總結(jié)能幫助我們理清思路，確定下一步的行動方向?？偨Y(jié)要簡明扼要，突出重點，避免羅列和冗長。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇一
按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)校總體工作計劃，加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風為重點，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習材料，組織全校教師認真學(xué)習，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律。下學(xué)期小學(xué)少先隊工作總結(jié)如下，快隨本站小編一起來了解下。
xx—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(德育)工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個習慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，為學(xué)生健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
主要工作小結(jié)
(一)加強德育隊伍建設(shè)，形成教育合力。
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)?？傮w工作計劃，加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風為重點，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習材料，組織全校教師認真學(xué)習，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學(xué)中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任隊伍建設(shè)。每月召開班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)優(yōu)化德育過程管理，提高育人實效。
認真學(xué)習貫徹德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性，使德育工作逐步達到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理，落實德育職責。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機滲透。以愛國主義教育為主線，以習慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊部負責，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級的勤學(xué)、守紀、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨會、班會的作用。
制定班級激勵機制，充分發(fā)揮班級評比欄的作用，定期公布班級的.好人好事。加強班級日常管理，強化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風。
(三)重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設(shè)。
1、提高教師全員規(guī)范意識。
2、完善制度文化，在管理中落實。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項項有要求，項項有檢查，項項有評價，并能堅持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強晨會和班會的滲透教育。
4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度，分年級、分內(nèi)容強化實施規(guī)范要求。
6、各班認真學(xué)習有關(guān)特色中隊的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求，努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色。
7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。 學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。是學(xué)校工作的重中之重。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā)，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學(xué)校安全教育應(yīng)進一步加強。
學(xué)校認真學(xué)習了教育局《關(guān)于進一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，認真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓(xùn)，緊緊圍繞建設(shè)平安校園，營造和諧社會這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經(jīng)?；亻_展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開安全專題會
逐項逐條學(xué)習貫徹教育局《關(guān)于開展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神，決心進一步加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學(xué)營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定：
1、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學(xué)文件促落實，明確安全責任，按照學(xué)?！瓣P(guān)于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區(qū)域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開主題班會，對學(xué)生進行強化常規(guī)安全教育。班會要求做到內(nèi)容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
3、啟動安全演練預(yù)案。
二、加強學(xué)生上下樓梯管理
學(xué)生上下樓事故時有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施：
1、對樓梯及扶手等設(shè)施進行了全面檢修，做到完好率100%，在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全線，使學(xué)生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。
2、學(xué)校與老師學(xué)生簽定安全責任書，課間和放學(xué)安排教干教師在各樓梯口值班，護導(dǎo)疏散學(xué)生，值日老師要求到位及時,責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、管好放學(xué)路隊，加強交通安全
1、班級校外活動，必須書面報告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴禁外出。
2、設(shè)立了安全警示牌，不準乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
四、加強用電和消防管理
1、加強了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開展了以提高中小學(xué)生幼兒自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。嚴格控制火源，不準學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關(guān)后門，做到安全通道暢通無阻。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇二
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)
進行學(xué)校德育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施。
2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊伍管理
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織好每學(xué)期的德育工作會議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法，為進一步增強廣大班主任老師的責任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級管理，協(xié)同班主任帶隊放學(xué)、就餐管理以及指導(dǎo)學(xué)生出一期板報等等。
3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持，共同促進學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。
為向家長反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育，加強了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，定期發(fā)放喜報，使家長能隨時了解學(xué)生在校情況。
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“十星級文明號”評比為把手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、重視日常安全教育為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認真開展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用“消防安全”班會課、“安全法制”主題板報櫥窗對學(xué)生加強宣傳教育。
2、加強紀律教育。以常規(guī)學(xué)習、廣播操等工作為載體，加強了對學(xué)生紀律觀念的培養(yǎng)。
3、加強衛(wèi)生習慣教育。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成。學(xué)校負責劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次，行政隨機檢查，每星期二及時廣播反饋，所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項重要依據(jù)。另外，為了保證校園全天候整潔，我校還設(shè)立了值周班“一張紙?zhí)貏e行動小隊”，由各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查，收到了良好的效果。
在活動中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校德育處、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇三
本學(xué)期以來，我校少先隊工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為核心，深入貫徹落實“兩綱”要求，以建國60周年和新區(qū)成立3周年為契機，加強了學(xué)生基礎(chǔ)道德建設(shè)，努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、安全校園德目標邁進，工作取得了一定成績?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作總結(jié)如下。
一、完成的主要工作
1.深化愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育活動。本學(xué)期以來，我校深入宣傳改革開放30年、建國60周年及沈北新區(qū)成立兩年多來所取得的巨大成就，使隊員們增強了對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛以及民族自豪感、使命感。學(xué)校分別舉行了“知沈北愛家鄉(xiāng)”知識競賽和“知沈北愛家鄉(xiāng)”中隊會評比。暑假期間，還將舉行全鄉(xiāng)小學(xué)生愛國主義讀書征文活動。
2.開展“十要十不要”的宣傳教育活動。各校強化德育常規(guī)管理工作，在校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、課堂紀律等方面存在的問題，進行了及時整改。利用升旗儀式時間，集中對學(xué)生進行教育。利用板報公布了“十要十不要”內(nèi)容。把“十要十不要”細化到對學(xué)生的綜合評定、評優(yōu)評先和流動紅旗評比的條件中，樹立學(xué)生中的典型，營造了良好的輿論氛圍。
3.弘揚中國傳統(tǒng)文化國學(xué)教育。在李殿忠校長的親自指導(dǎo)下，由德育處王艷霞老師主編的《弟子規(guī)》校本課程，參考了大量資料，對《弟子規(guī)》進行了深入淺出的解讀，使之更適合小學(xué)生的年齡特點和目前的德育工作形勢。為達到更好的教學(xué)效果，李雪副校長還會同學(xué)校德育處編寫了《弟子規(guī)校本課程教學(xué)實施方案》。學(xué)校以傳授《弟子規(guī)》為平臺，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習慣抓起，促進學(xué)生養(yǎng)成教育的進一步升華。
侯英和朱會芬兩位校長還因陋就簡，親自制作了《弟子規(guī)》展板，即美化了校園環(huán)境，又促進了國學(xué)教育的開展。
4.突出感恩教育特色。本學(xué)期，繼續(xù)圍繞突出感恩教育的德育特色，學(xué)校開展了以“感恩、關(guān)愛、責任”為主題，以感恩師長、感恩父母、感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育。以《弟子規(guī)》為載體，以母親節(jié)、父親節(jié)和畢業(yè)年級學(xué)生告別母校為契機，利用校園廣播、板報和《德育月報》，將感恩教育貫穿于教育的全過程，注重實效，進一步深化了感恩教育。
積極向家長宣傳文明祭祀，慎終追遠，民德歸厚,崇尚科學(xué)，嚴防森林火災(zāi)和安全事故，力求以肅穆、環(huán)保、節(jié)約、安全的文明方式緬懷逝者，做文明祭祀的小監(jiān)督員。
5.加強對學(xué)生的誠信教育。本學(xué)期，學(xué)校進一步在課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化中有機融入誠信教育內(nèi)容。在誠信教育中，以增強誠信意識為重點，以加強考風考紀為突破口，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習慣。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇四
一、工作的成效：
（一）堅持以人為本，以“快樂體驗”為基本途徑開展各項少先隊教育活動，引導(dǎo)少年兒童快樂參與 ,健康成長。
1、積極參與20xx年全國“雙有”活動。今年是愛心幫困活動起步的第一年，我們圍繞愛心幫困“開展”了一系列活動：在班級開展“一幫一，一對紅”的愛心結(jié)對活動；3月6日，三至六中隊在社區(qū)組織愛心實踐體驗活動在公共場所打掃衛(wèi)生，將“向雷鋒叔叔學(xué)習”的愛心宣傳卡片向路人發(fā)放；6月11日，我校全體師生向披塘小學(xué)的二年級出車禍的學(xué)生捐款，共計1693元。
2、繼續(xù)深化“中國少年兒童平安行動”，聯(lián)合承擔未成年人維權(quán)工作的相關(guān)部門，進一步豐富少先隊自護教育的內(nèi)容。深化“自我保護行動”。我們專門邀請了鐵路警察在少先隊員中開展了有關(guān)鐵路安全的教育活動，提高少年兒童鐵路安全意識。
3、四月份為“讀書月”，班級建立起圖書角，全校掀起讀書熱潮，連低年級的學(xué)生也知道要讀書，要做讀書筆記了。
4、五月份為“藝術(shù)月”，5.8至5.11為本學(xué)期藝術(shù)節(jié)，先單項初賽，再匯總表演。有獨唱、獨奏，有舞蹈、有講故事、詩朗誦，有大合唱。5.25四中隊代表全校參加區(qū)“映山紅”杯文藝匯演，大合唱《和祖國在一起，和媽媽在一起》，獲二等獎。
（二）重視進一步重視少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和隊內(nèi)民主建設(shè)，重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
1、切實重視少先隊隊室、少先隊鼓號隊等的建設(shè)。認真規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好了四期大隊板報、二期櫥窗展示、紅領(lǐng)巾廣播站每周二次播音。營造和傳播出健康快樂、積極向上的少先隊組織文化。
2、進一步提高輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)整體水平。輔導(dǎo)員會議和培訓(xùn)本學(xué)期各開展了四次，以青少年心理健康教育和少先隊工作業(yè)務(wù)為主要方面，改革和充實了輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容體系，提高了輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。
（三）關(guān)注少先隊員生活、學(xué)習習慣，抓好習慣養(yǎng)成教育。
本學(xué)期開展了“養(yǎng)成教育”活動。全校學(xué)生初步養(yǎng)成了不說臟話、使文明用語常聞，不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣，并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。六月份為“環(huán)境保護月”，全體隊員積極爭摘“環(huán)保章”。
規(guī)范、落實了放學(xué)排路隊工作，由值周教師組織全校學(xué)生排路隊，使路隊秩序成為了學(xué)校形象工程。
（四）積極探索少先隊文化建設(shè)。
1、加強“德育內(nèi)容層次化研究”，使德育內(nèi)容層次化工作落到實處。
為了深入德育層次化研究，我校本學(xué)期試將雛鷹爭章活動作為切入點，結(jié)合“學(xué)習雷鋒月”、“快樂讀書月”、“藝術(shù)展演月”、“保護環(huán)境月”等活動，確定本學(xué)期爭章項目為“愛心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”。各章分低、中、高年級三個層次定爭章要求，每個雛鷹章按由高到底的層次又分為a級獎?wù)?、b級獎?wù)?、c級獎?wù)?。班主任每月底考章，依次評出了“愛心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”，全期獲章二枚以上才可評優(yōu)。
大隊部門寫了德育層次化研究反思一篇，針對德育層次化研究活動做了專門的分析。
2、及時撰寫活動報道，上傳教育局網(wǎng)站和校園網(wǎng)站，宣傳我校活動開展情況。
二、工作的不足：
1、新港小學(xué)20xx年度校園藝術(shù)節(jié)計劃的時間是五月初，而四月底正是期中檢測，活動日期沒有向后推，造成師生精力顧不及，表演質(zhì)量不如去年。
2、5月底參加天心區(qū)教育局、天心區(qū)少年宮組織的中小學(xué)文藝匯演活動獲二等獎，不盡人意。由于缺乏專業(yè)教師指導(dǎo)，合唱歌曲選擇偏容易，僅一個曲目。
3、保護環(huán)境習慣仍需加強。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇五
本學(xué)期,我校少先隊工作依據(jù)對少年兒童提出的勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展的要求，始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神，結(jié)合學(xué)校實際，注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展，不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動，滿腔熱情做服務(wù)，扎扎實實抓建設(shè)，構(gòu)建全隊抓基層，全隊抓落實。務(wù)實有效的工作運行機制，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
在進行常規(guī)教育的同時，教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習慣的重要性。
(1)開學(xué)第一天，舉行了隆重的開學(xué)典禮，同學(xué)們對新同學(xué)、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。
(2)結(jié)合新學(xué)期、植樹節(jié)的到來，以及新學(xué)期對學(xué)生的紀律要求，大隊部開展了嶄新的我們墻報評比，以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來。
(3)組織征訂各類報刊雜志，少先隊兩報一刊，豐富少先隊員課外閱讀知識，提高少先隊員各方面素質(zhì)，加強少先隊陣地建設(shè)。
(1)組織8個學(xué)生家庭參加2010麥當勞植樹節(jié)活動，滲透環(huán)保教育。
(2)在四五年級范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員。
(3)籌備天河區(qū)星級隊部室評比，進行少先隊工作資料的完善和補充，組織大隊委討論隊部室的設(shè)計方案。
(1)在二年級開展一起來洗手的健康、衛(wèi)生教育活動，邀請麥當勞叔叔與同學(xué)們做互動表演。
(2)全校組織香江野生動物園的春游活動，豐富學(xué)生課余生活，釋放學(xué)習壓力。
(3)相應(yīng)少工委號召，為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行一元捐，全校捐款人民幣9986.90元，一三年級的同學(xué)制作了愛心卡，四六年級的同學(xué)寫了激勵信，為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福。
(4)組織瑞思英語親子體驗活動，在游戲中建立良好的英語學(xué)習意識。
(1)在本學(xué)年的廣州市、天河區(qū)的少先隊評先活動中三(2)小小讀書蠶小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號、五(3)栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號、少先隊輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號。
(2)響應(yīng)國務(wù)院的號召，在得知玉樹地震后，舉行了降半旗默哀儀式，在隨后發(fā)動的捐款中，全校師生積極響應(yīng)，共捐出人民幣32959.5元，3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會，以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力。
(3)組織三、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié)，參與觀眾互動表演環(huán)節(jié)。
(4)開展環(huán)保剪貼畫活動，邀請必勝客的姐姐與四年級的同學(xué)互動游戲，在游戲中學(xué)習環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識，滲透環(huán)保教育。
(5)開展了以四好少年為主題的墻報評比活動，在活動中滲透對新時代少年兒童的期望和要求。
(1)在天河區(qū)星級隊部室評比中，以高分通過達標隊部室的評定，展示了學(xué)校少先隊工作的成績。
(2)結(jié)合期末考試對學(xué)生的學(xué)習要求，大隊部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報評比，以求在緊張的期末復(fù)習中緩解學(xué)習壓力，營造寬松氣氛。
(3)開展期末的十星好少年評比活動，各中隊評出全面發(fā)展的六星級至十星級好少年，和單項突出的學(xué)習進步星、安全文明星、書寫工整星等等。經(jīng)過了一個學(xué)期的努力，同學(xué)們都有了很大的進步和提高。
(4)參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學(xué)生書信節(jié)，暢想亞運，做亞運小主人。
發(fā)放暑假活動倡議書，引導(dǎo)學(xué)生如何度過一個有意義的暑假。
(1)建立健全升國旗制度，每周實行主持人、升旗手、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔任)，并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當國旗小衛(wèi)士，增強隊員榮譽感。
(2)定期召開大隊委例會，商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲，及時反饋隊員意見。
(3)搞好少先隊小家務(wù)工作，包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊報隊刊的征訂、發(fā)放，每周紀律、衛(wèi)生模范班級的評比工作。
大隊部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，根據(jù)各項評比內(nèi)容，每天進行紀律、衛(wèi)生各項評比。堅持做好每天一統(tǒng)計，每周一獎勵，每周評選出紀律、衛(wèi)生模范班，讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。
以上是我校本學(xué)期少先隊工作總結(jié)，內(nèi)容新穎多樣，但在少先隊社區(qū)化建設(shè)等方面仍需要著力加強，以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑，更竭誠地為少先隊員的成長服務(wù)。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇六
本學(xué)期，我以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定班級少先隊，開展各項有意義的.班隊活動，努力做到減輕學(xué)生負擔，落實素質(zhì)教育，使班級形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體，下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我把自已的愛全心全意地傾注到每個少先隊員的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。如：湯曉丹同學(xué)，她學(xué)習成績比較差，又不遵守學(xué)校紀律，成為了班的典型。為了使她早日趕上隊伍，她每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成，我和幾個隊干部就在旁邊給予引導(dǎo)，并進行思想教育，經(jīng)過一個學(xué)期來的努力，她現(xiàn)在能堅持完成作業(yè)，不再做違反學(xué)校紀律的事了，而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多，而且句也比較通順。
首先要選好少先隊干部，選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班隊干部，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔任少先隊干部，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習班干職責。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。為使少先隊干部樹立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊干部去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力，少先隊干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；?，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀律，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚。如：副班長，她做得非常出色，每天她都堅持比其他同學(xué)早5分鐘左右到校，為班開門、開窗、開燈等。她就像小老師一樣，有誰做得不好或有誰違反紀律，她都要登記。她每天都和同學(xué)們一起，誰違反紀律她最清楚，這樣一來為文明班打下了良好的基矗班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、成一直線，每一天的值日都做得最好。
(一)思想性的活動。如9月10日是教師節(jié)。結(jié)合教師節(jié)，開展“師恩難忘”感恩主題隊會。結(jié)合思想品德課，對學(xué)生進行尊師重教的教育，開展"自查"活動。"查"平時不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動的行為，從而進行小組討論，使學(xué)生們認識到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動上。同時還借此機會教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習文化知識，以報答老師的辛勤勞動。還有，10月1日是國慶節(jié)，每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文，對學(xué)生進行愛國主義教育。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個偉大的社會主義國家。作為一個中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。
(二)知識性的活動。如開展“讀書活動月”活動。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個圖書角，圖書的來源是每一個學(xué)生至少拿一本書來，最多就沒有規(guī)定了。小小圖書角里有作文書、小故事、小學(xué)生十萬個為什么、童話等，共書八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負責每天的登記、整理工作，經(jīng)過兩個學(xué)期以來圖書角的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。
(三)趣味性的活動。如組織學(xué)生們開"元旦慶祝會"，要求每個學(xué)生自己帶東西回來(自愿帶多少就帶多少)，有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習的積極性。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風的形成，這有賴于全體少先隊員的努力結(jié)果，班級期末考試各科成績均位居全鄉(xiāng)前列，受到老師們、家長們的認可。少先隊中隊的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好少先隊工作。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇七
牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，以“勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神指導(dǎo)，認真貫徹落實中央八部委文件和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。
一、少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1、隊慶日到來之際利用班隊會時間各中隊學(xué)習了少先隊基本知識。隊慶日發(fā)展新隊員186人，為少先隊組織增加了新的力量。
2、9月，進行了大隊干部競選活動，選出了新一輪的隊干，為了提高大隊干部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結(jié)和經(jīng)驗交流會。
3、期末進行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部13名，優(yōu)秀中隊干部39名，優(yōu)秀少先隊員195名。
4、重新制訂了班級日常檢查評分方案。
二、少先隊活動
1、與花橋中心小學(xué)開展了手拉手活動，組織了12名學(xué)生、10名教師參加了本次活動，在活動中，學(xué)生深入農(nóng)村學(xué)校課堂上課，體驗農(nóng)村孩子的學(xué)習、龔全惠與宗華方2名老師上了師范課、唐昭英老師做了班主任工作經(jīng)驗講座。通過活動的開展增進了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的友誼，使學(xué)生受到了艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的教育。
2、分年級主題隊會活動。
根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育。
一年級：
學(xué)習生活，指導(dǎo)學(xué)生開展喜歡校園、喜歡老師和同學(xué)、歡樂學(xué)習、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學(xué)生聽從指揮，快速準備，認真書寫和文明禮貌的好習慣。
9月：可愛的校園－繪畫比賽
10月：我想帶上紅領(lǐng)巾
11月：拒絕依賴
12月：寫字比賽
二年級：
培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的`事情自己做，學(xué)習最基本的做人。重點養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習習慣，指導(dǎo)隊員關(guān)心和幫助其他同學(xué)，分享交往的樂趣。
9月：學(xué)習好習慣討論會
10月：言必信行必果
11月：“與朋友最難忘的一件事”故事會
12月：自己該做的事情大家談
三年級：
隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)隊員正確地評價和適應(yīng)中年級的學(xué)習生活，重點讓學(xué)生體驗克服困難的快樂，學(xué)習傾聽和理解，學(xué)習合作與交往，提高注意力。
9月：廢舊物品小制作——朋友一起做
10月：尋找自己智慧的表達方式
11月：“面對困難”小小演講會
12月：小隊合作畫——我們的未來
四年級：
9月：我獨特的學(xué)習方式交流會
10月：設(shè)計一張給朋友的生日賀卡
11月：我為集體......
12月：《朋友我想對你說》朗讀比賽
五年級
學(xué)習成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響，指導(dǎo)隊員學(xué)習交流，學(xué)會情緒調(diào)控，培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。指導(dǎo)隊員學(xué)習多角度地認識生活，應(yīng)對挫折，學(xué)會和父母交流學(xué)習與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇八
本學(xué)期, 我校少先隊工作依據(jù)胡總書記對少年兒童提出的勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展的要求，始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神，結(jié)合學(xué)校實際，注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展，不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動，滿腔熱情做服務(wù)，扎扎實實抓建設(shè)，構(gòu)建全隊抓基層，全隊抓落實。務(wù)實有效的工作運行機制，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
在進行常規(guī)教育的同時，教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習慣的重要性。
(1)開學(xué)第一天，舉行了隆重的開學(xué)典禮，同學(xué)們對新同學(xué)、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。
(2)結(jié)合新學(xué)期、植樹節(jié)的到來，以及新學(xué)期對學(xué)生的紀律要求，大隊部開展了嶄新的我們墻報評比，以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來。
(3)組織征訂各類報刊雜志，少先隊兩報一刊，豐富少先隊員課外閱讀知識，提高少先隊員各方面素質(zhì)，加強少先隊陣地建設(shè)。
(1)組織8個學(xué)生家庭參加2010麥當勞植樹節(jié)活動，滲透環(huán)保教育。
(2)在四五年級范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員。
(3)籌備天河區(qū)星級隊部室評比，進行少先隊工作資料的完善和補充，組織大隊委討論隊部室的設(shè)計方案。
(1)在二年級開展一起來洗手的健康、衛(wèi)生教育活動，邀請麥當勞叔叔與同學(xué)們做互動表演。
(2)全校組織香江野生動物園的春游活動，豐富學(xué)生課余生活，釋放學(xué)習壓力。
(3)相應(yīng)少工委號召，為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行一元捐，全校捐款人民幣9986.90元，一三年級的同學(xué)制作了愛心卡，四六年級的同學(xué)寫了激勵信，為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福。
(4)組織瑞思英語親子體驗活動，在游戲中建立良好的英語學(xué)習意識。
(1)在本學(xué)年的廣州市、天河區(qū)的少先隊評先活動中三(2) 小小讀書蠶小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號、五(3)栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號、少先隊輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號。
(2)響應(yīng)國務(wù)院的號召，在得知玉樹地震后，舉行了降半旗默哀儀式，在隨后發(fā)動的捐款中，全校師生積極響應(yīng)，共捐出人民幣32959.5元，3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會，以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力。
(3)組織三、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié)，參與觀眾互動表演環(huán)節(jié)。
(4)開展環(huán)保剪貼畫活動，邀請必勝客的姐姐與四年級的同學(xué)互動游戲，在游戲中學(xué)習環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識，滲透環(huán)保教育。
(5)開展了以四好少年為主題的墻報評比活動，在活動中滲透胡錦濤總書記對新時代少年兒童的期望和要求。
(1)在天河區(qū)星級隊部室評比中，以高分通過達標隊部室的評定，展示了學(xué)校少先隊工作的成績。
(2)結(jié)合期末考試對學(xué)生的學(xué)習要求，大隊部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報評比，以求在緊張的期末復(fù)習中緩解學(xué)習壓力，營造寬松氣氛。
(3)開展期末的十星好少年評比活動，各中隊評出全面發(fā)展的六星級至十星級好少年，和單項突出的學(xué)習進步星、安全文明星、書寫工整星等等。經(jīng)過了一個學(xué)期的努力，同學(xué)們都有了很大的進步和提高。
(4)參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學(xué)生書信節(jié)，暢想亞運，做亞運小主人。
發(fā)放暑假活動倡議書，引導(dǎo)學(xué)生如何度過一個有意義的暑假。
(1)建立健全升國旗制度，每周實行主持人、升旗手、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔任)，并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當國旗小衛(wèi)士，增強隊員榮譽感。
(2)定期召開大隊委例會，商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲，及時反饋隊員意見。
(3)搞好少先隊小家務(wù)工作，包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊報隊刊的征訂、發(fā)放，每周紀律、衛(wèi)生模范班級的評比工作。
大隊部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，根據(jù)各項評比內(nèi)容，每天進行紀律、衛(wèi)生各項評比。堅持做好每天一統(tǒng)計，每周一獎勵，每周評選出紀律、衛(wèi)生模范班，讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。
以上是我校本學(xué)期少先隊工作總結(jié)，內(nèi)容新穎多樣，但在少先隊社區(qū)化建設(shè)等方面仍需要著力加強，以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑，更竭誠地為少先隊員的成長服務(wù)。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇九
xx—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(德育)工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個習慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，為學(xué)生健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
主要工作小結(jié)
(一)加強德育隊伍建設(shè)，形成教育合力。
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)?？傮w工作計劃，加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風為重點，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習材料，組織全校教師認真學(xué)習，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學(xué)中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任隊伍建設(shè)。每月召開班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)優(yōu)化德育過程管理，提高育人實效。
認真學(xué)習貫徹德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性，使德育工作逐步達到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理，落實德育職責。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機滲透。以愛國主義教育為主線，以習慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊部負責，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級的勤學(xué)、守紀、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨會、班會的作用。
制定班級激勵機制，充分發(fā)揮班級評比欄的作用，定期公布班級的好人好事。加強班級日常管理，強化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風。
(三)重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設(shè)。
1、提高教師全員規(guī)范意識。
2、完善制度文化，在管理中落實。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項項有要求，項項有檢查，項項有評價，并能堅持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強晨會和班會的滲透教育。
4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度，分年級、分內(nèi)容強化實施規(guī)范要求。
6、各班認真學(xué)習有關(guān)特色中隊的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求，努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色。
7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。 學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。是學(xué)校工作的重中之重。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā)，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學(xué)校安全教育應(yīng)進一步加強。
學(xué)校認真學(xué)習了教育局《關(guān)于進一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，認真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓(xùn)，緊緊圍繞建設(shè)平安校園，營造和諧社會這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經(jīng)常化地開展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開安全專題會
逐項逐條學(xué)習貫徹教育局《關(guān)于開展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神，決心進一步加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學(xué)營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定：
1、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學(xué)文件促落實，明確安全責任，按照學(xué)?！瓣P(guān)于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區(qū)域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開主題班會，對學(xué)生進行強化常規(guī)安全教育。班會要求做到內(nèi)容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
3、啟動安全演練預(yù)案。
二、加強學(xué)生上下樓梯管理
學(xué)生上下樓事故時有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施：
1、對樓梯及扶手等設(shè)施進行了全面檢修，做到完好率100%，在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全線，使學(xué)生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。
2、學(xué)校與老師學(xué)生簽定安全責任書，課間和放學(xué)安排教干教師在各樓梯口值班，護導(dǎo)疏散學(xué)生，值日老師要求到位及時,責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、管好放學(xué)路隊，加強交通安全
1、班級校外活動，必須書面報告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴禁外出。
2、設(shè)立了安全警示牌，不準乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
四、加強用電和消防管理
1、加強了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開展了以提高中小學(xué)生幼兒自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。嚴格控制火源，不準學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關(guān)后門，做到安全通道暢通無阻。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇十
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的下學(xué)期小學(xué)少先隊工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
我們利用每周的班會課還有評星課針對孩子們最近出現(xiàn)的問題進行思想教育，通過課件讓孩子們感受到農(nóng)民工的辛苦從而聯(lián)想父母的辛勞，從身邊教師體弱多病還堅持一線的工作，讓孩子們明白老師的不易，通過活動讓孩子們知道友誼的可貴等一些素材給孩子們進行感恩教育讓孩子們明白知道感恩的人是最可愛的人。
班會課是對學(xué)生進行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時抓好每周三的班會課時間，對學(xué)生進行教育。在上班會課之前，我都認真分析班級當前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級的實際確定班會主題，并且認真?zhèn)湔n，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習規(guī)范守則；向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對學(xué)生進行安全教育、環(huán)境教育、法制教育；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
雖然六年級的學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較重，但對于學(xué)校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因為通過活動或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機會，他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升，使他們能更好地學(xué)習。
要求學(xué)生進一步規(guī)范自己的文明行為，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容，如果安全出了問題，什么也得不到保障。如一些安全案例及我們遇到的一些實際問題。我經(jīng)常問他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦？你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理？在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等。增強學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生體會，打架對誰都沒有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜，告訴老師，老師會幫你解決，不要為了一時逞能而做錯了事。當然，對于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，像一面鏡子，時刻對照著學(xué)生的品德行為。每個人都有自己的習慣，隨時間的推移，有些習慣固定下來了，就影響學(xué)生將來的生活。對那些不好的習慣都應(yīng)當用心改正的，那么如何幫助學(xué)生改正不良習慣呢？a、請幫我改正壞習慣，指出了壞習慣，接著再請同學(xué)監(jiān)督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促，改掉自己的壞習慣。b、衛(wèi)生工具的放置。有的學(xué)生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，畚箕亂放。如果長期這樣下去，學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。c、衛(wèi)生保潔方面。班級人數(shù)多難免會出現(xiàn)一些紙屑、雜物，為了保潔衛(wèi)生，我就讓學(xué)生互相督促，做到人人齊動手，比一比誰的座位最干凈，表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時表揚。d、做操比本領(lǐng)。做操時讓學(xué)生比一比，那一列站得整齊，動作協(xié)調(diào)。做操時做到快、齊、靜，讓學(xué)生互相督促，對于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時表揚。
本學(xué)年不管在工作期間多苦多累，我知道可能還有一些工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過時間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學(xué)生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇十一
作為21世紀的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，一學(xué)期來為了使四（3）班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四（3）班的中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！拔拿靼嘣u比”活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校的朗讀比賽，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“文明禮儀伴我行”的活動和“知榮辱，樹新風”主題會。
二、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習慣，我結(jié)合學(xué)校的安排，學(xué)習隊禮和儀表儀容；學(xué)習舉止行為禮儀。為了讓學(xué)生增長知識，我結(jié)合板報“學(xué)知識，長技能”，來開展讀書活動。
三、利用班隊會，發(fā)揮各隊員的特長
每周的班隊會，我都會抽一點時間讓隊員們展示自己的特長，如：唱歌、跳舞……讓每個學(xué)生都能展示自己的和鍛煉自己的膽量，讓隊員們彼此互相了解。
總之，在這一學(xué)期里，通過各種的活動，學(xué)生們有了很大的進步，希望能把這學(xué)期的努力成果帶到下一個學(xué)期，再創(chuàng)輝煌。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇十二
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！弊鳛樾率兰o的學(xué)校少先隊組織，擔負著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才，著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù)。因此絕不能觀望與等待，唯有加緊開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)千千萬萬的創(chuàng)新人才，才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界，迎接挑戰(zhàn)！
一、捕捉創(chuàng)造因素，激發(fā)創(chuàng)造熱情
創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動力，它是人們對生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊員的勇氣，特別需要為他們營造一個安全、自由的心理空間。隊員身邊的一些小事往往蘊含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素，輔導(dǎo)員要善于從隊員的一言一行中，從發(fā)生在少先隊員身邊的點滴小事里，捕捉創(chuàng)造因素，運用各種方法去激發(fā)隊員們的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新，敢于標新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊員們喜愛動畫片、木偶劇，中隊開展“我來演”的活動，把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來，并通過文娛匯演的形式向全校師生演出。
當人們看到隊員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演，及那些出自隊員們自己之手道具時，紛紛豎起大拇指說：“如今的小孩子硬是聰明能干！”參加演出的隊員看到自己精彩的表演，聽到眾人的夸獎，臉上綻開了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定，他們真正體驗到：創(chuàng)造確實是一種非?？鞓返氖虑?。
二、捕捉好奇特性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識
當少先隊員們從家庭走向?qū)W校時，由于生活環(huán)境的變化，他們所面對的人和事也更加復(fù)雜而多變。這一變化對于好奇心強的隊員來說無疑是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和適應(yīng)能力的好機會。輔導(dǎo)員要抓住他們好奇好問的特點，因勢利導(dǎo)，適當置疑，給孩子營造能夠發(fā)揮其自由想象的寬松環(huán)境。要多帶孩子走進大自然。豐富多彩，充滿魅力，變化多端的自然景觀，是啟迪隊員想象力，激發(fā)其好奇心，開啟其智慧之門，增強他們探索情趣的最佳教具。如我校組織全體隊員到^v^的故居參觀，了解更多！
另外，還可有意識地組織隊員開展游戲活動，如編故事、編謎語、聽音樂、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識的過程中，輔導(dǎo)員對孩子的好奇好問千。不能有厭煩情緒，因孩子多問而訓(xùn)斥孩子，甚至凡事自己說了算，這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性，甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當認真耐心地回答隊員提出的問題，多征求隊員的意見，鼓勵隊員凡事有自己的看法和意見，用商量的口吻和隊員一起解決問題。
三、創(chuàng)設(shè)探索情景，培養(yǎng)創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動的核心，具有創(chuàng)新思維的人，就如同掌握了打開創(chuàng)新寶庫的金鑰匙。隊員對新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣，花開花謝，螞蟻搬家……都會引起他們的探索欲望，輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問題，創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境，引導(dǎo)他們自己去尋找答案?？梢越o一些內(nèi)容，例如可結(jié)合雛鷹爭章的內(nèi)容，放手讓隊員們設(shè)計活動方案，豐富自己的知識，鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊員們的生活視野、知識領(lǐng)域比較狹窄，他們的設(shè)想往往既新奇大膽，又不盡完善。
輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊集體的智慧拾遺補缺，促其完整，挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期，我校隊員們以“雛鷹假日小隊”形式，分組分類搜索問題，找尋知識原線索，讓隊員們真正體驗到了生活之樂、創(chuàng)新之樂。其中，我把中隊的隊員們帶到植物園并記下的植物名稱，從自然百科全書中查找這些植物的相關(guān)資料，用紙片記錄下來后，掛在每棵樹的枝干上，隊員們說“這是它們的身份證”。我還讓隊員們親臨我鎮(zhèn)的河流，對河流的污染、河床的變遷及河流中的動物等進行了全方位的調(diào)查，寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報告——《讓我們一起來拯救母親河》，得到了學(xué)校師生及社會的好評。
整個活動，各個小隊選取不同的對象進行社會實踐調(diào)查，并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查、體驗到的點點滴滴，從這些活動及調(diào)研文字中，隊員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見。
四、培養(yǎng)動手實踐能力，體驗創(chuàng)新的快樂
創(chuàng)新技能包括動手操作能力、使用工具能力、知識和方法的運用能力等。培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動手能力入手，讓少先隊員自己動手，能使其身心和諧發(fā)展，提高他們的全面素質(zhì)；能加深少先隊員對所學(xué)知識的理解，激發(fā)他們的學(xué)習熱情；能使少先隊員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實，產(chǎn)生實際效果；能使少先隊員看到自己的創(chuàng)新成果，體驗創(chuàng)新帶來的快樂，鼓勵他們做勤于動手、樂于實踐的“小能手”。
輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想，不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道，充分利用第二課堂和社會實踐活動，廣泛組織隊員參與各種科技創(chuàng)新活動，這樣為他們提供獨立思考，勇于創(chuàng)造的機會和條件。如成立各種科技興趣小組，加強輔導(dǎo)，定期培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索，積極開展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實踐活動。
總之，應(yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用，使每一活動在培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果。新時代的少先隊活動，開拓了新的活動領(lǐng)域，如雛鷹爭章活動，社會實踐活動、手拉手、話小康活動、科技創(chuàng)新活動、民族精神代代傳活動、小主人實踐園地活動，十分鐘隊會……隊員們積極主動地探索、認識周圍事物，在獲取了知識的同時，也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
教育家陶行知先生說：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！弊屛覀兌嘟o少先隊員以寬容、支持和鼓勵，讓他們走向生活實踐，在學(xué)習中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，準備著，創(chuàng)造更新更美的世界！
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇十三
本學(xué)期少先隊工作在原有工作基礎(chǔ)上，努力做好以下工作。
一、優(yōu)化隊干力量
為確保少先隊工作有效開展，本學(xué)期少先大隊對隊干組織力量進行大力改革。對三至五年級各班推薦的學(xué)生進行競爭上崗。在隊干中開展批評與自我批評，讓他們體會真正是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。每月召開隊干會議、總結(jié)、布置工作，提出不足與要求，確保各項工作有條不紊地開展。
二、強抓一日常規(guī)工作
少先隊常規(guī)工作突出幾個重點項目，狠抓紅領(lǐng)巾、學(xué)生證的佩戴、亂拋亂扔、吃零食等幾個項目。實行每天一查，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，做到量化、細化、公平、公正、公開。把每日常規(guī)工作為評選“流動循環(huán)紅旗”、“文明班級”、“先進中隊”的首要條件。定期組織召開班主任、輔導(dǎo)員會議，使班風、校風建設(shè)真正提高，學(xué)生的養(yǎng)成教育大大加強。分別有林羽、陳彥潔等6名同學(xué)被評為“滁州市三好生”，李錦程等十二名同學(xué)被評為“天長市三好生”，周甜甜等2名同學(xué)被評為“天長市優(yōu)秀少先隊員”，另外一（3）等6個班級分別被評為“天長市文明班級”，五（9）中隊、五（4）中隊分別被評為“天長市先進中隊”。四（5）班小隊被評為“全國假日雛鷹”優(yōu)秀小隊“，本班輔導(dǎo)員單連霞老師被評為“全國假日雛鷹小隊”優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
規(guī)范每周一國旗下講話，本學(xué)期大力加強國旗下講話故事，規(guī)范程序，提高規(guī)格，每周一分別安排出旗、升旗、唱國旗、校長講話、學(xué)生講話、大隊輔導(dǎo)總結(jié)，退旗等幾個項目，每個項目的安排規(guī)范、到位、使全場的師生一次次受到深刻的愛國主義教育，使全體師生的心靈一次次得到洗禮與震撼。
做好紅領(lǐng)巾廣播站各項工作，充分利用廣播站陣地、開展“每月一主題”活動，堅持每天兩播，發(fā)揮廣播電視載體，對學(xué)生全方位教育。
三、努力開展各項活動
利用“三八”、“五一”、“六一”等節(jié)日，抓住教育契機，適時開展各項活動?！叭恕惫?jié)各班級開展“我為媽媽禮物”活動。“五一”、“六一”等節(jié)日更是豐富多彩，積極配合學(xué)校小百靈“藝術(shù)周”和“六一”慶祝會開展卡拉ok、大合唱、廣播操、演講等比賽，使學(xué)生的素質(zhì)教育進一步提升。
隆重舉行一年級的隊員入隊儀式，近400名隊員參加宣誓儀式，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。參觀少先隊隊室，了解少先隊隊史，教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的學(xué)習與生活。
積極開展“共享資源，手拉手”讀書活動，組織全校學(xué)生每人捐一冊好書，與農(nóng)村中小?！P(guān)塘小學(xué)結(jié)為“手拉手讀書兄弟”學(xué)校。大力響應(yīng)開展“陽光體育運動”，宣傳“陽光體育運動”的內(nèi)涵與意義，組織召開學(xué)生人人參與陽光體育運動，每天鍛煉1小時，健康生活一輩子。
認真組織孫晨、陶暢兩名同學(xué)參加，“知榮明恥”講故事比賽，2位選手分獲天長一等獎與二等獎，并代表天長到滁州比賽分獲二等獎，其中孫晨同學(xué)將作為滁州市唯一女代表參加省級比賽。配合學(xué)校組織安排中央電視臺節(jié)目主持人董浩來我校指導(dǎo)各項工作，精心設(shè)計，妥善安排，使學(xué)生零距離感受著名主持人人格魅力與風采。
四、工作中存在的不足
本學(xué)期少先隊做了一些扎實，卓有成效的工作，但還存在許多不足。今后將首先提高輔導(dǎo)員自身專業(yè)水平，不斷努力、探索，爭做行業(yè)壘手，使工作再有提高。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇十四
本學(xué)期，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習貫徹十七大精神，繼續(xù)圍繞“做一個有道德的人、文明禮儀”“藝術(shù)教育”“有益的興趣培養(yǎng)”，以集郵帶動讀書活動，以校園文化藝術(shù)節(jié)為平臺，推進特色教育創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展。安全教育和系列生命教育活動作為常規(guī)工作的進一步落實，繼續(xù)深化手拉手活動，開拓了少先隊活動的新局面。
一、安全工作重中之重安全教育不能放松
1、每周的班子會、教師大會、學(xué)生集會都是全校灌輸安全教育的陣地！校長高度重視安全工作，親自給全體教師上安全教育課，利用大屏幕等先進的電子手段和生動的講課內(nèi)容，使教師受到深刻教育。
2、我校歷來把安全工作作為重中之重的工作！安全教育成為我校學(xué)生每星期的主要內(nèi)容，形式分為，少先隊整體講授安全課、安全圖片參觀、觀看安全教育錄像，和家長聯(lián)手辦安全小報和隨機教育等。這些活動給學(xué)生很多生存方面的知識，也增長了見識。
3、每月以至兩次的安全演練成為師生安全教育珍惜生命的課堂！通過反復(fù)演練，教師和學(xué)生都明確了在火災(zāi)、賑災(zāi)的情況下如何逃生才是最安全的，保證了師生在任何特殊環(huán)境下都能沉著應(yīng)對。
二、培養(yǎng)品德高尚的孩子，教育學(xué)生做有道德的文明學(xué)生。
1、營造做文明人氛圍，爭做文明學(xué)生。
開學(xué)伊始，一群身披綬帶“文明禮儀監(jiān)督員”的文明天使出現(xiàn)在師生面前，她們舉止文明，行為規(guī)范，為全體學(xué)生做了榜樣。一條橫幅標語更是讓大家感受做文明人的氛圍的濃烈，“做知禮、好學(xué)、文明的好學(xué)生”，這不是口號，這是每個健康人用實際行動譜寫的壯美詩篇。學(xué)校里，文明語言多了，文明行為多了，一片和諧文明的氛圍中，道德在升華，一個個文明的學(xué)生在成長。
2、尋找名人足跡，讓民族精神代代相傳。
在開展“好書伴我成長”讀書活動中，同學(xué)們通過閱讀書籍查找到我國的、鞍山的名人故事，如魯迅、周恩來、方志新、焦裕祿、孔繁森、鐘南山、孟泰等，還有我們鞍山市人民的好警察馮志國。從他們身上體驗民族精神的偉大，感受他們愛國如家的豪情！我們也在這種愛國的豪情下，健康成長，從同學(xué)們的征文中，也看到了英雄的品格已經(jīng)內(nèi)化到同學(xué)們的心里，一個個小英雄在成長。
3、手拉手，傳友誼。
和海城毛祈小學(xué)師生生手拉手活動的開展，讓師生收獲很多。毛祈小學(xué)師生的樸實和他們渴望新的知識的強烈愿望讓我們感動。通過送教下鄉(xiāng)，不僅給他們送去新的教學(xué)理念，也讓我們的老師和學(xué)生迅速成長，更珍惜優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境。學(xué)生為毛祈小學(xué)捐贈的400本圖書，讓毛祈的孩子們特別興奮，那些書雖然不是很多，但足以滿足毛祈小學(xué)的小伙伴們讀課外書的愿望。
4、明星璀璨，人人登臺。
在慶祝六一大會上，在校長建議下，鼓勵更多的孩子進步，感受榮譽激勵的神奇作用，我校百名新星璀璨紅地毯活動讓上臺領(lǐng)獎的孩子和下面的師生、家長感動。特別是“進步星”走上紅地毯的時候，那張張平時淘氣，不屑一顧的小臉上，寫滿感動和凝重！捧著榮譽證書的小手在顫抖，5（2）班胡xx激動的說，老師，這是我第一次領(lǐng)獎，而且有這么多老師、同學(xué)給我鼓掌，我今后，一定不讓老師和同學(xué)失望！看著紅地毯上的“明星們”，臺下的吶喊聲、鼓掌聲不次于那些給大腕明星的掌聲！也因為這樣的激勵，他們的明天將更輝煌。
5、熱愛家鄉(xiāng)演講活動感人至深。
六月，在全校開展了“作文明的鞍山人”演講會。五年一班的姚旭陽等同學(xué)的演講聲情并茂，催人淚下，他們用真情演繹一段段感人的事跡。讓所有參加演講會的同學(xué)和老師身為感動，也受到心靈的啟迪。
6、在小手拉大手一起護環(huán)境活動中，同學(xué)們明白了環(huán)境的好壞直接關(guān)系到我們生活的質(zhì)量，還和父母一起來保護環(huán)境大行動，不僅自己做到不污染環(huán)境，還保持樓道及樓周圍的衛(wèi)生，愛護花草樹林，不使用一次性塑料袋、方便筷子等，以實際行動保護環(huán)境，家長也充分肯定。
7、在3月22日是世界水日那天，我們利用利用升旗儀式，對全校師生進行愛惜生命之源――水的教育，讓師生對水資源的缺乏有個更深刻的理解，更加節(jié)約用水。
8、本學(xué)期，我們少先隊開展了豐富多彩的“珍愛生命、健康成長”主題活動。讓學(xué)生懂得生命的意義，珍愛自己及他人的生命，學(xué)會自我保護。充分利用好學(xué)校、家庭、社區(qū)的優(yōu)勢創(chuàng)設(shè)學(xué)生心理健康發(fā)展的教育環(huán)境，及時與家長、社區(qū)主任溝通，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。周圍的居民也也熱情的參加了保護學(xué)生人身安全的活動，在我學(xué)校對面的居民樓，王大爺和社區(qū)章書記經(jīng)常向我們反映學(xué)生的校外以及操場上的活動，把我們看不到的一面反映給我們。和家長的溝通就更直接，喻校長還在《星語》校刊上設(shè)立了“家校”園地，讓家長有話就說，我們學(xué)校也對家長提出的意見或建議及時解決。這樣，我們的學(xué)校教育就更全面。心理咨詢和心理熱線活動，讓學(xué)生有傾訴的地方，把一些學(xué)生中存在的問題解決在萌芽狀態(tài)。生命是珍貴的，做為教育者，引導(dǎo)生命向著健康美好的發(fā)祥發(fā)展是我們的責任。
9、在黨的xx周歲生日之際，學(xué)生以繪畫大賽的形式謳歌了黨燦爛的歷史和光輝的未來，我們學(xué)生的繪畫還在社區(qū)展出，收到好的教育效果和社會效益。
三、全面發(fā)展，學(xué)做合格小公民。
1、為了讓學(xué)生具有一顆感恩的心，讓每個孩子在家里要做自立自強的好孩子，我們開展了學(xué)會家人交流和溝通，熱愛勞動、孝敬長輩等活動。六一兒童節(jié)，給長輩的祝福讓人感動，在班會時間交流“我在家里是這么做的、節(jié)日里祝福的.意義”等活動，讓學(xué)生懂得感恩。
2、在校做個好學(xué)生，學(xué)會和同學(xué)共處，學(xué)會自主學(xué)習、團結(jié)互動、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)做個愛學(xué)、會學(xué)、善學(xué)、博學(xué)的好學(xué)生是我們教育學(xué)生健康成長的目標，各個班級利用班會時間交流“我們心中的……”通過討論我心中的偶像，討論他（她）是怎么做的，來完善自己的行為習慣。
3、在社會做個好公民活動中，要求同學(xué)們學(xué)會服務(wù)他人，服務(wù)社會，做一個誠實守信遵守法紀的好公民。利用文明禮貌課教育學(xué)生在公共場所應(yīng)該這么做，才能為社會的進步文明做貢獻等，通過這樣的引導(dǎo)，學(xué)生知道了公共場所真正的美和丑，也帶動家長做一個文明的人。
4、六月的美是多彩的、芬芳的、快樂的，在慶六一展示會上，各個有特長的同學(xué)給全體師生一個驚喜，一臺精彩的特長展示讓家長、老師、同學(xué)陣陣掌聲雷動！全校從5月開始，拉開了20xx校園文化藝術(shù)節(jié)的序幕！在此次藝術(shù)節(jié)期間，開展了炫我風采的系列活動，包括器樂、書法、舞蹈、戲曲、文藝等方面，以班級為單位參加預(yù)賽，精彩的節(jié)目參加了“七彩舞臺，炫我風采”慶六一大會，大會的氣氛火爆熱烈，金木精彩紛呈！特別是4（2）班、5（1）班、2（1）班、6（4）班的偏偏舞姿和華美的服裝，贏得了更多的掌聲和歡呼聲。4（3）班的架子鼓表演更是精彩無限，掌聲如潮，1（3）班的三句半?yún)s八個人精彩表演更令人耳目一新，而且，一年級的小不點，表演如此精彩，著實令人佩服，也為班主任老師的付出而感動。大會召開的過程中，單曉東老師熱情地為演節(jié)目的同學(xué)播放音樂，使節(jié)目的影響效果更精彩！王瑜老師用他的相機記下了每個精彩瞬間，讓一個個美麗永恒。
5、光榮史冊記你我活動
3月5日是雷鋒紀念日，為了迎接這個偉大的日子，要求每個學(xué)生做一件好事向三月獻禮，在各個班級的好人好事記錄冊里，同學(xué)們的光榮事跡和拾金不昧、環(huán)?；顒印⒘x務(wù)奉獻等等數(shù)不勝數(shù)，一個雷鋒遠去了，千萬個雷鋒在成長。
6、在3月8日開展的向媽媽祝賀“國際三八婦女節(jié)”送上一句溫馨的話活動中，同學(xué)們以書信、紙條或是親手為媽媽做一件小事禮物、幫媽媽做一件事的形式，讓媽媽感到幸?？鞓?，也讓學(xué)生在享受關(guān)愛的同時，懂得關(guān)愛別人。
7、興趣小組的精彩活動也讓更多的同學(xué)找到展示的舞臺，紙飛機小組，在王老師的帶領(lǐng)下探索飛行的奧秘，七巧板在應(yīng)老師的引領(lǐng)中圖案新奇；還有楊老師的種植小組，史老師的養(yǎng)殖小組、王老師的魔方小組，還有孫老師的攝影小組、劉老師的書法小組、還有音樂組，美術(shù)組的藝術(shù)小組等等，都成為同學(xué)們關(guān)注的焦點和熱情參與的活動，學(xué)生也在活動中增長了知識，開發(fā)量智力，活動深受學(xué)生和家長的贊譽。
四、常規(guī)基礎(chǔ)工作穩(wěn)定前進。
1、每周的升旗儀式成為樹立榜樣的基地、宣傳先進思想的講壇，每周都有同學(xué)心中的明星，老師心中的好學(xué)生走上神圣的升旗臺，這里記載著孩子們健康向上的身影，樂于奉獻的足跡，也是了解知識，形成品格的搖籃。獨具特色的升旗儀式讓每次的升旗都是全體師生品格的升華。
2、各個中隊的班隊會記錄都以最精彩的方式呈現(xiàn)，安全教育是最重要的，每月的第一周為安全教育周的安全教育，對學(xué)生進行交通安全、鐵路安全、人身安全、飲食安全的教育，提高師生的安全意識，保證了師生的人身安全，而這種教育也是適時教育，常抓不懈的，每次，我們都認真記錄，有據(jù)可循。
一個學(xué)期結(jié)束了，我校少先隊工作也有了她更新的起點，有上校領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)，結(jié)合我校的實際，我們將推陳出新，讓少先隊工作創(chuàng)造更好的成績！
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇十五
本學(xué)期少先隊工作已經(jīng)結(jié)束了，我們四（2）中隊在學(xué)校大隊部的引導(dǎo)下，現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)期的活動計劃任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、切實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來，我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使我隊充滿活力。充分利用中隊板報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
2、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
（1）我注重抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈，根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習的遠大志向。
（2）加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
（1）建立紅領(lǐng)巾圖書角，引導(dǎo)隊員讀課外書，給隊員閱讀的時間，給隊員閱讀的內(nèi)容，給隊員閱讀的方法，讓他們?nèi)ラ喿x，去思考，使學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的良好習慣，促進隊員閱讀能力的發(fā)展，陶冶他們的情操。
（2）鼓勵隊員參加社會實踐活動，如：爭當社區(qū)服務(wù)的志愿者。
總之，本學(xué)期力求開展一些隊員感興趣的活動，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。并盡量配合上級開展相關(guān)的活動，豐富隊員的學(xué)習生活，提高隊員的綜合素質(zhì)。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇十六
這一學(xué)期來，我以學(xué)校少先隊的工作計劃為指導(dǎo)思想，根據(jù)本班的實際情況制定工作計劃。五年級下學(xué)期少先隊工作總結(jié)如下，快隨本站小編一起來了解下。
這一學(xué)期來，我以學(xué)校少先隊的工作計劃為指導(dǎo)思想，根據(jù)本班的實際情況制定工作計劃，配合校大隊部開展各項有意義的活動，努力做到減輕學(xué)生負擔，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓素質(zhì)教育于活動中，使我班形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。經(jīng)過認真地探索、不懈地努力，在班級工作上，也積累了一些心得，現(xiàn)作一個總結(jié)。
一、注重養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，促良好的班風班貌
對學(xué)生進行具體的學(xué)習行為訓(xùn)練，堅持做到“反復(fù)抓，抓反復(fù)”。
1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的習慣。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會課及語文課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。同時督促學(xué)生班規(guī)來規(guī)范自己的行為，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風量化標準，并實行班干部分工負責，讓學(xué)生自己管理自己。
2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，由班干部督促檢查，每周評比，促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們心中，已經(jīng)把中隊當作了自己的家，隊員們之間都是兄弟姐妹。。
二、開展豐富多采的活動，以活動促成長。
在學(xué)習生活中，結(jié)合學(xué)校安排，開展了豐富多彩的活動，形式多樣。通過多種豐富多彩的活動，既增強了學(xué)生的自主意識，同時也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和各種能力。
三、充分發(fā)揮班級干部作用
要搞好一個班級，單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的'重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，本學(xué)期我充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，通過競選的方式選出那些愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干，根據(jù)他們不同的特長、個性分配工作任務(wù)。其次，組織班干部學(xué)習班干職責，對他們嚴格要求，以身作則，培養(yǎng)他們的工作能力也培養(yǎng)他們在同學(xué)中的威信。這樣經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。第三，定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。每周召開班干部工作會議，總結(jié)一周以來的中隊工作，不斷反思，不斷成長。在反思中成長，在成長中提高。
四、認真完成學(xué)校及大隊部的工作。
抓好班級文化陣地建設(shè)，黑板報、雛鷹爭章臺布置精美，積極參加學(xué)校少先隊組織的各項活動，群策群力，團結(jié)向上，并取得良好成績。
五、密切與家長配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在孩子的成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。
當然，成績是基本的，我們還要在實踐中不斷摸索出更科學(xué)地管理班級的新路子。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇十七
1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。通過開展務(wù)實的研討活動，讓輔導(dǎo)員們能更快勝任崗位，更好地配合大隊部舉行各種豐富多彩的隊活動，讓學(xué)生在活動中全面健康地成長。
2、加強少先隊陣地建設(shè)，落實“規(guī)范化隊室”的一切工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電臺，由隊員們自己投稿，大隊輔導(dǎo)員采編，每周五晨會時間定期播出。在校舉行大型主題活動之際大隊部還專門用相機記錄下精彩的瞬間，起到宣傳和教育的作用。不僅培養(yǎng)了隊員們的創(chuàng)新實踐能力，而且豐富了校園文化生活，開拓了學(xué)生的視野，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了濃厚的學(xué)習氛圍。此外。圍繞德育主題抓好大隊和中隊的隊角建設(shè)。學(xué)習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，盡可能多的展示隊員的才華，使每位隊員都有展示自己的機會。
3、重點抓好紅領(lǐng)巾值日崗、紅領(lǐng)巾檢查崗、大隊委員的培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮大隊委員、檢查員、值日員的功能和作用，使之成為少先隊管理的得力助手，逐漸形成自主管理的模式。從日常細節(jié)中優(yōu)化骨干隊員的情操，起到榜樣作用，間接帶動身邊的每一位隊員。
4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，在重視提高輔導(dǎo)員的理論水平的同時，還切實重視少先隊員們的信息交流，組織學(xué)生定期閱讀和討論少先隊的相關(guān)刊物，拓寬隊員的視野，增長他們的見識。
（1）新春伊始，萬象更新，在本學(xué)期的三月，我們迎來了第101個“三八”國際勞動婦女節(jié)。為了活躍校園文化氛圍，大隊部開展了“心意賀卡”、“感恩書信”等慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動。同學(xué)們平時很想表達對父母的感激之情，可是藏在心里說不出口，這次活動激勵了大家用賀卡畫出了感恩的心，用文字表達出了對偉大母愛的贊美之情。在參觀與評比中同學(xué)們相互學(xué)習和討論如何感恩父母，做一個無愧于父母、無愧于社會的好隊員?；顒舆^后我們把優(yōu)秀的作品布置于校園櫥窗內(nèi)展覽，組織來校的學(xué)生父母觀看，一同分享孩子們心中的那份對父母的真摯感情。感恩的內(nèi)涵不是一次活動能完全體現(xiàn)的，感恩是一種生活的心態(tài)，應(yīng)體現(xiàn)在平時的一點一滴中。在活動接近尾聲的時候我們更是鼓勵學(xué)生，在感恩父母時，也要感恩身邊那些曾給予我們幫助的好心人，讓我們以感恩的心回饋社會。
（2）冬去春來，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，感冒多發(fā)季節(jié)到來。健康從衛(wèi)生抓起，3月底大隊部的老師帶領(lǐng)三、四、五年級的勞動委員進行了全校學(xué)生衛(wèi)生宣傳工作教育和個人衛(wèi)生檢查活動。通過勞動委員跨年級的宣傳和檢查活動，讓學(xué)生在這次活動中自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。最后大隊部把檢查情況統(tǒng)計匯總在校園展示，整體情況良好，一些不講個人衛(wèi)生的學(xué)生們已經(jīng)有了很大進步，也開始注意了自己的個人衛(wèi)生。在類似的檢查評比活動中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生取代老師，讓“比賽”代替指責或說教，是優(yōu)化德育過程，提高常規(guī)管理效率的關(guān)鍵。
（3）清明節(jié)是我國人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，為紀念這個有著深遠意義的日子，大隊部專門組織學(xué)生觀看了關(guān)于清明節(jié)主題教育的節(jié)目。向?qū)W生講述了清明節(jié)的由來，向大家講述了革命先烈的英雄事跡。讓大家真正體會到烈士們?yōu)樾轮袊慕夥哦I身的偉大愛國主義精神，激勵大家要向革命先烈一樣做一個熱愛祖國的少先隊員。
隨后，大隊部又組織高年級的同學(xué)進行了祭掃活動，隊員們都投入了極大的熱情積極而莊重地參與，收到了極好的效果,通過這次活動，隊員們知道了：革命烈士是民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史，我們要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的美好生活。少先隊員是國家和民族的希望，要樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，勤奮學(xué)習知識，掌握報國本領(lǐng)，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強健體魄，努力成為社會有用之材，準備著為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的智慧和力量。
（4）4月底我校五年級全體學(xué)生舉行了一個規(guī)模宏大的“四好少年”的主題隊會。圍繞主題做了充分準備，表演了豐富多彩的節(jié)目，此次隊會，隊員們是參與的主體，節(jié)目精彩，臺上臺下互動，隊員參與熱情高，充分展現(xiàn)、表達了同學(xué)們對“當好小小少年”的決心。
在開展隊會的同時，我們在觀摩中不斷提高自己組織少先隊活動的能力。
（5）借著舉行科普周的時機，為培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源綜合利用、循環(huán)經(jīng)濟、走進低碳生活的意識和科技創(chuàng)新精神激發(fā)他們制作小發(fā)明的興趣和實踐能力，形成和發(fā)揚愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃厚風氣，我校于5月進行了以“倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)生態(tài)文明”為主題的國旗下講話。同學(xué)們饒有興趣的傾聽了校長的發(fā)言，讓學(xué)生明白文明要以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，勇敢地創(chuàng)造，從身邊的小事做起，從我做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙等等，做一名建設(shè)“和諧宿州”的小主人。
此外還舉行圍繞“城市讓生活更美好”這一主題，積極組織學(xué)校全體師生參與到活動中來。通過“小手畫世界”并將作品布置于校園展示櫥窗內(nèi)，對全校學(xué)生起到了宣傳教育作用。
（6）六月份我校少先隊舉行了“放飛夢想，快樂六一”的慶祝表彰大會。在慶祝大會中，共吸收了一批名優(yōu)秀兒童加入了少先隊組織，為他們舉行了隆重的入隊儀式；表彰了一批在學(xué)校各方面取得優(yōu)異成績和取得榮譽的少先隊員及學(xué)生；同學(xué)們還舉行了校園文藝演出，表演了舞蹈、獨唱、合唱、快板、集體舞、誦讀三字經(jīng)等文藝節(jié)目。用各種表現(xiàn)形式，表達了他們心中快樂、幸福的心情，同時也展現(xiàn)了我校少年兒童的風采。
（7）學(xué)習公共突發(fā)事件中的科普知識，保護自我
開展公共安全主題宣傳活動。利用紅領(lǐng)巾電視臺、校園突發(fā)事件安全演練、知識競答等形式多樣、內(nèi)容豐富的公共安全主題宣傳活動，使廣大師生了解公共安全知識，掌握避險常識，增強安全意識。校領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生要學(xué)以致用，牢固樹立起“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，為構(gòu)建平安和諧校園做出貢獻。
此外，我校還開展了一系列讀書活動，進行了各種形式的綜合實踐活動，這些不同層面、不同內(nèi)容的系列活動，增強了學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日的認知和理解，讓同學(xué)們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。讓學(xué)生潛移默化受到熏陶，弘揚和培養(yǎng)偉大的民族精神。
總之，本學(xué)期的少先隊主題活動務(wù)實創(chuàng)新，內(nèi)容多樣，形式新穎，大大激發(fā)了隊員們的參與熱情，提高了隊員們?nèi)轿坏牡赖滤剑岅爢T們有充分施展自己才華的空間，讓他們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中，我們將再接再厲，戒驕戒躁，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，使我校的少先隊工作再上一個新的臺階!
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇十八
中心小學(xué)本學(xué)期，我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下，并以形勢多樣的活動，拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一學(xué)期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位老師精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時糾正學(xué)生中的不良風氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。
3、各班級根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。
4、加強中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，經(jīng)常召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的學(xué)習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進行“檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù)，進一步加強學(xué)生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學(xué)生文明禮儀習慣教育檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習慣。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應(yīng)時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動：
9月：教師節(jié)慶?；顒?；
10月：建隊日活動。
12月：1、學(xué)校乒乓球比賽；2、元旦文藝調(diào)演活動。
總之，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，通過少先隊工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生；還有一部分學(xué)生存在講臟話的情況。因此，下個學(xué)期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向其他學(xué)校學(xué)習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇十九
本學(xué)期以來，我校少先隊工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為核心，深入貫徹落實“兩綱”要求，以建國60周年和新區(qū)成立3周年為契機，加強了學(xué)生基礎(chǔ)道德建設(shè)，努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、安全校園德目標邁進，工作取得了一定成績?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作總結(jié)如下。
1.深化愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育活動。本學(xué)期以來，我校深入宣傳改革開放30年、建國60周年及沈北新區(qū)成立兩年多來所取得的巨大成就，使隊員們增強了對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛以及民族自豪感、使命感。學(xué)校分別舉行了“知沈北愛家鄉(xiāng)”知識競賽和“知沈北愛家鄉(xiāng)”中隊會評比。暑假期間，還將舉行全鄉(xiāng)小學(xué)生愛國主義讀書征文活動。
2.開展“十要十不要”的宣傳教育活動。各校強化德育常規(guī)管理工作，在校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、課堂紀律等方面存在的問題，進行了及時整改。利用升旗儀式時間，集中對學(xué)生進行教育。利用板報公布了“十要十不要”內(nèi)容。把“十要十不要”細化到對學(xué)生的綜合評定、評優(yōu)評先和流動紅旗評比的條件中，樹立學(xué)生中的典型，營造了良好的輿論氛圍。
3.弘揚中國傳統(tǒng)文化國學(xué)教育。在李殿忠校長的親自指導(dǎo)下，由德育處王艷霞老師主編的《弟子規(guī)》校本課程，參考了大量資料，對《弟子規(guī)》進行了深入淺出的解讀，使之更適合小學(xué)生的年齡特點和目前的德育工作形勢。為達到更好的教學(xué)效果，李雪副校長還會同學(xué)校德育處編寫了《弟子規(guī)校本課程教學(xué)實施方案》。學(xué)校以傳授《弟子規(guī)》為平臺，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習慣抓起，促進學(xué)生養(yǎng)成教育的進一步升華。
侯英和朱會芬兩位校長還因陋就簡，親自制作了《弟子規(guī)》展板，即美化了校園環(huán)境，又促進了國學(xué)教育的開展。
4.突出感恩教育特色。本學(xué)期，繼續(xù)圍繞突出感恩教育的德育特色，學(xué)校開展了以“感恩、關(guān)愛、責任”為主題，以感恩師長、感恩父母、感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育。以《弟子規(guī)》為載體，以母親節(jié)、父親節(jié)和畢業(yè)年級學(xué)生告別母校為契機，利用校園廣播、板報和《德育月報》，將感恩教育貫穿于教育的全過程，注重實效，進一步深化了感恩教育。
積極向家長宣傳文明祭祀，慎終追遠，民德歸厚,崇尚科學(xué)，嚴防森林火災(zāi)和安全事故，力求以肅穆、環(huán)保、節(jié)約、安全的文明方式緬懷逝者，做文明祭祀的小監(jiān)督員。
5.加強對學(xué)生的誠信教育。本學(xué)期，學(xué)校進一步在課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化中有機融入誠信教育內(nèi)容。在誠信教育中，以增強誠信意識為重點，以加強考風考紀為突破口，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習慣。
7.對外宣傳工作。做好德育博客更新工作，點擊量達到47萬次以上。及時上報德育和少先隊信息，提高我校德育和少先隊工作的宣傳力度，增強網(wǎng)絡(luò)德育和少先隊工作的針對性和實效性。本學(xué)期累計在沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表信息20條22次。在已出版的13期《德育月報》中，有12期發(fā)表在沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)。出版《德育月報》8期，校園廣播站定期播音，板報及時更換。
8.做好科研工作。繼續(xù)開展中央教科所《整體構(gòu)建家庭和諧德育途徑方法體系研究》實驗課題的實驗實施工作；繼續(xù)開展《小學(xué)家?；咏逃呗缘难芯俊肥〖壖议L學(xué)校實驗校的研究工作。
9.協(xié)助安全保衛(wèi)處進行安全教育和綜合治理工作。認真開展安全教育活動月有關(guān)活動。德育處和少先大隊編印了《德育月報?安全教育活動月?？?期，消防安全板報1期，消防安全主題升旗儀式1次，為班主任提供了安全教育活動月主題班會有關(guān)資料。其中，《德育月報?安全教育活動月專刊》分別發(fā)表在沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)上。3月30日舉行了全國中小學(xué)生安全教育日主題升旗儀式，5月11日舉行了5.12防災(zāi)減災(zāi)日專題升旗儀式。
10.做好政務(wù)公開工作。及時上傳和更新沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校的相關(guān)內(nèi)容。
11.做好貧困學(xué)生資助工作。完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計和貧困生的調(diào)查摸底、資料上報工作。德育處和少先大隊增強服務(wù)意識，對貧困學(xué)生逐一落實，幫助家長復(fù)印資料、填寫打印申請表，由學(xué)校統(tǒng)一到新城子鄉(xiāng)政府審批，避免家長跑冤枉路，保證了審批材料的質(zhì)量。學(xué)校德育處還嚴格按資助程序辦事，對初審合格的學(xué)生在學(xué)校校務(wù)公開欄和沈北新區(qū)信息公開網(wǎng)進行了公示。貧困學(xué)生家長對學(xué)校的工作非常滿意。學(xué)校向“愛心書屋”捐贈圖書130冊。積極響應(yīng)教育基金會號召，開展了慈善一元捐活動，捐款1025元。
12.評優(yōu)評先工作。進行學(xué)生評比改革，改進評選方式。學(xué)校在期初就制定期末評比的新方法，保留“優(yōu)秀學(xué)生”，而將積極分子改為“文明小天使、勞動小能手、環(huán)保小衛(wèi)士、體育標兵”等稱號，讓這些名稱更加親切。學(xué)校還增設(shè)了優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀管理小能手、優(yōu)秀監(jiān)督小標兵和拾金不昧好少年等少先隊系列榮譽。目的是讓學(xué)生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長處，促進每個學(xué)生的個性和特長的發(fā)展。這種改革，對形成新的評價機制，促進德育評價的改革，適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展是一種有益的嘗試。
學(xué)校還開展了其它德育和少先隊活動：讀書月學(xué)生讀書征文大賽；全國助殘日有關(guān)活動；童心同樂慶六一團隊游戲比賽活動；與法同行，關(guān)愛未成年人“兩法”宣教活動；節(jié)能減排學(xué)校行動等。
13.疾病防控工作。制定了學(xué)校《甲型h1n1流感應(yīng)急預(yù)案》《甲型h1n1流感防控方案》和《晨檢制度》后，從5月14日起，德育處和少先大隊開設(shè)承擔《甲型h1n1流感防控晨檢零報告統(tǒng)計表》的統(tǒng)計和報送工作。德育處和少先隊還進行了甲型h1n1流感防控知識宣傳。
14.德育和少先隊常規(guī)工作。針對學(xué)生特點，在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展了豐富多彩的假期實踐活動。積極開展了中小學(xué)生公益日活動。結(jié)合沈陽創(chuàng)建國家生態(tài)城市活動，以“我為創(chuàng)建生態(tài)城出一份力”為主題，組織學(xué)生開展生態(tài)環(huán)境保護活動。通過“四個一”行動，即到社區(qū)報一次到，開展一次宣傳教育活動，開展一次學(xué)校與社區(qū)共建活動，請社區(qū)做一個鑒定。在2月22日公益日期間，以各校為單位，全鄉(xiāng)各小學(xué)共有600多名學(xué)生以團隊、小組的形式深入社區(qū)（村屯），積極開展清除小招貼、打掃衛(wèi)生等公益活動，受到一致好評。完成了學(xué)生品德評定工作。
完成了區(qū)教育局德育科、師校德育研究室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作。
在區(qū)青教辦舉行的“百千萬家長心理健康育子技能”知識競賽沈北新區(qū)初賽中，我校榮獲最佳組織獎。代表我鄉(xiāng)教師和家長參賽的郭純霞、李冬菊榮獲個人一等獎，楊薇獲個人二等獎。在區(qū)班主任基本技能大賽中，楊春艷獲得二等獎。在區(qū)青教辦舉行的“紀念沈陽解放60周年、改革開放30周年”征文活動中，汪可心的《家鄉(xiāng)的巨變》一文榮獲小學(xué)組一等獎。在區(qū)讀書月學(xué)生讀書征文大賽中，楊雨欣獲得二等獎。在寒假讀書征文活動中，我校1名學(xué)生獲得市一等獎，楊艷俊老師獲指導(dǎo)獎。
克服學(xué)校在硬件方面的困難，繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心，強化德育特色，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學(xué)生文明、校園整潔、教師敬業(yè)、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇二十
帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年，在剛剛過去的一學(xué)期中，我們能認真學(xué)習、全面貫徹第五次全國少代會精神，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。以體驗教育為基本途徑，結(jié)合我校少年兒童的實際情況，通過一系列豐富多彩的活動，切實加強少年兒童思想道德教育。在以陳桂霞校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，我校各項工作取得了輝煌的成績。過去的一個學(xué)期，在主抓少先隊工作的蔣惠歡副主任的帶領(lǐng)下，圍繞“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以培養(yǎng)跨世紀社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人為目標，以深化愛國主義教育為主線，以拓展少先隊素質(zhì)教育為宗旨開展了形式多樣、生動活潑、適合少年兒童特點的活動，竭誠為少年兒童的成長服務(wù)?，F(xiàn)對一學(xué)期來的工作作個簡單的總結(jié)：
我們把愛國主義教育作為頭等大事來抓。通過升旗儀式、國旗下講話，有計劃、有系統(tǒng)地舉辦主題隊會、故事會、讀書活動、編寫墻報，文藝匯演，觀看愛國影片、演講比賽等形式進行愛國主義教育。每周一的升旗儀式，對隊員來說，是一個進行愛國主義教育的很好途徑。為了讓升旗儀式順利進行，大隊部精心培養(yǎng)了林欣琪、等升旗儀式的主持人，訓(xùn)練了周思安、余銘鴻、黃子健、周俏穎等升旗手。
今年是我國改革開放30周年和北京奧運會成功舉辦之年。為隆重慶祝我國第24個教師節(jié)，并充分展現(xiàn)師生的才藝特長，表達少先隊員們對教育工作者的誠摯祝福和敬意，我們舉辦了“頌園丁”師生文藝表演，活動中，師生們各顯所長，共同慶祝這個重大的節(jié)日。
本學(xué)期一開始，學(xué)校大隊部聯(lián)合美術(shù)科組，舉辦了一次“迎國慶，書香校園”的板報評比活動。各中隊都能又快又好地完成任務(wù)。大隊部按年級組評出了一、二、三等獎，并已頒發(fā)了獲獎證書。獲獎情況如下：
一二年級組
一等獎:
一(7) 一(8) 二(7) 一(5) 二(6)
二等獎:
一(6) 二(5) 一(1) 一(3) 一(9) 二(4)
三等獎:
二(9) 二(2) 一(4) 二(1) 二(8) 二(3) 一(2)
三四年級組
一等獎:
三(8) 四(5) 四(7) 四(1)
二等獎:
四(2) 三(2) 三(3) 三(5) 三(7) 四(8)
三等獎:
四(4) 四(6) 三(6) 三(1) 三(4) 四(3)
五六年級組
一等獎:
六(3) 六(6) 五(2) 六(5)
二等獎:
五(3) 五(5) 五(7) 五(4)
三等獎:
六(4) 五(1) 五(8) 五(6) 六(1) 六(2)
為全面開展藝術(shù)素質(zhì)教育體現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色，豐富學(xué)生的第二課堂生活。本學(xué)期學(xué)校少先隊大隊部及藝術(shù)科組聯(lián)合組織，在第六周進行全校性的“三歌”比賽（中華人民共和國國歌、中國少年先鋒隊隊歌、xx市新會圭峰小學(xué)校歌）。通過比賽，增強全校的藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)全體師生的愛國、愛隊、愛校之情。
比賽結(jié)果公布如下：
一等獎：
四（7）班 五（3）班
二等獎：
四（2）班 三（7）班 三（2）班
三等獎：
一（9）班 五（6）班 一（6）班
二（3）班 二（7）班
最佳指揮獎：
四（7）班譚凱樂 四（8）班劉凱乾
一（9）班林坤樂 五（3）班梁經(jīng)偉
以基層少先隊組織為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊隊旗添光彩”為主要內(nèi)容，幫助少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。每年10月13日是建隊紀念日。這是對隊員們進行少先隊光榮感教育的重要契機。我大隊通過舉行一年級全童入隊活動、隊知識比賽、“我為隊旗添光彩”演講比賽、編印小報等途徑，加深隊員們對少先隊的理解，增強少先隊的認同感和光榮感，讓隊員們發(fā)自內(nèi)心地熱愛少先隊組織，并愿意為少先隊出一分力，發(fā)一分光，自覺為少先隊添光彩。一年級全童入隊儀式是本年度最重要的工作之一。為了讓入隊儀式開展得順利，大隊部和一年級組做了大量的籌劃工作，進行了三次的彩排，確?；顒拥挠行蜻M行。學(xué)校美術(shù)科組、電教組也做了協(xié)作，陳艷洪老師對入隊名單進行詳細的張貼，張朝鋒老師制作了活動的橫額，葉超良、陳衛(wèi)紅老師作好了場地的布置。梁建英老師拍攝了活動的全程。
在少先隊建隊59周年之際，為鍛煉學(xué)生的表達能力，增強少先隊員的使命感和責任感，并且讓隊員們感受到作為一名少先隊員的自豪，激勵他們自強不息，努力奮斗，為隊旗增輝，大隊部于11月4日舉行了“我為隊旗添光彩”演講比賽。
決賽成績公布如下：
一等獎：
四（7）鐘均而 五（8）黎雪琳 四（8）劉凱乾
二等獎：
五（1）李明輝 二（7）張嘉琳
二（5）王蔓嵐 四（1）陳瑋 四（2）趙婧
三等獎：
三（8）鄒靄潼 三（7）趙君豪 二（8）許靖妍
二（4）黃浩軒 五（5）李曉瑩 三（5）馮暉晴
三（2）李嘉馨 五（2）林欣儀
廣泛開展“手拉手”活動，通過城市與農(nóng)村、本地與外地手拉手小伙伴之間的愛心行動，把不同地區(qū)、不同生活狀況的少年兒童聯(lián)系起來，給予弱勢群體更多的關(guān)心和照顧，使少年兒童感受到“同在藍天下，牽手共成長”的快樂，培養(yǎng)了關(guān)心他人、樂于助人的優(yōu)良品德。“手拉手”活動以其特有的'吸引力，引導(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會，把團結(jié)友愛、助人為樂的社會新風傳到四面八方，它使手拉手小伙伴們從互助的實踐中了解了中國的國情。
9月11日下午，我大隊部組織安排三個小組，分別到沙堆、睦洲、古井三個鎮(zhèn)，給貧困小伙伴送溫暖。通過大隊部發(fā)起倡議，全校輔導(dǎo)員的發(fā)動，全校掀起了一個“同在藍天下，牽手共成長”的獻愛心活動。活動持續(xù)了一個星期左右，在這個星期中，隊員們共計捐贈了款項元，文具、書籍、衣物、糧油等一大批。隊員們通過親自深入的交流，激發(fā)了真誠和友愛的情感，培養(yǎng)起關(guān)心他人、樂于助人的良好品格。同時，也激起了受助學(xué)生奮發(fā)向上，努力拼搏的精神?！笆掷帧被ブ顒邮菍W(xué)生進行“互幫、互學(xué)、互愛、互助”教育活動的社會實踐。
此外，本學(xué)期我們還組織六年級、五年級、三年級的部分少先隊員帶上慰問品去看望北園敬老院里的老人。每次去敬老院，隊員們都是爭先恐后地參加。隊員們從家里帶來了沉甸甸的禮物，還把禮物分成一份份的，送給老人們。隊員們還精心準備，帶去樂器、vcd等前往，為老人們送上笑聲。
本年度，大隊部根據(jù)學(xué)校工作計劃，在聽取了輔導(dǎo)員建議的基礎(chǔ)上，制定出本年度隊活動課計劃。隊活動的主題囊括了愛國、愛鄉(xiāng)、愛校教育，覆蓋了思想道德、學(xué)習、生活等方面。不少中隊每次都能緊密地圍繞主題，讓隊員們充分發(fā)揮主人翁精神由隊員們來開展隊活動。有的隊活動課由年級組長統(tǒng)一安排。開展的活動都大受隊員們歡迎。年級組長這種主動創(chuàng)新、富于個性化的做法，為少先隊主題隊活動的開展注入了強大生機。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和工作能力便在活動當中得到了提高。在學(xué)期開學(xué)前，便舉行了輔導(dǎo)員工作會議，在會議上，大隊部明確了輔導(dǎo)員工作的職責和方向，為輔導(dǎo)員開展工作提供了指南。
為了夯實學(xué)校的文化德育工作，培養(yǎng)和提高輔導(dǎo)員的組織能力和工作水平，保障中隊主題隊會的有效開展，少先隊大隊部在第十三周分級進行“隊活動儀式”比賽初賽，第十四周進行了“隊活動儀式”比賽決賽。通過比賽增強各中隊的團結(jié)合作精神，展現(xiàn)少先隊員的朝氣蓬勃的精神面貌。在各級組長的精心組織下，在各班主任的認真學(xué)習指導(dǎo)下，通過比賽，煥發(fā)了隊員們的活力，規(guī)范了隊活動儀式，收到預(yù)期的效果。
“隊儀式”比賽決賽結(jié)果
一等獎：四（8） 四（7）
二等獎：五（3） 三（1） 一（1）
三等獎：二（7） 五（2） 三（3） 一（2） 二（8）
少先隊陣地建設(shè)是少先隊工作的重要組成部分。校園櫥窗、墻壁是對隊員進行教育和文化熏陶的重要途徑。除墻報、櫥窗之外，“紅領(lǐng)巾電視臺”更是深受學(xué)生歡迎的陣地之一。本學(xué)期紅領(lǐng)巾電視臺通過各種渠道去豐富節(jié)目內(nèi)容，購進了一套色拉英語，以增加一個學(xué)習英語的節(jié)目；上網(wǎng)下載成語故事動畫，以增加一個學(xué)習國學(xué)精粹的節(jié)目；錄制電視節(jié)目“開學(xué)第一課”，讓學(xué)生能緊貼時事生活；利用老師們提供的照片或影片，宣傳班集體或級組生活；利用學(xué)校攝像機緊跟學(xué)校動態(tài)，拍攝并編輯了如疏散演練、校運會、三歌比賽、水粉畫比賽、隊儀式比賽等等節(jié)目，及時把學(xué)校新聞對學(xué)生以及通過網(wǎng)站對家長進行宣傳。本學(xué)期還利用兩天的第七節(jié)課時間為學(xué)生呈上了一部具有較強的欣賞性、知識性和教育性的影片《寶葫蘆的秘密》，深受少先隊員們的歡迎。由于本學(xué)期各項活動較多，電視臺的運作主要由梁健英老師負責，前半學(xué)期協(xié)助拍攝的還有劉洪彬、黃境炎、譚仲前等老師。電視臺繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生主人翁精神，培養(yǎng)了一些技術(shù)人員，如四（7）班薛頌文同學(xué)，他現(xiàn)在已集拍攝、視頻編輯、音頻編輯等各種技能于一身。電視臺還與向日葵文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播站攜手合作。許多學(xué)校的活動，都是邀請文學(xué)社的社員負責撰稿，如四（4）班陳浩弘撰稿。所有的節(jié)目旁述都由廣播站成員四（8）班劉凱乾負責。相信這些同學(xué)會成為孩子們的好榜樣，也全賴這些同學(xué)的參與，使紅領(lǐng)巾電視臺真正成為一個孩子們喜歡和值得期待的節(jié)目。
這個學(xué)期是廣播站成長的重要時期，也是廣播站豐收的季節(jié)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷和支持下，在學(xué)期之初增添了電腦設(shè)備，使廣播站硬件設(shè)施有了較大改進，對播音水平的提高及廣播站的長遠發(fā)展具有重要意義。本學(xué)期，在馮藝紅老師的組織安排下，在曾志華、楊百川、林偉健、談仲前等老師的共同努力下，廣播站也對播音模式進行了重要的改革，將以前的直播改為先為學(xué)生錄音，再整合相關(guān)的音頻，最后定時播放。雖然花費的時間與精力都比以前多了，但播音的效果也有明顯好轉(zhuǎn)。節(jié)目的多樣與內(nèi)容的精彩，深得師生們的喜愛。
少先隊鼓號隊是豐富多彩的少先隊活動中不可或缺的一部分。在開展各項少先隊活動中，鼓號隊有著極其重要的作用，活動組織的成功與否和鼓號隊的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關(guān)系。因此，從一定意義上說，少先隊鼓號隊也是少先隊活動的一個脈絡(luò)。通過鼓號隊樂器的學(xué)習能夠全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，同時參加樂隊的合奏，有利于提高和增益學(xué)生的創(chuàng)新精神以及相互協(xié)作的能力。鼓號隊由陳壬老師主要負責，梁柏騰、劉洪彬、區(qū)錦超、胡偉勝等老師協(xié)助。他們利用每天早上的時間進行訓(xùn)練，沒有特殊情況，從不間斷。指導(dǎo)老師為了訓(xùn)練好鼓號隊，想了很多辦法，如為了教好學(xué)生，自己先學(xué)會吹號、打鼓等技巧，陳壬老師還利用每天第七節(jié)的時間對學(xué)生進行銅管樂的訓(xùn)練我們培養(yǎng)出來的鼓號隊成員素質(zhì)是過硬的，為高一級學(xué)校輸送了人才。由于上學(xué)期挑選一批新成員來訓(xùn)練接替，以保證鼓號隊的隊員人數(shù)穩(wěn)定，及鼓號隊的工作能更順利地進行。這個學(xué)期在上個學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ)上進行提高訓(xùn)練。四年級隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中進步明顯，出色地完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，其中單簧管、小號、中音號隊員在“馬觀適新會青少年管弦樂比賽”中取得僅次于一中的成績。三年級隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中效果不夠理想，由于對各訓(xùn)練老師的訓(xùn)練時間安排不夠周密，和一些訓(xùn)練教師平時班里和教學(xué)工作比較繁忙，導(dǎo)致對三年級新隊員的訓(xùn)練時斷時續(xù)，一定程度上抑制了隊員的學(xué)習興趣，出現(xiàn)了隊員流失的現(xiàn)象。
十四周三的隊活課，大隊部聯(lián)合學(xué)校藝術(shù)科組舉辦了全校性的水粉畫比賽。比賽以08奧運會為主題，表現(xiàn)08奧運會的開幕盛況，中國體育健兒頑強拼搏的場面?；蚴琴N近生活，走進綠色環(huán)保世界，表現(xiàn)對綠色環(huán)保的熱愛，創(chuàng)造和諧的綠色校園。
比賽結(jié)果公布如下：
一年級：第一名：一（5）第二名：一（7）一（1）
二年級：第一名：二（7）第二名：二（5）第三名：二（6）
三年級：第一名：三（3）第二名：三（5）第三名：三（2）
四年級：第一名：四（1）第二名：四（7）第三名：四（3）
五年級：第一名：五（5）第二名：五（4）第三名：五（2）
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇二十一
本學(xué)期，我以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定班級少先隊，開展各項有意義的班隊活動，努力做到減輕學(xué)生負擔，落實素質(zhì)教育，使班級形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體，下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我把自已的愛全心全意地傾注到每個少先隊員的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。如：湯曉丹同學(xué)，她學(xué)習成績比較差，又不遵守學(xué)校紀律，成為了班的典型。為了使她早日趕上隊伍，她每天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成，我和幾個隊干部就在旁邊給予引導(dǎo)，并進行思想教育，經(jīng)過一個學(xué)期來的努力，她現(xiàn)在能堅持完成作業(yè)，不再做違反學(xué)校紀律的事了，而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多，而且句也比較通順。
首先要選好少先隊干部，選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班隊干部，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔任少先隊干部，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習班干職責。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。為使少先隊干部樹立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊干部去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力，少先隊干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，日常化，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀律，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚。如：副班長，她做得非常出色，每天她都堅持比其他同學(xué)早5分鐘左右到校，為班開門、開窗、開燈等。她就像小老師一樣，有誰做得不好或有誰違反紀律，她都要登記。她每天都和同學(xué)們一起，誰違反紀律她最清楚，這樣一來為文明班打下了良好的基矗班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、成一直線，每一天的值日都做得最好。
(一)思想性的活動。如9月10日是教師節(jié)。結(jié)合教師節(jié)，開展“師恩難忘”感恩主題隊會。結(jié)合思想品德課，對學(xué)生進行尊師重教的教育，開展"自查"活動。"查"平時不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動的行為，從而進行小組討論，使學(xué)生們認識到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動上。同時還借此機會教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習文化知識，以報答老師的辛勤勞動。還有，10月1日是國慶節(jié)，每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文，對學(xué)生進行愛國主義教育。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個偉大的社會主義國家。作為一個中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。
(二)知識性的活動。如開展“讀書活動月”活動。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個圖書角，圖書的來源是每一個學(xué)生至少拿一本書來，最多就沒有規(guī)定了。小小圖書角里有作文書、小故事、小學(xué)生十萬個為什么、童話等，共書八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負責每天的登記、整理工作，經(jīng)過兩個學(xué)期以來圖書角的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。
(三)趣味性的活動。如組織學(xué)生們開"元旦慶祝會"，要求每個學(xué)生自己帶東西回來(自愿帶多少就帶多少)，有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習的積極性。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風的形成，這有賴于全體少先隊員的努力結(jié)果，班級期末考試各科成績均位居全鄉(xiāng)前列，受到老師們、家長們的認可。少先隊中隊的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好少先隊工作。
少先隊工作總結(jié)小學(xué)下學(xué)期篇二十二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，以“勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神指導(dǎo)，認真貫徹落實中央八部委文件和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。
一、少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1、隊慶日到來之際利用班隊會時間各中隊學(xué)習了少先隊基本知識。隊慶日發(fā)展新隊員186人，為少先隊組織增加了新的力量。
2、9月，進行了大隊干部競選活動，選出了新一輪的隊干，為了提高大隊干部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結(jié)和經(jīng)驗交流會。
3、期末進行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部13名，優(yōu)秀中隊干部39名，優(yōu)秀少先隊員195名。
4、重新制訂了班級日常檢查評分方案。
二、少先隊活動
1、與花橋中心小學(xué)開展了手拉手活動，組織了12名學(xué)生、10名教師參加了本次活動，在活動中，學(xué)生深入農(nóng)村學(xué)校課堂上課，體驗農(nóng)村孩子的學(xué)習、龔全惠與宗華方2名老師上了師范課、唐昭英老師做了班主任工作經(jīng)驗講座。通過活動的開展增進了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的友誼，使學(xué)生受到了艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的教育。
2、分年級主題隊會活動。
根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育。
一年級：
學(xué)習生活，指導(dǎo)學(xué)生開展喜歡校園、喜歡老師和同學(xué)、歡樂學(xué)習、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學(xué)生聽從指揮，快速準備，認真書寫和文明禮貌的好習慣。
9月：可愛的校園－繪畫比賽
10月：我想帶上紅領(lǐng)巾
11月：拒絕依賴
12月：寫字比賽
二年級：
培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學(xué)習最基本的做人。重點養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習習慣，指導(dǎo)隊員關(guān)心和幫助其他同學(xué)，分享交往的樂趣。
9月：學(xué)習好習慣討論會
10月：言必信行必果
11月：“與朋友最難忘的一件事”故事會
12月：自己該做的事情大家談
三年級：
隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)隊員正確地評價和適應(yīng)中年級的學(xué)習生活，重點讓學(xué)生體驗克服困難的快樂，學(xué)習傾聽和理解，學(xué)習合作與交往，提高注意力。
9月：廢舊物品小制作——朋友一起做
10月：尋找自己智慧的表達方式
11月：“面對困難”小小演講會
12月：小隊合作畫——我們的未來
四年級：
9月：我獨特的學(xué)習方式交流會
10月：設(shè)計一張給朋友的生日賀卡
11月：我為集體......
12月：《朋友我想對你說》朗讀比賽
五年級
學(xué)習成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響，指導(dǎo)隊員學(xué)習交流，學(xué)會情緒調(diào)控，培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。指導(dǎo)隊員學(xué)習多角度地認識生活，應(yīng)對挫折，學(xué)會和父母交流學(xué)習與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。
9月：上網(wǎng)好與壞——辯論賽
10月：生活麻辣燙
11月：挫折ab劇編演
12月：寫給父母的心里話（父母看后留言）
六年級
隊員小學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)習心理負擔。指導(dǎo)隊員分析評價自己的學(xué)習，學(xué)會自我減壓，幫助隊員并向其他隊員學(xué)習等；指導(dǎo)隊員學(xué)會選擇和對自己的選擇負責。
9月：畢業(yè)階段學(xué)習計劃
10月：我身邊的榜樣——演講比賽
11月：我人生的格言朗誦會
12月：自我鑒定
3、4—6年級開展了“學(xué)習抗震英雄少年事跡”書信大賽，共798人參加了活動。
4、1—6年級開展了“獻關(guān)愛之心幫貧困學(xué)生”賀卡傳真情活動。1597人參加了本次活動，在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的關(guān)愛之心。
5、組織學(xué)生代表參加了“我10歲了”的活動，在活動中李彥風榮獲“十佳成長天使獎”。
6、組織4—6年級的學(xué)生輪班進行了每周的國旗下講話。為學(xué)生精心準備了國旗下講話稿件。
7、組織學(xué)生代表參加了電視臺舉辦的“我是星主播”活動，在活動中張格榮獲最具潛力獎。
9、與美術(shù)老師共同組織38名學(xué)生參加了《xx中國兒童環(huán)抱繪畫大賽》，共38名同學(xué)參賽。
10、11月23日組織4—6年級的160名學(xué)生參加了邊城晚報記者在我校電教廳舉辦的《小記者寫作講座》。
三、其他工作
1、黑板報
9月：衛(wèi)生?？?/p>
10月：火紅的隊旗
11月：安全知識
12月：迎考專刊
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5060051.html】
