讀后感可以反映讀者對文字內(nèi)容的理解程度、閱讀感受以及對作者意圖的思考。那么我們該如何寫一篇好的讀后感呢？首先，我們需要仔細閱讀、理解和消化所讀內(nèi)容，盡量從多個角度去思考和分析，以便更全面地把握內(nèi)容的主旨和要點。其次，我們要運用自己的思考和感悟來評價和解讀文本，同時也要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和學識儲備來進行深入的分析和思考。在寫作過程中，我們要注意邏輯清晰、觀點明確、語言準確、文字流暢，使讀后感具有說服力和感染力。另外，我們還可以適當?shù)匾梦谋局械恼Z句、描述和對話來支持自己的觀點和感悟，增加文章的可讀性和可信度。最后，我們要在寫作完后進行精心的修改和潤色，使讀后感更加凝練、精煉和有深度，使讀者能夠更好地了解我們的思考和感受。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文，供大家參考。在這些范文中，作者們通過自己深入的思考和獨特的觀點，向我們展示了對不同書籍的理解和感悟。閱讀這些范文，可以幫助我們擴展思維，從不同角度看待和思考書中的故事和主題。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感吧！
讀背影的讀后感篇一
星期六，我緩緩的打開《朱自清散文精選》，看了第一篇文章《背影》。
“我看見他帶著黑布的小帽，穿著黑布的大馬褂……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！泵恳淮慰吹竭@幾行文字，我仿佛走進了朱自清先生的世界，看到了“用兩手攀著上面，兩腳再向上縮”,他肥胖的身子向左微傾，為兒子買橘子的父親。這篇散文描述了在家庭遭到變故的情況下，父親送別遠行兒子的經(jīng)過。在父親的眼里，兒子是很重要的。
父母對我們又何嘗不是這樣子呢？從我們一出生到咿呀學語再到走路，這一點一滴不是父母所哺育的嗎？當我們在睡夢中的時候，我們也不知道父母為我們做了多少，也許在為我們做早餐，也許是在幫我們準備學習用品，也許是在為我們清洗衣物。
看到這篇散文，我忽然想到了孟郊寫的那一首《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣?！边@兩句寫的是慈母縫衣的場景；“誰言寸草心，報得三春暉?！眱号拖駞^(qū)區(qū)小草，母愛就如春天陽光溫暖了我的心。
我們都擁有像朱自清父親一樣的父母，整天為我們忙這忙那，一路的叮嚀……可是，我們對這些愛熟視無睹，認為是理所應當?shù)?。我們的父親與朱自清的父親一樣，對我們關懷，寧可把壞的留給自己，都要把好的留給我們，寧可自己苦一點兒、累一點兒，也希望兒女能夠過得快樂、幸福。他們都有一顆熾熱的心——不計較干的任何一件事情，只愿默默付出。
六年來，每一次離家去上學，父親的叮嚀一直都在我的耳邊回蕩：“和同學們好好相處，多吃蔬菜多喝水，冬天不要玩雪，會感冒的，要好好學習……有時間，記得給爸爸打電話.......”這些千叮嚀萬囑咐對于我是多么的重要呀！父親把他那一顆愛兒女的心都給了我。
我們每一個人作為華夏好兒女，都要愛國家，也要愛我們的父母。父愛是偉大的，我們更要用心去愛自己偉大的父親。
讀背影的讀后感篇二
我讀了《背影》這個故事之后，知道了父親是多么的偉大，是多么的愛我們。這個故事讓我過目不忘。
故事中的內(nèi)容是：
父親是偉大的。他們奮不顧身，只是因為愛我們，疼我們關心我們。他們只是認為這樣可以養(yǎng)育好我們這些祖國的未來，讓祖國更上一層樓！父親做出了這樣的選擇，這樣無私的貢獻。所以，他們是偉大的，令人尊敬和敬仰的。
如果沒有父親，祖國就無法獲得新的苗苗。苗苗也無法成長，母親也無法干所有的活兒。沒了父親，一切都會改變！父親是我們的守護神。他時時刻刻都會守護者我們，伴我們一起成長，和我們一起玩耍。他們時時刻刻陪伴著我們。
所以父親是多么的偉大，多么的愛我們??！
我愛我的父親！
讀背影的讀后感篇三
說句實在話，我在初中讀到朱自清的名篇《背影》時，沒什么特別的感覺。今天看到一位父親帶著將上大學的兒子來教育局辦助學貸款，事情辦妥后看著他們逐漸遠去的背影，突然有了再讀這篇文章的沖動，讀了一遍，意猶味盡，再讀一遍，感慨頗多。
《背影》記寫的事情非常簡單，一個丟了差使的小官吏送兒子北上讀書，在火車站送別。在軍閥統(tǒng)治的舊中國，這種事情是很平常的，這種社會雖然早已不存在了，但記寫的情景，對我們今天的讀者，尤其是青少年一代，依然有不可或缺的作用。
什么時候看見背影？自然是分別之時，人生不就是一出出的悲歡離合？文章開篇即定下了灰色的基調(diào)，為整個作品設置了暗淡的氣氛，悲涼的環(huán)境。有人認為“背影”貫穿了全文，有人認為“眼淚”貫穿了全文，我卻認為是濃濃的親情貫穿了全文始終。
這篇作品把父子之間的真摯感情表現(xiàn)得淋漓盡致，全篇文字平平實實，沒有華美的辭藻、生僻的詞語，都是質(zhì)樸自然的家常話，生活氣息非常濃厚，提煉得非常簡潔。字里行間滲透著一種深切懷念之情，因而十分感人。話都是很平常的，沒有什么特別，讀者都有這種生活經(jīng)驗，因此也容易引起聯(lián)想，由此發(fā)現(xiàn)人世間普遍平平常常而又最為珍貴的美好感情，給人以性情的陶冶，增進人們對天下父母心的理解。
名人也好，偉人也罷，背后都有平淡的故事，朱自清卻能于平淡中見神奇。祖母死了，父親失業(yè)了，接二連三的打擊，父親還安慰“我”：“好在天無絕人之路”。一位飽經(jīng)滄桑、堅強、家庭的中流砥柱的父親形象就躍然紙上。
父親送兒子去車站一段，父親考慮再三，覺得非親自送兒子不可，兒子卻不以為然，他想的是自己“已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了”，對父親的送行并不怎么在意，并沒有懂得父親的心思。所以，父親和腳夫講價錢，兒子“總覺他說話不大漂亮”；父親囑托車上的茶房，兒子又暗笑他的“迂”。父親飽經(jīng)世故，不會不比兒子更清楚“他們只認得錢，托他們真是白托”，但知不可為而為之，正是愛子心切的緣故。然而兒子卻認為父親的舉動討厭，以致腹有所誹。這自然并非兒子不愛父親，而是做兒子的畢竟不理解父親。父親為兒子買橘子的特寫鏡頭，作者沒有靜止地描繪父親的背影，而是通過白描的手法，層次分明地先描摹他的形態(tài)：身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚，這簡樸的形體素描，不僅給背影提供了實感，而且寫出了父親老態(tài)、憨厚。接著作者深情地寫出了父親的一系列動作，字里行間充溢著父親對兒子的慈愛。父親蹣跚地走到鐵道邊，“探身下去”，“穿過鐵道”，“爬上月臺”，“兩手攀著”，“兩腳向上縮”，“身子向左傾”……父親艱難的舉動，兒子清楚地看到父親競為自己做著力不勝任的工作時，終于完全理解了父親對自己的那顆仁愛的心，以致流下淚來。這是交織著感激、悔恨、慚愧的淚。為了照顧好兒子，什么災禍、勞累，父親什么都置之度外r。
于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛，但他們卻樂觀幸福的笑容；想起二老已年屆六十，仍面朝黃土背朝天地勞作；想起他們占銅色的臉上一道道深深的皺紋、一絲絲清晰的白發(fā)……想到此處，我便忍不住淚眼蒙蒙。
讀背影的讀后感篇四
我們學了《背影》這一個課，我深有感觸，這篇文章令我特別的感動。
文中主要描寫的是“父親”這個人物，通過不數(shù)次的背影，來刻畫他。記得老師講這篇課文的時候放了一個視頻，我特感動，這篇課文充分的寫出了父親對我的愛。和我對父親的愛。
文中有一段描寫的是父親為我買橘子時候的背影，尤其是這一段，深刻的描繪了父親對我的愛。父親都已經(jīng)是上了年紀的人了，行動自然不方便，為了給自己的兒子買到橘子，不惜爬上很高的月臺，通過文中對父親的動作描寫可以看出父親的行動很不便，況且月臺又那么高。
其實好多的父親都和文中的“父親”是一樣的，他們的愛是無形的，也許你認為他們是在罵你，可是事實并非如此，他們只是不溺愛你罷了。
你的父親也許也是這樣，試著了解他們吧，要去理解要去領悟他對你的愛!
讀背影的讀后感篇五
《背影》是朱自清先生寫的一篇十分有名的文章。在這篇文章中，作者曾四次提到父親的背影，它是父子留給兒子的印象凝聚著父親對兒子真摯的愛，寄托著兒子對父親的思念；在結(jié)構上，背影起到了貫穿全文的作用。
父親雖然不像母親那樣去操勞于家務，但并不代表他們不愛我們。他們總是默默地關心和問候。
像文章中的父親一樣，我們的爸爸也只有親自送我們到車站才會放心。這也是父愛的一種表現(xiàn)。愛子之心，人人皆有。為兒女就算有多少的苦也能吃。作者看到父親為他買橘子的背影時知道了父親對他的依依不舍這些溫馨的場面在我們的生活中何嘗不少見呢？只是我們?nèi)鄙僖活w善于發(fā)現(xiàn)的心！
在作者的父親離開他時他感動的哭了，充分體現(xiàn)了分離時愁緒盈滿心頭。
作者的父親離開，可能永遠都見不著面了，我們的父親走了，幾天就又會來了。相比這些，我們的生活是幸福的。我們成天抱怨父親對自己地教育太嚴厲，可是別人連自己的老爸也見不著，真是身在福中不知福！
在最后文章首尾呼應點了題，讓讀者回味著背影里濃濃的父愛！
讀背影的讀后感篇六
認真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《背影》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
對《背影》的記憶很模糊了，畢竟中學畢業(yè)也十幾年了。印象中的段落就是父親爬月臺那一段，很簡單的文字卻讓人淚目心酸。最近網(wǎng)絡上有個段子就是出自《背影》——我去給你買桔子，原本的意思是想表達我是你爸爸，后來演變成為稱贊對方很優(yōu)秀。也因為這樣《背影》這篇優(yōu)秀的文學作品又一次的出現(xiàn)在大眾面前。
上星期藝術家公益課堂上，又一次的拜讀了這篇幅流傳久遠的優(yōu)秀作品?！侗秤啊愤@篇文章是1925年刊登的，距離現(xiàn)在有將近百年歷史了，這點的確讓我有點吃驚的。真是沒想到，它得是多么的優(yōu)秀的作品才能讓我們到現(xiàn)在為止都還在學習這篇文章。這次的品讀，依然還是那樣，有種淡淡的心酸在心里發(fā)酵。而這也讓我想起了我的父親。
不像文章那樣父子間因種種原因不能見面，我和我的父親一直沒有分開過的。但有很長的一段時間，我們的感情并不好，偶而還會有爭執(zhí)。我理解不了父親的行為方式，甚至他的很多想法都讓我很難以接受的。他經(jīng)常會抱怨很多的事情，在我的記憶里，從小到大家里爭吵就沒停過，真的可以說是五天一大吵，三天一小吵的那種。夫妻吵架的原因總是各種各樣的小事。做女兒的總是和媽媽比較親，從小到大都覺得是父親的錯。但現(xiàn)在長大了，才發(fā)覺其實生活中哪有什么直正的對錯。人與人的'相處本來就人生的一個大課題，何況是夫妻間的相處，更是難。
在寫這篇文章的時候，我想起了我父親發(fā)脾氣的樣子，還是很可怕啊。隨著經(jīng)濟情況的好轉(zhuǎn)，父親已經(jīng)很少像之前那樣發(fā)脾氣了。然后某一天，我在下班的路上遇見了父親，他從我身邊走過去的時候，望著他的背影，他總微微的駝著背，走路的時候總是看著地下，走路也慢慢的。他的頭發(fā)也白了，染過的頭發(fā)和沒染過的頭發(fā)混在一起，不太亂，但也不太不太整齊。穿著工作裝，是白襯衫和西褲，夏天穿著涼鞋。原來父親也老了，已經(jīng)不再是那種發(fā)起來脾氣來大吼大叫的父親了。
雖然很長的時間里，我和父親的感情并不能說是很融洽的，但是父親的愛我是一直能感受到的。我是獨生女，從小到大，父親總是會很擔心我。當年在廣州讀書時，父親總是兩三天就一個電話，其實在電話里和他也不會說什么的，就是報個平安。他總是會問我有沒有事啊，錢夠不夠花啊，我說沒有什么事，錢也是夠的，我們的通話就結(jié)束了。我會和母親說上一兩個小時的電話，和父親卻總是這樣的三言兩語。就算現(xiàn)在我工作都快10年，但只要我晚上很晚回家，父親也總是會先打電話給我，問我?guī)c回。
剛畢業(yè)那會兒，我在東莞市區(qū)工作，他是不同意的，總是覺得我一個人不安全。但工作已經(jīng)找到了，他也沒說什么。我找到了房子，他送我到住宿的地方，他臨走時，眉毛緊皺著，面露著一股心酸，望著我唉了一口氣。然后轉(zhuǎn)身走了，那一刻我哭了。我懂得他眼里的不舍和擔憂。
至此之后，我都沒有離開家里去外工作了。一方面有自己的原因，另一個方也是希望父母不再擔心我。大概是網(wǎng)上流傳的那句話吧——父母在，不遠行。
在寫這篇文章的時候，我一直在回憶和父親相處的點滴，隨便想想，我和父親的回憶還有好多好多。父親從不會直接表達他對我愛，但他的愛總是在生活中一點一滴中。
讀背影的讀后感篇七
《背影》是朱自清爺爺在上個世紀20年代鋒時候?qū)懙淖髌贰ｋm然時代離我們很久遠，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動的是父親對兒子那質(zhì)樸無私的愛：“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”
每次讀到這里，我都會被那深深的父愛所打動，情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學語，蹣跚學步，到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎？每天，當我還在睡夢當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會兒，總是在最后一刻才叫醒我。下午，父親和母親帶著一天的工作的疲憊準備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學習情況，無時無刻地關愛著我。
讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會，“慈母手中線，游子身上衣?！?，這兩句詩，真真切切地體現(xiàn)了母親對孩子的愛。不管我長多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩。
父母的愛是神圣的，偉大的！我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福地生活、快樂地學習。我現(xiàn)在的任務就是好好學習，掌握知識，練就一身本領，長大后，回報父母，報效祖國！
讀背影的讀后感篇八
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，你站立在小路的一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
這段文字在龍應臺的散文集《目送》中出現(xiàn)了兩次，開頭和結(jié)尾。
目送既是一篇文章的名字，也是一本書的名字。
小時候，我們是多么依賴爸爸媽媽啊，他們就是我們的天下，他們那里有溫暖的懷抱，甜蜜的乳汁，但這些隨著時光漸漸地被拋在了風中。
我們認為自己長大了，當媽媽再次為我們遞上毛巾，叮囑我們記得帶飯盒的時候，爸爸給我們講三個小仙女的故事的時候，我們會不耐煩地說：“我已經(jīng)不是小孩子了，媽媽！”“別再講那些騙人的故事啦，爸爸！”
他們會默默地點頭，一言不發(fā)。
有時候，他們硬要把我們送到校門口，我們會迫不及待地早早掙脫他們的懷抱，跑向校門，絲毫不去想背后那雙疲憊的眼睛。
再大一點，我們著急地想拍著自己剛剛長好的翅膀去飛翔，我們和朋友單獨逛街，我們與朋友偷偷地聊一些敏感的話題，因為我們認為自己長大了。
我們覺得父母落后了，不知道最紅的明星，不知道最火的游戲，不知道最時尚的品牌。
我們想飛，但我們不知道，每次我們給爸爸媽媽留下一個背影的時候，他們是多么的憂傷。
我們想飛，但我們不知道，背后有一雙眼睛，一雙溫柔地注視著我們的眼睛，一雙飽經(jīng)風霜的眼睛。
我們遠沒有長大，我們還很小，我們何曾知道，他們目送我們離去，一直滿心希望著我們回頭，滿心希望著我們給他們一個微笑，以此證明自己付出的愛是有回報的。
但我們匆匆忙忙，只給他們留下一個草率的背影。
讀背影的讀后感篇九
讀朱自清的《背影》，我不禁潸然淚下?？吹轿腋赣H的'背影，我的心情，久久不能平靜。
那年冬天，我是走讀生，家離學校較遠，一早一晚的奔波也就成了麻煩事。父親每天晚上總是按時來接我，我也不是小孩子了，主動要求早上自己走去學校。
漱洗完畢后看了看時間，只有20分鐘了，怎么辦，遲到了可是要挨罰的呀！沒辦法，我只好硬著頭皮來到父親房前：“爸，今天送我吧。”其實爸早就穿好了衣服在房間里靜靜的等待，似乎就等我這句話。
父親推出摩托車，載著我駛在路上。天蒙蒙亮，連空氣都是那么冰冷，兩旁的冷風刮的我臉生疼。我蜷縮著身子，倚在父親背上。父親下意識的挺直了背，剎那間我發(fā)現(xiàn)父親的背脊挺直了，寬闊的后背像一堵厚厚的墻為我擋住寒風。
到學校了，車卻沒油了，我和父親對視一下，彼此無語。父親轉(zhuǎn)過身，推著車走了。我目送他走過那個拐彎之后，終于控制不住，兩行熱淚，悄然流了下來。淚眼朦朧中我仿佛又看到了父親前傾著身子，推著車，在那段長長的坡路上走呀，走呀……那充滿愛的后背，留在了那段長長的坡路上，留在了我的心里。
父親的背影，寄托著父親偉大深沉的愛。父親，我愛你！
讀背影的讀后感篇十
兒子要遠行，父親去車站送別，臨行時父親特意為兒子去買幾個橘子，這本是生活中很常見的一幕，可是朱自清老人家卻通過對這個情節(jié)的刻畫，使一位父親平凡的背影，愣是那樣高大地呈現(xiàn)在我們面前，這是非常值得我們所敬佩的；這篇寫于一九二五年的作品，現(xiàn)在讀來我們?nèi)阅苌钌畹乇黄涓腥?。仍能：“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”
《背影》是寫父愛的。文中有兩個人物，一個是我，一個是父親?！侗秤啊纺荛L存于世，久盛不衰，裕林認為與文中兩個人物漸進的形象是分不開的。
首先看作者，從“到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。”到“到南京，有朋友約去游逛，勾留了一日?！保@些都是一些很直接的描寫，表面看似乎并不特別，但仔細一琢磨就會發(fā)現(xiàn)，這些描寫全是為人物的形象服務的。作者到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，可以想象父親狀況之糟糕，而此時作者非但沒有去安慰他父親，反而“簌簌地流下眼淚”，這淚雖然很自然，卻只會給處于悲痛中的父親添亂，這淚顯出了作者的年輕不識事。而“到了南京，有朋友約去游逛，勾留了一日?！?，父子相聚時間本來就短，何況父親又是處于如此的境地，作者反而去陪朋友了，這是非常令人遺憾的。此時作者就可以說是有些不懂事了。由不識事到不懂事，這是作者形象的第一個漸進。
再看父親。自己滿院狼藉的東西，并沒有垮掉，卻安慰兒子“不必難過，好在天無絕人之路！”。你看這是一位多么值得尊敬的父親！此時父親的心里是有痛的，但這種痛父親是埋藏在心里，在兒子面前并沒有表露。而緊接著又回家變賣典籍、還虧空、借錢、賦閑等等，這些事情對于已經(jīng)處于糟糕境地的父親來說無疑是雪上加霜，可做父親的并沒有將此渲染給兒子，只是默默地承受。甚至兒子出去游逛，也沒有遷怒，只是惦記著兒子的行程如何妥貼，通過這一系列的描寫一位平凡卻異常堅強的父親就形象地呈現(xiàn)在我們面前了。父愛是父親給予的，一個人只有具有了堅強的品質(zhì)才可能在愛的方面呈現(xiàn)那么多，這是根基。至此，父親的形象就夯下了基礎，也是漸進了一層，這種漸進與兒子形象的漸進巧妙地又形成了一種對比，是很鮮明的。
等到去車站送別，父親與腳夫討價還價，兒子卻總覺得父親說話“不太漂亮”，這個“不太漂亮”是很耐人尋味的，細琢就多多少少有點嫌棄父親的味道了。而緊接著父親囑托查房，作者卻又暗笑父親的“迂”，這由嫌棄到暗笑又是一個漸進。作者本身是一個正面人物，而在正面人物身上寫反事，又不徹底破壞其根基，朱自清老人家這把尺子把握得是很有火候的。
父親呢？是一如既往。從于百忙之中抽身到車站送行，到與腳夫談價，到鋪紫毛大衣，到囑托茶房，這無微不至的一切無不使父親的形象一點點地高大、閃亮起來。前些部分對父親是從心理方面來描寫的，如今這些具體的行為就上升為行動了，這也是一個漸進。
終于父子之間的感情通過背影融匯在了一起。父親要給兒子買幾個橘子，卻很費事。需要：跳下去又爬上來，身體向左傾斜，顯出很努力的樣子。而這一切父親做得是那樣的自然，從中可以看出這是一位多么偉岸的父親！至此父親的形象升到了最高處；而作者也終于被感動，兩次落淚，一次是“我的眼淚很快地流下來了，一次是”“我的眼淚又來了”。第一次流淚是愧疚的淚，也是轉(zhuǎn)變的淚，第二次流淚則是在父愛的感染下抑制不住的淚。此時作者的形象來了一個清晰的轉(zhuǎn)變。
結(jié)尾這一段壓得也非常好，又敘述了父親的生平及近況。一個人物只有他的形象烘托出來了，他的一舉一動，那怕是很小的事也會牽動著人的心弦。末尾這一段放在最后是很獨到的，如果放在開頭，則份量就會輕多了。而作者最后又一次落淚,"在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影?！?，這淚很濃，是牽掛遠方父親內(nèi)心深處的淚。這淚也很糾結(jié)，隱含著對父親的愧疚、無能為力等等，側(cè)面地也反映了當時一定的社會現(xiàn)狀。至此，作者對父親的情感也升到了最高處。
沒有什么曲折的情節(jié)，文中兩個人物的形象卻是一步一個臺階，朱自清老人家的筆力是不得不佩服的。
讀背影的讀后感篇十一
讀了朱自清的文章《背影》，有著深刻的體會。文章的主要內(nèi)容是講述一位父親送兒子前往北京念書，路上不斷叮囑兒子小心，要求茶房照顧好兒子。待火車要開時，父親就算不方便，也要爬臺階為兒子買橘子的故事。
文章主要片段“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉襖，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不太難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了?！备赣H雖未言說，但從他的舉止投足中，都體現(xiàn)了深深的父愛。讀文章就得深入到文字的背后，細心去體驗每一詞、每一句的作用和意義。
“近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景一日不如一日。他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事?！蔽闹械母赣H為了家庭，為了責任，默默扛下所有，活得是那么辛苦，那么累……回想自己的父親是否也是在默默的付出一切，為了我們一定是這樣的。
父親總是把兒子放在第一位，兒子對父親來說是最重要的！盡管兒子已二十來歲，但在父親眼里依舊是個孩子。孩子永遠是家長心中的孩子，永遠是最重要的人，所以我們應該更加敬愛父母。
父親的愛總是藏在細節(jié)中，他不像母愛那樣會表達，但他從來不會比母愛少一分一毫。父母的愛都是一樣，只是表達的方式不一樣。
讀背影的讀后感篇十二
一提起《背影》這個題目，大多數(shù)人會認為是朱自清筆下那篇感人至深的文章，可我今天所說的.《背影》卻是媽媽最喜歡的臺灣女作家三毛寫的一本書。
《背影》這本書是在媽媽的推薦下閱讀的，起初她向我介紹作者“三毛”時，我還以為是小時候看的動畫片《三毛流浪記》和《三毛從軍記》中的主人公呢，但在讀完《背影》這本書后才知道“三毛”是作者的筆名，她的原名叫做陳懋平，由于這個懋字太難寫的原因，所以她擅自做主將自己的名字改為“陳平”，她很小的時候就酷愛讀書，甚至有些她五歲讀的書，我至今連名字都沒聽過，更別提讀過了。媽媽常對我說，三毛、瓊瑤、金庸等作家影響了她們這一代人，其中她最喜歡的作家就是三毛了。
在《背影》這本書中，我最喜歡的故事是序言——《逃學為讀書》，這個章節(jié)介紹了：三毛小時候理科極差，在一次考試過后被理科老師在臉上寫了畫了兩個大大的零蛋，還讓她在全班同學面前“展示”，使她倍受打擊，決定逃學，利用大部分時間來讀書?？墒撬奈目茀s相當好，每次作文課，她一寫完作文，老師就讓她給同學們念念。
可是有一次作文課老師讓同學們以《我的志愿》為題寫篇作文，她想到她那拾荒的愛好，便禁不住寫道：我有一天長大了，希望做一個拾破爛的人，因為這種職業(yè)……老師聽了之后大發(fā)雷霆，罰她重寫，她卻換湯不換藥，寫到：我有一天長大了，希望做一個夏天賣冰棒，冬天賣烤紅薯的街頭小販……可又被老師無情的畫了一個大大的紅叉。最后她寫到：我長大以后想當一名醫(yī)生，拯救天下萬民時老師才滿意，寫了一個“甲”。
看了這個故事后我笑了，笑三毛的可愛，沒想到她的理想竟然是拾破爛的！看到她為了應付老師的作業(yè)而絞盡腦汁時，我也有同感。因為每次我寫得最好的都是日常生活中的小練筆，而不是死板的考場作文。文思泉涌的我，在考場寫作文竟然語無倫次，我都不相信這是自己寫出的文章，自然老媽也是不滿意，少不了臭罵我一頓。
三毛曾經(jīng)是老媽的最愛，如今她也成了我的最愛，母子同看一本的感覺真好！
讀背影的讀后感篇十三
通過學了《背影》這篇文章，這篇文章表達了父親對兒子的體貼，關愛，開始我對父親不理解，慢慢地理解了父親，懂得了父親的一片良苦用心。
我的.爸爸也是這樣的一個人，他對我的愛埋藏在平時的一點一滴中。
現(xiàn)在，北京開始入冬，天氣漸漸地晾涼了下來。早上，我和爸爸說：“今天我想吃涮羊肉。”爸爸二話沒說就答應了。
放學之后，我盼望著早點回家，我想：今天可以吃到香噴噴的涮羊肉鍋里有羊肉，大蝦，魚丸，大白菜，粉絲。
回到家，爸爸剛開始做涮羊肉，我生氣的問“爸爸您怎么還沒做好呀?”我怒氣沖沖把書包仍在床上，開始寫作業(yè)。
涮羊肉的原料做好了，我開始吃，這時，爸爸上了衛(wèi)生間，他吐了，我急忙跑過去問：“爸爸您怎么啦?你不舒服?”爸爸說：“今天上班吃飯沒吃好，一直難受，下班之后，還要給你做飯。”我著急地說：“您為什么不早說家里還有剩菜，我在微波爐里熱熱就可以吃?”
爸爸說：“不行，小孩吃不好剩菜?！?/p>
我的眼淚流了下來，想到剛才對爸爸的態(tài)度，我十分自責，自己做得不對。爸爸帶病堅持上班，也沒有請假回家，還要拖著病重的身體給我做飯，爸爸去毫無怨言。
爸爸為我的愛太多，平時的一點一滴中。
讀背影的讀后感篇十四
沒有過多的語言，也沒有太多的表情，有的只是簡單的動作，卻真摯感人。一位母親，每每在送孩子離開時，都會站在窗戶旁，艱難的拖動行動遲緩的腿，占領著一個窗口，只為多看一眼在院子里經(jīng)過的孩子，多看一會兒孩子離開時的背影。
長大后，因為學習的緣故，去祖母家的時間少了很多。那是一個周末，我去祖母家，清冷的月光照在層層疊疊的樹枝上，綁架點點斑斑的墨影，路旁的燈光有些昏暗，凜冽的寒風撲面而來，我又冷又怕，低頭急匆匆的走著。突然，前方出現(xiàn)了一個身影，我定睛一看，是祖母。祖母牽起了我的手，一股熟悉的溫暖瞬間傳入了我的手心。離開祖母家，走了一段路，回頭一看，與祖母的目光相對，那目光中有著不舍，有著愛?？纯搭^上皎潔而又清冷的月光，此時的我，再不覺得冷了，因為有這份愛溫暖著，我感覺是那樣溫馨，那樣幸福。
再讀《是誰愛著你的背影》，我的感觸越發(fā)深刻，文中母親仿佛就是我的祖母，雖然注視不同，可其中飽含的愛是相同的。是啊!年少輕狂的我們，只想早日掙脫父母的約束，對家人的愛卻不屑一顧。厭煩家人的關心，嫌棄爸媽的嘮叨，怎會靜下心來感受著家人對我們點點的平凡的愛。
但愿我們都能讀懂生活中那些不舍的注視，都能感受到那些隱在平凡中的愛。少一些浮華，多一點質(zhì)樸;少一些躁動，多一點沉穩(wěn);少一些責備，多一些理解，給這份溫情以回應，給這份注視以理解，給這份平凡的愛以深情，以延續(xù)，譜寫幸福的人生。
讀背影的讀后感篇十五
初讀《背影》，我感覺文章只寫了父親為兒子買橘子的感人故事，可是深讀之后，才發(fā)現(xiàn)，它體現(xiàn)了更多的是父親對自己細膩的關切與愛。
單從前文來看，父親因為送作者到火車站就糾結(jié)了好一陣兒，又因為事忙卻又讓別人送不放心，可是到最后還是決定自己去。盡管當時家中慘淡，需要變賣典質(zhì)來維持，盡管自己全穿棉布衣服，但是他還是給作者定做了紫毛大衣鋪座位，可見父親對兒子的關懷。臨走前還囑咐兒子，可不想兒子已經(jīng)長大了。難道在父母眼中，自己的孩子永遠長不大嗎？結(jié)合當時時代背景，因為作者和父親之間出現(xiàn)矛盾，。所以笑話父親的迂和說話不漂亮，可到頭來，還是很想念那背影，文章的高潮部分描寫買橘動作細致，且沒有多余的話，真是作者對父親充滿了感激，處處寫了父親的不容易，從而處處流露出對父親的愛。
父親為什么不送蘋果或者其它水果，而是送橘呢？難道是別有深意嗎？是因為諧音是“聚”嗎？學完這篇文章，我感覺到了一種濃厚的父子情。這篇文章最令我感動的就是為兒買橘了。
在未來的日子里，我知道，我沒有鈍筆來把父親描繪的很好，但我會把父親對我的愛藏在心中。
讀背影的讀后感篇十六
朱自清的背影，相信大家一定都讀過。他寫的背影，便教會了我們感恩。
一個父親背影，讓朱自清情不自禁的'流淚下。對我來說讓我感動的，是父親對他深深的愛。在那一段中：他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。就是這簡簡單單的動作體現(xiàn)出的愛是多大的偉大，是誰也不能真正感受的。
從古到今有多少愛的文章，可真正打動我的，是那篇包含愛的的散文——《背影》。
他的文章中并不是從字面上體現(xiàn)出來的，而是從更深的情感中體現(xiàn)出來的。
在我的回憶中，我的父母也向他的父親一樣照顧我，給我溫暖，給了我愛。開心時侯，父母會和我一起笑，和我分享喜悅。傷心的時候，父母會激勵我，不要放棄。是在父母疲憊的時候為它們捶捶背、揉揉肩；是為家里做一些力所能及的家務事，為父母分擔；是努力學習，用優(yōu)異的成績來回報父母。
感恩，聽起來是那么難，可是做起來是那么容易，但是誰有因他的容易而去做呢？這一點一滴，都是感恩，感謝父母的辛勞，感謝父母的養(yǎng)育之恩。感謝父母的付出。
一個簡簡單單背影，讓我們學會了如此之多，讓感恩和愛充滿人間。
讀背影的讀后感篇十七
再讀《背影》時，外面春雨連綿，而我，便喜歡獨自坐在書桌前，聽著窗外似有若無的`雨聲，已記不清是多少次再讀《背影》。中學時初聞《背影》，一種若有若無的情感縈繞心頭，如今，我已日漸成長，書中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動，便會引發(fā)我無限的感慨。
中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。
我情不自禁地想到我的父母。他們雖然生活艱辛，但他們卻樂觀幸福的笑容；想起我放假回家，母親見我時孩童般的喜悅；想到他們冬日里依然在凜冽的寒風中，守著收入微薄的小攤，任冷風吹痛了臉頰的身影；想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的，想到此處，我便忍不住淚眼濛濛。
平凡的父母給了我不平凡的生活。我有一個很簡單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔子，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過得更好，因為我知道，父母，都是無私而偉大的。
而讀了《背影》，我更加感到了父母的偉大，我想盡我所能，讓父母能夠生活的更好。
讀背影的讀后感篇十八
那是一個陽光明媚的午后，冬日的陽光或許要比秋、夏兩季更熱情似的，要穿過重重的阻礙，來到我身邊?？蔁o奈紗簾擋住了它前行的腳步，又將它擊碎成一塊塊跳動的光斑，灑落在地上。但我可沒有閑情逸趣來欣賞它，我正心不在焉地翻著習題集，舉著一塊面包，像患了厭食癥似的啃著。
百般聊賴的我扔下習題集，翻開了幾天前新買的《背影》。初讀幾頁，我覺得朱自清先生筆下的父親確實是“迂”了些——已二十多歲的孩子卻不放心讓他自己回北京，總要千叮嚀萬囑咐。而和腳夫講價錢時，總不肯利索地說個價錢，而是要空耗時間為了一二角錢用那繁瑣的語言和腳夫講價，托了個見錢眼開的茶房照看兒子。但我漸漸的、漸漸的悟出了某些特別的意味。在作者的數(shù)個“聰明”中，我漸漸讀出了一種悲涼、哀戚的意味。在我們年少時，我們總認為父母的關心有些多余，但在長大后，我們想要在聽一聽母親那冗長繁瑣卻飽深情的嘮叨。再在父親的關切中入睡。
讀到父親抱著那朱紅的橘子向列車邊走來時，我的眼淚簌簌的落下來，，插圖中那個肥胖的，穿著青布棉袍的背影和我房間門口的父親那灰黑色的背影在眼中交錯、重疊。一個是大文學家朱自清先生的父親，一個是一名普通學生的父親;一個是懷中抱著的朱紅的橘子，另一個是放在枕邊的巧克力。但他們都代表著父親對孩子的愛!我忍著淚，翻開了下一頁，看到了朱自清先生的父親寫給他的信中那句悲涼的話：“大約不去之期不遠矣?！闭娴?，我從沒有主動關心一下父親，甚至連父親的身體健康與否都不曾過問。感恩我們的父親吧!他們或許粗手大腳，但他們用寬厚的肩膀支撐著這個家;他們或許對你無比嚴厲，但他們只希望自己的子女成才;也許他們沉默寡言，但他們將全部的愛傾注到我們身上但誰能想到那是他們生活的唯一一個亮點。讀完《背影》時，我的眼淚打濕了書頁。
合上書時，我瞥見封面上鐫著一行小字：淡淡的筆墨，濃濃的深情。忘不掉的是記憶深處的父親，蹣跚的頂天立地的背影……我輕輕地放下書，緩緩拉開紗簾，讓陽光灑進屋中。我又拿起了習題集，那時，我的眼前還不斷閃過兩個背影——兩位父親的背影!
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