì)再入我夢(mèng)嗎？愿忠厚仁慈的地母，可以永安你的靈魂。

清晨的陽光射入樹林，調(diào)皮的露珠綻放晶瑩；夢(mèng)醒了，夢(mèng)碎了，曾經(jīng)的芬芳卻永存心靈的最深處。奶奶，有你，幸運(yùn)的我，前進(jìn)的人生道路會(huì)彌漫芬芳！

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