在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色。總結(jié)時應(yīng)該如何運用具體的例子和實證資料?這是一份關(guān)于寫好議論文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
發(fā)表的高級教師職稱論文查篇一
一、準備工作
要經(jīng)常動筆或者常???,一些與自己專業(yè)和工作相關(guān)的學(xué)術(shù)文章,通過網(wǎng)絡(luò)都可以的比如《權(quán)威期刊組織數(shù)據(jù)庫》《中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫》《中國知網(wǎng)》《萬方數(shù)據(jù)庫》《維普數(shù)據(jù)庫》等等,其中《中國知網(wǎng)》《萬方數(shù)據(jù)庫》《維普數(shù)據(jù)庫》這三大數(shù)據(jù)庫是要收費的數(shù)據(jù)量比較大,《權(quán)威期刊組織數(shù)據(jù)庫》《中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫》免費的,數(shù)據(jù)量比較小點,根據(jù)你個人愛好吧,不是專業(yè)做學(xué)術(shù)的免費的資源就夠了。
二、成文工作
看人家的謀篇布局,知道什么是標題、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻,很多人工作后長時間不動筆,這些構(gòu)架根本不懂也根本不知道,要記得學(xué)習(xí)!在閱讀或者參考后根據(jù)自己的平常工作經(jīng)驗對,現(xiàn)有專業(yè)或者工作提出一些新的東西,當(dāng)然越高檔越好,越高端越好,越前沿越好。
自己工作之余就可以動手寫自己的東西了,當(dāng)然寫作的時候不能參考的太離譜,80%都是參考的,甚至我碰到過除了姓名和單位不一樣的,其余都一樣的文章。
這個就不叫參考了,這個叫抄襲。
現(xiàn)在很多雜志社都有查重軟件的,超過30%基本上都不錄用的,所以我們還是要有自己的語言,用自己的語言,把相同的問題給表述出來就可以了。
比如:我覺得中小學(xué)生去參加課外輔導(dǎo)班是沒必要的,我們可以改成,在當(dāng)前形式下,很多孩子去參加輔導(dǎo)班是不科學(xué)的。
這兩句話說的事情其實是一樣的,只不過我們改了一點東西而已。
這其實是對付查重軟件的方法之一。
經(jīng)過自己的努力,只要有過教育背景的,花點時間一篇簡單的學(xué)術(shù)文章,我相信都是可以寫出來的,大家加油!
二、投稿工作
投稿工作也是一個比較頭疼的工作,因為大多數(shù)人(除了真正的學(xué)者),發(fā)文章就是為了職稱評定的那個論文指標,所以投稿一定要投遞到正規(guī)的刊物上面才可以。
我們國家承認的正規(guī)刊物都是有國際國內(nèi)刊號的,最權(quán)威的查詢網(wǎng)站《中國新聞出版總署》,只要在這上面能查詢到的,都是正規(guī)刊物。
問單位承認的刊物,很多地區(qū)和單位評定的標準不一樣,所以一定要根據(jù)自己單位的具體要求,去發(fā)表。
要不發(fā)完后,刊物單位里面不能用,我們就做了無用功了。
所以核定好我們評審的標準也是非常重要的。
正常的投稿渠道:
《經(jīng)濟學(xué)家》不是一般人能發(fā)的,所以不了解方向,不了解刊物,投的稿件就基本沒回音,在加上稿件質(zhì)量不行,更沒戲了。
這樣就浪費了很多經(jīng)歷,同時也打擊了自信。
2、找論文發(fā)表機構(gòu)
論文發(fā)表,論文投稿中介機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)上面有很多比如做的比較正規(guī)的《權(quán)威期刊組織》《權(quán)威發(fā)表網(wǎng)》《中國期刊網(wǎng)》《采稿網(wǎng)》等等。
但是網(wǎng)絡(luò)騙子也比較多,大家要做好鑒別,鑒別方式:
a、是否正規(guī)網(wǎng)站,網(wǎng)站是否時間很長,在網(wǎng)絡(luò)上面有沒有差評什么的'。
b、支付方式,是否能夠通過支付寶支付,或者公司賬戶支付。
c、看qq等級,看qq在線時長,等級越高基本上就是公司專用業(yè)務(wù)qq,一點錢正規(guī)的機構(gòu),不可能騙的。
發(fā)表的高級教師職稱論文查篇二
論文發(fā)表首先要注意的就是非法期刊。
因為根據(jù)規(guī)定,在非法期刊上發(fā)表論文在職稱評審中是無效的。
鑒別非法期刊的官方行政機構(gòu)是新聞出版總署。
新聞出版總署首頁右中有個期刊檢索窗口,根據(jù)新聞出版總署工作人員的答復(fù):“凡在新聞出版總署期刊檢索窗口中檢索不到的期刊就是非法期刊?!币簿褪钦f正規(guī)期刊應(yīng)當(dāng)都能查到。
您在論文寫作方面要注意:
(1)投稿文章一定注明作者通訊地址和聯(lián)系電話
(2)文章字符數(shù)要嚴格控制
現(xiàn)在雜志都是按版面或字符數(shù)收費的,很多作者文章內(nèi)容不錯,但篇幅很長,占用版面很多,所以產(chǎn)生很高的版面費用。
(3)論文格式要正確
一篇完整的論文應(yīng)當(dāng)包含以下幾點:標題,作者,單位,摘要,關(guān)鍵詞,正文,參考文獻(沒有可不加)。
論文發(fā)表無效,可能有一下幾種情況:
(1)發(fā)表在非法期刊
(2)發(fā)表的時間錯過了職稱材料上報的時間
評職稱發(fā)表的論文有時效性。
早一年的,或晚過提交材料時間的,均無效。
當(dāng)年的職稱評選,一般要求當(dāng)年發(fā)表的論文有效。
否則,那評高級職稱豈不是要將評初級,中級職稱發(fā)的論文直接拿來用了。
(3)署名在第3作者之外
大部分職稱評選部門對職稱評選要求都是前3署名作者才有效。
(4)刊物級別問題造成的無效
不同級別的職稱評選要求不同的刊物級別。
一般,初級,中級職稱評選,對刊物要求都是省級以上刊物。
而副高級和正高級職稱,則對刊物有一定要求。
通常要求其中一篇論文要發(fā)在正規(guī)核心期刊上。
發(fā)表的高級教師職稱論文查篇三
摘要是在職研究生論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡單陳述,應(yīng)概括地反映出本論文的主要內(nèi)容,包括工作目的、研究方法、研究成果和結(jié)論,要突出本論文的創(chuàng)造性成果。中文摘要力求語言精煉準確,碩士學(xué)位論文建議1000字以內(nèi),博士學(xué)位論文建議3000字以內(nèi)。摘要中不要出現(xiàn)圖片、圖表、表格或其他插圖材料。
關(guān)鍵詞是為了便于
作文
獻索引和檢索工作而從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語,摘要內(nèi)容后另起一行標明,一般3~5個,之間用“,”分開。abstract內(nèi)容與中文摘要相對應(yīng)。
目錄既是論文的提綱,也是讀者閱讀論文的指南。目錄應(yīng)將文內(nèi)的章節(jié)標題依次排列。目錄中必須標明頁碼,目錄頁不需加頁號。
目錄標題和正文標題要嚴格一致。
正文
正文是學(xué)位論文的主體和核心部分,學(xué)位論文必須有相當(dāng)?shù)男畔⒘?,博士學(xué)位論文一般應(yīng)達到10萬字,碩士學(xué)位論文應(yīng)不少于2萬字(因?qū)W科特點,學(xué)院有特別要求除外,但需經(jīng)過可行性論證,并將寫作規(guī)范在學(xué)位辦備案)。根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點和選題情況,可以有不同的寫作方式。但必須言之成理,論據(jù)可靠,嚴格遵守本學(xué)科國際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范。一般包括以下幾個方面:
(1)引言(第1章):又稱導(dǎo)論或緒論,并非必要。一般包括研究工作的目的、范圍和意義,問題的提出,選題的背景,文獻綜述,研究方法,論文結(jié)構(gòu)安排等。應(yīng)言簡意賅,不要與摘要雷同,不要成為摘要的注釋。
(2)各具體章節(jié):本部分是論文作者的研究內(nèi)容,是論文的核心。各章之間互相關(guān)聯(lián),符合邏輯順序。由于學(xué)科專業(yè)不同,論文的選題不同,可以有不同的寫作方式。
在職研究生論文的作者應(yīng)當(dāng)樹立良好的學(xué)風(fēng)和職業(yè)道德,引用的文獻、資料及其他人的觀點必須注明出處。
(3)結(jié)論(最后1章):是學(xué)位論文最終和總體的結(jié)論,應(yīng)明確、精練、完整、準確。著重闡述作者的創(chuàng)造性工作及所取得的研究成果在本學(xué)術(shù)領(lǐng)域的地位、作用和意義,還可進一步提出需要討論的問題和建議。
發(fā)表的高級教師職稱論文查篇四
很多作者對職稱論文發(fā)表的價錢比較關(guān)注,職稱論文的價錢取決于職稱的級別還有就是取決于選擇投稿的期刊級別,眾所周知,職稱的評定與論文發(fā)表有莫大的聯(lián)系,論文發(fā)表是職稱評定的重要審核標準。
中級職稱一般選擇普刊投稿,普刊的價錢是我們大家都可以接受的,職稱論文的價錢與論文本身也有很大的關(guān)系,包括論文的格式以及論文的字數(shù)等內(nèi)容都有影響,接下來,小編詳細的說說。
期刊分為普刊、核心期刊,普刊分為省級期刊、國家級期刊,普刊涉及的范圍較廣,選擇普刊投稿的作者有很多,普刊的價錢在幾百到幾千不等其中普刊的價錢在幾百塊錢左右。
國家級期刊要貴些可能要上千元了,一般評初級職稱、中級職稱的作者小編建議沒有硬性的要求的時候可以選擇普刊投稿。
核心期刊屬于學(xué)術(shù)水平較高的期刊,一般科研機構(gòu)的人員評高級職稱需要在核心期刊上發(fā)表一篇甚至多篇的'文章,核心期刊文章的價錢不是一筆小的數(shù)目。
常見的核心期刊有統(tǒng)計源期刊、北大核心期刊、南大核心期刊,價錢在幾千甚至幾萬的都有,核心期刊對于論文的原創(chuàng)度要求是很高的,所以選擇核心期刊投稿的作者要做好充分的準備。
很多作者都是在評職稱的時候需要用到論文的時候,作者才開始準備從而錯過了最佳的發(fā)表時間。一般的選擇普刊發(fā)表文章的話,需要提前2-5個月開始準備論文,核心期刊的話需要提前半年甚至一年開始準備。所以各位評職稱的作者為了能夠順利發(fā)表論文以及順利評職稱,一定要做好充分的論文準備。
包括論文的格式以及論文的字數(shù),作者都要多加注意,避免產(chǎn)生不必要的費用。
發(fā)表的高級教師職稱論文查篇五
職稱論文,顧名思義就是指在一定職業(yè)范圍內(nèi),用于評定一定職業(yè)職稱的論文形式,那么中級職稱論文發(fā)表價格為啥多少?來看下面:
中級職稱論文發(fā)表價格【1】
要求:首先是文章,必須是原創(chuàng),評審一般會查抄襲,字數(shù)需要符合要求:一般三千左右,內(nèi)容要和工作內(nèi)容相符,下來是發(fā)表的期刊,要求是有cn或issn全國公開發(fā)行的正規(guī)刊物,并且跟評的職稱相符或相近的期刊,就是要符合當(dāng)?shù)氐奈募?,下來是要注意下?dāng)?shù)匚募奶貏e要求,如有些省份要求在萬方、維普、知網(wǎng)的學(xué)術(shù)性網(wǎng)站收錄,還會要求提交截圖和頁碼的以文件為準,還有是發(fā)表的時間,需要在有效時間內(nèi)發(fā)表,如高級論文,要在中級職稱拿到后發(fā)表才有效基本就是這些了。
發(fā)表一篇中級工程師職稱的論文需要多少錢【2】
對于需要申請中級工程師職稱需要的朋友來說,首先需要發(fā)表對應(yīng)的論文,省級論文發(fā)表費用并不高,相對國家級的論文來說便宜多了。
對于評職稱的人來說,論文發(fā)表價格是要看作者本身需評定什么級別的職稱,然后針對這個級別與學(xué)術(shù)水平進行撰寫職稱論文與選擇對應(yīng)的專業(yè)期刊和學(xué)報。
期刊的收費價格跟期刊等級、影響因子、稿件需要的版面有關(guān)。
期刊的影響因子說明了其文章內(nèi)容的影響力,所以具備大的影響力的期刊對文章的要求多,比如排版的要求,字數(shù)、有的可能涉及到高額的版面費,同一級別的期刊,影響力差距也是挺大的。
所以,影響力是論文發(fā)表價格的一個參數(shù)。
再說期刊等級,普刊分為省級和國家級,一般性省級500元起,國家級800元起;核心國內(nèi)常見分為統(tǒng)計源核心、北大核心、cscd核心、南大核心,一般性統(tǒng)計源核心在5000元起,北大核心和cscd核心在10000元起,南大核心在15000元起。
最后是版面,例如某個期刊一個版面2500字,如果你寫3000字,就得需要兩個版面,另一個版面占據(jù)的面積很少,但就得交兩份錢,這是個例子,告訴我們寫好論文了,咨詢一下發(fā)表的期刊一個版面多少字,然后調(diào)整一下自己的論文字數(shù),盡量控制差不多占滿版面,會省很多錢。
當(dāng)然時間也是論文發(fā)表成本的一部分,如果反復(fù)發(fā)表失敗浪費大量時間,耽誤了今年的職稱評選,那今年花多少錢都無法挽回。
評工程師中級職稱需要幾篇論文【3】
回答:你的.情況只需要在國家正式認可的國家級或者省級相關(guān)刊物發(fā)表一篇論文即可。
2、廣東省測繪中級職稱論文要發(fā)表幾篇?
回答:任現(xiàn)職期間,公開發(fā)表、出版本專業(yè)有一定水平的論文(第一作者)、著作(主要編著者),具備下列條件之一:
(一)出版專業(yè)著作或?qū)I(yè)譯著1部。
3、中級職稱在西安高新人才評定,有什么條件?要幾篇論文?要公開發(fā)表嗎?
回答:都是要公開發(fā)表的,一般是作為第一作者一篇即可。
4、黑龍江評定工程技術(shù)中級職稱要求發(fā)幾篇論文?第幾作者?什么級別的刊物?
回答:都是要公開發(fā)表的,一般是作為第一作者一篇即可。
5、畢業(yè),本科,助工。
在北京進中級職稱要發(fā)幾篇論文,如何發(fā)?
回答:中職一般情況只需要作為第一作者在國家認可的正規(guī)刊物,包括國家級刊物和省級刊物發(fā)表一篇和工作性質(zhì)相近的文章。
論文發(fā)表方法:可以在寫好論文好發(fā)送到刊物的編輯審稿郵箱,或者是通過職稱論文發(fā)表官方機構(gòu)代為發(fā)表。
6、我需要在省級刊物上發(fā)表一篇園林景觀類的論文,定中級職稱用的,有什么刊物呵?
回答:綜合類科技刊物即可,發(fā)表難度比較低,如果論文質(zhì)量比較高并且對發(fā)表時間要求不嚴格,可以投遞到相關(guān)專業(yè)的期刊。
回答:通信類的論文可以發(fā)表在相關(guān)科技類、綜合類刊物上,符合評職稱的要求并且容易發(fā)表。
刊物名稱和發(fā)表方法可以參見職稱論文發(fā)表官方網(wǎng)的官方說明:/
8、中級職稱申報兩篇論文可以在同一雜志上發(fā)嗎?
回答:兩篇論文可以在同一刊物發(fā)表,但是如果在不同的刊物發(fā)表則更有說服力,如果覺得難以發(fā)表可以聯(lián)系論文發(fā)表官方網(wǎng)客服人員。
9、山東省中級職稱評審必須得有論文發(fā)表么????
回答:你說的中級職稱有很多種,你是屬于哪一類的?具體你都可以咨詢管轄本單位的資格評審部門,詢問一下需要發(fā)論文嗎?正常的話,是需要發(fā)論文的,需要1~2篇論文。
10、中級職稱論文要求第幾作者?評定中級職稱(工程師)的論文作者是第三可以嗎?
回答:規(guī)定,不論評哪級職稱,一般都要求論文的篇數(shù)與字數(shù),并且是論文的第一作者或獨立作者。
但在實際操作中,還是寬松有度的,看接受申報的機構(gòu)或機關(guān)的具體辦事人員的掌握政策的靈活性和他與上級評審機構(gòu)的關(guān)系如何、以及他是不是愿意為你出力而打政策的折扣了。
發(fā)表的高級教師職稱論文查篇六
職稱論文發(fā)表,顧名思義,就是評定職稱的時候的論文發(fā)表。那么,通信行業(yè)的職稱論文發(fā)表是怎樣的呢?一起來了解一下吧。
通信職稱論文發(fā)表期刊有
《工業(yè)》
《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫工業(yè)》簡稱:《工業(yè)》月刊,是國家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準的國家級電子學(xué)術(shù)工業(yè)期刊,由科技部西南信息中心主管,重慶維普資訊有限公司主辦。
16開,公開發(fā)行,維普網(wǎng)全文收錄,是評定職稱的正規(guī)cn專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。
《工業(yè)》月刊主要報道:一般工業(yè)技術(shù)、礦山、石油、冶金、金屬、輕工、水利、建筑工程、交通、環(huán)保、電氣、電工、電子、通信、計算機、航空等等領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù)的研究報告、綜述等。
《工程技術(shù)》
《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(全文版)工程技術(shù)》是經(jīng)國家新聞出版總署批準,科技部西南信息中心主管、重慶維普資訊有限公司主辦的國家級工業(yè)技術(shù)類電子期刊,國內(nèi)刊號:cn:50-9210/tb,國際刊號:issn:1671-5586。
每月出版一期,16開,公開發(fā)行,維普網(wǎng)全文收錄,是評定職稱的正規(guī)cn專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。
主要欄目:建筑工程、管理創(chuàng)新、施工技術(shù)、公路橋梁、市政園林、水利水電、石油化工、節(jié)能環(huán)保、機電機械、勘察測繪、城市規(guī)劃、學(xué)術(shù)爭鳴等。
《裝飾裝修天地》
《裝飾裝修天地》經(jīng)國家新聞出版總署批準,由經(jīng)濟日報社主管,中國建材工業(yè)出版社、中國建筑裝飾裝修材料協(xié)會主辦的建筑類期刊。
本刊是國內(nèi)唯一一本反映裝飾裝修領(lǐng)域的國家級專業(yè)學(xué)術(shù)刊物,具有權(quán)威性、專業(yè)性、實用性,同時還具有時尚性與藝術(shù)性。
公開發(fā)行,萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄。
雜志旨在介紹國內(nèi)外室內(nèi)工程設(shè)計的發(fā)展動態(tài)和優(yōu)秀的工程設(shè)計,推廣國內(nèi)外工程設(shè)計新理念和裝飾裝修新材料、新工藝、新技術(shù)。
發(fā)表的高級教師職稱論文查篇七
在大家傳統(tǒng)的思想習(xí)慣中,“工程師”這一稱號只存在于自然學(xué)科范疇,乃至只存在于工學(xué)范疇,那些工科院?;蛟S工學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,獲得相應(yīng)的作業(yè)資格證書,并從事相應(yīng)的工程作業(yè)才被稱為“工程師”。
而在一些人文社會類學(xué)科,特別是在教學(xué)學(xué)這種人文性、社會性較強的學(xué)科中,“工程師”顯得太“不近人情”,與教書育人這一神圣的作業(yè)極不相等。
咱們常說的“老師是人類魂靈的工程師”也僅僅對老師的一種尊稱和隱喻,并不是要讓老師對待學(xué)生像工程師對待原材料那樣,科學(xué)、嚴格地規(guī)劃、安排、操控學(xué)生的思想與魂靈。
盡管教學(xué)學(xué)的確歸于一門偏重理論的學(xué)科,大多數(shù)的教學(xué)學(xué)是不行“有用”的,是關(guān)于教學(xué)實質(zhì)規(guī)矩的深層探究,但這并不代表教學(xué)學(xué)就徹底“不有用”。
從片面上來講,大家更期望教學(xué)學(xué)可以處理實習(xí)中的各種疑問;從理論上來講,教學(xué)理論和教學(xué)常識只要在面向教學(xué)實習(xí)并對教學(xué)實習(xí)開展有所“用”時,才干顯示出其價值,也只要經(jīng)得起實習(xí)檢測的教學(xué)理論才有連綿的生命力。
因而,從這個視點來說,教學(xué)學(xué)又是“有用”的,有運用學(xué)科的某些特色和性質(zhì)。
那么,教學(xué)學(xué)自身也可以并且應(yīng)當(dāng)包含有像自然學(xué)科那樣的工學(xué)性質(zhì)和成分。
在自然科學(xué)范疇,因為有了工程師,可以將深邃的科學(xué)常識轉(zhuǎn)化為直接運用于生產(chǎn)實習(xí)的計劃和技術(shù),然后有力地推進社會的前進和開展。
相比之下,教學(xué)學(xué)卻面對著缺少“工程師”的為難與窘境。
教學(xué)學(xué)家以研討深邃的理論為要旨,實習(xí)運用與他們本不相干;一線的老師和教學(xué)行政辦理人員面對實習(xí)疑問時,又未必有滿足的閱歷和才干來深化研討,走出窘境。
面對教學(xué)理論與實習(xí)的阻隔,大家抱怨理論作業(yè)者憑空捏造、脫離實習(xí),抱怨實習(xí)作業(yè)者言目低效、不行進步,卻很少有人思考是不是應(yīng)當(dāng)有人架構(gòu)起交流教學(xué)理論與實習(xí)的橋梁,協(xié)助教學(xué)理論作業(yè)者與實習(xí)作業(yè)者走出窘境。
事實上,教學(xué)家所發(fā)明的教學(xué)理論遠遠要比實習(xí)先進得多,徹底可以輔導(dǎo)實習(xí)教學(xué)兒年乃至幾十年。
杜威的教學(xué)思想已有一百多年的前史,仍然閃耀著熠熠光芒,但至今未被充分實習(xí),未能對一線的教學(xué)起到其應(yīng)有的作用。
這既不是因為杜威未發(fā)明先進而有用的教學(xué)思想和理論,也不能見怪于老師和校園有理論不用,而是因為這些絢爛的教學(xué)思想還僅僅是理論,理論要輔導(dǎo)教學(xué)教學(xué),變成可直接操作的教學(xué)計劃和教學(xué)辦法,還有很長的路要走,需要經(jīng)過必定的工學(xué)轉(zhuǎn)化,而這一項作業(yè)卻被大家忽略了,這也恰是教學(xué)理論作用豐盛、教學(xué)實習(xí)干瘦的緣由。
簡而言之,同天然學(xué)科中的工程師類似,教學(xué)工程師即是在教學(xué)范疇中從事理論與實習(xí)轉(zhuǎn)化作業(yè)的教學(xué)作業(yè)者,他們把一線的教學(xué)實習(xí)經(jīng)歷進行工學(xué)獲取和收拾,為教學(xué)理論家的發(fā)明供給豐厚的資本,推進教學(xué)理論的不斷更新與開展,一起,又把教學(xué)學(xué)家發(fā)明的深邃的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為一線教學(xué)作業(yè)者可操作的教學(xué)計劃或程序,以此來推進教學(xué)教學(xué)的科學(xué)化、高能化和高效化。
因而,對教學(xué)工程師的了解至少應(yīng)當(dāng)包含以下三個方面:首要,教學(xué)工程師要有一種工程情緒和專業(yè)認識,這意味著每一位教學(xué)工程師都要有工程師那種改動教學(xué)實習(xí)、處理教學(xué)疑問、進步教學(xué)功率的勇氣和熱心;其次,教學(xué)工程師是一種專門的作業(yè),教學(xué)工程師不是馬馬虎虎誰都可以做得了的,他們需要經(jīng)過專門的練習(xí),并具有教學(xué)工學(xué)轉(zhuǎn)化的專業(yè)才干;再次,教學(xué)工程師有其一起的專業(yè)作業(yè)思想和作業(yè)辦法,是一線的教學(xué)作業(yè)人員難以達到的,他們把深邃的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)計劃,規(guī)劃教學(xué)辦法和教學(xué)形式,既充滿了應(yīng)戰(zhàn)性,又體現(xiàn)了發(fā)明性。
教學(xué)工程師既是一種作業(yè),更是一種思想和一種精力,即應(yīng)戰(zhàn)傳統(tǒng)的,尋求科學(xué)、高能、高效的教學(xué)工學(xué)思想和改動實習(xí)的教學(xué)立異精力。
二、教學(xué)工程師的功能
教學(xué)工學(xué)即是要“把教學(xué)理論怎么從教學(xué)實習(xí)中來的基本原理,“理論從實習(xí)中來,然后再回到實習(xí)中去”這一觀念現(xiàn)已為大多數(shù)人從理念上所承受,可是,這“來”與“去”的進程卻一向難以從實習(xí)上處理,由此造成了教學(xué)理論與實習(xí)的隔閡。
教學(xué)理論怎么回到教學(xué)實習(xí)中去輔導(dǎo)教學(xué)實習(xí)的工學(xué)原理,變換為詳細的教學(xué)工學(xué)操作”。
教學(xué)工程師的功能即是要做好教學(xué)理論與實習(xí)之問的工學(xué)變換作業(yè),剖析和研討教學(xué)理論向教學(xué)實習(xí)的工學(xué)變換機制與教學(xué)實習(xí)向教學(xué)理論的工學(xué)變換機制,完結(jié)教學(xué)理論與實習(xí)的有機聯(lián)絡(luò)。
(一)“理論從實習(xí)中來”的工學(xué)變換
“理論從實習(xí)中來”的進程即是由教學(xué)實習(xí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)理論的進程。
教學(xué)實習(xí)紛亂雜亂,不行能悉數(shù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)理論,只要其間那些遍及的、具有積極含義的內(nèi)容才會被轉(zhuǎn)化為教學(xué)理論,這是一個獲取的進程。
因而,“理論從實習(xí)中來”的進程也即是從教學(xué)實習(xí)中獲取教學(xué)理論的進程。
盡管從根本上來說,全部教學(xué)理論都是來源于教學(xué)實習(xí)的,并且這一論斷早已被大家所承受,但實習(xí)生活中并非徹底如此。
大家不難發(fā)現(xiàn),教學(xué)理論越來越趨向于從教學(xué)理論作業(yè)者的頭腦中來,更有人將教學(xué)理論的發(fā)明進程諷喻為教學(xué)理論作業(yè)者“拍腦袋”的進程。
的確,理論是人腦思想的產(chǎn)物,實習(xí)生活中并沒有直接的教學(xué)理論。
因而,教學(xué)理論從實習(xí)中來主要有兩條轉(zhuǎn)化的途徑。
1.從教學(xué)實習(xí)疑問中獲取教學(xué)理論
教學(xué)實習(xí)向教學(xué)理論轉(zhuǎn)化的榜首條途徑是將實習(xí)中的教學(xué)疑問上升為教學(xué)理論,這兒的疑問有客觀疑問和片面疑問兩種。
客觀疑問是指教學(xué)實習(xí)中存在的疑問或妨礙,這些疑問的處理與否直接影響著教學(xué)教學(xué)的作用和勝敗;片面疑問是指自己自身對教學(xué)存在的疑問與不解,是自己對教學(xué)研討的愛好之所在,是人發(fā)自內(nèi)心腸對教學(xué)進行探究的起點。
在很大程度上,客觀疑問是引發(fā)片面疑問的本源,許多實習(xí)中的教學(xué)疑問能引發(fā)研討者的思索與愛好,并進一步深化研討。
一起,片面疑問也與自己的愛好愛好、生活環(huán)境、思想形式密切相關(guān)。
客觀疑問與片面疑問為教學(xué)理論的構(gòu)成供給了豐厚的資本。
那些看似艱深的教學(xué)理論,恰是源于大家對教學(xué)實習(xí)疑問的思考。
不行否認的是,實習(xí)中的教學(xué)疑問紛亂雜亂,并不是所用的疑問都能變成理論。
要從內(nèi)容巨大的教學(xué)疑問中獲取出教學(xué)理論,是教學(xué)工程師重要的職責(zé)。
首要,教學(xué)工程師要發(fā)現(xiàn)和挑選疑問,即發(fā)現(xiàn)和尋覓到那些有含義的、值得研討的真疑問,過濾掉那些無含義的、不值得研討的假疑問;挑出那些條件成熟、可以研討的疑問,挑選出那些盡管值得研討但暫時研討條件還不成熟的疑問。
因而,教學(xué)工程師需要把握區(qū)分真?zhèn)我蓡柕霓k法,擦亮眼睛,防止教學(xué)理論作業(yè)者因為研討了沒有實質(zhì)含義的疑問而徒勞無益。
一起,有些研討者自己眼中的疑問不必定是學(xué)科的真疑問,此刻,教學(xué)工程師需要著眼于微觀,從學(xué)科、常識、社會的高度開掘和區(qū)分真正需要研討的疑問。
其次,教學(xué)工程師要對發(fā)現(xiàn)和挑選出來的真疑問進行理論研討的變換。
發(fā)現(xiàn)和挑選出來的疑問還僅僅瑣細的、片面的、淺薄的疑問點,要想將這些疑問點進步為教學(xué)理論,還需要對疑問進行加工收拾和理論變換。
詳細來說,即是要剖析和開掘這些疑問背面包含的深層次的、一般性的理論話題,將疑問連成一個個疑問鏈。
一起,要將疑問和疑問鏈放在學(xué)科范圍內(nèi)進行全局性思考,衡量其在學(xué)科以及人類常識文明中的位置和價值,進而構(gòu)成一個巨大的疑問網(wǎng)絡(luò)。
發(fā)表的高級教師職稱論文查篇八
參考文獻中只列出作者直接閱讀過或在正文中被引用過的文獻資料。中外文分別排列,中文在前,外文在后。中文按第一作者姓氏的漢語拼音順序排列,在姓名后面須標注拼音并加上逗號,外文按姓氏的字母順序排列。參考文獻要另起一頁,一律放在正文后,不得放在各章之后。
根據(jù)《中
國學(xué)
術(shù)期刊檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》的要求書寫參考文獻,并按順序編碼制,作者只寫到第三位,余者寫“等”,英文作者超過3人寫“et al”(斜體)。[序號]作者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選).
[序號]作者.文獻題名[j]???,年,卷號(期號):起止頁碼.
[序號]寫出文獻作者。寫出文獻題名[a1.原文獻作者(任選).原文獻題名[c).
出版地:出版者,出版年。寫出文獻起止頁碼.
[序號]主要責(zé)任者.文獻題名[n]。報紙名,出版日期(版次).
發(fā)表的高級教師職稱論文查篇九
新聞出版總署和中國知網(wǎng)、萬方,龍源,數(shù)據(jù)的同時檢查也逐漸成為了職稱評審單位對“刊登作者學(xué)術(shù)成果”的刊物進行檢測真?zhèn)蔚挠行侄巍?/p>
但無論是中國知網(wǎng)還是萬方數(shù)據(jù),通常要在雜志出刊后的1-3個月內(nèi)才會登錄該期文章。
所以,很多單位對職稱評審中遞交的期刊要求的時間提前了很多。
比如在上半年參加職稱評審的,就有要求論文必須在12月份前發(fā)表,也有要求必須在17年4月份前發(fā)表。
其實都是在給中國知網(wǎng)或萬方數(shù)據(jù)讓錄入時間,以便判斷論文發(fā)表是否有效。
這就要求作者必須提前發(fā)表論文,才可以在職稱評審中用得到。
而論文發(fā)表通常在投稿到出刊之間又需要1-3個月的時間。
比如現(xiàn)在投稿的文章,發(fā)表時間一般安排在9月份到年底12月份,這樣發(fā)表的文章在明年的4月份的使用中就絕對沒有問題。
而明年4月份的職稱評審?fù)ㄖ?,通常是在?dāng)年出通知。
等作者收到通知再發(fā)表論文,通常就會錯過了時間。
在現(xiàn)實工作中,如果大家是評正高/副高,一般都要求發(fā)表在有一定分量的核心期刊上,而核心期刊一般都會提前半年甚至更長的時間就已經(jīng)把版面全部安排好(如現(xiàn)在是8月,很多核心期刊在現(xiàn)在8月就已經(jīng)在安排明年2-3月的版面,有的甚至已經(jīng)安排到明年6月及以后)所以,大家一定要早做準備。
綜上,我們建議作者,如果是為職稱發(fā)表論文,不妨至少提前半年以上投稿,提早做準備。
二、不同職稱對職稱論文的要求不同
申報高級:要在具有cn刊號、issn刊號的專業(yè)期刊發(fā)表論文2篇以上或在具有cn刊號、issn刊號的專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇以上,以及解決復(fù)雜技術(shù)問題,而撰寫的有較高水平的專項技術(shù)分析(論證)報告2篇以上。
申請中級:要在具有cn刊號、issn刊號的專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇或在具有cn刊號、issn刊號的專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇以上,以及解決技術(shù)問題而撰寫的專項技術(shù)分析(論證)報告1篇以上。
論文發(fā)表有兩種方式,第一:通過自己投稿,這種情況一般耗時時間比較長,稿件處理慢,錄用的機會也小;第二:直接找雜志社發(fā)表,稿件處理快,通過幾率高,方便快捷!
三、選擇合適的期刊
由于晉升和評定職稱都有相應(yīng)的規(guī)定和要求,故而許多單位都對職稱論文投遞的期刊有著一定的要求和規(guī)定,所以我們在選擇職稱論文期刊的時候應(yīng)該注意:
1、發(fā)表論文的用途。
發(fā)表論文是晉升職稱?年底單位考核?還是學(xué)術(shù)交流及揚名?如果是晉升職稱,期刊的品質(zhì)毫無疑問是選擇因素的重中之重,隨便的發(fā)表一個品質(zhì)一般的期刊,對晉升職稱沒有任何幫助,有時候還會起到反作用。
2、期刊的`辦刊方向。
如果您寫的是藥學(xué)方面的文章,那當(dāng)然不能發(fā)表在主打婦產(chǎn)科的雜志上。
所以雜志的辦刊方向、欄目內(nèi)容等要與您的文章相符合才是完美的。
3、不能一味的追求版面費低的雜志。
國內(nèi)醫(yī)學(xué)期刊8000多種,每個雜志的品質(zhì),受歡迎程度,晉升打分認可度都是不同的,版面費標準自然也有所不同,建議作者根據(jù)自己的發(fā)表用途及經(jīng)濟實力,綜合考慮,選擇最合適的雜志。
而不要一味的追求便宜。
4、雜志的最新刊期。
如果您晉升職稱,必須趕在報材料之前拿到雜志,部分省份還要求晉升前一年就要發(fā)表見刊;如果您年底考核,自然要趕在年底之前見刊。
還要考量雜志郵寄的時間以及快遞郵寄過程的各種意外因素,因此,在投稿之前一定要詢問雜志當(dāng)前的刊期,確保有充裕的時間可以見刊。
最后,提醒各位作者朋友們,因為地域及單位的不同,職稱評定的要求也不同,所以評什么樣的職稱,需要在什么樣的期刊上發(fā)表論文,不能一概而論。
在寫作論文前一定要弄清楚本單位對于評職稱的明文要求,選擇期刊才能做到有的放矢。
發(fā)表的高級教師職稱論文查篇十
淺談臨床醫(yī)生發(fā)表論文和職稱晉升【1】
有感“不發(fā)sci論文能否當(dāng)個好醫(yī)生?”看完我博友的文章后,我覺得他提出了一個重要的問題。
我在國內(nèi)口腔和頭頸外科工作(9年),在一家美國醫(yī)院的頭頸外科進修1年,做基礎(chǔ)研究多年。
我想向大家介紹我所知道的在中國和美國的情況。
在一般情況下,我同意不發(fā)sci論文能當(dāng)個好醫(yī)生。
我應(yīng)指出的是,我博友的問題有點復(fù)雜。
為什么呢?根據(jù)醫(yī)生其隸屬關(guān)系或職業(yè)規(guī)劃,臨床醫(yī)生可以分為三大類;根據(jù)他們的專業(yè),也分為兩大型。
對這些醫(yī)生的要求和評估應(yīng)該有所不同。
三種類型的臨床醫(yī)生1.私人開業(yè)醫(yī)生這在美國是主流,在中國可能會增加。
他們的職責(zé)是診斷和治療病人。
他們對研究,發(fā)表論文興趣不大。
如果他們對教授職稱有興趣,他們可在附近的大學(xué)尋找兼職教授的位置。
評估他們的表現(xiàn)完全是基于他們的臨床工作。
如果你能用常規(guī)方法治療好病人,你就是一個很好的醫(yī)生。
2.隸屬于研究所和大學(xué)的醫(yī)生他們通常根據(jù)臨床常規(guī)方法來治療病人,涉及臨床試驗,發(fā)表臨床論文。
他們的職稱是臨床副教授和臨床教授。
評估他們的表現(xiàn)也主要是基于他們的臨床工作,如我上面提到的一樣。
3.臨床醫(yī)生做臨床或基礎(chǔ)研究很多醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生,選擇非研究型臨床醫(yī)生作為自己的永久職業(yè),只有很少醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生致力于研究,既做臨床工作又做基礎(chǔ)研究的.臨床醫(yī)生只有極少數(shù)。
這些醫(yī)生需要做開創(chuàng)性的研究,轉(zhuǎn)換新知識為新的診斷或治療方法,這是他們工作職責(zé)所要求的。
很明顯,這是非常具有挑戰(zhàn)性的工作,這需要大量的科研培訓(xùn)和自我奉獻。
他們中很多人同時擁有醫(yī)學(xué)博士和哲學(xué)博士。
評估這些醫(yī)生是相當(dāng)困難的,取決于醫(yī)生參與研究的時間多少,你參與研究的時間越多,你的常規(guī)臨床技能則相對差些。
我知道有些臨床醫(yī)生有80%的時間用于研究,他們的臨床經(jīng)驗相對少。
在很少數(shù)情況下,個別醫(yī)生在診斷,治療病人,和基礎(chǔ)研究都做得非常好,我不認為這是我們應(yīng)有的預(yù)期結(jié)果。
醫(yī)生的臨床專業(yè)分型為了簡單起見,臨床醫(yī)生可分兩種類型:一類在很大程度上取決于他們的臨床技能,如外科醫(yī)生。
第二類為非技能型為主的醫(yī)生,主要用新的知識和藥物來治療病人,如內(nèi)科醫(yī)生。
作為一個好的外科醫(yī)生,他應(yīng)該擁有充分的醫(yī)學(xué)知識和手工技能。
他們的表現(xiàn)的好壞應(yīng)主要基于這些能力的評價。
論文發(fā)表可能是次要的因素。
理想的情況下,外科醫(yī)生可以總結(jié)他們的治療結(jié)果,并發(fā)表在同行評審的醫(yī)學(xué)期刊。
即便如此,很多外科醫(yī)生也沒有時間來發(fā)表他們的工作。
我個人的看法:如果涉及外科醫(yī)生的職稱晉升,其手術(shù)能力應(yīng)該占70%,團隊合作精神20%,論文發(fā)表10%。
在內(nèi)科方面,內(nèi)科醫(yī)生他們相對有更多的時間來閱讀科研究文獻,對他們來講科研和發(fā)表文章是相對的重要。
如果涉及內(nèi)科醫(yī)生的職稱晉升,其臨床(診斷和治療)能力應(yīng)該占60%,論文發(fā)表30%,團隊合作精神10%。
如果你沒有時間發(fā)表任何東西,但你是醫(yī)院公認的最好的醫(yī)生,你愿意帶教醫(yī)學(xué)院學(xué)生,(icongratulateyou)你應(yīng)該晉升為臨床教授。
醫(yī)師職稱論文【2】
《中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用》雜志,國家級醫(yī)學(xué)刊物,《中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用》雜志是由衛(wèi)生部主管的國家級專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊。
《健康大視野·臨床醫(yī)學(xué)雜志》,是由國家新聞出版總署正式批準的國家級醫(yī)學(xué)專業(yè)性綜合學(xué)術(shù)期刊。
臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、公共醫(yī)學(xué)、民族醫(yī)藥、護理、檢驗、醫(yī)技、藥學(xué)、管理等與醫(yī)學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。
《中外健康文摘-醫(yī)藥月刊》,刊號:issn1672-5085、cn11-5062/r,郵發(fā)代號:80-107,國內(nèi)外公開發(fā)行,本刊是新聞出版總署正式批準,由國家中醫(yī)藥管理局主管、中外健康文摘雜志社主辦的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊。
國家級,月刊,訂閱全年120元。
本刊已被《中國知網(wǎng)》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》收錄,并全文錄入“萬方數(shù)據(jù)――數(shù)字化期刊群”電子版。
主要欄目:論著、臨床經(jīng)驗、博士論壇、學(xué)術(shù)探討、專題訪談、老中醫(yī)經(jīng)驗、臨床研究、中西醫(yī)結(jié)合、臨床護理、醫(yī)院管理、病例報告、醫(yī)學(xué)影像、藥物與臨床、綜述等。
《中外醫(yī)療》,國家衛(wèi)生部主管的衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所主辦的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊,中國核心數(shù)據(jù)期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊。
本刊服務(wù)于醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究,以醫(yī)療事業(yè)改革和廣大醫(yī)療工作者探究學(xué)習(xí),增強醫(yī)德,提升醫(yī)術(shù)為主旨,努力體現(xiàn)專業(yè)性,學(xué)術(shù)性,權(quán)威性,貼近實際,追求實用。
本刊長期面向全國征集醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文,在本刊發(fā)表的論文可獲得國家級繼續(xù)教育學(xué)分。
醫(yī)藥互動、法規(guī)在線、醫(yī)院文化、護理天地、影像特析、綜合醫(yī)學(xué)、中醫(yī)中藥、婦幼保健、衛(wèi)生防疫、特室特科、綜述、論著。
《中國實用醫(yī)藥》,是由中華人民共和國衛(wèi)生部主管、中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會主辦,國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊。
國際標準刊號:issn1673-7555國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn11-5547/r.以廣大臨床醫(yī)務(wù)工作者為讀者對象,報道醫(yī)療領(lǐng)域內(nèi)領(lǐng)先的科研成果和臨床診療經(jīng)驗,幫助廣大臨床醫(yī)師提高學(xué)術(shù)水平,解決在臨床中遇到的具體問題。
辦刊宗旨;充分利用廣泛的專家資源,技術(shù)資源和人力資源,科學(xué)化組織和出版醫(yī)藥衛(wèi)生知識和相關(guān)信息,為醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生工作者提供交流與探索的園地,成為具有現(xiàn)實性和實用性的知識平臺。
本刊辟有論著、臨床醫(yī)學(xué)、病例報告、綜述、講座、全科護理、誤診分析、醫(yī)學(xué)影像等欄目。
《臨床醫(yī)師》雜志是新聞出版總署正式批準,由國家中醫(yī)藥管理局主管、中國中醫(yī)藥報社和中外健康文摘雜志社主辦,臨床醫(yī)師編輯部編輯出版,國家級醫(yī)藥衛(wèi)生綜合類科技學(xué)術(shù)期刊。
本刊國際標準刊號:issn1672-5085,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn11-5062/r,郵發(fā)代號:80-107,廣告經(jīng)營許可證:京朝工商廣字第0339號,月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行。
本刊已被《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《萬方數(shù)據(jù)――數(shù)字化期刊群數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊》、《中文生物醫(yī)學(xué)期刊數(shù)據(jù)庫》等收錄。
征稿范圍:臨床、科研的中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)技、護理、藥學(xué)、檢驗、預(yù)防醫(yī)學(xué)、管理、臨床各科的論文。
主要欄目:述評、論著、綜述、講座、護理、醫(yī)藥、臨床經(jīng)驗、病例報告、病例分析、教育管理、交流園地等。
發(fā)表的高級教師職稱論文查篇十一
建筑評職稱論文有哪些?要寫建筑方面相關(guān)的職稱論文,看看下面為大家?guī)淼恼撐姆段陌?
加強建筑施工項目的成本管理【1】
摘要:近年來,隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,隨著建設(shè)工程招投標為主要特征的建筑市場已經(jīng)開始逐步形成,并且漸漸進入穩(wěn)定的發(fā)展時期,因此,我國的建筑企業(yè)在工程項目建設(shè)過程中開始面臨著許多新的挑戰(zhàn)。
建筑企業(yè)要想在這日益激烈的競爭中尋求生存和發(fā)展的道路,成本管理顯得越來越重要,這是我國建筑行業(yè)最急需解決的問題,有鑒于此,本文將以現(xiàn)存的某些問題,進行探討,并且提出相應(yīng)的改進措施和解決方法。
關(guān)鍵詞:建筑施工成本控制成本管理
一、我國建筑施工企業(yè)施工項目存在的問題
當(dāng)今社會,建設(shè)工程項目的實施過程中,最主要的問題應(yīng)當(dāng)是成本管理責(zé)任沒有明確。
對于施工企業(yè),在施工建設(shè)過程中,強調(diào)的是安全目標、質(zhì)量目標以及相應(yīng)的安全責(zé)任和成本責(zé)任,但是對于成本管理卻一直沒有明確的責(zé)任規(guī)定,施工建設(shè)單位在施工過程中,將成本管理的任務(wù)錯誤地認為僅僅只是屬于財務(wù)部門的責(zé)任。
在施工過程中,技術(shù)人員通過某些先進的技術(shù)手段達到了質(zhì)量目標的要求,但是卻使得工程成本的大大增加;生產(chǎn)工人不注意零碎材料的回收、使用、管理,就會導(dǎo)致浪費現(xiàn)象的造成;調(diào)度人員沒有合理安排生產(chǎn),就會帶來材料倒運費的增加。
所以,我們可以說成本的管理,其實最主要的就是施工組織和生產(chǎn)人員,而財務(wù)人員只是成本管理中眾多成員中的其中一員,因此,施工項目中,所有人員都肩負著成本管理的責(zé)任。
在項目的實施中,由于建筑企業(yè)長期受到經(jīng)濟體制的影響,造成成本計劃和成本控制不到位,生產(chǎn)組織人員和技術(shù)人員、財務(wù)人員等都各自管理著自己的職務(wù),造成施工企業(yè)在完工之后的施加損耗成本往往得不到客觀真實的展現(xiàn),但是,因為工程項目的唯一性,使得施工企業(yè)在制定成本計劃的時候,僅僅只是簡單的按照以往的工程經(jīng)驗,將工程成本降低百分之幾后,作為自己的目標成本,如此便忽略掉了許多重要問題,比如說該工程當(dāng)時所處的是什么樣的市場環(huán)境?施工現(xiàn)場的狀況是如何?現(xiàn)場施工的條件是如何?質(zhì)量和工期的具體要求又是如何的?施工企業(yè)在工程成本的控制上,僅僅只是簡單地制定一些規(guī)章制度,實行一些沒有實際作用的理論性規(guī)定。
二、影響企業(yè)施工成本的主要因素
施工組織計劃對工程成本的影響。
施工組織計劃是引導(dǎo)施工的核心,也是保障工程能夠順利進行主要依據(jù),是能確保工程質(zhì)量,并且能夠效進行工程成本管理的重要手段。
建筑施工企業(yè)想要控制整個工程的成本支出,應(yīng)當(dāng)在建設(shè)項目在保障質(zhì)量的同時,對各種施工方案進行全方位的綜合分析,尋求最能合理分配和使用人力、物力以及財力的的解決方案,達到降低工程造價的目的。
并且,積極采用先進的生產(chǎn)技術(shù)、新工藝,以提高生產(chǎn)力,結(jié)合自身情況,看什么方法能使得自身生產(chǎn)力能得到最大程度的提高。
施工進度能對工程成本的影響。
在每個建設(shè)項目中,都有其規(guī)定的工期,施工企業(yè)可以在施工組織設(shè)計時,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的關(guān)鍵線法,用以保證施工項目的合理進行,如此,不僅可以保證建設(shè)項目能在于其計劃進度內(nèi)得以實施,更重要的是,這是一種很高效的節(jié)省工程造價的手段,能夠做到讓有效的資源,在最大程度上合理利用。
不管施工進度比預(yù)期進度快或者慢,都會使得工程造價的增加,如果施工企業(yè)知識一味去追求最短的工期,就會忽視掉許多問題,最終導(dǎo)致材料和機械設(shè)備的采購費用增加;但是相反的,如果延長了工期,一定會造成材料的積壓、人力資源的閑置,浪費現(xiàn)象嚴重,所以,我們說加強管理就是要讓建設(shè)工程項目在預(yù)期之內(nèi)完成,從而達到成本控制的最終目標。
三、如何加強項目成本管理
作為建筑施工企業(yè),應(yīng)當(dāng)在施工之前就對工程做好預(yù)測、預(yù)控工作,明確工程成本管理責(zé)任,采取風(fēng)險預(yù)測技術(shù),對建設(shè)項目進行風(fēng)險的評估。
企業(yè)根據(jù)所中標額度調(diào)整好預(yù)算成本,以保證工程的成本預(yù)算,在保證工程質(zhì)量和工期的前提下,通過提出各種施工方案,從技術(shù)、經(jīng)濟上進行分析,并且充分考慮好建筑材料市場價格的波動對工程成本的影響,在建設(shè)項目動工初期階段做好價差分析,及時向上反映,便于日后的宏觀調(diào)控。
在對工程進行功能,材料性能分析的基礎(chǔ)上,通過采用先進的施工工藝手段達到降耗的目的,對周轉(zhuǎn)材料以及機械設(shè)備的購買或者是租賃進行分析比較,通過比較,得出最經(jīng)濟的方案,達到成本管理的目的。
1、首先應(yīng)當(dāng)加強對于材料的管理,減少不必要的材料消耗。
在工程建設(shè)中材料所占成本的比例是很大的一部分,這是項目部降低成本的突破口之一。
項目部必須領(lǐng)導(dǎo)和組織生產(chǎn)、材料以及財務(wù)等部門,編制好材料采購計劃和建立物資部門的責(zé)任成本;此外,項目部還要監(jiān)理嚴格的材料驗收入庫制度,把好進貨關(guān),對于某些需求量大的材料應(yīng)當(dāng)采取招標的辦法以降低成本,或者是直接從廠家進貨的方式,減少中間環(huán)節(jié)的費用支出;在材料數(shù)量這一問題上,應(yīng)當(dāng)采用限額領(lǐng)用的方法,建筑施工隊伍領(lǐng)到的材料在使用完工后按照相應(yīng)的比例扣除損失后歸還給項目部庫房;物資保管負責(zé)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)限額領(lǐng)料的名單進行發(fā)料,領(lǐng)料必須嚴格按照相應(yīng)的手續(xù)辦理,落實好責(zé)任,并且做好回收余料的工作,減少不要的損失,避免浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
2、再一個就是加強人工費的管理,降低人工消耗。
降低人工費用的支出,是降低工程成本的主要措施之一。
在施工方面,應(yīng)當(dāng)選擇具有高性價比的清包隊伍,因為清包隊伍的生產(chǎn)素質(zhì)高低,與人工單價的高低,直接影響到整個工程的質(zhì)量和成本;通過培養(yǎng)一些具有專業(yè)技能的工程,合理地對工作人員各關(guān)節(jié)上的松散狀況進行調(diào)節(jié),這不僅僅可以使得整個工程進度加快,而且還可以節(jié)約相當(dāng)部分的人力費用;嚴格控制零星用工量,將少數(shù)無收入的成本性開支降到最低使得建筑工程項目的人工費用進一步降低。
3、加強成本控制力度,降低糾錯成本支出。
在工程建設(shè)過程中,加強成本控制的關(guān)鍵之一,就是要及時找出實際成本支出費用與目標成本費用之間的差距,并且找出問題所在及時進行糾錯工作,逐步使得實際成本支出重新回到預(yù)定的軌道上來。
可以通過編制計劃成本的方法進行成本的有效控制,在項目建設(shè)的過程中,將實際完成狀況與目標計劃進行比較分析,發(fā)現(xiàn)問題的所在,及時糾正錯誤,采取必要的措施以確保目標計劃的順利進行,避免影響到企業(yè)自身的經(jīng)濟效益。
通過以上的分析,我們可以知道,在我國建筑行業(yè)中,成本管理確實是一個需要我們認真對待的問題,對于建筑行業(yè)中的成本進行有效管理,不僅可以加強我國建筑工程企業(yè)資金的有效使用,更重要的是避免了不必要的浪費。
項目組織以及生產(chǎn)人員是企業(yè)成本管理的主要核心。
結(jié)語:要在施工過程中將成本得到最有效的控制和管理,就要求我們必須建立健全可行的責(zé)任成本,只有這樣,才能逐步完善關(guān)于成本的預(yù)測、分析、實施、分析、核算等等管理體制,使得目標成本在預(yù)定計劃內(nèi)穩(wěn)步發(fā)展,施工企業(yè)才可以實現(xiàn)將成本有效控制,爭取利益的最大化,達到提高企業(yè)的營業(yè)能力的最終目的,為企業(yè)的生存贏得更大的空間,不斷提高企業(yè)在市場上的綜合競爭力,只有這樣,建筑類企業(yè)才能夠在競爭激烈的市場運作中保持企業(yè)頑強的生命力。
如何加強施工項目的成本管理【2】
摘要:建筑施工企業(yè)是否能獲得較大的.經(jīng)濟效益并在市場競爭中立于不敗之地,關(guān)鍵在于企業(yè)能否為社會提供質(zhì)量高、工期短、消耗低、安全性能好的建筑產(chǎn)品。
文章主要就如何加強施工項目成本管理進行了闡述。
施工項目成本是施工項目管理的核心。
下面結(jié)合個人工作實際,談?wù)勛约簩κ┕ろ椖砍杀竟芾淼恼J識:
為解決施工項目成本管理工作中存在的問題,促使項目管理工作的進一步發(fā)展和完善,全面提高施工企業(yè)經(jīng)濟效益,在項目成本管理過程中應(yīng)注重加強以下幾方面工作。
一必須強化施工項目成本觀念
建筑施工企業(yè)實行項目管理并以項目經(jīng)理部作為核算單位,要求項目經(jīng)理、項目管理班子和作業(yè)層全體人員都必須具有經(jīng)濟觀念、效益觀念和成本觀念,對項目的盈虧負責(zé),這是一項深化建筑業(yè)體制改革的重大措施。
因此,要搞好施工項目成本管理,必須首先對企業(yè)和項目經(jīng)理部人員加強項目成本管理教育,只有在施工項目中培養(yǎng)強烈的成本意識,讓參與施工項目管理與實施的每一個人員都意識到加強施工項目成本管理對施工項目的經(jīng)濟利益及個人收入所產(chǎn)生的重大影響,各項成本管理工作才能在施工項目成本管理中得到貫徹和實施。
二建立項目施工成本責(zé)任制
項目的成本管理是通過項目經(jīng)理部全體人員來完成的。
為有效控制成本,項目經(jīng)理一方面在管理人員的配備上要少而精,而其工作期限上要合理安排;另一方面應(yīng)將成本責(zé)任分解落實到各個崗位,落實到專人,并且努力使項目經(jīng)理部的每一位成員盡可能在追求成本目標,以及達到這一目標的手段上取得一致,用統(tǒng)一的規(guī)范和責(zé)任約束和指導(dǎo)個人的行動,保證整個項目各項施工活動達到預(yù)定的目標。
同時,根據(jù)公司對項目經(jīng)理部的獎懲辦法,制定相應(yīng)的獎罰措施,以便對成本進行全過程管理、全員管理、動態(tài)管理,形成一個分工明確、責(zé)任到人的成本管理體系,使降低成本成為每一位管理人員的自覺行動。
三制定經(jīng)濟合理的施工方案
在施工過程中,施工單位必須按圖紙進行施工。
但是,圖紙是由設(shè)計單位按照業(yè)主要求和項目所在地的自然地理條件設(shè)計的,其中起決定作用的是設(shè)計人員的主觀意圖,很少考慮到為施工單位提供方便,有時難免會給施工帶來許多困難和麻煩,這在我們平常的施工中經(jīng)常遇到。
因此,施工單位應(yīng)該在滿足業(yè)主要求和保證工程質(zhì)量的前提下,結(jié)合施工現(xiàn)場的客觀實際,認真積極地組織開工前的圖紙會審,對于設(shè)計不合理的地方,拿出自己修改意見,在取得業(yè)主和設(shè)計單位的同意后,修改設(shè)計圖紙,辦理圖紙會審紀要和增減賬。
四做好現(xiàn)場安全文明施工管理
施工現(xiàn)場的平面布置,是根據(jù)工程的特點和場地條件,以配合施工為前提合理安排的,有一定的科學(xué)根據(jù)。
但是,在施工過程中,難免會出現(xiàn)不執(zhí)行現(xiàn)場平面布置的情況,造成人力、物力大量浪費。
比如:材料、預(yù)制構(gòu)件、周轉(zhuǎn)材料等不按規(guī)定地點進行堆放,造成二次搬運,不僅浪費人力、材料,構(gòu)件在搬運過程中也會造成損失,對于安全管理,也帶來了困難;任意在施工現(xiàn)場開辟和阻斷道路,造成交通中斷,影響物資運輸,使現(xiàn)場文明施工無秩序;排水系統(tǒng)不暢通,現(xiàn)場積水嚴重,造成現(xiàn)場泥濘,不利于施工人員通行;施工現(xiàn)場配電柜、線路布設(shè)不規(guī)范,給安全管理工作帶來許多不便等等。
諸如此類的事情,都是不利于施工項目成本控制的因素,必須從現(xiàn)場標準化管理著手,切實做好預(yù)防工作,把可能發(fā)生的經(jīng)濟損失減少到最低限度。
五重視控制質(zhì)量成本
質(zhì)量成本是指施工項目為保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量而支出的一切費用,以及未達到質(zhì)量標準而產(chǎn)生的一切損失費用之和。
比如,我們?yōu)榱吮WC混凝土的外觀質(zhì)量,在截面較大的鋼筋混凝土施工時,采用大截面型號模板,以避免用多品種鋼模拼起后,混凝土?xí)霈F(xiàn)多條棱子,影響成品的外觀質(zhì)量;在上部結(jié)構(gòu)施工中,為保證不對下部已施工好的成品表面造成污染和損壞,采用其他材料預(yù)先對其進行包裝保護等。
在進行這些工作前,都需進行質(zhì)量成本核算,將施工過程中發(fā)生的質(zhì)量成本費用,按照成本分類的明細科目歸集,然后計算各個時期質(zhì)量成本的發(fā)生情況,為整個工程成本控制起到借鑒作用。
還有一種情況,比如我們的施工質(zhì)量不符合業(yè)主的要求,或者是為了保證企業(yè)的質(zhì)量信譽,對于質(zhì)量較差的分部分項工程進行缺陷彌補,該部分花費也要加以控制。
所以,在工程施工過程中,要制定出相應(yīng)的質(zhì)量薄弱點控制的預(yù)防措施,加強質(zhì)量管理,使每個人都能重視質(zhì)量,從而達到對施工項目整個成本的控制。
發(fā)表的高級教師職稱論文查篇十二
(一)需報送全文,文稿請用word錄入排版。字數(shù)不超過5000字。
(二)應(yīng)完整扼要,涉及主要觀點的圖片、曲線和表格不能缺少,正文要有“結(jié)論”部分。如稿件內(nèi)容不清或文章篇幅超長等原因,編輯有權(quán)刪改。
(三)論文結(jié)構(gòu)請按下列順序排列: 1.大標題(第一行):三黑字體,居中排。
2.姓名(第二行):小三楷字體,居中排。
3.作者單位或通信地址(第三行):按省名、城市名、郵編順序排列,用小三楷字體。
5.正文。小四號宋體。文中所用計量單位,一律按國際通用標準或國家標準,并用英文書寫,如km2,kg等。文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
一級標題三號標宋居中題目
二級標題四號黑體左空2字,單占行漢字加頓號,如“一、”
三級標題四號仿宋體左空2字,單占行漢字加括號,如“(一)”
四級標題小四號黑體左空2字,單占行阿拉伯?dāng)?shù)字加下圓點,如“1。”
圖、表、注釋及參考文獻體例
發(fā)表的高級教師職稱論文查篇十三
互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,讓整個社會進入了信息化時代。
在前,很少有職稱評審單位對參評人員的期刊做真?zhèn)舞b定。
但隨著近幾年的非法出版,私印克隆刊等情況的不斷曝光,全國各地的職稱評審單位明顯加大了對學(xué)術(shù)期刊的.檢查力度。
一大批沒有cn刊號的假刊被查,也有很多非法印刷克隆刊的團伙被抓。
有效檢查刊物的合法性是離不開互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展的。
每年都有一些新刊物的誕生,同時也有一些舊刊物的???。
哪些刊物是正規(guī)合法的?如果沒有互聯(lián)網(wǎng),將很難作出十分正確的判斷。
但是有了互聯(lián)網(wǎng),情況就不同了。
國家新聞出版總署為了方便各地的有關(guān)部門對刊物的合法性進行快速有效的鑒定,特意開設(shè)了一個期刊檢索窗口。
凡是正規(guī)的期刊,新聞出版總署都會將刊物的信息錄入其中。
新誕生的刊物會第一時間錄入到檢索系統(tǒng),??目镆矔谝粫r間被從檢索系統(tǒng)中撤出。
這樣,我們再判斷一本刊物的正規(guī)性與否,只需輸入刊物名稱,檢索一下就可以了。
檢索不到的自然就是假刊,自然在假刊上發(fā)表論文也要算無效。
但依然有人鉆漏洞,一些非法分子使用跟正規(guī)期刊一摸一樣的封面和刊號信息,但內(nèi)容卻完全換成自己的,這樣做出來的克隆刊在新聞出版總署的檢索系統(tǒng)里就無法判定是否正規(guī)的。
但仍然是互聯(lián)網(wǎng)解決了這個問題。
正規(guī)期刊刊登的文章都會被登錄中國知網(wǎng)或萬方數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)論文數(shù)據(jù)庫,這些數(shù)據(jù)庫里可以很容易查找到某一期的所有文章。
職稱評審單位在檢查參評者的期刊雜志的時候,只需要將雜志的目錄跟知網(wǎng)或萬方的登錄數(shù)據(jù)對比一下就可以辨別出真假。
新聞出版總署和中國知網(wǎng)、萬方,龍源,數(shù)據(jù)的同時檢查也逐漸成為了職稱評審單位對“刊登作者學(xué)術(shù)成果”的刊物進行檢測真?zhèn)蔚挠行侄巍?/p>
但無論是中國知網(wǎng)還是萬方數(shù)據(jù),通常要在雜志出刊后的1-3個月內(nèi)才會登錄該期文章。
一般的登錄過程是:雜志出刊后,雜志社向中國知網(wǎng)或萬方數(shù)據(jù)遞交光盤版的期刊數(shù)據(jù),中國知網(wǎng)或萬方數(shù)據(jù)會根據(jù)自身的更新速度將光盤數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)。
因為工作量大,所以一般要在1-3個月內(nèi)才會登錄完。
這就要求我們的作者必須提前發(fā)表論文,才可以在職稱評審中用得到。
而論文發(fā)表通常在投稿到出刊之間又需要1-3個月的時間。
比如現(xiàn)在投稿的文章,發(fā)表時間一般安排在11月份到12月份出刊,這樣發(fā)表的文章在明年4月份參評的使用中就絕對沒有問題。
而4月份的職稱評審?fù)ㄖ?,通常是在?dāng)月出通知。
等作者收到通知再發(fā)表論文,通常就會錯過了時間。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5059584.html】