熱門(mén)爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)（模板18篇）

演講稿是演講者用來(lái)與聽(tīng)眾進(jìn)行交流和溝通的一種文本形式。在演講稿的撰寫(xiě)中，要注意適度運(yùn)用修辭手法來(lái)提升語(yǔ)言的藝術(shù)感染力。演講稿可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和其他渠道搜索和獲取，但要注意選擇高質(zhì)量和適合的范文。

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇一

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我們?cè)?jīng)觀看了《建黨一百周年慶祝大會(huì)》影片?？粗鴶?shù)架戰(zhàn)斗機(jī)帶著五彩的顏料飛過(guò)湛藍(lán)的天空，聽(tīng)著轟轟的禮炮聲，震撼于儀仗隊(duì)整齊劃一，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員們連呼四遍“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”響亮的誓言在每個(gè)人的心中久久回蕩。

回望百年黨史，千千萬(wàn)萬(wàn)新青年為了理想信念艱辛探索、奮發(fā)圖強(qiáng)，不惜付出寶貴生命；踏上新征程，廣大青年接過(guò)前輩手中的火炬，砥礪奮進(jìn)，努力追求，把“個(gè)人夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”，以“青春夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”。

作為一名少先隊(duì)員，“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”不能只是響亮的口號(hào)，更應(yīng)該成為你我扎實(shí)的行動(dòng)。雖然我們暫時(shí)不能為國(guó)家的發(fā)展做出重大的貢獻(xiàn)，但是我們可以立足于本職工作，學(xué)好各門(mén)功課，在不遠(yuǎn)的將來(lái)為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)出自己的力量。

結(jié)合我校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，我們要積極參與“紅領(lǐng)巾”活動(dòng)，充分學(xué)習(xí)黨的歷史，從百年黨史中汲取強(qiáng)國(guó)力量，聽(tīng)黨話，跟黨走，珍惜”時(shí)代新人”這個(gè)光榮的身份，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任，保持一顆責(zé)任心和進(jìn)取心，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，真正做到“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇二

“紅日升在東方，其大道滿霞光，我何其幸生于你懷，承一脈血流淌?！蔽疑诎拈T(mén)回歸祖國(guó)懷抱的那一年，生逢盛世。成長(zhǎng)求學(xué)路上，我享受著先輩們用鮮血和汗水換來(lái)的成果與幸福，在食堂里吃著便宜可口的飯菜，在教室里接受著以樹(shù)德育人為理念的老師的教誨，幸福且心中充滿希望。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，天安門(mén)城樓前和我一樣生逢盛世的千名共青團(tuán)員和少先隊(duì)員發(fā)出鏗鏘誓言——請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！作為電科院的在讀研究生，聽(tīng)到這擲地有聲的誓詞，我心潮澎湃，這沉甸甸的八個(gè)字背后是百年大黨的血脈延續(xù)，是偉大事業(yè)的薪火相傳，是中華民族復(fù)興路上的青春希望。我愿和廣大青年一道以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，去往黨和國(guó)家需要的地方，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，用青春許下誓言：請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！

青年強(qiáng)國(guó)需有志氣，志氣源于第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，源于第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的指日可待。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年之際，中華大地上全面建成了小康社會(huì)，中國(guó)共產(chǎn)黨成為了歷史上唯一一個(gè)解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題的政黨，中華人民共和國(guó)成為了世界上唯一一個(gè)解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題的國(guó)家。四川省涼山彝族自治州是我爺爺奶奶大學(xué)畢業(yè)后奉獻(xiàn)青春的地方，這里是全國(guó)連片深度貧困地區(qū)之一。2018年春節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到?jīng)錾娇赐毨罕姡采堂撠毠?jiān)之策。有了國(guó)家脫貧攻堅(jiān)政策的支持，廣大駐村書(shū)記、基層干部們扶貧又扶志，青年干部們更是帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們煥發(fā)出巨大的精神力量。如今的涼山脫貧的花兒開(kāi)了，致富的酒香濃了，以前的貧困群眾住上了新房子，學(xué)習(xí)了新技術(shù)，養(yǎng)成了新習(xí)慣，彝族村民們對(duì)今后的日子充滿了信心與期待，時(shí)常笑著念道：“共產(chǎn)黨瓦吉瓦（好得很），習(xí)近平總書(shū)記卡沙沙（謝謝）！”當(dāng)下面對(duì)百年未有之大變局，作為青年的我們?cè)诖丝塘⒅尽舆^(guò)先輩們的接力棒，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興之大任，把個(gè)人追求與夢(mèng)想融入到第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)中。

青年強(qiáng)國(guó)需有骨氣，骨氣源于中華五千年文化中仁人志士們的奔走呼號(hào)，源于愛(ài)國(guó)將領(lǐng)們的肝腦涂地。本站來(lái)護(hù)兒初讀《詩(shī)》后舍書(shū)嘆曰：“大丈夫在世，會(huì)為國(guó)滅賊以取功名！”林則徐在給愛(ài)妻的家書(shū)中寫(xiě)道：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之！”戚繼光夜讀兵書(shū)時(shí)動(dòng)情寫(xiě)下：“封侯非我意，但愿海波平?！濒斞秆劭疵褡逦Ｍ鰠群凹埠舻溃骸凹囊夂擒醪徊欤乙晕已]軒轅?！边@些文字里蘊(yùn)含的骨氣與人格力量激勵(lì)著后世青年們堅(jiān)守氣節(jié)、傳承紅色血脈。南海上空，面對(duì)美軍軍機(jī)的武裝挑釁，中國(guó)飛行員王偉以生命為代價(jià)，開(kāi)著并不先進(jìn)的飛機(jī)，捍衛(wèi)了祖國(guó)領(lǐng)空，在生命的最后一程向腳下的祖國(guó)報(bào)告道：“81192收到，我已無(wú)法返航，請(qǐng)繼續(xù)前進(jìn)?！绷沂總兊囊蛔鶋瀴L不斷提示著我們：“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天?！爆F(xiàn)在，有骨氣的新時(shí)代青年或在抗疫前線與死神搶奪生命，或在隱蔽戰(zhàn)線恪守忠誠(chéng)本色，或在科研前沿攻關(guān)關(guān)鍵技術(shù)……中國(guó)青年從來(lái)都是錚錚鐵骨，從來(lái)都敢于斗爭(zhēng)、敢于犧牲。

青年強(qiáng)國(guó)需有底氣，底氣源于引領(lǐng)中國(guó)人民解放的科學(xué)理論，源于中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程中的成功經(jīng)驗(yàn)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，馬克思主義理論指導(dǎo)中國(guó)最先進(jìn)的階級(jí)建黨立綱，培養(yǎng)出一批批愿為民族獨(dú)立、人民解放奮斗終身的共產(chǎn)黨員，后來(lái)它與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生了毛澤東思想，使共產(chǎn)黨員、人民軍隊(duì)在與敵人的斗爭(zhēng)中一次次以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)，帶領(lǐng)中國(guó)人民站了起來(lái)。這份底氣是南昌城頭的一聲槍響，是井岡山上紅色的星星，是兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路的希望曙光，是持久戰(zhàn)中宣告反擊時(shí)刻的沖鋒號(hào)角。改革建設(shè)年代，一代代黨中央繼往開(kāi)來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)，不斷為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系添磚加瓦，帶領(lǐng)中國(guó)人民富了起來(lái)、強(qiáng)了起來(lái)。這份底氣是太空中的一抹東方紅，是26屆聯(lián)大上喬冠華的欣喜笑容，是經(jīng)濟(jì)特區(qū)春天的故事，是殲-20戰(zhàn)機(jī)騰空而起時(shí)引擎的轟鳴。

中國(guó)青年扎根于中華大地，不斷汲取志氣、骨氣、底氣，終將成長(zhǎng)為讓黨放心的強(qiáng)國(guó)大樹(shù)。中華正值復(fù)興時(shí)，熱血青年當(dāng)自強(qiáng)，偉大的祖國(guó)，偉大的黨，給我們勇氣，給我們力量，我們一路莫徘徊，先修身，后齊家，將來(lái)治國(guó)平天下，全靠吾輩，新時(shí)代的青年們，我們第二個(gè)一百年再會(huì)！

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

愛(ài)的指引引領(lǐng)我們找到你;孝順的承諾溫暖了我們的心。

一個(gè)有點(diǎn)難過(guò)的想念，一個(gè)有點(diǎn)違心的微笑，一段離別的往事，一場(chǎng)無(wú)情撕咬人性的瘋病，痛苦與迷茫，總是拖著幾十個(gè)無(wú)辜的孩子。人們說(shuō)孝順會(huì)感動(dòng)天地。無(wú)知，我覺(jué)得笑個(gè)不停。找了你很久，讓我看到了人性中的光明，深深植根于內(nèi)心的震撼。

黃鳳、吳林香、邵帥、畫(huà)龍、徐勤業(yè)、趙文龍、陸玉婷、高雨欣、林張羽、何秀勛、王勤秀是本次頒獎(jiǎng)的主角。他們用淳樸善良的孝心詮釋了血濃于水的親情。我們對(duì)住在蜂蜜里的人說(shuō)什么?只是“我什么都愛(ài)，但是我對(duì)父母了解多少?”母儀掛了，就是個(gè)慧通管，你就待在沈莽的夜臺(tái)。“一種全新的責(zé)任，不管我們?cè)趺大w驗(yàn)，都是高不可攀的孝道。

孟子曰：“天下所謂不孝之人五：其四，不顧父母之養(yǎng)，其一不孝;游戲是渴望酒，不顧父母支持，兩不孝;好財(cái)富貴，私妻，不顧父母支持，三不孝;從耳目的欲望來(lái)看，我認(rèn)為父母有罪，我不孝順;勇敢的戰(zhàn)斗，冒險(xiǎn)的父母，孝順的父母都是好的?！睂?duì)孝道的完美詮釋無(wú)以言表，我也知道，在我們現(xiàn)在的生活中，我們做不到這些驚天動(dòng)地的事情，除了早上恭敬地對(duì)他們說(shuō)早安。

我們有太多的孝道，我們只想告訴自己，選擇孝道，不要讓迷霧遮住眼睛，讓污垢蒙蔽心靈，對(duì)老人和自己抱著一顆純潔孝順的心。一顆純潔圣潔的心…...

有的人給老人治病，錢(qián)沒(méi)了;有些人贍養(yǎng)老人，不遺余力。有人認(rèn)為“萬(wàn)德孝為先”;有的人恪守“破孝生死”的原則。有些人選擇善待老人，有些人選擇拒絕贍養(yǎng)老人。美與丑，善與惡，都在一個(gè)頭腦里，一瞬間永垂不朽。

最美的孝順男孩帶來(lái)的不是一些精彩的片段，而是心靈的洗滌…

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇四

少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為共產(chǎn)主義的接班人，吾輩肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。下面是小編整理的關(guān)于2022年?duì)幃?dāng)新時(shí)代好少年演講稿，歡迎閱讀!

老師和同學(xué)們：

從我們的父輩開(kāi)始，就有“三好學(xué)生”的說(shuō)法，這“三好”指的是“品德好、學(xué)習(xí)好、身體好”，學(xué)習(xí)好、身體好自然不必說(shuō)，品德好的含義就很廣了，熱愛(ài)祖國(guó)、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善良勇敢，等等，這些傳統(tǒng)美德，無(wú)論任何時(shí)候都應(yīng)該成為我們小學(xué)生的行為準(zhǔn)則。

今天，我要重點(diǎn)說(shuō)的，是在新時(shí)代下，我們要具備哪些新的品質(zhì)。

首先，新的時(shí)代是一個(gè)強(qiáng)調(diào)合作共贏的時(shí)代。我們要學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)分享。每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學(xué)好問(wèn)、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習(xí)跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)，互相學(xué)習(xí)、密切配合，我們的班級(jí)、我們的學(xué)校就會(huì)取得更好的成績(jī)!

第二個(gè)新，指的就是“新知識(shí)”“新技能”，在這個(gè)日新月異的時(shí)代，“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們的生活中。這就要求我們?cè)趯W(xué)好現(xiàn)有的知識(shí)的同時(shí)，多關(guān)注、多學(xué)習(xí)新的知識(shí)，為將來(lái)成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才，打好基礎(chǔ)!

第三個(gè)新，其實(shí)是個(gè)老生常談，那就是要在新時(shí)代里多一份堅(jiān)持。我們現(xiàn)在的生活都很優(yōu)越，爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，有時(shí)甚至衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養(yǎng)，做什么事情都出不了苦，堅(jiān)持不下來(lái)。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得，都需要付出艱辛的努力!今年，我給自己定下了三個(gè)堅(jiān)持，堅(jiān)持鍛煉—每天跳繩半小時(shí)，堅(jiān)持讀萬(wàn)卷書(shū)—每周去一次圖書(shū)館，堅(jiān)持行萬(wàn)里路—每周和爸爸媽媽去實(shí)地探訪一位歷史名人。相信堅(jiān)持去做，一定會(huì)有意想不到的收獲!

不忘“三好”，讓傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”成為我們的標(biāo)桿，

踐行“三新”，為將來(lái)的騰飛積蓄力量!

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

早上好!

今天我要講的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員》。

迎著朝陽(yáng)，披著霞光，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前，更飄在我們所有少先隊(duì)員的心中，我們?yōu)樗院馈?/p>

在芙小這個(gè)育人的搖籃里，我們懂得了什么是理想，什么是責(zé)任。感恩學(xué)校，感恩老師，我們?cè)跄苄傅⊥瑢W(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。

做一名新時(shí)代的好隊(duì)員，我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識(shí)最為賢。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的。讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用熱血和汗水澆灌希望之花。

做一名新時(shí)代的好隊(duì)員，我們要熱愛(ài)生活。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時(shí)代開(kāi)始努力，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，用智慧和膽識(shí)編織成功的花環(huán)。

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，我們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。展望新世紀(jì)，希望與壓力共存，“中國(guó)”這艘大船將要開(kāi)始更為輝煌的航程，我們這一代，便是勇敢的水手。請(qǐng)相信我們的能力，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們莊嚴(yán)宣誓：牢記少先隊(duì)組織的章程，聽(tīng)從黨的教導(dǎo)，從身邊的小事做起，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為少先隊(duì)的明天而努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗!

同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

我的講話完畢，謝謝大家!

在 這個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，全國(guó)上下正在開(kāi)展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng)，這是爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺?shù)奶?hào)召，不僅是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)心，也是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)愛(ài)。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺?zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年，誓做合格接班人。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。這次我校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng)，全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。

我 們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要熱愛(ài)祖國(guó)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂(lè)自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，挽起友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢登攀;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道，豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀。

我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，更要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻記住，我是一名少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，從小講文明，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任，扛在雙肩。

同學(xué)們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡(jiǎn)單的，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件事，就一定能成為文明小少年!同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。

同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開(kāi)花，結(jié)果。

我的演講完了，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!現(xiàn)在站在你們面前的這位陽(yáng)光帥氣的“新時(shí)代十佳好少年”候選人，便是來(lái)自六年級(jí)三班的梁文杰。

不得不說(shuō)，我現(xiàn)在所處的位置太高了。臺(tái)下，都是些令我尊敬的師長(zhǎng);而我這個(gè)無(wú)名小卒，竟站在高于師長(zhǎng)們的位置!蘇軾曾說(shuō)：“高處不勝寒?！闭驹谶@樣高的位置上，誰(shuí)能不緊張呢?我現(xiàn)在背上全是冷汗，真是為下一個(gè)同學(xué)擔(dān)心，他等會(huì)兒上來(lái)時(shí)，若不小心，肯定一腳踏進(jìn)我的汗水里。

站在那根很矮很矮的枝頭上，那只很笨很笨的小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了飛翔。如今的我，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言;課余時(shí)間我總是努力擠出時(shí)間來(lái)閱讀，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加積累量……小鳥(niǎo)在蛻變，在逐漸成為雛鷹，一次又一次的失敗，沉重的打擊的小鳥(niǎo)，但他們沒(méi)有放棄，它背負(fù)著磨難，也背著自己的夢(mèng)想，它成為了一只雛鷹!

現(xiàn)在，每天下午，我都可以自豪的坐在創(chuàng)新班的教室里，迎接他人贊賞的目光 。

雛鷹并沒(méi)有陶醉在贊許中無(wú)法自拔，它還在成長(zhǎng)，它并沒(méi)有停滯。我依然在與同學(xué)們友好的玩耍，向同學(xué)們虛心學(xué)習(xí);在遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我依然向他人虛心請(qǐng)教，查缺補(bǔ)漏，向著一只雄鷹不斷邁進(jìn)。

如果我成功當(dāng)選“新時(shí)代十佳好少年”，那就說(shuō)明我又向雄鷹邁進(jìn)了一大步。我還將自強(qiáng)不息，勢(shì)必成為一只鯤鵬，帶領(lǐng)著百鳥(niǎo)，飛向更高的藍(lán)天。

如果我沒(méi)有選上，也依然不會(huì)氣餒。選不上，說(shuō)明雛鷹距離雄鷹還有千山萬(wàn)水。失敗是成功之母。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中有所收獲。論成敗，人生豪邁。無(wú)論成功與否，我終會(huì)將這一次競(jìng)選作為我人生路上的一塊里程碑。它是我的風(fēng)，不斷在我耳邊警醒著我，同時(shí)也帶領(lǐng)著我鵬程萬(wàn)里，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

我們是踏著父母的腳印成長(zhǎng)，我們是藏在父母的身后躲避風(fēng)雨;我們是躺在父母的懷里撒驕;我們是拉著父母的手漸漸長(zhǎng)大。

親愛(ài)的同學(xué)們，還記得孟郊的那一首?游子吟?：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母親的愛(ài)是天好之間最深沉的愛(ài),今天，我們要懷著感恩的心面對(duì)所擁有的一切，感謝父母賜予我們生命，感謝父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝因?yàn)閾碛懈改付腋５淖涛丁?/p>

在我的家庭里，我的父母就是一直用這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)教育我不斷長(zhǎng)大，他們也是用自身的行動(dòng)不斷影響著我，每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌，每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時(shí)露出那溫馨的笑容時(shí)，我都深深的感到孝敬、學(xué)會(huì)感恩對(duì)于一個(gè)家庭幸福所起到的作用。

孝不是喊出來(lái)的，感恩父母，其實(shí)我們并不難做到，我深知我現(xiàn)在擁有的一切都是父母、長(zhǎng)輩賦予我的，在每天上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)在爸爸臉上來(lái)一個(gè)輕輕的吻，然后說(shuō)聲：“爸爸再見(jiàn)，爸爸慢點(diǎn)開(kāi)”，在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走進(jìn)校園。在放學(xué)時(shí)我也會(huì)給媽媽來(lái)一個(gè)暖暖的擁抱，每每媽媽都會(huì)感到一天的勞累在我擁抱下輕松了許多。姥姥的身體有時(shí)不太好，每次我都會(huì)默默地給姥姥端來(lái)一杯熱水，讓她按時(shí)吃藥，然后給她捶一捶背，揉一揉肩……看著姥姥那幸福的笑容時(shí)，我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了，無(wú)法輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，看著媽媽那憔悴的面龐，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您安心養(yǎng)病吧，我長(zhǎng)大了，我會(huì)自己照顧自己的”，于是，我就自己安排自己的學(xué)習(xí)，待全部完成作業(yè)后，我又主動(dòng)分擔(dān)起家務(wù)來(lái)，掃地、收拾桌子，然后又給媽媽端來(lái)一盆熱氣騰騰的洗腳水，換上睡衣、睡覺(jué)……，那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以后，我深深的體會(huì)到，雖然我們現(xiàn)在年齡還小，幫不上父母太多的事，但是只要做好自己，少讓他們操心就是對(duì)父母最好的孝順。

孝順就是作為美德少年必備的品德，孝順父母、感恩長(zhǎng)輩才能關(guān)愛(ài)同學(xué)、 關(guān)愛(ài)老師、關(guān)愛(ài)我們的環(huán)境、我們的祖國(guó)……。

“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！保瑢W(xué)們，我愿意從點(diǎn)滴小事做起，孝敬父母，傳承中華美德，爭(zhēng)做一名合格的美德好少年。

老師和同學(xué)們：

大家早上好!

少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們能夠有幸成為新時(shí)代的中學(xué)生，我感到非常自豪。新時(shí)代，新氣象，新作風(fēng)。我要做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。那么親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)撊绾稳プ鲆粋€(gè)新時(shí)代的好學(xué)生呢?我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)：

一、思想品德要好。

首先要熱愛(ài)我們的國(guó)家，熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí)，積極為班集體服務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并且要認(rèn)真完成。其次，要做到禮貌待人。對(duì)同學(xué)對(duì)老師要講文明話，與人友善，也是成為一個(gè)好學(xué)生的基本要求。再次，要學(xué)會(huì)互相幫助。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人。我們幫助別人之后自己也會(huì)有一種送人玫瑰，手有余香的感覺(jué)。

二、努力學(xué)習(xí)知識(shí)。

作為一名中學(xué)生，我們正是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，是會(huì)被別人嘲笑的;一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人是會(huì)被新時(shí)代淘汰的。所以作為一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生，必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)。

三、要鍛煉好身體。

有了健康的身體，我們可以更好地去應(yīng)對(duì)生活中的困難;有了健康的身體，我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力。俗話說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì)有一個(gè)健康的體魄去面對(duì)生活。

做為新時(shí)代的好學(xué)生，我們要樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，自覺(jué)的把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系起來(lái)。用科學(xué)理性的眼光，把握機(jī)遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國(guó)，奉獻(xiàn)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

做為新時(shí)代的好學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用理論武裝自己，用實(shí)踐豐富自己。在艱苦磨練中成長(zhǎng)成才。

做為新時(shí)代的好學(xué)生，要對(duì)未來(lái)的道路充滿自信。堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢(mèng)，堅(jiān)定目標(biāo)，為中華民族的'偉大復(fù)興奮斗。

我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

我是____班的____x。今天我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》。

三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生，____多年前的3月5日，偉人親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。

雷鋒是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂(lè)、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中，我們班的全體成員都積極地參與進(jìn)來(lái)了。

記得有一次，我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)，倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發(fā)出一股難聞的氣味，他們兩個(gè)說(shuō)：“咱們把這兒打掃干凈吧?”雖然這不是我們班的衛(wèi)生區(qū)，但是他們兩個(gè)說(shuō)干就干，等我們干完衛(wèi)生區(qū)路過(guò)這兒時(shí)，那堆垃圾已經(jīng)被畢瑞婷和郝彤彤打掃得干干凈凈，也沒(méi)有難聞的味道了?？吹剿麄兝鄣脻M頭大汗，我們異口同聲的說(shuō)：“你倆真是活雷鋒。”他們笑笑說(shuō)這是我們應(yīng)該做的。是啊，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！蔽覀円蚶卒h學(xué)習(xí)，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上?！?/p>

在這陽(yáng)光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從點(diǎn)滴做起，全心全意為人民服務(wù)，做和諧社會(huì)的合格小公民。

同學(xué)們，讓我們反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避?是否認(rèn)真完成了作業(yè)?生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)?是否自覺(jué)撿起地上的紙屑?同學(xué)們，我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到父母，老師問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

同學(xué)們，讓我們今后對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情，對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng)，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲又一曲春天的贊歌。

我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”。

說(shuō)到東京奧運(yùn)會(huì)，大家一定記憶猶新，各個(gè)中國(guó)健兒都是好樣的，他們?cè)谫悎?chǎng)上“英姿颯爽”，勇奪第一。奧運(yùn)健兒肩負(fù)國(guó)家重托，不負(fù)全國(guó)人民的厚望，以頑強(qiáng)的拼搏精神，堅(jiān)持到底。精湛的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和良好的體育道德，取得了輝煌的成就，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，打破了一次又一次奧運(yùn)記錄。

暑假我觀看了東京奧運(yùn)會(huì)，2007年出生于廣東的十四歲小將——全紅嬋，她出色的表現(xiàn)驚艷了全世界，以三跳滿分榮獲我國(guó)第三十三枚金牌，堪稱下一代“跳水女王”。在比賽前沒(méi)有刻苦的訓(xùn)練，又怎么能成為跳水界的黑馬呢?每個(gè)人的背后都是無(wú)數(shù)次的努力、堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)上也是如此，要抱有不斷超越自我的勇氣和練好的決心，再慢慢爬到頂端，最后驚艷所有人!

亞洲飛人蘇炳添也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他在賽場(chǎng)上克服心理壓力，無(wú)所畏懼。只見(jiàn)他咬緊牙，瞪著眼睛，堅(jiān)定地注視前方，腳下踩著風(fēng)跑得飛快，那幾秒很漫長(zhǎng)，好像捱過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)!這三十二歲的老將屬實(shí)讓人佩服。我在遇到困難時(shí)就會(huì)想起蘇炳添，他讓我明白了，人人都可以創(chuàng)造奇跡，只要有一顆堅(jiān)持的勇敢的心。

說(shuō)到這兒，我國(guó)為什么能斬獲這么多獎(jiǎng)牌呢?是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，堅(jiān)持!團(tuán)結(jié)能激發(fā)潛能，看到球場(chǎng)上相互合作共同拼搏的身影，我相信沒(méi)人能為之動(dòng)容!團(tuán)結(jié)能超越自己，因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)隊(duì)員才滿懷信心用激情做動(dòng)力，即使輸了，也是英雄!堅(jiān)持讓平凡變成偉大運(yùn)動(dòng)員，不斷磨礪意志，堅(jiān)持到底就是人民心中的好榜樣!堅(jiān)持是一個(gè)民族，一個(gè)團(tuán)體必不可少的，如果堅(jiān)持到一半中途放棄也是無(wú)用的!我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，就能戰(zhàn)勝一切!

東京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我也更加堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名人民律師。為國(guó)家為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我喜歡律師的自由，沒(méi)有那么多條條框框!律師行業(yè)充滿著興趣與挑戰(zhàn)，我不怕困難，更喜歡一切有挑戰(zhàn)的事!我有信心你下定了決心，我一定會(huì)做一位稱職、舍己為公的律師，成為祖國(guó)下一代耀眼的“恒星”!

希望奧運(yùn)這一偉大的畫(huà)，會(huì)翱翔我們的暢想，寄托我們的祝愿，揮灑我們的激情，共同迎接祖國(guó)更燦爛的明天!

我承諾：我一定會(huì)奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做下一代好---少---年!

我的演講完畢，謝謝大家!

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇五

我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng)；我們，是祖國(guó)七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！

什么是新時(shí)代好少年？是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎？錯(cuò)！真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年！

古人云：“人無(wú)禮則不立?！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó)；面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)！

但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)！以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代！唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí)；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候！作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由！

但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國(guó)家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的'人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年！

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇六

同學(xué)們好，我今天演講的題目是《切實(shí)轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣，積極投入期末復(fù)習(xí)中》。

這些不良的習(xí)慣會(huì)成為你學(xué)習(xí)上的絆腳石，成為期末復(fù)習(xí)考試時(shí)阻礙你獲取好成績(jī)的攔路虎。而擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，將是你贏在起跑線上的保障。如果你能做到以下幾點(diǎn)；擁有良好的作息時(shí)間；學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，專注于老師所傳授的知識(shí)；課下認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，把不懂不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)。有計(jì)劃的有針對(duì)性的進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)穩(wěn)步提升。

期末臨近，真誠(chéng)希望每位同學(xué)都能緊張起來(lái)，為取得優(yōu)異成績(jī)而奮斗！

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，現(xiàn)在我為大家演講的題目是《做最美少年》。

最美少年，顧名思義，就是做個(gè)心靈最美行動(dòng)、最美的好少年！

既然是花，我就會(huì)開(kāi)放，既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁！這就是我們成長(zhǎng)的方向！我們現(xiàn)在還小，但我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，做個(gè)乖巧，懂事，勤奮好學(xué)的、陽(yáng)光快樂(lè)的好孩子！這就是我們最美少年的追尋和詮釋！

在學(xué)校，我們要愛(ài)學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到，不早退，上課專心聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。我們要關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。課余時(shí)間我們能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，親子讀書(shū)會(huì)，詩(shī)詞擂臺(tái)賽、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，主題詩(shī)歌會(huì)、校歌大合唱……我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤妥约旱呐ο拢淮未蔚腻憻?，讓我們是多么?yáng)光快樂(lè)多么自信滿滿！讓我們感受到讀書(shū)是多么快樂(lè)的事情??！

在家里，我們要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，我們要謙虛有禮，尊老愛(ài)幼，我們要主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的事，自理能力強(qiáng)，做媽媽的好幫手。在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背，他們的笑容就是對(duì)我最好的肯定！

我們心中有理想，我們要有擔(dān)當(dāng)。我們雖然年紀(jì)小，但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國(guó)家大事！雅安大地震人們伸出了援助之手；知道h7n9禽流感得到控制；知道中國(guó)的釣魚(yú)島……我們知道環(huán)保的重要，知道上學(xué)要步行垃圾要分類(lèi)……我們還知道了xx爺爺提到的“中國(guó)夢(mèng)”，知道了“神十”的飛翔…….老師和父母告訴我們，我們趕上的是個(gè)繁榮富強(qiáng)、幸福安康的好時(shí)代！

同學(xué)們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)吧！我們生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代，我們每個(gè)人應(yīng)該擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，從身邊的小事做起，我們就是最美少年！我們會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛輝煌的明天！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

上午好！

教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中的作用是很大的`。教師在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的.道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)。這其實(shí)只是老師“教書(shū)育人”的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)，這都是師德。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)，相互尊重。

“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。在實(shí)際工作中就為孩子們樹(shù)立榜樣，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！

師愛(ài)是每一個(gè)孩子所期待，教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)孩子，主動(dòng)經(jīng)常彎下身與孩子溝通交流，愿意與孩子成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)自己所有的孩子一視同仁，樹(shù)立較高的威信。

教師要尊重孩子，不得變相體罰。如果孩子做錯(cuò)事了應(yīng)給予孩子解釋的機(jī)會(huì)，同時(shí)教師也會(huì)靜一靜，或許就不會(huì)對(duì)孩子發(fā)火了。教師應(yīng)重視自身的道德形象，如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹?、“?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”；對(duì)教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì)；對(duì)自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為孩子樹(shù)立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書(shū)育人過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。熱愛(ài)孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí)，更重要的是得到老師的關(guān)愛(ài)。他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛(ài)心。由此可見(jiàn)，在孩子們的心中，一個(gè)富于愛(ài)心的老師遠(yuǎn)比一個(gè)知識(shí)淵博的老師更具老師的魅力。

因此，在教育過(guò)程中，無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。所以，老師對(duì)孩子不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。孩子生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)孩子的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì)；不恰當(dāng)?shù)模蜁?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分孩子不喜歡老師批評(píng)，大聲訓(xùn)斥孩子，傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當(dāng)中，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，不論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)都要把握度，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

應(yīng)改為表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹(shù)立“嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹(shù)形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇九

生于華夏，何其幸福!

在世界上有一個(gè)大國(guó)正在崛起，一個(gè)擁有五千年歷史且唯一一個(gè)存在于世間的文明古國(guó)，他猶如一頭覺(jué)醒的雄獅，又宛若一條金色的長(zhǎng)龍，沒(méi)錯(cuò)!他就是中國(guó)!

而我的家鄉(xiāng)就在云南省的東南部，它叫——開(kāi)遠(yuǎn)!它是滇東南的交通要塞和中心城市，截至2020年11月1日零時(shí)，開(kāi)遠(yuǎn)市常住人口為323031人。最近開(kāi)遠(yuǎn)正在申辦全國(guó)文明城市，原來(lái)的老舊小區(qū)換上了漂亮的新衣。小區(qū)里新建了很多運(yùn)動(dòng)器械，大大豐富了老年人的空閑時(shí)光。街道增添了很多的綠植，呈現(xiàn)出一副生機(jī)勃勃的新樣貌、新氣象;政府大力開(kāi)發(fā)了新的街道和社區(qū)，最受市民歡迎的就數(shù)“鳳凰湖”了，它簡(jiǎn)直就是孩子們的“小天堂”，孩子們?nèi)宄扇?、嬉笑打鬧、歡聲笑語(yǔ);大人們漫步在湖邊，說(shuō)說(shuō)心里話，談?wù)劶页Ｊ?如今的開(kāi)遠(yuǎn)不僅干凈整潔、文明有序，還是個(gè)新型工業(yè)生態(tài)宜居城市!

創(chuàng)美了環(huán)境，創(chuàng)高了素質(zhì)，創(chuàng)齊了人心，創(chuàng)出了新生活。通過(guò)全市開(kāi)遠(yuǎn)人民上下的共同努力，開(kāi)遠(yuǎn)陸續(xù)解決了許多城市“老大難”問(wèn)題，城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌煥然一新，生活環(huán)境質(zhì)量顯著提高。

高質(zhì)量發(fā)展步伐持續(xù)加快，實(shí)現(xiàn)了“十四五”良好開(kāi)局。2021年，全市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值303。4億元，同比增長(zhǎng)8。1%，增速與全國(guó)持平，比全省(7。3%)高0。8個(gè)百分點(diǎn)，比全州(9。1%)低一個(gè)百分點(diǎn)。

現(xiàn)在，任何事物都展現(xiàn)出了欣欣向榮、積極樂(lè)觀的一面，在今后的學(xué)習(xí)中，我更加要努力學(xué)習(xí)，天天向上，用知識(shí)武裝自己，為祖國(guó)與家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦，也要立志成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

我想，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)漸漸繁榮起來(lái)，這難道不也代表了祖國(guó)日漸繁榮昌盛、富強(qiáng)的一面嗎?有大家，才有小家，有國(guó)才有家，有家才有我!

請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我!

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇十

提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個(gè)名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個(gè)春秋的短暫的生命時(shí)光中卻助人無(wú)數(shù)，留下一張張寶貴的照片，不僅感動(dòng)了那些被他幫助過(guò)的人，更感動(dòng)了全國(guó)人民、感動(dòng)了全世界。

前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實(shí)。確實(shí)，想象一下為什么每次雷鋒做好事時(shí)，攝影師總會(huì)神奇地出現(xiàn)在身邊，甚至連取錢(qián)也要躲在柜臺(tái)后面？這當(dāng)然是不可能的，于是就有人以此為根據(jù)來(lái)批判雷鋒所做的事情一定并非屬實(shí)。但這是不對(duì)的——據(jù)攝影師講，關(guān)于雷鋒的照片，確實(shí)有一半以上是補(bǔ)拍、擺拍，不過(guò)補(bǔ)拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實(shí)發(fā)生過(guò)的，絕不存在偽造。再說(shuō)，就算退一萬(wàn)步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個(gè)擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來(lái)激勵(lì)人們積德行善，又何嘗不可呢。

再讓我們翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒，怎么可能寫(xiě)出如此優(yōu)美、激昂的文字？但是，雷鋒高小畢業(yè)，絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè)，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。確實(shí)，雷鋒高小畢業(yè)的時(shí)候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當(dāng)然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國(guó)、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開(kāi)始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個(gè)人敬佩、學(xué)習(xí)！

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇十一

美德，是人心靈深處的美好品德，它如一盞艷麗奪目的燈。下面是本站小編整理的小學(xué)三年級(jí)美德少年

演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

從小，我就總聽(tīng)大人說(shuō)要孝順?？晌也⒉惶裁词切㈨槨Ｎ覇?wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，孝順是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩愛(ài)的表達(dá)。我好像一下子懂事了，很想做點(diǎn)力所能及的事孝順長(zhǎng)輩們。

和外公外婆生活在一起時(shí)，每個(gè)周末我們都要下鄉(xiāng)去看太爺爺太奶奶。鄉(xiāng)下沒(méi)有什么好玩的，也沒(méi)有熟悉的小伙伴，幼小的我總是不太情愿去。不管每次我如何軟磨硬泡，外公外婆從不讓步，他們說(shuō)：“要做孝順的孩子，看望長(zhǎng)輩是必須要做的事!”

一個(gè)周末，我們又來(lái)到鄉(xiāng)下，老遠(yuǎn)我就看到太爺爺太奶奶在門(mén)外張望的身影，我仔細(xì)看著他們，覺(jué)得原本身體很硬朗的太爺爺怎么背有些駝了呢?而太奶奶本來(lái)就瘦小的身體更是單薄得像一陣風(fēng)就能吹倒似的。我隱隱的覺(jué)得心里揪著有點(diǎn)疼。

來(lái)到他們面前，我大聲地問(wèn)他們好，太爺爺摸著我的頭說(shuō)：“這丫頭又長(zhǎng)高了!”太奶奶臉上帶著慈祥的笑看著我。我看著他們滿是皺紋的臉，很想做點(diǎn)什么讓他們開(kāi)心。

這一天，我并沒(méi)有像往常一樣只顧自己玩，而是在太爺爺太奶奶身邊繞，一會(huì)兒看看太爺爺在干什么，一會(huì)兒去摸摸太奶奶的手。太爺爺笑著說(shuō)：“今天怎么了?看電視不好嗎?”我說(shuō)：“不看了，想陪陪你們”。太爺爺笑得更開(kāi)心了，大聲說(shuō)：“好!幫我撿菜吧!”我趕緊蹲下來(lái)，和太爺爺一起撿菜，他教我如何把根部掐掉，如何把黃葉去掉。我很認(rèn)真的做著。太爺爺問(wèn)：“最近學(xué)習(xí)好嗎?”“可好了，都考前幾名呢?！蔽业靡獾卣f(shuō)。“真的!那要爭(zhēng)取考第一呢!”太爺爺滿臉笑容。“我還學(xué)了很多本領(lǐng)呢!跳舞啊，小提琴啊，畫(huà)畫(huà)啊……”我一邊說(shuō)，一邊手舞足蹈?！澳墙o我露兩手唄!”太爺爺拍拍手，豎起眉毛看著我，好像很期待。“好!”我大聲地唱著歌，跳起了舞，比往常在學(xué)校里跳得都賣(mài)力，我想使出渾身的本領(lǐng)讓太爺爺太奶奶笑得更燦爛。

吃完飯，我陪太奶奶在田邊散步，我扶著行動(dòng)不便的太奶奶，仔細(xì)地看著腳下，生怕太奶奶被什么絆倒。一邊還跟太奶奶說(shuō)著書(shū)本上看來(lái)的一些小笑話。太奶奶走得很慢很慢，一雙滿是筋骨的手握著我的小手，握得很緊很緊。而我覺(jué)得，第一次，我的心離他們很近很近，而且心里脹脹的，滿滿的充盈著對(duì)他們的孝心愛(ài)意。

那一天，回城的時(shí)候，我在車(chē)后排回望了很久很久，直到車(chē)子拐了好幾個(gè)彎再也看不到太爺爺太奶奶時(shí)才回頭。心里還有很不舍的感覺(jué)。外婆摟著我說(shuō)：“我們的小丫頭長(zhǎng)大了，是個(gè)孝順的好孩子了!”我捧著外婆的臉，狠狠地親了幾口：“外婆，我可不想你變老!”外婆把我摟得更緊了。

現(xiàn)在，我跟媽媽到了上海上學(xué)，不太能經(jīng)?？吹剿麄?，心里很掛念他們。媽媽說(shuō)：“大家最擔(dān)心的是你在新的地方能不能適應(yīng)新生活，你一定要努力，很快的趕上這里的學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓長(zhǎng)輩們放心，讓他們開(kāi)心，這也是一種孝順哦。”

每天早晨，你會(huì)聽(tīng)到我清脆的讀書(shū)聲;課間，大家都在談笑風(fēng)生，你會(huì)看到我仍在思考課堂筆記;晚上，我會(huì)認(rèn)真回顧一天的課程，你會(huì)看到我燈下伏案的身影。我的努力不但是為了自己，還承載著對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心，我要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，讓他們知道我是個(gè)可以讓他們驕傲的好孩子!

孝順不一定要做多么大的事情，一個(gè)電話，一次看望，一份禮物都可以表達(dá)孝心。重要的是，要時(shí)刻都有不忘長(zhǎng)輩的孝心，要經(jīng)常創(chuàng)造表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)，要長(zhǎng)久延續(xù)孝順的美德。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

美德，是人心靈深處的美好品德，它如一盞艷麗奪目的燈。有兩個(gè)人，讓這盞燈大放光彩。

在這破落的小山村旁，一輛車(chē)正沿著一條彎彎曲曲的小路盤(pán)旋而上，車(chē)上坐著兩位滿頭白發(fā)的老人。他們才剛踏進(jìn)學(xué)校呢，就被孩子們圍住了，“朱老師!”“孫老師!”

他們便是這個(gè)山莊兩位教師――一朱敏才與他的妻子。說(shuō)起來(lái)，你也許不信!眼前這位貌不驚人，樸素?zé)o華的老人竟曾是一位赫赫有名、叱咤風(fēng)云的外交官。退休的他本可以在北京富足的過(guò)完自己的享樂(lè)之年，可他卻和妻子堅(jiān)持去貧困山區(qū)支教。他們到了鄉(xiāng)村，第一件事就是為孩子們辦新課、買(mǎi)課本、買(mǎi)衣服，把兩三百萬(wàn)熬不猶豫地全給了這個(gè)小山村。

他倆住的地方極為寒酸：一間小房間，要當(dāng)臥室、廚房、浴室來(lái)用，他們一個(gè)月通常只能洗一兩次澡，到了冬天，還沒(méi)法洗。他們和公共衛(wèi)生間之隔一扇，房子通常有飄來(lái)的惡臭味。這些這些，這夫妻倆全挺過(guò)來(lái)了。他們的到來(lái)，猶如一只神奇的畫(huà)筆，為孩子們枯燥的童年“畫(huà)板”，描繪出燦爛的一筆。他們的到來(lái)，使原本靜寂的小山莊充滿了孩子們天真無(wú)邪的笑聲。

支教的辛苦讓朱敏才患上了高血壓。年過(guò)古稀的他在支教的第十個(gè)年頭突發(fā)腦溢血。搶救后的朱敏才用顫抖的雙手寫(xiě)出的第一句話竟然是――“我還想上課”!

這夫妻倆是多么地令人感動(dòng)!這種內(nèi)在美如蜜糖般灌入了每個(gè)人的心間。他倆如兩只在天空中飛舞的螢火蟲(chóng)，身上閃閃發(fā)光。他們助人為樂(lè)，舍己為人。市上這樣的人還有許許多多，無(wú)論他們從事什么工作，可他們都有一個(gè)同樣的品質(zhì)――美德!他們?nèi)缫活w顆的種子，在祖國(guó)的大地上綻放出美麗的鮮花!讓我們向他們學(xué)習(xí)，繼承中華美好的傳統(tǒng)美德!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

以前，我總以為，擁有優(yōu)良美德的人非常少。其實(shí)，并不是這樣，擁有美德的人都非常樸實(shí)，就在我們的身邊。

我在外邊玩。那時(shí)是冬天，天上下著鵝毛大雪。我坐在公椅上，欣賞著銀色的世界。這時(shí)，出現(xiàn)了一對(duì)人，一個(gè)是三十多歲的叔叔，另一個(gè)是一位年長(zhǎng)的奶奶。叔叔摻著老奶奶緩緩地走來(lái)?！八麄儜?yīng)該是母子吧!”我的心里猜疑著。那個(gè)叔叔說(shuō)話了：“快到家了吧!”“不用了，就到這吧!”老奶奶喘著粗氣說(shuō)，“你也該回家了，再不回去，家里人該擔(dān)心了?！蔽以铰?tīng)越覺(jué)得奇怪了。

這時(shí)，那位老奶奶站在冰上，滑了一跤，摔在地上?！澳鷽](méi)事吧?”叔叔把老奶奶扶起來(lái)，“您都這樣了，我怎么能放心回去呢?今天，我要把您送到家里，您就不用多說(shuō)了?！闭f(shuō)著，他們就走遠(yuǎn)。我也跟過(guò)去了。

夜幕漸漸織上天空，將那所剩無(wú)幾的光籠罩了，家家的燈都開(kāi)了。在萬(wàn)家燈火的映照下，老奶奶到了家，家人出來(lái)迎接。老奶奶跟家人一起向那位憨厚的叔叔道了謝，但老奶奶的手卻一直我著叔叔的手沒(méi)有放，那雙手雖然是顫抖的，但卻十分用力。老奶奶的淚悄然得流下，滴在寒冷的冰雪中，卻包含著心的激動(dòng)，他用顫抖的聲音說(shuō)：“同志，謝謝你?！薄皼](méi)事，大媽?！笔迨宕罂诖鴼庹f(shuō)，“我該走了，”“不留著帶會(huì)兒?jiǎn)?”“不了，我還要趕火車(chē)呢，回家跟家人一起過(guò)年?！崩夏棠谈迨逶僖?jiàn)了，消失在黑暗中。

雖然冰雪覆蓋了這里，但溫暖的力量永不消失，它將溶化冰雪，照耀他人。要知道，美德就在身邊，像春天的一束陽(yáng)光，照亮人間。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

前段時(shí)間，我每周要到球館打三次乒乓球，球館人很多，場(chǎng)地的間隔很低，所以在打球的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有鄰桌的球飛了過(guò)來(lái)打到我們場(chǎng)地里，我也會(huì)將球打到別的臺(tái)子上，這樣的事情每晚上會(huì)有好多次，通常就是互相給撿起來(lái)扔回去，但有時(shí)也會(huì)遇到不管不問(wèn)的，甚是把球收拾到自己球包里的，這種現(xiàn)象并不多。

有一次我的狀態(tài)很好，老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱?，正打的起勁呢，突然一個(gè)突如其來(lái)的飛球猛的擊中了右手，我一陣劇痛，手一松連球拍都掉在了地上，結(jié)果好好的一個(gè)球我也沒(méi)有接起來(lái)，這兩個(gè)球正好都落到了我的球筐里，那人不但沒(méi)有歉意，還粗聲粗氣的問(wèn)我們要球，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。爸爸就從球筐里把球挑出來(lái)，給那人遞了過(guò)去。

我有點(diǎn)惱火，很不服氣：憑什么這樣的態(tài)度啊!是他把球打飛過(guò)來(lái)的還打疼了我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰(shuí)啊!連個(gè)謝謝都不會(huì)說(shuō)，唉，真是一個(gè)不講道理的野蠻人。

接下來(lái)我心情煩躁，球打得也不像剛才那樣順手了，爸爸好像看穿了我一樣，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要這樣，那個(gè)人也不是故意的，態(tài)度是粗了點(diǎn)，這有什么關(guān)系?!做人要心胸寬廣，不要過(guò)于狹隘。好了，把這事忘了吧，好好打球吧!”

我轉(zhuǎn)念一想，也是，平時(shí)別人也是把球撿起來(lái)給我遞過(guò)來(lái)的，嗨。男子漢不要太計(jì)較這樣的小事。從此，不管是誰(shuí)失球打過(guò)來(lái)，我都撿起來(lái)遞過(guò)去，大人們都夸我懂事、有禮貌，我心里也很高興。原來(lái)幫助別人也會(huì)獲得很多的快樂(lè)!

通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)在這樣的小事里也有美德的存在，其實(shí)留意我們身邊很多不起眼的小事，都能反映出來(lái)。美德，無(wú)處不在!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

樂(lè)于助人是一種美德，我的爸爸就曾經(jīng)給我做出了榜樣。

我和媽媽在家里焦急地等待著爸爸，過(guò)了好一會(huì)，爸爸終于回來(lái)了，聽(tīng)爸爸說(shuō)，那個(gè)阿姨已經(jīng)好多了，醫(yī)生還說(shuō)，她割斷了動(dòng)脈，再晚一點(diǎn)話就有生命危險(xiǎn)了!媽媽說(shuō)：“那是你救了她?！蔽页绨莸乜粗职郑f(shuō)：“爸爸，你太偉大了!”爸爸笑了，說(shuō)：“那不是我應(yīng)該做的嘛!”

我也要像爸爸一樣做個(gè)樂(lè)于助人的孩子!

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇十二

大家好!我叫__，今年__歲，是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)7班的一名少先隊(duì)員，目前擔(dān)任三(7)中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。樂(lè)觀開(kāi)朗、勤學(xué)好問(wèn)是我的特色，積極進(jìn)取、自尊自信是我的格言。我勤奮刻苦、熱情開(kāi)朗、積極向上，興趣愛(ài)好廣泛，是一名德智體美勞全面發(fā)展的“新時(shí)代好少年”。在老師眼里，我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮思考、勇敢頑強(qiáng)、自尊自信的好學(xué)生;在同學(xué)眼里，我是一個(gè)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體、活潑開(kāi)朗、積極上進(jìn)的好榜樣。雖然我年齡不大、個(gè)子不高，但是我有高大上的夢(mèng)想，時(shí)刻牢記教導(dǎo)和囑托，“希望我們刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著!”。

在學(xué)校，作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研。課前，我能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，用心思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。多次被評(píng)為?！叭蒙?、班級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“進(jìn)步之星”、“學(xué)習(xí)之星”。我不僅要自己學(xué)好，還經(jīng)常幫助缺課同學(xué)或是學(xué)習(xí)比較困難的同學(xué)，在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟，一舉兩得。

除了讀書(shū)，我有很多興趣愛(ài)好，如旅游、閱讀、畫(huà)畫(huà)、跳舞等。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我從小就愛(ài)隨家人暢游祖國(guó)大好河山，足跡遍及全國(guó)1/3的省市，每一次旅行都讓我感受到祖國(guó)五千年璀璨文明和歷史的變遷，我還去過(guò)8個(gè)不同國(guó)家，領(lǐng)悟到不同國(guó)家特有的風(fēng)土人情，每個(gè)國(guó)家都是美麗的。

“書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)能保持我們的青春”是我的很喜歡的一句話。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，我平時(shí)很喜歡看書(shū)，如紅色經(jīng)典故事、名人故事、歷史故事、童話故事、科幻故事等。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，我的寫(xiě)作水平的也在不斷提高，我的作文多次作為范文在班級(jí)交流。從一年級(jí)開(kāi)始，我積極參加班級(jí)、年級(jí)組織的經(jīng)典誦讀、書(shū)香校園等活動(dòng)，每天堅(jiān)持閱經(jīng)誦典，使自己受到良好的思想熏陶。為了讓同學(xué)們都能參與其中，帶領(lǐng)同學(xué)編排節(jié)目，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”采用經(jīng)典散文《少年中國(guó)說(shuō)》，獲得年級(jí)“最具表演獎(jiǎng)”;通過(guò)描述一位離家多年老者返回家鄉(xiāng)__的故事，創(chuàng)作節(jié)目《我的家是__》，帶領(lǐng)大家感受家鄉(xiāng)從一個(gè)小縣城發(fā)展為現(xiàn)代工業(yè)城市的歷史變遷，獲得年級(jí)“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”。在我的帶動(dòng)下，很多同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)典文章、古詩(shī)詞的積極性高漲，班里的同學(xué)因?yàn)檎b讀經(jīng)典，對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化有了深刻的認(rèn)識(shí)，不再認(rèn)為那是枯燥乏味生澀難懂的文字，也讓同學(xué)們更愛(ài)我們的國(guó)家，愛(ài)學(xué)校，懂得尊敬師長(zhǎng)，感恩父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

課余時(shí)間我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，是班級(jí)手抄報(bào)的主力軍，代表班級(jí)多次獲得學(xué)?！白罴咽殖瓐?bào)”，在20__年第七屆“吉祥”杯美術(shù)才藝大賽榮獲銀獎(jiǎng)，__市20__年青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲少兒科學(xué)幻想繪畫(huà)三等獎(jiǎng)，__市20__年青少年科技創(chuàng)新大賽少兒科學(xué)幻想畫(huà)優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得學(xué)?！靶@文化藝術(shù)節(jié)”優(yōu)秀美術(shù)作品一等獎(jiǎng)。除了畫(huà)畫(huà)，舞蹈也是我的心頭好，在20__年5月、11月分別舉行的云南省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽比賽中，獲得3枚金牌、1枚銀牌，第十二屆華人青少年舞蹈大會(huì)獲得金獎(jiǎng)。另外，鋼琴已通過(guò)中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)三級(jí)考試，并獲得年級(jí)“三獨(dú)比賽”最佳才藝獎(jiǎng)、獲“小小演奏家”和“優(yōu)秀小主持人”稱號(hào)。我還是學(xué)校非洲鼓社團(tuán)的成員，擔(dān)任年級(jí)隊(duì)領(lǐng)打位置，多次參加學(xué)校大型表演。

我還有較強(qiáng)的活動(dòng)潛力和組織能力，擁有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著用心向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。

一路走來(lái)，我不斷充實(shí)自己，邁上了一個(gè)又一個(gè)的新臺(tái)階。我要牢記教導(dǎo)和囑托，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年，勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，希望用我善良真誠(chéng)的心靈、勤學(xué)刻苦的爭(zhēng)優(yōu)之心、拼搏進(jìn)取的品質(zhì)去影響更多的少年。今天，我還是株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，肩負(fù)歷史重任，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇十三

每當(dāng)周一升國(guó)旗，我總是心潮起伏，面向那紅飄飄的五星紅旗，她是那么的鮮艷，那么的動(dòng)人，那么的耀眼，內(nèi)心無(wú)比的自豪，又感覺(jué)無(wú)比的有責(zé)任感，因?yàn)槲沂切乱淮暮蒙倌?，承?dān)著無(wú)比重大的重任。

我還記得我們青年永遠(yuǎn)的榜樣——雷鋒。老百姓們都說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。毛澤東都提倡學(xué)習(xí)雷鋒，我們何不學(xué)習(xí)雷鋒精神呢？幫助別人，自己還會(huì)有益，俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助了別人渡過(guò)難關(guān)，還得到了美的贊賞，我們何不幫助他人渡過(guò)難關(guān)呢？而且還使自己的道德素質(zhì)大大的提高了。

輕輕踏上草地，慢慢略過(guò)草叢，緩緩撫摸著嫩嫩的小草，真好像我們祖國(guó)那樣的繁榮昌盛，但是為了讓她更加的繁榮，我們每個(gè)青年何不貢獻(xiàn)自己的力量去拼搏，去學(xué)習(xí)？都說(shuō)“三更燈火五更雞，正式男兒讀書(shū)時(shí)?！苯柚覀兊拇蠛们啻簳r(shí)光，去努力的拼搏一次?！叭绻龅诫y題，千萬(wàn)不要慌，想不出來(lái)，繼續(xù)想，做不出來(lái)，繼續(xù)做，不要放棄，有放棄的信念時(shí)，咬緊嘴唇，寧愿咬出血”我還記著我們數(shù)學(xué)老師的話，她的話很深刻，就像一把鋒刃的刀狠狠地刻在了我的腦海里，又像藤蔓一樣拴住了我心頭，我豈能忘記。面對(duì)四周無(wú)邊無(wú)際的大海，不要驚慌，不要害怕，勇往直前，相信自己，就能找到希望的彼岸。“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用到了工作上?！濒斞赶壬脑挍](méi)錯(cuò)，每一個(gè)人都不是什么都會(huì)的天才，但是通過(guò)我們不懈的努力就會(huì)找到希望，就像杜甫的詩(shī)句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！辈灰幻媲暗睦щy所折服，也許它只是一個(gè)小小的石頭，不去揭秘它，不去拼搏，哪里來(lái)的勝利。沒(méi)有拼搏、努力，哪里來(lái)的美好未來(lái)，我堅(jiān)信，只要我們努力，勝利就在不遠(yuǎn)方。

面對(duì)那紅飄飄的五星紅旗，我內(nèi)心無(wú)比的自豪，我們青少年一定要好好學(xué)習(xí)，做國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路，報(bào)效祖國(guó)。

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇十四

記得有一段廣告說(shuō)到：“有時(shí)候，文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許只是幾厘米的寬度;有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中，它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。

維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對(duì)擁擠的、學(xué)生往往比較多，也是事故多發(fā)的地方。課間十分鐘有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的，不僅傷了自己，也會(huì)對(duì)其他人造成了傷害，所以我們必須從中吸取教訓(xùn)。

珍惜每一滴水，愛(ài)護(hù)每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。前不久學(xué)校為大家添置了引水設(shè)備，但已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生有浪費(fèi)水的現(xiàn)象了難道不覺(jué)得水白白地流掉很可惜嗎?“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個(gè)道理，可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食。

注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。好的語(yǔ)言是出自內(nèi)心高尚的人。當(dāng)有人需要你幫助的時(shí)候說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)你可以幫我一個(gè)忙嗎?”和“喂，那邊的過(guò)來(lái)下幫個(gè)忙!”哪個(gè)你聽(tīng)著更舒心?當(dāng)有人不小心弄壞了你的心愛(ài)的東西時(shí)，對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒?！焙汀澳阕约喊褨|西放在那里，有啥了不起，壞了賠就是了!”，哪個(gè)你聽(tīng)著又會(huì)覺(jué)得倍感委屈甚至立刻發(fā)火呢?當(dāng)你某次考試考砸了，正在傷心時(shí)你是希望聽(tīng)到有人對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次相信你一定會(huì)進(jìn)步的。”，還是大聲地被人嘲笑，說(shuō)你是個(gè)一無(wú)是處的笨孩子?同學(xué)們，這，就是語(yǔ)言。禮貌用語(yǔ)是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。

讓我們?nèi)w學(xué)生行動(dòng)起來(lái)吧，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇十五

今天，我很認(rèn)真地觀看了由中央廣播電視臺(tái)播出的新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡的直播，兩位主持人給我們介紹了很多優(yōu)秀的時(shí)代少年。他們刻苦努力，充滿愛(ài)心，尊老愛(ài)幼的優(yōu)秀品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。

像章子夏同學(xué)用“分小萌在行動(dòng)”的宣傳活動(dòng)，使很多人的“垃圾分類(lèi)”意識(shí)不斷增強(qiáng)。再看盛曉涵同學(xué)用一句“韶光不復(fù)需奮斗，華彩無(wú)改志青春”，讓我們明白要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返。還有想當(dāng)廚師的王安泰，還有想學(xué)游泳的肖立洋等等，而他們都是像我們一樣的學(xué)生，卻能夠用平凡的身體做著許多不平凡的事，不怕困難，永不退縮的精神讓他們不斷向自已的目標(biāo)奮斗前進(jìn)。

所以我要加入他們，做一名有品德，有知識(shí)，有責(zé)任的愛(ài)國(guó)愛(ài)家的中國(guó)好少年，凡事“從我做起，從小做起”為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇十六

昨天我看了新時(shí)代好少年，里面介紹了很多少年的事跡。其中最令我印象深刻的是王天嬌，她從小生活在革命老區(qū)照金，常聽(tīng)劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛等老一輩革命家艱苦奮斗、英勇奮戰(zhàn)的紅色故事，將紅色種子深埋心底。2018年“六一”前夕，執(zhí)筆代表照金北梁紅軍小學(xué)全體同學(xué)給習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)信，匯報(bào)了學(xué)習(xí)革命歷史的體會(huì)和學(xué)校的發(fā)展變化。認(rèn)真學(xué)習(xí)陜甘邊照金革命根據(jù)地斗爭(zhēng)史和革命先輩的英勇事跡，小小年紀(jì)已經(jīng)是銅川市“紅”孩兒宣講團(tuán)主要成員、照金紀(jì)念館小小講解員、學(xué)校紅色故事社團(tuán)主講員，義務(wù)為8萬(wàn)多名游客講解照金革命史。被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員、全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生干部、陜西省新時(shí)代好少年。

她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我一定要向她(他)們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為下一個(gè)“新時(shí)代好少年”！

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇十七

秋高氣爽，轉(zhuǎn)瞬間，這次特別的暑假就結(jié)束了。9月1日是我們開(kāi)學(xué)的日子，也是開(kāi)學(xué)第1課開(kāi)播的日子。

_年是一個(gè)特殊的年份，今年不僅是-，也是疫情即將勝利的一年，即使面對(duì)疫情這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在黨的帶領(lǐng)下，我們依然走在勝利的道路上，穩(wěn)健前行。我以后也要加入黨，成為一名優(yōu)秀光榮的黨員，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，帶著中華人民走向勝利。

“背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福……”節(jié)目中的這句話深深的撼動(dòng)了。我，讓我難以忘懷。這是李大釗先生在青春上登出的話，這句話令我10分的震撼深深的激勵(lì)了我。我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為一個(gè)像李大釗一樣的人物，為黨奉獻(xiàn)自己的一生。開(kāi)學(xué)第1課不僅講述了李大釗用生命捍衛(wèi)共產(chǎn)主義的故事，還特地邀請(qǐng)了他的孫子李宏塔、李亞中來(lái)分享李大釗的革命故事。

我以后要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課積極鞏固功課，課余學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，絕不成為一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)用的人，堅(jiān)持成為一個(gè)全能的、什么都能干的、對(duì)社會(huì)有用的人。

身為一名學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)新的基石新一代的奮斗者，我們要向各位革命先輩們一樣堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為個(gè)人本分，努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，考上好的學(xué)校，成為祖國(guó)的棟梁。這樣才能在祖**親需要我們的時(shí)候，及時(shí)貢獻(xiàn)出自己的力量。

爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年演講稿三年級(jí)篇十八

楊沛錦，九歲，就讀于湖南雨湖區(qū)江南小學(xué)三年級(jí)___班。他踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，在家里，他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校，他是一名勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì)，他是一位誠(chéng)實(shí)守信、文明友善、熱心公益的好公民。

“入則孝”

常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。楊沛錦的父母在他三歲時(shí)就離異了。____年，他的父親楊柳患了罕見(jiàn)的肝內(nèi)膽管擴(kuò)張并伴隨肝硬化，除了換肝別無(wú)他法，但換肝的費(fèi)用至少需要百來(lái)萬(wàn)，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時(shí)很難顧及楊沛錦的生活與學(xué)習(xí)?；蛟S就是父親的突然病倒，讓當(dāng)時(shí)才五歲的小沛錦迅速成長(zhǎng)起來(lái)，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。

放學(xué)回來(lái)的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時(shí)他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉(zhuǎn)移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著書(shū)包到護(hù)士辦公室認(rèn)真地做作業(yè)，預(yù)習(xí)第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來(lái)的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶筛蓛魞?。清早起?lái)，買(mǎi)了早點(diǎn)送到醫(yī)院，看著爸爸吃完，才趕到學(xué)校上課。每天他這樣堅(jiān)持著，與爸爸相互激勵(lì)，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語(yǔ)。

“泛愛(ài)眾”

楊沛錦在爸爸的帶領(lǐng)下堅(jiān)持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會(huì)的一員。周末，若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點(diǎn)，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學(xué)到的才藝和父親用發(fā)自內(nèi)心的微笑向老人們傳遞著社會(huì)的正能量。

__年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得____元獎(jiǎng)金，當(dāng)主持人問(wèn)小沛錦準(zhǔn)備怎樣支配這筆錢(qián)時(shí)，他在臺(tái)上大聲說(shuō)：“我和搭檔要把這筆獎(jiǎng)金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子，讓他們能無(wú)憂無(wú)慮地讀書(shū)”。

課外，他積極參加長(zhǎng)沙星城義工協(xié)會(huì)、仁樂(lè)義工協(xié)會(huì)、大愛(ài)義工協(xié)會(huì)等的各種愛(ài)心義演活動(dòng)，被星城義工授予“愛(ài)心小藝人”稱號(hào)。他用行動(dòng)和愛(ài)心把對(duì)父親的孝順變?yōu)閷?duì)社會(huì)的大孝。楊沛錦還被團(tuán)區(qū)委授予____年度優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱號(hào)。

面對(duì)人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，楊沛錦和他的家人無(wú)疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限，艱辛的生活既磨礪著他的意志，錘煉著他的情操，也使他的人生道路處處充滿著陽(yáng)光。

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