在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編為大家收集的友誼一直都在作文【范文7篇】，希望能夠幫助到大家。
友誼一直都在作文【范文7篇】一
世界萬(wàn)物，都會(huì)變化，唯獨(dú)他們擁有一顆愛(ài)你的心，永遠(yuǎn)不會(huì)變。
愛(ài)如春，慢慢萌發(fā)，愛(ài)如夏，熱情似火，愛(ài)如秋，成熟可親，愛(ài)入冬，默默付出。
我擁有著一個(gè)普通的家庭，我擁有著平凡的父母，但他們給予我的卻是不平凡的愛(ài)。還記得小時(shí)候，由于膽小的原因，每天晚上睡覺(jué)，都要媽媽陪著我，我拉著母親的手，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?？扇缃?，我再也感受不到這樣的愛(ài)。我認(rèn)為他們除了對(duì)我有批評(píng)外，不會(huì)再有別的，當(dāng)我放松時(shí)，你們總是在一旁嘮叨，我絲毫看不見(jiàn)你們對(duì)我的關(guān)心疼愛(ài)和一絲絲的心疼。當(dāng)我考試失敗時(shí)，憤怒，生氣的你們，讓我看不到安慰，只有一次次沉重的打擊。時(shí)間飛快，你我變化都很多，我正步入青春期，你也向更年期邁進(jìn)，當(dāng)青春期步入更年期，那真是火藥味十足。我認(rèn)為你們對(duì)我的愛(ài)逐漸消失，因?yàn)槲覜](méi)有小時(shí)候那樣活潑，可愛(ài)，乖巧，聽(tīng)話。你們也沒(méi)有以前那樣和藹，慈祥。
但是，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的想法是錯(cuò)誤的，你們對(duì)我的愛(ài)依舊那樣，絲毫沒(méi)有變，絲毫沒(méi)有減少。不知你是否還記得，當(dāng)那天我肚子疼的滿(mǎn)床打滾時(shí)，你在我身邊噓寒問(wèn)暖，看著疼痛難忍的我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，過(guò)了幾天，我的病情好了很多，我看出了你的勞累，后來(lái)聽(tīng)你跟爸爸交談時(shí)，才知道你昨晚一夜沒(méi)睡，怕我疼的更嚴(yán)重，就在我身邊一直坐著。通常，在家里，你都是最早睡覺(jué)的，我難以想象，你經(jīng)過(guò)了一天的勞累，下班后，仍沒(méi)有休息，一直都在照顧我的情景，經(jīng)過(guò)了你對(duì)我的精心的照顧，和打了幾天的針，我的病情一天天好轉(zhuǎn)，很快，我又步入了課堂，看著每天快樂(lè)的我，背著書(shū)包去上學(xué)，你笑了！這一件件事將我感動(dòng)，后來(lái)我又痛過(guò)身邊的小事慢慢發(fā)現(xiàn)，你對(duì)我的愛(ài)還像以前一樣，一直在我身邊，從未離開(kāi)過(guò)，只是愛(ài)我的方式跟以前有所不同。
其實(shí)，愛(ài)一直在我身邊，只是我缺少了發(fā)現(xiàn)，只是我沒(méi)有用心去感受，當(dāng)我考試失敗時(shí)，你們的憤怒是為了激勵(lì)我下次努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，你們的嘮叨，是為了讓我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。你所做的一切，都是出于對(duì)我的愛(ài)。愛(ài)，原來(lái)一直都在我身邊。
友誼一直都在作文【范文7篇】二
友誼是一絲和絢的陽(yáng)光
讓你放飛翅膀，自由翱翔
友誼是一句句感人的話語(yǔ)
讓你敞開(kāi)心扉，心情舒暢
友誼是一雙健壯的膀臂
讓你從墮落中脫離
友誼是一個(gè)安慰你的機(jī)器
讓你從悲痛中擺脫
友誼是一串串和諧的音符
奏響明天動(dòng)人的樂(lè)曲
友誼是一條條細(xì)細(xì)的絲帶
連著大家純潔的心靈
友誼是一段段美好的回憶
讓你對(duì)明天充滿(mǎn)希望
友誼是一壇甘甜的美酒
讓你回味無(wú)窮
友誼一直都在作文【范文7篇】三
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這并不陌生吧！家喻戶(hù)曉的歌，家喻戶(hù)曉的人物。這首歌是贊揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神。雷鋒叔叔一直都伴著我們成長(zhǎng)，這個(gè)世間上還有雷鋒，活生生的雷鋒，他并未在我們的世界上消失，他與我們同在。
我再一次看到了雷鋒——一個(gè)六十六歲的大爺，蔡師傅。“一天早上，幾位大爺在一起聊天，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：‘有一位七十歲的老奶奶不慎跌倒在水里?！檀鬆斅?tīng)后，立馬跑了過(guò)去，一邊跑一邊脫下了身上的大衣，縱然跳入水中。當(dāng)時(shí)，他只穿著一件單薄的羊毛衫，最終將老奶奶在半小時(shí)內(nèi)搶救上來(lái)?！彼约涸谒锎袅税雮€(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)的溫度是零下三四攝氏度，在幾位大爺?shù)膸椭拢瑩尵攘死夏棠痰纳?/p>
正能量太強(qiáng)大了，老一輩人的正能量，太值得我們學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在的活著的雷鋒一直都在，世界很美好，還是好人多。老一輩人都能做到的時(shí)候，我們又怎能甘拜下風(fēng)呢？雷鋒與我們同在，只看我們是否缺少發(fā)現(xiàn)。
一則新聞報(bào)道，中國(guó)人的雷鋒助人不為國(guó)界，一位中國(guó)醫(yī)生在外國(guó)旅游，突然發(fā)現(xiàn)一位婦女心跳驟停，在他的搶救下，那位婦女告別了鬼門(mén)關(guān)。于是得到了國(guó)外人的贊賞，弘揚(yáng)了我國(guó)樂(lè)于助人的民族精神，雷鋒一直都在，每一個(gè)都可以成為雷鋒，這才是真正的正能量。
將正能量帶到世界各處吧，雷鋒在世界的任何一個(gè)角落，他并未遠(yuǎn)著我們，他一直都在，世界因他們而美麗，因人性美而光輝！
友誼一直都在作文【范文7篇】四
他總是在上課鈴響之前出現(xiàn)在教室窗邊，瘦長(zhǎng)的身影遮住一片明亮的光華，黑色的投影在窗邊同學(xué)的課桌上一掠而過(guò)，門(mén)邊便傳來(lái)“上——課——”的聲音。上課兩個(gè)字拖得很長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)消散在帶有春天帶有草香味的潮濕的空氣里?！ ?xiě)一手這樣的字絕不是凡夫俗子 黑色的袖口摩擦著黑板快速地?fù)]動(dòng)，粉塵在眼前飛舞，白色的字跡從黑板左上角輻射開(kāi)來(lái)。依稀可辨的間架結(jié)構(gòu)證明它們的身體里帶有漢字的DNA，可事實(shí)上，它的模樣更接近于火星文?！傲?xí)慣就好，寫(xiě)了幾十年，改不了了。”這似乎是我聽(tīng)到過(guò)的唯一一句，他對(duì)自己板書(shū)的評(píng)價(jià)。拍拍袖子他手托著教科書(shū)走出門(mén)去，留下一堆張牙舞爪的字符對(duì)著仍面對(duì)黑板細(xì)細(xì)揣摩它們的同學(xué)猙獰地笑。 一地的粉筆殘骸證明他的存在 “這題目太簡(jiǎn)單了——小學(xué)生做的題嘛！”話音隨著手中的粉筆頭一起落下。他轉(zhuǎn)身從盒子里捏起一支新粉筆，緩慢地戳向黑板平面——斷，轉(zhuǎn)個(gè)圈——再斷，又是隨手一拋，在空氣里畫(huà)出一條完美的曲線。每天在他課后收拾講臺(tái)的值日生總是叫苦不迭——一地的粉筆頭證明他才剛剛離開(kāi)。沒(méi)兩天，他一上課就喊“粉筆沒(méi)了，班長(zhǎng)——還是學(xué)習(xí)委員的事？這工作要做好啊，去教務(wù)處拿幾盒來(lái)?？伤恢赖氖?，每隔兩三天就要去領(lǐng)粉筆的班長(zhǎng)已經(jīng)再也不好意思走進(jìn)教務(wù)處了?！ ∷档呐６际谴髮?shí)話 “前幾天，我的一篇文章，又被人民大學(xué)收走了?！闭f(shuō)完這句話，看著底下的同學(xué)已經(jīng)笑得前仰后合，他趕緊補(bǔ)充：“這是真的，不是吹牛——算了算了，趕緊回來(lái)上課了，這個(gè)我們以后有機(jī)會(huì)再聊，我再跟你們吹——也不是吹牛了，是說(shuō)實(shí)話，說(shuō)實(shí)話！”早已忘記了這是他說(shuō)過(guò)的第幾個(gè)大實(shí)話，依稀記著，在他的實(shí)話里，他的履歷中有：曾經(jīng)精準(zhǔn)命中過(guò)湖南省的高考題，曾經(jīng)各個(gè)大學(xué)收到過(guò)他的論文，曾經(jīng)寫(xiě)了不少的著作，出的書(shū)數(shù)量省內(nèi)領(lǐng)先…… 男人唯一要做的兩件事是打球和做數(shù)學(xué) 假如你能在下午最后兩節(jié)課時(shí)悄悄來(lái)到體育館門(mén)口，你就能看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影?！澳猩龅膬杉隆鰯?shù)學(xué)，打羽毛球！”記得他在班里上第一節(jié)課時(shí)就說(shuō)：“我們班的同學(xué)有沒(méi)有人打羽毛球能打過(guò)我？我想是沒(méi)有的?！焙髞?lái)幾乎每節(jié)課上他都要重復(fù)這個(gè)話題——“身高優(yōu)勢(shì)，我手舉起來(lái)（邊比劃）——那么高呢”“讀書(shū)和打球是一樣的啊，你說(shuō)你自己不打，老是看別人，有什么用？”或許他生下來(lái)就是要做這兩件事的——他把他的左半腦獻(xiàn)給了他的“學(xué)科事業(yè)”，把他的右半腦獻(xiàn)給了“羽毛球事業(yè)”?！ 〖偃?0年后你還記得這些話 有一天上課，他跟我們扯白話，說(shuō)了一半忽然說(shuō)：“算了不講了，浪費(fèi)時(shí)間。生命就是時(shí)間，你們知道吧？沒(méi)聽(tīng)懂？！啊呀你們現(xiàn)在還太小了，你們十五六歲是吧，等再過(guò)六十年，你們想起曾經(jīng)有個(gè)姓劉的數(shù)學(xué)老師跟你們說(shuō)過(guò)這話，肯定懂了。”眾人哄笑，獨(dú)我悲傷。60年后我會(huì)在哪兒？，他又會(huì)在哪兒？60年？——是怎樣深刻的體悟，讓一個(gè)人能將60年說(shuō)得這樣風(fēng)淡云清，含笑而過(guò)？于是開(kāi)始重拾他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那些話： 現(xiàn)在我的教學(xué)理念更新了，老外都注重體驗(yàn)，體驗(yàn)印象最深刻?！ “讶巳拥酵鄂埠永?，無(wú)非是兩個(gè)結(jié)果——一個(gè)就是下去上不來(lái)，另一個(gè)就是爬上來(lái)了，爬上來(lái)的這個(gè)人絕對(duì)厲害了！ 有的家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)我，孩子英語(yǔ)考了80多分，要去上培訓(xùn)班，問(wèn)我好不好，我說(shuō)你孩子數(shù)學(xué)有點(diǎn)不太好?！ ∧阋菦](méi)看到過(guò)這個(gè)模型，你碰到初中數(shù)學(xué)老師就跟他說(shuō)，說(shuō)你教我的東西太沒(méi)用了?！ ∷袑W(xué)成的最基本的原理是條件反射?！ ∮幸淮嗡谏蠑?shù)學(xué)課，對(duì)面小區(qū)里開(kāi)始放鞭炮，很響，他等了挺長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)完，于是說(shuō)：“這個(gè)業(yè)主——他要不沒(méi)孩子，要不就是他孩子沒(méi)在稽山中學(xué)?！薄 ≡?jīng)聽(tīng)他說(shuō)這些話時(shí)，總是笑他奇特的口音，總說(shuō)這些道理誰(shuí)不會(huì)講，他講的還那么土?？墒钱?dāng)我再一次看到他們時(shí)——白紙黑字地寫(xiě)出來(lái)，忽然就有了別樣的感受。忽然就覺(jué)得，其實(shí)再土再俗的話，也能把道理講清楚，反倒是那些點(diǎn)綴了華麗麗的詞藻，人們把注意力都集中在了真理之外?！ ∷刻於紒?lái)的那么早——有時(shí)我們上體育課還沒(méi)回來(lái)，有時(shí)我們的午自修還沒(méi)結(jié)束，他就會(huì)等在教室門(mén)口。按理說(shuō)吧，那些來(lái)得快的東西，離開(kāi)的也越快?？晌覀兊臄?shù)學(xué)老師劉智強(qiáng)呢？他總是來(lái)得那么早，可他卻一直都在，就像他跟我們說(shuō)了上課又問(wèn)了好，卻永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)說(shuō)下課的時(shí)候。曾發(fā)表于《府學(xué)新荷》并獲?！白蠲澜處煛闭魑谋荣愐坏泉?jiǎng)
友誼一直都在作文【范文7篇】五
自制力就如一盞指路明燈，指引著我前進(jìn)的道路；自制力就如一個(gè)訓(xùn)鞭，時(shí)刻警示著我的言行與思想；自制力就如人生的方向舵，使我躲避暗礁與漩渦。讓我印象最深的是那件事……
記得那一年暑假，我當(dāng)時(shí)在奶奶家，炎熱的天氣，讓我無(wú)法安心學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有空調(diào)只有電扇。正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，我的表弟邀請(qǐng)我去看一部喜劇電影，我一想：反正我現(xiàn)在也無(wú)心學(xué)習(xí)，不如和表弟一起去看的時(shí)候，我轉(zhuǎn)念一想，馬上就要開(kāi)學(xué)了，還有許多作業(yè)沒(méi)有完成，給自已今天訂的計(jì)劃還沒(méi)有做，所以我對(duì)表弟說(shuō)：“不好意思，我馬上開(kāi)學(xué)了，還要寫(xiě)作業(yè)哦，你先去看吧！”表弟一臉不悅得走了。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，表弟又來(lái)找我，當(dāng)時(shí)我正鉆研一道數(shù)學(xué)難題，十分煩惱，表弟對(duì)我說(shuō)：“姐姐，現(xiàn)在正演到十分可笑的環(huán)節(jié)，快點(diǎn)，要不然就來(lái)不及了，就10分鐘，怎么樣？”我情不自禁地想起了一個(gè)故事：從前有一位女王想選一位司機(jī)，數(shù)百名人中通過(guò)考核的最終只剩下三人，女王決定親自去考驗(yàn)這三人，她出了一道題：“如果懸崖邊上放了一袋金子，你們能距離懸崖多遠(yuǎn)拿到金子?！钡谝晃凰緳C(jī)說(shuō)我會(huì)在一米以外，第二位司機(jī)說(shuō)我會(huì)在0.5米以外，第三位司機(jī)說(shuō)：我根本不會(huì)去拿那袋金子。最后，第三位司機(jī)被錄用了，這個(gè)故事告訴我們拒絕誘惑的最佳方式就是遠(yuǎn)離誘惑，而做出這種行為的思想就是――自制力。所以我對(duì)表弟堅(jiān)決說(shuō)了一聲“不”。
我能作出這個(gè)決定不單單是我因?yàn)檫@個(gè)故事，我自己也曾有過(guò)教訓(xùn)：那時(shí)我剛上五年級(jí)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)十分喜歡看電視劇，所以晚上就沒(méi)有節(jié)制的看到很晚才睡覺(jué)，所以導(dǎo)致第二天上課沒(méi)有精神，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后十分生氣，為了管理我，他們與我共同制作了一個(gè)自我管理法，我才可以戒除網(wǎng)絡(luò)的吸引，對(duì)于我而言，自制力就是在別人去叫你看電影時(shí)，不去只看一會(huì)，而是根本就不看！
但丁曾說(shuō)過(guò)：“測(cè)量一個(gè)的能力的大小，應(yīng)看倔的自制力如何?！比绻胍岣吣芰?，最重要的是加強(qiáng)自制力的培養(yǎng)！
友誼一直都在作文【范文7篇】六
書(shū)，是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。正所謂：讀一本好書(shū)，就像與一位睿智高尚的人對(duì)話。就在快樂(lè)的暑假中，我閱讀了一本好書(shū)——《綠野仙蹤》。
這是一本活潑生動(dòng)的書(shū)籍，作者的奇思妙想，把一本故事書(shū)變得引人注目。在作者的妙筆生花下，把主人公和故事情節(jié)，淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)。
《綠野仙蹤》講的是：多蘿茜和她的小狗托里因一場(chǎng)龍卷風(fēng)的來(lái)臨，被刮到了一個(gè)陌生的國(guó)度——奧茲國(guó)。她在那里認(rèn)識(shí)了“沒(méi)頭腦的稻草人”、“沒(méi)心臟的鐵皮伐木工”和“膽小的獅子”，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的愿望，互相扶持，攜手共度了一切困難，去找?jiàn)W茲國(guó)王。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以?xún)?，還當(dāng)上了“森林之王”、“新任奧茲國(guó)王”等。
在讀書(shū)的過(guò)程中，多蘿茜那勇敢的表現(xiàn)、善良的心、堅(jiān)強(qiáng)的意志，都令我佩服得五體投地，我問(wèn)自己：“如果我是多蘿茜，我會(huì)不會(huì)像她一樣勇敢地克服重重難關(guān)，幫助他人呢？想到這里，我猶豫了，想起了往事：有一次作業(yè)很難，我們班的一些同學(xué)來(lái)向我詢(xún)問(wèn)，可我也做不出來(lái)，就很煩躁地、隨隨便便地回答了一句：“別煩！我也不會(huì)！”他們說(shuō)：“那我們一起做吧！”“都說(shuō)了不要煩了！”我來(lái)氣了，“快走開(kāi)！走開(kāi)！”同學(xué)們無(wú)趣地走了，我卻不以為然，一個(gè)人在座位上思考，可還是做不出······想到這里我后悔了，如果當(dāng)初幫助大家，和大家一起思考，關(guān)系肯定會(huì)更好。
生活是朵五顏六色的花，需要照亮心房的陽(yáng)光，需要大海般的胸懷······更需要朋友的鼓勵(lì)和幫助。就像孫武說(shuō)得一樣：“上下同欲者勝?！倍嗵}茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識(shí)到好朋友，共度了各種難關(guān)，最后實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。
看完這部童話后，我決定像多蘿茜一樣，用不懈的追求和奮斗的精神來(lái)面對(duì)困難，克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是要付出努力的，達(dá)到每個(gè)目標(biāo)，是要付出艱辛勞動(dòng)的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴互幫互助，那么，你心中所想的美好的一天一定會(huì)到來(lái)！
友誼一直都在作文【范文7篇】七
我一直都在努力把握每一個(gè)降臨身邊的機(jī)會(huì)，勇敢向自己發(fā)起挑戰(zhàn)書(shū)，只要我還活著，我會(huì)一直這么做! ? ----題記 小學(xué)時(shí)，當(dāng)自己是班上很優(yōu)秀的一個(gè)學(xué)生時(shí)，我并不需要爭(zhēng)取，因?yàn)橛惺裁椿顒?dòng)，什么獎(jiǎng)項(xiàng)老師都會(huì)第一個(gè)提我的名，我還不知道，機(jī)會(huì)就鎖定了我。然而，這只是小學(xué)，只是過(guò)去。 ? 轉(zhuǎn)眼我上了中學(xué)。來(lái)到了一座陌生的城市，這座城市有漂亮的煙花，壯觀的高樓大廈，寬敞的馬路，但卻在這里我少了很多，很多的機(jī)會(huì)。而我又多了很多，需要多出許多的努力，我要很努力，但其實(shí)，從到初中學(xué)校的第一天起，我就知道了，我要努力。 ? 從小就沒(méi)上過(guò)什么大臺(tái)，人一多，講話就哆嗦，并且心跳加速，臉也跟著紅彤彤的，少了那份城市孩子的大方。開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們自愿做自我介紹時(shí)，我?guī)缀跏撬伎剂舜蟀牍?jié)課，等到下課時(shí)，才猶猶豫豫舉起手顫顫巍巍地站起來(lái)，小聲說(shuō)著。于是，我知道，老師對(duì)我的印象分少了很多。 ? 在以后的學(xué)習(xí)生活中，都感受不到老師那份重視瞟在我身上。于是，當(dāng)我提交申請(qǐng)團(tuán)員書(shū)說(shuō)，當(dāng)我申請(qǐng)校園明星時(shí)，老師都沒(méi)有通過(guò)。我是一個(gè)不輕言放棄的人，愈敗愈挫，愈進(jìn)！ ? 從那以后，我開(kāi)始讓自己從零開(kāi)始，勇敢向自己發(fā)起挑戰(zhàn)書(shū)：為了克服膽小的問(wèn)題，我硬是讓自己每天上課都積極回答問(wèn)題，一次，兩次…一百多次，終于到現(xiàn)在它已是我的一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我的一個(gè)動(dòng)力，讓我數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)了。雖然我不是一個(gè)鋒芒畢露的人，但我希望自己不要留有遺憾，所以，當(dāng)學(xué)校舉行K歌大賽時(shí)，我第一個(gè)趕去報(bào)名；當(dāng)聽(tīng)說(shuō)廣播站、電視臺(tái)招人時(shí)，你會(huì)在那群演講人中尋找到我忙碌的身影；當(dāng)體育節(jié)時(shí)，當(dāng)藝術(shù)節(jié)時(shí)，你都會(huì)看得到我的身影。我一直都是這樣很努力想去把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，接受每一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑?，現(xiàn)在的我不是兒時(shí)那個(gè)被機(jī)會(huì)抓住的小孩了，我需要的是自己付出努力，去爭(zhēng)??！ ? 生活中那么多挑戰(zhàn)，不去試試，又怎么會(huì)知道自己一定是不行的呢？過(guò)去，現(xiàn)在，以后，我都會(huì)繼續(xù)把握每一個(gè)降臨身邊的機(jī)會(huì)。 ? 小時(shí)侯辛苦點(diǎn)，長(zhǎng)大就輕松了，因?yàn)槲也荒馨堰z憾留給未來(lái)，所以我要繼續(xù)這么做，一直努力！
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