最新作文中考熱點作文(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 19:25:49
最新作文中考熱點作文(5篇)
時間:2022-12-16 19:25:49     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

作文中考熱點作文篇一

你看到過飛濺的浪花嗎?那是海水碰到了挫折。

你觀看過美麗的彩虹嗎?那是陽光遭遇了挫折。

你驚嘆過飛流直下的瀑布嗎?那是流水遇到了挫折。

你看到過美麗的蝴蝶在花叢中翩然翻飛嗎?你可知道它曾經(jīng)歷了破繭的痛苦。

你聽說過浴火重生的鳳凰傳奇嗎?你可知道它曾忍受過烈火的焚燒。

你見到過光彩奪目的珍珠嗎?你可知道孕育它的蚌遭受過怎樣的挫折。

……

美麗的自然向我們詮釋了一個命題——挫折也美麗。物猶如此,何況人呢?

亞圣孟子說:“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”這種種歷練就是遭遇挫折的過程,最終“增益其所不能”,然后“降大任于是人”,擁有屬于自己的一份美麗人生。

司馬遷在《報任安書》中寫到:“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏、呂不韋、韓非子……他們都遭遇了生命的大挫折,但是他們笑對人生,執(zhí)著頑強,他們的名字,連同一部部永恒的經(jīng)典,成了中華文化的符號和標(biāo)志,他們的人生是挫折的,而他們的人生也是美麗的。

而我們的現(xiàn)實生活中又有多少這樣鮮活的生命呀!

邰麗華,一個多么美麗的名字呀,她本人比這個名字還要美麗,遺憾的是她卻只能生活在無聲的世界中,她的人生是不幸的,充滿了坎坷、挫折。但是她卻站在了藝術(shù)的巔峰,她用世間絕美的舞蹈,展現(xiàn)了對人生的追求,表達了對生活的熱愛。她的人生美麗如花,花開時沒有聲音,卻開得很美,美得讓我們每一個人都想流淚。

還有截癱的史鐵生,坐在輪椅上,忍受著病痛的折磨,為我們講述著遙遠的清平灣的故事;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭,用燦爛的微笑征服了世界;殘臂抱筆的朱彥夫,筆耕不輟,寫出了30萬字的《極限人生》;丁曉兵的一條臂膀,卻撐起了血染的軍旗;還有那個四肢無力的孩子,堅持和死神賽跑的陽光少年——黃舸,跋涉在感恩之路上;還有,那個在舞臺上展現(xiàn)風(fēng)采的盲人歌手楊光;無臂鋼琴師劉偉,用優(yōu)美琴聲詮釋他“精彩活下去的誓言”;在地震中失去雙腿的廖智,依然笑靨如花,繼續(xù)自己的舞蹈之夢!

魯迅先生說:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生?!倍乙f:“他們是真的猛士,他們的人生雖然挫折,卻絢爛美麗。”挫折也美麗,美得讓人感動,美得讓人震撼,美得讓人肅然起敬。

作文中考熱點作文篇二

我有一個溫暖又漂亮的家,家里住著我、爸爸和媽媽,馬上還會有一個新成員,那就是媽媽肚子里的小寶寶。

一出電梯就是電梯間,擺放著一個鞋柜和穿鞋凳,一面墻上是一塊大鏡子,出門時我們都會照一下自己。

從電梯間走進來便是客廳,天花板上閃閃發(fā)光的水晶燈非常漂亮:

布藝

沙發(fā)坐著、躺著非常舒適;茶幾上鋪著美麗的花布;黑色的電視柜中間放著一臺大大的電視機;電視柜旁邊有兩個珍貴的古董花瓶。哦對了,還有媽媽比較愛的鋼琴和我心愛的小黑板。

客廳的左手邊是陽臺,是我們洗衣服、晾衣服的地方,陽臺上還有個五層的貨架,整齊的擺放著各種東西。

客廳的右邊是餐廳,我們家人每天都在長方形的餐桌上愉快的用餐,餐桌旁是一個很大的白色酒柜,爺爺來我家的時候,爸爸總會從酒柜里拿出酒來跟他喝幾杯。

廚房在餐廳的隔壁,我家的櫥柜是鮮艷的黃色,每一塊墻磚都是凸出來的,媽媽說這叫“面包磚”。

我的房間有一個雙層床,晚上我喜歡在樓下睡,午覺時候我喜歡在樓上睡。我的衣柜是粉色的,里面放著滿滿一柜子漂亮的衣服。衣柜對面是我比較心愛的小梳妝臺,我不讓任何人動它,都是由我自己來擺放的。

爸爸媽媽的房間里,一張雙人床、一臺電視機、一個大梳妝臺,還有大大的衣柜,媽媽掛了好多好多的衣服。

比較后要介紹的就是書房了,書柜里擺放了很多書,有兩張寫字桌,一張是爸爸媽媽用的,是黑白相間的,上面有一臺電腦和一臺彩色打印機,另一張彩色書桌便是我的了,我每天都在我的書桌前寫作業(yè)、學(xué)習(xí)。書房里還有一樣我比較愛的大提琴,我每天都要練習(xí)。

我喜歡我的家,我喜歡我家所有的一切。

作文中考熱點作文篇三

“所謂行萬里路,比較終只是為了走回自己。”——梁鳳蓮

夜未眠,習(xí)慣性地打開《被命運催趕的夜晚》,游離在阿蓮潛心營造的十足感性的氛圍里。

字里行間看上去碧空麗日,山光湖色,作者的內(nèi)心卻陰晴多變,極度敏感,就連行文的語速也每每如急管繁弦,使人心縮氣緊?;蛟S催趕我的不是時空,也不是命運,而是她那細膩的筆觸所展示出的另一種血色景象,它總能賜予我一股深淵般的力量,我在荒蕪的暗夜中抓住精神賴以依系的根脈,遠距離地再一次激活自己的靈魂。

她用雙腳丈量遠方,用文字記錄生命,這是一個誠實人的生命記錄。綿密蔥蘢的文字,跳蕩而靈動,若條蜿蜒小溪匯成一江湍流,她是那一波又一波情緒的發(fā)源地和策動者。迷茫的景象,流淌的意緒,錯綜的焦慮,連同無可名狀的落寞和孤寂扭結(jié)在一起,糾纏著我的整個閱讀過程。

只有她能指引我的靈魂抵達“玻璃之城”,去領(lǐng)悟另一種訴說與;在“奇緣”中擷取某些迷離撲朔的片段;在有限的時空里盡情享受“負離子的呼吸”;從“楓丹露白”中理解地域差異和

文化

沖突;在“數(shù)典歐羅巴”里完成一種預(yù)言,找尋一種對應(yīng);比較后在“大地的感動”中全力地狂奔,覓尋知遇的歸宿。

倘若深入進去勘察,我們不難發(fā)現(xiàn)閃爍其間的靈光異彩,并觸摸到那里面的脈跳、體溫和血熱,那份厚重的積淀來源于阿蓮遠赴大洋彼岸求學(xué)的羈旅之思和細膩感觸,通過文字的演繹,讓人有時刻準(zhǔn)備出發(fā)抵達遠方的熱望。

阿蓮用文字宣泄自己的孤立無援,掙扎的形狀竟有如困獸猶斗。在跋涉遠方的途中,阿蓮盡管可能失衡,卻不會淪陷于無法自控的非理性狀態(tài),她具有絕地自救的精神能力,她篤信,“沒有任何一種得失可以把人的生活一網(wǎng)打盡,在網(wǎng)開一面的地方,大自然,可以讓人在孤寂中與無助中獨自眺望遠方。這沉甸甸的憂傷,讓生命再度復(fù)活的憂傷,就是所謂的得失榮辱把人心穿刺得千瘡百孔之后,大自然給予生命比較寬厚和仁慈的修補。”

那是一種痛徹肺腑的凄美、悲壯,將與阿蓮的文字撕扯難分、水乳交融,并永相伴隨。

就這樣,她一直沒有停下來,一直在路上,一直在播種,也一直在收獲。她既是行走者,也是書寫者,她用腳步丈量地球,用文字經(jīng)緯世界。

“它哭泣,是為了/遠方的東西?!蔽靼嘌涝娙寺宥さ倪@句詩著實讓我動容。為了遠方,阿蓮用文字燃燒自己。

走在路上,是以另外一種方式,去感受生存的沉靜美好,以及寧靜邈遠。千山萬水與你同在,和你獨語,那棵樹,那片湖,陪著你一起沉思默想,生命中充滿了需要修正的段落,而這樣的撫慰與充實竟是深遠的,也是持久的。

對于阿蓮而言,遠方是一種意象,是一種生命的行吟。對我而言,閱讀的過程也是一種通向遠方的過程,它能我走出我的固守和封閉,沿著命運的溝壑緩慢流淌,著床在比較柔軟的感情里。

作文中考熱點作文篇四

時間告訴我說,當(dāng)每一秒的陽光劃過我們的天空時,我們都已經(jīng)離開了這個屬于我們的世界。

——題記

每個人都知道,我們的人生只有這一次,但是我們這樣活著,然后死了,離開了這個世界,卻沒有任何一樣事物可以證明你在這個世界上曾經(jīng)存在過。年華和歲月我們都含在嘴邊說要珍惜,韶光易逝,莫等閑,白了少年頭,卻又怎知在我們在心中嘆息時間過得太快的時候,一切都已經(jīng)離我們而去,再也如那字跡所說,一切都不會再回來了。

當(dāng)我們都在為人生所奮斗的時候,才發(fā)現(xiàn),一切都太快了,我們都抓不住這一切。所有的事物就如那流水般,緩緩的流淌著,然后被這世界吞噬了。時間都去哪兒了?我也在捫心自問。這時間太快了,我們的童年只是在轉(zhuǎn)眼間便淹沒在了那時間的大海之中。一輩子,說長便長,說短便短,誰又能來衡量這我們都無法抓住歲月呢?

躺在歲月的懷中哭泣,沒有人可以知道我們活得有多累,我們在不斷的打拼,為的是什么?只是為了可以讓自己今后的生活可以變得更好,比別人活得燦爛,比別人活得輝煌罷了。人就只有這一生,我們都不能荒廢這時間和歲月,因為我們都資格和權(quán)利。時間太快,當(dāng)我們的.真的老了的時候,才發(fā)現(xiàn)自己這一生活得太過平凡,沒有打拼過,也沒有去真真正正的瀟灑過那么一次。

趁我們還年輕,應(yīng)該好好的去享受在活著的時間之中的每一刻,因為我們都太卑微,沒有資格讓時間為我們而停留。到了老年的時候,才會羨慕那些年輕的孩子,因為我們也曾年輕過,只是沒有讓自己在年輕的時候活得足夠讓自己覺得,這輩子足矣。

然后我們就這樣默默的等著這時間從我們的身邊溜走了,我們抓不住啊!不禁感嘆到,這時間,我能奈你如何?趁我們現(xiàn)在還年輕,學(xué)會做點兒讓自己今后老了時候感到欣慰的事情。不是去耍小孩子脾氣,因為我們已經(jīng)開不起這樣的玩笑了。玩笑就是在你覺得時間還長,一輩子那么長,長得讓自己都覺得活得沒有任何意義,卻不知道,這樣真的是一個笑話。這一輩子,我們都捫心自問,這輩子活得有意義嗎?

我們每天都在抱怨著社會對我們不公平,可是,我們都明白,這就是現(xiàn)實,沒有絕對的公平。有時候,你努力了,但是卻未必真的可以活得等價的收獲。相信每個人都應(yīng)該知道,上帝很忙,不會每天都顧忌著我們的感受,不管是社會對你不公平,還是你所做的沒有得到任何肯定與回報,那一切都太過于正常了。

因為我們確實太過于普通,已經(jīng)淹沒在了人海之中,上帝也看不見你了。全世界那么的人,又有多少人是活得瀟灑的?那些表面上看起來活得比任何人都堅強和燦爛的人,其實在背后又有多少的辛酸苦辣?我們又怎知那背后的淚水和汗水匯聚成的江河呢?

一輩子,轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)老了,我們沒有活得比任何人燦爛,但是卻活得比任何人都平庸。這似乎太過于沒有志氣,太過于消極了。沒錯,這就是消極,這就是墮落,這就是頹廢?那么,現(xiàn)在請捫心自問,你希望你的人生是這樣子的嗎?如果愿意,那么請就這樣碌碌無為的活著;如果不愿意,那么,請從現(xiàn)在開始,拿起你的旗幟,揮舞你的信心,向這個世界吶喊,我要拼搏,我要活得燦爛,我要成為自己的驕傲,我要讓自己的人生活得有意義。不管前方有多少的困難和坎坷,我們都要堅持,都要跨過這一道一道的泥墻。沒有什么可以阻擋我們前進的步伐。為什么這么拼命?只是為了當(dāng)我們老了的時候,自己回想自己的這一輩子,原來我們過得很充實,很有意義。

我們不是為了在這個世界成為萬眾矚目的一顆明星,只是在向自己證明,我們沒有白活這一輩子。不管我們有多平庸,都要記住,這個世界不會因為你而改變,時間也不會因為你而停留,因為我們無法撥動這時空,因為我們只是在演繹自己的一生,不是任何人的配角,而是自己的主角!

趁我們現(xiàn)在還年輕,趁現(xiàn)在一切都還不晚,好好的想想,我們在為什么而活?如果你的人生太過曲折,那么請不要抱怨,因為你就會那個被上帝啃過的蘋果,你應(yīng)該感到驕傲,至少曲折的人生讓我們經(jīng)歷得比別人多。時刻記著,現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切困難,到了最后,才會覺得自己的一生不是平淡無味的,而是在酸甜苦辣的調(diào)和之下,才漸漸變得有味道,足夠讓別人羨慕——你的一生活得多么有價值。

趁我們還年輕,趁現(xiàn)在一切都還不晚,趁一切年少如花。時光不可倒流,就算倒流,我們也于事無補了。因為我們不能改變這世界的模樣,只能讓自己的模樣可以留在這世界一個角落,默默的看著,這世界也變得蒼老了。

作文中考熱點作文篇五

永遠也忘不了,忘不了那片鄙夷的眼神中夾雜著的那一個信任的眼神!

隆冬的早晨,到處彌漫著寒骨的冷氣,偶爾吹過的一陣風(fēng),也讓人咬牙打顫。我攏了攏身上的羽絨服,和著嘴里的熱氣吹拂那長滿凍瘡的手。唉!這該死的天氣……

“上體育課了!”體育委員小a大吼一聲,同學(xué)們都嘟著嘴不情愿的走出教室。

集好合后,一陣刺骨冷風(fēng)吹過。“哇!凍死我了!”同學(xué)b趕緊躲在集體中避風(fēng)。而同學(xué)們有的弓著身子背對著風(fēng),以抵擋風(fēng)的嚴(yán)峻攻勢;有的雙手掩面,擋住被風(fēng)刮的生疼的臉頰;有的戴上帽子,讓風(fēng)無可乘之機;有的跺跺腳,搓搓手,以緩解手指的冰冷與僵硬……

我低頭看了看自己流著黃水的手,無奈的搖搖頭,我的手已經(jīng)凍得沒知覺了……

“老師,小c她的手不能凍著,你讓她回教室吧。”小d站了出來,雙手握緊住我冰冷干燥的手,我著急的想從她手中抽出手,而她卻緊緊扣住我的手,微微搖頭?!昂冒??!崩蠋熯t疑的看了看我,又看了看她,最終同意了。我不好意思的向她遞去感激的眼神,她卻毫不在意的笑了笑,我也扯出一抹微笑,然后轉(zhuǎn)身奔向教室,留下身后那些羨艷的目光、冷風(fēng)和同學(xué)們叫冷的聲音。

“?!毕抡n了,同學(xué)們抱怨的走回了教室,坐回自己的位置。小d走到我身旁,遞過一雙手套:“給,戴上吧?!蔽以尞惖奶ь^,對上她誠懇的眼神。我渾身一震,然后自嘲的搖搖頭,推過那雙手套。誰知她不死心,又推了過來,眸子滿是堅定的光芒。我又推了回去,她卻硬塞到我懷里,滿臉的傷心和氣憤。

就在此時,小e突的大叫一聲:“啊!我的50元生活費呢?怎么不見了?”隨之,同學(xué)們?nèi)绯彼銚硐蛩龂u寒問暖?!癳,你想想是不是放別的地方了?”“對啊,快想想……”“嗚嗚,沒有,我一直放在文具盒里的!”小e埋在桌上哭了起來,引得同學(xué)們一個個拍著她的肩以示安慰。“那么是誰拿的啊……”“就是就是,誰那么缺德啊……”此時,教室回蕩著同學(xué)們交頭接耳的聲音。

不知是誰吼了一聲:“智多星f來了!”頓時,同學(xué)們自動變成兩行留出一條大道。我頓生一股不妙的感覺。f在同學(xué)們急切的目光下,摸著下巴緩緩道:“一定是最先回教室的那個人……”霎時,那些十萬伏特的目光射向我,仿佛要將我射出一個洞。

“我沒拿,不是我……”我慌張的擺擺手,急急為自己辯解?!昂?,不是你又是誰……”“對!有本事讓我們搜身……”同學(xué)b提議?!安?”我脫口而出?!扒?,不敢嗎?”“這就叫做賊心虛?!贝似鸨朔牟恍湃蔚穆曇粝褚话寻牙麆Υ┩肝业男?,而此刻的我,就猶如掉入一個冰窖。“我沒有……我……”我迫于這無形的壓力,緩緩打開口袋,顫抖的拿出那青色的50元。

“好啊——原來真是你!虧我們還相信你,原來……”“沒想到c你是這種人……”“你為什么偷我的錢!?”小e滿身怒氣沖到我面前來,尖銳的聲音刺痛了我的耳膜。“我沒有……”我望著那些鄙夷的眼神,聽著那些刻薄的話語,淚水一下子不爭氣的涌出?!皼]有——沒有那這50元怎么解釋啊!”e推了一下我,我一下子坐在地上,哽咽的望著她:“那是媽媽給我的生活費……”我無助的哭泣著,為什么要懷疑我……

“哼,誰信你!你們大家看吧,看她的手,一定是偷東西偷多了,老天報復(fù)她的!真是一個十足的小偷!”e諷刺的指著我慘不忍睹的手。緊接著,那些叫罵聲漫天卷地撲向我,猶如一頭猛獸。“生來就是小偷……”“小偷!小偷!小偷……”同學(xué)們集體大叫,每一聲“小偷”都重重砸在我的頭上,我的全身不可抑制的顫抖著,小偷,那么令人唾棄的名詞竟落在了我的頭上……“不!我不是!我不是……”我雙手抱頭,抬頭狼狽的怒視那些個鄙視、唾棄的眼神。此刻,全世界好似停止了運動,我的心撕裂般的痛,為什么,為什么要這樣侮辱我,明明不是我……

忽的,我的眼前出現(xiàn)了一只手,一只白皙的手。我低頭看了看自己的手,那是“小偷”的手……抬頭,是小d信任的眼神,是她真摯安慰的笑容,那個眼神將我石化在地,猶如一股甘泉流入我的心中,運輸?shù)缴眢w各處,給我力量。我仿若著迷一般,緩緩伸手握住那只手,手的主人將我拉了起來:“都給我閉嘴!”她怒氣大吼:“栽贓人要有證據(jù)!”同學(xué)們當(dāng)真停了下來?!澳銈儾灰耆枰粋€無罪的人,信任懂嗎?你們連信任都不懂!”小d那一字一句的話語將同學(xué)們震住?!拔覀冏?”小d拉著我沖出了教室門,耳邊,是寒風(fēng)在咆哮。我的手……我低頭,看著那白皙的手和那破爛的手,笑了,我的手終于不再冰冷了,我的心,終于不再孤單了……

是那個眼神給了我力量,讓我一生難忘。那個眼神就猶如陽春三月明媚的陽光,撫過我的心房,撫過我的傷……

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