每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的經(jīng)歷和感悟都是獨(dú)一無(wú)二的。寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。接下來(lái)是一些心得體會(huì)范文，希望能夠激發(fā)大家的思維和創(chuàng)造力，幫助大家更好地寫作。
煙草觀摩心得體會(huì)版篇一
第一段：引言
觀摩，是指借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，借此提高自己的水平；觀摩，是指對(duì)周圍事物進(jìn)行客觀而深入的思考。在自己的生活和工作中，觀摩是一種很重要的學(xué)習(xí)方式，可以讓我們更多地接觸世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：觀摩能夠提高學(xué)習(xí)效率
觀摩是一種高效學(xué)習(xí)的方式，通過觀察別人的方法和技巧，可以更快地掌握知識(shí)和技能。比如，在同學(xué)的筆記本上略看一下，或者在別人演示的示范中學(xué)習(xí)，都能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。觀摩能讓我們更快地獲得經(jīng)驗(yàn)，找到更加高效的學(xué)習(xí)方式。
第三段：觀摩能夠拓寬認(rèn)知和視野
觀摩不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，更能夠拓寬我們的認(rèn)知范圍和視野。當(dāng)我們從不同的角度來(lái)觀察同一個(gè)問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同側(cè)面和含義。這不僅有助于我們更好地理解問題，還能夠啟迪我們更深層次的思考。在觀摩中，我們會(huì)接觸到各種各樣的人、事、物，這些都會(huì)讓我們的認(rèn)知更加豐富和全面。
第四段：觀摩能夠幫助我們建立人際關(guān)系
觀摩還有一個(gè)很重要的作用，就是能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在觀摩的過程中，我們可以從別人身上學(xué)到交往的技巧和經(jīng)驗(yàn)，如何同他人建立良好的關(guān)系。同時(shí)，觀摩也有助于我們與其他人建立聯(lián)系和互動(dòng)，這對(duì)我們建立人際關(guān)系非常有幫助。
第五段：結(jié)論
觀摩觀摩心得體會(huì)，讓我們受益匪淺。觀摩可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，拓寬我們的認(rèn)知和視野；觀摩可以幫助我們建立人際關(guān)系。在觀摩中，我們不單單是在學(xué)習(xí)一種技能或者知識(shí)，更重要的是在學(xué)習(xí)一種思考方法和生活態(tài)度。只有不斷地觀摩他人，才能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人，不斷進(jìn)步和提高自己。
煙草觀摩心得體會(huì)版篇二
煙草觀摩是我校為了增加學(xué)生對(duì)煙草文化的了解而舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)。近日，我有幸參加了這次觀摩活動(dòng)，并且深受啟發(fā)。通過觀摩，我對(duì)煙草的起源、種植、加工和市場(chǎng)銷售有了更加全面的了解，并且對(duì)煙草文化的內(nèi)涵也有了更加深刻的體會(huì)。在這次觀摩中，我得到了很多啟示，不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，也對(duì)反對(duì)吸煙有了更加堅(jiān)定的信念。
首先，煙草觀摩給我展示了煙草的起源和培育過程。在觀摩中，我了解到煙草是南美洲土著人所種植的，最早是用于宗教儀式，漸漸被西方傳教士引入歐洲。煙草的培育過程需要艱辛的勞動(dòng)，耕種、施肥、除草等環(huán)節(jié)需要農(nóng)民長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)努力。通過這次觀摩，我明白了在我們享受煙草文化帶來(lái)樂趣時(shí)，背后有無(wú)數(shù)農(nóng)民在默默付出，他們辛勤的汗水和努力才構(gòu)成了我們咀嚼煙草的每一次快感。
其次，煙草觀摩讓我認(rèn)識(shí)到了煙草的加工過程。觀摩現(xiàn)場(chǎng)，我們進(jìn)入了一個(gè)煙草加工廠，親眼目睹了從煙草葉到香煙的加工過程。這個(gè)過程需要嚴(yán)格的控制和監(jiān)管，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要確保產(chǎn)品的安全和質(zhì)量。鍋爐沖制、滾筒式制煙、包裝等環(huán)節(jié)，每一步都需要工人們的精心操作。而這些加工過程所釋放出來(lái)的煙塵和化學(xué)物質(zhì)對(duì)工人們的健康構(gòu)成了巨大的危害。通過這次觀摩，我意識(shí)到了煙草工人在生產(chǎn)過程中的艱辛和危險(xiǎn)，也更加堅(jiān)定了拒絕吸煙的決心。
第三，煙草觀摩讓我對(duì)煙草市場(chǎng)銷售有了更加深入的了解。在觀摩中，我們參觀了一個(gè)煙草銷售公司，了解到了煙草產(chǎn)品的多樣性和市場(chǎng)策略。煙草公司的銷售渠道廣泛，產(chǎn)品種類豐富，不同的品牌和樣式滿足了消費(fèi)者不同的需求。通過觀摩，我明白了煙草的市場(chǎng)銷售是一個(gè)龐大的體系，消費(fèi)者對(duì)煙草產(chǎn)品的需求為煙草產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了巨大的動(dòng)力。
第四，煙草觀摩給我?guī)?lái)了對(duì)煙草文化內(nèi)涵的思考。通過觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到煙草不僅僅是一種消費(fèi)品，更是一種文化的表達(dá)。煙草文化有數(shù)百年的歷史，代表了人類社會(huì)的某種精神追求，同時(shí)也表達(dá)了人們對(duì)自由和享受生活的向往。然而，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，煙草文化并不等于吸煙文化，我們完全可以通過其他方式來(lái)表達(dá)對(duì)自由和生活品質(zhì)的追求，而不是通過吸煙這種有害健康的方式。
最后，煙草觀摩對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過觀摩，我對(duì)煙草有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也對(duì)吸煙帶來(lái)的危害有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。我深刻地明白，煙草不僅僅是一種消費(fèi)品，更是一個(gè)社會(huì)問題。作為學(xué)生，我應(yīng)該積極拒絕吸煙，宣傳煙草的危害，并通過自己的實(shí)際行動(dòng)促使更多人認(rèn)識(shí)到吸煙的危害。這次觀摩讓我更加明白了自己作為學(xué)生的責(zé)任和使命，我將努力傳遞健康和積極的生活方式。
總之，通過煙草觀摩活動(dòng)，我對(duì)煙草的起源、種植、加工和市場(chǎng)銷售有了更加全面的了解。同時(shí)，我也對(duì)煙草文化的內(nèi)涵有了深刻的體會(huì)。這次觀摩不僅增長(zhǎng)了我的見識(shí)，也為我堅(jiān)定了拒絕吸煙的信念。我相信通過我們青年學(xué)生的共同努力，我們可以為營(yíng)造一個(gè)健康、積極的社會(huì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
煙草觀摩心得體會(huì)版篇三
觀摩是一種經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)習(xí)方式，可以從他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中獲取啟示。大家在學(xué)習(xí)或者工作中，都會(huì)有許多機(jī)會(huì)參加觀摩活動(dòng)，以便更好地提升自己。在這篇文章中，我將分享我在觀摩過程中的一些心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：積極準(zhǔn)備
在參加觀摩活動(dòng)之前，我們應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備好自己。首先，要了解被觀摩對(duì)象的背景和目的，為了更好地了解被觀摩對(duì)象，我們可以先進(jìn)行一個(gè)小小的背景調(diào)查，包括了解他們的行業(yè)特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、成功經(jīng)驗(yàn)等等，這些了解可以幫助我們提前做好思考和準(zhǔn)備。其次，要設(shè)定觀摩的目標(biāo)，確定自己希望學(xué)習(xí)和獲取的內(nèi)容。這樣可以幫助我們更有針對(duì)性地去觀摩，更好地了解自己需要的知識(shí)和技能。
第三段：全面關(guān)注
當(dāng)我們參與觀摩活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該保持全面關(guān)注。不僅要關(guān)注被觀摩對(duì)象的操作手法，更要注意背后的邏輯和思維方式。要開放自己的思想，不要一味地根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知進(jìn)行評(píng)價(jià)，而是應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)并思考他人的做法，并對(duì)其進(jìn)行分析和總結(jié)，了解他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，從而更好地明確自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。
第四段：及時(shí)反思
在參與完觀摩活動(dòng)后，我們應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己進(jìn)行反思總結(jié)。首先，要總結(jié)自己的觀摩收獲，將自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)記錄下來(lái)，以備日后需要時(shí)可以拿出來(lái)作為參考。其次，要反思自己在觀摩中的不足之處，認(rèn)真分析自己的缺點(diǎn)和差異，尋找進(jìn)步的空間。最后，要調(diào)整自己的思路，根據(jù)觀摩的收獲和不足，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
觀摩是一種很好的學(xué)習(xí)方式，但是僅僅參加一次觀摩活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，從其他人或機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)中受益，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不停地反思總結(jié)自己的行業(yè)和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)語(yǔ)
總之，觀摩是提升自己的好方式，但是怎樣好好地去觀摩是一個(gè)值得探討的問題。通過上述的準(zhǔn)備、關(guān)注、反思和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以更好地進(jìn)行觀摩，走上成功之路。
煙草觀摩心得體會(huì)版篇四
近期，以"感恩制度、感激組織、感謝同志，珍惜行業(yè)、珍惜崗位、珍惜待遇，追求信念、追求實(shí)干、追求業(yè)績(jī)，提升自身素質(zhì)、提升工作水平、提升精神情趣"為主題的"三感三珍、三追三提"學(xué)習(xí)活動(dòng)，正在全縣煙草專賣系統(tǒng)轟轟烈烈地開展，我在學(xué)習(xí)和討論中認(rèn)清了煙草行業(yè)當(dāng)前面臨的形式，正在經(jīng)歷的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，身上肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，以及今后工作的努力方向。作為新時(shí)代的煙草員工，作為一名煙草行業(yè)的青年同志，我深感重任在肩不能懈怠。
首先，我覺得每個(gè)煙草人必須嚴(yán)格要求自己，在思想認(rèn)識(shí)上，牢固樹立行業(yè)價(jià)值觀;在行動(dòng)上要培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、踏實(shí)肯干的精神。要把"兩個(gè)至上"滲透到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，奉獻(xiàn)不止，切實(shí)提高卷煙營(yíng)銷服務(wù)水平。優(yōu)越的專賣專營(yíng)制度是國(guó)家賦予享有的，較優(yōu)厚的待遇是行業(yè)制度決定的，我們每個(gè)人都應(yīng)該感恩于國(guó)家，感恩于行業(yè)制度、感恩于自己的工作崗位，充分認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)受惠者，也只有努力工作，用心工作，為行業(yè)的持續(xù)發(fā)展、行業(yè)的制度穩(wěn)固做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)，這才是一個(gè)受惠者應(yīng)該有的回報(bào)。"三感三珍"、"三追三提"教育活動(dòng)是提振精神、凝聚合力、深入實(shí)踐的一項(xiàng)重要活動(dòng)，通過對(duì)"三感三珍"、"三追三提"不斷的深入學(xué)習(xí)，使我感到了自身存在的差距，在今后的工作中我要從以下幾個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己：
第一，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，腳踏實(shí)地，提高執(zhí)行力。老子有云：合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，?始于足下。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，所以要樹立終身學(xué)習(xí)的信念，一步一個(gè)腳印地從小事做起，腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，努力做到一崗多能。古語(yǔ)有云：勤于思，敏于行。行動(dòng)是必不可少的，我要提高自己的執(zhí)行力，多做事，多方位地學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，夯實(shí)基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)。
第二，要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格要求自己。對(duì)待工作要有責(zé)任心、事業(yè)心，"講責(zé)任、負(fù)責(zé)任、究責(zé)任"?"責(zé)任重于泰山"，樹立正確對(duì)待工作崗位的責(zé)任感和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。一個(gè)人有了責(zé)任心才能有激情、有忠誠(chéng)、有奉獻(xiàn)、有動(dòng)力，才有成就一切事業(yè)的可能。一個(gè)有責(zé)任心的人一定會(huì)認(rèn)真思考勤奮工作細(xì)致踏實(shí)實(shí)事求是，一個(gè)有責(zé)任心的人做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，圓滿解決問題，一個(gè)有責(zé)任心的人一定能主動(dòng)處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作，不管有沒有人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。責(zé)任是獲取成功的必備的素質(zhì)，是邁向成功的必經(jīng)之路。
第三、要有工作的熱情，積極創(chuàng)新，提高效率。熱情是工作的最大動(dòng)力，一個(gè)充滿工作熱情的人，會(huì)保持高度的自覺性，帶著熱情去工作就會(huì)事半功倍。帶著自己的腦子去做事，提高工作效率，在工作中才能充分體現(xiàn)自己存在于工作的價(jià)值。積極主動(dòng)地完成工作，在工作中真正發(fā)揮出自己主人翁的精神，創(chuàng)造性地開展工作，高效準(zhǔn)確地完成工作，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，為企業(yè)、社會(huì)乃至國(guó)家貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
煙草觀摩心得體會(huì)版篇五
這是人教版四年級(jí)上冊(cè)《巨人的花園》的課堂教學(xué)片段：
1、比較：花園原來(lái)是什么樣子的?后來(lái)又是什么樣子的?
2、指導(dǎo)領(lǐng)會(huì)：為什么花園會(huì)有這樣的變化?
(1)找一找，巨人的“冷酷”表現(xiàn)在什么地方?
(2)指導(dǎo)朗讀巨人冷酷、任性的語(yǔ)言。
(3)從巨人的語(yǔ)言中，你明白了什么?
3、巨人后來(lái)明白了什么，他是怎么做的?
這篇童話意在告訴人們：只有與他人分享快樂，才是真正的快樂。但教師在課堂教學(xué)中，為了引導(dǎo)學(xué)生理解巨人的`冷酷、任性驅(qū)走了春天，特意采用了對(duì)比的方法，其中又著重理解巨人的“冷酷”的具體表現(xiàn)。教師先讓學(xué)生找出文中三處描寫巨人粗暴無(wú)情的語(yǔ)言：“誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的!都滾出去!”“好容易才盼來(lái)春天，你們又來(lái)胡鬧。滾出去!”“喂!你趕快滾出去!”;接著，教師花大力氣指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這三句話，這時(shí)，課堂上便充斥著學(xué)生的大聲責(zé)罵：“都滾出去!”“趕快滾出去!”“滾出去!”但教師似乎并不滿足于此，進(jìn)一步強(qiáng)化，要求學(xué)生讀出冷漠、兇橫、嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，結(jié)果教室里掀起更為迅猛的一輪責(zé)罵聲。聽著幾十個(gè)學(xué)生“集體”賣力地“罵”著，看著老師費(fèi)力地指點(diǎn)著，只覺得耳膜發(fā)脹，心臟承受度陡然加強(qiáng)。固然，教師的本意是要引導(dǎo)學(xué)生明白文章的主旨，但作為教材的反面部分，有必要如此大造聲勢(shì)嗎?童話，是以真、善、美打動(dòng)人心的，而這樣的教學(xué)，反而強(qiáng)調(diào)了丑惡的一面，失去了童話應(yīng)有的韻味，成為整個(gè)教學(xué)的一大敗筆。所以，對(duì)童話文本的解讀首先要把握一個(gè)正確的方向。
煙草觀摩心得體會(huì)版篇六
煙草觀摩是一種了解煙草產(chǎn)業(yè)和煙草文化的方式，也是深入了解煙草的機(jī)會(huì)。近期，我參觀了一家煙草企業(yè)，對(duì)于煙草觀摩，我有一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)煙草觀摩的感受和思考。
首先，煙草觀摩讓我深入了解了煙草的種植過程。參觀過程中，我親眼目睹了煙草在花圃中的成長(zhǎng)過程。我了解到，煙草的種植過程需要大量的手工勞動(dòng)和精心的管理。每一棵煙草植株都需要投入許多精力去呵護(hù)和照料，才能在適合的時(shí)候?qū)煵萑~收獲下來(lái)。這讓我對(duì)煙草的生長(zhǎng)過程有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我更加珍惜那些為了煙草生產(chǎn)而付出辛勤努力的農(nóng)民。
其次，煙草觀摩讓我認(rèn)識(shí)到煙草的加工過程非常復(fù)雜。我看到工人們?cè)诠S里忙碌著，他們將收獲下來(lái)的煙草葉進(jìn)行處理和烘干，然后進(jìn)行分類和研磨。整個(gè)過程需要嚴(yán)格的控制和協(xié)調(diào)，以確保煙草的質(zhì)量和口感。我被這樣的高度專業(yè)化和精密的加工過程所震撼，也對(duì)這個(gè)行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士表達(dá)了深深的欽佩之情。
另外，在觀摩過程中，我還了解到煙草對(duì)于一些國(guó)家來(lái)說是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，對(duì)于滿足不同人群的消費(fèi)需求和創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)起到了積極的作用。煙草行業(yè)帶動(dòng)了很多相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，比如煙葉種植、煙草加工、包裝與運(yùn)輸?shù)取＿@些產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展在一定程度上促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的穩(wěn)定。煙草產(chǎn)業(yè)在一些地區(qū)還起到了脫貧致富的作用，幫助了一些農(nóng)民增加了收入，改善了生活質(zhì)量。
此外，煙草觀摩也讓我思考了煙草對(duì)人們健康的影響。煙草中的尼古丁和其他有害物質(zhì)對(duì)人體健康帶來(lái)了很大風(fēng)險(xiǎn)。雖然煙草對(duì)一些人來(lái)說是一種享受和放松的方式，但我們也不能忽視它所帶來(lái)的健康問題。煙草觀摩讓我意識(shí)到社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)煙草的宣傳和教育，推動(dòng)人們養(yǎng)成健康的生活方式，并提供更多的戒煙咨詢和支持。
總體來(lái)說，煙草觀摩是一個(gè)非常有意義的經(jīng)歷。通過參觀煙草企業(yè)，我更加了解了煙草的種植和加工過程，也對(duì)煙草產(chǎn)業(yè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也對(duì)煙草對(duì)人們健康的影響有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這次觀摩讓我反思了自己的健康生活方式，也加深了我對(duì)煙草行業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。希望通過更多的煙草觀摩活動(dòng)，更多的人能夠了解煙草的生產(chǎn)和加工過程，并形成科學(xué)合理的對(duì)待煙草的態(tài)度。
煙草觀摩心得體會(huì)版篇七
第一段：引言（150字）
作為一個(gè)非吸煙者，我對(duì)煙草的了解僅限于日常生活中的一些片段。近日，我有幸參觀了一家煙草工廠，這次觀摩給我留下了深刻的印象。通過觀察和了解，我認(rèn)識(shí)到煙草產(chǎn)業(yè)的龐大規(guī)模和對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。同時(shí)，我也深刻反思了煙草對(duì)個(gè)人健康和社會(huì)影響的問題。以下將從煙草的生產(chǎn)過程、煙草的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、煙草對(duì)健康的影響以及個(gè)人的態(tài)度和選擇四個(gè)方面，對(duì)這次觀摩心得體會(huì)加以闡述。
第二段：煙草的生產(chǎn)過程（250字）
在工廠參觀中，我親眼目睹了煙草的從播種到成品的整個(gè)生產(chǎn)過程。種子發(fā)芽、苗期培育、移栽、生長(zhǎng)、成熟、收割、晾曬、加工…每個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心的管理和控制。這些流程表明煙草的種植需要耐心和細(xì)致，也為煙草的生產(chǎn)流程提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次觀摩，我對(duì)煙草的生產(chǎn)過程有了更加深入的了解，并對(duì)每一顆煙草背后的勞動(dòng)與付出表示敬意。
第三段：煙草的經(jīng)濟(jì)價(jià)值（300字）
煙草作為我國(guó)的重要農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，具有巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。首先，在農(nóng)村地區(qū)，煙草種植為農(nóng)民提供了穩(wěn)定的收入來(lái)源，改善了農(nóng)民的生活水平。其次，煙草工廠的運(yùn)營(yíng)和銷售帶動(dòng)了相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，煙草的加工、包裝、運(yùn)輸和銷售都需要大量的資金和技術(shù)支持，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。然而，雖然煙草帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)利益，但我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到其中潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問題，不應(yīng)將眼光局限在經(jīng)濟(jì)角度上。
第四段：煙草對(duì)健康的影響（300字）
當(dāng)我們談到煙草，無(wú)法回避的是它對(duì)健康的危害。煙草含有多種有害物質(zhì)，吸煙者容易患上肺癌、心臟病等疾病。而且，被動(dòng)吸煙對(duì)周圍的人也帶來(lái)了傷害。這次觀摩讓我親眼看到了煙草產(chǎn)品的制作過程，從干燥、研磨、混合到制成卷煙，每一步都伴隨著煙霧和塵埃。這些細(xì)小的顆粒會(huì)引起呼吸道問題，長(zhǎng)期接觸可能導(dǎo)致嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)疾病。因此，我們要牢記煙草對(duì)健康的危害，堅(jiān)決拒絕吸煙或深陷其中。
第五段：個(gè)人的態(tài)度和選擇（200字）
通過這次煙草觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)經(jīng)濟(jì)和健康的雙重影響。作為一個(gè)非吸煙者，我決定從自己做起，積極拒絕吸煙并呼吁身邊的人也戒煙或不吸煙。同時(shí)，我還應(yīng)該提高自己的煙草意識(shí)，增加對(duì)煙草的正確認(rèn)識(shí)，關(guān)注和參與有關(guān)煙草控制的活動(dòng)和政策倡導(dǎo)。作為一份子，我們應(yīng)該共同努力，將一個(gè)無(wú)煙的環(huán)境傳遞給下一代。
總結(jié)（100字）
通過這次煙草觀摩，我加深了對(duì)煙草的認(rèn)識(shí)，并對(duì)煙草的生產(chǎn)過程、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、對(duì)健康的影響以及個(gè)人的態(tài)度和選擇有了全新的體會(huì)。我將以理性的眼光看待煙草產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)自己拒絕吸煙的意識(shí)，積極參與煙草控制的工作，共同營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙的社會(huì)環(huán)境。
煙草觀摩心得體會(huì)版篇八
我在中心小學(xué)聽了陳老師講的《宋慶齡故居的樟樹》這篇課文，聽后有一些心得體會(huì)。
《宋慶齡故居的樟樹》這篇課文描寫了兩棵樟樹的外形和生長(zhǎng)特點(diǎn)，以及具有抗蟲的香氣且能永久保持的可貴之處。表面看，文章介紹了樟樹的外形及作用，但真正的目的是要借物喻人。因此，教學(xué)本課的難點(diǎn)就在于要通過理解樟樹的特點(diǎn)來(lái)引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)會(huì)樟樹的象征意義。課堂上，陳老師抓住了教學(xué)的重點(diǎn)，而且化解了難點(diǎn)。陳老師始終圍繞“我舍不得這兩棵樹”這句話，讓學(xué)生朗讀、感悟。
宋慶齡為什么說“我舍不得這兩棵樹”，到底是怎樣的兩棵樹？教師先出示了圖片，讓學(xué)生自己說一說對(duì)這兩棵樹的印象。接著老師以“那么在作者眼中，這又是兩棵怎樣的樟樹？”將學(xué)生的目光導(dǎo)向文章的語(yǔ)言文字?？圩￡P(guān)鍵詞“蓬蓬勃勃”來(lái)體會(huì)樟樹的外形特點(diǎn)，教學(xué)的步驟逐步深入，先理解“蓬蓬勃勃”的含義并讀好這個(gè)句子，接著，學(xué)生默讀課文看作者怎樣具體地描寫樟樹蓬蓬勃勃的。在潛心會(huì)文中，在品詞析句中，學(xué)生逐漸豐滿了對(duì)樟樹外形的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)片段中，陳老師不露痕跡地滲透了學(xué)法的指導(dǎo)。特別是背誦指導(dǎo)，老師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注樟樹的外形后，讓學(xué)生按一定的順序、抓住關(guān)鍵詞當(dāng)堂背誦課文。
樟樹的特性是“本身卻有一種香氣”，而且這種香氣能永久保持，還能拒蟲。在教學(xué)中，老師讓學(xué)生在靜思默想中，與文本對(duì)話。學(xué)生在輕松自如的課堂氛圍中，習(xí)得語(yǔ)言，獲得人文熏陶。陳老師抓住了“即使……仍然……”和“只要……就……”貫穿于整個(gè)環(huán)節(jié)，品悟樟樹的高貴在于它永久保持的香氣和拒蟲的特性，還通過讓學(xué)生讀文，再讓學(xué)生想象，不斷地加深學(xué)生對(duì)樟樹那種高貴品質(zhì)的印象。讓學(xué)生深深感悟到宋慶齡之所以不舍這兩棵樟樹的真正原因。
最后總結(jié)課文時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生懷著無(wú)比的崇敬和懷念之情，一起深情地對(duì)他們說
煙草觀摩心得體會(huì)版篇九
昨天聽了正xx姐和趙xx的課，學(xué)習(xí)了她們先進(jìn)的教學(xué)理念，感受到了她們不同的教學(xué)風(fēng)格。從以下幾方面來(lái)比較一下：
一文本的作用與角色定位
正xx姐利用文本，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字，講解比較難寫的生字，體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。她引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑辨析問題，針對(duì)“向?qū)г摬辉摪延敱Щ卮蠛！眳R報(bào)員當(dāng)堂進(jìn)行了辯論，此刻，她們真正成為了學(xué)習(xí)的主人?？梢娊處煹囊龑?dǎo)是非常到位的。她引導(dǎo)孩子利用新學(xué)的，將各部分內(nèi)容連起來(lái)的方法概括課文主要內(nèi)容。雖然實(shí)際比預(yù)設(shè)的用時(shí)要長(zhǎng)，但在思考中孩子們掌握了方法，提升了自主學(xué)習(xí)的能力。她的課堂真正體現(xiàn)了文本是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的工具。教師教的不是課文，而是語(yǔ)文。
趙xx利用文本指導(dǎo)了朗讀。又以填空形式給學(xué)生提供了語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)。還補(bǔ)充了小孩子幫助毛毛蟲破繭而導(dǎo)致毛毛蟲沒能成為真正的蝴蝶的故事。體現(xiàn)了“語(yǔ)文要重視語(yǔ)言文字的積累與運(yùn)用”這一理念。學(xué)生結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)很容易地概括了課文的主要內(nèi)容，準(zhǔn)確地找出文中出現(xiàn)的幾次對(duì)比。正是因?yàn)榻處煷竽懙胤攀郑攀斋@了意想不到的驚喜。
二小組合作與評(píng)價(jià)機(jī)制
趙老師注重了小組合作中小組成員之間的幫扶、提升及人人參與的作用，在群學(xué)后由匯報(bào)員進(jìn)行匯報(bào)，而匯報(bào)員又是輪流擔(dān)任，體現(xiàn)了機(jī)會(huì)均等的原則。在她的課堂上，學(xué)生能夠做到靜靜地思考，靜靜地交流，學(xué)習(xí)能力的提升水到渠成。
趙xx注重的是小組合作中通過競(jìng)爭(zhēng)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的作用。學(xué)生的個(gè)人發(fā)言給組里加分，教師當(dāng)堂計(jì)分。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，為了調(diào)動(dòng)更多學(xué)生的積極性，教師規(guī)定組內(nèi)爭(zhēng)取人人參與。發(fā)言次數(shù)多的學(xué)將得不到發(fā)言機(jī)會(huì)。課堂上，教師激情四射，學(xué)生熱情洋溢。趙xx的評(píng)價(jià)機(jī)制我們是學(xué)不來(lái)的，她認(rèn)為“適合自己的就是最好的。”
趙xx的小組合作如果能激起學(xué)生專注地傾聽，我想效果會(huì)跟好。
“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，我在課改的潮流中探索、學(xué)習(xí)著，愿有一天自己能乘風(fēng)破浪，找到適合自己的航向。
煙草觀摩心得體會(huì)版篇十
11月，我有幸觀摩了在海南省機(jī)關(guān)幼兒園舉行的“海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師基本功評(píng)比活動(dòng)”。這次活動(dòng)分為兩部分：規(guī)則游戲課例展示；教師講故事分享。
活動(dòng)結(jié)束園里又接著組織規(guī)則游戲活動(dòng)培訓(xùn)，這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到自身在教學(xué)中存在的問題，授課老師的展示給了我啟發(fā)和引導(dǎo)。老師的游戲設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)很明顯，符合幼兒的發(fā)展目標(biāo)，游戲的環(huán)節(jié)緊湊，層層遞進(jìn)，由易到難，教具準(zhǔn)備的也很充足。觀看了老師的游戲展示課，我明白了開展游戲時(shí)要層層遞進(jìn)，由易到難。每玩一次，提一個(gè)游戲規(guī)則，游戲的關(guān)鍵是師幼互動(dòng)，玩游戲時(shí)，還要給幼兒足夠的空間和時(shí)間。同時(shí)，音樂游戲課，音樂的選擇是很重要的，一定要選擇清晰易懂的音樂。今后我在開展規(guī)則性游戲活動(dòng)中，第一要抓好這個(gè)游戲的規(guī)則點(diǎn)，第二在設(shè)定游戲領(lǐng)域時(shí)要考慮領(lǐng)域的特性，最后在游戲的設(shè)計(jì)上難度的環(huán)節(jié)要層層遞進(jìn)。觀摩了這次活動(dòng)，我想對(duì)自己真的是一個(gè)質(zhì)的提升，相信今后的自己對(duì)此類活動(dòng)的組織一定會(huì)更加得心應(yīng)手！本次活動(dòng)得觀摩學(xué)習(xí)，但讓我懂得了許多，給了我不少的感悟。很感謝領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園給予我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過這次觀摩課的'學(xué)習(xí)，對(duì)我今后的教學(xué)工作起到很大的推動(dòng)作用。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來(lái)采他山之玉，納眾人之長(zhǎng)，相信我一定能快步前進(jìn)的，我一定會(huì)以更好的工作效率回報(bào)幼兒園。
煙草觀摩心得體會(huì)版篇十一
近年來(lái)，煙草問題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。我也曾經(jīng)是一名吸煙者，但通過各種渠道獲取了一些關(guān)于煙草的信息，最終讓我戒煙并深刻認(rèn)識(shí)到煙草的危害和影響。以下是我對(duì)煙草問題的一些感悟和思考。
第一段：關(guān)于煙草與健康
事實(shí)上，在煙草行業(yè)的宣傳和營(yíng)銷下，煙草一度被視為一種時(shí)尚和樂趣，但是現(xiàn)實(shí)是，吸煙不僅嚴(yán)重傷害身體健康，還會(huì)引起很多不良后果，如心臟病、癌癥等。那些習(xí)慣吸煙的人常年吸入的煙草渣、香料、尼古丁以及其他有毒化學(xué)物質(zhì)，對(duì)身體是一種常年累月的摧殘。所以，我認(rèn)為，煙草問題比我們想象中的更加嚴(yán)重，我們不能掉以輕心。
第二段：煙草控制的意義
在煙草問題上，煙草控制是一種非常重要的手段。目前，一些國(guó)家和地區(qū)正在采取各種措施來(lái)限制煙草的使用，這些措施包括增加煙草稅收、進(jìn)一步規(guī)范煙草銷售渠道、禁止在公共場(chǎng)所吸煙等。實(shí)際上，這些措施在很多國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)切實(shí)實(shí)施，也取得了顯著的效果。如果我們不采取有效的控制措施，那么，煙草問題的代價(jià)將是難以承受的。
第三段：對(duì)于吸煙者的建議
不難看出，戒煙是解決煙草問題的關(guān)鍵所在。對(duì)于那些正面臨吸煙問題的人，我的建議是，多了解煙草問題，并學(xué)習(xí)煙草問題背后的一些現(xiàn)實(shí)和真相。此外，我們還可以通過其他方式來(lái)緩解我們的壓力和緊張情緒，如運(yùn)動(dòng)、聽音樂、健身等。對(duì)于那些已經(jīng)抽煙多年的人，如果他們決心要戒煙，那么他們需要足夠的毅力和決心，并采取一些有效的方法來(lái)控制他們的吸煙欲望，如戒斷技巧、藥物輔助等。
第四段：煙草問題和綠色環(huán)保
值得注意的是，煙草問題與環(huán)境和生態(tài)等問題也有很大關(guān)系。每年，全球生產(chǎn)的煙草產(chǎn)品產(chǎn)生了大量的廢棄物和污染。煙蒂是一種非常難以降解的垃圾，會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境和水源。此外，大片的煙草種植也會(huì)占據(jù)土地和水源資源，對(duì)我們的生態(tài)環(huán)境造成影響。因此，我們需要更加注重?zé)煵輪栴}與環(huán)保的關(guān)系，采取措施保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境和健康。
第五段：我們每個(gè)人應(yīng)該怎么做
最后，我認(rèn)為，煙草問題不是一個(gè)孤立的問題，而是一個(gè)系統(tǒng)性的社會(huì)問題。它牽扯眾多方面的因素，需要我們每個(gè)人的共同努力。我們可以通過了解和認(rèn)識(shí)煙草問題來(lái)引起社會(huì)的關(guān)注，并支持節(jié)約、環(huán)保的生活方式，并且支持那些在煙草控制領(lǐng)域做出努力的人。最重要的是，我們需要做好自己，改變和控制自己的習(xí)慣和行為，積極面對(duì)煙草問題，讓我們的生活更加健康和美好。
總之，煙草問題是一個(gè)復(fù)雜性問題，解決這個(gè)問題也需要我們每個(gè)人的共同努力。如果我們能夠采取有效的控制措施，限制煙草使用，并引導(dǎo)吸煙者改變他們的習(xí)慣和行為，那么，我們就能夠使我們的生活更加健康、有益和美好。
煙草觀摩心得體會(huì)版篇十二
縣小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比在于10.25—10.27在進(jìn)修附小舉行，三天的觀摩活動(dòng)讓我領(lǐng)略了眾多優(yōu)秀教師的風(fēng)采，也使我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)的讀寫課有了更深一步的認(rèn)識(shí)。
其中幾位選手的課給我留下了很深的印象：7號(hào)選手的教學(xué)思路非常清晰，她有效地利用了舊知識(shí)去構(gòu)建新知識(shí)，例如單詞walkman通過ant—lion—kangaroo—mouse—apple—noodles的首字母組建，然后又自然而然地引出了walkman的首字母w。這一設(shè)計(jì)十分巧妙，即復(fù)習(xí)了前面學(xué)習(xí)的單詞及字母有呈現(xiàn)的新的知識(shí)，boy和girl的呈現(xiàn)也使用了同樣的方法，這樣就使得教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，邏輯性很強(qiáng)。而且這堂課中學(xué)生的聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本能力均得到了充分的訓(xùn)練，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度很好。
3號(hào)選手雖然在時(shí)間的安排上出現(xiàn)了失誤，使得許多環(huán)節(jié)沒能得到展示，但是她簡(jiǎn)捷明快的入課方式、多種方式的新知呈現(xiàn)以及到位的語(yǔ)音教學(xué)，讓人體會(huì)到一種扎實(shí)沉穩(wěn)的教學(xué)風(fēng)格。13號(hào)選手的單詞歸類復(fù)習(xí)很有特色，包括主題句型的操練、閱讀障礙的排除為學(xué)生的閱讀鋪平了道路。10號(hào)選手的拓展活動(dòng)，把整個(gè)單元關(guān)于friend的話題系統(tǒng)地整合到一起，這對(duì)學(xué)生知識(shí)的運(yùn)用能力是一個(gè)很大的提升。還有5號(hào)、9號(hào)、11號(hào)選手富有感染力的教學(xué)激情，讓人體會(huì)到青春的朝氣和活力。
總體感覺四年級(jí)的讀寫課是各具特色，而五年級(jí)的課卻受策略影響太深，對(duì)于文本的處理思路是大同小異，不同的各選手對(duì)于讀前活動(dòng)的安排和對(duì)于“寫”的要求及練習(xí)的程度。
賽后閆老師的總結(jié)解決了我們長(zhǎng)期以來(lái)讀寫課教學(xué)的困惑，那就是在字母單詞課上我們首先要明確字母和例詞的關(guān)系，讓例詞不僅僅要起到鞏固記憶字母的作用，還要起到滲透字母在單詞中的發(fā)音的作用，也就是在這一課型中我們要合理地滲透語(yǔ)音的教學(xué)，這應(yīng)該也是字母單詞讀寫課上比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。而在句型讀寫課上我們要處理好聽說和讀寫的時(shí)間分配問題，尤其是聽和寫的時(shí)間安排，忽視了任何一個(gè)層次的時(shí)間安排都會(huì)影響到聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本能力目標(biāo)的達(dá)成度。
每一次學(xué)習(xí)和觀摩，總會(huì)獲得很多優(yōu)秀的思想和方法，同時(shí)也總會(huì)發(fā)覺到自身的更多不足，正如《禮記*學(xué)記》中講到的“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！睂W(xué)習(xí)能幫找到自省，學(xué)習(xí)能幫我們自強(qiáng)，我們應(yīng)該抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過不斷的自省，逐步地自信、自強(qiáng)起來(lái)。
法庭2010法學(xué)本科班：黃菊近年來(lái)，刑事附帶民事案件事出有因，在刑事發(fā)案中占的比重越來(lái)越大，并呈逐年上升勢(shì)頭,不僅直接危及公民身體健康和生命安全，而且嚴(yán)重地影響......
北京石油附小聽課新疆班孟媛媛2012年12月7日晨，全部新疆班35名同學(xué)在北語(yǔ)出國(guó)部錢老師的帶領(lǐng)下一起前往北京石油附小參加英語(yǔ)教學(xué)觀摩，一天的安排十分充實(shí)，在回......
2012年5月28日高崖學(xué)區(qū)安排，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子及各完小校長(zhǎng)，先后到關(guān)橋中心小學(xué)、樹臺(tái)中心小學(xué)、海原二小等五所學(xué)校進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。本次觀摩通過五所學(xué)校的所見所聞......
甘肅省第一屆中小學(xué)（學(xué)前）教師教學(xué)技能大賽漳縣大草灘鄉(xiāng)大草灘小學(xué)張玉林在教育局的指示和學(xué)校的安排下，我和張宏亮同志被派往蘭州，代表大草灘學(xué)區(qū)參加為期3天的......
煙草觀摩心得體會(huì)版篇十三
觀摩是指學(xué)習(xí)者在目睹他人完成某項(xiàng)任務(wù)或表演后，對(duì)其所見所聞進(jìn)行反思，而從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教益，以促進(jìn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。觀摩具有一種強(qiáng)大的教育效果，為學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)觀察、學(xué)習(xí)和反思的機(jī)會(huì)，并可以將這些觀察到的內(nèi)容與自己的現(xiàn)有認(rèn)知相連接，從而促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。在本文中，我將分享自己的觀摩心得，有關(guān)于觀摩的思考和學(xué)習(xí)效果的體會(huì)。
第二段：觀摩的對(duì)象- 以教學(xué)為例
觀摩對(duì)象可以是各個(gè)領(lǐng)域的事物和現(xiàn)象，例如運(yùn)動(dòng)比賽、工作操作等。而在教育領(lǐng)域，最為常見的觀摩對(duì)象便是教學(xué)。一個(gè)優(yōu)秀的老師，能夠通過教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)中，受到學(xué)生尊重和歡迎，其背后常常有著一系列讓學(xué)生鼓舞和贊賞的屏幕。因此，以教學(xué)為例子，通過觀摩，我們不僅可以體驗(yàn)到教學(xué)本身的魅力和認(rèn)知思路，也可以深入理解教學(xué)本質(zhì)所在，并從中體會(huì)到教師穩(wěn)健的思考和執(zhí)行力。
第三段：觀摩的方法- 開始觀摩
觀察事物并不是一件容易的事情，特別是當(dāng)我們要觀察的行為是復(fù)雜而多樣的時(shí)候。因此在觀摩教學(xué)時(shí)，面對(duì)過密的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)該如何開展觀摩學(xué)習(xí)呢？首先，應(yīng)該有一定的知識(shí)背景和理解力，明確主題和觀察點(diǎn)；其次，應(yīng)有一定的集中意識(shí)，并將注意力集中在教學(xué)流程和公式等具體細(xì)節(jié)上；最后，應(yīng)采用不同的角度進(jìn)行觀察，從而得出更加全面的認(rèn)識(shí)。
第四段：通過觀摩獲得益處- 以家長(zhǎng)學(xué)生會(huì)為例
通過觀摩教學(xué)，我們可以從中獲得很多知識(shí)和益處。體驗(yàn)教學(xué)的文化與特色，增加教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，以及具體學(xué)習(xí)技巧和方法如何得以實(shí)施和提升。以學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議為例子，在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議上，家長(zhǎng)們可以通過觀察一些具體的教學(xué)活動(dòng)，如教師引導(dǎo)學(xué)生的操演、教師的教學(xué)和孩子們的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的孩子的學(xué)習(xí)和專業(yè)的了解，為自己日后向孩子傳授教育的相關(guān)要領(lǐng)，做好更充分的準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)論- 總結(jié)觀摩的意義和重要性
總之，觀摩對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說具有非凡的價(jià)值。在觀摩中我們可以獲得新的知識(shí)和技巧并學(xué)習(xí)如何將自己的見解和經(jīng)驗(yàn)與他人融合。此外，還可以增加自己對(duì)教學(xué)和事物認(rèn)識(shí)的意識(shí)以及參與社區(qū)的意識(shí)，通過觀察他人來(lái)了解一個(gè)文化或事物的本質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展，并成為更好的自己。
煙草觀摩心得體會(huì)版篇十四
煙草，是一種廣泛存在于我們身邊的東西，是一種有多種讓人喜歡的原因的東西。它似乎已經(jīng)成為了我們現(xiàn)代生活中必不可少的部分。然而在我接下來(lái)的文章中，我想探討的是，我們對(duì)煙草的認(rèn)知是否足夠的正確、我們是否需要對(duì)煙草有更多的了解，以及煙草對(duì)我們身體和社會(huì)的影響。
首先，人們對(duì)煙草的認(rèn)知可能并不完全正確。有些人認(rèn)為煙草的作用僅僅只是幫助人們釋放內(nèi)心的緊張情緒。這種認(rèn)知并不全面，因?yàn)闊煵葜兴哪峁哦〉任镔|(zhì)對(duì)人體有強(qiáng)烈的藥理作用，會(huì)直接影響身體和大腦的系統(tǒng)。煙草對(duì)大腦的影響尤其重要，引用神經(jīng)科學(xué)研究，煙草會(huì)影響一個(gè)稱為多巴胺系統(tǒng)的大腦區(qū)域，同時(shí)會(huì)導(dǎo)致大腦其他部分的化學(xué)物質(zhì)水平下降，從而導(dǎo)致一系列的后果。
其次，我認(rèn)為我們需要對(duì)煙草有更多的了解。雖然，每個(gè)人都對(duì)煙草處理方法都是非常熟練的，但是了解的程度不很深入。除了煙草可以改善情緒之外，我們是否還知道煙草具有刺激呼吸系統(tǒng)和心臟、增加肺癌等呼吸道疾病的患病率等負(fù)面影響。因此，我們應(yīng)該更加關(guān)注我們處理煙草的方式，如果我們能夠減少吸入二手煙吸入的程度，那么對(duì)我們的身體健康的損害也會(huì)不同，從而我們需要治療癌癥的概率也會(huì)大大減少。
然后，煙草對(duì)我們社會(huì)的影響也是顯而易見的。在不同的國(guó)家和地區(qū)，煙草所給這些社會(huì)帶來(lái)的影響是嚴(yán)重的。例如，吸煙是全球主要的死亡原因之一，對(duì)于煙草在社會(huì)中廣泛交流的帶來(lái)的影響就不言而喻。因此，我們應(yīng)該教育人們吸煙的危害，以確保我們有途徑減少煙草給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響。
最后，還是特別注意自己的呼吸氣息，也不要帶給自己的朋友和家人二手煙。對(duì)于我們的整體健康來(lái)說，這是至關(guān)重要的。如果我們能夠集中精力對(duì)待我們自己的身體和影響，那么我們才能更好的找到減少如煙草所帶來(lái)的影響的方法。
總之，煙草是我們生活的一個(gè)重要組成部分，但我們對(duì)它的認(rèn)知可能還有不完全的地方，因此我們需要更多地了解煙草的物質(zhì)成分。煙草的消費(fèi)對(duì)我們身體和社會(huì)的影響也不能被忽視。只有當(dāng)我們意識(shí)到并理解這些影響才能更好地管理它們。
煙草觀摩心得體會(huì)版篇十五
非常開心能有這么一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也很珍惜這次觀摩交流會(huì)，通過這次的學(xué)習(xí)，能夠即時(shí)更新自己的教育理念和教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)現(xiàn)自己的不足，還有以后需要努力地方向，給自己的教學(xué)模式重新定位，更為專業(yè)的投入到今后的工作中。下面是我整理的這次學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第一天上午共四節(jié)觀摩課，重點(diǎn)是數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，分別是金卓玲（傷害優(yōu)秀青年教師）老師的中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小黃和小蘭》小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)小腳》，以及黃敏君（上海市教學(xué)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng)）老師的大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《我的體重》中班語(yǔ)言活動(dòng)《這就是秋天》，首先，聽了第一節(jié)課《小黃和小蘭》，我感覺金卓玲老師的教學(xué)風(fēng)格很清新自然，因?yàn)槭乔嗄杲處?，身上散發(fā)出來(lái)那種活力，和孩子們很快的融入到一起，看得出孩子們被這位老師的語(yǔ)言表情吸引著，這是一節(jié)中班的課，老師在活動(dòng)目標(biāo)中體現(xiàn)要在觀察，猜想，游戲中積累感知不同空間方位的經(jīng)驗(yàn)，教師制作的ppt簡(jiǎn)單直觀的表現(xiàn)了空間，方位感覺，孩子一下子就自己發(fā)現(xiàn)了這其中的變化，老師引導(dǎo)語(yǔ)到位，即時(shí)的把孩子引導(dǎo)了教學(xué)重點(diǎn)上，并讓孩子掌握了重點(diǎn)突破了難點(diǎn)，我們?cè)谏险n時(shí)往往用一些邊邊框框限制住孩子的思維水平，往往，我們老師說得多，孩子只能在老師的引導(dǎo)下被固定被模式化，聽了這節(jié)課，我感覺老師的教學(xué)隨機(jī)性很強(qiáng)，大膽放手讓孩子去看，去想，去說，去做，這點(diǎn)也是我需要學(xué)習(xí)的地方，金卓玲老師上的第二節(jié)課是小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)腳丫》，結(jié)合現(xiàn)在孩子們最喜歡的翻翻看系列繪本，為孩子們表現(xiàn)了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課，首先教具非常豐富，這也符合小班孩子年齡特點(diǎn)，這節(jié)課情境性非常強(qiáng)，一下子把孩子們逮到了沙灘上，由故事情節(jié)引出人物，開始說出數(shù)詞，課堂氣氛很活躍，充分體現(xiàn)教學(xué)中游戲占主體的教學(xué)方針，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩的開心。接下來(lái)是黃敏君老師的大班數(shù)學(xué)課《我的體重》，非常貼切幼兒生活的選材，就是我們身邊接觸到的事情，體重隨著年齡的變化，嘗試用體重器稱體重，并且注重自己的體重健康，老師教學(xué)風(fēng)格也是很有特點(diǎn)，干脆，風(fēng)趣幽默，中班語(yǔ)言《這就是秋天》，這是一節(jié)非常應(yīng)景的活動(dòng)，當(dāng)下正是秋天，孩子們正在經(jīng)歷這這季節(jié)的變化，很多生活經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，例如，螃蟹上市了，這就是秋天，水果豐收了，這就是秋天，落葉飄落了這就是秋天，老師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)秋天，進(jìn)一步感受秋天，孩子們大膽的說，表達(dá)自己對(duì)秋天的.喜愛，這就完成了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。聽了這四節(jié)課，我一開始比較側(cè)重于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和教學(xué)重難點(diǎn)的突破，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我的課就是有這種邊邊框框限制著，所以往往比較不隨性，自己也會(huì)好好的揣摩一番，學(xué)習(xí)這兩位老師的教學(xué)方法。下午聽了賀蓉園長(zhǎng)（上海市安慶幼兒園園長(zhǎng)，幼兒教學(xué)專家）的新課程背景下幼兒教學(xué)教育的實(shí)踐，以及在美國(guó)做“影子校長(zhǎng)”的講座，充分感受到國(guó)外學(xué)前教育理念的先進(jìn)性，也充分感受到上海學(xué)前教育階段的重視和新改革局面發(fā)展是多么迅速，簡(jiǎn)短來(lái)講，他們都是以釋放幼兒天性，讓孩子自主學(xué)習(xí)，以玩激趣，以問誘學(xué)，在不限制孩子們的想象力和孩子們玩在一起，學(xué)在一起。
第二天懷著迫切的心情，見到了應(yīng)彩云老師，在上學(xué)時(shí)就觀看她的教學(xué)活動(dòng)，感覺自然，輕松，隨意又有自己獨(dú)特的解讀方式，之前聽過她幾場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，今天她依然把自己研究的新課題《在情境中教學(xué)—繪本閱讀研究》帶來(lái)與大家分享，感觸很多，從應(yīng)老師上午的兩節(jié)課看，她最突出的特點(diǎn)依然是讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，學(xué)到多少不重要關(guān)鍵是學(xué)習(xí)的心情和主動(dòng)學(xué)的愿望，這兩節(jié)課都是結(jié)合今天他的講座展開的《藏在哪里了》。應(yīng)老師抓住了小班孩子年齡特點(diǎn)，就是好玩，好看，課件制作的很精美，把孩子一下子帶到了這種捉迷藏的情境中。讓孩子自己覺得我就是故事中的人物，跟著人物心情變化，看得出這是一節(jié)反復(fù)磨練的課，老師的現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)性也是我需要學(xué)習(xí)的地方，接下來(lái)大班的《天生一對(duì)》，利用我們生活中的事物，找到他們的相同之處，讓孩子了解就算兩個(gè)完全不同的事物，只要找到共同點(diǎn)也是能夠很般配，成為天生一對(duì)，應(yīng)老師的機(jī)智，將課堂的氣氛推向高潮，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中“過癮”，這就是適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，接下來(lái)的講座也很精彩，推薦了各個(gè)年齡適合的繪本閱讀，提煉了關(guān)鍵詞，例如：小班適合趣味性強(qiáng)的，中班適合能夠與實(shí)際生活聯(lián)系在一起的，大班適合具有挑戰(zhàn)的等等，孩子向往閱讀，我們老師就要將閱讀滲透到日常教學(xué)活動(dòng)中，借助繪本的情景，展開多元化一體的教育。
經(jīng)過這兩天的學(xué)習(xí)，首先給我第一個(gè)印象是，中國(guó)的幼教事業(yè)正在高度發(fā)展中，很多先進(jìn)的理念和教學(xué)模式是我們今后學(xué)習(xí)的方向，感覺自己有很多地方需要充實(shí)，感覺自己需要持續(xù)磨練，持續(xù)吸取新知識(shí)并把它使用到實(shí)際工作中來(lái)，把這些看到的學(xué)到的變成自己的更專業(yè)的去工作，在情境中閱讀也正好符合我園的特色教育，這個(gè)方面，我今后會(huì)繼續(xù)鉆研，把這方面做精，提升自己的教學(xué)水平，我會(huì)繼續(xù)努力的，用心的去做去學(xué)。
煙草觀摩心得體會(huì)版篇十六
xx月xx日我參加了xx鎮(zhèn)高效課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。在這短短的半天的時(shí)間里，我觀摩了兩節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)高效課。先進(jìn)的教學(xué)理念，不同的設(shè)計(jì)思路和豐富的教學(xué)手段讓我真實(shí)地感受到兩位老師扎實(shí)的基本功。再加上各位老師精彩的點(diǎn)評(píng)，我覺得這次的高效課堂教學(xué)觀摩讓我受益匪淺?，F(xiàn)將我的心得體會(huì)總結(jié)如下：
這兩位年輕老師他們尊重學(xué)生、信任學(xué)生，把信任的目光投向每一位學(xué)生，把尊重的語(yǔ)言送給每一位學(xué)生，把和藹的微笑撒向全體學(xué)生，創(chuàng)造出了一種寬松和諧，相互尊重的教學(xué)氛圍，如葉坪小學(xué)的唐雪梅老師，讓孩子們?cè)谛β曋畜w會(huì)到數(shù)學(xué)課堂也可以是輕松愉快的。接下來(lái)的的一系列教學(xué)過程，唐老師更是幽默風(fēng)趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，也發(fā)展了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，教學(xué)效果十分顯著，給聽課老師留下了深刻的影響。還有的老師課堂上不是直接讓學(xué)生回答數(shù)學(xué)問題，而是和學(xué)生展開活動(dòng)，如橋亭小學(xué)的劉照軍在教學(xué)中看似平常的語(yǔ)言，讓學(xué)生感到無(wú)比的親切。雖然數(shù)學(xué)課不像語(yǔ)文課那樣生動(dòng)有趣，但是作為一名數(shù)學(xué)老師，我覺得數(shù)學(xué)語(yǔ)言要講究藝術(shù)性，怎樣提高自己的語(yǔ)言藝術(shù)呢?這就需要我們不斷的給自己充電。
這兩位老師不僅能吃透教材，而且能多角度地理解教材，關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，并能充分地展示學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程。比如在《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》這一課中，xx小學(xué)的唐雪梅老師圍繞教學(xué)重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列的練習(xí)，把教材中的筆算乘法算理和計(jì)算方法落實(shí)到位，使學(xué)生真正地掌握了本節(jié)課中的教學(xué)目標(biāo)和基本技能，學(xué)生有了這樣的知識(shí)基礎(chǔ)，才能更好地學(xué)習(xí)下節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。整個(gè)課堂教學(xué)充實(shí)、扎實(shí)、有效，也體現(xiàn)了高效課堂的特點(diǎn)。
本次觀摩的課堂上追求包括觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、推理、交流等“做數(shù)學(xué)”的形式，十分重視孩子的動(dòng)手操作,重視孩子的手腦結(jié)合。俗話說：心靈手巧，要想真正的學(xué)好知識(shí)就是要孩子們主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，那么動(dòng)手操作就是孩子們最喜愛的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如橋亭小學(xué)劉照軍老師，運(yùn)用自制的教具讓學(xué)生動(dòng)操作，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，教學(xué)《三角形的特性》一課他在課堂上的大部分時(shí)間都是讓學(xué)生自己通過擺三角形學(xué)具，并且通過比較的方法，讓學(xué)生加深對(duì)三角形的認(rèn)識(shí)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下動(dòng)手操作、大膽實(shí)踐、自主探究、合作交流地學(xué)習(xí)知識(shí)，讓學(xué)生的創(chuàng)新潛能得到了不同程度的開發(fā)。
兩位教師在練習(xí)設(shè)計(jì)上動(dòng)了不少腦筋，做到有效地幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，發(fā)展學(xué)生能力。橋亭小學(xué)劉照軍老師執(zhí)教《三角形的特性》一課時(shí)，練習(xí)有趣味性、實(shí)踐性、發(fā)展性。如：比一比.猜一猜以及開放性的練習(xí)，既鞏固了三角形的知識(shí)，又發(fā)展了學(xué)生能力，訓(xùn)練思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的意識(shí)。學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得扎實(shí)。
4月7日上午十點(diǎn)十分教學(xué)觀摩課準(zhǔn)時(shí)開始，我聽了支教大學(xué)生李睿老師的一節(jié)英語(yǔ)課，首先我認(rèn)為這節(jié)綜合課的設(shè)計(jì)達(dá)到了一定的教學(xué)效果，教學(xué)方法也比較新穎。新授課由故事引入，加上神光筆的運(yùn)用，數(shù)學(xué)和社會(huì)課的貫穿，使幼兒完全被教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)，所學(xué)知識(shí)幼兒也學(xué)的特別快，本堂課是成功的。
雖然李睿老師還是在校大學(xué)生，但我在她的身上發(fā)現(xiàn)了許多值得我們老教師學(xué)習(xí)的'東西。比如她勇于探索實(shí)踐，交談中我得知她在前幾天的教學(xué)課中發(fā)現(xiàn)了神光筆這種帶點(diǎn)神秘的東西，于是就巧妙的運(yùn)用到了觀摩課中，新課的引入也因此取得了意想不到的效果。再比如她親切大方、舒展的肢體語(yǔ)言為新授課的成功增色不少，她的灑脫自信、鎮(zhèn)靜自若更使我暗自叫好。這是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)前教育者必備的。只要虛心請(qǐng)教、準(zhǔn)備充分、自信滿滿，就沒有做不好的事。我忠心的祝愿年輕的李睿老師在幼教道路上越走越穩(wěn)、越走越好、越走越出彩。
當(dāng)然本堂課也有不足之處，第一、有點(diǎn)拖堂，拖堂的后果就是對(duì)于六歲左右的幼兒來(lái)說有點(diǎn)坐不住了，紀(jì)律稍稍有點(diǎn)亂，教師的語(yǔ)言可以再簡(jiǎn)練些；第二、故事引入設(shè)計(jì)很好，但故事沒有結(jié)尾、沒有交代，有點(diǎn)虎頭蛇尾的感覺，故事有始有終就更加完善了?？傊畬?duì)于這節(jié)教學(xué)觀摩課感觸頗多，希望自己也能夠有所感悟、有所提高，能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的幼兒教師，這是我一直的心愿和信念。
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