優(yōu)質(zhì)初中給學(xué)校的建議書（通用12篇）

總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解，進(jìn)而為未來的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向?？偨Y(jié)時(shí)要注意語言簡練、清晰，避免冗長和啰嗦。想要更好地了解這個(gè)問題，可以參考以下給出的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例。

初中給學(xué)校的建議書篇一

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

您好！

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我又上初二級(jí)了。這些年，老師不僅樂此不疲的教導(dǎo)我，還給了我無微不至的關(guān)懷，使我很感動(dòng)。再過兩年，我就要離開這里了，我真的是戀戀不舍?。∵@許多年里，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校許多美好的東西，但也還有一些不足，在我離開母校前，我想為母校提幾個(gè)建議：

第一、因?yàn)橛幸淮危艑W(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校有一位同學(xué)，在過馬路時(shí)，一輛大巴車往這里開來，那位同學(xué)以為那輛大巴車不會(huì)那么快開過來的，不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時(shí)間，所以那位叔叔就加快了車速。最后，大客車緊急剎車，險(xiǎn)些撞上了那位學(xué)生。如果那里學(xué)生再跑慢一點(diǎn)，或者那位司機(jī)叔叔動(dòng)作再遲緩一點(diǎn)，后果將不堪設(shè)想。

我們學(xué)校的位置就是在一條馬路的旁邊，80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過這條馬路。所以我建議

領(lǐng)導(dǎo)

第二、就是最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很多作業(yè)，晚上很晚才能完成作業(yè)。你們作為

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

第三、最近，我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都買零食到學(xué)校里面吃，吃了以后還把零食袋隨隨便便的丟在操場、草地、飯?zhí)?、走廊、教室里面，?duì)于這種現(xiàn)象，我有個(gè)建議：希望學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

再過兩年我就畢業(yè)了，以上三點(diǎn)是我為學(xué)校想到的最誠懇的建議，希望

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

初中給學(xué)校的建議書篇二

近日來，有不少學(xué)生因?yàn)樵谒奚針峭鈱W(xué)習(xí)的時(shí)間過長，被關(guān)在了大門外;當(dāng)同學(xué)一下下午的課，匆匆吃完晚飯，急忙趕到圖書館的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)圖書室的們已經(jīng)閉合了;諾大的教室里，幾個(gè)學(xué)生，空蕩蕩，隔壁100人擠在教室里;在活動(dòng)中，幾名同學(xué)在座位上昏昏欲睡......

學(xué)校圖書館關(guān)門時(shí)間過早。我們下午下課時(shí)間為六點(diǎn)鐘，而圖書館關(guān)門時(shí)間在下午七圖書館就要關(guān)門了間僅隔一個(gè)小時(shí)，很多同學(xué)可能剛進(jìn)圖書館不久，還沒選到自己要找的書，這是圖書館就要關(guān)門了。那無疑是對(duì)時(shí)間極大的浪費(fèi)，所以，如果圖書館晚一點(diǎn)關(guān)門，再多給同學(xué)們一點(diǎn)時(shí)間去找自己需要的書籍，哪也不至于天天沉迷于電腦，無所事事。

還有就是，大家都知道，學(xué)校的規(guī)定是晚上十點(diǎn)半要關(guān)寢室的大門，也就意味著要求學(xué)生必須在十點(diǎn)半以前回到寢室，然而寢室的網(wǎng)絡(luò)和有線電視的信號(hào)都是在十二點(diǎn)左右(經(jīng)常比規(guī)定的時(shí)間要晚)才斷的，這期間有將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，如果我們將每晚的這兩個(gè)小時(shí)用在學(xué)習(xí)上的話，那我們的能多學(xué)很多個(gè)小時(shí)，更加充分的有效的利用了我們寶貴的時(shí)間。就不會(huì)因?yàn)樯暇W(wǎng)時(shí)間就太長而影響我們的寶貴的健康。

我們知道舉行活動(dòng)的意義在于增加同學(xué)們的凝聚力，鍛煉學(xué)生能力。但是，學(xué)校經(jīng)常性的舉辦活動(dòng)，這就耽誤了大家很多的寶貴的時(shí)間。而且大多數(shù)的活動(dòng)都是枯燥無味的，簡直是讓人乏味至極，令人昏昏欲睡。這無異于自虐行為，想想看，有句話說的好：浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺!還有，睡在冰涼的桌子上很容易感冒的，我有好幾個(gè)同學(xué)都中招了?；顒?dòng)實(shí)在是沒有必要過于頻繁的組織。我建議學(xué)校適當(dāng)?shù)臏p少一些一些沒有必要的活動(dòng)，為我們學(xué)生的時(shí)間著想，節(jié)約我們的時(shí)間，讓我們有更多的時(shí)間去做我們喜歡的事情。

很多時(shí)候，我們?nèi)鄠€(gè)人在一個(gè)諾大的階梯教室里，空蕩蕩的;有時(shí)候，好幾個(gè)班的同學(xué)擠在一個(gè)小教室里邊，擠得要死，什么上課的心情都沒了。所以希望對(duì)于教師有個(gè)合理的安排。否則，空蕩蕩的教室里體會(huì)不到學(xué)習(xí)的氣氛，冷冷清清的;很擠的話，夏天熱得要命，啥學(xué)習(xí)，啥目標(biāo)，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站。這就為什么很多同學(xué)在上課時(shí)不上課，而都往圖書館跑的緣故。因?yàn)閳D書館又大又涼快，而且安靜。

很多同學(xué)懷著極大的熱情去自習(xí)室自習(xí)，結(jié)果到那一看滿滿全是人啊，連個(gè)座位都沒有，尋尋覓覓半天終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)“漏網(wǎng)之魚”，過去后，屁股都沒挨著座，就聽旁邊的人悠悠的說了倆字：有人。該同學(xué)：無語了。所以啊，希望學(xué)校聽取一下學(xué)生的意見，多加幾個(gè)自習(xí)室，幾張桌椅。讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)在自習(xí)室里體會(huì)一下自習(xí)室里的氣氛，也多多受受熏陶。

解決辦法：

1.圖書館推遲關(guān)門時(shí)間，推遲一個(gè)小時(shí)左右，為同學(xué)們提供更多的選書時(shí)間;

2.減少冗多的無太大實(shí)際意義的活動(dòng)，為同學(xué)們節(jié)省更多的時(shí)間;

3.合理安排我們上課用的教室，做到人少小教室，人多大教室，提高課堂氣氛;

4.擴(kuò)大自習(xí)室面積，提供更多的座位，讓積極來自習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)的同學(xué)，找到能學(xué)習(xí)的位子。

總體來說，學(xué)校做的已經(jīng)很不錯(cuò)了，如果再把這些問題解決了，那可謂真正的學(xué)府，管理靈活，人性化。為學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校培養(yǎng)人才都有著莫大的幫助。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

初中給學(xué)校的建議書篇三

敬愛的校長：

您好!

作為初中學(xué)生，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生的心愿。

1、建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。

2、孩子是祖國的花朵，是社會(huì)主義建設(shè)的接班人，關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，制定嚴(yán)格的管理制度，設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)的教育

方案

3、把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識(shí);只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

4、尊重孩子的想法，對(duì)前途的選擇要符合孩子的實(shí)際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。

5、 建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。

6、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

7、對(duì)成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

建議人：xxx

20xx

初中給學(xué)校的建議書篇四

敬愛的校長先生：

您好!

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心，還給我們營造了一個(gè)美好的環(huán)境，既可以認(rèn)真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個(gè)開心而有意義的童年。

這真是以身作則啊!我想對(duì)您說：“謝謝!”但是，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一，課間餐的數(shù)量。

每次，課間餐管理老師分好后，就走了。

課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃，或者是有的班的同學(xué)，從別的.班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。

我覺著點(diǎn)做得不夠好。

第二，訂閱書刊的數(shù)量。

每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。

但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。

而且，這樣會(huì)形成攀比的心理。

有些同學(xué)就會(huì)想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。

第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。

多次，我在吃午餐的時(shí)候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。

所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

針對(duì)以上意見，我提出以下建議：

一、增強(qiáng)課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學(xué)沒有課間餐的話，老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂。

三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了。

我希望學(xué)校能使用我這份建議書!

你好：

大家都知道，地球，人類的母親。

這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

但是同時(shí)，她又是那么脆弱無比。

在日常生活中，不愛衛(wèi)生、不珍惜資源的大有人在。

在班級(jí)中，就有許多不保護(hù)環(huán)境、不珍惜資源的現(xiàn)象。

記得有一次，老師下課檢查衛(wèi)生，竟然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一本還未用完的作文紙，那半本皺皺巴巴的作文紙，被它的主人揉成一團(tuán)丟棄在垃圾桶里，它會(huì)多么的傷心失望呀?而且，那可是還沒用完的紙啊，就這么被扔在了垃圾桶里本站。

這充分地顯示了同學(xué)們愛護(hù)資源的意識(shí)不夠強(qiáng)烈，要知道“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”呀!像這樣的事情還屢屢出現(xiàn)，像：值日生忘記將電燈、電扇關(guān)掉;有同學(xué)不把水及時(shí)喝光，把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上隨處可見小紙屑……這些都是真正出現(xiàn)在我們班的。

所以，為了我們班級(jí)的衛(wèi)生，讓大家重新意識(shí)到“珍惜資源”是多么寶貴。

我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

一、及時(shí)將水喝完，不讓“半瓶礦泉水”的事件再次發(fā)生;要不然就直接從家里帶來水。

二、下課整理抽屜，有紙屑及時(shí)扔到垃圾桶里。

三、不亂扔粉筆頭。

四、不寫小紙條，有事情下課當(dāng)面談，不在上課時(shí)偷偷摸摸，既費(fèi)時(shí)，又費(fèi)力。

五、在學(xué)校洗手時(shí)，用完后，要將水龍頭關(guān)緊。

別讓水龍頭一直哭泣。

以上是我提出的建議，也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。

不論是在家，在學(xué)校，還是在別的地方;不論是紙資源，電資源，還是其他資源。

我們都一定要珍惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們共同的家園。

初中給學(xué)校的建議書篇五

首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機(jī)會(huì)，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作，更是我們家長的責(zé)任，所以，今后，我們一定會(huì)與老師互相配合，爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!

其次，說幾點(diǎn)意見和建議，供學(xué)校和老師參考，不當(dāng)之處還望諒解。

1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率。

2、學(xué)生年齡小，正在長身體，平時(shí)能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學(xué)。

3、對(duì)學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習(xí)慣能及時(shí)制止和教育，必要時(shí)希望您們能與我們交流，我們將萬分感謝您們的付出。

4、老師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴?yán)蠋煹摹?/p>

5、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃，該學(xué)習(xí)的時(shí)候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候能安排有益的、有趣的活動(dòng)，小孩子時(shí)間觀念不強(qiáng)，老師交待的他很當(dāng)一回事。

6、能有嚴(yán)格的課外書監(jiān)管小組，杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳，讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì)或能學(xué)習(xí)到日常知識(shí)的課外書籍，也可在班上開設(shè)并豐富讀書角，必要的時(shí)候可以讓每一位學(xué)生參與其中。

靖點(diǎn)拙見，萬望見諒!

學(xué)生家長：

日期：

初中給學(xué)校的建議書篇六

尊敬的校長：

您好！

又是那么難忘。即將畢業(yè),離初中畢業(yè)不遠(yuǎn)了小學(xué)中的生活那么的有趣。想提出兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:

1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

一次上學(xué)的途中，看見馬路上的一輛大客車正在行駛。一位我中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的如果那位小學(xué)生走慢了客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

經(jīng)?？梢钥吹桨嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》帥小子傳奇》為歌狂》不但是女同學(xué)，身邊。男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我這個(gè)年齡的階段還不合適，應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》101個(gè)科學(xué)家》這些才合適我這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了確，應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，同學(xué)就會(huì)越陷越深。

如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。以上是提的兩個(gè)意見。

祝您工作順利！

建議人：xxx

20xx

初中給學(xué)校的建議書篇七

xx市市長：

地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1．珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，盡可能的減少對(duì)空氣的污染。

2。倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措。

3。要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。

4.制止亂砍伐森林的行為，要少破壞環(huán)境。

5．不要濫用各種資源，如，煤、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了，我們的`子孫后代將會(huì)無法生存。

6．水是生命的源泉，要提倡

節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水。雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是只要大家都行動(dòng)起來，保護(hù)和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！

此致

敬禮

xx市xx小學(xué)x班學(xué)生

xxxxx/10/21

初中給學(xué)校的建議書篇八

敬愛的校長：

您好！

我是六年級(jí)一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長為一名成熟的小學(xué)生。即將畢業(yè)，離開朝夕相處的同學(xué)和老師，離開學(xué)校了，想到分別的時(shí)刻，我真舍不得?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校在您的策劃下發(fā)展得很好，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、寬敞明亮的教室、美麗如畫的校園風(fēng)景、綠毯如茵的操場，成為了設(shè)施較完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但學(xué)校工作還有做得不給力的地方，我在這兒還要給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1、要多買點(diǎn)體育器材。生命在于運(yùn)動(dòng)，更何況我們正處于成長時(shí)期的小學(xué)生呢。多點(diǎn)體育器材體育課會(huì)更豐富多彩，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。

2、學(xué)校要開放圖書館，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神糧食，書對(duì)于我們來說非常重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，所以請(qǐng)您開圖書館。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

初中給學(xué)校的建議書篇九

尊敬的校長：

作為陽光一小的學(xué)生，我在一小的懷抱里生活六年了。我感覺學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)等都沒有問題，但是，卻有些同學(xué)在書吧里亂弄書本。在此，我想像校長您提出幾個(gè)建議。

首先，我很高興我們學(xué)校能有兩個(gè)小小書吧，這給同學(xué)們帶來了很大的方便，可以讓我們有更多看書的空間。但是，正像校長您說的，有的同學(xué)總是把小小書吧的書弄亂，有的同學(xué)把書擅自拿回自己家里，還有的同學(xué)在書吧里吃東西，把書都弄臟了，讓書吧管理員也束手無策。因此，我想校長提出建議：在書吧里也安裝兩個(gè)攝像頭。這樣不僅可以觀察到同學(xué)們?cè)跁傻谋憩F(xiàn)，也可以看看書吧里有哪些同學(xué)違規(guī)了。下面是我的幾個(gè)建議：

第一，在書吧里安裝兩個(gè)攝像頭。這樣可以方便校長觀察同學(xué)們的表現(xiàn)。

第二，在校會(huì)上跟同學(xué)們講一講這件事，讓同學(xué)們心里有這件事的存在。

第三，在書吧里貼上一些優(yōu)美的、比較受歡迎的“小貼士”，寫上一些溫馨提示，讓同學(xué)們看完書后能自動(dòng)自覺的把書放回書架上。

第四，攝像頭要安裝在同學(xué)們能看見的地方，讓同學(xué)們心里都有個(gè)提醒。

以上是我的建議，僅供參考，如果可行，請(qǐng)校長考慮采納。

建議人：張冬婷

5月15日

初中給學(xué)校的建議書篇十

尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)谡麧嵉男@內(nèi)漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。

2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；

4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

初中給學(xué)校的建議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

優(yōu)良的校園環(huán)境是我們的名片和對(duì)外開放的窗口，也是廣大同學(xué)的期盼和愿望。文明交通是學(xué)校形象、文明校園的標(biāo)志。為了你和他人的生命安全、家庭幸福以及校園安全文明，讓我們一起做到：

1、自覺遵守各項(xiàng)交通法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)定，共同維護(hù)校園交通秩序;

2、機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車輛嚴(yán)格按照規(guī)定路線、規(guī)定時(shí)速、導(dǎo)向箭頭及交通標(biāo)識(shí)行駛;

7、駕駛車輛、騎自行車時(shí)不打電話、不吃東西;

8、自覺抵制違規(guī)車輛進(jìn)入校園，不駕乘無牌、無證和非法改裝的機(jī)動(dòng)車輛，不駕乘摩托車、超標(biāo)電動(dòng)車。

廣大同學(xué)們，文明出行遠(yuǎn)離事故，平安校園你我共赴。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，共同維護(hù)有序、安全、暢通、文明的校園交通環(huán)境，為建設(shè)文明、平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

xxx

20xx年6月8日

初中給學(xué)校的建議書篇十二

您好！

我是母校即將畢業(yè)的一名學(xué)生，在著六年的時(shí)光中學(xué)校不斷的改正足，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)有利的環(huán)境。列如圖書館的'開放，學(xué)校環(huán)境的改善：花園里添了很多花草，噴泉也噴水了。但是我認(rèn)為仍有一些不足的地方需要改進(jìn)。

首先學(xué)校的食堂原先是辦的很好的，飯菜很好吃也很衛(wèi)生，所以有很多的人再學(xué)校吃飯。但是現(xiàn)在食堂拆了飯桌一到了教室，而且飯菜也不行了，飯菜里有沙子，米粥象水一樣，甚至比水還淡。教室里是上課的地方，粉筆灰，鉛筆的鉛，橡皮末到處都是，鉛筆的鉛和橡皮的末還好一些，但是粉筆灰就不同了，有一點(diǎn)風(fēng)就會(huì)飛舞起來，有的還會(huì)飛進(jìn)粥里菜里十分不衛(wèi)生，而且教室里有同學(xué)的東西，要是沒了會(huì)冤枉好人，所以我們學(xué)校的學(xué)堂是一個(gè)大問題，希望學(xué)校有關(guān)部門多多注意，重新給規(guī)劃一下。

其次學(xué)校的廁所旁邊有一個(gè)小房子，十分不安全，雖然不知道有什麼用，但是小房子與墻平行，要是登上梯子，再走到墻頭，扶著樹下來就會(huì)成功的到外面去，先不說逃課的事，安全上也是一大隱患，一不小心就會(huì)從墻上栽下去，運(yùn)氣好點(diǎn)會(huì)擦破皮，運(yùn)氣不好會(huì)骨折的！

我希望校長能從百忙之中抽出空來考慮一下這些建議讓學(xué)校變的更美好！

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

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