讀后感是讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考，它可以幫助我們加深對(duì)作品的理解和探索作者的意圖。讀后感可以是對(duì)作品的贊美、批評(píng)、思考或啟示，它是讀者與作品之間的情感和智慧的交流。讀后感是從讀者自身的角度出發(fā)，對(duì)作者的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和吸收的過程。讀后感是讀書的一種重要形式之一，可以開闊和提升個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)和情感境界。讀者通過讀后感來表達(dá)自己對(duì)作品的理解和思考，同時(shí)也是對(duì)作者的一種尊重和回應(yīng)。讀后感是一種個(gè)人的體驗(yàn)和感受，每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)特而有價(jià)值的。寫讀后感時(shí)，可以針對(duì)書中的某一問題或主題進(jìn)行深入分析和探討，增加文章的深度和獨(dú)特性。以下是一些讀者撰寫的讀后感，讀完后能給您一些不同的思考和觸動(dòng)。
拉封丹寓言讀后感三年級(jí)篇一
有一位出生在斯基泰的哲學(xué)家，他生活簡(jiǎn)樸，面容冷峻，為了尋找一種美好愉快的生活，他到希臘去旅行。
在旅途中，他遇見一位圣賢，模樣長(zhǎng)得與維吉爾老人很相像。圣賢能和國(guó)王媲美，寧?kù)o知足地過著神仙般的生活，并把美化園林當(dāng)作是自己的幸福。
哲學(xué)家在園子里拜見了圣賢。只見他手里拿著剪枝刀，正在給果樹除去多余的枝條。他剪去這，裁去那，修整著自然的果林。他的辛勤勞動(dòng)總是給他帶來很大的豐收。
于是哲學(xué)家就向他討教：“為什么如此毀損樹枝?這樣傷害可憐的樹木，能說是聰明人嗎?放下手中這把進(jìn)行破壞活動(dòng)的剪枝刀吧!順其自然，讓時(shí)間這把剪刀來完成其任務(wù)吧!用不著砍伐，它們也會(huì)老死的?！?/p>
圣賢說：“我砍掉或修剪多余的`枝條，剩下的枝葉會(huì)長(zhǎng)得更加繁茂?！?/p>
哲學(xué)家于是回到了自己凄涼的家園，也操起把剪枝刀，一刻不停地修剪樹枝，并且建議鄰居、朋友都來進(jìn)行全面的剪枝。他剪去了最好的枝條，并違反自然規(guī)律，既不看天氣也不分季節(jié)，不管是月初還是十五，亂砍亂伐自家的果園，因此，沒隔多久，果樹都枯萎凋零，最后全部死去。
這個(gè)哲學(xué)家的所作所為，表現(xiàn)出一個(gè)地道的缺乏判斷力的斯多噶派的學(xué)究行為，他要從我們心靈深處把激情和欲念，善和惡，甚至最純潔的心愿全部鏟除掉。
從我的立場(chǎng)出發(fā)，對(duì)這種人我要提出抗議。他們從我們的心里除去了生活的主要功能，使我們尚未死亡就已停止了生活。
拉封丹寓言：群獸向亞歷山大進(jìn)貢
曾流傳下來這樣一個(gè)寓言，我不知道它寓意什么，請(qǐng)您自己從中尋找答案，得出教益，下面就讓我把這個(gè)故事從頭到尾地講一遍。
信使女神到處宣揚(yáng)說：朱庇特有個(gè)兒子叫亞歷山大，在他的統(tǒng)治下，普天下臣民不能得到一絲自由，并下了一道意旨到各地，要求所有臣民都臣服在他的腳下：人類、象群、禽獸等等都無例外。那個(gè)長(zhǎng)著100張嘴的女神在宣布新君圣旨時(shí)，制造著一種無所不在的恐怖氣氛。禽獸和一切效忠新君的種族相信這一次肯定又要去遵守一種新的法律制度，于是它們紛紛走出洞穴，到曠野中聚會(huì)交換意見，大家最后作出了有關(guān)朝賀和納貢的決議。關(guān)于賀辭和禮儀方面的事，都指派猴子去負(fù)責(zé)，大家給猴子寫下了賀辭里要說的話。剩下納貢一項(xiàng)難住了大伙。給些什么東西呢，得有錢才好辦呀!大家從一位樂于助人的親王處弄到了錢，因?yàn)樗谧约旱念I(lǐng)地里有好幾座金礦。而運(yùn)送貢品的事，騾子和驢自愿承擔(dān)，馬和駱駝也都樂意幫忙。于是四位結(jié)伴動(dòng)身上路，同行的還有新任的使節(jié)——猴子。
結(jié)隊(duì)而行的隊(duì)伍在路上遇到了獅子，大家感到十分地掃興，獅子卻毫不在意地說：“我們?cè)谶@里相遇可真算是湊巧，這樣我們就可以結(jié)伴同行。我也正要獻(xiàn)上我的一份禮物，賀禮雖輕，但也礙手礙腳，請(qǐng)各位賞個(gè)面子，每位來分擔(dān)四分之一，這對(duì)你們來說算不了什么負(fù)擔(dān)。況且萬一有盜匪來襲擊我們的隊(duì)伍，發(fā)生戰(zhàn)斗，那將使我更主動(dòng)自由，更有把握地發(fā)揮作用?！?/p>
獅子的要求從來是很少遭到拒絕的，大家當(dāng)然都表示了同意，一齊卸去了獅子身上的負(fù)擔(dān)，并熱情地款待它。而這頭獅子呢，它才不管新君王是否對(duì)它的言行舉止?jié)M意，一路上大吃大喝，揮霍大伙的錢財(cái)。
一天，它們來到了一塊草地，這里繁花似錦，溪水潺潺，羊群像白云般地遍滿山坡。這地方真像人間仙境，世外桃源?？瑟{子一到此地就哼哼裝病，向同伴聲稱自己染病，要休息一番，它對(duì)大伙說：
“你們繼續(xù)趕路進(jìn)貢吧，我感覺自己正在發(fā)燒，我需要在這里找一些治病的藥草。你們呢，別因?yàn)槲叶⒄`時(shí)間，趕路去吧，但請(qǐng)你們把我的錢還給我，我要用的?！?/p>
大伙打開錢袋，獅子立即驚喜地大叫起來：
“老天啊，我的錢怎么生出了這么多孩子呀!我的錢居然生了這么多孩子!還都跟它們的媽媽一般大。這些孩子都是我的?！?/p>
說罷，獅子便席卷了眼前的金錢，即使幸免于難的也所剩無己。猴子和馱獸始料不及，全都驚呆了，它們不敢駁斥獅子的謬論，只得忍氣吞聲繼續(xù)趕自己的路。
據(jù)說后來它們向新君王控告了獅子的所作所為，然而卻石沉大海，最后不了了之。新君王能有什么辦法呢?就像俗話說的：“當(dāng)海盜對(duì)海盜，在他們互相攻打后，雙方必然是兩手空空?！?/p>
拉封丹寓言讀后感三年級(jí)篇二
貓和狐貍裝扮得像兩個(gè)小圣徒，結(jié)伴去朝拜圣地。他們這兩個(gè)圓滑透頂?shù)募一?，是名副其?shí)的偽君子、阿諛逢迎的騙子。一路上，兩個(gè)家伙盡干壞事，騙吃了不少家禽和干酪。他倆就用這種方式來解決路上的開支，不花費(fèi)一個(gè)銅子。
旅途漫長(zhǎng)，枯燥無聊，他們常用爭(zhēng)論消磨時(shí)間。對(duì)他們來說，用這種方法打發(fā)時(shí)間是最好不過的。爭(zhēng)論還可以驅(qū)除瞌睡?？諘绲穆飞铣３Ｄ苈牭剿麄兇舐暢橙?。在結(jié)束一個(gè)話題后，他們談起了彼此。
狐貍對(duì)貓輕蔑地說道：“你自認(rèn)為聰明伶俐，其實(shí)你懂的沒我多，我有的是錦囊妙計(jì)。”
“不，”貓說，“我雖然只有一招，不過我認(rèn)為它抵得過各種計(jì)謀?！?/p>
二者開始了新一輪的爭(zhēng)論，各說各理，吵得不可開交。這時(shí)，來了一群獵狗，爭(zhēng)論不得不停下來。
眼看獵狗快要逼近，貓對(duì)狐貍說：“朋友，趕緊搜搜你的錦囊妙計(jì)吧，多動(dòng)腦筋想想看，找出一條逃生之計(jì)吧!至于我，只有這一個(gè)招數(shù)!”說著貓就縱身爬到樹上去了。
樹下的狐貍想了上百條的計(jì)謀，但都不管用，最后，不得已只得鉆進(jìn)洞穴。狐貍在各個(gè)洞穴間鉆來鉆去，但始終沒法甩開獵狗，獵狗的鼻子實(shí)在太靈敏了。有一次，狐貍冒險(xiǎn)鉆出了地面，就在腦袋剛露出地面的瞬間，兩條動(dòng)作利索的狗就一擁而上，咬住他的咽喉，活活將他咬死了。
閱讀提示：
藝多不養(yǎng)生，許多蹩腳的本事并沒有實(shí)際用處，倒不如扎扎實(shí)實(shí)地練就一門本領(lǐng)，關(guān)鍵時(shí)刻才能派上用場(chǎng)。
拉封丹寓言讀后感三年級(jí)篇三
《拉封丹寓言詩(shī)》里面包含了一些寓言，有一些我都知道，比如龜兔賽跑，狼吃小羊，仙鶴報(bào)復(fù)......來看看這首詩(shī)吧：
泉水清得好像鏡子，鹿在水邊照它影子;
贊嘆自己高角的美，卻又瞧見晃動(dòng)的腿。
它的瘦腿又細(xì)又長(zhǎng)，自己越看越不像樣;
對(duì)著水影這樣自恨：“這腿跟頭多不相稱!
我的角是那么驕傲，已經(jīng)高過矮林樹稍;
我的腿卻這樣細(xì)小，實(shí)在叫我感到苦惱!”
正在說這話的時(shí)候，前面來了一只獵狗;
鹿向林中沒命奔逃，高角處處給它阻撓。
這種裝飾那么有害，腿的行動(dòng)受盡阻礙;
細(xì)小的腿幫助逃命，驕傲的角不讓前進(jìn)。
這才使鹿大大覺悟，知道自己看法錯(cuò)誤;
收回方才說過的話，給了雙角一頓臭罵。
我們誰也喜歡好看，我們誰也輕視實(shí)用;
也就是虛假的好看，給了人們后患無窮!
瘦腿使鹿輕快，鹿卻加以責(zé)備;
高角使鹿受害，鹿卻加以贊美!
這個(gè)鹿的故事我們二年級(jí)就學(xué)過，可是語文書里沒有說得這樣明白，也沒有那樣的結(jié)尾，這首詩(shī)寫得真是太好了!使我們充分地明白了這其中的道理，而這可比語文書上的詞句短多了，卻比語文書寫得要好!而且寫得容易使人明白，很清晰，我對(duì)這本書加以稱贊，就像文中的鹿第一次稱贊它的角一樣。
拉封丹寓言讀后感三年級(jí)篇四
我有一本叫拉封丹寓言的故事書,它能讓我們懂得一些道理.我最喜歡里面的一個(gè)故事的名字叫“鷺鷥”,這個(gè)故事描述的是一只鷺鷥正在河邊散步,這時(shí)冬穴魚,鯉魚和鮈魚都從它的身邊游了過去.鷺鷥不但沒有吃它們，反而自言自語地說：“什么，鮈魚?我堂堂的鷺鷥吃這樣差的飯菜，連上帝都不會(huì)同意的.”就這樣，鷺鷥放過了一條條小魚.最后在它饑餓難耐的時(shí)候，只好猛地吞掉了一只蝸牛.這個(gè)故事告訴我們不能挑剔，這不但不會(huì)給你帶來好處，反而會(huì)讓你一無所有.這使我想起了學(xué)校剛發(fā)的朱子家訓(xùn)中講到的：宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井.
拉封丹寓言讀后感三年級(jí)篇五
當(dāng)我打開這本書，讀了這個(gè)故事后，就明白了一個(gè)個(gè)道理：
讀完這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了許多，這本書會(huì)給你許多人生的啟迪!
當(dāng)你打開第一頁，你會(huì)感覺拉封丹爺爺就站在你身旁，給你講人生的玄機(jī)。不信，你試試吧?那是一段奇妙而富于哲思的寓言之旅。
在寓言中自然少不了兔子和烏龜，大家從小就聽過《龜兔賽跑》的故事：驕傲的兔子一時(shí)貪婪睡覺，鑄成大錯(cuò);而烏龜堅(jiān)持不懈，最終取得勝利。這個(gè)寓言告訴我們一個(gè)硬道理：驕兵必?cái) ?/p>
同學(xué)們都有朋友，也許朋友看起來微不足道，但是在我們身陷困境的時(shí)候，是朋友提供很大的幫助，而我們幫助別人的同時(shí)，也是在幫助自己。
我相信你一定會(huì)喜歡這本書的，因?yàn)樗且槐究砂殡S我們度過中小學(xué)的一本好書!
當(dāng)我們大家正想怎么度過無聊的時(shí)間，你到不如拿本書出來看看既解悶又長(zhǎng)知識(shí)，這是多么好的事情啊!
拉封丹寓言讀后感三年級(jí)篇六
一天，一只長(zhǎng)嘴的鷺鷥，邁著一雙長(zhǎng)腿漫無目的地沿著河岸散步。河水清澈，鯉魚和狗魚在水中游來游去。鷺鷥朝它們看了看，本想低頭捕捉，但它沒有這樣做。因?yàn)樗且恢惶貏e的鷺鷥，生活很有規(guī)律，喜歡按時(shí)進(jìn)餐，現(xiàn)在它還沒有胃口。
過了一會(huì)兒，它有了食欲，于是走了幾步，看到幾條洞穴魚跳出水面，但它不喜歡這道菜，它要等上等的食物。它的臉上浮現(xiàn)出一種不屑一顧的神情：“我吃洞穴魚?我堂堂的鷺鷥，會(huì)吃這樣差的飯菜?真把我當(dāng)成要飯的?！?/p>
放走了洞穴魚后，幾條狗魚游了過來。“拿狗魚當(dāng)我的晚餐?要我為這沒味道的.東西動(dòng)嘴，上帝也不會(huì)同意!”
最后，鷺鷥終于饑餓難耐，但此時(shí)已看不到一條魚。這時(shí)，一只蝸牛出現(xiàn)了。鷺鷥感到既幸運(yùn)又高興，于是猛撲過去，把蝸牛吃進(jìn)了嘴里。
閱讀提示：
這則寓言告訴我們做人不可過于挑剔，過于苛求反而會(huì)失去自己所擁有的一切，相反，隨遇而安卻能自得其樂。
拉封丹寓言讀后感三年級(jí)篇七
暑假里我讀了一本好書《伊索寓言》，這本書是姐姐的書。書中的.一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理，讓我懂得了很多!
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯?！洱斖觅惻堋愤@則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”
《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說勝過強(qiáng)迫”。
拉封丹寓言讀后感三年級(jí)篇八
大家一定都看了《伊索寓言》吧，咱們來看看《狐貍和仙鶴》這個(gè)故事。狐貍和仙鶴是一對(duì)好朋友，有一天，狐貍說邀請(qǐng)仙鶴吃飯，狐貍是個(gè)愛說自己秘密的.人，它在市場(chǎng)炫耀：“我請(qǐng)仙鶴吃飯了！”動(dòng)物們都說狐貍很大方。狐貍做好香噴噴的飯，仙鶴來了，它聞著香噴噴菜，覺著滿意極了。結(jié)果他卻端來一個(gè)平盤子，里面只剩點(diǎn)肉湯了。仙鶴傻眼了，它用尖尖地嘴巴吃，吃不著，很生氣，一看狐貍大口大口的吃，仙鶴生氣的說：“明天我請(qǐng)你去?！焙偤芨吲d。第二天，狐貍心想：“留個(gè)空肚子，好在仙鶴那吃飯?！钡搅酥形纾倎淼较生Q家，聞到了香味，仙鶴從廚房里端出兩個(gè)瓶子，仙鶴把嘴伸到瓶子里吃飯，還問：“好吃嗎？”
這個(gè)故事告訴我們：做人要誠(chéng)實(shí)，不能說謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
拉封丹寓言讀后感三年級(jí)篇九
暑假，我看完了一本哲理的故事書——《伊索寓言》，其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。
這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊，它們商量好，準(zhǔn)備一起去捕獵。它們翻過一座小山，又走過了一座獨(dú)木橋，來到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工后，獅子便在洞口監(jiān)視，驢從山洞后面溜進(jìn)野羊家，接著神嘩鬼叫起來，四肢亂跳亂踢，怒視著野羊。野羊們被突如其來的大家伙嚇壞了，紛紛向洞口跑去，獅子在那“守洞待羊”，見了野羊就張開血盆大口去咬，不一會(huì)兒野羊就全被咬死了。驢這時(shí)立刻跑到了洞口，在獅子面前昂首挺胸，天花亂墜地自吹自擂：“看，還是我最厲害!沒有不怕我的動(dòng)物，野羊們都是被我嚇出來的'?！豹{子看都沒看驢一眼，回答道：“是呀!如果我不知道你是驢，我也許也會(huì)怕你的?！?/p>
這個(gè)故事讓我知道了那些在能人或行家面前自我吹噓的人，自然會(huì)遭到譏笑。
拉封丹寓言讀后感三年級(jí)篇十
暑假里，我讀了一本書，名叫《伊索寓言》。它每一篇短小精悍的故事里，都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理，教會(huì)我如何做人。每讀一篇我都會(huì)有一份收獲，讓我對(duì)這本書愛不釋手，讀了一遍又一遍。
其中讓我印象最深的故事是《農(nóng)夫和蛇》。在寒冷的冬天，有一個(gè)農(nóng)夫漫無邊際的走著，看見了一個(gè)類似枯樹枝的'東西，他將他撿起拿來防身用，那個(gè)“枯樹枝”其實(shí)是一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫出于好心，將蛇放進(jìn)自己的懷里，小心翼翼的暖和著它，沒過多久，蛇被溫暖的體溫?zé)岷跣蚜?，它扭?dòng)身子，反過頭來咬了農(nóng)夫一口，農(nóng)夫中毒了，他說：“我好心救你，你卻置我于死地，是何等居心，我真不該救你啊?！鄙呗犃耍f我本就是壞人，你救壞人，后果一定不會(huì)好的。說完就一搖一晃的走了。
這個(gè)故事讓我深深的為農(nóng)夫的善良而惋惜，又為蛇的恩將仇報(bào)而感到憤憤不平，農(nóng)夫不該救蛇呀!我真切的明白了，不要指望向壞人施善，期待他會(huì)還你仁義，即使你對(duì)壞人仁至義盡，他的邪惡本性也是不會(huì)改變的，壞人是不可饒恕的，不能讓他得寸進(jìn)尺。
《伊索寓言》讓我感觸很深。《伊索寓言》是我人生的好老師，讓我懂得那么多的道理，我愛《伊索寓言》!
拉封丹寓言讀后感三年級(jí)篇十一
我非常喜歡《伊索寓言》這本書，因?yàn)檫@里面講了很多個(gè)有趣的小故事，有些故事的道理也能用在生活中。
我最喜歡的一個(gè)故事是《掉在井里的'狐貍和山羊》。這故事講了一只狐貍被獵人追，掉進(jìn)了井里。井里的水很淺，但是井很深。過了一會(huì)兒，一只山羊來了，說：“伙計(jì)，水好不好喝？”狐貍的眼睛轉(zhuǎn)了一下，說：山羊，“這里的水可好喝了?！鄙窖蛞幌伦犹M(jìn)了井里，喝飽了水。這才說：“呀！應(yīng)該怎么逃出去？”狐貍想了個(gè)辦法，說：“你先用兩只前肢趴在井壁上，然后你把羊角豎起來，我上去后就把你拉上來?！?/p>
最后，狐貍上去了?？墒前凑沼?jì)劃應(yīng)該把山羊拉上去。但狐貍自己一個(gè)人走了。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事情都要先考慮好后果，不能盲目行動(dòng)。
拉封丹寓言讀后感三年級(jí)篇十二
《伊索寓言》在有篇《獅子、驢子和狐貍》的故事。內(nèi)容是，獅子叫驢子和狐貍一起去打獵。到了獵場(chǎng)，獅子坐在一旁休息，驢子和狐貍?cè)ジ苫?。工作結(jié)束后，獅子問驢子：“咱們?cè)鯓臃肢C物呢?”驢子心想，你又不干活，還分獵物，可是，你那么狠素，不分給你又不行。于是，驢子說：咱們?nèi)齻€(gè)各分一份。獅子大怒：“我為獸中之王，你敢跟我分成果?”于是，一口將驢子吃掉了。然后，獅子又問狐貍：“你說應(yīng)該怎么分成果呢?”狐貍想到驢子的前車之鑒，聰明地說：“我只要一點(diǎn)夠活命的就行，剩下都?xì)w你?！豹{子滿意地笑了。
在現(xiàn)代社會(huì)里，獅子是不給人機(jī)會(huì)的'，如果一個(gè)人做了驢子被滅掉，就不大會(huì)有機(jī)會(huì)像狐貍那樣全身而退。
拉封丹寓言讀后感三年級(jí)篇十三
這本《伊索寓言》里面的故事讓我著迷。其中，我印象最深的不是《龜兔賽跑》而是《獅子和熊》。一天，獅子和熊捕獲到一頭小鹿，為了爭(zhēng)奪那鹿而廝打起來。它們互相打得厲害，直打得兩眼發(fā)黑，半死不活的倒在地上。有只狐貍打那經(jīng)過，看見獅子和熊躺在地上，它們中間倒著一頭小鹿，便過去把鹿背起來，帶著離開了。這故事雖說是：有些人看見自己辛苦勞動(dòng)的成果被偶然碰見的人拿去，他們感到不快是應(yīng)該的。但我倒是覺得有點(diǎn)像＂鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利″。鷸和蚌就像是獅子和熊，它們都是為了爭(zhēng)奪一點(diǎn)小利益就相持不下，你爭(zhēng)我爭(zhēng)，到了最后，都是讓第三者得到了好處。
這本《伊索寓言》將許多人生哲理以最簡(jiǎn)單、最樸實(shí)的.方式呈現(xiàn)給讀者，讓讀者能拋開理論的迷霧，直入心靈，獲得人生感悟，所選故事可謂最經(jīng)典、最深刻、引用范圍最廣泛的故事。在此，我推薦大家閱讀這本寓意集。
拉封丹寓言讀后感三年級(jí)篇十四
我最近一直在讀一本書，名叫《伊索寓言》的書。它雖然里面的故事很短，每一個(gè)故事里都隱藏著深刻的道理。
其中我非常喜歡《狐貍分肉》這一篇故事并且我對(duì)它印象深刻。里面講到兩只小狗同時(shí)看到一塊大肥肉，后來小狗們發(fā)生了爭(zhēng)吵。這時(shí)候一只狡猾的狐貍出現(xiàn)了，說想幫它們分肉實(shí)際是想把肉給自己吃，然后，千方百計(jì)引小狗們上鉤。后來，狗狗們拿到了沒有拇指大好肉。這個(gè)故事告訴我們不要輕易相信他人。
這一本書中有許多故事讓我印象深刻，并從中知道如何處世做人，怎樣變得聰明，充滿智慧。比如說：《吃不到葡萄的狐貍》告訴我們能力小，做什么事都做不成;《橡樹和蘆葦》告訴了我們要能忍則忍對(duì)我們更有利，等等……還有更多的故事呢。
這則寓言故事書用了動(dòng)物代替人的手法，如狼代表奸詐，狐貍代表狡猾，牛代表老實(shí)，兔子代表機(jī)智和急躁，老鷹代表有志氣的`人，等等。
《伊索寓言》里所有的故事都直得我們?nèi)フJ(rèn)真品讀認(rèn)真思考。
拉封丹寓言讀后感三年級(jí)篇十五
我以前讀了一本《伊索寓言》的書。這本書是全世界第一本寓言故事集，也是小朋友們非常愛讀的書籍。它是有許多小故事組成，而且每個(gè)小故事里都蘊(yùn)含著好多大智慧，總是引導(dǎo)我們得到很多啟發(fā)。
今年寒假我又重讀了一遍，竟有了和以前讀書的不同了。這次重讀我仿佛走進(jìn)了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境，越來越懂得書中的含義了。伊索寓言如同我的啟蒙老師，它用精彩簡(jiǎn)潔的小故事，教育我認(rèn)識(shí)世間的千姿百態(tài)，贊揚(yáng)義。勇。智。善的貴人，諷刺那些陰險(xiǎn)，狡詐的小人。
這本《伊索寓言》著實(shí)讓我喜歡。其中我印象最深的就是《獅子和熊。》一天，獅子和熊捕捉到一只小鹿，為了爭(zhēng)奪而打起來。他們誰也不讓誰打得非常厲害，最后兩人打的半死不活的躺在地上。正好有只狐貍從那邊經(jīng)過，看見獅子和熊躺在地上，他們中間還倒著一頭小鹿，便過去把鹿背起來帶著離開了。這說明他們?yōu)榱藸?zhēng)奪一點(diǎn)小利益就大打出手，最后讓別人得了好處。
這本《伊索寓言》將許多的人生道理以簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn)給我們，讓我們獲得了人生感悟，所選的故事可謂是最深刻最廣泛的故事。
在這里我推薦大家閱讀這本《伊索寓言》的故事書，它能給我們帶來很多快樂，也能讓我們學(xué)到更多知識(shí)。
拉封丹寓言讀后感三年級(jí)篇十六
我非常喜歡《伊索寓言》這本書，因?yàn)檫@里面講了很多個(gè)有趣的小故事，有些故事的`道理也能用在生活中。
我最喜歡的一個(gè)故事是《掉在井里的狐貍和山羊》。這故事講了一只狐貍被獵人追，掉進(jìn)了井里。井里的水很淺，但是井很深。過了一會(huì)兒，一只山羊來了，說：“伙計(jì)，水好不好喝？”狐貍的眼睛轉(zhuǎn)了一下，說：山羊，“這里的水可好喝了?！鄙窖蛞幌伦犹M(jìn)了井里，喝飽了水。這才說：“呀！應(yīng)該怎么逃出去？”狐貍想了個(gè)辦法，說：“你先用兩只前肢趴在井壁上，然后你把羊角豎起來，我上去后就把你拉上來。”
最后，狐貍上去了?？墒前凑沼?jì)劃應(yīng)該把山羊拉上去。但狐貍自己一個(gè)人走了。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事情都要先考慮好后果，不能盲目行動(dòng)。
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