最優(yōu)給老人送溫暖活動體會(匯總17篇)

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最優(yōu)給老人送溫暖活動體會(匯總17篇)
時(shí)間:2023-10-30 01:55:13     小編:夢幻泡

總結(jié)是對自己所做事情的一個(gè)交代,也是對自己的一個(gè)檢視。在總結(jié)的語言上,要簡明扼要,不過度展開。不斷反思自己的寫作過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到提高的方法。

給老人送溫暖活動體會篇一

老人是我們社會中最需要關(guān)注和呵護(hù)的群體之一。他們經(jīng)歷過歲月的洗禮,積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn),而他們也渴望被理解、被照顧和被關(guān)愛。在我過去與老人們的接觸中,我深深感受到了給老人們帶來溫暖的重要性,下面將分享我對于如何給老人送溫暖的體會和心得。

第二段:傾聽他們的故事和需求

給老人送溫暖的第一步是傾聽他們的故事和需求。每個(gè)老人都有屬于自己的故事,他們經(jīng)歷的艱辛和快樂都值得傾聽。而老人們年紀(jì)漸長,或許有各種身體上的需求,需要我們發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心和照顧。在傾聽的過程中,我學(xué)會了放下自己的觀念和看法,去聆聽老人們的心聲,那種被理解和被重視的感覺無比珍貴,也是我們給老人們送溫暖的第一步。

第三段:關(guān)注他們的健康和生活質(zhì)量

老人們的健康和生活質(zhì)量是我們急需關(guān)注的重點(diǎn)。在我過去的助老活動中,經(jīng)常能看到老人們因?yàn)樯眢w不好而無法自理或者行動不便。在這樣的情況下,我們可以幫助他們購物、打掃衛(wèi)生、照顧健康等,讓他們的生活質(zhì)量得到提升。此外,引導(dǎo)老人們參與健身活動,如散步、游泳或太極拳等,有助于保持身體健康和積極的心態(tài),讓他們感受到生活的美好,從而送給他們更多的溫暖。

第四段:陪伴他們度過寂寞的時(shí)光

老人們常常會面臨寂寞的問題,特別是那些生活在養(yǎng)老院或獨(dú)自居住的老人。社交活動對于老人們的心理健康是非常重要的。我們可以組織一些老人間的交流會,讓他們彼此交流、分享自己的快樂和煩惱,增強(qiáng)彼此的情感紐帶?;蛘呶覀円部梢越柚夹g(shù)手段,通過電話、視頻通話或社交媒體,與老人進(jìn)行聯(lián)系和交流。關(guān)注老人的生活動態(tài),給予他們一定的陪伴,讓他們感到不再孤單,給他們送去溫暖和快樂。

第五段:傳遞關(guān)愛和感恩之情

給老人送溫暖的過程中,我們要不僅要傳遞關(guān)愛,也要表達(dá)感恩之情。我們要感謝老人們曾經(jīng)為社會做出的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn),他們是社會中的寶貴財(cái)富。我們要尊重老人們的意愿和權(quán)益,重視他們的價(jià)值觀和人生觀,給予他們足夠的尊重和體諒。無論是一句溫暖的問候,還是一次簡單的陪伴,這些小小的舉動都能讓老人感受到我們的關(guān)愛和感激之情。

總結(jié):

給老人們送溫暖需要我們的傾聽、關(guān)注、陪伴和傳遞關(guān)愛。每個(gè)老人都值得被尊敬、被關(guān)愛和被理解,通過我們的努力,我們可以給老人們帶去溫暖和快樂,使他們感受到社會的溫暖。同時(shí),我們也要呼吁更多的人關(guān)注老人們的需求和感受,讓更多人加入到為老人送溫暖的行列中,共同為老年人的晚年生活增添更多的色彩。

給老人送溫暖活動體會篇二

在日益快速發(fā)展的社會中,人們?yōu)榱俗非蟾玫纳钯|(zhì)量,往往忽略了身邊的一些人。尤其是老年人,由于身體的不健康和缺乏陪伴,往往處于孤獨(dú)的生活狀態(tài)。為了讓這部分群體感受到社會的溫暖,很多志愿者和愛心人士都投入到了送溫暖的事業(yè)中。

二段:我參加送溫暖活動的經(jīng)歷

今年春節(jié)期間,我有幸參加組織的一次送溫暖活動。我們志愿者分成若干小組,到社區(qū)里的孤寡老人家中進(jìn)行走訪。在去之前,我們都準(zhǔn)備了禮物和水果,為他們送去節(jié)日的問候和祝福。在路上,我們的心情都十分激動和興奮,因?yàn)槲覀兛梢詾檫@些老人送去一份溫暖和關(guān)懷。

三段:走訪老人的收獲

到達(dá)老人家中,我們非常熱情的向她們問好,并問候了生活上的各個(gè)細(xì)節(jié),如身體是否舒服,有沒有孩子孫子關(guān)心等等。在和老人們的交流中,我感受到了這群人孤獨(dú)、迷茫、需要關(guān)愛的心情。他們很高興有志愿者前來探望自己,大家聊天時(shí)時(shí)而提到了很多生活上的困難。我的心情一下沉重了下來,我意識到我們的溫暖,對于這些老人來說,其實(shí)意義十分重大。

四段:對于社會的反思

參加這次活動讓我有了對于社會的深刻反思。我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來越加快,越來越多的人都只顧自己,甚至對于與自己無關(guān)的事情都視而不見?,F(xiàn)在,我們需要一個(gè)更加關(guān)注他人的社會,需要更多的志愿者和愛心人士投入到送溫暖的活動中。唯有如此,我們才可以讓更多的老人體會到社會的溫暖。

五段:未來展望

我相信,隨著時(shí)間的推移,越來越多的人會加入到送溫暖的行動中,并為孤寡老人送去更多的關(guān)愛和溫暖。同時(shí),我們也期待著更多的社會資源和資金能夠支持到此類事業(yè)的開展,為老年人提供更穩(wěn)定的供養(yǎng)和醫(yī)療服務(wù)。唯有如此,才能使得這部分群體更好地融入社會,并感受到社會的共情和溫暖。

給老人送溫暖活動體會篇三

隨著社會的發(fā)展,人們生活質(zhì)量的提高,迫使人們生活節(jié)奏加快。有的人為了緊跟時(shí)代的步伐在工作與生活中忽視了父母的感受認(rèn)為只要給錢他們就可以過得很好。對于那些與子女不在一個(gè)城市的老人子女與他們通電話的次數(shù)可以計(jì)數(shù),見面變得尤其奢侈。隨著年齡的增加心理的孤獨(dú)讓他們覺得老無所依。為了不讓明天的自己老無所依今天我們開展關(guān)愛老人的活動。

具體安排如下。

在元旦即近的20xx年1月25號組織人員在xx敬老院為老人送上新年的祝福

1、由各個(gè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)愿意參加采購做食物材料的同學(xué)去購買材料

2、與老人一起做餃子然后不管是他省的還是還是本省的一起吃歡樂飯,講述自己家鄉(xiāng)的過年習(xí)俗,忒別的文化故事,著名的旅游景區(qū)都可以,讓大家了解不同的城市,最好是配帶自己平時(shí)拍得圖片,活動負(fù)責(zé)人會為大家提供電腦,到時(shí)候大家傳至電腦。

3、飯后大家圍坐一個(gè)大圈鼓勵(lì)老人講述他們的年輕時(shí)的風(fēng)采,他們的故事。因?yàn)榭紤]到老人的愛好到時(shí)候鼓勵(lì)他們唱秦腔/京劇……接下來同學(xué)自己的節(jié)目以文藝表演為主(歌曲,舞蹈,相聲,小品……)

5、每幾位同學(xué)為一組把自己的祝福關(guān)心送給老人,留下老人的電話號碼每一周換一位同學(xué)打給老人,給與他們問候(期間可以去別的組問候別的老人)

1、活動經(jīng)費(fèi)的拉取可以有以下來源:第一鼓勵(lì)有意愿的同學(xué)們?nèi)プ鲆环菁媛殻ㄎ覀儠蛯iT提供兼職的社團(tuán)聯(lián)系為大家提供可靠兼職信息)一是體驗(yàn)生活再一是有意愿的同學(xué)可以拿出一部分錢作為我們活動經(jīng)費(fèi),不去兼職有愛心的同學(xué)可以將自己的零花錢拿出一小部分。第二負(fù)責(zé)人去各個(gè)有愛心的小店拉贊助。經(jīng)費(fèi)預(yù)算在四百塊以內(nèi)。

2、活動宣傳:海報(bào)宣傳,班級宣傳。并填好報(bào)名同學(xué)信息。

由負(fù)責(zé)人做活動總結(jié)。

給老人送溫暖活動體會篇四

10月2日上午10時(shí),在南昌市東湖區(qū)敬老院(東萬宜巷86號,八一大橋旁,出版大廈后面)進(jìn)行。

東湖敬老院是長期在省紅十字護(hù)理服務(wù)中心的服務(wù)養(yǎng)老機(jī)構(gòu),老人集中,環(huán)境優(yōu)雅,管理有序。請護(hù)理服務(wù)中心與敬老院直接聯(lián)系,組織安排。屆時(shí),商會領(lǐng)導(dǎo)和10多位同志出席活動。噴繪背景:“關(guān)愛老人進(jìn)重陽”活動。主辦單位:江西省湖北商會。承辦單位:江西省紅十字護(hù)理服務(wù)中心。邀請新聞單位報(bào)道。

(1)慰問老人:到老人房間去慰問看望,將慰問品發(fā)到老人手中;

(2)聯(lián)歡會:請商會領(lǐng)導(dǎo)講話,紅十字會領(lǐng)導(dǎo)講話,與老人互動,有獎(jiǎng)問答;

(3)文藝節(jié)目表演:準(zhǔn)備4個(gè)群舞,4個(gè)獨(dú)唱或器樂表演節(jié)目,盡量能激發(fā)老人憶舊情懷的老歌老舞為主要內(nèi)容進(jìn)行表演。

(2)文藝表演:僅付服裝租金和化妝費(fèi)

(3)噴繪背景:3米x5米=400元;

(4)有獎(jiǎng)問答紀(jì)念品:200元;

(5)音響及礦泉水:400元;

(6)新聞媒體勞務(wù)費(fèi):3個(gè)單位x300元=900元。

給老人送溫暖活動體會篇五

隨著社會的發(fā)展,獨(dú)居老人逐漸成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。許多老人因?yàn)楦鞣N原因選擇獨(dú)自居住,而這種生活方式給他們帶來了許多孤獨(dú)和困難。為了給他們送去溫暖,許多社會組織和個(gè)人都投身其中。我也有幸參與其中,通過與獨(dú)居老人的接觸和交流,我深刻體會到給獨(dú)居老人送溫暖的重要性和方法。在這里,我將分享一些心得體會。

首先,了解老人的需求是送溫暖的先決條件。在我接觸到的獨(dú)居老人中,有一位叫胡老師的老人最讓我印象深刻。她已經(jīng)80多歲高齡,家里沒有子女,丈夫早已去世。沒人幫她照顧,她一個(gè)人過著清貧的生活。剛開始,我只是定期去看望她,并陪她聊天。但我發(fā)現(xiàn),她并不需要過多的陪伴,更關(guān)心的是她的物質(zhì)生活。于是,我便幫她購買了一些生活用品和日常食物,并每隔一段時(shí)間去看望她,確保她的生活能夠順利進(jìn)行。從胡老師身上,我明白了解老人的需求是送溫暖的基礎(chǔ)。

其次,送溫暖可以通過各種方式進(jìn)行。在與胡老師的接觸中,我發(fā)現(xiàn)送溫暖并不僅限于物質(zhì)上的幫助,精神上的關(guān)懷也同樣重要。我在照顧胡老師的同時(shí),盡量多地和她交流,給她講一些有趣的故事和新聞,拓寬她的視野。此外,我還鼓勵(lì)她參加社區(qū)的一些活動,增加她的社交圈子。通過這些方式,我?guī)椭蠋熃⒘烁嗟纳缃魂P(guān)系,讓她不再感到孤獨(dú)和無助。因此,送溫暖絕不僅僅是物質(zhì)上的幫助,還要注重精神上的關(guān)懷。

第三,送溫暖需要耐心和細(xì)心。獨(dú)居老人往往因長時(shí)間的孤獨(dú)而變得敏感和易怒。對待他們時(shí),我們需要做到耐心傾聽,細(xì)心關(guān)注他們的情緒變化。曾經(jīng)有一次,我到胡老師家時(shí),她特別煩躁不安。我沒有急著離開,而是和她一起坐下來,細(xì)心詢問她的情況。經(jīng)過一番簡短交流,我發(fā)現(xiàn)她只是因?yàn)樽罱^痛頻繁而心情不好。于是,我告訴她應(yīng)該及時(shí)就醫(yī),并帶她去看了一次醫(yī)生。隨著治療的進(jìn)行,胡老師的情緒逐漸穩(wěn)定下來。通過這次經(jīng)歷,我明白送溫暖需要我們細(xì)心體察老人的需求和情緒變化。

第四,送溫暖需要團(tuán)隊(duì)合作。照顧獨(dú)居老人的工作需要耗費(fèi)時(shí)間和精力,單靠個(gè)人力量是不夠的。因此,團(tuán)隊(duì)合作是非常必要的。在我們所在的社區(qū),建立了一個(gè)獨(dú)居老人志愿服務(wù)隊(duì),每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)照顧一位老人的生活。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我們相互配合,協(xié)作有序,確保老人能夠得到及時(shí)的照顧和關(guān)懷。同時(shí),我們還會定期開展團(tuán)隊(duì)會議,交流心得和經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠減輕個(gè)人的負(fù)擔(dān),還可以發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,更好地為獨(dú)居老人送去溫暖。

最后,送溫暖是一種樂于奉獻(xiàn)的心態(tài)。照顧獨(dú)居老人是一項(xiàng)浩大的工程,需要付出大量的時(shí)間和精力。但正是這種無私奉獻(xiàn)的精神,讓我們感受到了生活的真諦,體會到了無私奉獻(xiàn)的快樂。在送溫暖的過程中,我們不僅可以了解到老人們的經(jīng)歷和故事,還能為他們帶去希望和溫暖。每一次的幫助和陪伴,都能讓我們感受到生活的意義和情感的價(jià)值。正是這種樂于奉獻(xiàn)的心態(tài),讓我們愿意持續(xù)為獨(dú)居老人的幸福努力。

總之,給獨(dú)居老人送溫暖是一項(xiàng)重要而有意義的工作。通過了解老人的需求、多種方式的幫助、耐心細(xì)心的關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作和樂于奉獻(xiàn)的心態(tài),我們可以給獨(dú)居老人帶去溫暖和快樂。在這個(gè)過程中,我們不僅可以見證老人生活的變化,更能夠感受到自己成長的足跡。因此,送溫暖不僅給獨(dú)居老人帶去了關(guān)懷與溫暖,也讓我們從中收獲了成長和幸福。

給老人送溫暖活動體會篇六

"端午節(jié),與愛同行"敬老院之行

1.活動背景:現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴(yán)重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況,老齡化嚴(yán)重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時(shí)代的氣息,感受到人情的溫暖。

2.活動的可行性:宿遷學(xué)院附近有適合的敬老院,老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進(jìn)行過類似的活動,可能這些活動對于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講,但是對于老人來說是極大的快樂。

1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足

2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛自己的親人;

3、通過這次集體的活動引起社會的關(guān)注,讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活。

4、通過活動來增進(jìn)各委員之間的感情,增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力;

1、目的地:宿城區(qū)幸福街道福利院

2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。

(一)前期:

1.確定活動時(shí)間:端午節(jié)前某一天(暫定6月11日)2.參加活動人員:學(xué)生會各主席、部長、一部分表現(xiàn)積極的委員3.前期準(zhǔn)備:

(1)宣傳部出幾期海報(bào),制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動。

(2)各部上報(bào)參加本次活動的人員至秘書處,制定本次活動預(yù)算。

(3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)(4)利用網(wǎng)絡(luò)對本次活動進(jìn)行宣傳。

(5)確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。

(6)與宿遷電視臺等媒體取得聯(lián)系,擴(kuò)大本次活動的社會影響力。

(二)活動中期:

1.確定參加的人員,并告知本次活動的流程。

2.確定去敬老院所要表演的節(jié)目:如:與老人進(jìn)行交流,慰問困難老人,幫助老人打掃衛(wèi)生,與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。

3.購買物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

4.制定統(tǒng)一的服裝。

5.活動進(jìn)程:

中午12點(diǎn)在校門口集中出發(fā),紀(jì)檢部清點(diǎn)人數(shù),生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊,所有參加人員著統(tǒng)一服裝,帶工作證。安排專人舉二系系旗,通知媒體及敬老院工作人員。

1、一點(diǎn)前到達(dá)敬老院1點(diǎn)10分開始逐個(gè)慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品?注意語言、態(tài)度、聲調(diào)。

2、關(guān)注老人情緒變化?聽從工作人員的安排3點(diǎn)與老人們聊天、下棋等。

3、點(diǎn)半我們打掃院子和做下義務(wù)服務(wù)。

4、切勿亂動老人房間內(nèi)的東西。

5、不懂的地方及時(shí)與工作人員聯(lián)系。

6、打掃完房間后及時(shí)將老人的東西歸位。

7、4點(diǎn)半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。

8、5點(diǎn)半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進(jìn)晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。

9、文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,打掃好現(xiàn)場后乘車離開。

(三)活動后期:有相關(guān)人員進(jìn)行活動總結(jié),并制作檔案入檔。

1.費(fèi)用來源:外聯(lián)部的贊助。

2.活動費(fèi)用預(yù)算:預(yù)計(jì)支出2500元

:贊助商可獲得本次活動的獨(dú)家冠名權(quán),在活動現(xiàn)場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅,宣傳畫。在本次活動過程中,我們會特別強(qiáng)調(diào)贊助商為此次活動所作出的貢獻(xiàn),以期擴(kuò)大贊助商的影響。

1.舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

2.及時(shí)準(zhǔn)備各種道具,同時(shí)注意往返及活動中的安全。

3.遵守紀(jì)律,聽從指揮,注意安全。

給老人送溫暖活動體會篇七

隨著社會的不斷發(fā)展,老齡化問題逐漸浮出水面。許多年長者的孤寂無依獨(dú)處成為普遍存在的一種現(xiàn)象。而對于我們年輕人而言,參加孤寡老人送溫暖活動,是學(xué)習(xí)感恩、傳遞愛心的一種罕見機(jī)會。在經(jīng)歷了數(shù)次送溫暖的志愿活動后,我對此有了更深的理解和體會。

第一段:經(jīng)歷孤寡老人送溫暖活動,我深刻體會到的是自己作為年輕人所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在這次活動中,我和隊(duì)友們走進(jìn)了社區(qū)的一些家庭,向老人們送去了禮品和問候。雖然送的禮品不算是很貴重,但每個(gè)老人都看得出我們的誠意和心意,他們對我們的到訪充滿感激之情。站在他們面前,我意識到我不僅僅是作為一個(gè)志愿者,更是作為一個(gè)有愛心有責(zé)任的年輕人,可以給予他們一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛和溫暖。

第二段:參與孤寡老人送溫暖活動,我也對老人們的生活狀態(tài)有了更深刻的了解。有些老人雖然有子女,但子女要么在外地工作,要么高興著享受著快節(jié)奏的現(xiàn)代生活,他們卻獨(dú)自一人,過著單調(diào)枯燥的生活;有些老人則是兒女已經(jīng)去世,早已不再期盼兒子或女兒回家團(tuán)聚。站在他們面前,我觸動了我自己內(nèi)心深處的柔軟之情。在這個(gè)物質(zhì)豐富、精神貧乏的時(shí)代,我們需要的是更多的關(guān)心和陪伴,用我們的溫暖改變他們孤獨(dú)的人生。

第三段:與孤寡老人交流,我還了解到了老人對未來的感慨和迷茫。有些老人已經(jīng)進(jìn)入了晚年的階段,他們對于自己未來的安排和生活狀態(tài)感到無所適從。他們雖然有著各種醫(yī)療保障和福利政策,但面對復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題時(shí),依舊感受到了困惑和無助。我深感自己作為年輕人的重要性,不僅僅是為了傳遞溫暖,也是為了提供一些簡單的建議和幫助,幫助他們更好地面對未來。

第四段:在孤寡老人送溫暖活動中,我也體會到了樸素的快樂和幸福感。每個(gè)老人都笑容滿面,他們用自己的話語表達(dá)了對我們的感謝和祝福,那一刻,我的心中充滿了感激和喜悅。我們的到來似乎為他們平淡乏味的生活蒙上了一層暖意,而這種溫暖也在某種程度上反映了我們的價(jià)值與成就。

第五段:最后,我認(rèn)為參加孤寡老人送溫暖活動可以讓我們意識到社會責(zé)任的重要性。在我們年輕人追求成功的同時(shí),也應(yīng)該多為社會貢獻(xiàn)一份力量,尤其是對于那些老人而言。送溫暖是一個(gè)非常簡單而容易的行為,卻滲透著一種人間的溫情和社會責(zé)任感。我希望更多的青年人能夠加入到這個(gè)行列,為孤寡老人送去溫暖與關(guān)愛,同時(shí)也為自己塑造出一種更為成熟穩(wěn)重的社會責(zé)任感。

給老人送溫暖活動體會篇八

為認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神,更好地發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用,切實(shí)解決困難員工的生活問題,進(jìn)一步推動送溫暖工程的經(jīng)?;?,按照集團(tuán)公司工會(2005)54號《關(guān)于在2014年元旦春節(jié)期間繼續(xù)開展“送溫暖”活動的通知》文件要求,積極響應(yīng)集團(tuán)公司“進(jìn)千家門,知千家情,解千家難,暖千家心”送溫暖活動,我公司認(rèn)真開展了2014年元旦春節(jié)慰問送溫暖活動,現(xiàn)將該次活動小結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、統(tǒng)一部署

? ? 公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視開展元旦春節(jié)送溫曖慰問活動,公司召開黨、政聯(lián)席會議,專門對春節(jié)期間送溫暖活動進(jìn)行布置,決定開展形式多樣的春節(jié)慰問活動:
?
? ? 一是在元旦春節(jié)前夕對困難員工,特困員工由工會進(jìn)行一次困難補(bǔ)助;

? ? 二是撥出春節(jié)慰問專款,對全公司公亡(烈士)家屬,二期以上矽肺病人員、離退休干部職工以及退養(yǎng)人員共計(jì)33xxxx進(jìn)行春節(jié)慰問,其中發(fā)放春節(jié)慰問款11554xxxx,并按照要求普遍進(jìn)行一次走訪慰問,把溫暖送給每個(gè)員工;

? ? 三是對在檔的1xxxx特困戶公司領(lǐng)導(dǎo)及工會干部親自逐一登門走訪,分別送上800-120xxxx的慰問款;

? ? 四是對傷、病住院員工派專人進(jìn)行看望、慰問;

? ? 五是向上述人員發(fā)出慰問信;六是個(gè)別路途遙遠(yuǎn)不能走訪的,進(jìn)行電話、信函表示慰問。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,人力和資金上得到了根本的保證,有力推動了元旦春節(jié)慰問活動的開展。

二、突出重點(diǎn)、措施有力

公司工會以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,把它擺上工會的重要議事日程,切實(shí)抓好困難員工的生活保障工作,維護(hù)職工的合法權(quán)益,為了切實(shí)做好元旦春節(jié)慰問工作,公司工會首先對公司所有人員狀況進(jìn)行了一次普遍摸底調(diào)查工作,并克服了人員居住分散,居住在外地離退休老人多,分散面廣、交通不便等諸多困難,特別是對居住在偏遠(yuǎn)山區(qū),山高路遠(yuǎn)平時(shí)難以聯(lián)系的離退老人,逐一進(jìn)行了事前專訪或?qū)iT聯(lián)系落實(shí)到人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了困難人員生活中存在的問題通過在元旦前集中一段時(shí)間做好特困員工人員家庭的核實(shí)摸底工作,及時(shí)調(diào)整充實(shí)了特困員工檔案,摸清了底數(shù),為送溫暖活動提供了可靠的依據(jù)。

? ? 在實(shí)施送溫暖活動中,我們注重突出重點(diǎn),將生活一般相對困難和特別有災(zāi)有難大病等的區(qū)別開來,如特困、大病致貧員工、特困單親家庭等,進(jìn)行一一有重點(diǎn)的排列確認(rèn),采取有針對性地進(jìn)行困補(bǔ)等措施和辦法,切切實(shí)實(shí)的為他們排憂解難。由于抓住重點(diǎn)采取有力的措施,使真正有困難的員工得到了及時(shí)的幫助,收到了較好的效果。

三、做實(shí)做細(xì)、落到實(shí)處

在送溫暖活動中,我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機(jī)結(jié)合起來,千方百計(jì)地為困難員工解決困難,當(dāng)好工會撫貧幫困第一責(zé)任人,拓展送溫暖領(lǐng)域;進(jìn)一步把各項(xiàng)幫扶工作進(jìn)一步落到實(shí)處,把幫扶救助工作做細(xì)做實(shí)。1月5日,公司工會根據(jù)困難員工的申請,經(jīng)工會委員會聯(lián)席會議討論并在公開欄公布了12xxxx困難員工名單,補(bǔ)助金額達(dá)5790xxxx;并堅(jiān)持公開的原則,實(shí)行公示制度,加強(qiáng)了群眾監(jiān)督。做到送溫暖資金??顚S?,使送溫暖資金真正發(fā)放到了確實(shí)有困難的員工手中,給困難的員工帶去了溫暖,把黨的關(guān)懷送到廣大員工的心坎上。

? ? 1月6日又撥出特困職工慰問款1300xxxx,9日公司領(lǐng)導(dǎo)、工會主席及工會專管干部赴麗水、松陽,走訪慰問了先期的部分特困戶,給他們每戶送去春節(jié)慰問款,以便使他們能過上一個(gè)歡樂祥和的春節(jié),同時(shí)勉勵(lì)他們要自強(qiáng)自立,堅(jiān)定信心,克服困難,渡過難關(guān),送去了黨和組織上的關(guān)懷和溫暖。1月13日,我公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和工會主席到遂昌等地親自走訪慰問,并先后召開了座談會,對離退休員工及老干部進(jìn)行了慰問和走訪,被走訪對象紛紛表示感謝,感謝黨和組織送來的深情厚意,在困難的時(shí)候能夠想到他們,切實(shí)幫助他們解決了實(shí)際問題。

通過本次對公司特困員工、傷病員工和離退休人員等進(jìn)行送溫暖活動,在對困難員工進(jìn)行幫扶的同時(shí),公司領(lǐng)導(dǎo)、工會還注意傾聽職工群眾的呼聲,進(jìn)一步摸清了員工的具體困難和存在的一些實(shí)際問題,并將在今后工作中加以認(rèn)真、區(qū)別對待,予以盡力解決。

給老人送溫暖活動體會篇九

溫暖的故事,像是一盞明燈,照亮了我們內(nèi)心的黑暗角落。當(dāng)我們在繁忙的生活中感到疲憊與無望時(shí),參加聽溫暖故事活動成為了一種療愈的方式。上周末,我參加了一場別開生面的聽溫暖故事活動,并從中獲得了許多啟發(fā)和感悟。

第一段:故事的魔力

故事就像一面鏡子,可以反映出我們內(nèi)心的情感和渴望。而熱愛的故事更是能夠觸動我們的內(nèi)心,喚醒沉睡的感受力和同理心。在這次活動中,我聽到了許多溫暖人心的故事,如那位因醫(yī)療條件困難而無法接受手術(shù)的小男孩,在志愿者的幫助下成功實(shí)現(xiàn)了手術(shù)治療。聽到這個(gè)故事,我感受到了那個(gè)小男孩的堅(jiān)強(qiáng)和志愿者們的善良。溫暖的故事在我心中激發(fā)起一股力量,讓我深知人與人之間的力量是如此巨大,能夠創(chuàng)造奇跡。

第二段:共鳴與啟發(fā)

每個(gè)人的生活中都會有許多挫折和困難。而聽溫暖故事活動則讓我看到了許多與自己經(jīng)歷相似的人,他們勇敢面對困境,從中尋找希望與信念。其中,有一位女士在生活中遭遇了很多打擊,但卻始終堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后。她的故事令我深受觸動,讓我明白了困難并不可怕,關(guān)鍵是如何面對,用一顆積極向上的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。這段故事帶給了我巨大的啟發(fā),讓我重新審視自己的困境,找到面對的勇氣。

第三段:傳遞友善與幫助

溫暖故事的力量是無窮的,它不僅可以啟發(fā)和鼓舞人心,還可以傳遞友善與幫助。在活動中,我結(jié)識了一位志愿者,他在故事分享環(huán)節(jié)時(shí),講述了一個(gè)有關(guān)幫助他人的故事。故事中,他見證了一位陌生人慷慨解囊地幫助一個(gè)流浪兒童,從而改變了他的人生軌跡。就在活動結(jié)束后,我看到他將手中的捐款無償轉(zhuǎn)交給了流浪兒童保護(hù)協(xié)會。這位志愿者的行為深深感動了我,也激發(fā)了我?guī)椭说目释?。我決定要像他一樣,傳遞友善和幫助,用行動溫暖他人的心。

第四段:重拾對生活的熱愛

在忙碌的生活中,我們時(shí)常容易迷失自己,陷入疲憊與消沉。而通過參加聽溫暖故事活動,我再次找回了對生活的熱愛和希望。一個(gè)溫暖的故事有如陽光,照亮了黑暗的生活,為我們帶來了溫暖與力量。在故事分享的過程中,我感受到了生命的美好和寶貴。我意識到無論生活中遇到什么困難,都要學(xué)會享受每一個(gè)當(dāng)下,用熱愛去驅(qū)散困境的陰影,并用樂觀的態(tài)度面對生活的一切挑戰(zhàn)。

第五段:改善心理健康,推動社會進(jìn)步

參加聽溫暖故事活動,不僅是對個(gè)人內(nèi)心的療愈,也意味著推動社會進(jìn)步。在當(dāng)今都市快節(jié)奏的生活中,人們亟需一絲溫暖與正能量。這樣的活動為人們提供了一個(gè)傾訴心聲、傳遞溫暖、幫助他人的平臺。通過分享故事,人們的心靈得到了舒緩,與此同時(shí),也推動了社會的和諧與進(jìn)步。只有每個(gè)人心理健康,社會才能更加和諧、穩(wěn)定,人們才能更加快樂幸福地生活。

總結(jié):

聽溫暖故事活動帶給了我許多意外的驚喜和感動。它不僅讓我重新審視自己的生活,找回了對生活的熱愛,還激發(fā)了我?guī)椭?、傳遞友善的愿望。通過聽故事,我不僅感受到了力量和勇氣,也讓我重新認(rèn)識到人與人之間的聯(lián)系和互助。我相信,在這樣的活動中,每一個(gè)人都能得到屬于自己的療愈,激發(fā)內(nèi)心的力量,并將溫暖與友善傳遞給更多的人。

給老人送溫暖活動體會篇十

今年10月,我參加了漳州市教育局組織的“十佳優(yōu)秀青年教師”送教下鄉(xiāng)活動。作為一 名承擔(dān)送教任務(wù)的老師,首先我要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,同時(shí)我還要感謝各個(gè)縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們。

每到一個(gè)縣,當(dāng)我們踏入賓館,還未卸下行李,就發(fā)現(xiàn)教育局及幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在賓館等候,歡迎“漳州市十佳優(yōu)青”的標(biāo)語提醒著我們,當(dāng)?shù)亟逃謱逃母叨戎匾暭皩Υ舜位顒拥闹С趾推诖?

走進(jìn)幼兒園的時(shí)候,園長及老師們的熱情接待和配合,讓我感受到同行前輩、姐妹們的熱情和溫暖。孩子們一張張?zhí)煺娑屑儩嵉男δ?,讓我覺得身為一名幼兒教師是多么的幸福!

最讓我感動的是評課互動的氛圍。其實(shí),送教下鄉(xiāng)不只是講一堂課,聽一堂課。課后的說課、評課,才是真正的交流和分享的過程。對每個(gè)老師來說,都是一種思索,一種提高。

在平和縣,我的活動《心情預(yù)報(bào)》中,我采用“森林電視臺主持人小熊樂樂的一封邀請信”引入,讓幼兒產(chǎn)生探索的興趣,隨著音樂節(jié)奏一起進(jìn)入森里電視臺,收看“心情預(yù)報(bào)”節(jié)目,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我以“獅子生病了”以及“獅子的好朋友們?nèi)绾侮P(guān)心和幫助獅子”讓幼兒展開討論。接下來我安排“經(jīng)驗(yàn)遷移”這個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子說說自己的情緒感受,學(xué)會關(guān)心身邊人的心情,并且為下一個(gè)“心情播報(bào)”的環(huán)節(jié)做好鋪墊!孩子們對最后的播報(bào)的環(huán)節(jié)充滿興趣,一個(gè)個(gè)大膽表現(xiàn)!

課后互動環(huán)節(jié)老師們暢所欲言,各抒己見,評課一語中的,好的地方加以高度肯定,不足的地方又提出了中肯的建議。通過大家的點(diǎn)評,我及時(shí)更改了活動設(shè)計(jì),在南靖實(shí)驗(yàn)幼兒園,經(jīng)過調(diào)整后我的語言活動《心情預(yù)報(bào)》課堂效果明顯提高,幼兒表現(xiàn)活躍,但還有些不足的地方。評課過程中,實(shí)驗(yàn)幼兒園的園長、進(jìn)修校的盧老師及各聽課的老師也肯定了此次活動的優(yōu)點(diǎn),也對活動和設(shè)計(jì)展開了討論。整個(gè)互動過程氣氛活躍,大家暢所欲言。盧老師對我提出了要分組活動的要求,可以更好的調(diào)動幼兒的情緒,讓孩子自由播報(bào)自己的心情,教師也可以個(gè)別指導(dǎo)。并且準(zhǔn)備的情緒臉譜還可以更豐富些!針對這些中肯的建議,我吸取了教訓(xùn),回到賓館后,利用休息的時(shí)間,再次修改了教案,準(zhǔn)備了更豐富的情緒臉譜,并且在活動中加入了互動游戲環(huán)節(jié)。孩子的情緒更加活躍,通過通過學(xué)當(dāng)小主持人活動,提高了幼兒口語表達(dá)能力;通過心情播報(bào)和游戲環(huán)節(jié),讓幼兒學(xué)會關(guān)心同伴的心情,體驗(yàn)朋友之間互相關(guān)心的情感。最后的活動得到較滿意的效果!

通過這種細(xì)致入微的評課,給老師提出了更具體的做法,更高的要求。說是送教下鄉(xiāng),其實(shí)對于送者和接受者,都是收獲者。這次活動讓我感到“交流、互動、分享”的深刻含義,讓我看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作的過程中我會努力充實(shí)自己、提高自己,讓自己以后的活動更加精彩!

如果說教育是一艘船,那么,課程改革就是揚(yáng)起的風(fēng)帆,送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風(fēng)。祝愿我們漳州市的教育揚(yáng)起風(fēng)帆,越走越寬闊!

給老人送溫暖活動體會篇十一

今天晚上,我在看電視時(shí)看到這樣一條新聞:一名三歲的女孩在量體溫時(shí),不慎碰斷了體溫計(jì),還誤吞了水銀!當(dāng)時(shí),家中只有媽媽和姥爺,他們趕緊抱著孩子準(zhǔn)備打車去兒童醫(yī)院,可是,打不著車,旁邊有輛正在等人的小轎車,母親在焦急萬分的情況下向司機(jī)說明了情況,小伙子二話沒說,就讓他們上了車,并且找來了他的一個(gè)朋友,讓他來指路??墒?,當(dāng)時(shí)正是下班晚高峰,母親便向交警求助,交警立刻告訴他們那條路最暢通,并且聯(lián)系交通廣播,讓它旁邊的車輛盡量避讓,最后,他們只用了40多分鐘就從順義趕到兒童醫(yī)院,到醫(yī)院時(shí),小伙子還給了母親1000元錢,他怕母親沒帶錢,母親把錢又還給了小伙子。事后,小伙子才發(fā)現(xiàn)母親給了他xx元,于是他立即給交通廣播打電話聯(lián)系,要求把錢還給母親。

通過這件事,我明白了什么叫愛心,也從內(nèi)心深處敬佩這個(gè)小伙子

[愛心活動心得體會300]

給老人送溫暖活動體會篇十二

4月20人上午,在這春意突轉(zhuǎn),乍暖還寒,春風(fēng)寒意陣陣的日子里,我們墨幼一行人在黃園長的帶領(lǐng)下,滿懷著熱忱來到了長風(fēng)中心幼兒園,開展了“送溫暖獻(xiàn)愛心”暨科學(xué)保教培訓(xùn)活動。

在這里,我們看到了煥然一新的長風(fēng)中心幼兒園,多彩的墻飾,讓這里童趣盎然。迎著寒意濃濃的春風(fēng),我們參觀了幼兒園,看到農(nóng)村幼兒園的大發(fā)展,大家的心是暖暖的。

在這里,長風(fēng)中心幼兒園熱情地致歡迎詞。墨幼黃園長言簡意賅地道出此次活動的旨意:通過此次活動同行交流、互相促進(jìn)。

在這里,墨幼園長們親切地把禮物送給每一位到場的幼兒手中,孩子們的小臉上笑容像花兒一樣綻放。她們送出去的不僅是禮物,更是愛心和祝福。

在這里,趙園長圍繞“保育員培訓(xùn)”和“幼兒園食堂管理”兩大主題,娓娓道來,指導(dǎo)性強(qiáng)。羅園長圍繞“一日生活中幼兒觀察與分析”,在分析比較中詮釋著觀察的重要性。

在這里,我同長風(fēng)中心幼兒園老師一起共同細(xì)心聆聽,認(rèn)真做筆記。時(shí)間流逝飛速,我們真是意猶未盡呀。

在這里,春意寒,人心暖。墨幼此行恰似“春風(fēng)(墨子巷幼兒園)送暖(送溫暖)入屠蘇(長風(fēng)中心幼兒園)。”

給老人送溫暖活動體會篇十三

策劃書

策劃人:張偉明

主辦方:校學(xué)生會文體部

一、活動主題:

用我一片誠心,送你一份溫暖,

二、活動時(shí)間:

xxxx年x月x日下午

三、活動的目的及意義:

本次活動的目的是給廣大的貧困生帶來實(shí)惠,減少他們對家庭的部分壓力。

意義:通過本次活動,向廣大同學(xué)及社會傳達(dá)云南民族大學(xué)的友愛互助之風(fēng),體現(xiàn)我校對貧困學(xué)生的關(guān)懷。

四、參與人員:

老師、校文體部全體成員

五、活動要求:

體察貧困學(xué)生的困難和需要,并注意整合各方面有益資源,做到幫助和自助有機(jī)

結(jié)合,把溫暖送達(dá)他們的心坎上。將好事辦好,實(shí)事辦實(shí)。

六、具體活動方案:

1、活動準(zhǔn)備階段:

1)要細(xì)致詳盡地統(tǒng)計(jì)出本學(xué)院貧困學(xué)生資料,并深入了解他們的生活狀況,以及平時(shí)遇到的生活中的問題和困難。與學(xué)生工作部,后勤服務(wù)公司,保衛(wèi)處等相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)和溝通。通力解決貧困生的難處。為他們營造一種家的氛圍。

2)宣傳準(zhǔn)備:由宣傳部宣傳在xxxx地方宣傳。

2、活動實(shí)施階段:

1)組織貧困學(xué)生見面交流會

x月x日,由學(xué)校文體部組織貧困學(xué)生開會,通過老師向貧困生傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心和問候。了解他們的平時(shí)活動,并請他們及時(shí)向校學(xué)生會反映生活上的困難。同時(shí)根據(jù)寢室安排,確定若干聯(lián)系人員,以方便以后活動的進(jìn)行。

2)由文體部通知并組織各班貧困生到xx號樓xx教室集合。

3)由老師給大家送祝福,送溫暖。同時(shí)學(xué)校老師給貧困生送上書籍等物品,并鼓勵(lì)大家在大學(xué)中要學(xué)會自主自強(qiáng),多參加勤工儉學(xué)活動,平時(shí)要兼顧學(xué)習(xí)等激勵(lì)的話。

4)老師發(fā)言以后,學(xué)生可以將自己的疑問提出來,由老師進(jìn)行解答。

3、活動總結(jié)階段:

此次系列活動后,各相關(guān)部門和人員應(yīng)認(rèn)真總結(jié)活動過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。重要的

是,要以此次活動為契機(jī),在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困大學(xué)生的關(guān)注和幫扶力度,建立一個(gè)長效機(jī)制,將送溫暖變成時(shí)時(shí)保暖,讓貧困大學(xué)生時(shí)刻感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

七、活動總結(jié):

讓貧困生們得到幫助,學(xué)會珍惜生活中的美好,學(xué)會關(guān)心他人,學(xué)會尊重別人,積極生活,耐心交流,時(shí)刻保持良好的心態(tài)。

舉辦方:校文體部日期:xxxx/xx/xx

給老人送溫暖活動體會篇十四

沒辦法,這帶著滿腹的疑問,只有等到親眼見到大甸中心小學(xué)才知道了。還沒到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了大甸中心小學(xué)的校門,漸漸地,還望見校門上橫掛著的一個(gè)歡迎我們的大橫幅,在那邊支教的朱書記和校長就站在校門旁迎接。首先是分批到五、六年級的教室上課,教他們學(xué)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。我和李正宇以及兩個(gè)高中部的姐姐分在一組。我們一起上樓,跟著班主任來到了相應(yīng)的班級。簡單的自我介紹之后,我們便開始了教學(xué)。一問這首歌,知道的竟然寥寥無幾。我們一段一段地教,他們也一段一段地跟著唱。一段時(shí)間過后,就有同學(xué)自告奮勇上講臺演唱。我這時(shí)才仔細(xì)觀察起他們。

雖說他們已經(jīng)是五、六年級的學(xué)生了,但卻一個(gè)個(gè)瘦得可憐,腿瘦得跟只有一根骨頭似的,平均身高不到我的肩膀(我已經(jīng)夠矮了);再看看他們的穿著,衣服大多是老舊的款式,鞋子呢?大冬天的,他們還穿著單鞋,有的還穿的是父母的.大鞋子!一張張小臉被凍得通紅,皮膚干燥得不行??吹竭@些,我的心中有多了幾分憐憫。全班集體又教了幾遍,我們四人又分開一個(gè)一個(gè)地教。我想:我一定要教他們學(xué)會這首歌!

于是,我耐心的一句一句地教著,沒學(xué)多久,他們就會了??吹剿匆稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我突然有了一股成就感,這應(yīng)該就是當(dāng)老師的心情吧!可惜,一個(gè)小時(shí)的教學(xué)時(shí)光就這么過去了……捐贈儀式開始了,我們將物資親手送給了小朋友們,嶄新的書包、體育用品和書籍,他們的臉上充滿了笑容,是那么純真,那么燦爛。捐贈儀式結(jié)束,是表演節(jié)目的時(shí)間了。我們將昨晚排練過的明德校歌和《鈴兒響叮當(dāng)》獻(xiàn)給了他們。他們也給我們帶來了精彩節(jié)目――健身啦啦操,表演結(jié)束,我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。儀式結(jié)束,到了吃中飯的時(shí)間了,小朋友們一個(gè)個(gè)吃起了五角錢的辣條,吃的津津有味,我們便把自己帶來的的零食分給他們吃了。

在食堂,我看到了他們的午餐,也是震驚到我的地方,都是鐵桶裝著,幾乎只看到了白菜和胡蘿卜!再想想我們平時(shí)在學(xué)校的生活,差別真是太大了,在吃飯的時(shí)候我和本部的姐姐們把自已午餐的菜分給了外面的小朋友們,看著他們吃的很香,我是發(fā)自內(nèi)心的開心呀!吃過中飯,就到了離別的時(shí)間了。

我們揮手大甸中心小學(xué)的小朋友們告別。不一會就離開了大甸中心小學(xué),在車上,早上的事情歷歷在目――同學(xué)們,生活的如此幸福的我們,擁有父母的無限寵愛,吃得飽,穿得暖,還有什么不滿足的呢?所以,當(dāng)我們一味索取的時(shí)候,請想想與我們在同一片藍(lán)天下的大甸中心小學(xué)的朋友們吧!

給老人送溫暖活動體會篇十五

為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾的光榮傳統(tǒng),為困難教職工,貧困兒童辦實(shí)事辦好事,在2014年元旦春節(jié)這個(gè)假期,我校根據(jù)上級文件精神,并結(jié)合學(xué)校教師實(shí)際情況,認(rèn)真開展了對退休教師和孤兒的送溫暖活動。現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下:

一、健全活動組織,精心策劃實(shí)施

我校根據(jù)《巫山縣教育委員會 巫山縣工會關(guān)于做好全縣教育系統(tǒng)2014年元旦春節(jié)“送溫暖”走訪慰問活動的通知》精神,成立了《白羊小學(xué)2010年元旦春節(jié)送溫暖活動領(lǐng)導(dǎo)小組》:

組長:宋功猛 副組長:蔣中翠

在去年去世,家里就只剩下連行動都不方便的奶奶照顧兩個(gè)孩子。其余退休教師精神矍鑠,身體健康。針對以上情況,我校決定對兩位具有特殊情況的老師和可憐的孤兒采取給予適當(dāng)現(xiàn)金進(jìn)行慰問的方式表達(dá)學(xué)校的一片敬意和關(guān)心,對絕大多數(shù)退休教師采取電話祝福的方式表達(dá)學(xué)校的一片深情。這樣,讓他們都能從永豐小學(xué)這個(gè)集體中感受到溫暖和幸福。

二、以行動見真情,送去溫暖和關(guān)心。

元旦前夕,學(xué)校依依打電話到每一位教師家里,詳細(xì)詢問他們的近況,送去學(xué)校的問候和祝福,所有退休教師及遺屬都激動不已,感慨萬千。2014年1月1日,冬陽暖暖,情意濃濃。在學(xué)校工會組織下,我校 有宋校長、韓宏麗、蔣中翠、馮大貴、李春燕、韓玉清等一起分別來到曾老師,王老師、學(xué)生韓云霞的家里送去慰問金,坐下來問寒問暖和帶去新年的祝福,笑容寫在每個(gè)人的臉上,甜蜜蕩在每個(gè)人的心頭。他們很感動并表示感謝。

給老人送溫暖活動體會篇十六

現(xiàn)將鄭州市委市直機(jī)關(guān)工委和鄭州慈善總會《關(guān)于開展20xx年冬季“送溫暖”活動的通知》予以轉(zhuǎn)發(fā),請局屬各單位、機(jī)關(guān)各處(室)及時(shí)轉(zhuǎn)告本單位、本處(室)干部職工,并及時(shí)按申報(bào)要求將困難人員相關(guān)材料上報(bào)。

一、上報(bào)條、上報(bào)所需材料

上報(bào)條、所需材料詳見通知要求

二、上報(bào)材料時(shí)間

請于20xx年12月14日之前,按照上報(bào)材料要求將相關(guān)材料報(bào)局直屬機(jī)關(guān)黨委。

聯(lián)系電話:xx聯(lián)系人:喬xx

三、要求

2、局機(jī)關(guān)困難職工:本人填寫救助申請表(附1)后直接報(bào)局直屬機(jī)關(guān)黨委;

3、局群眾工作隊(duì)負(fù)責(zé)上報(bào)所駐村困難人員材料,村民本人填寫救助申請表(附2),加蓋村委會公,并嚴(yán)格把關(guān)。

給老人送溫暖活動體會篇十七

青年朋友們:

引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設(shè),團(tuán)區(qū)委、區(qū)青聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會今天在這里開展“真情伴成長、青春筑和諧”送溫暖活動,作為青年代表我在此向全區(qū)的廣大青年發(fā)出如下倡議:

一、希望全區(qū)廣大青年積極響應(yīng)團(tuán)區(qū)委的號召,充分發(fā)揚(yáng)志愿精神,積極投身社會公益事業(yè),善施博愛,扶貧濟(jì)困,讓生活困難的人們感受到我們的愛心,感受到社會的溫暖。

二、身體力行,發(fā)揮個(gè)人特長,適應(yīng)志愿服務(wù)專業(yè)化、技能化的發(fā)展趨勢,走進(jìn)社區(qū),走向群眾,用特色服務(wù)、專業(yè)服務(wù)為需要幫助的人送去歡笑和慰籍。

三、進(jìn)一步增強(qiáng)各級團(tuán)組織和青年團(tuán)體的服務(wù)能力、凝聚能力、合作能力,以社區(qū)為陣地,充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建和諧城區(qū)中的重要作用。

一方有難,八方支援。扶貧濟(jì)困,樂善好施是我們中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng),作為二十一世紀(jì)的青年,我們更應(yīng)該將這些好傳統(tǒng)繼承發(fā)展下去,現(xiàn)在,讓我們行動起來為建設(shè)更加繁榮、文明、和諧的新和平貢獻(xiàn)我們的力量!

謝謝大家!

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