熱門文章讀后感(模板17篇)

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熱門文章讀后感(模板17篇)
時間:2023-10-30 00:46:17     小編:FS文字使者

通過寫讀后感,我們可以記錄自己的成長和進步,也可以留下對作品的情感回憶,給自己帶來美好的回憶。寫一篇較為完美的讀后感要注意段落的劃分和過渡的處理。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感,希望對大家有所幫助。

文章讀后感篇一

我讀了《生命的壯歌》這篇文章,深有感觸,螞蟻的團隊精神使我十分佩服,他們要團結(jié)一致,來戰(zhàn)勝火神百折不屈,這真是蟻國的英雄好漢啊!

還有羚羊他們面對困難毫無畏懼,沒有一絲害怕之處,俗話說:“困難象彈簧,你強他就弱,他強你就弱!”所以我們必須戰(zhàn)勝它,羚羊們跳的是洛山的傷心崖,傷心崖是洛山的一座山峰,像被一把利斧從中間劈開,從山底下的流沙河抬頭往上看,宛如一線天。隔河對峙的兩座山峰相距約6米左右,兩座山都是筆直的絕壁,斑羚雖有肌腱發(fā)達的四條長腿,極善跳躍,是食草類動物中跳遠冠軍,但就像人跳遠有極限一樣,在同一水平線上,健壯的公斑羚羊最多能跳5米遠,母羚羊、小羚羊就更不要說了,最后他們選擇了一命換一命的方法,每一只老羚羊結(jié)束自己的生命來拯救小羚羊,母羚羊和公羚羊的生命,就象媽媽,為了我的一切放棄了所有的愛好來培育我,更象我的老師,燃燒自己點亮我們!

我想:生命的價值在于奉獻,而生命的永恒就是無私吧!

文章讀后感篇二

這個故事發(fā)生在美國的一個農(nóng)場里。有一天,農(nóng)場主新買了一把斧子,兒子看見了很高興,他想試試這把斧子到底快不快。

第二天,他等農(nóng)場主出去了,拿著斧子到自己家里的櫻桃園里砍了一棵小櫻桃樹。他知道自己闖了大禍,就跑回家,裝作若無其事的樣子。農(nóng)場主回來了,看見櫻桃樹被砍,便大發(fā)雷霆。兒子主動承認錯誤,父親原諒了他。那個小男孩他就是美國第一任總統(tǒng)——喬治.華盛頓。

這個故事告訴我們,誠實很重要。他比任何金錢、物質(zhì)都重要。小男孩雖然犯了錯誤,但他主動承認了,雖然誠實無法彌補前面的過錯,但是卻可以讓他記住這個教訓,以免以后再犯同樣的錯誤。大家都做一個誠實的好孩子。父母和老師不會因為我們的錯誤來狠狠得斥責我們,所以大家必須主動承認錯誤。有了不會的問題就要老實詢問。

我明白了一個道理:一件小事,可以改變一個人的一生。一種美好的品質(zhì),也可以造就一個人的成功。

貝多芬,相信很多人都知道,他是人類歷史上最偉大的音樂家之一,他所創(chuàng)作的《第九交響曲》,是樂壇的巔峰之作,使人們聽了之后,無不贊嘆的歌曲。但是,自從我讀了《貝多芬傳》這本書之后,我認識到,不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚,更為可貴的是,他那堅持不懈的精神。

《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開始,詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國一個平民家庭,父親管教嚴厲。由于天生的稟賦和后天的努力,貝多芬從8歲起就登臺演出。成年后,貝多芬風華正茂。然而,厄運突然從天而降,他的雙耳失聰了!但堅強地貝多芬經(jīng)受住打擊,最終戰(zhàn)勝了不幸。

貝多芬,多少人在贊頌他!他是音樂家最杰出的榜樣,他是音樂藝術(shù)中最英勇的一股力量,他是受苦不屈的人們最真摯的朋友!盡管他處在一個無聲的世界中,可他卻能譜寫出一個又一個悅耳動聽的'音符,演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂章!

當我們在與命運作斗爭時稍感疲倦時,但在他信念和意志的鼓勵下,我們又重新振作起來。貝多芬身上所散發(fā)出來的具有強大感染力的勇氣,是無人能敵的,是命運也不可抵抗的!

貝多芬,一個耳聾的音樂家,一個被命運捉弄的人,一個用痛苦換來歡樂的英雄!

一生備受疾并貧困和情感折磨的貝多芬,一直在不斷與命運抗爭,保持著對音樂的激情。他不是知難而退,而是越挫越勇!他用自己頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運!

有哪種勝利能與貝多芬的這場勝利相比?這種勝利是用精神力量換來的!是不同凡響的!一個窮困潦倒、殘疾而孤獨的人,一個世界從未給予過歡樂,卻創(chuàng)造了歡樂,并奉獻給了全世界!他用自己的苦難鍛造了歡樂,地球沒有他照樣轉(zhuǎn),但就是因為有了他才轉(zhuǎn)得更加美麗。

此時此刻,我有千萬句話想對他說,但卻只有一句話能夠概括他的一生,這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘:“唯其痛苦,才有歡樂!”

貝多芬以自己的人生歷程證明了堅強的意志在人生中的重要性:人只有具備堅強的意志,才能經(jīng)受住厄運的打擊,才能把握住自己的命運!

文章讀后感篇三

暑假里,我看了一本書它叫做《綠山墻的安妮》,它讓我受益匪淺。讀完這本書,我被深深地感動了,這確實是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈的作品。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一歲時被人領養(yǎng),但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強,憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學的敬重和友誼。

最讓我感動的是安妮的不服輸和堅強的精神。安妮在班上被同學起了外號,她下定決心要從學習上把這個同學比下去。安妮決定了一件事,她一定要做到。安妮,她樂觀、積極向上,憑著自己的`刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。

最值得令人贊賞的是,當安妮聽到馬修去世的消息后,放棄了學業(yè),很堅強地撐起了這個家,回家鄉(xiāng)當了一位小學教師,來照顧眼睛快要瞎了的瑪麗拉。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅強,不怕困難,勇于面對生活。

總而言之,讀了這本書,會讓你學會許許多多的東西……

文章讀后感篇四

讀了這篇文章,我不由得崇敬這位“老泰山”,他的話多么令人深思啊!“別看浪花小,無數(shù)浪花集到一起,心齊,又有耐性,就是這樣咬啊咬的,咬上幾百年,幾千年,幾萬年,哪怕是鐵打的江山,也能叫它變個樣兒,?!笔堑?,我們中華民族從來都是齊心協(xié)力,艱苦創(chuàng)業(yè),建設祖國的。翻開歷史課本,從戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭,我們的人民不愧是偉大的人民,不愧是“心齊,又有耐性”的雪浪花!我們的'民族屹立在世界民族之林中,任何強盜休想損傷它。它有抱負,有理想,勇于斗爭,它在經(jīng)歷百多年的歷史后,完全是另一副模樣了!新中國成立后,社會主義革命和建設開始了!全世界人民都以驚喜的目光注視著我們,我們還要向四個現(xiàn)代化進軍,要為人類做出貢獻!我們青少年一代,擔負著建設祖國、保衛(wèi)祖國的神圣職責,我們緬懷祖國光榮的歷史,展望四個現(xiàn)代化的美好明天。我們是一代革命新人,我們要團結(jié),要互助,要齊心協(xié)力,共同奮斗,以海浪般的力量和意志,改造祖國江山,創(chuàng)出一個嶄新的中國。這就要每個人都具備有集體主義觀念,有甘心情愿的作為,做大海中一滴的崇高品質(zhì),有忘我而奮斗的精神。我要做大海中的一滴,就要從現(xiàn)在做起。在學校里要團結(jié)同學,互相幫助,主動關(guān)心班集體,助人為樂。我要向“老泰山”說的“心齊,又有耐性”一樣的雪浪花!

文章讀后感篇五

我今天讀了一篇叫《溪邊受誨》的文章,讀了以后我有很多感想。下面我先來大家介紹一下這篇文章的大概內(nèi)容吧。

這篇文章講的是唐朝大詩人李白小時候的故事。李白小時候很不愛學習,他父親請了好幾位老師也沒有使他愛上學習。有一天,他又逃課跑到河邊玩,正好看到一位老婆婆正在把一根很長很粗的鐵杵磨成繡花針,通過這件事使李白明白了無論做什么事情只要下功夫都能做成的.道理,從此以后李白發(fā)奮圖強最終成了一位著名的大詩人。

讀了以后,我深有感觸,比如我們現(xiàn)在不好好學習,不好好聽課,這就和李白遇到老婆婆之前一樣,如果我們還這樣下去將一事無成。我們要象李白遇到老婆婆之后的樣子,好好學習發(fā)奮圖強,要相信“天下無難事,只怕有心人”,只要我們有恒心,有毅力,每天都堅持去做,相信一定會成功的。這樣我們長大以后才能成為象李白一樣的國家棟梁之才。讓我們一起加油吧!好好學習,為我們的理想而奮斗。

書中有很多啟發(fā)你向上的好東西,只要我們多讀書,讀好書,將來我們就人人都能成大事,立大業(yè)!

文章讀后感篇六

這是霍姆斯在給哈佛大學本科生演講的一篇結(jié)束文。從這一篇文章中,我讀到了法律職業(yè)的理想性和崇高性?!胺刹⒉皇且粋€屬于藝術(shù)家或者詩人的領域,法律是理想的職業(yè)”,從事法律工作的人應當是一個思想者,思想者的任務就是“使某種事物到全部事物的路徑顯得更為清晰,說明你的事實與宇宙框架之間的理性聯(lián)系”。法律職業(yè)需要我們用更多的精力去思考分析問題,并且將所思考的東西能夠變得清晰明了。

文中提到我們學習法律的人,還需要做到不但要精通法律的知識,也需要精通一些相鄰的學科的知識,只有這樣才可能做出有實踐性的判斷。文章原文如是說“如果你的專業(yè)是法律,那么通向人類學、政治經(jīng)濟學、立法理論、倫理學的道路都是清晰的,因此有許多條道路都通向你對生命的最終觀點。對于其他任何專業(yè)也都是這樣,唯一的區(qū)別在于發(fā)現(xiàn)那條道路的難度。要精通任何一門知識,你都必須精通那些相鄰學科的知識。”“想要理解任何東西你就必須理解全部。”這些話是對法律職業(yè)者的挑戰(zhàn),法律職業(yè)雖然是一個理想的職業(yè),但也需要去面對這些挑戰(zhàn),精通這里所有的知識,才能夠在法律職業(yè)上有所建樹。

同時,既有的法律職業(yè)的發(fā)展方向并非是已經(jīng)固定,沒有新鮮的東西可以發(fā)掘了,如文中所提“在法律這個職業(yè)里還有一些開放的領域,也還有一些道路將從那里把你們引向你們想去的地方”,也就是說這一法律職業(yè)的生涯需要我們?nèi)ゲ粩嗟奶剿?,不斷的進取,而且這些引導的所去的方向并不一定是美好的,并不一定有鮮花擁簇,也并不一定如玫瑰般的溫床在等待著我們。

文章在也提到“沒有任何有價值的結(jié)果是輕松的”,言下之意讓我體會到霍姆斯講道法律職業(yè)要有好好的進步與發(fā)展也不會是一件輕松的事情。法律職業(yè)也面臨著理論與實踐的磨合,“當你們?yōu)榱酥付ǖ娜蝿斩邮苌x予你們的'事實的時候,你們的教育才剛剛開始”,法律職業(yè)更是一門實踐的職業(yè),法律職業(yè)的路上需要理論和實踐不斷結(jié)合。

讀到最后,也體味到了法律職業(yè)的理想與法律職業(yè)的現(xiàn)實之間還是需要我們不斷的努力和奮斗的。法律職業(yè)生涯是艱辛的,不過要在這里有所成就,必須要有一定的信心,“要得到偉大的思想,你必須成為英雄主義者和理想主義者”,“只有當你已經(jīng)獨立工作的時候——你已經(jīng)感覺到自己周圍是比圍繞著垂死者的孤獨更加孤獨的黑色港灣的時候,當你已經(jīng)懷著希望和絕望相信自己不動搖的信念的時候——你們才能如愿以償?!比缡潜闶菍Ψ陕殬I(yè)者艱辛的描述。

綜合全文,我看到的這篇《法律職業(yè)》透視著一位偉大的法律人對法律職業(yè)的解讀,講到了法律職業(yè)是屬于理想者的職業(yè),除非有英雄的氣概和十足的信心,決不能帶一個人走過黑色港灣的生活??吹搅朔陕殬I(yè)者必須是一個有思想的人,并且不僅要能夠思考自己法律知識的思維,也需要更多的相近關(guān)系到法律問題的學科知識的思維,只有掌握了這些才能真正的在法律職業(yè)上有所發(fā)展。同樣法律職業(yè)中還存在著許多“未得之地”,有一些道路正引導著我們慢慢去開拓這一些領域。在這一路上,并非到處都是鮮花擁簇,更多的是艱辛和孤獨,唯有那些懷著希望和絕望相信自己不動搖的信念的人才有可能在法律職業(yè)上能夠一直努力下去。

文章讀后感篇七

圓明園的毀滅我讀完這片文章后,我感受到了圓明園原來是這么美麗,仿佛自己身臨其境。但是這么美麗的一個萬園之園,竟然被幾個強盜給毀滅了。那些強盜就是英法聯(lián)軍,他們實在壞透了。把能搶的東西搶去,不能搶的還燒掉,毀滅罪證,我實在太痛恨他們了。圓明園是一個聚集了許許多多風景名勝精華的一個大公園,經(jīng)過了19個皇上,在世界歷史上稱的上為萬園之園。在圓明園里面,還有許許多多的歷史文物,這些文物是從先秦時代一直到清朝,所有最珍貴的文物全都放在里面,給人們參觀。有些物品還是工人們用了幾個世紀辛辛苦苦的做出來的,做了這么長的時間,但是被英法聯(lián)軍一搶而空,還把圓明園燒了,徹徹底底的被毀滅。多少勞動人民的辛勞,才換來了這么美的大公園,英法聯(lián)軍燒了圓明園,等于是把勞動人民的心燒了。圓明園是給人參觀的,不是給人破壞的。圓明園已經(jīng)被風景名勝的精華給滲透了。但是我看到了今天的圓明園實在太傷心了,這就是英法聯(lián)軍惹的禍。

我們依然不辱國恥。當時圓明園被毀滅是因為當時中國并不強大,所以我們一定會漸漸地讓中國更加強大,讓別人不能欺負我們?。?!

文章讀后感篇八

這是一本關(guān)于家庭教育的書籍,但對我們教師的教學也同樣適用,所以我認真閱讀了其中的故事,它們包蘊著豐富的哲理內(nèi)涵,每篇故事都以精練的文字道出了故事的深刻內(nèi)涵,使我受益非淺,特別是《擁抱挫折》這則故事,給我留下了深刻的印象。

故事講的是有一個小孩子在草地上發(fā)現(xiàn)了一個蛹,他把蛹撿起來帶回家,想看看蛹是怎樣孵化成蝴蝶的。過了幾天,蛹出現(xiàn)了一條小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了很久,身體卻被卡住了,一直出不來,小孩看著于心不忍,于是他拿出剪刀把蛹剪開,幫助蝴蝶脫蛹而出,可是這只蝴蝶的身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。蝴蝶必須在蛹中痛苦掙扎,直到它的雙翅強壯了,才會破蛹而出,飛翔于天空中,沐浴大自然的陽光,這是個顛撲不破的真理。

由此我想到了我?guī)У陌嗉?,班中有位學生不但學習成績名列前茅,而且人緣好脾氣好。她真是“各科老師眼中的好學生,各位家長眼里理想的好女兒,各位學生心中暗地里學習的榜樣”。升入三年級,這樣的孩子自然而然成為班長的候選人,不料,在班級競選中她卻意外地落選了。后來她就變了,原本文靜的性格變得更加沉默,常常會因為老師一個批評的眼神而悶悶不樂一整天;她會因為一個機會沒有給他,給了別人,而連續(xù)幾天鬧情緒;她甚至會因為作業(yè)本上小小的錯誤而自責不已。試想這樣的孩子將如何面對日后更多的挫折,更大的壓力呢?當今發(fā)生在學校中類似這樣的事情層出不窮,有的學生動不動就逃學,父母、老師稍加批評,就要離家出走,更有甚者跳樓自殺,凡此種種不勝枚舉,使得家長、教師談虎色變,不敢越雷池半步,唯恐學生走上絕路。反思這一現(xiàn)象,在這些人當中有許多是相當優(yōu)秀的,生活當中一帆風順,沒有受到過教師和家長的批評責罵,沒有遇到挫折,在老師和同學中有很高的評價,可是一遇到挫折,立即恨起了周圍的人和事,覺得生活沒有意義,久而久之,產(chǎn)生了嚴重的心理疾病,以至發(fā)生令人悲痛的事情,這些人就像上文中講到的蝴蝶,沒有遇到困難和挫折,臃腫而干癟一樣,沒有一個健康的心理來承受外界的風雨。

我想做為一名教師,在平常的教學中要經(jīng)常進行耐挫教育。如在班級里或校園中發(fā)生了挫折事件,教師應及時對事件進行宣傳普及,舉行班隊討論或者讓學生寫幾篇關(guān)于耐挫折的小文章,抓緊時間開展教育。另外,還可以結(jié)合學?;顒?、主題班會加強這方面的教育。因此,耐挫教育也應在家里、在社會活動等各個環(huán)節(jié)進行鍛煉。所以教師要尋求家長的配合與理解,共同幫助受挫能力差的孩子。使學生適應各種挫折環(huán)境,從而起到事半功倍的效果。

不管從家長的角度,還是從教師的角度,《成功家教經(jīng)典故事》的每個事例都有值得我借鑒的地方。

文章讀后感篇九

我最喜歡看的是《意林》。恰如書中一句話所說:一則故事,改變一生。里面的一篇篇小故事給了我很多啟發(fā)。

持感動了。

讀到這里,我的眼淚也止不住流下來。我被這個女孩不凡的執(zhí)著深深地震撼了。掩卷沉思,在這個世界上,誰都會遇到各種困難,但是能執(zhí)著堅持到撥云見日那一刻的人太少了!

運動會場上,感覺跑步已經(jīng)累到腿軟的時候;學習中遇到一道難題想了好久還是想不出方法來的時候;哪一次考試考得不理想的時候能咬牙再堅持一下的同學就不多。而我們?nèi)〉米詈蟮某晒€是半途而廢,恰恰就取決于這些我們?nèi)菀追艞壍臅r候。因此,讓我們記住一句話:只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。在困難來臨時迎難而上,堅持到底吧!

文章讀后感篇十

趁著寒假的閑暇時間,仔細的誦讀了這一本薄薄的小書——《論語》。孔子提倡師生之間應相互切磋,共同討論,互相啟發(fā),以收到教學相長的良好效果。一部《論語》,實際上就是記載他們師生之間互相問對、討論的情況。它是儒家思想的經(jīng)典。它是我國一份重要的文化遺產(chǎn),也可以說,它可作為中國歷史上最早的一部教育書。

孔子從他的政治、哲學和心理學觀點出發(fā),認為德育的主要內(nèi)容是仁和禮。他所說的“禮”是一種政治秩序,他所說的“仁”,是最高的道德規(guī)范,當然,這種仁和禮是有上下、尊卑、貴賤、等級之分的。所以他主張“為政以德”,這反映了當時人的價值的提高和奴隸要求解放的時代特征。

啟發(fā)式教育,現(xiàn)在的老師都不陌生.孔子的啟發(fā)式教育,是孔子最重要的教育思想之一.欲教好,因材施。孔子還有一個很重要的教育思想,那就是因材施教.由于孔子在教育方針上主張"有教無類",在招收學生時也做到來者不拒。治學方面,孔子的“學而不厭誨人不倦.知之為知之,不知為不知.敏而好學,不恥下問.三人行必有我?guī)熝?博學而篤志,切問近而思”。不正是一種謙虛、嚴謹、實事求是、鍥而不舍的治學態(tài)度嗎?治學方法他講究“溫故而知新;學而不思則罔,思而不學則殆”孔子注重學習方法的指導,其目的是培養(yǎng)學生有一個良好的學習習慣,讓他們自己會學習.學習的主動權(quán)必須交給學生,目的是發(fā)展學生的思維,使其學會舉一反三。

處世:"以真報怨,以德報德,率然臨之而不驚,無故加之而不怒."因為內(nèi)心的坦蕩、自信、泰然而自內(nèi)向外油然而生的從容,寬容.孔子提倡仁愛,但他并不認為應當以喪失原則的仁愛之心去寬宥所有人的過失。處世為人,除了要感謝幫助愛護自己的人,同樣也要感謝那些嘲諷甚至傷害過自己的人,因為只有他們的嘲諷才更讓人感覺至深,才更讓人覺醒與自強.《論語》告訴我們,要本著平等和理性的態(tài)度去對待每一個人,且彼此間要留一點分寸。

交友:"事君數(shù),斯辱矣.朋友數(shù),斯疏矣."是對我們的忠實勸告,并提醒我們廣交益友,不交損友,在與人相處的分寸把握上應"君子之交淡如水".慢慢品味才深深的感悟什么才是"淡如水",水的純凈與清徹.

通篇讀完發(fā)現(xiàn),書中頻頻出現(xiàn)的一些詞語:坦蕩,溫暖,從容,樸素,和諧......其實,這些就是本書所要告知我們的為人處世的真諦.平時,總喜歡看一些純文學類的書籍,目的`也是想凈化自己的心靈,蕩滌內(nèi)心的浮躁,處世、為人、行事以及生活中的凡此種種,給自己的人生多一份空間與遐想的余地.但這種借之外力的注意力轉(zhuǎn)移較之自內(nèi)而外的因"三省吾身"而泰然自若的從容實則"其遠差矣."如孔夫子教導我們快樂的生活的秘訣那樣,卻需找到你內(nèi)心的安寧。

文章讀后感篇十一

這本書我最喜歡的故事是《一粒種子》,故事講述的是:世界上有一粒很美麗的種子,它經(jīng)過許多人。第一個人是國王,他把種子種在白玉盆里,可時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,兩年就過去了,國王等了兩年,他就覺得這么久種子為什么不發(fā)芽,于是他生氣得忍不住了就說:“你這個破種子,死種子,我白白等了這兩年。”

于是他用全身的力氣把種子扔得遠遠的,用肉眼幾乎看不見,落到了內(nèi)河溝,于是種子在水里游來游去,被一個漁夫給撿到,他就把種子拿到市場上去賣,一個有錢的富翁看到了,可高興了,他把種子買了下來,他把種子種在白金缸里,他想如果這個種子發(fā)芽開花,他就能夠請客炫耀一下,可是等呀等,時間又過了兩年,白金缸都化灰泥了不見種子發(fā)芽,他就說:“你這個種子原先是死的?!庇谑撬萌砹獍逊N子扔了,又被一個商人撿到,商人把種子種在自家門口,每一天開門都去看一回,可時間一分一秒的過去,沒過多久又是一年過去了,商人把種子拿出來看說:“你這死破種子,讓我白白等了一年不發(fā)芽開花,我要你干嘛?!睔鈶嵉匕逊N子丟了出去。

種子被一個兵士得到,他就把種子種在兵營旁邊,每一天下操都去看它,時間還是過得很快,不一會又是一年,兵士沒耐心,他用全身力氣把種子扔得遠遠的,種子隨風飛到田里,被一個農(nóng)夫給撿到,農(nóng)夫每一天用心澆灌施肥,種子最終開出世界上最美的花。

這個故事告訴了我們,做任何事情都要有耐心,持之以恒,不能愛慕虛榮,半途而廢,僅有用心去做,最終才有好的結(jié)果。所以這個故事我最喜歡的人物是農(nóng)夫。

稻草人讀后感57

今日,我和媽媽一齊讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?,我很喜歡這個故事。

我明白了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黃稻草做的,帽子是用荷葉做的。他站在田里,用來趕走那些飛來的小雀。

一天晚上,稻草人遇見了三件讓人悲痛的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太九年前死了丈夫,她僅有一個兒子,沒想到,三年前兒子也死了。本來期望今年的稻子能豐收,可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急,但他不能動彈。

第二件事是:一位漁婦在河邊捕魚,她的兒子病了,她沒有時間照顧他。稻草人想去做柴火,給孩子煮茶喝。

第三件事是:稻草人看見一位婦女,她的丈夫要把她賣掉。婦女很悲痛,她要投河自盡。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地昏倒了。

我十分喜歡這個熱心善良的稻草人。

文章讀后感篇十二

科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢?!薄A羅庚(中國)

的確,科學的普及,不是坐等能等來的,必需要付出汗水與努力,而對于我們這樣一群學生,顯然沒有那么多的時間去研究科學,去了解科學,那么我們怎樣才能接近科學了解科學呢?我選擇讀了《學生探索百科全書》。

“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴展著對神氣大自然,對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在嗎?動物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時空?這些問題一直伴隨著我,為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學生探索百科全書》,我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。

科普讀物讀后感這本《學生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學探索和歷史探索。,三章都按照各自的特點分為若干節(jié),各節(jié)在結(jié)構(gòu)設計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力,讓讀者在準確的文字描述、嚴謹?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?,輕松地掌握的百科知識。

讀過這本書之后我深深感受到了它對我?guī)淼暮锰帯?/p>

首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅、“自由號”衛(wèi)星的驚人發(fā)現(xiàn)……等等等等,這些知識無一不豐富了我的知識,讓我的生活更加充實,并且在遇到危險的時候可以用這些書上看到的自然知識來保護自己,這書呀!真好!

在第二章的科學探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等,這些知識又是我了解到了科學,學會了科學的方法,科學的`理論,科學的發(fā)展,科學的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他,這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗,讓我不斷的健康成長。在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因為了解歷史,可以學習前人的正確做法,并且改到自己的錯誤作風,這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路。

一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關(guān)科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,所以我們要選擇一本好的科普類讀物更好的掌握一些科學知識。

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文章讀后感篇十三

一個浪蕩公子在時代的背景下家人逐漸去世的悲慘故事。作者對場景及人物的刻畫非常細致,扣人心弦,能夠吸引讀者一口氣讀下去。我們讀書除了感受作者的細膩的文筆之外,還能體會到在時代背景下中國普通農(nóng)民百姓的生活。我們更要總結(jié)書中傳達給我們的深刻思想精髓。福貴從名字來看,家人希望其能夠大福大貴。福貴家境殷實,可是整天游手好閑,放蕩不羈。輸光了所有的家產(chǎn)。 從教育的角度來講,福貴的父親做的不夠好。從小就應該給福貴創(chuàng)造一個良好的受教育的環(huán)境,不是沒有金錢而是沒有意識。 試想,如果福貴沒有輸光家產(chǎn), 那故事的結(jié)局有可能完全不一樣。 福貴的父親沒有認識到自己生活的國家正在發(fā)生什么,沒有考慮自己的處境與國家的關(guān)系。福貴還小,更不可能想到這些事情。書中也提到,福貴的父親其實和福貴一樣,年輕時也是個浪蕩公子。擺脫無知,最重要的是教育。教育對中國之前包括現(xiàn)在的中國農(nóng)民來講都是極為重要的。如果福貴當時受到了良好的教育,不至于做出輸光家產(chǎn)的事情。

想到我自己, 如果沒有父親讓我一直受良好教育的觀念。我可能現(xiàn)在還在魯西北的農(nóng)村面朝黃土背朝天??赡苌钌弦呀?jīng)是無憂無慮,但是思想的認知的高度也就停留在農(nóng)民的水平了。父親就有一個觀念“我種了一輩子地,以后不能讓我兒子繼續(xù)種地”。就這樣一個信念一直支撐著父親。有時候與父親聊天,父親都說之前受過的各種苦和累,都是值得的!

不做與時代相違背的事情,當然這需要教育背景與思想的支撐。順應時代的潮流,龍二就是因為看不到當時正在發(fā)生什么,不識時務被槍斃的。共產(chǎn)黨已經(jīng)給他機會了, 但是他沒有把握。福貴也一樣,如果能夠加入我黨的偉大事業(yè)中,結(jié)局有可能也會不一樣。

福貴的親人一個個的死去,對于當時這個中國的農(nóng)民來講,內(nèi)心深處受到猛烈的打擊。讀作品的時候,我也是屏住了呼吸。為福貴這個慘淡的經(jīng)歷而感到痛心與失落。同時感覺到,在那個時代一個農(nóng)民也無法掙扎,只能默默的接受與承受。作品反映出一個時代的印記。

福貴也是堅強的,想開了。福貴與他的“福貴”生活在一起?!皟蓚€老不死”相依為命,幸福相伴。

《活著》這本書的心得 從開始覺得帶走痞子氣息帶走低俗的氣息開始,到慢慢的經(jīng)過一系列的事事變遷,作者的要顯示給我們的是什么?把尊嚴,高尚,快樂,愛情,親情等等都卑微到大環(huán)境的縫隙里繼續(xù)活著。

富貴從原來的紈绔子弟,嗜賭,好色,目無尊長,不懂的珍惜,很不懂的生活,到經(jīng)歷了輸?shù)艏耶a(chǎn),母親勞累死去,被抓去當勞力,鳳霞被迫送人,有慶被抽干血死去,鳳霞因為生孩子大出血死去,二喜因為失去鳳霞工作走神死去,唯一的后代苦根因為吃豆子撐死……仿佛從原來的云端讓他目睹真實的著了地,體會到了真情,體會到了為人父母,體會到了愛情,體會到了開心和悲痛!同時,感覺作者余華是殘忍的,冷酷無情的,為什么讓那么多的悲慘發(fā)生在一家里面,每一個偶然都是那樣的痛徹心扉!希望鳳霞和二喜可以享受一家三口的幸福生活,鳳霞已經(jīng)失去了聲音,為什么命運還不能讓她繼續(xù)活著?苦根難么小,非??蓯?,卻因為一頓吃豆子而喪命!如果沒有這些殘忍這些無知!是不是有慶可以活著,鳳霞也可以活著,苦根也可以活著!一個家庭,一個社會,一個民族,最怕的就是無知和愚昧,最怕也是沉默。

這部作品帶著一股那個年代的塵土味,帶著濃厚的農(nóng)村真實生活色彩,帶著傷口上撒了鹽的艱難歩履,慢慢走到老人趕著牛 ,唱著:少年去游蕩,中年去掘藏,老年當和尚,霞光消失的夜幕里。無奈,什么也改變不了的沉悶!這部作品中最喜歡的人物是家珍,她的一生都在竭盡權(quán)利的去守護這個家,愛著富貴,扶養(yǎng)和牽掛著兩個孩子,到死了,她說,這一輩子兒女都孝順,一輩子還和富貴做夫妻,還牽掛著死去的孩子,讓人為她的偉大而流淚。她把一切都奉獻給了這個家,無怨無悔。 作品結(jié)尾“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。

我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨?!庇嗳A是不是想告訴我們,生命中其實是沒有幸福或者不幸福的,生命只是僅僅活著,僅僅只是一種存在,它和其他萬物一樣并無任何意義。追尋,探究的本質(zhì)不過是一個大笑話而已等等,而沒有其他任何過多的意義?在表達手法上,他用一種近乎冰冷且似乎沒有溫度的筆調(diào)娓娓敘說一些其實并不“正?!钡墓适拢说拿\就是如此這般的循環(huán)往復,一代又一代的周而復始。有種佛教的意蘊。

活著,是為了活著,還是為了尊嚴、地位、責任、榮華、富貴?這本書,讓我們讀懂了活著,就要去珍惜,懂感恩!福貴的一輩子,他苦嗎?這一輩子,他比黃連還苦!他不但被抓了壯丁,還飽嘗了戰(zhàn)爭的殘酷!看著他的親人,讓余華安排的一個又一個都以不可抗拒的力量離他而去,真是叫天,天不應;喊地,地不靈;他選擇了忍受和接受!讓我們?yōu)樗袊@和惋惜!

這本書的大背景雖然選擇了南方,但生產(chǎn)隊掙公分的那一章節(jié),勾起了我的回憶,家里點的是煤油燈,睡的是大土炕,吃的是玉米面餅子,全家人一年僅供應不到五斤老棉油,穿的是哥哥姐姐舊衣服。天天盼著過年,就是為了吃上白面,穿上新衣!

想想過去,看看現(xiàn)在,應:懂得珍惜,知道感恩,把握當下,憧憬未來!

十幾年前讀《活著》,讀的是新奇,又認識了一位作家,同時還讀了他的《在細雨中呼喊》,都沒有很深刻的印象。

思考活著的意義?活著就是達觀快樂地生活,歷經(jīng)歲月滄桑依然活得津津有味,既沒有成為祥林嫂,也沒有成為憤青,眼中所見,皆是清風明月,心中所想,皆是無牽無掛。福貴送走了自己的親人,朋友,眼看一個個與自己至親至近的人都離自己而去,真等到自己去的那一天,也心情寧靜,沒有遺憾沒有懼怕,到那邊團聚去了。

活著的時候很少去想死去的事情,因為死離我們很遙遠。所以諸多東西都放不下,其實世上能夠讓我們魂牽夢繞的東西也不多。真的大限將至,所有舍得,舍不得,放下,放不下,不得不都舍棄,都放下。那么,我們還有什么理由不在活著的每一天里,都活得明白些呢。每個人的每一天都是24小時,且一去不復返,那,只要把每一天都過得無悔就好。福貴漸漸地把自己曾經(jīng)的每一天都反芻得無悔了:年輕時荒唐過,也可以說富貴過,但富貴于他只是白駒過隙,轉(zhuǎn)眼貧困又至。中年時奮斗過,至少經(jīng)歷豐富,無論想的不想的,都經(jīng)歷過了,但經(jīng)歷于他只是瞬間煙花,轉(zhuǎn)眼還是平淡地相知相守。男人,無非是想把自己的女人背在背上,然后與她終老,想看著自己的孩子在自己死后有伴,但這些都不可能了。老年時只有回歸平靜,經(jīng)歷了各種風波之后依然有滋有味地活著,這也許就是作者最想告訴我們的。這樣的人才不會得抑郁癥。想起國內(nèi)外的大學同學彼此感慨的人生,不禁笑了?;钤诿赖蹏髁x的同學,經(jīng)常在朋友圈里發(fā),為什么活著?活著有什么意思?生活在霧霾,壓力,競爭,高房價下的國內(nèi)的同學都想不明白,活著不都是這樣嗎?為什么活著?因為活著有這些,所以才活著!哈哈,不一定哪里的水土都養(yǎng)人。我經(jīng)常這樣阿q式的自我幽默,是自我調(diào)侃,還是自我救贖?!

文章讀后感篇十四

《在風中跳舞》這一篇文章給我的啟示是前所未有的!它讓我知道了人生不一定要等待暴風雨過去,而是在風中舞蹈!

文章講的是作者和一位他的朋友去郊外游玩,那兒有座大山,是個旅游景點。于是他們便去了爬山,那天風很大,到山頂?shù)臅r候,風就吹的更猛烈了,吹的衣裳獵獵作響。山頂有一棵樹,被風刮得左右搖曳,像隨時都會倒下似的,看到這兒,作者便說:“這棵樹多可憐啊,每天都在風里搖擺,說不定哪天就會倒下了!”他的'朋友笑笑說:“我并不感覺他很可憐啊!反而羨慕它,每天都在風中跳舞,風越大舞得越起勁兒,多好?。 ?/p>

那一瞬間,不僅僅是作者感悟了人生,我也因此大大反省了自己!仿佛他的話,敲醒了我,讓我對這個世界有了新的認識,使我的眼前出現(xiàn)了一個新的世界:長風浩蕩,舞姿翩翩,那棵樹在我眼前變得高達起來!

讀了這篇文章,我合上書本。品味著這篇文章告訴我們的真理!它讓我知道了磨難是什么,磨難就是人生的試金石。在挫折中苦苦掙扎,看到的全是陰影,那么你終究會在磨難中倒下;而用一種樂觀的心態(tài)去看待磨難,那么所有黯淡的際遇成為你生命中燦爛的點綴!所以從那以后我學會了笑對磨難,風越大,就讓自己的舞姿越動人!

文章讀后感篇十五

在暑假里,我看了許多文學作品,但我最喜歡的還是四大名著之一——《水滸傳》,它的每個故事都精彩動人、環(huán)環(huán)相扣、振奮人心。里面的人物有很多,一共有一百零八將,有及時雨宋江、花和尚魯智深、赤發(fā)鬼劉唐、智多星吳用、黑旋風李逵等人物。共分為三十四回。

《水滸傳》讓本站最為激動的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座次。在那個激動人心的時刻,大家舉起了“替天行道”的旗子,大家將位排畢,入座。其中宋江為主,盧俊義為次。另外,其他的故事也很生動,我也非常的喜歡這些故事。

《水滸傳》作為中國古典名著之一,作為文學界、古典界中一顆耀眼、絢爛的“東方之珠”。與其他三大名著——《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》相 比,我還是更加支持《水滸傳》,更加認可《水滸傳》,更加贊同《水滸傳》。作為一部經(jīng)久不息、廣為流傳的經(jīng)典,相信后人會更為廣泛的去閱讀,去欣賞,去品 味這杯耐人尋味的綠茶。

《水滸傳》作為中國古典四大名著之一和文學界永恒的經(jīng)典,它豐富了大家的精神世界,他塑造了一個個生動的人物形象,使人們永生難忘。

讀了《詹天佑》這篇文章,我感受非常深刻,同時我也流下了贊美的眼淚。因為里面的詹天佑先生真是太堅強了,他的愛國之情是無法言說的。

這篇文章寫的主要是詹天佑不輕易言棄,克服了重重危險,給了蔑視中國人的人一個有力的巴掌!

詹天佑是當時的工程師,本來日本人在報紙上嘲笑我們:修筑鐵路的工程師還沒出世呢??墒歉鶕?jù)我們中國的優(yōu)秀表現(xiàn),讓日本人知道我們中國人是不好欺負的!詹天佑并不是那種自私的人,光讓工人做,自己享受。他與工人同甘共苦,親自帶領隊伍攀山越嶺,開鑿隧道,想辦法解決居庸關(guān)和八達嶺的問題。

說到居庸關(guān)和八達嶺呀,這可真是讓詹天佑傷透了腦筋。八達嶺的山勢高,巖層厚,詹天佑就和老工人商量后決定用上下鑿井法。從這一點可以證明,詹天佑不魯莽行事,做事情前好好動腦筋,利用智慧戰(zhàn)勝了邪惡的困難。就這么簡單的方法,被詹天佑想到了。

詹天佑說過很多話,其中最讓我感動的是“我們中國的事情,自己做好,為別人,也不向別人下跪,齊心為祖國爭光。

從詹天佑修筑鐵路一事中,我被他深深感動,他永不后退的精神值得我們學習,不管面對多大的困難,也不應該退后一步,我們要爭氣到底!

“在一千個觀眾心中就有一千個哈姆雷特”把這句話中的哈姆雷特的名字換上于連·索雷爾,恰如其分。

《紅與黑》當中寫到了,十九歲的于連出身于木匠之家。他從小就崇拜英雄拿破侖,渴望像他一樣,憑著自己的聰明與才干建功立業(yè),進入上流社會,過人的機敏和驚人的記憶,讓他能把拉丁文《舊約》到背如流。他因此而被家鄉(xiāng)小城維吉爾市市長德·雷納爾先生聘為家庭教師。出于考驗自己意志和維護自尊的目地,在鄉(xiāng)村之夜中他不顧一切握住了德·雷納爾夫人的.手,并輕易獲得了市長夫人的愛情。

事情敗露后,他跨進省城見藏松神學院的門檻。于連出眾的才華和堅強的性格深得彼拉爾院長的賞識。但在宗教教派內(nèi)部之間的紛爭中,彼拉爾失利,于連被迫離開神學院,于連被彼拉爾推薦給德·拉莫爾候爵當秘書。不久,于連以非比尋常的才能,自尊和高傲贏得了候爵女兒的芳心正當于連青云之上時,光明無限的前途被德·雷納爾夫人的一封揭發(fā)信毀與一旦與是憤怒的他在教學槍擊了雷納爾夫人,并因此被捕。在法庭審判之后,于連走上了斷頭臺。

一系列重大變故,把于連從昔日的狂熱幻想中喚醒,他拒絕侯爵女兒的幫助選擇以生命為代價為自己的行為負責,真誠和自尊最終戰(zhàn)勝了偽善與自卑。

在生命的最后日子里,于連想起自己與雷納爾夫人之間純潔的愛情。于連終于明白了;本可以生活的非常幸福,是自己狂熱的野心毀了這一切。面對陰險的教士,于連以犧牲生命為代價,拒絕充當教會的工具。他了解“皈依宗教”的陰謀,“如果我蔑視我自己,那我還剩什么呢?”--被囚禁住身體的于連保留了自己的獨立的思想和人格。選擇了高傲的死去。

文章讀后感篇十六

前兩天,一篇《富人孩子和窮人孩子,差的真不僅僅是錢》刷爆朋友圈,作者仿佛一再強調(diào)物質(zhì)條件對個人成長起到的至關(guān)重要的作用。

我突然想起了一個故事,這個故事說起來有些沉重,但卻是真實的。

有一對失業(yè)已久的夫婦,帶著他們年幼的兒子,有一次在回家的路上經(jīng)過一個水果攤,兒子在眾多水果中看到了價格最便宜的香蕉,請求父母為他買一根香蕉,只要一根就好??韶毟F的父母掏出身上所有的錢,仍然不夠買一根香蕉,便強行把孩子從水果攤前拉走。

孩子放聲大哭,他真的很久沒有吃過香蕉了,他就快要忘記了香蕉的滋味兒。他一路哭著回到了家,孩子持續(xù)不斷的哭聲惹惱了父親,他動手揍了孩子一頓。然而孩子依舊在堅強地哭泣著,女人跑過來推開男人,夫妻為此吵了起來。夫妻間激烈的爭吵以及孩子喊叫著“香蕉”的哭聲讓這個男人頓時感到了悲哀。這股情緒迅速化成了仇恨,這個男人開始仇恨起他自己來,他恨自己的無能,恨自己沒有工作沒有收入,連兒子想吃一根香蕉的愿望都無法滿足。

這股情緒讓他走到了陽臺上,頭也沒回縱身一躍,跳下了十多層的高樓。他的妻子尖叫著,跑下十多層的樓梯,看到丈夫躺在水泥地的血泊里。她跪在地上努力抱起丈夫,哭喊著他的名字,他沒有任何反應。過了一會兒,她意識到丈夫的生命已經(jīng)結(jié)束,忽然變得異常安靜,她不再喊叫,放下丈夫的身體,表情木然地走進電梯。回到家中的時候兒子仍然在為一根香蕉哭泣。

這位母親在兒子哭泣的眼睛注視下,找出來一根繩子,將一把凳子搬到屋子中央,站上去之后,從容不迫地把繩子系在頂燈的鐵鉤上,將繩套套進自己的脖子后,看到兒子迷惑地看著自己,便將頭從繩圈里伸出來,跳下凳子,走到兒子跟前,將兒子和他坐著的椅子調(diào)換一個方向,讓兒子背對自己。然后她走回來,站在凳子上,重新將繩圈套在自己的脖子上,傷心地望著兒子哭泣的背影,提掉凳子,上吊自盡了。孩子依然在哭泣,并且嚎啕大哭——他的哭泣不再是為了一根香蕉。

每天上班的路上,我總能看到很多早點攤。

有一對夫妻也在擺攤,女人皮膚白凈,做事麻利;男人每次都憨厚地讓客人自己找錢。

他們也有一個上幼兒園的兒子。

我想起了那個故事,有一次問他們:“你們這樣擺攤能賺多少錢呢?每天這樣很辛苦吧?”

“辛苦沒什么,主要是圖個希望?!迸诵πφf:“誰的生活沒有苦呢?能拎得清自己幾斤幾兩,做些力所能及的事情,有手有腳的總是能謀生的,活人總不能被生活憋死啊?!?/p>

他們也是失業(yè)人群,然而從他們的臉上,我卻看不見任何悲傷的影子。

老話說,同樣的境遇可以造就不同的人,關(guān)鍵還在于這個人本身。

有一個母親,她也很窮,靠撿破爛貼補家用,家里揭不開鍋的時候,也曾四處找人借錢,常常受人譏諷冷落。一個周末,十三歲的兒子和母親一起撿破爛,母子倆忙到天黑才回家。第一次陪母親外出撿破爛,兒子體會到了母親的艱辛。為了撿一個掉進臭水溝的塑料瓶子,母親不惜脫了鞋走進發(fā)黑的水里;在一家書店前看到幾張牛皮紙,剛撿起來就被人喝斥道:“滾,叫花子!”

然而令他驚奇的是,母親對此習以為常,臉上總是掛著淡淡的微笑。中午,母子倆坐在河堤上洗手的時候,母親拿出一個橙子,剝開,反復擠壓幾下,然后掏出一面小鏡子,對著它把橙汁一點一點細致地涂在臉上,看著兒子詫異的眼神,她笑著說:“橙汁可以美容呢。人家看不起我們不要緊,我們要看得起我們自己,要愛自己,要讓自己快樂。”那一刻這個孩子震驚了,他望著母親,充滿了敬佩。

后來這個男孩長大之后,繼承了母親樂觀堅強的品格,躋身成為一線演員,他叫孫紅雷。

這個拼爹拼媽的時代,我們能留給孩子們的到底是什么?

曾經(jīng)的我也異常焦慮,眼光總是盯在孩子不如意的地方,放大他的缺點,以至于有一段時間我和孩子的關(guān)系很僵,后來發(fā)生了一件事情讓我改變了原先的看法。

那是我認識的一個朋友,很要強的一個女人。在外人眼里看來,她的條件已經(jīng)很不錯了,自己在電信系統(tǒng)上班,先生收入也不錯,然而她還不知足。聽人說,在懷孕的時候,她認識了一些孕友,里面有好多女人物質(zhì)條件都相當不錯,漸漸地,她的心態(tài)發(fā)生了微妙的變化。

懷孕期間,她順利拿到了碩士學歷;孩子出生之后,她開始給孩子籌劃學區(qū),花費巨資在濱湖買了第二套房子——兩套房子的月供讓原本闊綽的家庭變得拮據(jù)起來,她舍不得吃舍不得穿,晚上下了班還批發(fā)衣服,到小區(qū)門口擺攤貼補家用。

等孩子長到兩歲的時候,她把孩子送進了托班,為了接送方便,簡直是在拼命,一個月之內(nèi)考取了駕照,這邊新車剛拿到,還沒有上牌照,結(jié)果一天下午,她騎電動車出了一場交通事故,送進醫(yī)院沒多久就離開了人世。

她的閨蜜說,這樣一個女人到后來簡直如發(fā)瘋了一般,把孩子的衣服從三歲買到了十歲,出事的頭一天,她還在整理衣柜里的衣服念叨著:“這些夠孩子穿到十歲的?!?/p>

這件事故讓我猛然意識到,我們對孩子的憂慮可能會毀了我們自己,甚至會波及無辜的孩子。我們之所以憂慮,是因為我們一直間歇性地關(guān)注孩子,孩子有問題,就關(guān)注多一些。而至于到底該做什么,不該做什么,做得夠不夠,由于不曾全身心投入陪伴,就缺少了一份確信。不確信,就會慌張。

而《富人孩子和窮人孩子,差的真不僅僅是錢》這篇文章中,作者對于全職媽媽的看法也有些偏頗。

文中提出,對于富人家庭來說,女人更容易安心做全職媽媽,甚至滿世界為了孩子能夠接受最好的教育四處奔波。乍一看頗令人動容,但文章顯然忽視了一個重要問題,那就是,媽媽是人不是神。

全職在家的滋味兒想必很多親身經(jīng)歷過的媽媽們都頗有感觸,那樣一種環(huán)境下,雖然你衣食無憂,但由于缺乏價值感,實際上滿滿的焦慮。

表面上看起來,有了工作有了家庭有了孩子,人生達到了一種表面的“圓滿”,生活遵循著“最安逸原則”,看上去悠哉自在,輕松灑脫,令人羨慕;實際上,我們本身的人生議題并沒有完成,而是擱置在那里。從我接觸到的很多家境優(yōu)越的全職媽媽級學員來看,她們更是有苦難言。表面上看全職媽媽選擇了一條安逸的路,結(jié)果卻被動地陷入煩惱的泥沼。到頭來,付出的不是更少,而是更多。

這是一個貧富差距明顯的時代,也是成功學泛濫的時代。

人人都在叫囂著成功,然而卻忽略了人生的多種可能性和價值。

在這種時代背景下,物質(zhì)帶來的便利與貧窮帶來的局限被無限放大,人們越來越忽略了富貴里的貧窮、貧窮里的尊貴。就好像同樣的貧賤夫妻,前一對夫妻面對貧困的時候被內(nèi)心的情緒主宰,走上了自殺的`道路;而賣早點的夫妻以及孫紅雷的媽媽,面對貧困卻有一種骨子里的堅強與樂觀——而后者才是父母留給孩子最寶貴的禮物。

很多時候,我們不能一味強調(diào)片面的成功,就好像梵高在世的時候很潦倒,然而死了之后卻聲名大噪。幸福不過就是通過比較產(chǎn)生的一種虛幻的優(yōu)越感——有些人感覺自己很幸福感覺別人很可憐,多是自己一廂情愿的自以為是。

這個世界從來就是一個又一個問題不斷更迭,當我們不再逃避,勇敢面對問題,離開心理舒適區(qū),可能會有很多不確定狀態(tài),但或許可以柳暗花明。

我一直為那個故事里的夫妻扼腕嘆息,人窮不可怕,可怕的是氣短。是的,這個世界多你一個也不多,少你一個也不少,然而在孩子面前,你就是孩子的天,孩子的地。如果這對夫妻能夠振作起來,當孩子吵著吃一根香蕉的時候,哪怕一起從路人那里乞討一下,一兩塊錢的香蕉應該不是問題?;蛘吒嬖V孩子,爸爸媽媽現(xiàn)在沒錢,但沒關(guān)系,我們一起努力,回頭給你買上一大竄香蕉。甚至于可以和攤主講明情況,讓攤主給孩子一根香蕉,或許這都不是難事。

悲劇就在于,他們把物質(zhì)的貧乏看得過重,以至于喪失了活下去的動力。

文章讀后感篇十七

這幾天讀了《創(chuàng)京東》這本書,其中有一句話是這么說的:不要看著別人做哪一行賺錢就去做哪一行,最后每件事都是半吊子,我個人很贊同這句話,不管什么事情干一行就要愛一行,把一行干好、干精那么就是一件很了不起的事情,這本書主要闡述了劉強東從創(chuàng)業(yè)開始的艱辛到創(chuàng)業(yè)成功的喜悅的故事,主人公作為“互聯(lián)網(wǎng)+”的成功實踐者,京東的成功與失敗都是都大家關(guān)注的,這本書中一個個成功與失敗故事都是值得學習的地方,在傳統(tǒng)行業(yè)前景不好,電商沒有前人指路的情況京東是如何走向強大的,在我看來公司團隊的凝聚力和執(zhí)行力是重要的不和缺分的,它能夠使一個公司一個團隊變得越來越強大,京東的發(fā)展歷程又是一個行業(yè)轉(zhuǎn)型的典范,也是一個行業(yè)創(chuàng)新的表現(xiàn)。

一個新型的公司都是從0到1的,從一點一滴做起,認定一件事情,就要持之以恒的做下去,在做的道路上總會遇到很多問題,在遇到問題是我要學會思考,找到解決問題的辦法,現(xiàn)在做的不是銷售,做的是服務,我們不僅要為自己解決問題,我們還要幫助客戶去解決相關(guān)的問題,去了解客戶的需求,東京開始也是從線下交易,慢慢的從線下轉(zhuǎn)到線上交易,在建立自己的物流體系,這一次次的決定都京東發(fā)展重要轉(zhuǎn)折,他提倡“薄利多銷”的策略,讓被動的自己變成主動,讓許多廠家主動聯(lián)系京東,京東從來不銷售假貨,讓客戶買的放心,這個其他同行業(yè)是沒解決的,客戶需要的是什么,需要的是經(jīng)濟實惠,方便快捷,質(zhì)量保障,京東這是抓住了客戶的這一心理,才能這么快的遙遙領先同行業(yè)。

公司的發(fā)展離不開企業(yè)文化、組織架構(gòu)還有系統(tǒng)流程標準化這三點,企業(yè)文化是公司的靈魂,京東的企業(yè)文化是目標、使命、價值觀,在創(chuàng)新的道路上他始終銘記自己的目標,自己要做什么,該怎樣做,這與企業(yè)文化是分不開的',京東也有很好的員工關(guān)懷政策,比如員工買房子也沒有貸款利息,員工努力工作,公司就給他們相應的福利待遇,讓員工們感到滿意。正如本文所講傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)是正金字塔,首席執(zhí)行官在塔尖,中間層負責管理控制,底層負責執(zhí)行。這種組織結(jié)構(gòu),是因為首席執(zhí)行官最懂行業(yè),經(jīng)驗豐富的人決策不容易出錯。但是過去的世界比起互聯(lián)網(wǎng)時代來說,幾乎是靜態(tài)不變的,信息傳遞慢一點也沒關(guān)系?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,信息傳遞成功很低,快速決策的重要性凸顯出來了,若是層層匯報,等匯報完了機會也錯過了?;诨ヂ?lián)網(wǎng)構(gòu)建企業(yè)結(jié)構(gòu),要基于信任,要對一線員工、總監(jiān)給予合理的授權(quán),首席執(zhí)行官更多轉(zhuǎn)變?yōu)榻叹毜慕巧①Y源支持的角色。系統(tǒng)流程標準化也是很重要的,一個公司要提高工作效率,除了高科技的系統(tǒng),員工們也得按公司規(guī)定的程序走,那讓會節(jié)約許多時間,大家都是在和時間賽跑,程序?qū)α俗匀凰俣染涂炝恕?/p>

京東始終將誠信放到第一位的,為客戶著想,為客戶做更多的事,我想這就是京東能夠做強、做大的重要條件,作為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的我們也要學習這種品質(zhì),我們不僅要思維活躍,發(fā)現(xiàn)問題,才能不斷進步,才能長期發(fā)展并生存下去不被淘汰。

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