心得體會是在學習或者工作中所獲得的經(jīng)驗與感悟，它幫助我們總結(jié)過去的成果，反思自己的不足，對未來的發(fā)展起到積極促進的作用?？偨Y(jié)自己的心得體會有助于鞏固所學知識，提升個人能力，更好地應對接下來的挑戰(zhàn)。回顧過去一段時間的經(jīng)歷和所取得的成就，我們可以更清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足，明確自己的發(fā)展方向，為今后的學習和工作做好充分的準備。心得體會是我們自身經(jīng)驗的總結(jié)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法、提高效率，實現(xiàn)個人的成長和進步。通過總結(jié)自己的心得體會，我們能夠更好地認識自己，完善自己，不斷提升自己的能力。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們有條不紊地梳理我們的心得和收獲。這些心得體會范文經(jīng)過精心挑選，具有一定的知識性和啟發(fā)性，希望能夠?qū)Υ蠹业男牡皿w會寫作起到一定的指導作用。
創(chuàng)意科技心得體會篇一
我們腳下的土地一直在經(jīng)歷著巨大的變化，這些變化都源于科學技術(shù)！
——銘文
一千年前，人們過著簡單而艱難的生活。當時。人不知道什么是精神世界。他們只想安安靜靜的生活，吃喝玩樂，維持正常的生活。為此，人們燒香拜佛，祈求和平。馬車應該是唯一的交通工具，但是它很貴，所以人們不得不選擇步行。從上海到北京，要趟過山河。如果你得了肺炎，沒有辦法治愈，所以人的壽命很短。
現(xiàn)在有人發(fā)明了手機，緩解了異地人士的相思之苦；有人發(fā)明了飛機，放棄了跑到外面的人的長途跋涉；有人發(fā)明了麻醉劑，為患有這種疾病的人避免了另一層痛苦。是科技讓我們的地球越來越小?，F(xiàn)在，我們不再滿足于物質(zhì)享受，而是精神上更加舒適。燒香拜佛還存在，不存在的是人的愚蠢想法。
隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，生活中常見的疾病幾乎都可以治愈，壽命被延長的人有更多的時間去拓展和享受生活。生物、化學等自然科學技術(shù)的飛速發(fā)展，給好奇心極強的人們帶來了豐富多彩的精神食糧。人類在探索和發(fā)明的同時，肯定了自身的價值。人們享受著科技帶來的好處，也獲得了幸福。
曾經(jīng)，人們對天空中的星星感到驚訝；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送入太空。
曾經(jīng)，人們想過如何站在這個弱肉強食的世界里；如今，我們在思考如何在這個明爭暗斗的世界中生存。
………
在這個科技改革者的`社會里，我們需要正視科技的力量，讓我們的生活更美好！
我們生活在21世紀，歷史的車輪飛速向前滾動。先進的技術(shù)創(chuàng)造了我們今天美好的生活。
隨著時代的發(fā)展，無數(shù)先賢給我們留下了智慧和真理，人們在不斷探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，人類的步伐在大步前進！
汽車的發(fā)明無疑極大地方便了我們的旅行，并帶來了許多便利。航空、輪渡、火車等日益壯大；農(nóng)業(yè)成就驚人；家庭室的物品和機器不斷人性化，很多發(fā)明為我們的生活打下了良好的基礎(chǔ)。計算機是跨世紀的創(chuàng)造，我們離不開它，越來越依賴它。計算機可以很容易的幫助我們控制很多東西，精確的計算出我們想要的數(shù)據(jù)，滿足我們很多方面的需求。人類對知識無止境的渴望，驅(qū)使我們無所畏懼地面對一切奧秘，把視野放在那里。
上帝給了我們智慧，這是注定要我們?nèi)ヌ剿鞯??？萍歼@個詞是人類創(chuàng)造的，注定會給我們帶來美好的未來！但是，隨著時代的變遷和科技的進步，我們在地球——上生活和棲息的一片凈土被破壞了?？茖W技術(shù)給我們帶來了好東西，也帶來了新問題。如今汽車被人類廣泛使用，但它們需要大量的汽油供應。汽車經(jīng)久不衰，礦產(chǎn)開采失控，樹木不斷被砍伐等等，讓地球滿目瘡痍。溫室效應蔓延全球，使得天氣變得異常炎熱，雪山開始融化。
上帝給了我們這片家園來保護它?？茖W技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)造將使我們的生活更加美好。同時，我們將用自己的技術(shù)保護我們的家園，讓它輝煌，成為宇宙中一顆閃亮的星星！
創(chuàng)意科技心得體會篇二
20xx年12月21日，我有幸和劉平元，史瑋莉老師一起參加了兵團第六師第十二屆青少年科技創(chuàng)新暨第四屆書法大賽，在本次大賽中，我們學校的小發(fā)明類獲得了較好的成績，但在繪畫，書法，攝影方面成績不佳。有幸觀摩了其它學校的作品，為之很震撼，學生素養(yǎng)，團隊合作，科技氛圍等方面我們還很欠缺。也為他們那些好的作品暗暗驚嘆，心生羨慕。像五家渠二中的小發(fā)明；塑膠跑道清洗車，殘膜回收設(shè)備，大瓜收割機等非常實用，非常接地氣，都是與我們的生活息息相關(guān)的。106團的書法，新湖總場小學的繪畫，奇臺總場的攝影等都值得我們?nèi)W習。思來想去，我們要想取得較好的成績，必須在以下幾個方面下功夫。
在日常的教學和組織學生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，為以后的學習和開展科技項目研究奠定基礎(chǔ)。
在教學中，注意介紹一些科學家成功的經(jīng)驗和開展科學研究的一般方法，指導學生如何發(fā)現(xiàn)問題，確立課題，制定研究計劃，實施計劃，記錄數(shù)據(jù)，收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報告和展示成果等。要求學生平時做生活的有心人，認真觀察世界，留心身邊的事物，對觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價值的問題，開展研究性學習。要求學生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的最佳途徑，走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中，理論聯(lián)系實際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
在項目的選題和實施過程中，輔導教師在充分調(diào)動學生積極性、主動性和創(chuàng)造性的同時，要注意發(fā)揮輔導教師在研究性學習和科技活動中的引導者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的研究實施過程中，由于中學生知識能力水平有限，課外時間少，再加上學校的條件有限，在這種情況下，輔導教師主導作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此，在選題過程中，要指導學生進行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料，還要對學生選題的范圍、視角、科學性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中，我要指導學生設(shè)計實驗計劃，準備實驗器材，記錄數(shù)據(jù)，反復試驗，錄相拍照。后來是指導學生分析結(jié)果，撰寫研究報告，有時還要協(xié)助學生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出比賽，進行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導老師組織學生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實施。
祖國的強大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔負著培養(yǎng)青少年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，要把自己的愛心和智慧奉獻給青少年一代。學生的科技活動屬于課外活動，但作為輔導老師不應把輔導青少年科技活動工作當成分外的事，而是把青少年科技活動當成一項重要的工作來做。為了不耽誤學生上課和自己的日常教學，項目的研究活動，全放在課外時間、星期日和寒暑假進行。所以在項目研究、實施過程中，要不計時間、不計報酬。心里要時刻裝著學生、項目、問題、整天絞盡腦汁地去想，設(shè)身處地去做。
學校領(lǐng)導對科技活動能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動就能深入、持久和成功的開展。
創(chuàng)意科技心得體會篇三
一年來，奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，牢固樹立“科技強縣、人才強縣”的理念，認真貫徹中央、省、市、縣關(guān)于人才工作的部署，立足挖掘、培養(yǎng)本地人才，積極引進緊缺、高端人才，愛護激勵現(xiàn)有人才，不斷夯實人才工作基礎(chǔ)，著力營造有利于優(yōu)秀人才干事創(chuàng)業(yè)、健康成長的良好氛圍，為科技創(chuàng)新發(fā)展提供了人才保證和智力支持，人才建設(shè)取得了一定成就。
1、加快培育科技創(chuàng)新平臺，為科技人才提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天地。一是加大科技型企業(yè)培育力度。全年組織23個企業(yè)申請高新技術(shù)企業(yè)認定，并認定18家，全縣高新技術(shù)企業(yè)達到54家；組織42個企業(yè)申請科技型中小企業(yè)認定，已有39個企業(yè)入庫。二是做強做大創(chuàng)新載體。在20xx年紫宸科技公司被評定為瞪羚企業(yè)的基礎(chǔ)上，今年寧新新材料、瑞合特材2個企業(yè)也被評為瞪羚企業(yè)和潛在瞪羚企業(yè)，又組織了華士藥業(yè)、九嶺新能源兩個企業(yè)進行申報認定，目前我縣擁有瞪羚企業(yè)數(shù)全市第一；同時，康盛野山雞專業(yè)合作社與江西鑫子源牧業(yè)被評為市第一批農(nóng)業(yè)科技聯(lián)盟示范基地；三是不斷挖掘提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力。通過引導企業(yè)申報和實施自主研發(fā)項目、重點新產(chǎn)品項目，形成企業(yè)科技成果，不斷夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)。自20xx年以來，每年我縣獲得省政府頒發(fā)的科技進步獎都在兩個以上，同期均列全市第一。今年冠億研磨、東邦藥業(yè)獲20xx年科學技術(shù)進步三等獎，并由省政府進行了頒獎。四是積極組織企業(yè)申報各級科技計劃項目，為科技工作打下良好基礎(chǔ)。與縣委組織部（人才辦）組織申報省“雙千人才”項目8個；申報20xx年省級科技項目24項，已立項21項，其中重點新產(chǎn)品項目11個；申報市級科技項目2項，共獲上級無償扶持資金44萬元；申報市自主研發(fā)計劃項目129項，企業(yè)研發(fā)投入超過3億元。
2、大力推動產(chǎn)學研合作和科技成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮人才作用。一是積極開展線上線下對接活動。開展科技成果對接活動，今年共組織16余個企業(yè)參加科技成果在線對接會5場，有13個科技需求達成意向，為推動科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力提供了有效途徑，有力促進了科技成果產(chǎn)業(yè)化。截至目前，完成科技成果技術(shù)合同認定登記1、15億元。二是開展人才調(diào)研，為制訂相關(guān)政策出謀出力。8月中旬，我局會同縣委組織部人才辦、縣人社局、縣高新園區(qū)等深入企業(yè)開展“招才、引才、留才、育才”等方面的調(diào)研，并與縣政府辦在原有《奉新縣高層次人才引進辦法》（試行）的基礎(chǔ)上修改完善了具體條款。三是積極牽線搭橋，強化人才產(chǎn)學研合作。協(xié)助企業(yè)與各大院校、科研單位進行對接，建立穩(wěn)定的產(chǎn)學研合作關(guān)系，提升企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新能力。9月，我局會同縣委組織部人才辦等相關(guān)職能部門，為佳晨實業(yè)牽線搭橋，引見了浙江師范大學二級教授、中國科學院研究員羅孟飛博士，并就校企合作進行了初步意向性洽談。截至目前，共建立校企合作30余項，如江西九嶺新能源與華東理工大學、冠億研磨與以色列beks公司、天和食用菌與農(nóng)科院等都簽訂了校企合作協(xié)議。
3、營造良好科技創(chuàng)新氛圍，激發(fā)人才創(chuàng)新活力。一是多次舉辦各類培訓，提高企業(yè)對項目申報能力和水平。組織企業(yè)參加科技項目申報和r&d填報等各類培訓3次，培訓企業(yè)近100個，參會人員150余人。二是組織開展“六進”活動，強力推進科普宣傳。開展了送科技下鄉(xiāng)活動，先后邀請農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術(shù)人員，江西農(nóng)大教授、奉新縣科技特派團團長徐小彪教授一行多次深入到山口獼猴桃基地、初心園、江西新西蘭生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司等進行實地指導培訓，如示范施肥、除蟲等技術(shù)，幫助種植戶更好地進行管理，為果園豐產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)；開展大型科普宣傳活動，以20xx年科技活動周為契機，在縣華林廣場舉辦20xx年科技宣傳活動，活動期間發(fā)放資料10000余份，接受群眾宣傳、咨詢4000余人次；三是積極發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用。主動協(xié)調(diào)、對接宜春學院何榮宣教授等3名科技特派員到對接企業(yè)———泰明光伏、同和藥業(yè)、金環(huán)顏料等上門指導，提供技術(shù)咨詢和協(xié)同技術(shù)攻關(guān)。同時，組織45個企業(yè)開展20xx年度r&d填報，經(jīng)統(tǒng)計，全縣有研發(fā)投入企業(yè)45家，r&d投入總數(shù)達2、77億元，占gdp1、48%，超全市平均數(shù)0、04個百分點。
4、加強機關(guān)自身人才建設(shè)，激發(fā)內(nèi)生動力。一是不斷加強單位自身人才的培養(yǎng)。全局兩名90后干部均脫穎而出，一名遴選至省政府駐北京辦事處工作，一名提撥為副科級實職領(lǐng)導，并下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉；二是不斷打造自身生力軍。在縣委及組織部門的關(guān)心下，通過事業(yè)單位考試公開招聘了一名優(yōu)秀年輕干部充實到業(yè)務一線；申請建設(shè)了實習生見習基地，并通過公開競聘方式，錄用了一名優(yōu)秀大學生在局里見習；積極與宜春市高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會溝通、協(xié)調(diào)，以我局遴選、該會派駐的形式，選用了一名年輕同志至我局工作，除作為奉新、靖安的高新技術(shù)企業(yè)對接聯(lián)絡負責人外，還作為有生力量全面服務我局的相關(guān)業(yè)務工作。全面強化了人員配置，優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu)，為我局今后的科技工作提供了人才支持和保證。
一是政策優(yōu)勢不明顯，人才引進難易流失。受地理環(huán)境和經(jīng)濟條件的制約，在人才培養(yǎng)開發(fā)資金投入、政策扶持、獎勵措施等方面與江浙等沿海發(fā)達地區(qū)還存在較大差距，造成部分優(yōu)秀緊缺人才引不進來，部分人才外流，尤其是一些高層次技術(shù)人員流失。
二是留人用人環(huán)境不夠優(yōu)化，培養(yǎng)吸納高層次人才能力薄弱。盡管企業(yè)能滿足用工待遇，但由于配套措施跟不上，整體生活環(huán)境不能滿足科技人才生活、學習、娛樂等方面的硬需求，歸屬感較弱，從而影響了我縣對高層次人才、拔尖人才的吸引力度，導致“人才引進難，留住難”。
1、加大宣傳力度。強化科普宣傳，營造科技創(chuàng)新氛圍，切實抓好科技“六進”及科技活動周等科普宣傳活動。增加對企業(yè)的培訓次數(shù)，多渠道、多樣式、多角度進行宣傳，使培訓內(nèi)容多元化、培訓方式多樣化，提高企業(yè)申報項目的積極性。
2、強化企業(yè)培育。深入企業(yè)調(diào)研，摸清企業(yè)底數(shù)，找準企業(yè)發(fā)展中的技術(shù)瓶頸，推進產(chǎn)學研用合作，推動科研攻關(guān)，加速科技成果轉(zhuǎn)化。對于潛力大、效益好的企業(yè)，引導他們建立自己的研發(fā)機構(gòu)，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，促進縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。積極幫助企業(yè)申報高企或市級以上研發(fā)機構(gòu)，鼓勵企業(yè)加大科技研發(fā)力度，利用政策鼓勵機制完善企業(yè)研發(fā)投入（企業(yè)r&d）月報、年報制度。繼續(xù)積極組織企業(yè)申報各類科技項目，通過項目實施，不斷提高企業(yè)和廣大科技工作人員勇于創(chuàng)新的積極性，推動企業(yè)整體科技創(chuàng)新水平邁上新臺階。
3、加強科技合作與交流。積極開展“請進來，走出去”活動。針對企業(yè)需求，把專家“請進來”，組織專家深入企業(yè)開展對接活動；讓企業(yè)“走出去”，組織企業(yè)負責人到高?？蒲性核?，開展“企業(yè)高校行”活動。通過多形式多渠道的產(chǎn)學研活動不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。
4、增強引才成效。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才實際需求，加大引才力度，通過各種渠道、運用多種方式大力引進高層次人才和緊缺急需的技能型人才，找準高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)的突破口和著力點，加快各類高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的引進和培育。
20xx年我局將繼續(xù)把人才工作當作重點工作來抓，圍繞人才工作的目標和要求，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才這三個重要環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮人才在科技創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，努力創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境，充分調(diào)動科技人員的積極性和創(chuàng)造性，從而提升全縣科技創(chuàng)新水平，為縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的科技支撐。
創(chuàng)意科技心得體會篇四
科技的迅猛發(fā)展以及創(chuàng)意的不斷涌現(xiàn)，正在深刻影響著我們的生活。作為一名年輕人，我深深感受到科技創(chuàng)意對觸動和改變現(xiàn)實世界的力量。在這個過程中，我也獲得了一些心得體會，下面我將分為“發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)意的源泉”、“科技創(chuàng)意的重要性”、“科技創(chuàng)意的激勵力量”、“科技創(chuàng)意的實踐要求”以及“我對科技創(chuàng)意未來的展望”五個部分進行闡述。
首先，發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)意的源泉是至關(guān)重要的?？萍紕?chuàng)意來自于對現(xiàn)實問題的深入思考和需求的洞察力。無論是日常生活中的小問題，還是世界面臨的大挑戰(zhàn)，都可能成為激發(fā)創(chuàng)意的源泉。這些源泉中蘊含著無限的可能性，只要我們能夠敏銳地捕捉到，就有機會創(chuàng)造出有益于社會發(fā)展的科技產(chǎn)品和解決方案。
其次，科技創(chuàng)意的重要性體現(xiàn)在它對社會發(fā)展的推動和人類福祉的促進。科技創(chuàng)意以其獨特的創(chuàng)新性和實用性，以及對現(xiàn)有問題的解決能力，成為了推動社會進步的重要力量。更重要的是，科技創(chuàng)意還能夠提供更好的生活方式和解決方案，為人類創(chuàng)造更多美好的未來。
再次，科技創(chuàng)意的激勵力量是一種強大的動力。創(chuàng)意源于人們對于美好生活的追求和對社會問題的關(guān)注，它鼓舞和激發(fā)著人們的創(chuàng)新思維和探索精神?？萍紕?chuàng)意的激勵力量可以幫助人們超越現(xiàn)狀，勇于嘗試新的可能性，從而創(chuàng)造出真正有價值的科技產(chǎn)品和服務。
同時，科技創(chuàng)意的實踐要求也是不可忽視的。創(chuàng)意不僅僅停留在構(gòu)思和構(gòu)想的層面，它需要通過實踐來驗證和實現(xiàn)?？萍紕?chuàng)意的實踐要求創(chuàng)新者具備堅定的信念和無限的耐心，同時需要具備良好的團隊合作能力和學習能力。只有通過不斷地實踐和嘗試，不斷地糾錯和探索，才能將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為真正有影響力的科技創(chuàng)新。
最后，我對科技創(chuàng)意未來的展望是充滿希望的?？萍紕?chuàng)意將不斷為人類的幸福和進步作出貢獻。未來，隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)的融合和發(fā)展，科技創(chuàng)意必將展現(xiàn)出更加強大的力量，在各個領(lǐng)域創(chuàng)造出更多的可能性，帶來更多的創(chuàng)新和發(fā)展。
總之，科技創(chuàng)意是一種具有無限潛力和推動力的力量。通過深入思考和洞察，我們能夠發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)意的源泉；科技創(chuàng)意通過創(chuàng)造力和實用性推動社會發(fā)展；科技創(chuàng)意的激勵力量鼓舞人們追求卓越；科技創(chuàng)意的實踐要求我們不斷嘗試和糾錯；科技創(chuàng)意未來的展望充滿著希望。我相信，只要我們持續(xù)關(guān)注科技創(chuàng)意的發(fā)展，將其用于有意義的目標，科技的力量將不斷改變和豐富我們的生活。
創(chuàng)意科技心得體會篇五
隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的飛速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前的吃喝時代，來到了科技先進的時代?？茖W技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利。
以前擔心晚上沒燈，今天晚上家家戶戶燈火通明；以前嘗試海里的美食是奢侈的，現(xiàn)在魚蝦是家常便飯；以前傳宗接代總是很難，但現(xiàn)在和天堂依然是我們的鄰居……是的，科學帶來的一系列好處不容忽視！
唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝，但鮮荔枝只能在南方吃，于是皇帝派人騎快馬，從千里之外運送過來。多少快馬筋疲力盡才保證新鮮！但是現(xiàn)在，想吃新鮮的荔枝在市場上隨處可見，這是普通人餐桌上的常見現(xiàn)象?？梢娍萍嫉陌l(fā)展給我們帶來了極大的便利！
在古代，因為長期在外生活工作，無家可歸的人非常想念家鄉(xiāng)的親人，寫了一封家鄉(xiāng)的信，但寄出后家人都沒有回復……為什么？因為信可能中途留了，沒送到家里；也有可能是家人收到一封信花了很長時間，游子收到家人回復可能要一兩個月。所以，很難對遠房親戚說一句話。
現(xiàn)在，你可以給遠處的家人發(fā)消息，速度非常快。不到一秒鐘，對方就能知道你想說什么，不僅是說話，還有視頻聊天。這樣你可以隨時和遠方的親人聊天，也可以看到遠方親人的樣子。如果過去能在遠方遇到親人，那該是多么幸福的一件事啊！科技可以幫你解決人民解決不了的事情。比如學習有困難，只要打開電腦打字，正確的語句就會顯示在電腦的顯示屏上。只要有科學，再難也不用擔心。
然而，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境問題被忽視了。廢水大規(guī)模排入河流，讓人吃不到安全的海鮮，大規(guī)模浪費寶貴的資源，卻從未想過后果會有多嚴重。在發(fā)展科學技術(shù)的同時，我們也應該保護環(huán)境。
科學技術(shù)是一把雙刃劍。是我們前進的動力。它給我們帶來了便利、發(fā)展和許多負面影響。我們應該充分利用科學技術(shù)帶來的好處，我們不應該忽視我們賴以生存的環(huán)境。
技術(shù)這個詞大家都很熟悉。簡單來說，科技就是科技。從廣義上講，是指自然科學技術(shù)和社會科學技術(shù)的總和。
改革開放以來，隨著時間的推移，科學技術(shù)在祖國迅速發(fā)展。放眼生活，科技無處不在，科技就在我身邊！
科技的運用很棒！比如沒有電動車，我們就無法和遠方的親戚朋友交流；如果沒有動車組，人們?nèi)ジ鱾€地方旅行都會比較困難；如果沒有航天飛機，人進入太空就是空談；如果沒有破冰船，我們就很難游覽南極；如果沒有太空設(shè)備，人們只會夢想登陸月球.
不難看出，人們享受的這些東西都是科技的成果！
可見科技幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科學技術(shù)提高了我們的生活質(zhì)量；技術(shù)是全世界人民智慧的結(jié)晶！
我們活在科技中，要不斷學習新的科技！
科技就在我們身邊，一定要大力發(fā)展科技！
創(chuàng)意科技心得體會篇六
隨著科技的飛速發(fā)展，創(chuàng)新成為人們關(guān)注的焦點。在科技創(chuàng)意的世界里，人們不斷地突破傳統(tǒng)的束縛，追求更高更好的產(chǎn)品和服務。而在我個人的科技創(chuàng)意實踐過程中，我深深地體會到了創(chuàng)新帶來的樂趣和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我從創(chuàng)意項目中所學到的五個心得體會。
首先，創(chuàng)意是多元化思維的產(chǎn)物。在參與科技創(chuàng)意項目的過程中，我發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)意的源泉是多樣的。創(chuàng)新并不是單一的線性思維，而是需要包容和吸納各種不同的觀點和思維方式。例如，在設(shè)計一個新型的智能家電時，我們需要涵蓋工程師的專業(yè)知識、設(shè)計師的美感觸覺以及市場營銷人員的需求預測等等。只有深入交流和融合不同的思維方式，我們才能真正實現(xiàn)科技的創(chuàng)新和突破。
其次，創(chuàng)意需要與時俱進?？萍紕?chuàng)意是時效性非常強的領(lǐng)域，隨著社會的發(fā)展和科技的更新?lián)Q代，我們需要及時調(diào)整和更新自己的創(chuàng)意思路和方法。以我個人為例，我曾經(jīng)設(shè)計過一個智能健身器材，但由于市場需求的改變和新技術(shù)的出現(xiàn)，我不得不經(jīng)常重新審視和優(yōu)化我的設(shè)計。通過觀察和研究市場趨勢，我不斷地改進和完善我的創(chuàng)意，以適應時代的發(fā)展和人們的需求。
第三，創(chuàng)意需要不斷嘗試和失敗。創(chuàng)新過程中的失敗是不可避免的，但正是通過失敗，我們才能更好地理解問題本質(zhì)，找到更好的解決方案。在我的一個科技創(chuàng)意項目中，我最初的設(shè)計幾經(jīng)失敗，但我并沒有氣餒，而是繼續(xù)調(diào)整和改進。最終，通過不斷的嘗試，我終于找到了一個可行又創(chuàng)新的方向。這次經(jīng)歷讓我明白，失敗并不可怕，只要我們持續(xù)學習和改進，成功就在不遠處。
第四，創(chuàng)意需要團隊合作。在科技創(chuàng)意的實踐中，個人的力量是有限的，只有與團隊成員共同努力，才能創(chuàng)造出真正的成果。在我參與的一個創(chuàng)新項目中，團隊成員們各司其職，形成了高效的合作模式。我們通過互相交流與協(xié)作，解決了許多技術(shù)和設(shè)計上的難題。團隊合作不僅僅提高了工作效率，還為創(chuàng)意的實現(xiàn)提供了更多的可能性。因此，團隊合作是科技創(chuàng)意不可或缺的一環(huán)。
最后，創(chuàng)意需要不斷學習和反思?？萍紕?chuàng)意領(lǐng)域日新月異，只有不斷地學習和反思，我們才能跟上時代的步伐。在我的創(chuàng)意實踐中，我意識到自己需要不斷地學習新的技術(shù)和理念，以保持對科技創(chuàng)新的敏感度。同時，我也通過反思和總結(jié)，不斷改進自己的創(chuàng)意方法和思維方式。持續(xù)學習和反思使我能夠在科技創(chuàng)意的道路上不斷進步。
總之，科技創(chuàng)意是一個充滿樂趣和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。在這個過程中，我深刻體會到了創(chuàng)新帶來的多樣性、時效性、失敗和團隊合作的重要性。同時，我也認識到不斷學習和反思對于持續(xù)創(chuàng)新的重要性。在未來的科技創(chuàng)意實踐中，我會更加積極地去嘗試、學習和思考，以不斷追求更高水平的創(chuàng)新。
創(chuàng)意科技心得體會篇七
從我們決定參與科技創(chuàng)新活動到選定好課題再到一步步完成課題，這一路走來是開心和痛苦并存。為了能夠達到預期的效果，我們在前行中慢慢的摸索著前進。依稀記得我們幾個人在研定實驗方案時的激烈討論，記得大家為了了解課題的研究現(xiàn)狀廢寢忘食的查閱文獻，找到了創(chuàng)新的地方。
通過這次科技創(chuàng)新我學到了不僅僅只是提高自己的實驗技能，更不是簡單的學會使用實驗器材，更多的是學會了思考，懂得了科研之路的艱辛，更懂得了堅持不懈，持之以恒是成功的關(guān)鍵。在選題的過程中最重要的就是找到查閱大量文獻，了解好研究現(xiàn)狀之后找出關(guān)鍵點，及時將自己的想法和組員交流，今早的告知導師，看看導師的意見如何。有時候?qū)煹囊庖姴⒉皇呛艹墒?，但是導師的關(guān)鍵點和導向是正確的，當自己和導師有了不同意見時應用事實來說明，有事實才能進一步研究，也更能讓大家信服。
除了以上所說的，我還的除了以下的結(jié)論：
首先我們需要明白的一個道理就是科研之路甚是辛苦，更是寂寞難耐，我們必須耐得住寂寞，有時在做實驗的過程中需要花費掉我們所有課外時間，甚至連休息日也要用上，此時就更需我們調(diào)整心態(tài)，安心地進行實驗操作。
其次，我們在實驗的過程中時刻記錄實驗過程中的關(guān)鍵步驟和實驗結(jié)果，只有記錄好相關(guān)的結(jié)果才能便于日后進一步的展開科研工作，還有就是要把每個人總結(jié)說出來相互交流。記得我們在做金黃色葡萄菌群的特性時在操作中一個不小心染了菌，所有的實驗結(jié)果都浪費了，所以在第二次實驗時我們特別注意嚴格消毒，特別注意每一步的操作，最終達到了預期的效果，也為我們下一步的研究提供了可靠的參考價值。
還有讓我記憶猶新的就是在添加試劑時應該要記清楚每一步所要加的試劑，還要注意量的多少，只有這樣才能夠的出比較正確的實驗結(jié)果。
整個的研究過程雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是也增加了我們組員之間的友誼，現(xiàn)在我們還時常就學習上的新知識，新理論進行討論，生活上遇到困難時能夠相互的幫助，很好的將我們的友誼繼續(xù)下去，我相信在日后想起這么一段研究過程我們的面帶微笑的。
創(chuàng)意科技心得體會篇八
放寒假前不久，我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹摹懊睢保簠⒂^科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個破機器嘛。
可是無奈，老師的命令不能不聽，我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦，科技館煥然一新，似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“?！?。奇怪，怎么回事，聲音似乎是從這機器里面冒出來的，難道……我轉(zhuǎn)了個身，哦?說明書。我經(jīng)過閱讀說明書，發(fā)現(xiàn)：原來這“鋼琴”是有感應的，手只要距感應器一定的距離，感應器便會感受到，然后發(fā)出相應的聲音。不過到底是怎么弄的，我也不知道?！耙院笞约号Γ瑢W習知識吧?！蔽野底韵?。
我又一轉(zhuǎn)身，看到了一個圓盤似的東西里面有些回形針。按照說明書，我和妹妹相互合作，一個轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤發(fā)電，一個用那個奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來無法吸回形針的東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著，我不禁吐了吐舌頭：這個我們上科學課學過，就是電磁鐵，只不過，上課時沒能吸起那么多，看來是這里的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會有此效果。
接著，我們又去看了立體電影，了解了海龜?shù)囊簧Ｒ恢缓｝?，從蛋殼里鉆出來后，隨著大部隊一起向海里笨拙地爬去。一路上要當心隨時都會將它們斃命的海鳥，只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們在海里存活、磨練了一段時間后，會再次回到曾經(jīng)出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧?，我在為立體的精彩所贊嘆的同時，也感到有些同情：海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險。
從科技館出來，我對自己說：“看來科技館也沒那么乏味，什么時候再來看一次吧?！?/p>
創(chuàng)意科技心得體會篇九
今天是全自動高科技節(jié)。你可能會問這事干什么的節(jié)日，我現(xiàn)在就告訴你：因為21世紀上半，人類尚處于手動時代，20xx年由聯(lián)合國秘書長遲延超提出“改革手動器械，步入全自動時代“的方針，解決了能源危機和環(huán)境大變動。要是沒有這一條，說不定人類正一步步走向滅亡呢！所以把這一天也就是8月27日定為全自動高科技節(jié)。
剛說完展覽就開始了，里面最引人注目的'就是空氣能源轉(zhuǎn)換器，別看它只有一個豆子大小，其實它的非常強大，有紅、黃、蘭、綠、銀、白五種顏色，它會吸引二氧化碳，產(chǎn)生電能。
一般一克二氧化碳，會產(chǎn)生7.5度電。還有一種好東西叫太空護體，可以擋雨，保護主人，只要想去哪，就以每秒100千米的速度到目的地，內(nèi)部溫度可達到12攝氏度。
我喜歡這個節(jié)日。
創(chuàng)意科技心得體會篇十
20xx年，我開著我的宇宙飛船回到了我的家鄉(xiāng)慈溪，——。啊，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化！回到家，我驚呆了：怎么變得這么小了？就在我疑惑的時候，我媽不慌不忙的按了一個“放大”鍵。哇，奇跡發(fā)生了！原來的小房子變成了大別墅。
來到臥室，發(fā)現(xiàn)沒有床，但是床從天花板上慢慢的下來了。電視在哪？??！一張紙其實就是一臺電視機，可以折疊，可以撕，可以拼接。多么便攜的電視機?。?/p>
中午，媽媽說：“該吃午飯了。該吃飯了?！钡遣妥朗强盏?。媽媽這樣對待從火星回來的兒子嗎？我媽大概看出了我的想法，輕聲說了句“準備午飯”。一個機器人好像收到了特殊的訂單。一邊哼著歡快的小曲，一邊從角落踱到餐桌前，慢慢打開胸前的顯示屏，用流利的普通話讓我們點菜。我們在屏幕上點了幾個喜歡的菜，機器人急匆匆的進了廚房。兩分鐘后，這些菜都做好了。機器人附上一句話：根據(jù)你的地理位置和你小時候的飲食數(shù)據(jù)，把大米作為主食送人。請慢慢欣賞。祝您用餐愉快！
吃飯的時候，媽媽告訴我，機器人現(xiàn)在真的是生活中不可或缺的一部分。晚飯后，我參觀了許多大大小小的機器人。這些機器人不僅是我媽媽的好助手，也是我媽媽的好朋友。
最神奇的機器人是氣體機器人，如果發(fā)現(xiàn)氣體泄漏，它可以吸入所有氣體，轉(zhuǎn)換后吐出氧氣。如果當時主人正好在廚房，機器人會換個防毒面具讓主人盡快逃離廚房，然后關(guān)上密封門，把氣體吸干凈。
未來科技生活真美好！
10月，祖國母親的生日再次迎來，舉國歡慶。我們利用這個假期來到淮南。
淮南煤礦豐富，是真正的“煤炭之都”?；茨厦旱V資源的豐富程度是不可想象的。我聽說最多的時候，淮南有40多個火車站，大部分都是用來運煤的，所以主干道上都是鐵軌。后來很多小火車站都拆了，鐵軌變得少之又少?？吹剿麄円彩且环N幸運。
淮南這些歷史悠久的老火車、老鐵軌，見證了科技的發(fā)展，見證了時代的變遷，見證了祖國的蛻變。謝謝你對祖國的貢獻。我愛你！
創(chuàng)意科技心得體會篇十一
xx月27日下午，學校組織我們?nèi)ゼt軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學們心情激動，收獲挺大。
一進展館大門，便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾，裝置有許多，分別是：蝸牛蝸桿機構(gòu)、阿基米德螺旋機構(gòu)、鏈條機構(gòu)、同步帶機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、曲柄導桿機構(gòu)。在這些機構(gòu)里，有的我還親自操作過呢！當我看見小球在里面“旅行”時，我感覺可有趣了。
再往里走，就有許多解釋圖和立體操作的裝置，讓我眼花繚亂，都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去，突然，我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里，我仔細一看，原來那是一條直的光隧道，玫瑰花隨著方向的轉(zhuǎn)移，就變成了彎的光隧道。原來，當擺動背面的反射鏡時，光的反射路線發(fā)生了變化，就會看到彎曲的光隧道。
還有一個叫雅格布天梯的裝置，按下按扭，便看見一道道閃電在沿羊角攀升，而后在頂端熄滅。我搞不懂了，這又是怎么回事呢？原來，放電過程中，底部溫度較高，會形成上升的氣流，從而推動電弧不斷向上爬升，當電弧達到一定高度，電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了。看來，我又上了一節(jié)有趣的'科技課。
繼續(xù)往里走，便看見了一種名叫食物金字塔的裝置，一共有五層。第一層放的是油；第二層放的是奶和糖；第三層放的是米豆腐、肉和魚；其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量，身體活動，飲水等各個方面的知識。突然，我看見了一個人腦示意圖，上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦，所以感到十分新奇。
這次的科技展讓我大開眼界，長了許多見識。我相信，這些有趣的科學知識一定會伴著我一路成長，豐富我的大腦。
創(chuàng)意科技心得體會篇十二
從方正折疊的墨香紙張到明暗變化的手掌屏幕，從樹蔭下的報刊亭角到地鐵公交與電梯，隨時隨地都可以點開手機界面上的紅色app。在熟悉的“叮咚”聲后，新學新聽最新的時事動態(tài)，重溫重習熟悉的理論知識。這款由中宣部打造的“學習強國”軟件深刻地改變了我們的學習方式與習慣，便捷了我們的學習途徑和方法，提高了我們的學習效率與效果。
作為一名在校的年輕黨員，通過這段時間的`學習，我深刻感受到一個字，那就是“新”！
這個時代日新月異，變化每時每處，學習的節(jié)奏也同樣在加快，過去的我們往往關(guān)注了大大小小十幾個官微來了解我們國家的新動態(tài)，去學習各種新思想、新政策、新理論，但在不同的界面間瀏覽切換中，哪怕細思苦想，也難免存在局限性：建不起宏觀框架，理不順內(nèi)在邏輯關(guān)系，一不留神就錯過了重點要聞。但是通過“學習強國”這一平臺，“推薦”“要聞”等版面顯眼醒目地出現(xiàn)在界面上，并且時時更新。這樣，哪怕在等車的間隙，都可以打開手機瀏覽要聞，隨時隨地都能感覺到和我們的黨、我們的社會、我們的時代的聯(lián)系。
在“學習強國”平臺上，不僅有筆酣墨飽的文字新聞，也有各類各樣的圖片歌曲，更有精心制作的視頻影音，這一切，無不讓人感受到宣傳的用心：不是所謂的內(nèi)容倒灌、形式主義，而是在真真切切地想方設(shè)法讓大家領(lǐng)悟?qū)W習的內(nèi)容。比如，“我們一起走過——致敬改革開放40周年”的18集視頻，無數(shù)次讓我看得心潮澎湃，雖然我的年齡不能讓我重新完整經(jīng)歷這個過程，但通過這個如同電影版具有故事性的記錄視頻，我仿佛跟隨黨的步伐又重新經(jīng)歷了這一程一程的風風雨雨，這激發(fā)了我的使命擔當感。
曾經(jīng)的我們，多是津津有味地翻閱紙質(zhì)文章，或者是活躍在微信公眾號里，學習是零散化的、碎片化的。但自從有了“學習強國”這一平臺，更多了沉浸式的學習體驗：點開文章，能與更多黨內(nèi)的同志們在文章末尾以評論的形式交流觀點，別人的許多新觀點也給了自己無限啟發(fā)；積分制度符合了我們年輕人的心理，積分雖只是形式，但符合我們在日常生活中培養(yǎng)出來的習慣，學習打卡與排名增強了學習過程的趣味性，每天打開平臺學習既成為了一種期待，也成為一種習慣。
學習的平臺已經(jīng)創(chuàng)新，黨員同志更要前進！中國共產(chǎn)黨掌舵領(lǐng)航、指明方向，我們更要以實干為導向。在“學習強國”平臺中，學習是手段是方法是形式，強國才是我們的最終追求和目的。愿在這個嶄新的時代里，深化個人修養(yǎng)，不畏難點弱點，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！
人才強則事業(yè)強，人才興則科技興。高科技人才是引領(lǐng)科技創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵“變量”，只有在擴大“增量”、提升“質(zhì)量”、盤活“存量”上下功夫，才能真正搶占科技創(chuàng)新發(fā)展的“制高點”。
當前，以信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)等為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)“井噴式”增長，然而，我國高科技人才的增長速度遠遠滯后于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對高科技人才的需求仍存在較大缺口。為此，要進一步擴大高科技人才“增量”，使人才增長速度與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度相吻合、相協(xié)調(diào)。要切實發(fā)揮高水平研究型大學和科技領(lǐng)軍企業(yè)在育才、引才、聚才中的主導作用，深化校企間合作，實施高科技人才開發(fā)工程，共建高科技人才孵化基地。要充分利用項目招標引才、崗位特需引才、海外筑巢引才、親情鄉(xiāng)情引才等途徑，加強高科技人才地區(qū)間的交流互動，積極探索引進國內(nèi)外“高精尖”人才新路徑。
本次大會上有一個詞被反復提及，那就是“高水平”，例如，要“著力打造一支高水平的科技人才隊伍”，要“實現(xiàn)高水平科技自立自強”，等等。當前，我國科技實力正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍、從點的突破邁向系統(tǒng)能力提升，在這一過程中，人才是先導，更是關(guān)鍵。而高科技人才隊伍質(zhì)量的優(yōu)劣，直接決定了能否實現(xiàn)高水平自立自強這一“愿景”。為此，要著力打造一支整體素質(zhì)高、專業(yè)能力強且具有改革創(chuàng)新能力的高科技人才隊伍。要緊扣科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的實際需要，聚焦人才隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、性別比例、地區(qū)分布等方面，加強研判，統(tǒng)一規(guī)劃。要進一步嚴明高科技人才準入門檻，劃定高科技人才職稱評定標準，充分發(fā)揚高科技人才“傳幫帶”制度，為提升高科技人才隊伍整體質(zhì)量提供基本遵循。
高科技人才不僅要“引進來”，更要“留得住”。當前，高科技人才流失依然是制約我國科技發(fā)展的一個重要因素。為此，要進一步盤活現(xiàn)有高科技人才“存量”，通過出臺住房、戶口、薪酬、補貼等優(yōu)惠政策，為高科技人才大有所為、大有作為營造良好的外部環(huán)境。要創(chuàng)新人才評價體系，在人才評價上，要“破四唯”和“立新標”并舉，加快建立以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導向的科技人才評價體系。要賦予高科技人才更大技術(shù)路線決定權(quán)和經(jīng)費使用權(quán)，積極推行實行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度，讓“英雄有用武之地”。要堅決杜絕人才管理工作中的形式主義，讓高科技人才從“迎來送往”和不必要的應酬中解放出來，讓真正能做事、做成事的人“大展拳腳”，讓真正敢于創(chuàng)新的人無“后顧之憂”。
創(chuàng)意科技心得體會篇十三
2014年4月21~22日，在上級領(lǐng)導的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學科技節(jié)觀摩學習活動，此次觀摩學習帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動為契機，在具體的實踐中認真加以揣摩應用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
元創(chuàng)新中提高了自身的科學素養(yǎng)，進而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實現(xiàn)自己的科學夢想。
結(jié)合實際，我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差，意識也不足，沒有科學系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動，我心中明確了科技創(chuàng)新活動的發(fā)展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度，大大豐富青少年的學習和生活，提高他們的科學素養(yǎng)，讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學的魅力，學會進步和發(fā)展。
創(chuàng)意科技心得體會篇十四
為期五天的'科技創(chuàng)新培訓已接近尾聲，我感覺收獲很大，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：
這次培訓班按學科分別設(shè)數(shù)學、物理與工程、化學、生物、計算機、地球與空間科學七個班，聘請了多位參加往屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽獎勵活動的教授和研究員授課。他們千里迢迢來到貴陽，盡心盡力為我們連續(xù)授課一周時間，為我們指點迷津，掃除大家心中團團迷霧，頗有茅塞頓開之感。
這次培訓還給我們各班安排了班主任，他們對工作認真負責，白天在教室陪著我們培訓，晚上也堅持來機房督促我們按時完成作業(yè)，很是辛苦。
這次培訓主要是教學員們?nèi)绾巫珜憙?yōu)秀的科研論文，但沒能教我們?nèi)绾稳ヒ龑W生動手動腦進行科技創(chuàng)新活動，很遺憾。
真誠希望這類培訓還能多次舉行，若有機會，我一定爭取再來參與。
創(chuàng)意科技心得體會篇十五
有幸參加第三期科技骨干教師培訓班，在導師、班主任的精心安排下，收獲良多。在此感謝所有的老師和同學。
一、科學、有效的學習安排
十分贊賞本次的學習方式，靈活、有實效。本來以為要每周脫產(chǎn)學習天聽教授講座，
得知是以實踐學習為主，加上導師對項目親臨指導的模式，覺得不愧是科學老師的安排——太科學了，再也不用陷入學校工作忙得走不開、耽誤學習的兩難處境。帶著愉快的心情有效學習，還有自由選擇的空間。通過在線和導師聯(lián)系，指導科技創(chuàng)新、論文等項目。楊禮香教授給予我的指導意見十分到位，感謝她的專業(yè)點評和積極聯(lián)系院校資源。
二、資源共享、促進發(fā)展
在學習期間，雷特把各個學員學校資源調(diào)動起來，逢有大型科技或科學教研活動，就通知大家參與，親自體驗友校科技實踐活動中。通過參與式學習，獲得靈感、啟發(fā)，更獲得有效資源。這些寶貴經(jīng)驗對自己開展科技教育活動是如甘露滋潤，是每個科技教育人渴望獲得最有效的營養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)?；顒樱私馊绾伟芽萍蓟顒雍偷掠顒泳o密聯(lián)系、如何在全校開展科學普及性活動，對自己在學校綜合利用整合資源進行了更深一步的思考。通過在棠德南小學參加天河區(qū)科學教師傳感器的應用主題教研活動，進一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開課，把傳感器帶入課堂，增強了項目研究的科學性，讓學生懂得科學實驗的數(shù)據(jù)不是靠估計和大約，而是可以準確測量，高效有說服力。聽課的是我們學校的幫扶對象惠州中心小學、白云區(qū)新世紀小學的老師們，這節(jié)課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學習的一個重大收獲。
三、開闊眼界、更新更好
省科學中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學，建成才100天，但科技教育做為學校發(fā)展的主要特色，學校特色鮮明。創(chuàng)客文化的建設(shè)讓人嘆服、學校科學團隊的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩。簡約、大氣、科學的校園設(shè)計，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學教育理念和實踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學習機會，才有更新的標準和更高的要求，更有更高的目標和理想。
四、反思和提升
和各位導師、學員成為圈中好友，在思想、行動、生活各方面給我指導和鼓勵。感謝雷特對我的厚愛，通過朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺上和學員們交流的機會。全體學員來到學校指導我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時，也是對自己開展的科技教育工作的一個反思，同行們的建議和肯定也是對我的提升。
這樣有意義的學習是我人生的寶貴經(jīng)歷，見識科技教育專家風采、結(jié)識科學教育的優(yōu)秀同行、認識自己科技教育不足之處，從實踐能力、理論水平、思想認識得到提升、進步，也更堅定、踏實的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學生的科技素養(yǎng)、為學校的科技教育付出努力。
科技興則國家興，科技老師強則科技教育強，科技教師有社會責任感則學生有社會責任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！
再次感謝所有的領(lǐng)導、導師、班主任、學員同行們，祝大家工作愉快、生活順意、身體健康!
創(chuàng)意科技心得體會篇十六
第一段：引言（主題引出）
創(chuàng)意是一個重要的能力，它不僅在藝術(shù)、設(shè)計領(lǐng)域中起到重要作用，也在各行各業(yè)中發(fā)揮著越來越大的作用。近日，我參加了一場關(guān)于創(chuàng)意的講座，講座內(nèi)容豐富有趣，讓我深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在講座中獲得的一些心得體會。
第二段：關(guān)于創(chuàng)意的重要性
在講座開始之前，講師首先強調(diào)了創(chuàng)意的重要性。他指出，創(chuàng)意是推動社會進步的源泉，它能夠引發(fā)新的思路、新的解決方案，并驅(qū)使我們超越傳統(tǒng)的思維方式。創(chuàng)意是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，它能夠帶來新鮮感、驚喜和競爭力。在現(xiàn)代社會，創(chuàng)意已經(jīng)成為一種必備的能力，無論是從事什么行業(yè)，都離不開創(chuàng)新創(chuàng)意的支持。
第三段：創(chuàng)意的培養(yǎng)和應用
在講座中，講師分享了一些關(guān)于創(chuàng)意的培養(yǎng)和應用方法。他提到，創(chuàng)意的培養(yǎng)需要通過不斷地思考、觀察和學習來實現(xiàn)。我們需要保持一種善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的心態(tài)，不斷積累各種知識和經(jīng)驗，并對不同領(lǐng)域進行交叉融合。此外，運用創(chuàng)意思維可以幫助我們更好地解決問題，挖掘潛在的機會，創(chuàng)造出獨特的價值。創(chuàng)意不僅僅停留在思想的層面，還需要付諸實踐，通過實際的行動來實現(xiàn)。
第四段：創(chuàng)意的案例和啟示
在講座的過程中，講師還介紹了一些成功的創(chuàng)意案例，并從中給予了我們一些啟示。他講述了一個擁有創(chuàng)意思維的年輕創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)辦的公司，并通過他們的故事告訴我們，創(chuàng)意是無處不在的，只要我們敢于嘗試，能夠敏銳地觀察社會需求，并為之解決問題，就能夠創(chuàng)造出有價值的創(chuàng)意。這些案例讓我深切地感受到創(chuàng)意的力量和影響力，也激勵我更加積極地培養(yǎng)創(chuàng)意能力和應用創(chuàng)意思維。
第五段：總結(jié)和展望
通過參加這場創(chuàng)意講座，我深刻領(lǐng)悟到了創(chuàng)意對于個人和社會的重要性，它是我們在現(xiàn)代社會中必備的能力之一。創(chuàng)意不僅可以幫助我們在事業(yè)上取得成功，也能夠提升我們的生活品質(zhì)。在未來，我將努力培養(yǎng)創(chuàng)意能力，不斷思考和學習，嘗試新的思維模式，將創(chuàng)意融入到我的生活和工作中。我相信，通過不斷地發(fā)展和應用創(chuàng)意，我能夠創(chuàng)造出更加豐富多樣的人生和事業(yè)。
創(chuàng)意科技心得體會篇十七
創(chuàng)意是我們生活中不可或缺的一部分，它能夠讓我們的工作更加出彩，讓我們的生活更加有趣。但是，創(chuàng)意并不是像某些人所認為的那樣可以隨便想到的，要想創(chuàng)造出真正的創(chuàng)意，我們需要深入思考，靈活運用我們的想象力。本文將從幾個方面闡述我在創(chuàng)意方面的一些心得體會。
首先，我認為創(chuàng)意來自于我們的生活體驗，我們需要時刻關(guān)注身邊的事物，從中尋找新的靈感。例如，當我看到一只螞蟻穿梭在花園里時，我想起了一款游戲，游戲里的主人公是一只螞蟻，它需要與其他昆蟲進行戰(zhàn)斗。這就是我從生活中獲得的靈感。因此，我經(jīng)常會留意我周圍環(huán)境中一些有趣的事物，尋找靈感的來源。
其次，創(chuàng)意需要我們敢于嘗試新事物。我們不能一直停留在自己的舒適區(qū)內(nèi)，需要走出去，去嘗試一些新的東西。例如，我曾試著畫一幅油畫，雖然一開始效果不是很好，但是后來通過不斷的努力，我漸漸掌握了這門技藝，并在自己的作品中獲得了不錯的成果。因此，我們需要敢于嘗試，去尋找新的方法和思路。
第三，創(chuàng)意還需要不同的視角。我們不能僅僅看待一個問題或者事物的一面，需要換個角度去看待它，并尋找其中的可能性和新方向。例如，當我開始制作一款游戲時，我會站在不同的角度，從程序員、美工、市場營銷等多個方面考慮問題，尋找到最合適的解決方案。因此，我們需要不同的視角去看待問題，并從多角度進行思考和探索。
第四，創(chuàng)意需要自由。在進行創(chuàng)意思考的過程中，我們不能被任何限制所束縛，需要擁有自由的空間和時間。例如，我會抽出一些時間到公園或者咖啡店，進行一些舒適的活動，放松一下大腦，這可以讓我得到靈感的啟示。因此，我們需要給自己足夠的自由時間和空間來釋放我們的想象力和創(chuàng)造力。
最后，創(chuàng)意需要分享。當我們做出一個有趣的想法或者設(shè)計時，我們需要向別人分享，得到反饋和建議。這樣可以幫助我們更好地優(yōu)化我們的創(chuàng)意，使其更符合市場需求。例如，我曾把自己的游戲原型向一些初中生展示，得到了他們的積極反饋和建議，從而為游戲的開發(fā)和設(shè)計帶來了更多的想法。因此，我們需要向別人分享我們的創(chuàng)意，并吸收他們的思路和建議。
綜上所述，創(chuàng)意的獲得需要關(guān)注生活體驗、敢于嘗試、不同的視角、自由的空間和時間以及分享的反饋。通過這些方面的綜合運用，我們能夠準確地把握靈感的來源并在生活和工作中發(fā)揮創(chuàng)意的優(yōu)勢。
創(chuàng)意科技心得體會篇十八
十多年的寒窗苦讀，終于可以派上用場了。帶著一股年輕的沖勁，踏上了進入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗田。然而在現(xiàn)實中我發(fā)現(xiàn)了在大學校園里對未來對社會的理解是一種理想，而在現(xiàn)實生活中理想和現(xiàn)實之間的差距又是如此之大。
我所在的實習單位是廣州市來同科技有限公司。租好了房子，安頓下來，調(diào)整好了心情，換上了干凈的衣服，準備好了去大干一場。
可是真正實習了我才發(fā)現(xiàn)，怎么總是覺得找不到感覺，我確實是留心的學習，觀察前輩的每一個工作步驟，每一個細節(jié)，可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握，時間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個跟班的，干苦力的.我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)?。眼看時間一天一天的過去，我開始考慮為什么會是這樣？細細的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實我和前輩之間有一層無形的隔膜，它使我們成為兩個毫無聯(lián)系的獨立體，使我不能夠和他真正的溝通交流，這個隔膜成為了阻礙我學習的屏障！這時我想起了班主任在我們實習之前對我們說過的話： 實習重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務水平，而是怎樣去處理好人際關(guān)系。 直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話的真諦！
回想起來我確實沒有把搞好人際關(guān)系作為重點， 前輩不是大學班主任，他沒有義務教你，雖然我從來沒有出過什么差錯，都是聽記者老師的話，做好他交給我的一切。我每天都像是一個旁觀者每天隨前輩工作，看著他用非線性編輯機把片子編好，然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會另前輩反感，因為天天身邊都會跟著一人，又什么也不會，他會把你當成一個負擔。這是很失敗的事情，因為這樣前輩和我就永遠都會有距離，設(shè)想一下對于一個陌生人你還會把子幾多年來積累得經(jīng)驗毫無保留的傳授給他嗎？這樣的情況對自己的實習太不利了。
其實我和前輩之間沒有一個很好的溝通也是有一些外界因素，語言不通是一個大障礙， 前輩是純正的廣州人，普通話不太會，這樣你就在這種語言環(huán)境當中孤立出來，覺得永遠不能容入。其二就是地方性的差異，同時也影響你說話的方式是否被人接受。如果這兩樣問題解決了，那就萬事大吉了。
所以這次實習給我上的最重要的一課，不是業(yè)務水平的提高課程，而是在社會上在工作中人際關(guān)系的處理是不可忽略的重要環(huán)節(jié)！社會畢竟不是學校。
創(chuàng)意科技心得體會篇十九
創(chuàng)意，作為一種獨特的思維方式和創(chuàng)造力的表現(xiàn)形式，一直以來都備受人們的關(guān)注和追求。為了進一步提升自己的創(chuàng)意思維能力，我參加了一場以“創(chuàng)意創(chuàng)意講座”為主題的活動，并在這場活動中獲得了許多心得體會。
首先，在講座中，講師給了我們很多關(guān)于創(chuàng)意的新穎視角和思考方法。他指出，創(chuàng)意的本質(zhì)是在于突破常規(guī)的思維方式，創(chuàng)造出獨特而富有創(chuàng)意的解決方案。他建議我們多進行頭腦風暴活動，跳出傳統(tǒng)思維的框架，尋找一些非常規(guī)的思路，并用不同的角度審視問題。同時，他還強調(diào)了培養(yǎng)自己的觀察力和敏銳的洞察力的重要性，通過觀察和發(fā)現(xiàn)周圍的事物和現(xiàn)象，可以激發(fā)我們的靈感和創(chuàng)造力。
第二，講座中提到了創(chuàng)意與團隊合作的關(guān)系。創(chuàng)意往往不是一個人能夠獨立完成的，它需要團隊成員之間的合作和協(xié)作。在團隊中，每個人都可以貢獻自己的想法和觀點，通過交流和討論產(chǎn)生更加創(chuàng)造性的解決方案。此外，團隊合作還可以互相激發(fā)創(chuàng)意的火花，給予彼此支持和鼓勵，共同攀登創(chuàng)意的高峰。
第三，講座中涉及了創(chuàng)意的有效表達與傳播。創(chuàng)意如果只停留在腦海中，就無法發(fā)揮其價值。因此，如何將創(chuàng)意有效地表達出來，讓更多人了解并接受，是非常重要的。講師給了我們一些建議，如運用藝術(shù)形式、故事敘述等方式來傳達創(chuàng)意，以及借助廣告推廣等手段來擴大創(chuàng)意的影響力。此外，他還提到了創(chuàng)意的保護與權(quán)益的問題，鼓勵我們在創(chuàng)造之余要注意保護自己的創(chuàng)意，避免侵權(quán)問題的發(fā)生。
第四，講座中強調(diào)了創(chuàng)意的實踐與實踐。創(chuàng)意不是空洞的口號，更需要我們在實踐中加以落地和推進。通過實踐，不斷嘗試和驗證創(chuàng)意的可行性，從而提升創(chuàng)意的質(zhì)量和效果。講師鼓勵我們要勇于接受失敗和挫折，相信自己的能力和創(chuàng)意，堅持不懈地追求創(chuàng)新和突破。
最后，講座中傳達了一種積極的人生態(tài)度和思維方式。創(chuàng)意講座不僅僅是關(guān)于創(chuàng)意的內(nèi)容，更是關(guān)于如何以一種積極的心態(tài)去面對生活和工作的指引。在講座中，我們學習到了如何保持樂觀、自信和堅定的信念，如何不斷挑戰(zhàn)自我和突破自己的思維局限，如何發(fā)現(xiàn)和利用內(nèi)在的潛能和熱情。這些都是寶貴的人生經(jīng)驗和智慧，對于我們的成長和發(fā)展有著積極的影響。
總之，參加“創(chuàng)意創(chuàng)意講座”是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這場講座，我對創(chuàng)意的理解和認識得到了深化，同時也獲得了許多實用的技巧和方法。希望在今后的學習和工作中能夠運用這些知識和經(jīng)驗，不斷提升自己的創(chuàng)意思維和能力，為創(chuàng)新和發(fā)展做出更多貢獻。
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