實(shí)用幼師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 01:55:17
實(shí)用幼師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班(匯總12篇)
時(shí)間:2023-10-30 01:55:17     小編:LZ文人

通過制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的生活,提高時(shí)間的利用效率。制定計(jì)劃時(shí),我們需要和相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,確保大家都知道自己的責(zé)任和任務(wù)。這些計(jì)劃范文展示了不同人在不同情境下制定的計(jì)劃,希望能幫助你更全面地考慮。

幼師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班篇一

這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?,是很特殊的一學(xué)期,是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期。

一、班級(jí)情況分析

我班有39名幼兒,這些幼兒對(duì)我來說,都是新面孔。上學(xué)期在老師的共同努力下,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高,幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑,開朗,會(huì)主動(dòng)和老師交流問題,提出自己的想法、意見、知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題:如上課好動(dòng),坐不住,幼兒之間的差距較大等,這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期,我主要針對(duì)幼兒語音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育,為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。

二、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野。另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音,使孩子們能夠熟練的掌握。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,自己在新的一年里,要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。

四、班級(jí)特色

1。做好充分的心理準(zhǔn)備,培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

2。處理好任務(wù)之間的沖突,按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

3。為孩子的健康成長,提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開價(jià)值的配合,要努力做好家長的工作,及時(shí)和家長溝通,以電話、書信的形式與家長探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的.知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績。

幼師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班篇二

新年新氣象,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校——小學(xué),所以這一個(gè)多起對(duì)于孩子們來說是很重要的,因此,我也要積極配合做好班級(jí)工作以及幼小銜接的工作,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:

我們班現(xiàn)有幼兒××名,××男孩××女孩。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程。以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,以及10以內(nèi)連加連減,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力。在手工方面,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,來激發(fā)幼兒大膽想象。

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時(shí)和家長溝通,以電話,上網(wǎng),家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長及時(shí)了解園所教的知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病。因此,我要時(shí)刻注意孩子的身體情況,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,及時(shí)就醫(yī),杜絕傳染源的擴(kuò)散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績。

幼師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班篇三

本班47位孩子,男孩26、女孩21,個(gè)性活潑好動(dòng)、喜歡與同學(xué)游戲、模仿性強(qiáng),但也有部分孩子自制能力差,在游戲時(shí)存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。

二、指導(dǎo)思想

(一)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《指南》中關(guān)于教育目標(biāo)的論述:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

(二)掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。 0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握,指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。

三、教育目標(biāo)

1、幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),在集體生活中保持安定、愉快的情緒。

2、練習(xí)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

3、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

4、幼兒有基本的體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡單知識(shí)和技能,逐步提高幼兒的做操興趣和能力,發(fā)展幼兒的空間概念。

5、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性,促使幼兒樂意和他人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

6、激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣,鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來的樂趣。

7、促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語交往的能力。

四、具體內(nèi)容

1、能姿勢正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑,能向指定方向走和跑。

2、能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳。

4、能走跑交替 100米,或連續(xù)跑約半小時(shí)。

5、能一個(gè)跟著一個(gè)走,走成一個(gè)大圓圈。

6、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,能和老師一起收拾使用過的體育器械。

7、培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣。

8、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中互助合作、遵守規(guī)則、具有一定的集體意識(shí)。

9、在活動(dòng)中使左右手相互合作,發(fā)展幼兒的左右腦,以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

10、培養(yǎng)幼兒及時(shí)收拾小型器材的能力。

五、具體游戲安排如下:

2月份:

抽中拍、學(xué)習(xí)解放軍、點(diǎn)手指、找小熊、小蝸牛、小皮球真可愛

3月份:

鉆魚網(wǎng)、泡泡不見了、拋雪花、包餃子、自己的事情自己做、三條魚

4月份:

到小動(dòng)物家做客、小蜘蛛、學(xué)學(xué)小動(dòng)物、綠燈行、拍手歌

金蘋果、銀蘋果

5月份:

我會(huì)變、迷迷轉(zhuǎn)、我們都一樣、紅燈停、小動(dòng)物真愛玩、小狗送信

6月份:

會(huì)變顏色的小手、小汽車嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇、木頭人

幼師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班篇四

3、為幼兒創(chuàng)造豐富刺激的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材及半成品,激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動(dòng)性,鼓勵(lì)幼兒在游戲中使用普通話和禮貌用語進(jìn)行交往,互相謙讓,輪流擔(dān)任主角和其他角色,在游戲中感到快樂。

4、通過各種活動(dòng)豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人的關(guān)系,人們的勞動(dòng)態(tài)度等,鼓勵(lì)幼兒以豐富、合理的游戲情節(jié)充實(shí)游戲內(nèi)容。

5、能自己分配游戲角色,引導(dǎo)幼兒遇到問題能相互協(xié)商,共同解決,鼓勵(lì)他們根據(jù)需要自己制定游戲規(guī)則并且遵守游戲規(guī)則。

7、能自始至終的參與游戲,游戲結(jié)束能共同整理場地、材料。

三、教學(xué)重難點(diǎn):教會(huì)幼兒在游戲中學(xué)會(huì)歌曲。

四、具體措施

(一)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1提供部分成品玩具,如鼓勵(lì)幼兒和家長一起收集紙盒、易拉罐等廢舊物品。

2、活動(dòng)材料投放層次性、趣味性,迎合班內(nèi)幼兒的不同水平和興趣?;顒?dòng)材料提供多元化,充分發(fā)揮家長的力量,家校合力自制材料。如:制作標(biāo)本的樹葉、植物的根、種子等等。

(二)、教師指導(dǎo)

教師要全面地有重點(diǎn)地觀察,并適時(shí)給予指導(dǎo)。全面的觀察包括觀察全班幼兒是否能夠大膽地參與音樂游戲,還包括教師要了解在游戲中的活動(dòng)流程。教師還要重點(diǎn)觀察幼兒產(chǎn)生的新主題,重點(diǎn)觀察某一主題的游戲。適時(shí)指導(dǎo)包括幼兒求助時(shí)的指導(dǎo),幼兒有爭執(zhí),產(chǎn)生過激行為的適時(shí)指導(dǎo),出現(xiàn)不安全情形時(shí)的適時(shí)指導(dǎo);還包括觀察到幼兒有與所擔(dān)任角色有相匹配的行為、動(dòng)作、語言時(shí)所給予的鼓勵(lì)、肯定和引導(dǎo)。游戲結(jié)束后,讓幼兒在集體或小組面前講自己在游戲中的感受,相互交流游戲的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。引導(dǎo)幼兒話語中的閃光點(diǎn)加以點(diǎn)評(píng),引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉游戲環(huán)境,指導(dǎo)要協(xié)商,對(duì)于游戲中出現(xiàn)的一些問題共同尋求改進(jìn)的措施,使幼兒從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)。每次活動(dòng)結(jié)束有評(píng)價(jià),采用教師和幼兒共同評(píng)價(jià)的形式,尊重幼兒。

以上是本學(xué)期我們班音樂游戲開展的一些設(shè)想,我會(huì)在實(shí)際的實(shí)施中不斷調(diào)整,努力讓我們的孩子都喜歡上自主性游戲,讓孩子在愉快的音樂游戲中不斷提高自己的各方面的能力。

五、時(shí)間安排:

三月:學(xué)習(xí)玩音樂游戲。

四月: 能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲。

五月:能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,并了解音樂的內(nèi)容。

六月:能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

七月:對(duì)歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后,能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。

一、班況分析

本班47位孩子,男孩26、女孩21,個(gè)性活潑好動(dòng)、喜歡與同學(xué)游戲、模仿性強(qiáng),但也有部分孩子自制能力差,在游戲時(shí)存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。

二、指導(dǎo)思想

(一)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《指南》中關(guān)于教育目標(biāo)的論述:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

(二)掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。 0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握,指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。

三、教育目標(biāo)

1、幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),在集體生活中保持安定、愉快的情緒。

2、練習(xí)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

3、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

4、幼兒有基本的體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡單知識(shí)和技能,逐步提高幼兒的做操興趣和能力,發(fā)展幼兒的空間概念。

5、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性,促使幼兒樂意和他人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

6、激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣,鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來的樂趣。

7、促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語交往的能力。

四、具體內(nèi)容

1、能姿勢正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑,能向指定方向走和跑。

2、能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳。

4、能走跑交替 100米,或連續(xù)跑約半小時(shí)。

5、能一個(gè)跟著一個(gè)走,走成一個(gè)大圓圈。

6、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,能和老師一起收拾使用過的體育器械。

7、培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣。

8、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中互助合作、遵守規(guī)則、具有一定的集體意識(shí)。

9、在活動(dòng)中使左右手相互合作,發(fā)展幼兒的左右腦,以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

10、培養(yǎng)幼兒及時(shí)收拾小型器材的能力。

五、具體游戲安排如下:

2月份:

抽中拍、學(xué)習(xí)解放軍、點(diǎn)手指、找小熊、小蝸牛、小皮球真可愛

3月份:

鉆魚網(wǎng)、泡泡不見了、拋雪花、包餃子、自己的事情自己做、三條魚

4月份:

到小動(dòng)物家做客、小蜘蛛、學(xué)學(xué)小動(dòng)物、綠燈行、拍手歌

金蘋果、銀蘋果

5月份:

我會(huì)變、迷迷轉(zhuǎn)、我們都一樣、紅燈停、小動(dòng)物真愛玩、小狗送信

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幼師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班篇五

時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,對(duì)新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用"同理心"對(duì)待每一名幼兒,與班級(jí)成員積極配合共同搞好班級(jí)工作。本學(xué)期幼師

個(gè)人工作計(jì)劃

如下:

一、思想方面

遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國家制定各項(xiàng)

規(guī)章制度

,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如每周按時(shí)給孩子輔導(dǎo)安全健康學(xué)習(xí),積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

二、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖侵邪?,因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的知識(shí)傳授,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,一個(gè)好的班級(jí),好的活動(dòng)離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對(duì)待每個(gè)幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)"。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動(dòng),有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動(dòng)手操作能力等。我積極指導(dǎo)英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

四、家長工作方面

家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。

五、合作方面

目標(biāo)是走向成功的第一步,通過培訓(xùn),我深刻感受到esey體系對(duì)成功的重要性,因?yàn)槲磥淼母偁帲翰皇且粋€(gè)人與另一個(gè)人的競爭,而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競爭;不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競爭,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競爭。在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí),做到分工明確,責(zé)任到人,在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了快樂基金,極大地推動(dòng)了班級(jí)工作計(jì)劃的開展,是班級(jí)成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵(lì),幼兒也在班級(jí)中形成了自覺管理的氛圍。積極進(jìn)取,樂觀向上,共同奮斗取得成功。

從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識(shí)面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,我從一名在校學(xué)生逐變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師,但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。作為教師,尤其是幼兒教師我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

一?新學(xué)期,新氣象

在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。在新學(xué)期要繼續(xù)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

(2)繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),在遇到一些事情的時(shí)候,能圓滿解決。

二?個(gè)人發(fā)展總目標(biāo):

1)盡快提高自己對(duì)大班班幼兒的管理和教學(xué)能力。尤其是面臨孩子上學(xué)前班,把知識(shí)做到很好的銜接。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時(shí)、有效的溝通

(4)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取進(jìn)一步提高自己對(duì)班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)能力。

(5)自從建立qq空間以來,我們與家長的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

(6)主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料(material),為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo),以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。

2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

5、注重家園聯(lián)系。真誠的對(duì)待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對(duì)問題很重視。

幼師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班篇六

我班有__名幼兒,這些幼兒對(duì)我來說,都是新面孔。上學(xué)期在老師的共同努力下,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高,幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑,開朗,會(huì)主動(dòng)和老師交流問題,提出自己的想法、意見、知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題:如上課好動(dòng),坐不住,幼兒之間的差距較大等,這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期,我主要針對(duì)幼兒語音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育,為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。

二、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野。另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音,使孩子們能夠熟練的掌握。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,自己在新的一年里,要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。

四、班級(jí)特色

1、做好充分的心理準(zhǔn)備,培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

2、處理好任務(wù)之間的沖突,按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

3、為孩子的健康成長,提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開價(jià)值的配合,要努力做好家長的工作,及時(shí)和家長溝通,以電話、書信的形式與家長探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績。

幼師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班篇七

新學(xué)期的開始意味著各項(xiàng)工作都要提前做好準(zhǔn)備,作為幼師的我很重視教學(xué)工作的展開并制定了以下個(gè)人工作計(jì)劃,對(duì)我來說教學(xué)工作的完成是自身的'職責(zé)所在,應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒?dǎo)班上的孩子們并讓他們學(xué)會(huì)更多實(shí)用的知識(shí),我也期待通過新學(xué)期教學(xué)工作的展開取得理想的教學(xué)成果。

協(xié)助班主任做好紀(jì)律管理工作從而營造良好的教學(xué)氛圍,由于幼兒大多比較調(diào)皮的緣故從而在上課期間難以保持注意力的集中,因此需要重視紀(jì)律管理并在上課期間多和孩子們進(jìn)行互動(dòng),讓他們明白認(rèn)真聽講的重要性并積極回答問題,對(duì)于主動(dòng)回答問題的孩子則給予表揚(yáng),這樣的話則能夠激勵(lì)更多的學(xué)生在上課期間認(rèn)真學(xué)習(xí),另外我也會(huì)將孩子們學(xué)習(xí)的狀況反饋給家長,主要是希望讓家長檢驗(yàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的成果,這樣的話孩子們會(huì)為了獲得老師和家長的認(rèn)可而努力學(xué)習(xí),在我看來想要取得這類的成果還需要在紀(jì)律管理方面多花費(fèi)心思。

引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣并注重生活常識(shí)的教導(dǎo),我明白良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要從小抓起才行,至少孩子們越早養(yǎng)成良好習(xí)慣則能讓他們受益終生,所以我會(huì)結(jié)合實(shí)例為孩子們講解養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,而且若是養(yǎng)成陋習(xí)的話則會(huì)對(duì)日常生活造成怎樣的影響,這類道理需要反復(fù)和孩子們強(qiáng)調(diào)從而讓他們牢記于心。而且我會(huì)采取言傳身教的方式并確保自己能夠做到這幾點(diǎn),在平時(shí)做早操時(shí)也會(huì)帶領(lǐng)班上的孩子們做好體育鍛煉,希望通過這種相處方式從而得到孩子們對(duì)自己的認(rèn)可,歸根結(jié)底還是要多關(guān)心孩子并教導(dǎo)好相應(yīng)的知識(shí)才行。

注重安全防護(hù)工作的展開并定期展開家訪,其中家訪工作的展開是為了讓家長了解孩子們的學(xué)習(xí)狀況,而且有些問題只有通過近距離的溝通才能夠得到較好的解決,所以我計(jì)劃每周至少家訪一次并和家長進(jìn)行溝通,希望通過這種方式來共同解決班上部分差生成績差的問題。另外則是教導(dǎo)班上的學(xué)生牢記安全嘗試,不要輕信陌生人的話語且需要時(shí)刻陪伴在家長身旁,而且在放學(xué)后也會(huì)確保將每個(gè)孩子都交給相對(duì)應(yīng)的家長。

我在制定好計(jì)劃以后還要考慮到意外狀況的發(fā)生,總之我會(huì)認(rèn)真教導(dǎo)班上的孩子并讓他們盡快成長起來,期待在新學(xué)期的教學(xué)工作中獲得園領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。

幼師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班篇八

透過小班一年的'學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)潛力、與人交往的潛力、生活自理潛力以及動(dòng)手操作潛力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)潛力,喜歡幫忙他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自我原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

保育工作:

1、尊重、關(guān)愛每個(gè)幼兒,了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時(shí)采取措施幫忙幼兒。

2、堅(jiān)持執(zhí)行班級(jí)的清潔衛(wèi)生制度,做到每一天一小掃,每周一大掃;物品持續(xù)衛(wèi)生、整潔、有序,培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。

3、玩、用具定期消毒;與醫(yī)生、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。

4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,保證幼兒的身心健康發(fā)展。

教育教學(xué)工作:

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

2、我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結(jié)合本班幼兒實(shí)際狀況,制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃;以整合課程為主,再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng),并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂,因材施教,以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。

3、注重教育行為的觀察,從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒,使其得到的提高。

4、開展雙語教學(xué),把我園的特色教育展現(xiàn)出來。

5、邀請(qǐng)家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動(dòng),到達(dá)家園共育的效果。

6、透過對(duì)家長開放的活動(dòng)使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動(dòng)、用心地配合我們的工作。

7、利用社區(qū)資源,讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,并將我們的教育資源向社會(huì)拓展、向社會(huì)開放。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

1、每月定期召開班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作狀況,共同討論自我工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

3、管理好班級(jí)財(cái)物,每一天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

做好家長工作,提高家園共育的效果。

1、根據(jù)中班具體狀況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長及時(shí)了解幼兒在園狀況。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通。

4、透過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長持續(xù)密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動(dòng),歡迎家長參加開放日活動(dòng)。尋找適宜機(jī)會(huì)請(qǐng)家長走進(jìn)課堂,透過各種途徑到達(dá)家園教育同步。

總之,我班三位老師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭取取得更好成績!

幼師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班篇九

新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的'積極性,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。

認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。

業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時(shí)代的要求。

平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。

對(duì)家長熱情,及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。

上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。

做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。

并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),妥善處理。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

1、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長溝通,增加宣傳力度。

2、召開家長會(huì),收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

1、再多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動(dòng)筆。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。

作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。

本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。

教無定法,在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運(yùn)用各種方法。

最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

(一)精選教法,快樂學(xué)習(xí),提高音樂教學(xué)實(shí)效

1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),展示自我

“愛動(dòng)”是兒童的天性。在教學(xué)教育活動(dòng)中,應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段,為學(xué)生提供“動(dòng)起來”的機(jī)會(huì),從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以獲得知識(shí)、掌握新技能。

2、趣味游戲,快樂學(xué)習(xí)

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。

3、以“賽”激趣促學(xué)

(二)教學(xué)滲透,展開思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。

讓音樂與活動(dòng)溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。

在開放的音樂教學(xué)中,教師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。

自修反思過程中,積極思考課堂教學(xué)問題,并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。

幼師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班篇十

從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識(shí)面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,我從一名在校學(xué)生逐變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師,但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。作為教師,尤其是幼兒教師我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

(1)和班級(jí)的孩子在一起兩年了,從陌生到熟悉,從剛開始弄錯(cuò)他們名字,到現(xiàn)在聽到他們的聲音就知道是誰在說話。從剛開始不知道和家長說些什么,到現(xiàn)在能輕松地交談,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。在新學(xué)期要繼續(xù)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

(2)繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),在遇到一些事情的時(shí)候,能圓滿解決。

(1)盡快提高自己對(duì)大班班幼兒的管理和教學(xué)能力。尤其是面臨孩子上學(xué)前班,把知識(shí)做到很好的銜接。

(2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時(shí)、有效的溝通

(4)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取進(jìn)一步提高自己對(duì)班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)能力。

(5)自從建立qq空間以來,我們與家長的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

(6)主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料(material),為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

幼師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班篇十一

新學(xué)期,新希望,踏入新的學(xué)期后,發(fā)現(xiàn)肩上的擔(dān)子更重了,新課題的立項(xiàng)給了我新的挑戰(zhàn),為了更好地做好本學(xué)期的工作,我特制定了以下工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、安全工作方面

安全警鐘長鳴,在充分認(rèn)識(shí)安全工作重要性的基礎(chǔ)上,我們將安全教育滲透于教育教學(xué)、游戲、戶外活動(dòng)、進(jìn)餐、午休等一日生活的各環(huán)節(jié)中:

早上入園:班內(nèi)老師嚴(yán)格分工,配班組織早讀,主班負(fù)責(zé)接待,同時(shí)作好晨檢工作,教師請(qǐng)家長配合盡量在7:40之前將幼兒送來,以免耽誤早讀活動(dòng)。接待時(shí)教師要熱情大方,認(rèn)真做好一摸、二看、三問、四查工作,如有需要觀察的幼兒,及時(shí)量體溫,晨間檢查一定要仔細(xì)不流于形式。引導(dǎo)幼兒禮貌的和老師打招呼,主動(dòng)接受教師的晨檢。并主動(dòng)將自己的接送卡送給家長。做好幼兒服藥記錄和特別關(guān)注幼兒的記錄。

教學(xué)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)安全:有很大一部分幼兒上課注意力不夠集中,愛做小動(dòng)作,要求幼兒認(rèn)真聽課,坐姿端正,不做小動(dòng)作,大膽回答老師的問題,積極參與到活動(dòng)中去。警惕意外情況的發(fā)生。

上下樓梯注意安全:上下樓梯時(shí)提醒幼兒不推不擠不打鬧。喝水時(shí)拿自己的杯子排好隊(duì)按順序接水,所有幼兒都必須在老師的視線范圍內(nèi)。對(duì)身體不舒服的幼兒我們要多加觀注。

藥品管理:對(duì)帶藥的幼兒,請(qǐng)家長寫清幼兒姓名、吃藥劑量、時(shí)間等,一定要求家長寫好簽名。做好藥品管理工作,以免誤食。藥物要放在兒童拿不到的地方,妥善保管,以免藥物中毒。吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì):服藥幼兒、劑量、次數(shù)、藥物名稱等。

進(jìn)餐:進(jìn)現(xiàn)在幼兒就餐常規(guī)較以前有了很大的進(jìn)步,能獨(dú)立吃完自己的飯菜,主動(dòng)添飯菜,進(jìn)餐完畢身上能很干凈,但往往桌面和地面衛(wèi)生保持不好。飯后能自己拿抹布擦桌子、能自己收拾餐具。本學(xué)期我們將重視餐前的安全教育工作。吃完飯后組織幼兒安靜的活動(dòng),不宜做大幅度的運(yùn)動(dòng),大聲的喊叫,以免影響胃腸的消化,造成幼兒身體的不適。

午睡:睡前提醒幼兒入廁,檢查口袋是否攜帶危險(xiǎn)物品,觀察幼兒的精神狀態(tài)有無異常,組織幼兒有序上床,指導(dǎo)、協(xié)助幼兒將被褥鋪好。值班老師不斷巡視,時(shí)刻觀察孩子的狀況,堅(jiān)持每天一個(gè)故事,堅(jiān)持巡回,注意糾正幼兒的一些不良行為。個(gè)別教育幾個(gè)午睡不好的孩子。如果在午睡的過程中發(fā)現(xiàn)幼兒咳嗽、身上起疙瘩、發(fā)燒等異常癥狀時(shí),及時(shí)通知到孩子的家長接走。

戶外活動(dòng):積極開展適合幼兒的戶外游戲,確保每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,并確保戶外活動(dòng)的質(zhì)量,每周的戶外活動(dòng)內(nèi)容我們將有計(jì)劃的寫進(jìn)周計(jì)劃里,保證活動(dòng)的有序性。配合嘗試教學(xué),有計(jì)劃地開展各類球類、繩類、器械游戲,培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

活動(dòng)前事先檢查幼兒衣著是否整齊,系緊鞋帶,以防摔跤。教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品。游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),與同伴間友好相處,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人,不亂奔跑,以免發(fā)生意外。不斷的強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí),提高他們自我保護(hù)的能力,保證每個(gè)幼兒都在視線之內(nèi),杜絕意外事故的發(fā)生。

離園活動(dòng):離園前組織幼兒有序的排好隊(duì),等待家長的到來,家長必須持卡接孩子,并做到卡在人走、卡走人在。離園時(shí)一人接待家長,一人組織剩余幼兒進(jìn)行離園活動(dòng),確保離園活動(dòng)的有序和安全。把孩子親手交給家長,防止陌生人接走幼兒。幼兒離園后,教師要再次檢查是否有遺留的孩子,同時(shí)要拔掉活動(dòng)室內(nèi)電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

安全措施:

1.上好每月兩節(jié)安全課,搜集與幼兒練習(xí)密切的活動(dòng),教育性要強(qiáng)。(比如玩滑梯時(shí)我們應(yīng)該怎樣做才安全、陌生人來接怎么辦?等等)提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2.做好配班教師的工作。由于班內(nèi)春季孩子較多,部分孩子的常規(guī)不夠好,所以在主班老師上課的時(shí)候,要做好配合,避免上課出現(xiàn)意外。間隙活動(dòng)時(shí),不離開孩子的視線。

3.隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。尤其是外出活動(dòng)離開教室的時(shí)候,一定要確保教室內(nèi)沒有人以后方可離開,保證不漏掉一名幼兒。

4.定時(shí)的查找安全隱患,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào)及時(shí)解決,對(duì)于一時(shí)不能修理的要做暫時(shí)的維護(hù)。

5.做好午休時(shí)的午檢和巡視工作。對(duì)于女小朋友的發(fā)飾要統(tǒng)一放置在一個(gè)地方,避免卡子劃傷。對(duì)于容易發(fā)生爭執(zhí)的同伴要及時(shí)的調(diào)開,避免發(fā)生矛盾。

6.孩子起床以后認(rèn)真檢查幼兒的鞋子是否穿對(duì)。7.及時(shí)檢查太陽能的水溫情況,以免孩子燙傷。

8.為了讓孩子多喝水,間隙喝水要分組有序的進(jìn)行。教師要及時(shí)的檢查每位孩子杯子中的水量,確保每個(gè)孩子都能喝到足夠的水。

9.戶外活動(dòng)時(shí),對(duì)于幾個(gè)調(diào)皮的孩子一定要強(qiáng)調(diào)戶外活動(dòng)前的教育。

三、每周教學(xué)工作安排。

認(rèn)真?zhèn)湔n,每周五下午將將下周所上課的教案交到教研室,提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃,形成教學(xué)供案,制作教學(xué)教具。準(zhǔn)時(shí)按課表上課,按策略進(jìn)行活動(dòng),根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)情況隨時(shí)調(diào)整策略和行為,課后認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),保證每節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量。對(duì)個(gè)別有困難的小朋友多給以幫助。本學(xué)期的語言活動(dòng)包括兒歌、散文、詩歌、故事等共50首,現(xiàn)將本學(xué)期課程安排如下:

語言:

主題三:《尋找小秘密》

六月第四周:談話:在雨中兒歌:嘩嘩

本學(xué)期我要做到認(rèn)真的備課,吃透教材,課前寫詳案。組織好每一次的教育活動(dòng)。

四、每月大型活動(dòng)工作安排每月工作安排:

大型活動(dòng)是我們對(duì)完宣傳的一個(gè)重要的窗口,特別是面向廣大家長的幾項(xiàng)大型活動(dòng)更要精心準(zhǔn)備。

(一)逃生演練

開設(shè)生命安全“第一課”,按照預(yù)設(shè)的逃生路線,帶領(lǐng)幼兒安全的、快速的逃離危險(xiǎn)地帶。

(二)家長會(huì)(三月第三周星期四晚)

家長會(huì)開的成功與否直接關(guān)系到這學(xué)期我們工作的的開展。本學(xué)期的第一個(gè)大型活動(dòng)是“家長會(huì)”必須要引起我們的高度重視:將科學(xué)的育兒知識(shí)傳授給家長,用我們學(xué)前教育的理論來說服家長讓家長深切的感受到老師在育兒方面比自己強(qiáng)很多,從而積極的配合老師的工作。

(三)家長開放日(三月第四周周五上午)

活動(dòng)要求我們向家長展示高質(zhì)量的幼兒半日活動(dòng),因此各項(xiàng)工作我們都應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備,爭取不讓家長滿意,并積極的配和我們的工作。班內(nèi)三位老師要共同備好課,制定出詳實(shí)而又可行的半日活動(dòng)方案。

(四)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

創(chuàng)新幼兒運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,選擇適合本班幼兒及家長的活動(dòng)內(nèi)容,游戲選擇要體現(xiàn)游戲、趣味和體能鍛煉相結(jié)合的原則。

(五)做好六一文藝匯演工作

我們初步計(jì)劃六一編排一個(gè)歌曲劇,類似于童話劇的那一種,題材我們會(huì)盡早的找出并開始編排。

(六)家庭童話劇大賽

提前下通知要求家長開始編排,通過家長共同選票選出最終參賽的劇本。

(七)故事大王評(píng)選

五、文字材料

(一)做好每月各4名幼兒在模擬社會(huì)中的追蹤記錄(含文字材料和影像資料)。

1.三月份帶領(lǐng)以下幼兒:略

2.四月份帶領(lǐng)以下幼兒:略

3.五月份帶領(lǐng)以下幼兒:略

4.六月份帶領(lǐng)以下幼兒:略

(三)每兩月寫好一次全息性記錄。

2.每月發(fā)放幼兒檔案袋,使家長更好的了解幼兒在園情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長;使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。

3.每周更換室外欄目內(nèi)容,內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,教育性,實(shí)用性。4.召開班級(jí)家長會(huì),與家長交流信息,挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

5.舉行家長半日開放:請(qǐng)家長來班級(jí)觀看活動(dòng),使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互了解。

6.積極發(fā)揮家長委員的作用,增強(qiáng)家長與幼兒園的互動(dòng)頻率和班級(jí)工作的透明度。

七、自我充電、不斷學(xué)習(xí)

在本學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀《綱要》的內(nèi)容,通過閱讀提升自己的素質(zhì),豐富自己的頭腦,充實(shí)自己的幼教知識(shí)。積極參與聽課評(píng)課活動(dòng),不僅要聽好徒弟的課給徒弟相應(yīng)的指導(dǎo)工作,更要聽成熟教師的課。

除此,還要做好教研組長的本職工作,帶動(dòng)本組的其他老師組織好活動(dòng),進(jìn)行集體備課,認(rèn)真記錄,積極主動(dòng)發(fā)言并傾聽別人的發(fā)言,整理好反思和調(diào)整策略,協(xié)調(diào)好每個(gè)活動(dòng)。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能,多讀書,讀好書,每月一篇閱讀分享。給年輕老師做好榜樣,細(xì)心指導(dǎo),耐心幫助,有問必答,對(duì)年輕老師的教學(xué)給予課前分析,課后總結(jié),幫助其提升教學(xué)技能。認(rèn)真完成園長交給的任務(wù),保持優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足不足之處,嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步。

新學(xué)期中班幼師個(gè)人工作計(jì)劃(五)

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,使我有了明確的工作目標(biāo),以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開展工作:

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

2、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,盡自己的能力完成到,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

四、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

2、積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候。

4、邀請(qǐng)家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。

5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個(gè)家長的放心。

幼師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃托班篇十二

2、春游。

3、家長開放日。

4、動(dòng)作發(fā)展小競賽

五月份

1、主題活動(dòng):節(jié)日真快樂、玩沙玩水玩泥巴

2、自理能力小競賽。

3、為4月—5月生日幼兒過集體生日。

六月、七月份

1、主題活動(dòng):夏天真熱(一)(二)。

2、家園同樂慶“六一”。

3、動(dòng)作發(fā)展小競賽。

4、幼兒期末測試,班級(jí)工作總結(jié)。

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