總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。完美的總結(jié)需要我們注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡潔性，避免冗長和無關(guān)的內(nèi)容。這是一些總結(jié)優(yōu)秀范文的精選，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?/p>
高考試卷研究心得篇一
物理高考試卷一向是許多學(xué)生心中的痛，無論是考前沖刺還是考場上，都可能因?yàn)槲锢碓囶}的難度和考察點(diǎn)的廣泛而感到挫敗和無力。作為一名曾經(jīng)參加高考的物理生，我想分享一下自己的做題體驗(yàn)，希望可以對各位同學(xué)有所幫助。
第二段：技巧分享
對于物理試題，我認(rèn)為最重要的是掌握基本的公式和原理，并能夠?qū)⑵潇`活運(yùn)用到實(shí)際題目中。此外，考生還需熟悉一些常見的試題類型，如運(yùn)動學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)等。在做題時，可以先將題目歸類，按照類型和難度程度進(jìn)行逐一攻破，并注意題目中的關(guān)鍵詞和信息，更好地理解題目所要求的內(nèi)容。
第三段：練習(xí)方法
掌握基本技巧并不足夠，做好習(xí)題也是非常關(guān)鍵的一步。做題目時可先從一些簡單的基礎(chǔ)練習(xí)開始，逐步提高難度，培養(yǎng)自己的思維和判斷能力。如果遇到不懂的地方，可以通過參考書、網(wǎng)絡(luò)視頻等找到相應(yīng)的解答，理解其中的原理，做到掌握一項公式后能夠做出類似的題目。
第四段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
在我高中時，我將大量的時間花費(fèi)在練習(xí)物理題目上，通過不斷的攻克和對錯的分析，在做題的過程中逐漸建立了自己的解題思路。最后考試時，在預(yù)留足夠時間后，我便按照一定的順序逐步完成試題，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整做題思路，解決自己的不熟練點(diǎn)。最終，我在物理科目上取得了較好的成績。
第五段：結(jié)語
學(xué)物理需要耐心和時間，但掌握物理也是一種很有成就感的體驗(yàn)。通過對試卷的認(rèn)真分析和練習(xí)，可以提高自己的物理水平，同時也為未來科學(xué)研究和學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。因此，希望大家能夠積極面對物理高考試題，并通過勤奮學(xué)習(xí)和科學(xué)分析，取得好的成績。
高考試卷研究心得篇二
回顧20__年暑期的高考備考研討會及各位專家所做的報告，我受益匪淺、深受啟發(fā)，心得和反思如下：
一、認(rèn)識全國卷的出題思維方式
根據(jù)考綱要求，準(zhǔn)確考查各個知識點(diǎn)的內(nèi)容，全國卷區(qū)分度大，重視探究能力的考查，復(fù)習(xí)時把握好考綱，每一個復(fù)習(xí)專題要突出一個主題，深入探究，學(xué)會設(shè)問，并要求學(xué)生會開放性答題，用3―5年的高考專題讓學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，會有更大的收獲，教師精講學(xué)生精練，練后要多思考多總結(jié)。
二、夯實(shí)一輪復(fù)習(xí)
一輪復(fù)習(xí)中要以本為本，夯實(shí)基礎(chǔ)，以綱為方向，這一階段復(fù)習(xí)內(nèi)容包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等方面。以課本復(fù)習(xí)為主，以點(diǎn)帶線，以線帶面，不求速度，只求質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過程中要突出知識重點(diǎn)與考點(diǎn)，注意教學(xué)手段的變化，要把所學(xué)相關(guān)聯(lián)的知識有機(jī)地結(jié)合起來，幫助學(xué)生分析并掌握規(guī)律，還要結(jié)合高考考點(diǎn)進(jìn)行針對性訓(xùn)練，這樣才能在較短的`時間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的基礎(chǔ)知識，提高復(fù)習(xí)效率。
三、做一位外向型教師
教師應(yīng)依據(jù)學(xué)生的具體情況，選擇好題，或者選擇好的主題設(shè)計題目，特別是有矛盾沖突的主題，尤其是環(huán)境與人類的沖突為主題。要求地理老師要做一位外向型教師，要時常關(guān)注周圍所發(fā)生的一切，世界的也好中國的也好，只要是熱點(diǎn)的矛盾沖突主題，老師都要關(guān)注。做一位與時俱進(jìn)的老師，才能適應(yīng)全國考卷。
四、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，滾動練習(xí)為主。
依據(jù)高中地理課程目標(biāo)的要求，教理在教學(xué)過程中要培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，著重提高學(xué)生獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力，為未來發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
同時結(jié)合課時練、單元練、主題練、錯題滾動練。以練找問題。
五、收獲的同時，也意識到存在的諸多問題：
1、一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠牢固，落實(shí)基礎(chǔ)知識不夠，做題時障礙重重。
2、做題不夠精細(xì)
3、教學(xué)結(jié)合困難
4、練習(xí)反思不夠
5、教學(xué)難于結(jié)合實(shí)際生活
六、針對以上問題，我們今后將采取如下措施:
1、把時間還給學(xué)生，師生緊密結(jié)合，及時反思，及時關(guān)注熱點(diǎn)、關(guān)注人地關(guān)系的主題。
2、要留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間。教學(xué)時目標(biāo)明確，注重基礎(chǔ)，易中求細(xì)。教師要善于摸索規(guī)律，教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)情感目標(biāo)。
3、站在高考角度，精選試題，統(tǒng)籌規(guī)劃。要多思考、多總結(jié)。了解考試大綱與考試說明的具體內(nèi)容，鉆研近三年的高考試題，每周練習(xí)高考真題一份，特別是全國新課標(biāo)卷，把握高考動向。
總之加強(qiáng)本組團(tuán)隊精神，彼此溝通，相互交流，共同學(xué)習(xí)。在平時教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)，深入思考，促使每位教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。
高考試卷研究心得篇三
物理是一門既枯燥又有趣的學(xué)科。在高中學(xué)習(xí)物理時，每學(xué)習(xí)一個知識點(diǎn)都需要花費(fèi)大量的時間和精力。但是，在高考中，物理成為了許多學(xué)生獲得高分和進(jìn)入理工科院校的敲門磚。因此，如何更好地做好物理高考試卷是每個學(xué)生必須關(guān)注的問題。本文將分享我在高考物理試卷中的心得體會。
二、復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是做好物理高考試卷的關(guān)鍵。在高中三年級的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該盡可能地積累更多的知識，掌握物理中的基本公式和原理。此外，理解它們在實(shí)際生活中的應(yīng)用也非常重要。一旦掌握了這些知識，我們應(yīng)該開始進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)。這種復(fù)習(xí)應(yīng)該集中在弱點(diǎn)上。通過解答題目或參加模擬考試，弄清哪些知識點(diǎn)仍然存在混淆或不理解的情況，然后付出更多的練習(xí)來消除這些弱點(diǎn)。
三、答題技巧
在決定做某道題之前，我們必須仔細(xì)閱讀問題然后理解它。特別是要注意題目中嵌套的小問題，否則你可能會把自己引向錯誤的方向。然后，根據(jù)題目中所給的信息和你已知的內(nèi)容來選擇適當(dāng)?shù)墓交蚍椒?，以解決問題。此外，盡可能簡單地闡述解決問題的過程，以使每個步驟都能清晰地展現(xiàn)在讀者眼前。當(dāng)遇到棘手的問題時，不要放棄或抓狂，先放松心態(tài)，然后休息一會兒，進(jìn)行清晰的思考。
四、時間分配
在開始做物理高考試卷之前，我們必須確定每個題目需要花費(fèi)多少時間，然后合理分配時間。我們可以通過做一些歷年高考題來熟悉每個問題需要多長時間，最后規(guī)劃出一個學(xué)習(xí)時間表。多做些簡單的問題可以節(jié)省時間和為容易陷入困境的問題留下更多的時間。
五、細(xì)心
在從事物理高考試卷時，你必須要保持專注并保持細(xì)心。錯誤往往是由于疏忽或過于匆忙而出現(xiàn)的。在解決問題過程中你應(yīng)該確保你能清楚地瞄準(zhǔn)問題的要點(diǎn)，正確應(yīng)用公式或原理，并小心處理細(xì)節(jié)。在這樣的基礎(chǔ)上，你應(yīng)該反復(fù)檢查答案是否正確，看看有沒有寫錯字或偏離原題。
結(jié)論：
做好物理高考試卷并不是一件容易的事情，只有在復(fù)習(xí)、答題技巧、時間分配、和保持細(xì)心等各個方面都做得很好才能獲得理想的成績。最后，我希望每個學(xué)生都能取得好成績，并順利進(jìn)入大學(xué)，去追尋自己的夢想。
高考試卷研究心得篇四
高考是每個學(xué)生都非常重視的一項考試，一場高考的重要性不言而喻。而對于學(xué)生來說，能夠從高考試卷中獲取有效的信息，更好地備戰(zhàn)高考是十分有必要的。因此，對于高考試卷的研究不僅能幫助學(xué)生加深對于各科知識點(diǎn)的理解，還能夠了解各科目的題型和難度，更好地掌握高考的應(yīng)對技巧。
第二段：高考試卷解析及其價值
高考試卷研究的最直接的方式就是參加高考試卷解析課。通過對高考試卷的解析，可以了解高考試卷中?？嫉念}型和主線，掌握解題的技巧和方法。對于備考的學(xué)生們來說，參加高考試卷解析有很多好處，不僅能夠加深對于各科知識點(diǎn)的理解，還能夠讓學(xué)生們更好地掌握考試技巧，提高解題能力。
第三段：高考試卷中重點(diǎn)內(nèi)容及其應(yīng)對策略
高考試卷中的重點(diǎn)內(nèi)容包括各科的考點(diǎn)知識、各科目的題型特點(diǎn)、以及考試的難度等因素。對于各科目的重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生們需要著重掌握，有選擇地進(jìn)行復(fù)習(xí)。針對各科的題型特點(diǎn)，學(xué)生們需要掌握相應(yīng)的解題方法和技巧，提高解題能力。同時，根據(jù)高考難度的不同，學(xué)生們也需要制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃和備考策略。
第四段：高考試卷中的誤區(qū)
在高考試卷研究中，有一些常見的誤區(qū)需要避免。首先，不應(yīng)該過于追求高難度題目，而是要有針對性地復(fù)習(xí)考點(diǎn)，注重鞏固基礎(chǔ)。其次，不應(yīng)該死記硬背，而應(yīng)該注重理解和應(yīng)用。最后，在考試中不能只做好自己擅長的題型，要綜合地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)論
高考試卷研究對于備戰(zhàn)高考的學(xué)生們來說是非常重要的。通過參加高考試卷解析，學(xué)生們可以全面了解高考試卷的題型、難度和解題技巧，并針對自己的差距進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。同時，避免高考試卷研究中的誤區(qū)，注重理解和應(yīng)用，才能真正提高自己的綜合素質(zhì)，更好地備戰(zhàn)高考，取得好成績。
高考試卷研究心得篇五
高考是每位學(xué)子人生道路中的一次重要考驗(yàn)，而試卷是高考中最直接的評價工具之一。經(jīng)過對高考試卷的研究，我深刻認(rèn)識到了試卷對于學(xué)生的重要性，下面我將從試卷的制定、難度控制、題型設(shè)計等幾個方面，分享一下自己的心得體會。
首先，試卷制定是高考試卷的第一步。制定試卷需要考慮到學(xué)科知識的全面性和難易程度的合理性，這樣才能準(zhǔn)確評價學(xué)生的綜合能力。試卷制定者應(yīng)該具備較強(qiáng)的學(xué)科知識儲備和教育經(jīng)驗(yàn)，以便更好地判斷試題的選材是否合適，考查重點(diǎn)是否突出。在制定試卷的過程中，還應(yīng)該注重對題目的排版和格式的規(guī)范，使試卷清晰、易讀。通過對試卷制定的研究，我深刻認(rèn)識到了試卷制定的重要性，試卷制定者的水平直接關(guān)系到試卷的質(zhì)量。
其次，試卷的難度控制是評價一個試卷質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。試卷的難度控制需要兼顧各個層次學(xué)生的水平，既不能太簡單使得優(yōu)秀學(xué)生無法顯露自己的能力，也不能太難使得普通學(xué)生望而卻步。在實(shí)際研究中，我發(fā)現(xiàn)難度的控制需要結(jié)合學(xué)科的性質(zhì)特點(diǎn)，因?yàn)椴煌瑢W(xué)科對學(xué)生的思維能力和理解能力有不同的要求。對于語文類學(xué)科來說，要注重學(xué)生的閱讀能力和理解能力的考查；對于數(shù)學(xué)類學(xué)科來說，要注重學(xué)生的邏輯思維和解題能力的考查。試卷的難度控制是一門細(xì)致而繁瑣的工作，需要教師們在多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出一套經(jīng)驗(yàn)。
再次，題型設(shè)計是高考試卷的重要組成部分。良好的題型設(shè)計能夠促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展和學(xué)科能力的全面提升。在試卷題型設(shè)計中，應(yīng)該綜合考慮學(xué)科的特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。除了傳統(tǒng)的選擇題和填空題外，還應(yīng)該增加一些開放性題目，讓學(xué)生動手實(shí)踐和解決問題。同時，題型設(shè)計還需要有一定的變動和創(chuàng)新，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求和學(xué)生的發(fā)展。
最后，試卷還應(yīng)該注重素質(zhì)教育的宗旨和特點(diǎn)。試卷應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。在題目的選材上，應(yīng)該考慮到學(xué)生的興趣和實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點(diǎn)和時事新聞，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。試卷還應(yīng)該注重學(xué)生的綜合能力的評價，而不僅僅是記憶能力和應(yīng)試技巧的測試。通過對試卷的研究，我對于素質(zhì)教育有了更深的理解和認(rèn)識。
總結(jié)起來，高考試卷研究是一項繁瑣而必要的工作。試卷的制定、難度控制、題型設(shè)計以及注重素質(zhì)教育等方面的研究，都需要教育工作者投入大量的心血和精力。通過對試卷的研究，我也深刻認(rèn)識到了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和能力培養(yǎng)的重要性。希望每個學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的潛力，學(xué)有所成。
高考試卷研究心得篇六
高考，作為中國教育系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)，對于每一位學(xué)生都是一次人生的重要考驗(yàn)。在備戰(zhàn)高考的過程中，試卷的研究顯得極為重要。本文將圍繞高考試卷研究，分享一些個人的心得體會。
第二段：理論觀點(diǎn)
在研究高考試卷時，我發(fā)現(xiàn)試卷的命題思路貫穿著教育實(shí)踐的理論觀點(diǎn)。試卷中所涉及的問題引領(lǐng)著教育理論的發(fā)展方向，體現(xiàn)出教育改革和教育思潮的變遷。通過分析試卷，我能夠了解到考試命題者對教育目標(biāo)、學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科能力要求的把握，從而更好地理解教育的發(fā)展脈絡(luò)。
第三段：命題技巧
高考試卷的命題技巧是我在研究中反復(fù)思考的問題。試卷中的題目設(shè)計非常有講究，既要體現(xiàn)對學(xué)生知識的全面掌握，又要考察學(xué)生的理解能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維。在閱卷過程中，我也深刻認(rèn)識到高考試卷的命題者旨在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，而不是簡單的死記硬背。因此，我們在備考過程中，要注重培養(yǎng)對知識的理解和運(yùn)用能力，不斷提高解題技巧，才能更好地應(yīng)對高考。
第四段：應(yīng)試技巧
除了對題目的命題技巧研究，高考試卷中的應(yīng)試技巧也是我研究的重要方面。試卷中的答題要求和評分標(biāo)準(zhǔn)，是我們在備考過程中必須要了解和掌握的內(nèi)容。通過研究試卷，我了解到高考試卷對答題的規(guī)范和要求，而且還能夠看到一些常見錯誤的應(yīng)對方式。這些都給了我啟示，幫助我更好地掌握應(yīng)試技巧，并在考場上游刃有余。
第五段：反思與展望
在研究高考試卷的過程中，我不僅對高考試卷的命題思路有了更深入的了解，還意識到自身在知識理解和應(yīng)試技巧方面的不足。我認(rèn)識到要想在高考中取得好成績，只有通過積極學(xué)習(xí)和深入研究試卷，找出自身的不足并加以克服，才能贏得高分。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重對高考試卷的研究，并不斷地反思自身的不足，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。
總結(jié)
通過對高考試卷的研究，我深刻認(rèn)識到高考試卷凝聚了教育理論和教育實(shí)踐的智慧，體現(xiàn)了高考制度的科學(xué)性和公正性。同時，試卷的研究也幫助我發(fā)現(xiàn)自身在知識和應(yīng)試技巧方面的不足，并看到了克服這些不足的方向。只有通過不斷地研究和提高，才能在高考中取得理想的成績。因此，我們應(yīng)當(dāng)將高考試卷研究作為備戰(zhàn)高考的重要環(huán)節(jié)，不斷深入思考，不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
高考試卷研究心得篇七
高考作為中國教育體系的重要組成部分，承載著對學(xué)生智力和能力的全面考察。而高考試卷作為衡量學(xué)生綜合能力的工具，一直備受關(guān)注。筆者在多年的教學(xué)和教研實(shí)踐中，對高考試卷進(jìn)行了深入研究，積累了一些心得體會。下面將從試卷的全面性、價值觀的體現(xiàn)、引導(dǎo)學(xué)生思考、命題創(chuàng)新以及細(xì)節(jié)處理五個方面，談?wù)勎覍Ω呖荚嚲淼难芯啃牡谩?/p>
首先，高考試卷應(yīng)該具備全面性。這是因?yàn)楦呖贾荚诳疾鞂W(xué)生的綜合素質(zhì)，而綜合素質(zhì)的培養(yǎng)需要學(xué)生全方位的知識儲備和能力提升。因此，在試卷設(shè)計時，應(yīng)涵蓋各個學(xué)科的主要知識點(diǎn)和基本技能。同時，應(yīng)注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際應(yīng)用能力，使其具備學(xué)科知識之外的綜合能力。只有試卷的內(nèi)容全面，才能真正體現(xiàn)高考的綜合性和公平性。
其次，高考試卷應(yīng)該體現(xiàn)正確的價值觀。高考作為對學(xué)生綜合能力的考察，不僅僅是對學(xué)科知識的考查，更是對學(xué)生思想品質(zhì)和社會價值觀的審視。因此，試卷中的題目應(yīng)注重傳遞正確的價值觀念，引導(dǎo)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。只有在試卷中體現(xiàn)正確的價值觀，才能真正推動青少年的健康成長和社會和諧的發(fā)展。
第三，高考試卷應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生思考。試卷不僅僅是對學(xué)生知識點(diǎn)的考查，更應(yīng)該是對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和發(fā)展。因此，在試卷的設(shè)計中，應(yīng)該注重設(shè)置開放性問題和創(chuàng)新性題目，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和獨(dú)立解決問題的能力。只有試卷能夠引導(dǎo)學(xué)生思維，才能真正培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和自主思考能力的學(xué)生群體。
第四，高考試卷應(yīng)該在命題上創(chuàng)新。試卷的命題應(yīng)該具有前瞻性和時代性，關(guān)注社會發(fā)展的熱點(diǎn)和問題，體現(xiàn)時代精神和創(chuàng)新思維。同時，在題型和難度的選擇上，也應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整和變化，充分考察學(xué)生的多樣化能力，避免機(jī)械記憶和機(jī)械應(yīng)試的傾向。只有試卷的命題具有創(chuàng)新性，才能真正激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。
最后，高考試卷在細(xì)節(jié)處理上應(yīng)該注重嚴(yán)謹(jǐn)性。試卷的細(xì)節(jié)處理直接關(guān)系到試卷的質(zhì)量和公正性。試卷應(yīng)該遵循科學(xué)性、公正性和保密性的原則，杜絕失誤和不公。同時，試卷的印刷質(zhì)量和裝訂質(zhì)量也應(yīng)該得到足夠的重視，以保證試卷的整潔和規(guī)范。只有試卷的細(xì)節(jié)處理嚴(yán)謹(jǐn)，才能真正保障高考的公開公正。
綜上所述，高考試卷的研究是一項重要的教研工作，對于提高高考質(zhì)量和保證高考的公平性具有重要意義。在進(jìn)行試卷研究時，應(yīng)該注重全面性、價值觀的體現(xiàn)、引導(dǎo)學(xué)生思考、命題創(chuàng)新以及細(xì)節(jié)處理等方面的問題。只有在這些方面得到充分的重視和闡發(fā)，才能真正提升高考試卷的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和社會和諧進(jìn)步。
高考試卷研究心得篇八
時間雖然較短，但本人受益匪淺，現(xiàn)將部分重要心得如下：
一、大師風(fēng)范，與眾不同。
本次研討會的形式主要是特邀地理專家做有關(guān)新課程高考復(fù)習(xí)的講座。3月26日上午聽取湖南師大附中梁良樑作家做關(guān)于《淺談地理二輪專題復(fù)習(xí)》的講座，梁老師從事地理教學(xué)研究幾十余載，備考經(jīng)驗(yàn)十分豐富，特別是他對題目的深挖能力，體現(xiàn)梁其深厚的地理知識積淀。3月26日下午和27日上午分別聽取梁錢立秋和舒俊兩位特級教師的講座，兩人的講座水平也頗高，本人收獲良多。
二、新課程高考，新備考建議。
今年是我省第一次實(shí)行新課程高考，考試內(nèi)容和考試形式都有較大改變，所以在備考復(fù)習(xí)方面專家提出了新的建議，如梁老師提出要有對教材的整體把握能力，不是教教材，而是用教材；如錢立秋老師提出對近幾年新課程高考卷的參考答案進(jìn)行分析，有利于把握新課程高考的`考試內(nèi)容和考試方向；又如舒俊老師提出高考的考察內(nèi)容多為隱性聯(lián)系知識，備考時注重幫助學(xué)生梳理出課本上所沒有的隱形聯(lián)系知識。
總之，本次教學(xué)研討會讓我深感要成為一名優(yōu)秀的地理教師，任重道遠(yuǎn)，但我一定會追隨這個目標(biāo)，并為之付出努力的。最后感謝學(xué)校提供這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會！
高考試卷研究心得篇九
高考試卷是中國高中生的重要考試之一，決定了他們未來的未來選擇和發(fā)展方向。在準(zhǔn)備高考經(jīng)歷中，考生需要對高考試卷進(jìn)行深入的研究，以更好地應(yīng)對考試。在長期學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我對高考試卷進(jìn)行了研究，總結(jié)出了一些體會和心得，這些可以為考生提供一些幫助和指導(dǎo)。
第二段：認(rèn)真審題是關(guān)鍵
高考試卷的每道題目都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和解題方法。因此，要準(zhǔn)確解決高考試卷上的問題，必須認(rèn)真思考和分析試題。尤其是在閱讀和理解題目時，考生要特別注意細(xì)微的敏感點(diǎn)，要時刻保持清醒頭腦。做題時，你還需要將題目分解成適當(dāng)?shù)牟糠?，再逐一解決每個問題。這是掌握考試技巧和應(yīng)對高考試卷的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。
第三段：復(fù)習(xí)策略的制定
為了應(yīng)對高考試卷，考生需要實(shí)現(xiàn)好的復(fù)習(xí)策略，并嚴(yán)格執(zhí)行。在復(fù)習(xí)方面，需要集中精力，了解各項考試重點(diǎn)，熟悉和掌握相關(guān)的知識點(diǎn)和技能，并適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行聯(lián)系和測試。要定期學(xué)習(xí)和壓力測試課外時間，必要時請請教專業(yè)的輔導(dǎo)老師和老師。讓復(fù)習(xí)過程更加基本、系統(tǒng)化和高效。最后，為了保持復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效果，考生應(yīng)關(guān)注個人生活和身體健康，并合理安排其學(xué)習(xí)和休息時間，以提高自己的精力和注意力。
第四段：考試過程中的注意事項
在高考的實(shí)際行動過程中，考生還需要關(guān)注考試守則和注意事項。要保持冷靜和自信，不要受到外界干擾，保持穩(wěn)定和不變的心態(tài)。在考試過程中，考生要仔細(xì)閱讀試卷說明，并根據(jù)需要慎重選擇。定期檢查答案和糾正錯誤，慎重體察，以免浪費(fèi)過多寶貴時間。最后，保持積極的態(tài)度和品質(zhì)，使考試過程更加輕松和自信，增強(qiáng)我們的決心和力量。
第五段：總結(jié)
總之，從審題開始到考試過程結(jié)束，要充分利用自己的時間和資源來實(shí)現(xiàn)高考試卷的精細(xì)化和系統(tǒng)化。要注意日常學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，重視和執(zhí)行考試策略，關(guān)注考試守則和注意事項，保持積極的態(tài)度和品質(zhì)。這些都是制定高考策略和實(shí)現(xiàn)高考成功所必需的。當(dāng)然，在實(shí)際操作過程中，不可避免地會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持訓(xùn)練和練習(xí)，按照正確的方式來做事，最終我們一定可以克服所有問題，為高考的成功人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
高考試卷研究心得篇十
神州智達(dá)一場適時的講座，為我這個第一次帶高三的老師最后一百天的教學(xué)指明了復(fù)習(xí)的方向。
正如專家所說，九十多天，具體到每一科，也就二十多天的時間。所以，必須保證每一天每一節(jié)課，學(xué)生學(xué)有所得。這就要求我們的教必須讓學(xué)生有所獲。
接下來，我計劃這樣展開我的教學(xué)：
一、立足講評，指導(dǎo)規(guī)范答題
(一)目標(biāo)明確，有的放矢
試卷講評的目的就是要解決學(xué)生在答題時暴露出來的.問題，要全面深入地認(rèn)識學(xué)生做題中出現(xiàn)的錯誤。講評前教師首先要做好發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯誤的工作，要廣泛地收集錯題，找出錯誤的病根，這樣講評才能有的放矢。所以每次講評之前，教師要做到心中有數(shù)。對學(xué)生完成作業(yè)情況要摸清底數(shù)，保證學(xué)生全員參與。對學(xué)生集中存在的問題了然于心。癥結(jié)把好脈，這就要求我們必須用心批改學(xué)生提交的作業(yè)，留心問題所在。哪些是共性問題，哪些需要個別指導(dǎo)，只有這樣才可以保證講評的針對性。
(二)點(diǎn)撥方法，變式練習(xí)
每一次講題后，嚴(yán)格以下后續(xù)工作。一、找出錯因，將錯因落實(shí)在字面上。二、整理標(biāo)準(zhǔn)答案，標(biāo)注自己的差距。三、總結(jié)此類題的思考角度，答題模式，做題方法。四、再統(tǒng)一組織變式練習(xí)，繼續(xù)跟進(jìn)。直到得滿分為止。
二、做好計劃，搭建知識網(wǎng)絡(luò)
首先自己應(yīng)先把凡是高考的知識點(diǎn)，進(jìn)行羅列。然后進(jìn)行主次安排，再將這些知識點(diǎn)分配在每一天每節(jié)課的教學(xué)中。這樣，既不會丟，還能幫學(xué)生搭建完整的知識脈絡(luò)。特別是對于專家講座中所提及的標(biāo)點(diǎn)符號、課文附錄、探究題(詩歌鑒賞與課內(nèi)的比較探究)、宏達(dá)型題材閱讀、時評類素材積累，這些平時復(fù)習(xí)的盲點(diǎn)，必須安排在教學(xué)計劃中，不至于讓學(xué)生帶著漏洞上考場。
三、題海拾貝，精選精練精講
在有限的時間，如何讓學(xué)生做到好題，典型題。這就要求我們自己大量去涉獵。參考近幾年的高考真題，今年各地市的模擬題，從中揀取好的題型給學(xué)生練習(xí)，應(yīng)該能大大提高復(fù)習(xí)效率。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)，確?；A(chǔ)得分
高考題歸根結(jié)底基礎(chǔ)知識還是占很大的比重，所以對于基礎(chǔ)知識，諸如64篇高考必背篇目，課內(nèi)或常見的文言字詞，基本的文化常識，常見應(yīng)用文的寫作格式等，必須讓學(xué)生準(zhǔn)確熟練掌握，這樣才能確保基本的得分。
五、虛心請教，借鑒應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)
自己沒有帶過高三，缺乏指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，所以在接下來的沖刺時間段，一方面潛心研究高考題，另一方面，也必須向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)，及時傳達(dá)給學(xué)生。讓學(xué)生得以自信滿滿地應(yīng)考。
六、激勵鼓舞，注重人文關(guān)懷
最后的幾十天，學(xué)生大都會因?yàn)榫o張產(chǎn)生一定的焦躁心理。所以，在此種情況下，我認(rèn)為，必要的關(guān)懷、疏導(dǎo)也要貫穿在教學(xué)中。可以利用每一次講評試卷的過程，多給學(xué)生一些激勵性的評語，溫暖的關(guān)懷、賞識，應(yīng)該更有利于學(xué)生的考前沖刺。
總之，高考關(guān)系每一個孩子命運(yùn)的抉擇，家長把孩子交付給了我們，我們每一個教師深知自己所肩負(fù)的重任。在最后的幾十天，我們一定會盡心、竭力幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想。讓自己的教學(xué)有的放矢，讓孩子們的學(xué)生節(jié)時高效。滿懷信心，迎接非常之年的非常高考。
高考試卷研究心得篇十一
高考對于每一個學(xué)生來說都是一個非常重要的考試，而物理作為其中的一門重要科目，其重要性不言而喻。所以，作為一名要參加高考的學(xué)生，我們必須要認(rèn)真對待物理科目，扎實(shí)學(xué)習(xí)物理知識，并掌握做物理試卷的技巧。以下是我在備戰(zhàn)高考中做物理試卷的心得體會，與大家分享。
第一段：提高基礎(chǔ)是關(guān)鍵
作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，物理知識的掌握對于做高考物理試卷至關(guān)重要。首先，要全面掌握知識點(diǎn)，特別是基礎(chǔ)的、?？嫉闹R點(diǎn)，如力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)等，這些知識點(diǎn)是構(gòu)成整份試卷的基礎(chǔ)。同時，還要注意歸納總結(jié)題目中的基本概念和原理，掌握它們的應(yīng)用和解題方法，以便在真實(shí)的考試中能夠迅速適應(yīng)題目，提高做題效率。
第二段：認(rèn)真閱讀題目要求
尤其是高考物理試卷，其內(nèi)容往往需要在短時間內(nèi)做出判斷，如題目的要求、題目所給信息等，因此讀題能力也非常重要。在閱讀題目時，要認(rèn)真理解題目的意思，理解題目的要求，以及題目背景和所給信息，以便更好地把握題意和思路，從而迅速找出答案。
第三段：多做高考真題
只有通過多做高考物理原題以及大量仿真訓(xùn)練，我們才能更好地了解高考物理試卷命題思路和難度水平，更容易找出自己的弱點(diǎn)和不足。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以在課堂上認(rèn)真聽講，積極與老師互動，了解一些高考熱點(diǎn)問題等，以幫助我們更好地掌握做題技巧和考點(diǎn)。
第四段：時限掌控與答案選擇
在做題的過程中，要時刻注意時間的掌控，尤其是到了高壓狀態(tài)下的考試中，時間更需要注意。當(dāng)然首先需要保證做出的答案正確與精準(zhǔn)，不能放過區(qū)別答案成功與失敗的一絲一毫，而且有時候我們也會缺乏必須的思路和時間，因此，我們需要學(xué)會如何進(jìn)行答案選擇。在選擇答案時可以挑選不同的答案來排除一些不可能的錯誤選項，然后在尋找正確答案的同時對比剩下選項中的優(yōu)劣。
第五段：保持積極心態(tài)
最后，要保持信心和積極心態(tài)。在做題的過程中，一定要考慮可能遇到的困難，避免產(chǎn)生顧慮和焦慮情緒。要心平氣和地對待每一個題目，獨(dú)立思考，努力找出題目所考察的知識點(diǎn)，找到解題方法，缺乏必要的思考時，可以放松一會兒，調(diào)整思路。除此以外，我們也可以參加一些課外活動，如運(yùn)動、讀書、休息等，以調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，以便在考試中達(dá)到最佳狀態(tài)。
總之，備戰(zhàn)高考物理試卷需要時間和實(shí)踐的積累，并需要我們?nèi)嫣岣呋A(chǔ)、認(rèn)真閱讀題目、多練習(xí)真題、掌握做題技巧、保持積極心態(tài)。我們要有信心，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囍斑m當(dāng)放松精神，不斷向前，把握每一個細(xì)節(jié)。相信只要我們有了良好的認(rèn)識和科學(xué)的方法，一定會在高考物理試卷中取得好成績。
高考試卷研究心得篇十二
研究高考的心得體會一直是大家比較關(guān)注的話題，而且對于我們備戰(zhàn)高考的同學(xué)來說，了解一些前輩們的經(jīng)驗(yàn)和體會也能夠給我們提供一些建議。以下是我從學(xué)長學(xué)姐們那里整理得到的一些有關(guān)研究高考的心得體會。
首先，有關(guān)研究高考的心得體會之一是考試前的復(fù)習(xí)方法非常重要。我們通常認(rèn)為在高考前夕，刷卷是最重要的，但事實(shí)上，對于大部分人來說，這只能起到一個熟悉題型和提升技巧的作用。更重要的是，我們需要將復(fù)習(xí)時間合理分配并注重每個知識點(diǎn)的梳理。學(xué)長學(xué)姐們紛紛表示，在復(fù)習(xí)前一定要先將知識點(diǎn)弄清楚，這樣不僅能夠確保知識的廣度和深度，還能夠避免在考試中因?yàn)橛涘e知識點(diǎn)而丟失分?jǐn)?shù)。因此，在復(fù)習(xí)期間，我們要多次練習(xí)，查漏補(bǔ)缺，弄清楚每一個知識點(diǎn)的細(xì)節(jié)。
其次，心態(tài)調(diào)整是備戰(zhàn)高考過程中十分關(guān)鍵的因素?？忌鷤兺?yàn)榇筚惪壳昂湍M測試的失利而產(chǎn)生負(fù)面情緒，這會嚴(yán)重影響考試發(fā)揮。學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)是學(xué)會控制自己的情緒，不要讓小挫折打垮自己的信心。同時，我們也要客觀看待高考，避免給自己過大的心理壓力。高考只是我們?nèi)松械囊粋€階段，無論結(jié)果如何，重要的是我們在備戰(zhàn)過程中的努力和積累。
另外，選擇合適的學(xué)習(xí)方法也是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵。學(xué)長學(xué)姐們紛紛表示，在備戰(zhàn)高考期間最重要的是要有一套高效的學(xué)習(xí)方法。他們推薦閱讀各類專業(yè)書籍來充實(shí)自己的知識儲備，同時也鼓勵多與同學(xué)討論交流，互相學(xué)習(xí)。此外，他們還建議我們高效地進(jìn)行時間管理，避免拖延癥和效率低下。在備戰(zhàn)過程中，我們可以嘗試制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃表，將每天的任務(wù)分解成小目標(biāo)，這樣不僅能夠提高效率，還能夠提高我們的學(xué)習(xí)動力。
最后，學(xué)長學(xué)姐們還提醒我們，備考高考不僅僅是知識的學(xué)習(xí)，更是對心理和體力的全面鍛煉。在這個過程中，我們要堅持鍛煉身體，保持良好的生活作息習(xí)慣。他們中的許多人也強(qiáng)調(diào)了考前要適量放松，不要一味地鉆研書本，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些娛樂活動，讓自己的身心得到休息和放松。
總之，研究高考的心得體會中所提到的種種方法和建議，對于我們備戰(zhàn)高考來說都是非常寶貴的。選擇合適的復(fù)習(xí)方法，調(diào)整好自己的心態(tài)，選擇合適的學(xué)習(xí)方式，注意身心健康，這些都是我們成功備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵。當(dāng)然，每個人的情況不同，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。相信只要我們按照上述方法去行動，我們一定能夠在高考中取得優(yōu)異的成績。
高考試卷研究心得篇十三
我和陳秀蘭老師代表生物組參加了山東省高中生物學(xué)科課程調(diào)整與高考改革研討會，我們聽了2節(jié)公開課和有關(guān)專家報告。
一、同行授課，相互學(xué)習(xí)
來自泰安和青島的兩位老師為我們呈現(xiàn)了精彩的2節(jié)公開課。一節(jié)是高三的一輪復(fù)習(xí)課，另一節(jié)是高一的新授課。課型各異，各有各的特點(diǎn)，都很好地體現(xiàn)了高效課堂的本質(zhì)。高三一輪復(fù)習(xí)課的講授課容量非常大，學(xué)生反應(yīng)很快，授課教師對于學(xué)生的指點(diǎn)也很到位，思考題的設(shè)計也比較科學(xué)，又能激發(fā)提高學(xué)生的思維能力。泰安二中的學(xué)案設(shè)計與我們的長卷學(xué)案吻合度很高。高一的新授課老師對新高考改革的要求理解比較透徹，在授課過程中充分體現(xiàn)出了生物學(xué)核心素養(yǎng)的達(dá)成情況，以問題引入過渡到該節(jié)課的新知，同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，整節(jié)課各個環(huán)節(jié)銜接非常流暢，在授課過程中，一環(huán)扣一環(huán)，不斷提出問題，時時和學(xué)生交流，互動式教學(xué)體現(xiàn)得淋漓盡致。這兩節(jié)課風(fēng)格各異，令人收獲頗多。
二、專家報告，體現(xiàn)了深厚的知識底蘊(yùn)
眾多專家的報告一共有兩個意向：一是高一新課改，二是高三高考備考。我匯報一下高一新課改的內(nèi)容。
1、本次普通高中課程改革的目標(biāo)是：基礎(chǔ)內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施、評價體系。
2、今后主要學(xué)科的考試將不再有考試大綱，哪個學(xué)生知識面越寬廣，體系越健全而不是越艱深，哪個學(xué)生就會成為教改重大變革最受益的群體成員。中國的高考指揮棒將會完全指向全面素質(zhì)教育。
3、命題改革的基本原則：突出方向性、堅持科學(xué)性、反映時代性、體現(xiàn)民族性、凸顯現(xiàn)實(shí)性。
4、命題的六個維度：強(qiáng)調(diào)加大探究性與開放性試題的比例，強(qiáng)調(diào)重視閱讀能力，強(qiáng)調(diào)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)“教學(xué)活動建議”的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)立足學(xué)科素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)關(guān)注表達(dá)、交流、共享的能力。
5、推動教研工作轉(zhuǎn)型：由著重研究課堂轉(zhuǎn)向研究教育教學(xué);由注重研究知識傳承轉(zhuǎn)向研究全面育人;由重點(diǎn)研究教師的教轉(zhuǎn)向重點(diǎn)研究學(xué)生的學(xué);由關(guān)注傳統(tǒng)教學(xué)研究轉(zhuǎn)向關(guān)注基于信息化的教學(xué)的研究…….
(二)一位參與制定《普通高中20__級生物學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》的老師給全省參會的老師們解讀了一遍指導(dǎo)意見。基本內(nèi)容與暑假時的視頻培訓(xùn)、我們手里已經(jīng)擁有的《普通高中20__級生物學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》是一致的，只是解釋更詳盡一些，使得參會老師對以后的教學(xué)方向更明確一些(若是新教材能跟上就更好了)。
1、生物學(xué)科合格考只考兩個模塊：必修課程《分子與細(xì)胞》、《遺傳與進(jìn)化》。等級考有五個模塊：上面兩個必修模塊再加三個選修模塊(三個選修模塊全考),《穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)》、《生物與環(huán)境》、《生物技術(shù)與工程》。
2、五個模塊共有九個大概念，要求教學(xué)時要緊緊圍繞大概念教學(xué)，充分體現(xiàn)生物的理性思維，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。
3、生物的等級考時間和語、數(shù)、英高考時間一致，只考一次，學(xué)生只有一次機(jī)會。合格考有多次機(jī)會，但是只有考試合格的科目才能報名參加等級考。
面對“三新一舊”(新高考、新課標(biāo)、新方案、舊教材)的新形勢，高一老師們?nèi)杂泻芏嗬Щ螅覀儠^續(xù)研究《普通高中20__級生物學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》，發(fā)揮集體的智慧，利用多種渠道獲得相關(guān)資料，盡可能獲取更多關(guān)于新課改的信息。
高考試卷研究心得篇十四
近幾年，隨著我國高中階段教育改革的深入推進(jìn)，新高考試卷逐漸引起了廣泛關(guān)注。我有幸參與了新高考試卷的編寫和改革實(shí)施的小組活動，在這個過程中，我不斷積累學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也深刻體會到新高考試卷的優(yōu)缺點(diǎn)。下面我將從試卷的科學(xué)性、新高考試卷的新特點(diǎn)、試卷的改革對學(xué)生的影響、試卷改革的啟示以及新高考試卷改革的前景五個方面，分享我對新高考試卷的心得體會。
首先，新高考試卷更加科學(xué)。新高考試卷突破了傳統(tǒng)試卷的限制，更加注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的考查。試卷從內(nèi)容到形式都相應(yīng)作出了調(diào)整，既有應(yīng)試的要求，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。例如，在語文科目中，新高考試卷不再側(cè)重于純粹的識記和理解，而是注重培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和表達(dá)能力，更注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)作能力的發(fā)展。這樣的改革不僅考察了學(xué)生的知識掌握程度，更考察了學(xué)生的思想能力和創(chuàng)新潛力。
其次，新高考試卷具有獨(dú)特的新特點(diǎn)。新高考試卷強(qiáng)調(diào)對學(xué)生綜合素質(zhì)的考查，更加注重在實(shí)際應(yīng)用中的能力表現(xiàn)。試卷形式多樣化，除了傳統(tǒng)的選擇題和填空題外，還增加了論述題和實(shí)踐操作題，有效提高了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。此外，新高考試卷還注重對學(xué)生跨學(xué)科的能力培養(yǎng)，不再簡單將各學(xué)科劃分為獨(dú)立的領(lǐng)域，而是鼓勵學(xué)生在多學(xué)科知識的融合中進(jìn)行思考和解決問題。
第三，試卷改革對學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響。新高考試卷注重對學(xué)生實(shí)際能力的考察，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力。新高考試卷中的論述題要求學(xué)生深入思考，培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維和辯證思維能力，讓他們在實(shí)踐操作中提高了技能和創(chuàng)新能力。同時，新高考試卷的改革還讓學(xué)生學(xué)會更好地理解和應(yīng)用知識，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)科交叉能力。這一系列改革措施的實(shí)施，有利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高中生。
第四，新高考試卷改革給我們帶來了啟示。新高考試卷改革的成功經(jīng)驗(yàn)，啟示我們要不斷完善教育改革的方法和策略。即使面臨各種困難和挑戰(zhàn)，我們也要積極研究和改進(jìn)教育模式，嘗試更科學(xué)的教育方法，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會。同時，新高考試卷改革也提醒我們，高中教育不能僅僅關(guān)注知識的傳授，更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，讓他們更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。
最后，新高考試卷改革給我們展示了一個光明的前景。新高考試卷改革是我國教育改革的一大重點(diǎn)，也是一個長期而復(fù)雜的過程。相信隨著新高考試卷的持續(xù)改革和完善，我國高中教育將越來越走向科學(xué)化、個性化和綜合評價的方向。預(yù)計新高考試卷的改革會帶來更加全面發(fā)展的高中生們，這對于促進(jìn)我國人才培養(yǎng)和社會的進(jìn)步具有重要意義。
總之，新高考試卷的改革以其科學(xué)性、新特點(diǎn)、對學(xué)生的積極影響、給我們帶來的啟示和美好的前景而值得我們?nèi)リP(guān)注和期待。我相信，在全社會的共同努力下，新高考試卷將會進(jìn)一步提高和改進(jìn)，促進(jìn)我國高中教育實(shí)現(xiàn)更高水平的發(fā)展。
高考試卷研究心得篇十五
高考是每個應(yīng)屆考生都備戰(zhàn)多年的大事，而數(shù)學(xué)科目作為其中的一門必考科目，對學(xué)生考取一個好成績至關(guān)重要。數(shù)學(xué)試卷的特點(diǎn)是基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力的綜合考察，為確保考試順利，平時的積累和強(qiáng)化練習(xí)是必不可少的。在這篇文章中，我將分享我在備考高考數(shù)學(xué)試卷時所得到的心得與體會。
第二段：積累知識，深刻理解
在進(jìn)行高考數(shù)學(xué)的備考中，要做到深刻理解各個知識點(diǎn)，做到熟練掌握。為此，平時應(yīng)該勤于積累知識和多做練習(xí)題。只有在平時認(rèn)真地學(xué)習(xí)、做到每一個知識點(diǎn)的充分理解，才能在考試中如魚得水。同時，在求解題目時，要注意各個知識點(diǎn)的聯(lián)系和綜合應(yīng)用，這有助于提高解決問題的能力。
第三段：多做題目，摸清出題規(guī)律
高考數(shù)學(xué)試卷的出題規(guī)律和方向相對穩(wěn)定，在平時的學(xué)習(xí)中要多做真題和模擬卷，以掌握出題的規(guī)律。不僅要熟悉常見的題型，還要注意考試中出現(xiàn)的新題型和變式，以做到應(yīng)對自如。同時，做完一道題后也要注意總結(jié)，分析不同解法的有效性和不足之處，從而更好地理解和掌握相關(guān)知識點(diǎn)。
第四段：優(yōu)化策略，合理準(zhǔn)備
高考數(shù)學(xué)試卷的時間緊張，策略性的做題和合理的時間安排會更加有效。平時可以練習(xí)搶分，尤其是在選擇題和填空題上，熟練掌握計算器的使用可以提高解題效率。 再者，在備考過程中，要注意自身的疲勞度和精神狀態(tài)，充分休息，調(diào)配飲食，做好身體和心態(tài)的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，梳理不足
在高考數(shù)學(xué)試卷的正式考場中，要保持平靜的心態(tài)。我們平時的每一個努力都會在這一刻得到回報，在應(yīng)對試卷時更需要保持自信和信心。不論成敗，考完后都應(yīng)該梳理自己的不足之處，檢驗(yàn)備考過程和技能，思考優(yōu)化解題策略和充實(shí)知識科目。同時，也要注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，以更好地適應(yīng)高考數(shù)學(xué)試卷的考察方式。
總之，備考高考數(shù)學(xué)試卷是一個明確的過程，需要對相關(guān)知識點(diǎn)深刻理解，多做題目，優(yōu)化策略，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有穩(wěn)步前行，才能在考試中取得優(yōu)異的成績。希望以上這些個人經(jīng)驗(yàn)和體會對即將參加高考考試和正在備戰(zhàn)高考的同學(xué)有所幫助。
高考試卷研究心得篇十六
高考可以說是每個中國學(xué)生都經(jīng)歷過的一場考試，它不僅僅是對語、數(shù)、外這三門基礎(chǔ)學(xué)科的考驗(yàn)，更是對我們整個高中三年的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。在備戰(zhàn)高考的過程中，我們每個人都會有自己的心得和體會。下面我將分享一些我在研究高考的過程中得到的心得和體會。
首先，高考是一場馬拉松，而不是百米沖刺。在備戰(zhàn)高考的時候，不要期望能夠在最后幾個月或者幾個星期里突擊提高成績。高考是對我們?nèi)旮咧袑W(xué)習(xí)成果的綜合考核，我們的努力和積累要從高一就開始。每天持續(xù)的學(xué)習(xí)和堅持不懈的努力才能在高考中取得好成績。
其次，高考是一場智力的較量，但心態(tài)同樣重要。在研究高考的過程中，我發(fā)現(xiàn)心態(tài)對于考試成績的影響是很大的。心態(tài)良好的學(xué)生在考試中通常能夠更加冷靜，發(fā)揮出自己的最佳水平。因此，在備戰(zhàn)高考的時候，我們不僅要做好知識的準(zhǔn)備，還要注重培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，保持自信和冷靜。
第三，審題和答題技巧也是我們備戰(zhàn)高考中需要重點(diǎn)培養(yǎng)的能力。在研究高考的過程中，我對于高考試題的特點(diǎn)有了更深的理解。高考試題通常會設(shè)計多個解題思路和陷阱選項，我們需要仔細(xì)審題、分析題意，并運(yùn)用正確的解題思路進(jìn)行推理。此外，在答題過程中，我們還需要注意題目的要求，掌握一些答題技巧，以提高答題的效率和準(zhǔn)確性。
第四，備考期間要注意合理安排時間與休息。備戰(zhàn)高考是一段時間相對較長的過程，在這個過程中，合理安排時間和休息是非常重要的。過度勞累會影響我們的學(xué)習(xí)效果和身體健康，所以我們要確保每天有足夠的睡眠時間，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，保持身體的健康狀態(tài)。同時，要合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時間，合理安排復(fù)習(xí)和做題的時間，確保能夠高效地利用每一天的時間。
最后，備戰(zhàn)高考不僅僅是個人的事情，家長和老師的支持也是非常重要的。家長和老師是我們備戰(zhàn)高考過程中的重要支持者和幫助者。他們能夠給予我們鼓勵和支持，幫助我們調(diào)整心態(tài)，解答我們遇到的問題。因此，我們要與家長和老師保持良好的溝通和合作，共同為高考而努力。
總結(jié)起來，備戰(zhàn)高考是一段漫長而充實(shí)的過程，其中我們會遇到挑戰(zhàn)和困難。但只要我們保持良好的心態(tài)，合理安排時間和休息，培養(yǎng)正確的解題思路和答題技巧，同時得到家長和老師的支持，相信我們一定能夠在高考中取得好成績。不管結(jié)果如何，研究高考的過程本身就是一次非常寶貴的經(jīng)歷，它使我們成長、堅持和奮斗的品質(zhì)得以展現(xiàn)。
高考試卷研究心得篇十七
近年來，中考和高考成為每個學(xué)生心中的一座大山。為了能夠在這個重要的考試中取得好成績，很多學(xué)生和家長都愿意花費(fèi)大量的時間和精力來備考。而我作為一個即將從高考中走出來的考生，對寫中考和高考試卷有著一些自己的心得體會。
首先，復(fù)習(xí)要有針對性。對于中考和高考來說，知識點(diǎn)的廣度非常大，很難完全掌握所有內(nèi)容。所以，在備考過程中，我們要根據(jù)自己的情況，對癥下藥，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們要關(guān)注教材和試卷中出現(xiàn)的一些重要知識點(diǎn)和考點(diǎn)，多做一些相關(guān)的練習(xí)題目，同時還要注意一些容易出錯的知識點(diǎn)，加強(qiáng)練習(xí)，提高自己的把握能力。此外，要合理安排復(fù)習(xí)計劃，根據(jù)自己的時間和精力，合理分配每一科的復(fù)習(xí)時間，保證每個科目都有足夠的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
其次，要注意試卷的命題思路。中考和高考試卷一般由多道選擇題和主觀題組成，針對不同的題型，我們要注意試卷的命題思路。在做選擇題時，要善于發(fā)現(xiàn)問題中的關(guān)鍵詞，并將選項進(jìn)行排除，留下最符合題意的答案。在做主觀題時，要善于分析問題，從不同的角度去思考，結(jié)合自己的知識和實(shí)際情況，給出合理的解答。此外，我們還可以多做一些過去的真題和模擬題，了解命題人的命題思路和出題規(guī)律，提高自己的命題意識和解題能力。
再次，要保持好心態(tài)。中考和高考是一場長跑，需要考生付出長時間的努力和細(xì)致的準(zhǔn)備。但是在備考過程中，往往會遇到許多困難和挫折。有時候，我們可能會覺得自己的進(jìn)步太慢，或者某些科目的成績提不上來。這時候，我們要保持好心態(tài)，不要灰心喪氣，要相信自己的實(shí)力和努力是有成果的。同時，要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，在遇到困難時，要積極尋找解決辦法，不斷提高自己的思考和解決問題的能力。
最后，要注重細(xì)節(jié)和時間管理。在寫中考和高考試卷時，我們要注重細(xì)節(jié)，仔細(xì)審題，確保自己對題目的理解準(zhǔn)確無誤。在做選擇題時，要細(xì)心檢查，避免因粗心而造成的錯誤。同時，要注意時間的安排和管理。試卷的時間是有限的，我們要根據(jù)每個題目的難度和分?jǐn)?shù)配比，合理安排時間，避免在一道題上浪費(fèi)太多時間，導(dǎo)致其他題目做不完或者做錯。
總之，寫中考和高考試卷是一項需要全面準(zhǔn)備和細(xì)致執(zhí)行的任務(wù)。我們要有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，關(guān)注試卷的命題思路，保持好心態(tài)，注重細(xì)節(jié)和時間管理，才能在考場上盡顯自己的實(shí)力。希望每一個考生都能在這個重要的考試中取得好成績，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
高考試卷研究心得篇十八
高考是中學(xué)生們面臨的一項重要考試。它不僅關(guān)乎學(xué)生們的未來，也直接關(guān)系到家庭的榮譽(yù)。通過研究高考心得體會，我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生們更好地備考和應(yīng)對高考。下面我將就這個主題進(jìn)行探討。
第一段：了解考試內(nèi)容及時間分配
首先，對于高考的備考，我們需要詳細(xì)了解考試的內(nèi)容和時間分配。高考的科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語和選考科目，每個科目都有其特點(diǎn)和重點(diǎn)。因此，我們需要認(rèn)真研究每個科目的考試大綱和命題趨勢。同時，根據(jù)考試時間的分配，我們可以合理安排備考時間，為每個科目集中精力進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第二段：制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃
其次，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃也是研究高考心得體會的重要方面。高考不僅僅是一場對知識的考驗(yàn)，更是對學(xué)生時間管理和自我約束能力的考驗(yàn)。因此，我們在備考時需要合理安排每天的學(xué)習(xí)時間，設(shè)置目標(biāo)，制定計劃。通過科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，我們可以合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容、時間和精力，高效率地備考高考。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
除此之外，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是研究高考心得體會中的重要一點(diǎn)。高考期間，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠提高學(xué)習(xí)效率和記憶力，幫助我們更好地掌握知識。我們需要保持良好的作息時間，定時定量地進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排休息時間，防止疲勞和厭倦。此外，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括積極主動地解決問題和獨(dú)立思考，提高自己的專注力和解決問題的能力。
第四段：注重模擬考試和題型分析
模擬考試和題型分析也是研究高考心得體會的重要內(nèi)容之一。通過模擬考試，我們可以了解自己的考試狀態(tài)和心理素質(zhì)，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)并加以改進(jìn)。同時，我們還可以通過題型分析找出各個科目的命題規(guī)律和重點(diǎn)部分，并針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。模擬考試和題型分析可以幫助我們調(diào)整備考策略，提高應(yīng)試能力和機(jī)智應(yīng)對能力。
第五段：保持積極的心態(tài)和合理的壓力管理
最后，保持積極的心態(tài)和合理的壓力管理是研究高考心得體會的核心要素之一。高考期間，學(xué)生面臨著巨大的壓力，但我們不能讓壓力壓垮我們。我們需要保持積極的心態(tài)，相信自己的實(shí)力，并且適當(dāng)調(diào)整自己的情緒。同時，要學(xué)會合理地管理壓力，可以通過適量的運(yùn)動、交流和調(diào)整學(xué)習(xí)方法來緩解壓力，讓自己保持最佳狀態(tài)迎戰(zhàn)高考。
總結(jié)起來，高考對于每個中學(xué)生來說都是一次重要的考驗(yàn)。通過研究高考心得體會，我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，如了解考試內(nèi)容及時間分配、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、注重模擬考試和題型分析，以及保持積極的心態(tài)和合理的壓力管理。希望以上經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭嗟膶W(xué)生們更好地備考和應(yīng)對高考，取得優(yōu)異的成績。
高考試卷研究心得篇十九
新高考試卷即將改革，對于廣大考生而言，這可謂是一次難得的機(jī)會。高中生們除了要努力備考外，還可以積極分享試卷心得體會。我亦深感收益匪淺，在此與大家共同分享。
第二段：一種思維轉(zhuǎn)變
在過去，我們習(xí)慣于依賴?yán)蠋熁蚣议L的“吃透”策略，在備考過程中缺乏自主思考和獨(dú)立解決問題的能力。而通過與同學(xué)分享，不僅能夠從他們的思路中發(fā)現(xiàn)更多解題思維，還能夠幫助自己鍛煉獨(dú)立解決問題的能力。這種思維轉(zhuǎn)變不僅在考試中受益，也會在日常學(xué)習(xí)和未來工作中大有裨益。
第三段：分享心得的益處
通過與同學(xué)分享試卷心得體會，大家可以互相補(bǔ)充，這樣就能夠讓我們的知識更全面，更豐富。每個人的學(xué)習(xí)方法和思維方式都不盡相同，通過分享可以啟發(fā)我們的思維，拓寬我們的視野。同時，分享的過程也是對所學(xué)知識的復(fù)習(xí)和鞏固，通過將問題和解題思路表達(dá)清楚，我們能夠更深入地理解和消化所學(xué)的知識。
第四段：分享心得的具體形式
分享時可以選擇不同的形式，如小組討論、線上交流、寫心得體會等等。小組討論能夠充分發(fā)揮大家的思維碰撞，從而形成更優(yōu)秀的解題思路。線上交流可以方便地和更多的同學(xué)進(jìn)行分享，拓展自己的人脈。寫心得體會則是將自己的思路整理出來，更好地為自己和他人提供參考。不同的形式可以根據(jù)自己的喜好和實(shí)際情況選擇，目的都是為了更好地分享和學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)語
在新高考試卷改革的大背景下，分享試卷心得體會是一種非常有益的行為。通過分享，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自主學(xué)習(xí)，鍛煉自己的解題能力，拓寬自己的知識面。同時，也能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)，將自己的學(xué)習(xí)水平不斷提高。因此，在備考過程中，我們應(yīng)該積極參與到試卷分享中，與同學(xué)們相互促進(jìn)，共同成長。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對新高考的挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。
高考試卷研究心得篇二十
我們參加了甘肅省教科所在蘭州市舉辦的高考研討會。在這次研討會上，兩位專家為我們傳遞了高考信息，分析了20__年高考命題方向，介紹了一些有價值的復(fù)習(xí)備考方法和策略，為大家指點(diǎn)迷津，受益匪淺。下面我就談一談在這次學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)收獲：
一、近幾年高考試卷分析：
近幾年高考試題總體上堅持中學(xué)地理課堂教學(xué)的正確導(dǎo)向，不出偏題，怪題，保持測量目標(biāo)、試題難度、試卷風(fēng)格的“三穩(wěn)定”，利于考生正常發(fā)揮。近幾年來，地理高考一直按照地理知識、地理技能與地理思維三大測量目標(biāo)命題，繼續(xù)保持以往的風(fēng)格，堅持“選擇題主題相對聚焦與知識適當(dāng)分散相結(jié)合”“綜合分析題創(chuàng)新情景與地理原理相結(jié)合”“考查知識掌握程度與學(xué)習(xí)過程相結(jié)合”的風(fēng)格。試題仍然強(qiáng)調(diào)地理知識運(yùn)用、地理信息獲取、地理分析與評價、地理表述等能力的考查。因此，要在地理變式訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的地理技能的熟練性與地理思維的敏捷性。同時，還要在案例研究過程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會科學(xué)思維方法，從而達(dá)到舉一反三、融會貫通的效果。
二、20__年高考命題的方向
1、選擇題：考點(diǎn)可能趨于分散，以減少單道選擇題的思考時間，提高學(xué)生得分率?？赡苄略龅乩碓硎疽鈭D，注重考查考生讀圖及靈活運(yùn)用地理學(xué)原理解決問題的能力。
2、材料分析題：與20__年高考類似，題組小題數(shù)量減少，單個分值加大，答案更簡短，且在設(shè)問詞的'設(shè)置上盡量降低難度，讓學(xué)生更易拿分。
3、選考題：突出主題。
三、今后高三復(fù)習(xí)的建議
1、繼續(xù)加大訓(xùn)練獲取和解讀信息，調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡釋事物，論證和探討問題的能力，同時也應(yīng)加大訓(xùn)練區(qū)位、原因、特征、影響、條件、措施、意義、變化，八大高考地理綜合試題常見中心詞的訓(xùn)練力度。
2、繼續(xù)加大區(qū)域地理復(fù)習(xí)力度，構(gòu)建知識體系。
3、20__年突擊考了地球運(yùn)動相關(guān)知識。不過五年來地球運(yùn)動未命題應(yīng)該理解為一個特例，而不能作為今后地理備考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)方向。
4、今后自然地理[等高線（地形）、天氣系統(tǒng)、氣候、洋流、河流]和人文地理（人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、城市）部分的命題有繼續(xù)出現(xiàn)的可能性，這個已經(jīng)變成一個常理。
5、要認(rèn)真熟讀各類地圖，（坐標(biāo)統(tǒng)計圖、等值線圖、示意圖、景觀圖、區(qū)域圖、政區(qū)圖等），特別是教材中的地圖，掌握讀圖方法和技巧，重視地圖、圖表、圖文之間的有機(jī)聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化，訓(xùn)練從圖中提取信息的能力，提高視圖、填圖、繪圖、用圖和析圖的能力。
6、應(yīng)繼續(xù)訓(xùn)練地理開放性題型。
7、指導(dǎo)學(xué)生歸納答題方法、答題模式，規(guī)范專業(yè)術(shù)語，學(xué)會套“模式”，指導(dǎo)學(xué)生建好錯題集。
8、選修要穿插在平時的相關(guān)知識點(diǎn)里面，不應(yīng)該也沒必要花費(fèi)太多的時間和精力搞專題復(fù)習(xí)。
9、加強(qiáng)對《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》的深入理解和研究，提高高考復(fù)習(xí)和備考的針對性和有效性。
10、注重探究能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)獨(dú)立思維分析的能力。
四、在實(shí)際教學(xué)中的具體做法——命題教師談高考中獲取高分的科學(xué)思維方法
1、審題。審題要領(lǐng)：圈點(diǎn)關(guān)鍵詞語、重視隱性信息、確定問題指向，“規(guī)定動”要到位。
2、解題。解題要領(lǐng)：展開聯(lián)想、求助圖示、排列要點(diǎn)，關(guān)鍵步驟不容忽視。高考研討會心得體會3、答題。答題要領(lǐng)：層次分明、運(yùn)用術(shù)語、表達(dá)完整，這是你展示能力的唯一機(jī)會。
通過這次學(xué)習(xí)大家一致認(rèn)為，促進(jìn)了課程改革進(jìn)一步深入，有助于各位教師深入理解新課改，高效的進(jìn)行高考備考。
高考試卷研究心得篇二十一
隨著中考和高考的臨近，我不禁回想起自己在這兩個重要考試中的種種經(jīng)歷和體會，對于寫試卷有了更深刻的理解和思考。在這篇文章中，我將就自己的經(jīng)歷與感受，分享寫中考高考試卷的心得體會。
首先，審題是寫試卷的關(guān)鍵。無論是中考還是高考，試題的命題者都希望考生能夠理解題意并清楚地回答問題。所以，在答題之前，首先要認(rèn)真閱讀題目，明確題目中所要求的是什么?？梢詣澇鲫P(guān)鍵詞，理清思路，明確答題方向。只有正確理解題意，才能更好地寫出一份符合要求的答卷。
其次，時間規(guī)劃是必不可少的。中考和高考的時間都是分秒必爭的，因此在讀完題目后，我們需要合理安排答題時間。可以先計算出每題的時間分配，確保每道題都有足夠的時間來完成。同時，也要避免過分拖延，避免在一道題上花費(fèi)過多時間導(dǎo)致其他題目無法回答完整。良好的時間規(guī)劃能幫助我們保持緊張而高效的狀態(tài)，從而更好地完成試卷。
第三，備考過程中的練習(xí)與積累是不可或缺的。熟能生巧，這是一個眾所周知的道理。在備考過程中，我們需要通過大量的練習(xí)來鞏固基礎(chǔ)知識。無論是做題還是背誦，只有不斷練習(xí)，才能做到縷清思路，提高解題的速度和準(zhǔn)確性。此外，積累是寫試卷的重要依據(jù)。通過平時的積累和復(fù)習(xí)，我們可以擁有更多的素材和觀點(diǎn)來支撐自己的答案，使答案更豐富更有說服力。
第四，個人狀態(tài)的調(diào)整很重要。寫試卷需要精確的思維和較長時間的集中注意力，因此良好的心態(tài)和狀態(tài)是必不可少的。對于大多數(shù)考生來說，考試的緊張和壓力是無法避免的，但我們可以通過一些方法來調(diào)整自己的狀態(tài)。首先，要有充足的睡眠和良好的飲食，保證體力和精力的充足。同時，要保持樂觀的態(tài)度，相信自己的能力和努力，不要被壓力和焦慮所影響。只有保持良好的狀態(tài)，才能更好地應(yīng)對考試，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
最后，自信心和冷靜應(yīng)對是寫試卷的關(guān)鍵。試卷畢竟只是一個檢測我們知識和能力的工具，沒有什么可怕的。如果我們已經(jīng)通過了充分的準(zhǔn)備和努力，相信自己有能力做好，那么自然能夠在考試中保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)。不要被一道題的難度或者一個錯誤的選擇影響自己，要相信自己的選擇和判斷。只有保持自信和冷靜，才能更好地克服困難，取得優(yōu)異的成績。
寫中考高考試卷，一直是每個學(xué)生所追求的目標(biāo)。在這個過程中，我們需要認(rèn)真審題、合理安排時間、進(jìn)行練習(xí)和積累、保持良好的狀態(tài)以及保持自信冷靜。通過這些心得體會的總結(jié)和實(shí)踐，相信我們能夠更好地寫出滿意的答卷，取得優(yōu)異的成績。
高考試卷研究心得篇二十二
今天學(xué)校請得省教育廳教研員姚躍涌____為我校高三級師生開高考復(fù)習(xí)專題講座，并與參會____老師探討高考復(fù)習(xí)相關(guān)問題。會后，參會____老師都覺得這是一次落到實(shí)處的教研。討論過程中，大家都能暢所欲言，提出自己在教學(xué)過程中的疑問和想法，雖然姚____只研究物理和理綜，但他的高度和視角決定了他的影響力，為我們參會的老師開拓了視野眼界。我參加了后階段探討過程，及時將收獲和自己的想法整理如下：
一、高考不會那么難，要降低__時練習(xí)題的難度
3、區(qū)分度不需要很大，對中等及下的考生不設(shè)區(qū)分度，而在數(shù)學(xué)和物理兩科的大題上設(shè)置重點(diǎn)線（考生）區(qū)分題。
4、教育廳長不換人，試卷難度、內(nèi)容、方向基本不變。
5、高考有兩種功能
普及功能：各科“中等難度”題量比例大；
選擇功能：6科中有3.5個題（共70分）區(qū)分尖子生；
思考：二a線以下考生應(yīng)該承擔(dān)放棄這70分的心理，老師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生在大題難題區(qū)分度大的題中，哪些可得分，哪些不可得分。
例如化學(xué)科，全卷62%的分?jǐn)?shù)為80%的學(xué)生所能完成，換句話說80%的考生在化學(xué)這一科能及格。從上面信息可得化學(xué)中的大題不在此上面70分范圍內(nèi)，對于二a到二b的考生，化學(xué)四道大題完全可以拿80%的分?jǐn)?shù)，如有機(jī)大題可以得滿分。至于三a及以下的考生，后面的大題也存在大量的得分可能。因?yàn)榛瘜W(xué)卷大題一般設(shè)置五~六問，每問之間的聯(lián)系很弱，甚至出現(xiàn)題問與題設(shè)之間完全沒關(guān)聯(lián)的情況。
雖說考題對于二a線以下的考生沒有區(qū)分度，但分?jǐn)?shù)卻有高低，可見區(qū)分度還是存在的，那又是以什么為區(qū)分的呢？這讓我聯(lián)想到之前省召開的化學(xué)教研會中提到了“易題也有區(qū)分度”。高考的題型、知識點(diǎn)其實(shí)都是考生們訓(xùn)練過的，對于類似的問題，他們一般都懂都會，但考下來這些二a以下的考生分?jǐn)?shù)卻都不理想，出現(xiàn)了“會做”卻“無法得分”的現(xiàn)象。這是為什么呢？大概有以下幾個方面：一是這類考生的思維方向出差錯，俗稱答偏了，如語文科作文寫偏題跑題了；二是思考嚴(yán)密性不夠，由于很多考生知識體系不完善，以及答題經(jīng)驗(yàn)____的存在，更多的考生只是憑經(jīng)驗(yàn)做題，所以面對高考中的新題型，無法適應(yīng)考題中的變化，加上考場上較緊張，做題時只想到表層或者某一方向，所給出的回答無法得高分；三是答題細(xì)節(jié)不注意，專業(yè)術(shù)語不規(guī)范，這一問題在三a及以下考生更體現(xiàn)的淋漓盡致。
二、高三復(fù)習(xí)過程指導(dǎo)
思考：對于甲中這樣基層高中，想復(fù)習(xí)三輪甚至四輪是不可能的，二輪也僅僅只有一個月的時間（一般是廣州二模后），所以甲中所定的進(jìn)度是比較適合自己的，各科任盡量跟上級組進(jìn)度。至于班級之間存在差別，所以前后班級存在一定的進(jìn)度差別是正常的。
第二階段（二模后）：
1、進(jìn)行題型專題訓(xùn)練； 2、縱向研讀主觀題；
3、查漏補(bǔ)缺，規(guī)范作答； 4、身體、心理調(diào)節(jié)。
指導(dǎo)過程中要注意作答時間的訓(xùn)練，答題順序的訓(xùn)練，優(yōu)差生的差別……
建議：理科拼重點(diǎn)線的學(xué)生要先做35題和36題，但需要在35－40分鐘內(nèi)完成；文科生一般每科先用時40分鐘，后30分鐘____選做或復(fù)查。
舉實(shí)例：讓理科生做800道學(xué)業(yè)水__物理選擇題兩次，讓他從中挑錯，結(jié)果該生在后來的考試中，物理選擇題基本可拿滿分。
思考：與姚____討論得出：這不算題海戰(zhàn)術(shù)，題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)該是無休止的做題，但現(xiàn)在只做一定的題。通過思考我本人覺得這樣做是有好處的：一者可以用題帶出知識體系；二者訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)科態(tài)度（挑錯）；三者挑錯不同于做題，其效果比呆板做題要好。根據(jù)學(xué)習(xí)金字塔理論，做簡單的題，帶著挑錯的目的，無異于是在討論實(shí)踐，有利于學(xué)生對知識體系的掌握。針對化學(xué)學(xué)科，我們最近搞了元素及化合物專題練習(xí)，我覺得如果學(xué)生能認(rèn)真完成，是很不錯的。還有一方法，在五一假期，可以把我們之前考過的題都拿出來，進(jìn)行整理，再做一次，查漏補(bǔ)缺，把每一道題都弄懂，想通，并且進(jìn)行縱向比較，總結(jié)相同類型題的.出題規(guī)律和方向。
思考：雖然沒有高考信息，但至少讓學(xué)生訓(xùn)練一些陌生題型，加強(qiáng)了心理輔導(dǎo)。
三、高考出題信息
2、（理綜）選擇題基本都取材于各版本教材。
思考、總結(jié)，及時整理成文，對自己以后的教學(xué)工作應(yīng)該有幫助，貼上空間，也希望給同行和學(xué)生們帶來一些幫助。
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